以下是小编为大家准备的《我的鹦鹉老大》读书笔记，本文共13篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：《我的鹦鹉老大》读书笔记
《我的鹦鹉老大》读书笔记
读了《我的鹦鹉老大》这本描写人与动物深情的温馨故事，又了解了作者乔安娜·伯格的创作背景和有关读物，我的心久久不能平静，
鸟类学家伯格养了一只红头鹦鹉蒂克，它是一只“有格调”的鸟。蒂克在天没亮之前不可以起床，可一旦睡够了，伯格就得尽快打开笼门;至于菜单，更要换新的，挑剔的蒂克才不肯三四天吃同样的饭菜。尽管有着种种“恶劣”行径，但它仍是伯格的最爱。在她的耐心抚慰与精心照顾下，人与鹦鹉之间建立起了深厚的情谊。
蒂克从一只不愿亲近陌生人的鸟儿，变成忠诚诙谐、温顺友善的`人类好朋友。这其中不仅有伯格的耐心抚慰与细心照顾，还有人与动物之间的眼神交流与心灵沟通，
鹦鹉与伯格像朋友，像亲人。这本书让我想起了老人与海鸥相依相随的情景，涌现了正太郎与狐狸一家的情谊，再现了小蒂皮和非洲动物的故事……是呀，人与动物是一体的，我们可以与动物之间产生深厚的友谊。
虽然人类的智商高于动物，但生命永远是平等的。我们与动物共同属于地球，动物是我们的朋友，我们也是动物的朋友。我们要团结起来，共同保护我们的星球——这个将由我们继承的星球!
现在的地球环境十分恶劣，许多动物已经濒临灭绝。但人类似乎已经觉醒，在野生动植物湿地保护下，朱q和大熊猫已经不再是濒危物种。让我们努力起来，尽一切努力爱护这个星球，保护一切动物。
篇2：我和姐姐争“老大”
我和姐姐争“老大”
我和姐姐是一对龙凤双胞胎。我叫刘凯，姐姐叫刘旋，合起来组成一个词——凯旋。爸爸希望我们长大以后能干一番事业，凯旋归来。
我和姐姐经常为谁是老大谁是老二争论不休。我是男孩，从小吃得多，个子也比姐姐高，别人一见我们，总说我是哥哥，她是妹妹。这时，姐姐就站起来说：“错了，错了。我是老大，他是老二。”我分辩道：“不对，不对，我的'名字排在第一个，我是老大，你是老二。”姐姐一生气，就去找妈妈评理了。
每次妈妈总是又生气，又好笑，她对我们说：“你们两个其实都是老大，又都是老二。为什么呢?听医生说，你们还在妈妈肚子里的时候，凯凯是老大，旋旋是老二。”但是，妈妈摸着我的头又说，“因为旋旋比你早一步先出生，所以她是老大，你是老二。不过，旋旋很懂事，处处让着你，她是真正的老大，是你的姐姐，你要多向她学习才对。”
从此，我不再和姐姐争老大了。不过，我在暗暗努力，争取在学习上做“老大”。
篇3：我的老大作文
我的老大
，这个夏天，
我的老大作文
。你带来了一股清风，吹进了我的心。快男里，你一定是我的冠军。一首《想念》让我如痴如醉，一首《张三的歌》让我听的津津有味，《天使的翅膀》让我入迷，
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挑战李炜的你，让我佩服的五体投地，他可是当时唯一当过两次的周冠军。但你没有让“香橙”们失望。
历史最高分的你，唱的那首歌，催人泪下，你从来没有上过pk台，每次都能顺利晋级。老大你是最棒的，“香橙”永远支持你，爱你！
虽然你离开了快男，但是，我相信你的前途无量。以后，你一定是最有实力的一个，加油！“香橙”永远支持你
篇4：我不想做老大
我不想做老大_作文
世界为什么娇惯老幺？凭什么不管对错大的都要容忍小的？难道小的就是小皇帝吗？不，不可能是小皇帝。那么为什么，为什么大人们老是顾小的？我心里这个疑团永远也解不开……
那是去年除夕夜里，我和亲人们到小姨家里去过年。亲人们都在客厅聊天，我和弟弟妹妹吃着面包喝着饮料在卧室看电视。我见弟弟狼吞虎咽的`样儿，开玩笑地说：“弟弟，你再多吃点就变成聪明的猪啦！”本来也是，他脑瓜子聪明，又有点胖，猪聪明他当然就是聪明的猪啦。也不知道他理解成什么，一下就把饮料泼到我身上，转身就跑出去了，我连忙追上去。妈妈看到我浑身湿淋淋的，便问怎么回事。我事情的经过一五一十地告诉了他们。本来我以为他们会去安慰弟弟，又让我换件衣服；谁知，他们一听脸色立即变得铁青，一向爱我的外婆也批评我：“你真是找不到说的了，看把别人惹成啥哭样了？”弟弟也撒娇地扑到外婆身上，外婆温柔地说：“哦，乖乖，别哭了。”然后又把脸转向我，狠狠地瞪了一眼，我不由得退后了一步，一向护我的妈妈也指责我，我只有低头认错的份了。突然妈妈大吼：“给我跪下！就算开玩笑也要适当！”我不停地后退，摇着头，不甘地说：“不，我不跪，我没错，我死也不跪。”说着，我转过头跑进屋里。我感到我的眼睛湿了，嘴角有一股咸咸的委屈的味道，我罩着头，抽噎着，耳边响着责备声与敲门声的交响曲。我不敢大声哭，可哭声还是被妈妈听见了，妈妈又责骂道：“哭哭哭，哭什么哭，是你自
己先不对的！”凭什么，凭什么！凭什么是我不对？好，就算我不该开玩笑，那也是他们自己误解了。为什么他们的知识那么贫乏？难道他们不知道猪比獵狗还聪明吗？好吧，我要负全责，但妈妈有什么权利当着众亲人的面指责我，有什么权利伤害我自尊心？就因为我比弟弟大吗？就因为她是我妈妈吗？
不，我不想做专让老幺的老大，更不想让家人们娇惯老幺！
篇5：魔鬼老大天使老二的读书笔记
魔鬼老大天使老二的读书笔记
之前在得到订阅了诸葛越的《如何面向未来的孩子》，后来又订阅了她的电子书《魔鬼老大,天使老二》，当时看了这个标题，我就被吸引了，因为我家也是两个儿子，老大更像魔鬼，做事我行我素，经常会让我崩溃，老二就是天使，是一个贴心的小暖男，所以我特别想了解别人是如何养育孩子的。
《魔鬼老大,天使老二》主要写的是作者与孩子的日常，她从老大恺恺出生时就记录了许多生活的点滴，然后就是老二出生，一直记录了。老大从生下来的那一天就让作者明白了他与作者的不一样，每天都与作者斗争，但又常常给作者意外的惊喜。就像一对疯狂的情侣那样爱恋且折磨着对方，他是最让作者专注投入的人，却从不顺从作者，让作者饱受折磨，又让作者不断有新的发现。比如刚出生时要抱着睡，大一点要用推车在石子上推才能睡觉。喜欢玩水，洗澡到了时间也不愿意起来，要把水放掉才能才行。
15岁还叫他刷牙，洗澡，睡觉。也不在乎迟到、坐不到校车，你在乎，你就输了。但到了16岁的某一天，不可思议的事情就发生了，他设了闹钟起床、主动刷牙、洗澡，好像以前的那些事完全没发生过一样。恺恺就是一个典型的男孩子，他不愿意按人们的希望的那样被塑造。但不妨碍他成为一个专注的，有想法的、优秀的男孩，后来他考上了剑桥大学。
而老二骐骐其实就是个孩子，就是做妈妈前想象中的完美宝宝。听话、会说话，会关心人。比如提到了洗澡时的斗争，恺恺是拖出来，而骐骐洗到一定时间自己就爬起来。而且是个特别开心的孩子，几乎一直在笑，也会逗别人开心。总结起来就是又听话，又乖，又会自己写作业，又会干活，又聪明，又会踢球，又会关心别人，玩游戏会自己停下来，又不挑食，全是优点。
作者通过很多生活的点滴，总结养育孩子的一些经验与方法：
1、跟孩子很少时就交流讲故事，讲与孩子有关的故事。
2、孩子在玩时不要打犹他。除了让孩子专注地做事，还要让孩子留较长的时间静下来观察一件事，比如养小动物，种小植物等。
3、时间管理小贴士：教会孩子时间管理的第一个方法，就是让孩子看见它，比如用进度表管理功课。二是提前准备。三是简化和统一规则。
4、培养阅读习惯，小时讲睡前故事，一直有本正在读的书。
5、不做第一名，学习不是体育竞赛，不会把许多时间花在追求考试的名次上，而会花在广泛阅读、探素自己感兴趣的领域、培养表达能力等方面。
6、保持孩子的想像力。
7、和孩子对话，不要急于给答案。
8、给孩子的日常生活留出空白。
9、项目式学习。
10、培养独立思考，没有正确答案。
11、一直有个最佳成品，方法是先要理出结构，而后在有限的时间里先做重要的事。
12、失败和挫折也是生活，让孩子能够学会这种面对的态度。
13、行万里路，见识本身就是教育。
14、无条件的爱。
15、身教比言传更有用的事：金钱、礼貌、朋友。
16、家庭仪式，带给孩子期待和感激。
17、给孩子最好的礼物是陪伴。
一点感想：
作者用很多日常生活的例子展示了她的`教育理念。教育的真谛就在那些没有在“教育”孩子的时间里，那些时间是和孩子一起学习生活，经历生活、享受生活。教育不是学道理，不是完成清单，但他是有律可循的。在这个瞬息万变的现代社会，把握教育的本质，给孩子真正所需的技能，同时能和孩子一起体验生活的乐趣，这是我们能够轻松做到的。
我家老大也跟书中的老大类似，做事我行我素，有自己的想法，不愿意被塑造。每天起床、刷牙、洗澡、写作业也是要叫无数次，会经常忍不住“吼吼吼”。但他有自己的主见，有创造力，也爱阅读，最近说要写小说，买了小本子写了三小本。三个不同的故事，内容虽然简短，图画得不怎样，但内容还是很有创意的。
而老二也与书中的老二类似，聪明可爱，贴心，每次给他买吃的，他都会想到要给哥哥买一份。就是一个让人喜欢的孩子。两个性格完全不一样的孩子，读书笔记.我要尊重他们不一样的的事实，作抱持、开放的态度对待他们，因材施救，着眼大方向（品德、健康，学习基础），细处由孩子自行选择，给他们足够的自由空间。
作者写了很多生活的点滴，每每看到与之相同的情景，我就会想我是如何处理的，而作者是如何处理的，我认为我与作者之间的最大差别在于认知上与行动上。相比于作者我还有很大的进步空间，而现在最先想到的是以后的每日三件事会加上与孩子的互动，让我们的成长有迹可循。
篇6： 我的“老大”作文800字
我的“老大”作文800字
“我要吃东西！”“我要喝水！”“我要这个玩具！”“我要那个玩具！”唉～我的“老大”一点儿也不可爱，总是指挥我做这件事，做那件事，我曾经想过不听他的话，可是，我却很快地打消了这个念头，因为，只要我不听他的`话，他就会开出他的“必杀技”――号啕大哭，我天不怕，地不怕，就是怕他哭，只要他一哭，马上就会有许多白眼翻过来，我非常讨厌这种被“万众目睹”的感觉，所以，我才任劳任怨地为他做事。
说起我的“老大”，我就很担忧。因为他有一张天使般可爱的脸蛋儿，可是人品却不怎么样。不管是谁，只要不听他的话，他就哭；做游戏时，只要没有按照他说的方法玩儿，他就哭；玩手机时，手机卡了，他也哭；吃饭时，饭菜不是他喜欢吃的东西，他还哭……他干什么都要哭，所以我们大家都不愿意和他一起玩，可他偏偏却又厚着脸皮来找我们玩儿，我们不和他玩儿，他就给我们捣乱，我们说他几句，他又哭了……
我和他之间发生了许多事情，其中有许多的事情都是因为他的哭声而引起对我的误会，尤其是那件事情：
那天，他在他的“私人专属玩具屋”里玩玩具，而我则在写作业，安静的环境，最适合学习了。就在我把一道难题的解题思路都思考完成，准备写上答案的时候，突然传开了一阵哭声，唉～不用猜，又是我的“老大”，我索性不管他，继续学习，可是一阵阵的哭声把我的思路都打乱了，于是，我就飞速跑到“老大”的“私人专属玩具屋”里，想办法哄“老大”，可是我没有办法，他还是哭，我就站在那里努力让自己的头脑清醒，好想办法，就在这时，奶奶来了，奶奶不管三七二十一，对着我就是一顿凶：“小家祺，你真是没事儿找事儿，快点写你里作业去！”我就不明白了，为什么受伤的总是我，我就那么像欺负“老大”的凶手吗？真是的，我也是很无辜的好不好！
后来，我才知道了事情的真相。原来，“老大”是因为一个玩具上的零件很复杂，不好弄，他没弄好，就生气了，哭了。
事情过去了不久，奶奶知道了真相，对我道了歉，这件事情也就这么过去了！
其实吧，我的“老大”就是我们家里的“混世小魔王”――我的弟弟，是个他爱哭，爱闹，爱捣乱的小家伙！
篇7：初中作文家中我老大
初中作文家中我老大
生活中处处都有强者。在我家，就有一个“家中老大”。
天空已被夜幕笼罩，点点繁星在天上闪烁着，十分安详。可是，我家正在为一个问题而争吵不休――谁来洗碗。“以前都是我洗，今天该你了。”妈妈说。“我才不干。”爸爸说。就这样，双方展开了一场持久战。我坐在一旁，小声嘀咕道：“我好不容易才把作业做完，刚想放松一下，可现在我的耳朵都快废了。”我想过溜走，也尝试过。不过，老妈非让我听，好等会儿给他们评理。最后，我终于受不了了，便提了个建议：“妈妈，我们中间一家之主是谁，就听谁的！”本以为事情能得到解决，可他俩又为谁是一家之主争上了。“好了好了，要不改天我们来竞选吧！”我说。爸爸妈妈都表示同意，才各自散去。我则悄悄地把碗洗了，庆幸暂时平息了这场**。
一个阳光明媚的'星期天，我们家开始竞选“家中老大”。首先妈妈提议进行跳绳比赛。“开始！”随着我一声令下，爸爸妈妈就开始跳了起来。妈妈轻盈地跳着，犹如一只小燕子在空中舞蹈。相比之下，爸爸就很差了。只见爸爸拿着绳子，一下一下地跳着，像只大笨熊。理所当然，妈妈获胜。爸爸不服气，要和妈妈比力气。最后，爸爸赢了。妈妈让我评理，我不知如何是好，想了想，说：“那就让我来当吧！”爸爸妈妈刚才还是各管各的，现在竟然马上联合起来对付我。
我挑战他们的依旧是跳绳和力气，虽然这两项是他们的强项，但我自有办法。我先和妈妈比赛跳绳。哨声一响，我马上开始跳。由于紧张，我在比赛中连续停顿了好几次，心想：如果不加快速度，那肯定输。想到这里，我双手便快速地挥动起来。终于，我以152个的成绩险胜，仅比妈妈多一个。接下来是和爸爸比力气，这下我可犯了愁。忽然，我想到书上有一个让人瞬间变成“大力士”的方法。于是，我把双手交叉放在后脑勺上，手臂向后伸展，让爸爸抬起我的手肘。可爸爸使尽九牛二虎之力也抬不起来。看着爸爸那“丈二和尚――摸不着头脑”的样子，我不禁暗自发笑。
从那以后，我就做了“家中老大”。可不幸的是，家中小事妈妈管，大事爸爸说了算，弄得我整天都很闲。不过，我这个“家中老大”虽然不管事，但爸爸妈妈不得不服我。
篇8：我的鹦鹉
我的鹦鹉_作文
我有一只鹦鹉，它很可爱，体形小巧玲珑，它的嘴巴弯弯的，像一把镰刀，嘴巴里面有一只短短的舌头。鹦鹉的毛是黄色的，翅膀是咖啡色的，头上长着一双黑黑的大眼睛，看起来很神气。
这只鹦鹉喜欢吃米，每次它饿的'时候，就飞来找我要吃的，如果我们没有给它，它就会飞到厨房放米的门框上，用它那小爪子把门打开，飞到米袋里去吃米。这只鹦鹉有时间很乖，一次，我渴了，让它拿来一个杯子，它好像听懂了人话，把桌子上的纸杯拿来了。还有一次，我们正在吃饭，它飞到电视上，为我们歌唱，它那好听的歌声真美妙。但有时候，它很调皮，那天，我正在写作业，它飞到我的纸上，蹦来蹦去，弄得我写不了作业，还有一次，我在看电视，它飞到我的头上，用爪子抓我的头发。
这只鹦鹉还会说：你好，那天有位客人到我们家，它见到客人就说：你好，客人也笑了。我喜欢我家的鹦鹉，因为它会唱歌，也会说话，我很喜欢它。
朱国友
我有一只鹦鹉，它很可爱，体形小巧玲珑，它的嘴巴弯弯的，像一把镰刀，嘴巴里面有一只短短的舌头。鹦鹉的毛是黄色的，翅膀是咖啡色的，头上长着一双黑黑的大眼睛，看起来很神气。
这只鹦鹉喜欢吃米，每次它饿的时候，就飞来找我要吃的，如果我们没有给它，它就会飞到厨房放米的门框上，用它那小爪子把门打开，飞到米袋里去吃米。这只鹦鹉有时间很乖，一次，我渴了，让它拿来一个杯子，它好像听懂了人话，把桌子上的纸杯拿来了。还有一次，我们正在吃饭，它飞到电视上，为我们歌唱，它那好听的歌声真美妙。但有时候，它很调皮，那天，我正在写作业，它飞到我的纸上，蹦来蹦去，弄得我写不了作业，还有一次，我在看电视，它飞到我的头上，用爪子抓我的头发。
这只鹦鹉还会说：你好，那天有位客人到我们家，它见到客人就说：你好，客人也笑了。我喜欢我家的鹦鹉，因为它会唱歌，也会说话，我很喜欢它。
篇9：我的鹦鹉
我家有两只小鹦鹉，它们都非常可爱。其中绿鹦鹉是我的最爱。它的身体毛茸茸的，红艳艳的嘴巴像一个弯钩，灰色的小爪子会紧紧抓住木棍。
鹦鹉吃东西可有趣啦！我从盒子里抓一把小米，打开笼子的门把手放进去，两只鹦鹉就从木棍上飞了下来，停在我手上啄起来，它们啄得我手心痒痒的，我忍不住咯咯地笑了。
一天晚上，我悄悄地推开阳台门，拿木棍去逗鹦鹉，我把木棍放在绿鹦鹉的面前，可是它没有任何反应。我很失望，就跑去问爸爸：“它们为什么没有反应呢？”爸爸笑呵呵地说：“鹦鹉晚上是看不见东西的。”
我爱我的鹦鹉，它们给我带来了不少乐趣！
上海浦东新区进才实验小学二年级:施旋
篇10：我的家中我排行老大作文
我的家中我排行老大作文
在家中我排行老大，去年因为一场意外我被迫开始负起责任，甚至身兼母职。
前年的夏天，爸爸和往常一样趁着午后到溪边去抓鱼，那儿的'生态环境他再熟悉不过，只是今天不知是身体状况还是视线不佳…，他竟然一不小心滑落溪里撞到后脑勺，人跟着沉入水里晕了过去，天色渐渐暗了，爸爸还不回家，这时左邻右舍就分头去附近寻找，就这样发现了爸爸的遗体在溪里载浮载沉，突如其来的打击重重的打在我们的心坎里，难道这一切都是真的吗？
两年过去了，妈妈一个人肩负起茶园的工作，每天早出晚归忙碌不已，记得以前妈妈总是会陪我们做功课、说故事，现在顶多只是留个便条，要我们早点上床休息，看到这一切的改变或许应该怨天尤人，但其实人一出生就注定要落在那个家庭，你无从选择你的家人，但如果能满足现状，藉由改善家中气氛，增添家庭温暖，那即使在贫穷的家庭也能有满满的幸福。
没有人一生下来就能扮演好自己的角色，总是要在做中学、学中做，多体谅，家庭是终身的避风港，谢谢妈妈和爸爸给过我们的那一切，虽然失去但因为这样我们也才懂得珍惜，肩负重多责任的我不再逃避、抱怨，今后我要学会感恩！透过谢谢，让家人更幸福、更和谐。
篇11：湛江师院：我的学生，我的老大
湛江师院：我的学生，我的老大
【湛江师范学院 通讯员：张小婷】我一直很认同那么一句话，没有教不好的孩子，只有不够努力的老师。在三下乡期间，我真正地切身体会到这句含义。
A和B班，曾被队友戏称为学校的重点班，那就是需要重点监看的班级。A班的学生年龄分布不均，有幼儿园大班的，幼儿园毕业的，也一年级的.。因此教学的目对象不同，教育起来存在难度，B班亦是如此，而且B班有些孩子简直是淘气到极点，用无法无天来形容最适合不过了。
小梁同学，绝对是B班最为典型的代表人物：上课桌面一直是空的，没有纸和笔，上课的小动作也可以达到一分钟十次的频率。有次上课的确是太过分了，遭到科任老师批评也无济于事。后来我走了过去，按照我的性格，对待这种学生一定是斩立决，但是想想自己三下乡不就是锻炼一下自己教育的能力吗？对待这种问题不能意气用事，一定要好好处理。于是我走了过去，没有拍这娃的桌子，也没有加长脸的长度，蹲下弯下腰来，以自己最为温馨的笑容，对他说：大哥，你在干啥子？咋不写写字，听听课？小梁停下自己手中的小动作，略显诧异地看了我一眼，很大气地回答：小妹，啥事儿？简直可以称得上是年度师生间的神回复。于是我顿了顿，一脸严肃地说：大哥，既然你叫了我小妹，我也把你当做老大了，给个面子行不行？把本子拿出来，抄抄笔记，听听课，少讲些话可以不？好嘞，听你的，话毕，小梁便把深藏抽屉里面的本子拿出来认认真真抄写。老大，我出去了，你乖乖听课，下课后我会在门口等你的，记得了。
课后，老大如约出来。老大站在我面前，很开心地对我说，老师，你只是比我高半个茄子哦，你现在还不是我小妹，你是老大，我是老二。机会总算来了，我笑着说，你说我是老大，老二是要听老大的话的，那么我让你好好听课，可以不？如果你以后上课再不听课，等你长到比我高一个茄子的时候，你也不是我老大。小梁若有所思，好的，等我长到比你高一个茄子，我是老大，你是老二。上课了，还是不太放心老大，一直在窗外窥望着他的一举一动。上课过程中，老大还是有点不太老实，多次有所举动，但是当他的目光和窗外我相遇时，他脸上出现了些许惭愧之情，后面的课堂表现都开始逐渐好转。
我的学生，我的老大，虽然我只是与你有几面之缘，没能教你什么知识，但是与你相处的过程中，你就是我大学生生涯中的一笔重要的财富，对我未来的教学生涯也有很大的启发作用。
篇12：我是老大我怕谁作文
我是老大我怕谁作文
我相信大家一定都会有恐惧，因为恐惧这东西是每个人都有的，恐惧，我也有，但我最终克服了它，大家想不想听？且听我慢慢道来。
我的爸爸和妈妈经常在外地出差，只有爷爷奶奶照顾着我，而今天，爷爷奶奶也不在家，我开始十分兴奋，但是后面又想到爷爷奶奶不在家，我什么都要自己做，我又烦起来了，但这并不可怕，可怕的.是我不知道爷爷奶奶什么时候回来？因为我十分怕鬼。
晚上，我坐在沙发上看着电视，一动也不敢动，也不敢去睡觉。就怕鬼来吃我，到了晚上11点，爷爷奶奶还没有回来，我又困死了，想要去睡觉，我就站起身来，走到房门口，从门外望着屋内。内心纠结了许久，我是老大我怕谁，就这鬼有什么好怕的，本来就没有鬼这东西，我自己吓自己干嘛，说罢，我就大步跨进房间。
躺在床上，我一直睡不着，突然，外面下起了雨，还打起了雷。我的怕鬼症又来了，我觉得这是鬼召唤来的雨和雷，但是，我又想到了那句话。我是老大我怕谁，这里是我的房间。我才是老大。鬼算个什么？想到这里，我立马就不怕了，喊了一声，我是老大我怕谁，就安安稳稳的睡着了。就这样，我克服了怕鬼的恐惧。
恐惧算什么？我才是老大，他算个什么！
篇13：老大，饶了我吧！二
唉，要说起我们家，跟别家看似没两样，其实呀，他们是一群“小别扭”！
就拿我回家来说吧！因为我从不带钥匙，所以路过窗子前我喜欢叫他们一声，看有没有人在，可是...... “奶奶！”无人应。“奶奶！”无人应“奶奶！”还无人应！！！“爷爷！”“哎！”有人在家呀！真是的，为什么先前不应呀~~~~我一进家门，刚想质问爷爷，突然发现爸爸妈妈都在，唯独奶奶不在。“爷爷，我叫奶奶时你为什么不应呀？”爸爸刚在夹菜，一听这话，筷子一放，脸一拉，瞪我一眼，生气了：“你这小丫头，自己不叫爸爸所以没人应！你还有理了！”啊？这，这怎么这样呀？妈妈听了，赶忙把包在嘴里的饭咽了，补充到：“不对，我跟忆忆最亲了，应该叫妈妈，对不对呀？”爸爸听了，不高兴了，把腿岔开，手放在上面摊开，望着妈妈不解的说“她为什么叫你呀？叫爸爸才对！”恩？谁能告诉我，他们在干吗？这是怎么回事呀？妈妈也面对爸爸坐好，指着爸爸鼻子问：“嘿！明明应该叫妈妈！叫什么爸爸呀！”啊？和着他俩吃醋呢！我郁闷死“别说了！不喊爸爸！也不喊妈妈！”正义使者爷爷出来解围了！[灯光——闪烁，音乐——开始！]“应该叫爷爷~~~~”啊？和着他们一路的`呀！我石化ing......
从此以后，我放学回家时，得把他们的名字一一叫遍还都得叫三声，哪个叫多了，我还得补叫，不然他们就觉得不公平！到底对谁不公平呀！我招谁惹谁了？我的嗓子，我的时间可我有不能不叫，要不然→“咱家忆忆今天怎么了呀？这副摸样，得病啦？这怎么了得呀~~~~~~”呜，我可不想呀！
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★鹦鹉
★鹦鹉
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