今天小编就给大家整理了我又长大了一岁小学作文，本文共27篇，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：我又长大了一岁
我又长大了一岁
我又长大了一岁新浦中学 七年级（1）班 缪月欣
紧张而又愉快的小学生活结束了，现在我已是一名中学生了，这又是一个新的起点。
回忆往日：当我那小手紧握妈妈的大手，怀者胆怯的心情迈进小学的大门。弹指一挥间，六年的岁月悄然而逝。六年来，有喜有忧，有笑有泪。而现在的我已不再迷蒙，不再哭泣，因为我知道在人的一生中，有无数的起点，而现在又是一个新的起点。未来的漫长旅途是靠我自己走的，是靠自己去描绘它，去冲刺，去拼搏！
我曾又一次觉得我长大了。因为我有了志气，有了向往。以前，我不知道为什么要学习。现在我懂了。我已经摆脱了扶着我双手的父母，我能做一些力所能及的'事情了。爸爸妈妈都夸我长大了。我是长大了，虽然才走了个开始。我拥有昨天的童年，今天的“黄金时代”，更会拥有明天美好的未来。是祖国给了我昨天，今天，明天。是老师孕育了我们――祖国的花朵。路！还长着呢！我要用现实来诉说我对祖国的热爱。
我拥有丰富的理想，现在我已经是小大人，刚刚踏入社会，知识还很浮浅，没有丰富的经验。在学习上还要百倍努力。长大了还要消除世界上所有的疾病。
我将会从这个新的起点，步步前进，珍惜这宝贵的青春年华，去攀登人生新的高峰。
篇2：我又长大了一岁小学作文
20xx年的过年晚上，当时钟敲了12下时，我在梦中已经长大了一岁，已经变成了11岁的小姑娘了。
从我出生以来，每次过年，我都长大一岁。年复一年，我已经过了十一个春秋了。我应该更加懂事一点，应该帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。
十一岁对我们来说已经不是很小了。妈妈告诉我，她今年要到外面去工作，晚上要很晚才回来，有的时候还要加班。所以她叫我自己烧饭，冷菜放微波炉里热一下就可以了。而爸爸也是寒假里的正月初六就到金华去上班了。是啊!十一岁了，我应该学会独立。
我后年就要读初中了，在学校里要住校，一个星期才能回家一次。所以，我早就应该学会独立了。
我希望我在下个学期里更加努力，取得一个更好的成绩。
篇3：我又长大了一岁小学作文
“叮叮，叮叮”。我的闹钟叫醒了我。我用闪电般的速度穿上了衣服，我和爸爸约好今天教我做一道菜。放眼一看，爸爸已经准备好了所有材料正在对我笑。我走进厨房，只见桌上摆着各种各样的材料。有大虾、葱花、红萝卜、料酒等，真是应有尽有。
只见爸爸拿起一只虾剥掉了皮，又拿起剪刀挑出了虾肠放在水里浸泡。我仔细看着，只见爸爸又拿起鸡蛋炒了一下立刻关火，剁成小碎块，接着又端起红萝卜切成小方块再往锅中炸一下捞出来，往锅里矣停把所有加工后的大虾、葱花、鸡蛋、萝卜医锅中炒了起来，炒上三四分钟，这道美味的菜也就做好了。
我一看也太简单了，便也准备好了材料开始做。谁知我这个小马虎竟把料酒拿成了米酒。前面做的还挺顺利，可当米酒医去之后冒了一大片烟，把我吓了一跳，幸好及时关火才没酿成大祸，看来马虎是不行的。但在寒假里就这道菜我也练了好几天，前面每准备一个料我都检查几遍，生怕再出错。我也拿起虾剥了皮，挑了肠，炸了萝卜丁、炒了鸡蛋......总之，一切顺利。我把所有的菜医了锅里，仔细翻炒，终于成功了。最后把这道菜医盘里和家人一起享用。
今天，我感觉我又长大了。
篇4：我又长大了一岁小学作文
盼着盼着，我终于又长大了一岁……
想想过去的一年里，我由幼儿园的小朋友变成了小学生，我骄傲过，乐过，哭过，闹过、也淘气过，既然我又长大了一岁，爸爸妈妈也夸我又长大了一岁，我为什么就不能真真的长大一回呢？哪怕是给爸爸妈妈讲个小笑话，或是到一杯茶，我想我应该自主的学习了，应该少让爸爸妈妈担心了，应该听老师意味深长的话语了，应该懂得该怎样做一名在飘扬的五星红旗下尊老爱幼的祖国的花朵了...
总之，我能对每个人骄傲的说“我又长大了一岁！我懂事了！”
篇5：我又长大了一岁作文
昨天是我和哥哥的生日（我俩是孪生兄弟），爸爸和妈妈给我们买回来一个特大的蛋糕。蛋糕上面用奶油做了两只胖乎乎的老虎。老虎额头上清晰地写着“王”字，头上还戴着金灿灿的皇冠，闪亮闪亮的。老虎身上长着黑褐色的斑纹，尾巴向上高高翘起，威风极了！我们看着看着，仿佛自己就是一只老虎，统治着整个森林。
妈妈小心翼翼的插上蜡烛，爸爸用打火机点燃了烛芯，花形的蜡烛立刻绽开了鲜艳的花瓣，音乐声响起。我们全家人边拍掌，边随着音乐唱起了《生日歌》。妈妈让我们各自许一个愿望。我双手合十，闭目默念：“祝愿爸爸、妈妈事业发达，身体健康！”紧接着熄灭蜡烛，开始吃蛋糕。我们双手捧着蛋糕递到爸爸、妈妈手上，请他们先品尝。这时爸爸用手抓起奶油，就在我和哥哥的额头上画“王”字，欢笑声充满了整个客厅。
我们吃完蛋糕。爸爸、妈妈对我们说：“孩子们，我们这就去买你们喜欢的玩具――枪。
晚上，躺在床上，我和哥哥都在想，我们已经过了十岁的生日，我们又长大了一岁，应该知道感恩父母。我们决心一定要好好学习，用优异的成绩报答父母的养育之恩。
篇6：我又长大了一岁作文
“天增岁月人增寿，春满干坤福满门”，爸爸将红红的春联贴在大门上，喜气立刻增加不少，这就代表新年来了。劈哩啪拉的鞭炮声响彻云霄，大街小巷灯火通明，买年货的、买衣服的、返家过年的，到处都是人，连市场也挤得水不通。
小年夜当天，妈妈带我到服饰店买衣服，各式各样的衣服、外套、裤子样样齐全，要什么款式就有什么款式，但今年经济不景气，所以只好买少一点。之后，我们又去年货大街买火锅料、蛋饺、鱼饺、燕饺，堆积如山的火锅料，任君选购，妈妈买了一大堆，不知道要多久才吃得完？
回到家，妈妈赶紧开始煮年夜饭，因为今天是除夕，所以一定会煮一大锅美味又可口的年菜等爷爷奶奶一家人来吃。六点半了，大家到齐后，妈妈也刚好煮完饭，当 她把火锅端上桌时，我似乎听见了咕噜咕噜的声音，原来是因为大家都饿了，所以我们就马上开动，才一下子，满满一桌子的菜，只剩下几根骨头，真是太厉害了。
过了一年，代表我们又长大了一岁，长大了要更懂事，以前的坏习惯要通通改掉，也要为父母多分担一点家事，因为，孝顺父母不能等啊！
篇7：我又长大了一岁小学优秀作文
我又长大了一岁小学优秀作文
时光辗着古老的旧迹前进，焉然回首的刹那，不觉轻叹：原来，随着茶香的散去，岁月也在无形中消逝。在不知不觉中，我又长大了一岁……
长大了，就意味着我将要蜕去幼稚，变得成熟；长大了，就提醒着我将要除去胆小，变得勇敢；长大了，就代表着我将要删去天真，变得稳重；长大了，就暗示着我将要改去马虎，变得细腻；长大了，就……
是啊，长大了，肩上的担子更重了，老师亲人的期望更高了，学习的业务更紧了。
长大了，我高兴、我庆贺。因为我成熟了，我勇敢了，我稳重了，我细腻了。但我似乎遗失了什么？
哦，知道了！我遗失了自我。长大了，天真不再有，取代的是虚伪；长大了，真话不再有，取代的是谎言；长大了，自信不再有，取代的是做作……
曾几何时，那个绑着马尾的女孩不见了；那个跳着皮筋的女孩不见了；那个总是天真乐观的女孩不见了；那个到处疯跑的女孩不见了；那个无忧无虑的女孩不见了；那个鬼古灵精的女孩不见了！谁能告诉我，她到哪儿去了？听说一位名叫时间的老人将她带走了，换给这个世间一个留着短发、长长的.刘海几乎遮住眼睛的少女；一个注重形象的少女；一个总是成熟悲观的少女；一个不爱笑、很做作的少女；一个满腹心事的少女；一个令人捉摸不透的少女！谁能告诉我，怎样才能把那个女回？
时间老人，我愿用十年岁月交换，只求那个天真烂漫的女孩能回来！
现在的这个少女，虽然稳重、成熟，但也变得胆小了。从前的课堂，是她的天堂，朗朗的理论脱口而出，总是在掌声中落幕，那时的她，自信、开朗。如今的课堂，是她的地狱，曾经的善辩成了现在的沉默，昔日高举的手已不再举起，现在的她，胆小、悲观。是几何时，从天堂坠入地狱，我变得如此糟糕了？！
那个浑身都是闪光点的我哪儿去了？不行！无论付出什么，无论道路如何艰辛，我都要披荆斩棘，勇往直前，将那个女孩寻回。不要再这样虚伪、做作下去了，自信、开朗才是我的本性！
时间宛如河水般静静流逝，弹指间，我又长大了一岁，什么都在悄然改变，但我坚信，一颗纯真的心永不变质！
篇8：我又长大了一岁小学二年级作文
我又长大了一岁1
通过学习“老北京的春节”这篇文章，我又了解到了我国传统节日春节是如此的有意义，不但知道了春节期间分腊八节、除夕、大年初一、还有元宵等的节气、还知道了各种节日在北京民间的过节习俗和意义，同时也感受到老北京人民丰富多彩的生活方式、他们有着积极、乐观、和谐、注重亲情、及对美好未来的向往。他们热爱生活、生活多。多彩，同时在春节的开始和元宵的结束又让我看到老北京人求真务实的生活态度，读了“老北京的春节”这篇文章，我真渴望春节早一点到来，更渴望能够去北京过一个有趣又热闹的春节。
我又长大了一岁2
盼着盼着，我终于又长大了一岁……
想想过去的一年里，我由幼儿园的小朋友变成了小学生，我骄傲过，乐过，哭过，闹过、也淘气过，既然我又长大了一岁，爸爸妈妈也夸我又长大了一岁，我为什么就不能真真的长大一回呢？哪怕是给爸爸妈妈讲个小笑话，或是到一杯茶，我想我应该自主的学习了，应该少让爸爸妈妈担心了，应该听老师意味深长的话语了，应该懂得该怎样做一名在飘扬的五星红旗下尊老爱幼的祖国的花朵了...
总之，我能对每个人骄傲的说“我又长大了一岁！我懂事了！”
我又长大了一岁3
朋友！你知道世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平淡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么？是时间！
每逢新春佳节，老人们就会说：还是年轻人过年，过一年就长一岁。长一岁就多知道好些知识与道理。是啊，我又长了一岁。知道了些什么呢？我不禁扪心自问起来——
我长了一岁，我知道告别那金色的童年，将跨进少年的队伍中了。哦，告别今天，才知道不该让童年的时光虚度过去。我长了一岁，我知道我不应像过去那样幼稚、无知，不该像童年那样贪玩。我长了一岁，我该探索人究竟怎样生活才最有意义。我知道我掌握的知识太少了，还有更多学不完的东西在等待着我们去学习、探索。
总之，我又长了一岁，虽然我的童年过去了，但我们正进入了人生极可宝贵的少年时期。怎样渡过这美好的时光，这确实是值得我们思考的问题。
我又长大了一岁4
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”新年到了!
除夕的下午，爸爸和哥哥忙着贴春联，我和妈妈张罗着包饺子，电视里播放着各地的春节习俗和各式各样的庆祝活动，到处溢满了浓浓的新年味。
傍晚时分，我们全家就开始准备丰盛的年夜饭。爸爸和哥哥做简单的切一切就可入盘的菜，比如：香肠、火腿、拌凉菜、水果拼盘等。我和妈妈做需要炒的、有技术含量的菜。妈妈说我又长大一岁了，今天的年夜饭，应该让我也露两手。我欣然答应了做可乐鸡翅和油焖大虾。
说干就干：我卷起袖子，首先把鸡翅正反面各划三刀，这样更有利于鸡翅入味，再把鸡翅里放入姜和生抽腌制十分钟。锅里不用放油，直接把鸡翅放入锅中，加入老抽、酱油、葱段进行爆炒，再转中火并倒入可乐，可乐刚刚没过鸡翅即可。焖煮十分钟后，用大火收汁。就这样，一盘perfect的可乐鸡翅大功告成了。接下来的油焖大虾比可乐鸡翅简单多了，不一会儿一盘色香味俱全的油焖大虾就做出来了。
在大家的共同努力下，满满的一桌丰盛的年夜饭就做出来了。我们全家团团圆圆地围坐在桌旁，举杯欢庆新年的到来，举杯祝福祖国繁荣昌盛;祝愿祖国人民福寿安康;祝福武汉早日战胜病魔;祝福祖国微澜之后，必定春暖花海;祝福家人朋友们在新的一年里健康平安，工作顺利，一帆风顺!
杯觥交错中，一年一度的春节联欢晚会如约而至!喜气洋洋、生动有趣的文艺节目，更是给年夜饭增添了浓厚的年味。在欢歌笑语和祝福声中，迎来了新年的钟声，我又长大了一岁!
我又长大了一岁5
时间过的真快，转眼间我又长了一岁，我步入了了，长了一岁，就改变了不少，觉得自己也大了许多，大一岁就好像是大好多似的。
时间从来不会停留，时间的流逝，带给我的是成长，是改变，长大了一岁，长的是智慧，长的是拼劲，长的是动力，长的是为了生活无尽拼搏和向往的美好向往未来的脚步的加快，让生活更丰富多彩。
长大了就意味好多事情都要自立，都要靠自己，让自己真正的成为一个自强，自立的人。首先要做的事情就是要好好的孝敬父母，要让父母放心自己，让父母看到自己的成长，让父母放心，放心下自己的所做。做事情要先动脑子，什么事情都要先思而后行，这样才能做的漂亮，才能拥有一个好的结果，拥有样个好的未来，才能把生活变得精彩。从做事的角度能看到一个人的成长，能看到一个人的变化，让人能从面对事情的解决上更清楚的看清自己。人就是从一岁一岁这么过来的。我就愿意对比，在我七岁的时候我还和我的妹妹弟弟们抢吃的呢，可是到了八岁的那年就没有这样的行为了。虽然是个小的改变，但是拥有的意义却是不同非凡的。拥有的意义却是种让人深思的。在生活里其实有好多事情都是一种小小的转变，有的时候你不会观察到，但是这样的小小的改变会带给你的是不同，是转变，是成长。生活经历是从一点一滴开始积累的，是从一点一滴中吸取出来的，这样的吸取能让你得到的历练。让你在成长的道路上拥有更多的财富，拥有更多的给予自己的帮助的东西。成长有的时候是微妙的，有的时候是不经意的，让我们不会了解到，让我们不会记忆到，但别人看的非常清楚，非常真切，这样的转变过程是个进步的过程，是个让生活不断进取的时候，要成长就要不断的经历这些，不断的接受这些。这样才能从这生活里学习到东西，懂得的更多，进而成长的就会更多，生活也将会更美好，你的知识也将会更渊博。
我又长大了一岁，我对生活的体会是又一个进步的台阶，生活中的我将会拥有更多的历练，拥有更多的完美。
我又长大了一岁小学二年级作文
篇9：我又长大了一岁作文200字
我又长大了一岁作文200字
我又长大了一岁作文200字――盼着盼着，我终于又长大了一岁……
想想过去的一年里，我由幼儿园的小朋友变成了小学生，我骄傲过，乐过，哭过，闹过、也淘气过，既然我又长大了一岁，爸爸妈妈也夸我又长大了一岁，我为什么就不能真真的长大一回呢？哪怕是给爸爸妈妈讲个小笑话，或是到一杯茶，我想我应该自主的学习了，应该少让爸爸妈妈担心了，应该听老师意味深长的话语了，应该懂得该怎样做一名在飘扬的'五星红旗下尊老爱幼的祖国的花朵了...
总之，我能对每个人骄傲的说“我又长大了一岁！我懂事了！”
篇10：我又长大了一岁作文650字
春,一年之际的开始.或许会注意,土壤里冒出了一个个嫩芽,它们才刚刚破土而出,接受阳光,雨露,它在不停地开枝散叶,它们的方向,大概就是天空吧,它望着天空,想要成长.
而与此同时,我们也在成长,经过不断的磨练,我们会有蜕变.一年的时间,我们不再有过去的幼稚;一年的时间,我们不再有懵懂的轻狂;一年的时间,我们开始懂得奋起直追.而人生究竟有多少个年岁,有多少个365天可以浪费啊.就像莎士比亚说的:“春光自不留,莫怪东风恶.”过去的一年里,收获的青春有多少,大概只有自己了解,过去的该如何弥补,是否可以有时光倒流?还是找无数的理由来掩盖?必须记住的是,过去,只是提醒努力的警示牌,不是永远怀念的回忆.假如只是沉溺于过去,不注意眼前,又有何意义?新的一年,自己已不再是初一的学生,于是,我开始思考,过去的一年,自己到底注重的是些什么?
是学习么?那为什么总是在原处徘徊呢?人生的道路上,来而又返,自己都会责备自己:不够努力,不够专注.我是不是真的成长了呢?看着周围,人们花费大量的金钱与时间,去追求一些庸俗,物质的东西,他们只懂得享受.却忽略了最重要的一点,他们的内涵更需要完善与毅力,他们的生活一成不变,最后碌碌无为,空有靓丽外表.反省自己,我并没有牢牢的把握住时间,也曾努力过,想要弥补知识的漏洞,可是却发现自己的懒惰占了上风,它居高临下,我自己则败下阵来,总结过去一年,一次次的挫折,让自己感到不服气.想要克服,告诉自己,挫折必不可免,可责怪别人没有用,关键还在自己.人生没有完美,可我们却可以做到尽善尽美.
比自己优秀的人比比皆是,我想,我们真正攀比的对象是自己,人生有无数次的进步,不要苦恼自己的不足,每个人都是一步一个脚印,慢一点,快一点,努力向前走,只要有付出,一定有回报.
而现在,我又长大了一岁,就意味着,我该迈着新的脚步,去走那漫漫长路了.
篇11：我又长大了一岁作文650字
新的一年要到了，跨入了，是一个展新的时候，是一个和未来一个时刻接触的时候，我将会拥有的是期待，是成长。
过了这个年我就要长一岁了，就要从走过，从新拥有一个平台，一个能展现一年的演出，生活是怎么样度过的要让自己来控制，要按照自己是生活来安排，更好的让自己顺利开心，和工作。
新的一年什么都将会是新鲜的。面对的东西将会改变，看待事情的角度也将会改变，是一个改变和转变的过程。我又长了一岁，我成长的经历中将又多一年的生活学习的经历。历练的生活中的自己。更多的了解社会，了解生活，了解人生。在20的时候我常常回想之前的一年，现在到了20了，我要回想过去一年中的所发生的事情，和对我成长中影响最大的事情，从中得到学习。进而能增加自己在新的一年里的顺利前进的步伐。过去的一年中有要多事情是自己做的不对的事情，就说和弟弟们抢电脑，和弟弟们争这些那些的。在今年我将会把这些坏毛病统统改掉，不会让这样的事情再一次的发生了。要让我能用更好的胸怀和胸襟对待任何问题。拥有一个广阔的天地和胸怀才是生活里最能拥有拼搏的动力，和拼搏的勇气。不断的进取，从这生活里给自己最好的锻炼和收获。我长了一岁，在新的'一年里，我将会改变，改变的是学习态度，改变的是能和谐相处的共同经过。从这些生活小事中能体现的是自己的进步，体现是是自己增长了一岁之后的变化，这样的变化是阳光的，这样的变化是乐观的，这样的变化是能从生活的历练中学习到的，从生活的历练中锻炼到的，从而能更好的改变自己，改变自己形象，改变自己面对事情的态度，改变自己能从一个做的不足，改变成做事圆满，做事圆滑。让生活步入另一个阶段成长中的学习。
我又长了一岁，我将更了解自己，更了解生活，更了解这个。
篇12：又长大一岁小学作文
人生从婴孩的时候开始长大，日复一日，慢慢成长。妈妈照顾我面面俱到，直到我长大的时候，小学一年级的我什么也不知道，但老师教我们很多知识，使我成为小博士。有一次班上有人被老师叫过去，跟他说：“你以后要小心，如果再打破，你喝完可以叫同学帮你洗喔！”老师没有很凶，可是那位同学都要哭了，大家绞尽脑汁要让他开心，大家想啊想的，有人觉得每天都跟她玩，给她东西吃，因为她是爱吃鬼！不可思议，竟然没用，我们只好放弃了。我想，我们长大了，都应该学会照顾自己，养成独立的个性，不能太依赖别人！
一天天过去了，一年级、二年级、三年级、四年级。，这些年真是短暂啊！不知不觉的，我已经十一岁了，爸爸说我变得勇气百倍；妈妈说我变漂亮了，妹妹说我还是一样，我们两个你一言，我一句的讨论，家人看到都兴高采烈的说：“好了！好了！去吃饭！”我和妹妹就走过去了，爸爸爸妈妈妈扶着爷爷奶奶也来吃饭了！阿爸告诉我：“长大了，饭可以多吃，话不要那么多！”我只好乖乖闭嘴吃饭。
今晚的菜很丰盛喔！色香味俱全。我跟妹妹都吃两碗饭，我跟妹妹已经和乐融融，爸爸、妈妈，我和妹妹和爷爷、奶奶，洗脸、刷牙，准备要上床睡觉，养成睡前的好习惯。爷爷说早说早起，我们才能头好壮壮！
第二天，爸爸爸妈妈妈要带我们去运动，妹妹听到了，就喜出望外的跑出去。我叫妹妹停下来，妹妹不听我的，我就大发雷霆的骂她，她还当耳边风不听老大姐我的话，我立刻告诉爸爸。妈妈说：“两位小姐去洗手！”喔，长大的我，好像变得比较叨唠。
到了中午，爸爸说：“你们知道元宵节吗？”我说：“当然啊！吃汤圆多一岁喔！”爸爸说：“多一岁就变老一岁！”“真讨厌！”我们全家都笑了！不过，我还是很期待长大的我，因为我知道我将要面对一个海阔天空，多彩多姿的世界！
篇13：又长大一岁作文
又长大一岁作文
新春的到来，我又长大了一岁，成为堂堂正正的男子汉了，我打心眼里非常高兴。新的一岁对我来说这很有意义，有价值，这并不意味着消磨岁月，虚度此生。新的一岁表示将走得很远，继续活得下去。有的人认为长大一岁没什么，自然规律呗，有的`人也认为长大一岁又一岁，就是靠食物来支撑的……这些说法漏洞百出，不过道理有些新鲜的，若没有食物哪会有新生命呢？如果说食物不存在，那么人的生命怎么支撑的，支撑不住，长不了一岁。归根结底是跟食物有关联规律。总而言之，食物是生命的一部分。
在长辈的眼里我还是小孩子，在晚辈的眼里跟我的年龄差不多，不论辈分，那么在我的眼里我还是堂堂正正的男子汉，也许自以为是吧！我渴望自己变成一位有风度，有气魄的人，这就是我想要的。长大一岁又一岁，总有变化的，不可能原有的模样，一点点地变，逐渐走向成熟的。岁月不能倒流，就像河一样流得那么自然，那么开放。
每到春节，街坊邻居逢人就说：“你多大了？”“几岁了？”这些话题连我听惯了，晚辈会说：“18岁，19岁，22岁”。那么老人呢？有所反应，听后会连声称赞，“18岁表示青年了，该懂事啦！”19岁，22岁，这数字里面有耐人回味的话题，“我今年22岁啦！”老人肯定会说：“好哇，你长大了，该做一些力所能及的事啦！”“考上大学吗？找到工作了吗？成家了吗？”这些话题跟岁数大小有关系。
新春佳节到处可见张灯结彩的氛围，围绕着岁月的话题，小孩子们玩得皆大欢喜，而我呢，只能喜眉眼笑地望着孩子们玩游戏时，觉得我又长大了一岁，兴奋而又高兴。
篇14： 我们又长大了一岁美文
我们又长大了一岁美文
如果在词语上涂抹颜色，把红色比作褒奖，把黑色比作贬斥，婴儿的诞生就是一枚艳丽的圣女果铿锵落下，年龄调色盘就此开始旋转。
幼儿无疑是樱红色的，皮肤水嫩吹弹得破，胎毛柔软双眸晶亮，对成年人的依偎更使长辈人在辛苦的同时，感到被信任的幸福和施与哺育的责任。
当一个幼儿长成少年，他们开始反叛和桀骜不驯，但眼光依然秋水般明澈，恣肆汪洋之下依然是可爱的探索和希冀。
如果说到青年人的颜色，我想是金红色的吧？不仅仅是红，而且有了逼人的光芒和灼热的火焰，有炫目和烘烤之感。
对于中年人……注意，当我们说到这个词的时候，会不由自主地把音速放缓，深深地吸进一口气。我们会感到平稳和力量，会感到深厚的功力和外柔内刚的主动。
对于中年人……注意，当我们说到这个词的时候，会不由自主地把音速放缓，深深地吸进一口气。我们会感到平稳和力量，会感到深厚的功力和外柔内刚的主动。用颜色作比方，此时的他们是沉静而内敛的枣红色，有了一点点不易察觉的黑色潜藏其中，恰到好处，让红有了华丽的平台和根脉的喷张。
随着年龄的增长，调色盘中的红色悄悄地隐没，黑色如荒草蔓延滋生。他们颊上的光润，无可挽回地凋落了，血脉开始干涸。雪白的牙齿无论怎样保护，已出现松动和脱失。漆黑的须发无论怎样濡养，却也躲不过秋霜的点染。矫健的双腿注入了滞涩的尘锈，锐利的双眸需要借助镜片的帮忙才能看清书本……
他们无可逆转地进入了老年，沉暗的黑幕跳着优雅的华尔兹，温和地不动声色地蚕食着红色的舞台，旋转着将你带到遥远的天际，那里有星星点点的光芒、如银的残月和无边的静夜……
这不是一个悲观的预测，而是一个透明的事实。如果让我更赤裸裸地说出真实，那就是这个规律对于女人来讲，更坚定和不容商榷。如晦的黑色会更早地出现，娇嫩的红色会更快地淡隐。
什么美容整容化妆术，都遮盖不了本质的嬗变。当绯红退潮酱黑涌入的时候，有一个专用名词，这就是“更年期”.我觉得这个名词起得挺妙――变更年龄的时期。追本溯源，什么年龄变更了呢？是一个女人从生殖的年龄变到丧失了这种功能的年龄。
这在远古，一定是一个令女子非常害怕的改变。对于种族和家系的繁衍，她已归零。生产力低下的时代，繁殖的本能，是女性赖以生存的极为重要的资源。更不消说，由于激素的变化，她的身体内部出现了一系列陌生的信号，令她震惊和不适。她有可能暴躁和哭泣，会面部潮红情绪波动，会丧失部分劳动能力甚至难以与人和谐相处……凡此种种，现代科学将之冷静地归纳在一起，打了一个大大的文件包，名曰“更年期综合征”.
有趣的'是，你可以观察，大多数人，尤其是年轻人，在谈起“更年期”的时候，嘴都会不由自主地撇一下，以表达不屑和厌恶。或者说，当他们具体针对某个人的时候，由于关系的紧密和礼节的顾忌，这种情感还比较收敛的话，当这个名称抽象起来，成为单纯的标签时，这种轻漠和鄙弃将表达得十分充分和无所顾忌。
年龄上的傲慢，是进化中的化石。现代科技与文明，已经大大地延续了人类的年龄，但那些来自远古的律令，依然盘踞在我们意识的岩缝里。
在动物世界，过了盛年的个体，就滑到了边缘和死亡，某些物种，完成繁殖之后，几乎立刻结束了生命，把尸身盛在盘子里变作后代的佳肴。人是一个例外，这个例外由于科技的助力，变得更加突出了。但我们在意识层面之下对于古老法则的延展，还是根深蒂固的。
有人说，提出了问题就等于解决了一半。在年龄歧视这方面，我可不乐观。提出问题不是解决了一半，仅仅是觉察而已。
篇15：又长大了一岁杂文随笔
又长大了一岁杂文随笔
今天又长大了一岁，按中国人的算法，30了，即使不这样，也是走在了30的路上，古人说三十而立，也许是这种骨子里流传下来的思想，三十，让人望而生畏，让人遇之茫然。同样今天的我，环顾四周，回顾过往，也常常被焦虑环绕，也许更多的是世俗一无所有的凄凄凉，但跳出一切去看，这只不过是我自己一个人的思想罢了，这近30年的人生，走过的路，遇到过的人，外在的世界没有给我一丝苦楚和磨难，生活适当的努力着，顺利的前行着，有温暖互爱的.家人，有排忧解闷的朋友，有关爱帮助我的同事，有安心稳定的工作，这一切一切最宝贵的我都拥有，于是我学会了淡然，明白现世足以。
人生路也许还很长，生活不以足以而止步，愿仍有点点动力和希望点亮人生路，继续努力在工作中找到存在的价值，在生活中找到活着的幸福，愿来年一生一世一双人，爱己爱人爱工作，这就是30岁的生日愿望啦。
未来，你好！
篇16：我又长大了一岁800字优秀作文
我又长大了一岁800字优秀作文
我又长大了一岁
北街小学六年级五班 邓艺婧
今天对于我来说，是一个非比寻常的日子。这意味着：我又长大了一岁。
十一年前的今天，我降临在这个世上。从一个咿呀学语的小婴儿成长为了个懂事的女孩。在我成长的路上，我得感谢几个令我终生难忘的人。感谢父母的爱，从出生成长到今天，他们无不为我付出着，他们的每一个动作，每一处语言，无不渗透出对我浓浓的爱。如果说父爱如山，那么母爱就如水，妈妈的叮咛，爸爸的严厉，一瞬间都在脑海里回响，伴随我迎接新一岁。
感谢老师，俗话说：“一日为师，终生为父。”语文老师教我如何用笔描绘多彩的人生，用心感受文字的'美妙；数学老师教我严密的思维，寻找思考问题的美妙；当然还有英语、美术……等老师。但不仅有他们，还有几位我生活上的老师：永不放弃梦想的人教我执着；农村出生却用努力考上清华的人教我勤奋……老师们的一一付出，标示着我的成长。
感谢生活，是生活将我养育成一个知恩图报的人。没有生活就没有乐趣，跌倒后才明白坚强；犯错后才明白努力；受伤了才知道珍惜住今天的美好生活。
从今天起，我将用十一岁的眼光看待世界“从路人行色匆匆的眼中读出希望；从商人机敏睿智的目光中读出拼搏；从清洁工细微的动作中看出博爱……
生活给了我一双眼睛，我要用他来观察世界。用手画出美好的明天。
从今天起，长长的人生之路在我脚下，我会告诉自己：我又长大了一岁！
篇17：又长大一岁小学议论文作文
一年一度的春节又要来了，我们小孩子最喜欢过春节了。今年的春节与众不同，因为大年初二我要和妈妈去外婆家拜年。外婆家比较远，要坐6个小时的高铁，我心情很激动，盼望着早点出发。
终于出发了，一路上，我隔着车窗看到了沿途的风景：黄黄的田野，美丽的建筑，一切都漂亮极了。时间很快就过去了，下车了，我和妈妈一人提了一个箱子走出车站。
到了外婆家，大老远，我就看见外婆了，亲热地大喊：“外婆!”然后紧紧地抱住外婆，我太兴奋了，因为有两年没看到外婆了，所以有点激动。外婆还给我一个大红包。这次看到外婆的脸上比以前又多了几条皱纹，我想：有时间一定要多回来看看外婆。外婆家这边有许多小朋友，我和他们一起玩耍，一起吵闹，我教他们跳拉丁舞，我们很快就成了好朋友。
晚上，我和妈妈、外婆睡在同一个房间里。外婆给我讲她小时候的故事，她说，她小时候日子过的很苦，没读几天书就要帮家里干活，不像我们现在条件这么好，要什么就有什么，可以无忧无虑地读书。我听了马上说：“我会努力的。”
是啊，过完年我大了一岁，我要更加努力，少年强则国强，从小事做起，从点滴做起，不能浪费时间。加油吧，少年!
篇18：我长大了一岁作文
新的一年又开始了，我又长了一岁。个子长高了，也懂事了，而且我要做一个听爸爸妈妈的话的好孩子。
我的个子和我一般大的孩子比，我算是个高个子，我还长了一头乌黑的头发，一对大大的耳朵，还有一张白白净净的长方脸，黑黑的眉毛下面长了一双明亮的小眼睛，小鼻子下面长了一张圆圆的小嘴巴，笑起来很可爱。 一个星期天的早晨，天气晴朗，妈妈准备去洗很多的衣服，我看见了，就帮妈妈把衣服送到池塘边，等妈妈洗完，帮妈妈一起提回家，回到家我急忙给妈妈拿衣架，妈妈微笑的对我说：“孩子，你长大了、懂事了，还知道心疼妈妈，真是个好孩子。”听到妈妈的话真开心。
我想在以后的日子里做个最好最听话的孩子，因为我长大了。
篇19：我长大了一岁作文
新年到了，在这个红彤彤喜庆的日子里，新的一年来了，也意味着我又长大了一岁。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”这首诗描写出了我现在的状况啊，在新的一年里一定要为家人多分担一些，多懂事一些。
我长大了，但同时爸爸妈妈却也老了一岁，从小到大，爸爸妈妈对我的期盼总是很大，不过小时候的我很叛逆又很任性，一听到妈妈说：“别人家的孩子怎么样学习好，怎么样懂事、会干家务”的时候，我就会发脾气关门，而且是很大声“嘭”的关上了，其实那时候关上门，听着妈妈的叹气声时我就后悔了，我并没有想故意惹妈妈生气，我只是觉得自己干嘛要跟其他人比，又恨自己不长进，不如别人。
上了寄宿学校之后，我的性格比以前更任性了一些，瞒着爸爸妈妈玩起了mp4，还看起了武侠等等小说，经常看到半夜三、四点甚至通宵不睡觉，那时还有点觉得自己没人疼没人爱的很可怜，所以一回家就跟爸爸妈妈顶嘴，跟姐姐吵架，让爸爸妈妈很担心很无奈，事后却又会很后悔，但却也没勇气道歉，很矛盾的心情，很郁闷。
现在慢慢地长大了，渐渐地明白了爸爸妈妈的苦心，也有了更多的思考，理解了很多。因为自己大了一岁，长大了，就不应该虚度光阴，应该要更懂事些。我跟爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，以前的我太让你们担心了，对不起，我不该那么不懂事，不该那么任性的摔门，不该任性的顶撞你们。爸爸妈妈，我知道错了。”妈妈只是笑着说：“傻孩子，无论谁会怪你，爸爸妈妈都永远不会怪你的。”那一刻，我读懂了他们的心。
爸爸妈妈，我一定会努力学习，努力争取一份好工作，做出好成绩，来报答你们，长大了一岁的我，应该更加的懂事。爸爸妈妈，我爱你们。
篇20：我长大了一岁作文
成长是心灵的升华——题记
在我过九岁生日的时候，我想，因为我长大了一岁，我应该做点什么？
我最先对爷爷奶奶说：“因为我长大了一岁，我再也不会和您顶嘴，我要学会尊敬老人。”
我要对爸爸妈妈说：‘因为我长大了一岁，我不会在学习方面让您操心，还要为您做一些力所能及的家务活，我要做爸爸妈妈的乖宝贝。”
我要对敬爱的老师说：“因为我长大了一岁，我要好好学习，长大以后报答您，我要做您心目中的好学生。”
我要对亲爱的同学说：“因为我们长大了一岁，我们不要再为了一点点小事而争吵，我们要做相亲相爱的好朋友。”
我要对我可亲的弟弟妹妹说：“因为我长大了一岁，我要更加精心的呵护你们，我要做一个称职的好姐姐。”
我要对美丽的花草树木说：“因为我长大了一岁，我不再随意攀折踩踏你们，我要做一个“绿色文明”的小天使。
我要对可爱的小动物们说：“因为我长大了一岁，我要爱护你们，让我们共同生活的“地球大家园”更加和谐，更加美丽，。”
最后我还要对自己说：“因为“你”长大了一岁，“你”更理解了“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的真谛，所以“你”应该更努力。”
篇21：我长大了一岁作文
小草，小草，
别怕，别怕，
我再也不踩你们了，
我要天天给你们浇水，
让你们生长的茂盛，
因为我长大了一岁，
大树，大树，
别怕，别怕，
我再也不砍你了，
我要给你们肥沃的土地，
让你们长成参天大树，
因为我长大了一岁。
乌龟，乌龟，
别怕，别怕，
我再也不捉你们了，
我要给你们好的生活环境，
让你们的寿命更长，
因为我长大了一岁，
个词语加以区别。
在妹（）地（）
再（）抹（）弟（）
指导：“欺负”的“负”读轻声。
第二课时
一、导入
学唱《小松快长大》
二、再读课文，理解内容。
1．自由读课文，读准每个字的读音。
2．小组合作学习，思考：你都知道了什么，还有什么不懂的？小组内互相帮助解决疑问。
3．全班交流、质疑：可以任选其中喜欢的一段说一说因为我长大了一岁，所以我改正了什么毛病，大孩子做的哪些事我都要学会？
（提示：回答时要用上“因为……所以”这个句式。）
4．指名回答，随着学生的回答出示课件（每一段内容及图片），同时指导朗读。
指导看图，同时指导：“你们”都指谁，捉小鸟，欺负小弟小妹为什么不对？
（渗透热爱大自然，关心他人的思想教育。）
5．讨论：哪些“大孩子做的事我都要学会”？
6．各小组再读课文，任选自己喜欢的一段进行边朗读边表演的比赛。
三、练习背诵
教师：你们刚才朗读得好，表演得也好，这篇课文写得这样好，你们试着把它背下来好吗？
自由背诵――小组练背――指名背诵。
四、说话练习
1．小组合作学习
个人在小组中说说自己的进步，然后仿照课文的样子，编一段话，最后一句是“我长大了一岁。”
2．个人汇报所编的句子，有能力的可以加动作表演。
五、布置作业
把生字写满一行。
篇24： 我长大了一岁教案
一、借助丁丁，设疑激趣
1、课件显示丁丁，教师谈话导入：同学们请看，这是我们的好朋友丁丁，他张大嘴巴要和我们说话呢！你想知道他要说什么吗？（学生肯定回答：想。）现在让大家听听丁丁是怎么说的。
2、课件显示丁丁在幼儿园时的情景，同时播放丁丁说话录音：我叫丁丁，去年我六岁，还在幼儿园，现在我七岁了，已经是一年级的小学生了，我认识了很多字，会背很多的诗，还学会了合作，我觉得我进步很大，我长大了一岁。
3、师：丁丁长大了一岁，你呢？（生：我也长大了一岁。板书课题《我长大了一岁》，学生齐读课题。）你长大了一岁会做哪些事情了？（生自由说：我会……）你最想知道什么？（生质疑：丁丁是怎么做的？）
[从学生比较熟悉的学习伙伴丁丁导入，拉近了学生与教材的距离，通过联系学生生活实际，贴近了儿童生活，使学生感到教材非常亲切，能激发学生学习兴趣，同时提出问题：你最想知道什么？激起了学生强烈的求知欲望。]
二、初读课文，整体感知
1、播放丁丁读课文录音。
2、学生汇报通过听录音知道了什么。
3、师：刚才小朋友们听得特别认真，你想听听老师怎么读吗？（想）听老师读一读，看谁听得最认真。（师范读）
4、师：你想读吗？跟老师读一读。（教师领读）
5、学生自读。（读后汇报通过读知道了什么）
[一年级学生模仿性强，通过听录音读、教师范读、领读培养学生听读识字的能力，通过自读、汇报等形式让学生对课文进行整体感知，也有利于教师了解学生的学习情况，能够以学定教。]
三、再读课文，随文识字
1、学生自读，边读边用喜欢的符号标记生字。（培养学生边读边划的学习习惯）
2、小组合作学习：看谁的金点子多，交流识字方法，与生字交朋友。（在合作中逐步培养学生独立识字的能力）
3、各组汇报“金点子”（识字方法、识字途径），表扬合作较好的小组。（引导学生加强合作，培养学生合作意识。）
4、教师用课件显示：我长大了一岁，不再抹眼泪，不再乱扔果皮，也不欺负小弟小妹了，大家都说我是个好孩子，小朋友高兴地和我做捉迷藏的游戏。（检查学生认字情况）
5、检查自由组词、说句子与教师比赛。（加强词语的积累和运用）
[学生对单调的识字不感兴趣，所以在教学中灵活运用边读边划、小组合作识字、汇报“金点子”、“和生字交朋友”游戏、和老师比一比自由组词、造句等多种方法进行识字，寓学于乐，使学生在“玩中学、乐中学”，始终保持着浓厚的学习兴趣，同时通过“和老师比一比”的活动还增强了学生的自信，使学生认识到自己确实进步了，敢和老师比一比了。]
四、合作学习，理解内容
1、教师教学生学习方法。（授之以渔）
师：小朋友们真了不起，一下子认识了这么多字，下面我们分小组学习课文，愿意读的小朋友读一读，喜欢问的`问一问，乐于表演的就演一演。
2、分组学习，教师巡视指导。
3、全班合作汇报交流：（根据学生汇报情况，灵活处理，学生喜欢哪一节就先学习哪一节）
学习第一节：（1）课件显示丁丁和小鸟说话，引导学生观察谈谈看到了什么，想想他们可能说什么。
（2）指名读。
（3）汇报通过读知道了什么。
（4）教师相机板书：不捉小鸟。
学习第二节：（1）请三名学生表演读：一名学生读第二节，另两名分别当小弟小妹。
（2）学生汇报通过听读知道了什么。
（3）教师结合汇报板书：不欺负小弟小妹。
学习第三节：（1）显示丁丁向爸爸妈妈下保证，引导学生观察：你看到了什么？（学生通过观察会发现丁丁在拍着胸脯向爸爸妈妈下保证，爸爸妈妈脸上露出了笑容。）
（2）你想知道丁丁是怎样说的吗？让我们全体起立齐读第三节。
（3）学生谈丁丁是怎样说的。
（4）教师板书：学会做很多事。
（5）换位思考：爸爸妈妈会对丁丁说什么？（你长大了是个大孩子了……）
4、质疑讨论。学生质疑，自由解答。（“你们”指的都是谁？捉小鸟、欺负小弟小妹为什么不对？如果学生没有问，教师可以适时提问，使学生通过讨论交流明辨是非。）
5、课件显示，学生在理解课文内容的基础上练习：
因为我长大了一岁，所以我不捉小鸟了。
篇25： 我长大了一岁教案
因为，所以。
6、配乐感情朗读（喜欢哪一节就读哪一节），读后评议。
7、背诵课文（能背下来的学生背诵，不能背的学生读。）
[在理解课文内容时，教师注意教会学生学习方法：读、问、演，然后让学生自主选择学习方法学习，这样可以使学生通过主动学习，掌握学习方法，从而达到学会学习。在学习时以小组合作方式进行，让学生通过读、问、演、换位思考等方法深入理解课文内容，并通过探究：“你们”指的都是谁？捉小鸟、欺负小弟小妹为什么不对？培养学生的合作意识、探究意识，同时发展学生的想象力、启迪思维。]
五、诗化语言，体会感情
1、显示丁丁：你想对丁丁说什么？
2、反思自己并交流：以后应该怎么做？
3、小组合作仿写诗句，做“小小诗人”。（引导学生用诗句表达展示自己的进步）
小树，小树，看见我不要。再也不，我长大了一岁。
同桌，同桌，看见我不要。再也不，我长大了一岁。
爷爷，奶奶，看见我不要。再也不，我长大了一岁。
____，____，__________。______，我长大了一岁。……
4、集体展示交流、评议。
[联系学生实际，使学生受到情感教育认识到自己和丁丁一样也在成长，明确今后应该怎样去做，并且这种做法用诗句来表达，使学生在情感的熏陶中提高文学素养。]
六、总结全文，升华感情
1、学生小结：（通过本课的学习我知道了……学会了……）
2、教师小结：这节课我们和丁丁一起学习了《我长大了一岁》，认识了很多字，学会了用“读、问、演”的方法来学习课文，还学习了合作写诗，成了一名“小小诗人”，老师祝愿大家快快长大，快快进步，早日为国家做贡献。
七、布置作业：
1、学生自设作业：学完本课后你想做什么？（生自由说）
2、教师适时引导：
（1）用你喜欢的方式向爸爸妈妈汇报《我长大了一岁》。
（2）在老师的帮助下整理汇编小诗集《我长大了一岁》。
篇26：我长大了一岁教案
我长大了一岁教案
《我长大了一岁》是一篇能让学生找到共同语言的新课文，《我长大了一岁》教学设计。为了能让学生产生共鸣，真正理解“成长”的含义，通过各种活动的进行，让学生在活动中能轻松偷快地学到知识，又不知不觉锻炼了他们的学习能力。我具体设计了以下4个环节:
第一环节自主合作，快乐识字。
由于本课生字量不大，主要是采取学生自学，生生互帮的自主合作学习方法进行识字.
我让学生以交朋友的方式先说说哪些是你的老朋友，哪些是你的新朋友，并请“小先生”
——识字能力较强的同学带领大家认读，讨论如何识记，对自学互学有成效的同学，我通过同学之间的表扬，老师奖励小星星等形式给予鼓励。为了让学生积累词汇，我以竞赛的形式进行“字开花”的活动，学生的识字兴趣盎然。
第二环节多读自悟，理解课文。
由于课文内容浅显，贴近儿童生活实际，我重点引导学生多读自悟，在掌握基本字词串的基础上，让学生通过各种形式的读〈自由读、指名读、范读等〉初步感知课文内容，然后讨论：读了丁丁的诗歌，你知道了什么？针对课文内容谈自己的看法，这里老师根据回答及时做出相应的指导、肯定，小学二年级语文教案《我长大了一岁》教学设计》。
第三环节联系实际，总结进步。
让学生通过总结自己的进步、发现同学的进步来体会“成长”的含义。在理解课文的.基础上，学生认识到丁丁长大了，于是我让学生和丁丁比比，自己长大了吗？讨论：说说!自己有哪些进步？在对自己有了肯定后，我鼓励学生多发现别人的优点，进步，进一步讨论：班级哪些同学有哪些进步？由于内容与自己实际有密切的联系，学生有内容说，他们就乐意说，同时会说的能带动其他同学大胆的说，在此，老师要及时积极的给予肯定和引导。本主题单元的口语交际内容是一一赞美同学的优点。这堂课我也注意，通过一些动作、语言来渗透这一内容。
这一环节的设计目的不仅培养学生的观察能力，更是要教育学生懂得看到别人的优点，赞扬别人，还可以通过别人看到自己没发现的进步。我希望通过引导学生总结自己、同学一年来的进步，能为自己、他人的成长惊喜高兴，激发学生不断努力，不断成长，让学生通过具体事例对“成长”有更切身的体会。为了给每个同学有表达发言的机会，我主要采取了小组讨论、同桌讨论的方式进行交流。我想当这些一向以自我为中心的学生，能对别人给予肯定时，正是他成长的一种表现!
最后一环节是自编诗歌，展示自我。
为了发挥学生的创造力，让学生模仿丁丁写诗的方法，把自己的成长编成一首诗歌，并以开“诗歌会”的形式，让学生交流他们的创作作品。孩子天生是编歌谣的天才，在加上诗歌内容是自己的真实写真，学生都尽情展现自己的风采，同时也让他们发现感受他人的闪光点。在诗歌会的最后，我安排了一个“自夸”——让学生竖起大拇指夸夸“棒!棒!我真棒!”这是为了让孩子对自己的成长的一种肯定，作为老师的我也竖起我的大拇指夸了他们，再一次肯定他们从开学到现在一直在进步，一直在成长，并提出了我的希望：希望你们不断学习，快快长大!
篇27：我又长大了
以前，
我想帮妈妈做点事，
可妈妈却说，
你还小，
不能帮妈妈做事，
可现在，
我不想帮妈妈做事，
妈妈却说，
你长大了，
应该帮妈妈做事，
我怎么又长大了呢？
以前，
我听儿童歌、吃薯片，
妈妈从来不阻止我，
可现在，
妈妈说，
你长大了，
不应该干小朋友干的事，
我怎么又长大了呢？
以前，
我和小伙伴们玩耍，
妈妈总是在一旁看着我，
可现在，
我想出去和小伙伴们玩耍，
妈妈却阻止我，
说我长大了，
不应该再去玩了，
我怎么又长大了呢？
六年级:紫嫣lovely
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