这一天终于来了！森林剧院要上演《三打白骨精》的木偶戏了，妈妈买了戏票带啦啦和唻唻去看戏。
啦啦和唻唻跟着妈妈高兴地来到戏院，戏院里已经来了许多小朋友，他们都是来看木偶戏的。啦啦和唻唻找到了自己戏票上的位置，坐了下来。在她们前面是戏院的大舞台，舞台被一块巨大的幕布遮住了，什么也看不见。可是啦啦和唻唻觉得在那块幕布的后面好象有人在里面走来走去，奇怪！他们在干什么呢？神神秘秘的，不让我们看到。
“妈妈舞台上好象有人！”啦啦和唻唻把自己的发现告诉了妈妈。
妈妈说：“好象是呀？！他们在干什么呢？”
“我们去看看就知道了，”啦啦和唻唻说。
妈妈点了点头说：“好的，我们一起去探险，看看究竟是怎么回事儿？”
啦啦和唻唻最喜欢探险了，她们和妈妈一起来到舞台上，偷偷地把幕布挑开一条缝儿，探头一看发现了幕布后面的秘密，原来是剧务叔叔们在布置舞台。
探险结束了，啦啦和唻唻回到了自己的位置上，耐心等待木偶戏的开始。
啦啦和唻唻问妈妈：“妈妈，木偶戏什么时候开始呀？”
妈妈说：“你们看还有许多空位置，还有小朋友没来，如果时间到了剧场里会响铃的。”
啦啦和唻唻等待着铃声响起。铃声终于响了，剧场里的灯也暗了下来。妈妈说：“好了，马上就要开始了！”
啦啦和唻唻将信将疑，心想：“是不是停电了这呀？”她们目不转睛地看着舞台，果然舞台上的大幕布缓缓地打开了，舞台上出现了《西游记》里的唐僧、猪八戒、沙和尚、白龙马。“咦！奇怪，孙悟空怎么不在呢？”
啦啦和唻唻正在纳闷，突然“嗖”的一声，从天空中飘来了一朵五彩祥云，孙悟空驾着云端落在了舞台中央。“是孙悟空驾着筋斗云飞回来了。”啦啦和唻唻高兴得鼓起掌来，剧院里的其他小朋友也高兴地鼓起掌来，整个剧院响起雷鸣般的掌声。
掌声平息了，啦啦和唻唻津津有味地观看木偶戏，他们发现一个秘密，这里的木偶和《音乐之声》里的吊线木偶不一样，它们的身上、手上、脚上联着的是几根小细棒，舞台下面的演员拿着小细棒操纵着这些木偶，让他们翻跟头就翻跟头，让它们抬腿它们就抬腿，做出各种各样的有趣的动作。
啦啦和唻唻觉得这些木偶戏的演员和孙悟空一样本领可大了。
故事的启示：
观察和探索是这个故事的主题。
观察力属于智力的组成部分，心理学家把形成和发展观察力视为一个人发现与获取知识的重要环节。日常生活中我们会发现有的孩子很粗心，大大咧咧，丢三落四，这其实是和他们对生活中的细节、情节没有进行细致的观察有关。这些孩子在做数学题时就要比细心观察的孩子吃亏，分数容易因为粗心丢失。在作文能力上，细心观察生活中的细节、情节的孩子也比粗心的孩子要胜出一筹，因为文章的素材其实就来自于对生活的观察和理解。
探索新事物是每个孩子、成年人都有的心理需求。可是真正进行探索的人却不多，这是因为想法和行动是存在距离的。当啦啦和唻唻发现舞台上的幕布后面有着令她们好奇的秘密时，妈妈立刻和孩子们开始了探险行动，这种行动力在剧场里是不多见的。记得一个故事：美国通用电器的总裁到中国为中国经理人开了一个讲座，讲座上这位总裁谈了很多先进的企业管理方法。会后，中国的经理人们反映这些理论、方法，自己都知道，没什么特别之处，希望再讲一些真正的经营企业的诀窍。美国通用的总裁说了最后一句话：“你们仅仅是知道而已，而我是做到，这就是我们之间的区别。”
知道不等于做到（行动）。
命运=机遇+决定+行动
没有行动的想法等于空想。
《童话故事——看木偶戏.doc》
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