过了一会工夫，汤姆把蓓琪的蜡烛拿来吹灭，这种节约意味深长，言辞是多余的，不用多解释，蓓琪就明白了其中的含义，她的希望又破灭了。她知道汤姆口袋里还有一整根蜡烛和几个蜡烛头——但他必须节约着用。
又过了一会，疲乏开始袭上心头，可两个孩子尽力想置之不理，因为现在时间就是生命。他们连坐下来休息一下都不敢想。只要往前走，往一个方向或者无论是往哪边走都算是前进，有可能会有结果；但千万不能坐下来，否则等于坐以待毙，那么死神会降临得快些。
到后来，蓓琪柔弱的四肢再也支撑不住，她一步也走不动了。她坐在地上，汤姆也坐下来陪她休息。两人谈到家人、朋友、家里舒服的床铺，尤其是那灯光！蓓琪哭起来，汤姆想另换话题来安慰她，可是她已不止一次听到他这样鼓励，现在这些鼓励的话听起来倒像是在挖苦她。
（节选自马克·吐温《汤姆·索亚历险记》）
1．选文中汤姆和蓓琪被困山洞，他们后来是如何脱险的，在洞中还发生了什么事？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2．汤姆在选文中的表现哪些是值得我们学习的？试联系相关情节谈一谈他在全书中还有哪些品德是值得我们学习的。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
《初中名著阅读训练（四）.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
文档为doc格式
