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我需要理解小学作文

时间:2023-07-29 08:06:50 作文大全 收藏本文 下载本文

下面是小编收集整理的我需要理解小学作文,本文共23篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我需要理解小学作文

篇1:我需要理解小学作文

星期天,阳光明媚,蓝蓝的天空中飘着一朵朵像棉花糖一样的白云,我和爸爸来到美丽的公园学跳绳。

我拿起跳绳,开始跳了,但是我手脚总是配合的'不好,当跳绳还没落地时就已经跳起来了,好像脚底下被什么东西绊住了;要不就是当跳绳落地了我还没开始跳,好像双脚还在等待什么命令。我学着跳了好几次,还是没成功,我有点泄气了,说:“爸爸,跳绳怎么这么难呀!”爸爸鼓励我说:“儿子,你的姿势不对,跳绳时要把后背挺直,眼睛向前看,当跳绳荡过来时就跳,这样就能跳过去了。”话音刚落,爸爸就示范着跳了几个,我看见爸爸跳的非常轻松,心想:“我也一定能像爸爸一样跳绳的,我要努力。”我从爸爸手里接过跳绳,开始照着爸爸的方法去跳,果然跳了起来,我感到特别高兴,然后又学着跳了十个、二十个……我高兴地像只兔子一样蹦来蹦去,心里美极了。

我终于学会了跳绳,原来跳绳也很简单嘛,我明白了一个道理;世上无难事,只怕有心人。

篇2:我需要理解小学作文

生活不仅是丰富多彩的,它还是我们的良师。在参加升旗仪式时,我们学会了尊严;在与困难做斗争中,我们学会了坚强;在与大自然的抗争中,我们学会了生存;在纷繁复杂的社会中,我们学会了选择;在人与人的交往中,我们学会了理解;在处理相互关系上,我们学会了谦让;在学习过程,我们学会了追求……总之,在生活中,我们学会了成长。

每个人都渴望得到理解,但也要学会理解别人。理解就像一座桥梁,沟通彼此的心灵:理解就像一盏明灯,驱走了我们心中的阴影。如果少了理解,我们就等于少了太阳,因为世上太多的感情都少不了理解的“催化”。有位哲人曾说过:善于理解别人的人,发现世界到处都是一扇扇门:不善于理解别人的人,发现世界上到处都是一堵堵墙。

在几天前,我与我的好朋友小仪闹了别扭,她无缘无故地拍了拍我的头,我问她为什么,她只说她只想开个玩笑而已。可我不知怎的,一连几节课都没理她,后来,她向我道了歉,我也原谅了她,我想了想,对她说:“对不起,那天是我不对,如果我们早一点理解对方,就不会闹别扭了。”

我们在人生之路上总会遇到一些坎坷和挫折,而这时候,我们最需要的就是别人的理解和帮助。

篇3:我需要理解作文

自从上了初中,我和妈妈之间就好像有一道沟,这道沟把我和妈妈隔得好远好远。我在学校的学习任务繁重,想在家里听会儿音乐、到楼下打会儿羽毛球……这会有利于我的`学习。可妈妈却认为这些休闲是浪费时间,有空应该多学习,这样才会有出息。是我和妈妈南辕北辙的思想构成了这道沟,但它真正的跨在我们之间还是在一个月前。

那是一个温和晴朗的好天气,我们学校公布了下学期第一次月考成绩。我的成绩不错,进步了许多。我的心情特别好,为这样好的天气,好的成绩,更重要的是我认为母亲会为这让我休息一下,可我一到家就发现不是那么回事了。当我把这可喜的成绩摆在父母的面前时,他们的确露出欣慰的笑容,但当我转身去打电视机的时候,却传来母亲严厉的声音:“考了好成绩就翘尾巴了,还不快回书房预习功课去!”这一声使我的希望演变成了失望……

后来发生的事我不用写大家也清楚了吧,当然是母亲没理的理由及呵斥,还有我那无用的辩论。我真的想知道我要怎样做才能换回我的自由、我的笑声,还有我美丽的憧憬。是母亲的约束和学习的压力使我的这一切化为泡影,只有一副砖头般厚的眼镜将伴我走过青春期——这个美丽的时代。

在我和母亲之间,最重要的无非是理解,我理解她“望女成凤”的心切;他理解我渴望自由的心理。可我已经在尽力做了,我在刻苦学习,我在争取好成绩,争取跨越这道沟回到从前,可妈妈你为什么不理解我呢?我不是笼中之鸟,我不想被约束,我想在学习中得到快乐,在快乐中得到知识,只是我目前唯一的愿望。

妈妈,我需要您的理解。

篇4:我需要理解作文

作为21世纪的小学生,有许多人都羡慕我们现在的美好生活。我们在父母的关怀下茁壮成长,过着衣食无忧的生活,每天在宽敞明亮的教室里上课。其实,我也需要理解。现在的父母虽然给我提供了足够的物质保障,可是他们却总是要把“成绩”放在第一位。他们有时不理解我,当我成绩考不好时,我心里很难受。

我要告诉他们,当我有自己的想法时,是因为我长大了,当我玩的时候,是因为我学累了。其实我的所作所为常常被家长误会,我需要理解。我读过一个小故事,跟我的经历很相似。有一个花匠,他种了一棵葡萄树,到了夏天,葡萄成熟了,花匠想让大家尝尝自己的葡萄,于是花匠先给了一位过路的商人,商人说:“好吃,好吃,多少钱一斤?”花匠给了一个干部吃,干部说:“需要我帮什么忙?”花匠又给了一个妇女,妇女很纳闷,她的丈夫在一边敌意的看着。花匠回到家,说:“我怎么遇到了这么多的误会呀!”,“其实我只是想让他们尝尝我的葡萄这么简单呀!”读完这个小故事,我想很多同学也和我有同样的感受吧!我们需要理解,我们多么想有一块自己的天地,让自己的天地草更绿,天更蓝,水更美……

我爱你们——我的父母,同时希望你们多多理解我!

篇5:我需要理解作文

不想成为将军的士兵不是好士兵,不想争第一的学生不是好学生,不想功成名就的人不是有志向的人。而我却想说:一个人,要尽力了就好,只要尽力了,你都是成功之人。可又有谁能理解我这份甘于平谈的心呢?

我出生在一个平凡的家庭,父母也没有什么大作为,所以,他们把全部的希望都寄托在我身上。从小,他们就费尽心机地送我上各种辅导班,恨不得我能集全世界才华于一身。然而,我并不是一个神童天才,我既没琴棋书画样样精通,也没解起奥数速度如有神,更没像他们想象中的活在天天第一,事事第一之中。我的一切,令他们失望。

然而,可怜天下父母心啊,这一切并没令他们“半途而废”,折回初衷。“我们对你有信心,你一定能行。”这句话听得我已倒背如流。我无奈地笑了笑,是苦笑,是心领神会的笑,还是被父母之恩阔长高深感动得笑从双颊生?我不知道。

捧着拥有星罗密布的红叉的试卷回家,我矛盾极了,因为我不知如何交待。我不愿再看见那失望的眼神,低落的情绪。突然觉得,手中拿着的不再是试卷,而是父母两颗满怀期待的心。我把试卷放在桌上,母亲走过来了,带着无限希望走过来了,然后和往常一样,再好的心情都跌落在那份试卷上,似乎今天考差的不是她女儿,而是她自己。我咬着嘴唇,手心开始出汗。“做作业去吧,下次再努力。”终于,一句带着哀伤的嘱咐打破这寂静。我走向书房,隐约感觉到一股热泉涌出眼眶。我是多么希望母亲说一句“只要你尽力了就好,成绩好坏无所谓”啊,但我知道,我听见这句话的希望是多么渺小,我所能做,所能弥补的,就是努力,再努力。我什么时候取得第一,什么时候就是报答父母的最好时机。

我不愿父母失望,但是我却做不到。我真的好想说一句:“我已经尽力了,爸爸妈妈。”

白云需要天空的理解才会拥有飘逸,鱼儿需要大海的理解才会拥有快乐,爸爸妈妈,我需要你们的理解!

篇6:我需要理解作文

从小的我,是个斤斤计较的,不懂事的,倔强的黄毛丫头。但经过了那件事,我长大了,我懂事了,变成了一个大孩子,学会了理解与宽容……

圣诞节的前夕,我的心里乐开了花,因为过两天就是我的生日。

正当我满心欢喜的想着买多么大的蛋糕,吃什么好吃的,爸妈送什么样的礼物的时候,妈妈告诉我,今年是爷爷七十大寿,生日要准备一个大蛋糕。这个消息对我而言,犹如晴天霹雳,无法接受。也许,你还不知道,我与爷爷的生日只差两天,爷爷生日吃大蛋糕,包饺子,做丰盛的菜,也就意味着我的生日只是简简单单的。就是因为这个不能接受的现实,我与妈妈闹了别扭,好几天闷闷不乐。

生日的当天,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都高兴的为我庆祝生日,而我的心情却低落的想哭,饭菜都难以下咽。这时妈妈拿出了两个精巧的小蛋糕,笑着对我说“生日快乐!”

这时,我真的想哭了,不是难过的哭,而是激动,感动的。

想想,爸爸妈妈生日时很少准备蛋糕,饭菜与平时无异,只不过大家凑一起唱个生日歌,吃个团圆饭而已。我过生日时,爷爷奶奶会特意做丰盛的饭菜,准备可口的饮料;爸爸妈妈会准备蛋糕和我喜欢的礼物。

原来,我错了。

这个生日虽然没收到自己期望的大蛋糕和我喜欢的礼物,但我过的反而更开心,更感动。而且我也获得了一个宝贵的礼物——学会理解与宽容。

篇7:我需要理解作文

人们总说,世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,没妈的孩子像根草,然而,我的妈妈却没有别人唱的好,她只知道给我施加压力,从来没有考虑过我的心情。妈妈,童年是美好的,童年是快乐的,可我却没有感觉到。事实告诉我,童年是一个没有硝烟的战场,你在这战斗中,只注重分数,只注重我的名次,没考虑到的是我那份童真心理的渴望,渴望你们理解的心。

自我进入一年级,考试就成了日常生活中必不可少的东西,小考就如一份清晨甜点,时而温习一下,平常考试就如正餐一样,必不可少,大考就如一个满汉全席,必不可少。妈妈,我真想减肥!

记得那一次,在一个阳光明媚的下午,我手中捧着一个星罗棋布的大红“×”,看得我心都碎了,回家的路显得格外漫长,我手中捧的试卷就如一个随时都容易爆炸的地雷。走进家门,看见妈妈那喜出望外的脸立刻变成充满暴风骤雨的天空,这又避免不了在墙角罚站和听你说了那18000遍的话:“都是你成天想着美,让你学这个不愿意,学那个也不愿意……”有时我总想,那为什么是堵墙,而不是妈妈的理解我的怀抱,当我不尽人意时,当我失败时,我最需要你的理解啊!

白云需要天空的理解,才会拥有飘逸;鱼儿需要大海的理解,才会拥有快乐;鸟儿需要大树的理解,才会有温暖舒适的家;花儿草儿需要大地的理解,才会拥有舒展,妈妈,我需要你的理解,妈妈请你理解我。

理解万岁!

篇8:我需要理解作文

人们总说,世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,没妈的孩子像根草,然而,我的妈妈却没有别人唱的好,她只知道给我施加压力,从来没有考虑过我的心情。妈妈,童年是美好的,童年是快乐的,可我却没有感觉到。事实告诉我,童年是一个没有硝烟的战场,您在这战斗中,只注重分数,只注重我的名次,没考虑到的是我那份童真心理的渴望,渴望你们理解的心。

自我进入一年级,考试就成了日常生活中必不可少的东西,小考就如一份清晨甜点,时而温习一下,平常考试就如正餐一样,必不可少,大考就如一个满汉全席,必不可少。妈妈,我真想减肥!

记得那一次,在一个阳光明媚的下午,我手中捧着一个星罗棋布的大红“×”,看得我心都碎了,回家的路显得格外漫长,我手中捧的试卷就如一个随时都容易爆炸的地雷。走进家门,看见妈妈那喜出望外的脸立刻变成充满暴风骤雨的天空,这又避免不了在墙角罚站和听您说了那18000遍的话:“都是你成天想着美,让你学这个不愿意,学那个也不愿意……”有时我总想,那为什么是堵墙,而不是妈妈的理解我的怀抱,当我不尽人意时,当我失败时,我最需要您的理解啊!

白云需要天空的理解,才会拥有飘逸;鱼儿需要大海的理解,才会拥有快乐;鸟儿需要大树的理解,才会有温暖舒适的家;花儿草儿需要大地的理解,才会拥有舒展,妈妈,我需要您的理解,妈妈请您理解我。

理解万岁!

篇9:我需要理解作文

我是“蛋蛋公主”,这是同学送的外号,我的午饭几乎和蛋有好大关系,蒸炸炒煮煎,我都尝试过,但是,我一个也不会做,在心里的挣扎下,我终于肯学了。

周日的一天,妈妈赋闲在家,再三恳求,终于,妈妈肯教我,西红柿炒鸡蛋主要是西红柿的圆润透红,和鸡蛋的蛋清蛋黄主要平均,我拿了两个西红柿和两个鸡蛋,西红柿洗净后,切成小片儿,准备在一边,刷好了平底锅,用火烤锅,等锅热了,再倒入冷油,入洋葱碎中小火慢慢煸透,煸香。将煸炒的完全透明的洋葱碎捞出不要,只留葱油,这样才好吃,该打鸡蛋了,我把鸡蛋磕出,用力搅打,直到停下来发现蛋液面全部布满泡泡,足够蓬松才停了下来,又在蛋液中放了少许盐,拌了拌放置一旁。下一步,把葱油烧热,慢慢倒入蛋液,蛋液倒入锅中,不要着急翻炒,然后让它煎一会直至边缘凝固(老妈的秘诀哟),再将好了的鸡蛋炒碎,然后熄了火,盛出鸡蛋,准备切一些姜末和蒜末,放入金龙鱼油,煸好了之后放入西红柿翻炒,放一点料酒,调些糖,在撒一些盐调味,倒入鸡蛋之后再光火,调入一勺小麻油提香,即可出锅,最后不要忘了加上小葱花。

我的成果。哈哈哈,尝一尝吧!

篇10:我们需要理解小学作文

“理解万岁,理解万岁……”这是大人们的口头禅,他们总是希望我们能理解他们。当我们理解了他们以后,他们有理解我们吗?他们知道我们的心声吗?“考考考,老师的法宝。分分分,学生的命根。”这是20世纪末的学生的呐喊。那么21世纪的学生在呐喊什么呢?他们在呐喊“考考考,老师的法宝。名名名,学生的命根。

“唉!好不容易才考完,终于可以放松……”话说了一半不说了。因为考完了还要排名次,如果考倒数几名,那就在班上抬不起头了。

“分数出来了。”教室里“轰”的一声像炸开了锅,有的同学冲出教室,跑进了老师的办公室。出来时,有的欣喜若狂,有的垂头丧气,有的回到教室,掏出计算机,“嘀嘀嘀”地算起了总分,“你的总分多少?”直到全部问完然后才自己排起分数。

过了一节课,名次表终于贴出来了。同学们又是一窝蜂地冲过去,有的从上看,有的从下看。看的眼睛都快瞪出来了,仿佛在看看就能把自己的名次提高一点似的。

名次固然重要,而更重要的是我们的感受,也许有些人因为名次而加倍努力学习,但有些人却因为名次而更加厌恶学习,甚至放弃学习。

我们需要的不是结果,是过程。而大人们眼中只有结果没有过程。我们是在过程中长大的,而不是在结果中长大的。

名次代表着什么,代表着努力与不努力吗?代表着素质的好坏吗?名次只能代表大人们眼中的我们,并不能代表我们本身。

尊敬的'家长们,请你们听听我们的心声吧!多给我们一些理解、关心和爱护,这难道不比分数和名次更重要吗?

篇11:我最需要理解

我最需要理解

当时间的沙漏毫无止歇的流泻之时,当窗边的残阳凝成一缕血红色的余晖,当我意识到我的生命已走到尽头之时,我费力的抬起头,看见金发碧眼的洋人拿着一叠条约仍在恫吓着什么,我不得不撑起身子再次从中周旋。

我活了78年,有一半的时间都在辱骂与声讨中度过:“卖国者秦桧,误国者李鸿章!”是的,是我血腥镇压了农民起义,是我因为错误判断导致北洋水师全军覆没,也是我签订了丧权辱国的《马关条约》《辛丑条约》。可又有谁知道,我在谈判桌前的无奈与不甘?

犹记得那是一个肃杀的冬日,日本人给我说三个字的权利,签,或者不签。我,李鸿章,我是明确的知道我自己的任务的,可是心中总有一股强烈的不甘。不,我怎么可以让这个弹丸之国如此作威作福?不,我怎么可以让这个摇摇欲坠的封建帝国再一次岌岌可危?哪怕大厦倾颓,我也得努力维护着这片土地,只因为,这里是我的家乡!于是我说:“不签!”我感受到脑袋被一柄坚硬的枪托击中了,我看到我的`世界一片鲜红,不要紧,自从当上直隶总督,被刺杀,被羞辱,我的身体早就已经伤痕累累。我看到日本人扭曲的脸庞,听见他们愤怒的咆哮。不要紧,我天真的想,只要我死死的守住,也许还能为这乱世迎来一场安宁。此刻我所不知道的是,慈禧太后正在用国库的最后一点积蓄筹备她的六十大寿。皇宫里一片祥和,歌舞升平。而国内的百姓们,他们正在奋力地声讨“消灭卖国贼!打倒李鸿章!”我已经无法再负隅顽抗,作为战败国的使臣,我没有讨价还价的资本。我终究还是放下了高贵的重臣架子,我乞求伊藤博文将赔偿金减少五千万两,我乞求“以此些少减额为我归途之饯别。”签字的那一瞬,我哭了。我哭,因为我知道这必定是我人生的一大污点;我哭,因为我没有把赔偿金降低一点儿,再降低一点儿;我哭,因为我知道我这一辈子都是个卖国贼,我将遗臭万年,永远都得不到任何人的理解!

我的视野有点儿模糊,有猩甜的液体从口中涌出。我抬头,我的病床边是俄国公使,他仍在喋喋不休的逼迫我签字。我李鸿章,作为卖国贼而遗臭万年的,我最需要理解,可又从未得到过理解。我费力地凝结出一个笑,即使无人理解,我也要做我该做的事:“将……赔偿金……降低……降低………”含糊不清的话语从我口中逸出。“嘭”的一声,地狱之门为我洞开了,我堕入永恒虚无的黑暗梦境。

篇12:我需要理解的作文

咱们的世界,各有不同。

你能歌善舞、能言善道,因此颇受大家喜爱。而我,平凡的女孩儿,因此有一天走进童话你也会惊讶。咱们真的不一样——身份、地位、权力、思想、人格、信仰都不一样!这么多的差异——怎么可以一样!

诸多差异,带来了些代沟。政治书上虽有写如何跨越代沟,但在现实生活中,我认为最重要的还是理解!

你无法接受我,但你为何烦厌我?我晓得你脾气躁——我亦如此,骨肉连心,人类基因组无比强大啊,但是,你为啥总冲我发火呢?因为我懦弱无知,还是因为我一忍再忍。偶尔生气可以原谅,但不能全部发泄在我身上——我只是个孩子,不懂天高地厚,不知社会险恶,不懂人心多重。只生活在题海、压迫、小暇中。我也知道你辛苦——家务、工作、情感,都压在了你肩上,心情不好是可以理解的。但是,请你换位思考,我也一样有血有肉有脾气,当伤心、愤怒填满了,小宇宙就会爆发!我大概计算了下,每天都冲我发一两次脾气,555。我也就受伤了那么几次,欲哭无泪——但必须接受,默默承担。正是因为这样你才一而再,再而三地责骂我么?你说我不懂得孝爱,不帮你分担家务,但如果我每天抽出三分之一的时间干活,我的成绩又会下降,不是么?这要有个度啊!没有人是完美的,我亦如此。我尽力让我——德智体美劳,多方面发展。但是——我这么努力,只是为了减轻你的负担,不让你为我的生活操劳。但我这么努力,为何无法拨到一瞬同情之笑?

哈哈,这个世界,有真心,却换不来理解?倘若你稍稍理解我,我便能从中获取小小慰藉。然而你一味责怪我,不肯走近我,温柔推开心房看看我!

我不需要鼓舞、支持、帮助,这些我都可以自给自足,我只需你花一点儿时间,一点点,哪怕是百忙中抽出一空!

只需要你能理解我!

如果你愿意——我的心房,为你敞开……

篇13:我也需要理解作文

不想成为将军的士兵,不是好士兵,不想争第一的学生,不是好学生,不想功成名就的人,不是有志向的人,而我却想说:

“一个人要尽力了就好,你只要尽力了,就是成功的人。”

可又有谁能理解呢?

我的父母恨不得我能集全世界才华于一身,然而我并不是一个神童天才,我既没琴棋书画样样精通,也没有解数学题的神速,更没向他们想象中的活在天天第一,试试第一之中。

然而可怜天下父母心,这一切并没令他们“半途而废”,改变初衷。

“我们对你有信心,你一定能行”这句话听得我已倒背如流。是苦笑?是心领神会的笑?我不知道。

捧着拥有星罗棋布的红叉试卷,回家我矛盾极了,因为我不知如何交代,我不愿再看见父母那失望的眼神,低落的'情绪,突然觉得手中拿着的不是试卷,而是父母两颗满怀期待的心。

我把试卷放在桌上,母亲走过来了,带着无限希望走来了,然后和往常一样,再好的心情都跌落在那份试卷上,似乎今天考察的不是她女儿,而是她自己。

我咬着嘴唇,心中开始出汗。“做作业去吧,下次努力。”终于一句话,带着哀伤的嘱咐,打破了这份寂静,我走向房间,隐约感觉到一股热泉涌出眼眶。

我是多么希望母亲说一句:“只要你努力了就好,成绩好坏无所谓”啊。但我知道我听见这句话的希望是多么渺小,我所能弥补的就是努力,努力再努力取得好成绩,就是报答父母的最好行动。

我不愿父母失望,但是我却做不到,我想说:“我已经尽力了。”

我需要你们的理解,我也一定会竭尽所能,你们的理解,才是我心中的阳光。

篇14:我也需要理解作文

云朵热情地挽留着夕阳,将一点点余辉透过云缝洒落下来。

放学路上,我看看天空,朝路西边望望,觉得周围的一切是那么美好。我和小云拽着零钱去商场买零食吃,边吃边聊,别提多惬意了。快到家时,看到奶奶在路边浇菜,我兴高采烈地跑过去,还没等我把冰棍伸出去问她要不要吃时,她已经劈头盖脸给了我一顿臭骂,说她看我不顺眼,还说我用“白眼”瞟她。更不可思议的是她居然用一种仇视的眼光看着我。顿时,天空不再明朗,一下子乌云密布了。奶奶您怎么能这样冤枉我,在大庭广众之下,让我难堪。回到家里,奶奶还在喋喋不休继续“独奏”我实在忍无可忍了:“我——我——我没有——”奶奶扬手就给了我一巴掌,那一刻,我真恨不得找个地洞钻下去,我伤心极了,跑进屋里“嘭”地一声关上房门,躺在床上呜呜地哭了起来,眼泪像断了线的珍珠——

记得有一天晚上,因为作业太多了,想放松一下,就和弟弟还有表妹玩起了捉迷藏,玩着玩着,弟弟不小心把杯子里的温水弄倒了,水倒在弟弟的脚上,弟弟哭了。奶奶听见了,跑了出来,二话不说,伸手又是一巴掌。惹来邻居们异样的眼光:“女孩子整天疯疯癫癫的不成体统。”一想到这些,我越哭越伤心,那一幕幕像放电影似的交替出现,交织成一股冷冷的风,我的心好凉好凉——

我有时候真想恨她,可妈妈说,无论如何她都是我的长辈。我的心里只有一个念头:奶奶,希望您,希望家里的其他人能像关心、爱护弟弟那样关心我疼爱我,行吗?

篇15:我需要理解中小学生作文

小学时的作文分数是扣几分,而不是现在的加上去的。

总是在疑惑,为什么即使是老师赞不绝口的作文也还是会扣一分,起初扣一分,心里溢出一种难以言表的喜悦,可是久而久之,便渐渐变得麻木,为什么作文总是得不到我想要的分数,扣半分也好啊。

终于,老师拿来了隔壁班只扣半分的作文。并没有觉得这半分到底的差距在哪里,而又为什么总是没有人得到满分,而满分的标准又是什么?

或许老师已习惯性地将作文摆上鲜明的“-1”。我这才知道,原来满分作文不是说有就有的,而刚开始接触的时候我总以为不难。

小学六年级,我忽然成为了如同海上挺起的山峰。

那是六年级的第一次模拟考试,考试的前一天中午,黑板上莫名其妙地出现了一个作文题目,我不以为然作文。放学路上,遇到了语文老师,她的笑容永远是对我的最致命的表情,似乎在这个表情下,她说的我都会做。她笑容满面的吩咐我要准备好作文,于是我回家就立刻动笔。去到学校,同学们谈论起那题目,我便拿出我的作文,而那时候的我全然不知,这作文竟是……

考试成绩出来后,老师表扬了这次作文写得好的同学,并把作文念一遍。有没有表扬我我已经忘记了,但是我清楚地知道我是一个永远爱慕老师表扬的孩子。我更是清楚地记得那些所谓的优秀文章里有两篇是我的复制品,最惨不忍睹的是,没有表扬的作文里也有我的`“阴影”。

离开了小学校园,那海上挺起的山峰成为了“海市蜃楼”,我沦为一颗尘土,归根于泥土之中。

我开始尝试着写抒情的文章,只是最后变成一卷卷感伤。

再也没有人抄袭我的作文了,因为我的作文没有什么例子,也没有什么能让人看了不忍忘怀的句子,或者说没几个人看得懂。

这便是事实,没几人看得懂。

初二了,老师对我的作文做了褒贬不一的评价,如海水般泛滥最后被我浓缩成一水滴,那就是“浮华”。

说我中心不突出,主题不明确,思想漂浮,看了半天不知道我要表达的究竟是什么。你当然不知道,因为正真理解的只有我,还有他

我的文字写出来不是为了要得到你的理解,更不是为了要出名,我何必把自己的思绪困在你给我定好的得分的框架里。

“浮华”,我不怪你,不怪你让我痛失一次又一次的分数,不怪你让我每次面对老师的评价总是无言以对,不怪你总让我的作文在同学间传递却没有一个看得出什么……

我的作文,只是理清自我的文字,不是供什么人欣赏,也不是要什么人多高的评价,只是,把自己的心复制在纸上却只有一个人懂,难免感到接踵而至的阵阵失落。我不怪你们看不懂,因为你们不了解我,我承认在我的作文里找不到一点有顺序的头绪,全是乱糟糟的一堆麻绳,毫无联系的事物被我硬生生的联系在一起,但是只要你愿意,愿意解开那麻绳,便会发现那些所谓毫无联系的事物却在我的真实生活中相依为命。

我不怪你,真的不怪你,我不需要众人的了解,我的文章不需要众人理解。

那堆麻绳,只在我和他面前如流苏般呈现。

篇16:我需要理解中小学生作文

有人这样说过:“妈妈是天堂调来照顾孩子的爱心女神,爸爸是宙斯请来保护孩子撑天战士,而我们则是应沉浸在父母关爱中的‘小姣姣’。”

但在我的家中,“爱”的力量很微弱,而冷清却无处不在。

也许,我说的爱在妈妈身上出现的过多,但理解却不复存在。冷漠是爸爸的主要表情,事业上的问题和挫折使得他闷闷不乐、唉声叹气。使得这个本来就很清静的家蒙上了一层死气沉沉的“面纱”,我也常常被当成“出气筒子”毒打。

那天,细雨蒙蒙,从远处不时飘来刺骨的寒风,天空到处是无边无际的“黑暗”——乌云。下午六点整,我回到家,屋里静静的,饭桌上,放着一盘红烧鸡翅膀和一碟土豆炒青椒,还放着三个饭碗,显然连饭都没盛,爸爸妈妈今天肯定不高兴,再加上屋里的烦闷气息,也没有爸爸打电脑和妈妈看电视、抱妹妹的动静,今天,也许就是我的“末日”。

推开爸妈那屋里的房门,只见爸爸烦恼的躺在床上,眉头紧皱着,妈妈正在翻阅着一本《母亲的影响力》,妹妹则在呼呼地睡大觉。

我不敢惊动他们,想转身而去,可是却被妈妈叫住了,问我:“萱儿,上次语文单元考试考得怎样?”

“第二名,106分。”

“谁得第一,考多少分?”

“王大鹏,108分。”

“你怎么老考第二,人家王大鹏怎么就能考第一呢?你每次都和别人相差一二分三四分的,就得第二。就不能找找原因,细心一点呀!回屋想想原因去。”妈妈恶狠狠地说。

我落寞地坐在床上,不用说,吃饭的时候一定要被骂,想想,为什么别人的父母就能理解孩子,为孩子着想呢?我妈妈看的关于名人的父母教育孩子的书也不少呀,像《好父母,好孩子》、《母亲的影响力》、《哈佛天才》等等,这些书籍她看过不止一遍,可她却非要用那种古老的方法来教育我们,如果是这样的话,我们和那些猫狗有什么两样?成天就是打呀、骂呀,父母就不能为我们想想吗?同样是父母,为什么我的父母就和别人的父母不一样,为什么?

我真想知道,爸妈的想法,但我终究是艾家的根,是爸妈的女儿,我需要他们的信赖和理解,但愿他们能接受我的建议。

篇17:我需要理解中小学生作文

曾经因为妈妈的喋喋不休而倍感厌烦,出言不敬,曾经因为老师的严厉批评而深感羞耻,怀恨在心,曾经因为朋友的一时冲动而翻脸断交,势不两立,曾经因为陌生人的不小心而怒火中烧,大骂出口。

的确,生活之中存在着太多的误会与鲁莽。人的心灵之间就好比河流两岸,中间隔着浩浩流淌的的河水,而河的两岸则是永远平行的延伸,不接触,不相交。然而人与人之间需要互相理解,人的心灵需要彼此沟通,就好比河的两岸有时需要架起桥梁,才能越过河流的阻隔,由此及彼,互相交流。

架起心灵的桥梁,人与人之间才能理解,架起心灵的桥梁,人与人之间才能默契,架起心灵的桥梁,人与人之间才有快乐。心灵的桥梁,是情感交流的通道,是灵魂共舞的纽带,是美的连接,是爱的永恒。

大禹治水,三过家门而不入,是家人的理解给了他战胜洪魔的决心与勇气;岳飞抗金,征战沙场,生死未卜,是老母亲的理解给了他精忠报国的豪情与正气;双目失明的海伦凯勒,失去了感知大千世界的窗口,长年累月与黑暗为伴,是老师安妮的理解给了他生存的信念与希望。

是啊,理解能够使看似已死的东西复活,理解能够让貌似丑陋的东西散发出迷人的光彩。试想:这个世界若是没有了理解,也许整个宇宙都会感到窒息。

朋友,或许你应该明白了一点儿什么,是的,懂得有容乃大是一种理解;懂得良药苦口也是一种理解,懂得别人的苦衷,懂得安慰别人,关心别人,那都是一种理解。

架起心灵的桥梁,因为理解就是乐;架起心灵的桥梁,因为理解就是爱。

篇18:小学生日记我需要理解

大家都是学生,或许你活得很快乐,或许你可以自由自在地玩耍,又或许你有一个温馨的家庭……或许,你有的我全部没有。

我,只是一个平凡的小学生,但我活得并不快乐。也许你不相信我,觉得我不可能这样。但随你怎么想好了,在这里,我只是想发泄一下我的心情。

我生活在一个说不算富裕,又说不算贫穷的家庭里。小时候,我很快乐,也很活泼爱跳,家里人很喜欢我。但自从,几年前,叔叔离婚了,为堂妹娶了个后妈回来,我的生活就改变了。一开始,我对这个新的婶婶感到很新奇,觉得她人不错。但是,这个新婶婶生下一个女儿后,对我们的态度也渐渐恶劣起来。她害怕我们伤害她女儿,便对我和堂妹冷淡起来。但碍于叔叔,她只针对我一个人。她为了让自己的女儿开心,从我房间里夺走了我的玩具,我买的过年零食也被她夺走,总之,我的许多东西都被她夺走了。我很气愤,多次向叔叔告状,换来的却是“你以为你很了不起啊,不就是一点东西么,给她又无所谓。什么?还给你?切,凭什么,我们拿到的就是我们的,小孩子不要计较这些事!”,我懵了,彻底的懵了。以前疼爱我的叔叔去哪了,我一开口就答应我的叔叔去哪了?

我对他已经死心,感到这世界的不平等。那个女孩渐渐长大,当然,除了我,家里人都很喜欢她。我讨厌她当然是有原因的,在于她的父母,不想认她是我的堂妹!一次,这个女孩在我不在的时候到我的房间玩,乱丢垃圾,但没有收拾。我发现后气愤地对她大哄大叫,可她竟跑去跟大人告状,还添油加醋。大人跑过来骂我,我也说:“我没有错!是她自己乱丢垃圾的!不懂收拾还怪我了?你们眼睛长哪去了?!”这时大人怒了,说:“你怎么说话的!就算是她不对,但她也是小孩子不懂事,你这个姐姐应该体谅一下她,为什么这么不懂事!”呵呵,她不懂事?不要总是以她小为借口。你们不是经常教育她不要乱丢垃圾吗?怎么?一到这个时候又怪我,说我不懂事了?当然,这种话我只是心里想着,我不敢说出来,只能任由他们来骂我。这种事常常发生,但因为我太胆小,不敢反抗,而处处遭他们欺负。在家里,除了我堂妹(不是那个女孩,是我原来的堂妹),其他人都不理解我,但堂妹也是不敢跟他们唱反调。

我恨,我恨他们的偏心,恨他们的爱小欺大!我需要理解,需要温暖,难道连这一点要求都不可能达到吗?

篇19:我最需要理解作文600字

我最需要理解作文600字

常听人说人说尴尬的滋味最难受,我以前从来没有体验过可是经历过那件事后我体验到了那无法用语言表达的尴尬。

那次,我乘车去兴趣班正赶上上班高峰期,说实话我还真不想挤那拥挤的公交,要不是不然呆在家里多好。车来了我好不容易挤上了车,随着人流找到了一个“容身之处”。我抓住了一个扶手艰难的站在那里,感觉自己要窒息了!

站在我旁边的是一位老奶奶她提着一个包裹,脸涨的通红,正吃力的喘着气。我看她快站不住了很想帮助她却没办法,看着坐着的年轻人一脸“事不关己,高高挂起”的样子在老奶奶的旁边坐着一个学生,他耳里塞着耳机嘴里嚼着口香糖,正看着街景好像车厢的一切都与他无关。

突然,车子一个急刹车老奶奶没站稳,倒在了那个学生身上。那个学生将身子一挪,又若无其事的把脸转到车窗那边一边听着音乐还一边打着拍子老奶奶勉强站起来,叹了一口气。

车子好像在扭秧歌似的,忽左忽右搞的车上的人都在抱怨,又一个红灯,吱车子猛然刹住了,老奶奶又倒在那个学生身上,这回那个学生可就急了,用力把老奶奶推开,老奶奶差点又摔倒了。

我想帮助老奶奶的想法越发强烈,终于鼓起勇气对学生说“老奶奶这样站着很难受你不让座也不要推她呀”还没等那学生开口,老奶奶竟先开口了:“你这小孩,怎么管起我孙子来了,这位是我让他坐着”。我正想张口,看到车上的人全都齐刷刷的看向我。有的兴灾乐祸有的'同情,我的嘴就闭上了。我的脸瞬间红到耳根,正好车也到站了,我还没等车停稳我就一溜烟的跑下车去了。

我真不明白,我的好意怎会换来这样的回应。如果那老奶奶多理解的话,我就不会那么尴尬了

篇20:我也需要理解和爱作文

我也需要理解和爱作文

云朵热情地挽留着夕阳,将一点点余辉透过云缝洒落下来。

放学路上,我看看天空,朝路西边望望,觉得周围的一切是那么美好。我和小云拽着零钱去商场买零食吃,边吃边聊,别提多惬意了。快到家时,看到奶奶在路边浇菜,我兴高采烈地跑过去,还没等我把冰棍伸出去问她要不要吃时,她已经劈头盖脸给了我一顿臭骂,说她看我不顺眼,还说我用“白眼”瞟她。更不可思议的是她居然用一种仇视的眼光看着我。顿时,天空不再明朗,一下子乌云密布了。奶奶您怎么能这样冤枉我,在大庭广众之下,让我难堪。回到家里,奶奶还在喋喋不休继续“独奏”我实在忍无可忍了:“我——我——我没有——”奶奶扬手就给了我一巴掌,那一刻,我真恨不得找个地洞钻下去,我伤心极了,跑进屋里“嘭”地一声关上房门,躺在床上呜呜地哭了起来,眼泪像断了线的珍珠——

记得有一天晚上,因为作业太多了,想放松一下,就和弟弟还有表妹玩起了捉迷藏,玩着玩着,弟弟不小心把杯子里的.温水弄倒了,水倒在弟弟的脚上,弟弟哭了。奶奶听见了,跑了出来,二话不说,伸手又是一巴掌。惹来邻居们异样的眼光:“女孩子整天疯疯癫癫的不成体统。”一想到这些,我越哭越伤心,那一幕幕像放电影似的交替出现,交织成一股冷冷的风,我的心好凉好凉——

我有时候真想恨她,可妈妈说,无论如何她都是我的长辈。我的心里只有一个念头:奶奶,希望您,希望家里的其他人能像关心、爱护弟弟那样关心我疼爱我,行吗?

篇21:《我需要理解》的优秀作文

有一次,我和妈妈、爸爸去金润发。我们有说有笑地来到电梯前,见到前面一位戴着金丝边眼镜的`叔叔,也许是为了与前面的妻子、儿子会合,兴冲冲地快步向电梯走去,只见他一个大跨步正想登上电梯,把旁边的一位老奶奶险些撞倒了。说是迟,那是快,我爸见那位老奶奶就要摔倒了,一个大步流星,嘿,真及时,把她给扶稳了。可那位老奶奶可能视力不太好,把我爸误以为撞她的人了。

只见那老奶奶破口大骂:“现在的城里人,眼睛长到脚上去啦,真是的。”话音刚落,便见一位留着小胡须的叔叔边打电话边向这里走来,然后按住话筒说:“你是谁?敢撞我妈,找死啊!”我爸心里十分怨恨,正想说出来,旁边的另一位奶奶说:“小伙子啊,不是他,他刚才还扶***呢!***看错了。”我和妈妈还有爸爸都同时向她投去感激的眼光。那位险些被撞倒的奶奶率先表态:“小伙子啊,对不起哦,误会你啦,实在是不好意思。”那位叔叔听了后,也连忙说道:“大哥,我对不住你。刚才谢谢你扶我妈。”我爸也回谢:“没事,这都是小事,以后要注意你母亲的安全。”那位叔叔连忙点头答是。老爸说完后又向帮他解围的老奶奶答谢。

一场**在彼此理解间化解了。理解,是春天的甘霖,夏天的凉风,秋天的硕果,冬天的太阳。人与人之间有了它,社会就会变得更加和谐。

篇22:我需要理解作文400字精选中小学生作文

“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照,……希望永远这样好。”当我们哼唱这首歌步入初中的时候,你只能拖着眼泪跟“少年”这词说再见了,烦恼是越来越多了。

不知道大家发现了没有,自从上了初中,男女之间好像被父母和老师拉上了一条醒目的“三八”线。男女之间不再有纯洁的友谊了,就连做为事人的我们自己也是这样想的了。

一下课,女生立即抱成团,有的买东西吃,有的一起上厕所,有的一起讨论某某某和某某某的八国,男的一下课就往阳台上一站,讨论着什么。女生向男生借一块橡皮也扭扭捏捏,男生则是抱着勉为其难的态度,放学路上,本来家住一块的俩个人(一男一女)也像说好了似的,自然而然地不一起结伴回家,即使在路上碰到了也跟不认识一样。还有就是同学们哪!千万别向女生的八卦能力发出挑战,今个多跟男生说两句,明个就被传个沸沸扬扬。就两个字“理解”,问题是大家都不理解。

我自己也有这样的亲身经历。

记得放七天假,在六号的时候陆从文打电话到妈妈的手机上,说是找我的,妈妈有点小生气,也不知道跟她说了什么。挂掉后立马告诉了在家的老爸,老爸是个很开明的人,淡然一笑,告诉了妈妈我知道了。然后一脸贼笑地询问我:“胡燕啊,你妈妈打电话来,说你有情况了啊,都有男同学打电话到她手机上了,晚上回来“母老虎”就要发威了,你当心点啊!”我无奈的应了一声,冥思苦想了起来,六号?六号谁会打电话给我呢?难道是陆从文跟我前几个星期一样把放假作业忘了吗?恩,应该是的。妈妈晚上下班回来,认真的对我进行了思想教育,尽管我一再强调说每谈恋爱,但是她还是说:“不怕一万,就怕万一,提前给你打打预防针也是好的。”

第二天,带着点郁闷的情绪就去上学了,刚到教室就看到了罪魁祸首,我立即问他:是不是你打电话给我的,被我妈接了?”他先是一愣,然后回答说:“是啊!怎么了?我就是把作业忘了啊!想问你一下的。”我顿时想立即用眼神杀死他。可是,人家又没做错什么,我只好咬牙切齿地蹦出了:“没事!”可心里不得劲,就是你一个电话啊!害了我被老妈做了两小时的思想工作,上“政治课”“洗脑”的滋味可不好受啊!

爸妈,老师,虽然我知道你们是为了我好,但可不可以,不偷听电话,不翻看日记,给我一点小小的空间呢,我被这小心翼翼的生活压的喘不过气来,现在的我多么需要你们的理解啊,给我一片自由的天空吧!让我在你们的理解中快乐成长!

篇23:生活需要理解作文

生活需要理解刘洋生活是七色板,但有时候也像是被打翻了的五味瓶:酸、甜、苦、辣、涩。生活中,我就尝到了自己从未有过的苦涩――被爸爸误解。我记得清清楚楚,那是星期一的下午。那一天天气晴朗,蓝蓝的天空中镶着几朵白云。热辣辣的太阳像个大蒸笼,烘烤着大地。

学校门旁的小狗蹲在地上哈哈地直喘粗气。平日,校园里的树枝摇摇摆摆,就像妙龄少女伸展着自己的腰枝,而今天的树枝,却一动也不动。下午,我正在座位上看书,六(4)班的同学给我一封信,我一看到信封,便高兴极了。为什么呢?因为我寄出去的稿子有了音讯。我恨不得马上知道信的内容。我迫不及待地拆开了信。

天啊!我寄出去的那篇作文,竟获得了“创世英才杯”全国青少年创作竞赛铜奖,而且还要发表在《快速作文真法》的书上。和我一起看信的几位同学说:“刘洋,你真行,居然在全国获得了铜奖!”就连我们的大队长孙晓璐也说:“我真羨慕你,每次征文比赛你都能获奖。”我听了她表扬我的话,对自己特别有信心,想快点让爸爸妈妈知道这个好消息,让他们开心开心。可谁知,晚上回到家,我兴冲冲地把这个好消息告诉他们后,他们不但连一句鼓励的话也没有,而且还批评我说:“不好好学习,整天都想着作文,有这么多时间,还不如把自己的语文数学书多看看呢!”

听了父母的这些话,我顿时像被霜打的叶子一样萎了下去,心里难过极了。我的心在呼喊:“爸爸妈妈,每个人都有自己的兴趣爱好,而我的爱好就是写作,你们为什么要扼杀我的爱好呢?我被你们这样误解,你们说,女儿心中能好受吗?爸爸妈妈,女儿需要你们的理解和鼓励,这样女儿在今后的人生道路上才不会寂寞、孤独!”父母没有解释,也没有一言半句的安慰,更没有一丝一毫的表扬与鼓励。

看来,生活也还是需要理解的,即使是在父母与子女之间。

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