以下是小编精心整理的书，我的成长伙伴作文，本文共30篇，供大家阅读参考。
篇1：书我成长的伙伴作文
书籍是治愈愚蠢疾病的良药；书，漫漫长夜里的一盏明灯；书籍是我成长道路上最好的伙伴。说到我对书的依恋，真的是三天三夜没完没了。从我记事起，我妈就给我买了一套完整的童话等儿童读物，让我受到了——本书的熏陶，世界上最有营养的物品。因为好奇第一次打开书的时候，再也合不上了。从那以后，我对书籍产生了兴趣，开始了我的阅读之旅。
在接下来的日子里，我伴随着许多童话。他们把我带入故事，和里面的人物一起哭着笑着，被白雪公主的纯洁所吸引。他们伤心难过，因为丑小鸭找不到父母，被欺负了。当她以天鹅的身份出现时，她再次为她欢呼。我为那个卖火柴的小女孩的悲惨遭遇流泪，深感不解。为什么没有一个好心人来帮她？
这是我读书的第一阶段。我被有趣的故事吸引住了，却感觉不到自己。
我上小学的时候，读书的欲望变强了，范围也不再局限于童话。反而随着年龄的增长开始读一些更深层次的书。三四年级开始读现代文学，包括一些名著和知识性书籍。我越来越觉得书给我带来的好处很大：我的作文水平在班里名列前茅，在作文比赛中多次获奖。不仅如此，还极大地陶冶了我的情操，使我的知识更加丰富扎实。这个阶段开始看《草房子》之类的书。桑桑奇怪的举动逗乐了我，同情杜小康的遭遇，惊叹他的早熟。垂死的老太太秦大奶奶在生命的最后时刻的辉煌人格让我感动。现阶段我对书中的故事有一些感悟，但还不够深刻。
现在，我对书中故事的意义有了更独特更深刻的洞察。以《鲁滨孙漂流记》为例。以前只注意到这个故事，很佩服陆的聪明。现在，我会有不同的想法。如果我一个人在荒岛上，有什么事可以做，可以住几天，再去品味这本书，我会对文章有更深刻的理解。再比如《欧也妮。葛朗台》之前我很鄙视Grandet的“刻薄恶毒”，但现在我会想，是因为什么样的环境造就了这样一个贪婪恶毒的人，又是因为什么样的背景，一个正直的年轻人，几年之内就可以不择手段的成为一个只在乎钱的小人。这时候可以通过查阅相关资料，结合文章，得到更深入的了解。现阶段不仅有自己的见解，而且结合文章了解当时的社会情况，更有体会。
伟大的诗人歌德说过：“读书就像和一群高尚的人谈话。”是的，一本好书体现了一代又一代文学大师的情感思想，传达了他们的精神。那改看坏书呢？最好不要看一些坏书。在这里，我还是用冰心的读书方法：“读好书，读好书，读好书。”
阅读中感受到文天祥“自古以来生而无死”的爱国情怀，感喟项羽“欲拔山河以征服天下”的豪言壮语，领略大自然“造化者在此赋一切神秘自然之恩”，“书有其金屋，书有其颜如玉”的鬼斧神工。同学们，让我们好好学习，好好读书，让书香书香陪伴我们快乐成长，在书海中扬帆起航！
篇2：书我成长的伙伴作文
小时候，并不知道书是什么，也不知道书的作用，更不知道自己如痴如醉的童话故事是出自于它。只在爸爸每晚捧着书讲着美好的故事时，便对书产生了好感。在好感的浇灌下，小小的种子在心田里慢慢地、悄悄地开始发芽儿……
四岁时,我勉强可以读一些简单的小故事了,目光总在薄薄的、简单的、带着五颜六色的插图和拼音字体的小书中流连。《白雪公主》让我知道了也明白了善与恶的结果，《灰姑娘》让我知道善良的美丽，《乌龟与兔子》告诉我骄傲的坏处，也教给我谦虚……小小的彩色书里，我受到了极大的震撼。在快乐的照耀下，小小的种子开花了……
六岁时，对于书，我已经有了依赖感。我可以拒绝吃饭，接受挨打和挨骂，带着疼痛在书的大海遨游，这种滋味真是像一颗怪味豆，酸甜苦辣样样有，至今我还记得看到《童年》这本令我期待的书时的样子。“《童年》！爸爸，你真给我买了这本书呀！太好了！谢了老爸！”我吊在爸爸的脖子上亲了他一下。“只要你听话，我怎么会不给你买呢？咦？人呢？”我早已翻开了书页……《童年》经我一读再读，我的体会也一深再深，刚开始只觉得高尔基的身世可怜，外祖父的毒打，母亲的打骂，只有外祖母疼他爱他，是那样令人怜悯；三遍过后，我懂得了珍惜自己的童年；七遍过后，我懂得了学会满足。在怪味豆的诱导下，小小的种子已长成小树……
七岁时，长成大树的小种子带给了我甜美，每当看完一本书时，我的幻想也张开了翅膀。不管是好是坏，我总会幻想自己是他，是她，是它。我幻想自己是《童年》里的小高尔基，生活在一个黑暗的世界里，让我认识了无助；我幻想我是《白雪公主》里的皇后，嫉妒吞噬着我的理智，让我认识到妒忌的可怕。《鲁滨逊漂流记》里我扮演着星期五，品尝着从野人群里被解救的快乐，知道了知识多么珍贵。同样，我也幻想只看过一半的小说里的主人公以后的遭遇。《绿野仙踪》更打开了我幻想的闸门，幻想如洪水一般席卷而来，如：在某一个不为人知的地方，住着精灵与妖精……在幻想的摇篮曲里，树更添加了一份神秘和灵气。大树幻想的枝干摇曳着，拂动着，吟唱着……
十岁时，书，已成了我生活中的一部分，真要离开了它，我想，就算有满屋子的零食和满屋子的电视我也只会沉浸在对书的向往中。大树的絮儿轻轻搔动，有时我也实在经不住书的诱惑，偷偷在老师不注意时往桌膛里瞄上一眼，以解书瘾。大树越长越高，书也越来越成为我亲密无间的好友，大树不断地在向我的心灵奉献，再奉献……
如今，书已伴我度过十一个春秋，我气馁时，是它给我鼓励；伤心时，是它给我安慰；生气时，是它平息我的怒火……参天大树在我心里长啊，长啊，美丽的绿荫，映啊，映啊，树叶在哗啦啦地唱啊，唱啊……亲爱的书，让我们做一个永远永远的朋友吧！
篇3：书我成长的伙伴作文
书，可治愚病的最佳良药；书，漫漫长夜中的一盏明灯；书，是我成长道路中最好的伙伴。说起我与书的结缘呀，那真是三天三夜也说不完。自打我记事起，妈妈就给我买了成套的童话故事丛书和其他一些少儿读物，让我从小就受世间最有营养的物品——书的熏陶。当我因为好奇，第一次翻开书本便再也合不上了，从此对书产生了浓厚兴趣，开始了我的读书之行。
以后的日子里，我与众多的童话书为伴，他们把我带入故事中去，与里边的角色同哭同笑，同悲同喜，为白雪公主的纯洁所吸引，为丑小鸭找不到父母受尽欺辱而难过、伤心，当她羽化为天鹅时又为她欢呼；为卖火柴的小女孩悲惨的遭遇而落泪，又有浓浓的不解——为什么没有一个好心人来帮她呢？
这是我读书的.第一个阶段，只被有趣的故事情节吸引，而无自身感受。
等到上小学时，我的读书欲望更强了，范围不再局限于童话故事。而是随着年龄的增长开始读一些更有深层的图书。大约到了三四年级时，便上升到开始读现代文学了，包括一些名家名著和知识类的图书。我越发觉得书给我带来巨大的好处：作文水平在班里名列前茅，还在作文比赛中屡屡得奖。不仅如此，还极大的陶冶了我的情操，让我的知识起来越丰富、扎实。在这个阶段，我开始读诸如《草房子》之类的书，我被桑桑的奇怪行动所逗笑，对杜小康的遭遇十分同情，也对他如此早熟而惊叹，被垂暮老人秦大奶奶在人生最后闪耀出的人格光辉所感动。在这个阶段，我对书里的故事有一定的感悟，但不够深刻。
到了现在，我对书中故事的含义有了更加独特、深刻的见解。拿《鲁滨孙漂流记》来说，以前我只会注意到故事情节，对鲁滨孙的聪明而赞叹，现在我会换位思考一下，假如我独自在荒岛上，能做什么，能活几天，再拿上书品味一下，对文章的理解就更深了。又如《欧也妮。葛朗台》以前鄙视葛朗台的吝啬，狠毒，而现在我会思考，是因为什么情况才造就这样贪婪狠毒的人，又是因为什么背景才能让一个正直青年几年就变成只顾金钱不择手段的小人。这时再去查阅相关资料结合文章，也就有了更深的感悟。现在这个阶段，我不光有了自己的见解还能结合文章了解当时的社会情况，有了更多体会。
大诗人歌德说：“读一本书，就像与一群高尚的人对话。”没错，一本好书，凝聚了世代文学大师们的情感思想，传递了他们的精神。反之读一本坏书呢？若是读一些糟粕的书还不如不读。在这里，我还是采用冰心老人的读书法：“读好书，好读书，读书好。”
读书，我们感受到文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情怀，我们感叹项羽“力拔山河气盖世”的豪言壮语，我们欣赏大自然“造化钟神秀”的鬼斧神工，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。同学们，让我们好好读书，读好书，让书香伴我们快乐成长，在书的海洋里扬帆起航！
篇4：书成长的伙伴作文
从我还是小小孩起，父母就鼓励我多读书，说它们可以让我的知识更加渊博，还可以提升写作能力。
那时只有三、四岁的我，不太识字，也看不明白，只能让父母讲给我听，《西游记》、《格林童话》等都是我的好伙伴，那时的我不会分辩虚拟和现实，总想着跟小矮人做朋友，像孙悟空一样七十二变和腾云驾雾。童话使我的心灵更加愉悦、更加美好，也为我今后判断世间的美丑打下了根基。《西游记》中的孙悟空尽心竭力地保护唐僧西行取经，他那坚持不懈的精神值得我学习。王尔德童话里的《快乐王子》，他让小鸟啄下自己身上的金子送给贫苦的百姓，他那牺牲自我、无私奉献的精神是世人应当发扬的美德。《巨人的花园》中的巨人，他接受了小男孩的批评教育，并改正了自己自私自利的缺点，并没有一错再错，这种知错能改的品行让人称赞。
如今的我已经四年级了，读过许许多多的书，如：优美的曹文轩小说集、惊险刺激的《查理九世》系列小说、群雄逐鹿的《三国演义》等等。这些书让我受益匪浅，《岳飞传》中的岳飞不顾自身安危拼死保家卫国，我们应当学习他的爱国精神。《三国演义》里刘关张的兄弟情深，让我深受感动。《查理九世》里的多多是一个机智勇敢的孩子，遇到危险从来没有退缩过，我们要以此为榜样。
后来家人又给我买了很多很多书，由科技类、故事类、文学类等书籍，使我时时刻刻都遨游在书的海洋里。闲暇时，我不会玩手机，而是从包里掏出一本书，认真阅读，因为古人云：“读万卷书、行万里路”、“书中自有颜如玉、书中自有黄金屋”，只要多读书，就能得到无尽的财富。
书不仅是一位好老师，也是我生命中第一位随身伙伴。今后，我立志要读遍天下书。
哎，等等，我现在要继续看书去了！
篇5：书成长的伙伴作文
书籍，从我儿时起，它便和我如影随形。
卡片书
屋外阳光初烈，不太刺眼的阳光通过玻璃窗洒下了一片柔和，银白的地板砖熠熠发光。
我穿着小衬衫，小短裙，扎着小辫子，席地而坐，手里拿着一本柔软的书。我指着图片咿咿呀呀的含糊不清，来不及擦的哈喇子流在了翻开的书上。“苹果，圆圆的，甜甜的。”说着，妈妈似变戏法一样，变出了一个大苹果。我瞪大了眼睛，激动地在地上打滚。
幼年的卡片书，带我探索新世界的大门，满足我无穷无尽的求知。
童话书
春天的小雨飘飘洒洒地落下，梨花沾上了细小的雨珠，显得花瓣玲珑小巧，晶莹剔透。
我手捧一本童话书，小美人鱼为何如此美丽?她的海底世界为何如此美丽?我抬头望向窗外，细密的雨珠如珍珠门帘一般落下来，梨花轻盈地落在雨中，我幻想自己身在雨中。“哈哈，我也是公主了!”我高兴地把书一抛，跳了起来。
童年的童话书，带我飞上奇妙的天空，满足我天马行空的想象。
名著
午后，散漫的阳光让人不由得放慢了生活的脚步，人们困倦的靠着小酣一会儿，所有人都悠闲的放松着。
我走进书房，纸张的油墨味散发着质朴的气息。一本本厚重的大书，像是一块块硬面包，待我一口一口细细咀嚼。我翻开一个时代的缩影，指尖在泛黄的纸页间跳着悲哀的舞。我为主人公打抱不平，一滴悄然的泪珠从眼角滑落，打湿了书页……
少年的名著，带我尝尽世间真情，看遍人间疾苦。
书像智慧的引路人，给予我知识，更是我的伙伴。
篇6：书成长的伙伴作文
人生是一段漫长的路，在这段路中每个人都需要一个伙伴。但每个人的`伙伴都不一样，有的人伙伴是知己，另一些人的伙伴或许是一条狗，而我的伙伴是随手的一本书。一本好书，会在迷茫的时候给你指定方向，曾经是书把我从无助中拉回来。
有一天，下了一场倾盆大雨，同学们都不敢出去，可是我毫不犹豫地冲出去任凭雨淋在我的身上。走在校园里，我的眼泪也不争气地流下来，分不清哪是雨水哪是泪水。脑海里一直回想着老师的话：“你也称得上是老师的好学生，这次语文考试怎么才考了70多分。如果下次还这样叫家长，你认为前几次考得好就行了吗？……”到家了我放下书包，找到我心爱的一本书，我的“知己”，只有她能抚慰我的心灵。
我连忙翻开她，读起了一篇文章。文章中讲到生活的酸甜苦辣，告诉我遇到困难千万别躲避。人生难免有失败，在哪儿跌倒就从哪儿爬起来！我一遍一遍地读，终于豁然开朗。是我的伙伴让我从磨难中学会了坚强。是她带着我遨游那神奇的精神世界，让我大开眼界，了解我未知的许多领域。时间长了我与她就非常默契，每当我困惑、不悦、烦恼时我第一个想到的就是她——我的知己，我的伙伴。是她带给我好心情，而且，告诉你们一个秘密，我的语文成绩也越来越好了。
岁月流逝，我一年年地长大；而读书，使我的心灵一天天的充实美好。我想一辈子与书做朋友，去感悟生活，去感受世界！书，伴随着我的成长，她是我的知己，她为我指引人生的方向，她为我排除生活中的忧愁，感谢你的陪伴，我可爱的朋友！我会永远陶醉在你的怀里，用心灵去品读你的各种味道。我坚信，你会是我永远的好伙伴，永远！
篇7：书成长的伙伴作文
书，是我成长中的伙伴，在我开心时、悲伤时、疑惑时，它都能陪伴着我度过。
开心时
窗外，和煦的阳光被太阳一把一把的洒下来，透过了枝叶，落下满地金黄。风轻轻地吹着，树叶也在地上舞蹈着。
我坐在桌前，嘴里哼着小曲，手里正捧着一本《生活现象》，我的两眼紧盯着书页，口中还不禁读出了声：“夏天，一些塑料瓶的发胀是热胀冷缩引起的……”我不仅知道了生活的奥秘，而且得到了新的知识。
书，是我成长的伙伴，它在我开心时给了我知识。
悲伤时
乌云在天空中翻滚着，金黄的闪电不停地闪烁着，豆大的雨点打在玻璃上“啪啪”作响。
我躺在床上，眼中含满了泪水，这次考试考砸了，我的内心悲伤无比。索性拿起一本《阳光心态》看了起来，慢慢地，我心中的乌云散去了，这次考试已成为过去，重要的是为下次考试做准备，我的脸上露出了笑容。
书，我成长的伙伴，它在我悲伤时给了我安慰。
疑惑时
窗外的风贴着地面吹着，热浪扑面而来，树叶在枝头无精打采地低着头，强烈的阳光几乎要把柏油马路烤化。
我吃着冰棍，脑海中浮现出了一幅冰箱上盖着厚棉被的情景。“为什么要在冰箱上盖厚棉被呢？”我赶忙拿起《百科全书》寻找答案，慢慢地，心中的迷惑像乌云一样散开了。
书，我成长的伙伴，它在我疑惑时给了我答案。
书，我成长的伙伴，它在我的成长中不停地帮助我。我爱书！
篇8：书成长的伙伴作文
莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”我喜欢读书，书，是我的人生导师；是我成长的伙伴；更是我的知音。
小时候的我，特别爱看各种各样的书，最喜欢的还是那丰富而又幽默的漫画书、小人书。每天只要有空闲之时，我便会不由自主地拿出书来看一看，瞧一瞧，哪怕是短暂的一分钟也不放过。
记得有一次，父母想让我带上属于自己的灯笼，与其他孩子一起逛街。因为那天是元宵节，大大小小的灯笼在大门口挂着，有的会旋转，有的会唱歌。可是不知为何，我就是不想去，我只想静静地、静静地捧着书坐在家里，领略着书本的魅力；书本的精神；书中的精华，此时能真正明白我心的大概也只有它了吧！
岁月随同时光疾速驰去，而我对书的热爱，并没有因此而减弱，反而是越来越浓。我多么希望能永远地在知识的海洋中遨游，在书本中行走，在欢乐中享受。中学时期，我开始走近鲁迅先生的《朝花夕拾》，同时认识了许多的文学作家。书本不仅丰富了我的大脑，还丰富了我的生活乃至我的生命，还丰富了我的业余生活。我爱读书，比老鼠更爱大米，书开阔了我的视野，给予了我做人的启迪。
书的使命便是让我们去体会书的寓意以及书赐于我们的力量。对于我这个平凡的初中生来说，书不仅是我的同学，是我的成长伙伴，还是曾经与我并肩作战的战友，更是曾给予我力量的亲人，书与我的关系密切而浓厚。
书一直在与我并肩成长。书是一个无私、不爱慕虚荣的“人”，它会将自己那渊博的知识传授于我们，一分也不少。少年正是读书时，但愿我们能做一个像书一样敦厚而无私的人，赶快读书吧！
篇9：书成长的伙伴作文
从小，我就很爱看书。以前，我认识的字不多，于是都让爸爸，妈妈读给我听。每次，爸爸妈妈读得口干舌燥了我还要爸爸妈妈继续读。慢慢地，我认识很多字了，也就能自己读了。
我读过很多书，每本书都给我一段快乐的故事。第一本是《鲁宾逊漂流记》。它讲的是英国青年水手鲁宾逊因为一次沉船事故，独自到了一个荒岛上，但他并没有被这一切难倒，在这个无人荒岛上，他自力更生，种麦子、养山羊、烤面包、做独木舟，还救了一个野人—星期五。这本书反映了大海的危险，同时也反映了人类乐观向上、百折不挠、不怕困难等精神。哦，对了，告诉你一个小秘密，我每读一段时间，都会学鲁宾逊的生活玩一会儿哦。我经常把围棋棋盘当小船，再把羽毛球拍当船桨。自己就学鲁宾逊划船的样子玩了起来。我还经常钻到桌子底下，学着鲁宾逊在山洞里不停地往外张望。
还有《吹牛大王历险记》，我经常被书中那夸张的手法逗得笑得前俯后仰的。对作者的想象力佩服得五体投地。还有一本，是绝对不能忘记的。哈哈！当然就是《三国演义》啦！它是四大名著之一，让我好像回到了那个战火纷飞的时代，见到了那些厉害的英雄。自己好像也站在了那个刀光剑影的战场上。还有科普书，这类书是我最喜欢的。尤其是一本《世界上最深重的灾难》，读它的时候，我经常梦见自己身处灾难之中，在噩梦中惊醒。
关于书与我的故事说也说不完。我相信，在我的成长之路上将永远有书陪伴。对不起，我要赶紧看书去了。否则，到了晚上，妈妈又会说：“别看了，快睡觉。”我又只得与书说再见了。
篇10：书成长的伙伴作文
书成长的伙伴作文
阅读好书可以增长知识，开阔视野，好处多多啊。
读书可以从中了解许多国内外大事，可以学到许多课本上不曾有的知识，还可以从文字中的真情实感体会到做人的真谛。好书为我打开了知识的大门，走进文学的宝库。
在我的记忆中，我很小就开始读书了。我上幼儿园中班的时候，妈妈给我订了《幼儿画报》，是我最爱看的。里面的小动物可真多，有小狗、小白兔、小猫等。它们的故事逗得我真开心。
到了小学一年级，我告别了《幼儿画报》，又去寻找新的伙伴，妈妈给我买来了有精美插图的四大名著，要是有人问我国大名著是哪些，我会自豪的说，四大名著是《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》和《西游记》。这些书中有各种各样的人物，你瞧，有多情爱哭的林黛玉；有调皮机灵的齐天大圣；有足智多谋的诸葛亮，还有敢于同老虎搏斗的武松……我把他们当成我的朋友。我还听妈妈说，四大名著是中华民族智慧的结晶，也是中国文学史上的明珠，真是了不起呀！
中年级时，我又喜欢上了童话故事，认识了格林笔下的白雪公主、灰姑娘，安徒生笔下的丑小鸭等动人的故事。在读《卖火柴的小女孩》一文时，我想，卖火柴的小女孩是多么的不幸，读着、读着，我的'泪水不由得流了下来……
而现在，我又爱阅读作文书，每当看到一些作文书，我就会爱不释手，有时还去图书馆借。每次我写完作业，我就会抽时间去读作文书，要是看到精彩的段落，我肯定会用笔写下来的。
虽然人生旅途是艰难的，但是读书却让我更加充实，而不是一个“金絮其外，败絮其中”的人。读书更让我懂得了如何做人处事，更是陶冶了我的心灵，使我看到了“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的进取精神美；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老爱幼的善良美；有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民的伟大抱负美；有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的视死如归的爱国主义之美；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的理想美……非凡的战舰能载着我们欣赏海洋的瑰丽，却不如一册书籍带给我们无边的天地；神奇的坐骑能帮我们开始人生的征途，却不能像一页诗扉带我们领略人生的真谛……
同学们，书是人类进步的阶梯，读书吧！让书成为你们生命中的一部分。让书成为你们成长的伴侣！
篇11：书是我的成长伙伴作文
书是我的成长伙伴作文
在我们成长的过程中，想要获得更多知识，就必须读更多的书。有人说，读一本好书就好像和一位哲人在交谈，它能让我们明白许多做人的道理；有人说，看到好书，生活再难也要买，时间再紧也要读，因为好书是每个人成长食品中不可或缺的营养。
可原来的我并不喜欢读书。但是除了每天上学，放学以外，我喜欢听妈妈给我讲书中的故事，睡觉时经常也会在旁边放一本书。我一直把它当作理所当然的一种习惯。
再长大些，我开始慢慢地喜欢上读书，虽然过多的时候仍是好读书而不求甚解。渐渐的，我发现，书，对我们成长是很有帮助的，在哪个地方都少不了来自书的知识。
记得有一次，我在帮妈妈浇花时，看见花瓣在摇动，好像有什么藏在里面，我怀着好奇心，迫不及待的把手伸过去，“唉哟!”我的大拇指感到一阵剧痛，像是被针扎了一下，只见从花瓣里面飞出一只小蜜蜂。我忍着疼痛，从书柜中找到一本《昆虫大百科》，仔细的`查找，发现原来扎我的是胡蜂，它的刺针和内脏相互连接，刺针尖部有一个小小的钩，在扎我的同时，钩子钩住了我的皮肤，飞走的时候内脏也被拔了出来，所以它飞不了多远就会死的。被胡蜂扎后，必须马上把针拔掉，然后用手按住被扎的地方，把毒液挤出来，最后在擦一点红花油，用胶布把伤口封上即可。这次多亏了这本《昆虫大百科》，要不然我还不知道该怎么办才好哩。
读书有形，成长无形，我在慢慢的长大，触摸的页码由少增多，内容也由浅入深，渐渐，渐渐……从不懂事到明理顺意，书籍已成为成长的一部分，难以割舍。
我想若这个世界上没有书，会是什么样子呢？我如果不读书，又将会是什么样子呢？
篇12：书——我的伙伴
书是人类进步的阶梯，书是人类的好朋友，书也是我的好伙伴。
记得有一次，我做完作业，想休息一下，当我起身时，却看见了放在书桌上的一本名叫《108个励志故事》的书，我拿起来随便翻动着，简单的浏览了一下，我立刻就被这本书迷住了，我越读越着迷，越看越爱看。最后，连手机的响声都听不见。到了晚上的九点钟，妈妈催我去睡觉，我只是随便“哼”一声，人却照样一动不动。后来，妈妈见我的卧室灯还亮着，就又语重心长的催促道：“蕊蕊，睡觉了！”我答应了一声，就一边展开被子，一边仍是津津有味的读书。我沉浸在书的美妙情节中了，连时间都忘了。这次，妈妈干脆都跑过来说：“孩子，都十一点了，明天还要上学，快睡吧！”并顺手把灯给我关了。我没办法，只好睡下了。清晨，我去卫生间，手里还是拿着那本书，因为这本书里的故事太感人了，真是让我爱不释手啊！过了一会，妈妈上卫生间，又看到我坐在马桶上读书，就说：“孩子，读书要分时间和场合，厕所是读书的地方吗？真是走火入魔了！”
书，让我陶醉，叫我着迷！
篇13：书——我的伙伴
蜜蜂的好伙伴是花朵，羊儿的好伙伴是青草，鱼儿的好伙伴是水，而我的好伙伴是书。
书在我心中的位置是多么神圣啊。书，在我读一年级时就悄悄的进入了我的生活！
想起一年级，我总是因上课说话而被老师罚站，因成绩不好被母亲斥责。那时我还是个在试学期的学生。可当我被少先队员戴上红领巾的那一刻起，我是多么自信。
这时，学校新建了一个图书馆，那里面的书犹如磁石般吸引着我。可是，不让一年级的小朋友进啊！所以，每当人如流水般的挤进去时，我总会偷偷的跟进去。
当我如饥似渴地读着一本又一本书时，我发现在一个不起眼的角落里，有一本名叫《海蒂》的书，我为一个失去母亲的孩子感到伤心。
后来，越来越多的书使我感悟到了越来越多的知识。
《童年》中的阿廖沙在失去父亲巨左的悲仍中挺了过去，这个母亲改嫁父亲过世的可怜孩子。经过不懈的努力，获得了巨大的成就。
每当我读完一本书时，总会想起高尔基的一句名言：“书籍是人类进步的阶梯。”
后来，我不再原地踏步了。而是犹如一匹骏马似的，一下子就成了全班第一。今天的成就全靠我最好的“朋友”：书！
我要把书当作我人生旅途上的一个好朋友。读书，是我终生的乐趣。
篇14：书——我的伙伴
“书是人类进步的阶梯。”“为中华之崛起而读书。”中外名人的名言说得多好啊！所以，我一直把书当作的好伙伴。
我是个书迷。每次放学一回到家，我放下书包，在书橱里拿上本书，坐在沙发里就津津有味的读起来。真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。我把自己完全融入到书的境界当中，当我读到一个生动感人的情节时，眼泪就情不自禁的流下来，我的思绪也随着书中情节的跌宕起伏而变化。书使我变得感情丰富，书使变得谈吐文雅。
在一次语文课上，我读《跟时间赛跑》这篇课文，当我读到作者的外祖母去世的时候，我也沉浸在忧伤和悲痛之中，泪水模糊了我的双眼。但是最让我受益的还是文章结尾的这段话：“如果以后有什么要告诉我的孩子，要告诉他，假如你一直和时间赛跑，你就可以成功。”和时间赛跑，你觉得不可思议，但是如果努力，就能如愿以偿。
书，我的好伙伴，伴随成长。
篇15：书——我的伙伴
书，就像一缕金色的阳光，照亮了我那坎坷不平的道路；书，就像一股叮咚的清泉，滋润了我那幼小的心灵；书，就像一阵凉爽的清风，伴随着我快乐成长。
记得有一次，妈妈要做可乐鸡翅，但家里却没有可乐。而这时，我真在专心致志、全神贯注地看书中。我的心情像山风似的高低不平，一会儿激动，一会儿悲伤。忽然，妈妈打断了我那高低不平的情绪便对我说：“欣茗，下去帮我买一瓶可乐，不然就没有可乐鸡翅吃啦！”我一边看书一边从妈妈钱包里掏钱。妈妈叫我把书放下再去买可乐，可我依依不舍。于是，我趁妈妈在厨房忙东忙西时赶紧拿着书和钱往楼下跑去。我一边看书一边买可乐，买完可乐。再返回家的路上，我还是津津有味的看书。走在有阳光的路上路上我口渴了身体也在冒汗，不知不觉的竟把手上可乐的盖子便大口大口地喝起来。回到家里，我把可乐递给妈妈。这时，妈妈迷惑不解地问我：“咦？可乐怎么只有怎么点了？”我突然想记起来了，对妈妈说：“刚才在路上太渴了就情不自禁地喝了起来。没想到喝了怎么多。”“真是的，再去买一瓶回来。还有，今次把书放下再去买。”妈妈又对我说。几分钟后，我回到家把可乐给妈妈后，又津津有味地看书。
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得这句话说的一点都没错，我们都应该向知识的海洋飞去。
篇16：书——我的伙伴
夜，那么浓。我在夜幕的映衬下踏上回家的路。
凉风习习，吹得我全身舒坦，抬头看：星星撒落在夜空中，圆圆的月亮显得十分夺目，我不由自主地停下了脚步，它们像书中无数生动的词语一样；我眼中的星星仿佛变成了一个个小词语，配上习习凉风，我情不自禁地闭上了眼睛，聆听风中那悠扬的音乐，那是多么快意啊！我心中油然而生这些词语描写的情景，感到欣慰无比： “在星月交辉的夜空中，星斗灿烂” 。我体会这些书中所出现的词语的意思，多么悠闲啊！回神一想，坏了，妈妈该等急了。回到家时已十点，因此，我遭到了一顿“表扬”。
在一天夜晚，我照例出去散步，体会那种无与伦比的悠闲！但我不忘随手带一本书，不时看上一两章。当我在路灯下聚精会神地看书时，偶一计数，竟发现我看了十章！我看书的速度平均每章大约六分钟，我回到家时又已十点，照例遭到了妈妈一顿“表扬”。
书，你是我亲爱的伙伴，你给我带来N多美妙时光！
篇17：书——我的伙伴
我从小喜欢看书，所以爸爸给我买了许多书。他们就像伙伴一样陪伴我慢慢地成长。从小到大，我从没舍得扔掉其中任何一本书，不舍得让任何一本书受伤。之所以他们现在能崭新地躺在我的书柜里，是因为他们在我心里是我最真诚的伙伴。
随着年龄的增长，我的书越来越多，这不，我的书柜都放不下了，只好占用妈妈的书柜。我的书很多，几乎都是成套的。如《笑猫日记》《淘气包马小跳》，《公主故事》等等，我很喜欢看，当我第一眼看见他们时，便喜欢
上了他们，甚至到了痴迷的地步。
在学校，只要有时间，我就坐在座位上看书。每当读到双目失明的老奶奶为了激励年轻人竟写出了一本书时，我感动得热泪盈眶；每当读到孙中山智斗坏人时，我为他的勇敢和机智所折服；每当我读到主席祭拜父母所说的那一番话时，我深深的被主席的慈怀和孝敬感动了。我将永远陪伴他们——书，将永远爱着他们，我的伙伴——书。
篇18：书——我的伙伴
提起我的好伙伴，那莫过于书了，它既是我的好朋友，又是我的好老师，特别是我家那套《百科全书》，特别显眼。
那套百科书教会了我生物、科技和中世纪的帝国文明，以及一些历史大事。下面我来介绍一下我的良师益友们。生物百科：小到毛毛虫，大到恐龙；科技百科：小到冰块颗粒，大到太阳；文明百科：小到匈奴，大到石炭纪、侏罗纪、白恶纪、志留纪、独角鲸、剑齿虎、水星、火星、金星、木星、法拉利、波音七四七客机、罗马帝国、波斯帝国、亚述帝国、亚历、山大帝、十字军东征、海盗维京人、第一次世界大战、第二次世界大战、修道士、传教士、四大教、这些我都知道，所以对于它们，我百看不厌。
现在我来介绍一下关于恐龙的内容：窃蛋龙，身高一米二，活跃于七千五百万年前，手指长而有力，有尖利的长爪子，便于抓取恐龙蛋，腿很长，偷窃时如果被发了，便于逃跑；恐爪龙，身高一米五，活跃于一点一亿年前，爪子尖利，长十二厘米，抓一下猎物，就能从身上刮下细长的肉来，有很强的杀伤力，并且它们集体合作，万众一心，能杀死巨大的猎物，看来它们确实相信团结就是力量吧！
我爱书，你呢？
篇19：书——我的伙伴
陈寿曾说过，一日无书百事荒芜，从幼年时代起，书就成了我最好的伙伴。
从妈妈口中听说，以前小时候，我刚拿到一本童话书——《安徒生童话》，那时我不识字，每天缠着妈妈给我读，有时妈妈不同意，我就想尽一切办法，哭、撒娇、闹，只为了让妈妈读给我听。妈妈最终忍受不住我的软磨硬泡，拿起书一篇一篇地读，我高兴地拍着手，认真地望着妈妈听起来。听着，听着，我困意龚来，瞌睡虫把我打败了，我便爬在妈妈的腿上睡着了。
记得还有一次，那是我小学二年级，妈妈送了我两本杨红樱阿姨写的《笑猫日记》，我高兴极了，每天都要挤出时间看，一天不看我就浑身不自在。
有时我会趁着做一些事的空闲时间，拿起书，能看一点是一点。
不知不觉，我变成了一个小书痴，一书柜的书已经不能满足我了。但是，随着年级越升越高，时间也越来越少，上学路上的车上，晚上临睡觉前，吃饭时，我都会捧着一本书，津津有味地在看。
四年级的时候，爸爸在网上订购了《萝铃的魔力》一至六册，外加一本番外，这就是全套了。当我拿到书时，我的心情激动不已，翻开书，我像一只展翅的雄鹰，在书的天空里自由翱翔。
当我每天爱不释手地捧着书时，我仿佛拥有了全世界。
啊！书，你是我最好的伙伴，我爱你。
篇20：书——我的伙伴
蜜蜂的好伙伴是花朵，绵羊的好伙伴是青草，我的好伙伴是书。书就像是我家人，我的一位良师，我的一位终生伴侣……
书，带给了我很多知识，我最喜欢的书就是《十万个为什么》，这本《十万个为什么》里有很多知识，它让我知道了：小蚂蚁有很多种，冬天为什么南方不会下雪，北方会下……
有一次，我站在阳台上看外面的风景，突然，从我家的天花板上掉下了一只小蜘蛛，小蜘蛛开始织网，我往窗外看了看，天空上出现了很多乌云，过了一会儿，突然，下起了大雨。我关上窗户，坐在床上想了想，小蜘蛛为什么在下雨才会织网，平时都没有看见小蜘蛛在织网，我去问妈妈，为什么小蜘蛛在下雨才会织网，妈妈叫我去找我的那本《十万个为什么》。我在书的目录中找，“啊”找到了，原来是因为小蜘蛛体内有一种微生物，一到下雨微生物会变成丝，所以小蜘蛛才会织网。
每到冬天，我回家把毛衣脱下来的时候会发出“砰，砰”的声音，还会出现蓝色的火花，我去找书，书上写着：“是因为毛衣和其它的衣服摩擦产生静电，才会出现‘砰，砰’的声音”今天我又知道了一个知识。
莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。”莎士比亚说的没错，书籍里有许多知识，我们一起读书吧！
篇21：书伙伴作文
我们每个人都有一个共同的伙伴，就是书。它时刻留在我们身边！当我需要它的时候来到我们身旁。
当我孤独时，他来到我身边，给我带来有趣的故事，它用绘声绘色的语言给我讲好听的故事，用富有感情的话语和我说话，有时在我面前还呈现出动作来。渐渐的，我不再感觉到孤独了！也不会感觉没有朋友了。
当我睡不着的时候，它来到我身边，给我讲睡前故事。它用有感情的话语讲出好的故事。有时是悲伤的，有时是快乐的，有时是美丽的，有时是可爱的……，就算我到了很晚还会给我讲。慢慢的，我就进入梦乡了……。
当我写不出作文的时候，它像百度一样帮我找出各种各样的优秀作文。有的是关于描写人的，有的是描写事物的，有的是描写景物的。说描写人的时候，他把人的特征描写得非常夸张。描写事物的时候，把顺序说的非常连贯。描写景物的时候，是那么地优美，每段是按游览顺序写，也很连贯。渐渐的，我也能写出优美连贯的语句，写出好的作文了。
书啊，谢谢你。有了你的陪伴，我不在孤独，不再难以入眠，不再写不出优秀作文。你是我最忠诚的伙伴，最优秀的老师。我永远爱你，不离开你！
篇22：书伙伴作文
在我成长的过程中，书一直陪伴着我，激励着我。
从小我就在书的海洋里遨游。记得我在上幼儿园的时候，我在看一本书叫做《蚯蚓日记》。那时因为我的头发太长了，所以我要去理发店理发。正当我看的入迷时，理发师说：小朋友，你要剪成什么发型？我以为他是在问我书中的主角是谁，于是我不假思索的回答道：蚯蚓！！理发师听后虽有些疑惑，但还是拿起剪刀在我的头上剪了一个弯弯曲曲的蚯蚓图案，妈妈在一旁看着有些惊讶，她带我回家以后，立刻拉下脸来：如如啊！你怎么回事，头上要理一只蚯蚓妈妈拍了拍我的脑袋你到底怎么了！！我眼中挤出了一滴泪水，来乞求妈妈的宽恕，可是妈妈依旧不停的骂。
虽然书害了我，但也正因如此我和书结下了不解之缘。从三岁开始书就是我最爱的物品，每天书就在我的手中飞舞着，上了学之后我就开始看真真正正的书了，书中的一字一句都深深浸润着我的心灵。
书啊，你是我的知己，你一直陪伴着我，你是我成长路上最最重要的伙伴。
四年级:张妆如
篇23：书是我成长的好伙伴作文
书是我成长的好伙伴作文
高尔基说书是人类进步的阶梯；莎士比亚说书是全世界的营养品，而我说书是我成长的好伙伴！
听妈妈讲，由于她担心我是一个性格内向，不善于表达的孩子，所以在我还没出生的时候，妈妈每天晚上睡觉前就一只手捧着书，另一只手抚摸着肚子给我唱儿歌、读唐诗，讲故事。等我出生以后妈妈更是一有空就给我念书，乐此不彼，尽管我什么也听不懂。在妈妈有意识的引导下，我刚会走的.时候就喜欢看书了，我一看见妈妈在闲着，不管什么书掂一本就去找妈妈，让她给我讲故事，因为我不认字呀！
出生一直到一年级上学期末，每天晚上都是妈妈给我讲故事，从一年级下半学期开始，随着我认的字越来越多，妈妈和我达成一个协议：每天我给她讲两个故事，她给我讲一个故事，这个协议有效期是一年半，就是从一年级下学期到二年级期末。从三年级开始妈妈就要求我独立自主的读书做笔记了！
如今，我更爱读书了，觉得读书是我生活中必不可缺少的一项内容。书，字里行间都蕴含着无限的乐趣。读书可以让我在知识的海洋里尽情地遨游；读书可以陶冶我的品德、情操并使之高尚。每得到一本新书，我会迫不及待地看起来，读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈；读到伤心处我会默默流泪，读到幽默风趣处我常常控制不住自己而哈哈大笑；读到优美的词句我会先摘抄到笔记本上，然后铭记在心里，为自己所用！
在书中我掌握了许多知识，知道了为什么会有春、夏、秋、冬四个季节、为什么会有白天和黑夜、为什么星星总在“眨眼睛”；在书中，我知道了鸟类飞行时为什么要把脚收起来、喜鹊为什么被称为“田园卫士”、蜻蜓为什么爱点水、蜜蜂飞行时为什么会发出“嗡嗡”的声音；在书中我知道了鱼睡觉为什么不闭眼睛、冬天鱼为什么冻不死、海马为什么是爸爸生的、海豚为什么特别聪明……。
在书中，我为岳飞精忠报国的爱国热情所感动；为刘备求贤若渴、三顾茅庐的执著所感动；为诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的精神所感动………在书中，我看到了雄才大略的汉武帝，是他的“不拘一格降人才”使中华民族一度走向强盛；在书中，我看到了一代天骄成吉思汗，把中国的疆域扩展到西亚；在书中，我看到了一代明君唐太宗李世民，以史为镜，把唐朝带到了封建王朝的颠峰……。
在《论语》中，我看到了“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”这句千古名言，也读懂了它的意思：就是教育我们不能骄傲，虚心学习别人的长处，改掉自己的缺点；在《论语》中我也看到了“己所不欲，勿施于人”这句话，它是告戒我们自己不喜欢的事物，不要强加在别人身上，不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上！
在成长的岁月里，我一直享受着读书带来的快乐，书是我形影不离的好朋友，它不但丰富了我的知识，而且还让我明白了许多道理，愿书能伴随我走向美好的人生！
篇24：书我的伙伴作文
我们大家都有自己的小伙伴吧？我也有我自己的小伙伴——书。
大家一定会惊讶吧？没错，我的小伙伴就是书！
我的这个小伙伴，是一位你想什么时候和它玩，它就陪你玩，是从来没有怨言的。比如你一个人想去周游世界的时候，它就会给你介绍一些各地的风土人情；当你感到孤单的时候，那些风趣幽默的小故事会让你如痴如迷，再也不会感到寂寞了；它可以带你到太空，带你到古老的唐朝去旅游；它还可以让我们懂得更多的知识。
我的小伙伴外表看起来非常小，也不显眼。但是它肚子里的学问可大着呢！一旦我有不懂的知识，就问它，有问必答。我妈妈说：”书是你最好的伙伴和老师。“
有一次，我在写作文的时候，突然遇到了不会写的字，我挠着头皮问妈妈，可是妈妈不告诉我，让我自己好好想想。这时，我一下子就想到了我的小伙伴。我问它怎么写呢，它毫不犹豫地告诉了我答案。
我的这个小伙伴怎么样？好吗？你也可以和它交朋友，一定对你很有帮助的哦！
篇25：书我的伙伴作文
前个星期，老师抱来了一大堆书，发到了我手里的是《HI！多米儿！》，我用了整整一天时间才看完。里面讲的'是多米儿上学的记录！我要学习多米儿的爸爸，做一个科学家。
交换到手的第二本是《小公主》，里面讲的是莎拉·库尔的上学过程中发生的一些事情。我很喜欢莎拉·库尔，也要学习她从富贵到贫穷咬牙坚持的精神和热爱帮助别人的高尚品质！最终，她重新拥有了幸福。我讨厌珍妮校长的谁最有钱，谁就是她最喜爱的学生。我还讨厌拉比亚的嫉妒心，那就是“谁比她富贵，谁就是她的目中钉！”
第三本是《成语故事》，通过阅读这本书我知道了许多成语不止这些，我也了解了许多历史人物，像孔子、老子、曹操、刘备、诸葛亮、关宇、张飞……，还有这些有趣故事的来历，像诸葛亮出师表、闻鸡起舞、亡羊补牢……
总之，通过阅读我学到了很多知识，以后我要跟书做最好的朋友呢！
篇26：书我的伙伴作文
我的课余生活，不像其他同学那样丰富多彩，却唯独对书情有独钟。书，让我入迷，我的课余生活离不开书，就像鱼儿离不开水，小草离不开土壤，大树离不开阳光……
我的课间十分钟、起床后、睡觉前的时间，几乎都被书给霸占了。我常常看得入了迷，连妈妈叫我吃饭也没听见。那叫声一开始是柔柔的、甜甜的，到后来就变成了“河东狮吼”，我却当成了耳边风，继续沉浸在书的世界里。书中的故事有的让我流泪，有的让我开
怀大笑，还有的让我哭笑不得。通常我直到肚子“咕咕”抗议，才心不甘、情不愿地去吃饭。
因为妈妈怕影响我的视力，限制了我看书的时间，于是我开始用IPAD听书了。夏日的夜晚，我听着朱自清的《荷塘月色》，带着淡淡的忧愁和淡淡的喜悦，渐渐入睡了。
在我的梦境里，我身边也仿佛围绕着一股淡淡的书香……
篇27：书，我的伙伴作文
俗话说的好：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，一本书可以陶冶人的情操，可以使人变得高尚。
当你在烦恼的时候打开图书，打开绚丽多彩的图书，你就进入了知识的大门。你便会遨游在知识的海洋里，动人的小说，美妙的诗歌，感人的童话，精美的散文……都会让你难以忘怀，给你无穷的乐趣。
读书如水，是生命的源泉，读书如花，是生命的情怀，读书如土，是培育花朵的资源。
每个人要想在知识的山峰上登得越高，眼前的景色就越壮阔，就要拥有渊博的知识，知识是人类通向进步。文明和发展的唯一途径，书是人劳动与智慧的结晶，他是我们获取知识的源泉，我们要让自己变得聪明起来，必须要多读书，读好书！读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和乐敦能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识。
有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，哪有时间看书？其实，只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他就是把大家喝咖啡。谈天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。
这就是我成长的伙伴——书。
篇28：书，我的伙伴作文
书，被高尔基称为人类进步的阶梯。这个比喻，我觉得特别亲切。
在记忆的心扉中，我的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。
畅游在知识的海洋中，书已成为了我的知心朋友。当我走进四大名著时，《西游记》中那师徒四人让我感受到了不畏艰险，坚持不懈的探索精神；《水浒传》让我深切体会到了农民们劫富济贫、除暴安良的正义行为；《三国演义》让我体会到了诸葛亮的神机妙算，刘备三顾茅庐的诚恳；《红楼梦》让我感受到了林黛玉的多愁善感，才思敏捷。书不仅让我明白了做人的道理，还给予了我源源不断的智慧。
记得有一次，我和同学在草地上玩耍。不一会儿，我们玩累了，便坐在一个亭子里休息。突然，我们发现了一只硕大的蜘蛛在一个角落里编织着蜘蛛岗，陆陆续续地有小虫子落入它的陷阱里。这时，我疑惑不解，心想：“小虫子被网给粘住了，为什么蜘蛛不会粘在网上呢？”回家后，我问了妈妈，可妈妈叫我自己去查。于是，我从书房里找出了一本《十万个为什么》。我查了查，哦！原来蜘蛛的腿上有油，起到了润滑的作用，所以不会粘住！书不仅给予了我知识，还解开了我心中许多的谜！
书让我的课余生活变得充足进步，也让我明白了许多道理。我爱读书！
篇29：书，我的伙伴作文
书，是我最忠实的好伙伴。自打我上了小学一年级以来，我便迷上了书。从小学一年级一直都到我现在五年级了，在这五年中，我看了许多本书，它们全部都是我的好朋友，时时刻刻都陪伴着我成长。
有人问我为什么喜欢书。对此，我的回答是：因为读书可以让我心情愉悦；能提高我的写作能力；还能让我了解大千世界。
每当我很愤怒、伤心、烦恼的时候，我便努力地去读书，只要一有了书，所有的愤怒、烦恼、伤心就全部都抛之脑后，烟消云散了。只要我手中一有了书，我 便忘了睡觉，忘了吃饭，有时甚至连走路也会看书，做作业时要看，睡觉前还会看，就算外婆叫我睡觉，我也会爱不释手地继续看。读书时，我的情绪会因书中的故 事情节而改变，当我读到悲痛的句子，我会同情主人公；读到愤怒的句子，我会替主人公打抱不平；读到欢快的句子时，会让我手舞足蹈起来。
这些年，我读了许多书，《格林童话》、《少儿百科全书》、《历史故事》……读书，让我懂得了人与人之间的情感；懂得了自然界的瞬息万变；懂得了人世间红尘俗世；懂得了任的善良与丑陋……
书，是我最忠实的伙伴，我为有这样的一位伙伴而自豪！
篇30：书我的伙伴作文
闲暇时光，我最开心的事情就是看书，俗话说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书带给我的不仅仅是知识，还有无限的乐趣。它陪伴我度过了无数个孤独的日子，让我成长，使我进步!这就是我的好伙伴---书。
我最喜欢的一本是《海洋奥秘》，为什么要叫《海洋奥秘》呢?那是因为不仅它的封面绘有很多可爱的鱼，而且内容中记载着海里各种鱼的形态、样貌、习性，对了，还有很多奇形怪状的岛屿，那大概就是鱼生活的家园吧!
这本书非常有趣，介绍了好多我不知道的新奇动物。有一种晶莹剔透的小动物大家一定没见过，它就是水母。大家看了动画片《海绵宝宝》一定会觉得水母是粉色的，但是水母可是蓝色的哦，同学们一定不要搞错了!
我非常喜爱这本书，它让我学到了许多奇妙的知识，尽管我已经把这本书反复复看了很多遍，可每次看的时候还是会有新发现。这让我想起了一句名言：旧书不厌百回读，熟读深思子自知!
好啦，大家听我说了这么多，一定也爱上看书了吧!那就让我们一起来走进书的海洋，尽情地遨游吧!
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