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弯弯读书笔记

时间:2023-02-15 08:34:42 读书笔记 收藏本文 下载本文

以下是小编给大家收集的弯弯读书笔记,本文共15篇,欢迎大家前来参阅。

弯弯读书笔记

篇1: 《弯弯》读书笔记

假期里,我读了《弯弯》这本书。书里的主人公是大华街小学六年一班的徐弯弯。她是一个坚强、开朗的胖女生。

她好像不太走运:她爸爸帮她发明的“快速书写器”还没用就被老师发现……

她很坚强,李见吉当面嘲笑她,她都不哭……她有一句“名言”――“当着坏人不能哭,有眼泪不能流在脸上,要流在肚子里,这就是坚强”。

她很聪明,猜出了全班二十八张纸条都没答对的脑筋急转弯――“我在河边捡了一个三角形的蛋,这个蛋里孵出了什么?”呵呵,猜不出吧?

虽然她在学习方面很努力,但成绩还是中等。可她却有超长的管理能力。

我们难道不应该学习她的努力地精神、坚强的精神和超强的管理能力吗?努力可以使你向芝麻开花一样节节高;坚强可以令你充满自信。超强的管理能力能够使我们有更好的自我约束能力。来吧!让我们一起努力学习,一起坚强面对每一件事吧!

篇2:弯弯读书笔记

今年暑假,我看了《弯弯》这本书,书里讲述了六年级的小学生徐弯弯在学校的趣事。

在这本书里,徐弯弯同学善良、聪明、勇敢,但让我感触最深的是她善于通过创造性的思考来解决问题。例如,在班级的“收集”活动中,同学们收集了烟花、邮票、易拉罐……,而徐弯弯同学却受学外语时偶然“被录音”的启发,别出心裁地想出了收集班上同学祝福声音的点子。这主意可太妙了,让我想起了另一个故事:韩愈的老师给他的学生出了一个谁能用一个铜钱买东西装满一间屋子的问题,只有韩愈买的蜡烛符合要求。因为蜡烛点燃,烛光能照亮整个屋子。徐弯弯同学的点子和韩愈的想法真是有异曲同工之妙。

我觉得这是徐弯弯同学善于观察、勤于思考,不拘一格的表现,对我启发很大。今年寒假的时候,我承担了打扫家里卫生的任务,其他地方都好打扫,就是家里的床底下由于床的面积大、边沿又矮,扫把和拖把都不好着力且够不着中间部分,我一直无技可施。看了《弯弯》这本书后,我想一定会有办法的,应另辟蹊径,不一定非得用扫把和拖把。经过思索后,我试着用铁丝把布条绑在遥控方程式赛车的前挡板上,经过几次优化,终于成功地利用赛车帮助打扫床底,扫出了很多灰尘和脏东西。

今后,我在面对问题时,一定要像徐弯弯同学一样,多注意观察,学会多角度思考,就像老师说的一样,力争成为一个聪明、有创造力的孩子。当然,我要也汲取书中徐弯弯同学发明“排笔”来写作业的教训,不要把脑筋动在投机取巧上,那可不是真正的聪明,那叫“小聪明”哦!

篇3:弯弯读书笔记

寒假里,我读了《弯弯》这本书,徐弯弯是本书中的主角,他是个普普通通的小女孩,但是她也有自己的闪光点,那就是---善良,有情义,聪明。我们大多数人都像徐弯弯一样普通,但是并不是所有人都像她哪样纯朴善良。

徐弯弯自称自己是个“五中生”:家庭中等,学校中等,学习中等,身材中等,品的中等。老师给了她一个独特的称号叫“新闻干事”。她发明了排笔,还灵机一动,自创了一个脑筋急转弯。在同学老师生病的时候,充满爱心的她一定会及时的去看望他们。因此,在她需要帮助的时候,会有许多同学站在他这边,正是“好人有好报”。

读了这本书,我发现弯弯虽然普通,但是她有难能可贵的爱心。我觉得自己在为人处世方面就不如弯弯。我总是为一些鸡毛蒜皮的小事与同学争执,对待别人也不够宽容。读了弯弯的故事,我知道了只有真心去关心同学,在自己需要帮助的时候,同学们才会为我伸出援助之手。我还知道,因为弯弯十分善良,总是把问题往好处想,因此在她眼里,快乐是无处不在的。每一天她都是快快乐乐度过的。这让我想起了罗丹的一句话,我想把这句话改一下:快乐,其实是无处不在的,只不过许多人不懂得去发现快乐!

篇4:弯弯读书笔记

我今天读了《弯弯》这本书。

弯弯很喜欢创造,她背着妈妈和老师,跟爸爸造出来了排笔,回来被妈妈发现了,就把他们骂了一顿,她叫弯弯写600字的检讨,叫爸爸写1000字的检讨。我觉得弯弯不应该发明排笔,因为老师让他们把每个单词抄20遍,是让他们加深记忆,她用这样的骗人方法,就是在害自己。她应该多学习,多看书,发明一些对社会有用的'东西。

弯弯的妈妈很爱发脾气,弯弯把她妈妈比作一只老虎,因为她妈妈发生一点小争执就大发脾气。还有,她的嗓门很大,动不动就大叫,或是有人做事儿她不顺眼。不过,弯弯不应该这样说她妈妈是老虎妈妈,如果我是徐弯弯的话,我只会说妈妈是爱发脾气的妈妈。如果妈妈发脾气骂我的时候,我心里肯定是很生气的,我有时候会顶嘴,有时候会生闷气,有时候会躲到房间里,把门锁上,有时候会哭,有时候会……不过,过了一天就好了,我和妈妈的感情就慢慢地恢复了。妈妈对爸爸发脾气的时候,我心里就很怕,怕他们动手,好几次都差点摔东西。

弯弯晚上做了一个恶梦,梦见她在一个又大又宽的房间里,有一个人说让她猜对了那个人的脑筋急转弯才能出去……结果把房间的瓶都打碎了。我觉得做恶梦有可能被老师骂,她心里非常紧张,还有可能是蹬被子着凉了,我曾经因为姿势不对,我想左侧睡,压到心脏,或是把手放到胸口,做梦的时候,像一座大山压在胸口,透不过气来。如果弯弯改变了这个姿势,就可能不做恶梦了。

我读了里面的故事,特别好看,我一次就看完了。弯弯是个可爱的女孩,她做的事情非常好笑,也懂得报答老师,希望大家能多多阅读《彩乌鸦系列》的书。如果买不起的话,也可以在新华书店看完哦!

篇5:弯弯读书笔记

假期里,我读了《弯弯》这本书。书里的主人公是大华街小学六年一班的徐弯弯。她是一个坚强、开朗的胖女生。

她好像不太走运:她爸爸帮她发明的“快速书写器”(几支铅笔捆在一起可以提高抄写生字速度的东西)还没用就被老师发现……。

她很坚强,李见吉当面嘲笑她,她都不哭……她有一句“名言”——“当着坏人不能哭,有眼泪不能流在脸上,要流在肚子里,这就是坚强”。

她很聪明,猜出了全班二十八张纸条都没答对的脑筋急转弯——“我在河边捡了一个三角形的蛋,这个蛋里孵出了什么?”呵呵,猜不出吧?

虽然她在学习方面很努力,但成绩还是中等。可她却有超长的管理能力。

我们难道不应该学习她的努力地精神、坚强的精神和超强的管理能力吗?努力可以使你向芝麻开花一样节节高;坚强可以令你充满自信。超强的管理能力能够使我们有更好的自我约束能力。来吧!让我们一起努力学习,一起坚强面对每一件事吧!

篇6:弯弯读书笔记

我看了《徐弯弯》这本书,里面的主人公是一个身材胖胖的小女孩。这本书主要描述了主人公徐弯弯在班上和在家里的一些故事。我先讲述其中第一个故事的读后感。

《徐弯弯》的第一个故事讲述的是主人公投机取巧的行为。

一天晚上十点半钟,徐弯弯正狼狈的抄写老师布置的生字词,作业是一个生字词抄20遍,一共是二十个生字词,她抄的速度越来越慢,最后她趴在桌上睡着了。

迷迷糊糊的,徐弯弯梦见了上次他们家刚他了新房子的时候,屋子的装修还不错,就是墙上还有点脏。爸爸说刷墙很容易,不用另找工人,于是,买了一桶涂料,干了起来。徐弯弯看着爸爸手上的工具,问这是什么刷子,爸爸说这不是刷子,叫排笔,是由许多支毛笔组成的。徐弯弯心想,我要有支“排笔”就好了。她找出了许多支铅笔,想用皮筋把它们捆成“排笔”。但是,每次都把铅笔捆成了“一捆”。于是,徐弯弯把想法告诉了爸爸,爸爸听了很感兴趣,帮她做了一个“排笔”。

第二天上学,徐弯弯把“排笔”带到了班上,不料,被副班长发现了,告发到了老师那儿去。老师叫她到办公室,严肃的批评了她,并评她为“创造新闻”的干事。 回家后,妈妈狠狠地批评了徐弯弯和爸爸,并叫他们写检查。

可是后来有一天,徐弯弯和她的同学看见了一个小卖部里竟然在卖徐弯弯和爸爸的发明—排笔。她几乎要惊呆了!这世界怎么这样啊!

这个故事告诉我们二个道理,一是对待学习的态度要认真,不能投机取巧,只要踏踏实实的学习,才能掌握好知识;二是说明大多数人都是喜欢投机取巧的,否则也不会让商人觉得有商机,觉得“排笔”一定会畅销。我们要克服自已的惰性,战胜自已。

篇7:《弯弯》读书笔记

我今天读了《弯弯》这本书。

弯弯很喜欢创造,她背着妈妈和老师,跟爸爸造出来了排笔,回来被妈妈发现了,就把他们骂了一顿,她叫弯弯写600字的检讨,叫爸爸写1000字的检讨。我觉得弯弯不应该发明排笔,因为老师让他们把每个单词抄20遍,是让他们加深记忆,她用这样的骗人方法,就是在害自己。她应该多学习,多看书,发明一些对社会有用的东西。

弯弯的妈妈很爱发脾气,弯弯把她妈妈比作一只老虎,因为她妈妈发生一点小争执就大发脾气。还有,她的嗓门很大,动不动就大叫,或是有人做事儿她不顺眼。不过,弯弯不应该这样说她妈妈是老虎妈妈,如果我是徐弯弯的'话,我只会说妈妈是爱发脾气的妈妈。如果妈妈发脾气骂我的时候,我心里肯定是很生气的,我有时候会顶嘴,有时候会生闷气,有时候会躲到房间里,把门锁上,有时候会哭,有时候会……不过,过了一天就好了,我和妈妈的感情就慢慢地恢复了。妈妈对爸爸发脾气的时候,我心里就很怕,怕他们动手,好几次都差点摔东西。

弯弯晚上做了一个恶梦,梦见她在一个又大又宽的房间里,有一个人说让她猜对了那个人的脑筋急转弯才能出去……结果把房间的瓶都打碎了。我觉得做恶梦有可能被老师骂,她心里非常紧张,还有可能是蹬被子着凉了,我曾经因为姿势不对,我想左侧睡,压到心脏,或是把手放到胸口,做梦的时候,像一座大山压在胸口,透不过气来。如果弯弯改变了这个姿势,就可能不做恶梦了。

我读了里面的故事,特别好看,我一次就看完了。弯弯是个可爱的女孩,她做的事情非常好笑,也懂得报答老师,希望大家能多多阅读《彩乌鸦系列》的书。如果买不起的话,也可以在新华书店看完哦!

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篇8:弯弯读后感

暑假来了,我读了《弯弯的收藏》这本书,觉得这本书虽然没有名著那么好看,但是里面的内容却十分精彩,有搞笑的,有幽默的,有感人的,还有令人深刻的......

《弯弯的收藏》里面有好多篇文章,其中最令我感动的是“傻鸭子欧巴儿”。欧巴儿是在翠湖公园养鸭场的一只鸭子,它们以“猛吃猛喝猛睡,以胖为荣,以瘦为耻!”为口号。有一次,运鸭子进城的卡车回来了,卡车上的一只鸭被扔了下来,鸭子们都认为它病了,没有理它。

开饭了,鸭子们听了它的演讲才知道自己最后是去被送去烤鸭店火烤了吃,不是去过好日子,为了记住自己只差一两所以那个从城里回来的鸭子就叫四斤九两。

最后鸭子们都被经过强化催肥了,都长到五斤了,所以它们都被送进城里了,在卖鸭子的时候,它告别了四斤九两,遇到了老黑管,老黑管从胖妇女那买下了欧巴儿。听着老黑管的声音,欧巴儿想起了翠湖公园。欧巴儿为了老黑管,去学习唱歌、人类的语言,还帮助老太好玩了,下次还有再来。

篇9:弯弯读后感

在暑假中,我看了《小河弯弯》这本书,书里面讲了六个精彩的小故事。

读了这六个小故事,我发现每个主人公都有各自不同的童年生活,有的快乐,有的悲伤……但都有令人感动的经历。其中,我最喜欢读的是《长裙子,短袜子,还有一顶蓝帽子》这个故事,它主要讲了这样一个故事:四个女孩各有一样令她们骄傲的衣裳,可是有一天却不见了。其中的三个女孩发现是那个忧郁的女孩偷了她们的至爱,便跟踪她回家。看着她穿着别人的衣服还能那么骄傲,三个女孩火了。不过听了一个村民的述说后,她们才发现,那个忧郁女孩身后有着一个悲惨故事,最终她们用一颗宽容的心,看着那个女孩穿着自己的至爱回家。它让我懂得了:要学会理解、同情、怜悯和宽容。

我非常喜欢《小河弯弯》这本书,因为这本书中的每篇故事都那么真实,让人看过之后不免心生感动,同时也让我们小朋友学到了许多做人的道理。

篇10:月儿弯弯

月儿弯弯入窗旁,

伊人凝视月上窗。

是否君也见此光,

此时心中可惆怅。

问月何时不悲怆,

月问何事愁断肠。

三年级:苟圣

篇11:菱角弯弯日记

菱角弯弯日记

我是个爱玩的孩子,哪怕一个不起眼的小零件,都能被我变废为宝,玩得津津有味,而摸菱角也是其中一大乐趣。

早晨,舅舅开车带我去外婆家。下了车,舅舅的好朋友就约他去钓鱼,舅舅二话不说,拿了渔具,就随他们去了,我和舅妈也跟着去,小弟弟汪弈帆看我们都走了,也屁颠屁颠地随后。到了目的地,我和小弟弟很兴奋,又蹦又跳,活跃得很。过了一会儿,我见他们不需要帮忙,无趣地摇了摇头。突然,舅妈大叫一声:“呀!那有菱角!”菱角?那可是我的最爱!想起菱角,我嘴里就有股甜甜的菱角味儿。“蒋文清,快点过来,这儿有许多菱角呢!”直到舅妈喊了我一声,我才回过神来。一咕噜冲下山坡,找来根棍子,和舅妈一起捞了起来。

开始,我分不清哪个是菱角,总是把浮在水上的杂草当作菱角捞了上来,还差一点掉进河里。之后,舅妈告诉我,菱角的叶子是正方形的,周围有许多条形锯齿一样的图案。听了舅妈的一番话, 我茅塞顿开,把一些躲在角落里的菱角都“捉拿归案”。我把一些没用的'叶子和根全都拔掉,只留下一个个肥嘟嘟、光滑滑的菱角。我迫不及待地想要剥开吃,可舅妈说,要回家把菱角洗一下才能吃。我只好舔了舔嘴边的口水,继续摸菱角。过来一会儿,小弟弟也要过来。他不知从哪儿找了一根棍子,把湖里搅得乌漆漆的,根本找不到菱角。我气得又把他抱了上去。结果,他的“小宇宙”爆发了,把我衣服袖口弄脏了好几块。

晚霞渐渐西沉,我们用牛蒡叶子把菱角包起来,唱着歌,回家了。

篇12:月牙弯弯诗歌

月牙弯弯诗歌

狂风暴雨肆虐

飞尘走沙横行

漫天雾霾围攻

生活在这三时花六时雨的京城

除了要担心气候多变还要防护空气污染

北京的天空

星星回去休假了

白云被遣散回家了

蓝天也被驱逐出境了

太阳更是百日难得一见

只剩那冷清的月牙儿在空袤的天边独自萧瑟着

是冷?是怕?还是忧愁得消瘦如斯了?

丁点的弧形,微微的光亮,淡淡的土黄

那是你最后的生命源泉吗?

那些曾追随你左右的漫天星辰呢?

那曾经与你嬉戏的白云,微风呢?

那曾拥你入怀的蓝天晴空呢?

那接替你工作的太阳呢?

剩你一弯芽儿的天空你会感到寂寞吗?

余你一轮弯月的天地你会觉得害怕吗?

唯你独留一方月儿的高空你会心酸吗?

独你留下坚守的世界你可曾想过放弃?

只有你自燃的孤寂,你是否也将离去?

月牙弯弯,剩余你独守最后的`广袤天地

你便是我们温暖的源泉

你便是我们信仰的载体

你便是我们最后清净、洁净的仰望

月牙弯弯,便是我们最后的坚持同在

月牙弯弯,你就是我们希望的开始

星辰会重现

蓝天会回来

白云会重聚

太阳会东升

月牙儿也终会团圆

月儿

你的美

你的灵动

你的空旷

你的清幽

你的傲清

你的坚忍

都终将被载入书册

只因你真的

美得不可方物!

你美得憾人心魂

你美得让人振奋

你美得让人忍不住想要多靠近一点

再靠近一点

篇13:小河弯弯散文

小河弯弯散文

春去夏来,小河沉淀了融冰后的浑浊越发显得清澈;岸草青青,小河缠绵镶嵌在绿野之中越发显得娟秀;弯弯如带,小河自西向东跨原越涧义无返顾的向前。它源自晋西北的黄土高坡,流到这处盆地的时候已经释放了脚力,它豁开了盆地最低处的柔软蜿蜒流淌,展现出本质的水性柔情。

有了河便有了河边,河边连着河滩,河滩连着河套。河边、河滩、河套一个比一个离河远,这些冠以河字眼儿的称谓被揽入怀,形成了河的流域范畴。

春天在撒娇后长大了。河边柳林的那抹儿鹅黄已经淡出了视野,随着春去的脚步,鹅黄沁浅绿,浅绿变深绿,柳丝拉长柳穗渐出,到如今已经是柳絮飘飞了。它飘拂在小河的上空,降落堆积在小河的廻湾,润湿发黑的岸边沾住了柳絮加厚着洁白,河边的赤黄小径上,柳絮顺风裹成团不紧不慢的滚大,地上的青草拦住了柳絮的去路,在犹如冬雪的棉被上伸出了片片绿尖儿。一片青草绿,一片湿土黑,一片柳絮白,斑斑驳驳的河边勾勒出视觉的镂空。柳树紧贴着河水,离得近的被河水涮出了根须,倾身歪向了河心。垂下的柳丝传递着风的律动,摇曳戏弄着平静的河水,涟漪迭出圈圈扩大,吓得成群的小蝌蚪聚散奔逃搅起了岸水的浑浊。

晚春的河滩地是翻卷和齐整的。翻卷的土地向使着还没有播种,平整的则表示已经种过,由于春旱的缘故,弄得播种时间有些参差不齐。顺着河边看去,隔不远就有一台趴在河边由马达带动的水泵,那撑鼓的软管线贪婪地吸吮着河水,延伸出老远浇灌着干涸的土地。过不了几日,这里将全是播种过的平展展的.农田。肥沃的河滩地是小河的赐予,能够耕种在这一方水土上是幸运的,河滩地不会让付出的河水与人们失望。

小河静静地流淌在河套的最低处像一个乖孩子,岁月如梭,河水也从最初的伟岸躁动瘦身变成了名符其实的小河。但是,人们还是谨记敬畏着自然的不可抗力,为了防止流域水土的流失,开始在砂石河道的边缘植树护坡。为了防止今后堤岸的崩塌,人们还在沿河的两边码砌了铁丝网包着石头的防护堤。虽说现在的河水离得很远,但流域的河道是属于小河的,人们明白,现在种植的庄稼是在河套的淹没线以内。据闻,一个还原于小河自然环境的规划正在逐步实施,一个调水充盈小河水量的规划也在落实,可以想见,一个像上世纪七十年代那样,水面宽阔蒲草芦苇丛生的广袤河套将要重现。

沿着河畔漫步是惬意的。潮湿的土地散发着泥土的清香,趟起的柳絮飞飞扬扬,蒲公英开着黄色的小花点缀在河畔,马莲开着蓝白色的花朵丛丛簇簇绽放在田埂,高坎儿上的葡萄架,藤条努出了嫩黄的叶子,刚出窝的蚂蚁也在潮湿的土地上爬行。前面的小河拐了一个挺急的弯儿,划出了一块三角形的河湾地,令人惊喜的是,上面长满了新发芽的苦菜。遗憾的是没工具,好在土地松软,只能用手指慢慢的抠出一根根苦菜芽。流出的汁液可是够难缠的,弄得满手黑了吧叽,好在贴近小河,蹲在河边洗洗手,眼瞅着采集的新绿,触摸着温凉的河水,一种温馨敞快从指间流向心田。

小河又拉直了身躯稍许得宽阔,平静的水面上映出岸边的树影连身影也在其中。移步退后再看,河水展开了胸怀,把蓝天白云远山青黛一股脑儿的框景在其中,宛如一块山水魔镜。小河不寂寞。左右眺望,在它的天堑上空飞架着五座铁路和两座公路桥,这里是京畿的交通枢纽也是小河托起的钢铁彩虹。爬上沟壑在高坡观望小河,一条墨蓝色的弯曲飘向遥远的天际,它画出的曲线美得令人眩目。四面青山环绕,中间一水长流,小河流经的前方已经汇集起一汪清凛的湖水,隐隐约约可见湖心捕鱼的船影。

篇14:《弯弯》的读后感

今年暑假,我买了两本书,《弯弯的收藏》、《青色的围墙》。在读完《青色的围墙》之后,我便开始读《弯弯的收藏》。这本书很不错。其中有一个故事就叫弯弯的收藏:寒假马上就要到了,老师布置了一份作业,让同学们利用假期时间来收藏各种各样的东西。徐弯弯在听英语磁带时突然有了灵感,马上相处了一个好主意:收集全班同学的声音。在开学那天,徐弯弯向同学们展示。同学们听到自己的声音后都哈哈大笑都哈哈大笑。徐弯弯得到了大家热烈的掌声。

读完这个故事,我明白了一个道理。一个问题,问不同的人,就会得到不同的答案。我们每一个人的想法都不一样,答案也会不一样。如果我们动动脑筋,发挥自己的想象力,就能得到意想不到的收获。这本《弯弯的收藏》很好看,它能告诉我们很多道理,是一本好书。希望同学们能够买来读一读。

篇15:《弯弯》的读后感

当我读完弯弯的收藏时,不由地长喘了一口气,因为这本书十分精彩,它是由九个小故事组成的。但是每个小故事背后都有一个印象深刻的道理。

这本书的主要故事:《弯弯的收藏》我十分喜欢。它讲的是这样一件事,在放假前一位老师给同学们布置了一项特殊的作业,要同学们在假期里收藏一样东西,有一个名叫徐弯弯的同学,在用录音机听英文的时候受到了启发,他把同学们的声音收藏在录音机中。上学之后徐弯弯成功的收集了同学们的声音,受到了老师的表扬。

从这个故事中受到的启发是:每个人多有自己的想法,有自己的见解,有相同的看法,不一定得有一样的方法。每个人都有自己的特点和个性。当你与对方因为一个问题而各执一词、或不相让,已至吵起来的时候,是否应该站在对方的角度想一想呢?每一个人的情况都不一样,每个人的想法也不同,但只要肯动脑筋,发挥自己的想象力,肯定可以得到意想不到的收获。

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