以下文章小编为您整理的《手和脑的故事》现代文阅读及答案，本文共8篇，供大家阅读。
篇1：《手和脑的故事》现代文阅读及答案
《手和脑的故事》现代文阅读及答案
手和脑的故事
一天，手正在欣赏一件自己精心制作的杰作，又高兴又骄傲地说：我确实是万能，如果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类哪里有美满的生活呢?手洋洋得意，越说越兴奋，大有目空一切的气概。
大脑听了很不服气，于是大声地说：你这么自大，太过分了。其实，你有什么了不起?如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就?你不过是依从我的命令行事罢了。手立即加以反驳：胡说!你只凭空想，不做一事。哪里比得上我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用的东西!
他们因为吵了嘴，便谁也不理睬谁。大脑每天在计划怎样改良机械，怎样设计精密的仪器，希望用来代替人力，减轻人类的辛苦，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作。但是做出来的东西，完全缺乏良好的性能。至于什么缘故，总是莫明其妙，弄不清楚。
眼睛看见他们互不相让，真是又气又急，便对他们说：你们这样相持下去，终究不是办法，必须互相配合才对。大脑出来的计划，手从实际生活中，证明这个想法是否正确，从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助，才能进步;大脑的思想，得到手所提供的'经验，也就更灵活，更精明了。这样，大家才能够收到相辅相成的效果，人类的社会才能够不断地进步。
听了眼睛的忠告，手和脑都觉悟过来。从此，大家和好如初，一同合作了。
1、用选择带点字的读音。(2分)
兴奋(xng xng) 提供(gōng gng)
缘故(yun yun) 理睬(cǎi chǎi)
2、写出下列词语的近义词。(4分)
骄傲( ) 立即( ) 缘故( ) 精美( )
3、用选择带点字正确的解释。(1分)
(1)莫明其妙 ①好,美妙;②神奇;③巧妙,奥妙
(2)相 持 ①拿着;②支持③主管;④对抗
4、回答问题。(6分)
(1)手和脑为什么争吵?请用一句话概括出它们争吵的原因?
(2)手和脑争吵后谁也不理睬谁，造成了怎样的后果?
(3)什么叫觉悟?手和脑觉悟到什么?
参考答案：
1、用选择带点字的读音。(2分)
兴奋(xng xng) 提供(gōng gng)
缘故(yun yun) 理睬(cǎi chǎi)
2、自满 立刻 缘由 精致
3、② ④
4、略
篇2：《手和脑的故事》阅读答案
《手和脑的故事》阅读答案
手和脑的故事
一天，手正在欣赏一件自己精心制作的杰作，又高兴又骄傲地说：“我确实是万能，如果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类哪里有美满的生活呢?”手洋洋得意，越说越兴奋，大有目空一切的气概。
大脑听了很不服气，于是大声地说：“你这么自大，太过分了。其实，你有什么了不起?如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就?你不过是依从我的命令行事罢了。”手立即加以反驳：“胡说!你只凭空想，不做一事。哪里比得上我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用的'东西!”
他们因为吵了嘴，便谁也不理睬谁。大脑每天在计划怎样改良机械，怎样设计精密的仪器，希望用来代替人力，减轻人类的辛苦，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作。但是做出来的东西，完全缺乏良好的性能。至于什么缘故，总是莫明其妙，弄不清楚。
眼睛看见他们互不相让，真是又气又急，便对他们说：“你们这样相持下去，终究不是办法，必须互相配合才对。大脑出来的计划，手从实际生活中，证明这个想法是否正确，从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助，才能进步;大脑的思想，得到手所提供的经验，也就更灵活，更精明了。这样，大家才能够收到相辅相成的效果，人类的社会才能够不断地进步。”
听了眼睛的忠告，手和脑都觉悟过来。从此，大家和好如初，一同合作了。
1、用“√”选择带点字的读音。(2分)
兴奋(xíng xìng) 提供(gōng gòng)
缘故(yuàn yuán) 理睬(cǎi chǎi)
2、写出下列词语的近义词。(4分)
骄傲( ) 立即( ) 缘故( ) 精美( )
3、用“√”选择带点字正确的解释。(1分)
(1)莫明其妙 ①好,美妙;②神奇;③巧妙,奥妙
(2)相 持 ①拿着;②支持③主管;④对抗
4、回答问题。(6分)
(1)手和脑为什么争吵?请用一句话概括出它们争吵的原因?
(2)手和脑争吵后谁也不理睬谁，造成了怎样的后果?
(3)什么叫“觉悟”?手和脑觉悟到什么?
参考答案：
1、用“√”选择带点字的读音。(2分)
兴奋(xíng xìng) 提供(gōng gòng)
缘故(yuàn yuán) 理睬(cǎi chǎi)
2、自满 立刻 缘由 精致
3、② ④
4、略
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篇3：阅读答案《手和脑的故事》
一天，手正在欣赏一件自己精心制作的杰作，又高兴又骄傲地说:我确实是万能，如果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类哪里有美满的生活呢?手洋洋得意，越说越兴奋，大有目空一切的气概。
大脑听了很不服气，于是大声地说:你这么自大，太过分了。其实，你有什么了不起?如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就?你不过是依从我的命令行事罢了。手立即加以反驳:胡说!你只凭空想，不做一事。哪里比得上我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用的东西!
他们因为吵了嘴，便谁也不理睬谁。大脑每天在计划怎样改良机械，怎样设计精密的.仪器，希望用来代替人力，减轻人类的辛苦，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作。但是做出来的东西，完全缺乏良好的性能。至于什么缘故，总是莫明其妙，弄不清楚。
眼睛看见他们互不相让，真是又气又急，便对他们说:你们这样相持下去，终究不是办法，必须互相配合才对。大脑出来的计划，手从实际生活中，证明这个想法是否正确，从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助，才能进步;大脑的思想，得到手所提供的经验，也就更灵活，更精明了。这样，大家才能够收到相辅相成的效果，人类的社会才能够不断地进步。
听了眼睛的忠告，手和脑都觉悟过来。从此，大家和好如初，一同合作了。
篇4：阅读答案《手和脑的故事》
1、用√选择带点字的读音。(2分)
兴奋(xing xing) 提供(gōng gong)
缘故(yuan yuan) 理睬(cǎi chǎi)
2、自满 立刻 缘由 精致
3、② ④
4、略
篇5：阅读答案《手和脑的故事》
1、用√选择带点字的读音。(2分)
兴奋(xing xing) 提供(gōng gong)
缘故(yuan yuan) 理睬(cǎi chǎi)
2、写出下列词语的近义词。(4分)
骄傲( ) 立即( ) 缘故( ) 精美( )
3、用√选择带点字正确的解释。(1分)
(1)莫明其妙 ①好,美妙;②神奇;③巧妙,奥妙
(2)相 持 ①拿着;②支持③主管;④对抗
4、回答问题。(6分)
(1)手和脑为什么争吵?请用一句话概括出它们争吵的原因?
(2)手和脑争吵后谁也不理睬谁，造成了怎样的后果?
(3)什么叫觉悟?手和脑觉悟到什么?
篇6：《手和脑的故事》阅读答案
一天，手欣赏着自己精心制作的一件作品，骄傲地说：“我确实是万能的，如果没有我，怎么能制造出这样精美的东西，人们哪里有美满的生活呢?”他得意扬扬，越说越兴奋，大有目空一切的气势。
大脑听了很不服气，大声地说：“你这么自大，太过分了。其实，你有什么了不起?如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就?你不过是依从我的命令行事罢了。”手立即加以反驳：“胡说!你只是空想，不做一事，哪里比得上我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用的东西!”
他们因为吵了嘴，就谁也不理睬谁。大脑每天计划怎样改良机械、怎样设计精密的`仪器，希望用机械来代替人力，减轻人们的辛劳，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯了整天忙忙碌碌地工作，但是做出来的东西，总是缺乏良好的性能。至于什么缘故，他也莫名其妙，弄不清楚。
眼睛看见他们互不相让，又气又急，就对他们说：“你们这样相持下去，终究不是办法，必须互相配合才对。手的劳动依靠大脑的帮助，才能进步;大脑的思想，得到手所提供的经验，也就更灵活，更精明了。这样，大家才能够收到相辅相成的效果，人类社会才能不断地进步。”
听了眼睛的忠告，手和脑都觉悟过来，他们从此和好如初了。
1.用选择加粗字的正确读音。
兴奋
[ ]
A.x9ngB.x@ng
提供
[ ]
A.g^ngB.g#ng
缘故
[ ]
A.yu3nB.yu2n
理睬
[ ]
A.c3iB.ch3i
2.按下面的要求填表。
3.根据短文内容回答问题。
(1)用一句话概括手和脑争吵的原因。
______________________________________________
(2)手和脑争吵后谁也不理睬谁，造成了怎样的成果?
______________________________________________
(3)什么叫“觉悟”?手和脑觉悟到了什么?
参考答案
1.A;B;B;A
3.(1)手指骄傲，大脑不服气。
(2)(3)略
篇7：《手脑是亲兄弟》阅读答案
孩子学弹钢琴，不仅可以锻炼手指的灵活，还可以锻炼他们的记忆力。刘诗昆说过，孩子弹钢琴基本上是背谱，而不是看。不同的节奏、快慢组合等等，全部是脑子背下来，所以说非常好地培养了记忆力……
【参考答案】
19.要点：因为用手指在空中画字母，能促进人脑潜能的发挥，有助于记忆效率的提高。
（共2分。）
20.要点：手和脑在人的进化中相互协作，配合密切，手帮助脑，脑指挥手，二者天作之合，犹如亲兄弟。
（共2分。）
21.示例1：同意说法（1）。手在活动中与人脑的中枢神经不断联系，这样促进了大脑的发育。
示例2：说法（2）有一定的道理。在进行动手活动时，如果不动脑，那只是机械运动，并不能起到促进大脑发展的作用。
（共3分。看法1分，理由和观点相一致2分。）
22.示例1：从医学角度，我了解了动手能促进大脑的发育。
示例2：从孩子学弹钢琴的事例，我了解到弹琴不仅可以锻炼手指的灵活，还可以锻炼他们的记忆力。
（共3分。）
篇8：手和脑的故事
手和脑曾经是好朋友，为人类创作了许多有用的发明。
一天，手对脑说：“你看看我为人类创造了多少的发明呀！”
脑听了，立即反驳：“我可不见你这么厉害。什么事都必须通过我大脑思考才能做成！”
就这样它们一直吵来吵去，最后谁也不理谁了。
手呢，天天做，做出来的都有些问题。
而脑天天想，重不做。
眼睛看得生气了，说：“看看你们现在是什么样子，现在你们应该去合作，弥补以前的错误。亡羊补牢为时不晚，如果还要僵直下去，你们必定后悔莫及呀！”
脑和手终于觉悟了，踏踏实实为人类工作，才是最厉害的。
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