您现在的位置：首页 > 作文大全

知识的力量作文

时间：2022-11-22 09:43:02 作文大全收藏本文下载本文

以下是小编为大家整理的知识的力量作文，本文共22篇，欢迎阅读与收藏。

知识的力量作文

篇1：知识就是力量

知识就是力量

Knowledge Is Power

Recently there has been a discussion regarding the issue of knowl-

edge in the newspaper. As can be seen from the picture, knowledge is

symbolized by a clenched fist as power. The fist sends out a message

for “obedience”, threatening to crack with power any hard nut. The

more demanding and challenging a task is, the more powerful the fist

seems to grow. Similarly, knowledge, the strongest power for human

beings, feeds up the field of science and technology. The more ad-

vanced and developed a field is, the more profound knowledge seems to

become.

A specific example is the dunaping of Mir, Russia's space station. As is

the case of the Russian space program, the country could no longer afford to

keep Mir aloft in orbit because of lack Of financial support. Therefore, Rus-

sia decided to dump the space station. The effect is both immediate and far

-reaching. As far as the present is concerned, the successful launching and

dumping of IVrLr has proved to the world that mankind, armed with pro-

fca. md knowledge, cannot just build things but can operate them welt. For

the distant impact, the once- in- a- lifetime success of/VFtr provides man

with valuable and indispensable experience for manned space flight in the

years to crane. Then, someday in the furore, them might appear in space

more Mirs, visiting Mars, spreading friendship, parading the perfect maste-

ry of knowledge.

As to the best way to master knowledge, I suggest that everyone

of us “ask not what others will learn from you, but what you can learn

from the others.” By so doing, I sincerely believe each person, pro-

tected by' the “fist”, will be learned and knowledgeable.

篇2：知识不是力量

知识不是力量

基本资料知识不是力量作者：南桥出版社：华东师范大学出版社出版年：页数：定价：本书免费装帧： ISAN：内容简介简介:网络时代，知识容易得到，见识却未必容易产生。如何分辨两者，还需回归教育本身。苏格拉底曾言：“未经反省的人生不值得过。”未经反省的教育，恐怕也站不住脚。作者身兼双重身份――美国基础教育里的家长和美国高等教育中的教职工，接触了形形色色的师生与课程，将中美教育对比这个庞大的话题拆解为点点滴滴的日常记录，以朴素好看的文字破解当下教育的沉默与困惑。书目：举报失效目录凤凰书库 1 自序――南桥1.未经反省的教育（1）2.未经反省的教育（2）1.让教育校正教育2.文学给我们的生活雪中送炭（1）3.文学给我们的生活雪中送炭（2）4.名校公开课（1）5.名校公开课（2）6.南瓜与教改7.学生也可能是教改的.阻力（1）8.学生也可能是教改的阻力（2）9.可以跟屠夫学什么10.精耕细作与粗放经营11.如何毁灭天才12.育儿专家的孙子（1）13.育儿专家的孙子（2）1.美国小孩的阅读2.美国小孩的读写入门3.美国小孩的独立教育4.美国公立学校的特长教育5.美国小孩的品格教育（1）6.美国小孩的品格教育（2）7.美国的师生互评8.野鸡大学的鸡窝里飞出金凤凰（1）9.野鸡大学的鸡窝里飞出金凤凰（2）10.把学习放入学生的口袋（1）11.把学习放入学生的口袋（2）12.把学习放入学生的口袋（3）13.把学习放入学生的口袋（4） 1

篇3：知识就是力量

尊敬学校领导、的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我们是xx。这天我们演讲的题目是“知识就是力量”。

一个民族何以为“强”？莫过于是科技的腾飞，社会的昌盛，知识乃振兴民族之本。

浩浩之中华，悠悠之历史。哪个朝代的兴衰存亡，不是以知识为社会变化的根本；哪一个革新者，不是以知识为依托，站到历史的高度，审视世界。伟人毛泽东在《沁园春.雪》中感叹：“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕”，无一不是对此的佐证，对此最具权威的诠释。

今回首，历史的苦痛让我们牢记那些用血凝成的教训。清朝的闭关自守，知识的匮乏令我拉承受百年耻辱；**的十年，知识的践踏令我们的国家变得一穷二白。文盲的年代是中国的灰暗时期，无知的社会是人类倒退象征。这天，改革的春风吹拂而来，吹开了科技之花，吹绿了社会发展的青山。知识的繁荣带来了祖国的强盛，令国人振奋，令世界瞩目。

然而，知识的获取并非信手拈来。李时珍查阅百余部医药之书，历经三十多年之久，着成一家宝典《本草纲目》而流芳百世；宋濂尝趋百里外，为求学而负箧曳屣，行于深山巨谷，成就了大业；华罗庚曾阅万部书，潜心钻研，不辞劳苦，终为数学登峰造极。正如苏轼所言：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

再看今朝，知识早已融入世界，一如不灭的火把永远燃烧在人心。这更是一种不可抗拒的力量，使人奋发，使人向上。

身为西区学子，我们任重而道远。学好知识，学好文化，才有潜力肩负时代重任。大鹏一日同风起，扶摇直上九云霄。

我们的演讲到此结束，谢谢大家。

篇4：知识就是力量

尊敬的各位领导、同事大家好，

我演讲的题目是《知识就是力量，学习点亮人生》。

在非洲的大草原上有一种羚羊叫瞪羚，瞪羚每一天早上醒来时，它就明白自己务必跑得比最快的狮子还快，否则就会被吃掉。狮子每一天早上醒来时，它明白自己务必超过跑得最慢的瞪羚，否则就会被饿死。不管是狮子还是瞪羚，当太阳升起时，都要开始奔跑。因为奔跑才能生存。

在美国，有一本家喻户晓的杂志《幸福》，有一期杂志的封面上，醒目地写着一行字：“要么学习，要么死亡！”这句话引发了人们广泛而深刻地思考，被全世界的各种媒体竞相引用。因为它阐述了一个新的观点：学习才能生存。

动物的世界里，只有奔跑，不断地奔跑，才能在弱肉强食中保全生命，从而延续种族。

人类的生活中，只有学习，不断地学习，终身的学习才能在日益激烈的竞争中积蓄知识，积蓄力量，从而得以生存，从而点亮人生。

联合国教科文组织提出：“终身学习是21世纪的生存概念。”美国前总统克林顿也在一次演讲中说：“终身学习是知识经济的成功之本，假如我们实现了这一目标，它将爆发出无限良机。”

这天，人类已进入知识经济新时代，知识更新的速度越来越快，知识倍增的速度越来越短。上个世纪60年代，知识倍增速度为8年，80年代缩短为3年，进入90年代之后，知识总量1年就可增长一倍。

这是一个知识爆炸的新时代，这是一个大变革大发展的时代，新知识新观念不断涌现，新状况新问题层出不穷。未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。学习力决定创造力，创造力决定竞争力，竞争力决定前途决定命运。无论一个国家、一个民族还是一个人，都务必注重学习，学以立德、学以增智、学以资政、学以致用。

孔夫子年十五而志于学，发愤忘食、乐而忘忧；苏秦读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足；韩愈少始知学，口不绝吟于六艺，手不停披于百家之编；贫民出身的美国总统林肯，《资本论》的作者马克思，在沙皇的监狱里仍然坚持读书的列宁，他们都在用自己的成长历程和人生经历诠释着一个道理：知识就是力量，学习点亮人生。

小学的教室里，我们学习了“玉不琢不成器，人不学不知义”的道理，中学的课堂上我们立下了：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”志向，大学的校园里，我们坚定了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信心。这天，在充满竞争的社会这个大熔炉里，在知识爆炸的时代这个大环境中，我们务必也只能抱定一个信念“知识就是力量，学习点亮人生”

“问渠那得清如许，为有源头活水来”要适应知识经济时代的要求，就务必不断进行知识更新，坚持学习，坚持终身学习。

身边的.很多朋友抱怨说，工作太忙了，根本没时间学习。其实学习不就应是一种负担，而就应是一种生活的态度。《论语》中“学而时习之，不亦说乎”是把学习当做一种快乐；培根说“读书足以怡情，足以傅采，足以长才”是把学习当做一种情趣；毛主席说“一日不读报，言之无味；三日不学习，面目可憎”是把学习当做一种习惯。“处处留心皆学问”，当我们把学习当成一种生活态度，学习途径自然就增多了，学习方法自然就多样了。事实上，透过不断地学习，不断地积累，学习真正成为了一种生活方式，如同空气和水一般重要，就能享受到学习的快乐，收获成功的喜悦，就不会觉得辛苦，更不会是负担。

学习也一种工作职责。工作中，人与人之间的差距、潜力，绝大多数是由学习拉开的。在工作岗位上，有的人能独挡一面，他们有思路、有创新，看问题透彻，做事情到位，就是因为他们善于在工作中学习，在学习中总结，在总结中反思，不断超于自我，锻炼自我，从而工作效率也不断提高。

学习还是一种精神追求。每一天读两小时书靠习惯，月月如此靠职责，年年如此靠追求。人的精神境界的高低，很大程度上是由学习决定的。腹有诗书气自华，当我们把学习当作一种精神追求，就找到了开启心智的钥匙，就找到了点亮人生的明灯。

“吾生也有涯，而知也无涯”，唯有学习，才能让我们的眼睛变得明亮而深邃，唯有学习才能让我们的行动变得理智而富有创新，唯有知识才能使我们充满力量，唯有学习才能点亮我们的人生。

知识就是力量，学习点亮人生。

篇5：知识就是力量

老师们，同学们：

大家早上好！

这天我演讲的题目是《知识就是力量》

同学们，你必须羡慕神话故事中那些力大无比的人吧！你必须也幻想自己能成为呼风唤雨，所向无敌的英雄吧你明白怎样才能实现自己的梦想呢让我来告诉你，要想实现这个愿望的窍门，就是学好文化，练就本领，掌握现代科学知识。

英国著名的哲学家培根以前说过“知识就是力量”.此刻这句话已被无数个事实所证明。

知识就是力量，只有拥有了知识，才能帮忙人们实现一个又一个梦想；才能有此刻这样发达的社会。假如不懂得地质学，人们就不会明白960万平方公里土地下的宝藏；假如不懂得信息科学，就会变成耳聋眼花的现代人；假如不懂得基因科学，就不能克服遗传障碍，满足人类生存的需要。

知识就是力量，建设祖国需要知识，管理国家需要知识，建设好我们的学校同样也需要知识。没有科学文化知识的人，难以在现代社会生存；不重视科学技术的国家，就会落后，挨打。

那么怎样才能拥有知识呢？

无产阶级革命导师马克思为写《资本论》，每一天到图书馆查阅资料，以致于在他的座位下面留下了两个深深的脚印。宋朝诗人陆游一生酷爱读书，在他房中，柜里装书，桌上堆书，床上铺书，他睡觉枕的还是书。所以他给后人留下了9000多首诗，成为我国著名的爱国诗人。伟大的领袖毛泽东也是视时间如生命，视知识如美肴，为了学习，工作都彻夜不眠，以致于写出了那么多激情飞扬的文章和诗词，新中国也才能够从此诞生了。毫无疑问，这些人的成就与他们的好学精神是分不开的。

同学们，他们那些人在那么艰苦的环境中尚且认真读书学习，而我们此刻的条件这么好，还有什么理由不好好学习呢尤其是我们这些同学，在这样一流的学校里，家长，老师，还有餐厅的阿姨们给我们创造了那么好的学习和生活条件，难道我们不就应更加发奋学习吗

“少壮不努力，老大徒伤悲。”同学们，趁着我们还年少，正是学习的黄金时间，让我们行动起来吧！新学期，新起点；新的一年，新的召唤，让我们从这天做起，把握好这天，你将会拥有更加快乐的明天

同学们，历史告诉我们，中国的腾飞需要科学技术；时代告诉我们，赶超世界先进国家离不开科学技术；我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们，祖国需要有知识有文化的接班人。让我们从此刻做起，发奋学习，向着世界科技的高峰，一步一个脚印地攀登吧！

我的讲话完毕，谢谢大家。

篇6：知识就是力量

深度理解“知识就是力量”

18、19世纪崛起于欧美的工业化浪潮，是人类生产力发展史上的一次巨大飞跃。一百年间的创造超过了过去一切时代的总和，这是人类礼貌史上未曾有过的奇迹。

众所周知，工业化浪潮根源于科学技术的进步，而科学技术的进步在必须程度上肇始于16、17世纪欧洲理性主义哲学对人的精神解放。在西方，当人类理性刚刚从中世纪寒夜的迷雾中初露晨曦的时候，英国经验论哲学的鼻祖——弗兰西斯·培根提出一个极大胆的口号:“知识就是力量!”谁能料到，这一口号在一百年后，不仅仅改变了整个世界的面貌，而且改变了欧洲人的世界观、价值观及其对人性乃至人类命运的理解。

然而，如实地说，“知识”并不等于智慧。知识是有限的工具理性，而不是价值理性。工具理性是人类生存的手段，而不是目的。人类终极目的是寻求幸福。尽管不同境界的人对“幸福”有着不同的理解，但是，我认为，最高的幸福应当理解为一种“至善”，它是对人类终极命运的关怀。有了终极关怀，人类才能找到立身安命的绝对的精神依托。终极之所以谓之终极，至善之所以谓之至善，乃是因为它具有自身圆满的价值。自身圆满的价值，即是一种绝对的价值。只有把握了绝对，才能超越经验世界的有限性而获得精神自由。而把握绝对的潜力是哲学的智慧，而不是“知识”。

知识是一种认识，而认识无非是主观对客观、心灵对物质的一种反映。没有主观与客观、心与物的区分就谈不上认识。也就是说，在通常所说的认识论范围内，人类理智所把握的世界是有限的、相对的世界。哲学作为安身立命之学，它是一种最高的智慧，绝对的智慧。它不是那种我对外物的认识，而是我的生命与万物的生命，人类精神与宇宙精神的感通。既谓之感通，则排除了心与物的二元对峙，进人了生命(万物本体)的直觉体悟，在心灵的默识中冥契独证绝对与大全。心灵一旦冥契独证了绝对与大全，便获得了终极关怀与绝对幸福。此时像程颖的一句诗所形容的那样:“万物静观皆自得，四时佳兴与人同”。这是一种同天之境，这是对宇宙生命和谐的最亲切透彻的观照。有了这种观照，才能真正理解“人是目的”，生命和谐是最高的善这一绝对真理的深厚蕴含。

当三百多年前培根响亮地喊出“知识就是力量”的时候，他忘记了一个更为重要的真理：明智才是幸福。培根用他的“新工具”在西方世界创造了一个科技进步，物质繁荣，社会历史突飞猛进的新时代。在很长一段时间内，人们曾为这一新时代欢呼雀跃，误将工具理性当作价值理性，认为科学技术能够解决人生全部问题。工具理性崇拜导致了人性的扭曲与狂妄。在知识的诱惑下，人类过于自信，过于相信知识的力量，认为凭借工具理性的力量，人类就能够为所欲为。他们像歌德笔下的浮士德一样，野心勃勃地要控制一切，宰割一切。结果竟是这样：知识本来是为人类服务的工具，结果成为人类互相争斗的手段；人类本来是知识的占有者、创造者，反而成为知识的奴仆。在工具理性的误导下，人类心灵不断地向外追逐，而且愈走愈远，最终忘记了自己的家园。

因为有了知识，我们人类贪婪地向大自然索取掠夺，移山填海，上天入地，无所不用其极。殆至今日，我们甚至已经把知识的巨手伸向了地球之外。大气层正在被我们人类制造出的工业废气、核物质残余所沾污，地下资源迟早要被我们人类这一大自然的不肖子孙挖空殆尽。由于工具理性的过度膨胀，森林变成了荒川，绿洲变成了沙漠，生态出现断裂，气候出现异常。倘若我们人类再不知收敛自己的欲望，大自然将以它无声的愤怒和报复惩罚人类自身，那时人类终将用自己的手掐死自己，而且死无葬身之地。

老子言：智慧出，有大伪。他所说的“智慧”是指工具理性和知识。由于我们人类有了知识，有了发达的科学技术，于是拼命竞争在世界上的主权和地位。一国之内，则不同的利益集团互相争斗，闹得你死我活，鸡犬不宁。不同民族、不同种族之间互相仇恨，为了自己的民族利益，为了自己种族的延续，不惜一切地去伤害另一民族的利益，甚至以极残忍的手段必致另一种族灭种而后快。在国际舞台上，更是以强凌弱，以大欺小。近一百多年来世界风云的变幻，充分显示了人类只重视工具理性，不关怀价值理性，只强调局部利益，不关心人类命运的劣根性。发生在20世纪上半叶的两次几乎灭绝人寰的世界大战，曾给人类的心灵以巨大的震惊。人道主义、和平意识、共存性思维曾在世界文坛上盛行一时，成为中西文化对话的主题之一。然而，由于长期以来人类过于看重工具理性，而忽略价值理性，热衷于眼前利益而对终极关怀漠不关心，所以对人道、和平、共存性价值观的认识并不深刻。冷战时期的超级大国的战略对峙，后冷战时期此起彼伏的地区冲突、民族战争、大国对小国的制裁等，一再证明了人类生存智慧的贫乏和生命价值观的淡漠。

工具理性的发达固然给人类带来了物质财富的长足发展和社会的日趋进步，但是，须知这种“向外追求”的态度一方面给人类造了福，也给人类的生存造成了致命的伤害。生机盎然的自然界本来是人类生命的源泉，此时反成了人类无情的对立物，或任人伤残的一片死寂的天地。人与自然之间那种“融合游乐”的原始情感被扼杀一空。对待自然界固然是掠夺、利用、征服的态度，而对待自己的同类差不多也是如此的态度，人与人之间真切美善的情感日渐淡漠。人生活在这样冷漠寡欢、干枯乏味的宇宙中，将生命情趣斩伐殆尽，真是难过得要死!一味地向前追求，完全抛荒了自己，外表生活富丽热烈，内在的精神世界却贫乏得像沙漠一样。这能说是一种合理的生活吗

哲学说到究极处，只恨有口道不出。我愿以宗白华先生《流云小诗》中的那首《感谢》小诗表达我的心曲：

可爱的地球，

可爱的人生，

感谢你给我许多浓厚的快乐!

我将怎样报答你

我一无所有——我只有一颗心；

心里深藏着一个世界!

篇7：知识就是力量

知识就是力量

每个人都想出人头地，要出人头地就要有潜力，想要有潜力就要有文化，此刻这社会，没钱一点不可怕，最可怕的就是没文化。经常有朋友问我，说文山哥，怎样才能够有潜力去应对自己身边所发生的事呢？怎样才能让自己成熟起来呢？其实说实话，这些问题大家问出来我们只能象征性的给一点答案给大家，但是真正的答案我们给不了，就算我告诉你，你就应怎样去做，可能你也做不到。所以这天就和各位说说这个话题。

其实也很简单，想要让自己不被社会所淘汰，不被别人笑话，不被别人当个孩子，那你就要有过人之处。所以文山还是推荐大家，如果有时间的话在上网的时候能够多看看书或者买几本书，要么下载到自己手机上。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，所以想获得知识，看书，是个很好的途径。根据自己的需要去选取你就应看的书。有的朋友总是说，山哥，我没怎样上过学，也没啥文化，看不懂。或者说我一看书就困，怎样能够记住呢？其实这些都是借口，你怎样不说钱不是你印的，你就不花钱了呢？所以说不要为自己的懒惰找借口，你懒惰，懒惰就懒惰了你，所以请各位多多重视吧。

那么在那里给各位介绍几本文山看过的书，也不明白能不能帮忙到朋友们，有喜欢的能够去看一看。

三十六计，论语，史记，黄帝内经，水经注，这些书籍是中国五千年璀璨文化的浓缩和结晶，大家能够去长长知识，好好看看。

另外还有，福尔摩斯探案集，鬼吹灯1，2，钢铁是怎样炼成的，一千零一夜，浮世绘，欧洲建筑发展史，生活的秘密，这些书籍是个人爱好，以及开阔眼界，容纳东西方文化的一些书籍。

其他的还有，资本主义发展史，营销管理学理论，心理学，沟通与交流，对面的人，烟酒学问，这些书籍比较杂，但是包括的方面很多，所以想长知识的朋友们必须要多看，杂看，多汲取知识，并且把你所看到的知识记住，用在生活上，让你看到的书变成你生命的一部分，为你点燃期望之光！

篇8：知识就是力量

知识就是力量_小学生作文

读完了一本关于郑和下西洋的书，我从他的航海经历中体会到：知识就是力量。

郑和为了辨别方向,已经开始把航海天文定位与导航罗盘结合起来应用，提高了测定船位、方向的精确度，如果他没有航海知识，怎么能在大海上辨别方向?

郑和下西洋的`船队十分庞大，那船与船之间怎么联系呢?他们用旗帜、灯笼、铜锣、喇叭等做为联络工具，这在说明郑和在指挥上的智慧是了不起的，真令人佩服啊!

郑和从小就喜欢听祖父或父亲将西洋各国的山川风貌以及风情民俗，而这些知识都在航海中派上了用场。如果他不懂西洋各国的民俗风情，就会与那些国家格格不入，那怎么还能与那些国家进行友好往来呢?

郑和下西洋的地文航海技术，是以海洋科学知识和航海如为依据，运用了计程仪、测深仪等航海仪器，按照航海图、针路簿记来保证船只的航行路线。如果郑合不会用这项地文航海技术，那船队就不会开到目的地，不知道开到哪儿去了呢!

只有掌握了各种知识的人，才能成为一代骄子。有一次吃鱼，由于鱼很好吃我就快速吃，欲速则不达，我不小心将一小块鱼刺卡进了喉咙里。我急得不得了。这时候，我的弟弟——轩轩对我说：“你喝点醋，应该就可以把鱼刺拔出来了。”我赶忙喝了好多醋，果然，鱼刺一下子就拔了出来。后来，我看了书才知道，醋有软化鱼刺的作用。我不由得佩服起轩轩了。

的确，知识就是力量。生活中也处处都有知识，只要我们留心观察，就一定能够发现。我们不仅要在生活中发现知识，在学校也要认真学好各门文化知识，这样才能成为像郑和那样伟大的人。我们一定要记住一句话：“只有赢得知识的人才能赢得未来!”

篇9：知识就是力量

知识就是力量_小学想象作文

下午小学五年级三班。老师正在做放学前的总结，黑板上写着几个大字：打劫，你该咋办？

王老师笑眯眯地说道：同志哦不，同学们，今天我们来讨论一下，打劫，你该咋办？

这时，一个人想“提早放学”，准备开溜。不料，只见王老师一个眼扫千军，他不辛落入目标范围之内。王老师压制住心中的`怒火，说道：“没错，打劫时你可以逃跑。”不辛，目标范围之中，还有一个落网之鱼，他正在拜访周公呢。王老师又生气地说：“当然，你还可以装死。”

这时，古古虫站起来说：“与坏人讲道理。”顿时，全班哄堂大笑。王老师微笑着说：“古古虫，你的立场是好的，可是哪个傻坏蛋愿意听你讲道理呢？”

放学后，同学们议论纷纷：“一无事处的书呆子。”突然，一个同学发问了：“如果真遇到坏人，该如何是好呀。”另一个说大话的吹牛大王说：“放心，有我这个宇宙无敌保镖在，你放心大胆大步向前走。”

人群散了，他俩走进了一条人烟稀少的小巷，突然，前方出现了一个黑衣蒙面人，他说：“打劫，学杂费、零用钱、压岁钱、早点钱统统交出来。”

那位同学说：“大姐？你认错了，我是男的。”吹牛大王打了个冷颤，说：“白痴，是打劫。”说完，他一溜烟就跑了。

那个同学这下才反应过来，大声呼救道：“救命呀，救命呀。”

古古虫闻声赶到，他非常冷静，不慌不忙地说：“这位勇士，你知道你现在用来绑架我们的是阿拉卑斯麻绳吗？”

黑衣蒙面人愣了一下，说：“不知道。”

古古虫又说：“目前全世界有三百多种打劫方法，既然你要绑我们，那你是否每种都会呢？

黑衣蒙面人中技了，苦苦哀求古古虫：“我不会，你教我好吗？”

“好的。”古古虫假装在黑衣蒙面人身上做示范，把麻绳从他身上缠过去绕过来，还说：“这是水手结，这是意大利”不一会儿，他就被绑得动弹不得。

警察赶来了，叹息一声说：“我还是头一次看到被绑得这么惨的。

篇10：知识就是力量作文

今天，妈妈说带我去买过年穿的衣服，我们来到了超市。妈妈看见了一件不错的衣服，凑上去一看，255元，还打八折。可妈妈并没有急着要买，而是问我了一个问题：“这件衣服，原价255元，打八折，现价多少元？”妈妈话音刚落，我便回答道：“204元。”我的回答使妈妈大吃一惊，妈妈问：“你是怎么算的？”我得意的说：“很简答啊，用255乘80%就等于204。”妈妈又问：“80%是什么？”我不假思索的说道：“80%就是八折呀！”妈妈又问道：“什么叫做八折？”我不耐烦的说：“妈妈，你怎么成问题大王了？”虽然我嘴上这么说，但心里还是想说的。就这样，我便没有生气，而是有模有样的答道：“八折就是原价的百分之八十。”妈妈接着问：“几折表示什么？”我接着答道：“几折就表示十分之几也就是百分之几十。”妈妈的问题停了，笑着说：“虽然我是问题大王，但我有个聪明女儿。”

妈妈这句话使我很有成就感，也让我知道了知识的作用。我决定，以后一定要好好学习！

篇11：知识就是力量作文

面对现今社会，知识快速变化的特性，唯有靠自己不断的学习，才能跟上世界的脚步。对目前的我们而言，学业上的学习是非常重要的，“学业”是一切基础的根本，只有打好基础，才能让自己有多元的'选择，造就不凡的自己。毕竟学习是效益最大的自我投资。所以学业对我们来说，是不可或缺的一环。

每个人都有自己特殊的能力与兴趣，而兴趣可以帮助我们纾解生活中的压力。如果一个人没有兴趣，那必然会对生活周遭的事物漠不关心，且生活没有重心，因此人不能只有衣食上的温饱，也要有心灵上的滋养。兴趣是滋养心灵的一部份，唯有让自己培养适当的兴趣，才能让我们面对挫折时，滋养出不断前进的勇气。

如果学业能和兴趣相辅相成，那必然是一件很美好的事。如同诺贝尔得主－居里夫人，她面对摧残的祖国、贫困的家庭和无奈的父母，她立定了自己的方向－读更多书。每一天，她都按照计划和安排进行学习，并视为兴趣，她也把兴趣当成学习，最终成了伟大的科学家。现阶段，我认为投资在学业上的心力应多于培养兴趣的比例，因为要有丰富的学识，才能培养自己正确的人生观。

读书不只是为了考试，而是增加自己的能力的方法之一。以学习为目标，把兴趣当辅佐－知识就是力量。

篇12：知识就是力量作文

很早之前就听过“知识就是力量”，但是直到看完《我是光荣的接班人》这本书才真正感受到知识的力量。

读完之后我就想发明一种机器，把书放进机器，几秒钟后书就变成美味的食物，吃下去后既能美餐一顿，还可以掌握书上的知识。有了这样的机器同学们都很爱读书，掌握各方面的知识。

我们利用掌握的知识，发明创造各种世界上最先进的设备;让机器人帮我们干危险的工作;让废弃的工厂变成茂密的森林;又脏又臭的排水沟变成清澈的小溪;全是用太阳能发电，天空没有臭氧层;祖国的天空会更加湛蓝深远;人类不需要任何飞行工具，就能象超人一样上月球，还能在月球上生存、玩耍，五星红旗在月球上高高飘扬……

我们一定要努力学习，做一个光荣的接班人，把祖国建设得更加繁荣昌盛!

篇13：知识就是力量作文

英国著名哲学家培根说“知识就是力量”。这句已被无数事实证明。

假如不懂得地质学，人们就不会知道960万平方公里土地下的宝藏；不懂得信息科学，就会变成耳聋眼花的现代人；不懂得基因科学，就不能克服遗传障碍，满足人类生存的需要。

建设祖国需要知识，管理国家需要知识，建设好我们的学校也需要知识。没有科学文化知识的人，难以在现代社会生存；不重视科学技术的国家，就会落后、挨打。无产阶级革命导师马克思为写《资本论》，每天到图书馆查阅资料，以致在他的座位下留下了两个深深的脚印。宋朝诗人陆游一生酷爱读书，在他房中，柜里装书，桌上堆书，床上铺书，他睡觉枕的还是书。他给后人留下了9000多首诗，成为我国著名的爱国诗人。毫无疑问，他人成就与好学精神是分不开的。

同学们，历史告诉我们，中国的腾飞需要科学技术；时代告诉我们，赶超世界先进国家离不开科学技术；我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们，祖国需要有知识有文化的接班人。让我们从今天做起，发奋学习，向着世界科技的高峰，一步一个脚印地攀登，攀登！

篇14：知识就是力量作文

自从人类在地球上存在以来，知识就在人类的智慧中萌芽，从古代的吃血喝血到现代的高度文明。都显示了知识的巨大作用。知识的进步促进了历史和人类文明的发展。知识就是力量！

在古代，风、雨、雷、闪电等自然现象被认为是上帝的行为。每当大旱，人们就杀猪宰羊。送上神坛，磕头向神祈祷，听从道士求凤求雨的召唤。今天看来太蠢太可笑了，但这是知识匮乏的必然结果。现在我们有了科学知识和人工降雨的方法，即使在严重干旱的情况下，庄稼仍然可以长得很好。“老姚”不能卡在我们脖子上。正是因为人们有知识，他们才能征服自然。

目前，世界上有一种流行的说法：一个国家或民族的繁荣与否，取决于其人民的文化和知识水平。我觉得这个说法不无道理。即使一个国家暂时还不够富裕，只要有聪明的人，有重视知识的传统，就可以断言这个国家有未来。但是，如果一个国家、一个民族，目前很富裕，却养活了一群“不学无术”的人，结果肯定是可悲的。必然会逐渐衰落。

历史上的唐朝之所以形成“开元史圣”的繁华景象。除了皇帝的启蒙之外，主要原因是当时各行各业的科技都得到了充分的发展。中国人才济济，国家强大而有力。

可见，一个国家的富强离不开知识。

篇15：知识就是力量作文

马克·吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦。凯勒。”最近，我就读了一本关于海伦。凯勒的自传—《假如给我三天光明》，读完以后，我的心被海伦。凯勒的精神给震撼了。她竟然在黑暗中度过了87个春秋，要是换成其他人的话，他们过不了几天，他们就会承受不起家庭的负担，而海伦。凯勒用自己对生命的勇气，创造了一个个神话。

海伦。凯勒在书中写到：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦。凯勒创造了这些神话。

海伦。凯勒是不幸运的，但是因为有了知识，她才那么幸运。在她十九个月失去了视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，她变得古怪、粗暴、无礼，直到她的莎莉文老师走进了她的生活，教她识字，才是她张开了心灵的“眼睛”，得以与人沟通。

在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜重见世界的幸福?让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活。海伦。凯勒说：“我努力求取知识的目的在于为社会和人类贡献一点力量。”知识的力量多么巨大，它能让一个残疾人，变成一个对社会有用的人。我们每一个人，都应该像海伦凯勒一样，用知识来充实自己，变成一个对社会有用的人。

篇16：知识就是力量作文

知识就是人类前进的源泉，而很多著名文学家都是因为知识才获得了如今的成就。要想成功，不是光说我要成功，就能成功的，不要光嘴上说，也要用实际行动来证明你的诺言。

英国哲学家培根坚信，以掌握自然界发展规律为内容的人的知识本身就是一种巨大的力量，他提出：“人的知识和人的力量相结合为一”，“达到人的力量的道路和达到哦到人的知识的道路是紧挨着的，而且几乎是一样的”，培根所说的人的知识是指自然知识，他指出科学技术的一切发明是“任何政权，任何教派，任何杰出人物对人类事业的影响，都不能比拟的”，因为“发明的利益可以扩不能比拟的”，因为“发明的利益可以扩于全人类，而政治的利益只限于特殊的地带，后者经不了几代，前者则永垂无穷”。

高尔基1868年出生在伏尔加河畔一个木匠家庭。由于父母早亡，他十岁时便出外谋生，到处流浪。在饥寒交迫的生活，高尔基通过顽强自学，掌握了欧洲古典文学，哲学和自然科学等方面的知识。只上过两年小学的高尔基在24岁那年发表了他的第一篇作品，那是在《高加索日报》上的短篇小说《马卡尔楚德拉》。青少年时期漂泊流浪的生活，使高尔基亲眼看到并亲身体验到俄罗斯劳苦大众在沙皇统治下的艰难生活。

名人的故事不断激励着我们，是我们更加懂得了“黑发不知勤学早，老来方回读书迟”的道理。

篇17：知识就是力量作文

芽在人类的智慧中，从茹毛饮血的远古到高度文明的当代，每一次社会的进步。无不显示出知识的巨大作用。知识的进步，推动了历史的发展，促进了人类的文明。知识就是力量！

当前，世界上流行这样一种说法：看一个国家、一个民族是否繁荣、富强，就看这个国家、这个民族的人民文化知识水平。我认为这种说法不无道理。即使一个国家暂时还不够富裕，但只要它有智慧的人民，有重视知识的传统，那就可以断言：这个国家是有前途的。而如果一个国家、一个民族目前很富裕。却供养着一群“不学无术”之徒，其结果必然是可悲的。它一定会渐渐地衰落下去。

历史上的唐朝之所以形成“开元盛世”的繁荣景象。除了皇帝的开明之外。最主要的原因是当时各行各业科学技术得以充分发展。国内人才济济，国家力量强大、威震四海。

古时候，风雨雷电等自然现象都被视作神的行为。每逢大旱，老百姓就杀猪宰羊。送上祭坛，磕头求神，听命道士呼凤唤雨。在今天看来，这些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是没有知识而导致的必然结果。现在我们有了科学知识，有了人工降雨的办法，即使遇上大旱，庄稼照样可以长得很好。“老天”也不能卡我们的脖子了。人定胜天，就是因为人们有了知识。

由此可见，国家的繁荣、富强是离不开知识的。

篇18：知识就是力量作文

读完了《伟大的航海家郑和》，我从郑和的航海经历中感受到知识就是力量，如果没有先进的航海知识郑和就无法在一望无际的大洋上辨别方向，如果不懂西洋各国的民情风俗，他就不能于他国进行正常的贸易往来；如果不懂军事知识，他就不能很好的处理军事纠纷………

书中提到这样一件事，给我留下了深刻的印象，知识就是力量作文。一次郑和本人获悉海盗要来进攻，于是假装毫无防备，引其上钩，然后四面包围，大炮加火把，干净利落的消灭了猖獗一时的海盗团伙，威震四方。

郑和为什么会如此多的学问呢？这和他从小聪明好学是分不开的。在他很小的时候，他就经常听祖父和父亲讲朝圣路上的艰险经历，西洋各国的山川风貌和民情风俗，就像磁铁般牢牢地的吸引住了小郑和的心，小学生作文《知识就是力量作文》。从那以后，郑和对知识充满了无尽的渴望。

只有掌握知识的人，才能成为像郑和那样的骄子。记得有一次放风筝，开始时，大家的风筝都在空中尽情飞翔，可突然风向一变，许多同学的风筝纷纷掉了下来，惟独我们班“小调皮”马勇健的风筝没有掉下来，他一边放着一边高声喊：“逆着风跑，拉拉放放就行了。”一些同学闻声赶忙试了试，果真行。大家不由佩服起他那丰富的放风筝的知识。

是呀，生活中处处都有知识，只有赢得知识的人，才能赢得未来。

篇19：知识就是力量作文

自从地球上有了人类，知识便萌芽在人类的智慧中，从茹毛饮血的远古到高度文明的当代，每一次的进步。无不显示出知识的巨大作用。知识的进步，推动了历史的发展，促进了人类的文明。知识就是力量！

当前，世界上流行这样一种说法：看一个国家、一个民族是否繁荣、富强，就看这个国家、这个民族的文化知识水平。我认为这种说法不无道理。即使一个国家暂时还不够富裕，但只要它有智慧的，有重视知识的传统，那就可以断言：这个国家是有前途的。而如果一个国家、一个民族目前很富裕，却供养着一群“不学无术”，其结果必然是可悲的。它一定会渐渐地衰落下去。

历史上的唐朝之所以形成“开元盛世”的繁荣景象。除了的之外，最主要的原因是当时各行各业科学技术得以充分发展。国内人才济济，国家力量强大、威震四海。

古时候，风雨等自然现象都被视作神的行为。每逢，老百姓就杀猪宰羊。送上，求神，呼凤唤雨。在今天看来，这些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是没有知识而导致的必然结果。现在我们有了科学知识，有了人工降雨的办法，即使遇上，庄稼照样可以长得很好。“”也不能卡我们的脖子了。人定胜天，就是因为人们有了知识。

由此可见，国家的繁荣、富强是离不开知识的。

篇20：知识就是力量作文

什么最有力量?什么能够改变命运?不同的人有不同的答案，有人说是金钱，有人说是机遇，有人说是环境……而我认为，知识就是力量，知识改变命运。这是我读过《知识改变命运》这本书后得出的结论。

这本书，选取了34个人物，他们通过学习知识，改变了自己的命运，同时也改变了周围许多人的命运。我印象最深的就是张艺谋和袁隆平。

张艺谋原来是国棉厂的工人，1978年他考入了北京电影学院，从此以后，他的命运发生了一生中最大的改变，成为国际上著名的导演，他导演的很多影片在国内外获得了大奖。对了，今年的奥运会开幕式也是他导演的，怎么样，是不是也很好看?

另外一个给我印象最深的，就是袁隆平。他是我国杂交水稻的创始人，被誉为“杂交水稻之父”。有个外国人，叫莱斯特﹒布朗，曾经写了一本书，叫《谁来养活中国》。袁隆平教授从一棵杂交水稻开始，开创了水稻育种的新历史，为中国粮食增产作出了巨大贡献，用自己的行动回答了“谁来养活中国人”的问题。

还有，我也听爸爸对我说过，当年如果他没有上学，没有考上大学，也许现在就不会在城里工作，我也许现在还正在农村的老家上学。看来，知识也改变了爸爸和我的命运。

这本书的序言中，李嘉诚的话说得多好哇，“知识是推动发展的最重要工具，改变命运的机会就掌握在我们自己手中”。小朋友们，知识就是力量，知识能够改变命运，让我们从现在开始，努力学习，增强自己的力量吧!

篇21：知识就是力量作文

知识就是力量作文

知识就是力量作文（一）

知识是一切力量的源泉，是文人骚客抒发豪情壮志的资本；是国家兴旺发达，科学发展的力量源泉；是人们独立于世界文化之林的基石。因为知识就是力量。

“江山代有人才出，各领风骚数百年。”是文人墨客对知识的渴望，是文人抒展才华，是实现远大抱负人的渴望。《滕王阁序》让王勃一举成名，尽情抒发沉郁顿挫的感慨之情。十年苦读只为一朝的他成功了，如今是他壮志得以抒发的时刻，然而他命运多舛，英年早逝，让人倍感惋惜。可侯蒙却与众不同，一首《临江仙》便让他对未来充满了希望，也借机回击了那些嘲笑他的人。以后他升官宰相。是知识给了他机会，是知识充实了自己。因为知识就是力量。

“科学是第一生产力，知识就是科学发展的源泉。”是国家对知识的重视，因为国家的发达离不开知识。它是国家繁荣昌盛，独立于世界之林的基础。曹公对贤才如饥似渴，对关羽的重视表现得淋漓尽致。温酒斩雄华，过五关斩六将，无一不是曹公对关羽的赏识之举，才有了关于义释曹操华容道。周公吐哺也反映了求贤若渴之情。因为国家的发展需要人才，需要人才治国之邦。

而知识也是人们独立于世界文化之林的基石。诺贝尔奖就是对拥有知识的人的赞扬。鲁迅，矛盾，莫言无一不是知识的拥有者，知识给他们带来了力量，带来了生命价值的气息。因为他们坚信：知识就是力量。

也许有人困惑：拥有许多知识的人怎么变成书呆子？有些人读书不多在事业上却取得了成功？在我看来：变成书呆子的人是因为他们不知道将知识得以运用。而读书少的却取得成功是他们善于动脑艰苦奋斗罢了。

知识就是力量，让你对人生充满了希望。

知识就是力量作文（二）

每个人都想出人头地，要出人头地就要有能力，想要有能力就要有文化，现在这社会，没钱一点不可怕，最可怕的就是没文化。经常有朋友问我，说文山哥，怎么才能够有能力去应对自己身边所发生的事呢？怎么才能让自己成熟起来呢？其实说实话，这些问题大家问出来我们只能象征性的给一点答案给大家，但是真正的答案我们给不了，就算我告诉你，你应该怎么去做，可能你也做不到。所以今天就和各位说说这个话题。

其实也很简单，想要让自己不被社会所淘汰，不被别人笑话，不被别人当个孩子，那你就要有过人之处。所以文山还是推荐大家，如果有时间的话在上网的时候可以多看看书或者买几本书，要么下载到自己手机上。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，所以想获得知识，看书，是个很好的途径。根据自己的需要去选择你应该看的书。有的朋友总是说，山哥，我没怎么上过学，也没啥文化，看不懂。或者说我一看书就困，怎么能够记住呢？其实这些都是借口，你怎么不说钱不是你印的，你就不花钱了呢？所以说不要为自己的懒惰找借口，你懒惰，懒惰就懒惰了你，所以请各位多多重视吧。

那么在这里给各位介绍几本文山看过的书，也不知道能不能帮助到朋友们，有喜欢的可以去看一看。

三十六计，论语，史记，黄帝内经，水经注，这些书籍是中国五千年璀璨文化的浓缩和结晶，大家可以去长长知识，好好看看。

其他的`还有，资本主义发展史，营销管理学理论，心理学，沟通与交流，对面的人，烟酒学问，这些书籍比较杂，但是包括的方面很多，所以想长知识的朋友们一定要多看，杂看，多汲取知识，并且把你所看到的知识记住，用在生活上，让你看到的书变成你生命的一部分，为你点燃希望之光！

知识就是力量作文（三）

自从地球上有了人类，知识便萌芽在人类的智慧中，从茹毛饮血的远古到高度文明的当代，每一次社会的进步。无不显示出知识的巨大作用。知识的进步，推动了历史的发展，促进了人类的文明。知识就是力量！

当前，世界上流行这样一种说法：看一个国家、一个民族是否繁荣、富强，就看这个国家、这个民族的人民文化知识水平。我认为这种说法不无道理。即使一个国家暂时还不够富裕，但只要它有智慧的人民，有重视知识的传统，那就可以断言：这个国家是有前途的。而如果一个国家、一个民族目前很富裕，却供养着一群“不学无术”之徒，其结果必然是可悲的。它一定会渐渐地衰落下去。

历史上的唐朝之所以形成“开元盛世”的繁荣景象。除了皇帝的开明之外，最主要的原因是当时各行各业科学技术得以充分发展。国内人才济济，国家力量强大、威震四海。

由此可见，国家的繁荣、富强是离不开知识的。