下面小编给大家带来开心的游戏四年级作文，本文共29篇，希望能帮助到大家!
篇1：四年级作文开心的游戏
四年级作文开心的游戏
周五下午第三节课，语文老师带我们玩了一个游戏，名字叫告诉你告诉我怎么猜。
首先老师给我们讲解了游戏规则：每组选出两名代表，动作表演以一分半钟为限。做笔画的只会做动作不会说话，猜的不会偷看成语。如果猜对了，得一分，观众不能发言，否则就输一分。一开始，学生们都不好意思当代表。这时老师鼓励我们：“当观众的学生奖励五枚小奖牌时，代表学生奖励两张绿色的星星卡！”老师一讲完，大家就开始积极参与。一定要有勇士，这是莫大的奖赏！我也很渴望成为一名代表。最后，我勉强选了金一恒和许。李政一也要当代表，我们催他下来。他很生气，觉得不公平。
比赛开始了，第一组开始了。王敬浩采取了行动。他笑着先倒在地上，然后又倒回地上。我们都猜到它在回滚。可惜左然居然猜到是回滚！太不可思议了！这么简单的词，猜不准。他们组的同学急得抓耳挠腮，我们真是笑得前仰后合。最后老师觉得不好意思帮她改了最后一个字，他们组得了一分。这真的不公平！说错了为什么要给他们加分！群里下一个成语就是跳，我想，这么简单的成语谁猜不出来！果然，冉左一下就猜到了。第三个成语也猜得很顺利。第四个成语令人不快，但王敬浩的行动与前一个成语太相似了，所以他从未猜到。直到老师说：“看他心情？”这句话，左跑着猜了出来。在下一个成语中，王敬浩试图睁开眼睛。不幸的是，他的眼睛可能不够大。他的眼睛几乎抽筋了，我们笑得肚子都抽筋了。左冉猜不到。终于到时间了，一组得了四分。老师终于笑了，说王敬浩没有猜到的原因是他的眼睛太小了。
一队结束，两队上场。第一个成语猜得很准，第二个成语笑了很久，董才被猜对了。这一刻，我对李亚男有点同情，因为笑了这么久一定是嗓子哑了，所以我要回家吃我的金嗓子，笑得肚子可能会痛。第三个成语可以毫无阻碍地猜出来，但第四个董却猜不出来，而且他们组里的同学还不停地着急地指指点点，但这可能让董更加不解。这时，时间不多了，王琦在他们的小组里忍不住喊出了答案。按照规定，观众的学生发言，会被扣一分，所以他们不仅没有得分，还会失去一分。突然，他们组的同学开始哭了，也开始叹气。唉，我想：该说的不该说，但不该说的一定要说。王琦离开学校时，可能会受到所在团体的`严厉惩罚。
当我到达我们组时，我的心激动得怦怦直跳，心想：我们组一定会获得一等奖！笔画开始时，金一恒一边学牛叫一边学弹钢琴。可惜，冼井磊猜不到。当我们都以为结束的时候，她终于猜到了。我们都松了口气。第二个成语写得好，画得好。老师给了金一恒纸笔，还提示贤井磊说这是第六单元学的，所以她猜的很顺利。第三个也顺利通过。第四个成语也是不开心。不知道是因为笔画不像还是没想到这个词又出现了。没想到时间到了。这个“不开心”真的让我们组不开心。我们只有三分。我心里很失望，因为我觉得我们至少能猜到四个，但是我们猜对了三个。
我们在第四组。他们睁开眼睛，寻找组里的第一个和第一个单词。吴吸取了的教训，睁大了眼睛，很快就猜到了第一个。然后他们流利地猜到了下面两个成语。第四点，真的希望胡湘润在规定时间内猜不出来，但是胡湘润知道他猜不出来，于是马上让老师换一个。我以为老师会给他们换一个，很难猜，结果没成。老师给他们换了一个很简单的成语：跳，跳，猜一猜。这时候四组得了四分。
最后第一组和第四组以4分并列第一，第三组第二，第二组因为一次犯规获得最后一名。
虽然游戏结束了，但是留给我的感觉很多，我深深的体会到，我们掌握的成语真的很可怜。而且我觉得学生之间互相了解，互相配合是很重要的，就像游戏里猜的人知道的多，考不好也猜不出来。而且，我觉得如果遇到一个我确实做不到的问题，我会先跳过做别的，可能会有更好的结果。这是一个我永远不会忘记的游戏，也是一堂非常有趣的语文课。真的希望以后有这样的课。
篇2：开心的游戏四年级作文
开心的游戏四年级作文
今天在课间休息时，我们在一起玩儿了一个老鹰捉小鸡的游戏。老师是一只“凶猛的鹰”，贾承澔是“鸡爸爸”，我们是一群可爱的'小鸡崽儿。
游戏开始啦，“凶猛的老鹰”发起攻击。被鸡“老爸”挡住了，老鹰不服气，左晃右晃，抓住了一只“小鸡仔”，其他的小鸡四散而逃。老鹰想继续去捉，却被“鸡爸爸”直接撞倒在地，把“老鹰”的鞋都弄破了。这时“鸡仔”们欢呼雀跃起来。有的一直笑个不停，有的笑的一边抱肚子一边拍打自己的大腿，还有的笑的直不起腰来。哎！可怜的老鹰！真惨啊！这个鸡“爸爸”，我真是对你佩服的五体投地，太厉害啦！
老鹰气急败坏继续发动攻击，又捉到了一只小鸡，鸡爸爸大怒，大叫一声，向老师冲去，吓的老鹰直说：“不玩儿了，我不玩儿了。”
该上课了，游戏都结束了，我们开心的回到教室。
篇3：四年级作文：开心的游戏
新年了!我每一天都过得开开心心，放鞭炮、走亲戚，这不，今天妈妈又带我来到了河阳广场玩。
刚到河阳广场前，记看到那人山人海，水泄不通，我在人流中钻来钻去，哇!有这么多的`好玩的游戏，套圈、蹦极、木马、射击……我都看不过来了，妈妈说我可以选择几样去玩，太好了!
我先玩简单的套圈，我站在线外，弯着腰，轻轻把竹圈往我喜欢的物品扔去，可小圈不太听我的使唤，前两个都偏了，我深吸了口气，稳稳地吧第三个圈套到了小金鱼的上面，太好了。
玩了套圈，我又来到了射击的地方，是拿步枪用塑料子弹打气球，这个我以前没玩过，但我知道用“三点一线”去瞄准，我端起抢，闭上一只眼睛，瞄准一个个气球扣动了扳机，砰砰、砰砰，一共六抢我竟然都打中了，旁边的人都夸我是神枪手，我也自豪的像个奥运冠军……
接着我又玩了刺激的蹦极，跳到几米高的上空，那感觉真是美妙。还玩了宇宙飞船、水中冲浪……
一样样玩过，我感觉每一个游戏都很好玩，玩的真开心。
篇4：开心游戏作文
在我家居住的小区里，我和伙伴们最爱玩的一种游戏就是“救人木”。
来到小区的第一天，我到楼下散步，看见儿童游乐区有几个小朋友在玩游戏，他们追追跑跑，玩得很开心。我很好奇，于是走过去问：“什么游戏这么好玩呀？”“这你都不懂，这种游戏叫 ‘救人木’。”为首的小男孩说。我很想跟他们一起玩，所以就拉着小男孩让他给我讲这个游戏的玩法。原来游戏规则也不难记，游戏开始前，所有准备参加的人先猜拳，那个最后猜输了的人就要准备当“坏人”，其余的都当“好人”。游戏开始时，“坏人”要蹲在地上，手按在地面上从一数到十，然后才可以起身开始捉人。他要想尽办法捉住四处逃窜的“好人”，如果谁不幸被他捉住了，就要代替他来做“坏人”。而“好人”只要能让“坏人”的手碰到自己前大叫一声“木”，就可以免于被捉，无需沦为“坏人”，但却失去自由，只能站在原地等待其他好人解救后才能再次走动。这条规则无疑给“坏人”增加了不少难度，这也是大家都不愿意当“坏人”的原因。我加入了他们的行列，但是要我直接先当坏人。
这“坏人”可真不好当，我满场跑了十几分钟，累得气喘呼呼，满头大汗，一个“好人”也捉不到。看着他们一个个冲我扮鬼脸，还满脸坏笑，用挑衅的语气对我说：“来呀，来呀，来捉我呀。”我是又气又急，心想再这样下去，我就是跑到脚软也捉不住他们的，我只能“智取”了。于是我假装累极了的样子，大口大口地喘着粗气，还蹲下来慢慢地整理鞋带。果然“好人”们都松懈了下来，有的几个人围在一起说话，有的在玩手上的玩具。我看到一个正背对着我，蹲在地上看小蚂蚁的“好人”，一个箭步冲上去，紧紧地抓住他的手。于是便轮到他当“坏人”了。
篇5：开心游戏作文
今天是一个阳光明媚，凉 风习习的日子。我们三四年级在操场上举行了一场激动人心的吹纸片游戏。
吹纸片游戏的规则是：选手将一张A4纸片贴在镜面上，然后吸足气吹纸片，双手离开纸片后谁坚持的时间长并且纸片不掉在地上谁就取胜。
看到各小组同学吹纸片吹得很开心，我也跃跃欲试，迫不及待。现在轮到我出场了，哨声一响，我的心里就像揣了一只小兔子似的怦怦怦地跳个不停，真好像要跳出了我的心窝。我双手捏着纸片，把纸片摁到镜面上，深深地吸了口气，鼓起腮帮子，使劲向纸片吹去，同学们在一旁高声不断的为我加油，我想：绝对不能输。我鼓起了信心，弯下腰，随纸片方向慢慢吹，我的对手金栩嫚的纸片像顽皮的.孩子一样翩翩起舞地飘落下来。“我赢了，我赢了！”虽然我赢了，但是我不能骄傲，因为虚心使人进步，骄傲使人落后。大家为我鼓起了热烈的掌声。
经过几轮的淘汰赛，我们选出了各班的男女生冠军。现在，三四年级的男生冠军争夺赛开始PK了。这次可是我们班王彬宇出场了，别看他又小又瘦，他一出场气势就非同一般。只见他卷起袖子，信心十足，好像胸有成竹。他用双手把纸片放在镜子上面摁着，做好比赛前的准备。哨声一响，王彬宇立刻开始吹，汗水涨红了他的脸。我想，此时他的心里肯定是像十五个吊桶打水—————七上八下。“加油，加油！”同学们的气势和掌声给了他很大的鼓励。洁白的纸片开始很听话，老老实实地在镜面上。但是王彬宇气息弱时纸片就不乖了，晃晃悠悠往下滑，王彬宇顿时像鞋子里长草————荒（慌）了脚，急得双手想去抓纸片，旁边喊加油的同学也急的抓耳挠腮，猴急猴急的像热锅上的蚂蚁—————团团转。正在这时，三年级同学的纸片落地了，他也停了下来，此时他已是满头大汗。最终王彬宇取得男子组冠军。
吹纸片游戏结束了。今天，可真是开心的一天，真是难忘，真是激动人心。
篇6：开心的游戏
今天，我们少年宫的班怎么这么热闹？哦，原来今天老师要做一个反口令的游戏，我也兴奋了起来，跃跃欲试。
游戏规则是：“做与老师相反的动作”，要是做错或反应慢者，就不得分，反之加分，游戏结束分数多者为胜，败者表演一个节目。
游戏开始了，男生派出两位代表，分别是我和陈龙翀，我们坐在凳子上，老师说了一个“请坐”，我们还以为对我们施礼，没动！第一次就失了分，我下定决心一定听好老师的每一句话，稍停片刻，老师突然说：“摸左眼”，哇、要知道我可是左右盲呀，我好像被当头一棒，稀哩糊涂之下摸了左眼。啊、我输了一分，我不甘心。”沉住气等待老师的下一个指令。老师又说：“举右手”；天啊，又来左右方向，我再次举错了手，只见陈龙翀眉飞色舞，我静下心对自己说，不要灰心，我一定能行的。老师再次发出指令：“抬头”。我马上低下了头，与阵龙翀打了个平手，这给了我一点鼓舞，我挺起胸，信心百倍地听老师发令，下面的同学也为我加油，最后老师发令：“右转”，我们俩同时左转，终于又打平了一次，美中不足的是游戏结束了。我的得分比阵龙翀低了两分——输了，但我还是不灰心，决定下次再努力。比赛还在继续，女生派出了俩位代表来比，这俩人斗了十几回合不分胜负，于是将一位女代表和阵龙翀进入决赛。最终，阵龙翀敌不过女生，输了。
哈哈、这次反口令比赛虽然输了，但我还是很高兴，因为它既锻炼了我的逆向思维能力，又给我的暑假增添了一份乐趣。
篇7：开心的游戏
今天，我来到学作文。老师跟我们玩了一个游戏，叫“贴鼻子”。
游戏规则是：六人分成两组，第一组其中一人先把眼睛蒙住，而且还要转三圈，然后拿着磁铁贴鼻子，而且不能提示。
就这样，我们开始了贴鼻子的游戏。刚开始是我先贴，我第一次没贴到，第二次也没贴到。接着就轮到另一队的第一个人了，他跟我一样一次也没贴到。轮到我们队的可涵了，她第一次就贴到了，第二次没贴到。接着又轮到另一队的林乐航，他贴中了一次。又轮到我们队的邱昊庆了，他第一次没贴到，但第二次贴到了，他帮我们队扭转了局面。最后轮到了另一队的一名成员，他也没贴到。到了最后还是我们赢了。
今天我太高兴了，希望老师让我们多玩一些游戏。
篇8：游戏开心日记
游戏开心日记
为什么我喜欢码字呢？那是因为我认为写文章就像玩游戏一样，是比较开心的事。如果叫我正儿八经的写写东西，可能我怎么也写不出来，我也知道自己并不是写文章的料子，可是自己却被鬼迷住了心窍，就是喜欢写写，一旦真正行成了文字，那也算不了什么文章。好的文章是有好的立意，好的结构，语言形象生动，富有磁性，极强的吸引力。可是我所写往往是想到哪儿写到哪，笔下所言心中所想。至于说到语言的风趣，幽默好像离我甚远，唉可是自己就是有“喜欢”二字。为什么喜欢，因为我把码字当作游戏，有人说游戏能开发人的智力，我非常赞同这一观点。可是对游戏我不怎么爱好，嗜好是码字。没事的时候，写写文字，心烦时候，想写，心乐的时候，想写，闲的时候想写，忙的抽时间也想写，当我的大脑进入到写的时候，自己的心像是鱼到了水里，可以任自己随心畅游，更是像是鸟儿到了蓝天里，可以展翅高飞。
最大的`快乐，莫过于打开自己心扉，因为，游戏可以让心无拘束地在飞关翔，我的“写作”也一样，可以使的心超越庸俗的事事，得到一片自由的天地，得到一席属于自己的空间，任自己胡思乱想，凭自己鬼画糊涂。
篇9：开心的游戏
开心的游戏_作文
今天是星期天，我和任存、葛倩、小红、小明等几人小朋友来到楼下，玩起了捉迷藏的游戏。
游戏开始了，我们先用猜拳的方法选出捉的人，没想到我第一个猜中。我趴在墙上从一数到一百，然后开始找她们。树丛中露出一个小脑袋，原来是小红，我轻轻地走过去，趁她不被，一把抓住了她。我又来到楼道，看到葛倩家的门开着，便溜进去，竟意外地捉到了葛倩。更让我惊喜的是葛倩当了叛徒，告诉了我任存和小明藏的地方。我按照她说的地址顺利地找到了她们。这样她们全部被我抓住。
这次轮到小红捉了。她趴在树上像我一样数着数，数完后大叫一声：“藏好没有？”葛倩答到：“藏好了。”小红听到后，顺着声音寻找葛倩，终于在大树旁抓住了她。小红又向前走，在一堆万年青里看见了一只手。她悄悄走过去，一把捉住它，高兴得大喊：“我捉到你了。”再一看竟是个老奶奶。小红脸一下子红了，忙说：“对不起.”这时任存忍不住哈哈大笑起来。小红又顺着声音找到了任存。只剩下我了，我暗自庆幸着。没想到小红已来到我藏的地方，吓得我连大气都不敢出，她没有发现我，只好往回走，我实在憋不住了，大笑起来，结果还是让她给捉住了。
该葛倩捉了，我藏到了墙后，任存藏在了房里。葛倩跑来跑去，谁也找不到。小明偷偷朝葛倩脚底下扔了一块石头，她没看见，一下子给拌倒了。等起来后，她气愤地朝着各个方向乱找，结果捉住了小明，又通过小明的交待依次捉到了我、小红、任存。
我们玩了又玩，捉了又捉，可高兴了！
篇10：开心的游戏作文
今天阳光普照，老师带着我们在平台上玩了好多有趣的游戏，有跳绳、有袋鼠跳、还有两人三足……我最喜欢的是袋鼠跳了。轮到我的时候，我又紧张又激动，在同学们的注视下，我跳进袋子里，我的对手是闫毅诺。开始比赛了，我拼命地往向跳，最终赢了闫毅诺
在一个阳光明媚的周六，老师带领同学们到平台上开展了一次开心的活动。有跳绳，有袋鼠跳，还有……我们玩的非常开心，笑声不断。围观的同学给我们鼓掌、喊“加油”，那声音震耳欲聋。我最喜欢的是“袋鼠跳”了，尤其是我的好朋友王昕奕，她跳进袋子里，一蹦一蹦往前去，真像一只小袋鼠，开心的向着美食奔跑。
今天晴空万里，老师带领我们来到平台上做游戏。同学们都兴致勃勃地等待游戏开始。游戏内容有跳绳、袋鼠跳，还有两人三足。让我最难忘的是袋鼠跳。我跳进袋子里，提着袋子的口，一步一步往前跳。虽然比赛我没有赢，但老师说过，重在参与，成绩是次要的。游戏接着进行，我们玩的都很开心。
今天风和曰丽，阳光照耀着大地。老师带着我们在平台上玩游戏。游戏有一分钟跳绳，有两人三足，还有…… 最有趣的就是袋鼠跳了。游戏开始了，有的同学在旁边大喊:“加油、加油……”，那喊声震耳欲聋。有的同学在场上慢吞吞地向前挪动，有的同学动作非常快，真像一只轻快的袋鼠，向着食物奔跑。
在一个阳光明媚的曰子里，老师带领我们在平台上开展了一项有趣的活动，小朋友们争先恐后地完成了各种项目。我觉得袋鼠跳最好玩了。比赛开始了，我向杨皓竣都发疯似地向前跳去，最终没有超过杨皓竣，但我自我安慰:“没什么，重在参与”。我知道友谊第一，比赛第二。
篇11：开心的游戏作文
今天，我们在学校玩了一个有趣的游戏――“贴猪鼻子”。首先，老师让吴润禾在白板上画了一个猪头，旁边还写着“俺是猪八戒，贴中俺鼻子加5分”。
游戏规则是蒙上眼睛转三圈，再把磁铁贴在猪鼻子上。老师把我、林坪、吴润禾、王紫滢分成了一组，把林昌宏、陈雅琦、吴瑕分成一组。
游戏开始了，我被蒙上了眼睛，原地转三圈后我就开始贴了。我摸来摸去，走来走去，弄得头都晕了。摸索了好一会儿，我终于找到了黑板，我凭着感觉，把磁铁贴了上去。“哈哈哈……”同学们都笑开了。我迫不急待地扯开毛巾，我竟然贴到猪下巴了！我告诉自己不要灰心，还有一次机会，结果又一次贴在了猪下巴上。“义翔。”老师笑着说，“你贴得可真准啊！”
下一个是对方队长林昌宏上场，我看到他的手准确无误地向猪鼻子伸去，就对他说：“对，就是这样。”林昌宏听到我的话后，就转移了位置，把磁铁贴在了猪脸上。哈哈，我使用的心理战术成功了！第二次，他还是贴到了脸蛋上。轮到林坪了，她先贴到了头上。唉，第一组直叹气，第二次她贴到了名字上面。到陈雅琦了，她往鼻子上一贴。“哇，贴中了！”第二组非常高兴。第二次她就没那么好运了，她直接贴到了猪头上。下一个是吴润禾，她走啊走，碰到了王紫滢。王紫滢左避右闪，终于躲过了吴润禾“千手观音”的重重危机。
同学们轮流上阵，游戏在大家的笑声中结束了。结果我方以2比3的分数，输给了对方。对方的每个同学都得到了一枚好学生卡做为奖励。今天虽然没得到好学生卡，但我还是很开心！
篇12：开心的游戏作文
今天下午，我们在小豆豆二教室里和老师玩了一个很特别的游戏。
老师让我们每个人想一个招牌动作，因为我很上镜啦，所以什么动作都难不倒我。
开始啦，我想应该不会有人第一个就把我的招牌给做了吧，果然没有人，我心里欢喜了一阵，不一会儿人竟然还真来招惹我，哼，我才不怕你呢，我把这一次的攻击躲过了，看着吧，我很厉害吧，玩了一会儿，几个人就一一被淘汰了，我还在游戏里，哎，还好没淘汰，本来八个人的游戏，一下子变成了六个人，气氛一下紧张了不少，我把心收紧了，我一定可以站在最后的.，果然又淘汰了几个人，我仍然还在游戏中，游戏中就剩下四个人了，可他们三个不停地向我发出了攻击，我可不怕你们呢，终于，走了一个，可三个人玩时，却会来来回回的无限循环，最后，我们“三足鼎立”了。
这次的游戏让我们很开心，虽然有的同学这一次赢不了，那他们下一次一定就会赢的，可是记得会来“报仇”时，别把我记上哦！
篇13：开心的游戏作文
“哈哈”，我们的'笑声传出教室。奇怪吗？我告诉你们吧，我们在玩一个叫“拼句”的游戏呢！
老师先发了一张纸条，开始讲游戏的规则，第一组写“名字”，第二组写“地点”，第三组写“怎么地”，第四组写“干啥”。
听完规则，我就开始写了，抬头悄悄地看，有的人一下子写完，有的人写了好几分钟都没有写好，看来有人为这事发愁呢！有的会心一笑，似乎找到了调笑的“好词”。
第一轮要开始了。第一个人飞速跑向讲台，挑选了三位，整齐排个队，一个接一个说，“胡泽雨”，“在宇宙”，“伤心地”，“看风景”，合起来一听是“胡泽雨在宇宙伤心地看风景”。大家开始捧腹大笑，如开心的刚下过蛋的鸡群，咯咯地傻笑着。
还没喘过气，第二轮要开始了。四个同学如放炮仗接连响起，合起来就是“邓杰中在荒岛开心地吃饭”。有人不由自主地说：“邓杰中这胖子怎么可能泡面呢？”大家开始笑闹，几个胆小的女生没有笑出声，只是憨笑，怕大声笑出来，那对面人高马大的邓杰中会骂我们的。
第三轮也悄悄来了，“蔡芷亦在黑板上眉开眼笑地跳迪斯科”。什么？黑板上也能跳舞？蔡芷亦脸蛋绯红绯红，羞答答地低垂着头微笑，像沐雨的桃花。同学有的仰天大笑，有的相视而笑。
教室里笑声连连，今天真开心！
篇14：开心的游戏作文
今天，老师又像往常一样让同学们玩游戏。但是，这次不一样，老师让我们分成组玩，但要注意安全。大家都分好组了，我们也不例外，我们玩丢手绢的游戏。
游戏开始了，先由肖俏开始，就到罗婉婷了，然后就到刘光彩。我们眯着眼，让刘光彩把“手绢”放在那个人的后面，刘光彩把“手绢”放在我的后面，然后快点跑，才说行了，我看见每个人背后都没有，就放手来摸，果然，“手绢”在我的后面。我拿着“手绢”去追刘光彩，可是她早就蹲在我的位置上了。
我拿着“手绢”悄悄地放在婉婷的背后，就快点跑，跑到离她远一点的地方才说行了。大家摸了摸背后，看看在不在背后。有人提醒婉婷，婉婷摸了摸背后，真的发现了“手娟”，拿着“手绢”来追我……
不一会，已经下课了，我真的希望时光能停止，那样就可以再玩一次。
篇15：开心的游戏作文
开心的游戏作文
今天在雅乐的写作课上，老师带小朋友们玩了一个有趣的游戏——“句子里的大世界”，我很高兴，心想：“不知道好玩不好玩？”老师说了游戏规则：四人一组，分别写时间、人物、地点、事情，越稀奇越好。我拿到的是人物，我写了“魔术师”，看了看周围的同学，都低头在写呢，连老师也在写，终于可以揭开谜底了，老师让我们读，第一组是：早上刚起床，小云在大海里跳绳。第二组是：中午吃饭时，平平妈妈在飞机上漂流。大家都把目光投向平平，他满脸的无辜。第三组是：凌晨三点，魔术师在宇宙飞船上用扫把画画，第四组想不起来了，因为大家都在哈哈大笑，我都听不清他们在说什么了。这个游戏真好玩，还让我懂得了：不能乱用词语，不然会出现搞笑的句子，而被笑掉。
篇16：四年级开心作文
四年级开心作文8篇
作文一：开心地吃
8月27日上午，我在家里写了不少作业。爸爸心里很高兴，答应带我去阜阳师范学院附近的小吃店里海吃一顿。
师院旁边学生真多，小饭馆有几十家。我拉着爸爸的手进入一家牛肉拉面馆，我才等了短短一会儿，面馆的师傅就端上来一大碗香喷喷的牛肉拉面。我吃了一口，味道美极了。我陶醉了，就不管三七二十一，一下子把这碗牛肉面吃个精光。刚出了拉面馆，爸爸给我买只炊饼，炊饼上拌有材料面，吃起来又香又脆。
往前走了几步，我看到梦寐以求的汉堡包，简直连口水都要流出来了。爸爸看到我那副模样，就掏钱给我买了一个，我吃得津津有味。接着，爸爸给我买了竹筒粽子，吃到嘴里甜甜的。
我吃到那么多想吃的东西，一摸肚子，圆鼓鼓的。我告诉爸爸我肚子快要撑破了。爸爸就和我在师范学院的校园里漫步。这里古木参天，绿树成荫，真是学习知识的理想场所。
我今天吃得真开心！
作文二：开心的下午
一天阳光明媚的下午我和朋友、阿姨一起开开心心的去杭州沃尔玛玩。到了沃尔玛进了大门，只见里面人山人海，最引人注目的是——游戏厅。
我一到游戏厅。
就迫不及待的拿自己心爱的零花钱去换荧光闪闪的游戏币，只见他们多得像挨挨挤挤的小山，我从那座小山里拿出一枚荧光闪闪的游戏币投入箱子里。我看见上面写着剩几个币未投。
我看到走迷宫的时候，我投入一个游戏币，看见币子进了一个数字那灯就走了几步。
我玩这个主要是为票子因为票子可以换礼品，票子越多礼品越精美。
我从走迷宫转到玩赛车，但是我不会开车所以我的模式只要踩油门和转方向盘就可以了。第一场我轻而易举的打败我朋友，但第二场，我就要小心翼翼了，因为这次我和电脑打，但是我还是败在电脑上。
玩完了我们就去吃KFC了。今天玩得好开心啊！
作文三：开心的秋游
又到秋游了！这次的秋游可真快乐。
钓鱼可带劲啦！我从营业员阿姨手里拿来一只大网和一个塑料袋，准备开工。池子里的鱼非常多，我盯上了一条五颜六色的鱼，正准备去捞，可是，袋子里面还没水呢没有办法，只好放弃它了！
我赶紧盛好水，飞奔到池边，想占个好位子。可是谁知，大家都不约而同地抢先占好了位子。我围着池子绕了一圈，勉强找了个地方挤了进去。
我低头一看，只有两三条鱼在我面前晃悠，而对面，鱼成群结队的游来游去。我仔细的寻找鱼儿们。终于，功夫不负有心人，在水深处，发现了四五条鱼围着圈，似乎在开会似的。
。我见了，将网从鱼身后慢慢的小心翼翼的沉入水中，惟恐被小鱼发现，前功尽弃，大气都不敢一喘。可鱼儿们似乎发现了我的意图，竟然往前游了。
到嘴的`烤鸭可不能让它跑了。说是是那时快，我迅速的将网一拉，鱼儿们全落在网里了。我大声欢呼：“耶！”
后来我又参观了根雕馆，玩了蹦蹦床、套圈……
今天真高兴。
作文四：开心过春节
一年一度的春节在我的盼望中又来到了。
早晨，我早早就起床了。因为今天过年，我又长了一岁。我心想：我得像个大孩子了。吃过早饭，我把自己的屋子收拾干净了，妈妈还夸我了呢！
中午，爸爸开车带我们去了姥姥家。到了那里，我和哥哥高兴地玩了起来。我们俩玩划炮，我拿打火机打着火对准划炮的一端，划炮很快地就着了起来，我往前面一扔，划炮就“啪”的一声响了，可好玩了！
到了晚上，我们在姥姥家吃了团圆饭。桌子上全是菜，盘盘碗碗把桌子挤满了。那菜红的红，绿的绿，真好看！满屋飘着菜香，让人看了就想吃一口。人们纷纷落座。大人们举杯互相祝福着，我们小孩还喝饮料了呢。大家说着，笑着，真开心！看上去真幸福！
吃完饭我们早就把烟花准备好了。十一点多人们开始放鞭炮了。我们当然不会落后，也放起鞭炮来。我放了一个花，点燃后就跑开了，听到啪啪的声音后抬头一看，啊！太美了！这朵像盛开的菊花，那朵像美丽的百合，一会儿像满天的金星，一会儿又像撒在天际的红苹果。天空中这里开了花，那里开了花，满天的花，满天的美，让人看得眼花缭乱。除夕夜的景色真美呀！我好喜欢！
今年的春节我过的真开心！
作文五：开心水上乐园
今天，爸爸带我去西湖公园的水上乐园玩，是对我游泳的考验，也是对我的奖励。
乐园的人特别多，每个地方都是人，简直是个人海，而最扎眼的就是那超高的水上滑梯。我飞快地爬上台子，往下看，“我的妈呀，这得有十米高吧！”我的左边是绿色的、楼梯型的大滑梯，而右边是像瀑布一样的滑梯，人跳下去以后是个九十度转弯，太恐怖了。我先小心地走向左边，一跳，我像个小球飞快地滑下去了，我的心“怦怦”直跳。“哗啦啦！”我落水了。接着，我又到了台上，走向右边的滑梯，“这是有些大人都不敢玩的项目，我可以吗？摔下去，我会不会粉身碎骨？”众多担心使我十分恐惧，我一咬牙、一跺脚，心一横，跳了下去。我好像跳下了万丈悬崖一般，随着一声大叫，我落水了……
我还玩了许多游泳项目，我越玩越开心，高兴绕着我的身体转。西湖水上乐园真好玩，我永远忘不了！
作文六：开心的联欢会
在联欢晚会上有做游戏的、有唱歌表演的、有说相声的……令我最高兴的是我参加的“拼钱”活动。
在营长的指挥下，我们每班派了三名男生、三名女生参加了活动，我也是其中之一。缓缓地走上了舞台，我心里非常紧张，心在怦怦乱跳，心想：万一我反应很慢，来不及该怎么办？再看看别的同学，脸上都露出了得意洋洋的表情，一副胸有成竹的样子。正在这时，营长公布了游戏规则：男生每人值1元，女生每人值5角，正确拼成老师报出的钱数的组可以晋级，别的淘汰。
第一轮，营长刚报出3元5角，我们三个男生便抱在了一起，可一算还差5角。眼看时间要没了，阮森锟眼疾手快，顺手“抓”了一个女同学来我们组，第一局我们晋级。第二轮，营长报了6元，我们三个男生又抱在一起，看二班也有三个“无家可归”者，便请他们来我们这儿“做客”。第二轮我们又晋级。第三轮就没有那么凑巧了，营长竟报了一个“残酷”的数字：2元5角！我们起身就“抓”女同学，可多了1元，其他两人把我“踢”了出去，我淘汰了。最后男女生交换数值，营长报了3元，六个女生分成两组，剩下也只有那些“可怜兮兮”的男生了。这轮男生全部出局。
这个联欢晚会，给我们增添了快乐，也给这个两日营活动添上了精彩的一笔。
作文七：开心钓鱼记
国庆期间，我们一家和表妹欣欣一家去水库钓鱼。
水库在半山腰，我们的车停在山脚旁。这里的景色真美啊：金灿灿的水稻环绕着青山，碧蓝的天上飘着雪白的云朵……
不一会，我们就爬上水库大坝，这儿的景色更让我惊讶：山是那么的青，水是那么的绿，水库旁边还用毛竹搭了一个小凉亭。
大人们很快就开始认真地钓起鱼来。看，我爸爸坐在小板凳上，一只手拿着鱼竿，另一只手放在嘴唇上说：“嘘，轻一点，鱼都吓跑了！”再看看我小姨夫，站在那里，一动不动，犹如一座雕像；姨公却眼睁睁地看着别人钓上鱼；我妈呢？她呀，正坐在椅子上，一手拿鱼竿，一手扔鱼食，看起来很悠闲的样子；小姨和她妈坐在小凉亭里，一个织毛衣，一个绣十字绣，聊得不亦乐乎。
午饭过后，我和欣欣手都痒痒了，向大人讨来了一根小鱼竿，也钓起鱼来。过了好一会儿，我的鱼线慢慢拉直了，我大声喊道：“欣欣，快来帮忙！”我和欣欣用九牛二虎之力把鱼竿往上提，只听“嘣”的一声，我俩差点坐到地上，屁股开花，原来鱼挣脱了，鱼饵也被鱼吃了，唉，真是竹篮打水——一场空啊！
钓鱼真开心，真有趣。
作文八：那是一次开心的尝试
每个人，都会有尝试。有开心的，有难忘的，有有趣的，还有痛苦的……下面，我就给大家讲我的一次开心的尝试吧！
今年，学校举办“我于奥运”为题材的书法、绘画、文章、手抄报比赛。老师为了让所有同学得到锻炼，让全班同学都参加。后来经过层层筛选，又几个同学从班里脱颖而出，其中就有我。“我能行吗？”我问老师。“不要紧的，要相信自己。”老师回答说，“重在参与嘛！”听了这话，我高兴极了，像是吃了一颗定心丸。
从那以后，我便开始认真地作手抄报了。我经常把中午的睡觉时间也泡进去。我也经常因为着件事而忙到深夜。画图，搜资料，上色，成了我每天必不可少的三部曲。虽然有时我都坚持不下来了，想打退堂鼓了，可我又想起了老师的那句话，想起她对我的期待，我还是坚持了下去。汗水顺着我的额头流了下来，我也没去擦，望着我的手抄报的一个个“豆腐块”被我的“神笔”画了出来，我高兴极了，上面的字像跳动了起来，仿佛在说“谢谢你！阿威！”于是，我的干劲更大了。
我终于做完了！我把手抄报拿到讲台上，老师看了一会，点了点头。可不是吗？显目的标题，新颖的题材，清晰且苍劲有力的字再配上生动的图画，我的手抄报便“活”了起来。里面凝聚了我每一份汗水，每一份力量！
后来，我的手抄报得了三等奖。虽然只得了三等奖，但我仍很开心——因为那是一次很快乐的尝试。
篇17：那次玩得真开心-四年级游戏作文550字
那次玩得真开心-四年级游戏作文550字
哈哈！鼻子竟然长到了眼睛里！你如果想了解事情的`来龙去脉，那就听我来讲讲吧。
这件事得从老师说的一句话讲起。“同学们，今天我来宣布一件事。”老师话音刚落同学们就开始议论纷纷“快到期末考试了，可能是老师又要加作业了。”“明天我们要做一个游戏，还有奖品呢”，老师接着说完，同学们顿时炸开了锅，有的同学说：“礼物肯定是笔！”还有的同学说：“礼物肯定是糖。”老师看到这幅情景便说：“我给大家说一个这个礼物的谜语吧，看看大家能不能猜出来。”同学们异口同声的说：“老师，您快说吧，我们要等不急了。”于是老师说：“谜语是一根金箍棒。”同学一下子就达成了共识，都说：“礼物肯定是一支笔。”
第二天终于到来了，老师正式宣布：“今天的游戏是画鼻子，下面正式开始”。首先，丞丞和子桐走上了讲台，画了一个没有鼻子的栩栩如生的小女孩的脸，丞丞和子桐做完了这些，老师就开始选择参赛人员了。
老师首先从朝阳小队和希望小队选择人员，最终参赛人员的人选落到了周子曦和郑雨桐的身上。于是老师把郑雨桐的眼睛和周子曦的眼睛都用红领巾蒙上，做完这些事之后，老师下令：“游戏开始。”于是，周子曦和郑雨桐都摸索着向前走去，周子曦像有一双透视眼似的，一下子就找到了鼻子的位置，并迅速的画上去，她竟然把鼻子画到了眼睛里，逗得全班同学哄堂大笑，等到笑声平息了，老师才说：“游戏结束！”
游戏结束了，我们的幸福继续着，放学的路上，每个人都幸福满满的举着老师给的糖葫芦，我们的心就像一颗颗的山楂，被糖包裹着。那次玩的可真高兴啊！
篇18：开心的游戏作文200字
结束一天的学习，我们都喜欢玩游戏。三五个小伙伴在一起玩剪刀石头布、踢球、下棋、开遥控飞机……我最喜欢玩陀螺。
我们都带上自己心爱的陀螺，来到广场上集合，几个人围成一个圆圈，“战斗就要开始了。把拉条放进陀螺的插孔，每个人都使出吃奶的劲将拉条拉出，陀螺像飞机的螺旋桨一样转动，它们之间会发出乒、乓的撞击声，转来转去就像碰碰车，有的持久性强，有的攻击性强，在不断的撞击中分出胜负。我们每个人都为自己的陀螺加油，胜了几欢呼雀跃，败了就垂头丧气。不断地总结经验，都希望自己获胜。
我喜欢玩陀螺是因为它的战斗精神，听了我的介绍，快来参加吧！
篇19：开心的游戏作文200字
我们班是一个多姿多彩的大家庭，当然，我们的课程也是多姿多彩的。体育课就是其中一项。在下雨天时，我们的体育陈老师就会让我们在教室里玩游戏，玩的游戏时千变万化的，是丰富有趣的……
就在今天，我们完了一个游戏，叫歌词接龙。这个游戏很简单，就是由第一组先说一段歌词，然后就由第二个人继续唱下去，在唱X的歌词里必须有第一个人唱的歌词里的最后一个词。
游戏开始了，首先由我们第一组先派一个代表唱歌……“快想，快想！来不及了，30秒快到了！想，有那首歌是带有梦字的？”同学们都在积极的想，“哦！我想起来了。”那就唱啊！我在心里焦急的暗暗喊道……
随着下课铃声游戏结束了。就这样，我们开心的玩了一节课。
篇20：开心的游戏作文200字
今天上午我们在教室里玩了一个画嘴巴游戏。
老师在黑板上画了一个小男孩的头，头上有头发、眉毛、眼睛、鼻子、耳朵，就是没有嘴巴。老师说：没有嘴巴多难受啊！让我们帮帮他吧。我们都愿意帮助他。
游戏开始了，首先轮到的是我。我紧张地走到黑板前，老师用毛巾蒙住我的眼睛，我的眼前一片漆黑，老师帮我在原地转了三圈，我有点晕。我右手接过粉笔，左手摸到黑板，正想画时，耳边传来同学们的喊声”上一点、下一点、左边、右边“，我不知道听谁的好，就随便画了一个嘴巴，刚画好，又传来了一阵笑声。我马上掀开毛巾一看，原来我把嘴巴画到耳朵下面了，我也忍不住地笑了，不好意思地回到座位。
同学们一个接一个的上去画，有的画到脸的外面、有的画到头上、还有的画到鼻子旁边，教室里传来一阵阵笑声。
画嘴巴游戏真好玩，我多想再玩一次啊！
篇21：开心的游戏作文200字
今天，我去学乒乓。课间时，李教练跟我们玩了一个游戏——狼抓羊！ 我们当小羊，李教练当狼。羊队的首领是韩骐骏——花斑羊！
开始玩了，花斑羊第一个冲出羊村，李教练穷追不舍，我和几只小羊赶紧出去吃草。这时，李教练的目光转到了我的身上。怎么办呢？我眼疾手快，捡起一个球，扔上教练头顶，教练狼嚎一声，我马上跑回了羊村，真是有惊无险啊！
为了把狼引开，我们的首领花斑羊故意跑到发球机后面，还不时地发出咩咩的叫声。胖胖羊看不过去了，担心首领被吃，随手捡起一根已融化一天的软冰棍，像扔炸弹似的投了出去，不偏不倚，正好扔到“狼”的头。“狼”怒发冲冠，撕开冰棍纸就要往胖胖羊头上挤。我以为胖胖羊要洗个奶油头了！没想到他一把夺过软冰棍，往垃圾桶里一扔，事情就一了百了了！
今天我们完全沉迷于游戏中，恨不得得把狼消灭掉！
篇22：开心的游戏作文200字
玩游戏啦，玩游戏喽！清风把一阵声音吹到我的耳边。
我和妈妈走在大街上，听到这样的一阵声音，我连忙跑到游玩的地点看了看，胜者竟然可以得到一份神秘的大礼！我看到已经有很多人开始玩了，连忙怀着殷切的心情报了名。
游戏开始了，我们准备了一把凳子和音乐。你可能会问，为什么只准备一把凳子呢？抢凳子不是很多人玩的吗，要准备很多凳子呀？因为参赛者包括我，只有两个人啊！
啦啦~哎呀，不跟你多说了，音乐已经响起来了。只见，我和另外一个小朋友围着椅子转了起来。音乐停了，我和另一位小朋友连忙坐下来，结果我们打平了。于是，我们开始了第二局，停！我听到了这个声音，连忙坐了下来，而另一位小朋友好像没听到命令一样，还在一直转圈呢！于是我赢了。到了发奖品的时候，到底是什么呢？我拿到盒子，连忙拆开：哇，原来是一把AK47水晶弹狙击枪！
童年宛若星空，宛若星辰，宛若
篇23：开心的游戏作文200字
世界的`游戏千千万万，但是唯独让我恋恋不忘的是六岁那一次的捉迷藏。
那一次，我早早地写完作业，约上了几个小伙伴，准备到小区的公园里玩捉迷藏。
来到公园，公园里美丽的景色映入我的眼帘。四处开满的花朵，随处可见的常青树，给平淡的公园带来一股生机，而公园里错综复杂的小路也为捉迷藏提供了极好的场所。欣赏完美景之后，我们开始游戏。我们先用“剪刀、石头、布”的方法决定谁是寻找者。幸运之神降临在我的身上，我如愿成为了寻找者。在一声“开始”之后，我紧闭双眼，又原地转了几圈。当我再次张开眼睛时，只觉得天旋地转，眼前一片模糊。过了几秒过后，我逐渐缓了过来。可是，等我开始寻找他们时，我陷入了困惑中，不知从哪里开始。在我思考几秒后，我突然想到了他们之前喜欢躲藏的地方。我一下子兴奋起来，果然很快地找到了他们。
这次游戏是我玩捉迷藏以来最快乐的一次，也是最开心的一次。
篇24：开心的游戏作文200字
今天，我可高兴了！因为姑妈带着我的表姐和小表弟过来陪我玩。
表姐和表弟一到我家，我们三人就迫不期待地跑到楼上的客厅商量着玩什么游戏，表弟开口了说：“我们玩摸瞎子的游戏”。我和表姐都同意了。我们用石头、剪刀、布的方法来决定扮瞎子的人，这次是表弟来摸，我和表姐就把准备好的布条把表弟的眼睛蒙好，我们说了一声“开始”表弟就开始摸了听着我们的脚步声，表弟伸着双手走来走去，我们两个嘻嘻哈哈、东躲西藏表弟怎么也摸不到。过了一会儿，表姐“落网了”我们三人又笑成了一团。
就这样轮回着摸来摸去，一下子到了吃午饭的时间，我们就结束了。
你们觉得这个游戏好玩吗？
篇25：开心的游戏作文200字
今天，我认识了一位老师，她和我玩了一个游戏，名字叫：“你说我猜”。
游戏开始前，老师先给我介绍了一下游戏规则：首先石头剪刀布，决定顺序，然后抽到的纸条用语言、动作来表达特征，最后注意表达时不能说出词里带的字。
游戏正式开始了。石头剪刀布后，我输了，先由老师说我来猜。让我印象深刻的是“拖把”这个词，只见老师比了一个孙悟空提金箍棒的造型，可逗了！终于到我说，老师猜了，真是把我等的急死了！我抽到了筷子，然后我就说是握在手里吃饭的，老师先猜的是勺子，接着又说是叉子，最后才说是筷子，可好玩了！
游戏结束了，我最终以7：4的战绩成功赢了老师，然后我很开心地让老师给我讲了一个笑话。从这个游戏中我总结出了“你说我猜”的秘诀：语言要简单清楚，动作要直观形象。
这次游戏不仅过程很逗，很好玩，更重要的是最后我赢了，这真是一次开心的游戏呀！
篇26：开心的游戏作文200字
叮呤呤，上课了，任老师拿着镜子走向讲台。
同学们都很疑惑，老师的葫芦里卖的什么药呀？这时，老师说：“同学们，我们来玩一个游戏找眼睛。”老师说了一下游戏的规则，我们便开始完了。只见任老师拿着镜子在班里转来转去，我们目不转睛的盯着老师，嘴里唱着找眼睛的歌。任老师走到了我面前，看了看我，我心想：呀，老师不会找到我的眼睛了？突然，她走到了王泽鑫面前，朝他行了礼，握握手，把镜子放到了他面前。王泽鑫惊呆了，看着自己镜子里的眼睛，慢吞吞地说：“我的眼睛是傻乎乎的眼睛。”全班顿时哄堂大笑。这节课也就在欢声笑语中结束了。
篇27：开心的游戏作文200字
今天中午我和陈婷还有一些同学一起玩了一个叫猫抓老鼠的游戏。人好多啊！我们议论了半天才想出办法，周昌鼎说：“我们绕着操场跑一圈，谁最后谁就是猫。”话音未落几个同学就开始跑了，我也跟着他们跑起来了......“耶，我赢了！”“我赢了!”我们最后选出了三个人当猫，分别是周昌,戴子瑞，陈阳天雨。游戏开始了，同学们“嗖”一下就跑了。“等等我，等等我。”陈阳天雨叫喊着扑向我们，我们东躲西藏逃避他的追捕。“救命啊，救命啊！”陈婷跑得太慢了，没过多久她就被抓住了。被抓住的同学和猫交换身份后开始新的游戏。”叮......”"叮......”上课铃响了，同学们这才依依不舍的离开操场，回到教室。
篇28：开心的游戏作文200字
今天上午，老师带我们进行了一场有趣的记忆游戏。
老师首先让8名同学上台写他们家的固定电话号码，8名同学争先恐后的上了台，写出了他们家的固定电话号码。然后，同学门开始快速记忆了，有的同学抱着头，闭着眼睛，专心致志的背着；有的同学全神贯注的盯着黑板朗读着；有的同学和同桌自我吹嘘着；还有的同学不会背，急得抓耳挠腮。一眨眼，三分钟过去了，老师让同学背对着黑板，王英琦同学自告奋勇，第一个举起了手，嘴里还喊着：”叫我！叫我！“他站了起来，一下子说了四个。紧接着，郭维也不甘示弱地举起了手，他站了起来，说了3个。唉！真遗憾！最后，我们班的中队长张月娇胸有成竹地举起了手，她真是厉害！一下子说了6个，同学们都为她竖起了大拇指，胜利非她莫属了。
有趣的记忆游戏结束了，同学们都意犹未尽，还想再玩一回。
篇29：开心的游戏作文200字
今天下午，我和冯倩银、廖宇玉、彭欲云玩“老师同学”的游戏，冯倩银做老师，我是班长，上课的时候我就出来，老师来了就开始上课，冯倩银在写一个小字，她写完我就举手，叫了我就说：“小”。下课了，我们就去玩了，上课的时候黄思睿就来做语文老师。她给我们出了一大板的字，我们三个就写啊、写啊，终于写完了，下课了，没玩几下就上课了，冯倩银上到一半时我就去上厕所了，上完回来一看放学了，我们就回家了。
今天真好啊！
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