以下是小编为大家准备的爱咬指甲的女孩散文随笔，本文共9篇，欢迎大家前来参阅。
篇1：爱咬指甲的女孩散文随笔
爱咬指甲的女孩散文随笔
十好几年前在花园中学任教的时候，班上有个亭亭玉立的女孩，身材、面相有点像刘亦菲或黄圣依。女孩和犬子在重点班。我那时任班上的语文和历史课。一次上课时偶然发现女孩把手指头放在嘴里不停地咬指甲，之后每次上课都见她咬指甲。一次课后，我对她说，老用牙咬指甲不卫生，习惯也不好。可她之后每节课照咬指甲不误，从初二到初三毕业。我在心里叫她“爱咬指甲的女孩”。
爱咬指甲的女孩文静、聪明、善解人意。女班主任与我们闲聊班上的学生时，她说咬指甲的女孩将来嫁到哪家，是个好媳妇。
爱咬指甲的女孩初中毕业考取了中专，后来听说又考取了大学，大学毕业后去了深圳，在一家银行工作。再后来，在深圳成了家，老公在环保局工作，公公先是在县里工作，后来在市里工作，是处级领导，家庭各方面条件都比较好，是一个美满幸福的家庭。印证了古语所说的“有福之女不落无福之家”。我在心里默默地祝福她！她生了儿子，向我报了喜！
爱咬指甲的女孩读中专时，我调到一所高中任教。好像是前后的一个双休日的晚上，我接到了一个电话：“老师，”是女孩的声音，有点熟悉，但一时记不起是谁？这时，对方说：“我是朱……”（请恕我不说出她的名字）。我非常高兴，多年没联系，不知她是如何知道我手机号码的？我们聊了许多时，互说了彼此这几年的情况。她说她回老家较少，偶尔回来一次也是匆匆忙忙的，很是遗憾，没能来看我，叫我有机会去深圳一定要告诉她。
有一次，她打来电话，说她想在家乡资助两名高中贫困生，叫我在学校给她找。我在高二给她找了两名贫困生（一名孤女，一名单亲），她每人每年资助二千元，到高中毕业，两位贫困生都考取了大学。她还资助了贵州某贫困地区的两名贫困生。
20xx年春，学校为我编印了一本《胡景全教学、文学、新闻作品选》，6月中旬书出来后，我把这本“大杂烩”和我创办的校园文学刊物《船山文学》（近几期）寄给咬指甲的女孩。她连续两年的中秋节前夕都给我特快寄来了高档月饼！我真的不好意再无功受她的禄了，就请她今后不要再为愚师寄送礼物了。
12月5日，我又寄了近几期的《船山文学》和一本我的诗文选集《浪淘不尽风流人物》（中国文联出版社6月出版）给咬指甲的女孩，8日早晨，她发来短信：“老师，早上好，昨晚回家已收到您送来的书，很开心啊！非常感谢！看到您和师娘的照片，头发白了很多，心里又挺难过的，老家冬天冷，您们千万要注意身体啊，这两年我的身体也有很多问题，深知其苦，明年可能辞去银行工作，到时有空回家定拜访老师。”16日上午，她又给我发来短信：“老师，昨天我在京东商城网购了一套“诺贝尔文奖作品典藏书系”一套，共31册，特快传递至您处，明后天请注意查收。天冷，注意身体！”
她又一次让我感动和不好意思。19日下午，我收到了一箱书，拆开一看，全部都是16开精装本，而且每册都有塑膜护封。我把书价总了一下，有1030元，看着这满箱世界一流作家的经典大作，我是既高兴又不安！高兴的是我又有一批高档精神粮食可享受，我又有机会进入那些文学大师们的精神世界与他们对话与神交；不安的是女孩又破费那么多为我送这么多这么好的礼物！她送我书，是知道老师喜欢书，她为何送我“诺奖”书呢？我想，一定是她看了我的书中《买不起书依然逛书店》那篇文章末尾讲到的'一件遗憾事（“当然，逛书店也有使我后悔的时候。记忆尤深的是1995年9月27日，我送论文到县教研室之后在艺海书社惊喜地发现了1988年出版的《诺贝尔文学奖获奖作品全集》（1901－1987），全套11本近6000页，420余万字，而定价才27.3元，当时我就决定买下来。可摸出衣袋里的钱一数，除去返程的车票，尚差几元！我便请店主小姐把这套书留给我，过几天来买，她答应了。时隔一周，我特地向校长讨了一次出差的机会，一到县城漕河，就直奔艺海书社找那套书，找遍了书架，也不见它的踪影！问那店主小姐，她说见我几天未来买，就于昨天卖给别人了。我气得几天吃不好饭，睡不好觉！唉，没买到那套世界文豪们的精品书，我至今还后悔不已！”），所以，爱咬指甲的女孩决定送我一套“诺奖”书，以去掉我心中多年的遗憾！
真是一个聪明、善解人意而又有爱心的女孩！愚师怎样感谢你呢！
篇2：爱咬指甲是什么原因
爱咬指甲的原因
一、精神因素
咬指甲大多是精神因素所导致的，尤其是在成年人身上出现的咬指甲情况更是如此，要知道当人处紧张、焦虑、忧郁的状态时，就会不自觉的想要做些什么来缓解这种情况，让自己变的更舒适。
而咬指甲便成为了很多人的选择，因为他们发现，咬指甲能够帮助他们轻松缓解紧张的状态，所以在遇到这些情况时，总是会下意识的去咬指甲，来让自己更加的舒适。
此外，还有一部分人会养成在思考用脑的时候咬指甲，似乎是这样能够帮助他们缓解动脑带来的压力，但这些造成咬指甲的事情其实都可以归结为精神因素，在生活中是可以通过其它事情替代的。
二、环境的因素
一些朋友本来是不咬指甲的，但是在他/她成长的过程中，身边有着很多咬指甲的朋友，渐渐的就他/她们自己也会养成咬指甲的习惯，所以，因为这种情况导致的咬指甲就是一种习惯。
很多因这种情况而咬指甲的人，自己也会感到迷茫，明明压力也不大，也没有什么难受的地方，为何总是会不自觉的去咬指甲呢?这就是因为他/她们将咬指甲当成了一种生活习惯，就如同刷牙洗手这些事情来对待所导致的。
三、疾病因素
因为幼年时期铅中毒所导致的多动症，也会让人出现咬指甲这样的事情，而在现在的生活中，很多人咬指甲便是因此而来的，虽然这个话题很老套，但是如果家中有孩子，一定要注意铅中毒和多动症的问题，避免他们出现咬指甲的情况。
爱咬指甲怎么办
咬指甲十分的危险，稍不注意就会让身体受损，因此在生活中想要保护好身体的健康，对于咬指甲就要及时改正。
其实想要改掉咬指甲的方法很简单，除了消除精神上的紧张等因素之外，最好在心中不断的提醒自己，做这种事情对于身体的害处，此外，一些因为习惯而咬指甲的朋友，在想要咬指甲的时候，额可以通过吃些零食来替代，这样便可以慢慢改正咬指甲的习惯。
不要太紧张
对于宝宝咬指甲的行为，父母不要看得过于严重，否则让宝宝感受到父母的担心，觉得自己受到注意，反而更加在乎咬指甲这件事。如果父母对宝宝严厉斥责或禁止，反而使宝宝趁大人不注意时又偷咬，会强化咬指甲的行为。
转移注意力
请父母放宽心，帮助转移宝宝的注意力，安排一些活动，让宝宝双手忙碌起来，也就没有心思去咬指甲了。
避免压力过大
请小心处理宝宝的压力，并训练他掌握自我放松的技巧，提升适应环境的能力，不要让宝宝猛然间感受到太大的压力。在调整生活作息时，可以采用渐进的方式来达成目标，比如在送宝宝到保姆家之前，可以预先带他到那里玩几次，让他慢慢熟悉和适应。
减少感官刺激
尽量避免去声光刺激强烈的场所，也不要让宝宝养成玩电子游戏的习惯，否则会加强他追求感官刺激的行为。
平时多做运动
运动可平衡性情，是释放压力的好方法，还可以增加宝宝对挫折的忍受度，跳舞、做柔软体操、跳绳等都是不错的运动。也可安排全家人一起参与的大型运动，训练宝宝的团队合作精神，让他从中获得成就感。当宝宝变得更自信时，不安全感自然会减少很多。
篇3：小孩爱咬指甲是什么原因
小孩爱咬指甲的原因：
咬指甲(nailbitting)是指儿童反复出现的自主或不自主的啃咬手指甲的行为。有的也可表现为咬脚趾甲。常见于10～18岁儿童，但也可早至4岁发病。国外报道大约50%的儿童在某一时期会出现这种行为，但随着年龄的增加，发病冲下降。至18岁仍有23%的人咬指甲。虽然在5～10岁这个年龄组内，发病率无显著性的性别差异，但在这个年龄组以上，则男性咬指甲更为常见。在30岁以上的男性中有10%的比例有这种习性障碍。咬指甲常有家庭倾向。心理学家认为，咬指甲的原因同吸吮手指一样，往往反映一种心理情绪，如紧张、抑郁、沮丧、自卑感、或者环境的改变等，比如孩子入托、入园时因进入一个陌生的环境而紧张，就容易诱发此症。就像大人们在情绪不佳、紧张不安时，也会采取一些措施，例如倾诉、写日记等方式让自己的紧张心情得以缓解。然而孩子由于无法用语言来正确表达自己的心理状态，一些孩子便会在心理不安、不满或紧张时，通过吸吮手指、咬指甲等方式来缓解自己的情绪。具有内向、敏感、焦虑等性格特点的孩子容易患此症。当父母或老师发现孩子咬手指甲时，不要马上斥责或批评孩子，否则会使得孩子产生紧张、焦虑的情绪，很可能使孩子的咬指甲的现象更加严重。
小孩爱咬指甲的危害：
孩子表现为反复咬指甲。轻者仅啃咬指甲，严重者可将每个指甲咬坏，甚至咬坏指甲周围的皮肤，少数小儿还咬脚趾甲，反复咬指甲可能致使手指浮肿、牙齿闭合不良和感染疾病。
部分儿童常伴有其他行为问题，如睡眠障碍、多动、焦虑、紧张不安、抽动障碍、吸吮手指、挖鼻孔等。
对学习和工作产生内心紧张、压力、忧虑或烦躁的症候。这些行为本身虽然不能直接妨碍人的学习和工作，但却可能是妨碍人学习和工作的自卑感、敌对感、或个人内心的某种别的情绪状态的表现。
小孩爱咬指甲家长怎么办?
1、当父母发现孩子咬手指时，不应该立刻训斥孩子，更不能简单用讨厌，生气等态度对待孩子这样的行为，了解孩子最近的心烦和不开心的事情，安抚，消除情绪。
2、当父母发现这种习惯很难改正的时候，不要逼迫孩子。因为逆反心理，会让孩子会有反抗。所以温和的引导孩子认识咬指甲的坏处，鼓励孩子坚持改正，帮助孩子树立一种“我一定能改掉”的信心和目标。
3、转移孩子注意力
4、巧用“对抗反应法”，比如让他紧握铅笔几分钟，或者紧握拳头，苹果等，平复想咬指甲的欲望。
小孩爱咬指甲怎么办?
一般疗法。儿童咬指甲癖是完全可以纠正的。首先，人微言轻家长应认识到这是一种病症，单纯地采取责骂或惩罚不但无益于疾病治疗，反而有害，甚至会使病情加重。其次，要积极寻找引起紧张和忧虑的因素，并及时改善儿童的生活环境，培养健康的生活习惯。此外，家长应定其给孩子修剪指甲，防治指甲感染和表皮损伤。
心理疗法。主要采用行为限制和下面引导的方法。所谓行为限制，即当年幼儿童咬指甲时，父母应耐心地教他把手指慢慢地从嘴里移开，紧紧地抱住他的双臂，并用微笑、点头或夸奖的口吻表示赞赏。还可通过做一件有意义的事来分散孩子的注意力。而下面引导则是，对孩子可讲清道理，使孩子意识到咬指甲有一定的危害性，但只要自己能正确对待，是完全可以纠正的。同时，要让这些孩子经常参加集体活动和户外锻炼。通过锻炼身体，增强体质，可以促进孩子心身健康的发育。
由于儿童咬指甲癖的治疗并不是一朝一夕就能见效的，矫治的过程需要较长的时间，故不但要求患儿增强信心，而且父母也要有耐心，采取父母的监督和孩子自我监督相结合的方法，巩固治疗的效果，只要能坚持治疗一段时间，就能达到戒除儿童咬指甲癖的这一行为偏离。 吮指头和咬指甲怪癖 吮指头和咬指甲是一种不良嗜好。心理学家认为，吮指头和咬指甲是儿童期一种发病率较高的行为障碍。据美国一位心理学家的调查资料表明，在6—12岁的儿童中，“经常”和“几乎整天”吸吮手指头的儿童发病率为12%;而咬指甲的儿童其发病率则高达44%。另一位心理学家也证明了在14岁的儿童中，有程度不一的咬指甲行为的占55%。吮指头和咬指甲的不良嗜好超过了儿童期应该的年龄，更反映出具有这种怪癖者的心理不健康。心理学家发现，吮手指和咬指甲的不良嗜好除了可能致使手指浮肿、牙齿闭合不良和感染疾病外，而且还是“对学习和工作产生内心紧张、压力、忧虑或烦躁的症候……
这些行为本身虽然不能直接妨碍人的学习和工作，但却可能是妨碍人学习和工作的自卑感、敌对感、或个人内心的某种别的情绪状态的表现。” 大家知道，吸吮是一种原始反射，凡接触到婴儿口唇的任何物体，都会引起吸吮反射。在婴儿时期，吸吮自己的手指头很常见。到2—3岁后，此现象一般会逐渐减少。但在婴儿饥饿时，吸吮自己的手指头有得到如吸吮母亲乳头般的满足;在寂寞无聊、焦虑不安、身体有疼痛或其它不舒服表现时，吸吮指头可以聊以自慰、减轻焦虑、转移注意力，因而仍可能吸吮手指。如果偶然出现这些行为或持续时间不长，不应视为病态。随着儿童年岁的增长及与外界接触的增多，一般这一不良嗜好可以在不知不觉中消除。但是，若诸如饥饿、疾病、孤独无伴、缺乏玩具等不良情境经常存在，吮手指的行为就可能形成一种癖好，以致难以革除。至于咬指甲的病因，心理学家认为与吮手指头一样，一般发生在其情绪紧张或抑郁的时候，并往往伴有睡眠障碍、磨牙齿、吮手指头等症状。有的人咬指甲行为是孩提时代对父母咬指甲行为的模仿，一般获得了快感，逐渐形成了顽固性习惯。
一位长相颇佳的少女，养成了吮大拇指的习惯。其表面虽然较活泼，但内心却隐藏着许多忧虑。因为她的母亲不仅喜欢打扮，而且凡事吹毛求疵、唠叨不停，她既希望女儿学芭蕾、又要她学民族舞蹈，更要她练钢琴、读英文。这位少女内心里并不喜欢这些，而她母亲却非常热衷于此，不惜花费时间和金钱，为其请名师。买这买那。每次女儿学芭蕾舞时，她就走在旁边指点批评。练习时只要有一位学员的姿势显得优美，她就高声喊女儿注意模仿，搞得女儿紧张兮兮的。可见，女儿吮手指的行为就是缘于这种内心冲突和对其母亲极度不满的结果。 预防和矫治吮手指和咬指甲的关键，在于从小培养良好的习惯，避免错误的哺乳方法，以杜绝养成不良嗜好。
对于已养成此类不良习惯的儿童和成人，在矫治时应注意： 1.弄清原因，对症下药。对儿童，如属于喂养方式不正确，应培养孩子有规律的进食习惯，做到定食定量、饥饱有节;如属于孤独、寂寞等原因，则要给孩子一些有趣味的玩具，让他们有机会与成人或其他孩子一起玩乐，培养其对环境、游戏的兴趣，以转移其注意力，逐渐纠正此类不良嗜好。对成人，应引导他们认识其行为的幼稚性，并教授正确有效的排忧解愁的方法，自觉戒除这一怪癖。 2.正确教育，切忌粗暴。吮手指和咬指甲，在幼儿时期是很自然的，因此不应简单地禁止，否则反而会强化这一行为，使他们感到更紧张。只有主动提供多种有趣的事如做手工、做游戏等，而不应用成人的眼光来看待，自然会解除其困惑，而不致这些不良嗜好的产生。
因此，对此类儿童的不良嗜好施予强行制止的行为是有害无益的，嘲笑、讥讽、恐吓、打骂更是不妥，这样做只能使孩子的情绪更加紧张不安，甚至产生自卑感、孤独感等不健康心理。 3.厌恶疗法。在童年时期，如果儿童养成了吮手指或咬指甲的怪癖，可以采用厌恶疗法进行治疗和矫正。如在儿童手指上涂上黄连水或辣椒水，使其感受到咬指甲或吮手指的苦痛，从而中断该行为。
篇4：你的孩子爱咬指甲吗？
你的孩子爱咬指甲吗？
孩子咬指甲是怎么回事？ 喜欢咬指甲，是孩子成长过程中一个比较常见的现象，多发于儿童时期和青春期。孩子咬指甲有可能是心理的原因，通过咬指甲来舒缓压力，也有可能仅仅是一个习惯而已。一般随着孩子年龄的增长，咬指甲的.现象会慢慢消失。其它的类似的表现还有：吸手指、拨弄头发、挖鼻子等等。咬指甲不但不卫生，病菌容易通过手进入到嘴里，而且严重的容易演变成为强迫症。孩子咬指甲应该怎么办？
常剪指甲，经常帮孩子修剪指甲，避免因为指甲太长而用牙去咬。
正确引导，当孩子咬指甲时，不宜采用粗暴的方法强令其改正这个习惯，尤其是当孩子处在逆反期，应当耐心告诉他不应该咬指甲的原因是什么，同时当孩子不咬指甲时要奖励他。
当孩子咬指甲的时候，转移他的注意力，比如给他一个玩具，始终让他的手又事情做，不闲着。
如果情况比较严重，比如咬指甲时，经常把手咬破，而且咬指甲已经明显成为一个习惯性的动作，这时应及时去医院就诊，以诊断孩子身体或者心理方面有无异常。
篇5：5岁小孩爱咬指甲是什么原因
咬指甲是指儿童反复出现的自主或不自主的啃咬手指甲的行为。有的也可表现为咬脚趾甲。常见于10～18岁儿童，但也可早至4岁发病。国外报道大约50%的儿童在某一时期会出现这种行为，但随着年龄的增加，发病率下降。至18岁仍有23%的人咬指甲。虽然在5～10岁这个年龄组内，发病率无显著性的性别差异，但在这个年龄组以上，则男性咬指甲更为常见。在30岁以上的男性中有10%的比例有这种习性障碍。咬指甲常有家庭倾向。
心理学家认为，咬指甲的原因同吸吮手指一样，往往反映一种心理情绪，如紧张、抑郁、沮丧、自卑感、或者环境的改变等，比如孩子入托、入园时因进入一个陌生的环境而紧张，就容易诱发此症。就像大人们在情绪不佳、紧张不安时，也会采取一些措施，例如倾诉、写日记等方式让自己的紧张心情得以缓解。然而孩子由于无法用语言来正确表达自己的心理状态，一些孩子便会在心理不安、不满或紧张时，通过吸吮手指、咬指甲等方式来缓解自己的情绪。具有内向、敏感、焦虑等性格特点的孩子容易患此症。当父母或老师发现孩子咬手指甲时，不要马上斥责或批评孩子，否则会使得孩子产生紧张、焦虑的情绪，很可能使孩子的咬指甲的现象更加严重。
篇6：5岁小孩爱咬指甲是什么原因
让孩子坐在镜子前观看自己咬指甲，引导孩子意识到这是不雅的举动。
转移注意力，当孩子咬指甲时，让孩子的嘴巴或手干点儿别的。
如果孩子愿意合作，4岁以上的孩子可在手指上涂黄连水等苦味剂，或戴上指套。
篇7：5岁小孩爱咬指甲是什么原因
纠正孩子咬指甲的不良习惯可采用心理疗法和行为矫正法。以耐心说服和鼓励为主，要循循善诱，平时多给予孩子心理上的关注，消除造成孩子紧张的因素。引导孩子多参加一些娱乐活动，多交朋友。要培养孩子良好的卫生习惯，如常修剪指甲，对大一点儿的孩子，可通过讲道理告诉他们咬指甲的危害。
心理疗法主要采用行为限制和正面引导。所谓行为限制，即当幼儿咬指甲时，父母应耐心地教他把手指慢慢地从嘴里移开，并用微笑、点头或夸奖的口吻表示赞允，通过一件有意义的事或玩具，以分散孩子的注意力。正面引导，则是对合作的年长儿讲清道理，使其意识到咬指甲是一种行为偏离和咬指甲的危害性，只要通过自己的努力是完全可以纠正的。同时鼓励患儿多参加集体活动和户外锻炼，发挥自己的潜能，促进身心健康发育。
纠正孩子咬指甲的毛病需要有一个过程，年龄越小，越好纠正，所以，家长发现孩子有咬指甲的毛病时就要尽早矫治。家长要有耐心和信心，千万不可体罚，不可大声训斥，不要粗暴地强行将孩子的手指从嘴边拉开，这样可能会在潜意识中加重孩子咬指甲的习惯。
篇8：小孩子爱咬手指甲是什么原因
1、爱的需要得不到满足。由于父母工作较忙，没有时间和精力照顾孩子，使孩子得不到充分的爱抚和关注，特别是母爱的缺乏，更容易造成孩子咬指甲行为的发生。
2、缺少同伴。有的家长总是让孩子自己在家里玩，当孩子感到孤独寂寞、乏味时，便不自觉地咬指甲，久而久之便养成了习惯。
3、适应能力较差。当孩子在新环境适应困难时，或在紧张焦虑的状态下，会产生咬指甲的行为。
4、模仿。孩子模仿别人的能力较强，当他看到同伴在咬指甲，可能好奇，会模仿从而成习惯。
5、当他身体不舒服时，咬指甲可分散身体疼痛和不舒服的注意力。
篇9：小孩子爱咬手指甲是什么原因
别让他的手闲着。如果你知道幼儿特别可能会咬指甲的时间和地点——比如在看电视或坐车时——可以试着给他一些替代品，比如手指偶、捏捏球或可弯曲玩具让他的手别闲下来。把他的手指甲剪短，让他没有什么可咬的。顺其自然。除了给幼儿玩具玩以外，你最好的做法就是完全忽略他的行为。咬指甲完全是幼儿下意识的习惯，就是说他并没有意识到自己在咬指甲，直到你提醒他注意，所以唠叨或惩罚都是没有用的。跟他说你觉得咬指甲多粗鲁，可能只会让他糊涂，并促使他更想咬指甲。并且如果你的孩子正处在逆反期——你让他做什么都会引出强烈的“不”的反应——他可能会因为你强迫他停止而变本加厉地去咬。你可以在他手上抹一些蒜或醋，但是在这个年龄段，把这些东西涂到他指甲上，似乎是不公平的惩罚。等他大了，自己就可能想要停止这个习惯时，这样的做法作为提醒会更有帮助。
去医院检查。在某些情况下，咬指甲——特别是如果伴随着其他紧张行为——是不安的表现。比如，如果你的孩子咬指甲咬得很凶，以至于撕裂了指甲床或指尖咬出了血，或者嚼指甲并有其他自我伤害的行为，如揪自己的头发，你就要带他去医院就诊。他可能比同龄的幼儿更焦虑，压力更大。
不过大多数孩子，会沉迷于一两个习惯(吮拇指和抠鼻子是很常见的两个)，然后不必干涉就自己改了。你可以尽量忽略他的习惯，某一天，你会突然发现，咬指甲就像纸尿裤和牙胶那样随着幼儿长大而消失了。
如何改正孩子的坏习惯?
◆用宽容来感动孩子
怎样改掉孩子的坏习惯，对于孩子一些小毛病，大人应该怀着宽容的心态来对待。比如拿小伙伴的东西，孩子眼里并没有成人的物权观念，只要觉得东西好就想占为己有。父母告诉孩子，这是好朋友的东西，拿走了的话小伙伴会着急的。如果孩子的确表现出很喜欢某样东西，大人可以酌情买给他以满足他的需求。早期教育期间，在孩子取得一些进步后，应及时给予鼓励，让孩子受到鼓舞，改正坏习惯就有了充分的动力。
◆抓住适当时机来教育孩子
怎样改掉孩子的坏习惯，引导和教育孩子摆脱坏习惯需要选取适当的时机，因为孩子的坏习惯大多是一种无意识的行为。如果家长总是唠叨孩子的毛病，反而会加深孩子对坏习惯的印象。一般情况下，父母可以在孩子坏习惯出现后进行纠正。例如，发现孩子不洗手就吃东西，父母可以及时给孩子讲明“病从口入”的道理，并督促他洗手，这样孩子每次吃东西之前就会主动去洗手了。
◆循序渐进，反复多次，引导孩子
孩子为什么会养成坏习惯，俗话说：冰冻三尺，非一日之寒，孩子的坏习惯是长期积累的结果。父母在引导孩子摆脱这些坏习惯时，就应该要多一些耐心，给孩子多一点时间，只要孩子每次改进一点就可以了。对孩子身上反复出现的坏习惯，家长也要摆正心态，准备跟这些“顽疾”打“持久战”。
◆发挥榜样的作用来带动孩子
俗话说：榜样的力量是无穷的。大人可以给孩子树立榜样，让孩子在优秀的榜样面前反省自己。时间一长，孩子的坏习惯就会在不知不觉中消失了。
怎样改掉孩子的坏习惯，父母是教育和引导孩子改掉坏习惯的主要力量，也是孩子主要的模仿学习对象。或许父母的一个小小的不良举动，都会被孩子模仿。所以，教育和引导孩子改掉坏习惯的过程，也是家长发现和改正自己坏习惯的过程。只要父母的榜样作用做好了，给孩子营造一个良好习惯的家庭环境，相信孩子的坏习惯就不难改正过来。
孩子咬指甲的原因
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