下面是小编帮大家整理的游历词语解释，本文共6篇，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：游历词语解释
游历词语解释
【游历的拼音】：
yóu lì
【游历的`意思】：
到远地游览；考察；漫游。
【游历的近义词】：
旅行 观光 登临 旅游 游览
游历造句
1、他是一位游历各地见多识广的作家。
2、去年夏天我们游历了长江三峡。
3、她曾游历过北方诸国。
4、我已在美国游历三个月了。
5、这名吟游诗人在全国游历，吟唱他自己写的诗歌。
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篇2：词语：游历具体解析
词语：游历具体解析
中文发音：游历［yóu lì］
词语解释：从一个地方到另一个遥远的地方，区别于旅游，更侧重于在行走过程中知识的传播与心灵的感悟，更注重过程而非享受。
近义词：旅行、游览、观光、参观、
用游历造句
1、我专心致志的观赏着波涛滚滚的大江，心却早已呼啸而去，四处游历在这澎湃的江水中，那
2、庄严的气氛令我难以忍受！
3、星期天，爸爸妈妈带我游历了北京的好多处景观
4、二十几岁的时候他离开了家乡开始到处游历和学习。
用游历的近义词造句
旅行：这个暑假，我和妈妈一起去旅行。
游览：因为我爱旅游，所以我游览了需多风景名胜。
观光：中国目前旅游业比较发达，人民群众也靠旅游增加了收入。
参观：在老师的带领下，我们参观了雨花台烈士园林。
【扩展阅读：浅谈近义词的辨析、使用】
一、凡是意义相同或相近的词就叫同义词。同义词意义完全相同，在一般情况下可以互相替代，亦称等义词。有些词意义基本相同，但并不完全相等，应用上也不能任意互换，彼此间有一定的细微差别，属近义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。
二、词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到近义词的区分，易混易错词语的正确选择，以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。
三、词的感情：词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词，贬义词和中性词。带有喜爱，赞许意味的词语叫褒义词；带有憎恶，贬斥意味的词语角贬义词；可以用在好的方面，也可以用在坏的方面，表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。
四、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如：“安静”、“宁静”都指没有声音，没有吵闹和喧哗。“安静”重在稳定，有使安稳平静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。而“宁静”重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。“宁静”是高于“安静”的'一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而“安静”多指环境没有声音或吵闹。“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。
五、许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：“爱护”“爱抚”与“爱戴”这三个词词义相近，但存在差异，是不能混用的。“爱护”指爱惜并保护，指人时常用于上对下，如老师爱护学生、要爱护年轻一代；指物时，可以是具体事物，也可以是抽象事物，如爱护公物、爱护集体荣誉。“爱抚”指疼爱抚慰，如母亲爱抚地给女儿梳妆。“爱戴”的意思要高一层，指敬爱并拥护，只指人不指物，常用于下对上，大多用于对领袖，如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴；也可用于对有名望、有突出贡献的人，如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用“爱戴”，只能用“爱护”，如尊重领导、爱护领导。
六、要培养自己正确使用词语的能力，就要重视日常积累；要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用，掌握词语的规范用法；平时写作，要养成字字斟酌，力求用词准确的习惯；要用一定的时问对近义实词和易混虚词作集中复习，分门别类，归纳整理。
篇3：游历
下过雨的天空湛蓝得如同一块不染纤尘的宝玉一般，那一大片一大片悠悠宁静的白云引得我驻足痴望。我是多么想成为一朵怡然自得的白云在天际遨游啊！
想着想着……
我感到自己笨重的身子忽然变得轻飘飘的，睁开眼一看，啊！我真的变成了一朵白云！一朵悠悠的身着洁白“长裙”的白云！我兴奋的心情不言而喻。
带着无比愉悦的好心情，扯出无比甜蜜的大笑颜，拉着无比柔软的白云“抱枕”，我开始了自己美好的天空之旅……
我飘啊飘啊，一路上遇到不少同伴。她们同样身着迷人的洁白如雪的衣裙，热切地跟我打招呼，我也向她们报以最清澈的微笑。有几位俏丽的同伴亲昵地挽起了我的手，带着我向蔚蓝得没有一丝杂质的天空飞奔着。我又碰到了数不胜数的自然界的挚友：拥有五彩衣的蝴蝶向我送来一瓶沁人心脾的美丽花粉；衣着端庄，神圣不可侵犯的大雁对着我唱起悦耳清脆的小乐曲，宛若灵泉流经山谷；生性活泼开朗的燕子妹妹牵着我的手在一望无际的天空之上一圈圈盘旋着，直至我头晕眼花……
我继续“马不停蹄”地向前飘飞着……鼓起勇气向下俯视，我看见一座座的房子都成了一只只“蚂蚁”；高耸入云的大厦是一个个香喷喷的“奶油蛋糕”；一座座繁华的商店似那一朵朵色彩斑斓的大蘑菇在不停流动着；几座直插云霄的灯塔像几根天线，而静静站立的燕子就构成了那多姿多彩的的“五线谱”，仿佛弹奏着清脆的乐曲……我从未见过这么有趣而漂亮的景象！一时间深深地陶醉了！
我还看见了很多很多，听见了很多很多，领悟到了很多很多……
我带着满怀的好心情，愉快地在天空之城畅游了一整天！直至耀眼的夕阳散射出万丈光芒之时，我愉悦的心灵才被唤回来。
啊！我变成一朵悠悠白云在天空作了一次神奇的游历，我多么幸运啊！我想此生无憾了……
篇4：游历
今天，我们全体六年级都去了浙西大龙湾的天滩春游、爬山，真是又累又好玩。
我们从早上八点钟出发，从学校出发走到漂流售票处，一小段路，就坐着车去天滩了。到了山庄，我们就开始了漫长的登山之旅了。
到入口处了。哪儿有一条“巨龙”，嘴中“吐”着水，甚是壮观。我们走过去，就有一座清澈的湖，湖水碧波荡漾，仿佛是一块碧玉。我们走上去就可见“旁边”由那巨大的石块堆积起来的“悬崖”，仿佛深不见底。我们登上了山，走了大约几千米，就有一个小店，那小店旁有一座湖，经过老师批准的我们，“飞”下去玩了。我们在下面，站在干燥的石头上徘徊，或戏水玩耍。让我大吃一惊的是，有几个男生居然穿着鞋子，在水中玩。我们看见了，也想下去玩，但怕鞋子湿掉，于是，我们就把鞋子与袜子都脱掉，也下去玩了，但水中有些石头上有青苔，很滑，只要你一个不留神，就会变成“落汤鸡”，所以，要小心小心再小心啊！
说到滑，更滑的是天滩最上面的一些地方。起先，我看到“天坛绝境”的一个地方有很多牛蹄之涔的小瀑布，保安叔叔和许老师都在上面，于是，我走到那个地方去看了看。我看到小瀑布中有许多褐色苔藓，怕很滑，不敢到高处的小瀑布上面去。后来，我看到我们班的一个男生爬上去了，也想爬，他又说很好玩，于是，我也爬上去了。我艰难地爬了上去，到了一个地方，懒得再爬了，于是就坐在一块“罕见”的干燥石面上。过了一会儿，我看见他在褐色苔藓上玩“滑滑梯”，看样子很好玩，于是，我也去玩了：我从苔藓上滑了下去，只听“扑通”一声，我坐在了由小瀑布组成的小水沟里，我觉得好玩，又想上去玩，就从那“罕见”的干燥处爬上去，谁知我的帽子掉了，班长提醒了我一下，我就去捡帽子了，谁知我一不小心踩在了苔藓上，又掉进了水中，这回，我可是真真正正的成了落汤鸡了！后来，许多同学都纷至沓来……
那个地方，有太多的欢笑声，那个地方，成了永恒的回忆……
篇5：游历
今天阳光灿烂，我们五年级的全体师生来到了洪江市黔城区的芙蓉楼。
一下车，我们就直奔芙蓉楼而去，进入景区，热情美丽大方的导游小姐向我们芙蓉楼的历史：“芙蓉楼是一座江南古园林建筑，占地面积达4250平方米。是为了祭奠王昌龄修建而成的。”跟踪着导游，我们首先参观了记事碑廊，记事碑廊里记载着许多书法家的字。有书法祖先真卿的、有王羲之的、还有公权的呢！有些字写得行云流水；有的写得笔直到位；有的歪歪斜斜、大大小小，别具一格。对我这种喜爱书法的人来说，真是一次不小的触动啊！随后，我们又参观了“长寿木纹石”。据说这块石头从水中捞起的时间已经有2。5亿年的寿命了！导游说，“摸摸它可以长寿、永远不老哦！”大家感叹着，陆续上前摸了摸。特别是老人，摸了一遍又一遍，好象摸一次就可以多活一百年。走了两三分钟，我们来到了“八龙碑前”，在古时候，只有考上了状元，都能踏过这碑去见皇上。天子贵为龙，而且上九条龙。状元就是八条龙。可想而知，当年考上状元是多么受皇上的器重。接着，我们又来到了王昌g与好友饮酒作诗的地方----“宇翠楼”。“宇翠楼”三个字是用篆体书写成的，十分大气。听说，当好友辛渐离开时，王昌g站在“宇翠楼”的第二层与他挥泪告别，吟：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”原来，这千古佳句就是在这般情景之下创造的。后来，诗人死了。“宇翠楼”因年久失修，毁于烟火中。于是，后人为了祭奠他，重建了“宇翠楼”，并将王昌龄居住的这块园林命名为“芙蓉楼”。
参观后毕，我登上返程的大巴，望着芙蓉楼，我仿佛看到王昌龄正挥泪告别着辛渐。他的心是那么晶莹剔透、那么清正廉明好像贮藏在玉壶中一般。
篇6：一些词语解释
关于一些词语解释
参天：（树木等）高耸在天空中。如：松柏参天。
肆虐：任意残杀和破坏。
盘踞：非法占据。
丈：原市制单位，一丈约等于3．3333米。
险恶：凶险可怕。
竟：出乎意料的意思。要与“竞争”的“竞”区分开。
风雨同舟：比喻共同度过困难。
三番五次：形容很多次。
归宿：人或事物的最终着落。文中指老人生命的`终结地。
恭敬：对尊长或宾客严肃有礼貌。
奇迹：想像不到的不平凡的事情。例句：人民群众的智慧和力量可以创造出人类历史上的奇迹。
宏伟：（规模、计划等）雄壮伟大。例句：这真是一项宏伟的工程。
劲挺：坚强有力地挺立着。
凶猛：（气势、力量）凶恶强大。如：来势凶猛。
荡漾：（水波）一起一伏地动。
价值：积极的作用。例句：生命的价值在于奉献。
领悟：领会。例句：他从这件普通的事情中领悟出了深刻的道理。
★游历范文
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