以下是小编为大家准备的成人高考高起点考试化学考点讲解，本文共7篇，希望对大家有帮助。
篇1：成人高考高起点考试化学考点讲解
成人高考高起点考试化学考点讲解
1、参加化学反应的各物质质量总和等于生成的各物质质量总和
2、化学反应中“三个不变”原子(元素)种类不变，原子数目不变，质量不变
“一个一定变”分子种类(分子组成)一定变
“一个不一定变”分子数目不一定变
20成人高考高起点考试化学考点讲解：元素化合物
1、氧气具有氧化性，常见的氧化剂
2、碳在氧气燃烧放出白光，产物能使石灰水变浑浊(二氧化碳 CO2)
3、硫在空气燃烧产生淡蓝色火焰，在纯氧气中产生明亮蓝紫色火焰，产物都有刺激性气味
4、磷在氧气中产生大量的白烟
5、镁燃烧产生耀眼的白光，产物为白色的固体
6、铝在氧气燃烧产生白光，产物为白色固体，不能在空气中燃烧
7、铁在氧气燃烧火星四射，放出大量的热，产物为黑色固体。瓶底要放点水或铺些砂，铁丝要缚在一条小木条上
8、铜在空气中加热由红色变黑色
9、氢气，一氧化碳，甲烷燃烧都产生蓝色的火焰，鉴别应看产物
10、鉴别硬水和软水的方法是加入肥皂水或加热
11、水净化的方法有：沉淀，过滤，吸附，蒸馏
12、二氧化碳通入紫色石蕊试液，试液变红色
13、二氧化碳能使石灰水变浑浊
篇2：成人高考高起点语文考点解析
现代文阅读答题技巧
1、说明文阅读。要复习常见的说明方法。常见的说明方法有：诠释、定义、举例、比较、比喻 、引用、图表、数字等。还要复习常见说明文的结构和说明顺序，说明文常见的结构有总—分—总、分—总、总—分、并列式等;常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
说明文则要筛选信息、理清层次，理解文中重要词语和句子含义，归纳内容重点或中心思想。教材中所选的8篇说明文，考生要先从容易篇目入手，如《眼睛和仿生学》;或从课文中选些语段做重点分析，如《现代自然科学的基础学科》一文中“天文也是物理”这段，要看明白这个语段说明的是什么事理，怎么说明的，用了什么说明方法;要把这个语段划分一下层次，并用自己的语言概括内容要点。
2、记叙文阅读。复习记叙文时，要注意其记叙顺序、记叙线索、表达方式和描写手法。记叙顺序一般有顺叙、倒叙、插叙等;记叙线索常见的有以人、以事、以物、以景、以情为线索等;表达方式一般有记叙、议论、写景和抒情;写人的描写手法有肖像、语言、行动、心理描写;写景的描写手法有自然景物描写和场面描写，与写人、写景描写有关的还有细节描写。
散文复习要从形象、语言和表现手法入手，领会作品的思想内容。以《荷塘月色》一文举例，细读课文，我们会感受到月光下的荷塘，荷塘上的月色，景物清静、幽暗朦胧，流露出作者孤独苦闷的心境。这篇抒情散文情景交融。文章构思精巧、前后照应，描写景物条理清晰，运用了通感和大量叠词，贴切而巧妙的比喻，形象地再现了当年作者月夜漫步荷塘、观赏荷塘月夜的情景。能从形象、语言、表现手法和思想内容去阅读文学作品，这不正是大纲对考生的具体要求吗?
3、议论文阅读。议论文要复习三要素中含有的知识点，要能够分辨立论和驳论，辨析文章使用的是什么论据。论据一般分为两大类，即：事实论据(包括列举的具体事实和概括事实，具体数字和作者亲身经历);道理论据(包括引用经典著作和名人名言，科学定理、定律和民间的俗语等)。另外，还要判断使用了什么样的论证方法，重点复习对比法。
论说文阅读就要在把握全文并理解文中重要词语和句子的基础上筛选信息。如《敬业和乐业》，这篇演讲的中心论点是“人生在世要敬业乐业”，其中，有事实论据(举大总统和拉黄包车的人物为例)，理论论据(引孔子、朱子的话)。行文上，作者用总分、并列、对照、层进等多种结构方式，并用举例、引证、对比等论证方法有力地论证了中心论点。
模拟练习
阅读下面的现代文。完成下面试题。研究表明，成年人大约有5%的人患有“自体免疫病”。这种病人的自身免疫力不但进攻侵入人体的细菌和病毒，同时也进攻自身的机体。这会引起终身的炎症，如风湿病。此外，心脏、肾和肠子也都可能受到攻击，在引发多发性硬化症的情况下，脊髓和脑神经细胞亦会受到破坏，后果可能是瘫痪或失明。
至今自体免疫病的患者完全治愈还很少见。现在只能用副作用很大的药物来减轻症状。这种情况将由于研究人员最近提出的一种新方法而得到改善。这种新方法叫做“免疫吸附法”，它可以从外部消除免疫系统的导向错误。在实施这种方法时，根据有目的的洗血原则从血液循环中去掉致病的防御分子。
在治疗过程中，让血液经过一个圆柱体，免疫系统的不良成员便被吸附在这个圆柱上。充当“捕捉器”的是在羊血中形成的结构，这些结构专门捕捉不良的防御分子。经过过滤的血液重新流回患者体内。“过滤”的原则虽然早就得到应用，但都没有这样的特效。例如，有一些同类的方法并不能把所有该过滤的防御分子都过滤出来，或者同时把重要的凝血因子也过滤出来了。使用新的系统还很少有其他的副作用，如过敏反应。现在这种新方法只需在临床研究中得到验证。
【试题】
1、第1段在全文中的主要作用是( )
A.说明自体免疫病的原因B.指出自身免疫力对人体的危害
C.提出多种疾病与自身免疫力的关系D.引出对免疫吸附法的介绍
2、根据文意，对“免疫吸附法”的解释最准确的一项是( )
A.从外部消除免疫系统的导向错误，副作用很小的治疗方法
B.根据洗血原则去掉血液中的防御分子的治疗方法
C.利用羊血中形成的结构，吸附血液中致病的防御分子的治疗方法
D.根据过滤原则，滤掉血液中该过滤的防御分子和凝血因子的治疗方法
3、下列说法不符合原文意思的一项是( )
A.大多数人的自身免疫力对人的机体没有损害
B.瘫痪病人、风湿病人的病因是由自身免疫力引起的
C.治疗自体免疫病的药物往往只能减轻症状，不能根治
D.自体免疫病患者免疫系统的不良成员进攻自身机体可能引起终身炎症
4、下列说法中恰当概括全文意思的一句是( )
A.自身免疫力对人体有负面作用
B.治疗自体免疫病有多种方法
C.用免疫吸附法治疗自体免疫病
D.免疫吸附法在临床上的运用
5、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 ( )
①提倡实事求是的精神，__________欺上瞒下的弄虚作假人员，是需要勇气的。
②今天是我们的老师90岁的生日，我们全班同学__________在一起，为我们的老师举办了一个盛大的生日晚会。
③我们做父母的一定要注意，不要过分__________孩子。
④有关部门对我们长期以来，争执不下的问题，进行了最后的__________。
A.揭发 汇聚 溺爱 裁决 B.揭露 会聚 宠爱 裁定
C.揭发 会聚 溺爱 裁决 D.揭露 汇聚 宠爱 裁定
6、下列句子没有语病的一句是 ( )
A.为了防止这类恶性事故不再发生，有关部门加强了安全的教育和管理。
B.不管条件还很不成熟，我们大胆地让新的项目上马了，这就叫有条件要上，没有条件创造条件也要上。
C.人喝酒有两忌：一忌不要喝得过猛，二忌不要喝得过量。
D.记叙性散文，内容侧重记人叙事，表达方式上主要运用叙述和描写。
【答案】
1.D 2.C 3.B 4.C 5.C 6.D
文言文阅读答题技巧
根据近几年考试题型的变化，复习时应将重点调整到成段阅读上来，在虚词、文言语法上不要花太多的时间。这里所说的“不要花太多的时间”，并不是说不要复习虚词、语法。事实上，如果不复习虚词、语法，而常用虚词、常见句式又不过关的话，就会看不懂文言文。“不用花太多的时间”是说只要在阅读时加以注意就够了。阅读文言文时需注意几点：首先，要能够读懂段落的意思，能够概括事情的梗概、因果，能够分析人物性格;其次，能够把握作者的态度，分析作者的观点;再次，能够结合生活实际鉴赏其社会意义。对于成人来说，文言文阅读是个难点，考生应多投入一些精力。
文言文阅读在成人高考里面不考语法，不考字词，但是有一道划线部分的句子翻译，这道翻译题也只是要求学生能够说出大概意思就可以。
考生在做这道题的时候注意：按照划线部分的标点符号逐一大致译成白话文，不要求字字翻译，整理出大体意思即可。
模拟练习
唐多令·惜别
吴文英
何处合成愁?离人心上秋①。纵芭蕉、不雨也飕飕。都道晚凉天气好，有明月，怕登楼。
年事梦中休。花空烟水流。燕辞归②，客尚淹留。垂柳不系裙带住③，漫长是、系行舟。
[注释]
①心上秋：合成“愁”字。
②燕：喻指离去的恋人。
③裙带：指恋人。
年事：指岁月。这两句是说往事如梦，似花落水流。
【试题】
(1)“燕辞归、客尚淹留”一句用了什么表现手法，表达了什么情感?请简要分析。
(2)结合全诗，请简要概括诗人的“愁”是由哪些原因造成的?
【答案】
1、对比。(2分)以秋深燕归与自身仍在外飘泊作对比。(1分)表达了客居他乡不得归的无奈、伤感之情。(2分)
2、诗人的“愁”原因：一是跟离人相别;二是秋天凄清的景致。
篇3：成人高考高起点《化学》单选练习题
1.同温同压下同体积的各种气体具有相同的分子数”这一著名假设，最先提出者是 D
A、波义尔(Boyle) B、盖·吕萨克(Gay-Lussac)
C、道尔顿(Dalton) D、阿伏加德罗(Avogadro)
2.对于实际气体，处于下列哪种情况时，其行为与理想气体相近? B
A、高温高压; B、高温低压; C、低温高压; D、低温低压。
3.若空气的组成是21.0%(体积)的O2 及79%的N2，大气压力为740 mmHg。那么O2 的分压力最接近的数值为C
A、300 mmHg; B、550 mmHg; C、155 mmHg; D、284mmHg。
4.通用摩尔气体常数R的取值是 B
A、82.06 L·atm·K-1·mol-1; B、8.314 J·K-1·mol-1;
C、1.987 cal·atm·K-1·mol-1; D、0.082 cal·K-1·mol-1。
5.当用压缩因子 来讨论实际气体时，若Z>1则表示该气体 B
A、易于压缩; B、不易压缩; C、易于液化 ; D、不易液化。
6.双参数普遍化压缩因子图的建立是基于 C
A、范德华方程; B、理想气体状态方程;
C、对应状态原理; D、不同物质的特征临界参数。
7.若某实际气体的体积小于同温同压同量的理想气体的体积，则其压缩因子Z应为 C
A、等于零; B、等于1; C、小于1; D、大于1。
8.在范德华(van der Waals)方程式中，把实际气体作为理想气体处理时，应引入的校正因子的数目为 C
A、4 ; B、3; C、2 ; D、1。
9.气体的压力可以用不同的单位表示。在换算中，与1 atm相当的哪个换算系数不对? C
A、101325 Pa ; B、1.01325 bar; C、76 Torr; D、760 mmHg。
10.在1 atm下，当1 L气体从0℃升温到273℃时，其体积将变为 B
A、2.5 L ; B、2.0 L; C、3.0 L; D、0.5 L。
篇4：成人高考高起点《化学》单选练习题
1.在0℃某气体 mol占有体积为 L，则其压力近似为D
A、atm; B、76 mmHg; C、273 atm; D、22.4 atm。
2.对比温度是代表温度T和下列哪个温度的比值?A
A、临界温度TC; B、沸腾温度Tb C、波义尔温度TB; D、273 K。
3.当物系的压力高于大气压力时，则应采用哪一式子?B
A、绝对压 = 大气压-表压; B、绝对压 = 大气压 + 表压;
C、绝对压 = 大气压-真空度; D、绝对压 = 大气压 + 真空度。
4.体系的下列各组物理量中都是状态函数的是：C
(A) T，p，Q ; (B) m，Qp，V ;
(C) T，p，U ; (D) T，p，W 。
5.体系的下列各物理量中哪个不是状态函数。C
(A) H ; (B) G; (C) Q ; (D) U。
6. 下列各物理量中，哪一组皆属体系的`强度性质?C
(A) H 、Vm (B) Cp 、T (C) Vm、T (D) V、r
7.热力学第一定律的数学表达式只适用于：B
(A) 理想气体 (B) 封闭体系 (C) 孤立体系 (D) 敞开体系
8.工作在00 °C和25°C的两个大热源间的卡诺热机的效率为：A
(A) 20% (B) 25% (C) 75% (D) 00%
9.H2和O2在绝热的钢瓶中反应生成水，在该过程中B
(A) DH=0 (B) DU=0 (C) DT=0 (D) Dp=0
10.反应H2(g)+O2(g)=H2O(g) 的恒压热效应为 DH，则该反应热为：B
(A) H2(g)的燃烧热 (B) H2O(g)的生成热
(C) H2O(l)的生成热 (D) H2O的生成热
篇5：成人高考化学重要复习考点
化学用语：
1、元素符号表示意义有：
①表示某种元素
②表示该元素的一个原子
③有些还可以表示单质的化学式(金属和稀有气体)
2、化学式表示的意义有：
①表示某物质
②表示该物质的一个分子(想一想哪些不符合)
③表示该物质由何种元素组成
④表示一个某某分子由几个某某原子构成
3、离子符号表示某离子
4、化学方程式可知：
①该化学反应的反应物和生成物，以及反应条件
②各物质间的质量比
③参加反应的粒子数(计量数)
5、活用：
①元素符号前的数字表示原子的个数
②元素符号右下角的数字表示一个某分子由几个某原子构成(即原子的个数比)
③元素符号右上角的数字表示一个某离子带几个单位的正(或负)电荷
④元素符号正上方的数字表示该元素的化合价
6、化学式前的数字表示分子的个数
7、离子符号前的数字表示离子的个数
8、化学方程式的书写原则：
①以客观事实为基础
②遵守质量守恒定律
以上便是成人高考化学重要考点的全部内容了，感谢您的阅读。
1.成人高考如何做好复习
2.成人高考化学考试要点复习
3.成人高考化学24个复习知识点
4.成人高考各科复习备考点拨
5.20成人高考高起点化学考点汇集
6.2017年成人高考高起点考试化学考点讲解
7.成人高考历史复习
8.成人高考怎么复习有效
9.成人高考必备复习宝典
篇6：成人高考高起点语文考试模拟试题
成人高考高起点语文考试模拟试题
第I卷(选择题，共40分)
一、(24分，每小题4分)
第1题 下列句子中没有语病的一句是( )
A. 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
B. 他领导的科研小组研制出的新产品，为节能作出了重大贡献。
C. 从义理、考据和辞章这三者中，义理应当是灵魂，是统帅。
D. 荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。
答案：D
第2题 下列各句中加点的成语使用不正确的一项是 ( )
A. 他在课堂上随便聊天，甚至接听手机，还不以为然。
B. 他对以前的所做所为，感到痛心疾首，决心重新做人。
C. 我们主任对这个问题的看法失之偏颇，问题本身并没有那么严重。
D. 听了张教授的一堂国学课，如醍醐灌顶，深深感受到了中国传统文化的魅力。
答案：A
第3题 填入下面一段文字中横线处的虚词，最恰当的一组是( )
文言实词数量很大，词义__________丰富，用法也比较复杂;文言虚词__________数量有限，但在句子中所起的作用__________是多方面的。__________，正确理解词义和判断使用功能，__________成了读文言文的基础。
A. 相当 则 却 因此 就 B. 相当 虽然 却 因此 就
C. 不但 则 仍 当然 必然 D. 不但 虽然 仍 当然 必然
答案：B
第4题 填入下文横线处的关联词语正确的一项是( )
A.尽管 但是 甚至 而且 B.甚至 可是 即使 况且
C.尽管 可是 即使 而且 D.即使 但是 甚至 而且
答案：D
第5题 下列句子没有语病的一项是( )
A. 面对世界迅猛发展的势态，中国要为自己的发展努力打下物质基础和精神准备。
B. 从小学、中学、大学这三个人生学习阶段中，中学的教育至关重要。
C. “3·15”晚会上，对于那些不择手段仿造伪劣产品的厂家，消协给予了不留情面的曝光。
D. 无论何时，无论何地，我都忘不了你们对我的关怀与支持。
答案：D第6题 下列词语中加点的字的读音全都相同的一组是( )
A. 木讷 纳税 呐喊 方枘圆凿B. 蝉联 单于 禅让 蟾宫折桂
C. 旌旗 菁华 荆棘 泾渭分明 D. 剽悍 飞镖 漂染 虚无缥缈
答案：C
二、(16分。每小题4分)
阅读下面的现代文。完成下面试题。
①__________右耳、右视野的所闻所见总是传给左脑;左耳、左视野捕捉到的信息，则全部输入右脑;在左、右脑之间，有一条被称为“脑梁”的管道。
②脑梁起到沟通左右脑的作用，使它们协调合作，维持大脑的正常运转。美国诺贝尔医学生理学奖获得者斯佩里博士的实验证明，人的“脑梁”一旦被阻断，右脑获得的图像信息便无法输送给左脑的语音职能部门。他曾在脑梁阻断者的左视野内放上螺母、螺栓，然后问：“这是什么?”回答是“不知道”。可是当问“这东西如何使用”时，患者便双手拿起螺母螺栓，将它拧到一起。
③这项实验证明__________。
④右脑与左脑不同，还在于它的信息容量比左脑大得多。当今，计算机的能力之大令 人惊叹。到目前为止，计算机的容量最大已达100亿比特，如果将人脑记忆换算成比特，那么一个人的大脑每秒钟能接受lo亿比特的信息。当然，人还有“忘却”这个特点，但是即使假如99%被忘掉，只有1%被记住，人的一生能记忆的信息量为10的16次方，仍高于计算机100万倍。
⑤人的记忆宛如一盘盘录像带，所有看型堕场景、所有听到的事情，都被无一疏漏地 录下来。右脑，恰似一座能无限收藏录像带的巨型仓库。为了便于提取，给每盘带上依场景、情节的不同贴上标签，这便是左脑的功能之一语言的职责。
⑥右脑的记忆容量是左脑的l00万倍，在那些只重视左脑开发的家庭、幼儿园、学校 中，孩子们右脑“仓库的空地”，将会越来越大。
第7题 第⑤段画线的句子是一个比喻，其作用是( )
A. 形象地说明右脑在记忆中的巨大作用。
B. 形象地说明人脑在记忆中需要大量接收和储存信息。
C. 形象地说明人脑在记忆中的巨大功能。
D. 形象地说明人脑在记忆中接收信息时的特点。
答案：D
第8题 第⑥段画线的句子，其含义是( )
A. 孩子们的右脑的记忆功能将越来越得不到充分利用。
B. 孩子们的右脑的记忆容量将越来越大。
C. 孩子们的右脑将会越来越加剧退化。
D. 孩子们的右脑的负担将会越来越重。
答案：A
第9题 在第①段空白处应填入的一句是( )
A. 脑梁在人脑的记忆功能中占有重要位置。B. 右脑的记忆功能比左脑要大得多。
C. 左右脑是怎样协作配合的呢?D. 人的大脑是怎样发挥记忆功能的呢?
答案：C
第10题 在第②段空白处应填入的一句是( )
A. 如果脑梁阻断，人便处于失语状态，仍具有认知能力。
B. 如果脑梁阻断，人便处于无法用语言表述物体的状态，但仍能通过形象认出物体和了解它的使用方法。
C. 脑梁一旦被阻断，人便不知道如何准确地表达自己对事物的认识，但仍能凭感觉了解事物的某些特点及其使用方法。
D. 脑梁若被阻断，人便处于失语状态，就没有认知能力。
答案：B第II卷(非选择题 共110分)
三、(25分)
阅读下面的现代文，完成下面试题。
粱实秋写过一篇散文《寒梅着花未》，涉及到文艺的批评方法、诗的艺术特质和诗人气质这些重大的理论课题，倘若写成理论专著，他自会旁征博引有理有据纵横驰骋，以充分阐释他的诗学见解和美学观点。可是在一篇千字散文中完成这种命意[注]，是十分困难的，不仅需要容量的浓缩，而且需要在散文文本允许的限度之内，以散文的笔致完成理论观点的传达，自然需要散文的大手笔和理论大家共聚一身的禀赋了。
这篇文章先援引了刘延涛先生有关王维的一段议论，引文指出刘大杰先生在《中国文学发展史》中批评王维“对于民生漠不关心”，论据是王雏的五言杂诗：“君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未?”“见了乡人，不问民生的疾苦，不问亲友的状况，只关心窗前的梅花，可知这派诗人，除了他个人以外，对于现实社会，是完全闭着眼了。”梁实秋以率直明彻的文风，首先表明同意刘延涛的见解——刘大杰对王维“实在责备太过”，他继而指出这是由于文艺批评‘‘堕入了一般庸俗的邪见——以为凡是文学作品皆千篇 一律的反映民间疾苦，否则便是无视于现实社会。”紧接着他便明确立论：“殊不知文学范围很广，社会现象复杂，文学创作不能限于某一单独题材。我们评论作家，也不应单凭一首小诗来论定作者全部的性格。”在这篇短文中，梁实秋简述了王维的生平和际遇，并指出他写此诗时，大约是开元盛世，很难要求他询问“来日朱门前，有无冻死骨”之类的话。语言在平静中舍激越，于恬适中显泼辣。他又结合王维的诗，谈到诗的艺术特质：“诗不比散文，要特剐讲究情趣格调。四友斋丛话说‘五言绝句当以王右丞为绝唱’，评价实在很高。五言绝句，局面很小，容不下波澜壮阔的思潮，只好拈一星半点灵机隽语，既不可失之凝滞，亦不可过于庄严。像王维这首杂诗，温柔潇洒，恰如其分，不愧为绝唱。凡是有过离乡羁旅经验的人，谁不惦念其家园中的一草一木，人情所系，千古无殊。”这确是以平朴笔墨阐释了诗的.艺术真谛。
【注】命意。作文时的根思。
第11题 梁实秋认为“文艺批评一一般庸俗的邪见”是什么?(6分)
答案：凡是文学作品皆千篇 一律的反映民间疾苦，否则便是无视于现实社会。
第12题 作者认为“五言绝句”“只好拈一星半点灵机隽语”的原因是什么?(6分)
答案：局面小，容不下波澜壮阔的思想。
第13题 第一段中“这种命意”所指的内容是什么?(6分)
答案：充分阐释他的诗学见解和美学观点。
第14题 作者认为用散文完成理论观点的阐述，需要具备什么条件?(4分)
答案：需要散文的大手笔和理论大家共聚一身的禀赋。
第15题 第二段中，梁实秋对刘延涛和刘大杰的观点，分别持有什么态度?(3分)
答案：同意刘延涛的见解，否定刘大杰的观点。
四、文言文阅读
阅读下面的古诗，完成下面试题。
新晴野望
王维
新晴原野旷，极目无氛垢。
郭门临渡头，村树连溪口。
白水明田外，碧峰出山后。
农月无闲人，倾家事南亩。
【注】氛垢：细小的尘埃。
第16题 “白水明田外，碧峰出山后”描写景物时采用了什么样写法?具有怎样的表达效果? (4分)
答案：(近处田野的远处是波光粼粼的水面;远处山脊背后是突兀的青翠的峰峦。)由远及近、由低到高;给人颇有层次、立体感。
第17题 从诗的内容看，“极目”和“无氛垢”的原因是否是相同的?说说你的理由?(5分)
答案：是相同的(雨后);因为雨后，明净清新，才能够“极目”看得更远。也因为雨水的作用，空中才“无氛垢”。
阅读下面的文言文。完成下面试题。
鄜延①境内有石油②。旧说“高奴县出脂水”，即此也。生于水际，沙石与泉水相杂， 惘惘而出。土人以雉尾浥③之，乃采入缶中。颇似淳漆，燃之如麻，但烟甚浓，所沾幄幕 皆黑。予疑其烟可用，试扫其煤以为墨，黑光如漆，松墨不及也。遂大为之，其识④文为 “延川石液”者是也。此物后必大行于世，自予始为之。
盖石油至多，生于地中无穷，不若松木有时而竭。令齐、鲁间松林尽矣，渐至太行、京西、江南，松山大半皆童⑤矣。造煤人盖未知石烟之利也。石炭烟亦大，墨人衣。予戏 为《延州诗》云：“二郎山下雪纷纷，旋卓穹庐学塞人。化尽素衣冬未老，石烟多似洛 阳尘。”
第18题 把文中画线的句子译成现代汉语，并说说它的含义。(6分)
答案：于是就大量地制作，那标识有“延川石液”的墨就是它。这句话证实了作者对石液用途的看法。
第19题 从文中看出作者最先开始使用的是什么物品?对它的预期怎样?(4分)
答案：延川石液(或石油烟灰制作的墨);预期是“必大行于世”。
第20题 第二段中从生态环境的角度看作者忧虑的是什么?提倡使用的是什么?有何理由?(6 分)
答案：忧虑是造煤人大量砍伐山林使之成为“童”山;提倡采用“石烟”墨;因为“石烟”墨的原料“石油”“生于地中无穷”。
五、作文(60分)
第21题 请以“见异思迁”为话题，写一篇不少于600字的文章。要求：题目自拟，立意自定， 文体自选(诗歌除外)。(60分)
答案：略。
篇7：成人高考高起点《英语》考试答题技巧
一、选择题解题技巧
做单项选择题时要注意以下几个方面：
1、先易后难：一些考题的答案比较容易选定，可以先从这些考题入手。平时练习时，应以基础为主，主要精力不应放在偏题、怪题上。
2、分析考察意图、运用相关知识：学会分析出题者考察的意图，明确相关题的测试点是什么，然后运用所学知识进行分析、判断，再进行选择。
3、利用暗示进行选择：注意考题设计的语境范围。平时应注重对习惯用语表达、惯用法和中英文化差别等方面知识的积累。
4、运用排除法：可采取语言排除、逻辑排除、语法排除或选择排除等方法。先排除较容易、较明显的错误选项，缩小范围，而后对剩余的选项进行比较分析，最后确定答案。
二、完形填空解题技巧
1、搭配判断法
根据对以往试题的分析，搭配型考题在完形填空题中占的比例最高。搭配型问题主要测试常见搭配的熟练程度，比如说哪些词要搭配不定式、动名词或某种从句。哪些词必须与某个介词搭配。我们在复习时要特别注意短语动词和介词的固定搭配。
2、结构判断法
结构型问题主要包括句型、句式、连接词的选择等，解题时要运用句法知识，把握关键词，从而做出迅速正确的判断。完形填空题中有很多是利用语法的正确性与逻辑的排斥性间的矛盾来设计的。因此考生应结合上下文的合理性及意义关系的逻辑性选择最佳答案。完形填空中常考的逻辑关系主要有：
(1)转折、让步关系：这种关系表明后一种观点或事实与前一种观点或事实相比有些出乎意料。
常见的表示转折、让步的词或词组有：but，still，yet，however，though，although，no mattet，in spite of，anyway，even if等。
(2)因果关系：
表示原因的连词或词组有：because (of)，due to，owing to，thanks to，since，for，as等。
表示结果的连词或词组有：so，therefore，then，as a result，in consequence，consequently，thus等。
(3)递进、补充关系：这种关系表示对前一事实或观点做进一步阐述
常用的词、词组有：moreover，likewise，besides，in addition，also，too，not only…but also，apart from，what’s more等。
(4)对比、比较关系：对比观点或事物间的差异性，比较观点或事物间的同一性。
表示对比的词或词组有：in contrast，by contrast，on the contrary，conversely，unlike，oppositely等。
表示比较的词或词组有：like，in comparison，compare…with，as，just，as等。
1.成人高考高起点数学选择题答题技巧2017
2.成人高考专升本英语考试答题技巧
3.2017成人高考答题技巧
4.成人高考答题技巧
5.成人高考高起点英语基础练习
6.2017成人高考高起点英语专项试题及答案
7.2017年成人高考高起点英语练习试题以及答案
8.2017成人高考高起点英语基础练习题及答案
9.成人高考政治大题答题技巧
10.成人高考答题得分技巧
文档为doc格式
