这里小编给大家分享一些菊花的小学四年级作文，本文共21篇，方便大家学习。
篇1：菊花小学四年级作文
一年四季，花开花落，春天繁花似锦，夏天草木葱茏，冬天腊梅满枝，秋天，最耀眼的，当然就数那惟秋独有的菊花了。而我最喜欢的花就是那婀娜多姿的菊花了。
每到菊花开放时节，我总喜欢跑到菊花开得最茂盛的地方，静静地欣赏菊花。在这欣赏的过程中，我发现一些菊花的花瓣就像蛟龙的爪子，一些菊花看上去像石头扔进水里炸开的水花，一些小菊花密密麻麻地长在一起，就像一把天然的大伞，好像它们是专门为了帮小动物们遮风挡雨而开的。菊花的颜色也很多，有红、黄、绿、白、紫、粉·····它们的出现为秋天增添了很多色彩，让秋天这个百花凋零的季节也变得多姿多彩起来。所以，一看到菊花，我就会想到大诗人苏轼写的《赠刘景文》中的诗句，“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”从一些资料上我也得知，菊花会在秋天越深的时候开得越旺盛，因此，我喜爱菊，不单因为它的姿色，更因为它不怕寒风的精神。
一次在花园中赏菊，看着那么美得菊花，我忍不住摸了摸菊花的花瓣，上面有一些黄色粉末状物体，可能是花粉吧，那细腻柔和的感觉在指间蔓延开来，好舒服。回到家里。看到桌子上的面包，我竟忘了洗手，洗澡，抓起一块面包便往嘴里塞，可是这味道又甜又苦，有点怪，我以为面包变质了，就慌忙把面包吐掉了。一问妈妈，才知道，原来我的手摸了菊花的花粉，如果不洗手，花粉沾到了食物上，就会变苦。我马上洗了手，然后再咬一口面包，果然一点苦味都没有了。
菊花不只外表美，它的花瓣还可以泡茶呢。菊花的`花瓣蒸起来晒干以后，就可以泡茶了。这菊花味道甘甜，气味清香扑鼻，还提神，喝了精神会变得特别好，是一种上等的好茶。
菊花既能美化环境，又能泡茶，真是一种好花。
篇2：菊花小学四年级作文
“寒花开已尽，菊蕊独迎枝”，飒飒起舞的秋风，只有这时菊花才展露芳颜，秋天正是有了菊花的装扮，却格外的丰富迷人。
菊花五颜六色的，黄的、白的、紫的、淡绿的……它们白的如雪，黄的似金、红的似火、粉的如霞、绿得如玉……它们在寒风之中，发出了清幽淡雅的香味，伴随秋日里的阳光，又是绚丽多彩，美不胜收的。
菊花可是秋日里的主角，它千姿百态，妩媚动人，它们都相互交织在一起怒放。有的花瓣圆圆的，一片挨着一片，一层一层的，紧紧地包裹在一起，像一个个滚动的兵乓球，有的花瓣一条一条的，中间的花瓣向里面卷着，就像捕捉的鹰爪一样，有的四周的花瓣儿向外延伸舒展开来，还略微有点弯曲，又有些下垂，好似金色的瀑布，飞流直下，一泻千里。你再看那朵，墨绿色的叶子，层层叠叠地包裹起来，如众星捧月，托着洁白如玉的花。这些菊花在寒风中优雅地开放，更显的那么的宁静高远，神圣脱俗。
菊花不仅飘逸清雅，华润多姿，幽幽袭人的清香，而且菊之高洁，在于它傲霜独立。名又为“花之魂”。自古以来人文雅士都喜欢用以菊花赋予形象，起了一些贴切意韵超凡的名字。“白浪卷沙”，“飞黄腾达”，“金碧辉煌”……也许每个菊花名后都有一段精彩动人的故事吧。
我更喜欢菊花的顽强、傲霜耐寒的精神。这些花瓣儿紧紧地团聚在一起，它们共同抵御秋天的寒意，依然不畏秋风秋雨迎着寒风盛情怒放。
篇3：小学四年级作文：菊花
今天上午，陈老师捧了一盆盆景走进教室，这盆盆景它长着淡绿色的'叶子，枝头向外伸展，十分奇特。这时，陈老师说：“大家说说看，这是什么植物?”同学们有的说桃花，可桃花是树上长的。有的说玫瑰，可玫瑰的茎部是长刺的。老师看我们疑惑不解的样子，说这是菊花，“什么?怎么可能是菊花?这上面没有长花!”我大声辩论。陈老师刚想说什么，孙迎涛抢着揭开了答案：“菊花是秋天开的，枝头上当然没花喏!”我们恍然大悟。突然，陈老师问：“大家见到这样一株植物，你们想研究什么?”同学们一下子打开了话匣子，有的问：“菊花的花朵为什么五颜六色的?”有的问：“为什么菊花只有秋天才开放?”有的还问：“怎么种植菊花?”······陈老师把问题一一写在黑板上。
陈老师又教我们折菊花苗，要让我们开展半年的综合实践活动。直到九月份，菊花开的时候。同学们兴奋极了，来到植物园前，老师让我们分了七小组，每组都拿到了一个花盆，还教我们填土和插苗。于是，我们便开始行动了。我们组的郭庆楠在一旁认真地填土，而我们则在折菊花苗，我用手指在一棵茂盛的大菊花上一折，一个菊花苗就折好了。我们把折好的菊花苗插入碎土中，我们又用手盛水，洒在菊花苗和泥土上，，又将菊花放在一个树荫底下，就完成了。
我真希望我们的菊花苗快点生根、发芽、开花!
篇4：小学四年级作文：菊花
九月金秋，花果飘香，在花海当中，唯独那佼佼者——菊花，散发着不一样的气息。在不同的人的眼里，它也是不同的。
在艺术家的眼里，它是一副优雅的画作。鲜艳的颜色是它的外貌，白的似雪、黄的似油、红的似火、粉的似霞，这些颜色搭配起来便是他的皮肤。纤细的花瓣点缀着它的内心，他的内心是高洁的，是清净的，清淡的香气恰到好处，不过不低。在耀眼的阳光下如同巨星一般吸引着众人的眼睛。
在老中医的眼里，它是一昧药材。苏轼曾经说过：“南阳白菊有奇功，潭上居人多老翁。”确实，一直服用菊花可以长寿，入药可以治病。有时不用服用，曾经有人把菊花和艾叶磨成粉放在袋子里做成护膝，放在膝盖上可以治疗风湿性关节炎、肿胀疼痛等症状。甚至只用闻着菊花的花香，就可以治疗头痛、感冒。
在诗人的眼里，它是作品的来源。众多的诗人喜欢描写菊花的外貌、香气和习性，就如大诗人白居易的咏菊，甚至还有唐朝皇帝李世民的赋得残菊，都是关于菊花的佳作代表。
在我的眼里，菊花是美丽的，是优雅的，它象征着和平与纯洁。是一种不同凡响的花朵。
篇5：小学四年级作文：菊花
菊花是一种平凡的花。在寒冷的秋天，花儿们都凋谢了，但还有一种花正在盛开，那就是欺霜傲雪的菊花。
深秋，在路边，在草丛里，不经意间，你偶然会发现它；它是那么美丽，那么显眼。
它五彩缤纷，为秋天增加了许多绚丽的亮点。人们通常用它来组成漂亮的图案，动物的造型，摆放在路边或广场，吸引着许多游客驻足观望，为城市增添了鲜活的生命力。几场秋雨过后，你可以看到那美丽的菊花上沾满了露珠，显得更加有生气。你看它那绿绿的厚厚的叶子，如凝绿聚蓝的玉石般圆润，粗壮的茎干支撑着硕人的花朵，或白、或黄、或紫的菊花，沉甸甸地坠在枝头，显得那么谦虚！
唐代诗人白居易曾这样写道：“一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊，金栗初开晓更清。”菊花看似平凡，但细细想来，着实是不平凡，你看它不畏严寒，傲霜独艳，不与百花争春，甘愿在最孤单时，默默地开放。这种秉性多么像我们人类的无私奉献呀！看着菊花，我想到了我们的老师、辛勤地工作，不求回报、甘为人梯；我想到了驻守边疆的战士，在艰苦的环境中舍小家、为大家。他们不都有着菊花一般的精神吗？
我喜爱菊花，喜爱在深秋时节独自开放、无私奉献的菊花。
篇6：小学四年级作文：菊花
从古至今，有多少文人墨客，画家，用诗，用画赞扬菊花。
菊花是一种药科植物，在秋天开放。菊花的茎是嫩绿的，叶是锯齿形的。菊花的花瓣一丝一丝的，像一条条彩色的丝带，有的向上卷曲，有的像侧放伸展，各有特色，婀娜多姿。
“菊花香自苦寒来。”是的，菊花最令人欣赏的，就是它那坚强的品格。菊花没有牡丹那样荣华富贵，可谁知道，就是这种花，在秋天里却显得那么有气质。每当秋天来临，大地的一花一草都凋凌了。可就在这时节，菊花张开了笑脸，迎着刺骨的寒风，傲霜成长。他开得那样艳丽，一簇簇，颜色鲜明：红的像火，白的如雪，黄得赛金。在社会上，也有像菊花这样的人，不怕艰险，经历挫折与坎坷，最终成功。
菊花不仅坚强，还是很好的药材，散风清热，治风热感冒，头痛眩晕，目赤肿痛……菊花还可以泡茶。总而言之，菊花的用处可大了。
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”菊花，没有牡丹那样富丽，也没有兰花那样名贵，但作为傲霜之花，它一直受人偏爱。我欣赏它高洁的气质，更欣赏它坚强的品格。
篇7：小学四年级作文：菊花
“一种浓华别样装，流连春色到秋光。能将天上千年艳，化作人间九月黄”。现在正是秋风送爽，观赏菊花的大好时节。于是，我们一家来到聚影园来观赏那千姿百态，五颜六色，能在秋风中傲然挺立的菊花。如果能，我真想为它献上我的一片痴情啊！
走进公园大门，那千姿百态的菊花 真引人注目！刚看它一眼觉得不怎么样，后来细看才发现，其实它也还算好看的嘛！走进聚景园，就好像置身在菊花的海洋里一样，放眼望去，真是五颜六色。有红的、粉红的、深红的、金黄的、洁白的、淡绿色的菊花，绿的如翠玉、白的如冰霜、金黄的麦穗；红的像枫叶……，有的花大如雪团，有的花虽然小却多如敏繁星，有的菊瓣层层叠叠，有的菊瓣弯曲带钩，有的菊瓣硕大质朴，有的菊瓣娇小金贵，真是千姿百态。
而且它的品种也是特别地多，你如果要一次把它看完就别妄想了吧。
我来到一盆菊花前。啊！多美的一株“田家乐”啊！它的花瓣又多又厚，层层叠叠，中间的花瓣亲密地触拥在一起，像是在讨论什么重要事情。外边的也许比较贪玩吧！它在绿叶的衬托下随风舞蹈，好像笑弯了腰，好像在说：“丰收了！丰收了！”我想也许这就是田家乐取名的原因了吧。
我爱花，更爱秋天里傲然挺立的菊花！
篇8：小学四年级作文：菊花
山上岩石的缝隙中有朵野菊花。
现在还不能称它为花，因为它还只是一根绿杆上有个小花骨朵。
狂风刮过，绿杆挣扎着，拼命地抓住土地，它知道自己的处境，一丝疏忽就会导致粉身碎骨。它努力着，奋斗着终于挺了过去。
花骨朵开了，细嫩的花瓣羞涩的笑着，带着几分兴奋，几分新奇。
这是它的危险期，一阵微风，一丝细雨都会把花瓣击落。但来的是比风雨更猛烈的鹅毛大雪，终于挺不住了，花朵慢慢地，轻轻地飘落。
刚刚得到灿烂的新生转瞬间换来了沉寂的死亡。难道它的一生就此完结了么？
没有，就在第二年初秋，绿杆上又长出一个花骨朵，绵绵秋雨中，无畏无惧，傲骨迎风。
熬过风，熬过雨，熬过雪，终于熬到了再一次新生。
一朵艳丽的花儿笑咪咪的直面太阳，脸上写满了坚毅和成熟。
人生是不是也这样，面对挫折是萎靡不振还是刚毅坚强？
挫折并不可怕，可怕的是缺少勇气，缺少战胜困难的勇气。
那一朵摇曳在风雪中的野菊花恣意地怒放着，亦如青春年少的我们有着无尽的生机。
篇9：小学四年级作文：菊花
6月30日，我们“小菊花”合唱团代表振东社区去菊花广场参加演出。
这天，天气很热，但我们还是早早的准备停当，来到了演出地点，虽然穿着厚厚的演出服装，可没有一个人叫苦连天。我们看了几个节目，他们表演得都非常好。其中我特别感兴趣的是《情满天路》这个节目。演员跳舞时，情绪饱满，精神振奋，整个舞台都仿佛被震动了起来！我喜欢他们男孩子的服装——天蓝色的上衣，粉红色的裙子，好看极了！我也喜欢节目中二胡的声音，它是那么悦耳动听。我心里暗暗地下决心，我一定要比他们唱得更好！
演出过半，主持人给观众出了几道关于《未成年人保护法》的题目。台下观众反应热烈，特别是小朋友们积极发言，有很多观众都拿到了奖品。
终于轮到我们了，我们排成一个半圆形的队形唱响了《感恩的心》。随着音乐的行进，我们的队形慢慢地变成了一颗爱心。队形的最前面是一个小女孩端着一支点燃着的蜡烛。端蜡烛的那个小队员还在上幼儿园呢！刚训练的时候很怕那支点燃的蜡烛，不敢把蜡烛端在手里。在老师的鼓励下，她终于在上场前敢碰那支蜡烛了。我们这次表演很成功，观众为我们送上了热烈的掌声。
这次演出活动我学到了好多，我越来越喜欢参加假期的社区活动了。
篇10：菊花的小学四年级作文
有关菊花的小学四年级作文
如果给我一支笔写秋天，那么我会写秋天的花儿。如果给我一支笔写秋天的花儿，我会写那有着独特风姿的菊花。
为什么我会写菊花呢？因为我爱菊花的婀娜多姿，五颜六色。走进菊花园，就看见有的含苞欲放，饱胀得马上要破例似的，像一位胖乎乎的小妹妹；有的躲在 绿叶丛中，探出半个脑袋；有的花瓣向里卷起来，像章老师头上漂亮的卷发；有的花瓣平平的，像一把小花伞；有的花瓣细细的，像彩色的`喷泉；有的花瓣层层折 叠，像芭蕾舞蹈演员的裙子；有的亭亭玉立，像一位美丽的公主……
我爱菊花的五彩缤纷， 绚丽多彩。黄菊花黄的醒目，像一锭金子；粉菊花，粉的漂亮，像跳天鹅舞的裙子；红菊花，红的艳丽，像一团火焰；白菊花，白的纯洁，像一捧雪……
菊花不但漂亮更值得 我喜欢的是它的品质。在深秋季节，百花凋谢，但菊花依然怒放。给灰色秋天增添色彩。
有一次， 我听奶奶对隔壁的王奶奶说 ：“你老伴睡眠不好，可以用菊花做个菊花枕头给老伴枕肯定管用。”于是我上网查了一下菊花的作用，这才知道菊花不但漂亮而且用途很多。菊花泡茶可以明目清肝，提神醒脑，清火解暑，抗衰老等功效。
一朵花开，会开出一个季节；一种心情盛放会把耳朵叫醒。
篇11：菊花小学四年级作文350字
菊花小学四年级作文350字
秋姑娘迎着秋风来到了人间，美丽的菊花在秋天里竞相开放。
社区里。街道旁。公园中，那些五颜六色的菊花随处可见。你瞧那朵还没有舒展开的花，多像烫了发的`洋娃娃；那圆圆的花苞多像小姑娘娇嫩的小脸；那只完全舒展开的花，多像一个害羞的小姑娘，那些五颜六色的花真让我眼花缭乱。红的似火；粉的如霞；白的像雪。黄的犹如金片。
那一朵朵。一束束。一盆盆的菊花使我非常陶醉。弯下腰闻一闻，顿时，一股清香的气味扑面而来，让我心旷神怡，不由得想到一句诗“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。
菊花不畏寒冷，非常坚强。我赞美菊花，更要赞美像菊花一样坚强的人们。
美丽而坚强的菊花，我爱你！
点评：
开头以拟人写秋天，也点明菊花开放的时节，又从形状和色彩描写菊花，用上排比、比喻手法，且调动嗅觉，又引用诗文把菊花的美展示给世人。
赞美菊花，更赞美像菊花一样坚强的人们，情感得以升华，深化主旨。
努力！更上一层楼！
篇12：四年级作文菊花
在秋天，菊花争奇斗艳地开放了，妈妈给我买了一盆紫色菊花。
菊花的茎是淡绿的，茎上面有一些小刺，叶子像手掌，叶子上面有些纹路；菊花没开时，像一个个小包子，菊花的花瓣是弯弯的，像一个小月牙。
菊花在开花时，花苞有的向上长，有的朝下，有的拼命向外生长，好像是在比美。口朝上长的仿佛在骄傲，口朝下的仿佛在害羞，口朝正的仿佛是对自己很有信心，向别人展示自己的美丽身姿呢！一个个姿态不一，形态万千。
菊花在开花时，还会引来小蜜蜂呢！小蜜蜂在那花蕊里采蜜，小蜜蜂采好了蜜就回家了。而菊花被小蜜蜂采过蜜后，比之前开得更茂盛了。
菊花的花瓣就像一个个小月牙，月牙儿坐在花蕊旁边，欣赏着美丽的风景。菊花的花瓣中间有一处深沟，那就是花蕊，花蕊是黄色的，那一粒粒黄色的小圆点，像一个个小精灵躲在花瓣里跳舞。闻着，感觉时而一阵浓香，时而一阵淡香，屋子里都是花香，仿佛置身于仙境之中。菊花真是太美了，看多久也不会厌烦。
秋天的菊花真美啊，我爱秋天的菊花！
篇13：四年级作文菊花
对菊花，我总有一种特别的感觉，喜欢它的味道，喜欢它的花瓣。菊花是常见的，在公园里，在学校里，甚至在小路边，都能看到菊花的影子。
秋天的公园里，到处都能看到美丽的菊花。远远望去，一朵又一朵的菊花连在一起，让我想起了“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”的名句。瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听风婆婆讲故事呢!看它们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概是想得到风婆婆的表扬吧!
记得有一次，我去公园观看菊花展，五颜六色的菊花看得我眼花缭乱。我大吃一惊，原本以为菊花只有黄色，没想到它居然有那么多颜色。看，它们白的似雪，黄的似金，红的似火，粉的似霞……层层叠叠的花瓣，让它们美分如此别致。
我喜爱菊花，因为它无论刮风下雨，都挺立着身子坚守着自己的地盘，从不轻言放弃。我要像菊花一样，做一个无坚不摧的人。
篇14：四年级作文菊花
出于对菊花的好奇，我前不久去看了菊展。
一进门，“绿牡丹”这个花首先吸引了我，它的枝条粗壮，叶形不规则并有深裂，它的花呈绿色、平瓣，多轮不露心，属芍药花型。现在，它正是初开时期，花色碧绿如玉，晶莹欲滴。听人家说它被太阳晒后绿中送黄，光彩夺目。它可是著名的菊花品种，也是菊花家族中不可多得的珍品哦！
我沉浸在对“绿牡丹”的幻想中，不知不觉地被人群冲到了“绿云”的身边。“绿云”属舞环型，开放后稍下垂，瓣端有勾环卷曲。似朵朵彩云，花色偏淡，绿中透白，这仿佛也是这花的含义。整个花形丰满，漫舞潇洒，优美动人。解说员告诉我们：这花因为它可使我们联想到绿波仙子漂游太空的好情景，所以才叫“绿云”。
之后，我还欣赏了“龙凤呈祥”、“金龙戏水”、“银蛇狂舞”、“凤凰振羽”、“西湖柳月”、“墨荷”等品种的菊花。菊展上，我见到很多没见过的菊花，也知道了很多好听的花名，受益匪浅。
篇15：菊花四年级作文
我的在中山，它位于广东省珠江三角洲的中心，那是一个优美、物产丰富的地方。我最喜欢的就是中山的了。
每到，孙文公园就摆满了各种各样的菊花。一束束鲜艳的菊花就像一朵朵小彩云，小花蕊在这些彩云中间冒出来。菊花的颜色真多啊！有紫色的、有黄色的、有红色的……园林工人真有办法，把菊花种成各种形状，有的像老鼠、有的像宝塔、有的像财神……真是形状不一、千姿百态！这么多的菊花把公园打扮得绚丽多彩，远远看去，真像一片五颜六色的。
那么多好看的菊花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。若把眼前的一大片菊花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起！
我爱家乡，更爱家乡的菊花！
篇16：菊花四年级作文
在秋高气爽的一天，我来到西湖公园游玩，小学四年级作文菊花。这儿的菊花真多啊，有的还是花骨朵，像一个个刚出生的婴儿，粉嫩粉嫩的，有的只展开两三片花瓣，像害羞的小姑娘，“千呼万唤始开放，犹抱琵琶半遮面”，有的花瓣已全展开了，像花枝招展的仙女，笑着、舞着，把自己所有的生命力展现给我们看。菊花把秋天装点得万紫千红，它们红如火，黄如金，白如雪，粉如霞，在阳光的照耀下，像一颗颗闪耀的星星。最让我陶醉的是它们那芬芳扑鼻的花香了，漫步在花丛中，令人心旷神怡。
在百花凋零的秋天，菊花依然傲然开放，这种不畏严寒的精神难道不值得我们学习吗？
篇17：菊花四年级作文
金秋十月，正是赏菊的好时机，我们沿着西湖，欣赏这一路上美丽的风景，来到了植物园菊花展。
植物园的大门两旁用一盆盆菊花拼成各式各样的图案，好像在迎接每一位游客的到来。
我们随着赏菊的人群，眼前这一幕幕的景色吸引着我的眼球，瞧，这五颜六色、姿态不一、各种各样的菊花使我放慢脚步。“多美呀！”我忍不住赞叹，一朵又一朵的美，看看这朵很美，看看那多很也美，特别引人注目的是那多金黄色的菊花。我仔细地端详着，这一种菊花的花瓣又细又长，只见一层层、一簇簇，就像一个绽开的烟花。花的颜色也很多，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……
绕过亭子，穿过小桥，快来看呀！这里更是花的海洋，朵朵菊花显得有娇嫩，又鲜艳，各种颜色的菊花争先开放。有的迎风怒放，有的刚刚绽开，有的含苞待放。微风像温柔的母亲抚摸花朵，菊花像讨人喜欢的小女孩，在不住的向我们点头、成群结队的蝴蝶在花的海洋中翩翩起舞，花海给蝴蝶搭了一个完美的舞台。
看着一大片美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都会弯下腰来闻一闻，展开双臂，仿佛吸足了氧气，整个人就觉得神清气爽，走起路来也显得那么精神。
天色已晚，我依依不舍的离开植物园，这次菊花展让我流连忘返。
篇18：菊花四年级作文
在人民公园的草坪上，有一大丛菊花，映衬着碧绿而空旷的草坪，美丽极了。
它的美，主要体现在它的根、茎、叶、花上。
菊花的根十分粗壮，深深地扎进泥土里，供给整个菊花所必需的养分；它的茎是弧形的，说直不直，说弯嘛，它也没那么弯。不过，茎的弯和直，都恰到好处，它那“S”形的婀娜身姿，不正像一位上有妙曼身姿的亭亭玉立的美少女吗？茎的颜色是靓丽的淡绿，表皮上长着密密麻麻的细毛。叶子青翠欲滴，叶形稍显细长，但是它也有些宽，反正，菊花的叶子是不折不扣的——标准，真惹人喜爱！
菊花的花很有个性，半开时花瓣是合拢的，瓣叶是直的，又细又黄。当它全部绽放的时候，原本直的花瓣变弯曲了，活像一位打扮时髦的少妇的卷发，可美了！在叶子的衬托下，它越发好看！菊花凋谢时，仍然不失风度。虽然它的花瓣渐渐枯萎，可是它与秋天的严寒相抗争的精神，永远不会随着花的凋谢而凋零，来年，它还会在秋风中傲然挺立，展现着自己的傲人风姿。
菊花的美，还体现在它的药用价值上，它可以做成各种小吃，如凉拌菊花，菊花汤，还有菊花饼。菊花不仅对人体有很大的益处，而且还给人们餐桌上添加几道美味佳肴。特别是泡成菊花茶，喝上几口，淡淡的花香缓缓渗入体内，那滋味，沁人心脾！
菊花真美，我很喜欢菊花！
教师点评：高雅雯的《菊花》一文从深层次写到了菊花的形态美(一个司令)，精神美和价值美(两个小兵)，描写细致，语言优美，并运用恰当的比喻和拟人手法，是一篇高质量的现场作文。
篇19：菊花四年级作文
虽然已是秋天，可还是风和日丽的。一阵阵孩子们的欢笑声从广场传来。广场有一个巨大的花，花圃栽满了菊花。花圃里菊花竞相开放，微风中还送来一股股甜丝丝的香味呢！这个花圃就成了广场一道亮丽的风景。
在广场，孩子们快乐的嬉戏。有的在捉迷藏，有的在欣赏菊花……
只有一个小男孩孤独地坐在轮椅上。他看上去腿有残疾。他羡慕的望着那些在广场上欢奔乱跳的孩子这时有几个健壮的孩子来到他身边，还不停的打闹着。把花圃里的花折腾的到处都是枝折花落，他们还窜进花圃折起了花。
这时轮椅上的小男孩，不知从哪儿来的勇气，指着那些折落的花说：“你们怎么能这样呢？花儿会被你们弄庝的。再说花是属于大家的，谁也不准折。”
那几个孩子回过头，其中一个哈哈坏笑道：“我以为是谁呢。原来是一个残疾人！”
小男孩听了脸红了一下，但还是鼓起勇气说：“你们做错事就应该承认。”
他们的争吵声惊动了人们。人们纷纷聚拢而来。都指责那几个折花的孩子。这时，坐轮椅的小男孩说：“大家原谅他们吧，我相信他们会改正的。”那几个大孩子听了小男孩的话，不好意思的低下了头。其中一个说：“我们推你一起玩吧”广场上回荡着他们的笑声。
菊花在风中摇拽，也像在赞叹那个小男孩，人们赞赏的望着小男孩，似乎看见一朵更美的菊花正在悄然绽放。
篇20：菊花四年级作文
上个星期，老师带着我们去百花园欣赏菊花。
一进门，首先印入眼帘的是“花的世界”，“花的海洋”。那美丽的“霜满天”、漂亮的“国华大方”、高贵的“泉乡山径”……真是五彩纷呈，让人眼花缭乱。
其中我最喜欢的就是“剑冲天”。它的花瓣很独特，外面疏里面密。金黄色的花瓣向四面八方伸展开来，像千手观音一样伸出无数的手。花瓣呈长剑状，指向天空，向要插入云霄一样，难怪名叫“剑冲天”呢！
菊花还散发着阵阵清香，只见花丛中小蜜蜂和蝴蝶上下飞舞。勤劳的小蜜蜂采集的菊花蜜味道好极了。
菊花还能做成菊花茶、菊花枕、菊花精等，具有清热去火的作用。
菊花不仅漂亮，而且不畏严寒。在深秋百花枯萎时，它却坚强地绽放。我喜欢这凌霜傲雪的菊花！
篇21：菊花四年级作文
我家种着几盆菊花，它们落户我家还不到一年。
春天到了，大地复苏，万物生长，百花盛开，花儿们在阳光下争奇斗艳。惟独菊花默默地从泥土中吸取营养，渐渐地开始抽出新的枝条，长出新的叶子。
夏天到了，菊花长得郁郁葱葱，叶子又浓又密又绿。可在烈日的晒烤下，有时也会“垂头丧气”，这时我就及时给它们浇些水。在我的精心照顾下，它们长得更壮了。
秋风起，落叶飘，其它花儿都低下了头，只有菊花在秋风中绽放。它们色彩斑斓，白的似雪，粉的如玉，红的如火，黄的像金……它们千姿百态，有的雍容华贵，有的朴素大方，有的玲珑别致，有的小家碧玉……我站在花坛前，不禁感叹：如果把眼前这一片菊花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
菊花真美啊！她给大自然的秋天增添了一道绚丽的色彩。
我喜欢你，菊花！
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