小学语文阅读训练——小水珠和大波浪

时间：2016-05-13 14:10:37 阅读收藏本文下载本文

　　从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块（坚硬　坚强）的石头上，它决心把石头滴穿。这件事让河中的大波浪知道了，大波浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是可笑！”小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的（后果　结果）。”“容易，容易！”大波浪哈哈大笑，觉得小水珠小的可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能给石头打个洞，就是把石头（摧毁　销毁）也容易！大波浪立即答应和小水珠赛一赛。
　　从此以后　小水珠对准石头的一个点　滴呀滴呀　不管刮风下雨　也不管白天黑夜　坚持不懈（辛勤　勤劳）地工作着　而大波浪却不同　高兴时　哗　地冲一下　不高兴时就懒洋洋地一动不动
　　九百九十九天过去了，小水珠来找大波浪：“你快来看看吧，我已经把石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！”
　　大波浪一听，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗”连续几声，可是河边的石头仍然一动也不动。
　　1．在括号内恰当的词语下面画“　”。
　　2．给文章第二段的空白处加上标点符号。
　　3．文中第1自然段里大波浪对水水珠说话时的神态是（　　）。
　　A．兴奋　　B．藐视　　C．谦虚
　　4．文中画“＿＿”的句子属于（　　）。
　　A．语言描写　　B．心理描写　　C．动作描写　　D．神态描写
　　5．这篇短文告诉我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　　6．小水珠滴穿石头的故事用一个成语概括是＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　【参考答案】
　　1．坚硬　结果　摧毁　辛勤
　　2．，，，，，；， “ ” ，。
　　3．B 4．B
　　5．只要有目标，并且能坚持不懈，辛勤地工作，就能成功。
　　6．水滴石穿或滴水穿石

★小学二年级作文——小水珠

★小班语言：小水珠找家