下面小编为大家带来风娃娃的成长故事作文1000字，本文共24篇，希望能帮助大家!
篇1：风娃娃的成长故事作文1000字
风娃娃的成长故事作文1000字
在一个有花有草、风景秀丽的地方，住着风一家。风妈妈是春风，她的任务是在春回大地时唤醒世界的所有生物。风爸爸是夏风，只要他轻轻一吹，树林就绿树成阴了。风奶奶是秋风，凡是她掠过的地方，瓜果飘香。风爷爷是冬风，他一来，冬天就大驾光临了。因为风一家都认真完成自己的任务，所以他们很受大家的光临。
不久，风妈妈怀孕了，生了一个小风娃娃。这个风娃娃十分可爱，脸蛋红扑扑的，活像一个白里透红的大苹果。风一家都很开心，本来也想让风娃娃做点事，可是一年四季之风的任务都已经满了。他们就先让风娃娃待在家里，等有事了再让他去做。
风娃娃渐渐长大了。有一天，他过腻了这种平平淡淡的生活。他多么希望自己也能为出去做点事啊！可是风一家都认为他太小,不让他出去。他感到很无聊，看见妈妈在织毛衣。他忙跑过去，调皮地对妈妈说：“妈妈，我也想出去帮忙做事！”妈妈笑着摸着他的头说：“我家孩子真长大了！那你去帮你爷爷干活吧！你的任务是让那些需要冬眠的动植物冬眠，你只要对他们吹一下就可以了。记住，不要帮倒忙呀！”“谢谢妈妈，我记住了！”风娃娃说完，蹦蹦跳跳地出门了。
风娃娃立刻被眼前的风景迷住了。冬天就是不一样，世界白雪皑皑，万物银装素裹。他想：我不是来看风景的，我是来帮助干活的。风娃娃马上来到爷爷干活的'地方，看见爷爷正在给一棵小树冬眠。只见他“呼”地一吹，小树立刻披上了白被子，进入了甜蜜的梦乡。风娃娃看得出神，他马上请教爷爷该怎么做。爷爷笑着说：“很简单，我给你做个示范。”他对身边的一棵小草一吹，小草马上被雪淹没了。“很简单吧！”爷爷说，“你来试试看。”风娃娃对另一棵小草用力一吹，可小草只沾了一点点雪。风娃娃急了，使出全身的劲一吹，小草终于盖上“被子”了。“好了，去帮忙做事吧！不要跑太远哦！”“爷爷，我记住了！”
风娃娃来到大街上，东张西望，寻找要冬眠的东西。他看见一个行人在街上行走，以为他需要冬眠，就对他使劲一吹。立刻，一个大雪球朝行人滚来。行人听到自己身后有声音，转过身来一看，吓得拔腿就跑。可他哪里有雪球跑得快呀！不一会儿，雪球就轻而易举地把他压住了。行人大喊：“救命呀！”风娃娃很开心，但他想：爷爷说要全部淹没才能冬眠。于是他又使劲吹了几口，又有雪球朝行人滚来。终于，行人被雪球吞没了。风娃娃开心极了，认为自己帮忙做了一件事。
风娃娃离开大街，来到了树林里。他抬头一看，一只小鸟正准备到南方去过冬。风娃娃又猛力一吹，小鸟立刻掉了下来，埋没在雪地里。风娃娃高兴极了，他回到爷爷身边，得意地把事情经过讲给爷爷听，以为会得到爷爷的夸奖。谁知，爷爷一听，暴跳如雷，生气地说：“让你来帮忙真不行！你把不该冬眠的事物都冬眠了！你让我怎么说？如果你一直这样干下去的话，早晚有一天，我们一家会被赶跑的！”风娃娃一听，急忙说：“爷爷，我错了！我不该自作主张地做任何事，您快跟我说说完成任务的方法吧！”于是，爷爷坐下来，斯条慢理地跟他讲了许多方法，风娃娃耐心地听着，边听边点头，“哦，原来是这样！”……看着它专心致志的样子，风爷爷欣慰地想：“它也许真的长大了……！”
从此，风娃娃都跟长辈们认认真真地做事，每件事都干得漂漂亮亮的，所以到今天，风一家一直是那么受欢迎。
篇2：风娃娃作文100字
风娃娃作文100字
风娃娃长大了，它告别了妈妈，欣喜若狂的奔出了家门。夏天来了，风娃娃看见太阳晒得火辣辣的，树上的知了大声的鸣叫，树下的`人们在乘凉，可是一点风都没有，它赶紧跑过去使劲吹了几口气，人们的脸上露出了甜甜的笑容。风娃娃作文100字小学生作文（中国大学网）
篇3：风娃娃的成长故事作文800字
风娃娃的成长故事作文800字
在一个有花有草、风景秀丽的地方，住着风一家，风娃娃的成长故事作文。风妈妈是春风，她的任务是在春回大地时唤醒世界的所有生物。风爸爸是夏风，只要他轻轻一吹，树林就绿树成阴了。风奶奶是秋风，凡是她掠过的地方，瓜果飘香。风爷爷是冬风，他一来，冬天就大驾光临了。因为风一家都认真完成自己的任务，所以他们很受大家的光临。 不久，风妈妈怀孕了，生了一个小风娃娃。这个风娃娃十分可爱，脸蛋红扑扑的，活像一个白里透红的大苹果。风一家都很开心，本来也想让风娃娃做点事，可是一年四季之风的任务都已经满了。他们就先让风娃娃待在家里，等有事了再让他去做。
风娃娃渐渐长大了。有一天，他过腻了这种平平淡淡的生活。他多么希望自己也能为出去做点事啊！可是风一家都认为他太小，不让他出去。他感到很无聊，看见妈妈在织毛衣。他忙跑过去，调皮地对妈妈说：“妈妈，我也想出去帮忙做事！”妈妈笑着摸着他的头说：“我家孩子真长大了！那你去帮你爷爷干活吧！你的任务是让那些需要冬眠的动植物冬眠，你只要对他们吹一下就可以了。记住，不要帮倒忙呀！”“谢谢妈妈，我记住了！”风娃娃说完，蹦蹦跳跳地出门了。
风娃娃立刻被眼前的风景迷住了。冬天就是不一样，世界白雪皑皑，万物银装素裹。他想：我不是来看风景的，我是来帮助干活的。风娃娃马上来到爷爷干活的地方，看见爷爷正在给一棵小树冬眠。只见他“呼”地一吹，小树立刻披上了白被子，进入了甜蜜的梦乡。风娃娃看得出神，他马上请教爷爷该怎么做。爷爷笑着说：“很简单，我给你做个示范。”他对身边的一棵小草一吹，小草马上被雪淹没了。“很简单吧！”爷爷说，“你来试试看。”风娃娃对另一棵小草用力一吹，可小草只沾了一点点雪。风娃娃急了，使出全身的`劲一吹，小草终于盖上“被子”了。“好了，去帮忙做事吧！不要跑太远哦！”“爷爷，我记住了！”
风娃娃来到大街上，东张西望，寻找要冬眠的东西。他看见一个行人在街上行走，以为他需要冬眠，就对他使劲一吹。立刻，一个大雪球朝行人滚来。行人听到自己身后有声音，转过身来一看，吓得拔腿就跑。可他哪里有雪球跑得快呀！不一会儿，雪球就轻而易举地把他压住了。行人大喊：“救命呀！”风娃娃很开心，但他想：爷爷说要全部淹没才能冬眠。于是他又使劲吹了几口，又有雪球朝行人滚来。终于，行人被雪球吞没了。风娃娃开心极了，认为自己帮忙做了一件事。
风娃娃离开大街，来到了树林里。他抬头一看，一只小鸟正准备到南方去过冬。风娃娃又猛力一吹，小鸟立刻掉了下来，埋没在雪地里。风娃娃高兴极了，他回到爷爷身边，得意地把事情经过讲给爷爷听，以为会得到爷爷的夸奖。谁知，爷爷一听，暴跳如雷，生气地说：“让你来帮忙真不行！你把不该冬眠的事物都冬眠了！你让我怎么说？如果你一直这样干下去的话，早晚有一天，我们一家会被赶跑的！”风娃娃一听，急忙说：“爷爷，我错了！我不该自作主张地做任何事，您快跟我说说完成任务的方法吧！”于是，爷爷坐下来，斯条慢理地跟他讲了许多方法，风娃娃耐心地听着，边听边点头，“哦，原来是这样！”……看着它专心致志的样子，风爷爷欣慰地想：“它也许真的长大了……！”
从此，风娃娃都跟长辈们认认真真地做事，每件事都干得漂漂亮亮的，所以到今天，风一家一直是那么受欢迎。
篇4：风娃娃的故事作文
一天，调皮的风娃娃来到校园里，把小女孩的头发给弄散了，小女孩一边梳着头发一边说道：“风娃娃真讨厌！”
风娃娃来到大街上，把阿姨的裙子吹起来了，阿姨一边整理裙子一边气愤的说：“风娃娃真讨厌。”风娃娃看到这一幕，笑的眼泪都流出来了。
风娃娃又来到校园里，透过窗户钻进去，把同学们的本子、书翻来翻去，就是看不懂。
风娃娃又来到大街上，把小朋友的帽子都吹起来了！
唉！这个风娃娃。
篇5：风娃娃的故事作文
风娃娃来到田野上，看见一个大风车正在慢慢转动，风车下边，一股湍湍细水断断续续地流着。风娃娃深深吸了一口气，鼓起腮，使劲向风车吹去。哈哈，风车转快了！风车下的水流立刻变大了，奔跑着、跳跃着，向田里流去。秧苗儿挺起了腰，点着头笑，风娃娃高兴极了。
河边，许多船工正拉着一艘船前进。船工们弯着腰，流着汗，喊着号子，可是，船却走得慢极了。风娃娃看见，急忙赶过去，用更大的力气对着船帆吹起来。船在水面上飞，快地跑起来，船工们笑了，一个个都回过头来，向风娃娃表示感谢。
风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，有力气就行。
他这么想着，不觉来到一个村子里。那里，几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去帮着吹。他像吹风车那样用力，像吹船帆那样使劲。结果，风筝线吹断了，几只风筝都让他扯得粉碎，飞得无影无踪了。
就这样，风娃娃吹跑了人们晾的衣服，折断了路边新栽的小树。村子里，一片责骂声，都说风娃娃太可恶！
风娃娃不敢再去帮助人们做事了，他在天上转着、想着，想来想去，终于明白了：做好事，不但要有好的愿望还得有好的方法。
篇6：风的故事作文1000字
风的故事作文1000字
风在淅淅沥沥的雨中，匆忙走过这路口，穿梭于人群之间。忽地，又变得轻柔起来，萦绕在耳畔，像是在呓语着什么，我静静地听着那似有似无、朦胧变幻的故事，品着那四季变幻，冷暖交替。
风穿过春天的灌木丛，点开了春天的花朵，几只蝴蝶三两成群地穿梭其中，引起了一家三口的注意。孩子夸赞着蝴蝶的美丽妈妈忽然问道：“孩子，你知道蝴蝶小时候是什么吗？”“我知道，我知道，蝴蝶是毛毛虫变来的！”孩子有点迫不及待。妈妈又问：“你知道为什么吗？”孩子摇了摇头，爸爸接过话题，“因为啊，在他小时候，大家都嫌弃他，但他不放弃，它在等待着化茧成碟的那一刻，它越过漫长的寒冬，凭着坚强的意志获得了重生，你明白了吗？”孩子一知半解似懂非懂地的点点头，又摇摇头。风继续走着，将对话传进园丁爷爷的耳中，爷爷爽朗的笑声穿透了春日的.湖水，“孩子等你长大了，就明白了。”园丁修剪着花枝，看着眼前的花朵，不禁感叹一句，“还是春风暖和呀！”
风儿不语，继续走着，正值七月盛夏，阳光热烈，泼洒至人间。地面泛起一道金光，火一般炙热。天空也许是被灼得疼痛难耐了，唤来雷公和云朵，扑哧扑哧，下起雨来。这一下，小河泛滥成灾，裹挟着泥沙冲向河边的村落。风也显露出本性，撒开脚丫子奔跑起来，卷起洪水，又重重抛下。这样持续了好几天，四周房屋倒塌，庄稼被淹没。于是，人民解放军带着搜救犬，冒着生命危险救回了一条又一条鲜活的生命，他们与时间赛跑，在洪水决堤时用生命筑墙，喊着加油，为的是一家又一家的团圆。保卫国家、守护人民是他们的使命，也是他们前进的目标。一句句感谢的话语，被他们化作微笑，藏进心中。
生命仍在继续，风扫落叶，又是雁过留声的季节。风忽然变得沉默了许多，孤寂的背影，在田野中拖过长长的一笔画。随着庄稼的成熟，只听“丰收了，丰收了！”农民们喜笑颜开，收割机响彻田间，发出呼啦呼啦的声响，收着大片大片金黄饱满的麦子，不知疲倦。果园里几个擅长爬树的老太太谈笑风生，脚蹬树干健步如飞地采摘着果实。几天之后，丰收告一段落，合掌舒眸间是对下一年丰收的祈愿。
风儿吹落最后一片枯叶，沉重地打在树干上，嘎吱嘎吱的响着。冬天到了，白昼变短，天色愈发黑暗。风在黑暗中行驶，积聚又分散，变幻无常，补衣服的老奶奶还在昏暗的灯光下，在超市门口的墙根下，完成着白天最后一件衣服的缝补。她的手工很是精致，除了帮别人补衣服之外，身旁还摆着些手工缝制的鞋垫、布鞋之类的玩意儿，小小的鞋面上几段颜色不同的线，黑面老虎的形状便历历在目了。她不紧不慢地缝制着，一针一线串起的，是人间的温存和希望。寒风吹起她鬓间丝丝白发，掀起她手中的布条，抖动起来。她恬静地微笑着，目光都聚在了针头上，安详和蔼。
风儿还在说着：到这儿，你大概明白了，我虽存于无形之中，却仍诗意缠绵。这世间没有绝对的冷暖善恶，温暖终会融化，寒冷光明总会驱散黑暗，希望终会照亮明天。
风说，我看过多少断桥残雪，生离死别；又看过多少春暖花开，阖家欢乐。我的故事道不完，说不尽，一如这人间冷暖，长存于人们心间。也如无形流年的飘零，兴起又湮灭，人间情长，我亦长。
感受属于你的风吧，善在心，爱在心，默默奉献，默默生长。人间的故事还在继续，风还没断呢，你，还在等什么？
篇7：在风雨中成长作文1000字
在风雨中成长作文1000字
“叮铃铃”，上课了，同学们如脱缰的野马一般奔向教室。
这节课是语文课，要发语文卷子，我的心里像有一只蹦跳的兔子一般，砰砰地跳着。“现在开始发卷子。”讲台上传出老师如百灵鸟般清脆的说话声。“杜宇哲96分”老师刚念到这儿，在我后边坐着的杜宇哲同学发出了一阵阵欢笑声：“什么，我居然考了96分，太不可思议了！”杜宇哲发疯了似的在后边狂笑。只见他一只脚站在椅子上，另一只脚站在地上，摆出了一个帅气的姿势。“胡r涵94分”“什么！我竟然比他低2分，不可能，不可能！”我脑瓜子一片嗡嗡声。
放学了，那试卷在我的口袋里如千斤重似的。唉！抬头望天空，天空乌云密布，狂风吹得树木在摇摆，花儿也低下了她那娇弱的头，小鸟不像往日那般欢快地唱歌，而是在哀鸣。
我无精打采地走在路上，雨娃娃一下子跳出来，在空中欢快地舞蹈后，又投进了大地母亲的怀抱里嬉戏打闹。雨点打在我的脸上，我顿时感觉万箭穿心。“好冷！”我没想到雨点也在嘲笑我，欺负我，这让我更加心灰意冷。
回到家里，妈妈的斥责声，爷爷的唠叨声，奶奶的叹息声，这几种声音混合在一起，最后合成了一段“经文”，而我就如同《西游记》里的孙悟空一般，被唐僧的紧箍咒念得头昏目眩，不识东南西北。我一气之下把自己关进了书房内，泪水如脱离丝线的珍珠一般，带着它那晶莹的长尾巴划下我的脸颊，滴到了地板上，滴落的泪滴瞬间变成了褐色。
这时，我忽然看见院子的'一棵小草，它在那顽皮的雨娃娃怀抱里挣扎着，不让自己受到风雨的伤害，只要风雨稍弱，它就勇敢地直起身子。我看到这一幕，不禁心里一惊，小草都如此顽强，那我也更需要努力。我要成为像小草一样顽强、不怕风雨的人。
从此之后，我更加努力地学习。当我遇到不懂的难题时，我会第一时间去请教老师，彻底弄懂弄透，哪怕这道题是一颗核桃，我也要把它砸碎了，嚼成粉末，吞下去！就这样，我日夜进攻，终于又盼到了一次的语文月考时间。
在这次的考试中，我认真答题，仔细思考，丝毫不敢有半点马虎。终于，考试成绩出来时，我的心都跳到了嗓子眼。“胡r涵97分”我高兴得眼泪都落了下来。这么多天的努力，终究没有白废！这次，杜宇泽因为骄傲，分数大跌眼镜，只考了83分。
此时的天空是那么蓝，花儿释放着自己的芳香，大树像一个个战士一般站得笔直，小鸟叽叽喳喳的，像是在庆祝我。小草在风的吹拂下，像是在草地上跳着它们那欢快的舞蹈。
失败乃成功之母，我们要从失败中吸取教训，不要放弃，那成功就离你近在咫尺。反之，如果你遇到困难就退缩和放弃，那成功离你远在天涯。我也感谢那棵小草，是它，让我在风雨中成长了，在风雨中强大了！
篇8：风作文1000字
风作文1000字
为什么天地这般复杂地把风约束在中间？硬的东西把它挡住，软的东西把它牵绕住。不管它怎样猛烈的吹；吹过遮天的山峰，洒脱缭绕的树林，扫过辽阔的海洋，终逃不到天地以外去。或者为此，风一辈子不能平静，和人的感情一样。
也许最平静的风，还是拂拂微风。果然纹风不动，不是平静，却是酝酿风暴了。蒸闷的暑天，风重重地把天压低了一半，树梢头的小叶子都沉沉垂着，风一丝不动，可是何曾平静呢？风的力量，已经可以预先觉到，好像蹲伏的猛兽，不在睡觉，正要纵身远跳。只有拂拂微风最平静，没有东西去阻挠它：树叶儿由它撩拨，杨柳顺着它弯腰，花儿草儿都随它俯仰，门里窗里任它出进，轻云附着它浮动，水面被它偎着，也柔和地让它搓揉。随着早晚的温凉、四季的寒暖，一阵微风，像那悠远轻淡的情感，使天地浮现出忧喜不同的颜色。有时候一阵风是这般轻快，这般高兴，顽皮似的一路拍打拨弄。有时候淡淡的带些清愁，有时候润润的.带些温柔；有时候亢爽，有时候凄凉。谁说天地无情？它只微微的笑，轻轻的叹息，只许抑制着的风拂拂吹动。因为一放松，天地便主持不住。
假如一股流水，嫌两岸缚束太紧，它只要流、流、流，直流到海，便没了边界，便自由了。风呢，除非把它紧紧收束起来，却没法儿解脱它。放松些，让它吹重些吧；树枝儿便拦住不放，脚下一块石子一棵小草都横着身子伸着臂膀来阻挡。窗嫌小，门嫌狭，都挤不过去。墙把它遮住，房于把它罩住。但是风顾得这些么？沙石不妨带着走，树叶儿可以卷个光，墙可以推倒，房子可以掀翻。再吹重些，树木可以拔掉，山石可以吹塌，可以卷起大浪，把大块土地吞没，可以把房屋城堡一股脑几扫个干净。听它狂嗥狞笑怒吼哀号一般，愈是阻挡它，愈是发狂一般推撞过去。谁还能管它么？地下的泥沙吹在半天，天上的云压近了地，太阳没了光辉，地上没了颜色，直要把天地捣毁，恢复那不分天地的混饨。
不过风究竟不能掀翻一角青天，撞将出去。不管怎样猛烈，毕竟闷在小小一个天地中间。吹吧，只能像海底起伏鼓动着的那股力量，掀起一浪，又被压伏下去。风就是这般压在天底下，吹着吹着，只把地面吹起成一片凌乱，自己照旧是不得自由。未了，像盛怒到极点，不能再怒，化成恹恹的烦闷懊恼；像悲哀到极点，转成绵绵幽恨；狂欢到极点，变为凄凉；失望到极点，成了淡漠。风尽情闹到极点，也乏了。不论是严冷的风，蒸热的风，不论是衷号的风，怒叫的风，到末来，渐渐儿微弱下去，剩几声悠长的叹气，便没了声音，好像风都吹完了。
但是风哪里就吹完了呢。只要听平静的时候，夜晚黄昏，往往有几声低吁，像安命的老人，无可奈何的叹息。风究竟还不肯驯伏。或者就为此吧，天地把风这般紧紧的约束着。
篇9：成长的故事作文1000字
每个人都有成长的故事，有快乐的，有幸福的，也有悲伤的……下面让我来讲一讲我成长的故事吧。
妈妈给我报了一个舞蹈培训班，每次上完课后，老师会给每个上了课的同学盖上一个小印章，而累计到一定个数后，我们就可以去找老师换样小礼物。记得有一次上完舞蹈课，象往常一样，我们拿着本去找老师盖章，碰巧老师忙着跟一位家长说话，就跟我们说：“孩子们，印章放在桌上，你们自己去盖，好吗？
我相信你们”听到老师这么一说，我们就蜂拥而至，抢着盖起来。轮到我盖时，不经意地瞟了一眼老师，发现老师并没往我们这边看，当我盖上一个章后，一个大胆的念头冒了出来：“既然老师没注意，我要不再加盖一个印章上去吧。这样我不就更快地可以去换小礼物了吗？”
于是，我匆匆忙忙地又在旁边多盖了一个印章。盖完章后，我心里非常不踏实，期盼着不要被老师发现。
第二次上完课，没想到老师又如上次上完课那样，还是让我们自己去盖章。想着第一次自己盖了章，老师也没发现什么，这次如果再多盖一次，下次我就可以凑够印章的个数了，就可以去换取礼物了，多好啊！
我都期盼那个小礼物好久了！于是，趁这次盖章的机会，我又悄悄地给自己多盖了一个印章。盖完章，想着下次再上课时，我就可以换到门口处放置的那份小礼物了，心里高兴极了，之前的不安情绪也没有了。
终于又一个星期到了，上完课，老师给我们盖章，轮到给我盖章时，眉头皱了一下，还是给我盖了，盖完后对我说：“怎么觉得你的印章个数不太对呢？”，其它什么也没说。凑到了足够的印章个数，我如愿以偿地换到了我期盼已久的小礼物。
可是晚上回到家，看到换到的小礼物，我竟发现自己一点也高兴不起来。于是，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈听了，微笑着说：“你能认识到自己的这种行为是不对的，知错能改就是个好孩子。老师放心地让你们自己盖章，是对你们的一个考验，看你们能不能做到诚实。既然认识到自己的错误了，妈妈也相信你知道该怎么做。”
终于，又到了该上舞蹈课的日子了。我跑到老师跟前说：“老师，对不起，前两次您让我们自己盖章时，我给自己偷偷多盖了二个印章，因为我想早点换到那个小礼物。
我知道我这样做不对，我把礼物退给您，等我真正够了数，我再找您换吧。”
老师听了，高兴地接过我退回的小礼物说：“本来我让你们自己盖呢，也是为了锻炼一下你们，看有没有这个自控力。
你能做到知错就改，还是个很诚实的好孩子。加油！”虽然礼物退回去了，但是我心里舒服多了。
篇10：成长的故事作文1000字
光阴似箭，日月如梭我终于来到了四年级在这四年里我克服了很多困难，最深刻的是我学骑自行车的那几天。
恰好今年的7月7日是我的生日，爸爸妈妈送给了我一辆崭新的黑色自行车。当我看到自行车时，心里十分的高兴。因为我老早就渴望有一辆属于自己的自行车，那是因为我就可以像小鸟一样自由自在地在道路上奔驰。
每个星期天，我一写完作业，就让爸爸带着我去学自骑自行车。我们先来到广场的一个空地上，爸爸先给我做示范，我迫不及待地上去骑，谁知刚上去，只听“咚”地一声，我就摔倒了，像一只四脚朝天的乌龟，笑得爸爸合不拢嘴。爸爸扶起我，告诉我学骑自行车首先要掌握平衡，不能横冲直撞。我听了爸爸的话，心想：有什么难的，我不相信，我就不会骑自行车！我又再次骑上自行车，刚没走几步，我就又摔倒了！爸爸耐心地给我如何骑自行车，而我呢，就像一只泄了气的气球一样，看着崭新的自行车被阳光照得更加鲜亮，我怎么就掌握不了它呢！
爸爸说：“孩子，每个人学东西，都会受到挫折的，你现在受了点小挫拆，就泄气，那可不行，要勇于挑战挫折！”
我又重整信心，再一次坐上自行车，又开始练习了。经过也不知多少次地练习和努力后，我终于能坐在车子上摇摇晃晃地骑上一段路了。我正在为自己的成绩洋洋得意的时候，突然看到前面有一堵墙，眼看就要撞到墙了，我心一急就想来个急转弯，可是车子偏偏与我作对，不但不转弯，反尔加快速度向墙上撞去……当时，我可惨了……
爸爸跑过来，笑着鼓励我说：“孩子，有进步了！摔一下没什么，骑自行车的时候，重点要学会拐弯和刹车。拐弯的时候，要先拐车把，然后车身、车尾就很快拐过来了，而且一定要注意，有紧急情况时，一定要握住前把，进行刹车，不能心急，也不能慌张。一定要目视前方，身子要正，不要紧张，随时掌握平衡，不能像一只无头苍蝇瞎撞。”
我领悟了学骑自行车的这些要领，经过连续几个星期天的反复练习，我终于可以轻松自如地骑自行车了，那种感觉太美了，那天气格外晴朗，好象阳光在特意为我而灿烂，风儿轻轻地在我耳边吹过，好像对我说：“你真棒！”我还听见鸟儿在空中叽叽喳喳地唱着快乐地歌，我慢慢悠悠地骑着我心爱的黑色自行车，心是甭提有多高兴了！
通过学自行车，让我明白做什么事都要讲究技巧，还要有充足的信心和毅力，要有不怕苦、不怕累的精神，名言说得好：“不经一番彻骨寒，怎能梅花扑鼻香”。
我深深地悟出了：“世上无难事，只要肯攀登”的深刻含义，无论是在生活中，还是在学习中，我要有不畏艰险，迎着困难上的精神，才能取得更好的成绩，才能登上胜利的山峰！
篇11：成长的故事作文1000字
都这么大啦，还不会骑自行车哪！姥姥又嘟囔起我不会骑自行车这件事啦。这天，她让姥爷、舅舅把我小自行车上的两个助行小轮拆下来，然后大声宣布：大家都过来，我们要开家庭会议啦。爸爸、妈妈刚从梦中醒来，疲倦地坐在了沙发上，舅舅和姥爷拿着刚刚拆下来的两个小轮子返回来了，我也一蹦一跳地跑来啦。等大家到齐了，姥姥说：我觉得佳佳应该学会骑自行车了，她已经是大孩子啦。大家都点起了头。我想：是啊，看着其他小伙伴们能自由自在地骑自行车，我可真眼馋啊，可是我又怕摔，虽然几率很小，可是不怕一万就怕万一呀！想到这儿，我马上说：算了吧，我害怕。
在全家人的一致鼓励下，在一个阳光明媚的日子，妈妈带着我推着自行车来到了公园的花坛边。在妈妈的鼓励下我骑上了自行车，双手握着把，脚拖在地上，围着花坛滑了几圈，就是不敢把脚离开地面踩到车蹬上去。妈妈说：把脚放上去试试吧！我颤抖着先后把两脚放在车蹬上，猛地骑了几下，啊，车子居然没倒，反而向前冲去。啊！我成功啦！我得意忘形，高兴地举起了右手。真是乐极生悲啊，车子一下子就失去了平衡，只听啪的一声，我连人带车摔在了地上。我顿时感到周身酸痛，眼泪在眼中团团打转。周围有人小声笑了起来。我艰难地从地上爬起来，一瘸一捌地来到妈妈面前，带着哭腔说：妈妈，我不练啦。妈妈没有回答。
我垂头丧气地坐在一边，看着那些在花坛四周玩耍的'小朋友，伤心极啦。我即恨自己胆小，又觉得刚才太丢人啦。越想越灰心，甚至认为自己根本不是骑自行车的料。就在这时，我耳边忽然响起了一片银铃般的笑声，抬头一看，原来是一群比我小的孩子骑着自行车过来啦。他们围着花坛你追我赶，好像在进行一场激烈的比赛。突然两个男孩子的车把碰在了一起，一下子全摔倒了，但他们笑着飞快地爬起来，拍了拍身上的土，又骑上自行车加入了追逐的行列。看着眼前的场景，我的精神不由行为之一振。我想：他们这样小，都这样勇敢、坚强，我为什么做遇到困难就缩头的小乌龟呢？我不能让别人看不起我！想到这儿，我鼓起勇气重新扶起自行车。这时，我看见妈妈会心地笑了。这次我稳稳地坐在车座上，双手紧紧地握住车把，一只脚点地，一只脚踏在脚蹬子上，滑行了几步，找到平衡的感觉后，马上把另外一只脚踏到踏板上去，紧蹬了几步，车子便笔直地向前了。我用手牢牢地控制住车把，绕着花坛骑了一圈又一圈。就这样，好样的！妈妈在一旁高兴地拍起手来，那群骑车的小朋友也停下来让到一边，大声地为我喊起了加油。我的脸上露出了自信的笑容。
慢慢地，我能和小朋友一起骑自行车玩耍了。在这次练习骑自行车的过程中，我克服了对别人羡慕的心理和畏难情绪，变得自信和勇敢了。这次经历在我的成长的道路上烙下了深深的印迹。
篇12：成长的故事作文1000字
咬一口苹果，里面的果肉会随着时间的流逝渐渐成为褐色，再咬一口，发现里面依然纯白。
——题记
时间：1993年，3岁。考虑问题：今天吃什么?
历史事件：进幼儿园。
从老爸老妈那儿了解到，我小时候是个十足的胖子，与现在的我完完全全是两个版本。当时最大的特点，当然是“馋”，以至于当我走进幼儿园时，那些女老师便会笑着说：“大领导来了!大领导来了!”因为我有个“大领导”风范的大肚子和大块头。哎，可怜的我呀，到今天才晓得，那些老师原来是在嘲笑我呢……
愿望：有很多“娃哈哈”。
时间：，7岁。考虑问题：怎样才能让老师喜欢我?
历史事件：被数学老师罚抄50道乘法计算题。
从幼儿园升人小学，却不知道该怎么“上学”，导致上课时喝豆奶被老师批评。作业本忘了带被罚抄了50道类似lx1=1或2x1=2的乘法计算题，以致今天我仍对数学老师有一点儿惧怕。不会学习，当然要放学留下来了。老实的我为了让老师觉得我是个好孩子，每夭一放学，受老师“特殊培训”后，我就会勤劳地擦黑板，擦墙砖，赢得老师的表扬。直到今天，老妈还在骂我“愚”。
愿望：当“三好”生。
时间：20xx年，11岁。考虑问题：下回上什么网?图书馆何时开门?
历史事件：遇到一位影响我后来学习之路的老师。
11岁，我已成为两个迷：上网迷，看书迷。整天巴望着星期天快点儿到来，可以去老爸的学校上网冲冲浪，顺便借两本《郑渊洁童话》或《红红的雨花石》之类的书，本来这应该是很快乐的，可我们的新班主任，却将整个班变了一番。
或许是上了年纪吧，学生都不喜欢她。我也不是异类，因为她唠叨，作业多，爱留校、拖堂，普通话极不标准……总之，在我们眼里，她就像是……巫婆吧，可能有点儿夸张，但事实却是如此。于是我们班一下子变差了，不听老师的话，大家越来越叛逆，甚至出现学生与老师打架这种事。可怜的我耳濡目染，身体里的叛逆分子开始躁动，学会了轻浮、张扬，直到现在才渐渐平复。（初中作文）
愿望：回到四年级前那个文静的“我”。
时间：20xx年，13岁。考虑问题：复杂。
历史事件：无。
整个一年，有半年是在浮躁、喧哗中度过的，渐渐发现了自己的无知与肤浅，决定改变自己。
愿望：像苹果一样成长。
篇13：成长的故事作文1000字
漫天的大雪覆盖着大地，朦胧的雾气弥漫在空气中，前方的道路坎坷不平，周围的美景可望而不可及。我的肩上背负着行囊，心中怀揣着梦想，走在那艰险且漫长的道路上，一步一个脚印，有成功，有失败，有开心快乐，也有悲伤沮丧……
生活中总会有些难题围绕着你，打击着你，让你不知所措。事情过去，你才增长了经验，褪去懵懂，长出铠甲。我的妈妈给我讲过她年轻时的故事。那个时候家里没有很多钱供所有的小孩去上学，我的妈妈便出来卖冰棒，一毛钱一个，刚开始的时候她很高兴，因为她认为自己拥有了赚钱养家能力，可毕竟是第一次，什么都不懂。
卖到一半时，有几个小孩子跑过来问：棒冰多少钱一个？一毛钱一个，妈妈的话中带着些激动。那给我拿两个吧，不过我现在身上没有钱，我家就在前面，你先给我，我回家给你拿钱，你就站在这别动等我。妈妈抱着棒冰箱，信了，便一直等，可等了好久都没有见他回来，可见他是回不来了……
吸取了经验，她开始先收钱，再给冰棒。虽然她没有一直从事这个行业，但现在想想，妈妈当初丢了的两毛钱为她后来的生活排开了多少难题，毕竟很多事情只有经历过才会懂。
生命中会遇到一些人，在那个花瓣一样的年纪，遇到了那个无缘牵动的人影。从此生活像碎了一地的玻璃渣，一粒一粒扎在心上，看不出的疼痛，我们开始挣扎，想要逃离，也便乱了方寸。并不是所有人都会带给你温暖和快乐，他们没有向父母那样保护你的义务，带给你痛苦的人必定是让你成长的人。小时候，总想着长大，认为离开了父母会过的更好，可现在才知道，父母才是我们最坚强的后盾，他们教会了我们成长，也是最有资格管教我们的人。
生活中总会有些东西，在你不珍惜的时候总出现你眼前，而在最珍惜的时候却找不到了。有些小东西看起来会很不起眼，所以我们就不曾去注意过它，“乐高玩具”，小小的零件拼凑起来，最后变得是如此美丽。就像一些很小的事情，东拼西凑，总会有一个好的结局。
成长的路上会遇到很多美景，也会遇到很多荆棘，我们总会因为那些荆棘而错过了很多美景，就像在生活中，碰到一点压力就把自己变成不堪重负的样子，碰到一点不开心就认为这是自己这辈子最黑暗的时候，与此同时，我们错过了多少返回的机会，多少关心我们的人，我们要一路向前冲，既然已经跌到，那就要站起来，拍拍身上的灰，继续向前冲，而不是蹲在角落里哭泣。
我们最该做的就是不让自己失望，做自己喜欢的事，不在别人认为我应该走的轨迹上走，因为人能在成长的过程中，做自己最舒服和最喜欢的事就已经成了最好的自己，珍惜所有的不期而遇，看淡所有的不辞而别，你永远不知道未来的你会有什么样的人生会和什么样的人在一起，吃的是几块钱的早餐，生活的是几线城市，会给父母怎样的回报。越努力越幸运，你的余生还长，要坚强的走下去，要做一个优秀的人。
所谓成长就是这样，用大把的时间迷茫，用几个瞬间成长。
篇14：成长的故事作文1000字
蚕破茧成飞蛾，毛虫破茧成蝴蝶，它们都是经过时间的洗礼，将自身蜕变成了一个全新的形态。人的一生，从年幼到垂暮，成长的过程犹如此，一次次的蜕变，一次次的体悟这世界。
幼小的孩子，在父母的眼中是天赐恩泽，在爷爷奶奶心中是至尊珍宝。好吃好喝好玩的，只要是他们认为的最好的，都会毫无保留的给孩子。我的童年，自然也受过如此待遇。被疼爱，被纵容，被关心，被呵护，那时在我小小的眼中，世界全部都掌控在自己的手中。到了要上学的年龄，迈入了满是“小公主”、“小王子”的校园里，和父母一般的老师却不是全身心地关爱我一个人，我再也得不到“有求必应”的待遇。在这里，撒娇不会一直换来棒棒糖，哭泣不会一直换来拥抱。慢慢的，我明白了，世界，很大，渺小的我并不是它的中心。
我喜欢动物。很小的时候，亲戚送来一只可爱的小狗，我简直乐开了花。慢慢的，向来喜欢睡懒觉的我为了照顾小狗的饮食每天早起精心准备；为了它睡得舒适，用我不合身了的衣服亲手制作了一个小窝；为了它不寂寞，我每天都会抽出课余时间陪它玩耍。它成了我的一个很特殊又很重要的朋友，吃在一起，睡在一起，玩在一起，我的心每日都是晴天。然而年少的我根本不知道时间对于小动物来说是不能和人类划等号的。终于，它跑不动了，吃得少了，睡得却多了。等我意识到想要去挽救，却发现根本就束手无策。在一个飘雪的早晨，我看着它躺在地上，小小的身体慢慢变冷，变冰。那一天，我知道了，有些事物，就算你去努力，绞尽脑汁，它的发展走向也是不能控制的，让人无能为力。
三年前，我怀着激动的心情进入初中。然而激动归激动，随之而来的压力却一年大似一年。相较于背诵默写的文科，注重理性思维的理科，我的学习成绩只能用惨不忍睹来形容。认清自己的弱势后，我将学习的重点几乎完全偏向了数学、物理和化学，尤其是物理。上课听，下课做，昏天黑地沉浸其中。有时候睡着了，梦里面都是电路图、化合价、几何证明。我努力了，真的很努力。但是一次次测验，一场场大考，鲜红的“x”击碎了我的心。兴趣没有了，动力也没有了，我一度自暴自弃地将这些教科书丢弃在角落，仿佛这样做就可以永远逃避它们带给我的“负能量”。可是，每每看着成绩册上的排名，逐个比较，若是理科能提升，我就不会永远徘徊于中等而不前，就不会总是听到老师和父母的叹气声。自身的性格是骄傲的，我从小就不愿意低人一等，不愿意落后于人。况且《愚公移山》教育我要用发展的眼光看问题。我能逃一时，难道能逃一世？以后的高中学习怎么办？成绩是次要的，坚持不懈的去努力才是我该具有的品质，就算此时无能为力，并不代表以后找不到成功的途径。从此，我理解了，困难无处不在，此时无能为力，但是我还是要大踏步前进。
在成长中蜕变。时间的流逝换来的是我们的逐渐成长，不仅是身体上的，更应该是思想上的。学会从生活的点滴中去思考，努力冲破“不成熟”的外壳，去迎接更广阔的天地。
篇15：1000字作文成长的故事
当我看完了《法眼》系列教育片《成长之惑》后，我发现自己又长大了，又成熟了许多，开始学会面对社会上形形色色的疑惑与不解。
教育片中主要告诉青少年们要远离黑色网络、远离毒品，做一个规矩的新一代。而有许多在生活中找不到信念与希望的青少年们沉迷于黑色暴力虚拟的网络世界中，补网络里的虚似世界所吸引，于是他们便在网络世界中寻求信念，寻求快乐，寻求刺激。他们的眼睛已被乌纱蒙住，分不清真与假、善与恶、美与丑。沉陷在网络世界中的他们，就像只井底之蛙，眼里就只有虚拟的网络世界，他们的生活被网络所主宰，而忘了真正美好的大千世界。也许美好的世界对于他们来说，只是一只灰色的铁笼子罢了，回想网络世界里暴力的游戏，他们似乎错把人生也理解成一场游戏。就凭着几句好心的劝告，就凭着内心的冲动，又有多少血的教训被深深地刻下，又有几条无辜的生命从此被摧毁。在《成长之惑》节目中，有多少活生生的血命案一次又一次地敲响警钟。一所永闭大门的学校——少管所，那里的青年们，也许他们的过去就是那样生活的主角吧，让十几年美丽的青春浪费在没有阳光的小角落里。在我们走向未来的路上，有许多形形色色的事，它们就像地雷一样布满我们的人生，只有把握好自己，享受阳光快乐地走好每一步路，才能使人生的道路鸟语花香。踩错一步路将会毁了一个完美的人生。所以我们要学会成长。
当我们再次看到电视上随着强烈的音乐摇头晃尾的青少年们，人不人，鬼不鬼的样子，正是他们沉迷于黑色网络，勾搭上不正当的朋友，从此走向了歪路。而电视前的人们看到这惨不忍睹，只能摇摇头，留下一声叹息，是什么让他们在看到这惨不忍睹人生的十字路口走错了方向？是因为他们没有学会成长，没有学会辨别是非。其实人的一生无时无刻不都在成长，不管是身体状况，还是思想方面。学会成长是人生中重要的一课。我们要学会成长，学会正视成长，学会理解成长。首先，我们要知道在哪里成长，要在校园中成长，要在生活中成长，要在大自然中成长。这样在享受成长的同时，也享受了青春的欢乐，青春的喜悦和青春的潇洒。而如果我们在同学们的异光中成长，在老师家长的批评下成长，在暴力虚拟的网络世界里成长时，等待我们的将是青春的困惑、青春的迷茫和青春的忧伤。
有人说青春是人生中最快乐的时光，是人生中最亮丽的一道风景。是啊，我们要学会享受青春，而不是为了一时的冲动和无知把青春毁掉，换来的却是麻烦、累赘和一生的忏悔，所以我们要把握到青春，让生活过得有意义、快乐。上学时期，不让时间停留在学校和家庭两点一线的单调。放假时间，多到户外活动，游览祖国的名川大山。还可以上绿色网络，在绿色网络中学习、畅游。春天，我们是羽毛还未丰满的小鸟，去山岭，去田野，去寻找春的脚印。秋天，我们是随风卷起的红叶，依然去田野，去山岭，去品尝丰收的快乐，去体会劳动的收益，去体验别具一格的秋天。学会成长重要的一点是要学会辨别是非，要远离黑色网络，远离毒品，远离社会人物。我们要拥抱绿色，拥抱校园，拥抱大自然。
全国的青少年们，我们牢记一句古话：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们要学会成长，学会辨别是非，学会自护、自爱、自重，不要自卑、自弃、自负。用我们青少年的实际行动来证明中国的新一代不是枯萎的残花，而是灿烂的鲜花，是祖国的希望，祖国的接班。
让我们一起享受成长中的快乐，在快乐中成长吧！
篇16：1000字作文成长的故事
一封封饱含亲情与无奈的信，重重地敲打着我的心最柔软的地方，深情感悟人间冷暖，世间沧桑。
有坚定，有执着，有信赖，有悔恨，有放弃，有希望。
尽力去拼搏
没有如意的好运，只有自己的拼搏。千里之行始于足下。
“中考”、“高考”无不牵绊着每一位父母的心，像是一块沉重的石头落入海底，把原本平静的水面打乱，变得破涛汹涌，巨浪狂翻。他们纠缠着父母，缠绕于父母乌黑的头发之间，短短几月里，不曾放手。12封信里，谱写了父母爱的 篇章。
人生一大转折点，一次心灵的冲击，考前的忧虑，促使父母的焦急。《愿你做个轻松的梦》里，工作在治理黄河一线的父母没有时间来关注和照料儿子，却在儿子的关键时刻，为他寄去爱的力量；《你怎么忍心撕碎母亲的心？》催人泪下，妈妈在信中记录了儿子成长进步的一点一滴，可怜天下父母心，不听话的儿子撕碎了母亲的心，越来越凌乱的字迹“画”出了母亲即将离世的痛苦，在信的最后写出了令人心痛的四字：妈妈绝笔。
人生路上，父母用润物无声的爱牵着我们走过了一程又一程，为我们撑起一片属于我们的一片湛蓝的天空。
困难和焦虑面前，让我们自己尽力去拼搏。
坚强而又自信的搏击长空
纯洁似水的年龄，富有挑战的时代，朝气蓬勃的我们成了整个世界，长空对于我们来说，似乎太远太远。
眼前的长空似乎那么美丽妖娆，有银河的传说，散发点点星光，哪像有现在这样，困难，迷茫。
我们有着如梦的青春和似火的激情，为了寻求心中的那份梦想，如饥似渴的吸取知识的养分，在风霜雨雪中磨练自己的意志，在长满尖刺的路上勇往直前，不知疲倦地翻山越岭，渴望见到那成功的辉煌。
正值青春的辉煌。
美德，智慧，知识，技能，坚强……
带上它们上路，坚强而勇敢的搏击长空！
彼此相爱，直到永远
也许早已扬帆起航，也许在已学成归来，成长的岁月里，有你我的相伴，才变得如此美好，才能如此欢笑。
不要忘记自己的家，不会忘记自己的根，不会忘记自己出生的地方。因为成长的岁月里，有你们的相伴。
？孩子，当我有一天老去？是一位父亲设想自己在风烛残年之时的不足“吃得脏兮兮的，甚至已不会穿衣服”“不想洗澡”“对新科技一无所知”“在交谈中忽然失忆”“腿不听使唤”……而那时我们要做的，就是扶他一把像这位父亲信中所说的那样“扶我一把，用爱和耐心，帮我走完一生。我将用微笑和我始终不变的爱，来回报你。”
我们要彼此相爱，直到永远。
用真正的情感，感动世界。
走进了阳光的青春，健壮的步伐代替了儿时稚嫩的脚步。
成长的岁月里，如火如荼，香浓淡雅，多少次失败与磨练会成就明天的辉煌！我们相信自己的实力。
一封封信，充满辛酸，有父母的祝福，也有亲人的无奈。
我们会展开双臂，尽力去拼搏，坚强而自信的搏击长空，与你们彼此相爱，直到永远。
成长的故事，让我们慢慢实现……
微笑地谱写成长的辛酸。
篇17：1000字作文成长的故事
那是回也回不去的从前，是还傻傻咬着棒棒糖的年代，是扎着羊角小辫的时候。这样一恍然之间，过去了那么多年。似乎是太久远了一点。不过记忆依然清晰。还好。还好。还可以记得。
记忆没有丢下我。想起来都还是鲜明的样子，聚拢来的印象无法形容，泪水却一滴一滴往下掉。
我长大了。再也无法抱着洋娃娃哭闹了，也无法坐着童年的秋千等人来推起我飞扬的梦。有时晴天有时雨天，有些人来了走了，不再回来了。
过去太遥远了。再回忆自己也不是主角了。
这些事情提起来有段历史了。还是在上幼儿园的时候，不知道为什么好多年过去了那些纯真的童年依旧忘不了，虽然那个幼儿园也许已经被拆掉了。
布丁果果
幼儿园的时候。我记得每天午休以后都会有布丁果果吃。那个时候我中午睡不着，常常跟临床的小雪说话。幼儿园的老师说我再不睡觉就没有布丁果果吃，当时年纪小所以很害怕。蒙着被子装睡，一直捱到午休过后，我如愿以偿地吃到布了果果。味道，大概很好的吧。
我已经不记得那种布丁果果的样子了，甚至连味道也无法完整地回忆出来。
但我觉得那一定是很美味的东西，因为我曾经是那么的喜爱。
布丁果果。是我一年四季都要吃的零食。我看它的晶莹剔透，像水晶球一样神秘莫测，好象那透明的背后都是操纵命运的铉钮。
我现在还是喜欢布丁果果。却已经不是当年的布丁果果了，当年的布丁果果随着我的长大也一点一点消失在我所能触及的范围。我时常想象布丁果果的味道，是淡淡的青草味道，安逸的幼儿时代。
布丁果果是我最初的记忆。它在我开始有记忆的时候恰如其分的挪进我的生活，然后在我恋恋不舍的时候一步一步走开。留下我无穷的味觉怀念。
那一定是一个美丽的年代，有安静落下的夕阳，有空荡的小操场，有长绳的秋千，和我们天真的笑靥如花。
从幼儿园毕业以后，我就再也没吃到那种布丁果果。从此它消失了。
失散的雪人
夏季的时候，我们午休过后都要吃一种叫做“雪人”的雪糕。我清楚地记得我是先吃它的脸，再啃食帽子，最后才是五官。有一段时间我很热衷于“雪人”，后来历史是怎样演变的我不记得了，反正“雪人”突兀地没了。
我那时候是小小孩子。每天都要吃好几个“雪人”，并且按照一开始的顺序来食用。一直吃到它走散我都还在挂念雪人的味道。
雪人。在冬天漫天飘雪的时候，我曾经努力的堆过几个，可是堆出来的雪人都好难看。因为我没有那么大的力气去滚雪，所以总是很失望。但是我看到别人堆起的雪人都会好高兴，跑过去用自己心爱的饼干给雪人做扣子。
最近在我们的学校出现了雪人。我失散的雪人又回来了。
我不知道雪人是怎么寻到回家的路，在一次次体育课完结，好多学生手里举着雪人的时候我知道它回来了。可是我没有再去买它，我怕咬下第一口，童年的记忆就会翻滚而来。然后是止也止不住的难过。
那些华丽似锦的年华已经不再，取代它的是灰白的天空和空洞的云朵。雪人里载满我童年的美好记忆，因为太美我不想回忆。远远看着就好。
毕竟都过去了。
失散许久的雪人。又一次。再见了！
祭奠：布丁果果和失散的雪人
有些事情过去真的很久了，虽然有时候会忍不住想起来啜泣。还是那句话，毕竟都过去了。
安静的小操场也许都已经盖起了别的建筑，儿时的幼儿园也已经不在了。尽管我不能完整地回忆出布丁果果的味道，我却深切感到布丁果果的香味缭绕。失散的雪人终于回家了，我也只能远远观望它在别人手中一点一点湮没，看它不变的笑容。
如今氤氲丌来的悲伤，只是好像和记忆隔着太平洋的纯真年代，难过到无以复加也是心情，再没什么可以改变。
为我散落的年华祭奠。布丁果果和失散的雪人都是曾经的见证。它们见证了我曾经无忧无虑的童年，和我知足的欢笑。
一望无际的孤寂，围绕着儿时布丁果果的水晶和雪人的冰冷。
那个有布丁果果和雪人的年代就那么轻易的过去了，在我无意的一抹微笑早渐次止步，在我浅色的瞳孔里慢慢变成水印，最后只是个倒影。
被祭奠的年华，是抓紧手心握也握不住的美丽。我玲珑的布丁果果和失散许久的雪人，你们，知道我的想念吗？
篇18：成长的故事作文1000字
成长的故事作文1000字
咬一口苹果，里面的果肉会随着时间的流逝渐渐成为褐色，再咬一口，发现里面依然纯白。
——题记
时间：1993年，3岁。考虑问题：今天吃什么?
历史事件：进幼儿园。
从老爸老妈那儿了解到，我小时候是个十足的胖子，与现在的我完完全全是两个版本。当时最大的特点，当然是“馋”，以至于当我走进幼儿园时，那些女老师便会笑着说：“大领导来了!大领导来了!”因为我有个“大领导”风范的大肚子和大块头。哎，可怜的我呀，到今天才晓得，那些老师原来是在嘲笑我呢……
愿望：有很多“娃哈哈”。
时间：，7岁。考虑问题：怎样才能让老师喜欢我?
历史事件：被数学老师罚抄50道乘法计算题。
从幼儿园升人小学，却不知道该怎么“上学”，导致上课时喝豆奶被老师批评。作业本忘了带被罚抄了50道类似lx1=1或2x1=2的乘法计算题，以致今天我仍对数学老师有一点儿惧怕。不会学习，当然要放学留下来了。老实的我为了让老师觉得我是个好孩子，每夭一放学，受老师“特殊培训”后，我就会勤劳地擦黑板，擦墙砖，赢得老师的表扬。直到今天，老妈还在骂我“愚”。
愿望：当“三好”生。
时间：，11岁。考虑问题：下回上什么网?图书馆何时开门?
历史事件：遇到一位影响我后来学习之路的老师。
11岁，我已成为两个迷：上网迷，看书迷。整天巴望着星期天快点儿到来，可以去老爸的'学校上网冲冲浪，顺便借两本《郑渊洁童话》或《红红的雨花石》之类的书，本来这应该是很快乐的，可我们的新班主任，却将整个班变了一番。
或许是上了年纪吧，学生都不喜欢她。我也不是异类，因为她唠叨，作业多，爱留校、拖堂，普通话极不标准……总之，在我们眼里，她就像是……巫婆吧，可能有点儿夸张，但事实却是如此。于是我们班一下子变差了，不听老师的话，大家越来越叛逆，甚至出现学生与老师打架这种事。可怜的我耳濡目染，身体里的叛逆分子开始躁动，学会了轻浮、张扬，直到现在才渐渐平复。（初中作文）
愿望：回到四年级前那个文静的“我”。
时间：，13岁。考虑问题：复杂。
历史事件：无。
整个一年，有半年是在浮躁、喧哗中度过的，渐渐发现了自己的无知与肤浅，决定改变自己。
愿望：像苹果一样成长。
篇19：成长1000字作文
成长这个词好懂，就是长大，长成的意思。对我而言，就是长身体，长知识，长道德等等，也就是德智体全面发展。从上学到现在，我在成长，还留下了一串串坚实的足迹，尤其是在写作方面。
我很愿意看书，也看了很多本书。我是一有空儿就看书，一看就放不下，一看就是几个小时。这一点，姥爷很喜欢，说过有他小时候的影子。后来姥爷注意到了我写的几篇作文，认为我在写作方面具有潜质。于是就开始引导我往写作这条路上走，鼓励我将来当个作家。
从三年级上学期开始，姥爷就把培养的重点放在了我的写作上。那时，正好赶上班级里搞作文大赛，姥爷让我一周写三篇作文。当时，我的劲头可足了，结果夺得了班级写作一等奖，老师给我买了一支钢笔和一个大笔记本。
对我鼓励最大的是，姥爷把我的作文加以修改润色，发到《小学生优秀作文网》，都被采用了。这样一来，我就更愿意写了，常常是做完作业就写作文。姥爷就是我的写作指导老师，给我修改润色。每次修改完后，姥爷都让我仔细去看，看看他为什么这么改，还让我参与意见，之后让我抄在自己的作文本上。这样做对我的提升很有效，我也懂得了越来越多的写作常识和技巧。但是，说实在话，挺苦的，也挺累的。有时难免想偷偷懒。可我多少一耍滑，姥爷就看出来了，就用夸奖和鼓励的办法给我加油。那一个学期，我在《小学生优秀作文网》上发表了34篇作文。而且还跟姥爷学会了摄影，拍出了不少很不错的摄影习作。
为了给我鼓劲儿，姥爷在家里自己打字排版，自己编辑，自己制作，专门为我出了一本名为《我的成长足迹》的小册子，把我在网上发表的34篇作文和我拍的比较好的'照片收了进去。小册子做的可好了，比印刷厂真的不差哪儿。
更为意思的是，我的那篇《独一无二的我》作文竟然被北京新国风杂志社评为青少年优秀作品金奖，并收进了他们出版的《静听花开》一书。去年七月二十二日，姥爷领我去北京领了奖，拿回来了我人生中的第一座金奖奖杯。至此，我的作家梦想真正的确立起来了。
打那以后，我就像个上了劲儿的涡轮，越写越有兴趣，还开始尝试写诗歌。应该说写作水平有了长足的进步，写出东西的完整性、流畅性和可读性，都逐步得到姥爷的认可。三年级下学期，我在《小学生优秀作文网》、《中国作文网》、《新国风文学网》上共发表了50篇作文。姥爷又为我出了一本《独一无二的我》的小册子，并且获得了学校一等奖。这个学期，到现在止，已经发表了43篇作文。其中有一篇题为《雪花》的诗歌，被新国风杂志社出版的《回眸流盼》一书选用了。
我最高兴的是，我有一个很懂教育和培养孩子的姥爷。是姥爷让我把爱好和兴趣变成了梦想。更值得骄傲的是，我在不断成长中当选了学校少先队大队委，并乐此不疲的心甘情愿的向作家梦想前进。
篇20：成长作文1000字
什么是长大？难道长高了一点，力气大了一点，知识多了一点就是长大吗？其实，不尽然。
我坐在地铁列车上。思绪不由地随着窗外飞速变换的广告牌飘散，思及到自己已经是初中生了，可妈妈还总说我是长不大的孩子，想不通，这是为什么，难道我都没有在成长吗？
这时，寂静的车厢突然起了小小的骚动。我收回思绪，好奇地倾身一看。这是怎样一个乞讨者啊！蓬头垢面，衣衫伛偻，步伐蹒跚，费力地拖着似乎很沉重地身子，将手中的碗一次次伸向一张张冷漠的脸下，只是无奈地换回一双双不屑冰冷的眼神。
随着乞讨者越来越近，我连忙闭上眼睛佯装假寐。虽然觉得可怜，可我却还是没有一点在众人面前施舍他的勇气。慢慢地，我感觉一阵异味像无形的双手向我伸来，我强忍着眉头不会嫌弃地皱起，默默在心中告诉自己他很快就会走了，突然，一双手轻轻拍了拍我放在身上的包。我反射性地迅速睁开眼睛，看见那双黝黑肮脏如同枯叶的手触碰着我雪白的新包上，下意识地用力拉回我的包，目光不经意地扫到包上那淡淡的灰痕，不由地朝依旧伫立在我面前的乞讨者冲道：“干嘛？我没有钱！”说完后才发现自己的声音在安静的车厢内显得有点格外的唐突。众人的目光随即也理所当然地刺向他，似乎都认为他在为难一个小孩。而乞讨者也大概察觉到什么，略带窘然的将手中的东西递给我。
我漫不经心的扫了一眼，便楞住了，是我的交通卡啊！应该是我原不小心掉到了地上，被他捡了起来。我慢慢地抬起手，接过卡，想到刚刚对他的态度，不由地觉得愧疚，想说些什么，可嘴像哽住了一样，张张合合，不知说些什么。而乞讨者也迅速地转身离开，很快便消失在我的视线中，我见那狼狈沧桑离去的背影，心莫名地抽紧，沉甸甸地压的我几乎不能呼吸。目光停留在手中的交通卡上，也有着淡淡的灰痕，可却刺痛了我的眼睛，我再也忍不住，飞快地起身，朝着前面的车厢跑去，想找到他，想给他我的感谢，想给他我力所能及的帮助，也想表达我的歉意，想对他说声对不起。可是，等我跑到列车的劲头，也都不能再看不见他的踪影……
直到过了很长时间，我对那位乞讨者一直感到羞愧，为我的无知，我的幼稚。也再也没有提长大的话题，因为，我已深知现在的我没有资格认为自己已经长大。
成长，这个词语如此轻微而沉重地撞击着我的心灵。时间，铸造着成长，因为它总是由生命中的点点滴滴积累而成，由在生活中经历过的芥蒂与泪水，快乐与微笑中而感悟理解累积而成的。
天边的夕阳，犹如一曲忧伤的挽歌。而我的成长如同即将来临的夜幕，在这初次涉足的青春下拉开帷幕……
篇21：成长作文1000字
在降生与死亡之间，所有的时空都印满成长的足迹。没有一种自然的生命，可以抗拒成长。就像没有一滴雨水，可以抗拒降临大地。
在教育的原野中，我渴盼所有的生命――学生的、教师的、家长的――都能不停歇地吸取各种健康的养分，在阳光雨露的滋润下日渐丰盈。我更希望每一个生命，都能从灵魂深处激发出自我蓬勃生长的心愿，并把这样的心愿，转换成积极主动的汲取和扎扎实实的生活。
学生到学校学习，是为了健康成长。教师到学校工作，同样应该为了健康成长。遗憾常常在于，教师总喜欢逼迫着学生成长。对自己，却放任自流，毫不负责。 殊不知，教师只有真正做到对自己负责任，对自己的职业负责任，才能在学生的成长中真正起到“师者，传道，授业，解惑也”的作用。
教师工作的特殊性，决定了教师必须保持职业精神、职业情感、职业智能的持续成长。没有这样的成长，教师便不能胜任当下的工作，便误人子弟。 而现实中我常常发现教师职业容易有一种职业倦怠感。这种职业倦怠感，常常是因为脱离了学生的生命，脱离了自身的责任感，也脱离了人类的思想发展步伐。在成长的路上，教师不断的飞舞着教鞭催促学生往前赶，自己却停下了继续前行的脚步，那么结果只有一个，学生会在前路迷失了方向，教师却对着空气自说自话。如果一个教师面对学生鲜活的生命而无动于衷，面对知识与思想，也是兴趣索然无味，那么在这种情况下再来从事教师职业，确实是枯燥乏味的，是无滋无味的。教育如果变成反复的训练，变成对学生生命的规训 ，那么又何谈学生的成长！于己来说，与职业倦怠感相伴随而来的是强烈的职业失败感，和职业尊严感的缺失。或许在我们四十多岁时，就在数着手指头在盼望着退休的早点到来，到了退休的那一刻，就把自己的辛苦了一辈子的备课本、作业本、课本，统统打包到垃圾回收站，在搅碎机下把自己当老师的那些失败感，那些枯燥无味的教师职业的回忆一销而尽，重新做人。
这是否就是教师的命运？不，只要你心中的教育理想之火不息，只要你对这教师这份职业具有责任感，让自己保持成长的态势，让自己的心灵一天天丰满，那么也就能让学生的心灵一天天润泽。 正是在这样的成长中，你走过浪漫，走过幻灭，走向成熟，走向卓越。你开始意识到自己不是能量无穷的太阳，也不是无所不能的上帝。你开始学会期待，学会说不。你开始寻找属于自己的那份独特的'成熟，开始在自己的心灵中播种真善美的种子，然后再把这些种子传承给你所有的学生。
从这个意义上看，成长便不仅你的学生的当下学习生活以及未来生活的进行时。还是你生命和心灵的进行时。
生无所息，心灵的成长亦无所息。心息处，便岁月蹉跎，虚掷生命；成长时，便桃红柳绿，柳暗花明。
篇22：成长1000字作文
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书可以带给我们知识，使我们成长，将我们带到一个更高的高度。
我喜欢看书。小时候，我得到第一本连环画《哪吒闹海》时，我的眼睛就被它抓住了。在故事中哪吒机智、勇敢的品质深深地吸引了我。从此，我爱上了看书。
因为我看的第一本书的关系，我在书中格外偏爱神话。“钟山之神，名曰烛阴，视为昼，眠为夜，吹为冬，呼为夏，不饮，不食，不息，息为风；身长千里，在无之东，其为物，人面，蛇身，赤色，居钟山下。”这一段描写的是烛九阴，出自《山海经》。我还从《山海经》中知道，炎帝在与黄帝之战后不愿再发动战争，他所说的一句话令我感触良多：“在前一战中已经死了很多人了，我怎么敢再次发动战争呢？”之后与黄帝部落融合。炎帝身居高位，却体恤民间的疾苦，为百姓着想，使我懂得了仁。我想到了在今天世界范围内仍不时爆发的战争，伊拉克、伊斯兰国、巴黎暴恐案……这些人，如果知道炎帝的话，应该多学学炎帝的仁，知道战争给百姓们带来了多大的伤害。
书可以带给我知识。在我小学三年级的时候，我就知道三皇五帝了。有一次我问我同学：“你知道三皇是哪三个吗？”因为三皇有多种说法，我也不确定。没想到，他竟然问：“三皇是什么？”这令我惊讶。书还可以提高我的写作水平。要知道，以前我的作文经常被作为范文朗读。到了现在，虽然我并没有那么突出，但我还是知道了许多他人不知道的知识。我知道烛九阴就是北极光、知道凤凰在传说中并不是一个生物、更知道了蚩尤是炎帝的部下……而这些并不是广为人知的。
书还可以告诉我许多道理。在看《周易》的时候，我知道了潜龙勿用、昂龙有悔，让我在行事时低调，在成功时不要骄傲。无妄，往吉。告诉了我不能狂妄自大，就会有好的运气，行事顺利。而在看《论语》时知道了“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”教会了我要取长补短。而在《集注》中“有则改之，无则加勉。”则告诉我要不断反省自己，才能变得更好。而我也将这些用于生活中，使自己更加优秀。有时候我考试考得好，心中骄傲，就在被胜利冲昏头脑时，我想到了“无妄，往吉。”发昏的头脑冷静下来，“怎么能因为考得好就这样骄傲呢？我下次还要考这么好的呢！”当我因为老师的冤枉而伤心时，我的心中会蓦地跳出这样一句话“有则改之，无则加勉。”老师批评我，肯定是因为我有地方没做好，我需要做得更好……
对我来说，书也有不好的一面。每次，当我在写作业时，写到无聊的地方时，我就会抬起头，眼珠四处转动。“找到了！”这时我就会伸出手将书抓在手中，然后聚精会神的读起来。每当在这时，我就忘记了作业。以至于我写作业的速度减慢，写不完作业。第二天更免不了父母的责备。
我与书相爱相恨。书带给我知识，使我更加优秀；同时转移我的注意力，使我不专心。不管怎么说，书在今后也将一直伴随我。
篇23：成长1000字作文
成长1000字作文
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
一件平凡细微的小事，可能会使我们顿悟，使我们的感情丰富，使我们的心灵成长，在慢慢的成长之路上，时光恣意地流淌，不经意间，有些东西已藏在心中，可能，我们并未发现。
遇――成长的萌生
秋季的黄昏，我正行走在平日熙来攘往的街道上，阳光在我的身后拉出一道长长的灰影，四周的景致也如那一样，充斥着凄寒、悲凉的气氛。我由于考试严重失利，在父母和老师严厉的声讨下，逃脱了那个使我感到排斥的学校和家庭，想在远离压力的地域获得一丝明悟，便在这寂静的环境中独自慢行。我不停踢着脚下的石子，在狭长的街道上碰撞发出叮叮当当的声响，心里暗暗抱怨着，习习的秋风拂过脸庞，带不来一丝清爽，只有刺骨的寒冷。影子越拉越长，我继续沿着街道行走，从街道的另一端突然闪现出一个人，原来是一个要饭的乞丐，他那单薄的身躯在寒风中瑟瑟发抖，黝黑的脸上刻印着条条皱纹，记录着岁月流逝的痕迹，一双苍老又浑浊的眼睛无神的观望四周，浑身脏兮兮的。
观――成长的衍生
可能与我一样渴求帮助吧，我渐渐走向街道的一边，伫立在一棵柳树下，趁着休息的空档，我顺便窥视着周围，也包括那位老乞丐。老人身前的破碗里稀落地躺着几元钱，看样子，没有多少人愿意施舍，当然其中也有我。可能对现在的弄虚作假太过敏感，我对一切可怜的举动都表现出不信任的态度。这时，从街道上走来几个年轻靓丽的女子，可想而知，都远远的避开老人，径直走掉，眼神中还闪烁着鄙夷的目光，更不用谈施舍。不经意的，那轮夕阳渐渐向下挪动，一阵阵刺骨的寒风袭过，我不由打了一个冷颤，紧了紧身上的外衣，下意识瞄了一眼老人，他仍在用那无助的神情打量着四周，那眼神中折射出的无奈和落魄让我游离几分动摇，老人应当不会欺骗路人吧，至少不用在这冰冷的秋日中乞讨，我心里想着，油然而生一股怜悯之情。
助――成长的行动
谁不渴望帮助，思绪在脑中闪过，我快速地走向老人，从口袋中掏出一张十元纸币递进了老人身前的破碗中。老人一愣，慢腾腾地抬起头来，正对着我，那是一张沧桑、古朴的脸，在人情的冷漠中一点点被摧残，显得无比憔悴，浑浊的双眼中折射出了点点希望，僵硬的面孔渐渐扭动，对我淡淡的`笑了――那是多么纯洁的笑，胜过千言万语的感恩代谢，在落日即将被吞没的最后一抹光辉下，映衬出对黑夜的不惧，对黎明的预判。
悟――成长的启迪
我在月光下的街道快步行走，心中早已没有了排斥。秋风，还在刮，却没有了凉意，老人淡淡的笑像燃烧的火烛，温暖着我的全身，照亮着回家的归途，我在这个无压力的地域找到了答案。
时光会消散、记忆会遗忘，但老人对生活充满希望的淡淡微笑和友爱、坚强、平和的身影会铭刻在我的脑海中，驻藏在我的心灵中，伴随我的成长，永不磨灭。
他不懂为什么，也没必要知道为什么，他一贯都认为是天命，所以他不信上帝耶稣，不搞人际关系。他要自己一切都靠自己，唯有自己才不会背叛自己。可上帝却依然觉得他还不可怜。辞职没有引来其他人的质疑，都认为，他是应该的。当走出公司的那一刹那，突然间承重的心，垂下了。他看到了蓝色的天，在他的记忆中，天空永远都是灰白色的，吝啬得连一米阳光都不会给予任何人，就连生命都是吝啬的。看到到处都是人来人往的，他茫然了，他不知道自己应该走向哪里？他很明白，自己无论往哪里走都是――死。他像丢魂一样，在市里转了大半天，去了自己一直很想去，可是绝对不会有时间去的图书馆，当他走到医药书籍片区时，每个投来的眼光使他感到内心世界的塌陷。走出图书馆，他再一次看到了久违的阳光灿烂，我眯着眼睛，嘴角划出了浅浅的弧线。他感到自己就像一个老头子，像个孩子一样容易被满足。于是他去到了一家著名的餐厅就餐，这可是他以前想都不敢想的，他明白自己要攒钱，要过好今后的日子。可是这种今后的日子是他做梦也想不到的，他尽量的在奢侈，钱此时在他眼里算不上任何东西，可是他并没有食欲，点的菜都浪费了，但是他却很欣慰，终于花了钱了。他知道这些钱自己是一分都不会留下的，一定要花完，命运既然什么也没带给他，他也会什么也不留下，走在路上他开始打算房子的事情，虽然只是一间不起眼的屋子，可是这完全属于自己的合法财产，不能给任何人留下，也没有任何人来继承。他步履蹒跚的走在大街上，转过这幢大楼就到家了，周围的人好像没一个正眼瞧自己的，独自走在人行道上，突然来了一个外表肮脏，衣着破烂的小孩，用一种自己也曾有过的眼神望着他，他没有产生像正常人的想法，他知道自己就是一个不正常的人，被社会、被亲人、被上帝遗弃的破小孩，却没有一个人来怜悯他。于是他白了他一眼，这似乎是从别人看自己的眼神中学过来的，转身匆匆的离开了，此时他感到这一切理所当然，自己一直都在被遗弃、被白眼、被无视，现在还被夺取了活着的机会，在他眼里男孩比自己还幸运。
六年级:萌哒小萝卜
篇24：成长是什么作文1000字
成长是什么？成长就是完成自己曾经做不到的事。——题记
“我都跟你说了多少遍了，这是我的房间，不要随便就进来！”
“你才多大？就有自己的房间？”
“嘭！”我重重将门摔上，把大人的声音隔绝在门外。我自认为长大了，需要一个独立的空间。作业还没完成，先让它一边凉快去吧！锁上门的房间可以让我任意枉为！我打开抽屉拿出手机，尽管每次玩了手机之后，一再提醒自己不能再玩了，不能再玩了，可还是忍不住偷偷拿过来玩一会儿！
当我打开抽屉的时候，压在手机下面的它，毫无前兆的出现了——一张灰头灰脸的奖状。我拿出来奖状上面的灰尘仔细端详着它，像看着一位很久未碰面的老朋友。经岁月侵蚀，奖状有点模糊，但它身上的字却闪耀着光芒。
“上进好学生”几个金字触动了我的视觉神经，这是什么时候的事了。我细细回味着，可能是初一刚入学吧。那时我有很强的进取心，有自己的目标和准则。是什么时候偷玩手机的？我已记不清了，现在只惦记每天游戏要打卡，一天没签到，心痒痒的！当我在游戏中赢得对方而沾沾自喜的时候，才发觉马上要步入九年级了！
望着身边的同学断断续续被名校提前招走，我莫名的恐慌，有点不知所措！似乎教室最终会只剩下我一人，我越想越不敢想象！本想像以往那样玩一会儿手机的我，现在像仙人镇压妖魔一般，把手机压在厚厚的书本下。我想这样你就不能诱惑到我了吧，你这妖魔！
我打开书本，努力不去想手机，静下心来学习。
“妈妈有事出去一下！”随着关门声，妈妈离开了。哈！现在只有我一个人呆在房子里了，没人唠叨，没人监视！我心雀跃，以我多年的作案经验告诉我：离爸爸下班的时间还没得很，妈妈一时半会儿回不来，我自由的很，此时不玩更待何时！我望了一眼手机，开始犹豫了：“要不偷玩一会儿，就一会儿！肯定不影响学习。”“对了！今天还没签到呢！”“就玩一下吧，又没人知道，多好的机会呀！”心理有个恶魔的声音一直在我耳边嗡嗡作响！“不！不能再玩了，好多同学都迎头赶上你了，再不努力就落后了”同时又有个天使般的声音在不断地提醒着，望了望手机，我坚决地甩了甩头！我把书本立起来，想用这堵墙挡住那个妖魔，我继续复习课本。
“嘀嗒，嘀嗒！”房间里静地出奇，时钟迈着沉重的步伐，一步一步地走着，书里的标点文字似蝌蚪般扭动，看得我眼花缭乱。我咬咬牙，坚持着。慢慢的，那一行行文字又像士兵一般排列的整整齐齐，我心静静趋于平静，原本天书般的文字现在一目了然！我战胜了恶魔！不用人监督我也做到了！
我想这就是成长吧！
文档为doc格式
