这次小编给大家整理了新学期开了作文，本文共13篇，供大家阅读参考。
篇1：新学期开了作文
新学期开了作文
回想起那一段轻松、愉快的暑假生活，真是让我回味无穷！我参加许多好玩的夏令营。我们一家人开心的旅游，喝玩乐，乐陶陶！不用写功课，也没有考试，到处游山玩水，简直就像神仙般的生活！
快乐的时光，终于要结束了，眼看着开学的日子一天天的逼近，但我懒洋洋的样子，大家看了直摇头，不安好心的哥哥在一旁偷笑，他还警告我：“小心一点！别忘了你的新老师！”我心里其实也是七上八下！也许是一位和蔼可亲的老师，也可能是凶神恶煞的老师，也许是……！我开始胡思乱想，不知所措，我好害怕不幸的遭遇会降临在我身上，所以开学的前几天我辗转难眠。
开学的那一天，我忐忑不安的进入教室，我看到一大堆不认识的'同学，因为我重新编班了，所以我要认识新老师和新同学，这个困难的挑战，真让我一个头两个大！
“当！当！当！当！”上课钟声响了，一位英俊潇洒的老师走进来，他很有精神的向我们打招呼，全班鸦雀无声，我们一动也不敢不动。“啊！好刺眼！”老师锐利的眼神，好像雷射光，火力超强。接着老师叫我去搬书，我真的好紧张。在搬书的过程中，我发现老师桌上竟然有和我一模一样的漫画，真令我大吃一惊！但我也很兴奋，也许我们有相同的嗜好和乐趣，也许我们会打成一片……
我停顿在那儿，老师说：“你还不去搬书！”我快马加鞭的跑过去，我心想：能和这位老师相处两年，真的是太棒了！我开学的心情，瞬间起飞遨游广阔的湛蓝天空……
篇2： 开了学作文
又一个冬天将要逝去。肆虐的寒风在初春的到来也渐渐化为了平静。此时的我，的是愧疚，愧疚我不能怀着喜悦，洒脱的心情来迎接它的到来。但那又怎样，春天最终还是倏忽的来了，并没有因为我的无视而有些许的迟疑。
只是我的冬眠仍在继续……
有人说，任性是幸福人的特权，那我有权利任性吗？
幸福是什么定义？
幸福是要活着单纯没有悲哀，是永远让太阳代替黑暗，还总活在抛物线的最高点？
傻傻的我，曾经固执的要当你的同桌，幻想着一起考到同一所学校，继续延续着我们未完成的梦，继续坐在旗杆下喝西北风，继续咒骂杂志里的八卦，继续默默的守侯着心底的那道天堂树……
自认为对于幸福并没有奢求太多，现实却让我得到太少……是否那些都是任性的要求，还是梦做的太多注定难过。
繁华街市，只有宁静陪我入睡，四周空空的，没有一点熟悉的味道。
对于过去的沉淀太清晰，过去的喜怒哀乐，我仍然不能释怀。这个世界的太多的误会，太多的悲观，我不想过问，只希望能够像过去一样呆呆的望着天。
顿悟。
幸福原来是那么的轻而滑，瞬间从我手心里滑落的彻底。
不断的沉溺在回忆的旋涡，却很想从这场迷乱中逃脱，逃到现实，在现实里找路，用现实摇醒自己，可试问微薄的身躯，哪里才是支点？
现实中的孤单在月光的拉扯下，影子显得很惆怅，是时候带着微笑默默的离开那时了，平凡的人没有天分去忘掉任何事，或许可以把它掩藏在心头，让内心的枯萎没化成灰之前再一次生根发芽，生长的像以往一样柔，盈满每个角落，让满心都是那幽幽的香。
顿悟。
其实，每次浮云飘落的蓝天下，总有离别与邂逅。离别之后，才知道有一种心情叫依恋，却无暇顾及到，邂逅之时，也有种情感叫友谊。
篇3： 开了学作文
只要在心里播下真诚的种子，只要心灵不曾干涸，那么再荒凉的土地，也会变成勃勃绿洲。有时，一滴泪，会溅起无边的伤心；有时，一片落叶，也会生起无尽的悲凉。风雨中行走得太久，再没有心思绽放格外的光彩。梦想太瘦，只有沉默。也许每个女孩，都是一朵花，都幻想能在爱情的温柔目光下，摇曳生姿。
那天在理工大学的校园里，走走停停，被那花开的玉兰树深深吸引。那份清高与独特，伫立在眼中，有着深深地感动。也许在它寂寞的日子里，也曾经有过深深地等待，有过花开后的梦想，有过渴望绽放的期待，更有暗藏的惊喜。
站在那一树树花前，就那样静静地盯着这些花儿，身旁是匆匆而过的学生。他们正赶着去图书馆或者教室。曾经也和他们一样，在那样年轻的岁月里，忽略了身边许多美，许多可以握在手中的日子。
而此刻如果让我再重新选择，也许回到当初，我还会像他们一样，匆匆地为理想而打拼。纵使失败还会重新再来；纵使把路走绝也依然能够找到海阔天空；依然能够开心地寻觅柳暗花明。就像花儿努力地绽放，张扬我的美丽。在爱情面前，直到有爱看见。只是年轻时的羞涩，让自己就像蔷薇静静地站在角落里，看别人的花开花落。而自己的梦想，就像这城市上空绽放的烟火，却只是在心底默默绽放，无人喝彩。
我想大概是”性格决定命运”吧！总没有勇气去放弃，总没有勇气去选择。总是等待命运把我选择。也许这会是一种宿命，永远伴随着我。
从不会再有人像我一样，溜进大学校园，感受一段回忆。遇到我教过的学生，他们的惊喜和惊讶让我无地自容。因为我正像孩子般的，在篮球场上练习投篮。
是啊，没有人知道。我从自习室到图书馆，从信息楼到阶梯教室，从音乐厅再到篮球场，我踏着红砖路、青草坪，那碧绿的湖水，荡漾起影踪。仿^***穿透我的心事。久久凝视，凝视岁月的波光中落了笑魇的容颜。那些灯火疏落的'夜晚，那些酝酿梦想的晨昏，那些激情肆意的深处，那些沉默流泪的光阴，那些追逐成长的足迹，都在我的眼中疏影横斜，落尽尘埃。有泪，像缤纷的雨，落成无数，跌进湖中，迸成细细的顿号。然后穿成绵延的圆圈，带着些许的甜蜜与哀伤，一个一个温暖地微笑着，离我远去。
一任泪水肆意，一任及腰的长发在风中飞舞。暖风里的粉白相间，一点点的，在风中绽放的娇妍，穿过我的泪眼的，仿若我的青春。那些花开的岁月，那些追逐梦想的欢笑与泪水，那些花香弥漫的情怀，都真实而无声无息地浮现在眼前。想念那芙蓉花开的六月，思念那梧桐深锁的七月。潮湿的分别话语，千万次沉在心底的青春祝福。依旧是，青春背影远去后，碎了一地的泪花。
突然惊觉，那落入湖中的，是我始终挂怀的青春！是我始终不曾远去的追求！纵使岁月无声，纵使万千岁月成一梦，纵使水里只飘过影踪，青春在无人深谷里唱响，却依旧是清秀的容颜……埋下一颗真诚的种子，让梦想照进阳光，年轻的心灵，会容得下所有真诚地花开！我只希望所有的青春都无悔！所有的心灵都有阳光！
篇4： 开了学作文
1“感”类作文有利考生发挥创造性
北京市第13中学特级语文教师王大宜担今年的高考作文应属于“感”类作文，学生可以围绕对诗句的理解充分展开联想，有利于发挥学生的创造性和个性化。他对这个题目给予了较高的评价，相比去年的《北京的符号》，他感觉今年的题目更活。
“高考作文就是一种限定之下的自由。”这是王大叶岳年高考作文的总评价。今年的题目，限定的内容是诗句本身，“自由的空间”是考生可以结合诗句自由发表感想。
由于受到文体限制少，考生可以选择自己擅长的文体发表感想。比如“看不见”、“听无声”就可以联想到老师对学生默默无闻的关怀，如细雨一般，虽然湿衣，却难以看见。也可以结合现实，写在当代社会一方面要做，一方面也要说，要重视宣传甚至包装等。总之，这个题目给了考生一个相对自由的发挥空间，考生可以结合对两句诗的体会，谈出自己对人生、社会，包括为人处世等方面的体会和感想。
“从今年的题目更可以看出，作文依靠压题或生搬硬套地‘宿构’是完全没有出路的。”王大仪康鳌
2诗歌作文题突出“巧”“新”
首都师范大学《语文导报》前副总编辑张伯华对“春夜细雨”的评价是：有点“巧”、有点“新”。
张伯华说，利用诗歌来设计高考作文题，需要考生有一定的阅读能力、文学鉴赏能力和哲学思辨能力。但如何从写景色的诗句出发，推导出寓意，再到作文的立意，这中间多转了几个弯。
这个选题可以联系到筹办北京奥运会过程中那些小人物的细小工作。“其实除了奥运会官员外，你默默地从地上捡起一张废纸、你参与排队活动、居委会的老太太学英语、服务员的微笑……每个人的生活都在发生着变化。”张伯华说，这样的写作可以立意为：社会需要这样“听不见”、“看不见”的举止。
其实事不同理通，考生可以通过自己对诗句的理解，或者自己悟出道理，用一个故事来反映这个道理。
3文学性强难在实例类比
北京二中语文教研组组长范锦荣说，今年的语文作文题属于给材料作文。与去年《北京的符号》重视地域特点不同，今年的题目更突出文学特色。据介绍，这是北京自地方命题以来，首次在作文中采用诗歌作为材料内容，而回顾以往的高考，以诗歌作为材料的情况也并不多见。
范锦荣说，题中给出了有些人对这句诗几种不同的理解，这对于诗句而言实际是一种解释，而对于考生来说也是一种引导，这相当于已经给出了作文的思路。另外，这个题目在文体上的限制也较少，除了诗歌之外都可以写，因此考生在选择文体上比较灵活。
“从难易程度上讲，诗文本身的概括和理解并不是难点。”范锦荣说，相对而言，在理解的过程中，让学生把一种比较抽象的概念，比如说“不为人知的寂寞”，类比成为比较实在的例子，就需要学生充分检索自己生活学习中所知的材料了，这对学生来说可能会有些难度。
篇5： 开了学作文
还记得我吗？还记得我们曾经那纯洁无瑕的友谊吗？还记得我们曾经有一个约定吗？
在5年前，你妈妈要把你转到厦门读书，从此我们天各一方；在你离去的那一天，你交给了我一个你的护身符，并轻轻地说：“相信我，我一定会回来的，等到你们家牡丹花盛开得最艳丽的时候。”
我没有哭，我只是呆呆地望着你，我比你小1岁，与你相比，我显得稚嫩，我只是痴痴地想，什么时候，那牡丹花才会开得最艳丽呀？
我每天认认真真地浇水，施肥，翻土，为的是那春天，花儿的美丽。
每年的春天的牡丹花似乎都很艳丽，火红的花瓣上带着几滴小小的露珠，娇羞而又不失光彩，我就想着，你应该回来了吧。
可，每年都是如此。
渐渐的，渐渐的，我长大了，长成了一个亭亭玉立的少女，跟着花儿一起成长，少女的心思跟着花香一起飞扬，我伤心地想，你那时的话语只是为了安慰我那难舍难分的心儿吧！一想起来，我就竭力把它忘掉，不，我不知道，我真的不知道，我逃避着那如潮涌一般的思绪。
亲爱的你，还回来吗？还记得我吗？还记得我们曾经那纯洁无瑕的友谊吗？还记得我们的约定吗？
我面对镜子，用左手托着下巴，一脸怅然。噢，不，你一定不会，因为，你一直是我的最好的大姐姐，在以前，每当我们吵架，你不跟我说话的时候，我就对你这么说。
噢，我最好的大姐姐，你还记得吗？我一直在等着你回来，那牡丹花开得正艳呢。
时间一年一年地流逝，逐渐地，我也淡忘了这件事，学业的日渐繁重，让我对牡丹花也不再那么的悉心照料。
可是，那一天，那一个烈日炎炎的夏天，一个电话打破了往日的宁静，是你。
“还好吗？老朋友宁宁，我是张张呀！”
“哦，真是你吗？”，我怯怯地，似乎不敢相信。抬头瞄了一眼窗台上的牡丹花，“可是，花还没开呢！”
“呵呵，宁宁，你还是像以前那么单纯呀。”你柔柔的声音，像一双无形的大手抚摸着我。
“哦，那我是要继续幼稚下去，还是要成熟起来呢？”我终于惊喜了。
““我喜欢你的单纯，你的幼稚！”你柔柔的语音荡漾在我的心田。
“那，你是要回来看我吗？”我的语气平和，但还是掩盖不住内心的激动。
“你说呢？当然是要啦！小白痴。”嘀，嘀，嘀，你挂断了电话。
我凝视着那还没开花的牡丹花苞……
你真的要来了，我跑出去拥抱天空，拥抱白云，拥抱属于远方的一切。
你来了，真的来了。
哇！你好美呀！比牡丹还要艳丽。
你坐下，我则激动的给你拿饮料，拿薯片，拿你最喜欢的那个牌子的话梅。
当我o你的时候……
看，牡丹花开了，火红火红的花瓣，慢慢地张开来，开出了这么多年来最艳丽的花朵。
我和你一起停在这花开的时刻。
“张张，我就知道，你一定不会骗我。”
“呵呵，宁宁。”你握着我的手，却不再说话。只是握着。
哦，亲爱的你来了，花儿就开了。
篇6：桂花开了作文
学校的绿植不计其数，龙爪树、松树、桂花树，还有姹紫嫣红的小花在花坛里争奇斗艳。我最喜欢学校那棵桂花树。
桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找才能找到那些小花。有些桂花树的花是金黄，而有的是土黄。
暑假结束，我赶紧去看看分别已久的老朋友桂花树。走到桂花树底下抬头往上看，发现了许多含苞待放的花骨朵儿，秋姑娘似乎要帮桂花树，让它的小孩子们快快长大，一连几天雨，让桂花尽情吮吸雨水。那绿色的叶子也在雨中洗了个澡，像是为迎接桂花做准备。
过了几天，雨停了，吮吸了充分雨水的桂花盛开了，这时站在桂树下，往上看，就会看到许许多多小花，淡黄的，娇小玲珑，一簇簇接着一簇簇，朵朵相依，使劲地往上窜。满树的黄色绿色夹杂着，显得生机勃勃。我拉一个枝丫仔细看起来，每朵桂花有四个花瓣，十字形的，好小好小，很细腻，从花蕊到花瓣，由金黄慢慢转为淡黄，美极了。把鼻子伸过去闻一闻：一股又一股浓郁的幽香扑鼻而来，我陶醉了，这些一点也不起眼的小花儿竟然能散发出如此浓厚醉人的芳香。
桂花的作用也有很多，桂花可以用来煎汤、泡茶……它还能在食物上起作用。桂花加白糖可以做成桂花糖，在炒年糕时放入桂花糖能制成桂花糕呢！
我爱你，九月的桂花。
篇7：桂花开了作文
金秋时节，校园里的桂花开了，香飘十里。
寻着香味，我们来到了食堂旁边，一排金桂就像排着整齐的队伍，迎接校园里的每一位师生。
我们走近一看，桂花树上长满了金黄色的桂花，一簇簇、一团团，密密麻麻的，像给大树穿上了节日的盛装。香气十足的桂花也给在食堂用餐的师生们增添了不少食欲。
一阵秋风拂过，一树的桂花就荡起波纹，好看的很！这让我想起了语文书上的佳句“八月桂花满枝黄”。咦！是谁那么调皮，亲亲我的鼻子？哦，原来是一朵桂花落在了鼻尖上。我小心翼翼地把它放在手心，看到了它有四片花瓣，托着花蕊，小巧玲珑，真是可爱之极。
吴佳诚把树干一摇，“刷刷刷——刷刷刷——”“下桂花雨喽！”同学们异口同声地叫起来，金黄的桂花成千盈百、翩翩起舞，飘在枝叶间，飞在半空中，洒在草地上，落到地面上，真是美不胜收！
大棋盘旁边的银桂树也开花了。虽然开得不是很旺，但也散发出了淡淡的花香。
桂花是我们的校花，秋风带着桂花的芳香，飘进我们的教室，让同学们神清气爽；飘进老师的办公室，让老师们心旷神怡；飘向操场，让运动员们消除运动的疲惫……
啊！可爱的桂花，你陪伴我们一起成长，带给我们无数快乐，我真想大声对你说“谢谢你，桂花！”
篇8：桂花开了作文
这几天，屋外、家里，我总闻到一股浅浅的香。抬眸望去，一排的金黄正在向我招手。我知道一定是桂花开了。
今天早晨，我的脚步不由得朝桂花树的方向走去。远远望去，桂树在阳光的照耀下，葱绿的叶儿之间星星点点，仿佛洒了一树的碎金。走到桂树下，只见枝头挨挨挤挤地坐满了桂花。它们一团团，一簇簇，如一颗颗珠子零零散散地挂在枝头。
我忍不住靠近了，仔细地端详着。只见它们三五成群，正聚在一起窃窃私语呢！它们有的如迷你的爆米花，刚刚舒展开身姿；又似一个个芭比娃娃的耳坠，小巧而精致；若碧天里的星星，一闪一闪，晃了人的眼；又像害羞的小姑娘，不好意思地打着朵儿……一根根细嫩的翠绿色的茎，顶着比米粒还小点的金黄色的桂花。我忍不住摘下一朵，四片小小的花瓣，就像一个缩小版的十字架，花瓣的簇拥之中藏着那不易察觉的金黄色花蕊……
一阵微风吹过，树叶儿“沙沙”作响。一股浓郁的芳香从我的鼻子钻了进去，穿过我的口，掠过我的心，那股淡淡的幽香在我的身体里荡漾，久久萦绕在我的心头……我使劲地嗅着，桂树把它的香毫不保留地赠与了我。我不敢用手去触摸，因为我一碰，那桂花的香与甜就会跟着清晨留下来的晨露一起掉落下来，消失得无影无踪了……
闻着闻着，我深深地陶醉在了这浓郁的桂花香之中了，直到妈妈来喊我才反应过来……我不由得低声感叹，难怪唐朝著名的诗人宋之问也曾发出这样的感慨“桂子月中落，天香云外飘”！好个“天香云外飘”啊！
篇9：桂花开了作文
金秋十月，秋高气爽，在我们欢度国庆佳节的时候，我家门前的那棵桂花树也在秋风的吹拂下，慢慢地展露出了她们的风采，她们不但点缀了我们的生活环境，更让我们如进入了仙境一般，给人们心旷神怡的感觉。
早晨一起床，我便闻到了令我非常熟悉的味道。我想：会是妈妈烧了什么好吃的东西？又会不会是什么花的香……我寻着这个香味，迈着轻快的步子来到门前的场地上，这里是香气最浓郁的地方，我闭上眼睛细细地品味羊这种香气。啊！多么诱人的气味呀，真的是沁人心脾。随后我缓缓地睁开眼睛，哇，原来是桂花啊，怪不得闻着那么熟悉呢。我一看，桂花树上开满了黄色的小花，走近一点细看，会觉得香气异常的浓郁，似乎是闻到了仙女身上的香味，不，仙女身上的香味也没有它浓郁。准确地说应该是十个仙女的香味才能比得上一棵桂花树的香气。
正当我感受着仙境般的场地时，妈妈戴着手套出来了。我问：“妈妈，你这是干嘛啊？”妈妈亲切地说道：“想到去年的桂花年糕了吗？这桂花就是从树上摘下来的。”我一听，心里美滋滋的，暗自说道：“哇，桂花年糕真是好吃呀……”还没做好，我就已经在想吃了。
我进屋也拿了一副手套，和妈妈一起去摘桂花了，摘着摘着，我看见一根枝条上长得特多，我就用一张报纸铺好，用手一摇，啊，好快呀。这个举动被妈妈看见后，她说，：“你在干什么呀？”我说：“我这里有桂花雨呀，妈，你这里有吗？”“小机灵鬼。”其实妈的心里特高兴，因为我能想办法。这样一一地摇，不用半小时，我已摇了满满一篮了，我感到非常的高兴。
桂花，最令我难以忘怀的花，它带给我们甜蜜，带给我们喜悦，更带给我们无以伦比的欢乐！
篇10：桂花开了作文
秋天，桂花开。花蕾一点一点嵌在枝头，不像玫瑰花那么妖艳，清清淡淡。悄悄地，在第一阵秋雨之后，绽开了它的花瓣。
桂花挂在树枝上，发出清甜的气息，甜丝丝的，就好像欢乐的童年时光。
小时候，每次桂花一开，我就跟着外公外婆，挎着小篮子，开开心心地在院子里那棵桂花树上采桂花。
外婆坐在树下的躺椅上休息。我捧着篮子，举过头顶。外公用粗壮的手臂抱住桂花树猛摇，桂花有些落在篮子里，有些落在地上，飘飘落落，像一场有香味的雨。
外公还教我做桂花糖和桂花果冻，一老一小在厨房里鼓捣着，不断有欢笑声从厨房的门窗中钻出来，钻进家中每个人的耳朵里，心田里。
做完食物，两人手上，脸上都是白糖。咦?我嘴角哪一点嫩黄是什么?原来是我制作过程中，忍不住咬了一小口透澈金黄的果冻。
坐在院子里，处处是桂花的清香。暖和的阳光烘烤着嫩嫩小小的桂花，散发出甜蜜的气息。仔细一闻，竟有点儿像蜂蜜面包的味道，让我直咽口水。外公看出我的心思，起身回屋里拿了两片吐司，抹上厚厚的桂花糖和一层薄薄的奶油。
咬一口，桂花糖的清香和奶油的润滑充满口中，让人觉得，自己正处于一个桂花满天的世界，享受着桂花带来的美妙。
现在，外公沉沉地睡着了------就在那桂花树下，睡得很安详。桂花开了，吐出细嫩的花蕊，挤成一簇，低着头，与伙伴们交换着自己的秘密……
篇11：桂花开了作文
有人喜欢华贵的牡丹花，有人喜欢雪白的梨花，而我喜欢花香沁人心脾的桂花。
我们小区院子里就有两棵高大的桂花树。树的主干很粗，两个小朋友牵手才能抱住。远远望去，它们就像两位披着绿色战袍的大将军，守卫着我们的小区。它们银白色的树干上面有许多裂纹，一看就知道经过了数年的风吹雨打。触摸它粗糙的树皮，仿佛它在告诉我：人不经过磨炼，就没有成就。那粗壮的主干上的一根根枝条，尽情地向四周伸展着。看！浓密的绿叶把阳光遮得严严实实，每片叶子两头尖尖的，犹如一叶小舟。叶片又厚又亮，好像涂了一层蜡，十分光滑。在阳光的照射下，它们变成了一只只绿色的小精灵，闪烁着绿光。
桂花是秋天的使者，秋天一到，桂花就盛开了。金黄的花朵小小的，一丛丛、一簇簇挤在枝头，好像绿叶间撒满了碎金。花朵有的已经完全盛开，像一个金色的小风车；有的含苞待放，好比一个精致的小酒杯；还有的是个花骨朵，像一颗颗小珍珠。一阵秋风拂过，香气扑鼻，引来了无数的小蜜蜂在花丛中流连忘返，仿佛一群穿着透明燕尾服的绅士，正在邀请桂花姑娘跳一支圆舞曲。
听妈妈说桂花不但香气迷人，还可以用来做桂花糕、桂花糖、桂花香水……深受人们的喜爱。如此美丽、可爱的桂花树，我怎能不爱它呢？
篇12：桂花开了作文
西风凋碧树。一地的落英，曾经何其缤纷，如今，不过满目残败。
妈妈说，这是因为秋天到了的缘故。是么？
夕阳。暮光如碎金一般洒在小径上，凄冷的风习习地覆在身上，微微的凉意。我独自徘徊在花丛中。花儿，不，准确地来说应该是花茎。柔弱的.花茎被吹得东倒西歪，草地上一片五彩。些许枯萎的花瓣脱离了叶的保护，已然失去了昔日的风采。风雨潇潇，花落知多少？我无法像龚自珍那样洒脱，认为“落红”只不过化作了尘泥“更护花”。我知道自己是个忧伤的人。远处，一群孩童正吹着肥皂泡儿，在斜阳下斑驳陆离，可很快那份梦幻便支离破碎。思绪忽然蔓延了。
我仿佛看到了曾经的我，那个执着的女孩，目光如海一样坚毅。对音乐的热爱燃起了我梦想的火花。于是每一天，黑白的琴键上都会映出我的脸庞，小小的双手一遍又一遍弹着琴键。那是正值寒冬，天气恶劣，琴键冰凉。总是满腔热情也未融化手指的寒冷，每天揉着僵硬的手入睡，但我并不后悔。梦想的力量是巨大的。终于，日复一日的努力换来了熟练的乐曲，在我耳中它已是天籁。可这一次的比赛，却无情地否定了我数日来的努力与梦想。是我不够努力么？抑或是，我没有那份资质与潜力？之后的日子我便一直黯然神伤。
咦，是什么那么香？我终究回到了现实的漩涡，那棵绿树是香气的泉源，直至走近时，我才发现那隐匿在绿叶丛中的小小的桂花，开得那样盛，那样密。它仿佛一泓清泉，一下子冲走了我心中所有的不快与烦恼。
桂花开了，如此灿烂。
我也笑了，依旧明媚。
篇13：桂花开了作文
我喜欢校园，喜欢校园的热热闹闹，然后我更喜欢校园里的那一棵桂花树。
下午，我早早地来到学校，刚进校园，就闻到一股淡淡的桂花香，我向桂花树望去，桂花树在分享式教学楼的旁边，桂花树上有多个黄色点，我便知道：桂花树开花了！
桂花树下有着不少的小人，有的正在写作业；有的靠在长椅休息；有的躺在长椅上呼呼大睡；有的抚摸着黄色花朵。一片安静……我缓慢的向它走去，只见朋友们坐在长椅上轻声轻语的聊天，(他)她们都沉浸在这份安静中，这份祥和中，这份快乐中……
此时，一个扎着辨子的女孩，跪站在长椅上，一边摘着桂花；一边闻着桂花香；还时不时的停下来，发会小呆……一个戴眼镜的男孩，手中拿着本书，安静的坐在长椅上看书。忽然一阵微风吹过，吹乱了书本；吹乱了头发；吹下了桂花，桂花在风的带动下，在空中翩翩起舞，终还是落下了，男孩双手轻轻的捧着桂花，用鼻子嗅了嗅桂花香……一个可爱的小孩与她的伙伴在桂花树旁嬉戏玩耍……一个年轻貌美的女子手中抱着一叠试卷，坐在桂花树下休息，时不时的批改着试卷……又吹来了一阵风，风儿将花香带到校园的各个角落，吸引着人们……
广播响起，铃声来临，我恋恋不舍的与桂花树告别，桂花树摇了摇树叶，发出“沙沙”的声响，似乎在跟我说：再见，朋友！
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