下面是小编精心整理的对辅导员评议工作总结精选，本文共18篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：对辅导员评议工作总结精选
进入辅导员队伍已多年了，我业务知识不断成长，教学工作有条不紊，这与学院领导、同事的指导和关心是分不开的。在平常的工作中，学到并掌握了许多知识，对辅导员的工作有了更深刻的了解。工作中，我本着以人为本，为学生服务的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作，通过平时与学生们的磨合与了解，基本了解学生的思想状况与学习，生活情况，同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，在师生的共同努力下，较好的完成各项了工作，现将具体工作总结如下：
一、思想教育方面
作为一名大学辅导员，高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度是我为师的基本要求，与学生关系和谐、融洽，培养成为栋梁之才是我的最终目标。
在教学期间，我积极做好学生的思想政治工作，通过自己和其他同学的不断观察，及时了解每位学生的情绪和思想状况，发现同学有思想波动及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。因为我是一名党员，作为党的领导下的思想政治教育工作者，做好大学生的思想政治教育工作是我应尽的义务和职责，这是党对思想政治辅导员的基本要求。作为国家的储备力量，大学生必须具备坚定的政治思想、过硬的政治修养。这就要求辅导员从精神上、行为上发表模范带头作用，大力宣传党的思想理论和最新决策，教育大学生树立坚定的政治信念，摒弃一切错误的思想政治理念。所以在班上，我经常给同学们做出各种正面教育，号召同学们学习党的各项方针、政策，对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励，帮助这些同学不断改进，使他们能够全面发展自己，提高自己，让他们也能够早日国家的有用之才。
二、加强班风、学风建设，提高工作能力
经过了这几年的学习和摸索，自己已逐步积累了一些经验，能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作阅历而有了很大的进步。由于不懈的进取，思想随着不断的学习而提升，骄人的成绩证明了我的努力：廊坊市思想政治工作案例创新奖二等奖、刊物《今日科苑》发表图像椒盐噪声处理中的两种滤波方法及时效。
作为一名辅导员，我深知管理对于一个专业和每个学生的重要性，其中最关键的就是怎么去管。同时带三个专业，并且这一年的时间我奔波于东校区和西校区，既有11级的新生，又有毕业班学生，因此只有科学高效的管理才能保证每个学生学有所需、学有所得。我已经清楚地了解到各班有各班优点，各班有各班的劣势。对于个人来说更是如此，每个学生都有自己的特点，根据不同的情况采取不同的管理方法。因而我的工作忙而有序、有条不紊。为积极响应学院的学风建设活动，我召开班会传达上级指示精神，身体力行，督促学生学习。
古人云：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我会不骄不躁，争取在工作中再上一个新的台阶。
三、日常管理方面
严格贯彻落实学院的有关学生教育和管理工作的各项制度、规定;积极做好贫困生的各项工作，贫困生建档公开、公正，得到师生认可;对考试不及格的学生加强教育，经常找他们谈话，督促他们好好学习，让他们重新对学习产生兴趣;对获奖的学生进行鼓励，引导他们确立更高的目标，以便取得更好的成绩;经常深入到学生宿舍，有针对性地做好教育管理工作，不定期抽查到课情况，对迟到、早退、旷课的学生及时谈话，进行教育，指出后果的严重性;关心爱护学生，对生病的学生进行探望，送去温暖;按时完成学生处及本院领导交办的各项任务。
四、活动开展及制度执行方面
活动开展情况：积极组织学生参加学生会、团委组织的各项活动及各个二级学院的活动，例如：纪念“一二.九”长跑比赛、毽球比赛、元旦文艺晚会、五四文艺晚会、中华传统文化知识竞赛等一系列活动，并在纪念“一二.九”长跑比赛第二名、在毽球比赛中，获精神文明奖。根据学生特点和专业特点，积极开展不同内容和形式的一系列主题班会，在这些活动中，学生积极参与，参加人数多，学生热情高。素质拓展认证工作认真、规范、及时，本年度按照学院、二级学院的安排和要求，保质、保量、及时的完成了各项工作，积极参加各种学习，及时向领导汇报工作情况，同时工作有计划、有总结，得到广大师生一致好评。
五、其他工作
除了上述工作以外，我班的班团干部还做了大量具体细致的工作。
我班多次利用课后时间开短小的班会，促进同学们学习，提醒同学们注意日常生活健康和安全。这些具体细致的工作，使同学们感到了集体的温暖。我班经常组织或号召同学们参加讲座和报告会，努力扩大同学们的视野。我班的班团干部以对同学们认真负责的态度，在日常生活中为同学们服务，力所能及地帮助同学。
工作经验
1、坚持“为同学服务”的工作态度
在这学期的工作中，我们充分体会到，只有把“为同学服务”作为工作的首要目标才能做好工作，得到同学和老师的认可。工作的出发点和最终归宿点，都应该是同学们的最终利益。
2、细致入微的工作方法
通过这些年的工作，我体会到，做工作不能凌驾于同学之上，而是融入同学之中;不能靠强制要求，而是要靠细致耐心的工作。只有这样的工作态度。同学们才能心悦诚服地接受，才能得到同学们的配合，才能团结全班同学。
3、多举行文体活动
多举行文艺、体育方面的班级活动，丰富同学们的课余生活，不仅能使同学们较充分地利用课余时间，减少虚度光阴的情况，还能促进同学之间的友情，增强班级的凝聚力。
4、注意观察同学的思想动态
在日常生活中，通过和同学们的广泛接触，了解掌握同学们的思想动态，适时适当地引导同学们的思想，使同学们认真学习，发展综合素质。回顾过去这一学期的工作，在院系领导的大力支持下、鼓励下，在同事的帮助下，我取得了些许的成绩，但是也确实存在着不少的缺点和不尽如人意的地方，在以后的工作中我会积极进取，优化工作方法，提高工作效率，力争把我院的学生工作做到更好。
篇2：对辅导员评议工作总结优选
本人自担任财经系会计专业班主任工作以来，坚决拥护党的领导，认真学习邓小平理论和三个代表重要思想，各方面能够严格要求自己，努力做到勤学习、爱思考、讲究原则、富于创新，在本职岗位上踏实肯干、尽职尽责，各方面取得了一定的成绩，现总结如下：
一、抓好自身的理论学习，增强政治敏锐感与自觉性
班主任自身的思想素质、理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看、多思考、勤总结，始终贯彻“以人为本”的工作宗旨，在作风上我努力做到“严、实、精”。“严”就是对工作、个人要求严、对学生工作不马虎、不松懈、不拖拉。“实”就是工作要实实在在、表里如一、按客观情况办事。“精”就是对工作精益求精，不应付。
二、坚持以学生为本的思想政治教育
思想是行动的先导，因此应把学生的思想教育工作放在第一位。当前大学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作针对性和时效性。更多的体现学生个体的地位和价值。使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落实到实处，我非常重视学生的内心需要和兴趣爱好。本着“先疏后导”的原则去对学生进行思想教育。通过个别谈心、与同学座谈，在班级设立学生信息员，畅通渠道，经常深入学生宿舍，主动了解学生 的愿望和要求。掌握学生的思想动态和学习生活情况，有针对性的帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题。想学生之所想，急学生之所需，深入全面了解学生的思想品德现状，增强服务育人，管理育人的工作理念。
积极参加团总支、学生会、各班级组织的各项活动。利用一切可以利用的机会来增多与学生之间的沟通、交流。通过与学生的长期互动交流，既帮助学生了解了大学生活，又明确了学习目标，从而为实现自己的大学生活的真正价值奠定了坚实的思想基础，为与学生的进一步交流奠定了感情基础。
三、积极开展丰富多彩的校园活动
首先，教育工作紧紧围绕培养应用型人才的目标定位，紧紧围绕学生的成长、成才展开，重视培养学生的综合能力。本学期财经系开展了“辩论赛”、“书法比赛”、“歌手大赛”、“演讲比赛”等活动，我班同学积极参与，提高了各方面的能力。其次，组织开展丰富多彩的主题教育。本学期开展了安全系列教育、大学生成才教育、诚信教育、遵纪守法教育。使广大同学在活动中受教育、长才干。
四、加强学生干部队伍建设，充分发挥先锋模范作用
经常深入各班级进行细致的考察工作。确保聘用的每名学生干部都能称职。发挥好先锋模范作用，要求学生干部必须在学习上带头，只有这样才能树立学生干部的威信。
本学期推行了学生干部考核述职制度。班长、团支书向班主任述职，班委成员向班长述职，团委成员向团支书述职，宿舍长向生活委员述职，每位学生干部都要有自己的述职报告，各部门都要有自己的部门报告。对学生干部起到了很好的激励作用。
五、常规管理工作
在抓好课堂、早、晚自习出勤率的同时，加强宿舍的安全卫生检查，成立以班委负责的监督机制。将责任细化到每个同学，严格考勤，强化班级考勤班长的责任意识、大局意识，并不定期的做好抽查，让遵守校纪、校规的意识深入到每位同学心中。做到不违规、不逾矩，早晚自习都保持了较高的出勤率。
六、助、补、贷工作
1、认真核查、审定勤工助学岗位学生配备，安排2人次学生参加校勤工俭学工作。
2、严格按照上级相关文件精神，有序、公正、公平的做好国家助学金(28人)评定和发放工作。
3、做好生源地信用助学贷款的证明开具工作，使得缴费率达到相关的要求。
篇3：对辅导员评议工作总结精简
20xx年，在领导的指导和同事们的帮助下，通过自身努力，较好地完成了各项工作，赢得了学生的认可与信赖。这一年主要负责学院年级辅导员、学生工作办公室、学生党建、共青团、就业、学生会管理指导及网站维护等工作。现具体汇报如下：
一、主要工作
(一)管理育人
1、先后制定了《学生考勤制度》、《学生干部考勤制度》，修订了《学风建设实施细则(试行)》、《学生学年综合测评实施细则》等，进一步规范课堂纪律，严格日常考勤，确保了学生100%的出勤率。
2、围绕社会主义核心价值体系，认真组织开展晚点名主题教育、主题班团会、主题升旗活动、形势政策教育等，并结合以各年级党小组或以宿舍团小组学习的形式和举办各类学习经验交流会，强化学生理想信念教育和成才教育。
3、除开展学校文明宿舍评选推荐外，通过每月进行宿舍安全卫生评比和每学期末进行星级宿舍评比，积极引导学生创建文明宿舍。还建立党员“一帮一”宿舍帮扶制，有效加强宿舍的日常管理和教育。
4、坚持做好考风考纪教育和考试动员，严肃考试纪律，增强学生考试信心，所带学生无考试作弊情况，学生学年成绩平均提高了2.2%。
5、做好党员发展和入党积极分子培养教育工作。完成学院第二期党课培训班的组织工作。本年度发展党员8人，推优10人，确定入党积极分子11人。学生党员现有29人，占学生总人数的29.3%。其中，76%为学生干部，86%获得了各类奖学金，在全体学生中起到了良好的模范带头作用。
6、结合今年建党90周年的红色主题，先后组织全体学生参加了学校各类大型文艺演出4场，分获三等奖、最佳组织奖等。还组织参加了理论知识竞赛答题和理论征文活动。
(二)服务育人
1、完成了20xx-20xx学年学生综合测评的核算和公示及校院两级各类“评先、评优、评奖”工作。其中，学校综合奖学金获得率为51%;有69人次获各级各类奖学金及奖项;级口腔班获校先进班集体暨五四红旗基层团组织，1人获区级三好学生。有1人获校级优秀毕业生，1人获得推免研究生资格。组织完成了学院学生工作总结暨学生表彰大会各项工作。
2、做好实习生工作和毕业生工作。制定了20xx届毕业实习教育安排，组织开展了一系列毕业实习教育活动，加强了学生实习前的思想教育、专业辅导、诚信培养等，届毕业生研究生报考率为75.8%。做好毕业离校工作，组织召开了届毕业生表彰大会暨座谈会。2011届毕业生毕业率为100%，学士学位取得率为93.3%;就业率达100%，研究生考取率达33.3%。
3、立足专业特色，强化学生专业基础和实践能力。举办第六届专业技能大赛;在两个校区举办了口腔健康促进专题系列讲座共5场，参与学生700人次;在学校宣传部、团委的支持下，结合银川市创全国文明城市在宁园广场举办口腔健康促进银川行大型义诊活动;利用“爱牙日”、“学雷锋日”、暑期社会实践和课余时间，多次组织学生到敬老院、孤儿院、社区、学校和农村，开展以口腔卫生宣教为主的实践服务活动。
4、做好贫困生的贷、助、补等工作和义务奉献的组织工作。建立完善了贫困生数据库;完成了35人的一次性生活补助、冬季棉衣棉被评定发放工作。有10人成功申请到国家生源地助学贷款，学生无欠缴学费情况。先后组织受助学生56人次参与各类义务奉献工作，考核合格率达100%，应完成义务奉献总积分1210分，实际完成了1457分。
5、结合学院实际，组织开展第二届趣味运动会、第三届校园短剧大赛、首届读书节系列活动、“珍爱生命”生命价值观大讨论活动、大学生早期接触科研计划活动及早期接触临床。在各类活动中，学生参与面广，获奖率达35.35%。
6、组织开展了心理健康教育、专题辅导讲座和心理健康普查活动，有针对性的开展谈话辅导活动，有效促进了学生身心健康。做好全年值班工作，确保了学生的安全稳定。
二、加强学习，不断提升工作能力
在多年工作积累的基础上，我注重加强自身学习，通过各类会议、学习活动和浏览新闻，不断充实自我，努力提升工作能力和综合素质。今年发表学工论文1篇，结合社会实践活动发表专业论文1篇;撰写建党90周年理论征文1篇获学校二等奖;指导学生申报科技创新、创业计划项目3项，有1项获校级二等奖;参加了学校“党在我心中”演讲比赛获二等奖。
经过一年的努力，各项工作取得了一定的成效，个人也被评为就业工作先进个人、共青团先进工作者。今后，我将在工作中继续努力、积累经验、开拓创新，力争取得更好的成绩。
篇4：对辅导员评议工作总结优秀
20xx年，在大家的帮助下我又有了更多地成长进步。在工作中我严于律己，恪守职责，敬业奉献，关爱学生。在做好学生教育管理工作的同时，我还负责学院学生党(团)组织建设、党(团)员教育，志愿服务、社会实践、素质拓展、《学子心苑》编审等工作。认真完成了交予我的各项工作任务。获得了“共青团先进个人”、“军训优秀辅导员”等荣誉称号。
为了今后能够更进一步的做好本职工作，同时也帮助自己在工作中不断提高、完善自我，特将20xx年的工作总结如下：
一、加强学习，不断提高理论素养和业务水平
通过政治理论学习、业务理论学习、实践学习三个途经，进一步提高思想素质、工作水平，及时将学习内容贯穿于对学生教育管理过程中。学习中发现问题，查找距离，改正不足，不断提高工作水平和能力。今年，我学习了十七届六中全会精神、七一讲话精神、“塞上堡垒”党建工程、人文医学素质教育等内容，还通过视频公开课学习。
二、认真履行辅导员工作职责
(一)重视学生思想政治教育
今年我的学生工作分为两部分。上半年，20xx级临床医学专业272名大二学生的能力拓展教育;下半年20xx级392名学生的新生养成教育。面对上半年和下半年两个不同层次学生群体呈现出的不同需求，我的思想教育工作思路是：以学生阶段性成长特征为依据，以主题教育为主线，以贴近90后思想特点的教育方式，有针对性的开展教育引导工作。同时，发挥学生干部在班级管理和学风建设中的主观能动性，更好地配合学院整体工作;也使他们自身得到成长锻炼。
1、开展成长引导教育。上半年，20xx级临床以“如何提高综合能力”为主线，将重点放在激励学生增强学习、实践能力、拓展多项技能方面上。下半年，2011级临床则以“走好大学第一步”为主线，将教育重点则放在了适应教育、始业教育、养成教育方面上。
2、开展爱国爱校、理想信念教育。以班团支部活动为依托，分别指导各班级开展如“学习胡锦涛七一讲话精神”、“纪念一二九运动”、“拥抱冬日暖阳，给你我的微笑”等主题班团活动共42次。
3、开展学生个体教育。通过聊天和网络交谈等多种方式，了解学生的学习、生活状态。关注学生个体尤其是“三困”学生、降级学生以及需要帮助学生的心理引导和教育服务工作。针对2011级中存在学习生活不适应的学生，借助学长的“朋辈”身份，指导他们以“过来人”的角色帮助新生尽快适应并融入新的环境。同时，关注3名新疆学生的学习、生活等方面，及时给予帮助和引导。目前，2011级学生学习生活均步入正轨。
(二)抓紧抓好学风建设、班级建设
1、做好学风建设。20xx年上半年是20xx级临床专业的学生在基础医学院学习的最后一个学期，我将学风建设重点放在了进一步强化各班级良好学习风气和提高自我学习能力上。级临床专业整体的学习成绩较第一学期有了很大的进步，272名学生中综合测评成绩在80分以上有202人，占临床总人数的76%。
下半年，将20xx级392名学生的学风建设工作重点放在了新生学习方式转变上。通过主题教育、学长辅助、晚自习、学习交流会等多种形式，为学生们介绍基础课程、学分设定、培养方案、讲解大学学习方法等内容，积极引导促进优良班风、学风的树立，营造浓厚学习氛围。
20xx年所带年级中共获集体奖10项，百余人获校、院各类单人奖项。
2、构建文明和谐班级。明确班委职责，发挥班委作用，进行班级管理和班级建设。通过坚持每周晚点名结束后的班长一周情况汇报(30次)和召开全体班委会(6次)，了解班委工作进展、班级动态。同时，坚持深入教室、宿舍检查督促，并要求纪检委员每周日上报一周考勤情况，加强班风管理。
(三)以党建工作促进学生全面发展
1、在学院党委的领导下，做好支部理论学习、入党积极分子培养、党课、推优、党员发展等学生党建工作。此外，完成“塞上堡垒”党建工程支部立项、党建带团建立项及实施等党组织交予的其它任务。
2、带领“1+1”学长带班全面发展促进型党小组、大学生科技创新拓展型功能党小组的成员开展新生指导帮教工作和科技创新服务工作。
(四)负责的专项工作
1、在领导关心和同事的共同努力下，进一步强化学院基层团组织建设。完成团学代会、社会实践、交通协管员、团报设计、心理健康周、诗歌朗诵、校园文化活动等工作。
2、临时负责学办部分工作。完成义务奉献岗实施、《1+1带班学长工作指南》和《新生报到手册》修订等其它工作。
3、担任体育部兼职教师，完成128学时的体育教学工作;完成跆拳道选修课12学时教学任务。担任武术协会指导教师，校运会学院运动员的组织指导工作。
三、工作中的四个坚持
1、坚持主题教育“从学生中来，到学生中去”。面向不同阶段的学生，从聊天、学生空间中了解他们所需。通过晚点名、班会活动等多种形式，针对学生初入大学的迷茫、“大二现象”及一些突出问题，分别开展了“新生入学第一课”、“医学生的大学一二三四五”、“青年人应当具备的七种竞争力”、“学习啊学习”等30次主题发言，做出相应的引导，希望学生学会如何在不同阶段里自主的做出决定和调整方向。通过与学生的沟通了解，坚持贴切的教育内容对他们起到了良好的效果。
2、坚持学长制度促进学生管理。为了更好地推行学长在新生养成教育期间的帮教工作，我在上届学长工作经验基础上优化了笔试、面试环节，丰富了学长的培训内容，进一步制定了班级和辅导员的意见反馈、中期考核制度。为2011级的学长工作打下了良好的基础。
3、坚持班委培养带动班级建设。面对新生班委和所有新生一样对大学生活以及未来要面对的工作不甚明了的情况，我对所有新生班委进行了“我的班委我的班”培训，帮助他们做好角色定位，发挥自我管理功能。总体上说，经过一个学期，2011级临床9个班整体情况基本呈现稳中有升良好状态，班级特色逐步形成。
4、坚持特色教育激发学生活力。面对90后学生个性张扬、网络依赖度高的特点，利用每周晚点名及年级博客开展“每周一星”活动。即每班每周推荐一名同学向整个专业的同学做形式多样的特色自我介绍。“每周一星”活动，打破班级界限，突破传统方式，让班级以外的同学有所了解，有了更多展现才华的舞台，也让我对他们有了多角度地认识。自活动开展以来得到学生的认可与支持，73名同学成为了大家关注的焦点。
此外，我还在年级博客上开设通知发布、学生故事、每周一星、我的唠叨、也许对你有帮助、班级相册等7个不同板块，为学生搭建横向交流的平台，进而达到成长引导、集体凝聚、形成特色的效果。
在今后的工作中，我将继续努力，不断改进和提高，与学生共同成长。
篇5：对辅导员评议工作优选
来我院机电工程系任辅导员以来，在系党总支、分团委的直接领导下，严格要求自己，工作积极主动，勤勤恳恳，兢兢业业，取得了不错的成绩，现将这半年来的工作总结如下：
一、德：1、在政治上，我积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，做为一名党员，积极参与学院、系部的保持***员先进性教育，使自己的政治思想理论素养有了一定的提高，在平常的一言一行中始终以一名优秀***员的标准严格要求自己，为人师表，做好模范带头作用。2、在工作上，我主动、认真地服从和配合学院、系部各级领导的工作安排，积极参加学院、系部组织的各种会议。3、处理问题时能从全局出发，正确处理各方面的关系，并把握好公正、公平。如:确定助学奖学金、学费减免名单时，采取学生报名，按照院学生手册和学生处的文件要求对有报名的同学先进行筛选，然后再让剩下的同学在班委上表述自己的情况，由班委投票确定提名名单，最后由我继续深入调查并与之详细沟通，最终确定名单，班级公示无议后报系核查无误后上报院学生处，尽量使这项工作做到公正、公平、公开。
二、勤：1、工作积极主动，严格要求自己，不旷工，不迟到，不早退。2、在管理学生工作方面，基本上是每个星期都深入到宿舍、教室了解学生的生活、学习情况，对他们所提出的问题、困惑及时做出解答，让他们对大学的生活和自己所学的专业有了基本的了解，引导他们养成良好的习惯，树立爱读书，读好书的意识，并要求他们做一名优秀的大学生，经常性的沟通、接触使得双方互相了解，建立了深厚的感情，也让我在学生心目中树立了威信。3、能按时完成学院、系部布置的工作，不仅管理好所带班级，使他们促成了良好的学风和班风，同时，做为系部宣传部责任人，积极主动做好系每项活动开展的宣传，四个月来共写了18篇的宣传报道，让学院及时了解了我系活动开展的情况，很好地宣传了我系。4、主动思考学生工作中遇到的问题，在理论学习和实践工作中探索，做为一名新手，我勤学好问，虚心向领导、同事们请教，主动学习业务知识，不断提高自身的业务能力，并在工作中逐步摸索出了一套行之有效的管理方法。
三、能：1、通过多读、多看、多写，加强了自已的语言表达能力，能很好地与学生进行沟通交流。2、组织能力强，能对学生进行有效管理，处理好学生事务。如：在处理两名留级生时，我对他们并不是完全否定，一棒子打死，而是给他们足够多的机会并经常性地与他们沟通、座谈，抓住他们的薄弱环节，动之以情，晓之以理，辅之于行政处分对他们进行引导，让他们改过自新，目前，两名留级生学习积极主动，重新步入到正轨。3、洞察力强，能及时发现学生中存在的问题，能全面分析问题并使问题得到圆满解决，在开学初处理几名想退学的同学时，我并没有一下子就上报申请，而是及时调查了解，找出他们想退学的原因，其中一名是因为成绩优秀，对到我们学院感到失望，我及时与他们家人取得了联系，并得知他舅在深圳经营模具厂，因此，我就从这方面和学生的就业入手，成功地说服他不退学，继续留校读书。4、创造力强，能生动活泼地开展学生工作。为了形成良好的班风和学风，我倡议班级成立了兴趣小组，让先进带后进;在中秋节来临之际，组织同学们开展中秋晚会，通过活动来增强班级凝聚力，增进彼此的友谊，也丰富了同学们的业余文化生活，让他们做到有张有弛，同时让他们感受到了集体的温暖。
四、绩：1、通过成立班级兴趣小组、组织同学们听讲座、惩罚相结合、让他们多组织开展并热情参与活动、与同学们一起学习等促使同学们对学习产生了浓厚的兴趣，自觉养成爱读书的习惯，建立了良好的学风、班风。2、积极发现、挖掘、培养优秀的学生，在班干部的人选上，通过学生主动上台竞选演讲，同学们民-主投票确定，并把一些政治思想觉悟高、学习成绩优秀、能力突出的优秀学生推荐到院、系学生会锻炼成长，为院、系输送了一批人才。3、在学院、系里组织的活动中，广泛宣传、积极参与、认真组织，在军训评比中，模具0511、0522班在作风纪律评比中分列第四和第六，模具0512、0521班在会操评比中均获得了第三名;在系歌咏比赛中，模具0521班勇夺第一，并代表系参加院歌咏比赛，也不负众望，获得了二等奖;在系十佳歌手赛中，共有我带班级的五名选手获得了十佳歌手称号;在新生篮球比赛中，模具0521班班队获得了第二名;在学理论、知团情，党团知识竞赛中，我组队的代表队获得了第二名;在院运动会中，我认真做好备战工作，组织训练好系方阵队，在院运动会开幕式上以良好的精神面貌展现了我系的风采，使得我系获得了院精神文明奖，自己也积极锻炼，在院运动会上获得了100米第四名、跳远第五名、4×100接力第六名的好成绩，所带班级的学生踊跃报名，积极训练，为系获得了很多积分争得了荣誉。
总之，这半年来我做了大量细致有效的工作，取得了不错的成绩，得到了系领导的认可，但由于是新手，对业务不熟悉、不专业，再加上自身能力也有欠缺，因此在工作中也暴露出了一些问题，如：对工作的深入、探讨和总结不够;理论和业务学习上没有持之以恒;在某些工作上不讲究方式、方法，有畏难情绪;缺少与其他老师经常性的沟通交流等等，这些不足我将在以后的工作中注意并及时改正，同时我将继续发扬成绩，提高自身水平，争取百尺竿头，更进一步。
篇6：对辅导员评议工作
20xx年转眼就过去了,现在我们已经跨在了20xx年的上半年了。一直都想为校外辅导员的工作做一个总结,可是每次提笔却总被这样那样的事所牵绊了。
前天的时候.我收到了你们三个中最后一个送出的春节祝福,他是这样写到的:
亲爱的老师,很抱歉到这个时候才和你联系,先祝你新春快乐.很愉快和老师认识已经一年了,这一年是我学习上重要的一年,在即将离开初中步入高中的时候,您给了我很大的帮助.谢谢老师.
老师曾经说过,人与人之间最重要的情谊就是彼此相信.是的,我一直把这句话记在我的心里,在人和人交往中要给人充分的信任,在对自己的时候要给自己充分的信心. 因着这个,我在学习上更加的主动,不懂就问.今年的考试成绩已经有很大的提高了.
希望老师也要想你教我们的一样,在遇到任何事的时候都能很顺利的解决.谢谢老师,我们永远是好朋友.
这封邮件是前天收到的,我今天才看到.因为平时很少开邮箱,所以也没有天天去看邮箱的习惯.看到这封邮件的时候,心情不知道要怎么形容.文笔虽然还很不成熟,但这些应该是她所要表达的心情吧.
作为三个学生中的唯一的女孩子,当时你第一个叫我老师的时候,我确实有点慌张.因为“老师”这个词,让我觉得你给了我充分的信任.从后来的交流中,我得知能一开始就得到你的信任是一件不那么容易的事.
你的优点在于你的聪明,你有男孩子一样的果断.但是你的致命缺点就是你不大愿意去相信其他的人,做事太靠着自己的主观,这给你学习生活上带来了很大的困难.
因为这不是评语,所以我就不在多谈你们了,我想下面我要谈谈自己的一些体会.
“中国的教育科学么?”这个问题让我在这一年里总是想不明白.中国的教育系统科学么?在世界上只有3个国家依然在初中高中保留政治这门学科，还有两个国家是印度和日本.
而我们的政治学的是什么呢?我的印象中学的是法律还有一些基本人权的东西吧，应该是这些东西.而忽视了最最重要的一个人内心的成长，特别是一些初高中的老师，他们永远都是摆出一副天下没有不会教的老师，只有学不会的学生。
这是多么的愚蠢啊，心里会这样想的老师，我觉得啊多半需要回到他们的资格申请地重新修炼.
首先，这是对学生的极度不信任，难道老师就一定是全能的么?老师就一定是比学生聪明么?如果只有学不会的学生，那老师这个职业还有他存在的意义么?自古以来，老师都是承担一个引者的作用，而很多老师起到的却是顶的作用.师也讲究一个方法.并非是灌输.学亦讲究一个方法，并非是像鸭子那样被主人填食.
其次，一个老师若是对自己的学生都不信任，那如何能得到自己学生的信任?若一个老师死抓住学生某方面的一个错误不放，那我想老师也是够小心眼的.相反，若一个学生抓住老师的一个错误不放的话，那他完全是和自己的前途做对.教与学，师与生的关系若是如此，那换上盔甲直接PK吧.
校外辅导员工作总结范文五：
终于成为一名校外辅导员了，我带着满腔***与无穷憧憬投进到这份工作中。这是一次锻炼自己、提升能力的机会，更是一次辅导学生、服务小学的难得经历，我一定要好好珍惜它。回首这一个月的校辅生活，跌跌撞撞，感慨很深。
本月校辅工作刚刚开始，所以到目普通书信的写法及介绍前为止只往了小学三次，每次四个小时左右，时间很短，做不了太多事情，但我已经很满足。走进小学，那一群活泼可爱的孩子总让我不由得回想起自己的小学时光，那么天真，那么快乐，我又怎么能不喜欢这些孩子们呢?这三次的校辅工作主要是辅助老师批改作业，看着作业本上一笔一划都写得那么认真，我很欣慰，也相信他们会做得更好。放学后到教室跟同学们一起打扫卫生，每次老师都会做好安排，同学们积极参加，根本不用担心他们会做不好。有时候想帮助他们做些事，但他们总坚持自己完成。试论《雷雨》中人物形象的塑造开题报告雷雨小小年纪就那么懂事，我暗暗佩服他们。在小学呆的那一个下午，是我每个星期最开心、最单纯的时光。在那里，我有当老师的自豪，又有做学生的谦卑，心里是从未有过的轻松。我努力把每一次往小学的经过记录下来，随时翻看，总会有不一样的收获。
一切还刚刚开始，从这三天的工作中，我觉得自己收获了很多。作为一名校辅，你首先必须要热爱这份工作，才能真正投进其中。由于在与老师、同学的相处中，总不可避免的出现一些题目，只有怀着对自己所热爱的事的执着追求，你才有勇气克服困难，贯彻始终。其次变电所实习总结变电站，我觉得在工作中还应该有足够的耐心、细心和责任心。很多工作都需要这些精神，比如批改作业，看似很简单的工作，时间久了总会有些不耐烦。或许有时候我们的心态摆的过高了，才会在多次重复中萌生浮躁心理。从选择这份工作开始，我就告诉自己要有耐心，相信老师会给我们安排合适的工作。在与小朋友交流时更应这样，有事要跟他们说同一个题目两三遍，他们才会给你答案。有的小朋友甚至根本就不理人，心里有些无奈，但一想到自己此刻的身份是一个老师，我就会重新振作起来跟他们交谈。我相信只要肯努力，一中专毕业生自我鉴定切都能改变。同时，作为一个校外辅导员还必须不断进步自己的能力。与小学生相处是很讲究方法的，特别是组织活动时要能控制得了课堂，要有威信，也要让他们真正喜欢你，这一方面我的能力还不够，经验不足，以后还要不断加强。另一方面是黑板报的设计与刊出工作，我在课间往教室发现很多学生都很喜欢看板报，或许很多字他们还不熟悉，但他们会对板报布满好奇，所以这方面的工作一定要做好。
往小学的这三次时间里，真正与学生接触的并未几，很多时候只是在他们下课和放学后到教室往看看他们，和他们打个招呼或闲聊几句，在学习上除了给他们批改作业外基本帮不了他们，心里有些遗憾。在以后的校辅工作中，我将尽可能多的与学生交流，跟他们建立良好的关系，做一个合格的校外辅导员。另外，我将扩大与老师的交流范围，从学生的作业反馈情况逐渐深进到学生的学习及班级治理中，帮老师做更多的事，尽力为老师分担一些压力。
这个工作才刚刚开始，不管未来会碰到怎样的困难，我都会全心投进其中。真心感谢实践部和虹桥小学给了我这个难得的机会，我将珍惜往小学的每一次机会，努力用自己所学往服务小学，做一个合格的 校外辅导员。
篇7：对辅导员评议工作优选
从一开始，我就把新生辅导员工作看成是一份荣誉和责任。很高兴，老师们给了我这次锻炼自己的机会，这是对我的肯定和信任;也很高兴，有这么多活泼可爱的小弟弟小妹妹一如既往的积极配合我的工作，我感觉这是对我最大的支持和鼓励。
从迎接新生入校开始，一个学期以来的工作大致分为以下几个方面：
1. 新生入学教育
在 新生刚步入大学校园时，大学生活对他们来说还是一片新奇和一片迷茫：或许有满腔的抱负，等着在大学里施展;或许，对未来未知的生活感到一筹莫展。我认为辅 导员的职责就是在他们彷徨无助的时候，凭借我们积累的生活、学习和工作经验，帮助他们解决心理上的困惑，解决生活上的困难，解决学习的疑团，引导他们顺利 地完成由高中生活向大学生活的转型和过渡。
在迎新的几天里，大方热情地接待每一位新生和家长，让家长感觉把孩子放在这里学习安心，让新生 刚入校就感觉到家的温暖，让他们愿意在这个大集体里安心地度过大学四年;深入宿舍，和他们进行沟通，消除他们刚刚离开家的烦躁和不安。积极配合学校军训工 作的开展，并以军训为契机，在他们刚回学校时就和高老师一起给他们开班会，进行集体荣誉和组织纪律的思想教育，让他们明确自己在学校和班级的建设中的责 任，教育他们在未来四年里为学校的学风建设和其他方面的建设做出应有的贡献。他们大部分都是独生子女，不用为生活操心，且一直备受父母、老师的关注和宠 爱,没有经历过多少挫折。针对这种情况，我和高老师一起教育他们要把军训看成是人生中一笔不可多得的财富，并从这笔宝贵的财富中不断地学习，逐步的自强和 自立起来，在未来的四年大学生涯中锻炼自己的独立自主的能力，为将来步入社会打下坚实的基础。
接下来又和高老师一起组织他们认真学习学生手册，让他们对学校的各方面的规章制度有一个更全面的了解。
2.班级骨架构建
在 迎新和军训中对两个新生临时负责人的能力就有了一个初步的了解，在后来一段时间内也认真培养他们在平时工作中的方式和方法，培养他们独立开展班级工作的能 力。由于在后来的班委选举中必须为班主任的决策提供必要的信息，于是利用平时的交流特别是中秋晚会的开展对他们进行考察。中秋晚会的筹备和开展让我对许多 同学的能力有了更全面的了解，为后来班委的任命提供了足够的信息。
在选出第一届班委后，学校又要求选出班里面的入党积极分子。本着调动班 里一切积极因素的原则，我和高老师给班委和入党积极分子开了个会，让班委明白自己的职责范围，让入党积极分子积极配合班委搞好班级工作，在班级建设中发挥 模范带头作用。同时要求他们认真接受同学们监督，遇事从多方面考虑，注意自己的一言一行对同学们的影响。让他们一起讨论，拿出可行有效的班级管理制度，并 在以后的工作中严格遵守。要求定期组织班会，讨论当前最受同学们关注的问题，解决同学们心中的疑难。
3. 班级学风建设
刚担任辅导员时我就给班级工作定下了方向：创造良好的学习环境，形成勤奋刻苦的学习风气，营造浓厚和谐的学习氛围，以学习活动来促进和带动班级其他工作的开展。这个问题我在班会上多次提及，也一直在坚持。
一 个理想的班级，应该是既宽松和谐，又充满竞争的集体。宽松和谐能够保证大家在一起心情舒畅地学习，互帮互助地生活;良性的竞争氛围又能推动大家更加刻苦， 奋发向上，为将来步入社会打下坚实的理论基础。而我一直也在朝着这个方向努力。在他们正式上课的第一个星期，学校还没有做要求时我就要求他们晚上出来上晚 自习;每次开班会给他们强调最多的就是学习，还专门请了03级的几个同学给他们开了个学习经验交流会;平时也经常到他们的早读和晚自习的教室去了解一下他 们的学习情况，为他们解答一些力所能及的学习上的疑问。
4. 关注贫困生生活
就我们二级学院目前的生源来看，只有少部分来自北京或其他一些城市，而大部分都来自广大农村，家庭经济状况都不是很理想。因此，贫困生是我们学生中一个较大的群体，关注贫困生也成了我们学生工作中的一个重心。
首 先，通过深入了解和个别谈心，我对班级里学生的家庭经济状况进行摸底调查，嘱咐班委分出不同程度的贫困生，并组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况， 建立贫困生档案。平时经常与他们谈心，了解他们的日常生活状况，并积极向班主任高老师和学工组主管这方面工作的姜老师反映，推荐安排他们从事勤工助学活动 等，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。通过谈心，向他们详细讲解国家的助学贷款政策和一些申请贷款的程序等，并教育他们滴水之恩当涌泉相报，将来为社 会做更多的贡献。
其次，帮助他们树立自信自强的观念。贫困生常会产生自卑心理，因此帮助他们摆脱自卑心理也是一份不可或却的工作。使他们认识到经济情况的不理想并不能代表自己要低人一等，要正视自己，刻苦学习，以积极向上的心态对待生活，在精神上脱贫。
5. 注重女生工作
我们二级学院男女生比例大致为2：3。由于女生的逻辑思维和心理特征等和男生有比较大的不同，而自己是一个男生，加之与她们的接触比较有限，因此对她们的心理把握具有相当大的难度。
为 了搞好女生工作，我在平时多注意向赵老师吸取开展学生工作的经验，特别注意对待男生和女生不同的工作方式和方法。开学初和赵老师一起深入女生宿舍，和同学 们一起谈心;在后来的生活中也多注意和女生交流，把握她们的思想动态，培养她们健全的人格和良好的个性心理品质;在多次班会和其他一些场合，教育她们要自 尊自重自爱自强，正确地看待现在大学生谈恋爱等现象，帮她们解决一些感情困扰和生活、学习上的困难。积极调动女生在班级建设中的积极性。
6. 思想教育工作
在 组织的03级几个同学和05印3的学习交流会上，我请了印包第九党支部书记杜泽平同学对广大同学进行了思想教育。杜泽平同学向大家讲解了入党的基本流程和 党组织对党员的基本要求，号召大家积极向党组织靠拢，以自己的实际行动争取早日加入到中国共产党这个大组织中来。随后即有大批同学向党组织递交了入党申请 书。以此次活动为契机，我认真引导同学们从思想和行动上向党组织靠拢，让他们从理论上掌握正确的指导思想;从实际行动上结合理论知识，正确地全面地看待问 题、分析问题、解决问题，把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来，不断提高自己的综合素质和思想道德水平，在未来四年内把自己培养成一个社会主义现 代化建设事业所需要的合格人才。
在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育。如和他们交流了对新的生活环境的适应问题，对专业学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等，使学生消除由上述种种压力而造成的心理问题。
7. 班级日常管理
首先，我对他们寝室卫生特别是男生宿舍的卫生定时进行督查，让他们克服生活中的惰性。
其次，我对平时早读和晚自习的出勤以及学校组织的升旗活动等抽查，规范班级管理制度。并在班委会上给班委反馈相关的信息，并对他们的工作进行更进一步的要求。
在 这些工作的开展中，我锻炼了自己的能力，让我可以更加自如地面对困难，勇于担负起自己的职责。最可贵的，也最值得我追忆和怀念的，就是我曾经与那么多天真 可爱的小朋友们分享了过去两年的大学生涯中积累的成功或失败的经验，帮助他们在未知的环境里少走了许多弯路。和他们一起参加活动，一起学习，一起聊天，尽 力去作做他们生活和学习上最真心的朋友。
在肯定成绩的同时，也还存有不少问题。
首先，在众多导员中，我是资历和经验都最 少的一个，只在班里当了普通的班干，因此社交范围和处理事情的能力都有很大的局限性。而且学生辅导员工作有它区别于分管学生工作的老师和一般学生干部工作 的特殊性。在老师面前，你还只是一个普通学生干部，你只有建议权，没有决策权;在学生那里，你又比一般学生干部要高一个层次，而比老师要低一个层次。由于 这份工作的特殊性，决定了你要用区别于平时在班级工作中的不同的工作方法和方式来处理和看待问题。最初接触这份工作时，我对所承担的具体职责还不是十分的 清楚，在老师的指导和帮助下，在开展工作的实践环节的不断探索中，我一步步地开展起此后的工作。既然是摸索，就肯定存在失误。
其次，自己的表达能力不是很强，有时候不能够组织起有效的语言和采取适当的方式来表达自己的观点和看法，在和老师的日常交流以及对学生的思想教育工作存在很大的局限性。
第 三，专业知识的匮乏。辅导员工作在别的很多高校来说都是由专职的聘请教师担任，他们接受过这方面的教育。而我们还只是学生，接触的事情、经历的场面还很有 限，处理事情的方法和经验还很欠缺，加之自身处理事情的能力特别是应对突发事件的能力也不是很强，考虑问题的角度也不是很全面，因此在工作中出现了疏忽在 所难免。
第四，上学期我们专业的课程较多，从星期一到星期五每天都是从早上八点到晚上四点半，晚上还得抽点时间来复习白天学过的内容和预习第二天上课的内容，因此投入到工作方面的时间和精力相对有限。
第五，没有和班主任老师进行比较好的沟通。由于自己的课程相对较重，时间不是很充裕，因此与高老师交流的机会相对较少，对班里面的情况没有及时地向高老师反映。
第六，奖惩尺度把握不好。对于班级里的优秀的学生和先进的事迹，每次开班会都是对事对人地进行表扬，而对于班级里的坏现象和坏风气则过于心软，没有从根本上及时进行纠正。因此最终导致自己说话的威信和力度降低。
既然问题存在了，就要得到有效改正。除了改正以上几点外，还力求做到以下几点，力求在工作中有所突破。
一、不断地学习与思考，提高自身综合素质
只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己优良的品德和渊博的学识为学生树立榜样;只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能够在开展学生工作的过程中做到游刃有余。
二、改进工作
一 方面，要加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理距离，与他们交心谈心，坦诚相待;对有困难的学生要热情帮助，对出现问题的学生要及时教育。工作 中奖惩分明，好人好事要得到表扬，不良倾向得到纠正，热爱、了解、尊重、信任每一个学生，公正平等的对待每一个学生，在同学们心目中树立起较高威信。另 一方面，要保证一定时间和精力的投入，充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性，提高工作效率。
三、力求创新
更新观念，在工作中力求创新。并鼓励班委在开展班级工作中要多注意提高活动的特色，多注意培养学生参与活动的兴趣。
后阶段的工作还很艰巨，我将会以更加饱满的工作热情来开展工作，期待与同学们共同进步。
篇8：对辅导员评议工作精选
为了了解家长对我学院的需求，增进教师与家长的亲近感，促进家长、学生、教师间的合作。真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果，加强学校与学生家长的沟通，在20XX年暑期，国际护理学院积极落实关于河北外国语学院“大家访”活动，学院内全部辅导员均按照班级学生数量比例进行家庭走访、调查、电话联系等方式进行了全面的大家访活动。国际护理学院在校生202名，3名教师，共计5个班，其中11级3个班，10级2个班。
一、家访前计划：
1、了解所访学生家庭情况。进行家访前，我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为，家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。
2、向家长反映学生在校的表现，使家长能够了解学院的管理制度和要求。向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。
3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。
4、向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。
二、通过切实开展工作，家访成果显著
1、通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。
2、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，记录家长对我院的意见和建议。
3、以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学院进行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。
4、通过家访，广泛听取了社会对我校教育教学的意见和建议，并及时反馈。
三、家访体会
1、良好的家庭教育对学生的健康成长至关重要。
2、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。
四、家访回馈总结
教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。此次家访，达到了预期的活动目的和效果，不仅使家长了解了学生在校期间的表现和学习、生活、思想情况和学院的要求，更使我对学生家庭和学生本身有了进一步的了解，为下学期辅导员工作奠定了基础，指明了方向。
篇9：对辅导员评议总结优选
歙县岔口镇地处皖浙边陲大洲源，与浙江省淳安县毗邻，距县城44公里，千岛湖88公里，既是革命老区又是深山区和贫困地区。岔口镇由原岔口乡、井潭乡、周家村乡相继撤并而成。20XX年村级区域调整后，全镇辖7个行政村，123个村民小组，近2万人口，国土面积为93.6平方公里。近年来，该镇充分发挥综合文化站作用，抓好“领头雁”、抓准“主阵地”、打好“特色牌”，使全镇的文化建设步入了群众化、多元化、科学化的运行轨道，推动了社会各项事业蓬勃发展。岔口镇领导班子在统一思想认识，明确主攻方向的同时，不断加强基层文化骨干队伍建设，镇综合文化站配备了专职工作人员2名，同时挖掘机关事业单位干部文艺特长，将有爱好、有激情、有特长的人员纳入镇综合文化站管理范筹，充分发挥其应有作用。
一、强化组织领导。建立健全的由党委统一领导，党委书记为第一责任人，宣传委员亲自抓，各职能部门分工负责的体系和机制，把文化工作建设纳入全镇经济发展的总体规划，形成齐抓共管群众文化的良好局面。每次大型文体活动的开展，镇领导都亲自过问，亲自安排工作人员，时间允许时亲自参与到活动中来。活动开展过程中，宣传委员全程参与，做好各项服务工作，全镇工作人员协作配合，使得每次活动都能顺利开展。日常文化活动中，大家都各司其职，服务群众，不遗余力。
二、引导工作方向。紧抓繁荣和发展有中国特色的先进文化，用鲜活生动、内容丰富、群众喜闻乐见的广场舞、民俗、腰鼓、书画、电影等文化形式，通过举办体育类比赛、歌唱比赛、广场舞比赛、民俗表演等文化活动教育人、鼓舞人、塑造人。近年来，该镇已建设起一支活跃的、扎根基层的文化骨干队伍。如岔口村双溪舞蹈队、大坑源村庐山舞蹈队、周家村老年舞蹈队、周家村抽司恰恰舞蹈队、周家村哈利舞演出队、金前村庙前舞蹈队及腰鼓队、岔口梯云书画协会等等，每个队伍都有一名队长级人物，他们坚持训练，定期举办活动，并且扎根群众、贴近群众，都是很好的育人载体。
三、优化资源配置。将文化建设的人、财、物落实到位，文化站工作人员专职专干，每村配备文化专职人员，挖掘民间文艺爱好者，壮大农村文化队伍;每年县文广新局拨付的文化站免费开放经费、群众文化活动经费、农家书屋管理经费、体育活动经费、电影免费播放经费等等，如数落实到活动中，镇财政再根据活动开展情况，给予一定贴补，使各项活动顺利开展，让群众文化惠及全镇、全民。该镇党委副书记、人大主席方大云利用自身音乐、体育特长，兼职负责辅导群众文体队伍3支;各村挖掘培养了舞蹈队“土专家”，像吴翠英、吴克勤、张丽梅、陈枝、吴萍等文化辅导员爱好者，常年带领群众练习广场舞，特别是年近六旬的吴翠英，不怕辛劳，在每次镇重大文艺活动中，担当起总导演的角色，导演全镇节目;金前村庙前舞蹈队队长张丽梅无私奉献，多次出资近3万元，为舞蹈队成员购买了音响、话筒、服装等等，被当地群众誉为“山村最美舞娘”;各村主要负责人及其他村干部更是以身作则，全力以赴为群众文化工作添砖加瓦，出资出力，有些自己也参与到了群众文化活动中，与民同乐。
篇10：对辅导员评议总结优选
20XX年，我馆根据区委、区政府创建全国文明城市的具体要求和工作部署，在区文广新局的领导下，紧紧围绕创建全国文明城市的战略目标，按照广泛发动、全民参与、形式多样、丰富多彩的工作思路，以创建文明萝岗，展示文明新风为主要内容，抓重点，出实招，重特色，齐心协力，开拓创新，大力开展群众文化辅导员四进社区活动，不断把创建文明城市宣传工作引向深入，推向高潮。现将做法和经验总结如下：
一、高度重视，严密部署。
在区文化局高度重视，严密安排部署下，我馆群众文化辅导员及时制定详实的活动方案，指导、协调全区群众文化辅导员进社区活动，在全区五街一镇组织开展社区群众歌咏赛、送文化进基层、打造‘一街一品’文化特色三大系列活动。各街(镇)文化站分批、分期落实，确保此次活动有条不紊地开展。
二、深入宣传，大力推广。
为了落实创文明城市群众文化辅导员进社区的任务，我馆克服人手少、时间紧、任务重等多重压力，充分发挥群众文化辅导员的作用，通过区内媒体宣传报道和各街(镇)文化站宣传，对此次活动进行了广泛发动，提升了此次活动的知名度和扩大了影响力，彰显了开发区、萝岗区人民的幸福感。组织发动全区基层社区群众，机关、事业单位干部职工，区内的业余文艺团队和社区文艺骨干，企业员工、外来工子女等积极参加。参加面之广创历年四进社区活动之最。
三、活动丰富，效果显著。
3月至7月广东省委宣传部发动了百歌颂中华，好歌献给党活动，为了在此次活动中取得佳绩，我区响应上级号召组织了初赛，群众文化辅导员们深入基层，深入各街道、企业对参赛队伍进行常规排练，共计有12支队伍参加了初赛，合唱队指挥工作的基本上由本区群众文化辅导员们担任。推选出香雪女声合唱团、广州惠亚商务科技有限公司心语合唱团代表萝岗区参加上一级的比赛。在市一级决赛中两支队伍均获得金奖。在省一级决赛中广州惠亚商务科技有限公司心语合唱团参加歌咏组比赛荣获银奖，萝岗香雪女声合唱团获得合唱B组金奖的优异成绩。
4月至7月，我区群众文化辅导员们协助市、区相关部门举办庆七一建党__周年唱红歌活动。他们深入区各个职能局辅导，或者带领所辅导的歌咏队来到文化馆训练，出现了红歌响彻萝岗的壮丽场面。在区庆祝建党__周年放飞红歌唱响开萝红歌合唱比赛中，由本区文化辅导员指导的队伍获得2金、2银、2铜的骄人成绩。
在市委宣传部组织的共创文明城，万人同唱文明歌文化活动中，我们的文化辅导员又深入到街镇的社区中，辅导最基层的群众高唱文明歌，宣传创建文明城市的相关知识。全区五街一镇都举行了初赛，推选出金奖队伍参加全区的决赛，在6月28日决赛中呈现了一台高质量的合唱比赛，把共创文明城，万人同唱文明歌文化活动推向了高潮。目前，获得决赛金奖的3支队伍正代表区参加市的共创文明城，万人同唱文明歌巡演活动。
我区群众文化辅导员四进社区的身影无处不在。20XX年萝岗区禾雀花文化旅游节隆重开幕，他们配合文化旅游节，组织8场广场群众文艺演出，为节日增添欢乐祥和的氛围，文艺演出受到广大群众的热烈欢迎;在六一期间他们参加相关部门组织的庆六一儿童节活动并协助区青少年宫举办少儿画展，协助区教育局团委开展童心向党歌咏活动;
5月中旬至7月，在首届广东社区文化节中，他们参加了广东省社区优秀文化志愿者评选活动，成功举办了幸福广东和谐家园首届广东社区文化节暨文化名人进萝岗专题讲座——孙忠良谈中国书法的走向与创新活动，推荐一个优秀的社区健身舞蹈节目，以录像形式报送广州市文化局参加R18;舞动广场健身舞蹈大赛;他们组织的快乐暑假外来工子女文化夏令营活动于7月11日至7月28日在少年宫开展得如火如荼，此次活动不仅培养了这些外来工子女的艺术兴趣，还提高了他们的文化艺术素养;8月3日与8月5日晚，他们组织的社区20XX年萝岗区四进社区;群众文化活动暨送戏进基层文艺演出分别在九龙镇的大坦村与金坑村上演，获得了当地群众的热烈欢迎。从3月份开始，每个月都邀请特约文化辅导员---省市相关专家到我区街镇指导一街一品活动。
以上活动充分发挥我馆文化辅导员的作用，他们不惜牺牲自己的休息时间，不计较个人得失，深入到群众中去，指导文艺节目排练，及时向群众解读文明城市评选标准，动员广大群众参与各类文艺团队和文体团队，积极宣传创文知识，为本区的群文活动的开展普及，为创建文明城市做出了贡献。
群众文化辅导员四进社区活动开展得如火如荼，活动时间持续之长，活动热度保持之高，宣传效果延续之久，活动辐射面之广泛，有力地宣传了创建全国文明城市，充分展示了和谐萝岗、文明萝岗的精神风貌。
篇11：对辅导员评议工作精选
一、活动情况
20XX学年暑假期间，经济管理学院开展了辅导员班主任家访和“致家长一封信”活动，通过活动，加强了学校与家庭的沟通，希望通过与家长的合作，促进学生更好地成长，拓展了学生思想政治教育的范围，为加强和改进大学生思想教育工作奠定了基础。
本人作为20XX信管普通本科班的辅导员，对每位同学这一年多以来的学习情况、社会工作情况、以及各项获奖情况进行了总结，希望能让家长对子女的大学生活现状有一个全面的了解和深入的认识。还针对每位同学的具体情况，为其撰写了评语，传达自己的意见。字里行间流溢出对学生的关爱的情怀。本次活动，可以客观的反映同学在校期间的实际表现，并促使家长在了解基本情况的条件下协助辅导员对子女进行思想教育与帮助，将学校教育与家庭教育有效的结合在一起。学生也可以在此过程中，总结自己的表现，认识到自己的不足。这种学校教育与家庭教育互动的模式，增强了教育的针对性以及实效性。
本次活动，学生和家长对学院组织“致学生家长一封信”和“家访”活动十分赞同，认为这是一种切实可行的沟通渠道，通过这种形式可以客观地反映学生在校期间的实际表现，家长掌握了学生的一些情况可以有针对性地配合辅导员班主任老师做耐心细致的思想工作。很多辅导员班主任和家长都在活动中受到了启发，学生们也从中看到了自己的长处和不足，受到了深刻的教育。
本次活动还拉近了辅导员班主任与学生、老师和家长、家庭与学校之间的距离，使学生思想政治教育更贴近实际、贴近学生，使教育更有针对性和实效性，从而形成了学校教育、家庭教育和社会教育的强大合力。
二、活动存在问题
但是，本次活动也存在一些问题。如个别学生对于家长和学校的沟通比较紧张，觉得是打他的“小报告”，特别是表现稍差的学生，不愿意把自己的现实表现情况告诉家长，怕家长批评或对自己失望，所以对家访和“一封信”活动有些抵触情绪。也有部分家长过度依靠学校，把孩子送来了就不闻不问，仅满足孩子的物质需求，忽视对孩子的思想教育，使孩子觉得很宽松，丧失了进取心和对学习的动力。也有个别家长不支持，不配合，不按照学院的要求认真填写反馈意见，断绝了家庭与学院的沟通渠道，没有形成家庭和教育的合力，对今后开展学生思想政治教育或多或少地产生不良影响。也有个别学生对家访活动不重视，假期回来后没有带回信件，信件回收数量少，使辅导员不能收到家长的意见，便活动效果大大降低了。
三、对家访活动的思考和建议
1、要把择期家访变成定期家访，使其形成长效机制。通过活动，拉近了学校与家庭、社会的距离，增进了老师与家长、老师与学生的感情，促进了家庭教育与学校教育的有机互动。因此，我们应该长期开展好家访活动，把家访活动形成定制，建立家访活动的长效机制。
2、要形成处处是教育，人人抓教育的机制。学生思想政治教育不仅仅靠辅导员班主任独立承担，而是需要专业课教师、甚至是全院教职工共同完成这项任务，要在校园内形成处处是教育，人人抓教育的机制。
4、扩展与家长的沟通渠道，使家庭和学校的联系更便捷、更紧密。要形成辅导员班主任运用电话、QQ、E-mail等现代化通信方式和家长建立长期有效的联系，及时了解学生的思想动态。
5、适当加大对家访活动的投入。家访是学校教育工作的一种有效途径和方法。建议学校要加大对家访活动的投入，争取让辅导员班主任扩大家访对象的范围，寻求学校教育和家庭教育的强大合力。对于本次活动，建议学院根据各系部辅导员班主任家访活动的实际情况，进行总结评比和表彰。设立家访活动一等奖、二等奖、三等奖，把省委高校工委、省教育厅划拨的资金作为学院的奖励资金，用于此次奖励。
总之，此次家访活动提升了我们辅导员的工作热情、增强了我们辅导员的责任心、增进了师生间的感情，同时也增强了学生家长对学校和老师的信任和理解，也为以后更好地开展家访工作积累了经验。
篇12：对辅导员评议工作
一、”大家访”活动的背景
为贯彻落实中共河北省委教育工委、河北省教育厅《关于开展20XX年暑期全省高校辅导员“大家访”活动的通知》(冀教政体〔20XX〕79号)精神，加强学校和学生家长、家庭的沟通与联系，拓宽学生思想政治教育渠道，进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，促进大学生健康成长成才，结合我校110周年校庆，学校研究决定，组织开展20XX年暑期“大家访”活动。希望通过“大家访”活动，推进我校辅导员职业化、专业化、专家化发展，切实提高辅导员工作水平，增强大学生思想政治教育工作的针对性、实效性，促进大学生健康成长成才。我年级根据上级文件精神指示，具体安排部署了本年级的家访工作。
二、“大家访”活动具体安排方案
我年级共有班级14个，学生403名，其中贫困生192名，少数民族学生30名，分布在包括青海，新疆在内的30多个省市自治区。按照学校文件的要求，结合自身的实际情况，我年级共选取了20名学生进行了家访。在此次家访活动中，每个班都有涉及到1~2名学生，其中包括贫困生15名，特殊困难学生2名，曾经出现过小问题学生2名，边远地区学生3名。根据地域的关系，其中有2名学生进行了实地走访，其余的18名学生进行了电话家访，均取得了良好效果。
三、“大家访”基本情况
肖宇晴——一个刚刚入学就引起了我特殊关注的女孩儿，她在开学初就递交了贫困证明，在学生信息中，我了解到，肖雨晴同学的爸爸妈妈都不在了，他跟年迈的爷爷奶奶相依为命，从高中起就开始接受学校等各方的资助，才得以考进大学。这是一个自立自强，努力上进的好孩子，在跟她的接触中，我对她有了进一步的了解，她乐观自信，不被生活的困难打倒。她积极参加学校的各种活动，在去年的新生辩论赛中代表班级出战，并取得了优异成绩，是一名聪明善辩的女生。在日常的生活中，我也对她格外照顾，经常找她谈心聊天，帮助她解决一些小问题。在这次“大家访”活动中，我选择了她进行了家访。
在跟宇晴爷爷的交谈中，我越发感慨这个孩子的不容易。父母在她很小的时候就离开了她，从几岁起他就开始跟爷爷奶奶相依为命。家里的主要经济来源就是几亩薄田，还有国家发放的一些低保补助，现在爷爷奶奶年纪大了，劳动能力降低，宇晴上了大学，花销也原来越大，老人家表示很担心，在交谈中，我对宇晴的情况进行了详细的记录，并跟爷爷介绍学校关于贫困学生的帮助措施，在大一学年，宇晴同学获得了4000元的国家助学金，还有3000元的华润奖学金，此外还有公益劳动岗位的补助约1000元，学院发放的特困学生补助1300元，共计9300元，从很大程度上帮助了宇晴同学。在以后的学习生活中，我表示会尽量的给宇晴更多的帮助，鼓励支持她完成大学学业。针对学校的各种帮助，宇晴爷爷表示很感动，希望以后肖雨晴同学学业有成，能够回报社会，回报母校。在交谈中，我还了解到，宇晴同学特别的乖巧懂事，在家里，力所能及的帮爷爷干活，而且暑假期间，还找了份兼职工作，打工赚取生活费。这是一个让人心疼又让人骄傲的学生，希望在以后的生活中，依然乐观积极，微笑着面对每天的生活。
我选择家访的学生中有一位学生叫王洋，来自湖南省岳阳临湘市，是所有学生中年纪最小的一个，而且来自单亲家庭，跟随母亲生活。记得在开学初，他的母亲不放心孩子一个人在学校，开始军训后三四天才离开，我自然的对这个孩子就给予了更多的关心。事实证明王洋同学并不像母亲所担心的那样不能自理，相反，他在学校的生活非常的丰富，他参加了通讯社，而是还是青年志愿者协会的志愿者，课余时间，会参加很多活动，并且跟同学们相处融洽。
再跟王洋母亲交谈的过程中，她对儿子的表现很满意，但是也提出了更高的要求，记得有一次，王洋妈妈不希望儿子谈恋爱，让我对王洋进行思想引导，希望他在校期间好好学习，以后能够继续深造读研读博，我对这位母亲的坚韧而敬佩。但就孩子的教育问题我们进行了相互探讨，希望这位母亲能够更加的理解孩子，从正面引导，而不是强制性的“禁止”和“必须”，孩子上了大学，毕竟有自己的想法，我们应该在一定的程度上尊重他们的意见，王洋妈妈很同意。此后我还与王洋进行了交谈，希望他能多理解母亲，好好努力，不辜负母亲的期望。在家访快结束的时候，王洋妈妈表示对家访活动很满意，希望能够通过加强沟通，促进孩子进一步的成长!
除了以上两位同学以外，我还对其他的18名学生进行了家访，在跟孩子父母交谈的过程中，我对学生的基本情况，性格等各方面有了进一步的了解，相信在以后的工作中，我能够更加有针对性的开展工作，帮助学生们取得更大的进步。与此同时，各位家长还纷纷表示，此次家访活动非常的有意义，加强了家长对学校的了解，使家长对孩子的学习生活有了更进一步的了解，希望学校将这项工作坚持开展下去，加强学校老师和家长的沟通互信，共同做好学生工作。
在家访过程中，我们还同家长填写了调查问卷，从整体结果分析来看，学生们在家里表现良好，积极帮助父母分担家务工作，大部分家长也会经常与孩子谈心，并且对学校关于孩子的教育工作很满意，但也提出了切实的意见，希望加强学校和家长之间的联系，让家长更加深入的能够了解学校的办学方针，培育理念，使家长能够更好地配合学校开展工作，为学生的发展提供更大的空间。此外，所有的家长都很满意这次家访活动，希望学校以后能够坚持做下去，使更多的学生受益!
四、参加“大家访”活动的总结和体会
此次家访活动给我留下了很多的思考，不仅丰富了我的人生阅历，更重要的是让我对学生的家庭情况有了一个更深入更全面的了解。通过与家长进行沟通，获取了家长的支持并共同认真分析学生的在校情况为了使今后与学生沟通更加容易，更能有的放矢地做好他们的思想教育工作，具体措施如下:
1、加强学习指导
在班级创建一帮一制度，让那些成绩优秀的学生带动学习成绩较差的同学。可以通过贫困学生身上所具备的刻苦勤奋、自立自强、体谅他人等优秀品质，来教育那些来自于优越家庭环境而往往又不求上进、游戏人生的学生。树立优秀的贫困学生为模范和榜样，一方面激励更多的贫困学生奋发有为，一方面对教育其他学生发挥正确的导向作用。
2、加强心理健康辅导
加强心理健康教育，不断对他们加以引导和激励，鼓励他们多参加有益的集体活动。注重培养自信心、挫折承受能力和心理调节能力，培养具有内在价值感的真正意义上的自尊心，引导帮助他们去营造和谐、健康、友好、互助的良好人际关系。
3、为他们提供勤工助学岗位
联系校内校外的单位和自己的人际关系，为他们提供一些勤工助学的岗位，让他们利用课余时间通过打工，减轻家庭的经济负担，帮助他们树立自立自强意识。贫困生工作是高校学生工作中的一个重要方面和环节，引导贫困学生顺利成才，帮助他们健康正常地成长发展，是我们高校学生工作者义不容辞的责任。通过对贫困生的家访，可以帮助我们更好地探索学生工作的有效途径和把握学生思想工作的客观规律。任重而道远，需要我们继续埋头前行。
通过此次家访，我积累更多的学生思想教育工作经验，为学生的成功和成才创造良好的环境。我曾经看过这样一段话“如果我有一千万，我会用来建立希望学校;如果我有一千万，我会资助一百名贫困地区的学生去完成他们的学业;如果我有一千万，我就会设立一个助学奖学基金”，对于一名年轻的辅导员拥有一千万可能是一个梦想，但我坚信“年轻”却不会因为“没有”而被拒绝，我会以一个辅导员的身份凭借我自己的努力来帮助每一个我所带的需要帮助的学生，帮助他们走向成材的道路。
篇13：对辅导员评议工作
为了更加深入细致的了解学生家庭情况，增强与学生家长面对面地沟通，有针对性地做好学生思想政治教育工作，有效地解决学生思想上和生活上存在的实际问题，利用此次暑期报国企业行赴江浙沪实践的契机，我对级队来自杭州的林冠州同学进行了家访。
林**，男，化学工程与工艺(国际班)学生，家住浙江省杭州市***小区901。父亲在***有限公司，母亲在***工作。
由于父母都是杭州市公务员，所以家庭条件非常好，从小就都在最好的学校接受教育，父母都非常宠爱孩子。也正因为优越的生长环境和父母的惯宠，导致林**从小就有一种高高在上的心理，优越感十足。这给他在人际交往上带来很多障碍，也使得他从刚一走入大学，就与班级同学间产生了距离，导致她心情不快，交不到朋友非常苦恼，也使得她的性格越来越内向，而且骨子里满是叛逆。个性也就越来越明显。与班级和寝室同学的不融洽不仅改变了他的性格，也严重影响了他的正常的生活，学习上更受影响。由于这种情况，导致原本在高中学习很好的他，在大学里成绩平平，甚至有几门出现不及格的情况。针对此同学的此种情况，我决定到他家去进行一次家访，了解他最真实的内心活动，并想与其父母沟通交流，深入掌握他的心理变化及存在的一些问题，希望能从最根本的沟通座谈中，找到其原因所在，帮助他恢复以往健康活泼的性格。
来到林**家，就会感觉到这是一家富贵人家，装修以及摆设都很有味道。我表明了我这次家访的意图，受到了家长的热烈欢迎。家长待我很热情，对我的到来既惊讶又惊喜。从家长的言谈举止中，我能感觉到他们都是受过高等教育的人，素质很高。在长达两个多小时的家访中，我与学生及家长都做了亲切的交流。对一些情况做了详细的了解。
家长提起了对孩子娇生惯养，导致了孩子很任性，什么事情都由着性子来，但是对孩子的学习成绩从来没有担心过，因为在高中的时候学生的成绩都不用家长操心，而且一直很优秀，所以因为成绩的优秀，家长就把孩子身上的一些其他不好的方面的习惯忽略掉了，从来只要孩子成绩好，就决口不提其它的毛病，久而久之，使得孩子目中无他人，有了一种先天性得优越感。由于孩子在父母面前得出色表现，导致了家长眼中得孩子就是最完美的。所以从来不会对孩子说个“不”字。我向家长介绍了学生在入大学后的反常表现后，家长大吃一惊。起初好像不太敢相信，后来听了我的详细说明后，才真正了解到了孩子现在的处境以及他的心理状况，并表示愿意与我和学校合作，改掉孩子身上不该有的毛病，为了孩子能够健康顺利的成长。家长在不知情的情况下，并没有感觉到孩子现在存在的危机，在听了我的一番介绍后，自然明白了孩子成绩下滑的原因。
林**同学的问题在于太过自我，总向别人都以他为中心，但事实又总是相反，所以渐渐没有朋友，没有诉说的对象，导致心情时好时坏，学习也因此受到影响。这种心理其实跟其父母从小的腻爱有关，由于父母眼中的孩子就是天生完美的，导致什么都容忍孩子，并不能及时的批评指正孩子的不足，所有孩子对自己也太过自信，事实就会与所期望的越来越远。
在我与林**细心的沟通教导之后，他对自己身上存在的缺点已基本明确，并期望改正后能够恢复到原来活泼开朗的自己。家长也愿意批评指出孩子身上的不足，并知道了如此的腻爱是对孩子的坑害，也愿意从今后用正确的方式教导养育孩子，使其能在人际交往方面有所改进，顺利的完成学业。
这次家访，让我感触颇深。腻爱是伤害，家长应该时刻把握分寸，正视自己孩子身上的优点，更要看清自己孩子身上的不足。养育，不光是养，更要懂得如何去育。我们教给孩子的不仅仅是要好好学习，出人头地，更重要的是如何立事，如何做人的道理。
在我与林**仅仅是要好好学习，出人头地，更重要的是如何立事，如何做人的道理。
篇14：对辅导员评议工作
为了深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，按学院党委统一部署，信息工程系于20XX年春节寒假期间组织本系辅导员、班主任开展了贫困生家访和电话访谈活动。
系党总支高度重视本次贫困生家访和电话访谈活动，认真落实学院党委指示精神，我系2名专职辅导员、4名班主任全部参加了活动。在整个活动期间，辅导员、班主任分赴盘锦、盖县、普兰店、抚顺、铁岭、新民等地，累计家访贫困生9人次;电话或网络视频访谈学生及家长91人次。
在家访和电话、网络视频访谈中，辅导员、班主任深入了解了贫困生的家庭状况和经济状况;向学生家长通报了学生在校表现，肯定了学生的成绩，同时诚恳地指出了不足，在家访中，辅导员、班主任着重向学生家长介绍了学院的基本情况，介绍了学生学习活动的开展情况，详细介绍了国家、学院对贫困学生的帮扶政策。在交谈中辅导员、班主任恳请学生家长与老师一道帮助学生树立远大目标，增强学习动力，努力学习专业知识，提高专业能力，为毕业后的就业奠定坚实基础。
学院领导高度重视贫困生家访工作，1月17日学院党委副书记李晓明在信息工程系党总支书记高洪升、辅导员杜超的陪同下赴抚顺市慰问和看望了我系贫困生林微娜和其家长。李书记代表学院将慰问品和1000元慰问金交到学生手中并嘱托学生克服困难，努力学习，不负学院期望，家长嘱托。
在本次家访中，我系辅导员、班主任主动请缨积极参与活动，几位年轻的女教师克服路途不熟的困难，在爱人或男友的陪同下出色地完成了本次家访工作。
本次贫困生家访工作的开展实现了以下几方面的目的。
1、让广大学生和其家长感受到了党、国家、学院对贫困学生的关怀。让党和国家的帮扶政策得到了真正落实。让广大学生和家长在这个严寒的冬季体验到了学院领导和教师送去的温暖。
2、家访工作让辅导员、班主任更深入地了解了学生家庭状况和经济状况。为进一步地开展大学生思想政治工作、做好学生奖助学金发放工作奠定了坚实的基础。
3、实地家访，访贫问困让参与教师经受了一次有特殊意义的教育。许多教师的心灵都受到了强烈震撼。班主任苏畅老师表示不论学院是否在暑假组织家访，她都将家访更多的贫困生。家访工作让学生管理教师更加坚定了自己的神圣职责和使命。
4、走进千家万户的贫困生家访工作受到了学生和家长的普遍赞誉和好评。帮贫助困的同时扩大了学院的影响，树立了学院良好的社会声誉。
20XX年假期家访工作已经结束了，但贫困生帮扶工作却刚刚开始。作为党的人民教师我们将认真落实党和国家的帮扶政策，细化帮扶工作，走进贫困生，从物质和精神层面关心贫困生成长，让每一名学生都成为党和国家的栋梁之才。
篇15：对辅导员评议总结优秀
为认真贯彻落实十八届五中全会会议精神，丰富和活跃基层群众的精神文化生活，建设一支有过硬专业技能和乐于服务社会的群众文化工作队伍，给城乡群众提供专业性、公益性、经常性文化服务，将自发、无序、分散的群众文化活动变成有组织、广泛性、高品位的群众文化活动，努力开拓群众文化工作新局面，根据《关于开展安徽省文化辅导员工作的通知》(皖文社文〔20XX〕22号)精神，明光市按照“自发自愿、规范引导、灵活多样、注重实效”的原则，于20XX年7月26日挂牌，组建了明光市群众文化辅导员大队。群众文化辅导员大队部设市文化馆。市文化馆负责群众文化辅导员的组织、管理、培训、业务指导以及文化活动的策划、安排、实施等。
明光市群众文化辅导员大队坚持弘扬传播先进文化，精心策划安排，周密组织实施，实行文化为民惠民;不断充实群众文化辅导服务的内容，健全机制，不断创新，提升品质，打造品牌，让文化发展成果惠及广大群众;积极引导群众自发开展文化娱乐活动，充分挖掘基层文化人才，为他们提供展示才艺的舞台，使基层文化活动更有组织性、规范性。
群众文化辅导员大队组建以来，辅导员们坚持“两为”方向和“三贴近”原则，走乡入镇进社区，深入基层，利用自身专业优势，面向基层群众，扎实开展形式多样、丰富多彩的文化辅导活动，做群众文化活动的组织者、文化工作的宣传者、文化知识的传播者、文化阵地的维护者、文化氛围的营造者。
明光市开展群众文化辅导员工作的主要做法：
一是组建辅导队伍。按照群众文化辅导工作的要求，凡具有一定文化专业技能，热心文化事业，自愿奉献时间和精力，为基层群众提供公益性、经常性文化艺术服务，按照“自发自愿、规范引导、灵活多样、注重实效”的原则，自愿经常性组织开展群众文化辅导活动，具有一定的沟通、协调、组织能力，能够独立承担各类群众文化辅导任务，年龄在20—70周岁之间，身体健康，能坚持正常工作的志愿者，按照一定程序，在文化馆申请注册登记，均可加入群众文化辅导员大队。
根据群众文化工作的专业特性，明光市在开展群众文化辅导员工作中，严把专业素质关。对志愿加入群众文化辅导员大队者，首先强调其专业性，即必须具备一定文化专业技能，在音乐、舞蹈、戏曲、书法、美术、摄影以及艺术编导、手工技艺等方面有一定专业特长和艺术水平。针对本市群众文化工作面广量大的实际情况，群众文化辅导员工作由市文化馆和各镇文化站负责牵头，进行广泛宣传发动，并带头报名积极参加，每个乡镇保证有二名以上辅导员开展工作，由此带动各有关单位和社会上的文艺骨干踊跃加入。目前，群众文化辅导员大队有队员60人，其成员除文化馆、站的专业人员外，其他都是来自中小学校和市直、乡镇有关单位音乐、舞蹈教师、文艺骨干以及社会上的文艺爱好者。
二是加强业务培训。群众文化辅导员虽然都具有一定的专业素质，某一方面特长可能还比较突出，但思想认识、业务水平和程度却各有差异，特别是对某些流行的、适宜于广大群众参与的文艺形式，还有待于统一、规范动作要领，进一步提高技艺。因此，明光市群众文化辅导员大队组建后，首先对他们的业务培训。针对全市广场舞和钱杆舞的蓬勃发展的新态势，为因势利导，把这项活动引向深入，辅导大队于20XX年开始和明光论坛、明丰银行等相关部门联合举办了广场舞大赛和钱杆舞大赛受到较高的好评。市文化馆专门举办了多期期100多人人参训的全市文化辅导员、文化站长、培训班。培训班重点学习群众文化、文艺表演(广场舞、钱杆舞)的理论与方法。同时还积极组织相关辅导员去省文化馆参加广场舞培训提高了辅导的技术水平。得以满足培训各镇、村、社区日益活跃的广场舞健身需要。目的是将自发、无序、分散的群众文化活动变为有组织、广泛性、高品位的群众文化活动。
三是广泛开展活动。群众文化辅导员大队建立后，他们充分发挥文化辅导员引领群众文化的作用，先后策划、组织、承办了规模宏大、影响广泛、质量较高的系列品牌活动——连续16届明光市纳凉晚会、连续6年的“明龙杯”花灯大赛、每年的迎新年大型元旦晚会，和迎新年明光市春晚，市团拜会文艺演出。特别是文化辅导员培训班结束后，受训人员立即到各镇、村、社区的广场舞健身点开展辅导活动，以点带面，迅速把所学的方法与技能传授给广大群众。
实践创造经验，经验昭示未来。明光市重视做好群众文化辅导员工作所取得的成果，丰富和深化了群众文化工作的内涵，为开创群众文化工作新局面，走出了一条新路，并积累了宝贵的经验：
一、领导重视，政府推动是做好群众文化辅导员工作的重要保证。明光市委、市政府、明光市文广新局重视群众文化辅导员工作，并注重抓关键问题，抓到点子上，抓到要害处。市文化辅导员大队成立后，市委、市政府分管领导经常过问相关工作，从构建和谐社会、建设美好乡村目标出发，要求文化辅导员充分发挥积极作用。多次文化工作会议上和相关培训时各级分管领导都要求文化辅导员们要坚持“面向基层、服务大众、以用为本、创新发展”的工作方针，秉承“奉献、服务、健康、快乐”的宗旨，传承无私奉献、服务社会的理念，努力服务好群众文化工作，推进全市文化辅导员工作的跨越式发展，为构建和谐明光营造良好的文化环境。不仅如此，市政府分管领导和宣传部主要领导还经常关心和过问文化辅导员大队工作。特别是规模较大的群众文化活动，市领导都及时提出要求，并明确由市委宣传部和市文广新局主办。这样，不仅给文化活动指明了方向，更显著提升了活动的档次和品位。每逢重大活动，市领导都统一协调各方面关系，明确各职能部门的职责，层层抓落实。为保证明光市文化品牌项目—明光市纳凉晚会和老明光花灯大赛连续多年的运行，市委、市政府、宣传部、市文广新局都能协调有关单位负责人现场办公，督查各项工作准备和演出场地布置情况。
二、统筹安排，精心组织是开展好群众文化辅导员工作及活动的重要环节。群众文化辅导员工作及其活动在征得市领导重视和支持的同时，文化部门必须统筹安排，精心组织。在文化辅导员队伍建设和各项大型群文活动中，作为文化主管部门的市文广新局，经常深入基层调研，在广大群众最直接的文化需求上下功夫，为加强文化辅导员队伍建设和群众性文化活动的顺利开展，提供了有力支持。如举办全市群众文化辅导员培训班，和乡镇综合文化站业务培训时都能得到市委、市政府、市文广新局领导重批复。与此同时，市文化馆负责落实培训活动的具体事项并，专人负责培训活动的各项准备，包括授课老师的联系、学员报到、舞台布置等，从而保证了文化辅导员培训活动的有序进行。
三、搭建平台，展示成果，是焕发群众文化辅导员激情的重要手段。为了稳步推进群众文化辅导员教学实践，提升群众文化活动质量，助推全市群众文化活动更上一个新台阶，在市领导的大力支持下，以构建高效广场文化基本模式”为出发点，以“搭建平台、展示成果、推广经验、全面普及”为基本构想，仅仅围绕党的十八届五中全会会议精神来实施各项惠民政策，充分展示明光市人民在市委、市政府领导下，团结奋斗、奋力拼搏，建设幸福明光市的美好愿望，进一步推动我市群众文化活动特别是广场舞的蓬勃开展，除此之外还举办了丰富多彩的文化体育活动：
1、承办我市两节期间重大文化体育活动。20XX年元旦，举办“唱响明光畅想未来”迎元旦大型文艺晚会、迎新年“非遗”、“文物保护图片”展和喜迎“”民俗文化图片展;20XX年组团参加“中国R26;滁州民俗文化旅游活动周暨滁州市第五届民间花灯表演大赛”，潘村镇表演的《双龙飞腾闹新春》荣获一等奖;组织我市美术、书法和摄影爱好者参加省文化部门举办的各项比赛活动，并获奖，其中纪会生摄影作品《徽府神韵》参加“省万达杯”摄影展、获优秀奖。20XX年举办了明光市柳巷镇第一届钱杆大赛、中学生篮球赛、职工乒乓球、青少年乒乓球、羽毛球比赛，俱乐部篮球比赛和棋牌比赛。春节期间，举办了明光市文化“三支”工作暨“读书乐”摄影作品展，共展出图片近60幅、三支“非遗保护、文物保护”图片展，共展出图片近300幅。成功举办明光市第四、五、六届花灯大赛，每年各乡镇代表队都有近1000人参加比赛。20XX年举办了“三下乡”文艺演出、农歌会、“明龙杯”等活动，并参加了滁州市专场广场舞大赛获奖，在滁州市首届“全民健身运动摄影大赛”上荣获多个奖项等等。
2、组织图书馆开展丰富多彩的春节读者活动。每年1-2月份，都相继开展了“我的阅读我做主”义务管理员采购新书、青少年“FLASH动画制作”培训班、图书馆LOGO设计比赛、“我爱记诗词”有奖游戏和“迎新春有奖猜谜”、元宵节“新中国成立以来感动中国100人”图片展等活动。完成了多期“免费老年电脑培训班”和图书馆网站改版工作。每年“六.一”期间，还举办了图书馆服务宣传周、“我们的节日”图片展、“传承中华传统文化——少儿书法绘画展”、庆祝“六.一”—少儿国画沙龙等活动，深受广大青少年的喜爱。20XX年继续照常开展全民读书月活动。
3、组织各乡镇文化站、业余文艺团体、各协会开展不同形式的群众文化体育活动。20XX年，成功举办明光市首届才艺大赛、农家书屋管理员技能大赛和乡镇综合文化站文艺调演;组织我市五位民歌手参加滁州市首届民歌大赛、获三个二等奖、二个优秀奖;承办了20XX年度中国乒乓球俱乐部甲D比赛、“安徽省20XX年手球传统学校、体育专项特色学校比赛”、“老明光杯”国际篮球明星对抗赛、省县级中学生篮球锦标赛。同年8月，我市荣获国家体育总局表彰为20XX-20XX年“农民体育健身工程建设先进县”。20XX年，精心组织了群众路线教育专场晚会，深入柳巷、潘村、桥头辅导群众文化活动。组织我市10多位美术作者参加安徽省文化馆、滁州市文化馆在合肥联合举办的美术作品展。积极组队参加滁州市在各县(市)区美好乡村示范村举办的美好乡村农民篮球赛、省小学生手球比赛、滁州中学生手球比赛、滁州市山地自行车比赛和“体彩杯”滁州市第七届小手球特色学校小手球比赛，均获得骄人的战绩。积极备战省排球比赛，举办了第六个全国全民健身日系列活动，第二届纳凉体育节，成立了明光市“风火轮”自行车协会，召开了明光市老年人体育协会第一届第二次理事会议，组队参加滁州市举办的山地自行车比赛。采购了全民体质检测的相关设备，完成了全民体质检测站建设任务，可对市民开展体质检测任务。
4、积极推进“文化精品工程”，挖掘整理一批非物质文化遗产。20XX年，精心组织我市省级非遗项目“流星赶月”参加安徽电视台公共频道“围着安徽跑一圈”现场表演直播。同年《流星赶月》、《丰收锣鼓》、《端鼓》已申报为省级保护项目，谭建、程文林为省级非遗传承人;20XX年，《镂雕》、《民哥》、《传代》、《剪纸》被滁州市政府批准为市级保护项目。20XX年重点推进“文化精品工程”，传承和创新明光地域文化，挖掘大明文化、山水文化、美食文化、土特产等特色文化的潜力，重视保护、开发和利用各类文物和非物质文化遗产，加强对抹山庙会、瑞鼓、丰收锣鼓、流星赶月等非遗项目的传承和保护。一是积极参加省、市文艺精品创作评选，先后推荐“布谷声声唱插秧”参加省“群星奖”和“甜水姻缘”参加省小戏种评选。二是精心组织开展各类文化服务和重大文化活动。组织了全市第六届花灯大赛和第十五届夏季纳凉晚会。
目前，群众文化辅导员已成为明光文化志愿者队伍的重要骨干。实践证明，群众文化辅导工作是文化工作者参与社会实践、奉献艺术才华、服务人民群众，并引领群众文化深入发展的重要途径，也是文化工作者实现自身价值的广阔舞台。只要领导重视，文化部门精心组织和安排，并提供充分展示艺术成果的平台，文化辅导员队伍一定会更加迅速发展壮大，引领群众文化事业不断繁荣发展。
篇16：对辅导员工作总结优选
本学年我主要负责_级319名学生的日常管理工作，学生第二党支部的党建工作，学院科技创新工作以及学生会工作，同时承担_法学4班《道德与法律》课的授课任务。本学期是我工作中内容最丰富，工作最充实的时期，也是自我锻炼自我成长最关键的时期。忙忙碌碌的半年，伴随着学院领导的点拨、其他老师的帮助、与学生们的交流，学期末总结梳理一下，感觉自己丰富了许多，成长了许多。现将我本学期的工作做个总结，向院党总支汇报如下：
一、学生管理
思想政治教育及安全教育工作
(一)思想政治教育工作
1、加强学生党建工作，发挥党员辐射作用
通过支部大会、组织生活会及政治学习加强对党员、预备党员、入党积极分子的专题党课教育，发挥他们对团员、普通同学的辐射作用。在进行“党的十六届六中全会精神”的政治学习经验交流会上，许多普通同学自发的参与谈论，并发表了他们的学习心得，很好的体现了党员、班委等学生干部的辐射作用。
2、贴近青年 服务青年 引领青年——贯彻学习校第四次团代会议精神。
5月27日，我校第四次团代会胜利召开，会后_级各团支部与会代表认真组织支部全体同学贯彻学习第四次团代会的会议精神，遵照“贴近青年服务青年 引领青年”这一宗旨，结合我校“十一五”规划的实际，使每一位团员都受到了团代会精神的鼓舞和鞭策。
3、以学代会为契机，加强学生思想教育
6月份我院召开第三次学代会，以此为契机加强学生对院学生会的关注，加强学生们的大局意识和服务意识，着重加强对学生干部的培养。学代会期间，各班与会代表认真讨论研究了《院学生会工作制度》、《学生会干部的考核评定细则》等制度，同时各代表团还对院学生会的工作宗旨、院学生会的文化建设等问题提出各自的意见和建议。这些教育活动使学生会组织与广大同学联系更加密切，同学们的集体意识和集体荣誉感得到加强。
4、配合学校、学院要求，进行主题班会教育活动
本学年各班进行了如：“清春、责任、梦想”大学生论坛、“读山东名人，品山大精神” “树荣辱观，建新道德”——学习“八荣八耻”等主题班会、主题团日活动，通过这些主题教育激发了同学们的社会责任感和进取积极心。
5、形式政策教育
根据学校和院党总支的安排，本学期对级全体学生进行了三次集中的形式政策专题教育。邀请了专业老师针对“三农问题”、我国国际政策与周边环境及环境保护问题进行了专题讲座，使同学们受益匪浅。
引导各团支部自主开展形势政策学习，每期一个主题。通过学习文件、讨论、交流心得、进行主题实践活动等形式多样的学习，使同学们更加关心国情，了解国内外时势。
(二)安全教育常抓不懈
1、制定危机事件应急预案
在学习学校、学院的相关文件基础上，制定各班级的危机事件应急预案。确保班级出现应急事件有条不紊。
2、落实责任制
以宿舍为最基本单位落实责任制，各班级、宿舍内的党员、预备党员、入党积极分子、班委、学生会干部等学生干部都有责任对班级、宿舍的危机事件进行汇报，知情不报都应负有连带责任。
3、深入宿舍不定期检查
为确保学生不出现晚归及夜不归宿现象，基本上每周末我都去学生宿舍检查学生的归宿情况，并进行不定期的抽查。
4、逐一排查，重点关注
通过召开班委会、宿舍联系人会议，对班级个别性格孤僻、情绪化较重的同学，安排专人特别关注。通过班委、宿舍联系人保障信息畅通，争取及时、准确掌握学生的一手信息。
班级管理工作
尽管本学期工作任务增加许多，在各项工作中，自己所带班级的学生管理始终应放在首位，在确保班级稳定有序的前提下，协调开展其他工作。
(—)班级日常管理
(1)稳步做好班委换届工作
本学期为新学年的开始，在充分调研，认真分析的基础上稳步开展班委换
届工作。大多数班级班委只是微调，新任班委与事前调研分析结果基本一致。
(2)加强学生干部的培养逐步强化班级的自主管理
由于自己所带学生已步入二年级，班级相对比较稳定，同学们对大学的环境已经比较适应，所以班级的日常事务管理主要依靠主要学生干部，同时加强对党员、入党积极分子尤其是新一届班委等学生干部的培养。通过学生干部例会、班级学生干部经验交流等形式加强对班级学生干部的培养，着重学生干部的辐射作用。
(3)整体把握班级间、同学间人际关系
二年级是问题的爆发期，大量的矛盾、问题在积累一年后，会大量爆发。因此，本学期我特别关注班级间、宿舍间、同学间的关系。通过深入班级、宿舍多方了解情况，召开主题班会及个别谈话，本学期妥善处理了四个学生宿舍、三个班级间的矛盾。使一些问题在萌芽中得到解决，避免了大量矛盾的激化。
(4) 班级文化建设
各班都设计确定了自己的班期、班歌、班徽、记录班史、制作电子版刊，并通过特色主题活动逐步丰富、完善各班特色的班级文化。各班级一学期或一学年一次总结，把班级的文化建设进行一次梳理，制作成电子档案，让班级每一位同学都能感受到自己为班级建设所做的“历史性”的贡献，这样的传统，大大增强了同学们的集体荣誉感和认同感。
班级特色活动：
1、__法学3班——“学雷锋环境清洁行动”
3月5日为“学习雷锋日”，开学伊始，__法3班全体同学来到学校北面的金海滩，进行了“学雷锋环境清洁行动”，同学们都积极参与，热心劳动，充分的展现了我院同学向雷锋学习，为他人和社会贡献自己微薄之力的精神。开学之初，全班同学来到沙滩，一方面学雷锋公益行动，另一方面让假期归来的同学互相沟通感情，交流假期心得，可谓是一举两得。类似的活动，既有活动的意义，又能得到同学们的普遍参与和积极响应，非常有价值。
2、大一，我们这样走过——__级法学四班“感动法四”活动
6月8日，临近期末，为纪念大一的历程05法学四班组织了班级学年总结性的活动——“感动法四”。 整个晚上，大家都沉浸在浓浓的感动中，每份感动都带让我有不一样的感触。“感动法四”人物有勇于拼搏潇洒帅气的男篮女篮，比赛中为班级受伤的王军，一直默默服务同学的周宇，把同学当作亲人关心的杨成，3000米中坚持不懈的陶思凝，给大家带来无数欢笑的孙国立以及为班级为同学无私奉献、带领班级走向辉煌的班长何浏。我也被评为了“感动法四特别人物”。同时也为即将转专业离开班级的李开训同学送去了班级每一位同学的祝福。我与同学们一起用心回忆了他们大一生活的点点滴滴，每个人都收获了一份沉甸甸的感动。
这种形式的学年总结性活动不仅包含了班委的学年述职报告，同时在回忆中让每一位同学了解班委工作，了解身边的同学，在感动中增强班级的认同感与集体荣誉感。本次活动后，我要求其它班级的班委述职报告也采用类似的形式，让每一位大一同学都有所回忆，有所收获，有所启发。
3、防艾滋建和谐 法苑学子先行
疾病控制中心携手__、__级法学三班艾滋病主题宣传活动
威海一中、社区、媒体关注 同学社会责任心
4、崇法尚德 走进社会——05法四普法宣传暨秋游活动
10月28日，05级法学四班成功举办了秋游暨普法宣传活动，二十一位同学骑着自行车，带着法律小常识走近市区、走近市民。
华联购物广场，赞助商“古装苑”前继续进行普法宣传，对市民提高法律意识起到了一定的积极的效果，树立了我院学生在社会中的良好形象。
5、05法四英语学习成果大演练
11月24日下午4点，05级法学四班英语学习小组(DGSE)在学院楼358教室，进行了阶段性学习成果大练兵(Group Study in English Competition)。
提前准备英语四级考试 烟台大学05法学三班回访。
6、05社工“提醒‘爱’——感恩节特别行动”顺利举行
幻灯片回放的形式向同学们展现了05社工在过去的一年里取得的成果，“蜡烛许愿”，对于05级社工的班级建设来说是一个新的转折点，在增强班级凝聚力、提高同学们的集体向心力和责任感方面都起到了重大作用。
学生职业规划指导
所带学生步入二年级，也是学生个人职业规划的关键时期。本学年，针对同学们如何进行自我定位?如何认识自我，我对三个专业的320名同学分专业进行了六次专题指导。并通过E—mail、班级qq群等形式与学生进行交流。对同学们的自我定位、自我认知、做好职业规划起到了一定指导作用。
二、学生会工作
(一)学生会文化建设
本学年学生会工作的重心着眼于承袭优良传统，注重品牌特色，展现我院学生文化。法学院第三届学生会注重对先前经验的传承，同时注重开拓我院新鲜的学生文化。
本学年，学生会工作形成了一个习惯：每月一个主题，每月有计划，有回顾;学生会完善了相关工作制度，针对学生会的组织定位及工作宗旨进行了讨论。
(二)学生会干部培训
学生会组织换届后，针对不同层次的学生干部进行了专题辅导。引导各部部长、副部长注重其自身领导、统筹能力培养，注重其大局观念和创新意识的培养，注重引导他们对干事的帮扶、培养能力。同时，注重引导干事尽快适应学生会环境、端正工作态度，提升工作能力等。
(三)成立院记者站
由于学生会秘书工作压力大，人员比较紧张，学院决定成立院记者站。记者站后主要承担了学院学生工作的相关通讯报道、人物访谈、相关网站专题建设等。记者站的成立加强了我院学生工作的宣传力度，提升了我院学生工作的影响力。
(四)本学年学生会组织的特色活动
1、“3·15消费者权益保护日”系列活动
为加强促进社会和谐发展，在“3·15”当天与威海市消协联手，在威海市区组织了义务宣传活动，向广大市民宣传消费者权益的相关知识，得到了市区人民的一致好评。
2.“情系母校 梦翔未来”——毕业生系列活动
精心开展毕业生考研、就业经验交流会、“e网情深——毕业生网上问答”、毕业晚会等丰富多彩的毕业生系列活动，同时毕业生也自发组织了“真情回馈母校”的爱心捐赠活动，丰富了毕业生离校前的生活，为广大毕业生积极融入社会提供了有利条件。
3、“走进象牙塔”——新生系列活动
迎新工作是本学期学院学生工作的首要工作。学生会认真组织和筹备迎新工作，先后组织了“新生家长座谈会”、师生、新生团体辅导课、开学典礼、新生班级对抗赛等活动，为学生更快地融入大学生活，更好地成长、发展奠定了良好的基础。
4、“青春 责任梦想”——庆祝国际大学生节系列活动
庆祝国际大学生节活动是我院的一个特色活动，充分体现了我院大学生的文化风貌。本学期学生会以“青春 责任 梦想”为主题，举办了十佳大学生访谈、大学生论坛、大学生系列电影展播、走访威海市儿童福利院等活动丰富了校园生活，增强了广大同学社会责任感，展现了我院的特色学生文化。
5、“12·4法制宣传日”系列活动
今年“12·4法制宣传日 ”学生会同学在校园内部广泛开展法制宣传和“弘扬法制精神共建和谐校园”的主题签名活动，以提高广大同学的法制意识。同时在高区管委会的指导与帮助下，开展调研和公益性普法活动。
三、党支部建设
1、成立党支部及支委会
10月份，经院党总支研究，报校党委组织部批准，成立法学院第二学生党支部，由我担任支部书记。支部召开第一次支部大会，在会上选举产生了学生二支部的支部委员：支部李益同志担任组织委员，支部叶邵佳同志担任宣传委员。
2、第三批入党积极分子
月4日，学生二支部进行了2005级第三批入党积极分子的推选工作。经过个团支部推优、党支部评议最终有26名同学被推选为入党积极分子。
3、第二学生支部学习“十六届六中全会精神”
年11月到12月，按照校党委组织部的部署，在党总支的指导下，学生二支部全体党员、预备党员及入党积极分子进行了 “ 届六中全会精神”的政治学习。通过学习文件、撰写心得体会、讨论交流、观看影片等形式，使同学们更加深刻的领悟了党的十六届六中全会精神，对和谐社会、和谐校园的建设有了更深入的认识。
篇17：对个人评议工作总结
一、自觉加强理论学习，提高个人素质
首先，自觉加强政治理论学习，提高党性修养。两委浓厚的政治学习氛围深深的感染着我，我积极参加委内组织的各项学习活动，并注重自学，认真学习了xx在邓小平诞辰百年纪念大会上的讲话、xx七一重要讲话、xx届四中全会关于加强党的执政能力的决定等，进一步提高了自己的理论水平与政治素质，保证了自己在思想上和党保持一致性，强化了廉洁自律的自觉性。
其次，在业务学习方面，我虚心向身边的同事请教，通过多看多听多想多问多做，努力使自己在尽短的时间内熟悉工作环境和内容。同时，我还自觉学习某市企业投资项目备案、核准暂行管理办法、行政许可法等与工作相关的政策、法律常识，积累自己的业务知识。
此外，根据组织安排我参加了某市公务员初任培训。在为期三周的培训生活中，严格的军训磨练了我的意志，丰富的课程学习使我的知识储备和层次得到了提高。通过某市经济发展状况及党委政府工作的介绍，使我进一步理解了某市“三步走”战略，看到了某市经济腾飞的巨大潜力，增强了对某市的了解和热爱;通过公务员宗旨和行为规范的教育，使我树立了正确的权力观，增强了全心全意为人民服务的宗旨意识;通过办公室实务的学习，使我了解了公文写作的内涵，提高了办公室实务的处理能力，为我更好的投入工作打下了良好基础。
二、踏实肯干，努力完成好各项业务工作
在某科工作的半年中，通过领导和同事们的耐心指导，我在熟悉的基础上已经基本能完成科室的各项日常工作，期间我具体参与的工作主要包括以下几个方面:个人工作总结
第一，配合领导做好我区“xxx”规划的编制工作。通过参加市县“xxx”规划研讨班，我了解了“xxx”规划编制的重要意义、基本原则、规划程序等，认识到“xxx”规划编制工作是我委乃至我区的主要工作之一。半年来，我们按照市政府统一部署和区委区政府的工作要求，制定了《编制**区国民经济和社会发展“xxx”规划的安排意见》， *月份配合区政府组织各街镇和有关委局召开了全区“xxx”规划编制工作会议，对规划编制工作进行了动员和具体部署，并为各街镇草拟了规划编写的结构示例作为参考。为及时了解和督促各专项规划及街镇规划编制工作的开展，*月又组织召开了“xxx”规划推动会。期间，我自觉加强相关知识的学习，密切关注国家及某市市“xxx”规划的政策理论和进展动态，收集学习我区及兄弟县市“十五”计划的成功经验，为专向规划的编制单位提供依据和素材，同时通过学习调研、听取和参与领导们关于规划的讨论，使我逐渐加深了对我区整体状况的了解，为我处理其他工作奠定了基础。
(五)规范中层干部任免管理工作
根据《关于进一步规范党政群机关中层干部管理的通知》的规定，按照干部管理权限和规范程序，由各单位提出任免意见，经审核后提交局长办公会议研究同意，为政府办等13个机关事业单位的52名中层干部办理任职手续。
(六)做好20xx年度事业单位非领导职务确定工作
为把今年的确定非领导职务工作做细做扎实，首先制定好工作方案《关于确定非领导职务有关问题的通知》，下发各有关单位，明确确定非领导职务的范围和对象、确定办法、考试范围及形式和报名的时间、地点及要求等;其次做好符合确定职务条件人员的报名、资格审查工作。今年符合确定非领导职务条件的人员共报名159人。最后由培训考试中心在9月17日组织对大专学历以下人员进行了考试，考试合格者，办理非领导职务任职手续。
(七)做好市政协提案办理工作
接到市政协三届二次会议第013号提案后，走访了郑州市及郑州市管辖的十个区和六个县(市)人事劳动部门的局长或办公室主任，调查了解各地公务员养老保险金征缴情况，完成提案答复及提案办理情况汇报工作，并调查统计我市政府序列公务员管理单位已登记公务员数及缴纳统筹金情况。
(八)做好我市机关事业单位工作人员辞职辞退工作
今年以来，我市机关事业单位有1名工作人员提出辞职。根据《全民所有制事业单位专业技术人员和管理人员辞职暂行规定》(人调发〔1990〕19号)和《关于事业单位工作人员辞职、辞退审批权限和程序问题的通知》(郑人核〔〕第01号)规定，由所在单位提出意见报我局，经局办公会议研究同意，及时为辞职人员办理相关手续。
(九)增强责任意识，做好人事信访案件的处理工作
今年以来，科室共接待来访群众306名，在为来访者解答表彰奖励、纪律惩戒、年度考核、辞职辞退、公务员登记等方面政策时，科室同志们能够以高度的责任意识，认真讲解有关政策，以我们的耐心和诚心消除来访者的疑虑，让来访者满意而归。XX年年8月份以来，我市社教人员开始不断集体上访，今年，社教人员数次来科室反映问题。按照规定，落实政策工作不属于科室的职责范围，但科室同志能从大局出发，听从领导安排，认真做好社教人员集体上访案件的处理工作。不论上访者如何吵闹、指责、恶语相向，都能做到耐心细致、不气不恼，耐心听取上访者反映的问题，搞好调查，以对上访者高度负责的态度做好案件的处理工作。
(十)大力宣传人事政策，提高广大干群对人事劳动工作的了解和认识
根据公务员法正式实施及配套法规逐步颁布的新形势，大力加强公务员法及其配套法规的宣传工作。为做好此项工作，科室制订了人事政策宣传工作方案，拟写了讲课稿，印制了宣传材料，开展了形式多样的政策宣传活动。充分利用日常办公时间，当好宣传员，向前来办事群众宣传解释相关业务政策。同时，还通过发论文、信息等形式，宣传人事政策、宣传人事工作，今年上半年共发表信息60篇，其中，省政府门户网站论文4篇，郑州人事3篇，郑州广播电台1篇，新密信息2篇，政府工作快报2篇，新密组工信息1篇，调查研究3篇，广播电视 31篇，网站信息13篇。通过宣传，使广大干群对人事政策法规有了一个更全面的了解，提高了广大干部群众对人事工作的认识，树立了人事劳动工作部门的良好形象。
(九)特色和亮点工作
1、加强对表彰奖励工作的管理，褒扬先进，激励干部职工干事创业的积极性和主动性。
⑴协助做好市委、市政府XX年年度综合表彰工作。主要负责收集审核受表彰的先进单位和先进个人名单，向市政府常务会议、市委会汇报材料的准备以及《XX年年度光荣册》的印制。
⑵做好郑州市XX-20xx年度劳动模范(先进工作者)评选推荐工作。经推荐，我市机关事业单位4人被郑州市授予劳动模范(先进工作者)荣誉称号。
⑶按照20xx年度奖励计划，审核了教体局拟订的20xx年度教师节表彰表先方案;做好我市赴四川重灾区抗震救灾工作先进单位和先进个人的审核申报工作;协助市老区促进会做好上报郑州市表彰的老区建设先进单位、个人材料审核工作。
⑷根据《公务员考核规定(试行)》，做好对我市XX、XX年年度考核优秀的16名县处级领导进行嘉奖的申报工作，并根据《公务员奖励规定(试行)》和中共郑州市委、郑州市人民政府《关于进一步加强表彰奖励管理工作的通知》的规定，经郑州市人事局同意，报请市政府拟对获得嘉奖的县处级领导和10名获郑州市人事局嘉奖的科级公务员应按照规定的标准给予一次性奖金。
2、制订措施，完善办法，加强对公务员教育培训工作的管理，进一步提高我市干部队伍素质，强化干部队伍的管理。
⑴根据上级部门相关文件，结合我市实际，制订出台了《新密市公务员20xx年度培训工作意见》、《新密市行政机关工作人员培训实行学分制管理办法》和《新录用公务员初任培训方案》。
⑵举办公务员初任培训和人事劳动干部业务培训班。为提高新录用公务员的政治业务素质，尽快适应新的工作岗位，进一步提高我市人事劳动干部的政治理论和业务素质，4月14日至18日在党校对我市XX年、XX年、XX年年经公开考试录用进入我市市直机关担任非领导职务的87名新录用公务员进行初任培训、对我市58名机关单位人事科长(劳保所长)进行了培训，并在培训结束进行了考试，为合格者颁发了《公务员培训证书》。同时，举行新录用公务员宣誓仪式，进一步增强公务员的荣誉感、使命感和责任感。
⑶完成政府序列科级以下747名公务员公共管理核心内容培训工作。培训于7月11日-13日和7月18日-20日利用休息日分两期在法院西审判庭进行。
为搞好此次培训，重点抓好以下三方面工作：一是培训前的准备工作。主要是制定好培训方案《关于对我市进行公务员公共管理核心内容培训的通知》和培训课程安排表;聘请合适的授课老师和联系协调合适的培训场地;召开人事科长会议，对培训工作进行动员部署，并同参训人数多的公安局领导沟通，安排好单位工作，以保证参训人数。二是培训班及参训人员的组织管理工作。组织好人员是培训班成功的关键。每期参训公务员分成乡(镇)办事处、公安局、市直委局三大块，分别按单位排座，在每个座位上贴上参训人员的姓名及序号，每个参训人员座位固定，每节课课前、课后清点人数。每次课前对课堂纪律及注意事项进行强调点评，督促参训人员遵守培训班纪律，保持良好的课堂秩序。三是搞好总结。第一天培训结束后，找参训人员谈对培训班的建议，组织科室人员进行总结，找出培训班管理人员组织需要改进的地方。第一期培训结束后，将各单位参训人员表现书面或电话通知单位，引起下期参训人员的注意。两期培训结束后，对整个培训工作进行总结，重点就培训的组织管理工作总结出可供今后借鉴或应予以改进的地方。
⑷同市信息化办公室联合制订了行政事业单位工作人员电子政务培训工作方案，协助做好我市机关事业单位工作人员的电子政务培训工作。
⑸对我市公务员培训学分进行审验。根据《新密市公务员20xx年度培训工作意见》、《新密市行政机关工作人员培训实行学分制管理办法》，会同市委组织部干部科于9月19日上午召开各公务员管理单位人事科长(专干)会议，具体安排部署了我市度公务员培训学分登记审验工作，对全市政府序列42个机关单位的科级以下755名公务员培训学分进行审验。具体办法为：各单位提供培训证书及相关附件材料，包括培训通知、结业证书、考勤记录等;对学分计算登记及证书管理使用情况、材料是否齐备、培训项目及内容填写是否规范、每次培训学分与年度总学分是否准确等方面进行审验。完成学分情况作为当年年度考核的重要依据，凡未完成培训任务者，年学分少于15分(含15分)，当年年度考核不能确定为称职及以上等次。
二、采取的主要措施
(一)加强内部管理，提高办事能力和工作效率
一年来，科室注重对内部的管理和人员素质的提升，要求科室人员除了要参加局安排的每周二政治业务学习及各项学习教育活动外，还要求科室人员重点学习了局规章制度、《中华人民共和国公务员法》、《公务员考核规定(试行)》、《行政机关公务员处分条例》等内容，深刻领会精神，牢牢把握政策，认真撰写学习笔记、心得体会、剖析材料等，并要求科室人员要以“讲党性、重品行、作表率”主题实践活动为契机，讲党性原则，做政治觉悟高，思想境界高的党员;重个人品行，清清白白做人，堂堂正正做事;作行为表率，敬业奉献，勇于创新。通过不断地加强学习、强化管理，进一步提高了科室工作人员的政治理论素质和业务水平，增强了办事能力，提高了办事效率。
(二)规范办事程序，促进工作稳步开展，保证各项工作高标准高质量地完成
人事工作的政策性、原则性、复杂性使工作开展存在不少困难，为了促进公务员管理工作的开展，提高工作效率，科室重新修订完善了公务员法实施、奖励惩戒、考核、干部任免、培训五大方面的21项业务的办理程序，并精心制作了《公务员管理业务办理手册》，发放到局属各科室、二级机构和全市各机关事业。《公务员管理业务办理手册》进一步规范和简化了办事程序，使各项业务的办理进一步程序化、明朗化，方便了办事群众，提高了办事效率。工作中，我们按照各项业务的办理程序，并严格遵守相关政策法规，尤其是在影响较大、涉及面较广的公务员登记、年度考核、辞职辞退和表彰奖励等工作中，认真把握相关政策法规，坚持原则，规范程序，保证各项工作不出现丝毫纰漏，确保各项工作在规定办理时限内高标准高质量圆满完成。
(三)敬业奉献，服务于民，牢固树立大局意识和服务意识
科室人员在工作能够始终牢记四项工作准则，文明办公，爱岗敬业，以局为家，工作至上，以高度的事业心和责任感耐心细致为前来办事群众做好政策咨询、业务办理等工作，牢固树立全心全意为人民服务的浓厚意识，真正把服务对象的利益放在第一位，以他们的满意不满意作为衡量服务的标准。在人员少、任务重、时间紧的情况下，能够不等不靠，加班加点，始终把工作放在守位，想法设法完成各项工作。正是由于科室同志们的吃苦耐劳、敬业奉献、服务于民，全年的工作责任目标能够做到时间超前、任务超额，圆满完成全年各项量化责任目标。
三、存在的问题
科室人员虽然能够认真负责、严格要求，恪尽职守、敬业奉献，高质量高标准完成各项责任目标，能够高度重视、积极参加局共性工作，及时完成局领导及上级交办的各项临时性任务，但也还存在不足之处，一是在各项工作的开展中，开拓创新意识不强，有待于进一步增强;二是在政策宣传方面，宣传的广度还不够，有待于进一步提高和加强;三是在业务学习方面，存在松懈现象，对经常用到的政策法规的学习抓的比较紧，而对一些不经常用到的业务知识就相对放松学习。
篇18：对个人评议工作总结
x年x月，我通过公务员录用考试被招录到X局，成为一名光荣的国家公务员。一年来，在局领导的言传身教、关心培养下，在同事的支持帮助、密切配合下，我不 断加强思想政治学习，对工作精益求精，较为圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将具体工作情况总结如下：
一、在思想上始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和 十六届四中、五中全会精神，认真加强思想政治学习，深入学习一系列重大方针、政策、措施，不断提高自己的政治理论水平，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨 和正确的世界观、人生观和价值观，强化廉洁自律的自觉性，使思想认识和自身素质都有了新的提高。同时积极向党组织靠拢，并向党组织递交了入党申请书。
二、在工作上本着对工作积极、认真、负责的态度，认真遵守各项规章制度，虚心向领导和经验丰富的同志请教，努力学习各项业务知识。能够按照领导的要求参与X监 督检查工作和X举报平台的工作，在工作中主义寻找方法，通过不断学习，不断积累，逐步掌握X监督检查的技巧和规律，使工作效率和工作质量有了较大提高，较 好地完成了各项工作任务。
三、在工作过程中，深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，因此，每天都坚持挤出一定的时间不断充实自 己，端正态度，改进方法，广泛汲取各种“营养”。同时向周围的同志学习，始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法，努力使自己在尽短的时间内熟悉工作，并把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己， 防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。
一年来，我在组织、领导和同志们的教育和帮助下取得了一定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不 足，政治理论基础还不够扎实，业务知识还不够全面，工作方式还不够成熟。在今后的工作中，我要努力做到戒骄戒躁，坚定政治信念，加强理论学习，积累经验教 训，不断调整自己的思维方式和工作方法，在实践中磨练自己，成为人民满意的公务员。
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