这里小编给大家分享一些左手举起的尊严小学作文，本文共13篇，方便大家学习。
篇1：左手举起的尊严小学作文
左手举起的尊严（小学作文）
自幼我就是个性格内向、不愿出头露面的小孩子。上小学时，每当老师在课堂提问，即使我会答，也不肯举手，而是把头深深埋在两臂之间。“喂，说你呢，那个惟一不举手低着头的男生!”语文老师边这样说边把一个粉笔头准确无误地击在我的头上。于是，课堂上一片哄堂大笑，我像一个偷了别人东西的贼那样尴尬地站了起来，大脑里一片空白，更不要说回答问题了。
为了改变这种非人嘲讽、十分尴尬的境遇，我开始学得乖了起来。不就是举手吗，有什么了不起?老师每提问一个问题，全班同学都举手，里面肯定有滥竽充数的，我为什么不也做南郭先生呢?可这样做也怕有露馅的时候。可能心里由于没底，举起的右手在空中瑟瑟发抖，老师不想注目都不行。此后，再上语文课，只要我举起手，那个语文老师准会让我回答。结果，每次因为答得驴唇不对马嘴，又招来一番冷嘲热讽。
后来，语文老师换成一位扎羊角辫的年轻女老师，她是从师范学校刚毕业的。当她发现我不是在课堂上很少举手就是频频举手答不上来的情况后，并没有责备我，而是把我领到她的办公室。当我向她说出自己心中的隐秘伤痛之后，女老师轻轻地托着我的头出了一个好主意：“这样吧，孩子，以后，如果你能答上来的时候，你就把你的右手举起来;如果你不会答的时候，就把你的.左手举起来，这样，你和老师心中就都有底了。”
那一刻，我知道是应该说点谢谢之类的话的，可嗫嚅了半天，一个字也没说出来——我偎在老师的怀里痛快地大哭起来。
左手与右手，托起了我的少年时代心中那轮自尊与自信的太阳，为了不让可亲可敬的老师看到我再举起那只为了虚荣的左手，我开始努力，开始发奋。
小学毕业时，我们那个镇小学只有一个人考上了县重点初中，那个人就是我。
篇2：左手和右手小学作文
“五个兄弟并排站，模样有别各不同，名字不同本领大，你们猜猜他是谁？”肯定猜不到吧。告诉你吧，他们就是左手和右手。 原来，他们还是好兄弟，有福同享，有难同当，互相帮助。有一次，右手给左手戴手表，左手和右手一起把毛巾挤干。还有一次，主人看书，左手和右手同时把书拿起来。 可好景不长，很快左手和右手变成了仇人，这到底是怎么回事呢？ 有一次，主人赢了比赛，左手和右手争起来了。 “这奖杯是我用尽所有力量赢回来的，你这个小不点，不过是在旁边做拉拉队员，有什么了不起的.？”右手说。 “胡说八道，谁说我是啦啦队员，我不是也尽力了吗？”左手好不想让。 从此左手和右手成为了冤家，两人势不两立。这对仇人，就像两头愤怒的公牛，常常在一起闹矛盾，不分胜负。 又一次，主人果真出事了。主人开车时，左手往左边打方向，右手往右边打方向，就这样汽车撞上了路傍的栅栏，主人也受伤被送进了医院。从医院出来，主人身上缠满了绷带，像木乃伊一样。这时，他们真的感觉到问题实在太严重了，于是便诚恳地向主人认了错，也互相道了歉，他们不再像仇人一样了，变回了原来的样子。 左手和右手明白了一个道理：“只有团结，才能成功。”
篇3：左手和右手小学作文
一天夜晚，小主人睡得很熟。一只蚊子飞进屋子里，它看见小主人的右手白胖胖的，心里一动……
“啊！救命啊！”右手正在向左手求救。左手一听，可吓坏了，心想：“难道世界末日到了吗？难道火星撞到地球了吗？”左手抬头一看：哦，原来是右手有难了！一只蚊子“嗡嗡嗡”地飞了过来。嘿嘿，右手呀右手，你也有今天啊，看来，你的“青春痘”是非长不可咯！正在左手得意之际，右手又叫了起来：“左兄弟，看在我俩多年的情份上救救我吧！”这下子，左手心软了，可想起从前的事，又恨得牙痒痒的。
“啧啧啧，我说左兄弟，你还真可怜，得不到主人的青睐，每天都过着清闲的日子，哪像我啊，天天忙得不可开交，你跟我比啊，那可是孔夫子搬家——尽是输，哼，你这没用的东西！”左手听后，羞愧地无地自容，狠不得马上钻进地缝里去。
一次主人正在上体育课，旁边的同学不小心踩了他一脚，鞋带掉了。这时，左手和右手还在打冷战呢，他俩发誓：有我的地方就不会有他！这可把主人害惨了，主人刚伸出左手，左手却不听使唤；当他使劲伸出右手时，左手又无缘无故地缩了回去，不管主人怎样着急，两只手就是不肯配合。结果，主人不小心踩到了鞋带，“砰”的一声摔了个四脚朝天。
左手想到这里，悠悠地说：“好吧！我来救你了”可右手的“青春痘”却已经又红又肿了……
篇4：左手和右手小学作文
一个夏天的晚上，左手躺在床上睡觉。可天气太热，左手怎么也睡不着。
“啊！热死了！我要去洗澡，”左手一下子从床上起身。可是他怎么也拉不动主人。原来，号称工作狂的右手还在电脑上设计游戏软件。
“喂，兄弟，我热，我要去洗澡！”左手大声地对右手说。
“要去就去，少来烦我，你这个好吃懒做的家伙。”右手没好气地说。
“没你我怎么去？混蛋！”左手生气地反问道。
“那就别去，没看见我正忙着么？”右手还是只顾打字。
左手恼火了，冲过去，“啪”一下关掉了计算机。右手见自己工作成果一下子消失了，气得怒发冲冠。
左手和右手打了起来，最后，他们执意让主人来决定谁去谁留。主人为难了：“一定得让一只手走吗？”“是”左、右手异口同声地说。主人经过一翻思想斗争：“左手你走吧！”
“主……人……你……”左手伤心欲绝。
“走了更好，清静！主人，我们继续工作。”右手高兴地说。
右手和主人又开始了不分昼夜地工作。没过多久，他们开发的软件获得了很大的成功，并得了大奖。那天，右手高高兴兴地要把奖杯抱回家。可是，他怎么也拿不动。
右手想起了左手：“往常，自己拿了大奖，左手总在身旁为他喝彩，为自己捧奖杯；软件不受欢迎时，左手就在一旁安慰自己；还有，现在成功后,若双手摆动着走在路上，该多神气啊……想着想着，右手伤心地流下了眼泪，他后悔莫及。
篇5：左手和右手小学作文
左手和右手是一对亲密无间的兄弟。有一天左手和右手产生了矛盾。因为左手觉得自己是右手的附手，就非常嫉妒右手。说主人偏心，只表扬右手，不表扬自己。
一天，右手被蚊子咬了，就请求左手帮忙挠痒痒。左手不但不帮助它，还没好气地说：“哼！你以为自己有多了不起啊！主人老是夸奖你，不夸奖我，我还帮你挠痒痒？妄想！”右手左一声：“哎哟，痒死了！”右一声：“哎哟，痒死了！”右手又好声好气地说：“好兄弟，你就帮我挠一下吧！”左手昂着头说：“谁是兄弟呀！”右手只好自己在墙壁上上下磨擦。不一会儿，手不痒了，但已经破了。
有一天，左手也痒痒了，想请右手来帮忙挠一下。它心想：“上次我讽刺了它，右手怎么会帮我挠痒痒呢？”右手早看破了它的心，热情的伸出手说：“你是不是非常的痒痒。”左手不吭声，只点点头。右手一边缓慢地帮它挠，一边友好地说：“我们是一对兄弟，一定要齐心协力，和睦相处，做小主人的好帮手”。左手低下了头，脸红通通的像红苹果。
从此，左手和右手又和好如初，和睦相处，成为了好朋友。
篇6：小学尊严作文
今天，我们上了《尊严》这一篇课文，我的心久久不能平静，书中的主人公的品质深深地打动了我。
在南加沃尔逊小镇上来了一群逃难人。他们面呈菜色，疲惫不堪。沃尔逊人家家烧火做饭，款待他们，他们很久都没有吃东西了，就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外，他脸色苍白，骨瘦如柴。当镇长将食物送到他面前时，他竟然仰头问镇长后活让他做吗?镇长是没有活让他做。他说先生，我不能白吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物!镇长知道，不让他工作，他是不会吃东西的，就让他为大叔垂垂背。垂完后他就狼吞虎咽地吃起来。20多年后，他有了一比财富。他就是石油大王哈墨。
这篇课文使我知道了：做人不能不劳而获，做人要有尊严，只有自尊，才能走向自强!
亲爱的哈墨，你知道吗?你的美好形象永远印在我的心中。
篇7：尊严小学作文
尊严，什么是尊严?
庄重肃穆;尊贵威严，这就是尊严。还有一句话是“尊严而惮，可以为师。” 这句话深深印在我的心版上。
每一个正直的人都应该维护自己的尊严。人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。
我来给你们讲个故事吧!从前，有两个有钱人都住在大多是穷人的地方，其中一个人每天看见邻居后，亲切的打着招呼，问候一句，那些人很乐意和他作朋友因为他们中间没有贫贱之分;而另外一个人看到他们后用眼光鄙夷他们，只因为他们没他有钱，那么他们之间的相处可想而知。当他们遇到困难时，前者会受到大家热情的帮忙，而后者，受到的只可能是冷嘲热讽。造成这样的后果是什么?是因为他们没有尊重他人，人都是有尊严的，我们要善于尊重他人。
一个人没有了尊严就等于没有了一切，没有了做人的意义。因此我们不单只顾及自己的感受，还有尊重他人，这和一点是很重要的。也许你救助了他人，受益的终究是自己!
篇8：尊严小学作文
今天，我读完了《嗟来之食》这篇文章后，心中久久不能平静，因为我也曾经嘲弄过别人。那是一个星期日，我去借书。在路上，我看见一个满脸皱纹，浑身很脏的老乞丐正在向路人乞讨。我厌恶的吐口唾沫，心想：这种人自己什么活也不干，就会吃别人的剩饭，生活在社会上有什么意思呢?
我憋了一肚子羞辱他的话。可是，我读完《嗟来之食》这篇文章后，我又有一肚子抱歉的话想对老乞丐说。因为这篇文章使我明白了一个道理：人与人之间是平等的，没有高低贵贱之分。乞丐也是人，也有尊严，我们不应该嘲笑他们，歧视他们。
同学们，让我们用尊严的画笔去画人生的道路，去画我们美好的未来!
篇9：尊严小学作文
关于尊严的故事
唐玄文
从前，在一个辽阔富饶的国家，有一位美丽骄傲的公主，很多年轻人向她求婚。于是公主说：“如果谁能在我的窗前站上一百个晚上，我就答应嫁给他。”人们欣喜若狂，冲到公主的窗前。然而，他们仅仅过了十几个晚上就放弃了。当人们以为再也没有人会站在公主的窗前时，一个年轻人独自站在那里。人们嘲笑他，讽刺他，但青年不理他，他还是笔直地站在那里。十天，二十天，三十天过去了，小伙子还是站在那里，风雨无阻。人们开始用卑鄙的手段戏弄他，但那个青年仍然不理睬他，依然如故。四十天，五十天，六十天过去了。一天晚上，大雨把他淋湿了。年轻人咬紧牙关，摸了摸淤青的脸，坚持住了。七十天，八十天过去了。人们被这个年轻人感动了，那些嘲笑和戏弄他的人请求他的原谅。九十天，九十一天，九十二天，九十三天.九十九天过去了，公主透过窗帘的缝隙看着年轻人，心里想着，坚持住，我一天就嫁给你。就在人们向年轻人祝贺的时候，年轻人一步一步地走出了城市，人们不明白，于是有人追着他，问他：“你坚持了99天，为什么现在要走？”小伙子说：“前九十九天我把它献给了爱情，但前一百天，——只属于我的尊严！”
篇10：尊严小学作文
尊严使人不丑，尊严使美永恒。我从出生到现在已经度过了九个春秋。这几天看了无数张脸，很多都被时间冲走了，但是有一张脸。我忘不了。
记得有一次，我从暑期补习班回来，已经很晚了。突然路过一家面包店。面包店的争吵引起了我的注意。我走过去看了看。一个老乞丐恳求店主说：“乖乖的，老板。给我一些面包，我已经好几天没吃东西了。店主是个三十多岁的男人，盯着乞丐。这个乞丐看起来好像60岁了。他的脸又瘦又黄，嘴唇干裂。似乎没有血，手像枯木一样在向店主微微颤抖。店主茫然的看了他一眼，用手抓起一条面包扔在地上。店主说：“乞丐，快去吃吧。“面包在地上滚了好几圈，我实在受不了了，就像店主理论上说的：‘你怎么能这样！“店主是哦”什么是没有尊严的人，不是狗？”我无言以对，只好离开。第二天，当我在学校的时候，我发现了一些坚硬的东西——面包！突然，我感觉脑子里涌起一股暖流。我明白什么是尊严。
虽然时间久了，但似乎告诉我“尊严无价”。
篇11：尊严小学作文
人是高等动物，与普通动物不同的是，他有尊严。如果一个人没有尊严，那么他只是一个空空的身体。而且我认识一个没有尊严的人。
我记得有一次乘公共汽车去车站。我看到一个中年妇女。她大约50岁，中等身材，白发，旧衣服，手里拿着一个破碗。她把手中的钱晃给路人，意思是求人家施舍。我看着她，心疼她，给了她一块钱。
我以为自己做了好事就很开心了，但是在去舞蹈室的路上，我发现那个女人一边悠闲的嗑瓜子一边乞讨的时候好舒服，但是我很生气。这是什么样的人！
我想，她还是很坚强的，只是太懒了，以乞讨为生。她比不上我八十多岁的爷爷。我爷爷靠种田养活自己，有时会给我们一些菜。她也比不上我奶奶。我奶奶带着我的小表妹，她工作很辛苦，花时间种田……她们都比那个女人大，但是她们比她更努力。
我同情那个女人，我讨厌那个女人，因为她懒惰，没有尊严，用各种方法骗取人们的同情。希望她能重新做人，用劳动重拾尊严！
安庆华谊耀五年级：华谊耀祖旭
篇12：尊严小学作文
老师同学们好！为了纪念我的演讲，《拾起你的尊严》。
我听过这样一个故事
70多年前，一位挪威青年来到法国申请学校，但主考官没有选择他。他没钱去了一条繁华的街道拉小提琴。一个流氓走到他面前，把钱扔在他脚下。小伙子帮他捡起来，处理了流氓，最后维护了自己的尊严。
其实我旁边就有一个真实的故事。我有一个朋友，他家很穷。我们班许多学生歧视她。我们班一个有钱的同学扔给她10块钱，她却说：“不代表我没钱，没有尊严！”那一瞬间深深震撼了我，是的！尊严对一个人来说有多重要，只要你拿起那10块钱，就意味着你生命中最重要的东西都没了——尊严
重拾尊严！当我们生活在庸俗中时，往往会招来鄙视。为什么不机智面对，用巧妙的语言维护自己的尊严！
我的演讲结束了，谢谢！
乔：五年级
篇13：尊严小学作文
一个炎热的夏天，菜市场里出现了一个很穷的卖蔬菜的人。他衣衫褴褛，光着脚，后口袋里有一些蔬菜。有一些善良的人同情他。他们来给他一些钱，但他不想要。
一位老妇人问他：“你为什么不呢？”他摇摇头。一个大叔问他：“怎么弄的？”他说：“你买我的饭我就拿。”大叔说：“不用了，这些菜你自己留着吧！钱也可以收！”
他斩钉截铁地说：“不是，我妈跟我说，我们虽然穷，但是穷，有野心，不劳而获！”这句话感动了这个地方的所有人。很多人说：“好吧，我给你买吃的！”很多人给了他额外的钱，他就喊：“同志，你给了我额外的钱！”很多人说：“这是对你尊严的奖赏！”
他的食物很快就卖完了。我默默地看着他拎着口袋的背面。我心里赞道：“多有尊严的人啊！”
虽然这个人头脑有些不清楚，但我相信他是一个有自尊、有骨气、有尊严的人！
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