春风徐徐吹来，好像给田野铺上了一层绿色的毛毯。蒲公英花站在最高处，洋洋得意地对下面嫩绿的叶子说：“噍，我是多么漂亮呀！蜜蜂不辞劳苦地赶来为我唱歌；花蝴蝶不知疲倦地从早到晚为我跳舞。看，我是多么了不起啊。我使没有味道的春风变得香甜，我还撑起一顶鹅绒般的‘降落伞’，把我们的子孙送到四面八方，繁衍后代，为下一个春天添色增香。绿叶子，你的本领有我的大吗？”
绿叶听完，连连摇头说：“哼，别不害羞了。如果没有我们的叶绿素 接收阳光，进行光合作用，你的香味从哪儿来？没有我们绿叶为你陪衬，你会孤孤单单经不起风吹雨打的。想一想吧，到那时你会变成什么样子呢？说起来还是我们绿叶的本领最大啊！”
绿叶正在滔滔不绝地自我标榜 埋在地下的根须说话了 这是谁在上面自吹自擂啊 如果没有我们为你输送生命的汁液 你们早就枯死了 你们在地上只有三寸高 而我呢 却埋在地下三尺长 我终生看不到蜂蝶 也晒不到阳光 我整日整夜不声不响 竭尽全力地顶着坚石 硬土 为你们输送着生命的汁液
蒲公英花和绿叶，都惭愧地低下了头。沉默啊沉默，在沉默中思索，在沉默中觉醒！
1． 给第三自然段加上标点。--------------------
2、按要求写句子
根须把花和绿叶说的很惭愧
改成被字句：------------------------------------------
绿叶子，你的本领有我大吗？
改成陈述句------------------------------------------
3、阅读短文。从文中概括出写蒲公英花、绿叶、根须的作用。
蒲公英花：
绿叶：
根须：
4、这则故事告诉我们什么道理？-----------------------------------------------------
答案：
1、，：“？，。，，。，；，、，。”
2、花和绿叶被根须说的很惭愧
绿叶子，你的本领没我大。
花结子，繁衍后代，叶进行光合作用，根须为枝叶输送水分和养料
不能只能看到自己的优点忽视别人的存在
《小学阅读理解——蒲公英.doc》
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