1．下列各组词语中加点的读音，完全相同的一组是 ( )
A．煎熬 翩跹 信笺 歼击机 草菅人命
B．渎职 赎罪 案牍 小牛犊 穷兵黩武
C．对峙 窒息 挚友 滞纳金 栉风沐雨
D．偏僻 裨益 辅弼 庇护权 刚愎自用
解析：A.跹xiān，其余读jiān；B.赎shú，其余读dú；C.都读zhì；D.僻pì，其余读bì。
答案：C
2．下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A．渡假 甘拜下风 不假思索 名门旺族
B．厮打 箭拔弩张 凭心而论 鞭辟入里
C．妨碍 永保青春 两全齐美 琳琅满目
D．靓妆 蜂拥而至 文恬武嬉 顾名思义
解析：A.度假，名门望族；B.剑拔弩张，平心而论；C.永葆青春，两全其美。
答案：D
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( )
①经过全校师生的共同努力，这所普通中学近日已________为我市的重点中学。
②微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖，目前已成为载人航天领域中一个________解决的严重问题。
③这样做________稳妥，但是太费事，太耗费时间，我就怕这个工程赶不过来。
A．进升 急需 固然 B．晋升 亟待 当然
C．晋升 亟待 固然 D．进升 急需 当然
解析：提高级别、职位等不用“进升”；“急需”是紧急需要，“亟待”是急迫地等待；“当然”是应当这样或合于事理、情理，“固然”表示承认某个事实，引起下文转折。
答案：C
4．(原创题)下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是 ( )
A．我们都经历过耳提面命式的、灌输式的教育，于是大家对涉嫌要教育我们的东西都很敏感，身体会自动生成一种抗体，进行排斥，或者采取放纵自己的方式，以为我们只需要娱乐。这种自轻自贱其实是自己骗自己。
B．喜欢在洁白的墙上笔走龙蛇，写字题诗，竟成为我们中国人一种奇怪的积习和癖好，也不知此风起于何时，始作俑者为谁。
C．她对记者说，像徐老师这样，能真正付出自己的感情和真心，并竭尽全力去救一个萍水相逢、陷入绝望的孩子，的确让人钦佩。
D．日前，市建设交通委表示，2010年既是世博之年，也是上海国际航运中心建设的关键之年。功败垂成就在此一举了。
解析：A.“耳提面命”指导教诲殷切，要求严格。B.“功败垂成”指事情在即将成功的时候失败了，本句中的意思不是说试验已经失败了。C.萍水相逢： 比喻向来不认识的人偶然相遇。D.始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。比喻首先做某件坏事的人。
答案：D
5．下列各句中没有语病的一句是 ( )
A．有关部门对极少数不尊重民工的劳动，克扣民工工资，甚至殴打民工的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
B．一个民族可以用刀剑，或者用弓矢打败另一个民族；但是要征服一个民族的灵魂，却绝非单凭刀枪剑矢就能做到的。
C．虽然互联网给我们带来了不少交流、商务、购物上的便利，但是我们对网上信息的真实性和安全性越来越感到质疑。
D．在对“建始人”古人类化石进行考证研究后，我国考古专家认为：“建始人”化石，对人类起源于非洲的学说是一个挑战。
解析：A.“批评教育和严肃处理”的对象是“事件”，谓语与宾语不能一一搭配；C.“商务”与“购物”是种属概念，不能并列；“感到质疑”动宾搭配不当；D.“化石是挑战”逻辑不当。
答案：B
6．下列语境中，语言表达不得体的一句是 ( )
A．高三毕业前夕，李欣送了一张照片给张琳，并在照片后面写了以下文字：张琳同学惠存。
B．一位初次给报刊编辑投搞的作者，在所寄稿件中附了一封短函：谨将拙稿寄上，敬请拜读，欢迎斧正。
C．一个购物中心在大门口立牌子，上面的文字为：价廉物美，童叟无欺，欢迎惠顾！
D．一些外地教师将来学校参观，学校在校门口持了一幅标语：欢迎各位老师光临我校！
解析：“拜读”的语体对象用错了。
答案：B
7．填写下列名句的上句或下句。(任选三句)
(1)蓬生麻中，不扶而直；____________，______________。(《荀子•劝学》)
(2)独学而无友，______________。(《论语》)
(3)人非圣贤，孰能无过？____________，______________。(《左传》)
(4)______________，______________。先生之风，山高水长。(范仲淹《严先生祠堂记》)
答案：(1)白沙在涅 与之俱黑 (2)则孤陋而寡闻
(3)过而能改 善莫大焉 (4)云山苍苍 江水泱泱
《高考语文基础知识强化练习（十六）.doc》
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