以下是小编整理的唐介传的原文及阅读答案，本文共9篇，欢迎阅读与收藏。
篇1：唐介传的原文及阅读答案
唐介传的原文及阅读答案
文言文阅读
唐介，字子方，江陵人。知莫州任丘县，当辽使往来道，驿吏以诛索破家为苦。介坐驿门，令曰：“非法所应给，一切勿与。稍毁吾什器者，必执之。”皆帖伏以去。沿边塘水岁溢，害民田，中人杨怀敏主之，欲割邑西十一村地猪（同“潴”，水停聚处）涨潦，介筑堤阑之，民以为利。通判德州，转运使崔峄取库绢配民而重其估。介留牒不下，且移安抚司责数之。峄怒，数驰檄按诘，介不为动，既而果不能行。入为监察御史里行，转殿中侍御史。张尧佐骤除宣徽、节度、景灵、群牧四使，介与包拯、吴奎等力争之，又请中丞王举正留百官班庭论，夺其二使。无何，复除宣徽使、知河阳。介谓同列曰：“是欲与宣徽，而假河阳为名耳，不可但已也。”而同列依违，介独抗言之。仁宗谓曰：“除拟本出中书。”介遂劾宰相文彦博守蜀日造间金奇锦，缘阉侍通宫掖，以得执政；今显用尧佐，益自固结，请罢之而相富弼。又言谏官吴奎表里观望，语甚切直。帝怒，退其奏不视，且言将远窜。介徐读毕，曰：“臣忠愤所激，鼎镬不避，何辞于谪？”帝急召执政示之曰：“介论事是其职。至谓彦博由妃嫔致宰相，此何言也？进用冢司，岂应得预？”时彦博在前，介责之曰：“彦博宜自省，即有之，不可隐。”彦博拜谢不已，帝怒益甚。梁适叱介，使下殿，修起居注蔡襄趋进救之。贬春州别驾，王举正以为太重，帝旋悟，明日取其疏入，改置英州，而罢彦博相，吴奎亦出。又虑介或道死，有杀直臣名，命中使护之。梅尧臣、李师中皆赋诗激美，由是直声动天下，士大夫称真御史，必曰唐子方而不敢名。介为人简伉，以敢言见惮。每言官缺，众皆望介处之，观其风采。神宗谓其先朝遗直，故大用之。然居政府，遭时有为，而扼于安石，少所建明，声名减于谏官、御史时。比疾亟，帝临问流涕，复幸其第吊哭，以画像不类，命取禁中旧藏本赐其家。赠礼部尚书，谥曰质肃。
（《宋史 列传第七十五》）
1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A、除拟本出中书 除：除非
B、帝急召执政示之曰 示：给……看
C、必曰唐子方而不敢名 名：直呼其名
D、复幸其第吊哭 幸：皇帝亲临
2．以下各组句子中，均表明唐介“刚直不阿”的一组是
A、①而同列依违，介独抗言之 ②峄怒，数驰檄按诘
B、①与包拯、吴奎等力争之 ②遂劾宰相文彦博守蜀日造间金奇锦
C、①又言谏官吴奎表里观望 ②明日取其疏入，改置英州
D、①臣……鼎镬不避，何辞于谪 ②比疾亟，帝临问流涕
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A、唐介是刚直不阿，不畏权势的谏官，他对张尧佐为笼络同党突然任命四个地方官表示坚决的反对，并不考虑个人的安危。
B、从文中可以看到，统治集团内部不乏种种卑鄙人物，有的人明哲保身，不敢直言，有的人通过不正当手段谋一己私利，相比之下，唐介的品质显得很高贵。
C、对唐介的直言进谏，皇帝虽几次发怒，但在理智上不能不承认唐介恪尽职守，最终还是接受了唐介的谏议。唐介虽然被贬英州，但达到了进谏的目的。
D、唐介的时代，朝廷里仍有些秉公无私的官吏，他们或据理力争，或揄扬直臣，表现了正气，这也是皇帝最终肯定唐介的原因之一。
11．把第三题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）今显用尧佐，益自固结，请罢之而相富弼。
（2）又虑介或道死，有杀直臣名，命中使护之。
默写
是故所欲有甚于生者， 。非独贤者有是心也，人皆有之， 。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之， ；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辨礼义而受之， ！为宫室之美，妻妾之奉， ？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受， ；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
唐介传宋史列传阅读答案翻译
1．A．除，任命，授职。
2．A中的“②峄怒，数驰檄按诘”言崔峄，而非唐介；C中的“②明日取其疏入，改置英州”言皇帝，而非唐介；D中的“ ②比疾亟，帝临问流涕”言皇帝。
3．A“张尧佐为笼络同党突然任命四个地方官”表述不符合原文，应该是张尧佐被任命为四个职位。
唐介传宋史列传阅读答案翻译
唐介，字子方，江陵人。曾担任莫州任丘县知县，那里正处在辽使往来的道路上，驿吏被辽使勒索以致无法维持生计，苦不堪言。唐介坐在驿站门口，下令说：“不是规定所应该给的，一切都不给。（只要）谁稍微毁坏我们的东西，就把他抓起来。”（辽使）都顺从地离开了。沿田边的池水每年泛滥，毁坏了民田，宦官杨怀敏负责处理这件事，想要划城西十一村的田地作为积水的`地方，唐介（主持）筑了堤来拦住洪水，百姓都认为办得好。在德州当通判时，转运使崔峄拿府库里的绢配给百姓，但提高了价线，唐介扣留文牒不下发，而且交给安抚司指责崔峄。崔峄发怒，屡次发公文责问唐介，唐介不为所动。不久果然不能实行。
（唐介）入朝担任监察御史里行，又转任殿中侍御史。张尧佐骤然之间被任命为宣徽使、节度使、景灵使、群牧使四使，唐介与包拯、吴奎等极力争谏，又请中丞王举正集合百官在朝廷上向皇上谏争，削去了他的两个使职。没多久，又任命张尧佐为宣徽使，兼任河阳知府。唐介对同僚说：“这是皇上要给张尧佐宣徽使这一职位，而借河阳知府这个虚名罢了，我们不能就此罢休啊。”同僚们都模棱两可，只有唐介上言抗争。仁宗对他说：“任命的提议出自于中书省。”唐介于是就弹劾宰相文彦博在蜀州做郡守时制造了一种镶金的绸缎，用这种绸缎通过宦官打通后宫，而得到执政要职；现在重用张尧佐，是用来加强自己的势力，请求皇上罢免文彦博的宰相职务而任命富弼为宰相。这次又说谏官吴奎表里不一，看风行事。唐介的话都诚恳正直。
皇上大怒，推开他的奏疏不看，而且说要把他贬谪到远方去。唐介慢慢地把他的奏疏读完，说：“我受忠愤所激，即使对我处以烹刑我也不回避。贬谪远方又有什么可推脱的？”皇上连忙召来执政，给他们看了奏文说：“唐介上疏谈论大事是他的责任。至于说文彦博靠嫔妃的力量做了宰相，这是什么话呢？任用官员，嫔妃怎么可参预呢？”当时文彦博在面前，唐介责问他说：“文彦博应当自己反省一下，如果有这回事，就不能隐瞒。”文彦博拜倒在地，不住地谢罪，皇上更加愤怒。梁适呵斥唐介叫他下殿，修起居的蔡襄连忙跑上前去替唐介开脱。结果唐介被贬为春州别驾。王举正向皇上说这种处罚太重，皇上也就有所醒悟，第二天把唐介的奏疏取来，改贬英州，同时罢免了文彦博的宰相之职，吴奎也被贬出京外。皇上又担心唐介可能在路上死去而使自己担了杀忠直大臣的名声，就叫近侍大臣护送唐介到任所。梅尧臣、李师中都写诗赞美唐介，从此他的忠直声誉传遍天下，士大夫都称他是真正的御史，称他唐子方而不敢直呼其名。唐介为人诚恳刚直，以敢于说话而被人敬畏。每当言官有空缺，大家都希望唐介能处在这个位子上，可以看到他精彩的表演。神宗认为他是先朝遗下来的直臣，因此对他委以重任。但是他处于政府当中，正碰上当时国家急于有所作为，因而受制于王安石，建树和声望都不大，名声不如他谏官、御史时。等到病危时，皇帝慰问流泪，后来又亲自到他的住宅哀悼哭泣。因为唐介府宅里的画像不像唐介，神宗又命令把宫中往日收藏的唐介画像赐给他家。封赠唐介以礼部尚书，赐谥号名质肃。
篇2：《介夫传》阅读答案
【明】沈周
介夫者，姓疏名介。介为人茂躯干，濯秀可爱，有介然于世者。其先居赵魏之郊，从树艺以生，子孙甚衍盛，至介始徙宋。久之，由司城子罕以见宋王，王曰：“若寓宋之土地，几世于兹矣，请明告我。”对曰：“介窃居王土，覃及雨露，欣荣不已，敢不结束以进，修敬于地主以投知也。臣虽一介之微，然可以御馑可以资俭可以补民生王能味臣言享臣用则臣不为无利于宋利苟无足用味无足享臣请退而从鲁之仲尼取曲肱之乐亦素愿也。” 王曰：“聚蔬之材，寡人何敢失之？”遂命从事于阳门，兼修俎豆事，日与王祝，有宴必偕。
王曰：“舍卿不足为食，犹不得其酱不食。”乃以介酱呼之。介闻之，辍食而发叹。王曰：“食以忘忧，奚以叹为？”曰：“酱，醢也，子路尝醢矣。自顾菲薄，曷足当王之嗜爱。且八珍在前，九鼎在侧，甘脆之入其口滋焉，一旦厌饫及夫菲薄，则容无所矣！是故叹发于不得已也。然君子之腹虚以容，小人之心足以肆，愿王以君子广大之腹，毋芥蒂于小人之心，斯得永持厥终之道。”王善其言，居常服绿，因赐紫茸裘以旌之。
及卒，子罕哭之哀。时晋有事于宋，觇其爱士，返兵却功，宋获以全。君子悟酱为将，虽其死而尚使宋人不绝噍食。宋人德介谋，貌而祀之。
其后介子推又从晋，晋以其先人之闻纳之。公子重耳出奔，推从焉。适曹绝食，推将割股肉芼羹以进。公子止曰：“亡人之在远也，以有先生为御，犹有旨蓄而弗知其冬也。今先生轸念亡人之口腹，伤己以饱人，亡人弗以为饱，愿先生自爱，毋易体肤也。”推卒割之。后公子归伯第，赏有功而不及推。推之客歌于宫门曰：“茅之拔兮，茹亦及之；吐其茹兮，忘往之饥。”王悔，追赏推。推逃于绵上山，曰：“我非买菜而求益者也。”誓不出。王筮而求之，得鼎，曰：“烹饪之象，且傅说以调，伊尹以烹，我将获贤者之辅。”遂火其山以胁之出，推就焚而死。
人谓其介有跨灶风。为说者曰：介在宋则宋利，推在晋则晋利，譬之食于蔬，可以化壅通积，养胃以滋人，于人不可以少。君子于是乎采录其父子焉。
13．用斜线（/）给上面文言文画波浪线的部分断句。（5分）
然 可以 御 馑 可 以 资 俭 可 以 补 民 生 王 能 味 臣言 享 臣 用 则 臣不 为 无 利 于 宋 利 苟 无 足 用 味 无 足 享 臣 请 退 而从 鲁 之 仲 尼 取 曲 肱 之 乐亦 素 愿 也
14．下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是（3分）
A．敢不结束以进 结束：完成
B．一旦厌饫及夫菲薄 厌：吃饱
C．貌而祀之 貌：画像
D．推从焉 焉：他
15．下列对文中语句的`理解，不符合文意的一项是（3分）
A．介窃居王土，覃及雨露：我私自迁居到您的国家，且深受您的恩泽
B．小人之心足以肆：见识短浅的人求足而放纵
C．时晋有事于宋：当时晋国有事向宋国求助
D．犹有旨蓄而弗知其冬也：就像贮存有美食就不怕寒冬了
16．下列对文章内容的理解和分析，不恰当的一项是（3分）
A．介夫擅长农事，且通晓治国之道，因此被委任参与行政及祭祀事宜。
B．介夫劝诫宋王保持君子之心，以保国运，因此获赐象征更尊贵地位的紫衣。
C．由于受到占卜启示，重耳幡然悔悟，决定追赏介子推，于是下令放火烧山。
D．文章叙事与蔬菜巧妙勾连，借蔬菜评人喻理，角度独特，耐人寻味。
17．文章结尾说“人谓其介有跨灶风”，意指介子推胜过了其父介夫。对此你是否认同？请联系文中相关内容阐明理由。（6分）
篇3：《介夫传》阅读答案
13.【答案要点】然可以御馑 / 可以资俭 / 可以补民生 / 王能味臣言 / 享臣用 / 则臣不为无利于宋 / 利苟无足用 / 味无足享 / 臣请退而从鲁之仲尼 / 取曲肱之乐 / 亦素愿也
【评分参考】斜线10处为必断处，每断对2处得1分，全答对得5分。每断错2处减1分，减完5分为止。
14. A（3分） 15．C（3分） 16．C（3分）
17．【答案示例】
①同意，介子推的确胜过介夫。介夫擅长栽植，通晓治国之道，能够抓住机会劝谏君王，导其向善，可称良臣，但并未付出太大个人代价；介子推则不但割肉侍主，以身尽忠；而且不求回报，舍身守节，其节义令人称赏，堪称千古名臣。
②不同意，介氏父子二人同样令人敬佩。介夫擅长栽植，通晓治国之道；备受宠爱也不放纵，且抓住机会巧妙劝谏，引导君王向善；死后仍有巨大影响，使宋国百姓免于战乱，造福深远。介子推能割肉尽忠，保全了贤君重耳，晋国百姓因此受益；而且他舍身守节，其高义令人极为敬佩。因此二者同样出色。
③不同意，介夫比介子推更令人称道。介夫擅长栽植，通晓治国之道；备受宠爱也不放纵，且抓住机会巧妙劝谏，引导君王向善；而且死后仍有巨大影响，使宋国百姓免于战乱，造福深远。介子推虽能割肉尽忠，舍身守节，高义感人。但造福百姓方面却不如其父。
篇4：介夫传阅读答案参考
介夫传阅读答案参考
宋王说： 我现在没有你就吃不好饭，就像没有酱就吃不好饭一样。.于是称呼介夫为 介酱.。介夫听到了，停止吃饭而叹气。宋王说： 吃着美食能忘记 忧愁，你为什么还要叹气呢？.介夫说： 酱，就是肉酱啊，子路就曾被剁成肉酱而死。我自念德才浅陋，怎能当得起大王的厚爱。况且您面对着山珍海味，每天享 用着美味佳肴，如果有一天您厌倦了美食，也厌倦了我，我就没有容身之地了！因此不由得叹气啊。然而有德行修养的人胸怀宽广且包容，见识短浅的人求足而放 纵，希望大王您能保有君子的宽广胸怀，不受浅陋小人的影响，这就找到了永保国运的办法。.宋王赞许他说的话，介夫平时常穿绿色袍服，宋王便赐给他品级较高 的紫色皮衣来褒奖他。
到介夫去世的时候，子罕哭得很悲痛。当时正赶上晋国对宋国发动战争，窥探出宋国爱惜士人，于是退兵，放弃了战果，宋国得以保全。有识之士因此悟出 酱.其实是将领，介夫虽然身死，还使宋国人得以生存。宋国人感激介夫的影响，为他画像，供奉纪念他。
他的后人介子推又跟从晋国王室，晋国因为他父亲的名声接纳了他。晋国公子重耳避乱出逃，介子推追随着他。到曹国时断了粮，介子推要割下腿上的肉炖野 菜肉汤呈给重耳。重耳阻止说： 我这逃亡的人远在他乡，把拥有先生您作为保障，就像贮存有美食就不怕寒冬了。现在先生您忧心我这逃亡者吃不饱肚子，就要伤 害自己来喂饱我，我不觉得这样我就能吃饱，希望先生您爱惜自己，不要伤害自己的身体啊。.介子推最终还是割下了腿肉。后来公子回到晋国即位，封赏有功之人 却没有赏到介子推。介子推的门客就在王宫门口唱道： 茅草被拔出来啊，蔬菜也被牵连着拔出来；吃饱了就吐出了菜啊，忘了从前挨过饿。.晋王听了后悔了，要 补赏介子推。介子推逃到了绵上之山，说： 我不是争多嫌少的.人。.立誓不出山受赏。晋王占卦求助，得到 鼎.形，就说： 这是烹饪的象征，况且傅说、伊尹 像调合鼎中之味一样治理国家，这说明我将获得贤者辅佐啊。.于是晋王命人火烧绵山来逼迫介子推出山，介之推不肯就范，最终被烧死在山上。
人们评论介子推有胜过其父介夫的风范。评论者说：介夫在宋国宋就得利，介子推在晋国晋就得利，就好像食物中的蔬菜，可以用来消积化食，养胃补人，对于人是不可缺少的食物。有识之士因此搜集记录了他们父子的事迹。
篇5：唐才子传阅读答案
唐才子传阅读答案
原文：
贺，字长吉，郑王之孙也。七岁能辞章，名动京邑。韩愈、皇甫湜览其作，奇之而未信，曰：“若是古人，吾曹或不知，是今人，岂有不识之理。”遂相过其家，使赋诗。贺总角荷衣而出，欣然承命，旁若无人，援笔题曰《高轩过》。二公大惊，以所乘马命联镳而还，亲为束发。贺父名晋肃，不得举进士，公为著《讳辩》一篇。后官至太常寺奉礼郎。贺为人纤瘦，通眉，长指爪，能疾书。旦日出，骑弱马，従平头小奴子，背古锦囊，遇有所得，书置囊里。凡诗不先命题，及暮归，太夫人使婢探囊中，见书多，即怒曰：“是儿要呕出心乃已耳！”上灯，与食，即従婢取书，研墨叠纸足成之。非大醉吊丧，率如此。贺诗稍尚奇诡，组织花草，片片成文，所得皆惊迈，绝云翰墨畦径，时无能效者。乐府诸诗，云韶众工，谐于律吕。尝叹曰：“我年二十不得意，一生愁心，谢如梧叶矣。”忽疾笃，恍惚昼见人绯衣贺赤虬腾下，持一版书，若太古雷文，曰：“上帝新作白玉楼成，立召君作记也。”贺叩头辞，谓母老病，其人曰：“无上比人间差乐，不苦也。”居倾，窗中勃勃烟气，闻车声甚速，遂绝。死时才二十七，莫不怜之。李藩缀集其歌诗，因托贺表兄访所遗失，并加点窜，付以成本。弥年绝迹。乃诘之，曰：“每恨其傲忽，其文己焚之矣。“今存十之四五。杜牧为序者五卷，今传。孟子曰：“其进锐者其退速。”信然。贺天才俊拔，弱冠而有极名。天夺之速，岂吝也耶若少假行年，涵养盛德，观其才，不在古人下矣。今兹惜哉！（选自《唐才子传·李贺》）
[注]郑王：李亮，唐高祖李渊的从父，隋朝时任海州刺史，高祖武德初年封郑王。
参考译文：
李贺，字长吉，是郑王李亮的玄孙。李贺七岁时就会写诗作文，名震京城。韩愈、皇甫湜读了他的作品，感到很稀罕，却不相信，说：“如果是古人，我们也许不知道；是今人，哪里有不认识此人之理。”于是二人共访李贺家，让李贺当场作诗。李贺梳总角发穿荷叶衣从内室出来，很高兴地接受命令，他旁若无人，拿笔就写，诗题叫《高轩过》。韩愈、皇甫湜二人大惊，就用自己乘坐的马命李贺骑上，并骑而还，亲自为李贺束发。李贺之父名叫李晋肃，所以李贺不能去考进士，韩愈为此写了一篇叫《讳辩》的文章。李贺后来官至太常寺礼郎。李贺外貌纤细瘦小，双眉相连，手指细长，字写起来很快。他白天出门，骑着瘦弱的马，后面跟着个剃着光头的小仆人，身背古锦做的袋子，碰到自己想出了诗句，就写下来放在袋子里。李贺凡要作诗，都不先写出标题。到晚上回家后，李贺的母亲就让婢女掏袋子里面，见到写的诗句很多，就生气地说：“这孩子是要把心呕出来才罢休啊。”点上灯，让李贺吃饭，李贺就从婢女手中把写的诗句拿过来，研好墨，叠好纸，把这些零散的诗句补足成一些完整的诗。除了喝酒大醉，参加丧礼，李贺通常都是这样的。他的诗十分崇尚奇异的风格，结构犹如花草，片片都有文采，所得诗句都高迈惊人，完全摆脱了通常诗家的常规，当时无人能够仿效。李贺所作的那些乐府诗，被宫廷的乐工们谱上曲来演唱。李贺曾叹息说：“我二十岁不得志，一生忧愁，心就像梧桐叶一样凋谢了。”他忽然病重，恍恍惚惚在白天见有个穿红衣服的人驾着红色的龙车腾空而下，手持一板文字，像上古时代的篆文，他对李贺说：“天帝新建成了白玉楼，立即召你去写篇记文。”李贺磕头推辞，说自己母亲年老多病。那个人说：“天上比人间更快乐，一点儿也不苦。”过了一会儿，窗户里烟气滚滚，听见龙车声疾速驰去，李贺就断气了。他死时仅二十七岁，无人不为之痛惜。李藩想编集他的诗歌，于是托李贺的表哥访求李贺被遗失的作品，并请他加以整理，就付给了李贺表哥有关的费用。但李贺的表哥一年多不见影子。到找到他责问时，这位先生说：“我常常恨李贺傲气十足，瞧不起比人，我已把他的诗文都烧了。”李贺保存到今天的诗文不过十分之四五，杜牧作序的《李贺集》五卷，流传至今。
老子后所：“那些进取急切的人，他们后退同样迅速。”这话一点儿不假。李贺天赋出众拔群，二十岁声名酒至于极点，上天夺走其性命如此迅速，难道是上天太吝啬了吗？如果稍微宽限他经历的年岁，使他能修养心性品德，看他的才能，成就应当不在古人之下啊。如今真是令人痛惜啊！
中考阅读训练：
8、对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（ ）
A 贺总角荷衣而出，欣然承命，旁若无人 承：接受
B 贺父名晋肃，不得举进士 举：推荐、选用
C 老子曰：“其进锐者退速。”信然 信：果真、的`确
D 若少假行年，涵洞养盛德，观其才，不在古人下矣 假：授予、给予
9、以下句子中，全都表明李贺有才华的一组是（ ）
①韩愈、皇甫湜览其作，奇之而未信
②贺为人纤瘦，通眉，长指爪，能疾书
③所得皆惊迈，绝云翰墨畦径，时无能效者
④従平头小奴子，背古锦囊，遇有所得，书置囊里
⑤每恨其傲忽，其文己焚之矣
⑥上帝新作白玉楼成，立召君作记也
A ①③⑤ B ②④⑥ C ①③⑥ D ②④⑤
10、下列对文章的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A 李贺是唐朝宗师后人，人长得纤瘦，手脚很长，但非常聪明，写字飞快，七岁诗文便震动京城。
B 韩愈、皇甫湜读了李贺的作品，不相信他只有七岁，直到李贺梳总角发穿荷叶衣出来，他们才大惊。
C 李贺写诗崇尚奇异的风格，完全摆脱了通常诗家的常规，当时无人能够仿效，其乐府诗常被谱成唱曲。
D 作者详细记叙李贺充满神奇色彩的病死过程，是要借天妒英才的说法凸显李贺出类拔萃的天赋。
参考答案：
8、B(应当解释为“参加科举考试)
9、C（②句描绘李贺相貌，说其写字很快；④句描述李贺平时很勤奋，⑤句写李贺表哥自述，因嫉恨李贺傲慢，烧掉他所搜集到的李贺诗文）
10、B（韩愈、黄埔湜不相信的不是李贺的年龄，而是不相信只有七岁的李贺能写出这样奇妙的诗文）
篇6：唐才子传·杜牧阅读答案
唐才子传·杜牧阅读答案
阅读下面文段，完成后面各题。
杜牧，字牧之，京兆人也，善属文。初未第，来东都，时主司侍郎为崔郾，太学博士吴武陵进谒曰：“侍郎以峻德伟望，为明君选才，仆敢不薄施尘露①。向偶见文士十数辈，扬眉 掌，共读一卷文书，览之，乃进士②杜牧《阿房宫赋》。其人，王佐才也。”因出卷朗诵之，郾大加赏。曰：“请公与状头!”郾曰：“已得人矣。”曰：“不得，即请第五人。更否，则请以赋见还!”辞容激厉。郾曰：“诸生多言牧疏旷，不拘细行，然敬依所教，不敢易也。”后又举贤良方正科。沈传师表为江西团练府巡官。又为牛僧孺淮南节度府掌书记。拜侍御史，累迁左补阙，历黄、池、睦三州刺史，以考功郎中知制诰，迁中书舍人。牧刚直有奇节，敢论列大事，指陈利病尤切。卒年五十，临死自写墓志，多焚所为文章。诗情豪迈，语率惊人。识者以拟杜甫，故称“大杜”“小杜”以别之。 ——节选自《唐才子传·杜牧》
【注】①薄施尘露：效绵薄之力。尘露，比喻微小的贡献。②进士：唐代凡参加礼部考试者均称进士。
阅读训练
1.选出下列加点词语解释不正确的一项是
A.杜牧……善属文 属文：阅读分析文章
B.侍郎以峻德伟望 峻德：品德高尚
C.扬眉 掌，共读一卷文书 扬眉：眉飞色舞
D.更否，则请以赋见还 更否：还觉得不行的话
2.选出对加点字的说明正确的一项()(1)侍郎以峻德伟望 则请以赋见还(2)然敬依所教 多焚所为文章
A.两个“以”作用相同，两个“所”作用不同。
B.两个“以”作用相同，两个“所”作用也相同。
C.两个“以”作用不同，两个“所”作用相同。
D.两个“以”作用不同，两个“所”作用也不同。
3.把材料中画横线的文言句子翻译成现代汉语。
(1)侍郎以峻德伟望，为明君选才，仆敢不薄施尘露。
(2)诸生多言牧疏旷，不拘细行，然敬依所教，不敢易也。
(3)识者以拟杜甫，故称“大杜”、“小杜”以别之。
答案
1.A
2.C
3.(1)侍郎您凭借着高尚的品德和崇高的声望，为明智的君主选拔人才，我不敢不效绵薄之力。(2)读书人中大多说杜牧粗疏旷达，不拘泥于细节，然而我尊敬地依照您所指教的，不敢再改变。(3)认识他的人把他和杜甫相比，把他们称作“大杜”、“小杜”来区别他们。
解析:
1.A(A中“属文”应为连缀字句，即写文章)。
2.C(两个“以”，前为介词，表凭借;后为介词，把。两个“所”均为代词，用在动词前，构成名词性短语)。
3.无
附译文：
杜牧，字牧之，京兆人，擅长写文章。当初考试没有及第时，来到京城，当时的主考官是侍郎崔郾，太学博士吴武陵向他报告说：“侍郎您凭借着高尚的品德和崇高的声望，为明智的君主选拔人才，我不敢不效绵薄之力。刚才遇见十几个文人进士，眉飞色舞，非常高兴地在一起读一卷文书，看他们读的.文书，竟然是进士杜牧的《阿房宫赋》。杜牧这个人，有辅佐君王的才能。”于是拿出文卷朗诵它，崔郾听了大加赞赏。吴武陵说：“请求您给予这个人状元。”崔郾说：“已经有人了。”吴武陵说：“如果不行，就请求及第第五名。如果还觉得不行的话，就请求把见到的赋返还。”吴武陵的言辞面容激动严厉。崔郾说：“读书人中大多说杜牧粗疏旷达，不拘泥于细节，然而我尊敬地依照您所指教的，不敢再改变。”后来崔郾又举荐他为贤良方正科。沈传师上表举荐他做江西团练府巡官。又做了牛僧孺淮南节度府掌书记。被任命为侍御史，多次升迁到左补阙，历任黄、池、睦三州的刺史，以考功郎中的身份负责起草诏令，升迁为中书舍人。杜牧刚强正直，有奇异的节操，敢于议论朝廷的大事，指斥弊端尤其严厉。死时五十岁，临死前自己撰写墓志铭，把自己所写的文章大多焚烧。他的诗作感情豪迈，言语大多惊人。认识他的人把他和杜甫相比，把他们称作“大杜”、“小杜”来区别他们。
篇7：杨传原文阅读答案
杨传原文阅读答案
杨偕，字次公，坊州中部人。偕少从种放学于终南山，举进士，授坊州军事推官，知汧源县，再调汉州军事判官。
在官，数上书论时政，又上所著文论。时郭皇后废，偕与孔道辅、范仲淹力争。道辅、仲淹既出，偕止罚金。乃言愿得与道辅等皆贬，不报。富民陈氏女选入宫，将以为后，偕复上疏谏上。马季良以罪斥置滁州，自言得致仕。偕以谓致仕用优贤者，不当以宠罪人，又数论升降之弊，仁宗嘉纳之。
及元昊入寇，密诏偕选强壮万人，策应麟、府。偕奏：“出师临阵，无纪律则士不用命。今发农卒赴边，虑在路逃逸及临阵退缩。不禀号令，请以军法从事。”诏如所请。并人大惊畏。有中官预军事素横，前帅优遇之。偕至，一绳以法，命率所部兵从副总管赴河外，戒曰：“遇贼将战，一禀副总管节度。”中人不服，捧檄诉。偕叱曰：“汝知违主帅命即斩首乎？”监军怖汗，不觉堕笏，翌日告疾，未几遂卒。于是军政肃然。
偕在并州日，尝论《八阵图》及进神盾、劈阵刀，其法外环以车，内比以盾。其后王吉果用偕刀盾法败元昊于兔毛川。元昊乞和而不称臣，偕以谓连年出师，国力日蹙，宜权许之，徐图诛灭之计。谏官王素、欧阳修、蔡襄累章劾奏：“偕职为从官，不思为国讨贼，而助元昊不臣之请，罪当诛。陛下未忍加戮，请出之，不宜留处京师。”帝以其章示偕，偕不自安，乃求知越州，道改杭州。时襄谒告过杭而轻游里市，或谓偕合言于朝。对曰：“襄尝缘公事抵我，我岂可以私报耶？”
还，判太常、司农寺，改右谏议大夫。请老，以尚书工部侍郎致仕。于其归，特赐宴。尝召问，赐不拜。卒，遗奏《兵论》一篇，帝怜之，特赠兵部侍郎。
（节选自《宋史·列传第五十九》，有删节）
10．对下列句子中加点的词的解释，不正确的'一项是 （ ）
A．偕止罚金 止：仅仅。
B．有中官预军事素横 素：一向。
C．一绳以法 绳：准绳。
D．帝怜之 怜：怜爱。
11．下列各组句子中，全都表明杨偕刚正不阿、胸怀磊落的一组是 （ ）
①在官，数上书论时政。
②时郭皇后废，偕与孔道辅、范仲淹力争。
③偕叱曰：“汝知违主帅命即斩首乎？”
④偕不自安，乃求知越州。
⑤偕以谓致仕用优贤者，不当以宠罪人。
⑥偕对曰：“襄尝缘公事抵我，我岂可以私报耶？”
A．①②④ B．②④⑥ C．①③⑤ D．③⑤⑥
12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）
A．杨偕从小在终南山学习，后中进士，为官多年，针对朝廷用人不当的问题，多次向仁宗上书进谏。
B．杨偕与孔道辅、范仲淹为郭皇后被废，据理力争。而孔、范二人遭贬时，杨偕表现出为人仗义的特点，并且为富民陈氏女入宫选后之事继续上书进谏。
C．杨偕性情刚烈而忠诚质朴，一心为公，敢于为国家和百姓说真话，而对持不同意见的官员不搞小动作，不公报私仇，表现出光明磊落的特点。
D．杨偕具有很强的政治才干和军事修养，平生既有胆量，又有见识，特别是在军事方面有一定的理论建树，但对敌人有些心慈手软，以致晚节不保。
13．把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（10分）
（1）偕以谓连年出师，国力日蹙，宜权许之，徐图诛灭之计。（4分）
（2）陛下未忍加戮，请出之，不宜留处京师。（3分）
（3）其法外环以车，内比以质。（3分）
参考答案
10．C （绳：约束。）
11．D （①是一般性介绍杨偕的生平作为，④是说杨偕
在舆论压力下如何自处：均不表明杨偕刚正磊落。）
12．D （并非对敌人心慈手软，也没有晚节不保。）
13．见“参考译文”中画线句。
（参考译文）
杨偕，字次公，是坊州中部人。偕从小跟随种放在终南山学习，中了进士，授予坊州军事推官，担任汧源县知县，又调任汉州军事判官。
在官任上，多次递交文书讨论时事政治，又递交所写的文学理论。当时郭皇后被废，杨偕和孔道辅、范仲淹据理力争。孔道辅、范仲淹被贬至外地，杨偕只是罚款。他就说自己愿意和孔道辅等人一起遭贬，没有获批。富人陈氏之女选入宫中，准备让她作皇后，杨偕又递交奏疏进谏皇上。马季良因罪被贬放置滁州，他自己提出愿意退休。杨偕说，退休只适用于优秀贤良的人，犯罪的人是无权退休的。他又多次论述升降任用中的弊端，仁宗赞赏并采纳了他的意见。
到了元昊入侵时，皇帝秘密命令杨偕选拔强壮士兵一万人，策应麟、府二州。杨偕奏道：“出兵临战，没有纪律士兵就不效命。现今派遣民兵奔赴边疆，恐怕在路上逃跑以及临阵退缩。对不听号令的人，请让我用军法处置。”皇帝下达命令同意杨偕的请求。并州人知道后大为惊畏。有个宦官一向干预军事，，以前的军帅不敢惹他，总是宽容优待他。杨偕到任后，无论将领还是士兵，一律用军法约束。他命令宦官率领所统领的士兵跟随副总管开赴黄河以外，并警告他说：“遇到敌人要交战，一定要报告副总管并接受副总管的指挥。”宦官不服从副总管，拿着官样文书上告，杨偕严厉地批评他说：“你知道违抗主帅的命令就要杀头吗？”宦官非常惧怕，汗流不止，将笏板坠落地上。第二天就请病假，不久就死了。从此以后，军队的管理上下严明。
杨偕在并州时曾经钻研过《八阵图》并且献上了神盾、劈阵刀，那方法是在外用战车环绕成阵，在阵内并排使用盾牌。后来王吉果使用杨偕的刀盾阵法，在兔毛川将元昊打败。元昊求和但不愿称臣，杨偕认为，朝廷连年征战，国家的实力一天天弱小，应该暂时答应元昊的要求，慢慢谋划消灭他的办法。谏官王素、欧阳修、蔡襄等多次上奏弹劾：“杨偕官职是皇上的侍从官，不想着为国家讨伐敌人，却帮助元昊实现不称臣的无理要求，罪过应当处死，皇上您不忍心杀他，请求您让他到外地做官，不适宜把他留在京城。”皇上将王素、欧阳修等人的奏章拿给杨偕看，杨偕心里很不好受，就要求出任越州知府，中途又改任杭州知府。当时蔡襄探亲路过杭州在街上招摇过市，有人告诉杨偕可以上书告发蔡襄。杨偕回答说：“蔡襄过去为了公事反对过我，但我怎么能用私怨报复人家呢？”
杨偕调回朝廷后，兼任太常、司农寺，改任右谏议大夫。后来请求告老还乡，在尚书工部侍郎任上退休。在他回家时，皇帝特地设宴欢送。退休后皇上还曾经召见过他，并恩赐他不行跪拜之礼的待遇。杨偕去世后，留下一篇《兵论》的奏折，皇帝很爱怜他，特地追封他为兵部侍郎。
篇8：《班超传》阅读原文及答案
《班超传》阅读原文及答案
阅读课外文言文，完成20~22题。（8分）
班超，字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节，然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。
永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养，久劳苦。尝辍业投笔叹曰：大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研①间乎？左右皆笑之。超曰：小子安知壮士志哉？其后行诣相者②，曰：祭酒③，布衣诸生耳，尔当封侯万里之外。超问其状。相者指曰：生燕颔虎颈，飞而食肉，此万里侯相也。久之，显宗④问固：卿弟安在？固对：为官写书，受直以养老母。帝乃除⑤超为兰台令史。后坐事免官。
（节选自南朝·宋 范晔《班超传》）
【注释】①久事笔研：以舞文弄墨为生。研，同砚。②相者：算命的人。③祭酒：先辈的意思。④显宗，东汉明帝的`庙号。⑤除，任命。
20. .解释下列加点词的意思（4分）
（1）、不耻劳辱 （ ） （2）、尝辍业投笔叹曰 （ ）
（3）、久之，显宗问固（ ） （4）、为官写书，受直以养老母（ ）
21. 用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）
家贫，常为官佣书以供养，久劳苦。
22.请结合选文中具体的语句，说说班超的性格特点。(2分)
参考答案：
20.（4分）①、对感到羞耻 ②、曾经 ③、凑足音节，无义 ④、用来
21.（2分）家中贫寒，他常常受官府所雇以抄书来谋生，日久，非常辛苦。
22.（2分）从常为官佣书以供养可以看出他孝顺、不辞辛苦；从小子安知壮士志哉？可以看出他胸怀大志。（答出一点即可）
篇9：柳敬亭传阅读原文及答案
柳敬亭传阅读原文及答案
柳敬亭者，扬之泰州人。本姓曹。年十五，犷悍无赖，犯法当死，变姓柳，之盱眙市中为人说书，已能倾动其市人。久之，过江，云间有儒生莫后光见之，曰：此子机变，可使以其技鸣。于是谓之曰：说书虽小技然必句性情习方俗如优盂摇头而歌而后可以得志。敬亭退而凝神定气，简练揣摩，期月而诣莫生。生曰：子之说，能使人欢咍嗢噱矣。又期月，生曰：子之说，能使人慷慨涕泣矣。又期月，生喟然曰：子言未发而哀乐具乎其前，使人之性情不能自主，盖进乎技矣。由是之扬，之杭，之金陵，名达于缙绅间。华堂旅会，闲亭独坐，争延之使奏其技，无不当于心称善也。
宁南南下，皖帅欲结欢宁南，致敬亭于幕府。宁南以为相见之晚，使参机密。军中亦不敢以说书目敬亭。宁南不知书，所有文檄，幕下儒生设意修词，援古证今，极力为之，宁南皆不悦。而敬亭耳剽口熟，从委巷活套中来者，无不与宁南意合。尝奉命至金陵，是时朝中皆畏宁南，闻其使人来，莫不倾动加礼，宰执以下俱使之南面坐，称柳将军，敬亭亦无所不安也。其市井小人昔与敬亭尔汝者，从道旁私语：此故吾侪同说书者也，今富贵若此。
亡何国变，宁南死。敬亭丧失其资略尽，贫困如故时，始复上街头理其故业。敬亭既在军中久，其豪猾大侠、杀人亡命、流离遇合、破家失国之事，无不身亲见之，且五方土音，乡俗好尚，习见习闻，每发一声，使人闻之，或如刀剑铁骑，飒然浮空，或如风号雨泣，鸟悲兽骇，亡国之恨顿生，檀板之声无色，有非莫生之言可尽者矣。
【注】①云间：西晋文学家陆云家在华亭(今上海市松江)，常对客自称云间陆士龙，因别称松江为云间。②句(gōu)：同勾，勾画、描摹人物的性格。③优孟：春秋楚国的艺人。④简：选择。练：熟习。⑤咍(hāi)嗢(wà)噱(jué)：这三个字都是笑的意思。⑥宁南：指左良玉，曾拥兵至八十万。⑦皖帅：指安徽提督杜宏域，他与柳敬亭是故交。⑧不知书：是说左良玉不是读书人出身。⑨檀板：檀木制的拍板，古时歌舞用来打拍子或伴奏。
16.对下列句子加点词语的解释，不正确的一项是
A.可使以其技鸣 鸣：闻名
B.争延之使奏其技 延：连续
C.从委巷活套中来者 委：僻陋
D.始复上街头理其故业 理：从事
17.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A.敬亭退而凝神定气 授之书而习其句读者
B.致敬亭于幕府 赵尝五战于秦
C.军中亦不敢以说书目敬亭 以五十步笑百步，则何如
D.且五方土音 穷且益坚，不坠青云之志
18.下列对原文有关内容的理解和赏析，不正确的一项是
A.柳敬亭能成为颇具盛名的说书艺术家，不仅在于他具有说书艺术的禀赋，更在于他悉心研求技艺，不断丰富阅历，胸存忧国忧民情怀。
B.亡国之恨顿生，檀板之声无色两句，既是对柳敬亭说书的思想和芝术所作的高度赞誉，也倾注了作者对忠臣义士无限敬仰的思想感情。
C.作者通过写柳敬亭放荡不羁的生活，精湛不凡的技艺，攀附权贵的经历，以及处变不惊的态度，成功地刻画出这位艺术家的鲜明个性。
D.本文始终以说书岂术为立传基点，不管是写柳敬亭参与军事，还是写他得到异乎寻常的礼遇和令人羡慕的地位，都仍不离他说书艺人的身份。
19.用/给文中画波浪线的部分断句。(3分)
说书虽小技然必句性情习方俗如优孟摇头而歌而后可以得志
20.把文中画线的句子译成现代汉语。(7分)
①子言未发而哀乐具乎其前，使人之性情不能自主，盖进乎技矣。(4分)
②此故吾侪同说书者也，今富贵若此。(3分)
参考答案：
16.B
17.C
18.
C 19.说书虽小技然必句性情习方俗如优孟摇头而歌而后可以得志 (3分，错一处扣1分，扣完为止) 20.①你说书还没有开口，哀伤、欢乐的感情就先表现出来了，使听众不能控制自己的感情，(你)说书的技艺达到了精妙的程度了。 ②这人过去是和我们一起说书的，如今他富贵到了这地步了。 (7分，第①句4 分，第②句3分。意思符合即可，有欠缺酌扣)
译文
柳敬亭是扬州府泰州人，原姓曹。十五岁时，(因为)蛮横凶悍，刁钻不讲道理，触犯刑法，应当处死刑，(因此他)改姓柳，逃到盱眙城里，给人们说书。那时(他说书)已经能使市民佩服、感动。很久以后，到了江南，松江府有个叫莫后光的读书人见了他，说：这人机智灵活，可以帮助他，用他的演技出名。于是对柳敬亭说：说书虽是低微的技艺，但也必须勾画出(故事中人物的)性格情态，熟悉各地方的风土人情。要像春秋时楚国优孟那样以隐言和唱歌讽谏，而后才能达到目的。柳敬亭回到家里，聚精会神，专心致志，用心练习，反复推求。过去一个月，(他)前往莫后光处，莫(对他)说：你说书，能使人欢乐喜悦，大笑不止了。又过了一个月，莫(对他)说：你说书，能够使人感慨悲叹，痛哭流涕了。又过了一个月，莫后光不禁赞叹地说：你说书，还没有开口，哀伤、欢乐的感情就先表现出来了，使听众不能控制自己的感情，(你)说书的技艺达到了精妙的程度。于是柳敬亭就到扬州、杭州、南京(等大城市去说书)，名声显扬于达官贵人之中。在豪华大厅的盛大集会之上，在悠闲亭榭的独坐之中，(人们)争着请柳敬亭表演他的技艺，没有不从内心感到满足，说他演得好的。
宁南侯左良玉渡江南下时，安徽提督社宏域想结交左良玉，介绍柳敬亭到(左良玉的')府署。左良玉惋惜与柳敬亭相见太晚，让柳敬亭参与决定重要秘密军务。军中官员也不敢以说书人的身份来看待柳敬亭。左良玉没有读过书，所有公文，都是部下文人立意谋篇，炼字炼句，引古证今，努力写成，(可是)左良玉都不满意。而柳敬亭耳朵经常听到的，口里经常说的，从僻陋里巷俗语常谈中得来的，倒没有不合左良玉之意的。(柳敬亭)曾奉命到南京，当时南明朝中群臣都敬畏左良玉，听说他派人来，上下没有谁不以恭敬之礼接待(他)，宰相以下的官吏都让柳敬亭坐在向南的尊位上，称呼他柳将军，柳敬亭也没有什么不安的表现。那些街市上往日和柳敬亭很亲近互称你我的市民，在路边私下说：这人是过去和我们一起说书的，如今他竟这样飞黄腾达了!
不久，南明朝廷覆灭，左良玉也死了。柳敬亭的资财差不多花光，又象昔日一样贫困，于是又开始走上街头，重操旧业。柳敬亭既然在军队里的时间很长，那些蛮横狡诈、不守法纪的人，杀人犯法、改名换姓、逃亡在外的人，流离失所、悲欢离合、国破家亡的事，(他)都亲眼见过，而且各地的方言，大众的爱好和崇尚，都是他所熟悉的。(因此他)每讲一词一语，让人听起来，有的象刀枪剑戟碰撞，带甲骑兵突然冲出，飒飒作响，腾空而起;有的象狂风怒号，苦雨泣诉;有的象鸟鹊悲鸣，群兽惊骇，使人立即产生亡国之恨，听不清伴奏的乐声。(他的艺术造诣)已大大超过了莫后光所说的那种境界了。
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