用爱呵护高中生作文

时间：2022-12-18 20:13:28 作文大全收藏本文下载本文

下面是小编帮大家整理的用爱呵护高中生作文，本文共30篇，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。

用爱呵护高中生作文

篇1：用爱呵护高中生作文

用爱呵护高中生作文精选

暮色四合时，男人走进了家门。母亲正在老屋里烧火做饭，烟雾浓，呛鼻。男人轻轻唤声娘，母亲抬起头，见到儿子，怔了半晌，而后坐下来，撩起衣角擦擦眼，又擦擦眼。母亲自嘲说她的沙眼病犯了。

男人出门打拼10多年了，几年回一次家。这些年来，男人一直得意风光，母亲引以为豪。可最近生意接连失败，浑身都是债，天天有人上门追着要债，妻子哭着闹离婚。男人心力交瘁不堪重负，干脆关掉手机，回老家和母亲见上一面。为不使母亲察觉，男人酝酿最好的表情，谈笑风生。

男人打了个大大的喷嚏。男人笑，谁想我了？母亲认真地说，当然是娘想呗。男人鼻子一酸。

几年不见，母亲老了，满脸皱纹满手皱褶。母亲忙上忙下，又是温酒又是炒菜。母亲好像知道他要回来似的，早就准备好他最爱吃的白辣椒炒腊肉，红辣椒炒鸡蛋，回锅肉。酒是母亲亲手酿造的米酒，喝着爽口，润心，不像生意场上喝得虚伪，谨慎。男人感觉这是这些年来最温馨最可口的一顿饭，母亲不停地朝他碗里夹菜，他也朝母亲碗里夹。他兴致勃勃讲起外面的世界多么精彩，他说等自己稍闲一些，要带母亲出去走走；他又讲起自己的生意越做越大，准备开几家分公司。母亲听得心花怒放，笑得合不拢嘴。

那晚，男人醉了，醉得惬意，醉得幸福。那是他近几个月来睡得最香最塌实的一晚，睡到自然醒，睁开眼，太阳已经晒床角了。男人翻身起床，母亲早就做好饭菜坐在桌边等他。透过窗口，男人看见母亲时而望望他睡的屋子，时而又抬头看看挂在墙上的父亲的遗像。男人突然明白了母亲为什么坚持住在老屋，老屋里有父亲的气息，父亲的魂。男人鼻子又是一酸。

母亲喜滋滋变着花样做他喜欢吃的饭菜，去河边摘马齿苋，去池塘边挖鱼腥草，上山去采蕨，这些，在城里很难吃到。母亲还做年糕（虽然不是过年，母亲知道他爱吃，母亲把他回家当做过年那么隆重）。母亲每餐都要温上一壶米酒，母子俩举杯对饮。男人暂时忘记城里的烦恼，每餐吃得齿颊留香，每晚都睡得如襁褓中的.婴儿般香甜。男人心情舒荡精神饱满，帮母亲挑水，劈柴，还情不自禁哼起小调。偶尔，也去上邻下舍串门。还是农村人纯朴、热情，尽管男人两手空空去，家家都要留男人吃饭，而且做最好的饭菜。

男人原本打算住三五天就离开，却不知不觉呆了10多天了，他实在不忍心也不舍得离开母亲。要是这样安居乐业多好，宁愿穷点苦点。这天晚上，男人酒足饭饱，进屋准备关灯睡觉。想起女儿今天生日，他打开手机，想打个电话给女儿祝贺一下。手机刚刚开机，催债的一个接一个：再不还钱老子就去老家找你，躲？你躲得了初一能躲得过十五吗？刚挂断，妻子的电话又打进来了，威胁他再不回去签字她就来老家找他签。男人赶紧关掉手机，一下子又掉进冰窟窿里。他不能让他们找上门来，绝对不能让母亲知道。他决定明天一早就离开，他不能让母亲看到他妻离子散的悲剧。

烟抽多了，喉干舌燥。外面传来头遍鸡叫声，男人实在躺不下了，起床去厨房倒水喝。男人推开房门，一下子惊呆了母亲坐在厨房门口，身上裹床毯子，似乎昏昏欲睡，一听见开门声，立刻抬起头来盯着他。男人问母亲，妈，您怎么睡这儿呢？干吗不回房睡呢？母亲嘶哑着声音说：孩子，你进家门那刻起，我就知道你有事瞒着娘。我怕你干出傻事来，每天晚上我都守在你房门口。母亲抖抖索索从怀里掏出一个布包，递到男人面前说：这是你这些年寄给我的钱，我一分未动，你拿去。孩子，千万记住，只要青山在，不怕没柴烧。

男人一下跪在母亲膝前，泪雨滂沱。

篇2：用爱呵护童心教育心得体会

用爱呵护童心教育心得体会

回首这10个春秋，我没有轰轰烈烈的壮举，更没有值得称颂的大做为，可是平淡的教学生涯却赋予我幸福。

俗话说：“金无足赤，人无完人”。我班诗F小朋友是一个乖巧、懂事的'孩子，可有一段时间，莫名其妙的哭闹，不喜欢上幼儿园,晚上一提到要上幼儿园就哭，早晨入园,有时哭着假装肚子疼；有时哭着妈妈早上骂她；……而一会儿就跟其他的小朋友开心地玩游戏了，针对这一情况，我们也觉得很奇怪很头疼，认真地分析、寻找根源，采取多种方法：如，只要她一天开心地上幼儿园就及时给予鼓励、表扬；下课时间多与她沟通；活动中，多给她提供展示自我的机会；进餐时，走到她身边；入睡时，躺在她身边；下午放学时跟她拉勾约定好，明天开心地上幼儿园，但是第二天还是老样子等等，对于这件事情，诗F的妈妈也很重视，我们一直沟通着，她说软硬兼备了，但还是起不到作用，于是我试用了另外一种方法：每天晚上给她一个温暖的电话，跟她聊一聊，早晨的时候也给她电话，让她知道老师很关心她，很重视她。功夫不负有心人，经过几天的引导，她终于恢复到以前，开开心心地上学了。

楠楠小朋友是这学期的新生，前些日子，左脚受伤了，不能走路，休息了一个多星期，医生建议可以适当地放下来走路，但是他在家有点依赖不敢踩下去，昨天妈妈背他进来要离开时他大声地哭闹着要找妈妈，于是，我安慰他：只要你今天能大胆地踩下去，我打电话叫妈妈第一个来接你，好吗？他点点头。接着，我扶着他，鼓励他：楠楠，加油，大胆地踩下去，只要一点点，不会痛的。下课扶着他走了几次，一天下来，他终于踩下去了，可以垫着走了，这时他露出了久违的笑容，此时，我告诉孩子们：楠楠，是不是很棒？遇到困难不逃避，能大胆地去接受，大家把掌声送给他！这时，他的脸红通通了，心里像吃到糖一样地甜。下午，妈妈来接时，他开心地对妈妈说：妈妈，我会自己走路了！妈妈说：真棒！这时，妈妈高兴地对我说：王老师，谢谢你，还是你有办法！你都没有当我们是插班生。

阳阳小朋友是一个可爱、调皮、好动、椅子坐不住、不遵守纪律的孩子，而他很爱劳动。一天，早谈的时候，他突然问：“王老师，什么时候让我当组长？”“好啊，只要你能认真上好第一节课，坐在椅子上不乱动，我就让你当。”我带着要求干脆地回答。果真，这一节课他不仅很认真地注意听，坐姿也很漂亮。下课时，我和该组的组长商量，今天借他当一天组长，在该组长的同意下，上第二节课时，我向全班小朋友公布，今天第5组的组长让阳阳来当，孩子们都把掌声送给他，只见他乐开怀，像吃到糖一样地甜，笑得合不拢嘴。一天下来，他进步了许多，午饭很认真吃，而且第一个吃完；午睡的时候更不用像平时那样地督促他睡觉；下课时他还能端盘子里的水给同组的小朋友喝；午饭结束后，他会给豆子浇水、还会擦桌子、搬椅子。当得真是有模有样，真是太棒了！下午妈妈来接时，她很高兴地对妈妈说：“妈妈，我今天当组长了！”其实，一个学期下来，他看到别人能当组长，自己是多么渴望当一回“小官”啊！是啊，对于相对比较“捣乱”的孩子，我们更要给予更多地关注，偶尔让他尝一回甜头，你会发现他给你带来的惊喜！

多一份耐心，就能多一份收获，每当看到孩子有点滴进步，我都感到无比地欣慰。是啊，润物细无声，孩子，真的需要老师的关心，需要老师细心的爱，让我们用真爱默默滋润孩子的心田，用我们的双手去托起一轮轮太阳，捧出一颗颗明珠。

篇3：爱的呵护作文

从出生到现在的每一天，我都生活在爱的呵护里，在爱的呵护下快乐成长。

我是家里的唯一的孩子，家里的每一位老人都非常疼爱我。星期天，家里所有人都会在太奶奶家聚会。每一次，桌子上都摆满了我爱吃的东西；每一次，80多岁的太奶奶都会亲自下厨房为我做她的拿手菜。太爷爷说：我们每个周末都盼望着你来。

星期天，奶奶要在雍和宫那边上课，为了看见我，一下课就马上赶到清华大学的太奶奶家。每次人还没有进门，就会听见奶奶大声在门外快乐的叫我的名字。

我每天和妈妈一起上下学，一进家门，妈妈顾不得一天的劳累，赶快洗手做饭。等我写完作业，香喷喷的饭也做好了。吃完饭，妈妈会帮助我复习功课，一点错误也不放过。

走进学校，就能看见亲爱的朱老师，她会教我们很多知识，下课像一家人一样和我们亲亲热热的玩耍，就连周末也会带我们到公园去玩。

他们就是这样的爱我，关心我，让我快快长大。

我爱我家里的每一个人。我也爱朱老师。我愿意永远快乐的和他们生活在一起。

篇4：爱的呵护作文

每一天，成长的脚印都在你的心中轻轻踏过，恐怕，你一眨眼，他就消失了，回眸望去，只有追悔。

青少年，像花一样的年代，也就那么几年花期，别想着永不凋零，就想着如何保驾护航吧!这但是成长的重头戏!

你一个人望着空落落的家，别伤感，出去走走，呼吸新鲜空气;找个地方大哭一场;发泄出来吧!别憋着，没有父母陪伴的成长，并不完美，把话向父母挑明了：成长，也需要关心。

你一个人孤独的回家，别伤感，没有朋友是可悲的，但不代表你能够自暴自弃，拿出你那最好最真实的一面，向他握握手：让我们做好朋友吧，成长，还需要陪伴。

你一个人罚扫教室，别望着那已经落下的帷幕，已经被拉下，不可能因为你发生改变。努力干活吧，把地扫的一尘不染，把桌椅摆的整整齐齐。明天，让老师对你赞不绝口，告诉他们：成长，还需要宽容。

你遇到让你不顺心的事，别躲避，去应对。当你一步一步打败他的时候，你仔细想一想：困难算什么?不还是被我打败了吗?告诉自我：成长，还需要勇气。

你收到了平白无故的责骂，别埋怨，去思考：别人为什么责骂你你哪里做的不够好了?就应怎样去改正?等你什么都明白的时候，你能够对她理直气壮的说：成长，还需要理解。

真正的成长，是心理的成长，你可能做不到大彻大悟，但只有你能明白真理的是时候，你就成长了。

一路成长，需要你一路呵护。

篇5：爱的呵护作文

如果，世界上有一种最伟大的情，那就是亲情。

如果，世界上有一种最无私的爱，那就是母爱。

生命是脆弱的，而亲情，它像一把保护伞，呵护着我们，在那漫漫曲折路上前行，让生命不在脆弱，变的'坚韧，能撑起自己的一片蓝天。“慈母手中线，游子身上衣……”当我第一次学习这首诗时，也第一次了解到了母爱，知道它的无私。小时候，家里贫苦，父亲外出打工，母亲在家照顾我和妹妹。在夏天时，天气酷热，家里没有风扇之类的电器，只有一把古老而破旧的扇子，每天，母亲是睡的最晚的，她要为我们扇扇子，直到我们熟睡了，她才肯慢慢睡下。我小时候得了一种痒病，我每天都哭闹着让母亲给我抓痒，母亲把我带在她的身边，为了治好我的病，她费尽心思，最后终于把我的病治好了，我非常感激我的母亲。

当我到了上学的时候，我哭着喊着要去上学，母亲不是不想让我上学，而家里确实没有那么多的钱去交学费，母亲说如果我能写好十个数字，就送我去上学，结果我在母亲做饭的时间里写出来了，于是母亲借钱送我去学校了，让我好好读书，每天，她都耐心的教我写字。

当我上小学稍大一些的时候，母亲外出了，为了生活需要，母亲被迫外出打工，走了三个月，当母亲回来时，我抱着母亲嚎啕大哭，母亲也哭了，我不知道哭什么，仿佛是情不自禁的，这应该是因为亲情的缘由吧，在母爱的呵护下，我逐渐变得坚强和自信。

在母爱的呵护下，我长大了，而母亲却变得衰老了，他的手不再是白皙的，而是长了一些老茧，脸上出现了折皱的皱纹，双鬓也隐约出现了几根白发，她为了孩子操劳大半生，却不说几句自己有多辛劳的话，只是默默地承担。

母爱是纯洁、无私的，呵护着我们在人生道路上不断前行。

篇6：爱的呵护作文

那是夏日里的一天，正是黄梅时节，阳光还没灿烂多久，天空便暗了下来……

随着孩子们“下雨了”的叫喊声，大家一窝蜂都跑回家收衣服去了。我正心里暗暗好笑，猛然间“哗啦啦’’的一声，大雨疯狂而下。我立在楼道口，观望这从天而降的雨帘，一丝凉意袭来，驱走了前些天耐人的酷暑。我拉紧了一下衣衫，抬起头，我的视线穿透茫茫雨雾，远远地望见那株种下没多久的紫藤。瘦小的身躯在风雨中微微颤动着……

我的心头掠过一丝同情与忧伤。雨下得更大了，风也肆虐起来，我不由得打了一个寒颤，正准备转身离去，一把飞快移动的红色的雨伞进入了我的视线。邻家的小女孩举着伞，在雨中狂奔，红色的雨伞随着她的颠簸一上一下，像一团燃烧的火焰，在雨中格外耀眼。

或许是小女孩跑得太快，或许是路太滑，随着我“啊”的一声尖叫，小女孩重重地摔倒在地上，雨伞被甩出好远。我的心刹时收紧了，看着女孩痛苦的样貌，我正冲动地准备奔过去，却猛然看见，女孩勇敢而快速地爬了起来，奔向那把红雨伞，那燃烧的火焰!小女孩再次举起了雨伞，飞向紫藤!她的身影像天使一般滑过我的视线……

小女孩不顾一切地扑向了紫藤!红色的雨伞像阳光一般，笼罩在紫藤之上……

小女孩远远地伫立在雨中，高大得像一个巨人!我猛然间感到自我是多么得渺小和卑微，我默默地注视着这一切。

女孩的头发在风雨中凌乱地飘着，衣衫被吹得鼓鼓的，她一动不动地举着伞，庄严而伟大……

一种无言的大爱在雨中弥漫着，荡漾在我的心头……

篇7：爱的呵护作文

不管是在寂寞的边缘还是在困惑的沼泽，都有一双翅膀呵护着我们，编织耀眼的星光照亮着我们在人生中寂寥的旅途。

呵护是一个隐蔽的存在，它不需要别人发现，一个道歉的眼神，一句坚定的誓言，一声轻柔的歌唱，一个融化悲伤的微笑，都在不经意间呵护着我们受挫的心，让它生根、发芽。

呵护像一丝和煦的微风，在时光的沙漏中留下它独特的身影。它是带有温暖迷人柳叶清香的春日和风，醺得人们醉生梦死;它是内含狂放不羁却馥郁沁人的荷香的夏日清风，吹起人们心中层层的涟漪;它是韵有恬静安适的稻香的怡人秋风，填满了人们空虚的灵魂;它又是缀有点点红梅幽香的柔和冬风，温暖了所有人们的心。而我们的心也像那馨香的花朵，在成长的羁绊下盛放。

有多少个明天就有多少份爱，有多少份爱就有多少份呵护。呵护不必言语，也无需为别人做出惊天动地的大事，只要付出一颗真诚的心。其实呵护就藏在心间，像流动的空气，弥漫在世界每一个角落，每个人都吸入它的芬芳，打开了日积月累留下的悲伤和那道封闭的心墙。

呵护像歌特式教堂下的一缕阳光，它圣洁，它拥有期望，让人们走出迷茫，去到他们该去的地方;呵护是布拉格城里悠扬的琴音，跌宕起伏，直达人们深邃的瞳孔，放逐心中游离在天空之外的梦;呵护是塞万提斯风车祈求救赎的祷告，为人们换取理智的感召，只求人们甜蜜的一笑……呵护，是不求回报的。

只要有爱的心弦，呵护之琴便会奏响华丽的乐章，只要有爱的涓涓细流，呵护之海便永远不会枯竭。体会呵护，就是去触及那生命中沉睡的积淀;体会呵护，就是在不知不觉中感悟幸福，感悟爱。

那份时刻被呵护着的爱，是一种令人窒息的妖艳，想一向这样被保护着;也是相融的色彩，别人在呵护着我们，我们也在呵护着别人。

篇8：爱的呵护作文

问世界上什么最高深?不是一望无际的大海，不是万丈深渊的悬崖，而是无微不至的呵护。问世界上什么最温暖?不是热气腾腾的开水，不是暖和舒适的火炉，而是暖入人心的呵护。问世界上什么最真诚?不是别人赠送的一份精致礼物，不是别人对自我的甜言蜜语，而是发自内心的呵护。

呵护――是一种温情。在别人悲哀时、失望时，一句简简单单的呵护，总能使别人放松情绪、心旷神怡。呵护――是一种智慧。在关心别人的同时，不要忘记一个人强烈的自尊心，巧妙的呵护方式更能让一个人感到愉快。呵护――是一种境界。在生活中，不论是亲情、友情，还是关爱、关怀、同情，都是最珍贵的情感，而呵护则是这些情感的连接锁。

呵护，取决于人的方式。过分的溺爱，会使人得意忘形，养尊处优。而适当的呵护，则会培养一个对社会有帮忙的人才。蜜室中培养不出坚强的花朵，庭院里训练不出速如疾风的千里马。假如一个人从小就在一个温适的环境里，得不到适当的锻炼，这个人将不可能成为一个有用之才。相反，适当的呵护将会造就一个有志之才让他将来能为祖国的发展作出贡献。

爱心成长一小步，道德成长一大步!让我们一齐行动起来，保护比自我弱小的生物，让爱遍布人间，让关怀无处不在，让呵护永远荡存!

篇9：爱的呵护作文

生命需要呵护，犹如小草需要大树的庇佑，红花需要绿叶的扶持。

雨水滋润花朵是一种呵护;大鸟不知疲倦地往返哺育小鸟是一种呵护;故事中老斑羚牺牲也是一种呵护。

正因为世界上有太多的呵护，才有这么多的美丽。一朵含苞欲放的花朵，没有了蜜蜂的呵护，它将会枯萎，且不会留下任何有价值的纪念好处。反之，它能够成为果实，成为种子，这就会证明它的事业是甜美的，会给人留下深刻的记忆和全新的期盼。

在种种呵护中，能够看出它们之间的区别，有温柔似水，有冷酷无情……但是，那里面，蕴含着深深的爱。

小狐狸长大了，老狐狸就会拼命把它们赶出家门;成年的砺趾鹰，父母也会毫不留情的赶它出门，其实，残忍只是表面，而呵护却是深藏其间。

俗话说，慈母严父。父母亲的爱往往是恰恰相反的。

母亲总在你不经意时，默默为你安排好一切。她会在变天时，悄悄在你书包里放把雨伞;在你受伤时，留意翼翼为你包扎伤口，在你晚归时，为你热上香喷喷的`米饭。这就是呵护。

然而，父亲会在你摔倒时，告诉你，真没用，然后头也不回的扬长而去;在你取得好成绩时，说，别得意忘形，然后皱紧眉头。这也是呵护。

我真的开始懂了，呵护是一种默默奉献的爱，是一种无微不至的关心，不一样的人表达呵护的方式不一样。从此刻起，我会用心好好的去感受身边的呵护，感受身边的爱。

篇10：爱的呵护作文

小时候，奶奶对我特别好。

春天，雨纷纷，偶尔刮来阵阵凉风，万物复苏了，它们传播新的生命。

家里的玫瑰花开了，奶奶摘下一朵，插在我的耳朵上，可我当时不理解这是什么意思，只懂得欣赏它的美而已，如今的我才知道奶奶想表达的意思是“我爱你！”

夏天，烈日炎炎，火红的太阳仿佛能把地球给烤熟，整个地球被炎热笼罩着，逃也逃不过。

奶奶看我整天满身大汉，她十分心痛，奶奶把她最珍贵的手工品出售了，只为用卖的前带我来到海边，既完成了我的环海梦，也让我解除了痛苦。

来到海边，海滩上人山人海，人们穿着各色的衣裳，围绕着大海，形成了一个天然的风景线。有的人在海滩上嬉戏，还有的人在捡贝壳。不会游泳的套着救生圈在水中吃力的有着，但他们脸上却洋溢着幸福的笑容，会有的则像鱼儿一样在水中欢快地游着。

秋天，是一个丰收的季节，农民伯伯脸上流露出甜美的笑容，应为他们正收获和自己曾经幸苦劳动的结果。

奶奶在秋天里给我买了许多水果，做重要的是那些水果都曾是我最喜欢吃的，也就是我的最爱。

奶奶还带我去果园采果子，果园里的果实丰硕，最夺目的是那红彤彤的红富士，看见它就让人情不自禁地流口水。但这不是奶奶的目的，她的目的是想让我有一个丰富多彩的童年。

冬天，屋外寒风呼啸，可家中温暖而又舒适，应为有奶奶细心的关怀。

我爱我的奶奶！

篇11：爱的呵护作文

人们常说爱是人的天性。我觉得，在动物界也存在着广泛而无私的爱。

去年寒假时，我常蹲在鱼缸前观赏燕鱼。这十几条燕鱼不仅色彩艳丽，而且性格温文尔雅，相处十分和睦。可是有一天，最大的那对燕鱼性情突变，把其他燕鱼都赶到缸边的一个角落，然后专注地用嘴巴清理一片水草，直至一尘不染。它们是不是为鱼宝宝准备的呢？我兴奋起来，便蹲下来看个究竟。

果然，雌鱼靠进水草，抖动着身体。不一会儿，从她的尾部射出一绺透明的“水晶液”，落在水草上。我拿放大镜一看，竟是一粒粒晶莹剔透的鱼卵！再看那雄鱼，它正在鱼卵上方翻腾着，激动不安。

其它的鱼纷纷游过来，鱼爸爸如临大敌，坚决谢决“来访”。可是有一条燕鱼不知分寸，闯入了“禁区”。鱼爸爸怒了，一口咬住了它的尾巴。搏斗中，一颗鱼卵被碰落下来，鱼妈妈急忙把它含在嘴里，又吐在了水草上。多么令人感动的爱的守护啊！那么勇敢，那么温柔，我被深深地震撼了......

我珍爱所有的生命，更爱这充满爱的世界。

老师点评：从动物的身上也发现了这伟大的爱，你是一个细心观察，留心身边事物的女孩。雌鱼产鱼卵时的细致，雄鱼护鱼卵时的勇敢，淋漓尽致地展现在我们面前。

篇12：高中作文《用真心呵护环境》

高中作文《用真心呵护环境》

当你漫步于林立的楼宇时，当你迷恋于都市的红霞时，当你穿越过车水马龙的街道时，也许你无法感受到，我们的家园正在受到不断的侵蚀和破害。

我们美好的家园，曾经的青山绿水，花鸟丛生，蓝天碧海，多么让人憧憬。而现如今，披着灰色的风衣，已失去了往日的光彩。灰暗的天空让人压抑，污染的废水令人惊异。这一切都只为人类社会的`进一步发展，可是，在我们发展的同时，又有谁感到了死亡的临近？曾经有美好已经逝去，有的也只是人类奢侈地挥霍着我们赖以生存的环境。

可是人类依旧我行我素，对自然的破坏不屑一顾，他们只是为了牟取自身的利益而不屑破坏环境。人类为了耕地而砍伐树木，为了工业而排放污水，为了生活而破坏环境。确实，人类社会发展了，但是，人类也因此而付出了惨痛的代价：水土流失，土地沙化和一系列的自然灾害。愚昧的人类们，终于醒来，他们对自然环境的认识也开始加深。可是，自然是有报负心理的，于是，人们曾经幸福美好的家园，受到台风的袭击，受到洪水的侵蚀，受到地震的恐慌。

据一份刊物报道：热带雨林是影响全世界气候的主要原因，但是，现在有一半的热带雨林被毁，温带雨林也只剩下四之一。这样惊人的数目，让人类无法想象到，在过去的时间里，森林消失的速度竟会如此惊人。

在非洲，因为树木的滥砍乱伐，干旱又接踵而至，严热而酷暑的天气更是导致沙漠化面积大大增加，农民因被迫而放弃耕作，这更是成为了饥荒的开端。

在美国，由于发展的需要，工业制造的有毒废物可达2。4亿吨，由于数据的庞大，要计算各国的废物总数更是不可能的。

在中国，沙漠的扩大达109万平方公里，水土流失总面积达150万平方公里，被称为“第二次国土沦丧”。

由这些惊人的数目，可以看出，自然已经被破坏，人类正在杀戮自己。

快点省悟吧！为了我们美好的家园，为了我们美丽的世界，为了我们美好的明天，用真心去保护环境，用真心去呵护环境吧！

篇13：用小手呵护绿色的作文400字

用小手呵护绿色的作文400字

星期天的早晨，我兴致勃勃地跟爸爸、妈妈来到了风景如画的瓜渚湖畔。瓜渚湖平静如镜，湖水清澈见底，鱼儿在水中自由地嬉戏，整个水面绿得如同一块无暇的翡翠。湖岸上面，柳树轻轻地摇摆着它那又长又软的“头发”对着光滑的“镜子”轻轻地梳理着。草坪上，小草用自己星星点点的绿色，为大地妈妈铺上了一层层绿茵茵的地毯。听着旁边葱葱茏茏树上小鸟悦耳的歌声，我陶醉在这如痴如醉的美景中，感觉到我们绿色的家园真是越来越好了。

就在这醉人的时刻，与美景不和谐的一幕映入了我的'眼帘：一位叔叔边吃着早餐边从草坪上走过，还顺手把装过早餐的塑料袋垃圾扔在草坪上。我仿佛听到了小草的哭泣和无助的目光，便毫不犹豫地放下手中的羽毛球拍，快速地跑过去，弯下腰伸出小手把丢弃的塑料袋垃圾扔到了不远处的垃圾筒。那叔叔回过头惊愕地望着我做的一切，同时我也看到周围的人投来了赞赏的目光，一股自豪感油然而生。

望着美丽的草坪，潋滟的湖水，我似乎看到蓝天笑了，小鸟的歌声也更加欢快了……“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”，人人都来关爱自然，保护环境，手挽手、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，相信我们共同创造的绿色生活，终会成就一个美丽大家园。

篇14：用生命呵护的生命作文1200字

用生命呵护的生命作文1200字

这学期第四单元的作文是要求孩子写观察日记，我想了想，还是让孩子们观察种子发芽的过程吧。于是，在一个周五的下午，我布置孩子们利用双休日的时间，自己种几颗豆子，并做好种子发芽的观察记录，为了让没种豆子的孩子也能观察到种子发芽的过程，我让孩子们在周一的时候把种的豆子带回教室。话音刚落，教室里想起了孩子们热烈的掌声，他们神采飞扬地在讨论着，感觉到他们第一次对我布置的作业如此的支持与兴奋。

周一早上回到教室，孩子们迫不及待地把自己种的种子交给我，我帮他们一个个贴上标签，把这些倾注着孩子们的好奇与心血的种子一杯杯（孩子们很多是塑料杯种的）地摆在黑板地下。

下课了，他们好奇地趴在讲台上，仔细地看着这些小豆豆。有些孩子是用水泡的，有些是用泥土种的，有些是用沙子种的，甚至有个孩子是用纸浆种的，看着这些小豆豆在土里冒出一瓣瓣嫩绿的小芽芽，他们可得意了！

我不知道这些小豆豆能让如此的触动孩子的神经。以下几个片段让你感受到孩子对这几颗小豆豆是如此的虔诚，他们用心在呵护着豆豆的成长。

片段一：

学生甲：“杨老师，我发现他们的手很脏，把我种豆的杯子摸脏了。”我听了，觉得特好笑，想起他种豆的杯子里的泥，黑乎乎的，怎么可能比同学的手更干净呢。“没事，摸不脏的。”我安慰这孩子说。

片段二：

一天早上，第二节是我的课，铃声响过，眼保健操的音乐已经响起。我走到教室门口，大部分孩子都在认真的做眼保健操，只有一个孩子在嚎啕大哭，他周围的孩子马上走过来向我报告：“杨老师，xxx哭了！”我想，是不是这孩子挨同桌欺负了？我看了一下他的同桌，这家伙平时也很牛，谁知这家伙也很机灵，马上说：“杨老师，我没碰到他。”看来，只好找当事人问个明白了。“xxx，你过来，跟老师说，怎么回事呀。”这孩子一边擦眼泪，一边走到我跟前，说“他们把我的种子摸小了。”我听了，差点没笑出声来，太滑稽了！于是，我安慰这孩子说，同学们摸他的种子，是因为大家都喜欢这小豆芽，小豆芽沐浴着大家的爱长大，会很高兴的。听了我的安慰，这孩子才破涕为笑，走回座位。

片段三：早上上完语文课后，孩子们都在跑过来向我请示：“老师，我们的豆芽需要阳光，我想把小豆芽捧出去晒太阳。”“去吧。”得到我的允许后，孩子们小心翼翼的端着他们的豆芽，几个孩子围在这小豆芽的身边，虔诚地呵护着它们的成长。小豆芽们是多么的幸福啊！

看着孩子们这一幕一幕，我想到了很多。想到了梨树春日开花，次第生长，遂成硕大的.果实。农民摘下果实，喜悦地放在掌上掂量着重量，这喜悦除了农民是想象不到的。我们是不是该把孩子们送到果园里去，欣赏洁白的梨花，感受梨子的重量、最美的劳动者的面孔。让孩子们懂得，最美的人是劳动者，劳动者身上散发出来的是最美的气息，那种气息就是泥土的芬芳，绿叶的芬芳。而不是让孩子们一天到晚为写不完的作业发愁，为考试达不到老师和家长要求的标准而发愁。

我在憧憬着，有一天，孩子们能过这样的童年：到大自然去，看到小草的生长，闻到花朵的芬芳，听到小鸟的啁啾，感受春风的温暖，欣赏秋阳的开阔，品尝雪花的清凉，领略夏雨的狂暴…..

篇15：用爱呵护每一个学生用心去引导学生转型学习心得

用爱呵护每一个学生用心去引导学生转型学习心得

核心提示：6月30日至7月19日，在尼勒克县民族团结教育年正开展的轰轰烈烈之时，我有幸参加了县委统一组织赴内地为期近20天的实地学习考察，切实感受到了祖国翻天覆地的变化，在我的内心产生了很大的震撼，使我更加清楚的认识到，新时期老师工作应具备一定的技巧和素质。下面我就从以下六个方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。

6月30日至7月19日，在尼勒克县民族团结教育年正开展的轰轰烈烈之时，我有幸参加了县委统一组织赴内地为期近20天的实地学习考察，切实感受到了祖国翻天覆地的变化，在我的内心产生了很大的震撼，使我更加清楚的认识到，新时期老师工作应具备一定的技巧和素质。下面我就从以下六个方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。

一、认清解放思想的努力方向。

一是解放思想就是使思想简单化。解放思想就是净化思想，就是使思想变得简单、纯洁，思想单纯，为人单纯，干事单纯。不谋人，只谋事。心无旁骛，“聚精会神搞建设，一心一意谋发展。”二是解放思想就是使思想年轻化，人年轻就有激情，有激情，人就变得年轻。解放思想、扩大开放，需要科学、严谨的态度，需要热情，更需要激情。其一、要培养宽广的胸怀，使人始终保持年轻。其二、要追求宽广的政治胸怀，使人始终充满激情。其三、解放思想就是始终要使思想现代化。解放思想，不是脱离实际标新立异，而是超越实践的真知灼见；解放思想不是脱离群众形单影只，而是集体智慧升华的结晶；不是脱离路线背道而驰，而是沿着既定方向探索新路；不是萧规曹随，而是继往开来；不是朝令夕改，而是与时俱进；不是另搞一套，而是推陈出新。

二、真正的教育是以学生为本的素质教育，素质教育才是教育的归宿。

实施素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实践，成为落实素质教育的助推剂，教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校，集中优势教育资源，办优质教育，并取得了显著成效；着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，特别是才艺教育、美读、美写教育大力彰显了办学特色。学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。例如：学生的手工制作展示、各种功能室的利用、用系统论的观点管理学校等使学校的发展步入良性循环的轨道，取得了很好的教育教学成绩。教育就是塑造人，让学生享受高起点、高品位的德育，培养学生良好的品质与坚强的意志，成为有人性的人。相比之下，我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的，在育人方面缺少创新和实践，在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧，无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业，学校将素质教育演绎的淋漓尽致，大气豪迈而又自信！

三、教育的成功源自教育细节的成功。

学校是教书育人的场所，草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。我们所参观的清华大学、复旦大学校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话，那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。

四、提高自身基本素质，做学生的良师益友。

教师一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。同时教师还要善于创新，做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些，教师还要不断的完善自己，不断地学习有关知识，提高自身素质，严于律己，以身作则，才能在学生中树立实实在在的形象。著名教育家魏书生说过：“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生，关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的朋友，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片，切实走进学生的心灵，做学生最信任的领路人。

五、教师要有责任心。

教师肩负着即教书又育人的重任。首先，教师要有严谨的治学态度，雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次，教师还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这近20天的考察学习使我认识到作为一名教育工作者，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出教师的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的.教育。

六、用爱呵护每一个学生，用心去引导学生的转型。

爱是教育的灵魂，爱是塑造美好心灵的力量。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，民主的爱等等，这些都是老师爱的真谛。无论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你，也就喜欢上你的课。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。只有注入了爱才能引起学生的共鸣，才能走进学生的心灵，才能成为学生的良师益友，成为一个成功的教育者。促使学生养成良好的习惯，让学生健康快乐的成长。

红色旅游点，人生大课堂。瞻仰革命遗址，伫立烈士墓前，目睹沧桑巨变，心灵得到了极大震撼，思想得到了高度升华，红色教育也是这次考察学习的又一大收获。红色文化作为中华民族的宝贵财富、教育资源和精神遗产，过去是、现在是、将来永远是我们前进奋斗、富民强国的精神动力，是我们自强不息的精神财富，是我们战胜一切困难取得胜利的精神源泉。

通过本次学习与考察，极大地丰富了我们的精神文化生活，开阔了视野，增长了见识，经历了一次梦境般的心灵涤荡。同时也为尼勒克县教育事业的发展添上了浓重的一笔。感谢县委给了我这次绝好的机会，我们要把这次接受教育的经历与感受带到广大教职工当中来共同分享，共同进步。我们要继续发扬老一辈无产阶级革命家的光荣传统，求真务实、脚踏实地的做好各自的岗位工作，为县二中美好的明天而努力工作。

篇16：高中生作文：爱无处不在

田野上，鲜花与绿草在春天里感受着阳光母亲的爱。天空中，小鸟感受着天空母亲广阔的爱。生活中，我们也感受着母亲无私的爱。绿草的春意和小鸟与我们要怎样回报母亲的爱呢?——题记。

那年，父亲的事业一落千丈，我们搬出了那套豪华的房子。到郊外租了一间小的可怜的房子。父母整天找活干而忙的水深火热，还时不时发生“冷战。”虽然日子过得很辛苦，但也自得其乐。

以前，我和母亲都有一个好的习惯：每天晚上都洗一次澡，在浴室里用温热的水冲洗着身体是一件多么惬意的事情啊!但渐渐的我发现母亲变了。因为我发现，在以前那个家里我总是第一个冲进浴室的。母亲总是等我洗完后才洗。而现在她一下班就冲进浴室，连饭都不做。我想我可以理解母亲。忙了一天累了，该歇歇了。但我感觉不可能那样简单。难道母亲对我的爱在一点一滴的减少?

母亲节那天，母亲一大早就要出去，她临走时我问她：“妈，您为什么晚上总是第一个洗澡呢?”母亲听后陷入沉思。我以为会听到让我高兴的答案。而母亲却说：“没什么，忙了一天了累了，不洗一下怪不好受的。”然后就走了。母亲走后我的心里五味俱全，我的眼圈湿润了。泪悄然无息的划落。

晚饭后，我收拾母亲的房间无意间看见了她的日记：“儿子问我，为什么总是第一个洗澡。我没敢说实话，因为我怕他知道到了会伤心。因为每当我洗完澡后，浴室的温度会升高一到两度。在这个寒冷的冬天里我能为他做的只有这一点点。”

那一刻，喜悦的泪从眼角里涌出来。今天叫我先洗澡吧，因为母亲节您需要快乐。

鲜花为了回报春天里阳光母亲的爱，开得更加灿烂。小鸟为了回报阳光母亲广阔的爱，更加自由翱翔。我们为了回报母亲无私的爱，要健康成长，快乐学习。我们要从生活中的点点滴滴做起，有时候感恩要从细微做起。爱无处不在。——后记。

篇17：高中生作文：爱无处不在

假期里，我读到了一本非常温馨的绘本书《爷爷一定有办法》，书中讲述了一个平凡而又充满爱的故事：当约瑟还是小娃娃的时候，爷爷为他缝制了一条奇妙的毯子，这条毯子又舒服又保暖；约瑟渐渐长大了，奇妙的毯子变旧了，妈妈想把毯子扔掉，但约瑟说：“爷爷一定有办法。” 果然，爷爷用这条旧毯子帮约瑟做了一件奇妙的外套；约瑟渐渐长大了，奇妙的外套变旧了，妈妈想把外套扔掉，但约瑟说：“爷爷一定有办法。” 果然，爷爷用这件旧外套帮约瑟做了一件奇妙的背心。后来，奇妙的背心在爷爷手里变成了一条奇妙的领带，奇妙的领带变成了一条奇妙的手帕，奇妙的手帕变成了一颗奇妙的纽扣，反正爷爷总有办法！最后，奇妙的纽扣不见了，爷爷也没办法了。看到这里，我的心也被高高悬起，神经变得紧张起来，直到读到那奇妙的结尾，才如释重负。原来，已经上学的约瑟有了办法，聪明的约瑟把这些材料写成了一个奇妙的故事，故事的名字就叫做《爷爷一定有办法》。

看完这本书，我的心里暖暖的但又无法平静下来。故事中的爷爷心灵手巧，创意多多。他颇费心思地把一样旧东西变来变去，应该是出于对约瑟的一份爱和一片情。爷爷的这份爱让我感动，不禁也想起了我的爸爸妈妈。爸爸妈妈从衣食住行到课业学习，都时常叮咛，无不对我关心呵护。对于这样的爱，我之前也总是视而不见，甚至觉得很多余，有时候还故意跟他们对着干，就为了气气他们。现在想来，真的是很不应该。爸爸妈妈对我的爱正如故事中爷爷的爱一样，朴素、平凡而持久，他们的爱伴随我一天天长大，我想，在我接受爱的同时也要学会感恩，学会爱，用我的方式去爱爸爸妈妈：可以是在他们下班回家后的一句问候；可以是不用催促写得工工整整漂漂亮亮的作业；可以是在他们疲惫时为他们弹奏一曲美妙的钢琴曲；可以是爸妈生日时为他们准备的小惊喜。

现在我明白了，只要用心，爱无处不在！同学们，你们感受到了吗？

篇18：高中生作文：爱无处不在

爱其实就像我们身边的阳光、空气和水一样，无处不在!

当我们走在干净整洁的街道上，大家是否想起一些人?对，那就是我们身边的那些美化城市的清洁工人。

其中一位清洁工老爷爷给我留下了深刻的印象。他有一张布满皱纹的脸，一头白发和一双布满血丝的疲惫的眼睛，一双长满了厚厚老茧的手。他负责我们楼区的卫生，一年四季，把小区打扫得一尘不染。清晨，人们还在睡梦中的时候，老爷爷已经骑着三轮车来到了我们的小区，拿着大扫帚打扫卫生。当我们吃完早饭时，老爷爷已把地面打扫干净，坐在大扫帚旁，抽着烟袋，每次早晨上学时，他总是用和蔼的眼光看着我们。

在一个夏日的午后，我们都被热潮包围住了!人们都躲在空调房里享受着凉爽，我和小伙伴出来买雪糕，看见老爷爷在我们小区里修理污水管。因为污水管被堵了，所以我们小区停止了供水。烈日下，他用钳子把污水池盖拧开，然后探身下去清理污物。这个污水池有四米长，两米宽，他的整个下半身都陷入了污水池，他用双手一把一把地将污物掏出来，不一会儿，他的衣服被汗水湿透了，脸热得通红通红的，汗水顺着雪白的双鬓往下淌，我们被深深地震撼了。我和小伙伴们连忙给老爷爷拿来凉开水让他解渴，拿来毛巾给他擦汗。大约两个小时后，老爷爷才清理完污水池和管道。老爷爷高兴地说：“修好了，现在你们可以放心、安全用水了。”说完就悄悄地离开了。望着他远去的背影，我渐渐明白了，老爷爷为了大家能在一个美好的环境里生活，默默无闻地工作。

像老爷爷一样的整日忙碌在街头巷尾的清洁工人随处可见，他们是我们身边的“绿色使者”。我想正是他们有对自己工作的热爱，有对环境深深的爱，我们生活的环境才如此美好。

爱其实就像我们身边的阳光、空气和水一样，无处不在!

篇19：因为爱, 所以爱高中生作文

因为爱, 所以爱高中生作文

门前一棵葡萄树，嫩绿嫩绿的刚发芽，蜗牛背着那重中的壳呀，一步一步地往上爬……

小蜗牛真是可怜为了生计，只为了尝到那么一口葡萄，艰难地往上爬行，因为爱，所以爱。它不累吗？它就不知道休息吗？不，你听：“妈妈这是干什么呀，让我走这么远的路，等它自己掉下来再吃不行?吗真是的，累死我了！”可怜的小蜗牛，难道你不知道妈妈的良苦用心?啊她是为了锻炼你呀！既然你改变不了命运，为什么不改变心态，去“爱‘它呢？

吾尝求古圣贤人之心，古人之成功，无一不是因为爱。

李白爱文学，才有了“铁杵磨成针”的佳话，才有了“斗酒诗百篇”的神话；成吉思汗爱打仗，才有了一代天骄的`美誉，才有了半个地球的江山；贝多芬爱音乐，才有了雄浑跌宕的《英雄交响曲》，才有了名贯古今的音乐天才；爱因斯坦爱发明，才有了今日的光明，才有了莘莘学子们深夜的挑灯苦读，因为爱，所以爱。

因为“爱”所以“爱”这是不需要理由的！

司马迁成就“史家之绝唱，无韵之离骚”只为了爱，为了达到“通古今之变，究天人之标，成百家一言’的目的，他甘受宫刑之辱，成就了这千年经典之作。

坐在这考场上，我难道不是为了一而努力吗？我爱读书，但成绩不好，但是我会努力，不会逃避，不会自卑，因为我相信——兴趣是最好的老师，一切都会好起来。

古人尚能为了爱而努力奋斗，我们当然不能输，不要哭，因为我们还有梦，还有希望，不会输！不能哭！因为我们还有路要走，培养兴趣，创造奇迹！

我要用手指拿排向天边巨浪；

我要用手掌住那拖住太阳的大海；

用那温暖漂亮的笔杆

无比坚定地写下：兴趣是最好的老师！

篇20：爱阅读作文高中生

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里书籍没有就好像鸟儿没有翅膀。”对于我来说：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。书给我的人生带来了精彩，成为了我生活中不可缺少的一部分。

我很小的时候，虽然还不认识字，但已经和书交上了好朋友。每天晚上我睡觉前，都会把妈妈叫过来，让妈妈给我讲故事，妈妈也不得不答应我。妈妈讲故事时，我一声不吭，安静认真地听，每天晚上至少要讲三个故事我才肯睡觉。如果哪一天妈妈没有给我讲故事，晚上我就会做噩梦。要是给我讲了故事，晚上我就会梦到我遨游书海的场景。在梦中，我看到了雄伟壮观的长城、看到了一碧千里的草原，看到滚滚翻腾的长江……

长大后，我更迷恋阅读。如果我一有时间，我便会捧起书，整个人浸泡在我的书海之中，我有时候在津津有味地阅读着，废寝忘食。

记得有一次，我正津津有味地阅读着《笑猫日记》，皱着眉头想：笑猫遇到的母老虎，会不会把它吃掉啊，应该不会吧!我就像饿饥的人，多想扑向那块“营养面包”。我急忙打开书，一页，两页，三页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。我十分痴迷，随着书中人物的脚步，时而欢乐，时而悲伤，时而恐惧，时而生气……

书陪伴我走过了6年的岁月，从小时候到现在，它像一串跳跃的音符，也像一幅流光溢彩的画页。

书把无知的我领进知识的大门，自始至终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了希望，让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。

我爱阅读!我爱书!

爱阅读作文高中生

篇21：大爱如山高中生作文

大爱如山高中生作文

很早的时候就想为父母写一些东西，只是忙于备战高考，没有机会沉浸在伟大的亲情之中，便把这份爱埋在心底。

我们出生的那一天，是母亲一生最难忘的日子，人们都称为 “母难日”。我们也都知道，母爱是伟大的，无私的，也是无言的。近些年来，世事变迁，家中发生了巨大的变故。由于家中经济拮据，母亲不得不尽自己的力量去操劳家务。她用柔弱的双肩扛起了家中的重担，母亲一直充当生活的强者，面对这窘迫的处境，她却没有任何怨言。每天不仅要早出晚归，而且还要操劳家务，母亲总是默默地承受着。灯光下，看着母亲那瘦弱的身影，月光洒在窗权上，只有稀稀落落的几束挤进了窗缝，铺在母亲的身上。窗外寒风怒吼，这时，一声嘶哑的咳嗽传人了我的梦中，我的梦由此惊醒。我睁开睡意浓浓的双眼，看见母亲还在黑暗的烛光下忙碌，我起身走到母亲身边，低声问到：“妈，怎么还不睡啊。”母亲笑着说：“不累，不累，你先睡吧，我一会儿就睡。”看着母亲那双疲惫的眼睛，我的泪水不由得涌了出来。

偶然看到母亲的腿上有一大块青紫色的伤疤，我惊呆了。天呐又这分明是受到了很重的撞击，我的心跳得很厉害，眼里噙着泪问妈妈是怎么回事．可是妈妈却含着笑说：“没什么，只是不小心脚踩空了，幸亏我胖，被夹在了半山腰中，要不然可真就.....”。妈妈虽然笑着，可是笑里却是无尽的辛酸。

面对母亲两鬓的几根银丝，我沉默了，思绪万千……

母亲的负担实在太重了，除了挑风挑雨挑日月，还要挑全家的温暖。她的韧性，支撑着我永远自信，自强无畏，行走于坎坷而又艰辛的人生。母亲的两鬓过早的白了，但她的生命之树却始终茂盛的生长，挺立在岁月的'沧桑坎坷中，为我遮风挡雨，让我茁壮成长。

母亲一天天苍老了，银丝和鱼尾纹也逐渐变多了，总是让我满眼热泪的静静凝望；它们是母亲辛勤劳作的见证，是岁月流逝的痕迹，让我时刻不忘自己肩负的重托，努力学习，奋发图强。在母亲的背后常有着父亲的支持与关心。

父亲总是在外奔波，他靠体力劳动挣得微薄的血汗钱来维持我和母亲的生活。为了撑起这个家庭，他总是一整年不归家，从春节过后，还等不到元宵节就离开了我和妈妈，直到下一年的春节临近才回来。记忆中的父亲是那么的瘦弱和慈祥，黝黑黝黑的胳膊和那双饱经风霜的粗糙的双手是充分的见证。透过父亲的身影，可以看出他的悲苦和不容易。看着他远去的身影我不由得为之颤抖。看着父亲的背影，我不由得想起了朱自清的《背影》，父亲的背影是那么沉重，那么憔悴。

每当父亲回家后，他那瘦弱疲惫的身躯总使我伤心不已，时而泪水涌出眼眶。想起父亲为了我的学习而日夜操劳，我的内心顿然产生了一种愧疚感，面对父亲那满是老茧的双手，我不由得哭了。每当我问到父亲时，他总是安然地说：“我没什么，你一定要把学习抓紧，不要为家里的事而在学习上分了心”。听完了这些话后，我感到重任之所在。于是我下定决心要努力学这困窘的处境，而过上舒适安逸的生活。

父亲啊，每次看您，我都抑制不住伤感的泪水，不顾心痛的泪珠串串地落在您的双肩，向您诉说着日思夜想的牵挂，风霜雨雪使你的双手变得干枯、龟裂，岁月的沧桑刻满额头。父亲坚强的毅力给了我坚实的动力，使我在生活中越挫越勇，在岁月的大浪中越拼越强。

父亲是家庭的精神支柱，母亲夜以继日的操劳家务，正是由于他们无微不至的爱给了我生活的动力，使我在大风大浪中茁壮成长。

面对父母无私的爱，我哭了，哭得那么伤心。在眼泪中我终于明白―爱是永恒的主题。

篇22：用爱温暖人间作文

.5.12，一个永远值得铭记的日子，14：28的那一刻，飞沙走石，天旋地转，大地在颤抖着，像是一个身患重病的人在痛苦呻吟，剧烈的抖动，使人们一时不知所措，而这恶魔在顷刻间吞噬了一栋栋高楼和可怜的人们。美丽的家园就这样被夷为平地了。无数个鲜活的生命就这样离我们而去……看到这一幕，谁不痛心疾首，谁不被感染?

而我们也付出了自己的爱。其实，一方有难，八方支援，在地震面前，中华民族展示在世人面前的是坚强，令世人钦佩的坚强，大家在地震后纷纷解囊相助，钱，物，源源不断的捐上，13亿人用行动诠释了什么是爱!!机场上，飞机满载爱而起航。当然，也包含了大家心中永远不灭的希望。房屋，倒下了，在废墟下，还有不屈的生命为了生在坚持，这时，一双双充满爱的，有力的大手拉出了他，爱就是这样，不需过多言语，一个小动作足够了.而刚才那一幕就是——爱的有力!直升机上，赈灾物品正在空投，而这就是——爱的抛洒!灾区人民因爱获得了这一切!

山路崎岖，战士们在艰难地运送伤员，他们手把手的抬着伤员，不嫌苦，不嫌累，一步一步的在泥泞的地上行走.这就是——爱的传递!大家尽力帮助灾区，不管贫富，都用一颗有爱的'心告诉了我们什么是——爱的奉献!

房屋被震倒，人心不倒!13亿人哪怕只献出自己的一点力量，也能变成无限的力量!大家的爱，能化解一切困难和仇恨。记住：爱，在身边，爱，在人间!

篇23：用爱点燃爱作文

用爱点燃爱作文

用爱点燃爱

用爱点燃爱，你的理解是什么呢？

用爱点燃爱，它是需要付出一颗真心的，也需要有一种自我牺牲的精神，像蜡烛一样，燃烧自己，温暖他人。或许你的爱，会使一个人对生命燃起希望，让处于黑暗世界的人看到光明，这样何乐而不为呢？

她――傅宝珠，一位平凡而伟大的人；她――傅宝珠，一位动过多次手术的病人却又是个天使；她――傅宝珠，一生没有结婚却拥有一个充满爱的大家庭；她――傅宝珠，用下半生证明了“用爱点燃爱”。

20世纪中期，麻风病曾让潭山村的村民饱受折磨。全村现存的102人，平均年龄69.8岁，被截肢的有38人，其余都有不同程度的手脚残缺、五官变形，还有近一半人患有慢性溃疡。这样一群渴望关怀，渴望爱的人们，受到的却是世人无情的鄙夷，使得他们不敢离开个连做梦都想要离开的地方――“麻风村”。因为他们怕，原本残缺不全的身体就让他们感到自卑，再加上人们对他们的另眼相看，对他们的嘲笑，使他们认为自己就只能是一只“井底之蛙”，永远都只属于“麻风村”，外面多彩的世界根本就不适合他们，让他们越来越消极，对生活失去信心。

傅宝珠，在看了一段有关于“麻风村”的录象，毅然决定以一名义工的身份，经过辗转跋涉来到了“麻风村”。当时她还是刚刚作完手术，需要休养的病人啊！

傅宝珠不求回报地照顾着村民。“村里有16位老人生活不能自理，她回到香港，筹集了5万元，为老人门建了一座生活设施比较完备的‘福安居’，并自己出钱请了两位村民照顾他们。”“村里有老人生病住院，她总要跟到医院陪护，擦身洗澡，端屎端尿…….”“欧以和老人住院时，傅宝珠要给他洗脚，他不让；要给他小便，他不让；要给他擦身，他更不让。当傅宝珠再三坚持时，这位20岁就进了“麻风村”的老伯痛苦不已……”

傅宝珠常说“他们剩下的时间不多了，应该给他们更多的关爱与温暖，让他们在离开人世时感到人间有情”相比起那些不懂得爱的人，傅宝珠是天使，是拯救“麻风村”的天使！她让村民第一次感受到了“爱”这个字。

她进村后第一个去世的老人生前患肺癌，临终前十分痛苦，村里的人都不敢进他的房间。只有傅宝珠，她进去了，趴在老人耳边说：“不要怕，我在你身边。”老人的眼角溢出了两滴晶莹的.泪水，闭上了眼睛；一位老婆婆一生爱花，在弥留之际，傅宝珠采来了一束火红的鲜花放在她的手中，老人含笑而去。

傅宝珠用爱安抚着原本痛苦的老人，让他们在生命即将燃尽时，感到温暖，使他们含笑而去。这一切只是她认为一个人的一生最后的时间和他在一起，就是福。相信那些老人能在离世前和傅宝珠在一起也一种福，因为她给了他们爱。

所有“麻风村”的老人，即使是他们的亲人都不愿再与他们来往，而傅宝珠却无微不至地照顾着他们，他们早就视她为女儿。她让村民们经历了无数个“第一次”，让村民们渐渐得到了世人的认可，她改变了整个社会对残疾人的歧视，她是英雄！

傅宝珠当了一辈子的护士，见过太多的生死，她更深地参捂了生命的意义。其实，一个人活着并不是单单为了享受，要明白，有时候给予比接受更快乐。在别人需要你，需要爱的时候奉献出你的爱，那才是最快乐的，就像傅宝珠一样。有人会认为她是在受苦，其实不然，我认为她是在享受，因为她付出的一切，换回来的是更多的爱。

读完，我眼前出现了傅宝珠的样子，甜美的笑，慈祥的神情……

篇24：用爱搭桥作文

用爱搭桥作文

雨稀稀拉拉下个不停，耳边还响着电话里妈妈说个不停的“谢谢”，实在不知道要谢什么，一件生日礼物而已。然而，仔细想想，十八年来，母亲过生日我还真没表达过什么，这第一次也难怪让她震撼了。

亲情最淡也最浓，它永远也不会像爱情那样轰轰烈烈，似乎淡在柴米油盐酱醋茶之中，但它又永远是人内心深处最深沉、最难以割舍的情感。平时，我们很少在意这份其实浓浓环绕自身的感情，然而当我体味生命的珍贵时，深感爱是一定要表达的，因为很难说什么时候，也许那只能成为一辈子的遗憾，再也没有机会。于是，距妈妈生日两周的时候，我决定表达我的爱。

在精心挑选的纸张上写下祝福，才发现不善言辞的我竟然可以说得那么多，那么好。写的时候，思维早已脱缰。忆起小时漆黑的雨夜，妈妈骑一个多小时自行车送我学小提琴，摔跤简直是家常便饭，可似乎有强大的力量支持着她，一坚持就是五年；忆起初中时为离学校近，住在租下的狭窄的空间里，三人同苦同乐；又忆起高中以来住校，我和妈妈几乎没有谈过什么思想上的问题，只在送来拿去的衣食间默默递送着关怀……渐渐，我已不太在意自己写下了什么，只是写着一种淡淡的感情。爱，不说出口，也许永远不过是揣摩，偶尔还会变成误会。代沟的存在是必然的，但跨越沟壑更是可能的，我选择用爱搭桥。

拿出淡蓝色的纸折出一件衬衫，里面小心地藏好一颗火红的心，那大概是我挚诚的`心吧。也只在妈妈面前，我会不怕显露自己的幼稚、脆弱，揭去在众人面前坚强的面具。有人说，其实你能伤的都是爱你的人，因为别人根本不会在意你。每念及此，我总不禁忐忑，头脑中闪过一个个镜头，搜寻我伤害过妈妈的画面。寻得一次，便愧疚难当，然而往往不止一次。只能在心上刻下“爱你”二字，用心去爱，用爱的真诚抚平伤痕，可那些或许早已被妈妈淡忘。

折好一份大大的信封，让爸爸帮我拿回了家。简简单单，送去我的爱与祝福。

沟通也许针对的未必是堵塞，有时是一份明示，让人清楚你的想法。沟通也并不困难，当你用蓄积的勇气引领心中的爱时，它们便会一往无前，冲破一切不必要的障碍。

不知什么时候，窗外雨霁，一道彩虹斜倚天边，回应我脸上幸福的微笑。

篇25：用善心雕琢真诚高中生作文

用善心雕琢真诚高中生作文

我用一颗真诚的善心行走于世间，天空越来越阴暗，是谁用沙子迷住了我的双眼，是谁背弃了诚信，欺骗了我的善心?

面对屡次善良落入不诚信的圈套，你是否犹豫，是否准备收起善心，以冷漠面对欺骗了你的世界?

而我要说，我要大声呼喊：让我们用善心去雕琢真诚!用我们的善良呼喊诚信!

我相信，人心本善，虽然不诚信的事件屡有发生，善良的人行善，却落入圈套，譬如好心人救人却成被告，但是这只是光荣世界的`一些沙尘，并不是整个世界。人心本善，诚信的人们也是多数的，我们怎能因为花园中有几株杂草而放弃了为整个花园浇水，眼睁睁看着美艳的花朵得不到滋润而枯萎呢?同样，我们怎能为了防止偶尔的被骗就关闭了自己的心灵，冷眼面对渴求帮助的人，不给他们以生存的希望呢?人心本善，相信善良的人是多数，诚信的人是多数，相信，世界本是美好的。

我相信，人能被感化。我们人类共同生长在一片热土，一起被滋润，被养育。虽然，有些人为了一时的自我利益，冲昏了头脑，利用别人的善良，骗到他们的同情。这种行为，我们理当正颜以对，用正义去说服，用善心去感化，正如树苗需要园丁的打理和扶正，丧失诚信也应由社会去

教育，去感化。有这样一个报道，一个小女孩被几个大人绑架后，不停地与他们聊天，讲自己的经历，讲自己的梦想，讲述家人的亲情，几个绑架的人动了情，始终没对小女孩施加暴力，还精心照顾她，直到被解救，由此可见，邪恶可以被善良感化，世间的污浊可以被清新的花香涤荡，善心可以感化世界。

也许你正在犹豫，也许你正在徘徊。朋友请相信我，只要人人都用自己的善心去雕琢这个世界，不诚信会被剔除，邪恶会被涤荡，世界将变得温情，充满鸟语花香。

一花一世界，一树一菩提，我们微笑着用善心去雕琢真诚，用美好去改变世界，虽有污浊，我们不拒绝善良，虽有欺骗，我们不拒绝行善。我们相信，世界会因为我们而变得不同。

美，人性所在。

世界本应春暖花开。

篇26：用行动来感恩高中生作文

用行动来感恩高中生作文

过了这么久了，我想该是写点什么来说说最近发生的事了。从小到大，我都是父母眼中的乖乖女。但是是，现在呢？又是怎样？我不知道自己是不是太自私了？但是我想这样做真的没错啊！因为，每个人都有梦想。梦想与现实，就这么的遥远吗？

无论我做的是对还是错，既然选择了，就不会改变。因为还是有人支持我的`。相信自己所做的一切在不久的将来一定会实现！所以，只要做到自己想做的，无论付出多少代价我都愿意。因为，我坚信这一切是真实的！从没有想过现实会这样的残酷，有梦想有错吗？他们问什么叫“代沟”？我想，应该就是明明是为了对方好，亲人们却不能理解吧？

用行动感恩，我想一年后的今天会证明这一切的。只要坚信自己的梦想，那时候那些舆论，就可以自动消失了吧？

用行动感恩，现在这样做，会不会让他们伤心呢？真的不想变得叛逆，但是是我是被逼的。所以，不要怪我！

用行动感恩，只要梦在，动力就还在，那么或者就有意义。加油吧！为了感恩，所以用自己的行动来证明这一切！

篇27：无言的爱高中生作文

无言的爱高中生作文

你满含悲愤地走了，在田间地头旁那孤独的茅店里。苍天为你哭泣，大地为你哽咽。

你还记得年少时吗？你怀着满腔的热血，为了祖国，为了人民，义无反顾地投身到抗金的义军中去。醉里挑灯看剑，吹军号，拉强弓，浴血奋战，逐敌千里，弃尸百万。为的是你身后那美丽的祖国。虽然你失败了，但是你没有抱怨，无言……

回朝后你仍想报国，热血未平，你对他充满着期待。你登亭遥望长江，远眺中原，看这片热爱的国土，深爱着的土地，默默的为之奋斗。而君主怕了，主和派的人怕了，你的功绩被抹去，已过不惑之年的你被发配回家乡。东风夜放花千树，更吹落，星如雨。这不属于你，你心中的泪如这雨般落下，望宝马雕车，鱼龙舞，你同样忍受着，没有诉说，无言……

人过暮年，出于你对国家的热爱，你又被起用了。你欣喜地听蛙声，嗅稻香，准备实现自己的理想与抱负。可命运捉弄了你，你未被重用，你望着破碎山河，质问上苍：“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？”苍天无言。你质问权贵：“可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！”权贵无语。你愤然地离去，回望着热爱的国土，黯然神伤。离去，无言……

你回到了社林边的茅店，听穿林打叶的雨，望缺月挂疏桐，在漏雨的屋檐下，你又回想起那年少之时，金戈铁马，气吞万里如虎的豪情，想了却君王天下事，却可怜白发早生。你的`英勇留在了国土上，身边只剩空寂与冷清。蓦然回首，你的灵魂已乘风归去，矢志不渝却已然实现。你从没有抱怨与控诉，因为你深爱着这片土地，爱的太深太切，无法用言语表达，你常常无言，这就是最佳的佐证。这种爱保护了这片土地，这些人民。你的离去，同样无言。

大爱无言，至死不变。稼轩，你的爱与无言被人们牢记，矗立在天地乾坤之间，亘古不变！

篇28：爱的礼物高中生作文

爱的礼物高中生作文

从外面回去，望着一个快递员站立在家门口，她把一个包的十分漂亮的礼品取出来，便匆急远离了，我看着这件包的十分精致，美好的'礼品，这给谁的呢？我抱着它去了家里，百思不解。

这时父母亲回去了，看我手里面抱着一个漂亮的礼物盒，父亲的神色巨变，我刚想解说这礼物盒的出处，父亲却一下子抱住我，讲道：“你咋清楚，今儿是我得诞辰？还特地给我准备了礼物。”我见如此情况不知道该说甚麽好，看着父亲眼泪充盈的眼，我实在不好说出，这礼物不是我送给他的。我去了自己个儿房子，这时忽然电话响了，我接起，内里一个十分熟悉的声穿了出来：“嗨，暴俊友你还记得我吗？我是你初三的好友——卢佁然啊，我送给你地礼物拿到了吗？喜欢吗？”

我翻然醒悟讲道：“原来那是你送我的啊！” 我考虑了下，偶然的礼物，偶然的诞辰，父亲这礼物送给你，祝你诞辰开心！

篇29：爱的葬礼高中生作文

爱的葬礼高中生作文

难道我们真的就是两条平行线，永远找不到相交的理由… 二

新的学期开始了，我决定要开始新的.生活，远离那痛苦的泥潭，挣脱爱情的枷锁…

但是是当我再面对他时，还是放不下，我们几乎不说话擦肩而过时也和陌生人没什么区别。但是是我没他那么洒脱，我没办法当做一切都没有发生过。有几个关心我的朋友帮我问过他为什么和我分手，可笑的是，他和每个人说的都不一样我不止一次想问他到底哪一个是真的，可当心情平静下来时又觉得没有必要。朋友对我说过：“我觉得他应该一直没忘记你吧。”我觉得就这是事实，他应该也没有勇气承认吧。更何况他亲口承认过自己已经有女朋友了。也许，他现在很幸福吧。

我常常会想，当初何必要在一起，灰色头像尽管不断会跳动，，但是没有一句哪怕是非常简单的问候，我真的宁愿我们不曾相守，真的宁愿我们只是朋友。难道我们真的就是两条平行线，永远找不到相交的理由…

云水那边有你吗？日记里只剩下一片无名雨，芭蕉温柔地低诉着…

子规声声已唤不回春天，不知你是否依然，阳光是否灿烂？日子悄悄的流过每一个午后，如此淡淡。

也许是相逢的错，也许是秋水的过。那个美丽的午后如湖水般清澈明净，没有一丝涟漪…

那次，我真的尝到了幸福和痛苦的滋味，可这次，我真的不想再痛了！