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长子范文学

时间:2025-09-22 07:41:21 文学概论 收藏本文 下载本文

以下是小编为大家准备的长子范文学,本文共20篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

篇1:金婚长子发言稿

各位至爱亲朋:

今天,我们在这里欢聚一堂,为我们家最重要的两位长辈——贾春生先生和顾淑华女士庆贺金婚之喜!

五十年前的今天,正逢天时地利人和,一个是窈窕淑女,一个是翩翩君子,在天地的见证下,亲友的祝福中步入了婚礼的殿堂,许下了一生的承诺。如今,他们已经共同走过了半个世纪,但两人的感情日久弥新,有增无减,他们用行动诠释了那句“执子之手,与子偕老。”

五十年来,两人互敬互爱,其乐融融,非常符合党中央关于建设和谐社会、和谐家庭的重要指示精神。今天,我们怀着感激的心情向你们祝贺,因为你们赐予了生命和教诲,才有了这样一个欢声笑语的大家庭。你们是榜样、是模范、是标兵,指引着我们前进。特别是在座的即将组建小家庭的',要向爷爷奶奶看齐!

最后,我代表晚辈向你们道一声:“辛苦了!”让我们共同举杯,祝两位老人:

金婚快乐,

健康永驻,

长伴一生!

篇2:《德州长子第一季》观后感

努力看了几集《德州长子》,一开始倒是很有趣的,双线叙事。和《西部世界》之类的剧不同,德州长子一开始就把两条线规划得清清楚楚,而且时间也十分的明确。从观影角度上看,这比较清晰,但从挑剔的视角来看,这又缺失了悬念。男伊莱的成长已经有了结果,其实过程如何,大家是不是真的那么关心,就不得而知了。

《西部世界》花了很大的力气藏了梗,虽然有不少观众已经猜出个大概,但至少剧情藏得够深。虽然也有些故弄玄虚之嫌,但由于藏的梗也比较多,终于还是足够吸引了观众。但德州长子不同,编剧似乎不屑于玩捉迷藏的游戏。而是把许许多多的细节一一呈现,可这毕竟不是有太多信息量的故事。

剧中角色之间的爱恨情仇,放在几十年前的剧集上看,也许已经算丰富了。但现在观众也挑剔了,这几个角色,说真的',还不够观众脑力消耗的。由于无法完全的吸引观众的注意力,观众终于开始认认真真的看故事,而这个故事,又实在是够老派。

一个身负血海深仇的白人小哥伊莱,被印第安人俘虏,最后又不小心因为“人质综合征”,对印第安人的首领有所依赖……另外一个是伊莱已经长成老头子,可面对农业社会踏入工业社会的不安,他不得不做出努力,而由于没有其他的能力,他的努力只能向暴力和阴谋索取……

这样的故事,自然是容易出彩的。那场保卫家庭的戏,实在是拍得很不错。但可惜这也是故事的高潮,从那以后,编剧再也没能拿出什么拿得出手的戏,直到第九集,我都几乎昏昏欲睡。我只能说伊莱太无奈了,一辈子都在这种小流氓变成老混混的剧情里挣扎,真的没什么意思。这部剧某种程度上,想拍一个德州农场教父,但问题是伊莱不可能有教父那种涵养。教父某种程度上,更像是一个社区英雄,而伊莱呢?则是一个打着家庭名义的直男癌父亲罢了(当然他也有一点小威信)。

这样的故事,虽然不能算是失败,但是还是太简单的。编剧在思辨的问题上,也没有下多少笔墨。还是从善恶以及利益的角度去理解问题,而人性的复杂,其实完完全全不是这两个话题说能承载的。至于种族冲突,编剧似乎重点放在了墨西哥人、美国白人、当地印第安人上,但对其背后的根源,除了土地和利益之外,却深耕不够。这也导致整个剧深度有限,实在是让人惋惜。

篇3:《德州长子第一季》观后感

从此剧开播以来就一直关注,当然老007布鲁斯南在此是吸引我的最大动力。碰到高考,而此剧关注度简直不堪追到一半我就无法继续了。转眼半年过去了,我又一时兴起拾起这部满满肾上腺素的西部片。

本剧分两条线展开,一条是小时候的伊莱,时间是19世纪中期,从被印第安人掠去当做奴隶到在印第安部落里获得尊重的过程;另一条是老年伊莱,时间是20世纪初,此时作为拥有大片土地的庄园主,作为拥有子孙的大家长,面对家族事业的衰落,面对墨西哥人的反动起义等等危机的过程。

两条线其实除了伊莱本人,情节全部独立,除了到最后几集会偶然闪回没有什么关联,这也导致整个剧十分散,切换也完全没有办法做到顺畅。这种设置可能在原著小说这种文字的载体中可以处理很好,但是镜头就无法做到了。但是两条线不断推进,不断进入高潮,节奏还是把控的很好。然而,19世纪印第安这条线明显没有另一条线紧凑,剧情的紧张度一般。二十世纪中,两场枪战,伊莱冥想中割头皮,墨西哥人女婿的失踪被杀,墨西哥人与白人之间的剑拔弩张等等,相比之下,另一条线似乎变成了副线的存在。但是我认为19世纪应该能处理的更好点。

野蛮到文明,似乎是伊莱到皮特的转化,虽然皮特小时候收到同样野蛮的教育,但是同哥哥相比,显然皮特接受了文明的洗礼,接受了法律。这同样是整个美国,特别是西部的发展史。从拓荒者,掠夺者,到不断建立包容开放民主的全新帝国的过程。当然白人以一种高高在上的样子降临在印第安人与墨西哥人祖祖辈辈生活的地方,像伊莱一样贪婪的索取,这场战斗当然不会停歇。直到今天,美国的种族问题依然严重,这对一个如此之大的移民国家是很正常不过的,在我看来,永远无法解决,这是根植在祖祖辈辈像伊莱这一辈一样斗争史中的。

我认为第二季很难拍,首先印第安人线感觉已到了穷途末路,墨西哥人这边最有权势的人死了,突兀的又弄来个墨西哥领袖?第二季20**见吧。

篇4:绍兴姚长子纪念碑

绍兴姚长子纪念碑 -资料

在柯桥镇南侧寺基村,1937年6月为纪念明代抗倭英雄姚长子而建,碑通高约6.5米,由碑身和平台两部份组成,碑底呈正方形。碑身坐北朝南,混凝土结构,上部正面隶书阴刻:“姚先烈绝倭纪念碑”八字。下半部正面嵌一太湖石,上有姚烈士遗像。碑下平台,周围用条石砌叠,露地高0.95米,边长5米。

姚长子(?-1554),柯桥独山村人,失其名,因个高,人称“长子”。明代,倭寇屡屡窜犯我东南沿海。嘉靖三十三年(1554),二百余名倭寇从诸暨流窜到绍兴柯桥,长子闻讯即持稻叉奋勇抗击,不幸被捕,

资料

倭寇用藤条贯穿他的肘部,命他当向导去舟山。长子误听为附近的“州山”,便引倭寇背着州山方向,绕向四面临水,前后只有两桥相同的'化人坛。长子伺机用方言告知村民:先拆前桥,等倭寇全部进坛,再拆后桥,断其归路。敌人进坛方知中计,姚长子遂被惨杀。这时,绍兴府总兵俞大猷,会稽典史吴成器闻讯率兵赶到,乡民也奋起捕杀,将倭寇围困于孤坛之上,最后用计诱敌上船,将130名倭寇全部沉入河底。

后人为纪念这位“醢一人,活千万人”的英雄,将“化人坛”改名为“绝倭涂”。又将前后两桥改名为“得胜桥”和“万安桥”,并在此立祠祭祀,后祠毁。

篇5:长子的解释与造句

1、财产传给了长子。

2、这座大楼将转交给其长子。

3、那个百万富翁的财产传给了他的长子。

4、长子是掌权的人。

5、我是您的长子,以扫。

6、如果他是长子该有多好啊。

7、示罗的子孙中有长子亚帅雅和他的众子。

8、于是对他的长子益帖说,你起来杀他们。

9、来到埃及的'以色列人名字记在下面。雅各和他的儿孙:雅各的长子是流便。

10、那时他11岁,是家里的长子。

11、那时,埃及人正葬埋他们的长子,就是耶和华在他们中间所击杀的。耶和华也败坏他们的神。

12、现在,日本正在盼望他的长子做出进一步改变。

13、按照传统,他的确给了长子们更多的关注,但是他的大多数孩子只有在一些重要的场合才能见到父亲。

14、约瑟给长子起名叫玛拿西(就是使之忘了的意思),因为他说,神使我忘了一切的困苦和我父的全家。

15、她愿意为她的长子做出奉献,但不可能接受他把与华丽斯的个人幸福放在责任的前面。

16、他又击杀他们国内一切的长子,就是他们强壮时头生的。

17、约瑟对他父亲说,我父,不是这样。这本是长子,求你把右手按在他的头上。

18、跟在他灵柩之后的是他的长子--英俊而深受爱戴的威尔士王子。

19、事实上,亚丽克西斯最大的罪行无非是他是这位野心勃勃的沙皇父亲羸弱的长子。

20、1875年,她的长子,也是唯一一位健在的儿子,罗伯特·托德·林肯,安排她她参加关于她精神健全的听证会,结果她被安顿在伊利诺斯州巴达维亚一家私人疗养院,限制出行达数月。

21、来到埃及的以色列人名字记在下面。雅各和他的儿孙,雅各的长子是流便。

22、他的“最亲爱的”孩子们中“最亲爱的”长子是南方某制造企业勤奋的经理。

23、其妻简·兰普顿·克莱门斯和长子奥利翁,设法重新得到了希尔街那栋小屋的产权,并在那年夏天举家搬了回去。

24、玛丽公主本来是与威尔士王子的长子阿尔伯特·维克多订婚的,结果后者死于肺炎。

25、公爵去世之后,他的长子将继承他的爵位。

26、他本身的肢体要被吞吃,死亡的长子要吞吃他的肢体。

篇6:与长子受之文言文习题

与长子受之文言文习题

与长子受之

盖汝好学,在家足可读书作文,讲明义理①,不待远离膝下②,千里从师。汝既不能如此,即是自不好学,已无可望之理。然今遣汝者,恐你在家汩③于俗务,不得专意。又父子之间,不欲昼夜督责。及无朋友闻见,故令汝一行。汝若到彼,能奋然勇为,力改故习,一味勤谨,则吾犹可望。不然,则徒劳费。只与在家一般,他日归来,又只是伎俩④人物,不知汝将何面目归见父母亲戚乡党⑤故旧耶?念之!念之!“夙兴夜寐,无忝尔⑥所生!”在此一行,千万努力。

导读:朱熹教子珍惜学习机会,对儿子的良苦用心清楚可见;语重心长,发人深醒。

注释:①义理:指讲求经义、探究名理的学问。②膝下:借指父母。③汩(g ):搅乱,扰乱。④伎俩:原指不正当的手段,这里是不务正业的意思。⑤乡党:乡里、家乡的人。⑥无忝(ti n):不要辱没。忝,辱。

精练:

一、解释加点的词

1.在家足可读书作文( )2.汝既不能如此( )3.然今遣汝者( )4.汝若到彼( )5.则吾犹可望( ) 6.不然,则徒劳费( )

二、辨析下列短语中的“故”字,选出正确的意义

A.所以,因此 B.故意 C.老朋友D.旧有的,原来的

1.力改故习( ) 2.故令汝一行( )

3.不知汝将何面目归见父母亲戚乡党故旧耶( ) 4.故弄玄虚( )

三、写出“然今遣汝”的原因。(用文中原句回答)

四、对本文主旨理解最恰当的一项是( )

A.劝戒儿子珍惜时间,不要虚度人生。

B.批评儿子不求上进,学业无成。

C.希望儿子改掉旧习,发愤学习,有所作为。

D.想让儿子摆脱家庭,改变学习环境。

五、文中“奋然勇为”之义为________________。

【参考译文和答案】

与长子受之

如果你努力学习,在家里也完全可以读书写文章,弄明白言论或文章的内容和道理,用不着远离父母,千里迢迢地去跟从老师学习。你既然不能这样,就是自己不好学,也不能指望你懂得这个道理。但是现在让你出外从师的原因,是担心你在家里为俗务所缠身,不能专心读书学习。同时,父子之间,我也不希望日夜督促责备你。再者,在家里也没有朋友和你一起探讨,增长见识,所以要让你出去走一走。如果你到了老师那里,能够奋发图强,有所作为,努力改掉旧的.习气,始终勤勉谨慎,那么我对你还是抱有希望的。不这样的话,就白费精力。如果和在家里一样,哪一天回来,又只是不务正业的人,不知道你还有什么脸面再见父母亲戚和乡里老朋友呢?可要好好地想一想啊!想一想啊!“早起晚睡,不辱没你这一生!”这一次离家从师,千万要努力。

一、1.足够、充分 2.既然 3.打发,让……走 4.从师的地方 5.希望. 6.这样

二、1.D 2.A 3.C 4.B三、恐你在家汩于俗务,不得专意;又父子之间,不欲昼夜督责;及无朋友闻见。

四、C

五、奋发图强,有所作为。

篇7:父亲在长子婚礼上的讲话

父亲在长子婚礼上的讲话

诸位亲戚朋友,兄弟姐妹:

大家好!

今天是我的长子xx和长媳xx结婚的大喜日子,我和我的夫人对大家的到来表示热烈的欢迎!(掌声)

此时此刻,我要对我尊敬的'亲家公和亲家母说一声,谢谢你们了!因为你们养育了一个非常优秀的女儿,xx从今天起进了我们家门,我和她的婆婆将会像对待我们自己亲生的孩子一样对待xx,请你们放心。(掌声)

我还要对xx和xx说,你们两个虽然出生地相距甚远,但是因为姻缘,因为婚缘,将你们俩个紧紧联系在了一起,希望你们俩个倍加珍惜这一份感情,这是千年修来的结果,是必然,而不是偶然。(掌声)希望你们在漫长而曲折的人生道路上,互相学习,互相帮助,相亲相爱,相敬如宾,不离不弃,同心同德,把你们的日子红红火火地过起来!在各自的工作岗位上,为党和国家多做贡献!(掌声)

最后祝愿你们一生幸福!愿佛祖保佑你们!(掌声)

篇8:与长子受之阅读答案

盖汝好学,在家足可读书作文,讲明义理,不待远离膝下,千里从师。汝既不能如此,即是自不好学,已无可望之理。然今遣汝者,恐你在家汩①于俗务,不得专意。又父子之间,不欲昼夜督责。及无朋友闻见,故令汝一行。汝若到彼,能奋然勇为,力改故习,一味勤谨,则吾犹可望。不然,则徒劳费。只与在家一般,他日归来,又只是伎俩②人物,不知汝将何面目归见父母亲戚乡党③故旧耶?念之!念之!“夙兴夜寐,无忝④尔所生!”在此一行,千万努力。(选自《朱子大全》)

注释:①汩:沉没。②伎俩:原指不正当的手段,这里是不务正业的意思。③乡党:乡里、家乡的人。④忝(tiǎn):辱。

【问题】

8、解释下列加点字的含义。(4分)

①在家【足】可读书作文【 】

②力改【故】习【 】

③不然,则【徒】劳费【 】

④【夙】兴夜寐【 】

9、下列句中的“之”与上文中“已无可望之理”中的“之”的意义和用法相同的一项是( )(3分)

A辍耕之垄上

B夫专诸之刺王僚也,彗星袭月

C时人莫之许也

D此诚危急存亡之秋也、

10、翻译下列句子(2分)

不知汝将何面目归见父母亲戚乡党故旧耶?

11、下列关于“然今遣汝”的`原因的说法不符合原文意思的一项是( )(2分)

A担心儿子在家为俗务缠身,不能专心学习。

B作为父亲,不希望日夜督促责备儿子。

C儿子在家里难以结交朋友,一起探讨,增长见识。

D自己的学问有限,儿子跟自己学习很难有更大长进。

【参考答案】

8、①足够

②旧有的

③白白地

④早晨

9、D

10、不知道你拿什么脸面回来见父母、亲戚、乡人和旧交呢?

11、D

篇9:寿星老人庆贺宴会长子讲话稿

寿星老人庆贺宴会长子讲话稿

大家好!

这是一个万物争荣的初春,也是一个风和日丽的日子,这么多的好友亲朋欢聚在这里来庆贺我父亲的八十大寿。首先我代表今天的寿星老人和我的全家对各位佳宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

家父早年不远千里离开家乡长沙去到江西的山区工作,在那里他从一个朝气蓬勃的青年打磨成了一位满头银发的老人,人生

大部分的青春年华和宝贵时光都奉献给了江西的`林业事业。他;经历过激情燃烧的**岁月,也遭受过彷徨委屈和不公正的文革待遇。在艰难的生活条件下,老人家寒心茹苦把我们兄妹扶养长大。新世纪之初家父已过古稀之年,还跟随着我们风雨漂泊南下广东,岁月的风霜早以消消地爬上了他的脸庞,也将他满头的青丝染成了白发,可以说他们这一代人都;饱尝了生活的酸甜苦辣,也见证了世间的人生百态。

八十个春秋风雨,八十载生活苍桑,无论在什么情况下老人家始终坚守淡泊名利,克己礼让,宽厚待人,勤劳俭朴的做人原则,从容而乐观地面对人生。他经常教育我们要“老老实实做人,诚诚恳恳做事”,简单的话语,严律的家训,我们始终铭刻在心。

记得杜甫有句诗说:“酒债寻常行处有,人生七十古来稀”,古人称六十“花甲”、七十“古稀”、八十“耄耋”,就是示意我们岁月如流人生易老,每逢老人家大寿本就应该好好地庆贺一番。可因为家父一惯坚持低调,不张扬的原则。所以过去的几十年来我们家还从未给老人家做过寿庆,今天适逢老人家的八十华诞,承蒙这么多的好友亲朋前来庆贺。我们非常感激,也简简单单地备配了这一杯薄酒,愧对大家了!不管怎样,只要老人高兴、快乐,我们也就皆大欢喜了。

如今我们家已是四世同堂,一家人也都把“老老实实做人,诚诚恳恳做事”的教诲视为我们家的家训。也正是因为;有了老人家勤劳朴实,宽宏厚道的家风,言传身教、有了党和国家改革开放政策的阳光雨露、有了各位亲朋好友长期的关心和支持,我们家才有了今天这幸福美满的生活。再次谢谢大家!

最后我提议:让我们一起恭祝老寿星,福如东海,寿比南山。天伦永享,笑口常开!

同时也祝愿普天之下所有的父母亲,身体建康,家庭幸福,事业兴旺,心想事成!

篇10:与长子受之阅读答案及翻译

盖汝好学,在家足可读书作文,讲明义理①,不待远离膝下②,千里从师。汝既不能如此,即是自不好学,已无可望之理。然今遣汝者,恐你在家汩③于俗务,不得专意。又父子之间,不欲昼夜督责。及无朋友闻见,故令汝一行。汝若到彼,能奋然勇为,力改故习,一味勤谨,则吾犹可望。不然,则徒劳费。只与在家一般,他日归来,又只是伎俩④人物,不知汝将何面目归见父母亲戚乡党⑤故旧耶?念之!念之!“夙兴夜寐,无忝尔⑥所生!”在此一行,千万努力。

导读:朱熹教子珍惜学习机会,对儿子的良苦用心清楚可见;语重心长,发人深醒。

注释:①义理:指讲求经义、探究名理的学问。②膝下:借指父母。③汩(g ):搅乱,扰乱。④伎俩:原指不正当的'手段,这里是不务正业的意思。⑤乡党:乡里、家乡的人。⑥无忝(ti n):不要辱没。忝,辱。

阅读题:

一、解释加点的词

1.在家足可读书作文(   )2.汝既不能如此(   )3.然今遣汝者(   )4.汝若到彼(   )5.则吾犹可望(   )6.不然,则徒劳费(   )

二、辨析下列短语中的“故”字,选出正确的意义

A.所以,因此 B.故意 C.老朋友D.旧有的,原来的

1.力改故习(    )    2.故令汝一行(    )

3.不知汝将何面目归见父母亲戚乡党故旧耶(    )  4.故弄玄虚(    )

三、写出“然今遣汝”的原因。(用文中原句回答)

四、对本文主旨理解最恰当的一项是(   )

A.劝戒儿子珍惜时间,不要虚度人生。

B.批评儿子不求上进,学业无成。

C.希望儿子改掉旧习,发愤学习,有所作为。

D.想让儿子摆脱家庭,改变学习环境。

五、文中“奋然勇为”之义为________________。

参考答案:

一、1.足够、充分  2.既然   3.打发,让……走   4.从师的地方   5.希望.   6.这样

二、1.D   2.A   3.C  4.B

三、恐你在家汩于俗务,不得专意;又父子之间,不欲昼夜督责;及无朋友闻见。

四、C

五、奋发图强,有所作为。

篇11:与长子受之阅读答案及翻译

如果你努力学习,在家里也完全可以读书写文章,弄明白言论或文章的内容和道理,用不着远离父母,千里迢迢地去跟从老师学习。你既然不能这样,就是自己不好学,也不能指望你懂得这个道理。但是现在让你出外从师的原因,是担心你在家里为俗务所缠身,不能专心读书学习。同时,父子之间,我也不希望日夜督促责备你。再者,在家里也没有朋友和你一起探讨,增长见识,所以要让你出去走一走。如果你到了老师那里,能够奋发图强,有所作为,努力改掉旧的习气,始终勤勉谨慎,那么我对你还是抱有希望的。不这样的话,就白费精力。如果和在家里一样,哪一天回来,又只是不务正业的人,不知道你还有什么脸面再见父母亲戚和乡里老朋友呢?可要好好地想一想啊!想一想啊!“早起晚睡,不辱没你这一生!”这一次离家从师,千万要努力。

篇12:高考语文作文:长子长女易成才

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

近日,英国埃塞克斯大学社会及经济研究所研究发现,当今世界世界政坛上,美国前国务卿希拉里、德国总理默克尔、《哈利波特》的作者罗琳等,她们都有共通之处,就是她们都是家中的长女,长女野心最大,能力最高,容易成为成功人士。而长子则排行第二,此外,过半的诺贝尔奖得主或美国总统均是长子或长女,如现任总统奥巴马、前总统克林顿等人,上述材料对你有哪些启发和感悟?

请根据阅读后的感悟和联想,写一篇文章。

要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

范文欣赏:

强者担当方自强

最近英国埃塞克斯大学的一项研究发现,当今世界政坛上许多成功人士都有一共同之处:他们在家均是长子、长女。他们早早就蜕去了年轻时的幼嫩,挑起了生活的担子开始了人生的旅程,因而他们“野心”最大、能力最强,他们拥有结实的羽翼和坚强信念,能够在这片广阔的天空中自由翱翔,事实告诉我们:强者担当方自强。

担当,巾帼不让须眉。她,一介女子,代父从军。东市买马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭,将军战死,壮士凯旋。是她的`担当,让她成为了尽人皆知的巾帼英雄花木兰;她,身为总统长子,9岁入住总统府,22岁获得学士学位后,直系亲人父亲、母亲先后遇刺身亡,她被迫退出政坛。在韬光养晦多年后,她竞选总统,最终当选了韩国总统,以主人身份回到了总统府邸青瓦台,她就是朴槿惠。是她的担当,让她实现了从公主到总统的蜕变。困难压不垮她们坚挺的脊梁,挑战改变不了他们前进的方向,挫折动摇不了他们必胜的信念。是她们的但当,让她们变得更加的坚强而伟大。

担当,才能成就大业。想起那些辛勤劳作的人,他们挑起生活的重担,压力成为了他们前行的动力,汗水是他们宝贵的财富,他们用生活的实践和纯熟的技艺丰满自己,当机遇降临时便能一飞冲天,一展宏图。是他们的担当,让他们积蓄了能量。百度总裁李彦宏、阿里巴巴马云,新东方的俞敏洪等等一大批有志青年,他们立志站在时代的大潮,拨弄着改革开放的风云巨浪,成为一代领先的弄潮儿,而立于涛头,“手把红旗旗不湿”。

失责,青春黯然神伤。担当,就是要担起自己对社会乃至全人类的责任。启蒙思想家梁启超曾明确地说青年人的智、富、强与国家命运休戚相关。怎奈百年之后的今天,无数人还懵懂无知而失责!在时代飞速发展的今日,多少青年人崇尚着灯红酒绿、纸醉金迷的生活?多少青年人成为了情场上的游击手,娱乐场所的座上宾、冒险乐园的“探险家”?他们在父母温暖羽翼的荫庇下无度地挥霍着自己的青春,有些人甚至倚仗父辈的权势作威作福,失去了青年应该但当的责任,成为“坑爹族”。从开车撞人后叫嚣“我爸是李刚”的李启铭,炫富炫出了慈善信任风暴的郭美美,到公然挑衅穷人而遭网友讨伐的“富二代”英子,还有被判刑入狱的李某某,他们无不体会了什么叫做“黯然神伤”。一旦祸灾降临,他们将没有任何能力接受,面部生活的变故,是他们的行为成为了亲人甚至全社会的耻辱。

好男儿,当自强不息。勇于担当固然没错,但切莫惩一时之能而让沉重的负担压垮了自己,担当与放弃,我们需要的是一个平衡、完美的之点。担当,恰到好处才是真正的大智慧。

好男儿在人生的路上,你是否觉得自己的脚步飘忽不定?挑起担子才能让你的脚步更加坚实?挑起担子,才能让你变得更加坚强?扎实了脚步,坚定了心念,才能在通往成功的路上越走越远。怯懦者颓废,担当者自强。

篇13:文言文专项练习《与长子受之》

文言文专项练习《与长子受之》

与长子受之

盖汝好学,在家足可读书作文,讲明义理①,不待远离膝下②,千里从师。汝既不能如此,即是自不好学,已无可望之理。然今遣汝者,恐你在家汩③于俗务,不得专意。又父子之间,不欲昼夜督责。及无朋友闻见,故令汝一行。汝若到彼,能奋然勇为,力改故习,一味勤谨,则吾犹可望。不然,则徒劳费。只与在家一般,他日归来,又只是伎俩④人物,不知汝将何面目归见父母亲戚乡党⑤故旧耶?念之!念之!“夙兴夜寐,无忝尔⑥所生!”在此一行,千万努力。

导读:朱熹教子珍惜学习机会,对儿子的良苦用心清楚可见;语重心长,发人深醒。

注释:①义理:指讲求经义、探究名理的学问。②膝下:借指父母。③汩(g):搅乱,扰乱。④伎俩:原指不正当的手段,这里是不务正业的意思。⑤乡党:乡里、家乡的人。⑥无忝(tin):不要辱没。忝,辱。

一、解释加点的词

1.在家足可读书作文2.汝既不能如此()3.然今遣汝者()4.汝若到彼()5.则吾犹可望()6.不然,则徒劳费()

二、辨析下列短语中的“故”字,选出正确的意义

A.所以,因此B.故意C.老朋友D.旧有的,原来的

1.力改故习()2.故令汝一行()

3.不知汝将何面目归见父母亲戚乡党故旧耶()4.故弄玄虚()

三、写出“然今遣汝”的原因。(用文中原句回答)

______________________________

四、对本文主旨理解最恰当的一项是()

A.劝戒儿子珍惜时间,不要虚度人生。

B.批评儿子不求上进,学业无成。

C.希望儿子改掉旧习,发愤学习,有所作为。

D.想让儿子摆脱家庭,改变学习环境。

五、文中“奋然勇为”之义为________________.

【参考译文和答案】

与长子受之

如果你努力学习,在家里也完全可以读书写文章,弄明白言论或文章的内容和道理,用不着远离父母,千里迢迢地去跟从老师学习。你既然不能这样,就是自己不好学,也不能指望你懂得这个道理。但是现在让你出外从师的'原因,是担心你在家里为俗务所缠身,不能专心读书学习。同时,父子之间,我也不希望日夜督促责备你。再者,在家里也没有朋友和你一起探讨,增长见识,所以要让你出去走一走。如果你到了老师那里,能够奋发图强,有所作为,努力改掉旧的习气,始终勤勉谨慎,那么我对你还是抱有希望的。不这样的话,就白费精力。如果和在家里一样,哪一天回来,又只是不务正业的人,不知道你还有什么脸面再见父母亲戚和乡里老朋友呢?可要好好地想一想啊!想一想啊!“早起晚睡,不辱没你这一生!”这一次离家从师,千万要努力。

一、1.足够、充分2.既然3.打发,让……走4.从师的地方5.希望。6.这样

二、1.D 2.A 3.C 4.B

三、恐你在家汩于俗务,不得专意;又父子之间,不欲昼夜督责;及无朋友闻见。

四、C

五、奋发图强,有所作为。

篇14:长子第一百四十九,长子第一百四十九文天祥,长子第一百四十九的意思,长子第

长子第一百四十九,长子第一百四十九文天祥,长子第一百四十九的意思,长子第一百四十九赏析 -诗词大全

长子第一百四十九

作者:文天祥  朝代:南宋 大儿聪明到,青岁已摧颓。

回风吹独树,吾宁舍一哀。

篇15:15岁长子为父发表悼词

15岁长子为父发表悼词

加拿大歌坛天后席琳-迪翁(Celine Dion)22日替喉癌过世丈夫雷恩-安杰利(Rene Angelil)举行告别式。15岁长子雷恩-查尔斯在葬礼上发表悼词。雷恩-查尔斯在现场感慨谈起父亲最爱的烟熏肉,还称会以父亲为榜样,承诺要达到他的标准,还表示他会把他的美好回忆传给他的弟弟们。

当日在圣母大教堂,席琳-迪翁身穿黑裙、头戴黑纱,牵着5岁的双胞胎儿子,雷恩-查尔斯则扶着年迈的奶奶一同到达告别式现场,过程中席琳频频拭泪,眼神中透露着对丈夫的不舍。悼词结束后,席琳最后对丈夫的灵柩献上深情一吻温柔送别,使参加告别式的人都红了眼眶。席琳频频拭泪,眼神中透露着对丈夫的不舍,她特别选了深紫色的马蹄莲放入棺木中、丈夫枕边,让美丽的花束陪丈夫走完最后一程。雷恩安杰利生前一手打理着老婆席琳迪翁的事业,告别式采近国葬等级,不只有电子媒体在线转播,更有不少民众涌入致哀。

长子雷恩-查尔斯虽才过15岁生日没多久,但却展现出长子的一面。安慰着悲痛欲绝的母亲,并十分有担当的为父亲发表悼词。“他从不错过机会告诉我们他爱我们!无论是过去、现在,还是未来!我们知道父亲从来没有犹豫将这些珍贵的话说给我们!”面对年幼的弟弟们,雷恩-查尔斯称:“我会将于父亲的美好回忆与弟弟们分享,当他们长大后,即便没有您再身边,我也一定会把我从您身上学到的东西传给他们。父亲,我向您保证我不会辜负您的期望!”现场席琳-迪翁也露出了欣慰的笑容。

看到这一幕,大家鼓掌表示:“雷恩-查尔斯将做会是个出色的人,很好的照顾他的母亲和兄弟”、“雷恩-查尔斯将成长为一个优秀的年轻人”。

【相关阅读】

书写悼词

悼词,在为逝者举行的追悼会上所作的讲话或文章,专用于对逝者的哀悼。悼文一般包括以下三方面的内容:

一、点明悼念对象,通俗介绍其生前身份、简历、因何逝世、逝世时间、终年岁数等。

二、扼要地介绍逝者生前的事迹,突出其对社会的贡献,恰如其份地评价其一生。

三、对逝者表示哀悼,并勉励生者化悲痛为力量,以实际行动做好工作来纪念逝者。悼词一般由较有威望或地位的人宣读,国葬的悼词,在中国习惯上由继位者宣读。

基本格式

概况

通常来讲悼词没有固定的格式,但宣读体悼词形式却相对稳定,这里主要介绍一下宣读体悼词的格式写法。宣读体悼词主要由三部分构成。

标题

标题的组成方式有两种情况。一种是直接由文种名称承担标题。如《悼词》。另一种由死者姓名和文种名共同构成。如《在宋庆龄同志追悼会上的悼词》。

正文

悼词的正文通常由开头、中段、结尾三部分构成。

1.开头 以沉痛的心情说明召开或参加此次追悼会的目的,尽可能全面而准确地说明死者的职务、职称和称呼,以示尊崇,要注意这些称呼之间的先后排列顺序。接着简要地概述死者何年何月何日何时何原因与世长辞,以及所享年龄等。

2.中段 承接开头、缅怀死者。这是悼词的主体部分。该部分主要由两方面组成。一是介绍死者的生平事迹,即对死者的籍贯、学历以及生平业绩进行集中介绍,应突出死者对人民、对社会的贡献。二是对死者的思想、精神、作风、品质、修养等作出综合的评价,介绍其对他人和社会产生的积极影响。如鼓舞、激励了青年人,为后人树立了榜样等。该部分的'介绍可先概括地说,再具体介绍;也可先具体地介绍,再概括地总结。

3.结尾 主要写明生者对死者的悼念及如何向死者学习、继承其未竟的事业、化悲痛为力量,为国家、为社会作出更大的贡献等内容。最后要写上“永垂不朽”、“精神长存”或“安息吧 ”之类的话。悼词的结尾要积极向上,不应该是消极的。所以最后的结尾尽量不用“安息吧”这句话。因为“安息吧”是西方天主教为死者举行仪式时用的一句话,这里面含有人生在世是痛苦的,只有死后才能幸福的消极思想。

落款

悼词一般在开头就已介绍了参加追悼会的人员情况,所以悼词的最后落款一般只署上成文的日期即可。

格式

一、标题:悼词的标题有几种写法或用法:

1.一是在悼词正文前写上“悼词”二字;

2.主持人在追悼会上要用“**同志致悼词”;

3.贴出、刊印时要用“在追悼**同志大会上**同志致的悼词”。

二、正文:

1.写明用什么心情悼念什么人;

2.写明去世者生前的身份或担任的各种职务名称,何种原因在何年何月何日几时几分不幸去世的,终年岁数;

3.按时间先后顺序介绍去世者的简单生平;

4.对去世者的称颂,可概括成几个方面,文字力求简洁;

5.对评价去世者带来的损失,应实事求是;向去世者学习什么,可分成几点写明,用什么实际行动化悲痛为力量。

三、结尾:自成一段。一般有两种写法:

一是一句式:“**同志安息吧!”

二是概括式:“**同志和我们永别了,我们要化悲痛为力量……,

**同志永远是我们学习的榜样。”一定要注意简短。

篇16:长子在父亲追悼会上的悼词

长子在父亲追悼会上的悼词

各位领导:各位长辈:各位好友:各位亲属:

今天大家怀着沉痛的心情,在这里悼念我的父亲xxx老先生。感谢各位于百忙之中,不辞辛苦冒着冷风细雨前来送别。刚才单位的.悼词中,深切地表达出同事们的哀悼,对父亲作出了中肯的评价。对此,我作为逝者的长子,代表家属表示由衷地感谢!

父亲崇高的品德是我们的表率。能够成为他老人家的子女是我们的荣幸;能够得到他老人家的教诲和关怀,是我们最大的幸福!遗憾地是我和娟妹常年在外地工作,无法长期陪伴在他老人家的身边尽子女的孝心,只能通过电话或网络时而请安。特别是没能亲临送终尽子女的孝道,将是我俩心中永久地痛苦!多亏有勇弟和丁洁弟妹常年侍奉两位老人的起居生活,尽心尽力的照顾两位老人的求医问药。作为哥哥和姐姐,在惭愧的同时也表达真诚地谢意!

父亲生前长期受病痛的折磨,许多亲朋好友经常登门问候,嘘寒问暖,悉心关怀;特别是父亲去世以后,许多前辈及前辈的后人自发前来家中吊唁,竭尽全力奉献爱心,出资出力帮助料理后事,令我们全家深为感动、深受感触。人间常有真情在,天堂逝者感恩怀!

再次诚挚地感谢大家!恭祝各位身体健康,福寿永年!

篇17:文言文《与长子受之》阅读答案

文言文《与长子受之》阅读答案

盖汝好学,在家足可读书作文,讲明义理①,不待远离膝下②,千里从师。汝既不能如此,即是自不好学,已无可望之理。然今遣汝者,恐你在家汩③于俗务,不得专意。又父子之间,不欲昼夜督责。及无朋友闻见,故令汝一行。汝若到彼,能奋然勇为,力改故习,一味勤谨,则吾犹可望。不然,则徒劳费。只与在家一般,他日归来,又只是伎俩④人物,不知汝将何面目归见父母亲戚乡党⑤故旧耶?念之!念之!夙兴夜寐,无忝尔⑥所生!在此一行,千万努力。

导读:朱熹教子珍惜学习机会,对儿子的良苦用心清楚可见;语重心长,发人深醒。

注释:①义理:指讲求经义、探究名理的学问。②膝下:借指父母。③汩(g ):搅乱,扰乱。④伎俩:原指不正当的手段,这里是不务正业的意思。⑤乡党:乡里、家乡的`人。⑥无忝(ti n):不要辱没。忝,辱。

精练:

一、解释加横线的词

1.在家足可读书作文( )2.汝既不能如此( )3.然今遣汝者( )4.汝若到彼( )5.则吾犹可望( ) 6.不然,则徒劳费( )

二、辨析下列短语中的故字,选出正确的意义

A.所以,因此 B.故意 C.老朋友D.旧有的,原来的

1.力改故习( ) 2.故令汝一行( )

3.不知汝将何面目归见父母亲戚乡党故旧耶( ) 4.故弄玄虚( )

三、写出然今遣汝的原因。(用文中原句回答)

______________________________

四、对本文主旨理解最恰当的一项是( )

A.劝戒儿子珍惜时间,不要虚度人生。

B.批评儿子不求上进,学业无成。

C.希望儿子改掉旧习,发愤学习,有所作为。

D.想让儿子摆脱家庭,改变学习环境。

五、文中奋然勇为之义为________________。

与长子受之译文:

如果你努力学习,在家里也完全可以读书写文章,弄明白言论或文章的内容和道理,用不着远离父母,千里迢迢地去跟从老师学习。你既然不能这样,就是自己不好学,也不能指望你懂得这个道理。但是现在让你出外从师的原因,是担心你在家里为俗务所缠身,不能专心读书学习。同时,父子之间,我也不希望日夜督促责备你。再者,在家里也没有朋友和你一起探讨,增长见识,所以要让你出去走一走。如果你到了老师那里,能够奋发图强,有所作为,努力改掉旧的习气,始终勤勉谨慎,那么我对你还是抱有希望的。不这样的话,就白费精力。如果和在家里一样,哪一天回来,又只是不务正业的人,不知道你还有什么脸面再见父母亲戚和乡里老朋友呢?可要好好地想一想啊!想一想啊!早起晚睡,不辱没你这一生!这一次离家从师,千万要努力。

参考答案:

一、1.足够、充分 2.既然 3.打发,让走 4.从师的地方 5.希望. 6.这样

二、1.D 2.A 3.C 4.B

三、恐你在家汩于俗务,不得专意;又父子之间,不欲昼夜督责;及无朋友闻见。

四、C

五、奋发图强,有所作为。

篇18:高考语文作文预测:长子长女易成才

高考语文作文预测:长子长女易成才

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

近日,英国埃塞克斯大学社会及经济研究所研究发现,当今世界世界政坛上,美国前国务卿希拉里、德国总理默克尔、《哈利波特》的作者罗琳等,她们都有共通之处,就是她们都是家中的长女,长女野心最大,能力最高,容易成为成功人士。而长子则排行第二,此外,过半的诺贝尔奖得主或美国总统均是长子或长女,如现任总统奥巴马、前总统克林顿等人,上述材料对你有哪些启发和感悟?

请根据阅读后的感悟和联想,写一篇文章。

要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

范文欣赏:

强者担当方自强

最近英国埃塞克斯大学的一项研究发现,当今世界政坛上许多成功人士都有一共同之处:他们在家均是长子、长女。他们早早就蜕去了年轻时的幼嫩,挑起了生活的担子开始了人生的旅程,因而他们“野心”最大、能力最强,他们拥有结实的羽翼和坚强信念,能够在这片广阔的天空中自由翱翔,事实告诉我们:强者担当方自强。

担当,巾帼不让须眉。她,一介女子,代父从军。东市买马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭,将军战死,壮士凯旋。是她的担当,让她成为了尽人皆知的巾帼英雄花木兰;她,身为总统长子,9岁入住总统府,22岁获得学士学位后,直系亲人父亲、母亲先后遇刺身亡,她被迫退出政坛。在韬光养晦多年后,她竞选总统,最终当选了韩国总统,以主人身份回到了总统府邸青瓦台,她就是朴槿惠。是她的担当,让她实现了从公主到总统的.蜕变。困难压不垮她们坚挺的脊梁,挑战改变不了他们前进的方向,挫折动摇不了他们必胜的信念。是她们的但当,让她们变得更加的坚强而伟大。

担当,才能成就大业。想起那些辛勤劳作的人,他们挑起生活的重担,压力成为了他们前行的动力,汗水是他们宝贵的财富,他们用生活的实践和纯熟的技艺丰满自己,当机遇降临时便能一飞冲天,一展宏图。是他们的担当,让他们积蓄了能量。百度总裁李彦宏、阿里巴巴马云,新东方的俞敏洪等等一大批有志青年,他们立志站在时代的大潮,拨弄着改革开放的风云巨浪,成为一代领先的弄潮儿,而立于涛头,“手把红旗旗不湿”。

失责,青春黯然神伤。担当,就是要担起自己对社会乃至全人类的责任。启蒙思想家梁启超曾明确地说青年人的智、富、强与国家命运休戚相关。怎奈百年之后的今天,无数人还懵懂无知而失责!在时代飞速发展的今日,多少青年人崇尚着灯红酒绿、纸醉金迷的生活?多少青年人成为了情场上的游击手,娱乐场所的座上宾、冒险乐园的“探险家”?他们在父母温暖羽翼的荫庇下无度地挥霍着自己的青春,有些人甚至倚仗父辈的权势作威作福,失去了青年应该但当的责任,成为“坑爹族”。从开车撞人后叫嚣“我爸是李刚”的李启铭,炫富炫出了慈善信任风暴的郭美美,到公然挑衅穷人而遭网友讨伐的“富二代”英子,还有被判刑入狱的李某某,他们无不体会了什么叫做“黯然神伤”。一旦祸灾降临,他们将没有任何能力接受,面部生活的变故,是他们的行为成为了亲人甚至全社会的耻辱。

好男儿,当自强不息。勇于担当固然没错,但切莫惩一时之能而让沉重的负担压垮了自己,担当与放弃,我们需要的是一个平衡、完美的之点。担当,恰到好处才是真正的大智慧。

好男儿在人生的路上,你是否觉得自己的脚步飘忽不定?挑起担子才能让你的脚步更加坚实?挑起担子,才能让你变得更加坚强?扎实了脚步,坚定了心念,才能在通往成功的路上越走越远。怯懦者颓废,担当者自强。

【修改与点评】

1题目“强者担当方自强”深刻地揭示材料和文章的中心,立意精准,拟题精当。

2.开篇通过引用材料,提出中心;中间部分,运用四个分论点,围绕中心,层层深入,又鲜明对比地展开论述,使文章思路清晰,层次分明,结构严谨;结尾照应开头,深化升华中心,给人以激励、鼓舞和上进的力量。

篇19:朱熹《与长子受之》原文以及译文解析

朱熹《与长子受之》原文以及译文解析

《与长子受之》

朱熹

盖汝好学,在家足可读书作文,讲明义理①,不待远离膝下②,千里从师。汝既不能如此,即是自不好学,已无可望之理。然今遣汝者,恐你在家汩③于俗务,不得专意。又父子之间,不欲昼夜督责。及无朋友闻见④,故令汝一行。汝若到彼能奋然勇为力改故习一味勤谨则吾犹可望。不然,则徒劳费。只与在家一般,他日归来,又只是伎俩⑤人物,不知汝将何面目,归见父母亲戚乡党⑥故旧耶?

念之!念之!“夙兴夜寐,无忝⑦尔所生!”在此一行,千万努力。

【注释】

①义理:指讲求经义、探究名理的学问。

②膝下:借指父母。

③汩(ɡǔ):搅乱,扰乱。

④闻见:这里指相互探讨,增长见识。

⑤伎俩:原指不正当的手段,这里是不务正业的意思。

⑥乡党:乡里、家乡的人。

⑦无忝(tiǎn):不要辱没。忝,辱。

【参考译文】

如果你努力学习,在家里也完全可以读书写文章,弄明白言论或文章的内容和道理,用不着远离父母,千里迢迢地去跟从老师学习。你既然不能这样,就是自己不好学,也不能指望你懂得这个道理。但是现在让你出外从师的原因,是担心你在家里为俗务所缠身,不能专心读书学习。同时,父子之间,我也不希望日夜督促责备你。再者,在家里也没有朋友和你一起探讨,增长见识,所以要让你出去走一走。如果你到了老师那里,能够奋发图强,有所作为,努力改掉旧的习气,始终勤勉谨慎,那么我对你还是抱有希望的。不这样的话,就白费精力。如果和在家里一样,哪一天回来,又只是不务正业的'人,不知道你还有什么脸面再见父母亲戚和乡里老朋友呢?

可要好好地想一想啊!想一想啊!“早起晚睡,不辱没你这一生!”这一次离家从师,千万要努力。

主旨

朱熹以“穷理、正心、修己、治人”为根本,从为人要“勤、谨”二字着眼,告诫其子要勤学、勤问、勤思、谨起居、谨言谈、谨交友,敦厚忠信,见善思齐等 。

朱熹教导儿子珍惜学习机会,对儿子的良苦用心清楚可见;希望儿子改掉旧习,发奋学习,有所作为;语重心长,发人深醒。

作者简介

朱熹,南宋著名哲学家、教育家、文学家。在经学、史学、文学诸方面均有很大成就,是宋代理学的集大成者。

朱熹(1130年(壬戌年)9月15日~124月23日),小名沋郎,小字季延,字元晦,一字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、逆翁、谥文,又称朱文公。汉族,祖籍南宋江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源),出生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物,世尊称朱子,武夷山被列入世界文化及自然双重遗产也是源于朱子。朱子享祀孔庙,位列大成殿十二哲,而朱子是其中唯一不是孔子的亲传弟子的人,他是孔子之后又一位集大成者。

朱熹是程颢、程颐的三传弟子李侗的学生,任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚,做官清正有为,振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲,为宋宁宗皇帝讲学。其著作甚多,辑定《大学》《中庸》《论语》《孟子》为四书作为教本立於学宫,自宋朝至今八百年。其一生为学:穷理及致其知,反躬以践其实。

篇20:努尔哈赤下诅咒?努尔哈赤为什么要杀掉长子褚英?

努尔哈赤全名爱新觉罗・努尔哈赤,他一生征战无数,为清王朝的建立打下良好基础。他凭借着铁血手腕征服女真各部,一手创建后金,随后誓师征明。皇太极就是凭借努尔哈赤打下的基业,带出来的雄师才能创建清朝,甚至打败了明朝,入主中原。

这个铁血勇猛的首领,一生却无法忘怀一个女人,这个女人就是叶赫部的公主叶赫那拉。相传叶赫那拉是带着上天的旨意降生的,她一出生萨满巫师为她批命,称“此女可兴天下,可亡天下”。仿佛正是为了印证这一预言,叶赫那拉长大后成了一个绝代美人,容貌无双,冠有“女真第一美女”的称号。她一生被许给四个男人,努尔哈赤便是其中一个,虽然最后叶赫部毁弃了叶赫那拉氏和他的婚约。不管是为了那个预言,还是为了叶赫那拉的美貌,或者是男人的自尊,努尔哈赤最后为她向女真几个部族发动了战争。

据说,努尔哈赤和东哥有了婚约后,东哥拒绝嫁给他,对他的哥哥说:“努尔哈赤是杀父仇人,谁能够杀了他,我就嫁给谁。”于是叶赫部公开招婚,谁能杀了努尔哈赤,就将叶赫最漂亮的叶赫那拉许配给他。有人说,努尔哈赤之所以能够一统女真,最开始的原因就是叶赫那拉。而努尔哈赤见叶赫部如此,这大大伤了他的面子。传言,努尔哈赤曾经因为不能征服这个女真第一美人而诅咒连连:“此女生不祥,哈达、辉发、乌喇三部以此女构怨,相继覆亡。今明助叶赫,不与我而与蒙古,殆天欲亡叶赫,以激其怒也。我知此女流祸将尽,死不远矣。”这就是努尔哈赤的诅咒。

努尔哈赤一生有16个儿子,长子爱新觉罗褚英骁勇善战,战功赫赫,为努尔哈赤完成女真诸部统一大业作出了重要贡献,也是帮助努尔哈赤建立后金的重要功臣。努尔哈赤对自己的第一个儿子极为信任,对他多有封赐,给他“阿尔哈图土门”的封号,褚英被人称为广略贝勒也是因为这个称号。努尔哈赤对这个长子寄予厚望,那么到最后又为什么由他亲自下旨赐死了褚英呢?

一说,褚英这个人虽然打仗很能干,但心性不行,心胸极为狭隘。但是努尔哈赤因为嫡长子继承的规矩,仍然让他执掌军事大权,希望能锻炼他。哪知他掌权后,不但不明白努尔哈赤的苦心,还越发独断。他强迫四个弟弟向自己立誓;“不得违抗兄长的话,更不许将兄长所说的各种话告诉父汗。”还声称:“凡与我不友善的弟弟们,以及对我不好的大臣们,待我坐上汗位以后,均将之处死。”这些人都是朝中重臣,开始还能忍耐,久了之后谁受的了。于是联合起来向努尔哈赤上奏,努尔哈赤查证属实后,将他圈禁。两年后,被处死。

二说,褚英威胁到了努尔哈赤的权利地位。褚英掌权后,四处征战,建立了自己的小班子。更甚者当努尔哈赤与诸弟出征时,褚英写下诅咒出征的父汗、弟弟们和大臣们的咒语,对天地焚烧说:希望出征之师被击败,若是兵败,就不让他们入城。这事被努尔哈赤知道了,大怒之下,将褚英圈禁,后处死。

三说,努尔哈赤建立后金后,势力越来越大,最终誓师征明。但是褚英与努尔哈赤的想法相背,多次劝说努尔哈赤不要征明。“毋背明”、“勿负中国”,与明朝“罢兵”等,与努尔哈赤的政策相反,因此遭了努尔哈赤嫌弃,最后落得那样一个下场。

四说,褚英之所以落得这么一个下场,都是皇太极等人设计的。不过没有史料记载,无法证明。

与长子受之阅读答案及翻译

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