下面小编为大家整理了初三期末语文考试作文：母亲最美，本文共14篇，欢迎阅读与借鉴!
篇1：初三期末语文考试作文：母亲最美
现在已是冬天了，一早醒来，眼前一片雪白。冬天到了，天也冷了，虽然老师布置的作业很少了，但是我还是做得很慢。因为我的手冷，这个动作被细心的妈妈发现了，就赶紧去拿热水袋来给我，紧接着又给我去倒热开水，并对我说，“先喝完了再写。”
可是天有不测风云，第二天早上起来，我就感冒了。妈妈发现了，连忙快马加鞭地带我去亭林医院看病。来到医院小儿科，医生让我张大嘴巴，不一会儿，医生诊断好了，并告诉妈妈，“是严重的扁桃体炎，需要挂盐水。”听完医生的话，妈妈又一个人跑上跑下地为我取药和拿盐水。接着妈妈带着我来到小儿科挂盐水，我坐在冰冷的椅子上等待着医生的扎针。我有点害怕，回过头看着妈妈，妈妈冲我笑着，不一会儿针扎进去了，妈妈帮我找了一个座位坐下来，并把盐水挂上去。开始我一直发冷，妈妈看我没精神，就坐在我旁边，让我斜靠在她身上，并让我睡觉，在不知不觉中，我睡着了。等我再次睁开眼睛时，我看见我睡在妈妈的怀抱里，身上披着一件厚衣。妈妈见我醒了，便让我坐好，自己跑到护士那里去为我倒开水，让我吃药，药喝完了，盐水也挂好了，我也舒服了许多。
爱不单单是一个字，情也不单单是一个字，我心中最美的风景是妈妈爱女儿的那颗心。妈妈，谢谢你，我永远爱你。
篇2：初三期末语文考试作文：母亲最美
有人说五颜六色的花朵是最美的，也有人说高大挺拔的大树是最美的，还有人说生机勃勃的春天是最美的，可在我的心中母亲是最美的。
我的母亲大大的眼睛，不胖不瘦的身材，长脸，高高的鼻梁儿，长得可秀气了，别人见了她，都夸她长得漂亮。
平时母亲很勤劳，每一次无论做什么，母亲都是先出手，不怕脏、不怕累。洗衣、做饭、扫地每一项家务都做得井井有条的，家里一尘不染，这就是我的母亲，有着一双勤劳的双手的母亲。
还记得有一次，我的姥老生病了，母亲下班回来后，第一件事就是照顾姥姥，连我这个她平时最爱的女儿也顾不上了。她又帮姥姥倒水拿药，又给姥姥洗脸洗脚的，我在旁边看了很感动。就算是平时的时候，姥姥、姥爷做错了什么事，母亲也从来没有生过他们的气。在我的印象中母亲从来没有大声和他们说过话，这就是我的母亲，有着一颗孝心的母亲。
母亲还很善良。有一次，我和母亲去逛街，看见一个衣衫褴褛的老人，拄着拐杖在乞讨，母亲毫不犹豫的掏出了一百元钱给了他。我对母亲说，现在的骗子可多了，你怎么给那么多。母亲说，不到不得己的情境谁都不会这么做。做人要常怀一颗怜悯之心。
这就是我的母亲，她有一双勤劳的手，她有一颗孝心、一颗善心。虽然母亲脸上已经有了皱纹，虽然她已不再年轻，但在我的心中母亲最美。
篇3：初三期末语文考试复习计划
中考是选拔性考试，也是极有竞争性的考试。为了更有效地帮助学生梳理学过的知识，提高复习质量和效率，在中考中取得好成绩，全组教师团结协作，研究新课标精神，明确中考的范围，积极准备应对策略，制定复习计划如下：
一、指导思想
以《语文课程标准》7—9年级“语文课程目标”以及《20xx年陕西省中考考试说明》为指针，立足教材，结合学生实际，研究复习方法，面向全体学生，全面系统地提高学生的语文技能、综合素养和应考能力。
二、复习目标
通过复习，力争使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。力争在今年的中考中，合格率、均分和优分率都有大的进步。
三、复习原则
通过对20xx年各地中考语文试题的分析，我们在中考语文备考过程中，值得注意以下方面：
1、进一步认真学习课程标准和中考命题说明，做到备考有的放矢。
中考命题是遵纲守本的，必须认真分析，明晰、准确地把握中考语文考试的范围和内容，减少盲目性。中考试卷的总体布局是基本稳定的，各个试题的测试目标、立意、设问角度以及答案、评分标准等等，都值得我们认真地加以研究。
2、学会分类整理，形成科学的知识网络。
语文学科不同其他学科，我们所学的知识都散见于每一篇课文中和每一堂语文课上，复习时应加强语文学科知识积累和能力培养，要注重对中学语文的基础知识、读写基本技能进行全面地归纳整理。
3、团结协作，共同提高。
本着互相学习、取长补短的原则，加强同科教师之间的经验交流与资料共享，发扬团队精神，争取共同进步。
四、时间段安排
20xx年3月中旬至4月中旬，梳理教材；
20xx年4至5月，重点专题复习；
20xx年6月1日至20日，查漏补缺，模拟演练。
五、各阶段主要复习任务、措施与方法：
1、20xx年3月中旬至4月中旬梳理教材
以1—6册课本为根本立足点，这一环节是20xx中考语文复习的起始环节，关键环节，可分为四大块：
（1）积累运用，以古课内诗文、书下注释、课后字词、书后名著导读和附录为基础过好字词、语法、修辞、标点符号以及诗词和名著积累关。可以用一些精练的练习试卷加强学生的识记。
（2）综合性学习，以每单元综合性学习要求为基础，过好学科融合、生活实际运用语文、综合运用语文关。
（3）现代文阅读：六本书，三十六个单元，可按照文体进行归类复习，明确每单元总体要求，点面结合，确保学生头脑里形成完整的文体知识和语法概念，并进一步形成分析问题、解决问题的能力。
（4）古诗文赏析：以课内古诗文为基础，加强对文章内容的理解，提高学生的鉴赏能力和表达能力。
2、20xx年4至5月
（1）积累与运用专题复习
借鉴指导用书和各地中考试卷中的各种开放性题型，归纳整理，进行仿写、图表、口语交际等题型的专项复习。
(2)现代文阅读专题（可运用《中考指导书》的现代文阅读训练部分）
记叙类文章阅读，重点复习记叙文阅读方法、常见考点。常见考题归纳、典型例题分析、模拟自测巩固强化，配套专题复习试卷检测。
科技作品阅读重点复习说明文阅读方法、常见考点，归纳常见考题，分析典型例题，模拟自测巩固强化，配套专题复习试卷检测。
议论文阅读重点复习议论文阅读方法、常见考点、常见考题归纳、典型例题分析、模拟自测巩固强化，配套专题复习试卷检测。
（3）文言文阅读专题复习
以复习试卷为主。内容包括课内文言文通假字、古今异义、词类活用、一词多义、虚词用法、特殊句式、文章重点句翻译、课内外文言文语段比较阅读，归纳书上的重点文言知识，并整理各地中考试卷上较为经典的文言文阅读试题，提高学生的解题能力。
（4）古诗词专题
继续加强默写，反复强化训练，注意提醒学生搜集常错的错别字。分散时间进行随时检测，纠错。加强诗词的赏析训练，归纳常见题型和解题方法，提高诗歌鉴赏能力。
(5)写作训练
作文已占中考语文的半壁江山，复习应基础、能力、应考并重，注重培养学生良好的书写习惯，卷面整洁习惯，认真审题习惯，快速拟题习惯，快速构思习惯，下笔成文一气呵成的快速作文等习惯。提倡采用作文纸写作，利于批改讲评，也方便粘贴较为优秀的习作供学生借鉴和学习。作文的审题、选材立意、文体选择和要求、拟题、开头结尾和语言润色形成专题复习，融合于整个复习的过程。
3、20xx年6月1日至23日，查漏补缺，模拟演练。
以综合试卷和古文背诵默写的巩固为主的第三轮复习，力争精练精讲，针对前两轮复习的薄弱环节，查漏补缺。同时提高学生的答题的速度和规范性。
总之，我们争取在紧张有序的复习过程中使初三年级的语文成绩能更上一个台阶。
附:复习进程表
复习内容
复习时间
第一轮复习：教材过关、打好基础
（3月10日——3月27日）
七年级语文上、下册
3月10日——3月13日
八年级语文上、下册
3月14日——3月17日
九年级语文上册
3月18日——3月21日
九年级语文下册
3月24日——3月27日
第二轮复习：专题讲练、提升能力。（4月2日——5月31日）
专题一：积累与运用3月28日——4月19日
语音和汉字
3月28日——3月31日
词语的理解和运用
4月1日——4月2日
识别、修改病句
4月3日——4月4日
语言表达的连贯、得体
4月7日——4月8日
正确使用标点符号
4月9日——4月10日
修辞的运用和仿写句式
4月11日——4月14日
古诗文默写
4月15日——4月16日
文学常识与名著阅读
4月17日——4月19日
专题二：语文综合性学习4月20----4月24日
综合性学习训练
4月20日----4月24日
专题三：阅读训练4月25日—5月19日
文言文阅读及诗词鉴赏
4月25——4月28日
散文阅读
4月29日——5月7日
小说阅读
5月8日——5月13日
说明文阅读
5月14日——5月17日
议论文阅读
5月18日——5月19日
专题四：写作训练5月20日——5月31日
篇4：初三期末语文考试复习计划
5月25日——5月31日
第三轮复习：综合训练、查缺补漏、考前指导（6月1—6月20日）
考前仿真模拟查缺补漏
6月1日——6月18日
考试方法指导
6月19日
考前学生心理辅导
6月20日
篇5：高二期末语文考试作文
一句铿锵有力的话——“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”亿万人民欢呼，世界的目光聚集到了这个曾经被称为“东亚病夫”的国家。就在这一天——1949年10月1日，我们伟大的祖**亲诞生了。
她给时代注入了新的活力，给予她的孩子们更优越的生活条件，已经不能形容我们对她的敬仰。而如今我们能做的是努力学习，为她的辉煌倾尽力量!
对于90后来说，她的成长故事我们并没有真正感受到，只能从历史书上面得到相关信息，然后发出感慨：“我们的祖国真伟大!”这不免有些遗憾，但我很庆幸，我是听着祖国成长的故事长大的。小时候，每年暑假最开心的事莫过于到乡下姥爷家里去，在这里不仅有很多小伙伴教我玩“稀奇古怪”的游戏，还有姥爷在星空下向我们讲述他小时候的故事。现在看来，姥爷的故事就是祖国成长的故事，只是当时不知道这些故事的蕴涵，就图个乐罢了，但至今仍记忆犹新。
夜幕降临，当皎结的月光洒在门前的稻场(农村每户人家门前的一片空地)时，乡村的夜晚愈显幽静，这时，可以看见一群小孩儿搬着小凳子围在姥爷的四周，听他讲那些耐人寻味的故事：“小时候，家里兄弟姐妹六七个。从小上锅台做家务，个子太小够不着，就拿几块砖垫着，继续做。之后帮地主家放牛，人牛根本不成比例，想吃一顿饱饭更是不可能，现在跟你们比起来，你们幸福多了哟!”姥爷原来紧锁的眉头舒展开来，笑着抚摸着我们的头，而我已记不清当时感觉了。“由于我是家里最小的孩子，后来就被送进学堂读了几年书，这怕是那段艰苦的日子中我最开心的时光了。虽然识了一点字，看《水浒》还是有点吃力。”记得姥爷跟我讲《水浒》中英雄人物的时候，我还佩服他这么有学问，而自己对《水浒》的了解大部分还是从姥爷那里学来的呢!“但后来，书还是没有读完。新中国成立后，我们都崇拜毛主席，我那时候最大的愿望就是想见毛主席，为他带上一条鲜艳的红领巾，可是没有机会啊!”姥爷脸上充满着向住，这时大家七嘴八舌的说：“见毛主席，还愿啊?姥爷真逗!”听见这话，姥爷故作一愣，“惊恐”地说：“孩子们，这要是在时期，说这话可就完了!”姥爷的话勾起了我们的好奇心，都望着他，他表情凝重，显得有些沉重，目光凝视着黑夜的远处。“时期，人们很少谈话，如果出了什么纰漏，就会开批斗会批斗他。那时，‘’可厉害了!每家都摆着毛主席的头像或在墙上贴着毛主席的画像，要是有损坏，那麻烦就大了。每天都跟稻草人似的，不敢大动，不敢大声说话，直到后来，粉碎了‘’，老百姓才过上了太平日子。改革开放后，队里实行家庭联产承包责任制，家家户户分到了土地。这项政策好啊，没过多久，家家都收到了粮食，还上缴了部分给国家，别提多高兴了!这都是我们安徽凤阳县小岗村农民们带的头，让我们也尝到了甜头!”姥爷脸上神采奕奕，话语中充满了自豪，激动地说：“同一年，邓小平同志又提出改革开放，我们农民的生活水平明显提高，中国的经济在突飞猛进地发展，由原来的计划经济转向现在的市场经济。小时候家里每月就几张粮票、油票，买什么都要票，物质资源很匮乏。我的衣服都是哥哥姐姐穿过的，等我穿上时，已经补丁上加补丁了，而过去和现在根本不能相提并论，哈哈……”春风似的爽朗笑声回荡在稻场上。“随着科技和经济的发展，国家更加富强了，自己制造了汽车、飞机、原子弹。我们农民的农活也不再单调了，业余生活变得丰富多彩，偶尔在聚一起喝喝茶，看看书，农民嘛，也是要增加知识的，充实着呢!”姥爷眼中闪耀着明亮光芒，脸上堆满了笑容。不知道那时候的我们是否有所启发呢?但现在，我了解到姥爷那笑声中蕴涵着多少辛酸，多少梦想，多少期待啊!从中国成立以来到六十年后的今天，姥爷以一位农民的身份成了这六十年时光的见证人，而我们将成为下一批铸就辉煌的人。
是的，作为一名高中生，了解到祖**亲在这六十年的风风雨雨里从落后走向强大，这是多么自豪的事情啊!祖**亲在一切几乎为零的情况下创造了今天的一切，六十年的时间洗礼为这一切镀上一层耀眼的金辉，中华民族在世界舞台上光芒万丈。
篇6：高二期末语文考试作文
繁华的街道上，路灯很多，几乎没有黑暗的地方，可是僻静之处经常灯火阑珊。人生路上，难免会走到光照不到的地方。不过只要心向光明，朝着灯火前进，即使身处黑暗又有什么可怕的呢?
曼德拉曾说：“如果自觉无力发光，那就蜷缩于墙角。但不要习惯了黑暗就为黑暗辩护。我们可以卑微如尘土，但不可以扭曲如蛆虫。”我想，指路明灯的意义就在此吧。让人黑暗中看到希望，不迷失，不彷徨，坚定走向亮处。
希望如灯，鼓舞人不断向前。在中国危机四伏的时代，梁启超看到少年是中国的希望，并积极投身到民主革命的洪流中去，鼓舞了一批又一批的热血青年为之前仆后继。鲁迅先生面对在铁屋子里熟睡的人们，发出呐喊，鼓舞在寂寞里奔跑的猛士，鲁迅精神成为彼时人们反对封建礼教的指路明灯。
信念如灯，引导人永不言弃。“中国核潜艇之父”黄旭华便是在黑暗中坚守信念，走向光明的人。众所周知，核潜艇竖之重器，建造之处更竖家机密，所以研制人员必须“与世隔绝”且不论技术突破有多困难，生活条件如何艰苦，只是不能与家人见面就已经置人于“黑暗”中了。任凭着“对国家的忠，就是对父母最大的孝”的坚定信念，黄老近三十年不与家人通音讯，向着海底进发，向着科技之光前行，最终走向辉煌，也得到亲的谅解。
榜样如灯，激励人们顽强拼搏。在平昌冬季奥运会中花样滑冰女单自由滑冠军的扎吉托娃是一位俄罗斯小将，在训练中她曾经折断了手臂，险些终结了自己的运动生涯。但她常常拿日本花样滑冰名将羽生结弦来激励自己。就这样，这个还未成年的小姑娘，顽强地走下病床，重新学习走路，重新寻找在冰上起舞的感觉。羽生结弦就是她心中的明灯，引领她，激励她。
我们生于尘世，不可能一直活在高处、亮处。君不见高校门卫身怀绝技，考研成功;君不见平凡工人默默锤炼，终成大国工匠;君不见草根歌手潜心钻研，红遍全国……
白日不到处，青春恰自乐。心向光明，不惧黑暗，终会破土而出。
篇7：高二期末语文考试作文
月有阴晴圆缺，花有绽放凋亡，叹恨月不能常圆，花不能长开，亦无从改变什么。希冀中的完美往往可望不可及，与生俱来的缺憾像是命运的玩笑，恶作剧般存在于事物之中，人心之上。如果不能选择圆满，那么就拥抱缺憾，就像拥抱这个广大的世界。
缺憾，是别具一格的美。寂寥的秋日给万物带来了肃杀，一池碧水没有了“映日荷花别样红”，只余枯枝落叶，在其他人急于清理时，李义山偏“留得残荷听雨声”，在缺憾中寻到诗意。维纳斯断臂，却引发无数热爱艺术的人去遐想其背后美好的故事，为她设想出多种多样的姿态。曹雪芹只写下前八十回的《红楼梦》，仍无损于作品的伟大，那缺失的结局更让无数红学家皓首穷经。缺憾的美丽，像凌寒独自开的梅，不随流俗，清新隽永。
缺憾，是催人奋进的火。史铁生双腿瘫痪，身体上的缺憾让他放弃了游山玩水、四处游历，却给了他思考的契机，赋予他对人生独特深远的领悟。无缘徒步登山，他的笔写下深沉的思考，构筑精神的高峰。缺憾转化成动力，让他在精神事业中钻之弥深。邓亚萍身材矮小，却笨鸟先飞，付出加倍的努力去训练，甚至将身高的缺憾转化为比赛中的优势，她挥洒的汗水在世界舞台上证明了中国人也可以创造奇迹。面对缺憾，不去怨天尤人，拥抱缺憾，走向辉煌。
缺憾，是引人深思的禅。鲁迅先生说，悲剧是把美好的东西破坏给人看。那些凄美的故事里，总有些人“宁为玉碎不为瓦全”，生活破碎了，却留下生命意义的完整。杜十娘怒沉百宝箱，用物质的缺憾换取了尊严。傀儡夫人娜拉离家出走，用婚姻的缺憾换取了自由。他们的遗憾又如何不是一种禅，让人反复品味。正是因为缺憾，人们才会思考是什么样的社会和时代、人生与性格造就了这些缺憾，又是什么样的思想让一些人为了心中的坚持宁愿选择缺憾，宁可抱香枝头老，不随黄叶舞秋风。
太过完美的生活只是人们美好的幻想，星陨月缺、花谢雾冷的缺憾世界，才是真实而丰富的世界。在拥抱缺憾之中，你总有一天会发现，原来这世界无所谓缺憾与圆满，换个角度，一切事物都可以闪出美好的光芒。
篇8：高二期末语文考试作文
曾有人说这人世间一切匆忙，你若不脚步放快就永远停留在幸福半路上;曾有人说等待生活不会告诉你结局，你若不继续前行就永远只能在原处停留。但纪德却在《人间食粮》中如此言述：我生活在妙不可言的等待中，等待随便哪一种未来。
等待未尝不是一种生活态度。不去追求特定的生活快乐，因为在追求过程中期望大于所得的失落会使人忘记最初的追求;不去过多的为未来设定目标，因为在展望过程中的忧思往往使人失去方向。等待未来，永远在路上——生活自然会指引迷途的人走向最好的结局。这大抵就是庄老式的人生智慧了吧，清静无为，随遇而安，又心怀希望。
等待未尝不是一种生活状态。永远在路上，就能一路收获美景阳光;永远在路上，就能不错过任何细致景象。奥黛丽赫本曾说，我当让不会试图摘月，我要月亮奔我而来。刻意追求幸福之路是颠簸而枯燥的，一路艰辛往往削弱了到达终点站的满足;若只是顺着路走，幸福自然会奔你而来。
生活在永恒而甜美的等待中，纪德选择等待随便哪一种未来，因为哪一种未来都在他的意料之中，哪一种未来都充盈着平和与欣喜。这是一种富有哲思的生活状态，也是一种知天命而欣然接受的乐观的生活理念。在纪德生活的年代，众神陨落，不安的幼苗肆意生长，纪德却主张跳出自我无能的暗示，从人世中发现快乐与爱。生活无常，只有热爱，才能在平日里的寂如死潭开出一泉活水。纪德同样在人间食粮中有言：你永远无法明了，我们做了多大努力，才对生活发生了兴趣，而生活同任何事物一样，我们一旦感兴趣，就会忘乎所以。而我所寻找的，就是在忘乎所以和了无兴趣间微妙的平衡——既保持对未来的热爱，又存有对生活的平和。
民国语言学大师赵元任性格温润，心境不随外物改变，致力于教育事业，哲学，语言，物理皆精，数学，音乐都有极高的成就，被萧友梅认为是开创音乐界新纪元的人，也是年轻一辈中公认的中国语言学之父。赵元任留美期间，常在美国徒步，随身衣物裹一小行囊，途中住廉价旅馆，拍下千余照片，一路观自然风光，感人文关怀，收获无数。这何尝不是一种在路上的精神?永远行在路上，不去想未来如何，美好生活自然奔你而来。
在人人都说快节奏至上的现代生活中，我们更是要学会放慢脚步，学会等待。等待随便一种未来，但无论是何种未来，都是意料之中，我之所向。
高二期末语文考试作文
篇9：期末语文作文：考试补习
一年级期末语文作文范文：考试补习
一天，在考试的时候，小帅遇到了一只狡猾的“拦路虎”，他绞尽脑汁，着急得抓耳挠腮，腮帮子都挠疼了，还是想不出来。
于是他就偷看同桌小甜的答案，小甜正专心致志地答卷，很快就发现了小帅正用眼角的余光茸潘的考卷，小甜很生气，于是，她就小声对小帅严肃地说：“你为什么不自己想，而要看我的?”小帅的脸红到了脖子根儿，眼泪在眼睛里打转，他委屈地说：“我有自己想啊，可还是想不出来啊!”小甜说：“不会做没关系，晚上我去你家补习吧!”到了晚上，天空下起了倾盆大雨，小帅以为小甜不会来了，有点儿失望，可就在这时，小甜推开门进来了，小帅很惊喜，对小甜说：“谢谢你冒着大雨来帮我补习!”小甜连忙摆摆手说：“不客气，谁让我们是好同桌呢，开始补习吧!”
说完，他们就开开心心地在一起学习了，
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篇10：初三期末语文作文：书到用时方恨少作文
曾经，十年寒窗仅为一朝功名，《四书》《五经》孜孜不倦地研读，唐诗宋词夜以继日地吟诵，发榜之时，喜获升迁，一顶乌纱帽算是读书生涯的完结，心中还未免窃叹，此生足矣!
殊不知，书到用时方恨少，对于多数古人那种功利性的读书方式，吾实不敢苟同!读书若仅为功名，仅为升迁岂不令天下的读书人汗颜?
罗素曾云：年轻人要多读些“无用的书”。不错的，这大概便是在倡导一种更为纯粹的读书方式，不为名利，不为升迁，仅为自我充实，仅为乐乎其中……
人就应在这种叠加的快乐中变得有积淀，有底蕴，东坡即如此，身居高职未忘品咂诗书，贬谪黄州更加如饥似渴，读书，大概已成了这位大文豪人生的最大乐趣;游山玩水，自由自在，儒道诗书，日日品读。当“乌台”的余波散尽，千年的黄州闪射出奇异的光芒，人们的目光投向黄州，黄州的目光投向苏轼，苏轼的目光投向那奔涌的江水，一曲《念奴娇》便成了永恒。试想，若没有平日里的细心琢磨，没有心中的文化积沉，鲜活的江水岂能开启东坡豪放的诗情，而这大概就叫作厚积薄发吧……
一个远远走来的苏轼足以给我们太多的启示，是啊，读书不就应该如此吗?忘却世俗的诱惑，忘却仕途的牵绊，独处于幽静之所，沏一杯香茗，悄然地关注着历史的冷暖，纵情地解读着世间百态，如此生活，岂不美哉?
其实，由读书多半可以看出一个人的生存状态与追求，大凡心如止水，潜心思考之人都酷爱读书，而这类人又大多是为人所敬重的学者，他们所读的也绝非那类为生财升官做铺垫的书，平日里一点一滴的积累，茶余饭后漫无边际的涉猎，这其中所诠释的便是一种洒脱，乐观的人生节奏。
是啊，书到用时方恨少，多读读那些“无用的书”实在是人生的一大乐趣。再者，书，乃人类进步之阶梯，而所谓“无用”也只是狭义上的近指，就长远而言，那些眼下的“无用”终会派上用场的……
假设这样一幅场景，一列奔驰的火车上，三四个人促膝而坐，谈天论地，上至天文地理，下至万物苍生，无所不谈。而你，孤独地坐在一旁，憋得面红耳赤却找不到说话的机会，或许平日的积淀在此刻方能显露无疑，这是何等尴尬……何等悔恨……
⑨因此，请切记，书到用时方恨少绝非一句空话!
篇11：初三期末语文作文：书到用时方恨少作文
那次班队课真正让我尝到了“书到用时方恨少”的滋味。
那是我四年级时的一次班队课，老师神秘地走进教室，环视了一下四周，笑眯眯地说：“今天的班队课，我们来玩一个成语接龙的游戏怎么样?”话音刚落，同学们就欢呼起来了。老师示意大家静下来：“今天我们要来比一比谁积累的成语最多。”接着老师给我们讲了比赛规则，把我们分成男同学一组和女同学一组，老师先说一个成语，然后两组同学轮流接成语，接的是前一个成语的最后一个字，同音字也可以。哪一组接不下去哪一组就算输了，另一组赢的，就加上2分。看最后两组的总得分决定胜负。听完老师的比赛规则，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试，想为自己组争光。
比赛开始了。自然， 老师是做裁判，她首先说了个成语“一五一十!”“十全十美!”我脱口而出。这么简单的成语怎么会难得倒我呢? “美中不足”马上女同学组接下去了。“足?”“足?”我的脑海里一片空白，实在想不出“足”开头的成语。“足智多谋!”就在我苦思冥想的时候，我们组的李立群早就喊出了答案。“好家伙!真厉害!”女同学组接不上了，这一局是我们男同学组胜。
第二局开始了，老师又说了个成语：“人山人海”，“海底捞月”女同学组里的小书迷邹晓薇一下子报出了答案。“月?月”我又开始发愣了，抓耳挠腮地想，好像这个词就在耳边，可一时又想不出。这时候我才想到自己词汇量的贫乏，才尝到了“书到用时方恨少”的滋味。“月明星稀!”又是李立群!这小子，平时喜欢看书，今天可都派上用场了。
在以后的几个回合中，我所能答出的成语寥寥无几，每次，我都是急得像热锅上的蚂蚁——团团转。虽然最后还是男同学组胜利了，但我却一点儿都不开心，因为我没为自己组出多少力。
看着有些同学兴奋，有些同学沮丧，老师意味深长地说：“同学们，在这次成语接龙比赛中，男同学组李立群，女同学组邹晓薇同学表现最出色，知道他俩为什么会积累这么多的成语吗?因为他俩平时喜欢看课外书，把平时看到的好词好句都积累在了自己的脑海里，所以今天才有这么出色的表现。我希望同学们能像他们一样平时多看课外书多积累成语，多积累好词好句，运用到今后的说话和写作中!”
原来今天的成语积累比赛，老师的最终目的是让我们多看课外书。我今后确实应该多看看课外书，“书到用时方恨少”这种滋味真不好受。
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篇12：初三期末语文作文：书到用时方恨少作文
一天，无意中在网上看到了一张趣味横生的图片，内容是这样的：一位赤身裸体的美女，独自站在屋里，恰好是背对着窗子离窗户很近的位置，可能这一幕，被路过此地的一位男子无意中从远处的一个什么地方瞄了一眼，结果这位男子便顿生好奇和贪色之心，总是有一种不仔细看个究竟心有不甘的样子，但又因这间屋子“海拔”高度有些难以企及，于是，不知从哪里找了一摞自认为满能够实现自己内心欲望的书本，打算踩上去，为了那个令他垂涎欲滴的裸体美女，站在窗沿边上一睹为快，结果发现，即使他已经踩了很高的一摞书，但还是离他“心中的梦想”，还差几本书的距离，图片的旁边，出现了这样一句话：“书到用时方恨少”……
这个图片虽乍一看去，很多人也许还在短时间内不解其中味，但仔细去回味其中的意境，却会给人以无限的启迪!
是啊，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，人这一生，说漫长也漫长，说短暂其实很短暂，尽管很多人已经饱读诗书，但仍然有太多太多自己永远无法触及到的和极大有待于自己去探索的知识存在着。知识对于一个人来说，永远是无穷的，就像浩瀚的宇宙。
更何况像我这个连大学都没有读过的凡夫俗子，也许和家庭妇女待在一起，还尚且能够体现出一些她们所认为的所谓的“素养”，但假如与一群学富五车的文人墨客待在一起，自己显然就是活脱脱的“家庭妇女”，人家滔滔不绝谈论古今中外，天文地理，咱这个才疏学浅，孤陋寡闻的人至多只能站一旁向人家临时学习，虽然还远达不到与人家切磋交流的资本，但至少还可以从聆听中获得收益。
这就是一个没有珍惜和不懂珍惜知识的人的悲哀，总之，我现在确实已经深深得品尝到了“少壮不努力，老大徒伤悲”的`苦果和滋味，但世上没有后悔药卖的，也最多给自己立下一个从现在起“好好学习，天天向上”的规矩，不只是书本上的，更多是做人上的，不只是智商方面的，更多是情商方面的积累和感悟。
所以，所有现在已经认为自己的知识和阅历已经够丰富，丰富到觉得大可不必再去学习的人们，其实，你们永远都会有许许多多需要自己用心去积累和感悟的东西需要你面对。免得最后落得个“书到用时方恨少，美女的窗沿够不着”的凄凉与无奈。
篇13：初三语文期末复习计划作文
那么，如何做好初三语文中考复习计划呢?这里，建议大家在中考语文复习计划中应注重以下几方面：
1、回归课本，明确复习目标
20初三语文中考复习计划从课本基础出发，以夯实基础为主要目的，延伸课外知识，通过对课本知识的系统梳理，确定明确的学习达成目标，提升学员的综合素质和语文专业技能。
2、夯实基础知识，多读著名刊物
语文常见的基础知识有字音、成语，在中考的语文考试中，有很多易读错字音、同音字、形近字等，平时要多注意这方面知识的积累，注重归纳梳理和总结，此外，还应多读著名刊物，对于一些优美的句子最好能做到记忆，提升自己的语言知识水平和写作水平。
3、重视诗歌和文言文，注重语言积累
诗歌和文言文是语文考试中比较难理解的一部分，诵读诗歌不仅能很好的理解诗歌所要表达的意境，更能增强个人的语言表达和写作能力，要明确诗歌鉴赏常见中考题型归纳及答题技巧总结，多读多背。文言文要区分实词和虚词，梳理重难点，培养自己对词类活用、文言句式翻译的能力。
4、找到属于自己的学习方法，培养学生良好的学习兴趣
在紧张的初三学习中，要做好合理的复习计划，能够科学的安排自己的时间，学生是学习的核心，要从根本上提升自己的学习兴趣，捷登通过一对一前后期精准管控，培养学生学习兴趣，能够帮助学员最大程度的利用好时间，从根本上解决学员提升障碍。
5、调整学员心态，科学应对中考
初三语文整体上的学习，在整个初中阶段无论是难度还是数量上都达到了顶峰，当学员面临家长期望和中考压力时，心态上易出现焦躁、烦闷等不良的现象。在此，提醒各位家长千万不要惊慌，可以自行或者请专业的学科心理老师，正确合理的疏导孩子的不良情绪，以排解孩子心中的压力。
篇14：初三期末语文作文:追忆
不管你是否愿意，生活总是要不断地继续下去，过去的事总会从你的记忆里慢慢消失。但总有一些让你感动的事会让你永远的留在心底，甚至会深深地影响一个人的一生，军训便属此列。军训过去一年了，但一切都好像是昨天刚发生的似的，一切又都是那么的熟悉与亲切。回想起那一切，总会感到热血沸腾，激情澎湃。
当嘹亮的军号声随着冉冉升起的太阳响彻整个军营时，营地里便顿然热闹起来，军歌响起来了，整齐有力的脚步声不时地传来，口号声也此起彼伏，一切又都显得井然有序。
军号
这里所谓的军号并不是真的号角声，而是以哨声代替的，不要小看这一单调的哨声，它似乎左右着这里的一切，因为它代表着的是命令，所以不管是在任何时候，不管在任何情况下，哨声一响，我们就必须以最快的速度赶去集合，每当这时，我的脑海里总会出现这样一幅画面，一粒粒钢珠散落在各个角落里，哨声一落，钢珠立刻铸就了一道钢铁长城，时刻准备着捍卫人民的利益，于是我不禁感受到了那无穷无尽的战斗力，在这和平的年代里，我们依然保持着这份快捷与迅猛，就意味着我们无穷无尽的战斗力将永远保持下去。
军训
这是最重要的一段，也是最难忘的一段。在烈日骄阳下，你不得不在教官的口令下反复做着那些机械、枯燥的动作，烈日晒焦了皮肤，汗水湿透了衣衫，枪托磨破了掌心，这一切都让我们痛苦不堪，一个个平时养尊处优的我们何时受过这等煎熬，所以有时候忍不住发几声牢骚，闹点小脾气。但在训练场上，在队列里，我们都无话可说，我们很清醒地知道，这是我们自己的选择，这是对我们身体的磨炼，也是心灵的磨砺，我们为每一个错误动作感到羞耻，但却决不是气馁，我们为每一个懒惰的思想火花感到惭愧，尽自己最大的努力将之消灭在萌芽状态，我们为每一个标准动作费尽心血。为了做到协调统一，我们放弃了多少个休息时间!终于，我们练得准确无误了，那一刻，除了疲劳与创痛，我们更感到一种自豪，一种让人欣慰的成就感。所以，当我踏着整齐步伐走过时，自己也不禁豪情万丈。此时，一切的痛苦都不再痛苦，一切的一切都成了快乐的根源。
军歌
对于我们来说，最轻松而又最令人震憾的'就是军歌了。行军路上，训练场上，饭堂前，都能听到我们响亮的歌声，有时自己也会忍不住小声哼哼。我曾经感到奇怪，为什么平时不屑一顾的歌，此时变得那么地铿锵有力，每次唱歌，我们都放开喉咙尽情放歌，天地间，仿佛除了人就只剩下歌声了。一首熟悉的不能再熟悉的《团结就是力量》我们反复唱了几千遍、几万遍，训练结束时，我们总会忍不住唱《打靶归来》，尽情高歌，似乎要让全世界都知道，我们从光荣的战场上回来了。现在，我慢慢地领悟到，我们在歌声里溶进了我们的信心和勇气，让歌声充满了自信与自豪。所以，那并不好听的歌却显得那么的顺耳，那么激动人心。
军魂
也许只有那短短的十八天，我不能真正理解它的内涵。但那些天来，我实实在在地感受到了集体的力量，感受到了整体的美。在那铁的纪律之下已不存在自我，剩下的只有队列与命令，每个人每天都重复着同样的动作，但感受越来越深，每个人都从军队吸收了力量，让自己变得越来越强，在接受磨炼的时间里，我们真真切切地感受到了纪律的重要，体会到了军人的伟大，它使我们牢记，我曾是个兵。
当今天我在写这篇文章的时候，我要将这句话改为，我要牢记的是：我将永远都是一个兵。
这十八天的军训，对于我的整个生命来说是短暂的，但那宝贵的记忆将永远留在我的心里，伴随着我走完今后的人生路。
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