下面是小编精心整理的大将军邓骘闻其贤而辟之宋人与或得玉文言文阅读答案，本文共2篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：大将军邓骘闻其贤而辟之宋人与或得玉文言文阅读答案
大将军邓骘闻其贤而辟之宋人与或得玉文言文阅读答案
【甲】大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：故人知君，君不知故人，何也？密曰：暮夜无知者。震曰：天知，神知，我知，子知。何谓无知！密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！
【乙】宋人或得玉，献诸子罕。子罕弗受，献玉者曰：以示玉人，以为宝也，故敢献之。子罕曰：我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝，不若人有其宝。
21．解释下列加点词的意思。（2分）
四迁荆州刺史、东莱太守。（ ） 至夜怀金十斤以遗震。（ ）
以示玉人，以为宝也（ ） 当之郡（ ）
22．【甲】【乙】两段选文塑造的人物形象有什么共同点？（2分）
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23．用现代汉语翻译下面两个句子。（3分）
使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！
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宋人或得玉，献诸子罕。
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24．杨震说：使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！请结合现实生活，有理有据地简要说说你希望父辈留下什么？（3分）（字数50左右）
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参考答案：
21.（2分） 晋升或调动官职 送给 把……当作 到（每个解释0.5分） 22.（2分）【甲】【乙】两个形象都清正廉洁。（清正1分，廉洁1分） 23.（3分）（我要）让后代被称作清官的子孙，用这个来馈赠给他们，不也是很优厚的吗！（翻译出重点词 以、遗、之、厚1分；句子通顺、语义语气正确1分） 宋国有个人得到一块玉，把它献给子罕。（翻译出重点词或、诸0.5分；句子通顺、语义语气正确0.5分） 24. （3分）略（内容健康，体现积极向上精神1分；言之有据2分）
篇2：文言文大将军邓骘闻其贤而辟之 的阅读理解答案
文言文大将军邓骘闻其贤而辟之 的阅读理解答案
【甲】大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：故人知君，君不知故人，何也？密曰：暮夜无知者。震曰：天知，神知，我知，子知。何谓无知！密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或令为产业，震不肯，曰：使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！
【乙】范文正公，苏人也。平生好施与，择其亲而贫，疏而贤者，咸施之。方贵显时，置负郭常稔①之田千亩，号曰义田，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶凶葬皆有赡，择族之长而贤者主其计，而时共出纳焉。日食，人一升。岁衣，人一缣，嫁女者五十千，再嫁者三十千，娶妇者三十千，再娶者十五千，葬者如再嫁之数，葬幼者十千。族之聚者九十口，岁入给稻八百斛。以其所入，给其所聚，沛然有馀而无穷。屏②而家居俟代③者与焉，仕而居官者罢其给。此其大较④也。（选自《古文观止》）
【注释】①稔：庄稼成熟。这里是丰收的意思。②屏：除去，这里是退职的`意思。③代：这里是补缺的意思。④大较：大体情况。
5．解释下面加点词。（4分）
（1）举茂才举：（2）谒见谒：
（3）日有食日：（4）屏而家居俟代者与焉俟：
6.翻译下面句子。（4分）
（1）至夜怀金十斤以遗震。
译文：
（2）择其亲而贫，疏而贤者，咸施之。
译文：
7．下面说法正确一项是（）。（2分）
A．甲文，王密和杨震都曾经接受邓鹭的征召，仕途都发展得很好，他们成为好朋友。
B．乙文，范文正公任命了族人的钱财购得义田供族人共享。
C．甲文，五密心中有愧，为了报答杨震的知遇之恩，让杨震一家开产业，再次遭到杨震的拒绝。
D．甲乙两文都通过具体的事件来表现主人公的精神品质。
8．乙文的义田发挥了哪些具体作用？请用自己的语言概括。（3分）
答：
9．杨震和范文正公都是朝廷命官，但他们在甲乙两文中所体现的为人处世方式不同。请分别加以概括。（4分）
答：
参考答案：
5.（4分）（1）推荐（2）拜见（3）每天（4）等待
6.（4分）（1）（王密）深夜就怀揣着十斤金子来赠送杨震。（2）选择那些亲近而贫穷、疏远而贤良的人，都给以救济。
7.（2分）D
8.（3分）使他们天天有饭吃，年年有衣穿；嫁娶丧葬，都有供养、补贴。
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