下面是小编为大家整理的妈妈的作文：我的“围裙”妈妈，本文共25篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：围裙妈妈作文
暑假里，妈妈每天给我做很多好吃的，有美味的菜肴和精致的点心。妈妈每天在厨房里忙碌，她就是我的围裙妈妈。
妈妈本来不会烧菜，可是为了我，她一边看着菜谱，一边学着烧菜。一开始，我和妈妈先定好菜单，我在小本子上写好要吃的菜，然后按照菜单，我和妈妈去菜市场采购。妈妈买一样，我就在菜单上打勾，很快就买好了菜：有鱼、青菜、皮蛋、豆腐、鸡翅，还有螃蟹，小菜很丰盛哦。
中午，妈妈穿上围裙在厨房里做饭。只听见“哧哧哧”的声音，过了一会妈妈就叫我吃饭了。看到刚才我们买的菜已经变成了美味佳肴，我迫不及待地拿起筷子品尝起来。啊，妈妈做的菜非常好吃，味鲜可口，我接连吃了两碗米饭呢！
这个暑假过得真幸福！
篇2：妈妈的作文：我的“围裙”妈妈
“快起床，不然迟到了!”你听又是妈妈在唠叨了!妈妈今年三十多岁，中等个，留着短发，浓浓的眉毛下有一双葡萄似的眼睛，而她最厉害的是她的那张嘴巴，整天唠叨个没完没了。
当我上学的时候，妈妈把我送到校门口，常常对我唠叨：“上课认真听讲，不要走神，积极发言……”我总是不耐烦地说中午吃饭的时候妈妈又唠叨：“快点吃，吃完了把给你买的习题做完，然后……”晚上做作业的时候，妈妈又唠叨道：“写作业的时候要认真，不要马马虎虎……”知道发生了下面这件事，我才改变了对妈妈的看法。
这是在一个星期六的傍晚，我的作业写完了，妈妈和爸爸都有事出去了，我心里暗想：我又能了。于是我高兴的打开电脑，拿起鼠标，盯着屏幕，一直奋战到晚上十一点半，后来实在困的不行了，才意犹未尽地离开了电脑去睡觉了。
第二天一觉醒来，已经十一点了，我忽然想起还要上兴趣班呢，可是时间已经过去了。我非常后悔，如果妈妈昨晚在家，如果妈妈对我唠叨几句，那我就不会错过兴趣班的时间了。
从那天起，我才明白了妈妈对我唠叨和叮嘱的良苦用心。妈妈，谢谢您对我的唠叨，我爱您!
篇3：妈妈的作文：我的“围裙”妈妈
天底下最伟大的爱，是来自母亲的爱。
我的妈妈长着柳叶眉，一双小眼睛和一张稍大的嘴。一头黑发中还夹杂着几根银丝，那也许是她劳累一生的见证。
妈妈哪里都好，就是有一个最讨厌的地方——爱唠叨。
“月月，快起床，再不起床就要迟到了，快快快!”清晨叫醒我的是妈妈的催促。中午一进家门，未见其人，先闻其声，“快，洗手，吃饭，把书包挂在椅背上。”刚吃完饭躺在沙发上看书，妈妈又喊：“午睡一会儿，别躺下看书，对眼睛不好。”
晚上回到家，妈妈又唠叨开了：“在学校怎么样啊?老师讲课听懂没听懂啊?啊?”每当我做作业的时候，耳边又传来了唠叨声：“写字姿势要正确，预防近视。”还有什么上课要注意认真听讲啊，不懂就要问啊，自己的事情自己做啊……这唠叨就像一个没完没了的小广播。
我一直都很厌烦妈妈的唠叨，但有一件事情让我对妈妈的唠叨有了新的认识。
几个星期前，妈妈决定出去旅游十天，放松一下身心。我乐疯了，心想，这十天再也不用听妈妈的唠叨了。谁知我一个人呆在这空荡荡的房间里，觉得少了什么，做什么事都不自在。原来是少了妈妈那烦人的唠叨。以往我总是在妈妈的唠叨下写完作业，现在我手执铅笔，呆若木鸡，久久没写出一个字。
那天我想了很多很多，妈妈的每一句唠叨都蕴含着浓浓的爱。它是一首歌，一首用爱填词，用心谱曲的歌。妈妈的唠叨是世界上最美妙的歌声。
篇4：妈妈的作文：我的“围裙”妈妈
今天下午，我刚好做完作业，只见妈妈从超市买东西回来了，我赶紧跑去接过妈妈手里的东西。
妈妈摸着我的头对我说：“我今天可买了一盒进口巧克力回来作为你学习进步的奖励哦！”我马上欢呼起来：“好耶，妈妈真好，快，快给我吧！”妈妈说：“妈妈不好哦，我不能直接给你巧克力，你要回答我的问题才行哦。”听了这番话后，我心里想：又想考我，我才不怕呢！
妈妈出题了：有六块面包，正反面都要烤，而且正反面各烤一分钟，这个烤箱一次最多只能烤四块，那么烤完这六块面包最少需要几分钟？妈妈叫我仔细想想，知道答案了就告诉她。如果先烤四块需要二分钟，再烤两块需要二分钟，合起来就是四分钟。但是如果答案这么简单，妈妈也不会来考我了，那么需要的时间肯定比四分钟少。但是少于二分钟也不可能，所以我判断答案应该是三分钟。我先给这六块面包编上1-6号。假设第一分钟先烤1-4号的正面，第二分钟烤1、2号反面和5、6好的正面，现在1、2号两块面包完全好了，那么第三分钟就烤3-6号的反面。耶！对了。
我赶紧把但告诉了妈妈，妈妈说我聪明，就送了这个我最爱的进口巧克力给我，我想呀，数学真的是无处不在，连拿这些巧克力也要用数学。我拿到了，是我的努力的结晶，嘻嘻！好开心啊！
篇5： 我的围裙妈妈作文
动画片大头儿子与小头爸爸中有一个勤劳而有爱唠叨的“围裙妈妈”，我家也同样有位围裙妈妈，我爱她、心疼她，妈妈辛苦了！
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”，无论多大年龄，在妈妈眼中永远都是个孩子。为了家庭、为了孩子再苦再累都没一句怨言，我想如果我以后有了自己的小家庭，我可能连妈妈的一半都做不到。
放寒假回到家那天，妈妈戴着围裙忙里忙外，我呆呆地坐在沙发上一动不动看着她忙碌的身影，我迈着“沉重”的步子走向厨房，弱弱地问了一句“妈，有什么要帮忙的吗？”妈妈果断地答到“坐那儿歇着吧，再炒两个菜，饭一会儿就好”。
从我回家到大年初四，白天看到的妈妈总是系着围裙擦擦洗洗，“过年了别说是让我歇歇了，感觉比上班还要忙”妈妈开玩笑说，“儿女从外回到家，家里一下子多了几口人，平时我和你爸在家多清闲”。我们都二十多岁了，在妈妈眼里仍是那个不到十岁的小孩子。早上，总有一杯热好的牛奶放在床头；中午，餐桌上总有丰盛的午餐；晚上，也会炒几个小菜加一碗粥。
妈妈的一天除了和几个婶婶唠唠家常，剩下的就是围着我们几个转了。回家有10天的时间了，妈妈还能忍我到现在实属不易，同样的世界同样的妈妈，从明天开始我要重新给自己一个恰当的.定位“作息规律、定时运动、认真工作、热爱家务劳动”，在被“嫌弃”之前找准定位！
篇6： 我的围裙妈妈作文
今天早上本来准备好好睡个懒觉的我，却被爸爸从温暖的被窝里“拖”了出来。待我刷牙洗脸更衣后，我爸又二话不说，拽着我的手往外走。不久，我们走进了一家菜市场，爸爸美其名曰“体验生活”。
待买了一些小菜后，爸爸带着我来到了一家肉店。
“老板，这个猪肝几多钱？”爸爸指了指一块猪肝。
那个有着大肚子，坐在椅子上赶苍蝇的老板听到后，急忙站了起来，拿起了爸爸指的那块猪肝，称了后说：“五块四毛就算你五块钱吧！”
然后，爸爸又挑了一些瘦肉。在老板切肉时，爸爸走到一旁看老板娘煮猪血。我站在一旁，看着老板已经称好肉，有些不知所措地站着。而爸爸又看得兴趣正浓，一时半会儿忘记了付钱这茬儿。
我便从他手里抽出一张20，递给了老板。然后拿起肉和猪肝，接过老板找的钱走到了爸爸身边。我看了看钱数12！咦？我记得猪肝是五块，那难不成这肉才三块？我看了看手中的袋子，这分量不像是只有三块啊！于是，我将心头的疑惑对爸爸说了。爸爸想了一会儿，便走到老板摊前：“你是不是少收了五块啊？”……那老板想了一会，恍然大悟的说：“哦，是的是的！谢谢你啊！谢谢谢谢！”一边说一边接过爸爸递过去的钱，双手一边抱拳表达出对爸爸的感激。
在回家的路上，我心中有那么一点小激动，我这是不是做了件好事呢？我得跟妈妈说让她表扬表扬我，嘿嘿！
回到家，我跟妈妈讲了卖肉的经过，但是我并没有得到意想中的表扬，反而被小小地批评了一顿：“你说你是不是傻呀啊？别人忘记收你的钱，那是他活该啊，自己做生意少收了钱怪谁啊？你这样做的倒好，本来可以节约五块钱的吧！”说完她摇了摇头，叹息了一声，似乎是在为那失去的五块钱惋惜。
我愣住了，我傻吗？
篇7：我的围裙妈妈作文400字
我放学的时候，还没进家门，在楼梯上就能听见我家厨房传出“咚咚”的切菜声和“嗞——”的炒菜声，那一定是我的围裙妈妈在忙着做晚饭了。
今年很特别，受疫情影响，从寒假到现在我都呆在家里。清早，我一睁眼就看到妈妈系着围裙，弓着腰在阳台的水池边洗衣服。妈妈洗完衣服后就开始做全家人的早饭。先煮好稀饭，然后，准备鸡蛋、面粉、葱来煎鸡蛋饼，再炒一个青菜，一顿丰富的早餐就做好了。
吃过早饭，我开始上网课，妈妈又忙碌起来。洗碗、抹桌子、扫地、拖地，一刻也不停息。我喊妈妈休息一下，妈妈说：“马上就好！”左等右等还是没见人出来，我再次喊她的时候，她说：“一会就忙完了。”可是，这一忙着就到了该准备午饭的时间了。一天下来，我看见妈妈有时累得额头上都冒了汗，有时衣服都被汗水湿透了。这就是我的围裙妈妈，总有做不完的家务活。
现在，我做完作业就会帮妈妈做些家务，洗碗、收被子、晾衣服，妈妈夸我是她的好帮手，是她的“小棉袄”。我听了妈妈的话就像吃了糖一样高兴。
篇8：小班美工：妈妈的围裙
活动来源：
小班下学期，在开展美工活动《爸爸的领带》时，孩子们畅所欲言谈爸爸上班如何辛苦，忽然乐乐大声说到：“爸爸上班辛苦，妈妈天天在家做饭也很辛苦啊！”是啊，孩子们在生活中能感受到妈妈的辛勤劳动，这就是一个很好的情感教育点啊！并且小班下学期也有许多关于妈妈的节日，如三八妇女节、五月母亲节等。因此我设计了美工活动《妈妈的围裙》，在增强孩子们与妈妈情感交流的同时，也提高了幼儿动手装饰绘画的能力。
活动目标：
1、感受妈妈的辛勤劳动，增强幼儿爱妈妈的情感。
2、能大胆运用已有经验装饰妈妈的围裙。
活动准备：
1、实物：围裙若干件。
2、人手一张图片《妈妈的围裙》。
3、油画棒、水彩笔。
活动重点：
运用已有经验大胆装饰妈妈的围裙。
活动过程：
一、导入部分：
1、出示围裙，引导幼儿观察，讨论：
——这是什么？你在哪里见过？
谁经常穿着它？你家的围裙什么颜色？
2、了解围裙的用途：
——妈妈穿围裙做什么？
二、操作部分：
1、角色游戏《我穿围裙来做饭》：
幼儿自由选择围裙穿上，模仿妈妈炒菜、做饭、搞卫生。
2、情感交流：
——妈妈做这么多事，真辛苦！
那小朋友可以帮妈妈做些什么呢？
鼓励幼儿说出为妈妈做力所能及的事，如捶背、摆碗、洗袜子等。
3、绘画《我为妈妈画围裙》：
思考：
——如果请你为妈妈画一件围裙，你想在围裙上画什么呢？
教师鼓励幼儿大胆想、大胆说，巩固已学绘画基础。
——让我们来为妈妈画一件漂亮的围裙吧！
幼儿自由选择油画棒、水彩笔装饰围裙。
三、结束部分：
幼儿互相欣赏作品，介绍自己设计的围裙。
延伸活动：
幼儿可将自己装饰好的围裙带回家送给妈妈。
篇9：围着围裙的妈妈好美
围着围裙的妈妈聪明的脑袋好美！虽然一日三餐家家都有，可是像妈妈这样，一顿都不带重样的，我相信世上没有第二个。妈妈聪明的脑袋里究竟都装了些什么呢？虽然从来没有经过专业的培训，却像一位资历颇深的营养师一样，总是能给我们带来意外的惊喜。吃过妈妈做的饭的.人，从来没有一个抱怨过“种类太单一，品质没保障”的！妈妈总会想方设法帮我们合理搭配饮食，而且营养丰富，所以我们对她的厨艺永远都信心十足，满怀期待。妈妈利用她那聪明的脑袋让我们全家人享受到了“五星级大酒店”的丰厚待遇，妈妈真的是太伟大了！
围着围裙的妈妈无私的品质好美。妈妈不是家庭主妇，她有自己的工作，但是她从来没有因为工作太累耽误过我们一顿饭，她那无私的品质令我深深折服。妈妈是一位人民教师，每天面对一群孩子，已经被折腾得头晕眼花了。而回到家里还要应付我这个小魔头，独自挑起家庭生活的重担，而且任劳任怨，打掉了牙往肚子里咽。工作了一天，不但连一顿热饭都吃不上，还得自己亲自动手，为我调剂一顿可口的饭菜，认真想想真的是太累了！
妈妈，我想对你说：“这些年你辛苦了，为了我，你放弃了一切，我一定不辜负您的期望！”妈妈，其实，在你围着围裙，在厨房里忙个不停的时候，真的真的好美篇10：小班社会围裙妈妈教案
小班社会围裙妈妈教案
活动目标：
1、安静倾听围裙妈妈讲故事，感知妈妈的声音。
2、体验听妈妈讲故事的乐趣，进一步感受生活中妈妈对宝宝的关爱。
活动重难点：
重点：感知围裙妈妈讲故事的声音。
难点：体验和享受听妈妈讲故事的甜蜜与妈妈对宝宝的`爱。
活动准备：
1、2~3件成人围裙（有大口袋）；相关故事绘本。
2、事先邀请3~4位讲故事的妈妈。
活动过程：
（一）围裙妈妈讲故事
1。认识前来讲故事的妈妈。
教师：这是谁的妈妈，她们都穿着围裙，围裙上都有个大大的什么？
教师：猜猜围裙妈妈的大口袋里装着什么。
教师：你们喜欢听故事吗？围裙妈妈讲故事喽，让我们安静听。
2。听围裙妈妈（围裙里放着绘本）给大家讲故事。
教师：围裙妈妈讲了什么故事？你们喜欢吗？
教师：你们喜欢围裙妈妈讲故事的声音吗？
教师：你的妈妈给你讲故事吗？妈妈的声音是怎样的？
教师：下面再请一位围裙妈妈给我们讲故事，这回围裙妈妈会讲什么故事呢？
教师：仔细听听这位妈妈的声音又是怎样的。
（二）和围裙妈妈一起讲故事：选择和自己喜欢的围裙妈妈一起讲故事
教师：你想和哪个围裙妈妈一起再来讲一讲这个故事？
教师：和围裙妈妈在一起讲故事、听故事，感觉怎样？
教师：平时在家里，你妈妈什么时候会和你一起讲故事？
教师：你喜欢妈妈的声音吗？
（三）谢谢围裙妈妈：幼儿亲手制作一张爱心卡送给围裙妈妈
教师：你想和围裙妈妈说句什么话？
教师：你想怎样谢谢围裙妈妈？（鼓励幼儿用爱心卡和装饰物给围裙妈妈做礼物，并送给围裙妈妈。）
教师：平时在家里，妈妈给我们讲完故事以后，我们可以怎么做？
五、活动延伸
（一）将绘本投放到阅读区，供幼儿说一说，看一看。
（二）可邀请班级其他幼儿的妈妈为幼儿录制故事录音，在阅读区或午睡前播放。
（三）活动结束后，鼓励幼儿回家安静地倾听妈妈讲故事，也可以和妈妈一起讲故事，用心感知妈妈的声音还可以把妈妈讲故事的声音录下来与同伴分享本活动可以结合“三八”妇女节活动继续开展。
篇11：跟着围裙妈妈做美食作文
跟着围裙妈妈做美食作文
“民以食为天”，食物是生活的必需品，而做美食，就是美好生活的享受。
而善解人意的庞老师，就组织了一场“跟着围裙妈妈做美食”的活动。我听到这个消息，心想：俗话说，要想抓住别人的心，先要抓住别人的'胃。等学完这节课后，我再也不用担心交不到好朋友了。
到了活动那天，同学们都十分激动，迫不及待地想上这堂美食课。同学们分好组，去上课。
来到场地，只见“围裙妈妈”身着玫红色上衣，一双黑色皮鞋，犹如一个“厨师长”在等待着各位“小厨师”。等人都到齐了，“围裙妈妈”先讲了一些知识，再开始教我们做美食。
我看看大屏幕上的教程，心想：不就是做花卷吗？有什么难的。于是等发到面团，我就开始动手了，可没成想，我连把面团擀成一根长条都做不好。看着被我“蹂躏”得已经不成样子的面团，我叹息道：“看来想抓住别人的胃也不是那么容易啊。”
我决定不再想当然，认真学做美食。我仔细地看老师写的教程，认真做：我先把面团揉成一个圆球，再用擀面杖把球擀成一个长条，接着用筷子在长条上做上一些花纹，然后慢慢地卷成一个团状。经过我多次的试验，终于做出了一个比较美观的花卷。我看了看其他同学们的，有的同学做得和我一样，有的同学创新地做了饼，还有的同学做了迷你版围裙妈妈。过了很久，同学们都做完了，大家都把作品放在油纸上，再放入锅中，盖上一层膜，先让这些东西像人一样慢慢地发酵、长大，再上锅蒸，蒸熟了就可以食用了。等蒸好后，我走上前去，找到我的作品，尝了尝，还挺好吃的。
通过这一堂课的学习，我不仅学会了“如何抓住别人的胃”，还学会了万事切记不能想当然，要认真、脚踏实地。
篇12：幼儿园母亲节教案：《妈妈的围裙》
幼儿园母亲节教案：《妈妈的围裙》
活动来源：
母亲节来临，孩子们畅所欲言谈妈妈上班如何辛苦，忽然乐乐大声说到：“妈妈天天在家做饭也很辛苦啊！”是啊，孩子们在生活中能感受到妈妈的辛勤劳动，这就是一个很好的情感教育点啊！并且也有许多关于妈妈的节日，如三八妇女节、五月母亲节等。因此我设计了美工活动《妈妈的围裙》，在增强孩子们与妈妈情感交流的同时，也提高了幼儿动手装饰绘画的能力。
活动目标：
1、感受妈妈的辛勤劳动，增强幼儿爱妈妈的情感。
2、能大胆运用已有经验装饰妈妈的围裙。
活动准备：
1、实物：围裙若干件。
2、人手一张图片《妈妈的围裙》。
3、油画棒。
活动过程：
一、导入部分：
1、出示围裙，引导幼儿观察，讨论：
这是什么？你在哪里见过？
谁经常穿着它？你家的围裙什么颜色？
2、了解围裙的用途：
妈妈穿围裙做什么？
二、操作部分：
1、角色游戏《我穿围裙来做饭》：
幼儿自由选择围裙穿上，模仿妈妈炒菜、做饭、搞卫生。
2、情感交流：
妈妈做这么多事，真辛苦！
那小朋友可以帮妈妈做些什么呢？
鼓励幼儿说出为妈妈做力所能及的事，如捶背、摆碗、洗袜子等。
3、绘画《我为妈妈画围裙》：
三、结束部分：
幼儿互相欣赏作品，介绍自己设计的围裙。
延伸活动：
幼儿可将自己装饰好的围裙带回家送给妈妈。
活动反思：
在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的.结束部分，是对前期活动的回顾和展示，让小朋友们感恩母亲，说出温馨的母亲节祝福，送上浪漫的母亲节礼物，瞧，我们的小朋友们都在认真的在为妈妈们准备自己的礼物呢！
篇13：我和妈妈
我有一个性格温柔的妈妈，她长着一头乌黑的长发，一双会说话的眼睛，高高的鼻梁下，一张大大的嘴。妈妈是一位工程师，她喜欢上网偷菜和逛街。
妈妈每天对我照顾的很周到。早上为了让我多睡一会儿，她总是自己早早的起床，给我把饭做好才把我叫起床。不论她工作有多忙，每天都按时回家给我做晚饭。每次奥数作业，妈妈总是给我讲的很详细。她放弃了所有休息时间，来为我辅导家庭作业。
平时，妈妈对我要求很严格，一次期末考试，我没考好，我以为妈妈会大发雷霆，可是妈妈看完我的试卷后，并没有发火，而且和蔼的对我说：“妈妈不只是看你的分数，主要是看你对所学内容掌握了没有。”接着，妈妈又说：“从这次试卷来看，你对这些题都掌握了，只是做题不够认真，以后一定要仔细。”听了妈妈的话，我的内心顿时雨过天晴，高兴的一下子扑到妈妈的怀里，紧紧的抱着妈妈……此刻，我感觉到了妈妈对我的宽容。
我从四岁就开始学英语，到今年已经快5年了，每次学英语都是妈妈骑着电动车带着我去，不论刮风还好是下雨，我们从未迟到过。一天，我们从学校出来，突然下起了雨夹雪，天特别冷，妈妈怕我冻着，就把衣服脱下来给我穿上，我坐在电动车的后面，看到在骑车的妈妈衣服全湿了，身子冻得发抖，我紧紧把妈妈搂住，我感到了妈妈的辛苦和坚强。
我和妈妈天天都有故事发生，从一点一滴的事情中，我体会到了妈妈对我的爱和希望，我一定要好好学习，不能辜负她！
篇14：我和妈妈
五月的花，艳丽多姿；五月的风，清爽宜人；五月的天，一碧如洗；五月的我们迎来了学校一年一度的足球比赛。能参加这次比赛是我的荣幸，我一定要闪亮登场。
回到家，我一边扬着眉毛，一边微笑着跟妈妈说：“我参加学校足球比赛了，我想买一件新的球衣。”我心里想着：切，她一定会同意的。没想到，妈妈和蔼可亲地对我说：“旧的还能穿。”可我就是不认输！一定要和她比下去。
我睁着我的大眼睛，一本正经的对着妈妈说：“这次比赛对我真的很重要！”妈妈就明确的拒绝，皱着眉头，咬着唇，看到就讨厌。她又说：“旧的也能穿！”，我还是坚持不懈，一定要和她比下去，直到她同意为止，我眨巴着眼睛，撅着小嘴，又急切求道：“大家都穿新的”，妈妈还不耐烦她瞪着我，绷着脸说：“什么新的旧的，颜色都一样！哼”
我盯着她，喘着气：“我保证以后好好听话，好好学习”，妈妈非常生气，她的脸被我气得通红，用责备的目光看着我，气咻咻地说：“你还好意思说，成绩那么差。”
之后我含着泪花，耷拉着眉毛，故意生气的说：“你……你不买我就不好好学习！”妈妈眼里像喷出了怒火。大喊一声：“看我不揍你！”
爸爸听说要揍我，和颜悦色地劝说道：“孩子成绩不好也需要鼓励，足球比赛也是一件多么有意义的事情呀，再说这不光是孩子的荣耀，也是我们家的荣耀”，转过身又对我说：“爸爸给你买，爸爸支持你。”
难道成绩不好就不能有新衣服了吗？成绩不好就不能出去玩吗？成绩不好就不能拥有快乐的童年了吗？我学习不好，我也需要鼓励！
篇15：我和妈妈
晚上，我和妈妈一块儿烙馅饼。
烙馅饼的第一步是和面。妈妈先舀了两碗面放进了盆里，我拿着一双筷子，妈妈一边倒水，我一边和，不一会儿，面就被我和成了一个个小面球，大的如我的小拳头，小的像米粒一样。接着，就要让这些小面球粘在一块，可它们不听从我的指挥，我刚把它们摁到一起，马上就散开来，好像在跟我开玩笑。唉，只能让妈妈来帮忙了，妈妈三下五除二，好像变戏法一样，这些小面球就变成了一个大面团。妈妈说得让它先休息一会儿。
趁着面团休息的空儿，我们开始了烙馅饼的第二步——和馅。摘韭菜，洗韭菜，切菜、切肉，放调料、搅拌馅——我和妈妈忙得不亦乐乎。啊，这搅拌好的韭菜肉馅闻起来好香啊！
烙馅饼的第三步是做馅饼。妈妈先包成一个个小包子，然后，我帮妈妈一按，就成了像月饼一样的馅饼。这一步我学的最快了。
最后一步就是烙馅饼了。妈妈先在锅里放一些油，等油热得冒热气了，我就把馅饼递给妈妈。妈妈把馅饼放到锅里，不一会儿，馅饼就由一身白衣服换成金灿灿的衣服了，它们在锅里欢快的跳着舞，滋溜滋溜的发出了阵阵清香，啊，我深吸了一口气，把清香吸入了全身，舒服极了。
没等馅饼都烙完，我就迫不及待的先咬了一口，哇，烫得我舌头乱跳，然后，我开始小心翼翼的慢慢吃，清香里带着鲜，鲜里带着清香，既有肉的鲜又有韭菜的清香。我一顿就吃了三块馅饼。
馅饼的味道真美呀，我和妈妈一起，尽情享受着劳动的快乐！
篇16：我和妈妈
我的妈妈在外地工作，每次在妈妈走的时候我都会让妈妈带一些和我有关的礼物，给人带来幸运的四叶草、美丽的羽毛、可爱的照片、我亲手做的贺卡……让妈妈随时都能想起我，也祝妈妈一路平安。
在妈妈不在的日子里，我非常思念妈妈。妈妈也会每天给我打个电话问我的情况，从穿衣服到吃饭，从上课到放学，妈妈总是问个不停，我知道妈妈爱我，生怕我受到一点点的伤害。
妈妈，你的臭宝宝已经长大了，你远在他乡要照顾好自己。每一次听到妈妈要回来的消息，我都兴奋的跳起来，期待着和妈妈见面的那一天早点到来！
篇17：我和妈妈
亲爱的妈妈：
你好！你是一位善解人意的妈妈，但你很凶，我从来没有和你沟通过。有一次，爸爸给我买了一个我非常喜欢的玩具，我高兴的回家了。刚一进门，我就想起了你，我的心便忐忑不安起来。看看四周，并没有发现你的身影，。噢！原来妈妈不在家！我这才松了口气，我赶快把玩具藏起来。就这样你在我心目中的距离越来越远。我对你只有“怕”。可是，直到有一天发生的'一件事，让我彻底的改变了对你的看法。那是一次试卷发下来一后，让我大吃一惊----语文竟然考了“73”分。可以想象你回家以后会怎样的凶，闭上眼睛我都会想到......回家后，我低着头走到你面，低声说：“妈妈，我考了73分。”这时，只见你用温柔的目光盯着我，看了看，突然说：“没事的，我小时候也是这样。语文是靠一点一滴的积累，不能着急，妈妈平时是对你厉害了点吧？妈妈以后一定注意。”刹时，我觉的你象变了一个人似的，我的鼻子酸酸的。我哭了，你拥抱着我，轻轻的拍着我的背，口中不停的说：“好了......好了......对不起！宝贝！”从此以后，我改变了对你的看法。想起你以前不计其数的说我，那都是过去了，我已淡忘。从现在起，我们建立了友谊的桥梁，真要感谢这次考试，是它挽救了你和我。现在，我只想说：“妈妈，我爱你！”祝你身体健康，工作胜利!
此致
敬礼
儿子李昊泼
20xx年9月20日
篇18：我和妈妈
我的妈妈在庐山区当干部。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。
母亲是生命的发源地，母亲是第一位老师，母亲是避风的港湾，母亲是爱的象征，
母亲是倾诉的温室，母亲是仁慈的化身，母亲是坚毅之圣，母亲是我们要报答之人，母亲如春蚕，到死丝方尽；母亲如蜡炬，成灰泪始干；母亲如春雨，润物细无声，母亲还是十月怀胎的艰辛凝成的泪；母亲是玉不成器的愁絮集成的鬓；母亲是临行密缝的情意交织的衣……
篇19：我和妈妈
我是一个直来直往的人，不喜欢拐弯末角地说话，而妈妈和我的性格相克，这当然免不了几次口角，可我这次真得急得抑郁不住了。
就因为我开了电脑，在打作文，妈妈以为我津津有味地在打游戏，便破口大骂，我最受不了人家怀疑我，就反驳了，妈妈一开口就给我来了个下马威：“因为你像《狼来了》里的小朋友，屡教不改，”这一句话把我最后一点亲情都打没了，我的心情就像跌进了谷底，整颗心都要碎了，她没完没了地说：“不是我不相信你，是因为你不像学习好的同学那样自觉！”我怒发冲冠：“自觉，成绩好，你不就是嫌我学习不够好嘛，”我旧账新帐一起算“当我成绩差了，我自己都垂头丧气，你还来打击我，你这样还算个称职的妈妈吗？”我头也不回地走进房间，锁上门，“妈妈”这个词触痛到了她的心窝子，她二话不说走进房间，不久便传来啜泣声，妈妈就好像一座铁石心肠的雕塑，剥夺了电脑和电视机的权利，还在我的房门放狠话：“既然你不领情，就休怪我无情了，你不用看电视了!”此时此刻，我还沉静在刚才的事里，“天哪，我好像变了一个人，变得冷酷无情了，这不是我，“可妈妈的使我一波未平一波又起，我的眼泪不禁顺着脸颊，在脸庞划过了一道完美的弧线，我有一种想要冲出去的欲望。我在自己的房间思过了一段时间，鼓起勇气向妈妈去承认错误，妈妈不管三七二十一把我抱在怀里，我们互相承认了错误。
我知道妈妈的话“苦口良药利于病”，一切都是为我好，我想我一定会明白，并理解妈妈。
篇20：我和妈妈
妈妈我想对您说：“是您让我来到这个充满真情的世界上来，让我有了生命，我谢谢您！妈妈，从我出生的那一该起，您就对我百般的呵护，您为我的成长操碎了心，是您教会了我说话，是您手把手的教我学走路，是您教会了我怎样用筷子吃钣，是您教会了我怎样做人。在生活中，哪怕您衣食不保，您也要让我吃饱穿暖。
记得我小的时候，总爱生病，是您背我去医院看病，为我端水送药，细心的呵护我，才使得我的身体一天一天恢复健康。每次我犯了错，您不是对我实施暴力，而是语重心长的对我讲道理。记得有一次，我把您心爱的花瓶不小心打碎了，我以为您要打我或者要骂我，可是当我主动承认错后，您并没有打骂我，而是温柔的对我说：“没事，打就打了吧，一个人犯了错能及时承认并改正就是好样的，如果知错不改哪很可怕，你能及时承认错误并改正，就是一个诚实的好孩子。”
我渐渐的长大的，到了该上学的年龄，于是我进了长庆油田子弟第一小学就读。我刚刚上学的时候，成绩总是不好，您没有批评我，而是耐心的给我讲题，是您督促我学习，给我复习课本知识，使我的成绩一天天向上提升。
妈妈，您为我付出的太多太多，妈妈我想对您说，您是天下最好的母亲，从您身上感到了母爱的伟大，妈妈我一定好好学习，以优异的成绩来报答您！
篇21：我和妈妈
唉！今天我和妈妈吵架了。
我写完作业，正在玩电脑，突然听见妈妈叫我帮忙干活。原来是我家的小狗在厨房地板上撒了一泡尿。妈妈正在做饭，让我赶紧去擦掉。我应了声：“马上！”可是没有行动。过了一会儿，妈妈见我还没动，又叫道：“蛋蛋，快点，磨蹭啥呢！”我正玩得兴头上，只好不情愿地拿起抹布擦了起来，擦了好几遍，可妈妈还一直说没擦干净，让我再擦一遍。我生气极了就朝妈妈大声吼起来。妈妈听到我吼，也生气了：“我说没擦干净就是没擦干净，没擦干净你还有理了。我养你这么大就是让你和我顶嘴的吗？”我委屈极了，就把抹布扔在地上，转身走出厨房，一个人生闷气。
这时，爸爸听到我俩的争吵从书房走出来。他拉着我说：“走，爸爸给你做个实验。”他洒了几滴水在厨房的地板上，问我：“看见水滴了吗？”我看了看思索道：“咦？奇怪了！水呢？咋看不见呢？”爸爸没有回应我的疑问继续说道：“你站到妈妈的位置再看一下。”“咦，咋又看见水滴了？”爸爸看我吃惊的样子解释道：“这是角度的问题，水会反光，你在正面看不见，站在侧面就看见了。”我和妈妈都恍然大悟，互相道了歉。
我真不该跟妈妈发脾气，但是通过这件小事也让我知道了做事情要多为别人考虑，同时也要从不同的角度去看待问题。
篇22：我和妈妈
亲情是火，融化了人生的冰；亲情是水，灌溉了心田的苗；亲情是风，吹净了心房的尘；亲情是雨，滋润了人生的花。
世间有千种情，只有亲情最永恒；世间有万般爱，只有母爱最伟大！
妈妈，我的守护天使，从小到大，她为我真的付出了很多很多。从我刚出世的那刻起，她就为我操碎了心。教我知识，培养我的修养素质，料理我的一切。我从小体质就不好，每天晚上，她都把我抱在怀里，哄我入睡。每晚她都只能在床头倚着睡，以至后来常腰酸背痛……零零碎碎的记忆如潮涌般，掠过脑海，勾起无尽回忆。潸然泪下……
篇23：我和妈妈
妈妈抱着孩子去医院看病这似乎是一个老套到不行的事情，但却是见证母爱最好的例子。
始终记得那天晚上，月亮耷拉着脑袋，星星也不见了踪影。在这一片灯火闪耀下的城市，那一片小小的天地则是我的爱。它虽不豪华，但却充满了浓浓的温馨与爱。
月光照进房间，床上的我安静的躺在床上，紧闭的双眼下似乎透露出一些无法察觉到的信息。眉头微微皱起，双颊泛出粉红色的红晕。“吱嘎”一声，门被悄悄的打开，探出一张饱经风霜却在我眼里依然美丽的脸孔。她缓缓且小心翼翼的走到床边，轻手轻脚地把被子盖到我身上。却在一瞬间，触碰到我发烫的皮肤。微微怔了一下，却又在下一秒把那双粗糙的手放到我额头。滚烫的额头令她心中不由得着急起来。连忙扶起我，用微微颤抖的声音道：“囡囡，起来！”只有短短四个字。撑起沉重万分的眼皮，我看了看妈妈额头上迫不及待留下来的汗珠，也不由的心疼起来。只好无力地换号衣服跟着妈妈出了家门。
篇24：我和妈妈
在我的成长过程中，我经常和妈妈吵架。不得不说我们总因为一些鸡毛蒜皮的小事吵架，例如写字、看书、上学、喝不喝牛奶、晚饭吃什么好......
今天做作业的时候，我只不过写错了几个字，妈妈见了就一把夺过本子，撕了。当时我非常生气，“你发这么大的火干什么？”我气得大喊：“只不过写错几个字嘛，你就撕了，我不写了！”“你敢！”妈妈听了，脸涨得通红，吼道，“赶快给我重写！”我说：“我不写。”“你还有理了？为你好才跟你说，还不知好歹了！”说完给了我一巴掌。我气急了，心里很不服气，就故意把字写得歪七扭八的，嘴里不停地嘀咕着。忽然又“啪”的一声，抬头一看，妈妈正横眉竖眼地站在我面前，手掌拍在桌子上。我把笔一扔干脆坐在那不写了，心里委屈极了，眼泪也不住地往下流。我心里有点怨恨妈妈的狠心。这时，妈妈走近我，又轻轻摸着我的头，心疼地说：“依依，我不想打你，可是你想想你这种学习态度行吗？如果你现在不严格要求自己，长大了，坏习惯养成了，就会害了自己。妈妈打你，妈妈的心里也不好受。”听了妈妈的话，我低下头，用手擦了擦眼泪，偷偷地瞟了妈妈一眼，看见妈妈的眼里也含着泪花。
从此，每次做作业的时候，我都把字写得很工整，读书也很用心，自己的事都很用心地做好，让妈妈少操心了，再也不和妈妈犟嘴了，因为我记住了这一次的教训，要努力做一个懂事的孩子。
篇25：我和妈妈
我和妈妈_700字
刚放学，天空突然整个黑了下来，仿佛被人用墨水泼过似的。一转眼，狂风大作，伴着“呼呼呼”的啸声，吹打在树叶上，发出“哗啦啦”的响声，天快要下雨了！看到这情景，我心急如焚，赶忙飞也似地冲向校门口，只见校门口乱成一团，喇叭的“嘀嘀嘀”声、发动机的“轰轰轰”声、此起彼伏的“吆喝”声响成一片。我紧张地四处寻望，可是却找不到妈妈那熟悉的身影，我害怕极了！不假思索地随着杂乱的人流向妈妈家奔去。一到奶奶家门口，只见房门紧闭着，我用力拍打房门，门发出了“咚咚咚”的声音，里面却一点动静也没有。听到敲门声，邻居一个阿婆出来对我说：“你妈妈早就到学校接你去了！”
听完这话，我顿时惊呆了！这时，天边传来一阵阵“轰隆轰隆”的打雷声，豆大的雨点打在玻璃上发出“嗄嗄嗄”的劈打声。下雨了，我仿佛看到妈妈在风雨中焦急寻找我的'情景，我的心不由紧缩着。我赶忙向邻居借了把伞，冒着雨，顶着风向学校赶去。一到校门口，我看到校门口己没像刚才那样拥挤杂乱，由于人们穿着雨衣打着伞，所以我只好困难地绕过一个个一堆堆人群，东寻西找，可怎么也找不找妈妈。雨越下越大，风越刮越急，我的伞被风雨打歪了，衣服湿了。我急了，赶忙冲进校园。我往操场上找、教室找、教学楼找、一遍遍地找，可我始终也没能看到妈妈的踪影，我急得快哭了。突然、我耳边传来一声又熟悉又焦急的声音：“君君，你跑到哪去了？害得我到处找不着你！”我回头一望，看见了妈妈，只见她的脸上挂满了雨水，半边身子都湿透了，右手撑着一把被风雨打飞一半的雨伞，左手拿着一把未打开的雨伞。很显然，那是留给我用的！我不由自主地喊了声：“妈妈”眼泪却情不自禁地流下来。
妈妈急匆匆地走过来，紧紧地抱住我，我连忙用伞为妈妈挡住大雨。雨还在下着，风还在刮着，我和妈妈合撑着一把伞相依偎着顶着风雨向回家的路走去。路上，我问妈妈说：“妈妈你冷吗？”妈妈说：“你呢？”
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