我一月二十二日出去，在途中接到你们的信，现综合答复你们几句。
“做事，不只是人家要我做才做，而是人家没要我做也要争着去做。这样，才做得有趣味，也就会有收获。”--这是我前封信上的话。攀个例子：去年飞飞和同学在我们院内种了一些油料作物--蓖麻子，接着桂芳也种了一行。种过以后，没看见你们管理，也没见你们收获。只耕种，不收获，这样的农民，天下怕少有吧?为什么这样?估计是你们学校只布置你们种，没有要你们管理，最后也没检查你们有无收获。而你们呢，推一下，动一下，并没想到管理和收获。这很要不得，一定要以此为戒。凡学习或工作，都要自己负责，做不好或做得好，都要自己检查。作为下次做的教训，不要再重复这样的笑话。
听说某学院送给莱部门的两个毕业生被退回去了，理由是“语文不好”。语文是学习、工作的工具，文字不通顺的人，学习有困难，工作也一定有困难。桂芳、飞飞的信写得好一点，但也仅仅好一点。定定、飘飘在中学时的作文还比较好，记得定定五六岁时写过两段文章，我颇赞赏她的聪明。飘飘也不差，为什么上了大学反而写不好了?
飞飞说：“学习导演，对我来说是复杂、困难的，它需要丰富的经验和广博的知识，而这些，我经验了解思考都很少。”(你这句话的写法有语病，可自己审查)这话很不对。经验知识是无穷尽的，只要用心，随时随地都可以学到东西，只要虚心，别人的、书本上的经验知识，都可变为自己的经验知识。
1．这封信主要谈了哪几个方面的内容?请简要回答。
2．第2段中“一定要以此为戒”的“此”指的是( )。
A．“前封信上的话”。 B．凡学习或工作，都要自己负责。
C．做不好或做得好，都要自己检查。D．种蓖麻子，只耕种而不管理和收获。
3．这封信的用词极讲究分寸感，体现了作者对子女的尊重，请举一例加以说明。
4．对下列句中加点词语理解不正确的一项是( )。
A．“但也仅仅好一点”表示好得有限，而非真的是很好了。
B．“这话很不对”对子女竟然写出有语病的句子提出严厉的批评。
C．“凡学习或工作，都要自己负责……”表示肯定的语气，表现了对子女要求的严格。
D．“文字不通顺的人，学习有困难，工作也一定有困难。”加重判断的语气，强调了后果的严重，以引起子女的重视。
5．作者指出飞飞信中的一句话有“语病”，请你对这一有语病的句子加以修改。
6．作者在信中怎样举例子来说理?请举一例加以说明。
7．读完这封信，你有什么感想或体会?请简要回答。
《小学语文阅读——给子女的信.doc》
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