竞争政策课题研究工作座谈会会议总结

时间：2023-01-18 08:08:34 其他工作总结收藏本文下载本文

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竞争政策课题研究工作座谈会会议总结

篇1：竞争政策课题研究工作座谈会会议总结

为进一步推进竞争政策课题研究工作，3月24日至25日，价监局组织召开专题座谈会，专门听取两个经济学研究团队的中期成果汇报。国务院反垄断委员会专家咨询组成员、天津财经大学于立教授作了《竞争政策的经济学基础与关键问题研究》的'主题报告，宏观经济研究院价格与市场研究所刘泉红副所长介绍了《中国竞争政策实施的整体框架研究》的最新成果。张汉东局长出席会议，肯定了课题组认真负责的工作态度和研究成果，强调了做好课题研究的重要性和紧迫性，指出了当前和“十三五”时期加强反垄断执法和落实公平竞争审查遇到的实际困难，希望课题组坚持问题导向，围绕“28号”和“34号”文件提出的目标任务，结合价监局重点工作，大胆进行理论创新和制度创新，为确立竞争政策基础性地位谋划整体框架、实施路径和重大举措，为我国竞争政策基础性地位的确立提供坚实的理论支撑，为党中央国务院重大决策部署及时提出有分量、有价值、可操作的政策建议。

李青副局长主持会议，庞锦副局长和海南省物价局吴明月局长，我局综合处、法制工作处、反垄断一处、反垄断二处、竞争政策与国际合作处、海南省价监局有关同志以及课题组有关专家参加座谈会。

篇2：竞争政策课题研究工作座谈会会议总结

为做好竞争政策课题研究工作，2月22日，价监局在委内召开座谈会，听取中国政法大学、华东政法大学、天津财经大学和宏观经济研究院价格与市场研究所等四个课题组阶段性研究成果汇报，并就如何实现成果转化进行了交流讨论。张汉东局长出席会议，充分肯定了课题组在阐述竞争政策重要性和探索竞争政策实施路径方面取得的积极成果，分析了当前确立竞争政策基础性地位面临的形势和挑战，指出了开展竞争政策基础性地位研究的工作重点，希望专家们紧紧围绕推动公平竞争审查制度和反垄断执法常态化精细化，探索竞争政策的实施路径，为我国竞争政策基础性地位的确立提供理论支撑和解决方案。

李青副局长主持会议，来自四个课题组的有关专家和竞争政策与国际合作处有关同志参加座谈会。

篇3：小学德育课题研究工作的总结

我们宜陵小学在“xx”和“十五”期间承担过多项国家省市级科研课题研究工作，几年来，我校得到了上级领导，各位专家的悉心指导，为我们把脉，使我校的课题研究工作扎实、有效地开展，并且取得了一定的研究成果。目前，我校正在研究课题《整体构建学校、家庭、社会和谐德育体系的研究与实验》，我们紧紧围绕此项课题，开展了多项措施并重，各项课题和谐的教科研工作格局。

一、构建和谐网络

《整体构建学校、家庭、社会和谐德育体系的研究与实验》这项课题的研究需要家长和社会密切配合。于是我们十分重视学校和家庭在课题研究中的作用，形成了学校、家庭、社会三位一体立体教育网络。

1、让课题研究走进家庭

我们将课题研究具体落实在与家长沟通与交流工作中。学校通过家长会、电话、家访、校访等形式向家长了解、汇报学情况。尤其是家长学校授课活动更是有声有色，毕业班老师们在家长会上抓住家长最关心的话题——如何让自己的孩子顺利地进入中学，设身处境地为家长解决他们心中普遍存在的困惑。家长们的参与热情普遍很高，部分家长意犹未尽，会后还向班主任和任课老师请教有关问题，班主任和任课老师都耐心地向家长解释，直至他们满意而归。

2、让课题研究走进社区

学校与社会上的各种社会生活息息相关，学校必须充分利用各种德育阵地，加强与社区的交流与互动，采用“请进来，走出去”的办法，努力营造一种健康向上的社区文化氛围。在德育课题研究工作中，学校分别邀请了市教育关工委的“五老报告团”、宜陵派出所、宜陵交警中队来校进行爱国主义教育、法制教育、安全教育。让学生深入社区、农村、敬老院、工厂，进行实习、考察，调查研究。

二、加强科研培训

我校的德育课题研究成员一般为班主任老师，因此，我们在加强对研究队伍培训的时候，进行了培训范围的再扩大，将全体班主任老师以及其他有志于教育科研课题的老师作为研究骨干的培养对象。

聘请一些知名教育专家对全校教师进行了专业素质、理论素养等方面的再学习。4月份，我们集中德育课题组的成员以及宜陵镇全体小学班主任，聆听了市关工委黄主任所作的以“责任奉献”为主题的班主任工作专题报告。并写出相关的学习体会。在此基础上，进行二次学习，就是将所有学习心得文章整理成集，组织全体老师再次学习，让老师们以专家为引领，以身边的优秀为榜样。

每年暑假，我们都派出教师参加由扬州市教育科学研究所的科研培训。最近，我们还参加了江都市教育局组织的课题负责人培训班。

“青蓝工程”是我校培养青年教师的一个亮点，我们在课题研究过程中，将“青蓝工程”进行了移植。在签署“青蓝工程”合同的时候，将课题研究能力的培养作为合同的重要内容。徐香老师拜扬州市教育局特级教师陈萍为师，陈萍老师作为《品德与社会》教材的编委，经常进行研究讨论。功夫不负有心人，徐香老师代表江都市参加扬州市《品德与社会》课堂教学比赛，获得了扬州市一等奖的好成绩，这为我校德育课题研究成果的获得又增加了一枚厚重的砝码。也激励了老师们以教立研，以研促教的信心。

三、强化过程管理

我校加强教科研的日常管理，杜绝了“假、大、空”现象，提高了课题管理的实效性，论文的写作已经成为很多教师的习惯和自觉行动，及时进行教育教学论文的推荐。值得高兴的是，20xx年来以，我校教师教育教学论文参赛的篇数和质量都有了更大的提高。

我们深感教育科研工作对教育教学工作乃至全校各项工作都有着深远的意义，因此，几年来，我校把教育科研工作抓紧、抓实、抓细，抓出成效。一把手校长亲自参加课题研究工作。从研究队伍的的建设，科研资金的投入以及研究的过程管理，给予了制度上的倾斜，并且将研究工作纳入年终考核以及职称评定工作。确保课题研究工作有组织、有计划、有成效地进行。教师们也积极参与课题的研究，将课题研究和正常工作有效地融为一体，积极学习新的理念，收集新的科研信息，掌握最新的科研动态，重视研究成果的回收与总结。

四、张显校本特色

1、以德育课题引领其他课题

《整体构建学校、家庭、社会和谐德育体系的研究与实验》课题是我校最大的课题，也是研究时间最长的课题，所以在德育课题引领下，重点抓好学校各项课题的研究落实工作，理顺大课题与子课题的关系，加强课题组成员的培训力度，提高指导教学实践、研究的实效性，确保我校的教育科研工作规范、有序。《小学生养成教育研究》、《备课组教研组年级组的功能定位与相互关系研究》、《农村小学生课外阅读研究》三项立项课题在经过组织申报、成功立项后，成功进行了开题。并进入了实质性的研究阶段。尤其值得介绍的是，在德育课题研究的过程中，我们还将村小的教师吸收为课题组成员，以寻求协调研究，共同进步，均衡发展，有效提高了村小教师的科研水平。这在我校教科研工作中又是一个创新，也是学区所有学校捆绑的`又一个重要标志。

2、以校园文化承载课题研究

我们把校园丰富多彩的校园作为课题研究的主要平台。具有生命力的校园文化环境对人的发展的重要影响是不可低估的。我校设计在校门口左右两边建造两个造型别致的宣传栏，配合极具个性化的学校大门，让人感觉到学校的文化气息浓厚，校园优美。学校两个宣传栏张贴着百年老校的历史与未来。树人楼过道两侧有祖国版图、世界地图、加上学校的规划图，意在让学生天天看到“三幅图”，使学生放眼世界，胸怀祖国，心中装有自己的学校。校园墙壁上的校风、教风、班风、学风及《小学生日常行为规范》及《小学生守则》等规章制度。教师办公室《教师职责》、《班主任职责》等，把校规、校训放在最显著的地方，真正努力实现“让学校的每块墙壁都会说话”。发挥了育人的作用。

3、关注留守儿童

上学期，我校对留守儿童进行了排查了解。目前全校共有留守儿童643人。父母都外出打工的学生有145人，父亲外出打工的学生有451人。母亲外出打工的学生有47人。虽然所有学生都有了托管，但是效果不是很明显。被委托监护人年龄普遍偏大，文化偏低，托管责任不能落实；留守儿童长期缺乏亲情关爱，心理健康堪忧；家校沟通不够，影响了儿童的品德和学习；家庭和社会不能有效对接，影响留守儿童身心。这一系列的问题给我们的教育带来了很大的难度。

我们觉得：德育课题研究工作不能忽视这样的现状，我们建立了这些学生的学习档案，并且进行跟踪记录，根据每个学生的特点进行有针对性的教育措施。并且通过正面引导，使学生理解父母外出打工的艰难，教育学生认真学习，遵守纪律，以优异的成绩回报父母的辛劳，明白父母打工挣钱来之不易，养成勤俭节约、艰苦朴素的好习惯。同时，加强对这些学生的挫折教育和磨砺教育，培养了留守儿童良好的心理素质，特别是自主意识和独立生活能力，增强他们的社会适应性。通过一学期的努力，留守儿童的思想品格和学习成绩都有不同程度的进步。

四、重视活动开展

我校把课题研究工作融进了学校日常工作中，

1、养成教育常抓不懈

我们创新红领巾监督岗检查，要求监督员同学在检查的同时，将各班存在的问题以反馈表的形式反映给各班班主任，以便班主任有的放矢地对学生进行常规教育，这样使得班主任的工作更有针对性。同时，坚持每周一，在集体晨会上公布夺得常规流动红旗的班级，每当此时，总能听见出、操场上此起彼伏的欢呼声，欢呼声中，我们感受到了学生极强的集体荣誉感和热烈的爱班之心，爱校之情。

2、感恩教育循序渐进

今年暑假，我们编订了宜陵小学第二套校本教材《感恩的心》，对各班的晨会以及班对会的内容进行了指导，要求各班主任充分利用校本教材的资料进行品德教育工作，并且在工作中，不断挖掘教育的内容，研究教育的途径，提高教育的效率，巩固教育的效果。

3、主题活动异彩纷呈

“三八”妇女节、举行了“妈妈，我爱您！”主题演讲比赛。清明节来临之际，组织六年级学生前往江都烈士陵园祭扫革命烈士墓。六一儿童节，举行了表彰大会。积极参加上级的所有活动。参加了市局的《中国骄傲》读书征文活动。各班开展感恩教育宣传月活动，我们分年级统一备课，统一利用晨会、班会等阵地进行宣传教育，在此基础上，举行了“感恩教育”故事征集评比。系列感恩活动的开展，使学生懂得感恩，学会感恩。

4、阵地建设各具特色

升旗仪式除了雨天改为集体晨会之外，每周一次，正常进行，而且做到每次定主题，定主讲人。黑板报和手抄报正常出刊，并且评比及时，同时将赏心悦目的的手抄报在橱窗内展出，形成了校园一道亮丽的风景。

“校园风铃”是本学年刚开辟的一块宣传阵地。辟有“跟好书做伴”、“与名人为友”、“从历史走来”以及“校园风铃特别版”四大版块。其中，“与名人为友”主要介绍名人名言。定期分类介绍古今中外的相关名言，使学生在阅读名言的同时，感受名人的精神，学习名人的品质。并做到与相关的主题相结合。比如：九月份以“尊敬老师”为主题，十月份以“热爱祖国”为主题。让学生在阅读名言中同名人对话，与名人为友。“从历史走来”以介绍历史上的今天为主，让学生了解历史。

五、实施基础保障

目前，我校正在研究的课题是《整体构建学校、家庭、社会和谐德育体系的研究与实验》。面对兄弟学校的研究工作，我们感到肩上压力重大。我们决心化压力为动力，以这一课题为研究的支点，全面开创我校的教科研工作的新局面，因此，我校从一把手做起，由校长担任主持人，人人关心这个课题，参与这个课题，支持这个课题的研究，认真做好这一课题研究的组织、管理工作。在人、财、物等各方面竭尽所能地为教科研提供方便，切实解决课题研究中遇到的实际困难，采取有效措施保证教育科研经费的落实，大力支持教师的各项科研工作，努力营造浓厚的科研氛围，搭建形式多样的研究平台，使学校成为一个研究型群体和学习型组织。

六、优化成果展示

现在的许多教师在教育教学工作上，最亲赖的是听课评课。对于教科研却不是很关心！我们在平时工作中，要求教师跳出课堂，对我们的工作进行高位思考，形成不要与课堂零距离。要知道对课堂上的德育渗透进行理性和深层的思考。并且注意总结。几年来，我校在德育课题研究中，取得了丰硕的成果。潘湘云校长被评为德育科研先进工作者。他的论文还被评为一等奖，另外，先后被评为一等奖的老师还有尤兴胜、姚克扣，几年来，先后获得等级奖的论文近20篇。

我们相信，在专家和领导的关怀下，在全体老师的共同努力下，我们的课题研究一定会硕果累累，取得圆满成功，一定会为德育课题研究工作注入新的活力。

20XX年XX月XX日

篇4：小学德育课题研究工作的总结

本学期学校正在紧张进行新校搬迁的筹备工作，虽然紧张忙碌，但学校领导对课题研究工作从不松懈。我们紧紧围绕和谐德育子课题《学科教学中进行思想品德教育和学生良好行为习惯养成教育的研究》，开展了各项工作，现将本学期工作总结如下：

一、健全课题研究的组织，建立一支优秀的德育工作队伍。

1、课题组经过认真地讨论和研究，进一步建立健全了研究课题的各级组织，对课题组成员进行了必要的充实与调整。课题组负责人卢世勇校长总体负责，课题秘书覃和秋主任具体负责，带领课题组通过专题讲座、参观学习、集中讨论等多种形式定期对课题组成员进行专题培训，努力提高全体课题组成员的理论水平、业务修养和德育水平。本学期组织莫永秀、江自霜、韦文丹老师到兴义市参加全省和谐德育研究年会，学到了一定的优秀经验，也对学校老师进行了二次培训。

2、发挥学校22位县级骨干教师的作用，根据老师申报的小专题，精心挑选，重点扶植，细心指导一批业务精、能力强、富有创新意识的骨干教师开展小专题研究。并让这些教师发挥辐射作用。提高小专题研究的整体水平。教师们的研究成果，在促进参研教师养成反思教学的习惯获得解决困惑的策略，转变教师的德育思维方式方面产生了较大的影响。

二、创建德育工作研究体系，推动德育工作的全面开展。

1、德育工作主题明确。

学校根据年度德育工作的重点，制定学校月度德育工作主题，围绕这个大主题，再制定每周的德育工作小主题。学校领导班子和课题研究组成员对这套德育工作研究体系倾注了很大的心血，投入了很多的精力，做了许多的工作。才使这项工作在探索中逐步实施。实施的过程中，我们也在思索，反思，力求完善，使各方面的工作更具体，更深入，更有实效。

2、以校园文化承载课题研究

我们把校园丰富多彩的校园作为课题研究的主要平台。具有生命力的校园文化环境对人的发展的重要影响是不可低估的。学校大门过道左右两边建造两个造型别致的宣传栏和五心教育标语。学校荔泉书院陈列百年老校的历史，展示了我校的先烈邓恩铭的事迹和学校取得的教育教学成果。校园墙壁上展示校风、教风、班风、学风及《小学生良好习惯》及《师生图书推荐目录》等。教师办公室《教师职责》、《班主任职责》等，把校规、校训放在最显著的地方，真正努力实现“让学校的每块墙壁都会说话”。发挥了育人的作用。

3、德育活动形式多样。

（1）养成教育常抓不懈

我们创新红领巾监督岗检查，要求监督员同学在检查的同时，将各班存在的问题以反馈表的形式反映给各班班主任，以便班主任有的放矢地对学生进行常规教育，这样使得班主任的工作更有针对性。常规管理抓得实，抓得细。经过逐步的完善，学生德育管理制度、班级的量化管理已形成一个完整的体系。学生的量化工作以《荔波一小雏鹰争星》、《我为班级争光彩》为准则，支持了班主任的管理工作。

（2）周德育课的开展：根据每周的德育工作小主题，各班利用每周的班会课进行本周的德育主题教育，这个活动中有老师的专题教育，更有学生的实践参与。例如：清明节来临之际，组织学生前往烈士陵园祭扫革命烈士墓。

（3）德育主题队会的观摩教育。

根据学校的德育工作重点和德育工作主题，组织开展主题队会活动评比观摩活动。本学期学校进行了一次主题班队会评比活动。为使各班的主题队会有成效，各班的学生团结协作，围绕一个明确的主题，搜集与活动相关的各种材料。准备的过程中学生的合作精神，班级的团队意识，求新求异求好的思想都得到高层次的提升。

三、课题实验阶段性成果

经过本学期的努力，我们课题组在做了大量实验研究工作时，也相应的作了一些经验总结，取得一定的阶段性成果。

1、课题组老师积极研究，认真探索，将自己在实践中的思考、体会形成文字，上升为理论，部分文章在各级各类获奖发表，如：XX月XX日，陈才玉老师的论文《伸出爱的手》在《中国当代教育科研理论与实践》上发表，玉春艺老师的论文《诚信是明亮的灯塔》在《读写算素质教育论坛》上发表；江自霜老师的论文《如何处理课堂突发事件》在《劳动时报》上发表；朱元玲老师的论文《给思想品德教育开个好头》在《黔南日报》上发表；欧红念老师的论文《小学语文教学中渗透德育教育》在《荔波教研》上发表，本学期在各级各类报刊上发表的论文共计19篇。张秋明老师的《我的家乡荔波欢迎你》等共计11篇论文、教学设计获省金茅杯和谐德育科研论文、教学设计评比一、二、三等奖；全国和谐德育课题研究优秀成果也在紧张地整理之中。

2、课题组老师的实验成果还表现在他们的工作和成绩得到学校及师生们的认同。胡国兰、徐荣慧执教的《我爱我家》和韦建仙、颜鑫执教的《让诚信永驻心间》获得省金茅杯和谐德育优秀活动课评比二等奖；姚志细、蒙转执教的《幸福就在我们身边》获得荔波县和谐德育优秀活动课评比一等奖；韦建仙、颜鑫执教的《最美少年梦》获得荔波县和谐德育优秀活动课评比三等奖等奖；何柯磊等4名同学荣获全县优秀学生，胡森然等4名同学荣获全县优秀学生干部。

四、今后课题实验的规划和方向

我校的《学科教学中进行思想品德教育和学生良好行为习惯养成教育的研究》德育实验研究课题实验已进行将近三年。在阶段性实验中亦取得了初步成绩和积累了一些经验，但还很不够，有许多问题还有待进一步探索，使之逐步完善。下一段应着力研究与实践如下几个问题：

1、继续落实家访工作，办好家长学校。组织1—2次较大影响的家长会，每学期班任家访率要求达40%以上，力争全学年普访率达100%。

2、重点抓好个案研究，以点带面，突出针对性和实效性。

3、加强对行为规范训练的落实，从细小处入手，有待不断完善。

总之，在师生的共同努力和配合下，在学生的行为习惯方面取得了一定的成效。我们相信，在专家和领导的关怀下，在全体老师的共同努力下，我们的课题研究一定会硕果累累，取得圆满成功，一定会为德育课题研究工作注入新的活力。

篇5：小学德育课题研究工作的总结

自20xx年10月，课题申报成功以来。我们课题组在县德育办的要求下。开学初，每位实验教师备好一至二节教案，课题组长根据他们的内容，拟定好各位教师上课时间，我们共有14节教案，基本上达到每周一节。有极少数教师认真完成了上课，但有大多数老师没有对德育课题引起重视，还认为是增加负担。当然在这一阶段中，谈不上完成的成果。把所做的事情作个总结：

本期课题研究的具体做法及成效。

一、加强组织建设，完善工作机制，优化工作环境。

我们立足本校实际，以德育创先有新举措，校园文化有新形象。进一步完善常规管理，求真务实，开拓创新德育活动，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。

二、把课堂教学作为德育工作的主渠道。

为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目标。坚持以思品课和班队课为德育主要课程，本校是校长全面抓思品，班主任老师认真完成班队课。在教学中经常利用现代信息技术手段。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育，陶冶学生情操，对改造内心世界，形成良好的品质起着潜移默化的作用。

三、创设活动载体，寓教育于活动之中。

学校重点以《小学生日常行为规范》为学生行为的标准，狠抓体验教育、规范教育。让学生分别能在家庭、学校、社会、生活中体验，还能在大自然中进行体验，通过系列活动，促进学生养成学习、生活、卫生、劳动习惯。本期在开展实验竞赛，小制作比赛，六一活动中，成绩较为突出。

1、开学初，由少大队制定好班级德育评分考核方案，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，搞好精神文明建设。在行为规范方面做到：在校园里不吃零食，提倡学生不带零花钱，应该懂得节约是美德；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱里。教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱，不打架骂人；由于是农村学校，学生的语言意识是特别差的，所以要大力推广普通话，开展说普通话从我做起活动，规范全体学生语言意识，树立文明学生新形象，以普查与抽查相结合，记入班级德育考核之中，要求师生之间交流多使用“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学好”等礼貌用语；礼仪教育更是重要，见车行仪，不乱穿梭马路，放学回家成路队。

2、开展光荣升旗手活动。三至六年级各班积极推荐有特长，为校为班级争光的学生为“光荣升旗手”，每周一轮流升旗，让全体学生学有榜样，赶有目标。

3、为了营造良好环境，进一步改变学生的言行，养成良好的行为习惯，我校在上期的基础上进行巩固，再开展切合实际的活动，对队员的心灵进行洗理，激励他们从点滴做起，从自身做起，争做新时代的好少年。

四、做好阶段性总结，健全课题管理档案。

本期制订有关课题工作的规章制度，有德育课题研究管理条例，其中包括了课题申报、论证、立项、实施、结题、考核、评奖等一系列细则；课题组长职责；课题活动实施方案等，这些管理规范确保了我校德育工作有学年、学期工作计划，有检查、总结和考核，有课题申报、指导、结题和奖励，资料完整，存档有序。

在参加学校“十一五”课题的研究中，我们课题组部分成员能根据自己所上德育活动课，总结活动情况，得出活动效果。从而为做好课题的阶段性总结打下基础。我校为了课题能够更好地开展，建立了“农村寄宿制学生良好行为习惯”课题研究管理档案。

篇6：小学德育课题研究工作的总结

我所在的学校地处城乡结合部，大多数学生是进城打工子弟，家长忙于生计，疏于对孩子的管理、教育。孩子没有礼貌，学习状态差，学习积极性不高，习惯养成不好……实验小学的孩子难教育是困扰在老师心中的难题。鉴于这情况，我便把小学语文教学渗透德育教育研究作为研究课题。这几个月，在市区两级教研室专家老师的精心指导下，我以课题研究为切入点，搜集，查阅各类与课题有关的资料，认真实践，及时反思，取得了一定的理论价值和实践价值的成果，达到了预定目标。现将半年来课题研究工作总结如下：

一、认真学习，查阅资料，设计实验步骤

对于我来说，课题研究虽在以前搞过，但近年来由于种种原因，自己的理念，教学方法已落后于当前的青年教师，所以当研究课题申报后，确保课题研究工作有序开展，我和我校其他课题研究老师探讨，向专家请教，翻阅资料，借鉴已有的经验，设计课题研究方案。课题研究共分三个阶段进行。

第一阶段：准备阶段

搜集与课题相关的资料，制定课题研究方案

第二阶段：实施阶段

1、分析我校小学语文教学中的德育渗透现状，分析存在的问题，有利于更好地进行。

2、分析课例，深入课堂，潜心钻研，总结出在教学中渗透德育的有效方法，学习名师在语文教学方面的一些先进的经验，针对性的进行课题研究。

3、总结经验，探索出小学语文教学中德育渗透的有效、可行性策略。

4、撰写研究论文，上传读书心得，教学案例分析，并对研究过程中存在的新问题作细致分析。

第三阶段：总结阶段

对研究材料进行收集整理，总结课题经验，完成课题研究报告。

三、通过多种形式的德育教育，学生有了明显的变化，表现在

1、大多数学生知道关心父母并主动帮助大人做一些力所能及的事情，他们懂得了家长的爱并不是理所当然的，遇到事情会和父母沟通，会听取父母的意见，不再强词夺理。

2、在学校里，学生比以前文明了。午餐时不管在教室还是餐厅，做到了静悄悄，吃完饭还能主动摆放好桌凳，帮助阿姨打扫卫生。见到老师能主动问好，犯了错误能正确对待老师的批评。

3、以前升国旗时尽管老师强调，可就有同学说话，甚至有嬉戏打闹的，现在同学们都能正确对待这庄严而又隆重的升国旗仪式。校园里很少看见果皮纸屑，吵嘴打架更是没有了。

4、学生更加懂得资源的珍贵，没有浪费水的现象，以前教室里到下午时到处是纸屑，现在没有了。

四、课题研究过程中发现的问题

课题研究在实施阶段虽然取得了一定的成绩，但也发现了一些问题。

1、社会、家庭环境给学生的某些负效应应重视。

2、通过学校、家庭、社会三结合，更有利于学生思想政治素质和法纪素质的全面提高。

五、今后努力方向

虽然课题研究接近尾声，但德育教育还要继续在实践中总结、反思，在反思、总结中继续探索。

1、进一步统一思想，提高认识。结合正反面的典型事例，充分认识加强德育教育的重要性和必要性，不断增强学生的德育意识和道德修养，激发学生学习自觉性和积极性。

2、明确目标，扎实推进。以活动为载体，加强宣传教育，开展丰富多彩的活动，充分利用班会、黑板报、宣传栏、征文、演讲等形式，寓教与活动之中，增强学生参与的积极性。

3、家校结合，齐抓共管。家庭教育是学生成长的重要内容。培养学生的德育素养要坚持家校结合。

4、在其他学科中渗透德育教育。美术、音乐这些学生感兴趣的课堂，老师结合课型渗透德育教育。

篇7：旅游座谈会会议总结

3月10日，大连旅游四川推介团第四站来到雅安市召开旅游座谈会。雅安市旅游局副局长孟水明等应邀出席。当地人和旅行社、康辉旅行社等十余家重点旅行社负责人出席座谈会。

市旅游局刘常红副局长向雅安市旅游界同仁详细地介绍了大连四季旅游产品，重点介绍了大连赏槐会、沙滩文化节、海钓节、温泉滑雪节等旅游节庆活动和大连旅游新产品、新线路，把大连东北亚旅游转运平台介绍给雅安旅游界同仁，希望给四川及雅安游客游东北、游远东地区，去日本、朝鲜、俄罗斯旅游提供方便。她高度评价了雅安旅游界同仁提出的“雅安一大连双城包机”旅游活动策划，她祝愿两市旅游界深入交流合作，互惠共赢。

雅安市旅游局副局长孟水明向大连旅游促销团介绍了雅安熊猫繁殖基地、蒙顶山万亩茶园等著名景区，指出将全力打造“熊猫家乡，世界茶园”，并热情地向大连市民发出诚挚的邀请。

推介会现场，瓦房店市、普兰店区、长海县等先后推介了本地特色的旅游产品。随后两地旅行社进行了面对面对接。雅安旅行社给大连旅游促销团提出了确保地接质量、包机对开等很多高质量的建议。大连旅行社代表也表示将借助此次推介会的契机，将更多的大连人带到四川以及雅安，实现双方项目互补，共同推动两地旅游业发展。

篇8：旅游座谈会会议总结

3月16日,由海南省旅游发展委员会主办、三亚百顺国际旅行社承办的“海南·明斯克旅游座谈会”近日在白俄罗斯共和国首都明斯克市召开，旨在让白俄罗斯民众深入了解海南旅游资源，推动白俄罗斯赴海南旅游的市场开发。

座谈会通过发放宣传资料、播放海南旅游宣传片、酒店及景区视频和幻灯片、介绍旅游线路等形式展示了具有海南特色的旅游产品和发展旅游业的优势。三亚百顺国际旅行社市场部经理SHUSTROVAJULIIA从专业旅行商的视角，以“旅游度假天堂”和“健康养生胜地”为主题的经典旅游线路等方面对海南旅游进行了全面的介绍。

海南省旅游发展委员会副主任敖力勇表示，白俄罗斯是海南俄语区国家重要的.客源国之一。近年来海南与白俄罗斯在旅游领域有着密切的交流与合作。一直以来，海南十分重视入境旅游市场的发展，相继出台了民航客运财政补贴办法和入境市场开拓扶持办法，以鼓励和推动国内外旅行商、航空公司大力开发海南入境旅游市场。同时，海南还加强了旅游市场整治管理以及全域旅游建设发展推动等措施，为广大的国内外游客打造一个愈发完善的海岛休闲度假旅游目的地。

白俄罗斯国家旅游体育部旅游司司长比尔米诺娃表示，直飞航线的开通是两国之间旅游发展的重要桥梁，此次座谈会后，双方应该共同积极促成民航部门开通航线。

海南省旅游委国际推广处处长王可介绍，海南会继续加大对白俄罗斯旅游宣传促销力度，其中包括有望加大对旅游包机的补贴力度等，并联合旅行社包装推出更多旅游产品，更好的促进海南与白俄罗斯间的旅游合作双赢。

这是海南省旅游委首次带队前往白俄罗斯举行旅游座谈会，文昌市旅文委、陵水县旅游发展委员会以及三亚百顺国际旅行社、海口鲁能希尔顿酒店等派出代表参加。

篇9：环保局座谈会会议总结

环保局座谈会会议总结

【篇一】

20xx年9月30日上午，田军局长主持召开局务办公会议，学习贯彻全市生态文明建设大会精神，研究布置20xx年10月份重点工作。现将会议主要精神纪要如下：

会议要求10月份重点抓好以下11项工作：

1、贯彻落实全市生态文明建设大会精神，抓好会议精神传达和《实施方案》中各项工作落实。

2、做好高港区省级生态市(区)技术评估整改督查工作。

3、筹备召开全市化工园区环境综合整治工作会议，拟定综合整治工作方案。

4、开展环保行政审批制度改革，做好相关处室(单位)审批职能调整的前期准备工作。

5、督促指导姜堰经济开发区做好省级生态工业园区创建迎检准备，进一步推进高港高新区生态创建工作。

6、通报各市(区)三季度总量减排工作完成情况，加快重点减排工程建设进度。

7、对城市黑臭河道整治工作进展情况进行检查。

8、配合做好秋季秸秆禁烧防控工作。

9、对“十二五”环保规划重点工程项目建设情况进行督查。

10、加快推进环境污染责任保险工作，开展企业环境风险评估试点。

11、组织开展“治四风、建四队、践行党的群众路线”专题活动。

会议在明确10月份重点工作的同时，还对12项具体工作进行了布置：

1、组织对各市(区)市长环保目标责任状完成情况进行督查，起草市长环保目标责任状年度考核方案。

2、做好城市环境总体规划大纲编制工作。

3、开展钨钼企业环保核查工作。

4、做好《泰州市生态市建设规划》(修编)意见征求工作，进一步完善规划文本。

5、做好泰州市环境教育展示厅申报省级生态文明教育基地的相关准备工作。

6、继续推进危险废物和进口废物专项整治工作，做好危险废物转移网上申报试点工作。

7、在各处室、事业单位开展绩效管理与效能监察调研。

8、继续加强市级挂牌督办案件的督查整治工作。

9、做好省环保厅对泰州市环境监测站标准化建设整体验收的相关准备工作。

10、督促指导各市(区)开展PM2.5等环境空气质量新指标的监测、发布工作。

11、开展市区环境噪声与交通噪声测试工作。

12、推进环科所改制工作，成立环评公司。

篇10：妇女节座谈会会议总结

为进一步营造尊重妇女、关爱妇女的良好氛围,使女检察官度过一个快乐、温馨、有意义的“三八”妇女节,3月7日上午，驻马店市检察院召开庆祝三八妇女节座谈会，23名女检察干警代表齐聚一堂，共庆“三八妇女节”。座谈会上，市院党组书记、检察长吴文立及部分党组成员与女检察干警进行了座谈、交流。

近年来，市检察院女干警发挥自身优势，团结协作，工作成绩显著，特别在办理未年人犯罪案件、检察官“送法进校园”、扶贫济困献爱心、关爱留守儿童等活动方面取得良好的法律效果和社会效果，得到领导的肯定和群众的好评。与会女干警围绕工作经历，家庭生活等内容，踊跃发言，畅谈对事业、家庭、生活的认识，并提出很多合理的意见和建议。

会上，党组书记、检察长吴文立首先向全市女检察干警们表示节日的`祝贺，对女干警在检察事业中做出的突出贡献表示感谢，对女检察干警的成长、进步表示祝福，并对全市女检察干警提出四点要求：一要加强学习，深度思考，做知识型、智慧型女检察官。要学习法律知识、检察业务、与本职岗位有关的知识，做本专业的专业人才、行家里手。要学习政治理论，坚持正确的政治方向。

要学习管理知识，提高管理技能。要学习历史，以史为鉴，可以知兴替。要学习信息化等科学技术知识，顺应时代发展要求。在加强学习的同时，要注重深度思考。在不断的反思、思考过程中，得到提高和完善。二要立足岗位，多做贡献，做有责任、敢担当的女检察官。要有高度的责任心，严格执法，规范执法。“让人民群众在每一起案件中都感受到公平正义”是我们的目标，落实起来是要付出很大努力的。要做到实体公正、程序公正，言行举止都要符合规范。

发挥女干警独特的专业和职业优势，勇于开拓，积极进取，奋发有为。以素质求平等，以作为求地位，以能力求发展。三要关注大局，服务大局，做善于沟通、维护团结形象的女检察官。部门负责人更要调动好、协调好，激发出大家的工作热情，展示团队形象。部门之间的沟通协调配合支持很重要。要与人为善，敢于担当，多替别人考虑，不怕吃亏。

特别是处在管理岗位的同志，更要重视方式方法，不能居高凌下、盛气凌人。处于中层岗位的同志，要注意学会协调、沟通、交流，多提建议，多学经验，带好团队，多做贡献，多凝聚正能量。四要把握定位，处好关系，做快乐工作、快乐生活的女检察官。女同志具有多重身份。要想处理好这些关系，实属不易。要把握好自己的角色，找准自己的定位，干好自己的工作。要清醒认识自我，充分展示自我，不断完善自我。处理好家庭关系，努力找好平衡点。发挥聪明才智，为检察事业多做贡献。

吴文立检察长还要求院政治部、机关党委要结合检察工作的新形势，研究女干警教育、培养、管理、服务的机制，探寻女干警成长路径，搭建女干警成长平台;希望全市女检察干警中弘扬自尊、自信、自立、自强“四自”精神，砥砺前行，在推动检察工作科学发展中展现巾帼风采。

整个座谈会气氛轻松快乐,该院女干警进一步交流了思想和感悟,大家纷纷表示,在今后的工作中,要以白洁、程建宇、蒙凡，刘素琴等杰出代表为榜样，立足本职工作,爱岗敬业,用心工作,积极进取,为检察事业做出新的更大贡献,以优异的工作业绩回报院党组的关心和厚爱。

篇11：妇女节座谈会会议总结

阳春三月，桃花盛开，在这个阳光明媚的日子里，我们迎来了第101个国际妇女节。为丰富社区妇女干部的业余生活，增强妇女干部的工作积极性和创造性，发扬“团结拼搏、开拓进取、与时俱进，无私奉献”的精神，过一个快乐而充实的节日，我社区三八妇女节活动经过妇委会的精心准备，在居委崔丽琴副主任、陆琴委员的带领下，于3月7日组织社区的全体妇女干部在居委会议室开展了庆“三八”座谈会。

在座谈会上崔主任总结了春节以来居委的各项工作，并布置了下阶段的妇联、计生、综治等条线的工作，同时要求各妇女干部积极协助居委做好20xx年度的公墓管理费收缴、合作医疗收缴、老年人信息管理等工作。期间，妇女干部积极反应社区内情况，畅所欲言，一片欢声笑语，会后派发了节日礼物。

通过这次活动，不仅鼓舞了工作在一线的妇女干部为社区妇女工作贡献，也放松了心情，更重要的是促进了同事间的感情，增强了社区居民的凝聚力，使各位妇女干部充分感受到了节日带给她们的喜悦和快乐。