欢迎来到千学网!
您现在的位置:首页 > 作文大全

描写成长足迹的小学四年级优秀作文

时间:2023-07-22 08:30:40 作文大全 收藏本文 下载本文

以下是小编为大家整理的描写成长足迹的小学四年级优秀作文,本文共24篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写成长足迹的小学四年级优秀作文

篇1:成长足迹四年级作文

成长足迹四年级作文

光阴似箭,岁月如梭,转眼我今年都已经9岁了,我从一个不会说话的婴儿成长到一名小学三年级生。在过去的`几年里,在我身上已经发生了很多变化,下面大家就来听我讲讲我的故事吧!

1-2岁,我和爸爸妈妈生活在一起,跟着爸爸妈妈学会了简单的话句,之后我又学会了走路,刚学走路时,我就像一只小鸭子一样!

3-4岁的时候,爸爸妈妈出门要跟着了,没有时间带我了,我就与奶奶住在一起,姥姥,文化程度不高,但她很随和,我过着吃饱穿暖的日子。

4岁,我还是与奶奶住在一起,不过爸爸和妈妈偶尔会带我去公园里玩。

5岁时候,我就在全国幼儿创意大赛上获得了大奖,在这里我是最光荣的事,同时我的舞蹈也很优秀,我也喜欢唱歌。

6岁我步入幼儿园学习了,适应了校园的新环境。

7岁进入小学一年级学习,学习了汉字。而且我在课堂上认真阅读,立志长大后成为国家的栋梁之材,更好地服务于社会。

8岁我在学习期末考试当中取得了数学100分,语文98分的优异成绩.

直到如今,我9岁了,我依然在努力认真学习。

篇2:成长的足迹四年级小学作文

不知道从什么时候起,自己总能感觉到时间流动的速度,它快得在你还来不及细细体会那时间刻度里所有值得回忆的细节时,脑海里又会增添许多新的记忆。于是,时间在流动,大脑在更新,生活在继续,而人生,也在不断地打下成长的足迹。

累了,倦了,也就该休息了,可说来也奇怪,在忙碌过后,当自己可以好好放松的时候,脑子里竟然是一片空白,不知道自己接下来该做些什么让自己的人生更加有意义,更可笑的是,当我好不容易重新整理思绪,把未来的时间安排好时,新一轮的忙碌又开始了,于是,你又只能继续去忙碌,为了生活继续打拼着。人生有太多无法控制的事情,也许是计划永远赶不上变化,也许人生,真的充满了变数,有太多的无法形容,有太多的难以言说。曾几何时,自己总觉得人生的道路只有一条,坚持走下去,一切都会好起来,决定做一件事,就不用理会其他的事情,专心做好这件事就可以了,其实很多时候,情况并非如此。为了工作不要爱情,为了爱情而放弃事业,工作的时候不记得生活的规律,娱乐的时候又忘记了何时该休息,这些都是不可取的做法,它们之间本来不存在冲突,可爱走极端的人们却总是大胆地拿自己的人生做赌,拿自己不可重来的青春岁月去赌明天的快乐,结果往往伤害了自己和那些真正关心自己的人。

曾经花了很长一段时间去做一件自己认为对的事情,努力了,付出了,甚至高兴地以为结果也会如自己所期待的那样完美,可我错了,还错的很厉害,当一个人只了解自己的情况,成天生活在属于自己的小天地中时,对于别人取得的成绩,就不应该去妄加猜测和推断,因为别人的努力你不一定全看得到,当你为自己的人生打拼时,别人也在为自己的未来奋斗着,甚至比你更加努力,付出更多,所以很多时候,真的是:没有,只有更好。

在这样一个充满竞争的社会,我们真的需要保持一颗平常心,全力以赴,让自己做得更好,结果往往不是最重要的,重要的是享受的过程,因为这是属于你自己的、独一无二的成长的足迹。不时回头看看那走过的印记,虽然显得有些凌乱,可在内心深处,自己却会倍感欣慰,只因为,自己已经一路走过来,而未来的路,也要坚定地走下去,相信明天会更加美好!

篇3:成长的足迹小学优秀作文

我悄悄的来到记忆深处,这里隐藏着一串大小各异的脚印,轻轻的拂去上面的尘土,呵!展现在我面前的是一个个五彩斑斓的梦,惊喜、兴奋,这原来就是我成长的足迹。 -----题记

仍记得第一次走进校园,因为好奇新鲜事物,而忘记了上课;仍记得自己第一次成为升旗手,当鲜艳的五星红旗飘扬在蓝天之下时,激动、兴奋、自豪,顿时拥满了我的心房;仍记得第一次走出家乡,去探索未知的世界;仍记得……

有太多的记忆,也有太多的第一次,于是我渐渐明白了---每一个新的体验都是在成长,每一次新的跨越都是一次生命的升华。日复一日,年复一年,花谢了可以再开,叶子落了可以再长,它们沉睡在秋日凄凉的夕阳下,苏醒在春天燕子喃喃的话语中。原来,成长不需要任何理由。

记得的秋天,我失去了我最最敬爱的老姥姥,看着她僵硬的躺在床上,一动不动,看着屋里屋外泪眼朦胧的大人,我顿时感觉到了死亡的可怕,我竟然没想到死神就潜伏在我身边,我也更没想到它会吞噬了我的亲人……唉,这个可怕的记忆。难道每一个楚楚动人的生命经历了成长的过程后都要走上死亡的道路吗?面对着正在成长的自己,我竟有些无可奈何了,是啊,我是个不会魔法的小孩,我不会挥动手中的魔法棒让时间倒流,我也不会让自己停止成长。于是,我躲到生命道路的角落,泪流满面。

在经历了那么多的事情以后,我发现自己再也不是那个整天嘻嘻哈哈,不知天高地厚的小女孩了,我不知道自己忘记了多少人,多少事,但是,我对生活,对生命,对幸福,对快乐都有了新的理解,它们全都来自于我对成长的探索,这种探索对于别人,也许没有什么特别的意义,但对于我自己却是一种新的体验。

有一天,你会发现,一个背着行囊的女孩站在人生的道路上,身后,是潜藏着梦与希望的成长的足迹。

篇4:四年级优秀作文:我的成长足迹

一步一脚印,经历多少沧桑,多少风风雨雨,走过多少路程,回首望去,留下的便是那一串串刻骨铭心的足迹.它既是历史的证明,也是真实的写照.

幽香的花瓣飘过了山野,便留下了芬芳的足迹.崎岖的山路上,留下你奋力向上攀登的足迹.新一轮太阳的升起,留下了你追求和渴望的足迹.不必恐惧,挫折其实只不过是一道障眼法,只不过是自己给自己设的一块绊脚石,深呼吸,奋力跨过,回头看看,它便成了一串足迹.

在漫长的人生道路上,有喜有悲,酸,甜,苦,辣,便成了不一样的足迹.你只需用力前行,不断创新,只有开拓不止,路才无尽头.正义的人,留下一串串让人夸赞而又正直的足迹.相反的,邪恶的人留下的却是一串串臭名远扬,歪歪斜斜的足迹.只到路已尽,生命奄奄一息时, 回忆下自己的足迹,得到的又将是什么呢?虽然人们都说:好人难做,坏人好做.学好要三年,学坏只要三天.但是,只要有一颗真诚的心,当好人还是挺容易的.

岁月的流逝,使我们留下的足迹日益增多.世界之大,人海茫茫,要让足迹遍布世界,谈何容易?身后是足迹,前方是太阳,不必徘徊顾盼,要造就一颗坚定的心,用心去包容一切,用心去感受万物之博大,只需用力前行,用足迹去证明一切.

篇5:描写成长足迹的小学生优秀作文

成长,既是年龄、身体的成长,更是心灵上的成长。从生活中一些微不足道的小事中,就可以看出我们成长的足迹。

在我上小学一年级的时候,我迷恋上了玩游戏。有一次,爸爸不在家,我想,我可要大玩一场,反正他们不知道,我边想边打开了电脑,立马调出了“占一格”小游戏,打开了奥比岛小游戏,津津有味地玩了起来。

玩了很久,突然一阵开门的声音传入我的耳朵,我顿时手忙脚乱,不知该如何应对。这时,爸爸推门而入,我还没来得及关掉电脑,爸爸已向我走来,看到未关掉的游戏界面,爸爸顿时火冒三丈,大发雷霆。“你怎么在这儿玩电脑,作业写完了吗?该读的书读完了吗?你怎么这么不自觉啊!”我连忙给爸爸道歉:“对不起,爸爸,我知道错了,我现在就去做。”爸爸见我一脸诚恳的样子,立刻温柔地对我说:“嗯,去吧!”

自从这件事之后,我再也没有干过这种事,我明白了,做什么事都不要存在侥幸心理,在玩游戏和写作业这两件事情上要分清主次,不能因为玩而耽误了学习。

成长的足迹,让我懂得了要以学习为主要目的,不要只想着偷懒。任何时候,都要以学习为重。

篇6:描写成长足迹的小学生优秀作文

“小小少年很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年很少烦恼,但愿永远这样好。”但童年那段欢乐时光怎么一去不复返呢?是它逃走了吗?还是我把它放了?恩,童年将要逝去,留下的只是零星的追忆,只是沙滩上的几只贝壳,只是长途中的几点浅浅的足迹……

几年前

“啊哈,今天我又买了好多炮。”我说。眼镜哥回应:“我昨天收集到了个烟花炮。”“我们就在这放炮吧,这里没有人来打扰。”阿胖提议道。“成交!”我和眼镜哥异口同声答道。可是他们一直在乱炸,没有一些有趣的玩法,我看了看他们,又看了看这里的土。这里的土又软又有粘性,我突发奇想:可以挖一些土,做成球形,再把炮塞进去,点燃马上扔出去,球就爆炸;也可以把烟花炮的火药取出来,放在一个盒子里,加上一根导火线,只要一点火线,不一会就会爆火药。我把我的方法告诉了他们,他们都赞成了。

我们先做很多的球,里面都个塞一个炮,直到没有炮以后,才开始放。眼镜哥艺高人胆大,他先玩,阿胖给他点起火,他把球扔出去,球才刚在天上飞不久,突然,“砰”一下,球就爆开了,虽然土没有颜色,但是刚才这么一炸,炸得如烟花那般炫目,只能用“炫”这么一个字来形容。我们一下子就应“太好玩了”这个原因来狂炸,像扔手雷那样好玩。

玩第二个了,我先把烟花炮的纸皮拆开,再拿一个铁盒和一个导火线来,将黑火药放在里面,再把导火线插好,就只要点火了。这次还是眼镜哥做我们看,只见他先点燃导火线,然后马上后退,因为怕火闪到,结果导火线坏了,得用别的。最后,他拿了一张纸,点燃,一扔,“轰”,一个声响,眼镜哥立马后退,哇,眼镜和脸白了,可以叫白头翁了。呵呵,真有趣!

现在,我已经要毕业了,再也不能像从前那么欢乐,童年,已经远离我而去了,蓦然回首,童年只是我的足迹了。

篇7:成长的足迹四年级小学作文600字

这是极其平常的一天,但繁忙的妈妈比以前更忙碌了。几次频繁地进出我的房间。

终于,脾气坏的我爆发了。大声地问:“你到底要找什么?”妈妈头也不抬,继续翻箱倒柜“你20_年第一期的《_导刊》哪去了?”“不知道!”我不耐烦地回答。妈妈继续地唠唠叨叨“那上面刊登了你的一幅画,怎么哪儿都没有呢?哪去了呢?”她弯着腰,翻出了一大堆书籍。于是,妈妈蹲在地上,一本一本地翻看那些落满灰尘的书。“没有……不是……”“你找它做上面?”“有你刊登的画,我想保留下来。”妈妈脸上有大滴大滴的汗珠落下,我心里疑惑:“那有那么重要吗?”

家里都找遍了,还是没有找到。妈妈就开始不听的打电话东问西问,看谁家有那本书。“谁会保留已经看过,又过去那么久的书啊?”我小声地嘀咕着。我的话肯定是被天公听到了,可能是对我的惩罚。妈妈问了那么多人,终究没有一个人家有。

很快,我该睡觉了。我躺在床上,看到门外妈妈来回走动的影子。猛然间看见妈妈头上竟然有了银丝般的白发。我听见一句话,一句今天频繁出现的一句话:“你家有_年第一期的《_导刊》吗?”心猛地像被什么狠狠的刺痛了一下毫无征兆的,顿时泪水模糊了双眼。

也许妈妈是想把那本书保留下来,等我这只幼鸟长大,羽翼丰满,远走高飞之后。年老的妈妈会坐在家中,抚摸着我的那一幅画,满面笑容地对来我家的客人说:“看!这是我女儿小时候画的,那时候好小哇!记得有一次……”说着说着,眼睛里就涌出泪水。

因为,这是我成长的足呀。

篇8:成长的足迹四年级作文

成长的足迹四年级作文

成长,是一座陡峭的山峰上的一条曲曲折折的小路,这条路上有许多坑坑洼洼,既艰难又辛苦。但是,当你的汗水浇醒了沉睡的成功之花的时候,它将会为你带来成功的喜悦与硕果。

在我二年级时,爸爸带我在小区里玩,我们发现在游泳池旁边有一家清平乐古筝馆,于是,我和爸爸就进去看了看。我一进去,就对古筝一见钟情!于是,我连忙缠着爸爸:爸爸,我要学,我要学嘛!爸爸实在拗不过我,就给我报了古筝培训班。

一开始,我每天放下书包做的第一件事,就是弹古筝。虽然,我的.手指被磨出了白白的小水泡,但我仍然坚持练习古筝。当然,我也有过想放弃的时候。

后来有一天,弹古筝时我的手指头磨破了,因此,我嚷嚷着:嗯,太难了,不学了嘛!花了那么多钱,你又不学了。妈妈耐心地教导我,一开始,你要学的,而中间你却放弃了,这不是白头翁是什么!听了妈妈的教导,我不禁羞愧难容,恨不得找条地缝钻进去,心想:妈妈说的对,我怎么能半途而废呢!于是,我下定决心,一定要好好学习古筝,不辜负妈妈的期望。

我相信,只要我努力了,成功之花将会苏醒,将会为我带来成功的喜悦与硕果;只要努力了,就没有遗憾!

篇9:足迹作文小学四年级

人生是一本大书,它记载了许许多多的事,又难忘的,快乐的,伤心的……它就像是我们的成长手册,记录了成长中的点点滴滴,它将陪伴你一生,它是你专属的宝物,谁也拿不走它……

轻轻地翻过一页照片,一个矮矮的胖胖的小丫头映入我的眼帘,她背着一个小小的粉色书包,在海边边吃东西边看海景。哦,那是成长的足迹。

我又翻开一页照片,上面有一个穿着绿色衣服和黑色裤子的小女孩儿。她的旁边有一个很长很长的黄瓜,她在吃着冰欺凌,还在微微的笑。哦,那也是成长的足迹。

虽然我在成长的道路上一步一步地走着,但是我从一个小丫头长成了一个小女孩儿,不用父母和老师的怀抱,可以自己坚强地站出去面对人生;……

篇10:足迹作文小学四年级

今天,我走出家门,来到河边,来到集市,寻找秋天的足迹。

我来到河边,看到木槿树上开着粉红色的花朵,就像穿粉色衣服的小宝宝躺在大树妈妈的怀里。我忍不住摘了一朵花,放在鼻子下闻了一下,一股清香扑面而来。我低头一看,碧绿的青苔像丝绒,细细的小草像银丝面,有的小草是绿的,有的小草枯萎了。

我摇了摇树,一朵朵花、一片片叶飘落下来,一片叠在另一片上面,好像在跳舞,又好像在比武。有的树叶飘到河上,就像在施展轻功水上漂。

我来到集市,看到琳琅满目的水果,红红的柿子像红宝石,胖胖的蜜柚像巨人,紫红的葡萄像玛瑙,白白的冬瓜像小白猪,尖尖的红椒像小火把……

我找到了秋天,它是这么美丽,这么迷人。

篇11:足迹作文小学四年级

我敬仰红色,那是革命先驱的生命和鲜血。在我的心目中,铭刻着一首首生命和鲜血交织的赞歌。我热爱红色。因为红色象征鲜艳,象征美,象征活泼和朝气,更象征着我们青少年在成长的健康之路。于是,前不久我们任村镇中心小学组织部分教师和学生到红色教育基地林州市革命烈士陵园寻访红色足迹,祭奠革命先烈,敬献花篮,共同缅怀革命先烈的英雄业绩,感受当年先烈们英勇奋战的革命精神。

革命烈士陵园内松柏环抱、绿荫满园、安静庄严,宛若我们那天参观烈士陵园的心情————肃穆、感动。

烈士,一个让人敬佩又感动的词语。生活在和平年代的我们似乎已经遗忘了这个词语,完美而安逸的生活让我们心中很少有激情。但那天的参观,让我们的血液再次沸腾。

几十年来,革命先烈的奉献精神已深入人心,这种奉献精神体现了中华儿女的精神风貌和革命斗志,我们在烈士墓前鞠了躬,那不是普普通通的一鞠躬,那是充满敬意的充满情感的一个弯腰。我们献了花,那是凝聚着我们无限情感的一束鲜花,或许先烈们也在看着我们,这样一代新中国的中华儿女,如何来完成他们未完成的使命。

生命的好处在于奉献,生命更崇高的好处在于为人民付出自我的一切,乃至生命。孙占元、栗振林等英雄同志,无数叫上名的,叫不上名的都让我们震撼了。烈士永生、浩气长存!我曾怀疑过人的永生,但当乐观豁达、坚定的信念、无私的奉献精神汇聚到一个人或一群人身上时,那便是永生。

烈士们已经离开了我们,解读他们,只能透过一块块碑文,一座座坟墓,从他们附近走过,仿佛理解了人生的洗礼。这次烈士陵园寻访红色足迹活动升华了我们的精神世界,触动了我们的心灵,我们真切的感受到革命先烈们的英雄气概,深切体会到今天这幸福生活的来之不易,立志一定要好好学习。

革命先烈们为了祖国,为了我们今天美好的生活抛头颅,洒我热血。我们应当从小就有全心全意为人民谋利益的远大理想;肩负着爱国爱民的崇高信念;发扬革命的英雄主义精神,这就是爱国的根本。我们现在更要珍惜这来之不易的幸福生活,抓紧时间,好好学习,长大后做一个对国家有用的栋梁之材。

我们小学生,更应该走红色之路。红色之路是一条必胜的道路,是一条美好的道路,是一条光辉的道路.红色之路指引我们前进,指引我们爱国,指引我们走向美好的未来!

篇12:足迹作文小学四年级

在中华民族悠久的历史长河中,是谁为了祖国的希望创造了一次又一次的奇迹.流下了智慧的足迹;在硝烟滚滚的战争中,是谁为了祖国美好的未来,英勇杀敌.留下了鲜血的足迹;在中华民族的伟大建设中,是谁为了祖国的繁荣、强大,不断努力前进.流下了奋斗的足迹!是我们的革命先烈。清明节快到了,我们任村中心小学四年级的师生们在校领导的带领下,为了纪念那些为国捐躯的烈士们,组织我们去林州烈士陵园祭奠革命先烈,学习他们的英雄事迹,继承他们的优良传统。

到达目的地,我们列队依次进入。一走进去,迎面而立的是一座高大的石碑,正面刻着“革命英烈永垂不朽”八个金色大字,让我感受到那里的庄严,嗅到了那里英灵的气息。在那里,我们举行了对烈士们的祭奠仪式,参观了他们的遗像和事迹展览馆。

听着一桩桩惊天动地的感人事件,看着一个个名垂千史的英雄人物,他们为了中国革命的胜利,为了我们今天的幸福生活,献出了自己宝贵的生命。我们永远不会忘记这些誓死捍卫祖国的英雄们!我怀着沉重的心情,低下头来,细细品味着烈士们的生平事迹,回顾着他们不朽的战斗历程。我为那些为祖国,为人民,奋斗到最后一息的英雄们,献上自己的一份哀思,一份祝福。我被他们深深地感动了,他们无愧于祖国,无愧于人民,无愧于那八个大字—大公、大勇,无私、无畏。我不为他们感到婉惜,只为他们而骄傲,他们是真正的英雄,是祖国的英雄,是人们的英雄。他们用生命、用青春谱写了无悔的恢宏!

今天,在革命烈士陵园中,我和同学们上了一节生动深刻的爱国教育课,深深地意识到,我们今天美好的生活,是用烈士们的鲜血换来的。我一定会珍惜这来之不易的幸福生活,努力学习,将来报答祖国和人民。

让我们每一个人都去珍惜现在,去创造未来.因为,我们每个人都要继承革命先烈的精神,留下自己“伟大”的足迹.

篇13:足迹作文小学四年级

我们的幸福生活是从哪里来的呢?是从一个个英勇牺牲的烈士,从一名名足智多谋的中国人,从一位位优秀的领导人,坚定的信念和不懈的努力中得来的!那么,让我们走进历史时刻,寻访“红色足迹”吧!

1927年10月毛泽东同志带领部队进入井冈山,在井冈山成立了第一个农村革命根据地,1928年4月,朱毛红军在井冈山胜利会师,从此以后,中国共产党在毛泽东的带领下取得了一次又一次革命的胜利。

1940年6月1日开始,胶东日军对招、莱、掖等根据地展开了大规模的扫荡。6月5日,扫荡的敌人八路军的五支队十四团。为了排斥胶东区党政机关和抗日军政大学第一分校安全转移,十四团在团政委张咨明、副团长宋子良的带领下,占领灵山高地阻击敌人。面对众多敌人,战士们毫不畏惧,浴血备战,但由于我方寡不敌众,战斗十分惨烈,副团长宋子良、军需处处长王吉山相继牺牲,200余名净土以血染青山。

现在,新中国早已成立,改革早已开放,我们过着安静、舒适、美好的生活,所以我们要珍惜现在这来之不易的生活,并且,好好学习,将来为祖国做贡献,报效我们的祖国,把革命先烈的心愿传承下去。

足迹作文小学四年级

篇14:描写成长的足迹作文

成长是一片沙滩,成长的足迹到处都有,就让我挑几件来说一说。

成长有时是酸的,像一坛醋。7岁那年我还不知道醋是什么东西,一次我和妈妈出去吃米线,我就看了一下醋瓶子心里想让我来尝尝这个东西是什么味道的我就抓起醋瓶子喝了起来但是我只喝了一口就吐了出来,那感觉就像十个没熟的酸溜的杏子全部被我一口吃了一样,从那以后几天一回味,嘴里还有余味呢!

成长有时是甜的,像一杯蜂蜜。在六年级的上期期中测试中,我的总分在我们班排名第一,听到这个消息一开始我不相信后来在公布排名时,证实了,当时我的心里比吃了蜜还甜。

成长有时是苦的,像一根苦瓜。每到周末我总要上辅导班,虽然我的辅导班不算多只有两个,可是我就是不愿意上(那个小学生喜欢上辅导班)但是不上也不行,唉,每次想到要上辅导班我的心里都是苦的。

成长有时也是辣的,像辣椒酱。周末我总会约上同学打篮球,虽然我的技术很烂但也在一步步向前,每次我不想练时我总会给自己加油,因为我有一颗火辣的上进心。

成长像一桌菜,酸、甜、苦、辣样样全,当然还有更多味道等待我们去品味!

篇15:描写成长的足迹作文

今天,妈妈翻出来许多我以前的照片。有一百天的时候照的,两只大眼睛水汪汪的,头上点着一个小红点,坐都坐不好,斜靠在椅子上,一看就是一个乖巧的小宝贝;有一岁的时候照的,那天是“六一”儿童节,我刚学会走路,走起路来还摇摇晃晃的,在公园的草地上坐着,穿着开档裤,嘴里含着吸管,手里拿着白雪公主酸奶瓶,正在笑嘻嘻地看着镜头,非常调皮可爱;有四岁生日的时候,妈妈带我在儿童摄影馆照的,我站在火焰山上,穿着孙悟空的衣服,拿着金箍棒,还做着个手搭凉棚、金鸡独立的姿势,听妈妈说,我一直站不好这个姿势,累得拍照的叔叔满头大汗的,看来我的协调性不行啊;还有几张是七岁的时候,就是去年我得了三好学生,在维纳斯拍的,还化了装,穿着将军服和博士服。我特别喜欢我穿将军服的那张照片,背景是蔚蓝的大海,大海上有一座岛屿,岛屿上有一棵挂着很多宝石的树,亮晶晶的,天上有一群排成人字形的大雁,还有许多闪闪发光的星星,像一双双明亮的眼睛。

这几张照片记录了我成长的历程,我从一个呀呀学语的婴儿到今天的帅小伙,爸爸妈妈和老师为我付出多少心血啊,我要好好保存它们,爱惜它们,为我以后更健康快乐的成长留下纪念!

篇16:描写成长的足迹作文

转眼间,六年的小学生活已经逝去,母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。一步一个脚印,一步一个足迹,都包含着对母校、老师、同学深深地情谊。

一年级,刚入校的.我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕,没有人和我说话,自己也不愿跟别人玩耍。渐渐地,同学的热情与老师的关心是我对他们敞开了心扉,喜欢听老师上的每一堂课,喜欢和同学们一起玩游戏…

三年级,在“欢送会”上,我并不快乐,将于我们一起快乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。“再见”,是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影,鼻子总是酸酸的,不知道什么时候才能与老师们再见。

六年级,渐渐长大的我,体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别,我哭了,眼泪总是不听我的话,一个接一个的往下掉。或许,你们会说我爱哭吧,是,我承认,我是很爱哭,我讨厌分别,非常讨厌,可我却无能为力,只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年,与同学们一起学习的时间,占了我出生到现在的百分之五十!我舍不得每一个人,不知为什么。

我的成长道路上,有悲有喜,有笑有泪。感谢老师同学,还有我的母校,是你们让我明白了什么是友情,什么是做人的基本道理,什么是爱。

篇17:成长的足迹小学优秀作文小学作文600字

我刚出生时,一名助产士用她温柔的手,握住我的小脚丫,在我的《成长手册》上轻轻一按,一个小巧如梅花瓣的蓝色脚印跃然纸上,那是我成长的第一个脚印,带着响亮的啼哭。

后来,我渐渐长大,学会了走路,学会了跑,跳,所到之处都留下了我的脚印。

记得刚上小学时,有一天,我吃过早餐,妈妈像liuxue86.com往常一样拉着我的手,把我送到校门口,我也和往常一样爽朗地对妈妈说:“我去学校啦!再见!”按照惯例,妈妈总会笑眯眯回道:“好,要好好听讲,多喝水。”然后一直站在门边,看着我蹦蹦跳跳跑进教室。可是那天,妈妈拉着我的手,蹲下身,在我耳边说:“印印,你现在长大了,是小小男子汉了,有些事可以自己去完成。”我有些不解,疑惑地看着妈妈,妈妈的表情有些反常,似乎欲言又止。可我没有多想,转身一路小跑,直奔教室而去。到了楼梯的转角处,我朝校门口望了望,以前妈妈总在此时朝我挥挥手,给我一个极灿烂的笑脸。可是那天没有。我只好失望地朝楼上走去。

下午放学了,外面突然下起了雷阵雨。不过没事,妈妈会来接我,会给我送伞的。我想。“叮咚,叮咚”下课铃响,我迫不及待向教室外冲去,我想急切地扑进妈妈的怀抱,想她拉着我的手一起回家。可我左看看右看看,就是没看到妈妈的身影。也许妈妈有急事吧!我再等等!我一边看着操场上雾蒙蒙的雨帘,一边自言自语。

渐渐地,同学们被一顶又一顶的小花伞接走,只剩我一个人站在走廊孤单地数着雨花。妈妈什么时候来呀!我心里一遍又一遍地问自己。

突然,我想起早上妈妈说的话:有些事需要你自己去做。看来妈妈今天是不会来接我了,不管下不下雨,今天放学我得独自一人回家。我惴惴不安,心里生出几分恼怒,又有几分恐惧。我戴上衣服后的帽子,抱紧书包,奋力向雨中冲去。一路上,我被雨水淋得睁不开眼,每一个滑倒的地方,每一处脚印,都含满了我的泪水。

回到家里,妈妈正在窗口张望,她的脸上写满焦虑,桌上热腾腾的饭菜早已凉透。妈妈给我换上干净的衣服,把我搂在怀里,说:“妈妈本不想这么做,只是想让你长大。”我憋了一肚子的委屈,顿时放声大哭。妈妈说:“你看,你今天做得很好呀!窗外雨的印迹,就是你成长的脚印啊!”

现在,随着年龄的增长,我逐渐明白了妈妈的良苦用心,独立的过程是撕裂的,是疼痛的,是饱含泪水的,从我出生的第一个蓝色脚印开始,我的人生必须由我一步一步,扎扎实实去行走,直到攀上我生命的最高峰。

篇18:成长的足迹优秀作文

悄悄地,悄悄地,我走来了,带着酸甜苦辣走来了。我从一个懵懂无知的小小孩变成了一位亭亭玉立的女孩。在漫长的旅途中,回头望去,我的脚印有深,有浅,它们都代表着我成长中发生的一个个故事。

这是一串忧伤的脚印。我的英语听写得了个79分,看着这一个个鲜红的圈圈,我的心碎了,心里充满了忧伤感,觉得自己十分对不起父母,对不起老师的用心良苦,在回家的路上,我觉得天不再蓝,树不再绿,鸟儿不再歌唱,一切仿佛都不再那么美好!

这是一串悔恨的脚印。那次,我正从学校回家,忽见许多人正在亭子里吊藤子,我觉得这很新奇,便想试一试,可是,我要回家,再说了,万一把藤子吊断了怎么办?紫藤会疼的,我还是别吊了。但在别人的欢声笑语和好奇心的驱使下,我忍不住自己的心情,还是吊了。到了很晚我才回家,妈妈十分着急,我不好意思说出实情,于是我编了一个谎言说,我今天值日。可妈妈已经去我的班上看过了,我只好老老实实交代了事情的经过,妈妈十分生气,我后悔极了。

这是一串美好的脚印。我和表姐妹们喜欢在外婆家的楼上楼下跑来跑去,有时,我们会跑进对面的小树林里去玩,树林里有野菜、野花,我们会挎着篮子去采,当采得满满一篮子时,我们便开心得不得了。躺在柔软的草地上,沐浴着阳光,听着小鸟的歌唱,是多么幸福啊!

往事如昔,脚印串串。脚印,它深深记载了我的往事,陪伴我成长。

篇19:成长的足迹优秀作文

“天空不留下鸟飞过的痕迹,但它已飞过。”不做空中飘浮的白云,任浮生飘蓬,留不下丝丝痕迹;不做涧底静止的石子,任流水自指尖流泻而过且无动于衷。

教室里,留下了同学们求知的足迹,校园的小路上,留下了同学们嬉戏的足迹;绿荫跑道上,留下了昔日同学们拼搏的足迹;美丽的长廊里,留下的是同学们银铃般的笑语。

如果你是一颗星辰,你是否愿意为世界献出一点亮光;如果你是一株绿草,你是否愿意为大地献出一点绿;如果你是一朵小花,你是否愿意为人们献出一缕香?人生苦短,岁月如歌,我们理应在成长之路上留下些痕迹……

成功和失败都是人们成长过程中不可或缺的一部分,不经历失败,不体验失败的痛,怎能尝到成功之甜呢?所以,我们在成长的路上也不需畏惧失败,失败乃是成功的基石,也是成功的开始。

起起落落,才是人生多彩的韵味,降落之后再起飞,承载着希望飞向远方!一朵朵花凋落,又有无数花朵绽放,这便是花的成长之路。一次次失败,又一次次努力,成长之路理应如此。期待用我们执着的信念,放飞自己专属的梦想。

篇20:成长的足迹优秀作文

我曾经疑问过:成长是什么?有人说它像风、像雨、又像雾。也有人说,成长就是个五味瓶,要看你怎样去使用它。

上了初中后,我才愈发的体会到成长的变化。

迈入了初中的大门,我好像又在默默中长大。初中的生活是多姿多彩的,也是倍感压力的。但随着这些感情色彩的变化,烦恼也随之而来。

初中的生活让我一直感到处处有压力。也许是我争强好胜的心理,我不想在任何一面输给任何人。可是人外有人,天外有天,看着成绩单上,我永远在级部屈居于别人;看着楼下的黑板报上永远没有我的名字在闪烁;看着别人组的值日永远比自己做得好。

我常常想,为什么我们要去争取那虚无缥渺的名次,难道人生就不可以在轻松中度过吗?世外桃源、与世无争那不是更令人向往吗?

可是当细细回忆过去时,我发现我错了。

我曾天真的以为,我每天长高一点点是成长;我变得又高又壮是成长;我今天给妈妈做家务了是成长。对,这些都是成长。可真正的成长是在一点一滴中。

与比自己学习水平高的人相角逐,我有所提高,我发现自己成长了;与墙上的黑板报相较劲,我可以征服它,我发现自己成长了;与值日组比较,我可以超越他,我发现自己成长了。

昔日的烦恼已成为今日我成长的见证。我终于明白成长的真谛了。

成长像风,顺它而行,便会事半功倍;成长像雨,运用得当,便会滋润干涸的心灵;成长像雾,告诉我们,不要好高骛远,走好眼前的每一步。

成长中的五味瓶:酸是耕耘,苦是播撒,辣是养护,咸是等待,甜则是收获。

播撒一种烦恼,收获一种方法;播撒一种方法,收获一种习惯;播撒一种习惯,收获一种成功。这就是成长!

看过成长的足迹作文的人都会看:

篇21:成长的足迹优秀作文

我十岁了,恰好换了十颗牙。

每当乳牙扭动着身体,坠落到我的足尖时,我总小心翼翼地把它冲洗干净,珍藏在一个别致的盒子里。打开盒子,便能看见那十颗牙齿,它们记录着我的童年……。

记得上幼儿园时,一天,我突然感觉到一颗牙齿在微微摇动,我好奇地把舌头伸到牙齿边,轻轻地添了一下,只觉得牙根又痒又疼,牙齿还摇动了几下。这是怎么回事儿?我有些害怕,却又感到十分好奇。那时候,我像哥伦布发现新大陆一般,这可是第一次遇到,回到家,我挨着妈妈:“妈妈,当中一个牙齿正在跳舞呢!你瞧!”说着我还在妈妈面前“展示”了一下,生怕她不信,“傻孩子你要换牙了。”“什么换牙?是交换牙齿吗”?我一脸糊涂,妈妈笑微微地对我说:“过些日子你会明白的。”

以后的一些日子里,我天天观察着。我终于发现牙齿渐渐晃动得厉害了。又过了几天,牙齿一大半离开了牙床,仅有一点地方还粘连着,它仿佛在挣扎着。我想这颗牙齿快要掉下来了!可是过了好几天,这颗牙仍不肯离开“老窝”。我有些耐不住性子了,于是,想方设法把它拨下来,但想到这样做一定会很痛,于是便没了勇气。

一天中午吃饭时,不知怎么的,牙齿一阵痛,我想再添添牙齿,突然发现那里只留下一个缺口!那么多天的等待,终于有了结果,我能不欣喜吗?

一直到现在,对于第一次换牙我仍记忆犹新,毕竟,那是我“换牙史”的开始……

在我每颗牙齿的背后,都有着一个换牙的故事。从门牙、犬牙到每一颗牙齿,有着各种各样的故事,它们记录着我成长的足迹。

篇22: 成长的足迹优秀作文

成长是什么?是婴儿时的蹒跚学步;是幼儿时的咿呀学语。在我成长的过程中,让我印象最深的是那一次我大胆举手回答了问题。

读一年级的时候,我性格比较内向,上课从不敢直视老师。每当老师要点名发言时,我的心就砰砰直跳。直到有一天,这种情况才得以改变。那天的语文课上,老师亲切地问:“谁能把课文朗读一遍?”“我在家里不是朗读得很好吗?不用怕,快举手。”我在心里不停地鼓励自己。然后悄悄地抬头环顾四周,见同学们面面相觑,我又想:如果有人第一个举手,那我就第二个举手。

不一会儿,陆陆续续有同学举手了,我也慢慢地举起右手,还举得很低。没想到老师还是发现了,并点名让我读。我紧张地站起来,同学们都看着我,老师也向我投来了期待的目光。我暗下决心不能让老师和同学们失望,然后,我深吸一口气,清了清嗓子,声情并茂地朗读起来。读着读着我感觉自己像在家里读给爸爸妈妈听,读给星星月亮听一样……我读得那么投入,完全忘记了周围的一切。当我读完的时候,教室里响起了雷鸣般的掌声,那掌声热烈而持久。

成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,相信沿着成长的足迹,我会变得越来越自信、越来越乐观。

篇23:成长的足迹优秀作文

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”可是童年为什么一去不复返呢?时间就是这样,它从人们的手指间滑过,不经意的流去了。时间虽然过去了,但是我们还记得我们走过一串串的足迹。

在,学校安排我当运动会的仪仗队领队。刚开始我同手同脚,总是走不好,我心里就有急迫感,我在家里也练,在学校里也练,金老师鼓励我:“你再努力一步,就一定能达到目标的!”妈妈也鼓励我说:“加油!加油!你一定会成功的!”我在我自己的心里也喊出了:“努力!努力!再努力!”我一天天地在练,我比别的同学花出的精力都要多,姿势也越来越标准,终于我在比赛的那天,走得非常成功,得到了大家一致的表扬。

成长让我懂得了只有付出,才能成功。

在的育才教育集团的运动会,我们班的同学陈依湄跑800米,她刚开始跑得很快,后来没力气了,最后跑到了倒数第五名。她很难过,垂头丧气的,我一边给她檫汗,一边给她送水,还安慰着她说:“你不要难过,你已经尽力了,下次再努力就可以了。”她点点头,脸上露出了开心的色彩。

成长让我懂得了只有关心,才能有收获。

去年的11月18日,那天是我的生日。晚自修马上要结束的时候,我妈妈和爸爸拎着蛋糕和巧克力走进教室,哦,是给大家分享我的生日。我先给大家分巧克力,妈妈再给他们做游戏,最后我和我同学一起分蛋糕。同学们开心地笑着,嘴里狼吞虎咽地吃着可口的蛋糕,他们吃完后,把自己吃的盘子扔进垃圾桶。因为有同学们的参加,所以那天的生日晚会是我过得最快乐的生日晚会。

成长让我懂得了只有分享快乐,才能快乐。

童年的岁月,像流水一样淌过去了,那一步步成长的足迹,充满了欢乐,让我永远也忘不了那一切。今后的日子里,我一天天长大,踏步走向灿烂的明天!!

篇24:成长小学四年级优秀作文

岁月如梭,我已从一个牙牙学语的幼儿成长为一名朝气蓬勃的少先队员了。八年的成长岁月中,每一点滴成长的喜悦都铭记在我的心里。

记得一年级刚入学不久,在妈妈的鼓励下,我正式开始了独立睡觉的经历。

那天晚上,我一个人睡在小房间里,关上灯,屋里一片漆黑。躺在床上,我总感觉床底下仿佛藏着什么东西,窗帘好像一直在抖动,天花板上似乎有许多妖魔鬼怪在朝我狞笑。我害怕得用被子蒙住头,一会儿哇哇大叫,一会儿号啕大哭,到了半夜都没睡着。妈妈没办法,只得把我抱上大床。我的第一次独立睡觉以失败告终。

过了一段时间,我又提出要一个人睡,妈妈欣然同意。那天下午,我就开始着手准备起来。床头放上我最喜爱的“小白虎”,床边放上几把“冲锋枪”,橱柜贴上“孙悟空”。我想象着这么一布置,妖魔鬼怪就不敢来侵犯了。晚上,我在“他们”的陪伴下钻进了被窝。恍惚中,我的脑海里浮现出小时候最爱看的动画片《小虎还乡》的镜头:一只小白虎越过千山万水,历经千辛万苦,学会了独立生存的本领,终于回到了家乡。想着,想着,我渐渐进入了梦乡,梦见自己就是那只勇敢的小白虎,在森林里自由快乐地生活……

早上醒来,我高兴极了,高兴的绝不仅仅是昨晚的美梦,而是感受到了自己成长的喜悦。我知道我已告别了恐惧和胆小,一个人睡觉也可以这么香、这么甜!

鸟儿长大了,学会在蔚蓝的天空展翅翱翔;鱼儿长大了,学会在广阔的海洋尽情畅游;我也在渐渐长大,像小草一样迎接风、迎接雨,茁壮地成长!

成长足迹作文

成长的足迹 作文

成长的足迹作文

成长足迹[400字作文]

成长的足迹初中作文

成长的足迹作文600字

成长的足迹作文800字

有关于成长足迹作文

作文700字:成长的足迹

成长的足迹的500字作文

《描写成长足迹的小学四年级优秀作文(锦集24篇).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式

点击下载本文文档