以下是小编为大家准备的百代文宗韩文公作文400字,本文共5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

篇1: 游韩文公祠作文
游韩文公祠作文
韩愈是唐代著名的文学家、教育家和思想家。韩愈曾两次被贬为潮州刺史,与潮州结下了不解的情谊。因此,潮州人民建了这所公祠纪念他。
这所公祠的入口是一个大大的牌坊,上面是四个金色的大字,从右往左看是“韩文公祠”。一进门,眼前就出现了一条很高又很长的楼梯。据说,这条楼梯的.级数代表了韩愈在朝中做官的时间,一级就代表一年。我就尽管试一试,我一边走,一边数。走到顶了,一共是五十一级,就代表了他在朝中做官做了五十一年了,
在那里面有一个韩愈的上半身雕塑,如果小孩子摸到他的嘴或鼻子就能说会道,摸了他的胡子就会好好学习,摸了他的耳朵就会听话,摸了他的帽子就代表“贬”的意思。
在院子周围有一条长廊,长廊的边上大概有40块石碑。这都是韩愈所题的诗和词被后人凿出来供游人观赏。
当我们快要离开韩文公祠时,大家提议在门口的牌坊前留个影。我回头看见那块牌坊时,我想:“韩愈多么的伟大,为潮汕人民做了那么多好事,值得我们敬佩他!”
篇2:我心中的韩文公作文
我心中的韩文公作文
他不是少年才俊,英姿飒爽的子安,滕王阁上流美名;他不是仙风道骨,英气绝伦的太白,饮酒仗剑走天涯;他不是逍遥自在,才高八斗的浩然,山水田园任我行!然而他却忠肝义胆,体恤民情,才华出众,唐代文坛树新风。他就是被世人景仰的百代文宗韩文公。
少年时期,他历经磨难,颠沛流离;青年时期,他胸怀壮志,却三试不中;中年时期,他忠心为国,却屡屡受挫;老年时期,他被贬苦地,却为民造福。
他是古文运动的倡导者,他的文章独树一帜,蔚为新风,他举起了复兴儒学的大旗,用孔孟之道来重振大唐的雄威,唤醒沉沦的社会,他反迎佛骨,愤然上书,触怒龙颜,被贬潮州。他一介书生,单刀赴会,劝降反贼,立下奇功。
他的`一生饱经磨难,跌宕起伏,体会到了人情冷暖,世事沧桑,但他学会了忍耐与坚守,用他的文笔和满腹才华,留下了千古传诵,脍炙人口的佳句。
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”的兴趣盎然;“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。”的昂扬进取;“云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。”的失落孤寂;“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”的奋发图强。所有这些,虽跨越千年,却依然影响深远。
“文起八代之哀,而道济天下之溺,忠犯人主之怒,而勇夺三军之帅。”苏轼为韩愈做出了生动鲜活的诠释,这就是韩愈,千古文坛上的一代文宗,虽历经挫折,却不改其志,虽饱受磨难,却人格不到。
篇3: 韩教官作文400字
韩教官作文400字
夏令营很长一段,在夏令营中的事和人,我仍然记忆犹新,最令我难忘的的“排长”――――――韩教官。
记得有,去野外拉练,5公里,回到宿舍后,有同学哭了,我跑问他了,腿上有水泡,我向韩教官报告,韩教官听了后,急忙拿着药膏跑向宿舍,给队友抹上了药膏,说:“以后每天我都来给你抹药膏,你不要乱动。”几天,队友的伤好了,还说韩教官是的`教官。
要军事拓展,要教官和队友一起合作,队友都从”电网“中,触碰”电线“。游戏开始了,韩教官让我先,到有队员的让我接应,我很容易就了,最后,队有胖的队员也要,韩教官胜过1班,奋不顾生,的把胖队友运,队员全都的,韩教官汗流浃背了,但了胜1班的,开心的笑了。
我想对韩教官说:”您辛苦了,”我忘记二您的。
篇4:班主任韩老师的作文400字
他微微有点胖,差不多一米六五的个儿,圆圆的脸。
韩老师是这个学期刚交我们的,他很有幽默感。记得在一次课上,我们正在说爱迪生发明电灯。他故意逗我们说:“爱迪生是谁发明的?”我们听了,立即回答:“爱迪生!”我们突然发现自己上当了,被我们听成“电灯是谁发明的.?”了。我们立即改正:“他的爸爸和妈妈。”
还有一节课,因为我们班感冒的很多,所以老师就说出了他的亲身感受。在暑假,他感冒了,发烧三十七度六,就到我们的社区医院找大夫看看。结果,在医院门口就被保安拦住了。保安说:“你是不是发烧?”“是。”韩老师回答。保安就不让韩老师进去了。然后给120打电话,让派车过来。因为今年闹甲型H1N1流感,所以小医院不给发烧的人治,怕是得了H1N1流感。
过了十几分钟,120车来了,直接就把韩老师拉到了离这里最近的大医院。到了这里,医院检查只是普通的感冒,就又用120车把韩老师拉回了家。过了几天,医院又大电话回访。
说完之后,我们更知道了防治甲型H1N1的重要性,也明白了感冒并不可怕。
这就是我们班的班主任。
篇5:温柔的韩老师400字作文
温柔的韩老师400字作文
我们的老师叫韩老师。她的眼神中每天都写满了劳累,而讲起课来却生动有力,老师还有一头长发,她的性格十分温柔。
在5年级的时候,我的'学习不是很好,上课老溜号。有一次,在数学课上,韩老师在娓娓动听地讲课,让我们把定义写在书上,虽然我认真地写完了,但我的心思早都不在了,当韩老师问我题的时候,我才如梦初醒,赶快站了起来,不知如何回答,心里七上八下,脸红得像灯笼,尴尬极了。韩老师并没有大发雷霆,而是让我坐下。
下课后,我对韩老师说:“老师,我不应该不听讲,对不起老师,我错了”。于是,韩老师就原谅了我,对我说:“没关系,下次好好听讲就行了,不要老溜号。”
于是,我心里下起了决心:我以后上课不再溜号了,不能再浪费老师的时间了。以后不管上什么课都要认认真真的听讲,如果不认真听讲就什么都不会。作业也要好好的写,不能随便糊弄过去,也不能不完成老师留的作业。
从这次以后,我就会好好学,不再让习老师操心了。
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