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张岱《湖心亭看雪》《西湖梦寻》比较阅读练习题及答案

时间:2025-10-07 08:32:14 阅读 收藏本文 下载本文

下面就是小编给大家整理的张岱《湖心亭看雪》《西湖梦寻》比较阅读练习题及答案,本文共11篇,希望您能喜欢!

篇1:《湖心亭看雪》、《西湖梦寻》比较阅读及答案

《湖心亭看雪》、《西湖梦寻》比较阅读及答案

[甲]崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

[乙] 是夕,天宇开霁,林间月明,可数毫发。遂弃舟,从参寥策杖并湖而行。出雷峰,度南屏,濯足于惠因涧,入灵石坞,得支径上风篁岭,憩于龙井亭,酌泉据石而饮 之。自普宁凡经佛寺十五,皆寂不闻人声。道旁庐舍,灯火隐显,草木深郁,流水激激悲鸣,殆非人间之境。行二鼓,始至寿圣院,谒辨才于朝音堂,明日乃还。 (选自张岱《西湖梦寻》)

[注]霁:雨过天晴。参廖、辨才:人名。 并湖:沿湖。 雷峰、南屏、灵石坞:山名。 普宁、寿圣院:寺名。 惠因涧:山涧名。殆:大概。

26.解释下列句子中加点的词。(4分)

(1)湖中人鸟声俱绝( ) (2)上下一白( )

(3)濯足于惠因涧( ) (4)谒辨才于朝音堂( )

27.下列句子加点字含义相同的一组是( )(2分)

A.余:余住西湖 / 余人各复延至其家 B.与:天与云与山与水 / 选贤与能

C.于:憩于龙井亭 / 出没于鲸波万仞中 D.乃:明日乃还 / 见渔人,乃大惊

28.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)

(1)余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

(2)是夕,天宇开霁,林间月明,可数毫发。

29.甲乙两文中,“ ”“ ”表明游览时间都在晚上,“ ”“ ”直接表明环境都很幽寂。(4分)

【参考答案】

26. (1)消失 (2)全、完全 (3)洗、洗涤 (4)拜访

27.C

28.(1)我划着一叶扁舟,穿着毛皮衣服、带着火炉,独自前往湖心亭看雪。(2)这天晚上,天空晴朗,树林间月光很明亮,(连)头发都能数清。

29. 是日更定矣 是夕 湖中人鸟声俱绝 皆寂不闻人声

篇2:《湖心亭看雪》《西湖梦寻》阅读练习及答案

(五)比较阅读下面两则文言文,完成21~25题。(10分,每小题2分)

【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大惊喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”(选自张岱《湖心亭看雪》)

【乙】是夕,天宇开霁,林间月明,可数毫发。遂弃舟,从参寥策杖并湖而行。出雷峰,度南屏,濯足于惠因涧,入灵石坞,得支径上风篁岭,憩于龙井亭,酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五,皆寂不闻人声。道旁庐舍灯火隐显草木深郁流水激激悲鸣殆非人间之境。行二鼓,始至寿圣院,谒辨才于朝音堂,明日乃还。(选自张岱《西湖梦寻》)

【注释】霁:雨过天晴。参廖、辨才:人名。并湖:沿湖。雷峰、南屏、灵石坞:山名。普宁、寿圣院:寺名。惠因涧:山涧名。殆:大概。

21.解释下列句中加点的词。

(1)湖中人鸟声俱绝▲(2)上下一白▲

(3)濯足于惠因涧▲(4)谒辨才于朝音堂▲

22.下列句子加点字含义相同的一组是

A.余:余住西湖/余人各复延至其家B.与:天与云与山与水/选贤与能

C.于:憩于龙井亭/出没于鲸波万仞中D.乃:明日乃还/见渔人,乃大惊

23.请用“/”给【乙】文中划线句子断句,限划4处。

道旁庐舍灯火隐显草木深郁流水激激悲鸣殆非人间之境。

24.翻译下列句子。

1余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

2是夕,天宇开霁,林间月明,可数毫发。

25.【甲】文“独往湖心亭看雪”中的“独”字,可以看出作者▲的高洁情怀和▲的生活态度。【乙】文中的“▲”“▲”两字与【甲】文中“独”字所流露的`感情具有相似之处。

答案:

(五)文言文阅读(10分,每小题2分)

21.(1)消失;(2)全,完全;(3)洗,洗涤;(4)拜访。

22.C。

23.道旁庐舍/灯火隐显/草木深郁/流水激激悲鸣/殆非人间之境。(每处0.5分)

24.(1)我划着一叶扁舟,穿着毛皮衣服、带着火炉,独自前往湖心亭看雪。(2)这天晚上,天空晴朗,树林间月光很明亮,(连)头发都能数清。

25.特立独行,不随流俗;豪爽率真、潇洒超脱;寂;悲。(每空0.5分)

篇3:《湖心亭看雪》《西湖梦寻》阅读练习及答案

比较阅读下面两则文言文,完成21~25题。(10分,每小题2分)

【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大惊喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!” (选自张岱《湖心亭看雪》)

【乙】是夕,天宇开霁,林间月明,可数毫发。遂弃舟,从参寥策杖并湖而行。出雷峰,度南屏,濯足于惠因涧,入灵石坞,得支径上风篁岭,憩于龙井亭,酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五,皆寂不闻人声。道旁庐舍灯火隐显草木深郁流水激激悲鸣殆非人间之境。行二鼓,始至寿圣院,谒辨才于朝音堂,明日乃还。 (选自张岱《西湖梦寻》)

【注释】霁:雨过天晴。参廖、辨才:人名。并湖:沿湖。 雷峰、南屏、灵石坞:山名。 普宁、寿圣院:寺名。 惠因涧:山涧名。殆:大概。

21.解释下列句中加点的词。

(1)湖中人鸟声俱绝▲(2)上下一白▲

(3)濯足于惠因涧▲(4)谒辨才于朝音堂▲

22. 下列句子加点字含义相同的一组是( )

A.余:余住西湖 /余人各复延至其家 B.与:天与云与山与水 / 选贤与能

C.于:憩于龙井亭 / 出没于鲸波万仞中 D.乃:明日乃还 / 见渔人,乃大惊

23. 请用“/”给【乙】文中划线句子断句,限划 4处。

道 旁 庐 舍 灯 火 隐 显 草 木 深 郁 流 水 激 激 悲 鸣 殆 非 人 间 之境。

24.翻译下列句子。

1余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

2是夕,天宇开霁,林间月明,可数毫发。

25. 【甲】文“独往湖心亭看雪”中的“独”字,可以看出作者▲的高洁情怀和▲的生活态度。【乙】文中的“▲”“▲”两字与【甲】文中“独”字所流露的感情具有相似之处。

答案:(10分,每小题2分)

21.(1)消失;(2)全,完全;(3)洗,洗涤;(4)拜访。

22.C。

23. 道旁庐舍/灯火隐显/草木深郁/流水激激悲鸣/殆非人间之境。(每处0.5分)

24.(1)我划着一叶扁舟,穿着毛皮衣服、带着火炉,独自前往湖心亭看雪。(2)这天晚上,天空晴朗,树林间月光很明亮,(连)头发都能数清。

25.特立独行,不随流俗;豪爽率真、潇洒超脱;寂;悲。(每空0.5分)

篇4:《湖心亭看雪》《西湖梦寻》阅读练习及答案

【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴 似相公者!” (张岱《湖心亭看雪》)

【乙】是夕,天宇开霁,林间 月明,可数毫发。遂弃舟,从参寥策杖并湖而行。出雷峰,度南屏,濯足于惠因涧,入灵石坞,得支径上风篁岭,憩于龙井亭,酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五,皆寂不闻人声。道旁庐舍,灯火隐显,草木深郁,流水激激悲鸣,殆非人间之境。行二鼓,始至寿圣院,谒辨才于朝音堂,明日乃还。(选自张岱《西湖梦寻》)

[注]霁:雨过天晴。参廖、辨才:人名。 并湖:沿湖。 雷峰、南屏、灵石坞:山名。 普宁、寿圣院:寺名。 惠因涧:山涧名。殆:大概。

13.解释下列句子中加点的`词。(4分)

(1)湖中人鸟声俱绝( ) (2)湖中焉得更有此人!( )

(3)遂弃舟( ) (4)濯足于惠因涧( )

14.下列句子加点字含义相同的一组是( )(3分)

A.余:余住西湖 / 余人各复延至其家

B.与:天与云与山与水 / 选贤与能

C.于:憩于龙井亭 / 出没于鲸波万仞中

D.乃:明日乃还 / 见渔人,乃大惊

15.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)

(1)余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

(2)是夕,天宇开霁,林间月明,可数毫发。

16.甲乙两文中,“_____________ ”“_____________ ”表明游览时间都在晚上,“ _____________”“_____________ ”直接表明环境都很幽寂。甲文中“”字,可以概括作者对自然山水的情感。(5分)

答案:

13. (1)消失 (2)还 (3) 于是,就(4)洗、洗涤 14.C

15.(1)我划着一叶扁 舟,穿着毛皮衣服、带着火炉,独自前往湖心亭看雪。(2)这天晚上,天空晴朗,树林间月光很明亮,(连)头发都能数清。

16. 是日更定矣、是夕 、湖中人鸟声俱绝 、皆寂不闻人声、痴

篇5:张岱的《龙山雪》《湖心亭看雪》对比阅读练习题答案及翻译

张岱的《龙山雪》《湖心亭看雪》对比阅读练习题答案及翻译

[甲]崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拿一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜日:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃日:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

(张岱《湖心亭看雪》)

[乙]天启六年十二月,大雪深三尺许。晚霁①,余登龙山,坐上城隍庙山门,李芥生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃②侍。万山载雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白③。坐久清冽,苍头④送酒至,余勉强举大觥敌寒,酒气冉冉,积雪钦⑤之,竞不得醉。马小卿唱曲,界生吹洞箫和之,声为寒威所慑,咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下,直至山趾,浴雪而立。余坐一小羊头车,拖冰凌而归。

(张岱《龙山雪》)

[注释]①霁:雨后或雪后转晴。②李芥(jiè)等五人都是当时的伶人(戏曲演员)。生,指男演员。马小卿、潘小妃为女伶。③呆白:苍白。④苍头:这里指年纪大的伙计。⑤欲(hē):通“喝”。

【阅读提示】

张岱(1597--1679)字宗子,号陶庵,绍兴山阴人。出身官僚家庭,一生未做官。他继“公安”“竟陵”两派之后,以清淡天真之笔,写国破家亡之痛,寓情于境,意趣深远,是晚明散文作家中成就较高的“殿军”。小品文《湖心亭看雪》、《龙山雪》是其代表作。

【阅读训练】

1.解释下列句中加点词。

①湖中人鸟声俱绝 ②万山载雪,明月薄之

2.选出与例句中的“而”意义、用法相同的一项( )

例句:余强饮三大白而别

A.舟中人两三粒而已 B.从百步街旋滚而下

C.义不杀少而杀众 D.广起,夺而杀尉

3.用现代汉语翻译下列句子。

①湖中焉得更有此人!

译文:

②声为寒威所慑。

译文:

4.甲、乙两文均是情景交融的佳作。请简要谈谈作者在描绘雪景时流露出怎样的思想感情。

参考答案

1.①没有,消失。 ②迫近,靠近

2.D

3.①(此时的)西湖中想不到还会有这样的人。 ②洞箫声像被严寒的威力震慑住了。

4.阔大、纯净的雪景映照出张岱孤高自赏、高雅脱俗的.情怀,在冰天雪地中,心灵脱去俗累,自由洒脱。雪景的苍凉也折射出人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思。(答出其中一方面,意近即可)

《龙山雪》翻译

天启六年的十二月,大雪深三尺多。晚上的时候天放晴了,我们几个登上龙山,坐在城隍庙的山门上,李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃这几个人陪伴侍侯。山峦都被雪覆盖住了,月亮的光辉也显得稀薄了,月亮显不出光亮,雪都白花花的。坐久了觉得有点冷冽,苍头(苍头:指以青色包头巾裹头,这里指人)送酒来了,我们勉强举起大杯子抗寒,酒气上升,合着积雪,竟然不醉。马小卿唱曲子,李岕生吹洞箫和马小卿的曲子,箫声被寒气所慑,艰涩得出不来。三更的时候我们准备回去睡觉,马小卿、潘小妃互相抱着从百步街旋转滚落,直到山脚,满身是雪的站着。余下的人坐一辆小羊头车,拖着满身的冰凌回来了。

《湖心亭看雪》翻译

崇祯五年(公元1632年)十二月,我住在西湖边。大雪接连下了多天,湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八点左右,我乘着一叶小舟,穿着毛皮衣,带着火炉,独自前往湖心亭看雪。(湖面上)冰花一片弥漫,天和云和山和水,上上下下全都是白茫茫的。湖上的影子,只有淡淡的一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶像小草一样微小的舟,舟中的两三粒人影罢了。

到了湖心亭上,看见有两个人铺好毡子,相对而坐,一个小孩正把酒炉(里的酒)烧得滚沸。(他们)看见我,非常高兴地说:“想不到在湖中还会有您这样的人!”(他们)拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒,然后和他们道别。(我)问他们的姓氏,(得知他们)是南京人,在此地客居。等到了下船的时候,船夫喃喃地说:“不要说相公您痴迷,还有像相公您一样痴迷的人啊!”

篇6:湖心亭看雪张岱阅读答案

明·张岱

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定①矣,余拿一小舟,拥毳衣②炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆砀③,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮,余强饮三大白④而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”

[注]①更定:晚上八时左右。②毳衣:细毛制作的衣服。③雾淞沆砀:淞,湖面上的水汽。雾淞,雾气。沆砀,同‘晃漾’,浩瀚汪洋。④大白:大杯酒。

【问题】

19.下列加点词解释正确的'一组是( )(3分)

(1)独往湖心亭看雪

(2)余强饮三大白而别

A、孤独;勉强

B、单独;勉强

C、独立;力量大

D、孤独;固执

20.下列各句省略成份补充不当的一项( )(3分)

A、(余)到亭上

B、(铺毡对坐的两人)见余大喜

C、(铺毡对坐的两人)问其姓氏

D、及(余)下船

21.“湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已”一句中的四个量词,有什么作用?(4分)

22.作者在此文中表达了怎样的情感?(3分)

【参考答案】

19、B

20、C

21、既形象生动,又简洁深入地描写出了西湖雪景空旷寂寥的情景,突出了那个“上下一白”。

22、表达了作者热爱大自然、旷达不羁(或者高逸)的情感。

篇7:张岱西湖梦寻阅读答案

张岱西湖梦寻阅读答案

《西湖梦寻》序·(明)张岱

余生不辰,阔别西湖二十八载,然西湖无日不入吾梦中,而梦中之西湖,实未尝一日别余也。

前甲午、丁酉,两至西湖,如涌金门、商氏之楼外楼、祁氏之偶居、钱氏、余氏之别墅,及余家之寄园,一带湖庄,仅存瓦砾。则是余梦中所有者,反为西湖所无。及至断桥一望,凡昔日之歌楼舞榭,弱柳夭桃,如洪水淹没,百不存一矣。余乃急急走避,谓余为西湖而来,今所见若此,反不若保吾梦中之西湖为得计也。

因想余梦与李供奉异,供奉之梦天姥也,如神女名姝,梦所未见,其梦也幻,余之梦西湖也,如家园眷属,梦所故有,其梦也真。今余僦①居他,已二十二载,梦中犹在故居。旧役小溪②,今已白头,梦中仍是总角。夙习未除,故态难脱,而今而后,余但向蝶庵岑寂,蘧榻纡徐③,惟吾梦是保,一派西湖景色,犹端然未动也。儿曹诘问,偶为言之,总是梦中说梦,非魇即呓也。

余犹山人,归自海上,盛称海错④之美,乡人竞来共舐其眼。嗟嗟!金虀瑶柱⑤,过舌即空,则舐眼亦何救其馋哉?第作“梦寻”七十二则,留之后世,以作西湖之影。辛亥七月既望,古剑蝶庵老人张岱题。

【注释】①僦(jiù)居:租屋居住。②傒:同“奚”,仆役。③蘧榻纡徐:用苇或竹编成的粗席;纡徐从容缓慢。④海错:海产种类繁多,通称为海错。⑤金虀瑶柱:食品名。

【小题1】下列句子中加点的词语解释不正确的一项是

A.余生不辰,阔别西湖二十八载阔:久不相见

B.一带湖庄,仅存瓦砾一:满,全

C.夙习未除,故态难脱夙:素有的,旧有的

D.儿曹诘问,偶为言之曹:少年

【小题2】下列六句话,分别编为四组,全都表现西湖今昔变迁的一项是()

①而梦中之西湖,实未尝一日别余也②如……仅存瓦砾③凡昔日之歌楼舞榭,弱柳夭桃,如洪水淹没,百不存一矣④第作“梦寻”七十二则,留之后世⑤旧役小溪,今已白头,梦中仍是总角⑥则是余梦中所有者,反为西湖所无

A.①③⑤ B.②④⑥ C.②③⑥ D.①④⑤

【小题3】下列各项内容与文章不相符的一项是()

A.本文为作者为自己文集《西湖寻梦》所作序言,作者说明了写作《西湖梦寻》的.缘由,表达了作者在国破家亡之后对故国家园的思恋情感。

B.作者阔别西湖多年,当他再至西湖,却没想到“梦中所有者,反为西湖所无”,西湖虽仍旧歌舞升平,灯红酒绿,但作者却只能作“第作‘梦寻’七十二则”以“以作西湖之影”。

C.作者认为,他对西湖的“梦寻”不同与李白的梦游天姥,他是“如家园眷属,梦所故有,其梦也真”,而李白则是“梦所未见,其梦也幻”。

D.作者在文末以从海上归来作比,用“则舐眼亦何救其馋哉?”再次表达自己对西湖的一往情深与写作本文的目的。

【小题4】

将阅读材料中划横线句子翻译成现代汉语

⑴余乃急急走避,谓余为西湖而来,今所见若此,反不若保吾梦中之西湖为得计也

译文:

⑵余但向蝶庵岑寂,蘧榻纡徐,惟吾梦是保,一派西湖景色,犹端然未动也

译文:

参考答案

【小题1】D

【小题2】C

【小题3】B

【小题4】

译文:⑴我于是赶快跑开,说是我为了(看)西湖而来,如今我所看到的西湖成如此景象,反倒不如保全我梦中的西湖,才是恰当的主意。

提示:得分点为“乃”“谓”“所见”“若”“得”“计”

⑵我只是对着冷清寂寞的蝶庵,从容缓慢地躺在粗席上,只求保全我的西湖梦,那么,先前一派西湖景色,仍像将人一样直坐不动。

提示:得分点为“但”“岑寂”“惟……是……”“犹”“端”

篇8:湖心亭看雪张岱文言文阅读答案

湖心亭看雪张岱文言文阅读答案

阅读下面的文字,完成1—4题。

湖心亭看雪

张岱

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣,余孥一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此。

及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”

1.下列加点词词义不同的一组是( )。

A.湖中人鸟声俱绝 哀转久绝

B.是日更定矣 问今是何世

C.问其姓氏 望其旗靡

D.强饮三大白而别 乃记之而去

2.解释加点词。

①余孥一小舟 ②见余大喜

③及下船 ④客此

3.用自己的语言描述“湖上影子……舟中人两三粒而已”所表现的'景色。

4.在文中,作者所表现的情感较为复杂,下列说法有误的一项是( )。

A.一个“痴”字,表达了痴迷于山水、痴迷于世俗之外的情趣。

B.借所描写的雪景,寄托了人生天地两茫茫的深沉感慨。

C.字里行间流露出与民同乐的情怀。

D.委婉地传达出清高自赏的感情和怀念故国的淡淡愁绪。

阅读答案:

1.B

2.①通“桡”(携,带.拿) 非常,十分 等到 客居,寓居

3.湖上映出的影子,只剩下一道若有若无的长堤的痕迹,一个墨点般的湖心亭,和我那一片小草叶般的小舟,以及小舟上两三个如米粒般大小的人影罢了。(意思对,略有文采即可)

4.C

篇9:张岱《龙山雪》以及《湖心亭看雪》阅读答案

[乙]天启六年十二月,大雪深三尺许。晚霁①,余登龙山,坐上城隍庙山门,李芥生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃②侍。万山载雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白③。坐久清冽,苍头④送酒至,余勉强举大觥敌寒,酒气冉冉,积雪钦⑤之,竞不得醉。马小卿唱曲,界生吹洞箫和之,声为寒威所慑,咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下,直至山趾,浴雪而立。余坐一小羊头车,拖冰凌而归。

(张岱《龙山雪》)

[注释]①霁:雨后或雪后转晴。②李芥(jiè)等五人都是当时的伶人(戏曲演员)。生,指男演员。马小卿、潘小妃为女伶。③呆白:苍白。④苍头:这里指年纪大的伙计。⑤欲(hē):通“喝”。

【阅读提示】

张岱(1597--1679)字宗子,号陶庵,绍兴山阴人。出身官僚家庭,一生未做官。他继“公安”“竟陵”两派之后,以清淡天真之笔,写国破家亡之痛,寓情于境,意趣深远,是晚明散文作家中成就较高的“殿军”。小品文《湖心亭看雪》、《龙山雪》是其代表作。

【阅读训练】

1.解释下列句中加点词。

①湖中人鸟声俱绝 ②万山载雪,明月薄之

2.选出与例句中的“而”意义、用法相同的一项( )

例句:余强饮三大白而别

A.舟中人两三粒而已 B.从百步街旋滚而下

C.义不杀少而杀众 D.广起,夺而杀尉

3.用现代汉语翻译下列句子。

①湖中焉得更有此人!

译文:

②声为寒威所慑。

译文:

4.甲、乙两文均是情景交融的佳作。请简要谈谈作者在描绘雪景时流露出怎样的思想感情。

参考答案

1.①没有,消失。 ②迫近,靠近

2.D

3.①(此时的)西湖中想不到还会有这样的人。 ②洞箫声像被严寒的威力震慑住了。

4.阔大、纯净的雪景映照出张岱孤高自赏、高雅脱俗的情怀,在冰天雪地中,心灵脱去俗累,自由洒脱。雪景的苍凉也折射出人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思。(答出其中一方面,意近即可)

篇10:张岱《龙山雪》以及《湖心亭看雪》阅读答案

张岱《龙山雪》翻译

天启六年的十二月,大雪深三尺多。晚上的时候天放晴了,我们几个登上龙山,坐在城隍庙的`山门上,李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃这几个人陪伴侍侯。山峦都被雪覆盖住了,月亮的光辉也显得稀薄了,月亮显不出光亮,雪都白花花的。坐久了觉得有点冷冽,苍头(苍头:指以青色包头巾裹头,这里指人)送酒来了,我们勉强举起大杯子抗寒,酒气上升,合着积雪,竟然不醉。马小卿唱曲子,李岕生吹洞箫和马小卿的曲子,箫声被寒气所慑,艰涩得出不来。三更的时候我们准备回去睡觉,马小卿、潘小妃互相抱着从百步街旋转滚落,直到山脚,满身是雪的站着。余下的人坐一辆小羊头车,拖着满身的冰凌回来了。

张岱《湖心亭看雪》翻译

崇祯五年(公元1632年)十二月,我住在西湖边。大雪接连下了多天,湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八点左右,我撑着一叶小舟,穿着毛皮衣,带着火炉,独自前往湖心亭看雪。(湖面上)冰花一片弥漫,天和云和山和水,天光湖色全是白皑皑的。湖上的影子,只有一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。

到了湖心亭上,看见有两个人铺好毡子,相对而坐,一个小孩正把酒炉(里的酒)烧得滚沸。(他们)看见我,非常高兴地说:“想不到在湖中还会有您这样的人!”(他们)拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒,然后和他们道别。(我)问他们的姓氏,(得知他们)是南京人,在此地客居。等到了下船的时候,船夫喃喃地说:“不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人啊!”

篇11:张岱《湖心亭看雪》期末复习练习题及答案

张岱《湖心亭看雪》期末复习练习题及答案

湖心亭看雪(张岱)

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拿一小舟拥毳衣炉火独往湖心亭看雪。雾淞沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大杯而别,问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”

练习检测

一、解释下列加粗词的含义。

1.解释下列加点的字。(4分)

①余拏一小舟 ②上下一白 ③是金陵人,客此 ④及下船 ⑤是日,更定矣

⑥与余舟一芥 ⑦余强饮三大白而别 ⑧湖中人鸟声俱绝: ⑨上下一白:

⑩拥毳衣: ⑽及下船:

二、翻译下面的句子。

①是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

②莫说相公痴,更有痴似相公者。

③大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

④湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

⑤湖中焉得更有此人?

三、选择题

1.下列加点字意思相同的一组是 ( )

A.焉 湖中焉得更有此人 以俟夫观人风者得焉

B.而 余强饮三大白而别 宋无罪而攻之

C.是 是日,更定矣 是进亦忧,退亦忧 D.其 问其姓氏 其如土石何

2.下列句子表达错误的一项是 ( )

A.“独往湖心亭看雪”一句中“独”字映衬出环境的幽静、空旷,也暗示作者的“痴”(不同凡响),为下文作伏笔。

B.“痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应,写出了作者超然脱俗的性格。

C.作者写作本文时,明朝已经灭亡,可是他仍然用明朝的年号,含蓄的表达了作者对故国的怀念。

D.作者以舟子的喃喃之语来收束全文,画龙点睛,深化意境。对此迷人雪境,“痴”情人不止“我”一个,这也是一种巧妙的正面描写。

3.下列划分节奏有误的一项是 ( )

A.湖中∕人鸟声∕俱绝 B.一童子∕烧酒

C.湖中∕焉得∕更有此人 D.余拏∕一小舟

4.下列“而”的用法与“余强饮三大白而别”相同的是 ( )

A.杂然而前陈者 B.以其境过清,不可久居,乃记之而去。

C.舟中人两三粒而已 D.邻有敝舆而欲窃之

5.下列对相关课文内容分析有误的是( )

A.“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”一句中“绝”字妙在从听觉写出大雪后一片寂静,湖山封冻,人、鸟都不敢外出,连空气也仿佛冻结了。

B.本文作者张岱观察雪景,从“大雪三日”到“上下一白”,最后看到“舟中人两三粒”,采用的是定点观察的方法。

C.本文写景句采用了夸张、比喻等修辞手法使景物描写更形象、更富有魅力。

D.文章写景句语言自然质朴,不事雕琢,寥寥数笔就勾勒出了清新淡雅的雪后场景,表现了作者超凡脱俗的闲情雅致。

6.下列加点字意思相同的一项是 ( )

A.湖中人鸟声俱绝 以为妙绝 B.是日,更定矣 斯是陋室

C.问其姓氏 其真无马邪 D.上下一白 而或长烟一空

7.对选文理解有误的一项是 ( )

A.选文用清新淡雅的笔墨,描绘了雪后西湖凝静清绝的景象。

B.选文第一段交代了游西湖的时间以及环境,为下文写西湖雪景做铺垫。

C.作者写作此文时,已经是清朝初年,但作者仍然沿用明朝“崇侦”年号,含蓄地表达了他对故国的怀念。

D.“独往湖心亭看雪”中的“独”字与《江雪》一诗“独钓寒江雪”中的“独”字表达的情怀是一致的。

四、简答题

1、写景是游记的重点,试用自己的话将湖中雪景描绘出来。

2、文中结尾舟子说作者痴,你如何理解作者的“痴”?

【答案】一、1、①携、带, ②全、都,③名词活用为动词 客居, ④等到 ⑤这 ⑥小草 ⑦酒杯

二、③大雪接连下了三天,湖中行人、飞鸟等声音都消失了。

④湖上映出的影子,只有像一条印记的'长堤,像一个墨点的湖心亭,和我那像一片芥叶的小船,像米粒一般大小的船中两三个人罢了

⑤湖中怎么可能还有这种人?

三、1、C 2、D(侧面烘托) 3.D 4.B 5.B

四、1、示例:平静的湖面上弥漫着水汽凝成的冰花,站在船头,向远处望去,高处的天与云,远处的山和水,浑然一体,一片白茫茫的景象。如果立在岸上,湖上能看得比较清晰的影子,只有淡淡的一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,我的一叶小舟及船上的两三个人影罢了。

2、他痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的闲情逸致。

湖心亭看雪朗读 张岱

张岱湖心亭看雪译文

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