今天小编在这给大家整理了我爱童话作文，本文共18篇，我们一起来看看吧！
篇1：我爱童话
我爱童话 -爱的作文
有一种东西叫做永恒如天上的星星山间的小溪和我手中这些美丽的童话故事每一分每一秒我都在欣赏它激动人心的`故事我爱你童话名师点评：文章以诗歌的形式表达了“我爱童话”这个主题，总体来说，写得主题明确、寓意清晰，我爱童话
。需要提醒的是：诗歌本身要求很高，既要语句整齐、寓意深刻，又要有诗的韵律，本文离这些要求还有一段距离，全文语句不够整齐，写得较为平淡了一些，“山间的小溪和我手中 这些美丽的 童话故事”这几句连续得不够理想，希望小作者以后继续努力，多写多练，加油！（学乐中国特聘教师：林耀基老师）-9-30 20:32:00篇2：我爱童话作文
我爱童话作文
童话犹如一双洁白的翅膀，让我在想象的王国里飞翔；童话犹如一对结实的船桨，助我在童真的海洋里徜徉；童话犹如一把金色的钥匙，为我开启智慧的大门。
在大人们眼中，童话故事看起来也许有些“幼稚”，但它教会我的东西，决不亚于现实世界给我的启示。
童话故事教会我坚强勇敢
《不肯长大的小泰莱莎》和《坚定的锡兵》中，小泰莱莎留恋童年，不愿长大；锡兵身体残缺，看起来瘦弱无比。他们经历了黑暗、恐惧、无助……种种磨难，却始终坚强勇敢。小泰莱莎保护村民、锡兵始终紧握长枪。我们的一生难免要历经各种磨难，如果我们能像小泰莱莎和锡兵那样，克服恐惧与懦弱，勇于面对这些困难，那么这些困境终将变成我们人生中不可或缺的财富。
童话故事教会我乐观自信
大文学家托尔斯泰曾说过：“人是因为可爱而美丽，而不是因为美丽才可爱”。童话故事《丑女救父》中的“丑女”因为容貌丑陋而自卑，但她美好的品行却为她赢得了众人的赞扬。《泥姑娘》只是一坨泥捏成的小人，但她的'温柔善良却为她增添了无尽的魅力。我们都无法决定自己的容貌长相，但乐观自信将成为我们脸上最美丽的妆容。
童话故事教会我明辨善恶
童话里不仅有“花言巧语”骗人的狐狸，也会有“刀子嘴豆腐心”的巫婆。即使是浅显的童话也可以让我明白，真正的是非善恶，并不取决于那个人的外貌或神态、语言，而是取决于他的心。就像我们的老师和家长，当我们犯了错的时候，他们可能会狠狠地批评我们。但仔细想一想，他们都是真正为我们着想的人。他们生怕我们像一棵小苗一样，在不良环境的影响下，长成了一棵“歪脖子树”。
看起来有些“幼稚”的童话故事就像我们幼时的小小启蒙老师。从童话故事里，我学会了太多太多：《渔夫和金鱼的故事》告诫我做人不可贪心；《三只小猪》让我明白无论什么时候都要勤劳踏实；《阿里巴巴和四十大盗》教会我冷静机智；《七只乌鸦》让我明白要为自己的行为负责……
随着我慢慢长大，我读书的种类越来越多，但我相信，童话故事带给我的“智慧”会让我受益终身。
篇3：我爱童话书
我爱童话书
“书是知识的海洋”，不管那种书，童话书、文学书、作文书、历史书……可是为什么奶奶就是偏偏不让我看童话书，这一点我不明白，书看多了有益无害。童话书能让我增加想象力呢！于是我跟奶奶展开了对决。
哼，不让我看我就偷看，咦，奶奶出去买菜了，这不就是个看书的好机会吗？嘻嘻，我立刻拿起一本《梦神老师不可思议》来看，啊怎么可以这样，又不是“小睡菜”自己要去“金钥匙”学校的，她是被他爸xx的，她的朋友们为什么要骂她……哎呀不好，，已经九点了，奶奶快回来了，我赶紧把书放到袋子里，奶奶回来了‘’嗯，去吧去吧。‘’我拿上袋子，飞奔向图书馆，嘿嘿，这样奶奶就不会发现了，呀，太好了，“小睡菜”在新的'学校里交到了新的朋友：“芝士”、“色拉”、“土豆泥”……还认识了一个“万能”老师（因为什么都干得差不多，什么都可以干，所以被称为“万能”老师），我越看越入迷，越读越感兴趣，“万能”老师居然会“催眠术”能让一个重达150斤的大胖子压在只有60斤的“小睡菜”身上，“小睡菜”醒来后居然一点事都没有。“咕噜噜、咕噜噜。“我被饥饿拉回了现实，收拾东西，回家吃饭，回到家后我立刻狼吞虎咽地吃了起来，吃饱喝足以后，我立刻回房间“睡午觉”继续看书，我心里是这么想的，不知不觉就到了晚上，妈妈立刻催我上床睡觉（其实妈妈知道内幕），我由于太困了，童话书未及时收起来，被奶奶拿走了，我无计可施了。
童话书犹如想象的翅膀，带我自由飞翔。可为啥看本童话书就这么难呢？
篇4：我爱冬天童话作文
我爱冬天童话作文
回家的路上，小猫熊看到雪花纷纷扬扬地飘落下来，在地上铺上了一层洁白的地毯。自己踩在上面，软软的，凉凉的，咯吱咯吱，真舒服。
回到家里，小猫熊发现，家里的窗玻璃上已经结了厚厚的冰花，他便在窗子上画了起来。
这时，小精灵跑了过来，对小猫熊说：“这么美的冬景，你不想写篇优美的作文吗？”
“好啊！”小猫熊转了转眼珠，想了想，拿出本子写起作文来了。
我爱冬天
一年四季中，我最喜欢冬天！
有人说冬天的树不美，我却认为冬天的树更美。看，路边杨树和柳树的叶子虽然早已不见了，可是雪花飘落在树上，把大树变得一片洁白，看上去特别纯净、美丽。
不知何时，我家的窗玻璃上结了一片片美丽的窗花，我用嘴在玻璃上用力一呵，一团白汽在玻璃上融出一个白亮的圆圈，透过圆圈，便可以看到窗外的景象。我还用手指头在窗花中画出小鸡、小猫熊和可爱的`孩子……玻璃上顿时热闹起来。
听到楼下的喧闹声，我就知道，小伙伴们已经展开了一场雪团大较量。你看他们一个个手里握着雪球，在雪地里跑啊、叫啊、笑啊，一个个开心极了。
这就是我喜欢的冬天，一个既美丽又有趣的，孩子们的冬天！
看过作文，小精灵眨巴眨巴眼睛，诚恳地说：“你的作文结构很完整，叙述得也很清楚，是篇不错的写景作文，不过如果在作文中用上一些比喻句，就会让你的文章更加生动活泼啦！”
“比喻句？”小猫熊疑惑地问。
“对呀！比喻句，就是用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。”小精灵一口气说了下去，“多数比喻句中会有比喻词，如‘像……似的’‘像……一样’‘好比’‘是’‘变成’‘仿佛’‘真像’等。”
小猫熊点点头，“我明白了，‘江上的小船就像一叶扁舟’就是比喻句，对吧？”
“哈哈！很多比喻句都像这样，采用‘A就像B’的形式。其中的A叫本体，B叫喻体，‘就像’叫‘喻词’。不过，你举的这个例子并不是比喻句，因为比喻句有一个要求，那就是本体和喻体不能是同一种事物，你的例子里，‘小船’和‘扁舟’是同一类事物，所以不能看作是比喻句。”
“我会写了。”小猫熊说完，认真地修改起作文来。
我爱冬天
我喜欢阳光明媚的春天，喜欢骄阳似火的夏天，喜欢五谷丰登的秋天，但我最喜欢的还是傲雪凌霜的冬天！
有人说冬天的树不美，我却认为冬天的树更美。看，路边杨树和柳树的叶子虽然早已不见了，像一个头发都掉光了的老爷爷，但调皮的雪花们可没闲着，它们在天空中飞舞着，忙碌着，仿佛在为树爷爷纺织一顶银白色的假发。雪花飘飘扬扬地落在枯黄的草地上，为草地铺上了一层层洁白的地毯。
不知何时，我家的窗玻璃上结了一片片美丽的窗花，它们有的像树木，有的像动物，有的像房屋……我用嘴在玻璃上用力一呵，一团白汽在玻璃上融出一个白亮的圆圈，透过圆圈，便可以看到窗外的景象了。我还发挥想象，用手指头在窗花中画出小鸡、小猫熊和可爱的孩子。窗玻璃上顿时成了一个奇妙的童话世界。
听到楼下的喧闹声，我就知道，小伙伴们已经展开了一场雪团大较量。你看他们一个个手里握着雪球，就像一群群小天使，在雪地里跑啊、叫啊、笑啊，空气中飘荡着他们开心的笑声。
这就是我喜欢的冬天，一个既美丽又有趣的、孩子们的季节！
“不错，你用了许多比喻句呢！比喻用得也很贴切。”小精灵竖起了大拇指。
小猫熊笑了，这时的他，感觉特别开心，特别有成就感。
篇5：爱童话作文
蜗牛小小得了重感冒，高烧不退，妈妈日夜不眠地照顾他，终于康复了。但是妈妈却累倒了，什么东西也吃不下。小小着急决定出门去找好吃的给妈妈吃。
小小一出门碰到了小猴陶陶，陶陶手里拿着一串紫莹莹的东西，上面还有几颗水珠，金光闪闪如同珍珠般闪着亮光。你好呀小小，要来一个葡萄吗?还没等小小回答，陶陶就热情地丢过来一颗。小小一尝，酸酸甜甜太好吃了，他想妈妈肯定喜欢吃!小小问：陶陶，你这葡萄是哪里摘的?陶陶说：你往前看，前面不远处有条河，河的前面有座山，翻过那座山就看到一片葡萄园。但是以我的速度都走了半天，你的速度，估计要更久吧?我劝你还是不去了!天黑之前回不来妈妈会着急的。
倔强的小小朝着葡萄园出发了，他想：我一定会在天黑之前摘回来葡萄的，妈妈肯定喜欢吃!
走着走着碰到了小甲虫酷酷，酷酷问：小小，这么着急你要去哪里?小小回答：妈妈生病了，我要去给妈妈摘葡萄，过了山的那边就可以摘到美味的葡萄了。酷酷说：天呢，走那么远就为了摘葡萄，太累了，你看我这里有刚刚拔出来的胡萝卜也很甜，你拿回去给妈妈吃吧!谢谢你!可是我已经决定要为妈妈摘酸甜的葡萄了!小小娓娓道来。
小小继续往前走，走着走着遇到了鸡大婶，鸡大婶关心地问：小小，这么着急你要去哪里?小小回答：妈妈生病了，我要去给妈妈摘葡萄，过了山的那边就可以摘到美味的葡萄了。鸡大婶说：天呢，走那么远就为了摘葡萄，太累了，你看我这里有刚刚收回家的小米，拿回去给你的妈妈吧!谢谢您!可是我已经决定要为妈妈摘酸甜的葡萄了!小小解释道。
小小继续往前走，他一心想着妈妈，脚步越来越快，转眼间，来到了小河边，正在着急怎么过河时候看到了小黄鸭正在河里捉鱼吃，就喊：小黄鸭，小黄鸭可以帮我过河吗?小小呀，你这么着急是要去哪里?我妈妈为了照顾我结果把自己累生病了，什么也吃不下，我要去山的那边摘葡萄给妈妈吃!热心的小黄鸭决定帮助小小。赶紧让小小坐在她的背上，飞快地载着他游过了河。
可上了岸，小黄鸭摇摇摆摆的也是走不快!眼看天都要黑了，都很着急，正在这时耳边传来一个声音：到我背上来吧!原来是一只美丽的白天鹅!
骑在天鹅的背上，天鹅摆动着那对有力的大翅膀，很快飞过了高山，降落到了葡萄园里，小小挑了一颗最大最红的葡萄小心翼翼的捧在手心。又在天鹅姐姐的帮助下天黑之前赶回了家，送到妈妈面前，给妈妈讲了路上的经过。
妈妈拿着葡萄，眼睛湿润了：谢谢小小，谢谢大家，辛苦了!
篇6：爱童话作文
从前，森林小区里有一只可爱的小猪，她胖乎乎的爸爸呀特别喜欢她。可是，这只可爱的小猪与别的小猪有点不一样。小猪嘛，都是胖嘟嘟的，走起路来一扭一扭的，多可爱呀！但这只可爱的小猪一点儿也不胖，脸上一点肉乎乎的感觉也没有。怎么回事呢？原来，这只小猪不爱吃饭，专喜欢吃零食。
“怎么办呢，怎么才能让小猪喜欢上吃饭呢？”猪爸爸思考了一个晚上，终于想出了一个办法。
第二天一早，猪爸爸匆匆吃完早饭，就出去了。当然，他的身后像往常一样，绝少不了一只“小尾巴”――就是那只可爱的小猪呀。
到了“森林超市”，猪爸爸带着小猪径直来到摆放各种餐具的地方。
“喜欢什么样的筷子呢？”猪爸爸问小猪。
“我最喜欢像大姨家那样的绿颜色的筷子。”小猪看爸爸要给她买新筷子了，高兴得不得了。
“那饭勺呢？”爸爸又问。虽然小猪已经会用筷子了，但很多时候小猪还是喜欢用勺子。
小猪很快找到了自己喜欢的铁勺子。为什么选铁的呢，据后来小猪自己说，铁的不容易碎掉，要知道这只可爱的小猪已经不小心不知砸掉了多少碗了。
中午吃饭的时候，奇迹真的出现了。小猪没有像往常那样让爸爸催促，主动吃了一大碗白米饭，还吃了很多菜。一边吃，小猪还一边炫耀，“妈妈，看我的筷子好看吗？”一会儿又说，“爸爸，我的勺子可不会那么容易就碎了哦。”
一连几天，小猪吃饭都很努力。她的瘦瘦的小脸，已经长肉啦！猪爸爸可高兴了。
可是好景不长，几天过后，小猪不再夸她的筷子和勺子了。吃饭呢，又像往常一样了，不催住了，根本就不吃。
猪爸爸又苦思冥想起来。
一天，猪爸爸从外面回来后，神秘地对小猪说，“猜爸爸给你买什么了？”
小猪说，“嗯，我猜不出来，你告诉我。”
“是小鱼。”猪爸爸说。
“是碗，像小鱼的碗，是小鱼碗。”小猪很意外，高兴地说。
“喜欢小鱼碗吗？”猪爸爸问。
“当然喜欢喽。”小猪肯定地说。
“那以后盛饭的时候，你的小鱼碗就由你自己来端，好吗？”猪爸爸说。
“好啊，那以后我的小鱼碗我自己来端。”小猪说。
从那以后，每次吃饭的时候，猪爸爸都会大声喊小猪，“小猪，端饭喽。”而小猪呢，就高兴地说一声“噢”，然后去厨房端饭，端完自己的小鱼碗，小猪还会给爸爸妈妈端饭碗。当然，小猪的脸上也越来越有肉，也越来越胖了。
篇7：我爱翻阅童话散文
我爱翻阅童话散文
百度词条里说童话是一种小说题材的通俗文学作品，通常是写给孩子看的。记得小的时候，我在好友家看到一本破旧的皱巴巴的掉页的《格林童话》，这本布满灰尘的像个掉牙的小老头的书并不妨碍我对它的好感，书里的神奇牢牢地吸引着我，我快乐得顾不上和伙伴们玩耍，一个劲地往书里钻，也惹来了伙伴们的一阵笑。
工作后，我延续着对宫崎骏的`喜爱。胖乎乎的龙猫，绿草地上的宗介和波妞，空中邮差琪琪，可怜的无脸男……清雅丰盈的画面，舒心细致的音乐，这是宫崎骏精雅的童话世界。
我也开始翻阅一些童话，意大利作家罗大里的《洋葱头历险记》没有留给我多少印象，比利时作家梅特林克的剧作《青鸟》却让我彻底爱上这份平静中的波澜与心动。一开始《青鸟》是在舞台上演出的剧本，后来为了方便儿童阅读，作家的妻子将《青鸟》改为童话。
充满色调感的封面，醒目的fairytale，16开大本。看着文字和插图，我总是忍不住嘴角上扬，难掩喜悦，于是急着和孩子们分享，给孩子们讲那些稀奇古怪的情节，让孩子们自由讨论，期待彼此间能产生诗意的火花。我在惊讶于作品采用了象征主义和声、光、影等艺术手段的同时，还读到了某些希望、期待及哲理：
“幸福一般是非常和蔼的，可是有个别的幸福比最大的不幸还要阴险奸诈。”
“每一件事物都有生命，都有自己的生活方式，它们生来和我们的生活相协调，并使我们的生活愉快。”
“仙女赐给他们生命，却忘了赐给他们智慧，他们只是模仿人类的一举一动罢了。他们的嘴，只是用来抱怨；他们的判断力，只是用来胡乱下结论；他们的感官只是用来感受伤痛，而不是感受幸福；他们的脑子里空空荡荡，装不下一点儿思想。”
孩子们喜欢童话，也许只是因为童话有翅膀，可以碰触到他们的童心，他们的本色。童话对我和孩子而言有着不一样的感受，但都是弥足珍贵的体验。这些天真浪漫的孩子脑袋瓜充满了一个又一个惊喜。编写童话故事，叙写想象作文是他们的最爱。
我希望我的房间是一个要什么有什么的房间，这样我就可以变很多东西给残疾人。比如给他们手或脚，这样他们会过得很好。
——总是神采奕奕的李光明
我想让黄花瓣把天上的星星摘下来，给盲人当眼睛。我想让绿花瓣给世界上所有孩子一个幸福的家。
——拥有丰富藏书的林银钊
我是天堂里的天使，管理着每一个灵魂，如果哪个灵魂做了坏事，我就要把这个灵魂打入地狱，接受惩罚。
——爱画画的李弯弯
在看书时，我希望我的房间是座图书城。漫画书、文学书、杂志、科幻书……让你一下子看个够！在玩的时候，我希望我的房间是迪斯尼乐园，那时我就可以和唐老鸭、米奇、米妮和黛西一起玩了。我也可以穿上白雪公主的礼服了。
——蔡玮琪（哈利波特迷）
半年的工作日里，平淡无奇，而我心潮澎湃。这是个沦陷与上升共存，遗憾与奇迹同在的世界。一个人在路上，携带着梦想，乘着光影去旅行，沿着风的路径，迎向光明，我看到太阳从地平线冉冉上升，但愿我的学生能永远这般自由如鸟。
篇8：老师我爱您童话作文
我最敬爱的老师：您好！
每当我看到手上的那道伤疤，便不由地想起那一天12月20日。那天，我不小心把手划伤，您看到我伤口时那焦急的目光，还有您那母亲似的安慰与叮咛……让我久久难忘。记得那天下着雪，鹅毛般的大雪。妈妈给我买了一个漂亮的铁质文具盒。下课了，淘气好玩的我，拿出文具盒，赏玩着……一个同学从旁边经过，不小心碰了我一下，我的手正好划到了文具盒那锋利的铁片上。顿时，血流如注。我吓呆了，竟然忘记了哭喊。同学们有的递给我纸巾，有的飞跑到办公室报告老师。您听了，二话没说，马上赶过来，拿着白纱布，俯下身给我包扎，一边包扎一边焦急地问我：“孩子，疼吗？”我一点头，泪水夺眶而出。“走，我们看医生去！”您没有责备我的淘气，更没有责备我的不小心。虽然是大冬天，虽然下着雪，路不好走，但您还是骑车带着我，小心翼翼地走着。遇到不好走的路，您就下车推着我。一路上，你不停地安慰我，叮嘱我：“孩子，别怕，一会儿就到了。”“孩子，捂好伤口，别招风。”
不一会儿，我们来到了诊所。医生检查后，您焦急地问：“怎么样？要紧吗？”医生说：“没什么大事，只是创口深了点。抹上药，包扎好，过几天就好了。”这时，您才长长地吁了一口气。医生给我处理好伤口，您淌着雪水的脸上露出了微笑。此刻，我再一次泪如雨下，那不是疼痛的泪，而是感动的泪！您就是灿烂的阳光；如果我是一只小鸟，您就是广阔的蓝天；如果我是一条小鱼，您就是浩瀚的大海……！我一定好好学习，以优异的成绩报答您！
篇9：老师我爱您童话作文
老师是辛勤的园丁，关怀学生无微不至，老师是火红的蜡烛，燃烧着自己，照亮别人，老师是人类灵魂的工程师，指引我们前进。为了我们，她不知度过了多少个不眠之夜，我的脑海里不由得浮现出老师那娇小而和蔼的面貌，耳边回想起老师那一声亲切的话语……
不知多少个日日夜夜，不知多少个圈圈点点，你的爱体现在点点滴滴，不论风霜雪雨，不论病情严重，你的爱体现在身影中。不管犯错，不管失败，你们的爱体现在句句问候中。您的教育，您的负责，您的热忱，突出了您的兢兢业业，一丝不苟。
有一位好老师，胜过万卷书。每次我犯下错误时，您总是细心教导，给我讲道理，给我改过的机会。是您教会我知识和做人做事的道理，让我们变得更加聪明活泼。每当看到你忙碌，累得气喘吁吁、大汗淋淋的时候，就很感激敬佩你，还有生病的时候，还来给我们上课。老师啊！您是美丽的耕耘者，美丽的播种者，用您那雨露滋润着我们，使我们发芽长大。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，你的爱比山高，比海深，在你的播种和精心培育下，我们定能成为大树，成为有用的人。老师我爱您！
篇10：我爱童话的作文400字
我爱童话的作文400字
我是看着书长大的，从我三岁开始到八岁在书店里养成了一个习惯：看书不干其他事，只看童话不看散文！
童话，里面充满着童真。它几乎是每个人的启蒙的物：格林童话里的《小红帽》、《白雪公主》，到长大成人的《狐狸列那的.故事》、《一头驴的故事》；欢 欢乐乐的《小熊维尼》到悲伤的《海的女儿》；从浅易懂的《灰姑娘》到深奥难解的《她是个废物》，童话编织着人类的故事与梦想。它可以交给人许多东西，在它 世界里是一种享受与旅行。
我看童话，走路看、坐车看、上厕所也捧着书看。那时候我上一年级 几乎每天都要讲故事，一讲就是20分钟。那是我被称为“故事大王”
太阳渐渐的下沉，外婆开始南腔别调，那已经过了两个小时，我便开始吃饭，头脑里还恋恋不忘——公主和王子见面了吗……
我看童话，心里长出了理想的翅膀，眼睛也亮了起来，童话里的人物真多呀：美丽的仙女，丑陋的巫婆；善良的老人，凶恶的继母；诚实的青年， 狡猾的商人；聪明的智者，愚蠢的傻瓜，热情的主人，冷漠的贵族；沉着的巫师；冲动的护卫；舞剑的王子，沉睡的公主……
真应了那句歌“去感受你的感受。”我仿佛是童话里的人物：他喜，我会笑逐颜开；他怒，我会怒发冲冠； 他哀，我会眉头紧锁；他泣，我也泪流满面……
童话，让我懂得了很多很多……
篇11：爱心桥童话作文
爱心桥童话作文
森林里有一条美丽的小河,河两岸生活着许多小动物。河上有座小木桥。河两岸的小动物们通过小木桥进行交往。一天，下暴雨，使河水猛涨，冲垮了小桥。桥这边的小动物想让对岸的小动物们来修，桥对岸的小动物们想让桥这边的.小动物们修。这样小桥一直没有修，两岸的小动物们都觉得不方便。
一天，小猪、小熊、和河对岸的小猴自告奋勇地去修桥。它们先要到山里去运木头，它们来到山上砍了几棵树，锯成几段。木头那么大，那么重，怎么运到修桥的地方呢？小熊力气大，扛起一根木头就跑起来，不一会儿就累得满头大汗。小猪也不甘示弱，用它的长鼻子把木头往前拱，拱了一会儿，小猪累得直喘气。还是河对岸的小猴鬼点子多，它用一根绳子绑住木头，用力拉到河里，让木头顺流而下。就这样，它们用了很长时间才把木头运完。它们找来工具，合力把小桥修好了。
从此，河两岸的小动物们又可以来往了。因为小猪、小熊和小猴有爱心，才修好了桥，方便了其它伙伴，所以小动物们把小桥叫“爱心桥”。
篇12：爱的童话作文
今天是小熊的生日，熊妈妈给小熊买了一辆很漂亮的自行车，做为生日礼物。
小熊心里高兴极了，天天骑着它到处去玩。小鸡、小鸭、小羊――――都很羡慕它，可是，小熊都不让它们摸一下。
在路上小熊碰见了提着蘑菇的兔妈妈，兔妈妈说：“小熊，能帮我把蘑菇载回去吗？”小熊头也不回地骑车走了。
小熊越骑越得意，没有发现前面就是山崖，连刹车也来不及了，幸好，小熊抓住了一棵树，车子却掉下了山崖，小熊伤心的哭了起来。
这时，小伙伴们都来帮助它，找回了自行车，还帮它修好了呢。从此，小熊也变得又大方又爱帮助别人了。
篇13：爱的童话作文
有一天，一位至高无上的王妃对儿子齐格弗里德王子说，她明天就得挑选一位少女做他的未婚妻，并邀请她参加他们的节日。王子不知所措，他不知道自己的'心上人是谁？
王子在梦中遇到他的心上人，可是她在哪儿呢？这时他被一群天鹅深深地吸引住了。他便跟随它们，这群天鹅把他带到一个偏僻已成废墟的城堡附近的湖岸。在湖岸，这群天鹅翩翩起舞，一只最美丽的白天鹅吸引了王子。这时天鹅突然间变成了一群少女，那位最美丽的姑娘向王子吐露了她们神秘而不幸的遭遇。原来，那位美丽的天鹅就是被魔法禁锢的公主。一个恶毒的魔鬼用魔术使她和她的侍女们变成了天鹅，只有夜间，在这湖岸才能恢复人的形象。要解除巫术只有一个办法，那就是一位年轻人忠贞不渝的爱情，才能使她和侍女们摆脱巫术。
王子深深地爱上了天鹅公主枣奥杰塔，并向她表示了他的爱慕之情。可是他们的谈话被恶毒的魔鬼洛特巴尔特偷听到了。在节日舞会上，魔王洛特巴尔特带着他的女儿奥吉丽雅走进了大厅，奥吉丽雅是奥杰塔的复制品，其目的是迷惑王子，骗取他的爱情宣言。王子以为奥吉丽雅就是奥杰塔，因此宣布与她结婚。魔鬼洛特巴尔特狂笑着，带奥吉丽雅离去。
这时王子才明白是个圈套，王子万分绝望地向天鹅湖奔去。知道真相的奥杰塔无限感伤，决心不再宽恕王子。当魔王狂喜地露出狰狞的凶相，王子不顾一切地向魔王冲去，在奥杰塔和群鹅们的帮助下，魔鬼被王子杀死。
从此巫术消失了。奥杰塔和侍女们恢复了人形。于是，奥杰塔公主和齐格弗里德王子幸福地结合在一起。
篇14：爱的童话作文
在一片茂密的树林中，住着许多神奇的动物，可是他们的心中都没有爱，无论是关爱还是友爱。因此他们都没有牙齿。
一天，一位女红熊和她的孩子在散步。女红熊本来想把她的孩子带到一个山谷里扔下去。可是，就在这时，女红熊发现了人类，她看见人类对自己的孩子是那样的关爱，于是她便把自己的孩子带回了家，对它说：“孩子，我……不，妈妈现在想问问你，妈妈问你，你爱妈妈吗?”“不爱。”孩子爽气地回答了女红熊，女红熊说：“可妈妈爱你。”就在这时，女红熊的嘴巴里长出了一颗洁白的牙齿。孩子看到妈妈的嘴里长出了一颗洁白的牙齿，孩子问：“妈妈我好喜欢你嘴巴里的牙齿。”也就在这时，女红熊和她的孩子嘴巴里长满了24颗牙齿。
从此，他们互相关爱。他们发现原来爱是那样的神奇。树林里的动物也学着他们那样，渐渐地他们便习以为常了。
有一天，女红熊又和她的孩子聚在一起，她们已经不见了，女红熊都快不认识自己的孩子了，也清楚地看清了他嘴里的牙齿都掉光了。因为孩子出去干事，没有人对他有爱，所以又变成了许多年前的他。
女红熊对孩子说：“孩子，你怎么会…..”还没等她说完，孩子便不耐烦地说：“别这么烦。”“孩子呀，母亲不烦，你还记得数年前 的一个早晨吗?我就是因为看到了人类，才没有把你扔下山谷，不然你早就没命了!”女红熊说。这时孩子留下了一滴眼泪。“妈妈，我爱你!“这句话是女红熊等了十年才听到的，她得到了爱的回报。
爱是一个无形的神圣，她活在我们身边，活在人类高深的内心间，与人类共存!
篇15：爱心桥童话作文
春天到了，小草探出了头。小白兔要去看奶奶，它走着走着看到了一条小河。对面的小刺猬也要过河，可是桥被大水冲走了，“没有桥怎么过去呢?”小白兔急得哇哇大哭，小刺猬也急得团团转。
这时，正在喝水的大象伯伯和长颈鹿阿姨听到了小白兔的哭声，急忙跑了过来。大象伯伯关心地问：“小白兔，你怎么了?”小白兔伤心地说：“我要去河对岸，可是桥被大水冲走了。”突然，小刺猬灵机一动想出了一个好办法“大象伯伯，您不是有长长的鼻子吗?您的鼻子可以和长劲鹿阿姨的脖子搭在一起，就成了一座桥了呀!”
听了小刺猬的话，大家觉得有道理。于是，大象伯伯就把它的鼻子和长颈鹿阿姨的脖子搭在一起，一座爱心桥就展现在大家面前。小白兔和小刺猬开开心心过了河，它们对大象伯伯和长颈鹿阿姨说：“谢谢你们爱心桥。”树上的小鸟们也异口同声地说：“只要大家齐心协力，就没有什么难得到我们事。”说完大家开开心心地过回家了。
篇16：残忍的爱童话作文
残忍的爱童话作文
爱，是滋润万物的雨露，爱是一条弯弯曲曲的河流，但是有时候的爱则是死亡前的一座生的桥。
有一次，老鹰在半山崖筑了个窝，在里面生了几颗蛋，就高兴地在里面孵化着小鹰。
小鹰那钩子般的小嘴啄开了蛋壳，一下子就钻出来，鹰妈妈可高兴了，整天在外面找吃的，一口一口地喂进小鹰那嫩换色的小嘴里。
三十天过去了，小鹰慢慢地羽毛丰满了，翅膀也渐渐地长硬了，就在窝里不停地扑棱着小翅膀。
有一天鹰妈妈飞回来了，对小鹰说：“宝贝们，你们已经长大了，你们自己去独立生活吧！”
“妈妈不可以！我们舍不得离开妈妈，离开这个温暖的家！”小鹰们异口同声地说。
鹰妈妈听了，二话不说，一个个把它们用爪子抓起，丢下，悬崖，小鹰一个个飞上了蓝天。
鹰妈妈这种方法看起来好像是有点残忍，但是它可以教会小鹰如何去养成独立生活的能力。
篇17：爱的力量童话作文
爱的力量童话作文
乌丢丢？你听过吗？
让我来讲给你听吧！这可是我从金波爷爷那听到的哦。
这是一个优美而忧伤的童话故事。主人公就是我们可爱善良的乌丢丢。
他因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，懂得用爱滋养生命，用爱回报生命……
故事是这样的：从前有一个老爷爷靠耍木偶戏来养家糊口。有一天，
他来到一个小村子里来演木偶戏，这部戏的.主人公是一个叫独脚大侠的小木偶。
戏演完时老爷爷急急忙忙地走了，大家也都散场了。只剩下一个小姑娘留在那里。
她叫珍儿，她也是一只脚。她正陶醉在刚才的木偶戏里呢，不经意间发现了独脚大侠唯一的一只脚，于是她赶紧带着那只脚去找那个老爷爷，可惜老爷爷已经走远了。珍儿只好把那只脚带到自己家。正好过几天是珍儿的生日，她妈妈在给她做一只小娃娃，她们想出了一个主意：把小脚丫装在那个小娃娃身上。就在这时，奇迹出现了，才刚装上脚的那个小娃娃居然活了，珍儿高兴地给他取名叫乌丢丢。
可就在珍儿生日的前一天，乌丢丢走了。他来到吟痴老人家，和吟痴老人说明了一切。那一天晚上乌丢丢没睡。忽然他见到了一个小娃娃在跳舞，然后接连出现了六个娃娃，他们请乌丢丢一起跳舞，他们跳得可开心了。原来这个娃娃叫可可，是一位名叫可人的姑娘送给吟痴老的，他们的交谈都被吟痴老人看见了。第二天吟痴老人给乌丢丢讲了一个故事，让乌丢丢想起了爷爷和珍儿，想到了自己的责任，懂得了爱与感恩。于是他决定回去找他们。
然而，老爷爷已经死了，乌丢丢伤心地哭了，他后悔自己没能早点长大，没能早点回来陪伴老爷爷。伤心的乌丢丢来到了珍儿家里，珍儿再次见到了自己的乌丢丢高兴极了。
第二天，珍儿上学了，待在家的乌丢丢听说珍儿的学校着火了，立即赶到学校去救珍儿。结果乌丢丢被大火烧得只剩下一只小脚丫。
这个故事很感人吧！我相信，乌丢丢还活在世界上，他不仅只活在人们的记忆中，而是活在我们大家的身边。我相信：只有爱，才是生命的本真。没有爱的灵魂是苍白的，没有爱的灵魂是死水一潭。怀揣积极乐观的心态，让我们一路追寻爱的本真。
篇18：爱的抱抱童话作文
爱的抱抱童话作文
今天，森林里真热闹呀，到处鲜花盛开，彩旗飘扬!因为这里即将举行一场一年一度的感恩拥抱节。谁来拥抱你就表示谁来感谢你，喜欢和你做朋友。
红狐狸一早就换上了华丽的衣裳，化起了美丽的浓妆，哼着优美的曲调，迈着轻盈的步伐来到了美丽的`大森林里，在她的心中早已给自己定了一个目标：一定会有10个、20个不!不!也许会有100个朋友来拥抱我哦!
远远地，红狐狸看见袋鼠哥哥正朝这边走来，她连忙张开双臂：嗨!亲爱的袋鼠哥哥，你好!可袋鼠哥哥支吾着说：嗯，我很忙。说着，就跑了。红狐狸尴尬地放下手臂，安慰自己说：没关系，还有好多拥抱的机会呢。呀，前面一蹦一跳过来的不就是可爱的兔妹妹吗?红狐狸赶紧挥起双臂：漂亮的兔妹妹，你好!兔妹妹停也不停，自顾自哼着歌儿过去了。红狐狸愣了一下，生气地甩了甩手说：哼，有什么了不起!红狐狸继续往前走，看见了小猴子。红狐狸正想上去打招呼，可小猴子绕过了她，一头扑进了大河马的怀抱里。她回头一看，袋鼠哥哥和兔子妹妹拥抱在了一起;猩猩妈妈和狮子妈妈拥抱在了一起;大象宝宝和狮子宝宝也紧紧地拥抱在了一起，所有的动物都欢乐地抱在一起。大家揽着肩，抱着颈，牵着手，缠绕着尾巴大家都闭着眼睛，尽情地享受着这份幸福与温暖红狐狸非常后悔以前自己不懂事，昨天，还把兔妹妹的萝卜全拔光了，还揪了袋鼠哥哥的尾巴和兔子妹妹的耳朵。想着想着，红狐狸后悔的眼泪大把大把地往下落
就在这时,从不远处的池塘边传来了几声呼救声，救命呀!救命呀!红狐狸飞快地向池塘边跑去，原来是小鸡掉进水里了。红狐狸奋不顾身地跳进水里，拼命地划着，终于游到了小鸡的身边，把小鸡救上了岸。鸡妈妈接过自己的孩子，连声说：谢谢你，红狐狸，要不是你，我的孩子可能早就没命了。顿时，在场的小动物们都为红狐狸鼓起了掌，红狐狸回头一看，一下子惊呆了。小动物们排成了长长的队伍，一个个张开双臂，说：红狐狸，祝你感恩节快乐!我愿意做你的朋友。
大家一个接一个地拥抱了红狐狸。霎时，一股暖流涌入了她心头，红狐狸的眼泪越来越多，比刚才没人拥抱她时还要多。她在心里暗暗地对自己说，原来一个抱抱可以让人感到这么温暖，抱抱的感觉像糖果一样甜蜜，像沙发一样舒服因为这是一个有爱的怀抱!这真是一个令人难忘的感恩节啊!
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