以下是小编帮大家整理的借物喻人的散文:它的爱，触动了我的心灵，本文共11篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：借物喻人的散文:它的爱，触动了我的心灵
爸爸侧身躺在床上，一手托着脑袋，目不转睛地看着窗外。我走过去，顺着爸爸的指点，发现窗户外的穿线管上有只小鸟。
我很随意地说了一句：“这有什么好看的!”爸爸仍然盯着窗外：“你仔细看。”这时我发现那只小鸟张开翅膀，向上飞去，猛地小鸟又落了下来。接着，小鸟再次起飞，……再次落下。我有些疑惑了：“怎么这鸟一直上下飞，不去窝里啊?”爸爸这时也起身向窗户跟前走来，他指给我说：“你看，那根穿线管，上面有一截槽钢，槽钢里有一个鸟窝……”真的，我还看到了鸟窝里的几个小脑袋。爸爸接着说：“那只鸟肯定是要给幼仔喂食，但是因为鸟巢离二楼阳台太近，小鸟飞的角度也不对，所以总会磕到自己脑袋。”我又仔细看了看，还真是这样。不知过了多长时间，小鸟换了个角度，斜着向上，终于飞了上去，就在几只幼仔伸长脖子探着脑袋张大嘴巴争着抢食时，小鸟嘴里的虫子掉地上了。真是太不幸了。就在我着急的时候，小鸟去找那只虫子了。可是等它找到往上飞时又犯了先前的错误，经过一次次的飞落，小鸟终于飞上了鸟巢。看着那些幼仔吃完虫子，脑袋重又缩回窝去，那只小鸟扑扑翅膀向对面的梧桐树飞去，在那粗壮的枝干上，小鸟蹭蹭自己的嘴巴，好像很轻松的样子。就在这时，我感动了。一只小鸟妈妈为了让自己的幼仔吃上食物，不辞辛苦，想方设法，费了多少劲，母爱真是太伟大了。
再想想现在，我真应该好好感谢我的妈妈，她把我养大，也不知费了多少苦心。
小鸟喂幼仔吃食，深深地触动了我的心。
指导教师：杜兰平
作者|184班 王轩
公众号：霍州市白龙镇中学
篇2：借物喻人的散文
借物喻人的散文四篇
【山中的老杏树】
杏子成熟时，正赶上农村收麦。麦收过后的一天，我才一抽一空扛着木棍，棍上挑着篮，上了南山。
半路碰上邻居二婶儿。二婶儿见我也去采杏，忙告诉我：“我都找遍了，只有山梁南面第二个山沟里那棵树上还有杏儿，只是杏子又青又小，还不好吃！”说完，二婶便走下山去。
我登上山梁，老远就看到了那棵树。它是那条山沟里仅有的一棵杏树。走近了才望见树上绿绿的叶子中颗颗半红不绿的杏子，成串成串地挤满枝头。随着一阵微风，杏树抖动起枝叶，像是在和我打招呼。
这是一棵老杏树，它长在沟底缺土少水的岩石旁，树干又高又曲又粗，疤痕累累，显然它已历尽沧桑。我把木棍儿插在腰间攀到树上。坐在粗一大的树杈上，我看得更清楚了：枝条上，每个叶窝儿都挂着一个圆溜溜的杏子。大多杏子又都长着“阴阳脸”——一面绿中透黄，一面黄 里带红；个头儿也不小，个个儿都像个小苹儿。望着这绿叶间压串枝的杏子，我比喻不出它们像珍珠、像宝石，还是像翡翠、像玛瑙。捏开一个一看，哎呀，金色的果肉浸满果汁，放到嘴里，酸溜溜，甜滋滋， 沁人心脾。
一抬头，无意中发现两个树杈之间卡着一块石头。哦！我全明白了：二婶儿说这杏子又青又小不好吃，是因为树太高，她看不见结在上面的杏子，只摘些下面小的。她不会上树，够不着，用石头又砸不下来。显然，她着实冤枉了这棵老杏树。
望着满树伸手可及的果实，再俯视一下这棵饱经风霜的老杏树，一种敬慕之情油然而生。老杏树啊老杏树，你不怕寂寞，不畏艰难困苦， 独自扎根于这深山岩石之中，老而不衰。一年又一年，你为人们结下多少杏子?可你对人却无半点所求。当你受了委屈或遇到冷眼、非礼时，脚跟仍是那样坚定，胸怀仍是那样坦荡、无私。多么可敬的老杏树啊！我轻轻地取下石块，一抽一出腰间的木棍儿，可怎么也不肯打下去，唯恐因打杏儿而折损老树的枝叶，伤害它的身心。于是，我下了树，挎上篮儿，再爬上树，坐在老杏树的怀抱中，尽情地摘着杏子，尽情地享受着它奉献的果实。
【茶花赋】
久在异国他乡，有时难免要怀念祖国的。怀念极了，我也曾想：要能画一幅画儿，画出祖国的面貌特色，时刻挂在眼前，有多好。我把这心思去跟一位擅长丹青的同志商量，求她画。她说：“这可是个难题，画什么呢？画点零山碎水，一人一物，都不行。再说，颜色也难调。你就是调尽五颜六色，又怎么画得出祖国的面貌？”我想了想，也是，就搁下这桩心思。
今年二月，我从海外回来，一脚踏进昆明，心都醉了。我是北方人，论季节，北方也许正是搅天风雪，水瘦山寒，云南的春天却脚步儿勤，来得快，到处早像摧生婆似的正在摧动花事。
花事最盛的去处数着西山华庭寺。不到寺门，远远就闻见一股细细的清香，直渗进人的心肺。这是梅花，有红梅、白梅、绿梅，还有朱砂梅，一树一树的，每一树梅花都是一树诗。白玉兰花略微有点儿残，娇黄的迎春却正当时，那一片春一色啊，比起滇池的水来不知还要深多少倍。
究其实这还不是最深的春一色。且请看那一树，齐着华庭寺的廊檐一般高，油光碧绿的树叶中间托出千百朵重瓣的大花，那样红艳，每朵花都像一一团一烧得正旺的火焰。这就是有名的茶花。不见茶花，你是不容易懂得“春深似海”这句诗的妙处的。
想看茶花，正是好时候。我游过华庭寺，又冒着星星点点细雨游了一次黑龙潭，这都是看茶花的名胜地方。原以为茶花一定很少见，不想在游历当中，时时望见竹篱茅屋旁边会闪出一枝猩红的花来。听朋友说：“这不算稀奇。要是在大理，差不多家家户户都养茶花。花期一到，各样品种的花儿争奇斗艳，那才美呢。”
我不觉对着茶花沉吟起来。茶花是美啊。凡是生活中美的事物都是劳动创造的。是谁白天黑夜，积年累月，拿自己的汗水浇着花，像抚育自己儿女一样抚育着花秧，终于培养出这样绝色的好花？应该感谢那为我们美化生活的人。
普之仁就是这样一位能工巧匠，我在翠湖边上会到他。翠湖的茶花多，开得也好，红彤彤的一大片，简直就是那一段彩云落到湖岸上。普之仁领我穿着茶花走，指点着告诉我这叫大玛瑙，那叫雪狮子；这是蝶翅，那是大紫袍……名目花色多得很。后来他攀着一棵茶树的小干枝说：“这叫童子面，花期迟，刚打骨朵，开起来颜色深红，倒是最好看的。”
我就问：“古语说：看花容易栽花难——栽培茶花一定也很难吧？”
普之仁答道：“不很难，也不容易。茶花这东西有点特性，水壤气候，事事都得细心。又怕风，又怕晒，最喜欢半阴半阳。顶讨厌的是虫子。有一种钻心虫，钻进一条去，花就死了。一年四季，不知得操多少心呢。”
我又问道：“一棵茶花活不长吧？”
普之仁说：“活的可长啦。华庭寺有棵松子鳞，是明朝的，五百多年了，一开花，能开一千多朵。”
我不觉噢了一声：想不到华庭寺见的那棵茶花来历这样大。
普之仁误会我的意思，赶紧说：“你不信么？大理地面还有一棵更老的呢，听老人讲，上千年了，开起花来，满树数不清数，都叫万朵茶。树干子那样粗，几个人都搂不过来。”说着他伸出两臂，做个搂一抱的姿势。
我热切地望着他的手，那双手满是茧子，沾着新鲜的泥土。我又望着他的脸，他的眼角刻着很深的皱纹，不必多问他的.身世，猜得出他是个曾经忧患的中年人。如果他离开你，走进人丛里去，立刻便消逝了，再也不容易寻到他——他就是这样一个极其普通的劳动者。然而正是这样的人，整月整年，劳心劳力，拿出全部精力培植着花木，美化我们的生活。美就是这样创造出来的。
正在这时，恰巧有一群小孩也来看茶花，一个个仰着鲜红的小一脸，甜蜜蜜地笑着，唧唧喳喳叫个不休。
我说：“童子面茶花开了。”
普之仁愣了愣，立时省悟过来，笑着说：“真的呢，再没有比这种童子面更好看的茶花了。”
一个念头忽然跳进我的脑子，我得到一幅画的构思。如果用最浓最艳的朱红，画一大朵含露乍开的童子面茶花，岂不正可以象征着祖国的面貌？我把这个简单的构思记下来，寄给远在国外的那位丹青能手，也许她肯再斟酌一番，为我画一幅画儿吧。
【白杨礼赞】
白杨树实在不是平凡的，我赞美白杨树！
汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子；黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶，这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词，然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种味儿在你心头潜滋暗长了------“单调”。可不是，单调，有一点儿吧？
然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远地有一排，——不，或者甚至只是三五株，一二株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声的！
那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！
那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内，绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧一靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺一立的一种树。哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！
它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美，如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子；但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲一然一挺一立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲一然一挺一立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧一团一结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志?
白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似；它有极强的生命力，折磨不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质，坚强，力求上进的精神。
让那些看不起民众，顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木，去鄙视这极常见，极易生长的白杨吧，我要高声赞美白杨树！
【行道树】
每天，每天，我都看见他们，他们是已经生了根的——在一片不适于生根的土地上。
有一天，一个炎热而忧郁的下午，我沿着人行道走着，在穿梭的人羣中，听自己寂寞的足音。忽然，我又看到他们，忽然，我发现，在树的世界里，也有那样完整的语言。
我安静地站住，试着去了解他们所说的一则故事：
我们是一列树，立在城市的飞尘里。
许多朋友都说我们是不该站在这里的，其实这一点，我们知道得比谁还都清楚。我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕一落。我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢？我们唯一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的煤烟。
是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的工业城里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心，因为，这种命运事实上也是我们自己的选择的——否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓荫。神圣的事业总是痛苦的，但是，也唯有这种痛苦能把深度给予我们。
当夜来的时候，整个城市里都是繁弦急管，都是红灯绿酒。而我们在寂静里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬着把牙龈咬得酸疼，直等到朝霞的旗冉冉升起，我们就站成一列致敬——无论如何，我们这城市总得有一些人迎接太阳！如果别人都不迎接，我们就负责把光明迎来。
这时，或许有一个早起的孩子走过来，贪婪地呼吸着鲜洁的空气，这就是我们最自豪的时刻了。是的，或许所有的人早已习惯于污浊了，但我们仍然固执地制造着不被珍惜的清新。
落雨的时分也许是我们最快乐的，雨水为我们带来故人的消息，在想象中又将我们带回那无忧的故林。我们就在雨里哭泣着，我们一直深爱着那里的生活——虽然我们放弃了它。
立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。
故事说完了，四下寂然。一则既没有情节也没有穿插的故事，可是，我听到他们深深的叹息。我知道，那故事至少感动了他们自己。然后，我又听到另一声更深的叹息——我知道，那是我自己的。
【荷叶 母亲】
父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。
八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。
九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜，说是应了花瑞。”
半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨天还是菡（hàn )萏(dàn)的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不适意！——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲（qī）斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧了下来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！
雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受了感动——
母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
篇3：爱，触动了我的心灵
爱，在我们生活中无处不在，它是一个多么温暖的字，深深地触动了我的心灵。
那是我小学时的一个故事。
当时我的语文只考了可怜的60分，这可是我语文考试上“开天辟地”的'头一回啊！我非常的愧疚。放学了，我手紧握着这张试卷，一步一步地回到了家，倒在了床上，泪水不禁从脸上滑落下来。
到了第二天，我到了学校，同学一看到我立马对我说：“你快去办公室吧，张老师找你。”张老师是我们的语文老师，她对我们都挺好的，但我不知道今天她会对我说些什么？
于是，我慢慢地，慢慢地走进了她的办公室。心想：我肯定会被大骂一顿的，如果按照排名来算的话，我成绩算是倒数的。可是，我一进门，张老师不仅没有骂我，反而对我说：“为什么会考这么差呢？”我很惭愧地低下头，轻轻地说了一句：“大概是这期间没有好好听课的原因吧。”老师说：“这次没考好没关系，但我相信你今后考试一定会考得非常好的，一次的失败不是永远的失败，只要不放弃，总会考好的。”我根本没有想到老师不但没有骂我，反而还安慰我，给我鼓励。
果不其然，我的这一次单元考试真的考好了，考得了94分，同学们也因此为我鼓了掌。
那天，只因为老师给了我一句简简单单，朴素而带有爱意的话，因此这句话深深地印在了我的脑海里，也触动了我的心灵。
姓名：刘元，
学校：贵州省铜仁市碧江区铜仁师专附属中学，
班级：初一<19>班，
指导老师：语文老师肖瑛，
邮箱：547815741@qq.com
10月12日
篇4：爱触动了我的心灵作文
母爱是寒风中的大衣;母爱是一趟趟的夜起;母爱是风雨中的一把雨伞……
镜头一
一次上完舞蹈课，天已是漆黑一片。我一出门就感到一股寒风向我袭来。抬头一看，一个熟悉的身影在那里正哈着手来回地走动着——原来是妈妈。她见了我，赶忙跑了过来，将一件大衣披在我的身上。我正想说什么，妈妈就催着我赶紧上车。风呼呼地刮着，我不禁打了个寒颤。妈妈一边骑着车，一边问我冷不冷。这时，我才发现妈妈只穿着单薄的衣服。我连忙脱下大衣，披在妈妈身上。妈妈却只微微一笑说：“我不冷，还是你穿吧。”我连忙把脸轻轻地贴在了妈妈那冰凉的后背上，双手紧紧地抱住妈妈，眼中不禁湿湿的。
哦，母爱是寒风中的一件大衣，触动着我的心灵。
镜头二：
一个夏日的深夜，我正被蚊子的“交响乐”闹得心烦意乱时，只见妈妈蹑手蹑脚地推开我的房门走了进来，只听“啪”地几声手拿蝇拍的妈妈如释重负地吁了一口气，然后她又悄悄地走到我身旁，我见妈妈来了，连忙闭上眼睛，妈妈把被单往上提了提，轻手轻脚地回房去了。
哦，母爱是一趟趟的夜起，触动了我的心灵。
镜头三：
我和妈妈共打一把伞购物回家时，六月的天像娃娃的脸说变就变。刚刚还是晴空万里，现在却乌云密布。不一会儿，豆粒大的雨点噼里啪啦地砸了下来。妈妈连忙把伞向我这里移了移。然后又匆匆地往家赶。我
篇5：爱,触动了我的心灵作文
爱,触动了我的心灵作文
爱,触动了我的心灵
以前我一直都自认为自己很坚强，绝对不会流泪，不会哭泣……但是，在我10岁生日那天，我终于意识到-----我想错了。
9月，天气是那样炎热，地球就像一个大火炉，好像随时都要把人们变成烤红薯；走在路上，迎面的风似热浪扑来；夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了。一大早我就被到处乱叫的知了给吵醒了，我在楼上大声的喊妈妈来给我拿衣服，可等了很久一点反应也没有，只好跑到楼下自己拿.
首先映入我眼帘的是一个大大的遮雨棚，还有许多张桌子，还来了许多人。一开始我还以为是自己做梦了呢，后来我自己掐了自己一下---是真的。我跑到厨房去找奶奶，问奶奶到底是怎么一回事儿，可奶奶不告诉我，说：‘‘你自己去看看日历不就知道了吗。’’我言听计从，去翻了翻日历，这才恍然大悟----今天是9月2日，是我的生日。我肆无忌惮的带着朋友们跑进爸爸妈妈的房间里玩起了电脑，真是一想起我今天过生日就高兴----我把好多我珍藏的美食都拿出来和小伙伴们分享。过了2个多小时，电脑也玩腻了，没东西打发时间，只好趴在窗户上看着大人们忙碌，一幅让我感觉很惭愧的画面出现在我的眼前----妈妈在打扫所有的房间，汗流浃背，为的是让我们的家变得更漂亮更干净，奶奶在帮助厨师干活，衣服都湿了……而我呢却在玩电脑，吃零食，还把房间里搞得乱七八糟，不知不觉一滴滴晶莹剔透的泪珠从我的.脸上滑下来。
到吃饭的时间了，我赶忙擦掉泪水，装作很开心的样子和大家一起共进晚餐。时针飞速的旋转着,不一会便到了夜晚，客人也陆陆续续的走光了，我再也强忍不住了----泪水一滴一滴的往下掉。妈妈跑过来问我怎么回事，我没有回答，而是扑进妈妈的怀抱嚎啕大哭，我一边哭一边把原因告诉她，原本有些不知所措的妈妈一把搂住我，说:“傻孩子，我还以为出了什么大事了呢。没关系，妈妈愿意为你苦，那以后我老了，你会像这样对我吗？”我微微地点了点头。其实我想说：妈妈，虽然你的年龄会随着岁月增长，但我对你的爱绝不会改变。
那一刻，我释放了，我终于把我这些年来对妈妈的懊悔说出来了；那一刻，我感动了，我被妈妈伟大的母爱感动了；那一刻，我醉了，没有什么比妈妈的怀抱还要温暖.
篇6：爱,触动了我的心灵作文
爱,触动了我的心灵作文
以前我一直都自认为自己很坚强，绝对不会流泪，不会哭泣……但是，在我10岁生日那天，我终于意识到——我想错了。
9月，天气是那样炎热，地球就像一个大火炉，好像随时都要把人们变成烤红薯；走在路上，迎面的风似热浪扑来；夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了。一大早我就被到处乱叫的知了给吵醒了，我在楼上大声的喊妈妈来给我拿衣服，可等了很久一点反应也没有，只好跑到楼下自己拿。
首先映入我眼帘的是一个大大的遮雨棚，还有许多张桌子，还来了许多人。一开始我还以为是自己做梦了呢，后来我自己掐了自己一下———是真的。我跑到厨房去找奶奶，问奶奶到底是怎么一回事儿，可奶奶不告诉我，说：‘‘你自己去看看日历不就知道了吗。’’我言听计从，去翻了翻日历，这才恍然大悟——今天是9月2日，是我的.生日。我肆无忌惮的带着朋友们跑进爸爸妈妈的房间里玩起了电脑，真是一想起我今天过生日就高兴——我把好多我珍藏的美食都拿出来和小伙伴们分享。过了2个多小时，电脑也玩腻了，没东西打发时间，只好趴在窗户上看着大人们忙碌，一幅让我感觉很惭愧的画面出现在我的眼前——妈妈在打扫所有的房间，汗流浃背，为的是让我们的家变得更漂亮更干净，奶奶在帮助厨师干活，衣服都湿了。而我呢却在玩电脑，吃零食，还把房间里搞得乱七八糟，不知不觉一滴滴晶莹剔透的泪珠从我的脸上滑下来。
到吃饭的时间了，我赶忙擦掉泪水，装作很开心的样子和大家一起共进晚餐。时针飞速的旋转着，不一会便到了夜晚，客人也陆陆续续的走光了，我再也强忍不住了——泪水一滴一滴的往下掉。妈妈跑过来问我怎么回事，我没有回答，而是扑进妈妈的怀抱嚎啕大哭，我一边哭一边把原因告诉她，原本有些不知所措的妈妈一把搂住我，说：“傻孩子，我还以为出了什么大事了呢。没关系，妈妈愿意为你苦，那以后我老了，你会像这样对我吗？”我微微地点了点头。其实我想说：妈妈，虽然你的年龄会随着岁月增长，但我对你的爱绝不会改变。
那一刻，我释放了，我终于把我这些年来对妈妈的懊悔说出来了；那一刻，我感动了，我被妈妈伟大的母爱感动了；那一刻，我醉了，没有什么比妈妈的怀抱还要温暖。
篇7：爱，触动了我的心灵作文
母爱是寒风中的大衣;母爱是一趟趟的夜起;母爱是风雨中的一把雨伞。
镜头一
一次上完舞蹈课，天已是漆黑一片。我一出门就感到一股寒风向我袭来。抬头一看，一个熟悉的身影在那里正哈着手来回地走动着――原来是妈妈。她见了我，赶忙跑了过来，将一件大衣披在我的身上。我正想说什么，妈妈就催着我赶紧上车。风呼呼地刮着，我不禁打了个寒颤。妈妈一边骑着车，一边问我冷不冷。这时，我才发现妈妈只穿着单薄的衣服。我连忙脱下大衣，披在妈妈身上。妈妈却只微微一笑说：“我不冷，还是你穿吧。”我连忙把脸轻轻地贴在了妈妈那冰凉的后背上，双手紧紧地抱住妈妈，眼中不禁湿湿的。
哦，母爱是寒风中的一件大衣，触动着我的心灵。
镜头二：
一个夏日的深夜，我正被蚊子的“交响乐”闹得心烦意乱时，只见妈妈蹑手蹑脚地推开我的房门走了进来，只听“啪”地几声手拿蝇拍的妈妈如释重负地吁了一口气，然后她又悄悄地走到我身旁，我见妈妈来了，连忙闭上眼睛，妈妈把被单往上提了提，轻手轻脚地回房去了。
哦，母爱是一趟趟的夜起，触动了我的心灵。
镜头三：
我和妈妈共打一把伞购物回家时，六月的天像娃娃的脸说变就变。刚刚还是晴空万里，现在却乌云密布。不一会儿，豆粒大的雨点噼里啪啦地砸了下来。妈妈连忙把伞向我这里移了移。然后又匆匆地往家赶。我看了看妈妈，她的头发早已湿透，正往下滴水，连衣服都湿了不小一片。顿时，我的泪水夺眶而出，眼泪像断了线的珠子无声地从我的脸颊滚落。等到了家，妈妈早已成了“落汤鸡”了。这时一股暖流涌遍我的全身。
哦，母爱是风雨中的一把伞，触动了我的心灵。
我回忆着，感动着，思索着：母爱虽只在一个个不经意的瞬间但却深深地触动了我的心灵。
篇8：音乐触动了我的心灵散文
音乐触动了我的心灵散文
夕阳余晖，映照着窗边那座钢琴，黑白琴键，谱写着属于落日的宛转曲调。一曲终了，堪称完美。
我用手抚摸着琴键，像是在抚摸着它的生命。红色的血液在我体内流淌，那般恬静与淡然。它的悲伤、快乐、感动、幽默使我的情绪也不禁随之起伏。我感受着它悲伤的悲伤，我感受着它快乐的快乐，感受着它一切的一切，我的血液里流淌着它的悲伤、快乐，它无时无刻都在触动着我的心灵，使心愈来宁静。
记得小时候去学古筝，那铮铮弦声萦绕在我的心中，每次练习都要到很晚，有时手都被磨出了水泡，但还是坚持练习。每到夜晚，当星光撒落的时候，那声声弦声仿佛带着我的灵魂穿越到了古代，轻纱绸曼，灯火阑珊，我仿佛与古人坐在亭下畅谈，斟杯小酒，感受着它在喉咙中慢慢渗透……
长大了，我开始转学钢琴。那黑白相间的琴键，那黑与白的世界，使我感受到了钢琴的深沉和别样的.婉转。我那纤细的手指虽无法谱出那激奋的《命运》，但《梦中的婚礼》那丝哀伤，那抹轻快缓缓在我的体内渗透，那种无名的忧伤，淡淡的哀绪无不萦绕在我的心间，触动着我的心灵，我的心变得柔软。
夜幕降临，黑暗笼罩着大地，那几点星光也被厚厚的云层遮掩得若隐若现。在这样的夜晚中，我翻开琴盖，手指放在琴键上，悠扬的乐声从手指间缓缓流泻，驾着夜晚中的那丝雾霭流向天边，在夜空中流逝。不知何时，月亮从云层中露出面颊星星笼罩在夜空之中，一切又恢复了平常。但无名之中，又多了份柔软的思绪。音乐，触动了我的心灵，我的心随之跌宕起伏。
或许那绵绵的细雨可以谱出轻快的曲调，那落日余晖可以谱出婉转曲调，但我最爱的还是那黑白琴键谱出的淡淡忧伤……
篇9：它,触动了我的心灵初中作文700字
它,触动了我的心灵初中作文700字
北风呼呼的吹过，一直瘦弱的小黄狗出现在我的视野里，他低着头寻找着什么。
一辆大车经过，它不见了身影，我慌忙的扫视着周围的路面，始终没有找到，我无聊的踢着一块已经发霉的馒头，那只狗突然出现在我的眼前，它瞪着两只目中无光的、灰黑色的眼望着我。我正想跟它玩一玩，它却已经叼着那块馒头跑开了，我紧跟其后，直到追到一个十字路口。
那只狗见我还在追赶它，就向马路对面跑去，它在来来往往的车辆中飞快的穿行着，我转身准备离开。这时。身后传来一声长长的刹车声，随即是“咚”的一声。我转过身来。只见那只黄狗躺在路中间，在离它十几米的地方，一辆车头上沾满血的出租车停在那里，出租车司机下车检查了车后，就开车骂着走了。宽阔的马路上只有那只黄狗孤独的躺在那儿，从旁看，它不停的打哆嗦，鲜红的血从它身子下面流了出来，沾在了它那金黄色的皮毛上。
路人纷纷议论。有的说这狗真可怜；有的说活该，谁让它不看路呢，该死。这时，它身边出现了一只跟黄狗长得差不多的小狗，那只小狗骨瘦如柴，在寒风中用舌头舔着同伴的身体。快要死去的`那只狗把嘴松开，口中的那块馒头滚落了下来。只见它伸出一只爪子，把馒头推向那只小狗，然后闭上了眼睛。
那只小狗不停地晃着死去的同伴，然后大声的叫，用嘴咬住同伴的皮，向路边拉去。那小狗的身子根本就拉不动大狗，但它还是坚持着，两旁的汽车飞驰而过，它不怕危险，硬拉着同伴的尸体。
旁边那些指指点点的路人沉默了，他们眼睁睁的看着那景象，他们的内心受到了谴责。
生活不是无聊的，不是冷漠的。生活处处充满了真情，处处充满了温暖，等着你去发现，他不会让你失望，他会让你那颗小小的心灵受到不一样的触动。
篇10：运用借物喻人手法的散文
《仙人掌》
盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。
仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强
的意志生活着、工作着。
仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。
仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩！
《小草》
有人喜欢高直挺拔的青松，有人喜欢清香淡雅的兰花，还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花，我却喜欢那平平凡凡的小草。草，虽然平凡、渺小，但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽，但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量！草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又顽强地站了起来！
我漫步在小路上，看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草，陷入了沉思……也许，有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征，认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但，我却不这么认为，因为在我眼里的小草，是那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的一点，是它们本身具有的生命力和精神。
一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。
当然，小草的可敬之处不单单是在这里，它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神。小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔，也没有花朵那样的鲜红美丽，但是，它们的精神足以盖过这一切，足以让人们重新去认识并惊叹它们。
暴风雨里，高大挺拔的.大树被连根拔起，五颜六色的花朵已花残叶败，而小草呢，却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利……
等到暴风雨过后，花树都变了样，只有小草依然昂首挺胸地站在那儿，享受着雨后的阳光……正因为此，它们才对得起大诗人的一句“野火烧不尽，春风吹又生”。
我想：人的生命，就像小草一样。人的一生中，会遇到许许多多的坎坷与崎岖，只要我们具有小草的精神，绝望之云终会驱散，希望之花将会常开。正如小草，随时可能被无情的大火所烧焦，但烧焦了却不代表着生命的结束，恰恰相反，它意味着新的生命的重新开始，无情的大火好像人生命中痛心彻肺的教训，但它并不意味着结束一切，更不意味着生命的结束。在生命的长河中，往往会有许多事是你努力后仍旧不能改变的，但你曾经为它而努力，你可以自豪的告诉人们“我是成功的”!我永远不会忘记那一丛新生的小草，因为，是它打动了我。
《梅花》
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。
那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美
篇11：运用借物喻人手法的散文
借物喻人，就是用某种具体、可感、生动、形象的事物来比喻人的性格、品质、精神等，从而充分表达感情。这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。无论写人记事还是写景状物，正确运用借物喻人的方法：可以使文章立意更深远，表情达意更含蓄；可以大大增强文章的表现力和感染力。
运用借物喻人的写法，与运用比喻的修辞方法一样，必须注意本体与喻体的相似特点。
1、要写出物的特点，再由物联想到人的品质，要注意人与物的相近、相似之处，抓住这些相似的连接点。
2、用恰当而得体的比喻达到寓意深刻的效果。如写《植树》，可以由小树联想到人，由树木的成长联想到人的成才。比如人教版小学五年级上期中的《落花生》，全文讲述“我们”全家欢度收获节，边品尝新花生，边谈论花生的好处；告诉人们，做人要做务实有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。文章在谈论花生的好处时，有这样几段话：父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮
矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人了。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
这几段话就运用了借物喻人（借用花生的特点来比喻怎样做人）的方法：父亲引导孩子谈花生，目的是为了论人生；他赞美花生的品格，也是为了说明做人应该做怎样的人。“我”从父亲的话中体会到“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这个认识得到了父亲的肯定。这就像画龙点晴一样，很自然地表达出了文章的中心思想
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