“含蓄”的意思就是说，不把要表达的情感直接说出来，而用委婉的语言或描写暗示，含义深远，留有余地，启发读者去积极、主动地揣摩、领会、思考，从而使结尾收到“言已尽而意无穷”，耐人寻味、深化中心思想的作用。正因为它含蓄，启发读者去思考，所以才叫含蓄式结尾。
如《三人行》：“王吉文看着，听着，他心里顿时激动起来。他仰起脸，望着天空轻轻地吁了口气。天无边无垠的，好像为了衬托那令人目眩的蓝色，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。在那白云下面，一长串大雁正排成‘人’字形的队伍，轻轻地向南飞去。它们依靠得那么紧，排列得那么整齐。”这是从指导员王吉文的视觉角度写的一段含蓄深刻的景色。那“人”字形的雁队不正象征着两人拉一人的“三人行”吗？那“轻快”的飞姿不正是产生于“依靠得那么紧，排得那么整齐”的革命团结吗？没有上下一心，团结一致，互爱互助的崇高品格，能有“那么紧”，“那么整齐”的队伍吗？
再如《金色的鱼钩》：“擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。我想：等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”一个用“缝衣针”做的而且“长满红锈”的鱼钩，为什么会“闪烁着灿烂的金色的光芒”呢？这“金色的光芒”又指什么呢？不正是老班长那忠于革命，忠于事业，一心为民，而惟独没有自己的崇高精神吗？
这种结尾，意在言外，含义深远，耐人寻味，启人深思。
2.范例评析
我当班主任
童年里发生的事情就像灿烂的夜空中闪烁的点点繁星，多得叫人数也数不清。有些事如流星般一闪而过，而有些事却永远那么明亮、那么清晰，使我难忘……
那是在一次班会课上，同学们围绕着“假如我是班主任”这个主题各抒己见。最后，老师决定由同学们轮流当“班主任”。而第一天的班主任，老师则委任我来当。
上课时，有些同学不遵守课堂纪律，尤其是郝明同学。下课后，我把郝明叫到跟前对他说：“上课时不要一会儿朝东，一会儿朝西，这样既影响了自己学习，又影响了别的同学。”可我说一句，他就跟着学一句。于是我严肃地对他说：“我是班主任！”听了这话，他仿佛意识到我的特殊身份，头低了，脸红了。我抓住时机，对他讲了些名人勤奋学习的故事，他静静地听着，默默地点了点头，说：“我今后一定认真听讲，好好学习。”当时，我就觉得：班主任——多么崇高的字眼，同学们对她充满了纯真的感情、无比的敬意。
傍晚，把同学们送出校门后，我轻轻地舒了一口气。我终于完成了班主任一天的工作。这一天，我处理了许多事，而每一件事都要让我苦思一番，因为我处理的每一件事都要使同学满意才行。突然间，我理解了“老师”的含义，理解了教师的职责和伟大。
这天夜里，我做了一个梦，梦见我长大了，正站在讲台上给同学们讲课……
评析 本文表现了“我”想当一个老师的愿望，并且是当一名班主任老师的愿望，但这层意思在结尾没有直接写出来，而是暗含在一个憧憬里，引而不发——“这天夜里，我做了一个梦，梦见我长大了，正站在讲台上给同学们讲课……”这个结尾比直接写出来更深刻，更令人遐想。
3.技法指导
怎样在文章结尾处正确熟练地运用含蓄的艺术手法呢？
一般说来，使文章结尾语言含蓄的具体方法主要有：
（1）运用比喻、双关等修辞格。比喻，其言浅，其意深。人说它具有神奇的魔力，可以使深奥变成浅显，隐晦变成明朗，抽象变成具体。这是语言含蓄的最常用的方法。一个比喻胜过许多描写，而且比一般描写要含蓄得多。同样，双关也是意在言外的修辞手法，用得好，也可以增强结尾语言的含蓄效果。
（2）运用高度精确的语言，意到即止。有些话写白了就没味道，没有意思了。这正如山水画一样，只取一截，其余或烟雾笼罩，或树木掩映，藏而不露。
《竹》的作者从竹子的根得到启发，引出一番议论，论述了人生奋斗的一些哲理，给人以教益。由于竹根与人生有相似的特点，所以用比喻的方法引伸出的议论，就显得自然贴切，生动形象，尤其是文章的结尾处，从竹子一切依赖于根，联想到人也应该注意自己的“根”，尽管有这种思想，作者却含蓄地表达为：“朋友，你可曾注意到自己的‘根’？”给了读者许多想像和思考的余地。《春游前的一件事》写的是师生一起去春游，可“我家的确没有钱”，于是决定不去，可是同学们知道情况后，“忽拉”一下全部围了上来准备凑钱，就在这时，班主任王老师站在“我”的背后，以凝视的目光看着我——她手里拿着一元二角钱，此时，“我”再也抑制不住感情的激流，泪珠扑簌簌地滚落下来……原来是看到了师生们对自己的关怀，这不正是“一人有难，八方支援”的最好体现吗？这种品质和风格不正是吹在社会主义祖国大地上的精神文明的春风吗？这个比喻写得贴切而不直露。《我希望有这样一个好妈妈》结尾处，作者的意图是渴望自己有个妈妈——一个温柔、体贴自己的妈妈，而作者却写“梦见一个妈妈，像月亮那样，把温柔的光洒在我身上……”，这个比喻既表达了作者的意思，又增强了文章的艺术效果。的确比直接写出“自己需要一个温柔的妈妈”要形象得多。
当然，这里还应该注意一点，含蓄并不是含糊。含糊是意义不明，晦涩费解，而含蓄是作者的意思虽然没有直接写出来，但它的表达是明确的，含意是能够让人心领神会的，决不至于发生歧义。
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