下面就是小编整理的高三寻找春天作文，本文共22篇，希望大家喜欢。
篇1：寻找春天高三作文
春姑娘迎着温暖的春风，跳着舞、唱着歌儿、悄悄地走来了。她唱醒了花儿，花儿笑红了脸;她唱醒了草儿，草儿探出她那稚嫩的小脑袋;她唱醒了大地，大地一片万物复苏、春意盎然。啊!春天来了!春天来了!
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找这美丽的春天。
春姑娘遮遮掩掩，躲躲藏藏，我们仔细地找哇，找哇。
看!湛蓝湛蓝的天空，一望无际，温暖的阳光普照着大地。那朵朵洁白如玉的白云，正是美丽的春姑娘在开心地放风筝呢。几只小鸟像一架架小飞机一样，在天空中快乐地盘旋着，它们叽叽喳喳，那是春姑娘美妙的歌声吧。
再看!那五彩斑斓，绚丽多彩的鲜花盛开了。红得似火;粉的如霞;黄的赛金。那一定是春姑娘灿烂的笑脸吧。柳树姐姐那碧绿柔软的枝条，是春姑娘美丽的秀发。碧绿的小草从地下探出头来，那是春姑娘的眉毛。瞧!小河里的冰被春天温暖的阳光融化了，像一条银色的龙，亮闪闪的，弯弯曲曲快活地向东流去。那叮叮咚咚的响声，正是春姑娘美妙的琴声。
听!树叶在风里“沙沙沙”，那是春姑娘“哈哈哈”的笑声。我们深深地呼吸，闻一闻春姑娘的气息。啊!芳香扑鼻，令人心旷神怡!暖暖的春风轻轻地吹过来。那是春姑娘稚嫩的小手，轻抚我可爱的脸蛋。我的心里好美呀!真有一种“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的感觉。
啊!春天来了!我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在风筝尾巴上摇啊摇;在春风里跳啊跳;在鸟儿嘴里唱;在鲜花丛中笑……
篇2：高三学生作文：寻找春天
上个星期天下午，我和妈妈去茶山公园找春天了。
我们是从大门进的，从大门去茶山公园，就要上很多的楼梯。楼梯边上，有好多植物，使楼梯显得特别窄。
我们爬着楼梯不断往山上走去，半路上我看到了一个观景台，赶紧上去看看。只可惜树太多了，把视线都挡住了。而且，这个观景台地势比较低，看不到很远的地方。于是，我们继续往上爬。在爬山的过程中，我看见了茶叶地。那里的茶叶的叶子大部分是绿色的，但也有一小部分是黄色的。或许是天气还比较冷的缘故，茶叶还没有发芽。我们接着往前走，走到了一个视野开阔的地方。我往旁边一看，好美呀！树全是绿的，而且这些树木把山都染成了绿色。还可以看见嫩黄的小草，它们刚从土里探出个脑袋，好奇地打量着周围的环境。
最后，我们走到了山顶，到达了茶山公园。公园的亭子里坐满了老人，有的在聊天；有的在拉二胡；有的在打太极拳……他们的脸上露出了笑容，好像是为春天的到来而感到开心。这里还有小朋友在放风筝，风筝飞的可真高啊！山顶上时不时吹来一阵风，也不像前段时间那样寒冷了，能让人感觉到丝丝暖意。啊，原来是春风姑娘来了！她从耳边“呼呼”地吹过，好像在一边欢笑一边歌唱着。
你看那勃勃的生机，你听那微风的呢喃，是春天来了，春天真的来了！
篇3：高三学生作文：寻找春天
昨天热得像夏天，今天一早我居然被凉风吹醒了，打了一个寒噤，穿上保暖的裙装， 我和妈妈决定去附近的大草坪寻找春姑娘的足迹。
今天我们有五项寻找春天的任务。
第一项：听春天。我竖起耳朵听，听到了各种各样的鸟叫，听到风姑娘把树叶吹得“唰唰”响。 随着这响声，风姑娘把迎春花的香味也带来了！我对妈妈说：“我听到了！我听到了！我听到春天独有的音乐了！我还闻到春天了呢！”妈妈对我说：“哇，你超额完成了任务，连第二项任务-闻春天也完成了。下面我们就来执行第三项：看春天。”
我抬眼望去，看到了迎春花和刚发芽的柳树。妈妈说：“这就是你眼中的春天吗？”“不是的！”我否定道。“我眼中的春天，是万紫千红的，可现在只有两种植物！”妈妈提醒我细心看。我弯下腰来，看到冬青树上也长出了嫩绿的新叶子呢！还有冬天不曾见到的小虫子！
妈妈宣布：“第四项：吃春天。”“吃春天！？我们要把春天吃掉吗？那么美丽的景色不要留着却要进我们的肚子里吗？”妈妈笑道：“哈哈哈，可不是这样的，我们呀，要尝尝春天的味道，把春天独有的食物吃到肚子里，而不是把春天的景色吃到肚子里！”“什么食物是春天独有的呢？”我问妈妈。妈妈随手拉下一枝柳条，指着上面的象毛毛虫一样的果实，说：“这是柳絮，可以吃呢！柳树芽也是药材呢！”我撇了撇嘴，表示看起来不好吃，便急忙开始最后一项-触摸春天了。
一阵春风吹在我脸上，吹乱了我的头发。我忙撑起风筝，放手，迎着风跑。谁知刚飞上去，风停了，小狗风筝一头栽在地上，没了声息。
春天在哪里呀，春天在这里-春天就在我的眼里、耳朵里、鼻子里、嘴里和手里！春天真是一个生机勃勃，变幻莫测的季节。
篇4：高三学生作文：寻找春天
春天到了，一切植物都开始了新的生命，钻出芽儿，长出叶儿，开出花儿，散发香味。咦？它们都长得啥模样？它们都住在哪里呢？
排队！上车！下车！跟上！
喂！大家赶快跟我一起去岩下村寻找春天吧！
春天在哪里？春天在哪里？原来春天藏在蕨菜的眼睛里呀！那里的蕨菜一大片一大片，它们都向我点头，向我微笑，还向我问好，似乎正招呼我们赶快去采摘呢！蕨菜有长点的、短点的，有嫩点的、有老点的。有的还长出一张张箬叶般大小的叶子呢！老师说，那是已经长大了的蕨草。
春天在哪里？春天在哪里？原来春天躲在竹林里呀！个个高而挺的竹子都长出了大大的、绿绿的叶子，煞是活力。笋芽儿仿佛听到了我们的脚步声，一个劲地从泥土里往外钻，急切地脱下一层又一层的“毛衣”，轻轻地，它一个侧身，像要跟我握手，像要与我约会！
春天在哪里？春天在哪里？原来春天散在梨园里呀！所有的梨树的枝条上都开满了花，那花像雪一样白；所有的梨树的枝条上都堆满了叶，那嫩叶带点红色，长大了些的梨叶是绿得发亮，摸上去光滑如冰。春风中，梨树一起“沙沙沙”，仿佛在说：“我结出了果子，一定请你吃个够！”
春天在哪里？春天在哪里？原来春天走在大地的每个角落呀！在田野里，在梨树上，在家门口，在大家的身上……原来春天就在这整个世界里呀！我终于找到了！我终于找到了春天！我终于约会了春天！
篇5：高三学生作文：寻找春天
春天的美丽是无处不在的。
在贺知章“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的柳条里；在白居易“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的桃花中；在苏轼“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的春水中。在……
在这美丽的春天，小桔灯的老师带着我们走进植物园。一进去，春色满园、万紫千红，我就被这美丽的景色吸引了。
顺着右边的小路，我们先看到了一颗杏梅树。她花团锦簇，散发出淡淡的香味，像刚洗过澡一样。粉红色的花朵招来了许多蜜蜂，调皮的蜜蜂像是在玩躲猫猫，东躲西藏。还没有盛开的杏梅花，像一串串粉色的冰糖葫芦。他们映衬着道路两旁的垂柳，风姑娘一吹，柳条便随风飘舞。真是一副美丽的春景图！
再往里走，休息亭旁边是黄色的连翘，它仿佛是人们剥开的香蕉皮，好像一不小心就会摔倒。紧接着映入眼帘的是鹅黄色的迎春花，绿色的枝条中点缀着美丽的迎春花，它们向天空中闪烁的小星星，对着我们眨着小眼睛，可爱极了；又像穿着黄色衣服的少女，活泼可爱，把自己最青春的一面展现给人们。
队伍继续向前走，不远处，我们看到了一片花海，走近一看，原来是玉兰花。玉兰花有白色、紫色、粉色，姹紫嫣红，十分漂亮。有的还没有盛开，像还没有开始写的毛笔尖；有的半开，像是小灯泡一样闪闪发光；有的已经全开了，像火山喷发一样，把自己最美丽的一面展现出来。
春天无处不在，只要我们细心观察，害羞的春姑娘就会展现出来。让大家一起去探究春天的奥秘吧！
篇6：高三学生作文：寻找春天
为让学业繁重的我们感受到春的来临，老师特地安排了采风，让我们放松身心去寻找春天的踪迹。
走出教学楼，温暖的春风迎面吹拂，明媚的阳光照耀大地，枝叶繁茂的松树底下已经可以乘阴。我们一同踏上甬路，开始了寻找春天的旅程。我起初认为：这些大树依然光秃秃，有些甚至连枯叶都未落净，何谈春天？然而我之后的发现却并非如此……
我与一位同学来到广场上，大家各自散开，三五成群，对着许多角落指指点点，我却还没发现“目标”。此时，我的同学拉着我向楼前种的一排植物跑去——我的眼前豁然开朗，原来这里种的玉兰花都已经开的差不多了！我赶紧凑到长势最好的花跟前，嘻嘻的观察了起来。
这株玉兰花通体白色，花瓣的根部微微透粉，在阳光的照射下仿佛发着柔和的光，花间有蜜蜂飞翔舞蹈，这副景色，俨然一副“校园春色图”！我走向另一颗玉兰，只见娇嫩的花朵仍被毛绒的萼片包围着，偶尔几多半舒展开来，紫红的花瓣呈现在我眼前。附近有几株迎春，印象中的小黄花并未出现，取而代之的是一个个小小的绿色“花芽”，好似明天就要开放。校园中其他开花植物也哥哥“含苞待放”，如此美妙的景色，我还不曾遇到过。
逛累了，我坐在树底乘凉，较为寒冷的风让我意识到春天还未完全来到这世上。这次采风，带走了我心中所有压抑与委屈，自觉精神开爽，又鼓足了尽头要向学业水平考试冲刺了。
篇7：高三学生作文：寻找春天
悄悄地、悄悄地，春天来了。推开家门，我要到大自然中去寻找春天的踪迹。
看，那山坡上绿茸茸的，像是谁给它披了一件绿绿的外衣。原来是可爱的小草听到了春姑娘的脚步声，才探头探脑地伸出了小脑袋，抬头看看蓝蓝的天空，感受到温暖的阳光，于是便赶紧去叫醒依然在睡懒觉的小花一起来为大地织一件绿衣裳，哦，春天在大地的新衣里。
来到小溪旁，沉睡了一个冬天的小溪这时也在叮叮咚咚地唱着动听的歌，带着从河底浮上水面的小鱼一起欢快的向前跑去，哦，春天在小溪快乐的奔跑中。
溪边的柳树长出了嫩芽，那细细的枝条随风摇摆，这不由地让我想起我们刚学过的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”眼前这景色与诗句的描写多贴切呀！哦，春天在柳树的嫩芽上。
抬头看到天空中飞来飞去忙着筑巢的燕子和三三两两站在枝头唱歌的小麻雀，哦，春天还在小鸟的新巢和歌声中。
春天在盛开的桃花、杏花、梨花里，春天在暖暖的阳光里，春天在和煦的微风里，春天在……
我找到春天了，原来美丽的春天是无处不在的，我爱这美丽的春天。
教师评语：小作者巧妙地抓住了春天的特有景色，能贴切的使用比喻、拟人等修辞手法，把喜爱春天景色的感情表达得更加自然充分、浓烈。万物复苏的春天！
篇8：高三寻找春天的足迹作文
春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。只要你认真寻找、发现，处处都有春天的痕迹。
在院子里寻找春天。邻居韩爷爷家的几簇迎春花已经悄悄的绽放了，那黄色的小花在太阳的照射下，闪烁着金色的光芒。在和煦的春风中东摇西摆，有风既作飘摇之态，无风也呈婀娜之姿。迎春花好像是春天的开路先锋，告诉辛勤的人们，春见来了，春耕就要开始了。这是春天的使者。
在泥土里寻找春天。用手找一找，挖一挖，泥土里分明是几株小草的新芽，它们是那样的娇小柔软，那样的不起眼，不引人注意，但却有顽强的生命力，在乍暖还寒的初春，它们第一个拱出地面，顽强地生存下来，赋予了大地第一抹新绿，春风吹来，他们露出甜甜的微笑，向大自然，向人们展示着自己的绿。这是春天特有的绿色，春天的生命之色。
在小河边寻找春天。用耳朵听一听：小河里的冰融化了，溪水欢快地流淌着，潺潺的流水声，好像艺术家演奏的《高山流水》那样动听，那样清脆悦耳，真让人感到如醉如痴，流连忘返。这是春天的欢歌。
去森林里寻找春天。春风刚刚吹到人间，柳树就迫不及待的从冬天的酣睡中苏醒过来，长出了嫩嫩的新芽，挂满了快要垂到地上的枝条，果真像唐朝大诗人贺知章在《咏柳》一诗中所写的一样“碧玉妆成一树高，万条垂下绿绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”看到柳树披上了绿装，杏树也长出了花骨朵，含苞待放，娇艳欲滴。森林里的小鸟看到柳树绿了杏花开了，高兴地手舞足蹈，叽叽喳喳叫个不停，时而在树上追逐打闹，时而飞到地上觅食。有了绿树，有了红花，有了可爱的.小鸟，使整个森林生机盎然。这就是春天的生机和活力。
春天就在我们身边，就在任何一个角落里。细心寻找，春天的一切一切将会在我们眼前绽放。春天，无处不在!
篇9：寻找春天
E度网专稿
今天，阳光明媚，万里无云，我与妈妈一起去寻找春天。
我们走到小河边，只见河边的柳树枝随风飘荡，就像小姑娘的发辫在风中飞扬。往前走是大片大片的油菜花，高则到人头，矮则到人腿，引来一只只蜜蜂，在花丛中采蜜，远远望去就像一只只飞舞的黄蝶。田野里到处都是麦子，春雨过后，麦子争先恐后的向上长，微风吹过，麦田里边涌起阵阵麦浪。这时一阵清香向我袭来，我抬起头，使劲的嗅着鼻子，寻找清香的来源，一会儿我就发现了，原来是桃花的清香味，只见桃树的树枝上开满了红里透白的桃花。桃树下是一大片的蚕豆地，有的蚕豆花上挂着花生米大的蚕豆。再向前走，有两个花坛，花坛里长着迎春花，许多迎春花都长在一个树枝上，真像一个数世同堂的大家庭。屋檐下时不时的传来燕子的鸣叫声，许多候鸟也从南方飞回来了。只见小鸟嬉戏的的草地上，小草都探出脑袋，在风中左摇右摆的，仿佛在欢迎春天的到来。
走到校园，只见校园里一派生机勃勃的景象，孩子们在操场上放风筝，跳橡皮筋……瞧，这些孩子多么活泼，多么可爱呀！如果你想找到春天，记住“只拣儿童多处行”是不可能找不到春天的。
春光是明媚的，春天是美好的，遍地的小草幽伏在地上。
丝丝的春雨，哺育了刚刚苏醒的大地，它描青了山峰，染红了桃花。
啊！春天是哺育世间万物的时候，花朵争相开放，这难道不是大自然留给我们的最美好的礼物吗？
西藏拉萨当雄县城南初二:项扬英
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篇10：寻找春天
春天来了，小朋友们脱下棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。美丽的春天像一个可爱的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们来到美丽的大自然中，正在寻找春天，一棵棵尖尖的草儿正探出脑袋四处张望呢；柳树绿了，像小姑娘的秀发随风飘动。一朵朵粉红色的小花已挤满了整棵桃树；雪白的梨花也开满了枝头。
我们来到田野里，听到蛙声一片，原来青蛙已经苏醒了。
我们来到小河边，河水漫过了石头，鱼儿在河里成群快活地游来游去。
小燕子从南方赶来，好像告诉我们春天已经来了。
原来春天就在我们身边，它在风里、它在草地里、它在森林里、它在小溪里、它在枝头上，春天的足迹踏遍了每一寸土地，春天无处不在。
我们终于找到了春天。
四年级:王梦语
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篇11：寻找春天
春天来了，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，到处一片生机勃勃的景象。春风扭动着婀娜的身姿，飘过来对我说：“不如我陪你去找春天吧！”我迫不及待地跟着春风去找春天。
我跟着春风来到了校园，春风对我说：“你看，校园多美呀！”我顺着春风的手指向前走去，操场上一片绿油油的景象，小草从泥土里钻出来了，正贪婪的吮吸着阳光了，努力挺直腰板生长着。花儿们也穿上了色彩斑斓的裙子，红的似火、绿的如玉、白的似雪、粉的如霞……微风吹过，它们便扭动着裙子跳起了拉丁舞。河边的柳树，也抽出新的嫩芽。远看就像漂漂渺渺的绿烟、浮动的翠云；近看像绿珠儿串成的门帘。若钻进去，就像置身于少女的秀发之中。春天，你真美！
春风带我去了田野，她对我说：“你听，田野的声音多动听呀！”于是我仔细去聆听。一阵风吹过，麦子发出“沙沙沙”的响声，弯着腰向我们鞠躬，欢迎我们的到来；蛐蛐也自由自在地唱着它的歌；流水“哗啦哗啦”地响着；小鸟在天空和田野里尽情地飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，声音此起彼伏，清脆悦耳。这些声音混合在一起，就像在演奏一首欢快的曲子。春天，你的声音真动听啊！
跟随着春风，我们又去了植物园。春风对我说：“植物园多香啊！”刚进门，就有一股淡淡的香气扑鼻而来，越往里走香味越浓，它就像魔法一样，一闻到就有一种想吃蛋糕的感觉。突然，一阵春雨降临了，如针尖、如牛毛，密密地洒下来，空气中夹杂着泥土的气息，闻着就让人非常清爽。春天你真香！
跟随着春风，春天已经被我找到了。春天，你醒来的样子真美，你的歌声真动听，你真香！你的到来也唤醒了我，谢谢你！在20xx年，我也要好好学习，像你一样绽放出绚丽的风姿。
篇12：寻找春天
怀着一颗好奇的心，去寻找属于春天的气息。
春天，万物复苏，一切事物都苏醒过来了。一眼望去，映入眼帘的是一大片一大片的金黄。瞧，一阵阵春风袭来，吹落了花瓣，也吹进我的心田，让人不由得感觉到心旷神怡。飘落的花瓣随风飘扬，在那和风中尽情地舞动。飘远了，把那不愉快的心绪飘走，留下那美好的回忆。走进油菜花田，只见勤劳的蜜蜂在采蜜。我迷失在这美丽的花海里，渐渐地，袭来一阵暗暗的清香。在这广阔的花海里，只留下我一人独自欣赏这美丽的景色。
跟随风的脚步，继续去寻找属于春天的气息。
看那远处的小草，模糊地能看到它正在蜕去它的旧衣裳。走近了看，清楚地看到它用那稚嫩的身躯奋力地钻出地面。小草带着点泥泞，在春风中享受着春的洗礼。瞧，那小草顽强不屈的精神，感染着我们。小草“死而复生”，正所谓“野火烧不尽，春风吹又生”。
春天很奇妙，有很多趣味，让我们继续探索春天的奥秘。
春天气候温和，人们都出来运动了，就连小动物也忍不住出来透透气。在人们的嬉笑声中，春天渐渐显形了。
春天很深奥，让我们寻找春天。
评：油菜花里的迷失、孤单，小草地里的顽强，你心中的春天到底是什么？写景费了不少笔墨，但，有点让人迷糊。
篇13：寻找春天
微风轻轻地吹拂着我们的面颊，怀着雀跃的心情，我们开始寻找春天，路两旁嫩绿色的柳枝扭动着她们婀娜多姿的身体，告诉我们春天的到来。
我们来到西湖边，看见一排排柳树垂下千万条绿丝带在微风中摇曳和波光粼粼的湖面一起跳舞。湖面上来来往往往的船只留下一道道波纹，远处飞来了一群小鸟，不停地变化队形飞向远处，只有一只小鸟还在原地打转。我仔细一瞧原来是只风筝啊。
循着花香我们来到了一个花的世界。樱花像一片一片小小的雪花停留在空中。远处的梅花倒映在水面上，感觉水下有一个更神奇的世界。我走近一棵小小茶花树，花瓣像一道道城墙保护着他们的“国王”--花蕾。我凑近一闻，竟然没有香味，我觉得是假花。于是我伸手轻轻一摸，软软的好舒服。突然我头顶好像被一个什么东西击中，我伸手一摸是一片紫白色的玉兰花花瓣。我抬头只见千万朵玉兰花有的像子弹一样随时准备往上发射，有的展开了两三片花辫像一个个小喇叭，告诉我们：“春天到了，春天到了。”还有一些花的花辫全张开了，露出灿烂的笑容，犹如一个给春天施魔法的小仙女。
由于天气还比较冷，有些话还只有花骨朵，有些树上也只还有一些芽孢。我鼓励它们说：“你们好好加油，赶紧绽开你们灿烂的笑容迎接春天的到来。”
春天是个美丽的季节，春天无处不在，有的在花丛中；有的在草丛里；有的树梢上，有的小溪旁……我们随处都能够找到春天。
篇14：寻找春天
老天爷变得真快，前一刻还是冬天那无情的严寒，现在就变成春天温和的阳光了。我躺在沙发上，悠闲地阅读《沪上春歌》，这些老上海的故事，我从小就喜欢看。
“迟来的春天，终于来了！”随着文章的最后一句话，我合上了书，看着窗外那柳树枝上的嫩芽柳，不禁哼道：“春天在哪里呀，春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里。”正唱着，忽然想到一个问题，我的春天来了吗？
绞尽脑汁也想不出来，一低头，便看见了《沪上春歌》的封面。对了，既然春歌能迎来春天，那我来可以学她呀！
春歌是谁？她是《沪上春歌》的主人公，她叫蒋春歌，是上海人，和父母、奶奶、姐姐还有弟弟生活在一条弄堂里。由于长期受不到长辈的疼爱，她十分孤独和自卑。后来她的爸爸失踪了，发生了一连串离奇的事情。她也在这些事情中变得懂事和自信，最终找到了春天。
看着春歌的遭遇，我也想到了自己。我曾经也因为胆怯而不敢上台表演，遇到困难便退缩不前。对于父母，我尤其感到惭愧。从小他们便是疼爱我的，不让我干任何事，以至于我现在还不会做一些力所能及的事情。当思品课上，老师问我们是否会烧饭时，全班几乎每个同学都举起了手。而我，却只能将手悄悄地放在桌子里。所以，此刻的我有一个念头；为什么不能像春歌那样？既然春歌可以站在学校大礼堂上放声歌唱，为什么我就不能战胜胆怯抬头做人？既然春哥可以为了家人在茶楼卖唱，为什么我就不能微笑面对困境，并为家庭做出一些贡献？
想到这儿，我已经迫不及待的站了起来，我还有很多事情要做呢！想着，一阵风吹来，轻轻地吹拂着我的脸，是春风！我笑了，我的春天，也不远了吧！
篇15：寻找春天
因为疫情，被封闭已久的小区解禁了，关在家里的我决定去释放一下冬天的寒冷，去寻找春天的暖意。
草坪里春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地走近我们，小草偷偷的探出了头，穿上嫩绿的新衣，手拉着手互相拥抱着，草坪一片新绿;藏在草丛中的小花若隐若现，像一个害羞的小姑娘，羞答答地抬起头，各自讲着藏在心中已久的童话;春姑娘弹奏着动听的古筝来到树林，树儿褪去了原来棕色的旧衣，披上了一件绿色新风衣，柳枝儿挥舞着手臂，像一排排整齐的哨兵在操练，一片片剪刀似小柳叶，似乎要裁剪出一幅幅春日浓浓的窗花，贴到每家每户的窗户上去。小河边，只见一只只鸭子在河水中欢快地嬉戏打闹……
燕子拖着黑黑黝黝的盛装踮着脚，站在树梢上叽叽喳喳地唱着动听的歌，蜜蜂和蝴蝶抖动着一对对翅膀婀娜多姿地在花丛中尽情地翩翩起舞;春风也忍不住给大家“呼啦啦，呼啦啦”的打着节拍，小朋友们也不甘落后，簇拥到春的队伍中来，唱起了悦耳动听的歌曲，“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……”你看，远处闪现出“雷锋”的身影，上幼儿园的小朋友们也不由自主地捡起飘落在地上的叶子放入垃圾箱，这种暖心的画面形成了一幅美丽的春景图。
接着我不由自主的也哼起了春天就在我们的草坪上、柳树上、花丛里、小河里，春天就在燕子、蝴蝶、蜜蜂的翅膀上，春天更在我们的心坎里。
篇16：寻找春天
今天是个阳光明媚的好日子，我背上书包，向阶梯教室出发。
在阶梯教室上了一节课，老师教给我们那么多描写春天的词如：阳春三月春光明媚春回大地万象更新春光融融春暖花开春意盎然含苞欲放春风拂面桃红柳绿莺歌燕舞鸟语花香河水解冻春意正浓烟花三月满园春色万木竞秀春雨如油春江水暖缕缕花香风和日丽枝繁叶茂奇争艳斗春风习习春雨绵绵春雷滚滚春花烂漫春色迷人万紫千红万木逢春百鸟鸣春布谷催春枯木逢春好雨知春大地复苏积雪初融小草含青千枝吐翠草绿花红繁花似锦欣欣向荣杨柳抽芽柳絮飘飞群莺乱飞山花烂漫百花吐艳百花齐放百花争艳冰消雪融草木萌发万木萌发万绿丛中万花丛中桃李争艳生机勃勃姹紫嫣红新枝茁壮飞花点翠群芳竞秀莺啼燕语。实在太多了。老师还让我们比赛，看谁能写的最多，有人竟然写了十多个，我只写了5个。看来我还要好好学习。
接着我们就出发了。一路上，我们欢声笑语，十分开心。走着走着，我们到了生态龙井园区。一进门，就看到一条小河。按理说它应该是清澈见底，波光粼粼的，但被一些人污染了。我们又看到了鸡和鸭，还有一只孔雀，感觉真是“鹤立鸡群”。真怪！又休息了一会，我们离开了生态园。
在我们叽叽喳喳的欢笑声中，不知不觉已经到了下一个目的地——夕阳红广场！哇！这里有好多桃花呀！桃花都开放了，泛出一片淡淡的粉红。一阵微风吹来，那浓郁的花香迎面飘来，香极了！
这景色秀丽的地方真令人流连忘返！春天真美！
篇17：寻找春天
冬爷爷刚刚摸着雪白的胡子，满意地离开，春姑娘就提着装满小花的竹篮子来了，她把小花向人间一撒，人间就变了一个样。
星期天的早晨，妈妈神秘地说：“今天我们一起去乡下的'奶奶家找春天，怎么样？”“好！”我一口答应。来到了奶奶家，妈妈说：“走，我们一起去大池塘边看看有什么变化。”大池塘边，柳树抽出了嫩芽，那细细的柳枝拂在脸上，好象是一双双柔软的手在抚摸着我的小脸蛋，我兴奋地喊：“妈妈！妈妈！快来看呀！我找到春天啦！”妈妈笑着说：“呵呵！女儿，你只找到了春天的一部分，还有很多事物等你发现呢！嘿！瞧！小鱼就是春天的一部分……”妈妈正聚精会神地说着，突然，一只刚过完冬的青蛙跳了过来，它那尖锐的“呱呱”叫声把妈妈吓了个半死，但那鸣叫似乎在向我们诉说着冬眠醒来后的欢乐。我疑惑地问：“妈妈，青蛙冬天过后就会醒来，这就说明冬天走了，春天来了，是不是这样？”妈妈点点头，说：“我们到田野去看看。”田野里，绿油油的麦苗随风飞扬，像是在向我们招手，又像是在唱着一首春天的歌；粉色的桃花映红了脸庞，迎着温暖的阳光，点缀着碧绿的原野。一只只叽叽喳喳的小麻雀从天空掠过，停在了电线上，如一个个五色谱的音符，吟唱出一支支美妙动听的旋律。
这一天的收获可真不小，同学们，趁着春天来临之际，赶快行动起来，让我们走进田野，去拥抱绿色的春天，尽享阳光下暖暖的春意。
篇18：寻找春天
春天来了，小鸟在枝头欢快地唱着歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞……
可是，有一位国王却没有感受到春的气息，他就下令大臣们带他去寻找春天。
王后带着国王来到玫瑰花园，说：“您看这鲜艳的玫瑰花多么美丽啊！”国王怏怏不乐地说：“花儿再美丽，只有一种也不好看啊！”王后失望地回宫了。
这时，啄木鸟飞来说：“国王，我带您去森林里找春天吧！”于是，国王和啄木鸟一起去了森林。
他们先到了美丽宁静的小河边，啄木鸟说：“国王，您看这条小河多像一面长长的镜子啊！”国王开心地点了点头。他们继续走到下一个地方：开满鲜花的草地。啄木鸟说道：“这里的花有很多种，如：鲜艳的玫瑰花、百花之王——牡丹、洁白的山茶花、可爱的蒲公英……还有蝴蝶飞舞，蜜蜂忙着采蜜呢！”国王更开心地点了点头。接下来，他们到了森林，啄木鸟又对国王说：“您看，这高大挺拔的树，他们成群结队的，从上面看多像绿色的海洋啊！而且这些小叶子，现在是嫩绿的小芽，到了夏天就是浓绿的树荫了。”国王开心地说：“我终于找到春天了。”啄木鸟说：“春天不是你想像它是什么样的，它就是什么样的，需要你仔细观察生活才能发现。”
国王听了，一下子就明白了：原来春天就在我们的生活中，只要你拥有一双善于观察的眼睛，就一定会发现美丽的春天。
篇19：寻找春天
冬爷爷带走了素雅洁白的雪花，春姑娘带来了五彩缤纷的大花园。
周末妈妈带我去祖父家，探寻春天的踪迹。
一出门，我就发现爷爷后院的小草从墙头顽强地迸发出来，沿着小路向前走，路两旁全是各色鲜艳的花，好像春姑娘留给人间的礼物，那些花，像一个个可爱的妙龄少女，一簇红色，一簇黄色，一簇白色那黄色的油菜花最显眼，犹如一个个小精灵，在田间跳跃。
不一会，我们就到了爷爷的樱桃园。
樱桃花随风舞动，整个花基本是白色，但你细看便会发现，花蕊的中心是淡紫色，散发着淡淡的清香，沁人心脾。你以为花蕊里面结樱桃吗？那是不可能的，因为樱桃是结在花朵的尾巴上的。
在樱桃园里，不仅有花香，还有我们欢快的笑声。我和弟弟拿起我们自制的小铲子（其实是小树枝啦），先聚集起一堆土和沙子，再拿起我们自制的小桶，把沙子和土放进去，然后倒扣到地上，就变成了一个个城堡，最后摘几朵樱桃花放在城堡上，像是仙女的城堡一样美。
城堡刚堆好，我们又在樱桃园里玩起来捉迷藏，大家你追我赶，整个园子充满了我们的欢声笑语，樱桃花好像也被我们感染了，纷纷落下，犹如下雪一般铺在地上。正玩得开心，妈妈突然把我叫去拍照，还给我头上戴了一朵樱桃花，说我像林妹妹，拍了几张美照，妈妈说这些照片都是我成长的见证。
著名作家萧红笔下有祖父的园子，充满生机，自由。而我虽没有菜园，但我有祖父快乐的樱桃园，在这里，我找到了春天，也找到了快乐。
篇20：寻找春天以上
一场春雨过后，老师带着我们去人工湖。走在路上，我怀着高兴的心情，迈着轻快的脚步，唱着欢快的歌儿，走进大自然的怀抱里，去寻找春天的足迹。
天空一碧如洗，像用清水洗过的蓝宝石一样，白云就像棉花糖一样，鸟儿在空中自由自在的飞翔，有几个风筝正在空中飘呢。
在远处我们看到一片淡淡的绿色的云朵，走近一看原来是柳树发芽了，染上了淡淡的绿，其他的树还是枯枝败叶，而柳树已经抽出了毛毛虫一样的柳芽，长出了又细又嫩的叶子，又细又长的柳条随风飘荡。
旁边，美丽的迎春花开放了，放眼望去，一大片一大片金灿灿的迎春花儿，像春姑娘吹出的小喇叭，淡淡的清香扑鼻而来。漂粉红的桃花，也不甘落后，赶忙展开了笑脸，不远处有一丛桃花树，一片片花瓣层层叠叠，在风的带动下翩翩起舞，一个个没盛开的小花苞，像小姑娘的酒窝，它们挨挨挤挤，散发出淡淡的清香，好像是在说：“我是最美的。”一朵朵雪白的梨花争奇斗艳的开放了。整个人工湖，绿的、粉的、白的，五彩缤纷，好不热闹。
小草在春风的呼唤下，在春雨的滋润下，破土而出，给大地充满了生机，好像一条绿色的毯子，躺在上面软绵绵的舒服极了。
几个风筝正在天空中飘着，这时有一个章鱼风筝和一个飞机风筝缠在了一起，不得不落下来了，真让人扫兴。但孩子们的脸上依然挂着笑容。
到处是春姑娘的足迹，春天真美丽！
篇21：寻找春天以上
“春天在哪里？春天在哪里？春天在我家的花盆里……。”听着优美的歌声，春天也悄然无息地来到了我们的世界。初春的那一天，我决定去寻找春天。
来到公园，瞧！几只小燕子正在树上盖着温馨的窝。它们一会儿飞到地上啄泥，一会儿在树上用泥搭窝。来回几次，一个简洁而舒适的窝搭好了。这时候，它们呼朋引伴似的，卖弄着清脆的喉咙，唱出一首首婉转的曲子，与轻风流水应和着。树下，各式各样的小野花争奇斗艳。白的像雪，黄的如金，红的似火……
花下，许许多多的蝴蝶飞来飞去，调皮的蜜蜂嗡嗡地闹着。地上，小草偷偷地从土里钻出了，嫩嫩的，绿绿的。躺在草地上，望着阳光，听着鸟儿的叫声，心里不由地感到快乐极了！
这就是春天！
来到小河边，只见原本冰冻了的河水开化了。许许多多的小鱼在河里快乐地游来游去，仿佛在说：“春天来了！春天来了！”河边，几个安闲自得的老人正在钓鱼。瞧！他们的脸上洋溢着快乐地笑容。不一会儿，一条又一条的鱼被他们钓到了。
这就是春天！
中国有句古话说得好，“一年之计在于春”。地上的人们渐渐多了，公园里的欢呼声也多了！家家户户，老老小小也赶趟儿似的都出来了。几个老爷爷正打着太极拳，老奶奶也做着广播操，几个小伙儿在一起打扑克，小孩们也在放风筝……
快乐的小燕子，美丽的小野花，软绵绵的小草，欢乐的鱼儿，幸福的人们……难道这不是春天吗？
篇22：寻找春天以上
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”冬婆婆带着雪精灵回家了，春姑娘悄悄地来了。和煦的阳光洒在我身上，暖暖的；春风轻柔地拂过我的脸庞，所有烦恼都一扫而空。
我和妈妈去郊外寻找春天。远远望去，草地还是一片枯黄，没有一丝春天的气息；走近了趴在草地上仔细看的话，你会发现许多嫩绿的小草爬向你的耳畔，向你诉说着春的到来。
不远处的斜坡上开满了许多五颜六色的小花儿，在暖阳下像一道美丽的彩虹，我拉着妈妈好奇的跑了过去，原来是虞美人在暖阳下跳舞，仿佛在向我说：“春天到了，春天到了，快来和我一起跳舞吧！”
田野间一片片金黄的油菜花，在阳光下闪着金光，我带着兴奋迫不及待地跑进田间，微风吹过，掀起了一阵阵金色的花浪，清新的花浪扑鼻而来，花粉温柔的洒在我的身上，身旁的一株油菜花微微弯下腰来，亲吻着我的额头，和我一起分享春天的温柔。
我爱春天，我爱春天的小花，我爱春天的小草，我爱春天的阳光，但我更爱春天的温暖；春天是多么美好啊！
★寻找春天
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