以下是小编精心整理的孙膑阅读答案，本文共11篇，希望对大家有所帮助。
篇1：孙膑阅读答案
孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑，乃阴使招孙膑。膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥之，欲隐勿见。
齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远，马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰：“君等重射，臣能令君胜。”田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。及临质，孙子曰：“今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜，卒得王千金。于是忌进孙子于威王。威王问兵法，遂以为师。
注释
（1）孙膑：战国时著名军事家。（2）庞涓：战国时著名军事家。
（3）黥：在脸上刺记号或文字并涂上墨，用作刑罚或防止逃跑。（4）如：往，到……去。
（5）梁：魏国的都城。（6）阴见：暗中求见。（7）田忌：齐王的宗族。（8）驰逐重射：赛马赌博。（9）第：只，只管。（10）：然之：认为他的话是对的。临质：临场比赛。（12）下驷：下等马。（13）再：两次。
1、解释下列句中加点的词。
（1）．欲隐勿见（2）．以刑徒阴见
（3）．齐使以为奇（4）．及临质
（5）．卒得王千金（6）．遂以为师
2、下列句子中均有省略的成分，请补上并翻译。
（1）．齐使以为奇，窃载与之齐。
（2）．今以君之下驷与彼上驷。
3、指出下列句中“于”的用法和意义。
（1）．庞涓恐其贤于己
（2）．于是忌进孙子于威王
（3）．涓人言于君曰
4、指出下列句子中代词“之”所指代的`内容。
（1）．齐将田忌善而客待之
（2）．田忌信然之
（3）．庞涓恐其贤于己，疾之
5、庞涓是怎样加害孙膑的？为什么要加害孙膑？
篇2：孙膑阅读答案
1、（1）显露（2）求见（3）等到
2、（1）以(之)为窃；窃载（之）；齐国的使者认为孙膑很奇特，就偷偷地载着孙膑一起乘车到齐国去。（2）与彼上驷（驰）；现在用您的下等马同他的上等马比赛
3、（1）介词，比（2）介词，给（3）介词，向
4、（1）孙膑（2）孙膑所说的话（3）孙膑
5、以法刑断其两足而黥之；庞涓自以为才能不及孙膑，怕孙膑超过自己而被魏王中用
篇3：《孙膑赛马》阅读答案
《孙膑赛马》阅读答案
孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑，乃阴使召孙膑。膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥之，欲隐勿见。
齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远，马有上、中、下、辈。于是孙子谓忌曰：君第重射，臣能令君胜。田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。及临质，孙子曰：今以君之下驷与彼上驷；取君上驷与彼中驷；取君中驷与彼下驷。既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜，卒得王千金。于是忌进孙子于威王。威王问兵法，遂以为师。
（选自司马迁《史记.孙子吴起列传》）
24.《史记》是中国第一部______________史书，《史记》与 、 、
并称前四史。（2分）
25.解释下列加点字：（2分）
（1）君第重射 （2）窃载与之齐
26.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）齐使以为奇，窃载与之齐。
（2）今以君之下驷与彼上驷
27.指出下列句子中于的用法和意义。（4分）
（1）庞涓恐其贤于己
（2）万钟于我何加焉
（3）涕泣谋于禁卒
（4）纵彼不言，籍独不愧于心乎
28.指出下列句子中与田忌信然之中然词类活用相同的'一项是（ ）（2分）
A．从数骑出，微行入古寺。 B．我妻死之年手植也
C．我故曰告子未尝知义，以其外之也。 D．单于使使晓武。
29.庞涓为什么要加害孙膑？孙膑得到重用的真正原因是什么？（2分）
参考答案：
24. 纪传体、《汉书》、 《后汉书》和《三国志》
25.只管 偷偷地
26．（1）齐国使者觉得此人不同凡响，就偷偷地用车把他载回齐国。
（2）现在用你的下等马和他们的上等马比。
27．比 对 向 在 28．C
29．嫉妒孙膑的才能，怕他得到重用。善于用兵。
篇4：《孙膑赛马》阅读答案
孙膑赛马
孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑，乃阴使招孙膑。膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥之，欲隐勿见。
齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远，马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰：“君等重射，臣能令君胜。”田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。及临质，孙子曰：“今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜，卒得王千金。于是忌进孙子于威王。威王问兵法，遂以为师。
注释（1）孙膑：战国时著名军事家。（2）庞涓：战国时著名军事家。（3）黥：在脸上刺记号或文字并涂上墨，用作刑罚或防止逃跑。（4）如：往，到……去。（5）梁：魏国的都城。（6）阴见：暗中求见。（7）田忌：齐王的宗族。（8）驰逐重射：赛马赌博。（9）第：只，只管。（10）：然之：认为他的话是对的。临质：临场比赛。（12）下驷：下等马。（13）再：两次。
1、解释下列句中加点的词。
（1）．欲隐勿见（2）．以刑徒阴见
（3）．齐使以为奇（4）．及临质（5）．卒得王千金（6）．遂以为师2、下列句子中均有省略的成分，请补上并翻译。
（1）．齐使以为奇，窃载与之齐。
（2）．今以君之下驷与彼上驷。
3、指出下列句中“于”的用法和意义。
（1）．庞涓恐其贤于己
（2）．于是忌进孙子于威王
（3）．涓人言于君曰
4、指出下列句子中代词“之”所指代的内容。
（1）．齐将田忌善而客待之
（2）．田忌信然之
（3）．庞涓恐其贤于己，疾之
5、庞涓是怎样加害孙膑的.？为什么要加害孙膑？
【参考答案】
1、
（1）显露
（2）求见
（3）等到
2、
（1）以(之)为窃；窃载（之）；齐国的使者认为孙膑很奇特，就偷偷地载着孙膑一起乘车到齐国去。
（2）与彼上驷（驰）；现在用您的下等马同他的上等马比赛
3、
（1）介词，比
（2）介词，给
（3）介词，向
4、
（1）孙膑
（2）孙膑所说的话
（3）孙膑5以法刑断其两足而黥之；庞涓自以为才能不及孙膑，怕孙膑超过自己而被魏王中用
篇5：《孙膑赛马》文言文阅读答案
《孙膑赛马》文言文阅读答案
忌②数与齐诸公子③驰逐重射④。孙子见其马足不其相远，马有上中下辈。于是孙子谓田忌曰：“君弟⑤重射，臣能令君胜。”田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。
及临质⑥，孙子曰：“今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”既驰三辈⑦毕，而田忌一不胜而再胜，卒得三千金。
【注释】
①孙膑：春秋时大军事家，在魏国受到庞涓的迫害，成了残疾，后在齐国使者的协助下达到齐国，受到器重。②忌：田忌，齐国王侯，大将。③诸公子：指齐国王室子弟们。④驰逐重射：以重金赌注赛马。逐，竞赛。射：dubo，比赛。⑤弟：同“第”，但，只。⑥临质：临场赌赛。质：对抗。⑦辈：等级。
1、翻译划线句子。
答： 。
2、田忌取胜的前提是什么？
答： 。
3、田忌取胜的'关键是什么？
答： 。
4、从赛马这件事可以看出，田忌是一个什么样的人？
答： 。
5、从赛马这件事可以看出，孙膑是一个什么样的人？
篇6：孙膑和庞涓阅读答案
孙膑和庞涓阅读答案
孙膑和庞涓是师兄弟，曾经一起在深山学艺。庞涓先下山，为魏王所赏识，做了大将军。但他有个心病：论天下的用兵之法，除了孙膑，没人能赶上自己了。他担心孙膑的声名威望总有一天会超过自己。
一天，庞涓对孙膑说，自己已向魏王推荐了他，魏王要重用他。孙膑到了魏国，却被人剜去了两个膝盖骨，脸上也被刺上罪犯的标志。原来是庞涓对自己的师兄弟下了毒手。他以为孙膑成了一个残疾人，纵有天大的本事，也难以和自己较量。
孙膑得知是庞涓在陷害他，恨得咬牙切齿。不久，孙膑疯了。他一会儿哭，一会儿笑，吵闹个不停，送的饭也被他扔出好远。庞涓不相信孙膑会疯，便叫人把他扔到猪圈去，又偷偷派人观察。孙膑披头散发地倒在猪圈里，弄得满身是猪粪，甚至把猪粪塞到嘴里大嚼起来。庞涓认为孙膑真疯了，放松了对孙膑的看管。
一天，齐国有个使臣来到魏国，孙膑藏在他的.车子里，秘密地到了齐国。齐王向孙膑询问兵法。孙膑滔滔不绝，对答如流。齐王对孙膑以先生相称，把他看作自己的老师。
孙膑与庞涓在战场上相逢了，庞涓这才知道孙膑不是真疯，自己上当了。他们开始了一场大规模的生死较量。孙膑演绎了“围魏救赵”和“减灶诱敌”的决战技艺，彻底打败了庞涓和他率领的魏国大军，使齐国取得了霸主的地位。
传说孙膑后来找了一处清静的地方，招收了几个学生，总结、研究早年所学兵法知识和自己的作战经验，撰成《孙膑兵法》89篇，作战图4卷。
1、根据意思从短文中找出相应的成语。
（1）回答像流水一样迅速，形容口才好。_______________
（2）形容痛恨到极点。_______________
2、庞涓的心病是什么？
3、读了短文，你觉得他们分别是怎样的人？
（1）孙膑：
A、才华出众，能屈能伸
B、记恨他人，报复心强
C、轻信他人，没有心计
（2）庞涓：（）
A、才华出众，骄傲自满
B、才华出众，妒忌心强
C、没有本领，妒忌心强
参考答案：
1、对答如流
咬牙切齿
2、论天下的用兵之法，除了孙膑，没人能赶上自己了。他担心孙膑的声名威望总有一天会超过自己。
3、（1）A
（2）B
篇7：《孙膑减灶》阅读答案
魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将而往，直走大梁。魏将庞涓闻之，去韩而归，齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰：彼三晋之兵①，素悍勇而轻齐，齐号为怯，善战者因其势而利导之。兵法：百里而趋利者蹶上将②，五十里而趋利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。庞涓行三日，大喜，曰：我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。
孙子度其行，暮当至马陵。马陵道狭，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫③大树白④而书之曰：庞涓死于此树之下。于是令齐军善射者万弩夹道而伏,期曰：暮见火举而俱发。庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。读其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败，乃自刭，曰：遂成竖子之名！齐因乘胜尽破其军，虏魏太子中申以归。孙膑以此名显天下，世传其兵法。
（节选自《史记·孙子吴起列传》）
注：① 三晋之兵：这里指魏军。② 百里而趋利者蹶上将：用急行军走百里的方法去争取胜利，会使上将军遭到失败。③ 斫：音zhuó，砍。④ 白：使露出白木。
8、解释下列加点词语在句子中的意思。（4分）
① 齐使田忌将而往 将： ② 去韩而归 去：
③ 齐军既已过而西矣 西： ④ 期曰：暮见火举而俱发。 期：
9、将文中划横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
① 善战者因其势而利导之。（2分）
② 我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。（3分）
③ 庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。（3分）
10、孙膑为取得战斗的胜利，采取了哪些好的做法？请用自己的话分条回答。（4分）
参考答案：
8、① 率兵 ② 离开 ③ 向西进军 ④ 约定 （每空1分）
9、
① 善于作战的人会顺应（或顺着）事物发展的趋势并向（对我们）有利的方面来引导它。（因1分，大意1分）
② 我本来就知道齐军胆小怯懦，进入我国境才三天，逃跑的`人就过半了。（固、亡各1分，大意1分）
③ 庞涓当晚果然赶到砍去树皮的大树下，看见白木上写的字，就点火照亮树上的字。（书（字）、烛（照）各1分，大意1分）
10、(1)抓住魏军轻敌的弱点,用减灶的计策诱敌深入。（2）选择有利的地形进行伏击。(每条2分)
篇8：《孙膑减灶》阅读答案及翻译
《孙膑减灶》阅读答案及翻译
孙膑①减灶后十三岁，魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将而往，直走大梁。魏将庞涓闻之，去韩而归，齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰：彼三晋之兵，素悍勇而轻齐，齐号为怯；善战者因其势而利导之。兵法：百里而趣利②者蹶③上将，五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。庞涓行三日，大喜，曰：我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。
孙子度其行，暮当至马陵。马陵道陕，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大树白而书之曰庞涓死于此树之下。于是令齐军善射者万弩，夹道而伏，期曰暮见火举而俱发。庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。读其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败，乃自刭，曰：遂成竖子之名！齐因乘胜尽破其军，虏魏太子申以归。孙膑以此名显天下，世传其兵法。
【注释】
①孙膑：春秋战国时代有两位孙子，都是杰出的军事家。孙武：春秋齐国人，也称孙武子。著《孙子兵法》八十二篇。孙膑：战国齐人，孙武的后代，著《孙膑兵法》，后失传，1974年发现。②趣利：去争利。趣，通趋，趋向。③蹶：挫败，使……受挫折。
【译文】
十三年后，魏国和赵国攻打韩国，韩国向齐国告急。齐国派田忌率兵前往，直奔大梁。魏将庞涓听到消息，离开韩国赶回魏，但齐军已经越过齐境而西进。孙子对田忌说：他们三晋的军队素来慓悍勇武而看不起齐国，齐国有怯懦的`名声；善于作战的人只能因势利导。兵法上说：行军百里与敌争利会损失上将军，行军五十里而与敌争利只有一半人能赶到。（为了让魏军以为齐军大量掉队，）应使齐军进入魏国境内后先设十万个灶，过一天设五万个灶，再过一天设三万个灶。庞涓行军三天，（见到齐军所留灶迹，）非常高兴，说：我本来就知道齐军怯懦，入我境内三天，士兵已经逃跑了一大半。所以丢下步兵，只率轻兵锐卒，用加倍的速度追赶齐军。孙子估计魏军的行军速度，天黑应当赶到马陵。马陵道路狭窄，旁多险阻，可以埋伏兵马，于是把一棵大树削去树皮，露出白木，在上面写上庞涓死于此树之下。然后命齐军善射者持上万张弩，埋伏在道路两旁，约定好天黑见到点着的火就一起放箭。庞涓果然于夜晚来到削去树皮的大树下，看见树上写着字，便钻木取火来照明。字还没有读完，齐军万弩齐发，魏军大乱失去队形。庞涓自知无计可施，军队已彻底失败，只好自刎，临死说：总算叫这小子成功了！齐国乃乘胜全歼魏军，俘虏了魏太子申回国，孙膑因此而名扬天下，世人皆传习他的兵法。
【阅读训练】
1.解释加点词的意义。
（1）去韩而归
（2）素悍勇而轻齐
（3）与其轻锐倍日并行逐之
（4）孙子度其行
（5）庞涓自知智穷兵败
（6）遂成竖子之名
2.与士卒亡者过半矣的语法现象不同的一项是
A.马之千里者，一食或尽粟一石
B.率子孙荷担者三夫
C.石之铿然有声者，所在皆是也。
D.遍国中无与立谈者。
3.与期曰的期意义相同的一项是（）
A.期年之后，时时而间进
B.期颐之年
C.与人期而不至，不信也
D.良剑期乎断，不期乎镆
4.靠着孙膑的计谋魏军大败，孙膑的依据是什么？（用原文语句回答）
5.如果你来参战，怎样才能识破减炤计？
【参考答案】
1.（1）离开（2）向来，一向（3）率领（4）估计，盘算
（5）用尽（6）使……成功
2.D（A、B、C：定语后置）
3.C（约定）（A：期年，一周年/B：期颐：百岁之人/D：期望）
4.齐号为怯
5.即使定下计谋也不能大意；如果能就灶里的炉火残烬作细细分析，当能重新谋略。
篇9：《孙膑增兵减灶》阅读答案
《孙膑增兵减灶》阅读答案
魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将而往，直走大梁。魏将庞涓闻之，去韩而归，齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰：彼三晋之兵①，素悍勇而轻齐，齐号为怯，善战者因其势而利导之。兵法：百里而趋利者蹶上将②，五十里而趋利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。庞涓行三日，大喜，曰：我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。
孙子度其行，暮当至马陵。马陵道狭，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫③大树白④而书之曰：庞涓死于此树之下。于是令齐军善射者万弩夹道而伏,期曰：暮见火举而俱发。庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。读其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败，乃自刭，曰：遂成竖子之名！齐因乘胜尽破其军，虏魏太子中申以归。孙膑以此名显天下，世传其兵法。
（节选自《史记.孙子吴起列传》）
注：① 三晋之兵：这里指魏军。② 百里而趋利者蹶上将：用急行军走百里的方法去争取胜利，会使上将军遭到失败。③ 斫：音zhuo，砍。④ 白：使…露出白木。
8、解释下列加点词语在句子中的意思。（4分）
① 齐使田忌将而往 将： ② 去韩而归 去：
③ 齐军既已过而西矣 西： ④ 期曰：暮见火举而俱发。 期：
9、将文中划横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
① 善战者因其势而利导之。（2分）
② 我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。（3分）
③ 庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。（3分）
10、孙膑为取得战斗的胜利，采取了哪些好的做法？请用自己的话分条回答。（4分）
参考答案：
8、① 率兵 ② 离开 ③ 向西进军 ④ 约定 （每空1分）
9、
① 善于作战的人会顺应（或顺着）事物发展的`趋势并向（对我们）有利的方面来引导它。（因1分，大意1分）
② 我本来就知道齐军胆小怯懦，进入我国境才三天，逃跑的人就过半了。（固、亡各1分，大意1分）
③ 庞涓当晚果然赶到砍去树皮的大树下，看见白木上写的字，就点火照亮树上的字。（书（字）、烛（照）各1分，大意1分）
10、(1)抓住魏军轻敌的弱点,用减灶的计策诱敌深入。（2）选择有利的地形进行伏击。(每条2分)
篇10：孙膑
孙膑
孙膑，生卒年不详，中国战国时期军事家，兵家代表人物。孙膑生于阿、鄄之间（今山东省阳谷县阿城镇、菏泽市目录
生平简介军事思想生平简介孙膑是 孙武 后代，曾与庞涓为同窗师从 鬼谷子 学习兵法，深谙《 孙子兵法 》 。后 庞涓 为 魏惠王 将军，因嫉贤妒能，恐孙膑取代他的位置，骗孙膑到魏使用奸计，孙膑被处以 髌刑 。齐欣赏其兵法韬略后被齐国使者偷偷救回齐国，被 田忌 善而客待。后通过 田忌赛马 被引荐与齐威王任为军师。 马陵之战 ，身居辎车，计杀庞涓，打败魏军。著作有《 孙膑兵法 》，部分失传。1972年山东省 临沂银雀山汉墓 中挖掘出土有《孙膑兵法》残简，现藏于 临沂金雀山汉墓竹简博物馆 ，其书有一万一千余字。
军事思想纵观《孙膑 兵法 》十六篇，在继承孙、吴军事思想的基础上，又有了新的发展和延伸。 首先，孙膑在《 威王问 》中阐述了战争是 政治 斗争工具的战争观。
他明确地说，战争不是什么别的，而是先王传布“道”，即政治的工具。先王不是不想要“责仁义，式礼乐，垂衣裳，以禁争夺”，为社会创造和平的生活环境，但是，依靠空口说教办不到，所以才“举兵绳之”，用战争的手段禁止争夺。然而，战争作为政治斗争的工具，并不是可以经常使用的。战胜固然可以“存亡国，继绝世”，而一旦战败，则会“削地而危社稷”。所以，对待战争“不可不察”，要慎之又慎。喜好战争的国家一定灭亡，贪图胜利的人一定受辱。孙膑的这种战争观显然比《司马法》所说的“以战止战”的思想更加深刻。
战争作为布“道”的手段，进行战争一定要合于“义”，“战而无义，天下无能固且强者”。经济是战争的基础，只要有充足的物质准备，小城照样能巩固坚守。在《强兵》篇，孙膑又进一步提出，要想强兵，当务之急在于“富国”，明确揭示了战争对于经济的依赖关系，在理论上发展了孙武所提出的“因粮于敌，取用于国”的论题。
其次，发展了 孙武 “任势”的军事理论，明确提出了“因势而利导之”的作战原则。《 吕氏春秋 ・不二篇》说：“孙膑贵势”，这指明了孙膑兵法的'特点。势是战争态势，是敌我双方 军事实力 （包括兵力、 武器装备 、军事物资等）的布局。孙武早在十三篇中就提出了“任势”，即驾驭战争态势的思想。孙膑则在“任势”的基础上，提出创造和争取有利作战态势的各种原则。他在《威王问》中说：“势者，所以令士必斗也”，而士的斗都应当在创造优势的条件下进行。如齐威王问：敌我两军实力相当，两军将领相望，阵势都很坚固，谁也不敢先动，应该怎么办？孙膑回答：先派少量部队，由贱而勇敢的将吏率领去试探攻击，接战后只许败，不许胜，把主力部队隐蔽地布好阵势，待敌军分兵追击我小部队时，我军从侧翼攻击敌军主力，就可获得大胜。在应付“敌众我寡，敌强我弱”的战争态势时，孙膑提出要“让威”。即避开敌人锋芒，隐蔽好后续部队，以便使我军能随时转移。主力部队将持长兵器的战士排在前面，持短兵器的战士排在后面，选派弩机手援救危急。等待敌人攻击能力下降，再行反击。这也是充分利用敌我双方的条件，造成有利于我的态势，以扭转 敌众我寡 的不利形势。
战争是瞬息万变的，所以要及时抓住有利战机。孙膑把弓弩比喻为“势”，也正在于说明战争就是要争取发射弩矢的那一最有利的瞬间。
孙膑还注意利用各种地形创造有利的态势。他在《官一》篇说：在山险中作战，要放开谷口，把敌人引出山谷来交战。在杂草丛生的地方作战，要虚设旌旗，诱敌深入，进行消灭。“易（地形平坦）则多其车，险（地势险阻）则多其骑，厄（山陵狭谷地带）则多其弩。”自己要抢占有利地势，攻击处于不利地势上的敌人，这叫做“居生击死” 总之，孙膑主张把握有利战机，利用一切可能的条件，创造有利于我、不利于敌的态势，以争取战争的胜利。
其三，孙膑指出了人在战争中的重要作用。他在《月战》篇中说：“间于天地之间，莫贵于人”，这是人文思想的重要表现。中国的 人文 思想导源于春秋，战国时形成了一股强大的思潮，在人不被当做人看待的专制时代，孙膑能指出人在战争中的重要作用，无疑是进步的。从人文主义的论题出发，孙膑与 孟子 一样，也提出决定战争胜负的三要素是天时、地利、人和。他说：“天时、地利、人和三者不得，虽胜有殃。”所谓“人和”，就是得众、得人心。“得众者，胜”，“不得众者，不胜”。孙膑的这种以人为贵的军事思想，显然也是由继承《司马法》的“仁本”思想而来的，但提法又超越了《司马法》，是战国时代人文思想在军事学理论方面的重要表现。
其四，孙膑在军事学上的另一重要贡献，是丰富和发展了春秋以来的阵法。春秋时，由于盛行以车兵为主的方阵作战，阵法大多以“三阵”、“五阵”为主。战国时，由于形成以步兵为主，车、骑兵为羽翼的多兵种协同作战，又出现了大规模的野战和围城战，所以军阵的阵法更加复杂化了。孙膑在《 官一 》篇中，指出了十几种阵法，如：索阵，用来进剿敌人；囚逆阵，用来疲惫敌人；危□阵，严兵以临敌；云阵，以弓弩与敌对射；羸阵，围困敌人；阖燧阵，用来消灭敌军前锋；皮傅阵，用来强攻救援；错行阵，声张军威；l阵，攻击高陵之敌；雁行阵，适合摆在蜿蜒曲折而多荆棘的路上；锥行之阵，适于火烧敌人的辎重粮草及接应的战车，等。这就大大丰富和发展了春秋以来的军阵 阵法 。
孙膑还概括出一套使用八阵作战的理论，“用阵三分，每阵有锋，每锋有后，皆待令而动。斗一守二，以一侵敌，以二收”。这就是说，用八阵作战，可以把兵力分为主力、先锋、后续部队三支。作战时只以三分之一的兵力接敌，而以其它三分之二作为机动兵力蓄劲待敌。如果敌人弱而乱，就用精锐的部队击溃它；如果敌人强而严整，就用老弱士卒去引诱它，待它兵力分散以后，再行进攻。孙膑对于运用八阵作战的说明，是经典式的说明，这可以使我们从中了解古代军阵作战的奥秘。
这是他多年统兵作战的实践经验的总结。
其五，孙膑在一系列战略战术上也提出了不少有价值的指导原则。
如：他提倡坚持积极进攻的战略原则，在《 威王问 》中说：“必攻不守，兵之急者也”，主张打击敌人没有设防或防守薄弱的要害之处。
这个说法显然继承了孙武“攻而必取者，攻其所不守也”的思想。但孙膑并没有简单地吸收，而是把它从一般策略原则升华为战略原则，使它变成整军经武的急务。
孙膑还发挥了孙武“攻其所必救”的军事原则，把这一原则与“批亢虚”、“示之疑”、“示之不知事”等巧妙结合起来，取得了桂陵之战的胜利。
对于孙武“我专而敌分”、以寡敌众的战术原则，孙膑也有创造性的发展。他提出对强敌要避开锋芒，而引诱迷惑敌人，使敌人分散兵力，然后“我卒并而击之”。
孙膑在军队建设上提出选拔将帅的原则是“知道者”，即上知天之道，下知地之理；在国内得民之心，在国外知敌之情，上阵知八阵之经；见胜利敢于战争，不见胜利敢于进谏。他还提出了一套军事教育法则，即五教法：处国之教，行行之教，处军之教，处阵之教，利战之教。并主张在军中选拔一批勇武的战士做选卒，以他们为冲锋陷阵的主力。他认为，具有一支训练有素的军队，国家才会“战胜而强兵，故天下服矣”。（《见威王》）
当然，《 孙膑兵法 》作为二千多年前的历史文化遗产，自然会有局限和不足。例如：它杂有阴阳五行的神秘成分，认为日月星辰可以影响战争的胜负。有时对于战争中的地形等物质条件看得过于片面和绝对。
但这些缺点和不足并不影响它的价值。它是战国时期战争实践的理论总结，继承了前辈军事家的优秀成果，又对这些成果进行了发挥创造，在我国的军事思想史上占有重要地位。
篇11：《孙膑传》阅读训练(网友来稿)
《孙膑传》阅读训练(网友来稿)
四川省资阳市雁江区伍隍中学 李明隆
阅读下面文段，完成文后的1-5题（22分 其中选择题每小题3分 翻译题共10分）
孙膑传
孙武既死，后百余岁有孙膑。膑生阿、鄄之间，膑亦孙武之后世子孙也。孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑，乃阴使召孙膑。膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥这，欲隐勿见。
齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。忌数与齐诸公子驰逐重射，孙子见其马足不甚相远，马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰：“君弟重射，臣能令君胜。”田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。及临质，孙子曰：“今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜，卒得王千金。于是忌进孙子于威王。威王问兵法，遂以为师。
其后魏伐赵，赵急，请救于齐。齐威王欲将孙膑，膑辞谢曰：“刑余之人不可。”于是乃以田忌为将，而孙子为师，居辎车中，坐为计谋。田忌欲引兵之赵，孙子曰：“夫解杂乱纷纠者不控裕痪榷氛卟徊戟。批亢寿虚，形格势禁，则自为解耳。今梁赵相攻，轻兵锐卒必竭于外，老弱罢于内。君不若引兵疾走大梁，据其街路，冲其方虚，彼必释赵而自救。是我一举解赵之围而收弊于魏也。”田忌从之。魏果去邯郸，与齐战于桂陵。大破梁军。
后十三岁，魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将而往，直走大梁。魏将庞涓闻之，去韩而归，齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰：“彼三晋之兵，素悍勇而轻齐，齐号为怯。善战者因其势而利导之。兵法，百里而趣利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。”庞涓行三日，大喜曰：“我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。”乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。孙子度其行，暮当至马陵。马陵道狭，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大树白而书之曰“庞涓死于此树之下。”于是令齐军善射者万弩，夹道而伏，期曰：“暮见火举而俱发。”庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。读其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败，乃自刭曰：“遂成竖子之名！”齐因乘胜尽破其军，虏魏太子申以归。孙膑以此名显天下，世传其兵法。
（选自《史记》卷六五）
1．下列各句中加线的实词活用情况相同的一项是（ ）
A． 欲隐勿现 B. 齐将田忌善而客待之
齐使以为奇 齐军既已过而西矣
C． 齐威王欲将孙膑 D． 与其轻锐倍日并行逐之
百里而趣利者蹶上将 孙子度其行
2．下列各组加线的词意义和用法相同的一项是（ ）
A． 庞涓恐其贤于己 B． 齐使田忌将而往
赵急，请救于齐 秦以城求壁而赵不许，曲在赵
C． 虏魏太子申以归 D． 窃载与之齐
木欣欣以向荣 微斯人，吾谁与归
3．下面的六个句子从文章中来，分为四组，其中全都表现孙膑善于“谋攻”的项是（ ）
①君弟重射，臣能令君胜
②今以君之下驷与彼上驷
③夫解杂乱纷纠者不控
④今梁赵相攻，轻兵锐卒必竭于外
⑤使齐军入魏地为十万灶
⑥暮见火举而俱发
A．①⑤⑥ B．②③④ C．①③⑤ D．②④⑥
4．对文章的内容理解和概括不正确的一项是（ ）
A．孙膑是一个军事奇才，因遭庞涓嫉妒而被砍断双脚，他以囚徒的身份暗中求见齐国使者，并秘密逃到了齐国。
B．孙膑善于转换角度思考问题，帮田忌出谋以次对强，以上对中，以中对下，就是一个典型的例子。
C．孙膑主张避实就虚，包围魏国都城来解赵国之围，田忌听从了孙膑的计谋，结果“大破梁军”。
D．孙膑用减灶的方式向魏军示弱，以诱敌冒进；然后在马陵道设下埋伏，以看见火把点然为号令，最后将魏军全军歼灭，并在乱箭射死了庞涓。
5．翻译文中划线的句子（10分）
（1） 既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜，卒得王千金。于是忌进孙子于威王。（3分 ）
（2） 君不若引兵疾走大梁，据其街路，冲其方虚，彼必释赵而自救。是我一举解赵之围而收弊于魏也。（4分）
（3） 马陵道狭，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大树白而书之曰“庞涓死于此树之下。（3分）
参考答案：
1.C (都是使动用法：“将”，“让……做将领”“使……为将”；“蹶”，“使受挫”。A“隐”使动用法，“使……埋没”；“奇”，形用名，“奇才”。B“客”，名做状，“象对待客人那样”；“西”，名作动，“向西进发”。D“轻锐”，形作名，轻装精锐的军队；“行”，动作名，行程。)
2．D（都是介词，译为“和”“同”“跟”。A介词，译为“比”/介词，译为“向”。B承接连词，译为“就”/假设连词，译为“如果”C承接连词，译为“就”/表修饰关系的连词，译为“……地”）
3．D(①这是孙膑劝田忌下重注，不属于“谋攻”。③这是一般是议论，不属于“谋攻”)
4．D(庞涓不是被乱箭射死，原文中说是“自刭”)
5．（1）三等驷马比赛完毕，结果田忌一场不胜而胜两场，终于赢得齐王的千金。由此田忌把孙膑推荐给齐威王。
（2）您不如引兵迅速前往大梁，占据各条交通要道，攻击敌人虚弱的地方，他们必然会放弃进攻赵国而回兵自救。这是我们一举解除赵国之围又收到攻击魏国弊弱的办法。
（3）马陵道路陕窄，两旁多高山险阻，可以埋伏兵马。于是命人削去一棵大树的树皮，在露出的白木上写上：“庞涓死于此树下。”
参考译文：
孙武死后，过了一百多年出了个孙膑。孙膑生于阿、鄄之间一带，是孙武的后世子孙。孙膑曾与庞涓同学兵法。后来庞涓从事魏国，成为魏惠王的将军，而自以为才能不及孙膑，便私下派人召来孙膑。孙膑到了魏国，庞涓唯恐孙膑优胜于自己而嫉妨他，于是以刑法割断他的两脚并在他脸上刺刻涂墨，使其隐居而不能与魏王见面。
齐国的使者出使到魏国的`大梁，孙膑以刑徒身份私下会见，与齐使交谈。齐国使者觉得孙膑是个奇才，于是偷偷地用车把他载送到齐国。齐国的将军田忌欣赏孙膑的才能而以客礼接待他。田忌与齐国的诸公子多次赛马重金赌胜，孙膑见到他们的马奔跑能力都差不多，并且把马分为上、中、下三等。于是孙膑与田忌说：“你尽管下大赌注，臣下能使您大胜。”田忌对孙膑的话深信不疑，与齐王及诸公子以千金赌胜。到临比赛时，田忌问计于孙膑，孙膑说：“今以您的下等驷马与他们的上等驷马比赛，请用您的上等驷马与他们的中等驷马比赛，请用您的中等驷马与他们的下等驷马比赛。”三等驷马比赛完毕，结果田忌一场不胜而胜两场，终于赢得齐王的千金。由此田忌把孙膑推荐给齐威王。威王问孙膑兵法，并封他为军师。
后来魏国攻打赵国，赵国危急，向齐国请求救援。齐威王想任命孙膑为将，孙膑推辞谢绝说：“受过刑的残疾人不可为将。”于是任田忌为将，而孙膑为军师，坐于辎车之中筹划计谋。田忌要引兵到赵国，孙膑对田忌说：“解除杂乱纠纷不能用拳头；解救争斗不能以手刺人。避实击虚，利用形势来牵制敌人，才能不救而自可解除。现在魏国与赵国正相互攻战，精兵锐卒必定全部用于国外作战，老弱病残留在国内。您不如引兵迅速前往大梁，占据各条交通要道，攻击敌人虚弱的地方，他们必然会放弃进攻赵国而回兵自救。这是我们一举解聊赵国之围而同时又收到攻击魏国弊弱的办法。田忌接受了孙膑的计谋。魏国果然离开了赵国的邯郸，回军与齐军战于桂陵。结果大败魏军。
以后又过了十三年，魏国联合赵国进攻韩国。韩国向齐国告急求援。齐国任命田忌为将前去，直攻大梁。魏国将军庞涓听到这一消息，急忙从韩国赶回，但齐军已越过西部边境攻入魏国。孙膑对田忌说：“他们三晋的魏、赵、韩军队，素来骠悍勇武而轻视齐军，称齐军为怯懦。善于战斗者要因势而利导。兵法上说，行军百里与敌争利者损上将，行军五十里与敌争利者只有一半的军队才能赶到。齐军攻入魏地时选造十万个灶，第二天为五万灶，再过一天为三万灶。”庞涓行军追赶了三日，见齐军炊灶日益减少心中大喜说：“我本来就知道齐军怯懦，进入我国境内三天，士卒就逃亡了一大半。”于是丢下步军，只率轻骑锐卒日夜加速追赶。孙膑估计庞涓的行军豆腐，天黑即可赶到马陵。马陵道路陕窄，两旁多高山阻险，可以埋伏兵马。于是命人削去一棵大树的树皮，在露出的白木上写上：“庞涓死于此树下。”然后命令齐军中善于射箭者拿了一万张弓驽，埋伏在道路两旁，预先与他们说好：“夜里见到有人举火就万箭俱发。”庞涓果然夜晚来到削去树皮的大树下，见白木上写着字，便钻火照明。字未读完，齐军万箭俱发，魏军大敌而互相顾此失彼。庞涓自知智穷兵败，便自刎说：“成全了孙膑这小子之名吧！”齐军乘胜全歼魏军，俘虏了魏国太子申回国。孙膑以此名显天下，世人传习他的兵法。
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