以下是小编精心整理的滋味作文带小标题作文600字作文范文，本文共23篇，希望对大家有所帮助。
篇1：清明节小标题作文600字
清明节到了，我和爸爸冒着细雨去给爷爷上坟。
我和爸爸来到坟前，插上带有白纸条的柳枝，又把坟头的草拔光了。这时我和爸爸脚上已沾满了泥。
爸爸拿出带来的纸钱放在坟前小房子里用打火机点着了，在火光中我仿佛又看到了爷爷慈祥的脸庞。爷爷对我的关心与疼爱又一次浮现在了眼前。
小时候父母没在身边，爷爷在家照顾我。我的身体不大好，经常生病，特别是鼻子时常不通，可是我又害怕扎针，爷爷只好用中药给我治病，每次的汤药都是苦的难以下咽，我说什么也不喝。爷爷就在里面加了许多糖，边给我讲故事边趁我不注意时喂下一口，就这样，慢慢地，在爷爷的细心照顾下现在我的鼻子已经没什么毛病了。
爷爷每次上街总是要带上我，背着我上街时他最常用的方式。每次他都给我买鸡腿，幼小的我也想让爷爷吃一点儿，爷爷总说：“佳佳(我的小名)，爷爷不好吃鸡腿，爷爷吃肉恶心。你是小孩子家，多吃肉能长高。”可我有几次看到爷爷在厨房把我啃过的鸡腿上剩下的一丁点肉啃得干干净净还把骨头放在嘴里咂了又咂。
爷爷给了我太多太多的爱，在爷爷身边我一直认为自己是天底下最幸福的孩子。不幸的是——晴天霹雳去年因为生病爷爷去了天堂。
我跪下来给爷爷磕了三个响头，还跪在那里不肯离开，爷爷就睡在那里，我要等爷爷醒来。
爸爸拉起了我，此时的我脸上泪水与雨水交织在一起身上有好多泥土全身已经湿透。爸爸又劝了半天我才恋恋不舍地走了。我在心中默默地说：“爷爷，让柳枝替我伴着你陪你说说话。爷爷，我走了!爷爷，我还会再来看您的!”
篇2：清明节小标题作文600字
清明节是中国的传统节日。每逢此节日，人们都会为逝去的亲人扫墓，以此来寄托对亲人的思念之情。
每到清明节，天气都不会太好——不是阴天，就是下雨。这让我不由自主地想起了杜牧的那首诗:“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这首诗正反应了在这个特殊的节日里人们无比沉痛的心情。
清明节的前一天叫寒食，在这一天，不能生火。到了清明这一天，人们还有扫墓、祭祖、插柳枝、游春的习俗呢!又是一年清明到，一大早，爸爸便带着我们去大青山扫墓了。到达目的地以后，我们在路边买了一束鲜花，就朝大门走去。一进门，首先映入眼帘的是高高耸立的大青山抗日纪念碑，它被无数的鲜花簇拥着。我们快步走了过去，把鲜花敬献到了纪念碑旁边。随后，我们来到了战争纪念馆，参观烈士们打仗时用的武器，聆听他们的英勇事迹。当我看到这些革命先烈用的武器时，我被彻底征服了。在那个艰苦的岁月里，烈士们用如此简单的武器与敌人奋战，竟能取得那么显赫的战绩，真是令人吃惊。我的眼前浮现出他们用自己的血肉之躯与敌人血拼的场景……我那激动的心情久久不能平静。我们一定要万分珍惜现在来之不易的安稳生活，因为这都是英勇的战士们用鲜血和生命为我们换来的。想到这，我不由得百感交集，心中对革命烈士们的敬佩之情油然而生。
我立志一定要好好学习，做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。我要向伟大而英勇的革命烈士那样，为祖国的和平，国家的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。
篇3：小标题作文
小标题作文
小标题作文（一）
友谊是爱心，在你无助时伸向你的那双援助之手；友谊是刀刃，在你毫不防备的时候刺痛你的心；友谊是快乐，在你伤心落寞的时候给你带来意想不到的惊喜。虽然我和她的友谊经历了风风雨雨，但是友谊的大树在风雨中变得枝繁叶茂。
踏雪寻友
我走在林间小路上，心中无比惆怅。回想过去，我们是多么的亲密无间，天天在一起，有说有笑，快乐无限，太阳天天是新的，仿佛鸟儿也在树上享受我们的快乐。但是因为一点儿小事，我没去赴约，她等了足足两个小时，我们的友谊破裂了。好像是寒冬来临了，寒冷的雪飘进了我的心中，冷冻了我的灵魂。我们互相不再来往，彼此不说话。啊，my，god！难道我们就这么度过中学时光吗？难道我就再也找不到这个知己了吗？命苦啊！
我仿佛在踏着春雪，茫茫的皑白中，雪花飘飘，我却寻找着冬天里的一点红。
再沐春雨
一个漫长的寒假过去了。整个一个假期，我很想念她，脑海中不时也会浮现出她的笑脸。原来她的音容笑貌已经清晰地洗印在了我情感记忆的底片上，她过去的一举一动都在我的头脑中一遍遍地过滤。啊，终于开学了！我想她对我的态度会怎样呢？我第一面见她的时候会是什么样呢？原来，时间是个好东西，洗掉了我们一切一切的不愉快，开学后，无形中我们的关系有所好转，我无比欣慰。我相信我们之间冬天留下的坚冰已经被春风融化了。
那是一次班级的春游，下起了绵绵春雨，我们俩在春雨的山上漫步，说着悄悄话，话语虽然不多，可是我们互相笑了。
雨中送伞
夏天到了。一天，她因班级卫生不好被老师罚值日，我相信她心中一定很委屈。为了安慰她，我自愿陪她一起挨罚。她仿佛看透了我的心思，对我很是感激。此时，我心潮澎湃，如湍急的河水奔腾不息。值完日之后，我们走在回家的路上下起了倾盆大雨。我没有带雨伞，她撑起了那把花伞举在了我的头上。我们在雨中共打一把伞。幸福的雨滴打在伞上发出“嘭嘭”的响声，我们欢笑着。夏天的雨是热烈的.，像火一样燃烧着我的心，给了我温暖。
友谊的雨水畅快淋漓，把心中无数的烦恼都冲走了，留下的是清凉中的温暖和人生的彩虹。
啊，友谊地久天长。
小标题作文（二）
幸福有时就在一瞬间，有时给人是一种快乐，是一种默契后的愉悦。
-----―题记
此乃吾与老爸“天地之作”也，即在10月中为妈妈举办的 party!
一、保密
一家人坐在饭桌前，妈妈一人迅速地吃饭，边吃边说：“今天我会晚回家，厂里要加班。”“妈妈，今天……”我有些焦急地说。老爸用脚忙踢了踢我，给我一个眼神示意让我保密，我心领神会。于是老爸不失时机地唱起苏调，“走好啊，老婆，在家等你回来呀！”没等妈妈走远，老爸与我击掌相庆：“开始行动吧！我们给你妈妈超大的惊喜。”
二、“天地之合”
于是，我与老爸分工合作：他打扫，我装饰；他指点，我执行；()他掌勺，我洗菜。父女俩不约而同地哼着小曲，干得井井有条。不过一会儿，房子弃满了生日气氛，可还是缺少一个big cake。老爸又让我当“小二”帮他跑腿。而后我们又忙开了，“你来洗菜，我来烧饭，你来洗碗，我来端菜……”一串串现编的歌词从爸爸嘴里不时蹦出。一番锅碗飘盆的打闹之后，“万事俱备，只欠东风”。我俩守着电视嗑着瓜子等待着惊喜的画面。
三、幸福瞬间
闹钟不知响过了多少滴答声，女主角终于出现了，只看见一个人影摸黑进来，“咦？怎么人不在吗，灯也不开。”我激动地连忙开灯，瞬间一位男子哼着“把爱全给了我，把世界给了你……”捧着一个大蛋糕出来：“Happy birthday to you！”妈妈才恍然大悟，备受感动。此时此刻，我似乎看见妈妈的眼里流出的幸福之泪。我们一家人在这美好的氛围中，享受着幸福带来的快乐。
尾声：这短暂的瞬间，让我感到无比的温暖，但愿幸福在人间永驻！
小标题作文（三）
万爱千恩百苦，爱我疼我孰若父母？
――题记
这是寂寞的黄昏。夕阳淡出了最后的一道余晖，秋风送走了最后一只大雁。今天的最后一趟列车带着我，疾向远方。望着父母在我眼前渐渐消失的身影，我的眼泪再次情不自禁……
慈母手中线，女儿身上衣
天，不知为何这样凉，夜已深沉，寒意袭人。难怪诗人们都说：天阶夜色凉如水。其实，何止天阶夜色凉如水？寒夜，薄衾，今夜我也同样难眠。明天，我就要告别父母，去县城读高中了，妈妈还在灯下为我穿针引线，缝补衣服的扣子。
起床，我对她说：“妈，别缝了。衣服的扣子哪会那么容易松开呢？”她却说：“你不在身边，要是扣子真的松了，有谁帮你缝呢？”
看着妈妈冻得发青的手，我的泪水不由自主地从脸颊上滴落下来……
临行絮絮叨，意恐迟迟归
不知何时，爸爸也起床了。看得出，他也一直没有入睡。
“玲玲啊，爸爸妈妈这次不送你上学，是为了给你一次考验。有什么事情不能解决，就给爷爷打电话。爷爷在你二叔那边，离你们学校很近的。要再不行，也可以多找老师和同学帮忙，千万不要逞强，什么事情都一个人硬撑着。”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的老话。
看着他满是忧虑的眼神，我只好再一次对他说：“爸，你就别担心了，县城我又不是只去过一次。”
“可这次不一样，你这是去读书，得长期呆在那儿。”
“你不是说，有爷爷、老师、同学可以帮我吗？”
爸爸，终于放心地笑笑说：“是啊，我的意思就是一定要多找他们。记得要经常给家里打电话，有空就回来看看爸爸妈妈。”
谁言寸草心，报得三春晖
“举头望明月，低头思故乡”，李白的诗句我忽然就读懂了。如今，列车不知带着我走了多远。窗外，皎洁的月光，如流水一般，静静地倾泻在我的脸庞。此情此景，我怎能不想起妈妈的身影、爸爸的叨念？
亲爱的爸爸、妈妈，我知道，你们对我的深爱我永远也读不完。但，我还是要深情地对你们说：“爸，妈，女儿长大了，我爱你们，我一定不会辜负你们的期望。”
篇4：小标题作文
老师的目光，有时让人害怕，有时让人高兴，有时让人伤心，有时让人充满力量……老师，有一双会说话的眼睛。
片断一
教室里静悄悄的，只听见同学们“沙沙”写字的声音和老师沉重而缓慢的踱步声，我们正在进行英语考试。卷子很简单，我很快做完了。突然，同座向我发出了“信号”，我回头看见老师离我还很远，便毫无顾忌地把卷子移了过去。作贼总会心虚。当我再次回头，一双眼睛，一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的光。我的脸红了。赶紧，我把卷子抽了回来。老师的目光，多吓人啊！
片断二
发语文卷子啦！我提心吊胆地坐在座位上，恭候老师宣读圣旨，“何磊，92分――”老师微微停顿一下，温和的眼睛立刻向我投来赞赏的目光。“他是全班最高分！”呀，我高兴极了，飞快地从老师手中接过卷子，老师笑了，我也笑了。老师的目光，多好看呀！
片断三
不好，我闯祸了！刚才我把粉笔灰故意吹进了一位女同学眼里，她哭着去告诉老师了！果然，不一会儿，我就被“召”进了办公室。我不敢看老师的眼睛，低着头听着老师的数落。我心里愧疚极了，只觉得对不起老师，对不起同学，特别是那位女同学。我用含着眼泪的眼睛偷偷地看老师的眼睛，唉，那里面只有失望和讨厌。我伤心极了，眼泪再也忍不住“刷刷”地流了下来。老师，我对不起你！快别这样看我吧！
片断四
大扫除开始了。老师交给我一个任务，把教室的第一扇窗户擦干净。我接过抹布，“呼”地跳上窗台，完成老师交给我的光荣任务。透过玻璃，我看见外面同学正在热火朝天地干，老师正在一旁赞赏地看着他们，还不时地加以指点。我不甘示弱，心里想：一定要好好干，让老师知道我不只是光会调皮捣蛋。一扇扇玻璃被我擦得放光，着急的是，老师怎么还不转过身来看看我呀！老师终于转过身来了，我满以为他会大大赞赏我一番的，谁知他什么话也没说，径直朝办公室走去了。唉，真倒霉。剩下的半扇窗户，我也没心思擦了，就等着老师来检查吧！“哟，这是谁擦的窗户呀，好干净！”老师不知什么时候来到了教室。我高兴极了，“是我擦的，老师！”老师看着我了，那是多么有力量的目光，赞赏、怜爱、喜欢都融进去了。我只觉得浑身热血沸腾，有使不完的劲儿。“可是，还有两块……”我抬头一看，哦，就是刚才我赌气不擦的半扇窗户。我“刷”地跳上去，不一会儿，那两块玻璃就放出了耀眼的光。“嗯，不错。”老师伸起了大拇指。这时老师的眼睛，是最美的眼睛！
小标题作文范文（二）
友谊是爱心，在你无助时伸向你的那双援助之手；友谊是刀刃，在你毫不防备的`时候刺痛你的心；友谊是快乐，在你伤心落寞的时候给你带来意想不到的惊喜。虽然我和她的友谊经历了风风雨雨，但是友谊的大树在风雨中变得枝繁叶茂。
踏雪寻友
我走在林间小路上，心中无比惆怅。回想过去，我们是多么的亲密无间，天天在一起，有说有笑，快乐无限，太阳天天是新的，仿佛鸟儿也在树上享受我们的快乐。()但是因为一点儿小事，我没去赴约，她等了足足两个小时，我们的友谊破裂了。好像是寒冬来临了，寒冷的雪飘进了我的心中，冷冻了我的灵魂。我们互相不再来往，彼此不说话。啊，my，god！难道我们就这么度过中学时光吗？难道我就再也找不到这个知己了吗？命苦啊！
我仿佛在踏着春雪，茫茫的皑白中，雪花飘飘，我却寻找着冬天里的一点红。
再沐春雨
一个漫长的寒假过去了。整个一个假期，我很想念她，脑海中不时也会浮现出她的笑脸。原来她的音容笑貌已经清晰地洗印在了我情感记忆的底片上，她过去的一举一动都在我的头脑中一遍遍地过滤。啊，终于开学了！我想她对我的态度会怎样呢？我第一面见她的时候会是什么样呢？原来，时间是个好东西，洗掉了我们一切一切的不愉快，开学后，无形中我们的关系有所好转，我无比欣慰。我相信我们之间冬天留下的坚冰已经被春风融化了。
那是一次班级的春游，下起了绵绵春雨，我们俩在春雨的山上漫步，说着悄悄话，话语虽然不多，可是我们互相笑了。
雨中送伞
夏天到了。一天，她因班级卫生不好被老师罚值日，我相信她心中一定很委屈。为了安慰她，我自愿陪她一起挨罚。她仿佛看透了我的心思，对我很是感激。此时，我心潮澎湃，如湍急的河水奔腾不息。值完日之后，我们走在回家的路上下起了倾盆大雨。我没有带雨伞，她撑起了那把花伞举在了我的头上。我们在雨中共打一把伞。幸福的雨滴打在伞上发出“嘭嘭”的响声，我们欢笑着。夏天的雨是热烈的，像火一样燃烧着我的心，给了我温暖。
友谊的雨水畅快淋漓，把心中无数的烦恼都冲走了，留下的是清凉中的温暖和人生的彩虹。
啊，友谊地久天长。
小标题作文范文（三）
庄稼需要雨 露滋润，友谊需用真诚浇灌。
――题记
相遇
和她相遇是在一个星期天的中午，那天我在***店里帮忙。她刚从这买了两袋盐，可不一会儿，她又回来了，还大声嚷嚷着：“找错了，找错了！”我心想，找错了活该，谁叫你刚才不数的。虽然我强忍着没说出来，但我的脸色一定很难看。只见她把钱放在柜台上说：“两袋盐是一元六角，我总共才给了你五元钱，可你却找了我八元四角。要都向你这样做生意，不就亏大了。”啊！原来是这样，我多找了她五元钱，她竟然是来退钱的。我为自己刚才的想法感到羞愧，便真诚地说了句谢谢。她说，没什么 好谢的，做人最重要的就是要诚实，不能贪小便宜。在和她的闲聊中，我知道她和我在同一所学校，同一个年级，只是不同班而已。望着她渐渐远去的背影，我知道有一粒种子已悄然落进了我的心田。
相处
初二分班时，我俩分到了同一个班级 。有一次上体育课，我不小心把胳膊摔折了，医生建议卧床休息，这怎么行呢？落下功课怎么办？一向争强好胜的我坚决不同意。这时，她走来了，主动承包了我所有的活计：买水买饭、涮碗洗碟、铺床叠被，上课还帮我记笔记，俨然成了我的保姆，把我照顾得无微不至。那段时间，妈妈忙着做生意，没有时间给我做好吃的，她就经常给我带蒸饺，肉馅的，特好吃。如果没有她真诚的帮助，我真不知道该怎么办才好。和她相处，所有的烦恼都会随风而去，感觉特别轻松愉快。我知道，那粒种子已经开始生根、发芽了。
相知
从那以后，我们就成了无话不谈的好朋友。有了烦恼我们会找对方倾诉；遇到难题我们会共同解决；获得成功我们会让对方分享。我们成天形影不离，好得就像亲姐妹一样，同学 们都戏称我们俩是“连体人”。可进入初三以后，我发现她的话少了，精神也不怎么好，学习成绩 直线下降。问她原因，她也不说。经过一段时间的观察，我才知道，她和一男生暗暗好上了，可最近，那男生又喜欢上了另一个女孩。我真想把那男生痛打一顿，可理智告诉我：不能鲁莽行事。我必须多陪伴她，多安慰她，尽早把她从那泥潭中拉出来。我对她说：“这样一个薄情寡义的人有什么好留恋的，为他浪费那么多时间简直太可惜了。要是换了我，早就把他忘得一干二净了，我可不愿做傻瓜。”“什么，你说我是傻瓜？”“对，你就是个十足的大傻瓜！”盯着她的眼睛，我一字一顿的说。真是一语惊醒梦中人，她一改往日的萎靡不振，重又变得爱 说爱 笑，爱唱爱跳了。看着她活泼开朗的样子，我知道我们俩用真诚浇灌的友谊之花终于开放了。
篇5：小标题作文格式
小标题作文格式大全
悬念引人入读，题记以悬念的形式出现，能立刻吊起人们阅读的胃口；如果悬念再设置得“精彩”一些，那就犹如一颗石子投向平静的水面，激起人们的阅读欲望，引发想像的美妙意境。
例①：以“喝彩”为话题写作文。（北京中考题）
也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩……
――写给残疾的母亲
例②：以“书”为话题写作文。（20天津中考题）
一个喜欢读“书”的女孩，一个不喜欢“读书”的女孩。我就是这样一个双色女孩，你愿意倾听双色女孩的蓝色寂寞吗？
――题记
例③：风雨中， （年长沙中考题）
那风雨怎么会忘记？闭上眼就会想起；那风雨埋藏在心底，欲倾诉却只能借助纸和笔……
――题记
例④：以“盼”为话题写作文。（2003年山东中考题之一）
我是差生我怕谁，反正没人注意我。
不妨文中抒真情，盼君听我心里话。
――写给自己的话
二、真情拨人心弦
作文是用心写出来的，放在“版眼”的题记，只有真正用“心”、用“情”写出来，才能拨动人心弦，引人共鸣。
例⑤：以“交往”为话题作文。（2003年四川中考题）
今天是我的生日，祝福却无语；今天是你的祭日，落泪又无声。权且让我以心做纸，以泪作文，再忆你我相识的点点滴滴吧。
――写给知己朋友
例⑥：以“母爱”或“父爱”为话题作文。（2003年浙江宁波中考题）
风筝升―天，禁不住丝线缠绵；大雁南飞，依然频频回望。岁月易老，世事易变，流逝的岁月中，不变的是母亲那一生都深情的牵挂。
――写给母亲的话
例⑦：以“相信自己”为话题写作文。（2003年河南中考题）
不要抱怨自己的命运，我们都是上帝的宠儿；不要畏惧山外的山，人外的人。相信自己：你就是山外之山，人外之人。
――写给昨日自卑的我
例⑧：以“责任”为话题写作文。（2003年广西中考、重庆中考题）
几万年前，人类茹毛饮血；几千年前，人类刀耕火种；几十年前，人类登上月球……人类在告诉人类：人，需要责任。
――题记
三、唱出“反调”出人意料
常言道：水无常态，文无定式。如今呼唤创新精神、激励张扬个性日益成为作文的主旋律。真正意义上的创新，是指善于从不同角度、不同视觉、不同层面去思考同一问题，从而获得不同的感受和体验，丰富作文的内涵并写出独到之新意。当然，题记中的“反调”的要求也是个性与规范的有机统一。
例⑨：以“ 的我”为题作文。（2003年广东中考题）
嘿嘿！“两面三刀”有什么不好，我就是个地地道道的“两面派”。
――我的自画像
例⑩：以“自然”为话题作文。（2003年黑龙江中考题）
我愿做只井底之蛙，那儿清凉又舒爽，那儿隐蔽又安全。来，来，来，请跟我来，跳到井底远离人类。
――一只井底之蛙的劝世格言
四、交代式
即借助题记交代文章的写作目的、背景，或写作内容等，使读者对文章有一个更清楚的了解或宏观上的把握。
谨以此文献给我深爱的母亲，献给天下所有普存爱心的母亲。
――《母爱无价》题记
题记点明了写作的目的，也为全文奠定了情感基调，真诚地表达了对母亲的.热爱和感激之情，令读者为之动容。
再如一篇以“友情”为话题的佳作《北方人与南方人》的题记：
一场大火，把两个平凡人的友情之歌唱到极致，他们的人格，也便在这友情中升华。
此题记把文章所写的北方人与南方人之间“友情”故事概述了出来，使读者一读便对文章写了什么有了一个初步把握。
四、“题记”辑录
父亲那一跪才使我明白，我与父亲之间缺乏的不是爱，而是沟通，心与心的沟通。
――《沟通》题记
地球孕育了生命，生命对于每个人来说都是宝贵、惟一、公平的。正因为生命如此宝贵，所以我们更应该去关爱它。
――《关爱生命》题记
当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时，我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。游过少年时代的梦境，我伫立雨中，17岁的日子有风也有雨，有快乐也有烦恼。
――《我的快乐与烦恼》题记
曾经有过许多黄昏，我对着夕阳低吟浅唱；曾经有过数不清的黎明，我迎着朝霞讲诉我的向往。少年时代是如诗如画的岁月，少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。
――《我的未来不是梦》题记
父亲用母亲般的关怀温暖我湿冷的心；父亲用母亲般的温柔体贴我受伤的心；父亲用母亲般的手抚平我伤裂的心……
――《家事》题记
生活是什么？在孩子眼里，生活是快快长大；在大人眼里，生活是赚钱过日子；在老人眼里，生活是健康长寿。
――《生活告诉我》题记
我失去的东西太多了，就连诚实、自信这些人生中最重要的东西，竟然也丢了。我应该将它们拣拾起来，带着它们重新上路。
――《寻找失去的东西》题记
若干年前的某一天，我和伙伴们正在天堂玩耍，被稀里糊涂地装进一只天蓝色易拉罐里，从此开始了我的易拉罐人生。
――《易拉罐人生》题记
母亲的爱，是一条长长的电话线，无论我走多远，都时时刻刻把我牵挂，它将陪伴我走到永远。
――《母爱》题记
生活中处处充满了风景。你是高山，你就是一道风景，因为你把峻峭和雄伟展示给了人间；你是垂柳，你也是一道风景，因为你把妩媚和风姿展示给了世界。
――《我就是一道风景》题记
跳跃，让我学会勇敢；跳跃，使我充满信心；跳跃，在无时无刻撞击着我的心扉；带着我挑战下一次飞跃。
篇6：八年级关于成长感悟的作文带小标题
成长感悟的作文带小标题1
海如人生，人生如海，在潮起潮落间演绎着成长之路上的每一次欣喜与落漠。
——题记
潮起的期待
依然记得这样一张照片：小小的我交握双手，两眼微闭，表情很虔诚，也很坚定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地写着：我多么希望，闭上眼睛，下一秒就已经长大!那个时候，总以为长大就可以很自由，可以去干自己想干的事，或者可以赚很多很多钱，然后和父母一起周游世界……我期待成长，长大意味着一切!
潮落的无奈
日子在不断的期待中悄然飞逝，渐渐地，我觉得自己长大了。回首一路磕磕碰碰的脚步，我终于读懂了长大的艰辛。面对书桌上不断增高的“书山”，背着越来越重的书包，看着漫天飞舞的试卷……我迷茫了。难道这就是成长?我已经忘了有多久没听音乐，有多时间没去照料阳台上的花草，又有多长时间没去海边吹海风，听涛声了……看着阳台上奄奄一息的花草，那一刻，我觉得自己像一条缺氧的鱼，在这个充满了课本的城市里，忘了该怎样去呼吸，去生活，去面对成功时的欣喜和失落时的眼泪，去面对那一双双关爱的眼睛。如果长大了就是这样压抑，那为何还要长大?
深呼吸
终于，我又来到了久违的海边，尽情享受着这蓝蓝的天，蓝蓝的海，蓝蓝的世界。深呼吸，看着海浪一次又一次坚持不懈地拍打着海边的礁石。深呼吸，看海鸥迎着大风大浪尽情地飞翔。深呼吸，看着轮船不停地向前开进，消失在白茫茫的海平线上。深呼吸，我终于明白了，这个城市并没缺氧，只是我没有好好地去呼吸!
宁静的深海
我继续成长，笑着看书桌上的“珠穆朗玛峰”，伴着轻松舒缓的音乐，努力地“移山”。累了便修剪花草，放假了，便帮忙做家务，或者一家人一起去游山玩水。我不再逃避困难，而是学着去面对成长的每一次考验。终于，我不再像以前一样轻率软弱，而变得沉稳坚强。我开始学着去爱这个城市，去爱那些关爱我的人：学着去宽容，去理解，去拼搏，去奋斗;学着微笑，也给别人带来笑脸……
感悟成长，面对成长，不断成长。在潮起潮落中谱写人生华丽的乐章，让成长之路变得充实。
感悟成长，学会成长!
成长感悟的作文带小标题2
成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，我们走过了小学时光，成为了一名中学生。在成长的过程是中，我们一定会接触到许多新事物，同时也对生活有了自己的感悟。
记得小时候，妈妈给我讲过一个故事：有一天，小狗和小猫出去找吃的，它们找到了一个大鸟蛋。小狗说：“太好了，还找到了一个蛋!”小猫说：“太糟了，只找到了一个蛋!”突然，大鸟蛋裂开了，钻出来一只小鸟。小狗说：“太好了，我们有了一只小鸟!”小猫说：“太糟了，吃不成鸟蛋了!”妈妈讲完故事后，对我说：“我们每个人心里都有两个小人，一个叫‘太好了’，一个叫‘太糟了’，你喜欢哪一个呀?”我说：“当然喜欢‘太好了’。”妈妈说：“对，当你遇到困难的时候就要换一种角度去想，让‘太好了’住到你心里，把‘太糟了’赶走!”
小时候并不太理解妈妈所说的话，随着年龄的增加，我开始逐渐体会这个故事的含义。去年暑假，爸爸妈妈带我去山东旅游。我们去了著名的崂山。当我们玩得正高兴的时候，突然下起了暴雨。我们只好急急忙忙地往山下走。同去的叔叔阿姨都纷纷抱怨：“真倒霉，好不容易出来玩，却遇上了下雨!”我本来心里也有点不高兴，但我突然想起了妈妈说过的那句话。于是我对爸爸妈妈说：“太好了，我们好幸运啊!”爸爸妈妈不解地问：“怎么太好了?”我说：“你们看，雨中的崂山隐隐约约、朦朦胧胧，就像一幅水墨画，这是多么奇妙的景色啊!”我一蹦一跳地走在路上，一会儿伸出手来去接落下来的雨滴，一会儿又去摸摸花草上的雨水，嘴里还哼着歌，心里可高兴了!叔叔阿姨们被我的情绪所感染，也露出了笑脸，有几个大姐姐还跟我一起唱起了歌。这次雨中游崂山成为了我最美好的记忆之一，也让我更加感悟到了生活的真谛。
在成长过程中，我们学会了许多许多，也让我们懂得了做人的道理。一天天成长，一天天感悟，才会更加珍惜自己拥有的一切。在今后的成长道路上，当我遇到困难时，当我遭遇挫折时，我都将勇敢乐观地面对。我相信，成长也许会有烦恼，也许会有痛苦，但成长带给我的感悟最终一定是快乐的!
成长感悟的作文带小标题3
生命是宝贵的，也是美好的。从牙牙学步直到步伐稳健，你都经历了什么?小苗从顶破土地直到撑开叶子，都经历了什么?答曰：是成长。你有没有想过，成长是什么?成长是一种过程么?成长是一种见证么?成长是一种感悟么?其实都是。跑开妈妈的怀抱奔向泥土里玩过家家，你有没有想过为什么?其实只是因为我们长大了，我们想试一试自己的翅膀里。成长，其实只是一种过程。
因为岁月年轮，我们开始成长，从小长到大，有过成功与是失败，挫折与努力。你有没有想过它们背后是什么?任何事情都是有双面性的，成长也是一样。如果说，你某件事情做成功了，那背后更多的，还是骄傲自满，但如果失败了，更多还是决心努力。所以说，不要把成长想的太糟糕。也许你收获的远远超过失去的。
成长，其实只是一种感悟。回头望望十几年成长的故事。每个故事都有一个结局，一个不同的结局，从结局来看，也许你这个故事是成功的，但其他的呢?你我都不能保证。成长，是一种看不见摸不着的东西，但它时时都伴这你。当你再度挫折时，当你再度犹豫时，它会让你看到先例，不要认为，过去的日子就过去好了。其实，过去的日子里的每一件事都有一个不同与其他的启示、寓言。成长，其实也只是一种见证。从不懂事的你我变成帅气的小伙，漂亮的姑娘，你都经历了什么?成长只是见证了大家都看得见的一个问题，只是见证了你的身高、你的体重。用岁月来表达，用年轮来表示。成长用特殊的方式见证了你我。制造了你我已懂事的铁证据;制造了你我已愈健康的铁证据，只是见证了我们已不是小孩子。
人最宝贵的是生命，生命只有一次，成长却不间断，每一次，到希望在挫折、失败中爬起，在挫折、失败中寻觅自己，不让在挫折、失败迷失自己，珍惜每一次成长。
成长感悟的作文带小标题4
“男孩女孩的梦幻，是七彩斑斓的翅膀，天南地北时时刻刻，鲜艳的歌声都在开放。”这是我们花季少男少女的真实写照，我最喜欢这美妙的诗句，便是出自钟代华叔叔所着《迎面而来》的诗集中。
在这本《迎面而来》里，钟叔叔写的诗与我们的学习生活十分相符，他以流畅的诗句描绘了我们学习生活的心声。例如那篇《悄悄的，我们开始交头接耳》。这篇文章就写了老师讲课的精彩消失后，同学们就开始交头接耳。因为昨晚的作业做得太久太累，失眠已成家常便饭。明知这是一种错，但也无可奈何。每天上课时，都会有一些同学在下面悄悄地交头接耳。但我们谈论的永远不是学习，而是自己业余的生活。因为我们不想整天都沉浸在书本、作业之中。我们向往如诗般美好的学习，轻松自在的学习，吸收知识的营养。
还有，《逃向梦乡》这首诗歌。讲的也是书山越来越高，题海茫茫，就是深夜也在做作业。所以，同学们想逃向梦乡。对，因为只有在梦乡才能如释重放，只有在梦乡才能痛快玩耍，只有在梦乡才能暂时拥有一处少年的远方。
在这部诗集中，让我真切地感受到了当代少年蓬勃鲜活而又色彩班驳的世界。钟叔叔也写出了我们少年儿童的灵与肉、歌与笑、情与泪;写出了我们对大千世界的思考、渴望与探求;揭示出我们内心多彩多姿的情愫，使我们少年儿童看得心跳，读得热血沸腾。从中，我也体会到了成长的点点滴滴。
成长感悟初中作文5
成长的过程是漫长的，在这漫长的过程中，我们会接触到许多新事物，也一定有感悟的。
一
“爸爸!我知道天上有多少星星了。”小小的我骄傲地仰着下巴看着正对我微笑的爸爸说。“噢?真的吗?那么有多少颗星星呢?”爸爸依旧微笑着。“嗯，是……是八十六颗。”我兴奋地答道。“哈哈……”爸爸终于忍不住大笑起来。“你……你笑……笑什么?”我小脸胀得通红，“真的是八十六颗，我昨天晚上亲自数的。”“哈……傻丫头，天上的星星你能数得过来吗?一个银河系里的星星就有成千上万个，宇宙里又有许多许多的星系，那么多的星星，你能数得过来吗?”爸爸边笑边说。“我昨晚就是数了八十六颗星星。”我固执地答道。“你看到的只是小的不能再小的一部分，另外还有数也数不清的星星呢!”爸爸解释道。“那……什么叫银河系啊?还有，银河系里的星星怎么那么多啊?”我问道。“哎!说你也不懂，反正你记住天上有数不清的星星就对了。”爸爸不耐烦地走了。“噢”我点了点头。我知道了天上有许多星星，数也数不清。
二
“喂!你过来!”小学老师愤怒地向我吼道。我乖乖地低头走了过去，我知道这次考试没有考好，老师很是生气，“你啊!你要知道，一个好学生变成一个坏学生很简单，可一个坏学生变成一个好学生就难了!”老师教导着我。我心里很难受。我开始努力。功夫不负有心人，我在第二次考试取得了优秀成绩，望着老师的笑脸，我明白，只要努力，坏学生变成好学生也没什么不可以的。
三
我和爸爸在水门塘的大坝上练自行车。一路上坷坷碰碰。四周一片漆黑。左边是一排树，发出阴森森的“沙沙”声响。右边是水，在风的带动下“哗哗”作响，仿佛马上就要蹦出一个水怪似的。我骑着车子，走在那凸凹不平得简直不能称为路的路上。我怕，因为随时都有从车上摔下来的可能，再加上两边的恐怖景象，使我不由自主地想起某个鬼故事开头的环境。突然，我眼前一亮，一片光穿透了这恐怖的漆黑。我加快了速度向那片光骑去。我走到了一片柏油马路上，四周都是路灯，路平整得让人感觉不到一点儿轻微的颠波。爸爸对我说：“这就是人生，当你努力，经过一段凸凹不平的路，不怕那些阻碍你的绊脚石，你会赢来一片光明。我感悟，噢，这就是人生。
仰头望着天空中繁星点点，回味成长的感悟。随着感悟的加深，我们逐渐成长，我们会逐渐了解未知的区域，在感悟中，我们成长。
篇7：小标题作文800字
小标题作文800字
小标题作文800字1二00一年七月十三日，中国在莫斯科申奥获得了成功，终于能够在北京举办二00八年的奥运会。在那个欢乐的夜晚，我辗转难眠，初时有些激动，眼泪随着电视里“我们赢了”的口号声往下淌,随之即冷却下来，但震耳欲聋的鞭炮声却使我一夜未能入睡，于是关于北京申奥的许多事情浮现在我的眼前。
在一九九三年北京曾参加过申奥活动，那时的宣传力度可谓空前，且不说广播电视上的摇旗呐喊，就是申奥的标语广告都挂满了北京乃至全国。什么“改革的中国盼奥运”。“北京人民欢迎您”等等，比比皆是。甚至为了显示中国的文明，竟在许多地方写上了文明用语：你好，谢谢，对不起……幼儿园小朋友都懂得都会说的话，号召全国人民去学、去说。难怪当时一些外国朋友对此都感到疑惑。
本次申奥活动依然声势浩大，有人徒步游览祖国山河而记者跟踪采访，称为申奥之旅。有人驱车横贯神州，电视台追踪报道称为申奥万里行。有人倒骑摩托飞跃长城也称为申奥献上一份力量。其实这些都是挑战极限的活动，和申奥连在一起难免有牵强附会之嫌。当然规模最大的莫过于申奥签名活动，几万米的布，几千万人去签名，我想意义有三，一，显示中国的人多，有签不完的名。二，显示中国的布多，有签不完名的布。三，显示中国的布功能多，既能做衣服，还能写字签名。
2申办日程 2月1日各国奥委会函告申办城市名称 2月24日国际奥委会和有意申办的国家奥委会召开通气会。国际奥委会公布申办程序。
3月-8月国际奥委会分析各申办城市情况 9月悉尼国际奥委会执委会确定正式候选城市
9月中旬各申办城市准备申办报告 1月中旬各申办城市递交申办报告 1月中旬-2月中旬国际奥委会分析申办报告，并为国际奥委会评估委员会准备相关文件。 2月中旬-4月中旬国际奥委会评估委员会考察申办城市 5月中旬评估委员会准备考察报告 7月中旬莫斯科国际奥委会全会，选举奥运会举办城市 四大优势： 首先，北京申办得到了我国政府全力支持，得到了社会各界广泛赞同。 其次，国内政治稳定、经济发展、社会安定的大好局面，为我们申办提供了十分有利的环境。 第三，我国人民历来爱好体育活动，我国运动员在很多世界体育竞赛中有十分优秀的表现，充分显示了我国竞技体育的实力和体育运动在人民中的广泛基矗 第四，北京是世界历史文化名城，又是一座拥有近百所高等学府、教育事业发达的现代化城市，具有很大的发展潜力。北京的城市安全保障具备举办大型体育赛事的能力。贾-庆-林强调，现在申办工作进入了真正的实战阶段，要全力以赴地投入“资格赛”，以高质量入寻候选城市”为目标来制定计划，组织力量，安排工作。
商报讯 记者从昨日在省城召开的第五次全国武术工作会议暨中国武术协会代表大会上获悉，国际奥委会已原则同意在北京奥运会期间举办“北京20奥运会武术比赛”，关于比赛的`细节问题还有待于同国际奥委会进一步商谈。因此，今后四年内，我国武术的工作重点是继续做好申奥和奥运会的备战工作，加大武术国际推广力度，为年北京奥运会培养主力军。
据国家武术运动管理中心主任王晓麟介绍，根据目前武术申奥的进展情况，国家体育总局已将武术列为2008年奥运会的备战项目。今后四年，中国武术首先要做好武术申奥和奥运会的备战工作，与国际奥委会确定武术项目的比赛和选拔方案。北京奥组委、中国奥委会、国际武联将就武术比赛的一些具体问题与国际奥委会进行具体协商;其次，如果武术能进入奥运会，包括国际奥委会在内的国际体育组织将会更加关注武术，许多国家和地区的政府体育部门和奥委会将会对本国的武术协会和运动队给予进一步的重视和经费支持。我国也将会加大对武术的支持力度，因此要尽快制定武术国际推广的战略，加大武术的国际推广力度;此外，作为2008年北京奥运会的比赛项目，武术担当着为国争光的重任。因此，国家武管中心将很快开始在全国范围内挑选综合素质好、有潜力的运动员组建国家队、国家青少年集训队，有计划、有步骤地为2008年培养主力军。
篇8：作文题记和小标题
作文题记和小标题大全
一、题记
美未泯，爱传递，美如一瞬间划过天间的流星，时间很短暂，但是，这样足够了！――题记
当美像一颗颗种子散播人间时，我们就会收获美的果实。――题记
题记就是写在作文题目下面的文字。它能起到提示中心，引发读者思维的作用。如运用恰当，能使人耳目一新，给阅卷人员造成好的印象，奠定作文得高分的基础。题记大致可以分为以下几个类型：
1、内容概述式。内容概述式就是对文章的内容运用精练的语言加以形象化概述。例如以“温暖”为题的作文，我们可以设计这样一个题记：“温暖，冬日里的一轮暖阳；温暖，沙漠中的一片绿洲；温暖，大雨时的一把花伞。”根据这个题记我们可以设计三个片断故事来叙述不同的人给予自己的温暖。
2、点明中心式。即在题记中直接点明中心的方式。如以“生命的芳香”为话题作文，我们可以这样设计题记：“望着茶叶如精灵般在开水中上下翻腾，一缕缕芳香渐渐从那烟云缭绕中散溢开来，沁人心脾。恍惚间，幡然醒悟：母爱，不就是这种芳香吗？”
3、设问启发式。就是设计问句，借此引发读者的思维想象的方式。如写“生命的力量”这个话题，可把题记设计为：“一个疲倦不堪的人，却在不停地舞动着画笔，是什么力量使他如此执著，如此痴狂？”
4、影射中心式。就是运用文学性的语言来影射中心，启发诱导读者进入境界的方式。可以引用名人名言、诗歌、谚语等来影射中心。如以“风景”为话题，可以引用带有人生思考和一定的人文底蕴的名言，如：“在短暂的生命里寻找永恒。柏拉图如是说。”借此揭示事物的精神。还可以设计为：“我无意从你身边流过，你无意从我身边走过，将彩霞般的影儿投入河水的柔波。过眼的烟云啊，永恒的梦。”将抽象的'“情”转换成一幅“美景”，为文章增添浓厚的文学色彩。
题记的设计还有多种方式，这里我们只列举了一些初中生常用的方法技巧，希望能帮助同学们为自己的作文增光添彩。
二、小标题
小标题法就是将若干个围绕中心选用的、典型的、能显示作者独特视角及立意的材料，分别统领在几个小标题下，有机组接成篇的结构方法。它可从不同的角度来组织材料，使文章结构新颖巧妙、衔接自然流畅而富有艺术性，并使内容清新、主旨深刻突出，这就是小标题的妙处。较典型的小标题结构法有：
1、时间串联法。即按时间的先后安排材料。其方式有：
（1）将几则材料浓缩于一日之中。如表现师生情的小标题“晨练”、“午睡”、“夜自习”，通过清晨、中午、晚上三个特定的时间来表现师生间的关爱。
（2）将材料分门别类安排在四季之中。如表现感悟自然为主题的小标题“春之醉”、“夏之恋”、“秋之思”、“冬之盼”；描写农村四季生活的《倾听乡村》的小标题“蛙声”、“牛铃”、“打谷”、“雪地”等就属此类。
（3）日记剪辑连缀成文。如写学校生活的《老师，让我小憩一会儿吧》的小标题：“星期一，心惊胆战”、“星期二，搏它一搏”、“星期三，哀怨声声”、“星期四，冬天里短暂的春天”、“星期五，黎明前最黑暗的时刻”、“星期六，苦战题海”、“星期日，再向虎山行”。通过一周生活的描写，将学校单调重复、紧张苦闷的生活真切地表现了出来。
（4）按事件发生发展的顺序来安排材料。如写交朋友话题的小标题“相识”、“相知”、“分别”就属此类。
2、空间排列法。即按不同的空间安排材料。材料可按由主到次、由近到远、由实到虚等方式排列。如写《新世纪畅想》将小标题定为“生态园”、“海底世界”、“月球村”就运用了这种方法。
3、层层递进法。即作者叙述的事件或由轻到重、或由浅到深，层层递进地安排材料。如以“希望”为话题的作文，小标题可定为“希望之火被点燃”、“希望之火燃烧得更旺”、“希望之火永不熄灭”。
4、并列组接法。就是把材料用分镜头的方式组接起来的方法。如以“读书”为话题的作文，小标题为“那诗”、“那词”、“那曲”。文章从诗、词、曲三个角度谈论中国古典文学对自己的影响。习作《挺胸而立》一文，有学生将小标题设计为“林逋”、“文天祥”、“李白”，通过三个代表性的人物的事迹来表现自己的观点。这些小标题都是通过不同侧面的几件事来表现生活和主题，条理清楚，内容丰富，从而为文章增添了色彩。
5、颜色串联法。浙江一考生的习作《眼中的世界》，分别以“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”为小标题，为我们描绘了14岁女孩用爱、智慧、梦想和勇气装饰的天空。
6、情愿串联法。北京的一篇中考作文《现代科技带来的喜怒哀乐》，分别以“喜”、“怒”、“哀”、“乐”为小标题组接现代生活中的典型事例，令人耳目一新。
7、形状串联法。湖北一学生的作文《我与“京信”同成长》，分别以“多边形”、“正方形”、“圆形”为小标题，写自己从初一到初三，由懵懂的顽童成为品学兼优的初中生，在这三年中，学校也由没有围墙的“多边形”到有模有样的“正方形”，再到师生共建绿色操场的“圆形”，表达了热爱京信中学，感谢母校培育之恩的思想感情。
小标题的结构方式还不止这些，作者掌握的材料越多，文学素养越高，小标题结构的艺术水平就越高。只要同学们大胆想象，创造性地使用，文章定会新颖别致，令人耳目一新。
总之，题记和小标题的恰当运用，仿佛给文章穿上了一件漂亮的新衣，使文章顿生亮色。中学生如果能在平时作文中，多想，多练，就一定能运用好这两种形式，使自己的作文化平淡为神奇。
篇9：滋味作文600字
我尝试过很多滋味，成功的滋味，失败的滋味。但是，令我记忆最深刻的是那一次被扣分的滋味，那滋味很不好受，以后再也不敢被扣分了。
那天，我迷迷糊糊睁开眼睛，发现才六点五十分，心想：今天起的挺早呀，可以玩了。起床，穿好衣服向卫生间走去，刷牙，洗脸，就吃妈妈买的肉包子了。
我吃完包子就和姐姐聊起天来，聊着我们各自在学校里有趣的事情。聊着聊着，就聊到七点四十五，可以上学去了，我们背好书包，向学校走去，一边走，一边聊。
忽然，我发现校徽和队徽没戴。我和姐姐说了一声，就以最快的速度跑回家，戴好校徽和队徽，以最快的速度跑回学校。我听见妈妈说：“锦乐等一下。”我边跑边说：“没时间了！”我跑到学校的时候，扶助员拦住我说：“等一下，几班的，叫什么名字？”我奇怪地问：“我又没迟到，校徽队徽也都戴了，为什么还要扣我的分？”扶助员说：“你的校徽戴在队徽的上面，所以佩戴不整齐，扣一分。”我只好心不甘情不愿地说：“三（1）班，周锦乐。”扶助员记好我的班级姓名，就让我走了。我想：明天老师会骂我吗？同学们会嘲笑我吗？我心里忐忑不安，想：唉，明天完了。忽然，一拍脑门，妈妈在我临走的时候不是叫了我一声吗？妈妈肯定是让我戴好，戴对、戴整齐，我真想打自己一拳，当时等一下听妈妈怎么说就好了。
我心里很不好受，我为什么不等一会儿呢？为什么不戴整齐呢？我心里的疑点说不尽，为什么？为什么？
第二天，老师知道了我扣分的事，没有骂我，而是对我说：“以后不可以马虎哦。”同学们也没有嘲笑我，我有这么好的老师和同学，真是我的荣幸。
此后，我起床第一件事就先检查穿戴整齐了没，这扣分的滋味真不好受，像心被针刺了一样。
篇10： 滋味作文600字
滋味作文600字
这些年，不说吃遍大江南北，至少尝遍了我们这座小城几乎所有的美食，但只有一种滋味让我久久难忘――
那滋味便在我家楼下。每天一大清早，一位老人便会骑着他的三轮车来到这里，卖鸡蛋煎饼，顿时一股扑鼻的清香弥漫在整座楼房，刚开始我们不太熟悉，可去的次数多了，竟也熟络起来，通过与他攀谈，我得知，这位老人姓张，就住在街边拐角处。每天早上，我只要将脑袋探出窗户，朝他喊道：“张老，三个鸡蛋煎饼，和往常一样。”他便会爽快地答应道：“好嘞，一份不加香菜、辣酱，两份加香菜，甜酱。”过大约十分钟，我再下楼，发现三个鸡蛋煎饼已整齐地躺在桌上，热腾腾冒着香气，我把钱放在桌上，拎起袋子就跑上楼，迫不及待地去品尝这难以名状的滋味。
解开袋子，一股香气飘来，久久地在我鼻间袅袅，既有几分熟悉，又有一丝陌生，甚至夹杂着几缕家乡泥土清新的'滋味，咬下第一口，第一感觉是酥脆，紧接着各种滋味便像潮水般袭来，似乎有牛肉的味道，又好像没有。又品出了山楂的味道，可再次寻觅已不可得，每一口好像都有新的滋味，不是在嘴里，而是在心里，我的舌尖早已沐浴在这满口的清香之中，这清香又好像一股清泉，汩汩流进我的心田，我的心头不禁涌起一股温暖的滋味，久久地徜徉，挥之不去。我发现，我竟已经离不开这滋味，直到有一天――
我像往常一样打开窗子，可奇怪的是并未听到老人熟悉的吆喝声，也没闻到那朋友般贴心的清香，紧接着几天亦是如此。好几次我走到老人那幢楼下，却不知道他住哪一户人家，不禁暗自后悔。又过了几天，这块老地方有了新主人，一位三十来岁的小伙子，做什么都很快，三个煎饼不到十分钟竟全做好了，但他总一会忘了放香菜，一会儿又把酱搞错。这熟悉而又陌生的滋味，才吃了几天竟使我舌尖麻木，便放弃了每天早晨吃鸡蛋煎饼这个嗜好。
细算起来，我已有两年没有再品尝那熟悉的滋味了吧。每天早上，我都要打开窗子，渴望再听到那熟悉的吆喝声，闻到那熟悉的味道，品到那熟悉的滋味，可是现实却一次次让我失望。我多么想要再尝一回那种滋味，哪怕是在梦里！
篇11：滋味600字作文
我点点头，继续看着那云彩，展开了幻想……
那云彩多像一座城堡啊!或许，那城堡里住着外公和加菲。外公正在给加菲喂食，加菲在一边快乐的跳着，跑着……我不禁热泪盈眶，加菲，你知道我有多想你吗?于是，我联想到许许多多关于它的事：
我闭上了眼睛，把时间倒推到11月的一天，我从一个小店前走过，看见一只肥肥的小黄猫正在打滚儿，我俯下身，那胖乎乎的小家伙竟跑着蹭了过来，店主说：“这小猫就送给你吧。”我抱起它，小黄猫“喵喵”地叫起来，一点不显生熟，“你就叫加菲吧!”……
场景变换……
时间——8月，它出走前的一个晚上。它舒服的在淋浴房里冲澡，妈妈在给它冲洗，加菲把两只爪子交叉抱着水龙头，水顺着它的毛流下去，它一副很享受的样子，我们都笑了。
场景变换……
这回是几星期前的中午，我去上课，在路边发现了加菲，它静静地躺在草丛中，一动也不动，很明显，它死了。我跪在了它的身边，豆大的眼泪止不住地掉了下来。爸爸捧着箱子下来，把加菲放了进去……
场景变换到西山，那天，我把它葬在了我们的菜地里。那时，我仍然跪在它身边的一块石板上，它身上的几棵小草，迎风摆动着身子，仿佛加菲的尾巴，一摇一摇的……加菲，你知道我有多想你吗……
我猛的一睁眼，再次抬起头，可此时，那朵云已经不在那里了，它飘到了很远很远的地方，而在那朵云上，外公和加菲可能正深情地凝望着我……
篇12：滋味600字作文
很多人会说，吞药是一件十分简单的事情，只要喝口水，把药放到嘴里，脖子一挺，顺势那么一咽，药就下去了。也许有人认为这很简单，但对我如同登天。
从小到大吃药，我从不怕苦，只怕把整个药咽下去。对于这种药我要么嚼碎，要么就不吃，任何人都拿我没办法。
到了中学，生了个小病，得吞药，可又不会，只好向其他人请教一番。其他人的方法大都一致，也不是特别详细，总结出来就是咽。
纸上谈兵终究不靠谱，还得亲身实验，说到做到，我马上照朋友们所说的方法行动。
可那药丸就像卡在喉咙里的鱼刺怎么也咽不下去，总在快下去时“堵车”在喉咙前不肯进入。
这可怎么办？我突然想到朋友教我的吃药三秘诀：快、准、狠。于是狠下心来，猛灌了一大口水，狠狠的咽了下去，可是呛住了，之前灌的水连同要吃的药，一起喷了出来。
这时我想换战术，这次要温柔一点，慢慢来不着急，不能像上次一样没咽下去也就算了，还弄得满地狼藉，还得自己收拾，可恶的药我一定将你吞下去。
慢慢来不着急，我不断在心重复这句话，渴望自己平静下来，可越说越着急，药越是不停地在嘴里“乱逛”，还是不下去。不行，继续换战术。
在杂七杂八的实验后，我终究没能成功，我不得不对要说一声：“我服了你。”
吞药真是一件郁闷的事，为什么药要吞下去？我含着药坐在床边郁闷的想。
突然不知谁喊了一句：“中国足球战胜了巴西！”我忙将嘴里的东西咽了下去，连同那颗药。我冲着朋友喊：“真的？咦！我咽下去了哎！”朋友诡异的一笑，说：“这叫注意力转移法，厉害吧！”
吞药实在是太难了，吞药的滋味对我来说惨和了无奈、郁闷、痛苦，如此之难，让我不得不向吃药屈服。但吃完药，不知为何心中有了一丝喜悦。
篇13： 滋味作文600字
小时候的生活，不对，是更小的时候了，四五岁刚记事时，最大的兴致就是随爸爸妈妈到村里去看望我的太姥爷。那村里只有一座现在仍未拆了的篮球场和几个小土坡，但那时却是我儿时的乐园。
我们通常中午去，这时，太姥爷便张罗去市场买些猪蹄或排骨来，让我大快朵颐。吃完饭，便能出去玩。慢慢地，我上了幼儿园大班，这时老师开始让用2B铅笔写作业了，我不能老出去玩了！大好的午后时光便被浪费在看似毫无意义的作业上。哎！
太姥爷平生没上过什么学，据说以前还因为这出了许多笑话。中午父母睡了，他看我写作业，常常拿来那把用柳条编成的椅子，还喜冲一杯高碎，和蔼地坐着，时不时问我：“吃不吃苹果？渴不渴？莫太用功，会伤脑的。”
当然，这么点零食哄不好我，我仍大吵大叫拒绝写作业，搞的太姥爷苦不堪言。但他仍捧着茶杯，哄我。其实我每次开始写都还愉快，有时一口气写了一页，但我通常坚持不到五分钟，时间到了，我就进入了“无法冷却”时间，太姥爷无奈，却仍捧着茶杯，哄我。我便想：太姥爷天天捧着那六棱的玻璃大茶杯，这茶一定有问题。又一次，趁太姥爷不注意，我轻轻呷了一口茶水，便被苦出声来。我问他为什么天天喝，喝的下去，他只笑笑，不说。于是乎，一个个炎炎夏日，我仍旧苦恼着作业，太姥爷仍旧捧着那杯高碎，就这样过去。
两年之后，太姥爷走了，没人陪我写作业了。有时生气了，也没处发，写写停停，写写停停，却发现我坚持下来了。我发现，忍一忍，也过去了。我又想起太姥爷，家人不在时冲了一杯茶，喝了一口，苦！看着那清澈的茶水，我又呷了一小口，嗯？竟然在回味中品出了甘？第三口，才在回甘中品出了无尽的清香。原来我一直没有耐心喝第三口，就像太姥爷和我的昔日时光，像以前急得上房的我……
哦，我长大了……
茶苦，茶香。
篇14： 滋味作文600字
我最喜欢糖了，甜甜的，融进人的心里。温馨的滋味也是甜甜的，温暖着我。生活中的点滴温馨伴我成长。
和父母在一起的欢乐时光是温馨的。阳春三月，阳光洒在身上，引得人想外出的心痒痒的。听到爸妈说今天外出踏青时，我的心立马荡漾起来石峰公园的樱花都开了吧？湘江边的风一定也是暖暖的了，白胡子老爷爷今天会外出摆摊儿卖风筝吗？
终于爬上石峰公园的山，一簇簇粉粉的樱花铺满山野。我走累了，坐在美丽的樱花树下，独自欣赏这美好的春色咔嚓，一声清脆的相机快门声响起，我心里一紧张。谁在偷拍我？肯定好丑的！不行，我得把照片删掉！我气急败坏地追赶着偷拍照片的爸爸，妈妈在一旁笑嘻嘻地望着我们。山谷间回荡着我们的笑声，偶尔有樱花飘落，空气中似乎弥漫着丝丝甜味。
和朋友在一起的时光是温馨的。那年，我想和朋友一起，过一个属于自己独一无二的生日。于是，妈妈买了几个面包，一袋巧克力，让我自己分享这些零食。终于能和同学一起吃蛋糕了！我的心里甜蜜蜜的。
我邀请了钰清和雯雯来一起过生日。我们围坐在一座小小的亭子里，生日歌还没唱，我们就迫不及待地瓜分面包。
雯雯永远知道我的最爱是菠萝包，她一把菠萝包塞到我手里。一口咬下去，面包独有的香味散发出来，甜甜的滋味在我嘴里蔓延开，那一刻，时光是如此温柔。钰清拿着柠檬卷，丝毫不注意形象，狼吞虎咽，嘴里还含糊地嘟囔着。我和雯雯一边吃着香甜的面包，一边笑着钰清狼狈的吃相。钰清脸一红，撕开一包巧克力，塞进我的嘴巴里。我差点儿噎住，钰清却笑着：吃的都堵不住你的嘴！巧克力在我的嘴里化开，甜甜的，腻腻的。
这温馨伴我成长，让我的生活充满甜的滋味！
篇15： 滋味作文600字
那一年，我在春雷教育报了一个补习班，那一次的期中考试让我晴天霹雳！
刚刚来到补习班，没几个人，往下一看，老师的讲台下放了我们的试卷，我偷偷翻了一下，看到自己的试卷，写了一个红红的46，当时，我不觉得很羞愧，以为还有比自己更低分的人，没想到……
我继续翻，把所有试卷都翻了一遍，发现自己其实是最低分，我很惊讶，为什么别人都比我的正确率高，分数也比我高，过了一会儿，老师来了，怎么办1回到位子上，老师说完上课，我心想，老天爷，真希望时间马上跳过40分钟，可惜这只是幻想，该来的总是会来，一上课，老师就把上了60分的同学名字报出来，这时候，我心神不宁，心里忐忑不安，生怕老师也把60分以下的同学名字也报出来，生怕把自己的成绩报出来，生怕同学笑话我，瞬间，我手心出冷汗，不知怎么的，好像是老天在保佑我，老师竟然给我留了面子，没有告诉全班我这烂成绩，我心里的这块大石头总算放下了！别人可以打九十几，而我只打了个可怜的四十二，心里感到苦涩和羞愧的味道。
仿佛时间度日如年，但不知怎么的，不知不觉放学了，老师找了我谈话，她告诉我，我很有潜力，觉得能分数可以达到七八十分，可这次不知是不是没发挥正常，考的不理想，自己好好反思一下。
走在回家的路上，我灰心丧气地走着，心里很不甘心，恨不得把试卷吃了，恨不得把试卷撕了，重新考试一次，不过，我是在做白日梦，谁叫我的脑子不争气呢！下次期末考试一定要及格，还要突破自己，怀着一颗谦卑的心好好学习！加油吧，少年！
回到家里，妈妈把我臭骂一顿，哎！苦涩的滋味真不好受！
篇16： 滋味作文600字
每次家里吃鱼，爸爸妈妈总是把鱼头夹走，看了好几次，我很困惑，鱼头也没什么肉，为什么爸爸妈妈这么爱吃呢，问了我的好朋友，才发现似乎爸爸妈妈都是这么做的。
有一次，我请好朋友来家里吃饭，妈妈正好做了鱼，趁这个机会，一定要把这个谜底解开，我的好朋友说：“妈妈告诉我，鱼有七种滋味，可我一次也没吃出过这么多的滋味呀。”我说：“难道是我们没有吃仔细吗。”我俩头顶上的问好更多了。带着疑问，我们试探性的问爸爸妈妈，“鱼头真这么好吃吗，为什么每次你们都第一个把鱼头夹走呢，我们也想尝尝，到底是什么滋味。”于是就有了我们的第一次尝试，那味道并没有觉得很好呀，硬硬的鱼骨，也没有鱼肉，咬了还硌牙，真让人费解。
没过多久好朋友过生日，他的妈妈同样点了一道鱼的菜，我不能再放掉这个机会，今天要弄明白这到底为什么，鱼一上桌，我俩就争着把鱼头夹到碗里，再一次用心品尝，果然，还是和上次一样，没什么可吃性，阿姨问我，“怎么样，鱼头好吃吗。”“不好吃，一点儿都不好吃，还戳嘴，把我嘴都戳破了。”说完这话我突然明白过来，又一次细细的品味鱼头，越吃越有滋味，原来是这个味道
父母的爱总是多种多样，多姿多彩，有时候那么直接，有时候却要细细品味有时候，爱的味道并不会直接让你品尝到，像喝茶，一阵涩然之后才是绕齿清香，像食辣，一阵刺麻之后才是满口生香，而这些别扭的爱往往更真挚、深沉，值得我们一生珍藏。
其实没有味道，润物细无声的爱才更温暖我们，我终于解开了鱼头的秘密，也明白了父母的用意，鱼头无味，难啃，可是他们对我们的爱正是透过这种无味时候陪伴我们成长，在以后得日子里，我要细细品味爱的各种滋味，也要让爸爸妈妈品味到我对他们爱的滋味
篇17：滋味作文600字
舌头是我们的百味蕾。我们品尝食物的时候，它们的味道会留在口中。味觉是很奇妙的――酸、甜、苦、辣、咸，都是最普通的味道。假如，食物在给我们提高营养的同时，我们感受不到它的味道，渐渐地，就会失去吃食物的兴趣，食物只变成纯粹的营养品了。所以，我们是离不开味觉的。
我们人类制造出许许多多的食物。谈起吃的，就找几家饭店的菜单也能让我们把嘴巴说干：酸菜鱼的鲜美、甜品的蜂蜜、锅巴的干脆、烙饼的酥嫩……说着说着，肚子就饿了。因为我们记住了它们的味道，才如此的想尝试。
不光是人类，连动物都有味觉，它们都有自己喜欢吃的食物。比如说，牛羊为什么不吃肉，只吃草？老虎为什么不吃草，只吃肉？是因为它们喜欢。如果全世界的动物都喜欢吃草，后果会怎么样？没有味觉的话，说不定牛也会吃肉，老虎也会吃草，所以说味觉还能让生态平衡呢！
我还听说一个有趣的童话故事：有一头小牛出生了，在牛妈妈细心抚养下，小牛也在渐渐长大。突然有一天，它把吃下去的草吐出来，又仰望天空，想着：“为什么我不能像鸟儿那样吃虫子呢？”于是它费了很大的劲，总算捉住了一只小虫。它一口吃下去，又马上吐出来：“呸，真难吃，再也不吃虫子了！”
有一天，我正吃饼干，饼干的'味道又脆又香，在我咽下去的同时还在回味。突然，妹妹走过来，她正眼巴巴的望着我――不，准确的说是看着我手中的饼干。我迟疑地想，到底给不给她呢？给吧，我的饼干就会减少；不给吧，总心里别扭着。于是，我果断地给她几块，然后如释负重。接着妹妹露出了灿烂的笑容，我顿时心里甜滋滋的，这种高兴比饼干的味道更长久、更深入。原来，生活中也是有味道的！生活也同样离不开味道！如果生活中没有多姿多彩的事物，生命就会黯然失色，生命的意义也会消失。
我们有味觉，不仅是嘴里的味觉，还有我们感情上的滋味。我们要感谢自己还有感情，让生命也充满了满满的滋味！
篇18：滋味作文600字
人的一生中，交杂着各种滋味。当你懒散、放弃、虚度光阴时，你只能尝到痛苦的滋味，而当你努力、坚持、脚踏实地时，你便能尝到快乐的滋味。
看着老师拿给同学们作范文的那个本子，我不禁赞叹，这个本子上的字可真漂亮啊！既整洁又干净，再低头看看自己的本子，一笔一画都十分松散，歪歪扭扭、凌乱不堪，这强烈的对比，使我羞得无地自容。一个信念慢慢自心中升起：我一定要把字练好！
回家后，我便准备好了一本字帖，打算每天练上几页。
一天，作业非常多，写完后便已是十一点多了。坐在书桌旁，我的眼皮直打架，困意一阵阵的袭来。看了看书桌上的字帖以及书桌前贴的那张“我一定要练好字”的纸条，心中却了无当时自以为能坚持下去的信念。
时光如白驹过隙，不知过去了多久，偶然的一次，我在一个小角落里发现了这本字帖，记忆中的灰尘被慢慢扫去，往昔仍历历在目。我翻开它熟悉的封面，带着一丝微凉的纸张在我手下滑过，那一个个方块字映衬在雪白的纸面上，有些许刺眼。它，似乎在嘲笑我当时的信念，讽刺我当时的想法。坚持、努力、奋斗，当时的豪言壮语到现在只是化成泡沫，在风中点点消散。嘴角泛起苦涩的微笑，心中一片悲凉，周围仿佛寂静的无一丝声响，静下心来，却发现，内心深处仍存有一点荧光。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
我再次练起了字帖，但这次我没有放弃，而是坚持了下来，不管作业写到多晚，练字都不会有所拖欠，有了春天的耕耘，自然会有秋天的收获。我想，有了我的努力，我种下的果实离成熟也就不会远了。
在追逐信念的旅途中，会交杂着各种不同的滋味，有了等待与坚持的苦涩，才会有收获与成功的甘甜。就如同种子，若心怀想要长为参天大树的宏愿，事先也必须经过潮湿阴暗的土壤以及坚硬硕大的石块，倘若不能够执着，没有勇气来品尝这痛苦，那么必然的后果也只会是腐烂。甜与苦是共存的，若没有品尝苦，那么亦然也品不到甜。
篇19：滋味作文600字
“滋味”这个词是啥意思？翻看新华词典。“滋味”的解释是“请见‘味道’一词”，那味道是什么意思涅？再查“味道”，噢，“味道”的解释是“请见‘滋味’一词”。
刚想骂那帮编字典的一顿，却看到下边还有一行注释的小字：“舌头尝东西所得到的感觉（酸甜苦辣咸）。”
在俺看来，“品”两种东西可以深刻的理解“滋味”这个词，第一种叫魔鬼糖，第二种啊，呵呵，先卖个关子。
不知是不是因为是三无产品而被警察叔叔给取缔了，反正现在市面上是见不到了。我小时候天天吃的这种小小的糖果有一个很大的特点，就是只有心是甜的，又香又甜，而皮则是又酸又苦还很硬，如果你愿意就这辣椒酱吃的话，那它还有辣味。
吃糖心是一种享受，可是吃糖的外皮就应该叫一种煎熬了，但这难不倒我们某些“聪明”的小朋友，他们想尽了一切办法，比如让别人含化了糖皮，但第一别人也不是让你骗的傻子，好容易吃化了糖皮，难不成送给你？第二也是恶心啊。又比如拿砖头去砸糖的小朋友，最不成功的把砖头给硌坏了，其次就是把糖心给砸的“天外飞仙”了，最成功的也只能吃砖头就糖心。
哎，投机取巧是不行了，乖乖地吃吧。
于是大家一起深吸一口气，捏着鼻子，把糖用颤抖的双手送进嘴里，顿时如先入醋缸，再食黄连，如吞火焰，似进食盐——酸苦辣咸统统经历了一遍，最后——呼，总算吃到糖心了。
大家眯着眼，惬意地互相望了一眼，常熟了一口气，糖化了，但嘴里却久久地回味这一种芬芳，一种香甜，一种成就感。
差点忘记了理解“滋味”这个词含义的另一种解释，那种解释叫“人生”，但是在这个，我也学学新华词典偷个懒，“人生”的解释——请见“魔鬼糖的滋味”一词。
篇20：滋味作文600字
棉花糖，像棉花一样软绵绵的，它入口即溶，但它甜甜的滋味刺激着味觉，让人难以忘怀。
放学后，那个卖棉花糖的阿姨如往日一样守在学校门口，一看到同学们都围着她要买棉花糖就知道她是一个和蔼友善的人。我每次都很想走过去买一个棉花糖，但是我家那时候比较穷，所以我都舍不得掏零用钱买，只能站在保安亭门口看着同学们尝了棉花糖后幸福的样子。
十月的秋风迎面扑来，我伫立在秋风中，沐浴在夕阳光下，看着卖棉花糖的阿姨。啊，那个阿姨向我这边走来了，她要干嘛。咦，她手上拿着一个很大的棉花糖。“妹妹，阿姨请你吃棉花糖好不好?”她弯下腰，抚摩着我的头说。
“可……可是我没钱。”“是阿姨请你吃，不用钱的，拿去吧!”她微笑着说。我把插在口袋里的双手缓缓地伸出来接过阿姨手上的棉花糖。在我出碰到阿姨的手的瞬间，我感觉到她双手的冰冷，只不过她对我的温暖的微笑使我认为这只是一种错觉。阿姨回去了，还不时转过头对我挥手，而她的灿烂中带有一丝勉强的笑容仍然挂在稍微苍白的脸上。我低头看着手中的棉花糖，禁不住地尝了一口，舌头与棉花糖刹那的接触后融化了，但那甜甜的滋味，如同蜂蜜一般的味道还留在我的味觉当中。
我抬起头望向那个送我棉花糖的阿姨，心里流淌着一股温热的暖气，我感觉到她的善意，她的慈祥，她的真诚，我似乎甚至感觉到她对一个陌生人的关怀。
第二天，我本来狠下心来掏钱去买棉花糖，可是我失望而回。不知怎的，阿姨她今天没来。我觉得等待。一天，两天，三天……阿姨好一段时间没来了。后来，有传言说她在不久前逝世了。当我听到这个消息，我没有办法说服自己去相信，老天爷不可能就这样把一个如此善良有同情心的人抹杀。
现在，每当我看到有人卖棉花糖，我都会毫不犹豫地买一个，品着那甜甜的滋味，总会想起阿姨带给我甜美的回忆，那滋味时刻提醒着我也要像阿姨那样，尽我的能力去帮助有需要的人。
篇21：滋味作文600字
人生如画，哪怕笔法再纯熟，也不可能尽善尽美;人生如诗，哪怕再隽永的文字也无法掩饰颓废的情绪‘人生如，哪怕再动听迷人，也无法每个音符都铿锵圆润。人生，就像船行大海，怎么能不风浪，人生总会有失败。
窗外天灰蒙蒙的，似乎暴风雨将要来临，没有关紧的窗户，传来风的一阵阵怒，让我心惊胆颤，让我心烦意乱。望着窗前飘落的一片片树叶，它们在风中打着旋，极其痛苦的离开了那让它依恋的。手心不停地冒汗，将成绩单一点点的浸湿我失败了。
独自坐在窗前，心始终不能平静下来，为什么我会失败?难道我不够细心，难道我不够刻苦?难道我骄傲了?一道闪电划过黑幕似的夜空。我认识到了我失败的原因：过于骄傲，过于自大。泪水夺眶而出，我后悔，我恨我自己，我认为我过于幼稚，没有人会一帆风顺，而我却痴痴的幻想我会永远成功。痛苦、、，一齐冲击着我的，雨不停地下，泪不停地流十二点的钟声敲响了，我睡了。
早自习是语文，我看到海内存知己天涯若比邻，情不自禁的想起了王勃，他的一生坎坷不平，，但他不也写出了千古绝唱吗?又翻到李白的《行难》，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，让我为之一振，少年李白恃才傲物，霸气凌人，而失意后仍不改以往的豪情。顷刻间我认识到，我须自强、自尊、自立。因为我还能再创佳绩，我不能放弃，我要持之以恒。泛着鱼肚白的东方天空中射出了太阳的第一束阳光，暖暖的，很舒服，很惬意。
失败的味道不仅仅是痛苦、、、无奈，更多的是对自己的激励与劝慰，它似一杯咖啡，让人终生铭记!
篇22：有小标题的叙事作文600字
有小标题的叙事作文600字
花季，花季，美丽的花季，告诉我也告诉你，人生只有一次花季。我们千万要加倍珍惜。
——题记
艰苦，快乐的军训
“军训”这是一个多么神圣的字眼。刚进入初中的我们要离开父母一个星期，自己料理生活，还要接受教官的指责与指导。每天早晨天灰蒙蒙的`就得起床，绕着大的操场跑上好几圈，到了时间才能去吃早饭。“站军姿”着的确是一项艰巨的任务，冒着寒冷的冷空气，站在外面真是”任凭风吹雨打，我自归然不动”。不过，军训也有快乐的一面，晚上睡觉时，唧唧喳喳的，什么声音也有，如：吃东西呀，说话呀，更好笑的就是有的同学会打呼噜，会磨牙。简直会令人笑掉牙！
苦涩如青柚
期末考试已经临临逼近了。学习的压力也令人喘不过气来，“题海无边，何处是岸？”每天“试卷纷纷何所似，不尽长江滚滚来”。每人都在不断的努力，希望能考进前20名，痛痛快快的度过一个春节与寒假。所以竞争实在太激烈了，每班都聚集着浓浓的学习气氛。
初中的生活多姿多彩真是无法描绘，只有你细心的关心每一天，真心的对待每一天，你就能体会到无穷的快乐。多彩的初中生活有喜，有怒，有悲~~~~~~
告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
篇23：初二成长小标题作文
初二成长小标题作文
路过熟悉的街边，看着一群稚嫩的孩童开心的玩耍，勾起了我对童年时嬉戏的时光的留恋与回忆。我多想再站在儿时蔚蓝的天空下，呼吸新鲜的空气，与同伴做幼稚的游戏。可惜时光一去不复返，我在一天天的成长着，变化着。渐渐的，渐渐的，天真无邪的影子离我越来越远，消失在空中，不见了。
成长是个多么幸福的过程啊。我领略到了世界万物的千姿百态，对事物有了全新的认识，理解了更多小时候无法理解的事情，逐渐让自己变得聪明，见多识广。也更广泛的接触了新的朋友，新的环境。我学会理解别人，体谅别人，学着独立、自强。我懂得自己的事情自己做，关心父母。成长使我从一个无知的孩子，蜕变成了有思想，有内涵的人。
成长路上，也有让自己无奈的事。我必须在学习上努力刻苦，在生活上谦让恭谨，做个品学兼优的好学生，还要遵守这样那样繁杂琐碎的规矩、制度。疲劳让我想到放弃：就这样吧，我已经尽力了。可是，我身旁的每个人都在督促我，教育我：你身上背负着这么多人的心血与期望，你这么做，就算对得起自己，也对不起他们啊！每每在这样的时刻，我总想着回到童年，没有流水一样做不完的作业，没有各种各样的科目，只有开心的游戏，无邪的笑容，那样的日子是多么美好啊！
成长的日子里，我也少不了要自己面对以前从未解决过的问题，最初我总会感慨，当父母为我处理这些问题时，他们是不是也感觉很棘手？后来我才慢慢体会到，父母已经拥有了比我们多得多的东西，不是我能想象得到的，不过我也坚信，总有那么一天，我会比他们做得更好。
回忆小时候，我多么急切的.盼望着成为一个顶天立地的大人，可是，当我真的长大后才发现，原来，大人不是那么好当的。我要一个人承受前方未知的风险，顶着风，冒着雨，自己去寻找我想要的一切。失败后，我不能从此放弃，我必须告诉自己，我能行！所有的痛苦与艰辛，只有我一个人去品尝他们那涩嘴的滋味。不过，最后收获的成果，也只属于我。
成长路上，我们失去过，拥有过；哭泣过，欢笑过；失败过，也成功过。不管路有多艰难，困难多强悍，对手多凶残，我都要坚定自己的信念，脚踏实地，把自己的每一个脚印都深深刻在泥土中，牢牢记在心里。
成长，最终会让你成为一个真正的人。
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