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用先再然后造句6年级

时间:2022-11-16 11:09:36 字词 收藏本文 下载本文

以下是小编为大家准备的用先再然后造句6年级,本文共5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

用先再然后造句6年级

篇1:用先再然后造句6年级

用先再然后造句6年级

1、小狗吃饭的时候,先看一看四周有没有人来,再用鼻子闻一闻,然后用舌头舔一舔,最后狼吞虎咽地大吃起来。

2、先把水烧开,再把放饺子下去,然后捞起来,最后把它吃掉。

3、在骑车时,先慢骑几分钟,再快骑几分钟,然后再慢,再快,如此交替循环锻炼,可有效地锻炼人的心脏功能。

4、敌人要一个一个打,先打掉一个,再打掉另一个,然后再打掉第三个。

5、我开始先做出一个圆柱的底部,再做出四个独立分隔的柱身,然后再在基座部分用一些装饰物来修饰出多利安式柱子的风格。

6、诸葛亮建议刘备北让曹操,南让孙权,先取荆州,再取西川,然后图中原。

7、建军节,请收到短信的朋友,赶紧来集合:放松心情,先稍息,再立正,然后向右看齐,最后向前来看齐,列好队,发礼物,礼物就是祝福你,祝你幸福快乐!

8、奈特利先生等了等,仿佛是要拿准她不想再往下说似的,然后答道。

9、请你先捡起来,再放下,然后回到这篇文章来。

10、本周一的最大热点是障碍赛,戴着大胡子的圣诞老人要先跑过一个雪橇,再爬上一座小冰山,然后再从一个假烟囱上爬下来。

11、将毛巾先用开水煮沸10分钟左右,再用肥皂洗涤,然后用清水充分洗净,最后将毛巾折叠好放入微波炉中,加热5分钟即可。

12、我们可以先去班尼路看看新到的货,再去吃晚饭,然后就去看芭蕾。

13、方法:病灶局部先以皮肤针叩刺,再施以隔姜灸为主,然后配以体针。

14、有的朋友总是觉得可以先赚足够多的钱再去搞理想,试问你赚了很多的钱然后不会想赚更多么?你还有什么心情去谈理想。我想问有几个爱情里的后备情人能与爱人终成眷属,那你凭什么认为把梦想当备胎它就会一直默默等候着直到你去实现它。余慧迪

15、方法是:先捉一只小蜻蜓,将其头拿掉后再将牠串在一根草的顶端,然后持着该草的另一端轻轻的打着圈子。

16、当对板面的平滑度,光洁度要求较高,在装饰之前可先对板面进行全面抹灰,再用打磨机砂光,然后进行涂饰面处理。

17、先戴上一次性手套,再戴个布手套,然后拿起个橡皮筋缠在右手食指上,丁德富用右手食指蘸着墨水写起了书法。

18、初往杯子里斟时,气泡会喷起来,因此要先斟少量,等气泡减少时再继续斟到大半杯为止,然后将瓶向上方扶正,以防酒漏到外面。

19、首先将所有的法宝毛坯分拣出其中的金铁、玉石、灵珠旗幡等物,再统统以猛烈的武火形式分别融化,然后再以金铁为基玉石为辅灵珠旗幡为缀,将其全部融合。

20、先用平铁锅烧牛肉,再加入大葱、魔芋丝等,然后放入砂糖、酱油调味,稍等片刻,然后沾着生鸡蛋吃。

21、先洗净,再切丝,然后切了点腊肠掺和着抄了一碗,接着就准备切几块红薯垫锅底好焖饭。

22、先报路名,再报车辆行驶方向,然后报车辆所处位置的.百米桩或公里桩。

23、用铁模铸造铁炮时,先在模的内表面刷上用细稻壳灰与细砂泥加水与成的涂料,再涂刷极细煤粉调制的第二层涂料,然后箍紧铁模,烘热、装配泥芯,浇入铁水。

24、平时清洗筷子要彻底,先把筷子表面冲净,再用洗洁精仔细搓洗筷子,然后放入消毒碗柜中消毒、烘干,也可冲洗并沥干水后,再放进筷子盒。

25、刮痧时,先刮背部肾俞至膀胱俞,再刮腹部气海至中极,然后刮下肢内侧阴陵泉,然骨,最后刮下肢外侧委阳,足三里,刮至出现痧痕为止。

26、皇帝就坐后,传膳太监先查看每道饭菜中的试毒牌变色不变色,再亲口尝尝,然后皇帝才开始吃。

27、我本市一个高中生,但是也许我生来就不是学习的材料,结果不得不中途辍学。我决心要到世界上最大的海浪上去冲浪,先去加利福尼亚,再到夏威夷,然后我就准备在那里住下来。

28、田园的写景是具象的更能引人入胜而命运的表现意志与情感则是比较象征性的非长期反复倾听思索,先听田园再听命运然后浏览几遍第一第二第四第七第八首交响曲再反复倾听英雄。

29、我本来在读高中,也许我天生就不是读书的材料,因此我不得不中途辍学。随即我决心要到世界上最大的海浪上往冲浪,先预备到加利福尼亚州,再到夏威夷,然后我预备就在那里住下来。

30、办公桌上的电话铃声突然响起,大和真野随手拿起电话,先是说了一声摩西摩西,再然后就是呐尼,八嘎。

篇2:先再然后怎么造句

先再然后怎么造句

先再然后怎么造句

1 . 早上,我先穿衣,再刷牙,然后再洗脸,最后再吃早饭。

2 . 我回家后,先吃饭,再做作业,然后复习,最后洗漱睡觉

3 . 做香蕉奶昔很简单,先把香蕉去皮,再放入榨汁机中,把它们打碎后,再加入牛奶搅拌,最后用碗盛出来,香蕉奶昔就做成了

4 . 我先做语文功课,再做数学功课,然后做英语功课,最后做科学功课。

5 . 我今天到了游乐园园,先玩了海盗船,再玩了过山车,然后去玩了碰碰车,最后玩了蹦蹦床!

6 . 先把水烧开,再把放饺子下去,然后捞起来,最后把它吃掉。

7 . 早上,我先刷牙,再挤牙膏,然后刷牙,最后洗脸。

8 . 今天早上起来后,我先洗脸刷牙,再吃早饭,然后骑车往学校奔去,最后端坐在教室里。一天的学校生活又开始了。

9 . 打扫卫生的时候,我们先擦黑板、再扫地、然后拉桌子、最后放凳子。

10 . 早上起床的时候,我先穿衣服、再叠被子、然后刷牙洗脸、最后再洗手吃饭。

11 . 我先洗菜,再打开电磁炉,然后把菜倒到锅里面,最后炒出一碟美味的菜。

12 . 炒菜时先放入油,油热后随后放入菜,最后起锅时放盐!

13 . 走进教室,我先坐下,再放好书包,然后掏出书,最后学习。

14 . 植树时,我先挖一个坑,再把小树苗放进坑里,然后埋上土,施上肥,一棵小树就种好了。

15 . 妈妈熟练地包起粽子来。只见她先熟练地把三瓣粽叶围成一个圆锥状,再放进适量的糯米,接着均匀地放进了几颗大红枣,然后用细绳扎紧粽叶,最后把粽子放进炉里一蒸,又香又大的粽子就完成啦!

16 . 学习是非常重要的,就拿语文来讲,在学一篇课文前,就应该先做好预习工作,其预习工作应该是先学会写该课的生词生字,再把全文浏览一遍,讲出全文的.主要内容,然后分析句子意思,最后思考课后练习的题目。

17 . 记得有一次,妈妈在家里包馄饨,我也想包馄饨,看着妈妈的样子,我学着包了起来,先把馄饨皮子一张一张分开,然后拿起一张皮子摊在手心里,再把拌好的肉馅放到皮子上,再把它对折,然后挽过来把两个边粘在一起,最后一个难看的馄饨就被我包成了。

18 . 星期天,我和小伙伴相约放风筝。我先拉住风筝线,接着我叫小伙伴拉住风筝的尾巴跟我跑,再连忙拉着线逆风而行,然后一直往前冲,不能停下来,要等风筝在空中稳定住了,最后才能停下脚步,继续放线。哈哈,我的老鹰风筝最威风了,它在空中展翅翱翔着!

19 . 小狗吃饭的时候,先看一看四周有没有人来,再用鼻子闻一闻,然后用舌头舔一舔,最后狼吞虎咽地大吃起来。

20 . 做手工,先在纸上画图,然后用剪刀剪下来,再添上颜色,最后拼接。

篇3:用先再然后造句例句

1、敌人要一个一个打,先打掉一个,再打掉另一个,然后再打掉第三个。

2、做香蕉奶昔很简单,先把香蕉去皮,再放入榨汁机中,把它们打碎后,再加入牛奶搅拌,最后用碗盛出来,香蕉奶昔就做成了。

3、我开始先做出一个圆柱的底部,再做出四个独立分隔的柱身,然后再在基座部分用一些装饰物来修饰出多利安式柱子的风格。

4、诸葛亮建议刘备北让曹操,南让孙权,先取荆州,再取西川,哲理故事,然后图中原。

5、诸葛亮建议刘备北让曹操,南让孙权,先取荆州,再取西川,然后图中原。

6、走进教室,我先坐下,再放好书包,然后掏出书,最后学习。

7、所有的植物都按照自然的规律生长的,先从种子发芽,再破土而出,然后吸收阳光的养分每天都在生长。

8、他先若有所思一阵子,待胸有成竹再动笔,然后一气呵成。

9、早上,我先穿衣,再刷牙,然后再洗脸,最后再吃早饭。

10、今天早上起来后,我先洗脸刷牙,再吃早饭,然后骑车往学校奔去,最后端坐在教室里。一天的学校生活又开始了。

11、小狗吃饭的时候,先看一看四周有没有人来,再用鼻子闻一闻,然后用舌头舔一舔,最后狼吞虎咽地大吃起来。

12、雨滴儿先是降落在荷叶上,再任性地打几个滚儿,然后终于耐不主性子顺着斗大的碧帛跳入湖中。

13、我今天到了游乐园园,先玩了海盗船,再玩了过山车,然后去玩了碰碰车,最后玩了蹦蹦床!

14、一走进大门,两旁的花坛首先映入你的眼帘。左边的小花坛里,有樟树、银杏树等高大挺拔的树和矮小的灌木丛。灌木丛的颜色各种各样,错落有致,先是深绿色,再是梅红色,然后是暗红色,最后是嫩绿色,可漂亮啦!

15、我回家后,先吃饭,再做作业,然后复习,最后洗漱睡觉。

16、早上,我先刷牙,再挤牙膏,然后刷牙,最后洗脸。

17、考试的时候,先要把试卷浏览一遍,再做简单的,然后再做复杂的题。

18、我先做语文功课,再做数学功课,然后做英语功课,最后做科学功课。

19、我每天回到学校都习惯先把作业做好,再反老师要讲的新课预习好,然后再复习之前老师讲过的内容。

20、先把水烧开,再把放饺子下去,然后捞起来,最后把它吃掉。

21、我来到了动物园,先看到了青山绿水,再看到了碧绿的柳树,然后看到了美丽的花草。真美啊!

小知识:怎么造好句子

一、造句是作文的起步,它贯穿于小学语文教学的`全过程;造句的宗旨是培养学生理解语言、运用语言的能力,学习造句应当多了解词意,并琢磨其在上下关联句子里的逻辑关系,自然合理地运用到句子里面。

二、同学们在用比拟词造句时,可以借助联想、想象使句子生动;比如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。

三、对小学生而言,在明白了仿佛的意思上进行造句还是比较简单的;但学生经常会将仿佛与好像混为一谈,认为是相同的意思。两个词虽然意思相近,但仍然存在区别,需要好好去体会与识别。

四、句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。

五、例如:先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整;如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

六、小学语文的造句教学应当紧密联系学生生活,让造句教学生动有效,提高学生对语言的理解能力与运用能力,提高学生的语文素养,从而为提高学生的语文素养奠定扎实的基础。

七、同学们都知道,文章是由段组成的,段是由句子组成的,句子又是由词语组成的。这说明词语是作文的基础,要写好作文,就必须积累丰富的词汇。像建筑工人盖房一样,先要准备充足的砖、瓦、沙、石、钢筋、水泥等建筑材料,才能建造好高楼大厦。

篇4:用先然后最后造句

用先然后最后造句精选

1. 妈妈告诉我,包饺子要先和面,然后弄馅料。最后在用面包饺子。

2. 我先洗菜,再打开电磁炉,然后把菜倒到锅里面,最后炒出一碟美味的菜。

3. 我们要先打好基础,然后巩固成绩,最后取得优异的成绩。

4. 我们炒菜之前的准备,要先买菜,然后择菜洗菜,最后把菜切好。

5. 首先我要有理想,然后努力学习,以后不管遇到什么困难,还是挫折,都不放弃,坚持到最后。

6. 想要取得好成绩,先要树立好的目标,然后沿着目标一直前进,接着在目标的.指引下不断努力,最后一定会成功。

7. 我先做语文功课,然后做英语功课,最后做科学功课。

8. 早上,我先穿衣,然后再刷牙洗脸,最后再吃早饭。

9. 炒菜时先放入油,油热后然后放入菜,最后起锅时放盐!

10. 早上起来先穿衣整理,然后刷牙洗脸,最后吃饭上学。

11. 要成绩好,要先培养学习兴趣,然后要勤奋,最后加上正确的方法

12. 要想成功做到某件事,你得先确定一个目标和计划,然后努力为之奋斗,最后才有可能成功。

13. 如果要种一棵树,我们要先挖一个坑,然后把树放进去填满坑,最后浇水。

14. 在学习时,要先端正学习态度,然后在学习中学会思考,最后要找到适合自己的学习方法。

15. 先将鱼煎熟,然后放入调料,最后装盘,鱼就做好了。

16. 在玩电脑时,先打开主机,然后打开屏幕,最后打开宽带连接!

篇5:用先然后最后造句

1. 早上,我先穿衣,再刷牙,然后再洗脸,最后再吃早饭。

2. 我先是把袜子泡到水中,再倒上洗衣粉,然后再搅了搅,再使劲搓起来。

3. 做南瓜灯的时候,先是把大南瓜的顶端削掉一块,接着再把南瓜肉和籽都挖干净,然后再在壳上刻上眼睛嘴巴等,再把蜡烛插到南瓜里点燃就可以了。

4. 我先穿上实验服,再戴上,然后再把水注入浓硫酸中,再观察现象。

5. 考试的时候,先要把试卷浏览一遍,再做简单的,然后再再做复杂的'题,最后再检查一遍。

6. 走进教室,我先坐下,再放好书包,然后再掏出书,最后再等待上课。

7. 小狗吃饭的时候,先看一看四周有没有人来,再用鼻子闻一闻,然后再用舌头舔一舔,最后再狼吞虎咽地大吃起来。

8. 今天早上起来后,我先洗脸刷牙,再吃早饭,然后再骑车往学校奔去,最后再坐在教室里等待上课。

9. 今天学习煮饺子,先把水烧开,再把放饺子下去,然后再捞起来,最后再把它吃掉。

10. 我先做语文作业,再做数学作业,然后再做英语作业,最后再看看名著。

11. 做香蕉奶昔很简单,先把香蕉去皮,再放入榨汁机中,然后再把它们打碎后,再加入牛奶搅拌,这样香蕉奶昔就做成了。

12. 我回家后,先吃饭,再做作业,然后再复习,最后再洗漱睡觉。

13. 语文老师告诉我们,做试卷先做容易的,再写作文,然后再思考难题,最后检查一遍准备交卷。

用首先然后最后造句

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《先谋生再谋爱》读书笔记

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