国学之路高一作文

时间：2022-09-25 08:47:09 国学经典收藏本文下载本文

下面是小编为大家带来的国学之路高一作文，本文共20篇，希望大家能够喜欢!

国学之路高一作文

篇1：高一国学经典作文

读经典能净化人的心灵，读经典能教人怎样做一个品格优良的人。因此我们学校也要求我们诵读经典，目的是净化我们的心灵，还可以增长我们的阅读量，这不是一举两得吗?

学了这么久的经典，我最喜欢的一条是:司马牛忧曰:“人皆有兄弟，我独亡。”子夏曰：“商闻之矣：死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。君子何患无兄弟也?”意思是说：司马牛忧愁地说：“别人都有兄弟，只有我没有。”子夏说：“我听说过：生死有命运主宰，富贵全在于天意。君子敬慎而没有过失，待人谦恭有礼，天下的人都是自己的兄弟。君子何愁没有兄弟呢?”

我也是这样想的，如果你表现的很谦虚，恭敬，非常有礼貌，大家肯定都会喜欢你的，但是如果你表现出一副自大，视别人不顾的样子的话没人会理睬你，更没有人会喜欢你。

朋友就是应该互相帮助，一方有难，八方支持。而不是在旁边落井下石，一味的嘲笑别人，这样的人谁会喜欢你?谁会说明你?而反过来，对别人热忱的人总会得到别人的欣赏。

诵读了经典，我从中学会了许多：要互相谦让，互相尊重，只要你恭敬就不会受到别人的侮辱，只要你宽厚就能得到群众，只要你诚心就会得到别人的任用，勤敏就会取得工作成效，慈惠就能够使唤别人国学经典诵读观后感作文600字3篇国学经典诵读观后感作文600字3篇。”所以，我以后还要读更多的经典，让自己的脑子更加充实，更加聪慧，更加有用……

既然诵读经典有这么多好处，我们何不如多读点经典，多学点知识，你们说对吗?

篇2：回家之路高一作文

回家之路高一作文

默默在心底倒数，怀着对国庆假期的憧憬，思绪却在不知不觉间远离，只剩下老师还在聒噪着。期待已久的铃声终于响起，一帮近乎疯狂的90后迫不及待的冲出了教室，而我，亦是夹杂在其中渐渐朝着家的方向冲刺……

在去往车站的路上，是一群有着共同目的地的学子，匆匆向着车站进发。此情此景，倒是勾起了我几分感想。家，永远是避风的港湾，由于种种原因，我似乎很没回家了吧！话及此处，我也加快了步伐…

突然背后传来一声呼唤，回头，哦，是高一时的老同学。走在一起，再没有了高一的打闹，骄狂。彼此之间似乎因为多了学业上的劳顿，知心的话儿少了许多。于是便将我打入一片尴尬的处境——两人默不作声的缓缓向前移动。

我试图打破这份尴尬，却总是寥寥几句就再次归于沉默，索性也就不在交谈，让尴尬持续下去…

默默地行进，我暗暗祈祷快点分离。在跨过一个路口后，我们终是有了分歧。暗松一口气，我不由感叹道：究竟是时代的逼迫，还是自身交往能力的匮乏，导致了同学之间的尴尬呢？

车站：宛若群蜂的人头不断蠕动着，时值十一长假，游子都是归乡心切啊！无奈的感叹一声，我终于下定决心要进行冲锋！

“啊！轻点儿，你踩到我脚了！”“对不起，对不起！”一时间，场面煞是混乱，尖叫之声不绝于耳。使出浑身解数，我向着公车前进。哪儿想到，还没冲出包围圈，我竟双脚离地——被架空了！？

真是悲催啊！没想到我竟要＂英年早逝＂？正在我不知所措时，一辆驶来的公车终于拯救了我！大量的人涌入车内，将我送回了地面：脚踏实地的感觉真好啊！……在一番苦战之后，我踏上了回家的道路。看着窗外依旧拥挤的人潮，不禁多了几分同情！然而这份同情还没有持续多久，便烟消云散。

我吸入一口浓重的二氧化碳，望了望身旁涌动的乘客，无奈的摇摇头，刚想换个舒服点的姿势，猛然间传来的大力却使我的身体近乎与地面平行。艰难地挪动身体，在一番苦战之后，算是有了立足之地…

列车轰鸣着前行，沉寂的气氛逐渐被打破，略显稚嫩的面庞总是喋喋不休，好像总有聊不完的话题。什么男神、女神等一系列的.新生代名词不断冒出…

在他们交谈中，永远不会出现学习这个稀有名词，时代的变迁，带给我们的不仅是便利与快捷，它也在悄然改变着我们的价值、人生、世界等等观念。奋斗变得不在那么重要，取而代之的是享受…

我，一个与社会脱节的大男孩，由于家境原因，不得不奋斗于学习这条漫长的道路上。前途似乎还谈不上美好，但没有奋斗根本就没有前途。享受，不是现代青年的人生，他们的人生更多需要的是激情，是奋斗…

篇3：追梦之路高一作文

生命是一场虚无，你认为自己是什么，自己就是什么。因此总有些生命，酣畅淋漓地恣意挥洒，哪怕遍体鳞伤；亦有些生命，宁静淡泊地安于一隅，哪怕无波无澜。

但无论你置身何处，最重要的是你面朝的方向。

曾几何时，我知道了“梦想”这个词。于是，一颗带着翻新的泥土的种子悄然种在心田。随着时间的流逝，这颗种子破壳，萌发，植根于心田。一抹淡淡的绿

意化成一股风，盘旋天际；变成一捧雨，驻留心田。

生命的路不是一马平川，它总是与坎坷荆棘相伴。但生命的广阔不历经磨难怎能感到，只要望着远方，坚守着最初的梦想，紧握双手，梦想终会在天色破晓之时绽放出最耀眼的瞬间。

对于每个人，他所能选择的奋斗方向是宽广的，露珠的灵动来自黑夜的酝酿，彩虹的斑斓源于风雨的渲染，浪遏飞舟的`搏击胜过风平浪静的呼吸，荆棘丛中的花朵，有着惊心动魄的美丽。挥洒青春的汗水，扬起青春的风帆，青春是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。

既然选择了远方，便只顾风雨兼程，我不管身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

追寻梦想的路途中往往是“十日雨”，但这就是生活，就像“心电图”，总会有几番起伏，如果没有波动的话，那只能说你的生命失去了意义。

梦想注定孤单，像一场艰难的大海航行，没有方向，我们会迷失在黑暗的涡中，但有了前行的指南针，知道自己所去何方，那么我们终会驶向梦想的彼岸。

没有一颗心，会因为追求梦想而受伤。成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的'芽儿，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血泪。我们可以跌倒一千次，但我们必须要有第一千零一次站起的勇气。

当初种下的种子，在经历风吹雨打后，终会开出绚丽的花朵。未来的青春岁月，不管有多少的苦痛，几许的挣扎，都会在我生命的历程刻下深深的履痕。

篇4：美在人生之路高一作文

美在人生之路高一作文

人生匆匆，蓦然回首，我们总是在逝去的时光羡慕他人的辉煌。却不知今朝需要努力、要奋斗。人生之路曲折如藤，人生之诗壮丽如虹，正是人生的坎坷曲折才留下了许多美丽动人的故事，也正因为人生的坎坷曲折才需要我们去努力奋斗。不要为昨天的不幸叹息，也不要为明天的命运担忧，因为最美的风景就在我们的人生路上。

美在坚持。如果梦想可以走捷径的话，那么这条路一定叫坚持。何谓“坚持”？我想坚持就是锲而不舍，坚持就是一心一意，坚持就是不轻言放弃。贾兰坡说过：“搞学问就像滚雪球，越滚越大，不滚就化”；鲁迅说过：“无论什么事，如果不断收集材料，积之十年，总可成一学者”；荀子说过：“积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉”。古往今来，“坚持”都是一个亘古不变的话题。学习亦是如此，正如鲁迅先生所说，如果我们能积累每一个小的知识点，那么我们的知识球就越滚越大，最终都会填补我们自身的学习漏洞，从而举一反三，学习更上一层楼。故曰：美在坚持。

美在勤劳。俗话说：“鸟美在羽毛，人美在勤劳”。现实生活中有许多勤劳的人，他们用一种超凡的毅力和百折不挠的精神来创造着一件件让人注目的业绩，在为自己带来美好生活的同时，也给社会带来了快乐和幸福。发现电磁感应的法拉第是勤劳的，他让我们成为电器化的宠儿；发现电磁波的人是勤劳的，他让我们成为千里眼和顺风耳；张仲景、华佗、李时珍是勤劳的，他们为中医中药奠定了理论和实践基础，为人民的体魄带来了健康。如果没有这些勤劳的人，人们的步屣仍就是那样的沉重；人们的视野仍就是那样的闭塞；人们仍就在瘟疫肆虐的环境中苟且度日，我们就没有这美好的生活，缤纷的世界。韩愈说：“业精于勤，荒于嬉；行成与思，毁于随”。所以，不管是在以后的`生活中，还是学习中，我们都应努力奋斗，勤奋刻苦，来让我们的生活变得更美好。因为，有一种美丽叫做勤劳。

美在立志。巴斯特曾说过：“立志、工作、成就是人生的三大要素，而立志是事业的大门”。王守仁说过：“志不立，天下无可成之事”。因此，我们每个人都应该有自己的志向，或大或小。只要我们朝着自己立志的方向永不止步地前进，那么就会成功。一个人不怕没有学识，就怕没有志气。北宋末年的岳飞，正是在金人入侵的**年代里，立下了“还我河山”的壮志。他一生征战沙场，死而后已，终于建立了不朽功勋，留下了千古美名。故曰：美在立志。

人生路上有很多美的瞬间，用“坚持”作帆，用“勤劳”作桨，用“志向”作航行的方向，如此的人生才能尽美。人活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，一定要有所作为。每个人的生命只有一次，所以我们要在有限的生命里活出无限的价值，用一个个精彩的瞬间来丰满自己的一生。自此，我明白了美不在那花丛中，而是在那奋斗的人生之路。

篇5：求学之路高一论述作文

梦想如一滴甘露，能够弥合我们因挫败而变得伤痕累累的心灵。

梦想似一座灯塔，能够照亮我们看似黯淡的前行之路。

梦想像一根火柴，能够点燃我们疲乏沉闷的灵魂。

看似渺茫却又实际，看似难以实现却也触手可及。在漫漫人生路上，我们必须坚信，用梦想这把鼓槌，我们也能奏响自己的生命交响曲。

看吧，南美洲的自由主义战士已经站起——切?格瓦拉怀着解放拉丁美洲、争取民族独立的雄心，自古巴启程，气宇轩昂地踏入新的征程。敌人的阴谋与暗算非但没有摧毁他，反倒磨练出他非凡的谋略与胆识。“让我们面对现实，让我们忠于理想”，在梦想的支持下，他成了拉丁美洲人民永远的精神丰碑。

听——丛林深处有妇女的软语，与猩猩们的鸣叫相映成趣——那是珍妮?古道尔在研究之余与猩猩们玩着沟通游戏!成为野生动物的朋友的心愿自幼时在心底萌芽，直至长大后发芽开花，鞭策着这个勇敢的少女毅然前往雨林，几十年如一日与猩猩朝夕相伴，书写了人猿共生的全新传奇。终于，梦想之花枯败之际，一颗丰盈果实跃然而出，头发花白的她终于成为一位动物学家，实现了儿时的心愿，也为人猿和谐相处做出贡献。

瞧，这便是梦想的力量!以摧枯拉朽之势挫败种.种艰辛困难，最终在勇气与毅力的浇灌下茁壮成长，展露光芒。

咦，等等!远处又隐约现出梦想的形状：那是身居山区僻壤之地的穷苦女孩对舞蹈的痴迷与渴望，在梦想的陪伴下完成惊人的蜕变，摇身成为曳曳生姿的“孔雀女王”;那是海岛上的顽强女童们，满腔热情，怀着对成功的希冀，在汗水的浸渍下茁壮成长，在绿茵场上划过惊鸿一笔的激情时刻;那是衣衫褴褛的宋濂，不畏天寒地冻，怀着成为一代居儒的梦想，行走在求学之路上的瘦弱身影……

梦想，正是梦想，激励着一辈又一辈人不断前进，勇敢上路。倘若人人都有小的梦想，并不断为之奋斗，小梦汇聚成大梦，“中国梦”的天空便会现出成功的曙光。——

这正是梦想的力量。

篇6：求学之路高一论述作文

米米，是那个异乡留下的，唯一值得我留恋的人。

曾经在哪里说过，米米就像本来就存在在我QQ上的孩子，是理所应当的事。没有意识到她是什么时候出现的，又是什么时候成了我的红颜，成了一个不曾见面却亲如家人的朋友。只是记得，米米给了我在异乡最华丽的感动。那雪，那人，那事。

会记得那颗星星，尽管自己并没有看到。但当时确实有种想冲出去找到它的冲动。之后好久，每一个晚自习下课，都会抓住仅有的一小会儿仰望星空的时间去搜寻那颗星星。尽管不大知道它长什么样，但我知道，它很亮，很美，像米米一样。会记得那场雪，你说，你想和我在一起，看雪，散步，思考人生。看着那场纷纷扬扬的雪，本来就很美，因为你，变得更美。

米米，你的考试结束了，不管怎么样，我喜欢的是你，又不是成绩，对不对?我等着你来找我玩。

黎明姐，是我在网络里遇见的最值得赞叹的人。这几乎是一种信仰，一种不为命运低头的信仰。

高考落榜，我不知是什么感觉。只知道那样的苦痛很难去承受。与梦想失之交臂，看未来渐行渐远。无异于看着自己最亲的人，自己最在乎的东西，在自己面前瞬间毁灭。可是黎明姐却以一种超然的姿态淡然处之，坚强得令人难以置信。背起行囊，从头开始。老师说，如果你可以，千万不要去复习，那儿的苦不是一般人可以承受。而她的梦想，她的努力，她的一切的一切都催促着赶快上路。其实我是不敢去问的，因为心底这样的堤坝，坚强得足以抵抗最汹涌的波涛，亦脆弱得就像干枯的古木，随时可能坍塌。记得一年前，黎明姐有一个说说，配图是自己灿烂的笑容。然后被感动了，那种坚强，简直是一种信仰。

篇7：求学之路高一论述作文

记得高三三摸的时候，米米告诉我，她的作文题目是《梦想的天空分外蓝》。是一首很好的歌，也是一种很美的期许。

不太明白自己的未来究竟是什么样子的。爸妈给的原则是一定要好就业，一定要安稳，哪怕收入并不高，一定要安稳。我的目标则是一定不要做教师，那太累了，看着自己的班主任，自己的任课老师，那种艰辛和重回学校的失落我无法想像;一定不去做和数学有关的东西。本来就不喜欢枯燥反复的数字，更不喜欢面对满纸的算式发愁。

结果，剩下了这些：法律，医学，史学，新闻学。其实看着它们的名字，有时候会觉得深不可测也风光无限，但是谁又能预知自己的未来，是不是真的是风光无限。前些日子看过这样一句话“别人在思考怎么生活得更好的时候，你却在思考怎么活下去”。自己也应该知道，你的职业是为了创造出自己的利润。为了自己的家能维持，为了自己的家人能不跟着自己吃苦。在这样的前提下，哪怕去牺牲自己的理想，你也该义无反顾。

每次回老家，奶奶都会在神面前，为我的未来轻轻祷告。其实我知道，那不仅仅是为了我，更是为了这个家。因为我的命运就是整个家的命运，我没有权利去挥霍青春，因为那似乎并不属于你。

努力。努力。

自己梦想的天空，即使乌云密布，但是你始终要相信那背后其实也有晴空万里，也有阳光满天。梦想的天空，应该分外灿然，分外明丽。

篇8：成长之路高一作文900字

成长之路高一作文900字

一粒种子随风飘落在崖缝间，它顽强地扎根岩石，萌发新芽，经历无数风霜雨雪、电闪雷鸣，最终成就了那顶峰绝壁的傲立雪松。成长之路从来都不会是一帆风顺，成长之路上有荆棘，也有风景，全都要你自己去感受，品味。坚持不懈，咬定青山不放松，才能成长为参天大树。

成长之路的荆棘，请忍痛前行。泰戈尔说：只有经历了地狱的磨练，才能拥有创造天堂的力量，只有流过血的手指，才可弹出世间的绝响。成长之路的痛是必然存在的。蚕只有通过了破茧的痛才可以完成自己的成长，化为蛾；鲤鱼要经过去鳞之痛，越过龙门才可化作龙；鸟要经过浴火之痛，涅槃重生才可化作凤凰。每一次地成长，都会伴随着苦痛，但这些苦痛留下的伤口，却是我们成长的印迹，是它们见证了我们的成长，是它们让我们一步步走向了成熟。是痛的存在，让我们一步步接近更好的自己。所以在成长路上，享受成长之痛，忍着痛，继续前行。

成长之路有起有伏，勿忘初心，坚持如初。在成长的道路上，我们会经历高潮，必然也会走过低谷。人的成长不仅仅是身体成长和年龄增大，同样也是心灵智慧的成长。心态很重要，在高峰时做到不骄不傲，在低谷时做到不气不妥。人生在世，几经沉浮。跌跌荡荡，起起伏伏，考验的是我们的心态，成长的是我们的心智。成长之路上，请不要因为一时的失败、成功而迷失了方向，丢了自我，请坚持初心，继续向前，做到“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，任天上云卷云舒。”

成长之路上有美景,要快乐地欣赏品味。雨过天晴见彩虹，阳光总在风雨后。当你走过荆棘小道，当你熬过人生低谷，继续前行，迎接你的便是柳暗花明。成长如同登山，难免磕碰跌倒，也会筋疲力竭，举步维艰，这时每一步的坚持，都是对自我的'一次超越，当你会当凌绝顶时，才会有了一览众山小的胸怀。成长的过程，是学习，是坚持，是付出，当你收获到成绩和回报时，是自豪，是欣慰，是坦然。品味成长旅途的酸甜苦辣，喜怒哀乐，会带给我们更多的人生智慧和方向，帮助调整好自己的心态与人生目标，以便更好地再次出发。

我们在成长中成熟，在成长中一步步完善自我。成长之路的崎岖、成长路上的荆棘陪伴着我们，见证了我们的成人之路，成才之路。让我们淡然面对，快乐成长，追梦前行。

篇9：高一抒情散文 :“蜕变”之路650字

在每个人的心中，都认为自己是最完美的，那又怎样才能让自己做到最完美呢？

“完美”，这个词说起来很容易，但是真正的做到“完美”却不是哪么容易的，想要做到完美，是需要不断地付出和辛勤的努力。有时还会在必要的时候，它会让你做出舍弃，即使你是在怎么的不舍。

勇于追求，是一种精神；勇于追求，却又是一种境界。世界上因有了愉快的追求而多姿，世间因有了痛苦的放弃而精彩。生活虽有太多的不舍，但是，该舍弃时就放弃。舍弃，是一种更高境界的追求。

只有这样，才能使自己做到。选择对自己有利的，有帮助的，有助于自己前进的；摒弃对自己有害的，无利的，阻碍自己向前进的。只有舍弃了这些，才能使自己做到。

在平常的生活中，一点一滴的积累，从点滴的小事做起，培养自己的耐心、细心、好奇心等等；哪怕是意见及不起眼或微不足道的小事也要做到一丝不苟，只有在一点一滴中培养自己，才可以是自己在成长中收获。

没有谁是十全十美的，只有尽自己的努力做到，“老师曾说过：世界上没有，只有更好。”努力追求自己的梦想，并且为之奋斗，正如生活中不能没有梦想，就像鸟儿的双翼不可或缺。

让自己的生活中充满理性的目光，这样我们就会少一分浮躁，多一分从容；少一份迷惘，多一分清醒；少一分失败，多一分机会。让我们不断汲取先人和古人今贤的理性智慧，擦拭自己理性的目光，用理性引领行动，用智慧引领我们前进，让自己在人生旅途中少一分风雨，多一分阳光。

即使是达不到十全十美，只要尽了自己的努力，那就是完美的。

高一:赵涵

篇10：国学经典作文

今天下午我读了《国学经典》这本书里的一篇文章叫《包拯辞官事双亲》。

讲的是包拯是个孝子，包拯考中进士，被授予大理评事，出任建康县知县。但是因为父母老了，走不动了，包拯想时时待在父母身边，便推辞不去。后来又得到监督和州赋税的职务，父母还是不想和他去赴任，于是包拯辞官回去奉养双亲。过了几年父母去世了，包拯在家乡守孝了三年。三年后，还犹豫不忍离去，乡里的人多次劝他，又过了好久他才去做官。

让我感受最深的是：父母在不远游，包拯为了侍奉在父母身边连续两年次拒绝做官，直到父母去世以后他还守孝了三年。

读了这篇文章使我想起了发生在我身边的故事，原来我们全家生活在深圳，由于爷爷奶奶年龄大了，想落叶归根，所以回到了老家。妈妈担心我们便向老板提出辞职，老板三翻五次的挽留，并加工资希望妈妈能留下来，妈妈想到我们依然决定辞掉不错的工作回家。这不正是孝敬父母的表现吗？

通过这两个故事便我明白了我们从小就要帮父母减少负担，做自己力所能及的事。比如：自己穿衣服、帮父母扫地、洗脚等这些小事做起，做个孝敬父母的孩子。

我以后一定要做一个帮父母做事，孝敬父母的好孩子。

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篇11：国学经典作文

当我进入一年级后，开始学习国学经典《弟子规》。里面有很多经典名句让我懂得了一些做人的道理和行为规范。

以前我总是不听妈妈的话，常常惹妈妈生气，做错了事也不认错。学习了国学里的名句“父母教，须敬听。父母责，须顺承”之后，我知道了父母教我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬地聆听，做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受。现在我已经能够虚心接受批评，知错能改了。

从小妈妈就教育我要尊老爱幼，学习了国学名句“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”之后，我明白了尊老爱幼是中华民族的传统美德。尊老爱幼是人类敬重自己的表现，每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。我们不仅要孝敬自己的父母，爱护自己的子女，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子。我们应该要把优良传统一代一代地传承下去，在全社会营造尊老爱幼的淳厚民风，尊老爱幼从我做起!

我会继续在国学里学习和体会做人的道理!

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篇12：国学经典作文

一说国学，我就想起上幼儿园时学的《三字经》“子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义”。小朋友们都声嘶力竭的跟着老师朗读，我也大声地读着。当然却不知所云。直到现在，才理解了其中所蕴含的意味深长的道理，也理解了国学魅力所在。

“入则孝”讲的就是亲情。“父母教，须敬听。父母责，须敬承”。告诉我们要认真听取父母的教诲。“冬则温，夏则清，晨则省，昏则定”。告诉人们要善待、照顾父母。现在家里有暖气空调，不需要我们扇扇子暖被窝，但我们也应该理解父母，尊重父母，去真心的爱我们的父母。

关于学习，孔子也告诉我们“温故而知新”这个最好的学习方法。“知之为知之，不知为不知，是知也”告诉我们在学习上不能弄虚作假，会就是会，不会就是不会，不要不懂装懂，而且要做到学了新知识不忘旧知识，要不断复习巩固。

助人为乐、尊敬师长、爱护公物、勤俭节约都是良好的优秀品质。作为我们新时代的中学生要树立正确的人生观、价值观。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。要从身边的一些所谓的“小事”做起，严格要求自己，培养良好的习惯。

现在《三字经》和《弟子规》已成为我成长路上的向导，是我学习生活中的良师益友，它就像一位严肃的启蒙老师，教给我怎么做才是对的，怎样做是错的，不断修正我的坏习惯，伴我成长。

愿我们这一代在这些经典的文学的熏陶下，能拥有许多优良品质，能为国家作出一份贡献，在其陪伴下健康成长。

【【精品】国学经典作文合集6篇】

篇13：国学经典作文

中华文明上下五千年巍巍如山，勃勃如海，是什么让我们民族的文明如此含宏阔大，深沉磅礴?又是什么让我们民族的文明，如此经久不衰，那就是我们的国学经典。

人一能之，己百之;人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。这句话的意思是别人用一分努力就能做到的，我用一百分的努力去做;别人用十分努力就能做到的，我用一千分的努力去做。如果真能够做到这样，虽然愚笨也一定可以聪明起来，虽然柔弱也一定可以刚强起来。

在没读这篇文言文之前，我一直都认为我不够聪明就永远比不上那些本来就很聪明的人。其实不是这样，只要我比任何人都要努力尽心尽力的去做任何事，这样即使我愚笨也一定可以聪明起来，即使我柔弱也一定可以刚强起来。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。礼尚往来;有劳可以兴国，逸豫可以亡身。誓死保国;傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。志存高远;不傲才以骄人，不以宠而作威，等等这些凝结了中华民族精神的思想，对中华民族的形成和发展起到了积极作用。

每个青少年都应该了解和熟悉国学，让古人的思想和智慧时常充盈我们的心田通过学习国学知识，提高了我们对人生的理解，形成积极向上的观念。

让”国学经典"中智慧之光，引悟我们走出迷茫，努力实现我们的人生价值。

【【精选】国学经典作文7篇】

篇14：国学经典作文

“雅言传承文明，经典浸润人生;诵读经典，争做博学少年。”

挥汗如雨，金桂飘香，在这个喜悦的季节里，让我们掀起诵读经典的高潮，弘扬中华民族灿烂文化，发扬中华民族传统美德，让我们更好地认识经典文化，重视中华优秀传统文化和传统经典的传承。

弘扬中华文化，建设中华民族共有的文明家园。中华传统文化凝聚着中华民族宁死不屈的名族精神，记载着中华民族的思想美德，是民族经典文化的结晶，是建设文明社会先进文化的宝贵资源。

中华民族有着悠久灿烂的文化。其中有“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的无私奉献情操;“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气。“读万卷书，行万里路”中国国学经典，文化蕴含丰厚，蕴藏着丰富的文明礼节和做人道理。如《论语》中所记载的孔子的许多循循善诱之言，至今仍被世人奉为至理;也记录了孔子及其弟子的言行，代表了孔子的基本思想。在《孟子》卷十二的“丹之活水”中，白圭曰：“丹之治水也愈于禹。”孟子否定了他的说法。曰：“子过矣。禹之治水，水之道也，是故禹以四海为壑。令吾子以邻国为壑。水逆行，谓之洚水，洚水者，洪水也，仁人之所恶也。”这件事讲了白圭总自以为是，自私自利，只图个人利益，把困难或祸害转嫁到别人身上，自私自利的表现。孟子则用和蔼的态度、尊敬的言辞批评了白圭自以为是、以邻国为壑的错误做法，体现了孟子的仁爱思想。主要启示我们在生活中要有一颗仁爱的心，处理事情的时候既要有利于自己，又要有利于邻居，已所不欲，勿施于人。

“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖”孟郊的一首《游子吟》体现了母爱的伟大、无私。母爱如空气，阳光和水，拥有他就拥有了世上的珍宝，什么也不能换取，她却让平凡的生活充满色彩。但没有她，即使有世上的珍宝，也不过是一堆货物而已。母爱神圣、淳朴，只求给予，不求回报。但我们一次次的辜负她，只求索取，不求报答。可恶的我们却将母亲一声声甜蜜的问候当做一次次烦躁的唠叨，将母亲一次次的关心当做是一种施舍、、、苍天无情，世间万物，唯独将母亲渐渐变老。

“香九龄，能温席，融四岁，能让梨……”如此孝顺的孔融，一个只有四岁的小孩都知道孝顺和谦让。孝顺是一个人的品德，谦让是一个人的思想道德。当今社会发展较快，但随着社会的迅速发展，人们的素质越来越低，都遗失了自己的思想品德。现在一个比孔融大三四倍的青少年也不一定会做到孝顺和谦让。好听的话语谁都会说，但又有多少人可以去做呢?语言在行动面前往往都是苍白的。经典文学都是易学难行。放眼望去，在我国悠久的历史长河中，古代诗人虽然生活贫困，但精神的财富战胜了生活的贫寒。这一切的一切都让我明白了只有精神财富才能托起民族的骨气。

经典诵读可以提高我们自身文化品味和人文素养，通过诵读经典可以使我们了解中华文化历史，丰富我们的文化知识，养成良好的道德品质和行为习惯，让经典浸润人生，传承国学文明。

【关于国学经典作文七篇】

篇15：国学经典作文

国学经典是中国文化源远流长的。它好似一杯茶，淡雅幽香，我们要细致入微的品，才能韵出其中的道理。正如《三字经》中的“玉不琢不成器”，一块玉若不精心雕琢，它始终是一块普通而又乏味的“石头”，倘若用心去发现它自身的价值和内在的涵义，那铸造出的就是块价值连城的美玉！它并非是一本纯粹的文学书，更多的是那弥足珍贵的精神食粮！它是中国美德与智慧的结晶！而对于它的学习，我终身受益匪浅！

阳关透过窗子照射进屋里，那冬日里罕见的光束是如此令人心暖，我走去打开窗户。微风吹起，那摇曳的腊梅散发出淡淡的幽香……

和着冬日里的良辰美景，我不禁想起了在教室里书声琅琅、书香幽幽的那段时光……

儿时

儿时那会儿，教育思想总是离不开一个人的品德与修养。因为学习不仅是为了将来铺路，更多的是为了奠定一个人的品行的好坏。所以在我的幼儿阶段，学校开展了《三字经》的国学学习。

每到了一天学习中的最后一课，那一堂课就是走进国学大门的时光，记忆中那场景依旧充满乐趣：盘腿端坐的我们，手中持着书，在老师的领读下，我们也随声附和，朗朗诵道：“人之初，性本善，性相近，习相远……”，小脑袋优哉游哉地摇着，好似一个个活生生的小书童。

儿时的国学故事里，最熟悉的莫过于“孔融让梨”了，这则故事让我知道了“孝”的概念。而一句“香九龄能温席孝于亲所当执”的学习，我“孝”出了行动。那天晚上，我早早入了被窝，用小小的身躯尽量的暖着。母亲瞧见这“良心发现”的我睡这么早，调侃道：“呦，宝贝，睡觉呢！”“不是啊，我给您暖被窝呢，我要孝顺您！”我吚吚呜呜地说道。前一秒说笑的母亲，顿时眼睛里就泛闪着光珠了……

在国学文化的熏陶下我渐渐明白了国学的重要性，同时我的品行也得到了良好的启蒙！

小学

随着时间的流淌，我在学习《三字经》的道路上“毕业”了。但国学文化无止境，升入了小学，就紧接着踏上另一个阶梯：《弟子规》。

已经对国学概念有基础的的我，学起《弟子规》更是得心应手而爱不释手。《弟子规》不仅是国学之经典，而且传承者从古至今的传统美德！其中，“或饮食或坐走长者先幼者后”的这项传统礼仪在生活中随处可见：公交车上的特殊座椅、排队的准则……正是这千古美德才有了现在的国泰民安啊！

这时的我们总是伴随着清晨出生的太阳，带着最佳的精神，全心投入其中，诵出那颗热衷国学的心！

在升华学习的过程中，我领略到了国学文化的魅力。它使我的道德情操得到了文化性的陶冶……

初中

随着《弟子规》的学习时光，我走进了初中的大门，我的人生又更上了一层楼。就在我就读初中的这段期间，中考改革公布了，这则消息的降临，让我更加意识到中国文化的重要性。

这个阶段，我对国学学习的范围已经提高到了广泛。书本上少不了的文言文就是我的目标，它学起来并非大家认为的枯燥乏味，每一则所蕴含的道理与人生真谛，无时无刻地在改变我对这个世界的看法。那文学风采有的简谱素华，好似一张深藏不漏的水墨画，有的则华丽炫美，字字耀人，所写道理也是字字俱到！

“布谷、布谷……”一阵布谷鸟儿的啼啭，让我如梦初醒。抬头望向湛蓝的天空，意犹未尽的我不禁感慨道：国学经典无止境，伴我成长永不离！

渐渐地，渐渐地，在漫步国学之林，沉游中华文化的过程中，我好像品出了那“茶”的独道之味了！

【【推荐】国学经典作文锦集7篇】

篇16：国学经典作文

古往今来，上下千年。这其间，多少将士至死不渝，征战的嘶喊最终被邦国争逐的马蹄声所湮没；又有多少书生忧国忧民，弱不禁风的文笔最终被朝代更替的屠杀所吞噬？或许我们不得而知。但在这之中，又有一些发着耀眼光芒的存在，突破历史的层层包围，历经岁月的重重打磨，穿越时空，遇见你，遇见我。

何谓“经典”？经典是经久不衰的万世之作，是历久弥新的价值典范。国学是经典，但它又不局限于经典。它可以一气呵成，出口成章，还可以精雕细琢，字字珠玉；它可以是一针见血的讽刺，也可以是温婉柔和的说教；它可以有气吞山河的壮志，也可以有含蓄娇羞的情结；它可以体现无与伦比的远见卓识，更可以体现酣畅淋漓的个性张扬。

余秋雨在《中国文脉》中写道：“中国文脉，是指中国文学几千年发展中最高等级的生命潜流和审美潜流。这种潜流，在近处很难发现，只有从远处看去，才能领略大概，就像那一条倔强的山脊所练成的天际线。”国学，让我们重起文脉之思，重探文化良知，疏朗空间，洗净耳目，沉浮于其中。

甲骨文：不鸣则已，一鸣惊人

这种文脉潜流，追溯至远古，你会发现，最先浮出水面的，是那朴素得有些拙劣，却开启了中华文明先河的'“文脉之始”——甲骨文。它虽没有颜筋柳骨的端庄雄浑，更比不上张旭草书的控如泉流；它不需要流光溢彩的华丽辞藻，更谈不上义愤填膺的家国之书。它只是默默地刻划着平淡无声的信息，繁衍着传承后世的文明。至此，它还只是一些刻画符号，而它一经发现，从中国大地上不断涌出的古迹，却浩荡了世界。今世今时，在这片持续五千年繁衍着传世文化的大地上，又有许多人像一个个的甲骨文，远离浮华，在阒寂无声中，传承者中华美德。

《诗经》：蒹葭苍苍，千古华章

《诗经》中，充满着对美好生活的向往和追求。而其中最出色的，还是那些尽人皆知的漾着悠悠情怀的诗篇。《诗经》作为最早的一部诗歌总集，如同熹微晨光之中女子的姿态，娉娉婷婷却不虚无缥缈，搽脂抹粉却不争富夸豪。一句“关关雎鸠”，一句“雨雪霏霏”，鸿蒙诗意中，叠章反复地歌颂的，是那大胆又羞怯，温柔又敦厚的爱情。

陶渊明：归去来兮，安然自立

“结庐在人境”却“心远地自偏”。能做到这一点的也只有陶渊明了吧。他的诗是干净的诗，没有一丝一毫对功名利禄的争逐，一切都只是依顺自然。即使为贫困所驱使，做官几日，最终也能发现此非本心之所向而“归去来兮”。“纵浪大化中，不喜也不惧”一句诗如一泓清泉滋润着脸庞和心田。只因如此，才有“采菊东篱下，悠然见南山”。这种对自然、生活的热爱，不正是一种朴素、纯真吗？陶渊明的诗宛如那条不知远近的溪流，引领着你走向心灵的桃花源。读着陶渊明的诗，你仿佛听到内心深处蓦然响起一个声音：“田园何处有？诗中自可寻。”

苏东坡：浩然之气，纵横天下

苏东坡，这个尽人皆知的文学巨匠，竟不是他所处的时代的宠儿。他一次次被卷入莫须有的案件中，回回喊冤，却次次贬谪。“心似已灰之木，身如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州儋州。”便是他中年人生的真实写照。贬谪黄州的痛苦，他独自忍受。困顿的处境，让他想起已逝的妻子，写下“十年生死两茫茫”，“无处话凄凉”。千辛万苦带出去的信，却换不回一点友谊的信息，他写下“缥缈孤鸿影”“寂寞沙洲冷”。他被凄寂所包围，却在凄寂中日渐成熟。他悟出了磊落襟怀，悟出了清纯与空灵，他写下“一点浩然气，千里快哉风”。他经历了脱胎换骨，以坚韧的心态完成了《念奴娇·赤壁怀古》和前、后《赤壁赋》。

读书可以明理，国学之中多真理。但诵读国学并不是要每一个人都急于求成。它细细渗透在每一个人的脑海里，心田上，又节节延伸到国家，乃至世界的每一寸土地中。它或许能成为一个国家生存下来的圭臬，亦或能成为使国家繁荣富强的韬略。国学如葳蕤草树，植在国人心上；而随着国学口口相传的美德如滋滋春雨，为我们提供庇护和濡养。

【【精选】国学经典作文3篇】

篇17：国学经典作文

周三的读书节经典诵读比赛，我、李葳、佳琪、小未，从周一开始想动作，经过一番改动，在周二开始紧张地排练，并期待着比赛……

周三，虽有小雨作伴，经典诵读比赛还是在第三节课时成功举行。也怪，没上台前我还万分紧张，可一上台，那些紧张、害怕都一下子泡沫般地消失了。

随着二班的表演结束，我们缓缓上场。佳琪、小未两位女生上前一步，开始了我们的表演。不知为何，心中突然平静了许许多多，注视着台下的观众。“女慕贞洁，男效才良”，她们后退一步。我与李葳梯形上前。“知过必改，得能莫忘。罔谈彼短，靡恃己长。信使可复，器欲难量”，伴随着我们优雅的动作，后面的两位女生也一并上前，与我们排成直线，齐读“墨悲丝染、诗赞羔羊。景行维贤、克念作圣。德建名立，行端表正。”最后，我们用一个抱拳和一个挥手，结束了表演。然后坐下观赏其他班的表演。并在最后，四年段六个班合为一个大集体。不知为何，这次，我竟有了一种奇特的、说不出的感觉。或是自豪，也或是开心，与上台时的平静完全相反。

那朗朗上口的千字古文，在我退场之时，在几天之后，依旧映在了我的心上。这会是一个有趣的回忆。

【国学经典作文7篇】

篇18：国学经典作文

捧起国学经典诗文的那刻，你便占据了我的整个心灵。从此，你时时刻刻地陪伴在我的身边。

国学，你从中华文化宝库中像流水一样流出来，氤氲成乍暖还寒时候草木的笑脸。亲爱的，你禁锢在岁月的沙漠里太久了，早就该有一次灵魂的放逐，在干干净净的黄色脸庞上，绽放礼仪之邦的灿烂笑容，在干干净净的白纸上，像小树苗簌簌地长大，长成一大堆茂盛的枝干和叶子——那叶不是绿色，而是千年不褪的中国红，同样温暖动人。

国学，你在经典书籍上交错缱绻，交汇成我心中的温暖。我们是一体的，你触摸到那块微热的地方了吗？亲爱的，我带你晒太阳去。我们安静地看看蹀躞的流云去流浪，听听华夏大地的脉络里忙碌的心跳，然后我们相顾微笑。

我们在时光中穿梭，你陪我成长。日子好像老电影，播放我们自导自演的喜剧。“爆竹声中一岁除”的除夕夜里，你我一起欢度；“灯树千光照”的元宵夜里，你我一道逛灯；“皓魄当空宝镜升”的中秋夜里，你我共同赏月。亲爱的，你只是陪我长大，却不会变老，我们一起寻找殷实的不懈的向上的幸福，像一根刺以光的速度向着宇宙那头那个渺远的终点。

若干年以后，我将带你去北京，去敦煌。我们去看长城，我们去看莫高窟，我们穿过“大漠孤烟直，长河落日圆”的地带，探寻前人的足迹，萃取先人的文化精髓。我们还要去西藏，仰望圣洁高远的天空，让心变成瓦蓝瓦蓝的颜色。顺便梳个藏族小伙子的发型。亲爱的，你不知道，我那样会有多么帅。我要那么帅地去参拜布达拉宫。亲爱的，在如此圣洁的空气里，活跃在纸上的你会比我更加妩媚。

你从远古走来，博大是你的风采；你向未来奔去，磅礴是你的气概。国学文化，炎黄子孙永远陪伴在你的身边。

【【精选】国学经典作文合集8篇】

篇19：国学经典作文

今天，我们开了一次中队会，对会的主题是《学国学经典做美德少年》。这个中队会我觉得是最成功的一回，但是中途出现了一些小差错。

看完学校播放的视频，我们就开始展示自己小组排练的关于国学的节目。我们组表演的是唱关于国学经典的歌《厚德载物》，只有王世哲没有唱，因为他唱的不好，只让他在最后说怎么做美德少年。一开始上去，我们唱的非常顺溜，也很有感情，没有跑调，我们在心里也暗暗佩服自己：我原来唱得这么好！可是到了最后一句，不怎的，竟然忘词了！我们全都忘了，这可怎么办呀，多尴尬呀，看来是要栽到台上了，幸亏有老师提醒，才缓解了尴尬的场面，最后一句终于唱下来了，真是不容易啊。然后我就说：“在这个世纪里，要怎么做一个合格的美德少年呢？首先在学校，要尊重老师，爱护同学，团结互助，那么在家里呢？”说完就该赵佳硕说了，他说了在家里应该怎么做，然后左万鑫说了在公共场合的做法，最后由王世哲总结：“让我们一起做一个合格的美德少年吧！”然后台下一阵掌声，其他组都表演了，可是我觉得他们的太没意思了，没我们组好。

这次的中队会真是太棒了！

【有关国学经典作文6篇】