六年级阅读——自拟题目

时间：2014-06-27 16:26:41 阅读收藏本文下载本文

　　宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得特别快。一目十行（hang xing），囫囵吞枣。他读过的书一本又一本，花（费、废）了很多的时间和精力，可是没留下什么印象。这使他十分苦（脑、恼），疑心自（已、己）是不是记忆力不好。
　　有一次，他向著名学者朱熹请教（ jiao jiao ）。朱熹询问他的读书过程后给了他一番忠告说以后读书不要只图快哪怕一句话也要重复多遍总比一味往前赶效果好读书一定要用脑想用心记
　　听了朱熹的忠告，陈正之这才明白，他读过的书所以记不住，不是记忆力不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书多当成了目的，忽视了对书籍的理解和记忆，这样匆忙草率地读书，既不能消化书中的内容，又不能重点地进行记忆，读书的效果很差（cha cha）。
　　陈正之接受了朱熹的忠告，他每读完一段书，就想想这段书讲了什么，有几个要点，并留心把重点的内容记住。经过日积月累，他终于成了一个有学识的人。
　　1、给短文加上一个合适的题目　　;　　;　　;　　;　　;　　;（3分）
　　2、划去括号里不正确的读音。
　　3、在文中横线上填上恰当的关联词语。
　　4、把第一自然段中括号里不恰当的词用横线画出来，写在下面的括号里，并用它组成词语写在横线上。
　　（　　　）_________　　（　　　）_________　　;（　　　）_________
　　5、在文中找出下列词语的近、反义词。
　　①近义词：求教（　　　）劝告（　　　）②反义词：认真（　　　）愉快（　　　）
　　6、给短文没加标点的地方加上标点。
　　7、联系实际谈谈你读了这篇短文后的体会。

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