以下是小编帮大家整理的《让“国际不打小孩日”遏制棍棒教育》阅读答案，本文共6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：《让“国际不打小孩日”遏制棍棒教育》阅读答案
《让“国际不打小孩日”遏制棍棒教育》阅读答案
①在教育学、儿童心理学、亲子关系发展等理念相对落后的年代，人们由于认知有限，曾将棍棒当做“教育神器”。而在新的教育理念不断深入人心的当今社会，我们是否早该对棍棒教育进行全面警醒了呢?【甲】美国反体罚民间组织“有效管教中心”，选定每年4月30日为“国际不打小孩日”，其目的就是要宣传反体罚的儿童人权观念。可以说，让家长和教育者从棍棒教育的误区中走出来，实在太有必要了。
②任何不尊重孩子的棍棒教育，都是违法的。我国的《教育法》规定“禁止体罚学生”，《义务教育法》一再强调要尊重和爱护学生。《未成年人保护法》规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”家长和教育者所谓的“爱心幌子”再动人，也不能将教育法则建立在违法乱纪的`平台上，只有教育行为合法、合情，才是好的教育。
③我们的传统教育观念是：小孩子打几下没事，“打是亲，骂是爱，不打不骂是祸害”。这种一味强调打的认识，忽视了对孩子身体的伤害，而且没有意识到，打骂会给孩子带来严重的心灵创伤。已有研究结果显示，长期生活在体罚环境中，儿童的情商会受到极大的负面影响。不仅如此，体罚和暴力还会影响孩子的智力发展，而这种危害要在很长一段时期之后才会显现出来的。【乙】棍棒教育有时确有“管理速效”之功，但对孩子身心、智力的长远发展害处多多，实在是一种杀鸡取卵的短视教育。
④西方国家的教育界很早就开始大力反对棍棒教育，而将尊重儿童落实到了细枝末节以至 “严禁任何体罚”的高度。比如美国等国家，对于“暴力教子”实施了强制报告和救护制度，美国还开设了接听儿童遭受家庭暴力投诉的热线电话，由儿童保护部门的专门接线人员负责接听投诉热线。这些国家的有关部门已经形成了浓郁的保护和爱护孩子的氛围，他们认为，只有充分尊重未成年人的人格，才能培养出自尊自强的公民，而棍棒教育恰恰是做不到这一点。【丙】因此，开明的家长和教育者，还应该站在这样的高度来认识教育，遏制棍棒教育，将尊重和快乐教育进行到底。
⑤期望各位家长和教育者真正记住“国际不打小孩日”，坚决遏制棍棒教育，多给孩子送上尊重、平等、温馨的“权利阳光”，像对待朋友、同事一样尊重孩子，多一些平起平坐的交流，让孩子得到更为自由、快乐、健康的发展。(有删改)
19.下面这句话应该放入文中【甲】【乙】【丙】中的哪一处?为什么?(3分)
美国新罕布什尔州大学研究人员通过多年跟踪调查研究发现，从来没有挨过打或极少挨打的孩子，在智能发育测验中的表现要比经常挨打的孩子好得多。
答：
20.从全文看，我们为什么要遏制“棍棒教育”?(3分)
答：
21.下列能够表明本文中心论点的一项是(只填序号)(2分)
A.开明的家长和教育者应该将尊重和快乐教育进行到底。
B.让家长和教育者从棍棒教育的误区中走出来十分必要。
C.期望各位家长和教育者要真正记住“国际不打小孩日”。
参考答案：
19.【乙】因为用美国新罕布什尔州大学多年跟踪调查研究的结果，可以证明棍棒教育确实伤害了孩子长期的智力发展。(3分。放【乙】处1分，解释原因2分)
20.第一，“棍棒教育”是违法的;第二，“棍棒教育”对孩子身心、智力的长远发展害处多多;第三，“棍棒教育”不尊重未成年人的人格(不能培养出自尊自强的公民)。(3分。每个要点1分)
21.B(2分)
篇2：《让“国际不打小孩日”遏制棍棒教育》 说明文阅读题答案
雷泓霈
①在教育学、儿童心理学、亲子关系发展等理念相对落后的年代，人们由于认知有限，曾将棍棒当做教育神器。而在新的教育理念不断深入人心的当今社会，我们是否早该对棍棒教育进行全面警醒了呢？【甲】19美国反体罚民间组织有效管教中心，选定每年4月30日为国际不打小孩日，其目的就是要宣传反体罚的儿童人权观念。可以说，让家长和教育者从棍棒教育的误区中走出来，实在太有必要了。
②任何不尊重孩子的棍棒教育，都是违法的。我国的《教育法》规定禁止体罚学生，《义务教育法》一再强调要尊重和爱护学生。《未成年人保护法》规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。家长和教育者所谓的爱心幌子再动人，也不能将教育法则建立在违法乱纪的平台上，只有教育行为合法、合情，才是好的教育。
③我们的传统教育观念是：小孩子打几下没事，打是亲，骂是爱，不打不骂是祸害。这种一味强调打的`认识，忽视了对孩子身体的伤害，而且没有意识到，打骂会给孩子带来严重的心灵创伤。已有研究结果显示，长期生活在体罚环境中，儿童的情商会受到极大的负面影响。不仅如此，体罚和暴力还会影响孩子的智力发展，而这种危害要在很长一段时期之后才会显现出来的。【乙】棍棒教育有时确有管理速效之功，但对孩子身心、智力的长远发展害处多多，实在是一种杀鸡取卵的短视教育。
④西方国家的教育界很早就开始大力反对棍棒教育，而将尊重儿童落实到了细枝末节以至严禁任何体罚的高度。比如美国等国家，对于暴力教子实施了强制报告和救护制度，美国还开设了接听儿童遭受家庭暴力投诉的，由儿童保护部门的专门接线人员负责接听投诉热线。这些国家的有关部门已经形成了浓郁的保护和爱护孩子的氛围，他们认为，只有充分尊重未成年人的人格，才能培养出自尊自强的公民，而棍棒教育恰恰是做不到这一点。【丙】因此，开明的家长和教育者，还应该站在这样的高度来认识教育，遏制棍棒教育，将尊重和快乐教育进行到底。
⑤期望各位家长和教育者真正记住国际不打小孩日，坚决遏制棍棒教育，多给孩子送上尊重、平等、温馨的权利阳光，像对待朋友、同事一样尊重孩子，多一些平起平坐的交流，让孩子得到更为自由、快乐、健康的发展。（有删改）
19．下面这句话应该放入文中【甲】【乙】【丙】中的哪一处？为什么？（3分）
美国新罕布什尔州大学研究人员通过多年跟踪调查研究发现，从来没有挨过打或极少挨打的孩子，在智能发育测验中的表现要比经常挨打的孩子好得多。
答：
20．从全文看，我们为什么要遏制棍棒教育？（3分）
答：
21．下列能够表明本文中心论点的一项是（只填序号）（2分）
A．开明的家长和教育者应该将尊重和快乐教育进行到底。
B．让家长和教育者从棍棒教育的误区中走出来十分必要。
C．期望各位家长和教育者要真正记住国际不打小孩日。
19.【乙】因为用美国新罕布什尔州大学多年跟踪调查研究的结果，可以证明棍棒教育确实伤害了孩子长期的智力发展。（3分。放【乙】处1分，解释原因2分）
20．第一，棍棒教育是违法的；第二，棍棒教育对孩子身心、智力的长远发展害处多多；第三，棍棒教育不尊重未成年人的人格（不能培养出自尊自强的公民）。（3分。每个要点1分）
21.B（2分）
篇3：国际不打小孩日是什么意思
4月30日是“国际不打小孩日”(International Spankout Day)，最早是美国反体罚组织“有效管教中心(Center For Effective Discipline)”发起的。它的英文名称中spank一词俗称“打屁股”所以有人也将的中文译“无巴掌日”或“拒绝体罚日”。
起源
一九九八年，美国反体罚民间组织「有效管教中心」(Center for Effective Discipline)选定每年四月卅日为「不打小孩日」(Spank Out Day)，藉由各种活动，宣导反体罚的儿童人权观念。
这个活动后来得到各国响应，扩展为「国际不打小孩日」，台湾第二次举办，包括美、加、英、纽、澳、肯亚、喀麦隆、印度、斯里兰卡、香港等，都同时举办终止体罚的活动，不只希望家长四月卅日这天不体罚，更希望他们学到正面管教方法，永远不体罚。
相关习俗与活动
设立这一“节日”的目的是为了宣传反体罚的儿童人权观念，引起社会的重视。
意义与影响
年时，美国一个反体罚组织发起名为国际不打小孩日的活动，将每年的4月30日定为国际不打小孩日(又译无巴掌日，美国称为International SpankOut Day)，至目前为止，全世界已有上百个国家其民间组织参与此盛事。
1989年通过的《联合国儿童权利公约》规定：「任何儿童不受酷刑或其它形式的残忍、不人道或有辱人格的待遇或处罚」。
截止，禁止校内体罚的国家有：阿根廷、中华人民共和国、日本、菲律宾、南非、泰国、爱沙尼亚、立陶宛、白俄罗斯、俄罗斯、斯洛伐克、英国、爱尔兰、比利时、意大利、斯洛文尼亚、波黑、塞尔维亚、黑山、马其顿、阿尔巴尼亚、土耳其。
禁止一切体罚(校内体罚+家庭体罚)的国家：奥地利、保加利亚、克罗地亚、哥斯达黎加、塞浦路斯、丹麦、芬兰、德国、希腊、匈牙利、冰岛、以色列、肯尼亚、拉脱维亚、卢森堡、摩尔多瓦、荷兰、新西兰、挪威、波兰、葡萄牙、罗马尼亚、瑞典、西班牙、突尼斯、乌克兰、乌拉圭、委内瑞拉。
延伸阅读：
暴力行为会被孩子模仿 可试着与孩子一起“立规矩”
“孩子的教育问题我个人认为是一个度的问题，孩子不是碰不得，该管肯定要管。问题在于，平时的亲子关系是否良好。如果平时关系良好，家长和孩子都有一定的规则，那么在孩子破坏规则或者做错事时，家长是可以给予教育的。”国家二级心理咨询师陈秋玲表示，家长教育孩子的态度很重要，态度要温和，但规则要坚持到底，对就是对，错就是错。如果家长没有立好规则，平时不管大小事动不动就打骂，造成孩子麻木、恐惧心理，那么严厉的教育恐怕只能适得其反。特别是暴力行为，可能会被孩子学习和模仿到他的生活中。陈秋玲表示，可以和孩子一起制定合理的规则，帮孩子找到行为问题的症结，千万不可大小问题都态度强硬。
父母缺乏觉察和整理自己情绪的能力
许多家长在体罚孩子时仿佛自己也变成了一个情绪失控的孩子。他们不知道此刻自己内心发生了什么，只觉得“嗡”的一声，自己的大脑就被一种叫“情绪”的东西完全占据了。
换言之，这种父母有一个“没有理智的身体”，他们常说的话可能是：“我也不想打孩子，但是情绪来了就是控制不住”，或是找借口为自己的情绪开脱，这无疑会换来孩子更多的委屈和愤怒，使亲子冲突进一步升级。
篇4：国际不打小孩日是哪天
国际不打小孩日是哪天
【国际不打小孩日】19美国反体罚民间组织“有效管教中心”选定每年4月30日为“不打小孩日”,藉由各种相关活动,宣导反体罚的儿童权益观念。这个活动后来得到各国响应,扩展为“国际不打小孩日”,以永远终止大人们体罚儿童、且更希望他们学到正面管教方法,永远不体罚小孩
篇5：第18个国际不打小孩日到来 多数家长认为棍棒教育更有效
第18个国际不打小孩日到来 多数家长认为棍棒教育更有效
今天是世界第18个“国际不打小孩日”。许多家长认为，孩子小的时候不懂事，只有打屁股、挨棍子才能让他们长点记性。专业人士提醒，如果有市民在日常生活中发现针对儿童的施暴行为，请拨打110报警求助。
儿童家暴影响智力、诱发犯罪
有统计数据显示，84.79%的儿童家庭暴力案件为父母施暴，其中亲生父母施暴占到74.75%。记者从市妇女儿童心理健康服务中心了解到，儿童家庭暴力是多种因素交织的结果。主要原因体现在以下方面：
一是儿童没有按照父母的意愿去完成或实现目标任务，让父母感到不快;二是受传统思想的影响，父母将法律法规的抚养义务当成人身依附关系，将子女视为私有财产，并不认为儿童也有人权，认为父母有权力打骂，如没造成严重伤害都应属于合理范围;三是一些父母把孩子作为自己宣泄情绪或减轻压力的工具，只要行为稍有不对，就成为被惩罚的导火索。
发生在少年儿童身上的家庭暴力，犹如黑暗，吞噬着孩子的健康。美国新罕布什尔州大学研究发现，在5岁至9岁年龄组中，常挨打者的平均成绩比不挨打的孩子低2.8分。另有研究结果显示，长期生活在体罚环境中，儿童的情商会受到负面影响。打骂教育固然有“管理速效”，却抹杀了孩子的远景发展能力、快乐发展能力。
据市妇儿健康中心调查，受到家庭暴力的孩子，有不良行为的比例明显高于其他孩子。有25.7%的`孩子“自卑”，22.1%的孩子“冷酷”，56.5%的孩子“暴躁”，这些都是未成年人犯罪的潜在动因。
儿童家暴“发现难、起诉难、救助难”
由于家长对儿童权益保护意识淡薄、司法干预薄弱等因素，儿童家暴面临“发现难、起诉难、救助难”等实际问题。
据了解，目前我国对于未成年人保护的法律法规多数仍停留在原则性规定层面上，比较笼统、分散，缺乏具体明确的细则，不具可操作性。记者从有关部门了解到，民政部、最高法、公安部等部门已着手研究建立完善未成年人监护干预制度，相关指导性意见拟于今年出台。其核心在于通过行政与司法相衔接，实现对监护人监护权的转移。
篇6：国际不打小孩日 盲目＂狼爸虎妈＂不可取
国际不打小孩日 盲目＂狼爸虎妈＂不可取
曾经打骂天经地义 如今舍不得打孩子
自古以来，中国的传统家训中就有这样一句名言：“棍棒底下出孝子”。家长使用棍棒的方式教育不听话的孩子似乎是件天经地义的事。
昨日一早，@央视新闻的官方微博就将“国际不打小孩日”的介绍与众网友做了分享，遗憾的是几乎所有关注并发出评价的家长都表示，还是第一次听闻这样的节日。
这也使得这个有趣的舶来节日很快就在线上炸开了锅，引来众网友一片称赞声。“打人不是目的，目的是教育人!我觉得这种打孩子的事情在中国是一种传承下来的陋习，棍棒底下出孝子的‘古训’影响了多少代人!现在互联网让大家更多的接受到了许多新鲜的教育方法和教育模式，我想这会慢慢地改变的!”网友@卑微的浮誇 如是说。
“儿子在老家想揍他也够不到!打他，他才两岁!太残忍了!听到这个话题我都颤抖!”网友@无语问仓老师 发出的感慨，道出了众多家长的心里话。
快节奏的工作生活中，大多数家长陪伴在孩子身边的时间都少得可怜，还有不少孩子远在老家是由爷爷奶奶、外公外婆带大的“留守儿童”，提起孩子更多是父母想念、愧疚的泪花，任谁都舍不得下手打孩子。
盲目“狼爸虎妈”并不可取
如何教育孩子?媒体此前报道的“虎妈狼爸”个例，被很多家长认同。认为对不乖的'孩子，用这种方法最能见效。
不过，从事心理学研究的晚报健康专家顾问团成员赵后锋认为，暴力会对孩子们的心灵造成创伤，致使他们的心中产生怨恨。网络上热炒的“狼爸虎妈”并不适合每一个家庭，因为每个孩子都有自己的个性和特点，作为家长要找对孩子的特点，有针对性地采取教育方法。“家长要有一个统一的目标和要求，这样才能让孩子在发生问题后，知道自己怎样做是正确的。”
节日简介
4月30日是“国际不打小孩日”，最早是美国反体罚组织“有效管教中心”1998年发起的。这个活动后来得到各国响应，扩展为一个国际节日。
2007年，美国、加拿大、英国、喀麦隆、印度、斯里兰卡等国家都同时举办终止体罚的活动，不只希望家长4月30日这天不体罚，更希望他们学到正面管教方法，永远不体罚。
“请来试试看，至少在今天不要打小孩，或者你将会发现，今天过后的每一天，你都不需要打小孩了。”这正是“国际不打孩子日”所提出的口号。
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