下面给大家分享小学四年级幸福作文，本文共21篇，欢迎阅读!
篇1：小学四年级幸福作文
我家是一个幸福的家庭，其实在我眼里，我家更像一个有趣的“动物园”。
我的爸爸姓朱，属猪，性格更像猪。他也像猪一样随和，总是乐呵呵的，从来不生气。
有一次，我的数学考砸了，妈妈在大发雷霆，还用戒尺打我的屁股。
可爸爸却在旁边慢条斯理地说：“考砸了就考砸了呗，下次继续努力就行了！”我觉得爸爸就像电视剧《少年派》中的林大为，都很佛系。
我妈妈像一只鸭子，整天“嘎嘎嘎”地唠叨，吵个不停。
一大早，妈妈就扯着嗓子喊：“快起床，要迟到啦！”放学回家，我拿起一杯牛奶正准备喝，突然，妈妈大吼起来：“喝什么喝，快去写作业！”要是我考得不好，就更惨了，房间里整晚都回响着妈妈的“河东狮吼”。
但我知道妈妈唠叨的背后，是对我深深的爱。
而我呢？则是一只胖猴子。我虽然胖，但经常上窜下跳。这不，前几天我就把爸爸的席梦思床蹦塌了，害得他修了半天。我的手脚不停，总喜欢拆装家里的东西。
昨晚，我手脚麻利地把自己的电话手表给拆了，结果悲剧了——手表坏了。妈妈气得把我仅有的200元私房钱都没收了，作为赔偿。
这就是我的一家，幸福又快乐的一家。
篇2： 小学四年级幸福是什么教案
教学目标
1、读通课文，品味重点词句;了解童话在人物形象、故事情节、语言表达上的一些特点。
2、通过学生自读自悟，主动探究，了解故事内容，懂得幸福是什么;通过具体可感的形象指引学生的认识和行为。
3、理解幸福要靠劳动，要尽自己的义务，做对别人有益的事;发现身边的幸福，并懂得珍惜幸福，引导学生形成正确的幸福观。
教学重难点
理解文章内容，初步形成幸福观。
教学过程
一、课前谈话，引入课文
1、复习导入：
巨人因为学会了分享，所以最后生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福，看来他的幸福是从“学会分享”中来的。
每个人都想得到幸福，那么同学们有没有认真想过幸福到底是什么呢?今天我们学的这篇课文题目就是“幸福是什么”。(板书课题)
二、检查预习情况
三、初读课文，整体感知
1、课文讲了一件什么事?
写三个牧童把一口老喷泉挖成一口小水井，因而得到了智慧的女儿的祝福，并让他们自己去弄明白幸福是什么。十年以后，三个青年与智慧的女儿在小井旁边再次相遇，他们通过自己的劳动亲身体会到了幸福。
2、默读课文，标出自然段序号，并说说课文的起因是什么?
(把一口老喷泉挖成了一口小水井)
板书：挖小水井
四、分析课文的起因
1、默读课文起因部分，思考三个牧童是怎么干的?
2、指名几个学生说说他们挖小水井的过程。
3、他们挖小水井时心情怎么样?把表现他们心情的语句划出来。
4、读所划的语句，说说他们为什么这么快乐?结合上下文说一说。
(因为他们看到自己的劳动有了成果并且给别人带来好处。)
【学法指导】放手让学生自读课文，在学生充分读的基础上，组织学生交流读后的体会。
五、朗读课文起因部分，读出他们快乐的心情
六、朗读全文，提出不理解的词语和句子
七、布置作业
篇3： 小学四年级幸福是什么教案
教学目标
一、情感态度与价值观
1. 理解幸福要靠劳动，要尽自己的义务，做对别人有益的事，人们从你的劳动中得到了好处和快乐，你也得到了幸福：;
2 发现身边的幸福，并懂得珍惜幸福，引导学生形成正确的幸福观。.
二、过程与方法
1. 通过学生自读自悟，主动探究，了解故事内容，懂得幸福是什;
2. 通过具体可感的形象指引学生的认识和行为。
三、知识与技能
1. 读通课文，品味重点词句;
2.了解童话在人物形象、故事情节、语言表达上的一些特点;
3. 朗读课文，理解课文内容，体会并说说课文的中心思想，培养阅读能力
教学重点
了解三个牧童对幸福各有怎样的体会，从而懂得真正的幸福是什么。
教学难点
理解智慧的女儿两次话语中的深刻含义。
教学时间2课时。
教学过程
第一课时
一、课前谈话，引入课文
每个人都想得到幸福，那么同学们有没有认真想过幸福到底是什么呢?今天我们学的这篇课文题目就是“幸福是什么”。(板书课题)
二、指名朗读全文，检查预习情况，纠正不正确的字音
三、自己出声读全文，思考
1.课文讲了一件什么事?
(写三个牧童把一口老喷泉挖成一口小水井，因而得到了智慧的女儿的祝福，并让他们自己去弄明白幸福是什么。十年以后，三个青年与智慧的女儿在小井旁边再次相遇，他们通过自己的劳动亲身体会到了幸福。)
2.默读课文，标出自然段序号，并说说课文的起因是什么?(把一口老喷泉挖成了一口小水井)(板书：挖小水井)
四、分析课文的`起因
1.默读课文起因部分，思考三个牧童是怎么干的?
2.指名几个学生说说他们挖小水井的过程。
3.他们挖小水井时心情怎么样?把表现他们心情的语句划出来。
4.读所划的语句，说说他们为什么这么快乐?结合上下文说一说。
(因为他们看到自己的劳动有了成果并且给别人带来好处。)
五、朗读课文起因部分，读出他们快乐的心情
六、朗读全文，提出不理解的词语和句子
七、布置作业
读熟课文;查字典弄懂自己不理解的词语。
第二课时
一、复习提问，引入本课时，激发兴趣
1.三个牧童挖小水井的目的是什么?(为了让别人喝。)
2.由挖小水井引出了一个问题是什么?(幸福是什么?)
3.那么幸福究竟是什么呢?三个牧童弄懂这个问题了吗?下面我们继续学习这篇课文。
二、默读全文，想想三个牧童分手后，各自都做了些什么
(学做医生，为人治病;勤恳工作，对人有用;耕地种麦，养活多人)(板书)
三、十年后，三个牧童已经变成三个青年，回答
他们对幸福各有怎样的体会?请你朗读课文后说说。说后再回答：这些体会是怎么得到的?(通过劳动得到的。)
四、朗读全文，把智慧的女儿两次说的话划下来
读这两段话，结合三个青年的体会说说幸福是什么?
(通过自己的劳动，尽自己的义务，做出对人们有益的事情，给人们带来快乐，这就是幸福。)
说说什么叫“有益”?(益就是好处。)
五、朗读全文体会“幸福”的含义，并想想课文的中心思想是什么
1.自己思考;
2.小组讨论;
3.大家讨论得出：告诉我们幸福是靠劳动，很好地尽自己的义务，从而做出对人们有益的事情，给人们带来快乐。
六、谈谈你学了课文后有什么收获
七、总结深化
今天，我们知道了什么叫真正的幸福。我想同学们今后一定会努力学习，将来好好工作，好好生活。这样，我们每个人都会尝到幸福和快乐。
板书设计
10幸福是什么
(靠劳动尽义务有益的)
帮助别人有用的 养活别人
篇4：感悟幸福小学四年级作文
感悟幸福小学四年级作文
幸福是什么？是可以有漂亮的衣服穿吗？幸福是什么，是可以一家三口在电灯下，围着桌子走棋吗？但我认为最幸福的就是自己能够为家里做些家务活儿。
爸爸、妈妈从我出世到现在一直照顾着我，他们都把我当作掌上明珠，含在嘴里怕融了，捧在手上就怕飞了。我已经读四年级了，他们还把我管得那么严，把我当成小公主，我现在正过着衣来伸手，饭来张口的生活。我只要好好学习，考出好成绩就行了。如果到了六年级军训的时候，我还是那么娇生惯养，那我肯定去不了军训。所以，我现在要做些我自己能做的事情，例如：洗碗、扫地、拖地、整理房间、擦桌子......
说到洗碗，今天的碗还没洗呢。于是，我到厨房里去洗碗，先放水，再把碗放进水里泡一泡，然后再下点洗洁精。搓了一会儿，就有泡沫出来了，再把碗冲洗一下，就洗完了。我望着我洗干净的碗，高兴地笑了起来。门铃响了，妈妈回来了，我开门让妈妈进来。妈妈一进门，就换鞋，放下包，边说边向厨房走去，今天的碗还没洗呢。妈妈进到厨房一看：碗洗了，而且非常干净呢。妈妈走出来问我：好孩子，这碗是不是你洗的'啊？我点点头，诡秘地笑了。那一刻，我觉得自己是世界上最幸福的人，因为我可以帮妈妈做事了。
我终于明白，幸福是什么了：幸福要靠劳动，要靠的双手去尽自己的义务，作出对人们有益的事情。
篇5：小学四年级关于幸福的作文
有一天，我问妈妈：“幸福在哪里?怎么才能找到她?”妈妈微笑着说：“幸福是一种快乐，需要你用心才能感受得到她”。我决定亲自去寻找幸福的足迹。
幸福在哪里?幸福在哪里?我来到我家屋后的鱼塘边，看见一个老爷爷正钓着一条大鱼，脸上乐开了花。
幸福在哪里?幸福在哪里?走过鱼塘，来到田野边，看见两个农民伯伯正在摘菜。望着一筐筐绿油油的蔬菜，农民伯伯脸上露出了笑容。
幸福在哪里?幸福在哪里?穿过田野，来到学校的操场外，看到同学们有的踢足球，有的跑步，还有的跳绳同学们跳呀，跑呀，操场上一片朝气蓬勃的景象。
幸福在哪里?幸福在哪里?沿着操场外的围墙走着，一会儿就回到我家的小区里。看见小伙伴们在捉迷藏、打水仗、滑滑板他们玩得好开心啊!
幸福在哪里?幸福在哪里?吃饭时间到了，我回到家里，妈妈正做着香喷喷的饭菜，脸上挂满了笑容。我问妈妈：“您今天为什么这么开心呢?”妈妈说：“我的宝贝最近画的画又得到老师的表扬，我当然高兴啦!”听了妈妈的话，我心里美滋滋的。
篇6：小学四年级关于幸福的作文
“我的爷爷奶奶很和睦，对我很好，你呢?”“我……我也是。”
每当别人说起他的爷爷奶奶时，我心里有一点小小的嫉妒。我都不知道我哪来的勇气去撒这个慌。也许在别人眼里我是个幸福的女孩，但……
在我的印象中爷爷奶奶一直很和睦，不过那已成了逝去的过往：那天，奶奶带我出去玩，给我买了好多好吃的，见我玩高兴了，就问我:假如我和你爷爷离婚了，你愿意把谁赶走?”我不知道要怎样回答奶奶，就只好大哭，最后奶奶被我哭怕了，奶奶说:“好好好，但你如果我不乖了就和你爷爷离婚。后来爷爷也问我这个问题，我也用了同样的办法把爷爷也哭怕了。爷爷和奶奶像串通好了似的，都说如果我不乖了就离开我。从那以后，我就拼命的学习因为只有我拿第一时，爷爷奶奶就会说我好乖，那样我就天真地以为爷爷奶奶不会走了。
人人都说，时间是冲突仇恨最好的良药，可我们家的情况有点特殊，随着时间的变化，爷爷奶奶越来越爱吵架了，生气变成了他们俩的家常饭。每次上完了夜自习我都会躲在一个小角落里偷偷的哭泣，然后再重新扬气微笑回家。
我又成了再别人眼里又阳光有自信的幸福女孩。
篇7：幸福的小学作文四年级
幸福
我从小到大,我最幸福的事情那可多了,不过,最幸福的事情应该属那一回了!
年底,海啸和地震两个大灾星,一同约好,手牵手静悄悄地来到印度泥西亚.它们害死了许多人,毁掉了那一座座美丽地房子,毁掉棵那些善良的人们,毁掉了这个幸福美满的大家庭,它们毁掉了那儿的一草一木,使得那儿变成一片漆黑.它们是那么残忍,可恶,我讨厌它们,狠它们.
当这个残酷的消息传到我国时,学校准备举行捐款活动.许多同学都捐了很多的钱,老师们也捐了钱.那些有钱的同学捐了很多钱,里面有的同学是为了展示自己家的财富,其中也有些卑鄙小人,因为他们有的家里的很有钱,却很小气,只捐了一盯点的钱;没钱的同学,只捐了一两快的钱,我也是其中的一份子,虽然我捐了很少的钱,但是我却觉得我很幸福,因为我没有虚伪地捐上自己的一份爱心,我是真心的,这种幸福,用钱财是买不到的.
比起那些受苦受难的小朋友们,我们已经是幸福的,尽管自己家里穷,只要用一颗平常,热爱之心去拥抱生活,你就会时时感到幸福!
幸福
我问：“幸福是什么?”你可能不知道，当然我也不清楚但幸福的感觉大家应该都体会过。
幸福和快乐差不多，可他们不一样。幸福无处不在，要看的是那对来说算不算幸福。
也许幸福是一种物质，得到了它就幸福，也许幸福是一种愿望，愿望实现让你幸福……当然也有某些人得不到幸福，比如说欲望太多，想不劳而获，得到了好的还想好的还想更好。人的欲望就像藤蔓，过度生长反而会将自己牢牢缠住，所以幸福不需要过多的的欲望，幸福就在身边，容易满足就是幸福。
幸福可能很简单，也可能很复杂。犯过错的人可能得不到幸福，那是因为他知错不改，幸福就要怀着愉快的心情。有人抱怨自己不快乐，不幸福，那是因为他看的不开，请把不需要的心情丢弃吧，让幸福走进你的心灵，这是简单的幸福，幸福就像一位天使，她总是傲慢无比，娇气直十足，要求想亲吻她的衣裙，得付出很多的努力，也不要把幸福看的太高，那样，你可能无法拥有她。
所以，幸福由自己决定!
幸福
每个人都有自己的幸福，当然，我也有我的幸福!在家里爸爸妈妈视我为掌上明珠。
每当我睡觉的时候，妈妈就会把我脱下的脏衣服洗掉;每当我让妈妈也吃好吃的时候，妈妈总是说，你自己吃，我不爱吃;每当我生病的时候，妈妈都把苦咽在心里，不辞辛苦的照顾我。
有一次，我发烧的厉害，妈妈问我怎么了，我说：“我难受。”妈妈连忙那温度计，结果，三十八度五。差点没把她吓晕。她什么话也没说，连忙背我去医院。醒来之后，妈妈在我身旁睡着了，顿时，我的眼泪就止不住留出了，轻轻叫了一声：“妈--”
还有一次中午，突然，倾盆大雨，我想爸爸今天市里检查，肯定不会来接我了，正在我发愁的时候，一辆白色的车停在我的身旁。是爸爸，我上了车，问爸爸：“你不是市里检查吗”爸爸擦了擦汗说：“孩子，你是我的心头肉，即使再忙也要接你丫!”忽然，一股暖流流入我心间。
我觉的我是世界上最幸福的孩子，大家一定很羡慕我吧!
篇8：小学四年级作文：幸福如此简单
幸福是一杯苦涩的咖啡；幸福是一杯香醇的牛奶；幸福是香甜的橙汁；幸福更是一杯沁人心脾的茶……
但是，幸福也是一杯平淡无味的白开水。
那天放学回家，天公并不作美，下起了倾盆大雨。顿时，雨大的好像银河泛滥，闪电到处“放肆”，天空好像裂开了一道口子。
我收拾好了书包，一步一步往外挪，探头探脑地看着窗外的雷鸣闪电，心里直打退堂鼓，正当我心灰意冷的时候，准备冲进瓢泼大雨中，一个瘦弱而又熟悉的身影闯入我的眼帘，我刚想伸出去的脚又立马收了回来，我愣了好一会儿才回过神来。我抬头望去，一把黑色的雨伞下，有个雅致的身影，我冷落的心情瞬间暖和了起来，我抱着头向那抹瘦弱的身影冲去，豆大的雨点砸在我的身上，我却浑然不知，一心想奔入那温暖的港湾……
回家的路上，我们共撑着一把小伞，妈妈怕我淋着雨，时不时把雨伞往我这偏，妈妈冰冷的肌肤透过单薄的衬衣令我冷不防的打了个机灵。回到家，妈妈不时打着喷嚏，身子不一会儿，就会哆嗦一下，她那冰冷的额头，一下子就热了起来，尽管自已生了病，还向我嘘寒问暖，却忘了自已的身体。
冰冷的雨滴落到了我的脸上，也落到了妈妈的脸上，温热的泪水在我眼中打转，不争气的滴了下来，分不清到底是雨水还是泪水了……
篇9：小学四年级作文：幸福如此简单
蓝色的大海，白色微绽的花朵，一颗孤独的心。“从明天起，做一个幸福的人／喂马，劈柴，周游世界／从明天起，关心粮食和蔬菜／我有一所房子，面朝大海。春暖花开”海子向我们诉说着明媚的忧伤。他要的幸福如晨光中的莲，圣洁得一尘不染。我开始思考，什么才是我要的幸福。
或许，幸福就在江南水乡一片氤氲的水气中。是清晨河畔洗衣女低绾的发髻中的那一丝柔软，是青石板上擦间而过的一个善意的微笑，是老人双眸中落日的余晖，一片汹涌的温暖。而我，就是那站在天涯久唱歌的游子，再霞光微露的晨起，在黑如浓墨的深夜，穿过一个个生命，并为他们祈求幸福。
或许，幸福就在青藏高原一片澄净湛蓝的天空下。是广袤的草原上星星点点的野花散发出的阵阵香甜，是奔驰的骏马尾尖的潇洒不羁，是天空仓皇的鸟群，孤独的苍鹰。而我，就是那虔诚的朝圣者，背着书皮略微发黄的佛经，数着散发着檀木香的念珠。逢塔必扫，逢寺必拜。
幸福，是和爱人一起在香榭里大街漫步，让法国梧桐的树叶落满衣巾。相拥着，在街旁的咖啡小屋中，让爱与咖啡低调的香醇一起在空气里飞扬交织。要一起在莱茵河畔散步，一起在凯旋门前奔跑，一起在埃菲尔铁塔上眺望。
我曾经渴望拥有一瓶Channel.5香水，现在想起来太过奢华，这也并不是我要的幸福。
在我看来，茶是幸福的，淡淡的忧伤在心里，散发出来的却是清香。而我要的幸福正如此：将忧伤埋在心里，微笑写在脸上，把明媚送给他人。
只要每一个我爱的人和爱我的人幸福我就幸福。
我要的幸福如此简单。
篇10：小学四年级作文：幸福如此简单
一杯热水、一顿早餐、一件棉衣……幸福就源于平凡的点点滴滴。
国庆放假期间，妈妈带我和弟弟去看牙，医生要我先去拍片子，弟弟要补牙。这样一来，妈妈不知道该陪谁了。我刚想说要不等弟弟补牙时，妈妈陪我去拍片子吧！谁知妈妈把治疗单一把塞给我，让我自己去拍片子。我心里满满的抱怨，心想：“妈妈分明就是重男轻女，又不是没空陪我，却还是要陪弟弟！”到了拍片室，我紧张得心都快要跳出来了，心里暗暗道：“要是妈妈在这里陪我该多好。”这样想着，埋怨便又多了几分。拍完片子后，刚下楼梯就看见妈妈在楼梯口旁站着。我耸耸肩问：“乐乐补完牙了？”“没呢，我这不正等你嘛！今天表现不错，能自己看医生了。”妈妈笑眯眯地对我说。我的心温暖起来，先前的抱怨消失得一干二净，幸福感充满全身。
一个下雨的周末，我忘记带雨伞，到小区门口时早就成了落汤鸡，然而最糟糕的是：我忘记带钥匙了。我心里十分焦急，妈妈去了姥姥家，短时间内可能赶不回来。我掏出手机给妈妈打了个电话，妈妈只说了一句：“等着。”接着就挂了手机，再打，一直无人接听，我心里有种被遗弃的感觉，眼里涩涩的。20分钟后，妈妈出现在了家门口。身上的雨衣有些乱，衣服也泥泞不堪。后来才知道妈妈怕我淋雨后等太久会感冒，急急忙忙往回赶，结果在路上摔了跤……内疚和幸福交织在内心。
幸福并非遥不可及，它源于发现和领悟。把握好每一天的幸福，珍惜每一个爱你的人和你爱的人，你便会被幸福重重包围！
篇11：小学四年级作文：幸福如此简单
我们每天都在沐浴着温暖的阳光，我们每天都在聆听着关心的话语；我们每天都在享受着生活的美好。这一切都让我们感到无比的幸福。
那么，什么是幸福？让我们一起去探寻生活中的幸福吧！
在荒无人烟的沙漠里，两个奄奄一息的流浪者，在极度干渴中行进着。经历了长途跋涉，他们都只剩下半瓶水了。一个人看到了水瓶空着的一半，他绝望了；另一个人却看到了水瓶剩下的一半，他很乐观，他坚信靠着那仅有的半瓶水，他一定会走出沙漠的。于是，绝望者迷失在浩瀚的沙漠里，乐观者走出了广袤的沙漠。这就是乐观的幸福。
在家里，有一个喜欢和我拌嘴的妈妈，时不时的和我嚷嚷几句，让沉寂的空气充满生活的气息；在家里，我还有一个刀子嘴、豆腐心的哥哥，嘴上对我不依不饶的，但暗地里却处处袒护我，忍让我，让我感到无比幸福；在家里，更有一个每事都想着我的老爸，虽然老爸忙于生意，经常在外地，但无论老爸在何地，无论在何时，老爸都会第一时间打电话问候我的点点滴滴，让我感到幸福是这样的触手可及。妈妈的唠叨，哥哥的袒护，老爸的问候，让我每天都生活在幸福中，这是独有的家庭幸福。
生活或许会因为一件小事，让你感受到无比的幸福。其实，只要你用心去体会，你就发现自己生活在幸福当中。
罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。所以，我要说，生活中不是缺少幸福，而是缺少发现幸福的眼睛。
幸福原来如此简单，简单的只需要一颗乐观的心，简单的只需要一双发现幸福的眼睛。
篇12：小学四年级作文：幸福如此简单
湛蓝湛蓝的天空中飘着几朵洁白的云，暖暖的微风从脸颊两旁吹过，感觉柔柔的，好舒服！
小猫爬出洞，伸伸懒腰，打了个哈欠。突然从不远处，跑来一只小老鼠。小猫微微笑起来：平时都是妈妈帮我捉老鼠，这次我也要抓住一只，让妈妈高兴高兴！
小松鼠跳上树，用小手挡住额头，半眯着眼睛，阳光是那么璀璨，耀眼。
它跳下树，减起一个大松果，一下子咧开了嘴巴，欢喜地说：“我把大松果装饰一下送给妈妈，妈妈一定很开心！”
小兔跳出洞，哼着快乐的歌，似乎想干点什么。
究竟要干什么呢？
对了，今天是母亲节，要送妈妈什么好呢？送一块石头，不行，太普通了！送一根萝卜，妈妈吃太多了……~到底送什么好呢？小兔的脑海里不住的浮现出当自己生日时，妈妈送自己的礼物：一条五颜六色的长裙，一个漂亮的生日蛋糕，一个甜甜的吻………
想到这儿，小兔自言自语地说：
“小兔爱妈妈吗？”
“当然爱了。”
“妈妈爱小兔吗？”
“当然也喜欢了。”
“吻，一个甜甜的吻，对了，就送妈妈一个小兔自己的吻吧！”小兔猛拍自己的额头，决定了。
晚饭时间到了，小猫，小松鼠和小兔都各自把礼物献给了自己的妈妈。
小猫把一只小老鼠给妈妈看，说：“妈妈，我会捉老鼠了，给你。”
“谢谢。”猫妈妈回答。
小松鼠献上了美丽的松果，松鼠妈妈欣慰的笑了。
小兔献上了最特别的礼物——一个甜甜的吻。
兔妈妈，猫妈妈，松鼠妈妈笑的合不拢嘴，把小宝贝们搂在怀里，亲了又亲，抱了又抱，感动得不知如何是。
这就是简单的幸福！我相信这种幸福每个人都拥有！
篇13：小学四年级作文：幸福如此简单
记得，那是星期天的一个下午，我和妈妈、爸爸还有我的公公婆婆一起到姨婆家去玩。
到了姨婆家他们便立刻迎了过来。虽然她的家并不是很大但却充满了许多温暖的情意。等我吃完了碗里的所有饭菜之后，就听到小姨在叫我，便快速的走了过去。只见她从冰箱里拿出了三个“脆香粒”一看到是糖，我的眼睛便立刻发出了闪耀的光芒似乎是财迷盯上了黄金一般，小姨说：“杨欣妍你吃不吃啊？”我便立刻像触了电一样的点头，心里想“既然都是一个馋猫了怎能放过这美味可口的巧克力呢？”这时，我的心里突然响起了一句话，那就是……“加油！努力为了外国巧克力！…….”这句话一直在我的心里响个不停，恨不得让我立马说出这句话，可是我忍住了因为我很清楚只要我在这么拖延下去的话我的巧克力可就要溶化了。一但溶化掉，我吃的巧克力的容量就会变少。我可不想要把我的巧克力给浪费掉，便大口大口的把巧克力给吃了下去。那味道才能叫做正宗，丝绸般的柔和仿佛让你身处在异境里一般，让我一时还回不了神，也忘了我正在走路便是脚下一绊摔了一个狗吭泥，把大家逗得笑翻了天，我自己也忍不住哈哈大笑了起来。到了晚上，我们离开了姨婆家，回到了自己的家里。
虽然这只是一个平凡的家，但是却又很温暖，这也是我平凡生活的一部分，却又是我最最最最幸福的一天。我爱我的大家庭，也爱我的每一天，也爱……总之，这世界上的一切美好的事物。同时这也让我懂得了平凡才是最美好的。下一次我再来和你聊聊我妹妹家的趣事再见啦！（我永远也忘不了这一天，也忘不了我一生的趣事。）
篇14：小学四年级作文：幸福如此简单
绿叶在雨露的滋润下，显得越发明亮；红花在阳光的照射下，变得更加绚烂。当我沉浸在家庭的氛围中时，获得更多的是幸福---有心而生，浸满甜蜜的幸福
犹记那年中秋，天气很好，皎洁的月亮当空中挂起，渲起一圈儿淡淡的光晕。夜空上的云丝都拢在了一起，月亮的脸庞透过这层薄冰，洒下珍珠般和润的光辉，外公家的小院子对面人家的灯火摇摆不定，看的有些模糊，又给这祥和添上几分诗意。一家人正谈笑风生，哥哥正与妈妈打趣我的往事，两位老人也随着说起妈妈小时候的糗事，我帮着腔，说得妈妈不好意思起来。那时候，茶香缠卷着亲人间的羁绊。
后来，大家都忙了，外公外婆住在老城区，父母因工作而换了地方，又是一年秋季，又是一年中秋节，那轮月亮却依然是那样的圆，那样的明亮，但是家人却再也没有在一起，像那样亲切，像那样幸福。
那时我并不了解，不解家人间为什么可以如此不理不顾，别家的灯火照样亮起，但那些笑语却好似渐行渐远了，如同中秋时分那云，聚了却越飘越远。慢步走回家，妈妈从厨房中探出脑袋，冲我喊：“桌上有你爱吃的糕点！”
这句话好似从心底某处将我打动了。吃饭时，妈妈又好似想起什么来，对不断扒饭的哥哥说：“你别忘了给你外婆打电话，她最疼你！”
我顿时了然，家人再忙，却常常互相挂念，家人再远，心却时时挂念对方。
月虽有阴晴圆缺，却总有圆的如同镜面一样的时候，不是吗？
幸福是那样容易的东西，如同月相变化，你感觉它那样难得，那样遥远，但它由心而生，点点攀满人心，它离你那样近，近的让人不可置信。
篇15：小学四年级作文：寻找幸福
人人都想追求幸福，我也一样，我正在努力地寻找我的幸福。
妈妈的爱是慈祥的`。平日里，我正在写作业，忽然我被一道题难倒了，把我急得像热锅上的蚂蚁。就在这时，妈妈来了，她给我把这道题仔细地讲解了一遍，这就是母爱。
爸爸的爱是严厉的。有一次，我正在踢足球。忽然，球快进门了，我奋不顾身的扑上去，终于，我把球抓住了。可是我的腿受伤了。就在这时。爸爸来了，他问我“不要紧吧。”我说：“不要紧，但是还是有点痛！”他说：“去医院吧！”他刚说完就把我背了起来。路上，我一直说我的腿很痛。爸爸说:：“不要想它就不会痛。”听了爸爸的话，好像真的没有那么痛了。
其实这两件事就代表了幸福。原来生活在爸爸、妈妈身边就是幸福！
篇16：幸福是什么小学四年级作文350字
幸福是什么小学四年级作文350字
尼古拉.奥斯特洛夫斯基出生于乌克兰一个贫寒的工人家庭，他只念过三年的`书，10岁便做工糊口，15岁时就参加红军，受伤后转业到生产部门。24岁全身瘫痪，随即双目失明，但他并没有放弃生活，他学习盲文，终于在29岁时写成了《钢铁是怎样炼成的》这部文学巨著，赢得了世界声誉。他说：“我要抓紧每分每秒，趁我现在还能感受到我的生命之火在心头燃烧，大脑神经在闪光跳动。我不愿做一个名噪一时的英雄，我战胜了自己生命历程中的一切悲剧和不幸：双目失明，全身瘫痪，遍体疼痛。尽管如此，我仍然是一个无比幸福的人。”
幸福是什么？金钱？荣誉？健康？和相爱的人在一起？子孙满堂？在我看来都不是，我看应该是为自己喜爱的事业而奋斗是最幸福。人生最大的悲哀不是没有自己的事业，而是有自己喜爱的事业却不能为之奋斗。
华裔物理学家杨振宁批评报道自己的文章时说：“什么叫苦？物理是门美好的学科，学习、研究它根本叫不上苦。”
现在，你知道幸福是什么了吗？
篇17：小学四年级幸福的作文
小学四年级关于幸福的作文
幸福要靠时间证明，面朝阳光大步向前一定会更好。
——题记
夜已深，桌上的台灯散发出冰冷的光，耳边传来笔接触纸的“沙沙”的声响。人家说“幸福就在身边”，我怎么没感觉到呢？我却只有孤灯相伴，看着桌上乱七八糟的作业本，终于抵不过那浓浓的睡意，我趴在桌上睡着了。
朦胧中，耳边传来了一阵压抑着的拖鞋声，脚步很慢，不知道是谁，但那声音却令我分外安心，“这孩子，怎么在这儿睡着了？”是爸爸那略带沙哑的声音。一件衣物披在了我的身上，我微微颤抖了一下。爸爸轻轻地拍了拍我的肩膀，又静悄悄地走了。
感觉过了很长的时间，我揉了揉惺忪的`眼睛，伸了个懒腰拿起水杯准备去倒水喝。走到客厅，却发现爸爸枕着手臂在电脑前睡着了。鼻翼上看不清翕张的节奏，看起来睡得很香。
我蹑手蹑脚地走了过去，这才发现，爸爸的额头上有了深深浅浅的皱纹。因为疲劳的原因，眼圈有些发黑，头上的白发隐约可以看见，黝黑的皮肤，我看到他张开的右手掌有一块老茧，我忽然鼻子一酸，眼窝也湿热湿热的，呼吸也不自觉地块了起来。我这是怎么了？我捂住了嘴巴，生怕那哽咽声吵醒爸爸。我把那件外套小心翼翼地披在了爸爸的身上，冷风一吹，我打了个寒战，我关上窗户，然后悄悄地溜回了房间。
回到自己的房间，我感觉我的心在跳动，不能平静，一阵温暖，甜蜜而又满足的感觉涌上心头，我对自己说：“我终于可以为爸爸做点事了。”那一刹那，我想到了爸爸妈妈每天都辛苦的工作，都是为了我。在我迷茫无助的时候，父母总会给我鼓励和暗示；当我找不到方向的时候，为我点燃一盏灯；他们默默无闻的为我付出。忽然间，我觉得我是最幸福的人，阅读父母就是感受幸福，就是幸福。幸福比快乐更深一个层次，幸福是爱的交流，是爱的感动，是由心发出的喜悦啊！
我继续写着作业，台灯散发着柔和的光包围着我，是那么美好，那么神圣，它将永远伴随着我在人生的康庄大道奋发前行。夜已深，但幸福的气息依然存留。
篇18：小学四年级有关幸福的作文
“哇!”一道道令人垂涎三尺的菜肴终于上桌了!大家都吃得津津有味，在每个人的脸上洋溢着满满的幸福，更呈现一幅温馨的画面。
除夕早上，伯母和妈妈一起去市场买菜，我和堂妹也凑热闹一同前往，我们买了好彩头的菜头、年年有余的鱼、“起家”的鸡及许多代表大吉大利的应景年菜。回家后，伯母和妈妈就在厨房准备年夜菜，从厨房不时传出切菜声、炒菜声及谈笑声，真是热闹。我和堂兄妹们则在客厅玩扑克牌、大富翁等……。不久之后，我们便闻到一阵阵浓郁的香气扑鼻而来。
晚餐时刻终于到来，一盘盘色香味俱全的美味佳肴令人食指大动。餐桌上有各式各样的菜，少不了应景的鸡、鸭、鱼肉，还有我最爱吃的佛跳墙。开动后，大家狼吞虎咽、大快朵颐一番，不一会儿功夫，只见几道菜已盘底朝天，每个人的脸上洋溢着幸福的笑容，也充满着温馨的气氛，更对伯母及妈妈的好手艺称赞不断呢!
然后，就是小朋友们最期待的事情——发红包了!领红包时要对长辈说句吉祥话。首先，爷爷发红包给大家，我对爷爷说：“恭禧发财!长命百岁!”爷爷开心的笑得合不拢嘴。接着姑姑、伯父们及爸爸妈妈也发了红包给我，今年真是大丰收啊!小堂妹十分兴奋，还手舞足蹈起来，说要跳舞给大家看，真是可爱极了!
后来，就是我们的重头戏——与爷爷拍照。首先，由爸爸他们兄弟姐妹轮流和爷爷拍照，每个人都给爷爷一个大拥抱，在一旁观看的我，感觉好感动。接着，就是由孙子和爷爷拍照了，我和堂妹作势要亲爷爷，逗得爷爷开怀大笑。最后，全家族总共十七人一起拍了团圆的全家福。
篇19：幸福是什么四年级作文
幸福是什么？在我们小孩子眼里，幸福是玩具；在年轻人眼里，幸福是达到了目标；在老年人眼里，幸福则是一种心态……
在我眼里，世界上每一秒都是幸福的瞬间：难产的孕妇终于听到婴儿的啼哭声；婚礼上新郎和新娘接吻的那一刻；过生日时吹灭蜡烛，大家开始唱响生日歌的那一刻……
我觉得，现在的我，在得到一个精致的玩具时，在被老师读到名字考了一百分时，在和爸爸一起坐上摩托过山车时，起床后妈妈为我梳头时，背着我的书包踏进校园时，都是幸福的。
等我长大后，我一定会对幸福有更深的理解，也许那时我会发现更多幸福的一瞬间，就是在我快上天堂时，想一想以前的事，也是很幸福的吧！（不过，这一点还真的只有死者自己知道，我可不愿变成僵尸啦。）
篇20：幸福是什么四年级作文
有人说，幸福的定义是：使人心情舒畅的境遇和生活。总而言之，活得快乐是幸福……
我说啊，幸福是雨夜听雨，是寂静时听歌，是不快时倾吐心事，是万物俱静时捧一本自己喜爱的书，是自己捧着茶杯，拿着饼干在吃……或许，幸福是老师一个鼓励的眼神，父母一次关怀，与朋友牵着手慢慢走在小雨之中，还有他们对我的期望……
我想我已经拥有了许许多多的幸福。
可是，事与愿讳，世上总有缺憾存在与每一个角落……
雨夜总有隆隆雷声，听歌时总害怕吵到别人，不快时总找不到人倾诉，捧起书时才发觉已经太晚了，拿起茶杯和饼时发觉自己已经吃得太多……或者，与朋友牵手漫步于雨中，被人家说成是“幼稚”……种种，种种的缺憾，幸福似乎都消失了。
可是，我依然心情开阔，我知道了，幸福就是以开阔的心胸容纳一切一切的缺憾，当一切缺憾都消失时，幸福就是属于我的。
幸福让我们感觉到了生活的美好，所以我们要珍惜着幸福美好的时光。
篇21：幸福是什么四年级作文
我的幸福是什么？我的幸福是在大家的关心下，幸福地成长。幸福每天都包围着我。幸福每天都包围着我。圣诞节快到了，郑锦芸妈妈未来我们能过一个快乐的圣诞节，给我们买了许多棒棒糖和巧克力。终于等到放学了，我迫不急待地把棒棒糖的糖纸拨开了，舔了一小口，哇！真甜！我吃在嘴里甜在心里。这是郑锦芸妈妈对我们的关爱呀！
幸福是什么？幸福是我们的张老师像妈妈一样地关爱着我们，给我们买推推乐、棒冰、便签等。
离期末考试的日子一天天地近了。这次考试，我们要用2B铅笔来涂答题卡。张老师就早早地给我们准备好了我们所需的2B铅笔。张老师这样关心我们，我感到非常幸福。
幸福是什么？幸福是同学们对我的帮助。
前几天，我的橡皮忘带了，正在我着急之时，大陈诚看见了连忙把他的橡皮递了过来，轻声说：“你先用我的橡皮吧！我用感激的目光望着大陈诚，顿时一股暖流涌上心头。
这就是幸福地我，处处受到大家的关心。
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