【文本聚焦】一生卑微又平凡的保姆却留给我们伟大而崇高的母爱,作为乳儿,亦用自己如椽大笔对这样的母爱进行歌颂和赞扬。大堰河是幸福的,因为乳儿用倾其一生的感激之情让我们千万学子记住了曾经的中国有这样一位母亲;艾青是幸福的,因为曾经有一个人完成了本应生身母亲要完成的使命。
运用角度:本文可用于“母爱”“孝顺”“感恩”“幸运”等话题
恪守孝道的平凡女孩
【社会聚焦】五岁那年,爸爸遭遇车祸身亡,妈妈将孟佩杰送给养母刘芳英抚养。三年后养母因手术失败瘫痪在床,养父不堪生活压力,一走了之。绝望中,刘芳英企图自杀,但她放在枕头下的40多粒止痛片被孟佩杰发现。“妈,你别死,妈妈不死就是我的天,你活着就是我的心劲,有妈就有家。”
从此,母女二人相依为命,家中唯一的收入来源是刘芳英微薄的病退工资。当别人家的孩子享受宠爱时,八岁的孟佩杰已独自上街买菜,放学回家给养母做饭。个头没有灶台高,她就站在小板凳上炒菜,摔了无数次却从没喊过疼。
2009年,孟佩杰考上了山西师范大学临汾学院。权衡之下,她决定带着养母去上大学,在学校附近租了间房子。大一那年暑假,孟佩杰顶着炎炎烈日上街发广告传单,拿到工资后的第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。
“我只不过是做了每个女儿都会做的事。”不少好心人提出过帮助,都被孟佩杰婉拒了,她坚持自己照顾养母。
2011年,孟佩杰成为“感动中国”十大人物之一。
【分析点评】推选委员王振耀说:“童稚的年岁,她一力撑起几经风雨的家。她的存在,是养母生存的勇气,更是激起了千万人心中的涟漪。”在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱散种种不幸;在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子,可她的笑容依然灿烂如花。
【运用角度】“孝道”“爱心”“坚强”“乐观”等。
《高中作文课本素材《大堰河——我的保姆》.doc》
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