下面是小编整理的初一班规工作总结，本文共16篇，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：初一班规工作总结
初一班规工作总结
为了把我们初一（2）建设成一个优秀的班集体，我们（2）班38位同学应当严格要求自己，团结一致，积极进取。班级按照以下规定评定同学们的日常表现：
（一）学习方面：
1、要养成良好的学习习惯，要认真做好预习，圈出有疑问的地方；每天每星期都要按时复习，掌握本课重点和难点。这样才能提高课堂效率，更好的掌握和巩固知识，提高学习能力。
2、上课专心听讲，积极发言，挑战自己，提高自己。小组各成员一起努力，争取每堂课获得红旗。每个同学都要尽全力不拖小组的后腿，不要因为自己一个人而使小组挂黄旗或白旗。
3、好学好问，独立完成作业；按时上交作业。作业未完成者或抄袭作业者每样扣0.5分，早上到教室里补作业者同此处罚。因作业差被老师批评者酌情扣分。（由娄梦，洪淑娴，施佳瑾等负责）
4、平时听写，测验考试，是为了检查同学们的知识掌握情况。大家要实事求是，认认真真。弄虚作假者扣1分1次，并严厉批评。旁边的同学不能纵容或知情不报，大家要共同努力营造我们班良好的学习风气。（陈万平负责）
（二）卫生方面
1、值日生认真负责，加0.5分每次。
2、扫地组打扫及时干净，加0.5分每次。（打扫及时，地面清洁，桌凳整齐，卫生用具摆放整齐，垃圾早上、下午第一节课前、放学后及时倒。被学校扣分的，小组成员双倍扣分）。
3、各位同学应养成不随地吐痰，不乱扔纸屑的良好习惯。自己座位下方及旁边无纸屑杂物，违者扣0.1分/次。（阮坚负责）
（三）文明礼仪
1、孝敬父母，不顶撞，不欺瞒；尊敬老师，主动向老师打招呼问好。如若发现，欺瞒师长扣5分/次。
2、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”.说脏话、诽x他人者扣0.5分每次。（以上两条戴立威负责）
3、佩戴、爱护好校牌。违者扣0.5分每次。
4、不准校内骑车。违者扣0.5分每次。（以上两条杨昕晨负责）
5、规范停放自行车。被学校扣分，被扣分者双倍扣分。（陈泰宇负责）
6、未经允许，不乱翻他人抽屉，不擅自使用他人物品。违者扣0.5分。（张敏洁负责）
7、课间注意文明休息，做好课前准备。在教室里、走廊上追逐打闹或大声喧哗者扣0.5分每次。在墙上踩脚印，对准墙壁、天花板打球者扣2分每次。（由张曦月负责）
（四）纪律方面
1、按时到校，有要紧事应由家长提前请假。迟到早退各扣0.5分每次。未请假按旷课处理，扣1分每节课。
2、自修要保持安静，以便提高自己的`学习效率，不影响其他同学。吵闹说话者扣0.5分每次。
3、上课期间没有认真，做小动作或被老师点名批评者扣0.5/次。
4、保护眼睛，按时认真完成眼保健操。违者扣0.5分每次。（以上四条由各值日班干部负责）
5、为了拥有一个良好的学习环境，零食不能带入教室。违者扣0.5分每次并没收零食，屡犯者请全体同学吃零食。
6、未经允许的书籍，玩具等不能带入教室。违者扣0.5分每次。（郑宜函，徐宁宇负责）
7、集会、广播操，要认真参与，队伍整齐。违者扣0.5分每次。（由唐腾、王瑜婷负责）。
（五）其他方面
1、各小组黑板报刊出加0.5--2分。（宣传委员负责）
2、为班级、学校、社区做好事的，或拾金不昧者。酌情加0.5--2分。（吴雨宁负责）
3、获得班，校、区、市、省、全国荣誉的，分别加0.5分，3分，6分，9分，12分，18分每项。（戴立威负责）
4、住宿生被评为“文明寝室”的，加3分每次。被扣分的，寝室成员3倍扣分。（寝室长负责，戴立威统计）
5、爱护公物，故意损坏的几倍赔偿，并扣2分每次；不擅动生物角。违者扣0.5分每次。（徐嘉泽负责）
6、被推举并被评为“每周之星”的同学加0.5分/次。（陈茜茜负责）
7、被学校批评或做了有损学校形象，故意违反校机纪校规的同学，扣5分/次。（徐啸负责）
8、班干部或各负责人有失职行为，扣0.5分一次，工作做得合格或优秀的，期末发给奖励，并优先参加各级各类评优。（徐啸负责）
篇2：初一班规奖惩细则
初一班规奖惩细则
为使我校初一年级学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则（以原始积分零分为准，优则加分，劣则减分）如下：
教室纪律：
1、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，每次扣2分；
2、外出不请假的，每次扣5分。
3、晨读、课堂迟到早退同学，每次扣1分。
4、上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理等扣2分；
5、自习课（早读、午自习）纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分，并在班级通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣分。
6、每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字。否则当旷课计算；
7、不按时完成作业的，每科每次扣1分；
8、课间在教室打闹，严重影响他人者，每次扣2分；
9、班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。
卫生纪律：
1、教室卫生每天扫2次，倒垃圾2次，擦黑板同学负责清理黑板槽和讲桌。教室值日生迟到或未按时打扫卫生的，每次扣1分。
2、卫生区每天打扫1次，未在规定时间内打扫完卫生，组上每个成员各扣1分，未扫干净而被扣分的，组上每个成员各扣2分。因特殊天气而未在规定时间内打扫完卫生的，可酌情不扣。
3、座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。
4、带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣1分。带零食者给全班每人准备一份；
集体纪律：
1、升旗仪式、课间操要做到快、静、齐，任课老师下课后，
2分钟内到规定地点排好队，散漫不及时排好队的，扣1分。
2、课间操未向老师请假无故旷操，扣2分。
3、午饭时间大声喧哗、故意拥挤及浪费粮食的，扣1分。
个人纪律：
1、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的.，每次扣1分，并公开道歉。
2、不服从安排，无故不参加体育活动的，扣1分。
3、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。
4、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分。
5、作弊，扣5分，成绩为0。
6、课上不能随意借还物品，影响老师上课，扣2分。
7、携带不该带的物品（手机、小灵通、不健康书籍、录象带等）到校的，没收由家长亲自来领，并扣2分
8、上课铃响后还没有入座的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣2分。
9、穿人字拖鞋进教室者，两操期间穿拖鞋者，扣2分。
奖励办法：
1、连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。
2、连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加10分。
3、考试总分进入年级前10名或成绩较上次级排名前进3名以上的加5分。
4、知错能改，表现较前周有较大改善者加5分。
5、受到学校通报表扬者，加20分。
6、文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加10分。
7、被教师表扬者，每次加3分（负责人记录）
8、拾金不昧者加2分。9、纪律被学校评优秀，或者班集体加分了，全班同学可各加2分，班委加3分。
10、一学期内为班级做出突出贡献者，加20分，评奖评优优先。
说明：
扣分情况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。
一、一周内扣分达10分者
1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨并家长审阅签字（不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)2、罚抄班级管理制度10遍。
3、如以上两项未完成者，直接由家长接学生回家反省三天。
二、一周内扣分达十五分者，或连续两周扣分达十分者
1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于800字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)2、罚抄班级管理制度20遍。
3、如以上两项未完成者，直接由家长接学生回家反省四天。
三、一周内扣分二十分以上者，或连续三周扣分达十分者；请家长到校，接学生回家反省一周，反省清楚后再由家长送来学校方能上课！严重的再交由学校政教处处理！本学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，操行文明学生，学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。
篇3：班规
卫生：1.卫星委员负责每天值日生做值日，以及分配受罚的学生做值日。具体分管的区域为：楼道是否有垃圾、楼道的灯是否关闭，放学后的值日，放学后的门窗。
2.负责课间的值日，尤其是大课间的值日。可分配大课间不跑操的同学做值日。
3.宿舍卫生由宿舍长负责，谁没有做值日，谁经常扣分，都记录下来，报给生活委员。生活委员负责每天上午将宿舍扣分情况反映给团支书，团支书作相应记录。
体育：1.早操由体委负责，每天哪个宿舍的哪位同学没有跑早操，上午反馈给团支书，团支书反馈给班主任，做相应处罚。
2.课间操和早操不能跑的'，体育课不能上的都反馈给体委，体委每天把同学名单记下来后给班主任统一开假条。
3.大课间跑操由体委带领，由李阳喊口号，为了展现20班风貌，我们要精神抖擞，口号响亮。
纪律：1.班长管理自习课纪律，将纪律差的同学记下来反馈给团支书。
2.班长负责督促大家穿校服，周一到周五从进校门开始穿校服，校服外面不能穿外套。如果天气热脱掉秋季校服后，要露出夏季校服。
3.刘超、李梁昱负责走校生车辆摆放整齐。
4. 班长负责学生作息时间。早晨7点05到校，将迟到的同学反馈给团支书做记录，并反馈给卫生委员做值日。中午1点50到校，晚上6点40前到班里坐好听小先生。
5.不管在任何地方，一旦发现学生带有手机，一律没收，并给与相应的处罚。
生活：住校生中午出去要开假条，开假条的时间统一定在大课间。
学习：课代表上午下午找老师要作业，将作业内容清清楚楚写在黑板上，学生要经常性看黑板。每一列有一位组长，组长负责收作业，检查组员背书等落实情况，检查组员是否将老师下发的答案落实到作业中。每天都有一些同学给老师背书，其他的同学给组长背，组长给课代表背。课代表给老师背。下发的答案先由课代表抄，课代表抄完组长抄。组长抄完督促组员抄。组长要有责任心，把自己的组当成是一个团队，每月考完试后，评比最有魅力的组长，对组长及组员进行奖励。
最后要说明的是团支书将卫生、体育、纪律方面的记录做好后（分组情况大家已知）每周进行一次评比，最差的组接受惩罚，最好的组接受奖励。
20班就是一个团队，只要齐心，按照分工合作有序的做着自己的事情，20班一定会是一个优秀全面发展的文科班。
篇4：初一年级关于班规的作文700字精选
众所周知，每个国家都有自己的规矩，那就是宪法。每个家庭也都有一定的规矩，那就是家规。无论是宪法还是家规，它们都是在每个国家，每个家庭中的每个成员都必须做到的，不能破坏的。
周老师因为身体原因暂时退出了“江湖”，数学李老师接替了周老师成为了六(4)班的新一任(第四任)“丐帮帮主”。
李老师根本没有周老师那样巨大的威慑力，中午午休之前的二十分钟，就是一场丰盛的饕餮盛宴，这个桌子上有面包，那张桌子上有饼干，那张桌子上有糖果……琳琅满目的食物好似一座小山堆放在课桌上，一顿大吃大喝后，地上也会“琳琅满目”到处是用过的餐巾纸、大果核、包装袋……这样的场景持续了一个星期，结果是我们班在第二个星期的早晨会上被点名到姓批评。
一回到班上，李老师又在小刘的座位下发现节一张糖纸，说：“这样吧，我们来给班级‘私人定制’一个班规怎么样?”
“啊?”我们一个个大眼瞪小眼。
“班级卫生这么差，我们先来订制一个关于管理班级卫生的规矩吧!”
原来如此啊!我们同桌之间先讨论了起来。
“老师，老师，”小张激动地说：“我认为我们可以带吃的，但如果地下有纸屑一定要处罚他!”
“那怎么处罚呀?你不如不说。”小明反驳。
“不带最好。”小A不屑地说。
“什么?不带!”小张的嗓音提高了八度，“你在学校能吃饱，我们不一定啊!”班上陷入了沉默。大家都不知道如何处罚解决这个问题。
突然间，小明说：“不如这样吧，只要有人地上有纸并未及时清理干净，那么他就要给我们每个人带一颗糖。”
“好，好，好!”老师让我们举手表决，结果全票通过。一节课，在我们的激烈讨论中结束了，我们也学到了做为一个小公民的第一课——大胆表达自己的想法。
大家畅所欲言，把想法说出来，把办法说出来，把规矩定下来，这样的话，大家也会自觉遵守。
篇5：初一年级关于班规的作文700字精选
俗话说得好，“没有规矩，不成方圆。”所以我们班里就有了班规。
班规是用来提高学习态度和我们的品德，养成良好的习惯，做一个正直的人，要是没有了班规，那我们班就没有王法了，全部都乱套了，就像没有羊圈的羊，为所欲为。
先跟你们介绍一下我们的班规：它有八要把不要，就是说八个你要做的和八个不能做的，必须要遵守。
在星期三的时候，老师说要改一下班规，因为我们是上四年级了，班规当然也要更新啦!老师专门准备了一节课的时间来给我们改，听到这个消息后，同学们就像炸开锅似的，乱蹦乱跳。
终于等到这节课了，张老师把电脑打开，“唰”一下亮出了我们以前的班规，同学们似乎迫不及待地想发表意见了，老师每一条都问大家要不要，前面大家的想法都一致，但是到了“要讲普通话，学习写规范汉字”这一条的时候，有的人说要，有的人说不要，在这时，张可欣忽然跳出来说“不能只针对许家俊啊，虽然许家俊不会讲普通话，但这是班级公约啊，难道我们也不会讲普通话嘛?”听了张可欣的这番话后，大家都觉得很有道理，就纷纷同意把它们删除掉，真实半路杀出个程咬金，还有一些我们都能做到的，没问题的，我们也把它们给删除掉了，删完以后，我们还要补，补什么呢?这时，同学们七嘴八舌的，议论纷纷，有的说“不能操台子，不能隔栏购物……”老师左思右想，终于想到要补什么了，于是就在黑板上打了这四条：要遵守游戏规则，不主动挑起矛盾，要多参加体育锻炼、并确保自己和他人的安全，要尊重老师、多和老师交流、不懂就要问，不要擅自触碰他人的物品。同学们都很赞扬老师，也很同意。
就这样，第二版班规就“新鲜出炉”了，这几天，我们都在遵守班规，要是有人没遵守，我们就会阻止他这样做。
班规，就像是指路牌，指引我们走向光明的道路，往好的方向发展。
篇6：大学班规
一、学习类
（一）端正学习态度，掌握正确的学习方法
1.同学之间团结友爱，互相学习，互相帮助。
2.禁止在早读课、课堂上、自习课、晚自习睡觉、玩手机、闲谈或交头接耳。
3.课间禁止大声喧哗、追逐打闹。
4.早读课大声早读，如果犯困自觉站立醒觉。
5.按时独立自主地完成老师布置的作业，做到不抄袭、不糊弄并及时上交。
6.自觉遵守纪律，提高自主学习能力和学习效率，努力创造优良的学习环境。
（二）遵守课堂纪律
1.不迟到、不早退、不旷课，进入教室手机应关机或调成振动、静音。
2.课堂上不睡觉、不交头接耳、不收发短信、不打电话、不听音乐、不吃东西。
3.上课认真听讲、记录笔记，积极思考、勇跃发言。
4.对教师讲授内容或教学方法、教学安排等有异议，一般在下课后提出或反映。
5.不得以任何方式扰乱课堂秩序、影响教师授课和其他同学听课。
6.原则上自习课不准讲话，若真因学习需要在经允许的情况下可小声讨论。
（三）遵守考试纪律，杜绝考试作弊行为
1.不得在考场内外逗留、议论、喧哗。
2.严格禁止考试作弊，做到为人处事诚实守信。
二、生活类
（一）思想道德方面
1.团结互助、关爱他人、热心助人、共同进步。
2.服从管理，不得以任何理由阻碍、影响学校管理人员正常管理，更不得顶撞、威胁、辱骂、殴打学校管理人员。
（二）行为习惯方面
1.着装要文明得体。
不卷裤腿、披衣、趿鞋、敞怀、光脊背、穿背心、穿拖鞋、着便短裤等进入教室、图书馆、办公室、礼堂、大学生活动中心等公共场所。
2.养成良好的卫生习惯。
注意个人和教室卫生，禁止乱扔垃圾，垃圾入篓，不随地吐痰。
3.遵守公共道德。
异性交往要做到自尊、自重、自爱，在教室内，男女生交往不可过分亲密。
4.讲究语言文明。
A.说话注意场合分寸，讲普通话，使用礼貌用语,做到谈吐文明，不说脏话；
B.不得谩骂、讽刺、挖苦、取笑他人。
5.文明行为习惯。
A.禁止在教室内吸烟、吃早饭或其他气味较重的食品；
B.禁止打架、斗殴、赌博或酗酒。
6.遵从交往礼仪。
A.进入办公室、教师活动场所，要先敲门或报告，得到允许方可进入；
B.路遇师长应问好致意。
7其他
A.服从辅导员、班助和班委的安排，努力增强班级凝聚力，团结合作，共同奋进；
B.班委成员应严于律己，尽职尽责。
三、宿舍类
（一）加强宿舍管理
1.必须在学校规定的宿舍楼关门时间之前回宿舍就寝。
2.不得擅自夜不归宿，不准外出看通宵电影及在其他娱乐场所过夜。
3.不得在宿舍打牌、下棋或做其他影响他人学习、休息的事情。
4.严禁异性及外来人员进入宿舍，严禁在宿舍留宿他人。
5.严禁在宿舍生火做饭，聚餐联谊。
（二）注意宿舍安全
1.离开宿舍或休息时应锁好宿舍门，尤其是最后一个离开宿舍的同学。
2.自己钱包、手机等贵重物品不要随意放在宿舍的床上、桌上，以免被人“顺手牵羊”。
3.自己箱子、抽屉等要及时上锁，防止失窃。
4.不要在宿舍内使用电炉、电饭煲、热得快等禁用电器，不在宿舍内使用明火。
（三）遵守宿舍行为规范和生活准则
1.热心、积极地参与寝室各项活动，不要做与寝室文化氛围不和谐的事。
2.有共同的寝室生活理念和有集体荣誉感，不做与寝室生活理念背道而驰的事。
3.多承担寝室生活中涉及的责任和义务，珍惜室友间的情感，不要做违背或有损室友之间友谊的事。
4.多做换位思考，不做因一己之私而影响室友学习和休息的事。
5.多与室友沟通和交流，多为他人提供有价值的信息。
6平和礼让，不要对室友趾高气扬或冷嘲热讽，不要在室友间拉帮结派，孤立他人。
7.珍惜他人劳动成果，保持个人和公共卫生整洁。
（四）搞好内务卫生
1.被子、枕头摆放整齐，床铺平整无杂物。
2.卫生间洁净无异味，洗漱间物品摆放整齐，洗漱台及地板保持洁净。
3.地面、墙壁要保持干净，保持宿舍内空气清新。
5.垃圾袋无堆积，桌椅摆放整齐到位（放置于写字台下）。
6.写字台台面整洁，书橱架书本摆放整齐，无灰尘及堆积、悬置易碎、易砸伤物件。
篇7：大学班规
大学班级管理制度，班级管理，制度为了给同学们创造一个愉快的领悟和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使影像4班成为一个团结优秀的群众，特建立此班级管理制度。具体资料如下：
一、班级日常管理制度
1、领悟：
大学生的主要任务是领悟，大家务必充分重视，发奋做到:
1、按时上课，不迟到，不早退，不逃课。
2、有事不能上课要按照有关程序请假，获得批准方可。
3、用心配合相应科代表的工作，认真完成作业，按时上交。
4、遵守课堂纪律，尊重老师，体现出大学生应有的风度。
2、卫生：
宿舍是大学生活动的重要场所，宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境，因此，宿舍卫生务必持续：
1、宿舍内部要制定相应的卫生制度(周一按军训标准，其他务必持续整洁)，实行职责到人制，宿舍长及班干部负责监督。
2、宿舍卫生每日打扫，值日生要尽职尽责，认真对待，为同学们创造整洁舒适的生活环境。
3、切实执行宿舍管理中心的各项规定，做好卫生打扫工作，认真对待卫生检查。
4、注重个人卫生。
3、活动
正因班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定
1、对于班级组织的各项活动，同学们要热心关注，用心参与，共建一个团结界奋进的班级体。
2、对于院、校组织的活动，同学们也应认真对待，敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。
3、同学们要用心的为班级发展献计献策，使本班的活动搞得有特色，有好处。
二、班级奖惩制度
1、评优、评先依据《山东省协和学院大学生手册》进行评选。
2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。
3、在校为班级争得荣誉或在群众活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予以表彰，或予必须的物质奖励。
4、因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。
5、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。
6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际状况进行惩罚。
7、班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩（需要点到的班级活动处理方式同上）。请假的同学需出请假条及相关证明，经班级辅导员或班长批准方可请假。
8、对有重大错误，影响班级荣誉的同学可思考取消其助学金等各项资格。
9、每周由副班长对课堂的出勤状况进行检查，每周抽查一次，对是否旷课迟到将做记录并作为期末评优参考。
10、课堂会议上应把自我的手机调成振动或关机。
三、班委管理制度
1、班干部由民主选举产生，并每学期总评换届选举。
2、班干部职责:
班长(纪检委员)：负责班级全面工作，及班级对外事宜；召集班委会、班会的召开，制订工作计划草案；做好班委会会议记录；协调各班委之间工作；做好和团学联的交流工作；定期检查其他班委记录。
副班长（生活委员，心理咨询）：协助班长做好工作，在班长不在时，代理负责全面工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤(每周上课抽查点名一次)，做好班会会议记录。副班长须做好女生干部与男生间的交流工作和定期的卫生检查制度，做好班级工作归纳和学年计划。
生活委员：负责班费的保管，每学期或大型活动后向同学公布班费收支状况，为同学做好日常生活服务，提醒大家注意天气变化。了解班级的贫富总体状况，便于展开工作。负责卫生评比、卫生大检查、寝室设计大赛等活动。
领悟委员：营造全班领悟气氛，带动大家共同进步，掌握学术前沿信息；负责沟通师生之间的信息交流，向学术部反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类领悟活动和基本技能训练；按照学术部的要求定期开展学术交流活动。负责期末成绩登记、总分、平均分计算、排行等工作；负责收取领悟方面的费用。
体育委员(班级志愿者服务队队长)：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛；组建并管理各体育队；尤其注意多开展女生体育活动；做好体育活动的后勤保障工作。
文艺委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活，指导参加校内院内文艺活动。（文艺委员每学期务必组织一次班级文艺活动），注意发现文艺人才。
团支书(班级邓研会会长)：负责团员的思想政治工作，全面负责团员教育、评议、推优工作，鼓励同学向党组织靠拢；负责团日志的记录；构思、筹划、举办每学期的团日活动；负责每月的党章领悟活动。监管班级帐目。
宣传委员：做好班级活动及班委宣传的工作，并及时宣传时事信息。负责张贴海报及向团学联上交班级自行组织的各类活动报告书。
组织委员：负责租借教室，组织班级同学参加各种活动，班级信息处理工作，协助班长，团支书开展各项活动：配合学院组织部工作。
篇8：初中班规
一、班训
团结合作和谐发展，勤奋创新善思博学。
努力打造一个：
团结、进步、和谐、发展的新型班级，让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考，使自己成为一名勤奋、善思、博学、上进的中学生。
二、班级公约
（一）课堂公约
1、不迟到，不早退，不旷课，有事要请假；不玩手机，不听mp3等。
2、上课、下课要起立，动作要整齐。
3、不说与课堂无关的话，不做小动作，发言先举手，举手要规范，不出怪相，不起哄。
4、不顶撞老师，服从老师安排，说普通话，写规范字，学会学习，采用合理的学习方法。
5、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。
6、遵守考试纪律，认真答卷、不作弊。
（二）课间公约
7、不串桌，不追逐打闹，不高声喧哗，学会玩耍。
8、无故不到其他班门前，不串教室。
9、不骂人，不打架，不在教室内做不适当的活动。
（三）两操、集会纪公约
10、集合要做到快、静、齐，不得无故缺席。
11、服从老师和体育委员（值日班长）的安排，不得顶撞。
12、做操要认真、规范、整齐、有力度。
13、集会时不得说话，不看任何书籍，做姿要端正。
14、解散时要服从指挥，有秩序，不拥挤。
（四）劳动卫生公约
15、坚持每日两打扫制度。
16、值日打扫要认真、干净、迅速。
17、值日班长、劳动委员要认真负责督促检查教室内、()清洁区的保洁情况，发现垃圾及时通知值日组长或值日组成员。
18、值日班长擦黑板要及时、认真、干净（包括讲桌）。
（五）其他公约
19、放学后先回家，路上注意安全，走人行道，不得在马路上追逐打闹、骑车并行等。
20、坐车、乘船要遵守规定，不抢坐、不把身体探出窗外、不打闹，主动给老、弱、病、残、孕让座。
21、不进入网吧、录像厅、游戏厅等学生不得进入的场所。
22、把握好自己的课余时间，多读有意义的书，培养良好的兴趣。
23、进入公共场所，严格遵守规定的规章制度。
24、坚持锻炼身体，不做危险游戏，不私自下河洗澡。
三、制度
“纪律是学习的保证”。为了营造一个良好的学习环境，为了促进每个同学的身心健康地成长，争创优秀班集体，特制定以下制度。
（一）操行评定得分的计算方法
每个同学的`月基本分为100分，根据制定的有关制度进行加分或扣分。每个同学的操行得分＝基本分100分＋所加分数－所扣分数。根据同学的操行得分划分为四个等级。98分及98分以上为优秀，80－98分为良好，60－80分为及格，60分以下为不合格。对不合格的，视其情况进行批评教育、要求其作出深刻检讨，并通知其家长来校协商处理。
（二）纪律方面
1、每个同学应该自觉遵守纪律，自尊、自爱、自重、奋发向上。
2、每个同学必须按时到校，不得迟到、早退、旷课。迟到一次扣1分，早退一次扣1分，旷课一节扣3分。（班长、值日班长负责登记）
3、有事必须写好请假条，交班主任批准，再到班长、值日班长处登记。（若在家里，请假条必须由家长签字）否则以旷课论处。
4、按时参加课间操，迟到一次扣1分，缺一次扣2分。（体育委员、值日班长登记）
5、上课铃一响，同学们应该做到“快、静、齐”，将课本统一放在课桌的左上角,等老师来上课。违者每次扣0、5分。（班长、值日班长登记登记）
6、上课迟到要向老师喊“报告”，经老师许可后才可以轻轻地进来，到位置上坐下，违者每次扣1分。
7、上课讲小话每次扣1分，随便离开座位的扣2分。看小说或其他与学习无关的书，不玩手机，不听mp3等，每发现一次扣2分，并没收所看的书和手机、mp3。
8、上课与老师顶撞的，每次扣6分。
9、下课追赶打闹、起哄的，每次扣2分。
10、涂改班干部、组长登记本的，每次扣3分；撕毁登记本的扣6分，并通知家长到校共同教育。
11、同学应和睦相处、团结友爱，不得打架、骂架。违者每次扣10分。
（6－－11由班长、值日班长负责登记）
12、为了保障同学们的身心健康，不允许本班任何同学吸烟、喝酒、参加打牌赌博或进游戏厅。违者每次扣10分。
13、爬车、爬围墙、爬栏杆的，攀折学校花草树木的，发现一次扣10分。
14、本应留堂的同学，逃跑一次扣3分。
15、有偷窃行为的，视其情节扣10－20分。
（12－－15条由班长、值日班长负责登记）
（三）学习方面
1、每位同学应认真学习，做学习的主人。
2、按时按量按质完成各科作业，拖欠一次扣1分，少交一次扣2分。（组长登记并及时向学习委员汇报）
3、作业应该独立完成，抄袭他人作业的每次扣2分。
4、统测、期中、期末考试总分倒数一、二、三名的，分别扣5、4、3分；单科倒数一、二、三名的且低于50分的分别扣2、1、5、1分。
4、统测、期中、期末考试总分在全班前五名分别奖10、9、8、7、6分；在全校前100名的，奖25分；在全校前101-150名的，奖20分；在全校前150-200名的，奖15分。多者只取其一。（取奖分较高的）
5、期末成绩与期中成绩相比前进2个名次的加3分。
6、每科前三名的，分别奖3、2、1分。
（3－－6条由学习委员负责登记）
（四）劳动卫生方面
1、热爱劳动，积极参加劳动，认真完成任务，服从劳动委员安排。
2、不服从劳动委员安排的，每次扣2分，并罚打扫卫生一次。（劳动委员、值日班长负责登记）
3、打扫卫生不干净、不彻底，每次扣1分。劳动委员、值日班长有权检查，要求其认真完成。（劳动委员、值日班长负责登记）
4、每个同学都应讲究卫生，不得随地丢果皮纸屑，违者每次扣1分。并罚打扫卫生一次。（值日班长负责登记）
5、劳动委员、值日班长应及时安排劳动任务，并严格按照卫生标准进行检查、登记。卫生情况分为三等（优秀、合格、不合格）。若被评为“不合格”的组，扣该组组长2分，扣该组成员各1分，并罚重扫一次。（劳动委员、值日班长负责登记）
6、值日班长一要认真填好值日班长登记簿，二要上课之前擦干净黑板，三要认真督促室内的卫生。值日班长未完成任务或效果差，每次扣2分。（由班长负责登记）
7、爱护公共财物，不得在上面乱写乱画，损坏的必须照价赔偿，并且每次扣4分。（同学们互相监督，班长、值日班长登记）
（五）其他方面
1、每期期中、期末进行评比优秀班干部（2人）、优秀值日班长（2人）、优秀组长（1人）、优秀学生（2人）。
2、每次卫生都为“优秀”的小组，小组成员各加3分，优秀组长加4分。（月评）
3、优秀班干部加4分（2人），优秀学生加3分（5人）。（月评）
4、其他活动中在班上获得一等奖、二等奖、三等奖，分别奖3、2、1分，在学校里的，分别奖5、4、3分。每上升一级各加2分。
5、好人好事视其情况加1－5分。
6、举报违规违纪的，视其情况加0、5－2分。
7、班干部必须认真履行职责秉公办事，不得失职、包庇他人，发现一次扣2分。
8、班干部违纪违规加扣2分，组长违纪违规加扣1分。
9、在纪律、卫生方面被学校或学生会扣分的，必须落实到个人，由主管班干部具体落实。
10、黑板报由各小组负责完成，班长组织班干、组长打分，9-10者为“优”，加改组组长3分，加组员2、5分；7-8者为“良”，加改组组长2、5分，加组员2分；6-7者为“中”，加改组组长2分，加组员1、5分。
11、劳动卫生方面，某区域被评为优秀，主管班干部加2分，其他有功人员各加1分。
12、一个月出满勤者加3分。
13、在值日班长登记簿上没有缺勤、课堂上讲小话、搞小动作、下位等记录的，加10分。（月评）
14、按时到校午休，且无缺勤者，月加5分；为按时到校午休者，每次扣0、5分。
15、上课吃小吃，睡觉等，每次扣2分。
四、职责:
（一）班长职责:
1、老师上课时，喊“起立”，老师下课时，带头说“老师再见”。
2、每周二活动课召开班干部例会。提出班级的成绩及存在的主要问题。同时商讨解决问题的方案供班主任参考，并在班务日记上记录。
3、安排班干部对重点学生进行心理辅导与个别谈话。
4、及时向班主任汇报班级突发性事件。每天向班主任汇报政教处对班级的考核结果，且说明详细情况。
5、对班委成员进行考核。帮助和协调班委其他成员开展工作，对一些临时性工作有权确定负责人。
6、周末负责将班务日记交班主任，周一上午，从班主任处拿回。
（二）学习委员职责
1、在学习中，学习委员应起到标兵作用，努力提高自身综合素质。
2、协助任课老师课间整理作业，找出未交者，报出名单。
3、课后能起到桥梁作用，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复。
4、在特殊情况下，如老师生病或上课地点改动等，学习委员应起到联络员的作用，灵活处理而又不失原则。
5、协助值日班长做好课堂考勤，及时掌握无故缺席者的名单，并向老师说明。
6、组织检查、监督班级同学的学习情况。
7、努力提高班级的学习氛围，组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动。
（三）生活委员职责
1、管理好教室的公共财产，每天注意关灯。
2、定期向班主任汇报家庭生活困难学生情况。
（四）劳动委员职责
1、每天安排卫生值日组工作。
2、检查卫生的完成情况。
（五）文艺委员（兼宣传委员）职责
1、开学初，负责教室的布置工作。
2、督促各小组完成每周的黑板报。
3、组织各类文艺活动。
4、每节课前的领歌。
（六）体育委员职责
1、负责早操的整队、点名工作。
2、做好运动会的准备、组织、总结工作。
3、开展各项体育竞赛活动。
4、带头做好眼保健操。
（七）组长：
1、每天收各科作业，做好记录并交到值日班长处；
2、负责本小组的卫生打扫；
3、负责本小组成员的学习、纪律的检查和督促。
（八）值日班长：（全班同学）
1、班长不在时，代行班长职责。
2、负责记载当天的出缺席情况。
3、维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评，并及时登记。
4、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为，对课间在教室内说话的同学予以批评，并及时登记。
5、随时检查室内的保洁情况，对有乱扔果皮纸屑等者，令其清理，并及时登记。
6、协助体育委员，督促同学们认真做好课间操、眼保健操。
7、做好当天的值日，争取做个优秀的值日班长。
篇9：班规作文
班规作文
班规作文（一）下课了，匆匆忙忙的上了一趟厕所，那宝贵的的十分钟便小偷似的溜了去。跑到靠近班级走廊上，脚步慢了下来。不远处糟杂的声音立刻传了过来。一瞬间，令我猜测是不是菜市搬到了学校，可马上，又笑话起自己的大惊小怪：是呀，这也不是第一次了。回到座位，我毫不犹豫的拿出英语书。自然，我们班的表现就像个活课程表，探探“情况”，轻而易举的便知道上什么课了。
我该感谢他们吗？突然，我惊愕的发觉自己对这样的表现竟已经麻木了。
如果班规是一个人，那他在我们班，一定是个只有皮肉而没有血液灵魂的人。从一年级起“上课不要讲话！”“要戴红领巾！”这样的规定便整天回荡在我们耳边。自然，那时我们违反了规定，老师也会原谅我们，因为“我们还小，违反纪律是正常的。”上了三，四年级，我们便不像低年级一样那样重视班规了，很多人开始不把它当回事，即使违反了，也一笑了之。
然而现在，纪律以成了被我们抛弃的东西。我们无法要求老师们容忍我们一直容忍五年。我突然明白了老师为什么说我们“越大越不懂事！”，我们真的不在重视班规了。
我想，我应该站起来，大声对他们喊：“吵什么吵！”但我最终还是没有，尽管我认为我应该这么做。
班规作文（二）
我们知道无规矩，不成方圆，国有国法，班有班规，我们班的班规有很多，用来规范大家行为，使我们养成良好的行为做个有用的人，你想知道吗？那大家一起分享一下我们班机其中一部分吧！
第一条：每天都带红领巾，我们校长规定全校学生都要配带红领巾，因为这是用我们中国战士的鲜血换来的`，所们以我们每个少先队员必须佩戴红领巾。
第二条：尊重老师、团结同学，营造良好学习环境。
第三条：我们每个人衣服都要整洁，如果不整洁，如果给外国人看见，就会丢进国人的脸面。
第四条：按时打扫卫生，这样我们的健康才有保证，是培养良好习惯的基本要求。
第五条：按时打扫保洁区，如果打扫的好，我们就可已拿到卫生锦旗，增添我们班级的风采。
第六条：我们每个少先队员都不能迟到，一迟到就要给班级扣分，所以，几乎每个少先队员都不会迟到。
第七条：不能乱说脏话，如果乱说脏话，是不文明的表现，大家都会讨厌你。
第八条：我们每个做学生的上课必须认真听讲、积极举手、积极发言。
第九条：下课我们要玩文明游戏，千万不要做任何危险游戏，保证我们的安全。
第十条：我们课间千万不能追逐打闹，俩个发生了矛盾，吵来吵去，你说不过他，你就要追那个人，那个人突然
停下来，你来不及停住，撞到了他，这样你们俩个都会受伤，所以课间千万不要追逐打闹。
第十一条：不能乱扔垃圾，这样才能保持学校卫生。
我们班级的班规差不多介绍完了，那你们班的班规是什么呢？想发表一下一起分享好吗？很期盼！
班规作文（三）
班规呀班规，你可把我给害惨了。班规啊！您就像皇上一样，我们这些芝麻小官哪敢得罪您。一得罪您啊！我们就得听那威武的教官―老师来个河东狮吼，把我们骂的天昏地暗，打的头破血流。只要有一个人说话，全班都得一起陪骂。我们这些无辜的“村民”也被“教官”恕为有罪。
我们的班规有数十条，记也记不清。我隐隐约约记得几条班规：
1、听从班干部劝告。
记得前不久因为我们班的某位同学不听从好的劝告，把我们大名鼎鼎的班长气的泣不成声―哭了。
2、每天都要佩带红领巾。
那么大热天，本来学校说：“因为天气热，只需星期一佩带红领巾，星期二到星期五无需佩带。”我心想：学校考虑的真周到。可万万没想到的是，班主任给我们定每天都要带红领巾，()除开星期六和星期天。这真像“给你阳光你就灿烂”“好景还在后头呢！
3、校服要整洁。
我们每天穿什么都不能脏兮兮的。每天穿什么都要记好。否则，又会被管这一类的副班长，“光荣”的记上黑名单。之后，“闪亮”的贴在教室门后面。
我们还有很多班规，说上几天几夜也说不完，有机会下次在聊！拜拜！
篇10：大学班规
大学班规
为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使09通三成为一个团结优秀的集体，特建立此班级管理制度。具体内容如下：
一、班委工作职责
班委及团委委员构成：
班委：班长副班长学习委员生活委员体育委员文艺委员心理委员信息委员（人）
团委：团支书组织委员宣传委员（3人）
另外，根据需要，将各寝室长纳入班委辅助委员，以便更好配合班级工作。
班委及团委委员职责：
各班委成员的工作需透明公正，受全体团员的监督、指正。认真开展批评与自我批评，勇于改正错误，自身要求如下：
在其位，谋其职。积极参加学校，班级活动，关心帮助同学。
（二）平时表象良好，自觉遵守班级纪律，不旷课，不早退。
（三）积极配合团委工作，执行团的决议，按期交纳团费，自觉遵守团的纪律。
一、班长：
“团结班委，凝聚同学，搞好班级建设，同大家一起创造一个良好的学习环境。”
1、总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。
2、协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。
3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。
4、审查批准数额较大的班费支出。
5、认真主持班务会，积极协助团支书处理班级日常事务。
二、团支书：
1、搞好班级团支部建设，负责团支部的全面工作，及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。
2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动（党校，团校等学习学习活动）。
3、负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作，主持支委会和支部团员大会。
4、结合实际情况，制订支部工作计划；对班级、班委工作资料进行汇总，做好留档工作。
5、积极配合班长工作。
三、副班长
1、配合学院工作，协助班长抓好学习纪律，重点负责学习风气整治。了解同学在学习上的困难和要求，计划并组织班级内的学习活动（如组织晚自习）。
2、积极协助班长做好班级工作，班长不在时，行使班长权利，积极配合团支书工作。
3、协助班长召开班会，并及时做好班会会议记录，并负责班级日志的记录。
负责上课，各项活动及会议的考勤。
四、学习委员
1、统一负责班级日常学习事务，安排课代表、考试、教务等报名工作。
2、经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求。
3、及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作。
4、带头搞好学习，营造班级良好的学习氛围；
五、生活委员：
1、管理班级财务；收取班费，发票留档，建立班级财务报表，定期向同学公布。
2、负责安排采购班级活动中所需物品，节日礼物等。
管理好本班的信件，邮件。
4、配合班长，团支书做好班上的其它工作。
六、组织委员：
“对团员进行思想政治工作，负责团的组织建设”
1、团结各班委和团员组织开展各项工作和活动。收缴团费；并在各次会议中进行会议记录工作。
2、协助其他班委组织各项活动。
3、制订详尽的活动计划。
4、积极协助班长，团支书及班委其他成员工作。
七、宣传委员：
搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事等动态，组织同学向校刊，校报，广播站，网站等投稿。
2、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作，根据需要，向学院做推广，扩大班级知名度。
3、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。
4、积极协助班长，团支书及班委其他成员工作。
八、文艺委员：
1、组织开展班级文艺活动，丰富同学业余文化生活。
2、负责组织带领本班同学参加校系的各项文娱活动。
4、做好班上的其他工作。
九、体育委员：
组织开展班级体育活动，丰富同学业余文化生活。
负责组织带领本班同学参加校系的各项体育活动。
积极协助班长，团支书及班委其他成员工作。
十、信息委员：
1、收集同学们在生活上的一些要求及意见及对班级的建议等，积极反映班长或团支书，努力寻求解决的办法。
2、注意通知栏的通知信息，并及时反馈给相关负责人。
十、心理委员：
1、密切关注同学们的心理动态，发现异常及时汇报。
2、主动
十、寝室长：（寝室长由寝室同学选举产生，履行管理寝室职责。）
1、统一管理寝室日常事务，关心同学生活状况。
2、关于同学对寝室的意见，做好两者之间的桥梁，使问题得以妥善解决。
3、对于同学在生活上的困难，上报班长或团支书，尽量提供帮助。
4、做好班级的其它工作。
一、计划总结制度
1、工作计划及总结。每学期开学之初，班委各自写好学期工作计划，期末写份工作总结，然后交给班长，并以书面形式交班主任。
2、活动计划及总结。每一次活动前组织委员向班长提交详细的策划书，经班委会通过后，才可正式开展此活动；活动结束后，宣传委员根据活动的具体情况写一份活动总结，并由班长交于辅导员；策划书、总结要留底由团支书存档。
3、考勤总结。由宣传委员和学习委员统计考勤情况，进行总结，并开班会时在班上公开宣布。
二、班级日常管理制度
1、学习：
大学生的主要任务是学习，大家必须充分重视，努力做到：
⒈按时上课，不迟到，不早退，不逃课。
2.有事不能上课要按照有关程序向辅导员请假，获得批准方可。
3.积极配合学习委员的工作，认真完成作业，按时上交。
遵守课堂纪律，尊重老师，体现出大学生应有的风度。2、卫生：
宿舍是大学生活动的重要场所，宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境，因此，宿舍卫生必须保持：
1、宿舍内部要制定相应的卫生制度，实行责任到人制，室长及班干部负责监督。
2、值日生要尽职尽责，认真对待宿舍卫生问题，为同学们创造整洁舒适的生活环境。
3、切实执行宿舍管理中心的各项规定，做好卫生打扫工作，认真对待卫生检查。
4、注重个人卫生。
3、活动
因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定：
1、对于班级组织的各项活动，同学们要热心关注，积极参与，共建一个团结奋进的班级体。
2、对于院、校组织的活动，同学们也应认真对待，敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。
3、同学们要积极的为班级发展献计献策，使本班的活动搞得有特色，有意义。
三、班级奖惩制度1、评优、评先依据《大学生手册》进行评选。
2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。
3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予以表彰，或予一定的物质奖励。
4、因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选的优先权。
5、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。
6、在班会及其他须到的班级活动中无特殊情况迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。
7、班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩（需要点到的班级活动处理方式同上）。请假的同学需出请假条及相关证明，经班级辅导员、班主任批准方可请假。
8、对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。
9、每周由学习委员会对课堂的出勤情况进行检查，每周不定期抽查，对是否旷课迟到将做记录。
10、课堂会议上应把自己的手机调成振动或关机。
篇11：班规读后感
在这55条班规中，我们不难看到从中折射出的美国地域文化和文明。读后不由产生一些思考：
一、关注文明。班规中详细而具体地规定了一些生活交往中的文明礼节、文明言行，甚至细到眼神中透射出一个人的文明素养DD“与人互动，眼睛要看着对方的眼睛”。想想我们的五讲四美三热爱，是不是缺少了这些灵与肉的内涵？
二、关注个性。这是具有美国特色的内容，张扬个性，重视人权。“如果别人问你问题，你也回问他问题”“自己的理想自己要坚持”等，都体现了对个体的尊重。
三、关注心理。在班规中对尊重他人、关注他人心理方面的要求提得更多，更具体。比如“同学受罚的时候，不要看着他”“接到奖品和礼物，不可以嫌弃”等。如此细致的要求着实令人感动。
四、关注规范。班规一经制定，就应该遵守。因此，这里也有许多硬性的规定，而且强调对班规的执行。
班规不仅是在班级遵守、在学校遵守的规范，而是学生做人的标准和分寸，这里有习惯的养成，有用餐的礼节，有意志的培养，有心理的关爱。如此实行，定然培养出文明守纪、谈吐有礼、关心他人的文明公民，从而积淀成厚重的班级文化、学校文化、民族文化。
让我们都站在提升民族素质的高度看待班规的制定与执行，是我们教育工作者义不容辞的责任。
篇12：班规读后感
早就听人说过美国罗恩克拉克有举世闻名的55条班规的魔力，今天，读了此文，感触颇多。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”，如果没有55条班规的约束力，克拉克的.学生就不会养成良好的行为习惯，克拉克也不可能获得如此巨大的成功。
在克拉克看来，恰当的行为举止与礼仪修养是学生学习成功的关键因素之一。于是他创造了集礼仪修养、纪律守则和做人原则于一体的班规。从最初的5条、8条、12条、22条、28条，到最终的55条，克拉克在教学实践中不断补充完善，并在教学过程中扎实落实。
我们学校有《小学生日常行为规范》，对学生的日常行为规范提出了明确具体的要求，各班都以此对学生进行行为规范教育。当然，如果学生都能熟练掌握并认真遵守《小学生日常行为规范》，学生就能逐渐养成良好的行为习惯，班级管理就会秩序井然。
然而，很多学生不以为然，屡屡违反，不能将《小学生日常行为规范》的要求内化为自身的行动。我认为，除学生的生活环境和生活习惯以外，关键一点，是班主任和课任教师的认识程度、重视程度不够。一是怕耽误课堂教学任务，不敢拿出过多的时间让学生反复学习，以达到熟练掌握；二是不给学生讲解，不给学生提具体要求，只让学生领读死记硬背，引不起学生的重视；三是在日常管理和课堂教学中的落实抓得不够；四是没有明确的惩戒措施。
要解决这些问题的关键，是提高班主任和课任教师思想认识，并采取具体措施。（1）不要怕耽误课堂教学任务，开学初要拿出足够的时间让学生反复学习，以达到熟练掌握；（2）班主任和课任教师要给学生详细讲解，并给学生提出具体要求和目标。不要把这项重要的任务交给学生，只让学生领着读读死记硬背；（3）要在日常管理和课堂教学中抓反复、反复抓，学生中出现的问题要及时总结反馈提醒；（4）要制定明确的惩戒措施，对遵纪守法、表现好的孩子要及时鼓励，对屡屡违纪的学生要有相应的惩戒措施，要让他们承担相应的后果。
任何规则的制定实施，都需要教师的爱心、耐心、恒心、决心，在罗恩克拉克的55条班规中，我看到了这一切。同时更看到了自己在规范学生方面存在的缺陷，希望能够在以后的教学中规范学生，多关注学生的各个方面，做到有的放矢。同时必须保持平衡。教师必须严格，有公正、一贯的规则。教师必须坚持自己的意见，不要让希望学生喜欢自己的愿望影响到对学生的惩戒。与此同时，教师必须让教育变得有趣，通过各种办法把课上得有声有色，把教室变成一个孩子们想来的地方。我们作为教师必须想办法让学生喜欢我们，但不能为此影响到纪律制度和课堂秩序的维持。
篇13：班规读后感
在李振村校长的博客上看到克拉克的介绍，尤其是他制定的《55条班规》颇有兴趣。随即在网上搜索了一下，反响还真的挺大，马上在当当网上订购了一本。三天后书就到货了，我认真读了起来，深深被这举世闻名的55条班规的魔力吸引了。
在书中克拉克详细介绍了他集礼仪修养、纪律守则和做人原则于一体的班规。克拉克说，恰当的行为举止与礼仪修养，是学生学习成功的关键因素之一。只有当孩子们变成了一家人――大家都相互尊重，以礼相待，相互支持――学习才会在教室里发生。他的这些规则很多都是关于集体组织的，为学生的成功营造了一个家的氛围。有了这些规则，学生不再只顾自己，只关心自己的目标，而是凝聚成了一个紧密团结的集体。
“我把教室变成了一个家，这样我们所有人都要对每一个人的成功负责，我们总是相互提携。教室里每天都充满了鼓励和激情。当孩子处在这样一种氛围中，他们就会更加努力，他们想学到更多东西，他们的学习成果就会体现在考试分数上。”
这些规则起作用的另一个原因，是因为它们给学生提出了明确的要求。克拉克说：“我所知道的是――我从来没有怀疑过――你对学生提出的要求越明确，收到的效果就越好。无论是纪律还是学习。”批评者通常以为学生会讨厌这么多规则，但克拉克坚持认为，学生喜欢确切地知道哪些事情有利害关系，以及在特定的情景下该如何做。
任何规则的制定实施，都需要教师的爱心、耐心、恒心、决心，在罗恩克拉克的55条班规中，我看到了这一切。同时更看到了自己在规范学生方面存在的缺陷，希望能够在以后的教学中规范学生，多关注学生的各个方面，做到有的放矢。
篇14：班规细则
上课部分
1、第二遍铃响之前必须进到教室；两分钟课前准备要安静，准备好书和学具；不许说话或打逗。（违反一项扣5分）
2、课上不许趴在桌子上，不许跷二郎腿，挺直腰板坐正；回答问题声音要大，教师讲课时必须要目视黑板；不交头接耳，不和周围同学说话；一切听从教师课上的要求，认真听讲，认真学习。（违反一项扣2分）
3、有教师占课的，要进取配合。（违者扣2分）有教师要求改错不能及时完成的。（违者扣5分）
课间操部分
4、做眼保健操时，停止一切学习活动，听当堂教师的安排，不得说话，不得找借口出去上厕所等。（违者扣5分）
5、课间操仅有在有医生证明的情景下才可请假；课间操说话、站不齐、口号声音太小、不听从体委组织安排的；做操动作不到位的（违者扣2分）
自习部分
6、早上7:30到校，7:35交完作业并做完室外卫生；7:35后不许在教室吃早点；7:35后不许再出教室；不许大声说话，能够读英语和语文。（违反一项扣2分，7:35之前作业不交者扣5分）
7、午自习期间（12:40至1:00），不得在教室走动、换座位；午自习以上课的标准要求，午自习时间用来写作业、学习，不得做与学习无关的事。（违者扣2分）
8、任何时间都不许抄作业（违者扣10分）
卫生部分
9、按时并保质保量完成自我的卫生任务，不逃跑，不推脱；听从小组长的安排，迅速完成卫生任务；做卫生时不玩闹、打斗。（违反一项扣10分，若有一人不负职责，全组罚做一星期的卫生）
10、保证自我座位底下没有纸屑垃圾，书箱内没有垃圾。（违反一项扣5分，并罚擦黑板1天）
11、放学后3分钟内离开教室，不许在教室逗留，或在操场上玩.（违反一项扣5分）
热爱班级体部分
12、爱惜班级的宣传板，不破坏；不在窗台上乱扔东西，暖气片坚持干净。（违者同上）
13、在班级内不能和同学和睦相处，遇事斤斤计较，搞不团结的，不听从班委及课代表要求的；在班团体中要有必须的担当精神、奉献精神，主动帮忙有困难的同学。（违反一项扣5分）
14、若有违反班规细则的同学，应理解相应的惩罚，不要找教师说情；凡是对组长有意见，搞不团结的，甚至在班规上乱涂乱画的。（违反一项扣10分）
其他
15、上午7:30至12:00，午时12:40至放学，这两个时间段不许拿手机，更不能开机，不许带游戏机等其它电子设备；在校期间不许看课外书；不许玩班级电脑；（违反一项扣5分，并没收所带电子物品或书，除非家长到校领取，否则教师保存到期末）
16、在校期间穿好校服，拉好拉链，穿戴整齐。男生头发不能过长，头型不能怪异，女生头型也要大方自然，贴合学校要求。（违反一项扣2分）
17、有喝酒、上网吧、打架、不请假旷课等现象的。立即停课，并请家长。（违反一项扣15分）
凡是一周内扣分超过10分的，写500字检查，并发校讯通批评
凡是一周内扣分超过20分的，写1000字检查，并发校讯通批评，并请家长
严格执行、互相监督、违者必究、一视同仁、绝不容情
篇15：年度班规标语
1、开拓创新，争优进取。
2、别让将来有遗憾。
3、学中进、搏中胜。
4、掌握用餐的基本礼仪。
5、惜时笃学修诚尽责?
6、知识改变命运，勤奋团结，自律上进。
7、扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
8、诚信勤奋团结进取。
9、每天都要完成作业。
10、勤奋进取顽强拼搏。
11、举止文雅、尊敬师长是我们的行为宣言。
12、创最好的班级，做最好的自己!
13、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
14、莫放松点，莫轻视微。
15、团结严谨，拼搏进取。
16、学会学习，学会做人。
17、体验成长过程，享受生命快乐。
18、不怒自威，亲而难犯。
19、志在千里，壮心不已。
20、团结进取，务实创新。
21、信心决定一切，细节决定成败。
22、慎而思之，勤而行之。
23、有志者事竟成。
24、看到别人有好的表现，要替他高兴。
25、文明高雅，乐学善思。
26、为了梦想，我们不懈努力。
27、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
28、要争就能赢，要拼才能赢。
29、展现自我，争创新高奥运精神，永驻我心。
30、光有知识是不够的，还应当应用;光有愿望是不够的，还应当行动。
篇16：年度班规标语
31、团结进取，开拓创新。
32、愉快学习，健康成长。
33、不到终点，永不放弃。
34、天行健，君子以自强不息。
35、团结守纪，拼搏创新。
36、只要精神不滑坡，办法总比困难多。
37、宁静致远，厚积薄发。
38、和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快!
39、世界上最可怕的力量是习惯，世界上最神奇的力量也是习惯。
40、为班集体的荣誉而奋斗!
41、列队行进时不可以说话。
42、坚忍不拔是成功的动力。
43、应知学问难，在乎点滴勤。
44、创优异成绩，交满意答卷。
45、严实活新，勤奋进取。
46、博学笃行，自强不息。
47、直面挑战，畅享成长。
48、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
49、博学审问慎思明辩。
50、冬天来了，春天还会远吗?
51、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
52、人生最困难是自己战胜自己。
53、勤奋惜时文明和谐。
54、没有播种，何来收获。
55、一年级一班：我能行，我最棒!
56、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
57、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
58、天道酬勤，勤能补拙。
59、严格遵守作息制度，按时休息，不吵闹不影响他人休息，不能利用休息时间外出上网，内宿生不能在外留宿。
60、三年磨一剑，一路斩荆棘。
★小学班规
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