以下是小编为大家准备了惭愧高一语文作文，本文共15篇，欢迎参阅。
篇1：惭愧高一语文作文
今天，是一年一度的“护蛋日”。
一大早，我便高高兴兴地带着我的蛋到了学校。一到学校，担心鸡蛋破碎，我便把我的蛋放到了书包柜的后面。很快，早上和中午都过去了，我的蛋依然“充满生机”。终于，到作业课前的跑步时间了。这个时间，我们必须要带着自己的蛋下去参加活动，最考验我们的时间到来了。我带着鸡蛋宝宝紧张地来到了跑道上。我紧紧地握着我的鸡蛋宝宝，使其不要掉下去。跑着跑着，我的心里忽然升起了一个念头，老师说这周要写关于护蛋的文章，但今天我的蛋都是放在书包柜里的，根本没有什么特殊的内容可以写，我是不是应该让我的鸡蛋也来一次冒险呢?有了这个念头，我便纠结起来。到底应不应该让我的蛋宝宝经历一次冒险呢?在不知道思考了多少遍后，我终于下定了决心。想试着把鸡蛋摔一下，看看它是不是那么脆弱。在我正要摔的时候，又一个声音在我的脑海里：鸡蛋虽然没有孵化，但可能里面是有一个生命的啊，我这样做是多么不珍惜生命?虽然我摔鸡蛋的念头有些动摇，但我恶作剧的心似乎更强大一些，很想冒一次险。终于我下定了决心，把心一横，就把装鸡蛋的盒子丢了出去。鸡蛋刚一脱手，我便后悔了，我也许伤害了一条生命啊!可这时候再想收回手来，已经晚了。鸡蛋犹如一个炸弹般向地面砸去，只听“砰”的一声，装鸡蛋的盒子便重重地砸在了地上。那一瞬间，我的心似乎停止了跳动，呆立了一两秒后我立刻回过神来，连忙冲过去，查看鸡蛋有没有破。
我忐忑不安地打开了盒子，惊喜地发现鸡蛋居然完好无损。看到这情景，我不由地欣喜若狂，抱着鸡蛋跳起了舞。我暗自想：“以后再也不能这样做了，我应该珍惜生命。生命是这样脆弱，稍不留意可能就结束了。也许就在我的不经意见，就已经伤害到了一条生命”。此刻，我为自己刚才的行为而惭愧。
经过这次护蛋日的活动，我决心从此以后，不再随意就去伤害任何一个生命了，哪怕是一株小草，一只蚂蚁，我都不应该因为自己的强大而去伤害他们。
篇2：惭愧高一语文作文
那件事我至今还历历在目，它就好像一部影片一样，一直在我的脑子里播放着、浮现着。每当姐姐在我，面前提起那件事的时候，我的脸会红得象猴子屁股一样，想马上挖个地洞钻进去，惭愧得无地自容。
那天早上，妈妈让我和姐姐一起去买菜，呵呵，这任务好，还可以去玩一会呢，而且又有路费，别提我们俩有多兴奋了。
哈哈，出发了!我们上了公交汽车，那时候的车是拥挤的高潮，只剩下一个座位而已了，我的好姐姐把那座位让给了我这个小妹坐。到了第二站的时候，一大波人流袭来，我都快被挤成肉馅了。这时，一个白发苍苍的老爷爷上了车，进入了我的视线，他身材矮小，还穿着破旧的衣服和鞋子，样子很让人心酸。姐姐看见了后对我说;”你给那位老爷爷让个座吧，要懂得尊老爱幼“。我不屑地回她;”有什么好让的啊“。姐姐听后很不满，把我挤出了座位，然后笑嘻嘻地对那位老爷爷说;“老爷爷，你坐这里吧”。我着急地甩开了姐姐的手，嘟着嘴巴又坐了上去。老爷爷说;“还是让这位小妹妹坐吧!”姐姐瞥了我一眼，不理我了。这时，坐在我前面的一个小女孩突然站了起来，说道;“老爷爷，你坐我这里吧!”当她走出来的时候，脚一瘸一拐地，我的心一震;她是个瘸子!那位老爷爷走去她旁边，说;“孩子，你坐吧，我在站会儿就到站了。”小女孩说;“你都站这那么久了，就坐一会儿吧，我的腿都坐酸了，换我来站会儿。而且，尊老爱幼是我应该做的，我是好少年呀!呵呵。“我听后脸刷的一下就红了，车上所有的人都看着那位小女孩，老爷爷说;”真是个好孩子，要不，你坐我腿上，咱们两个一起坐。“小女孩点了点头。接着，他们两个开始亲密地交谈起来。
看到小女孩的举动，我真是惭愧地无地自容啊。
篇3：惭愧作文
滴答，滴答……’床前的小闹钟不紧不慢地走着，
惭愧作文
。我在床上翻来覆去，躺了很长于是我便慢慢回忆起了今天的发生的事。忽然我想到了一件，让我永记今生。
那是今天的最后一节课了，我和同学本以为上完了这节课就能放学，可是最后一节是语文课，我们一想到是语文课都说不想上。因为我们都烦她！上课的铃声响了，老师走进了教室，可我们就当没看见故意说话气气她，可是她不但没生气还说好了别说了上课了。这时我们才停止，
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篇7：惭愧作文
每一个人都有不足，不可能十全十美。这个礼拜，发生了一件令我十分惭愧与内疚的事，请听我一一道来吧！
那天，晴空万里，正是五、六年级一学期一度的三跳比赛，我们班担任裁判员，为那些小运动员们数跳绳的个数。
我们班的同学个个欢天喜地，都说当裁判员多好，不用动脑，也不用费力气，只要安安静静地坐着数数就行了，那是多么悠闲自在啊！中午，老师带着“大队人马”正要走时，我想：“今天的太阳很猛，到下面去不是去暴晒吗？再说了，这也是第二次当裁判员了。第一次当裁判多累啊！我是登记成绩的，要来回跑登记，一趟就是二百米，有些“小裁判”报成绩磨磨蹭蹭，使我心急如焚，这种“苦差”我已经受够了！还是待在教室里比较好！
我趁老师不注意，偷偷溜进教室，嘿嘿！终于溜进来了！不知什么时候，教室里也有一位“遇难同胞”――沈鑫阳！我们一起躲在教室里。等“大部队”走远了，我们才慢慢站起来，在教室里无忧无虑地玩耍，正当我们玩得起劲时，走廊里传来了“嗒、嗒、嗒”由远至近的脚步声，我心“怦、怦、怦”地跳着。我觉得有些不对劲，好像老师来了！我们迅速蹲下，以课桌为掩护物，慢慢地前进着，我瞪大眼睛，小心翼翼地张望着，生怕被发现。哇！原来是沈老师！她进来关了灯，就出去了，我心中的大石头也落了地。咦？怎么没听到回去的脚步声？莫非还在？就在这时，沈鑫阳蹑手蹑脚地走到门边张望，呀！不好！我正准备转移地方，可是已经晚了，沈老师已发现了我们!只听沈老师在喊我们的名字，我们俩乖乖地走到沈老师面前，耷拉着脑袋，等待沈老师“ 暴风雨的洗礼” ……
唉！早知现在，何必当初呢！
篇8：惭愧作文
惭愧作文
XX年11月08日 星期二 天气：阵雨
今天下午，我回家的路上，走在楼梯口，发生了一件令我很害羞的事情。
经过是这样的，我在楼梯口发现了一小堆花瓣，我把花瓣捧起来抛向天空，花瓣全部洒落在了地上，我开心的拍着手，妈妈看见了说：“这里是公共场所，我们要爱护环境，把地扫干净吧！”可是我做了个鬼脸就往上跑，等我跑到家门口的'时候，我看见妈妈一只手拎着两袋东西，另一只手拿着扫把在扫地上的花瓣，看到这里，我的脸一下子红了，心里感到很惭愧，我做错了事情要妈妈帮我改正，我真的好想对妈妈说：“对不起”。
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篇9：作文：惭愧
青年宋强骑飞车撞倒一位女青年，他自己的胳膊也摔破了。宋强反说人家骑车不长眼。女青年也没计较。当宋强到医院治疗时，认真为他扎伤口得护士恰好是被他撞到的那位女青年。
宋强知道后，不敢抬头望望，只是低着头。护士问：“先生,你哪里不舒服?”护士扶起宋强的胳膊，在伤口的地方抹上药，再用纱布包扎起来。宋强想：我要是抬起头来，怕她认出我，跟我斤斤计较，讨个公道怎么办?可她这么体贴，应该不是那种小气的人。
宋强很紧张，都满身大汗了。
包扎后，宋强一直不敢抬头，心里正矛盾着：应不应该说?说出来，怕计较;不说，心里过意不去。是我先撞她的，就应该向她道歉，恩，就这样。
宋强选择了说实情。站起来走向女青年，犹豫了一下说：“对不起，护士。”女青年疑惑不解：“先生，你怎么了?”宋强吞吞吐吐说：“我...我.刚才撞倒你，还说你不长眼，真是对不起。”
护士笑笑说：“噢!原来你就是那骑飞车的男青年呀。”宋强紧张说：“你，你没事吧。”
“我没事。”女青年嘘寒问暖，“你还有没有伤到哪里，会不会严重?”宋强听了这番话，紧张的情绪一下子没了，惭愧地说：“没有了。谢谢你，我真不该说什么。”女青年说：“没关系，我知道你不是存心来撞我，我也没有伤到，不用计较。”
宋强害羞说：“你为人真好。可是....”女青年微笑说：“过去就过去，不用放在心上。以后，你骑飞车要小心点。别撞伤老人，小孩。”
宋强听后感激不已，知道她不是一个斤斤计较的人，而是一个心胸宽阔的人。
从此，两人就成为好朋友。
篇10：惭愧作文
一直以来，有一件事让我很是疑问，就是在一年级到三年级的那段时间里我为什么不想住校，这个问题让我妈妈很不理解，我总是存有想回家的念头也让妈妈很苦恼。
终于这个问题大爆发了，那是在三年级上半学期的时候，当时刚开学没过几周。那个时候的我一点儿也不想上学，每周一去上学的路上我就不开心，一到学校门口我就开始哭、开始呕吐，吐着哭着，心里也难受极了!拉着爸爸妈妈的手死活不肯进学校大门，我使劲的往后退，爸爸妈妈拉也拉不动，好不容易才把我拉进教室，可他们前脚走，我就后脚向教室外面冲去，爸爸妈妈看见我跟上来了，就又把我拉到教室里，老师也开始哄我，但不管怎么哄我就只是哭，停不下来。我几乎一整天都在哭，晚上回到寝室我还是哭，觉得一肚子委屈，就是不想上学、不想住校。一直好几个星期都是那样。那时候我也不知道为什么觉得那么委屈。
现在，我上四年级了，长大了一岁。静下心来看看学校，草翠花开,绿树成荫，这里有和蔼可亲的老师们和可爱的同学们，还有其乐融融的学习环境。教室里有温柔细心的老师们指导我们学习文化知识和各种各样的才艺，寝室里有像妈妈一样的宿舍老师每天照顾我们吃饭、睡觉。学校里的一切让我的情绪发生了很大的变化，心情也越来越好了!
我也有了自己的好朋友，可以把我的小秘密告诉给她听，她也会和我分享她的小秘密。我越来越爱学习了，现在还是班里的总学习委员呢!有什么事我都会去主动做，也愿意帮助同学们完成他们独自完成不了的事情。能帮助同学们也让我很开心!
现在想想以前我为什么要那样呢，这么好的学习环境我都没有发现，想想那时候的我真是让我感觉很惭愧，没有理解爸爸妈妈锻炼我独立做事、学习的用心，以后我一定要做一个乖巧、懂事、更加独立的好孩子!
篇11：高一语文材料
或动如惊雷疾电直上九天，或如处子默而无言停泊家港。攀山者和念家者不约而同地说出那句“我愿意”，都是如此坚定。
何者?从其本心而已。
在你我的本心中，潜藏着许多。若情感：儿女之情，手足之情，家国之情，故有冲冠一怒，双肋插刀，愤而投笔，血荐轩辕。
违背本心的情感，有手足相残，同室操戈者，登临金字塔高点，数不尽妒忌与艳羡，万人簇拥过后，惟有孤独的长眠。背叛本心的人，本心会给予他双倍的失落与孤独。
反之，若清末举人汪笑侬，风雨飘摇，江山寥落，他竟弃文从戏。所谓倡优并举，意在写京剧艺人的身份地位低下如女，汪不顾鄙夷谩骂，不顾练戏之艰，以时政入京剧，开创新剧，意在以这种古老的方式唤醒国民。在他名动天下，嘉奖如纸片发来之时，他那颗早已经受风霜拷问的心在愿景实现后该是如何的欢欣与满足，家国之情，不正是本心吗?
指路灯，登天索，领航舵——那是你我本心中的理想。请听从本心理想的召唤，扬帆远航吧。因为没有会比这个让你更坚定，更愿意为之奋斗。
年轻是珍宝，但社会嘈杂的音乐，迷醉的灯光遮蔽了本心的投影，所以迷茫，挥霍青春。半途而废，中道易辙者大多在此时一声叹息，掉头或干脆坐在地上。
是时候寻找自己那份本心的理想了。香茗，可饮;禅理，可寻;瓦尔登湖，可游;浩渺星空，可览。但这都是手段，真正需要做的是问自己：“最愿意的是什么?”找到它，并为之奋斗。
然而，以上观点建立于亚圣先生的石基——人性本善之上，即你我之本心虽千变万化，仍为善心。追求公正，倡导和谐，弘扬大爱等等。若有人言贪嗔痴，杀伐，虚假等才是其本心，在下不敢苟同。
愿持本心之情感，以无悔对待家人，无愧面对国家;愿持本心之理想，以无惧实现追求，以无畏逐梦人生。
以屈子之诗与诸君共勉：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
高一语文材料例文5
举目远望，海面白浪滔滔，铺天盖地，惊涛骇浪之声震耳欲聋。这便是信息之海以其势不可挡之势，让时代大潮中的无数有志之士折服于屏幕之前。“低头族”的到来，时刻警醒着我们，要在如潮水般的时代守住内心最后的一道堤坝，保留那份本真。
挺胸抬头，正视信息的作用。随着信息时代的到来，原本预示着人类文明的又一进步，这是科技改变生活的巨大力量。然而，从现在的情况来看，它的另一面，使人与人间而变得无礼与冷漠，亲人之间缺失了原有的关爱与关怀，温暖如春的世界顿时变成冰冷的北极。
这分明是人类文明的倒退，怎么能造成这种局面呢?正视信息时代，需要我们在惊涛骇浪中稳握生命之舟的舵盘，坚守那份淳朴自然的本心，正视亲情友情和爱情，凭借信息之舟去抵达幸福的彼岸。如果中途迷失方向，必将沉没于急流不能自拔。不可否认，信息时代，可助我们各项事业的成功，也可陷我们于冷漠的泥泽。只有坚守那份本真，才能昂首走向成功。
拒绝低头，需要你学会拒绝。糖是甜的，然而品味其甜的同时也需要忍受蛀牙的痛苦;毒品可带给人们短时的精神愉悦，而随之而来的便是无尽的痛苦;苦尽甘来，同样甘尽苦也会来，任何事情都有两面性。只有忍住甘甜的诱惑，敢于面对那份人生的苦痛，才能品味到苦尽后甘爽的长久。远离手机中的各式诱惑，同样需要非凡的毅力，摆脱手机等网络的控制，就是摆脱诱惑。元代许衡说得好：“梨虽然无主，但我心中有主”。我们心中的“主”就是那份纯洁、善良、友爱与天真。因而，摆脱网络控制的毅力之源，便是本心真善美与天伦亲情。
知情明礼，会懂得关心他人。“人间冷暖需品查，酸甜苦辣唯自知”。面对手机那五颜六色的屏幕，也许你会认为生活是平淡无奇的，其实此刻的你已进入了生活的怪圈，在刷着别人的幸福点滴的同时，你错过了许多属于你自己身边的快乐。关上手机，你会发现天空中的彩虹远比图片中的更美，亲人为你盖上的被子远比微信中一句“冷了吗”更足以温暖人心。其实幸福的点滴不在那塔台发出的无线电中，而在你触手可及的周边。可见，放眼四顾，人性的冷暖，生活的本真就在你身旁。
信息之海虽然浩瀚，里面的内容固然五彩缤纷，然而，朋友，只有你守住内心中的精神家园，守住那个道德的底线，才会发现身边的点滴幸福和快乐，才能拒绝短暂幸福后的痛苦，才能在生命之洋中畅行无阻。明辨是非，知书明礼，一切失去的亲情，都会重新回到你的生活中，真善美将再次占据你的心灵，这样才能阻止那无边“野草”在心田的蔓延。睁开你的慧眼，学会观察、体悟和享受亲情友情等情感，带给你的美好与幸福吧。
篇12：高一怎么学语文
一理解：
语文学习固然要多看课外书籍，多读好文章，多看报纸，甚至标语、广告，古人所谓“处处留心皆学问”，要多频道、全天候地接收外来信息，但是有些同学因为对所学的东西一知半解，或者根本不理解，所以进中学默写小学学过的古诗“每逢佳节倍思亲”，“倍”会写成“备”、“被”，“渭城朝雨 轻尘”，“轻尘”会写成“清晨”，我想如果学生真正懂得这句诗的意思，是不会产生这种错误的。为什么现在的学生错别字特别多，而且稀奇古怪，不懂词义是主要原因。在语文教学过程中注意加强这方面的教学，无疑会收到好的效果。
二识记：
在教学中发现学生前学后忘，学期刚开始教的内容到中途就忘却了，时过境迁就不再有什么印象了，分析原因主要是没有用心去读用心去记，除了在理解的基础上背颂外必要的还要做笔记，好记心不及烂笔头，眼过千遍不如手抄一遍。徐特立老师有一条重要的读书经验是“不动笔墨不读书”，我们现在要求学生课外阅读要写读书杂记，也正是出于这 一原因，这是积累知识的好办法。
三运用：
俗话说“学以致用”，从某种意义上说，知识积累的多少和运用的好坏，都在作文中体现出来。现在学生中存在的问题是学归学，写归写，把学与写绝然分开，不会模仿名篇的构思布局，学了那么多优美的词语不会灵活地运用到自己的文章里去，文章内容空洞枯燥乏味。学与用是相辅相存的，常用可以达到巩固知识的目的，而学又为写提供了源头活水。
篇13：高一语文作文
人生是一个取之不尽的话题。这种生活就像中国人的直播。有人歌颂理想，有人阐述理想。生活因为语文而美好。
商店的名称因语言而异
在过去，商店的名字很简单，他们以他们开的任何一家商店的名字命名。现在不一样了，经济不错，店名也跟着思想变了。就像最高的“发院”，虽然是错别字，但还是能看到这家理发店的奢华。不然为什么这么“高”？还有一个，追“茶”到底。这是不是意味着要像侦探一样追茶？很生动。“一生无汗”，这是空调*行业的一朵奇葩！如果我在他家买空调，我一辈子都不会出汗。不用说，随着时代的交替，店名的观念也随着语言的交替而变化。
社会因为中文一步步神奇
旧时代过去了，新时代又来了，就像珍珠一样，闪闪发光。以前没有美容院，现在有了，也没别的了。“马上点，痘痘是禁止留的。”呵呵，听起来好像铃响了，老师催我们走？是谐音。非常有用。更有甚者，过去有很多通知和命令，现在却变得亲切体贴，“除了你的脚印，什么也不留，除了你的记忆，什么也不带走”。这个通知一定要让游客觉得舍不得扔一块垃圾，不额外麻烦不会拿走任何东西。看的时候还记得。例如，“天哪！我的衣服又薄了！”“种个包子，别怪狗跟着。”“自助的最高境界：扶墙进来，扶墙出去。”这些都是委婉的表达了这个意思，也挺生动的。能把意思表达出来，让人发笑，太神奇了。
网络，因为语言而响彻世界
古今如一行，一个时期如一个结，多繁华，就是一个结。以前，网络是一个深奥的结。“tmd”，这怎么这么像“操蛋”？其实是“挺可爱”的。卖起来很可爱。你爱你的父母吗？你可以说“爱虎油”，就是我爱你。“叫弓”是什么意思？有了中文知识，拼在一起就是“超级强”。不管是“去船头”。咳嗽。说的“jjww”，也是有点发牢骚。用首字母表达要起草的意思。多么雷鸣般！有时候老师讲课太枯燥，然后不由自主让我想“喊”————睡觉。用我睡觉时的声音，用文字，真的可以看出我有多想睡觉。网络，打雷全世界也是小菜一碟。
中文在生活和世界上无处不在。汉语给我们带来了乐趣、欢乐和另一个世界。生活是中国人创新的。
篇14：高一语文作文
也许是无意的约定，让我对语文一见钟情，从初学汉语拼音到深深的爱上文学。一切显得那么顺理成章。曾经羡慕讲台上的老师可以出口成章，妙语连珠；曾经羡慕作家的文章文采飞扬，底蕴丰富；曾经羡慕别人口中有那么多美丽的诗词，对古诗引用自如......。
直到有一天我知道我也可以做到。十几年的学习生涯，我一直被语文深深吸引着。然而当我走过三年高中，当我加入征战数理化的队伍，当我品尽了这个年龄段不该有的苦闷与艰涩。我只能在心底说一声：语文——我爱你在心口难开。
作为理科生，我们大部分的时间集中在数理化上，对语文的学习往往有些不屑，因为高考中语文不会成为我们难以逾越的绊脚石。曾几何时，我沉浸在语文世界里，玩赏着美丽的文字，去寻求生命的乐趣所在。然而现实如此苛刻，面对诸多名著，我只能忍痛割爱。因为没有时间细细品味，又不愿囫囵吞枣地浏览，我觉得那样是对它们的一种亵渎。偶尔灵光闪过，多想提笔洋洋洒洒写一通，然而作业已排满了时间表。只能忙里偷闲，写些小诗来平衡内心与现实的矛盾。不可否认，推敲汉语文字，学习汉语文化需要心神合一，做一个生活的有心人。而我们岂能分太多的经历于此呢？也许感性思维与理性思维存在着相抵触现象，而这不可兼得吧。
面对语文试卷.不变的格式俗套，我只觉得自己就像一个习学的机器，因为我们不是为了学习而学习，而是为考试而学习。
本来惟一的作文专栏是我的最爱，而现在面对自己的文章一次次的被判作死刑，我有些不知所措。耳边回响着语文老师的一句话：“别在话题作文上玩深沉。”我想说中国自古以来，文章不都以含蓄深沉为美吗？然而我无力反驳，现实不曾给我反驳的余地。我不止一次地想，难道自己对语文的衷爱就为了换取这些分数吗？难道这就是个人的价值取向吗？
当我一点点抑制着自己对语文的热情，试着从数理化中找到一点真实。我想有些事情可以等，有些事情却等不及，试着让自己一点点平淡吧.
请原谅我的冷漠.因为我爱你在心口难开。
【高一语文作文十五篇】
篇15：高一语文作文
窗外，杨柳随风飘荡，坐在窗前，想起了我的语文课。我想要什么样的语文老师？我在想。
我喜欢语文。喜欢它能用几句简单的话，把爱编织在世界的每一个角落；喜欢它，几十个美好的字出现在纸上，成为人生路上难忘的鼓励。中文是我梦想的起源。从前，我播种了对文学梦想的追求。我想写一些美丽的文字，比如独特的风景。
我是一个捕梦网的人，希望开启我文学梦的领导是这样的。希望我的语文老师真的成为我们心目中的好朋友，甚至用心去爱我们的兄弟姐妹。语文需要洒脱的意境，一个作家最需要的`是超凡的灵感。所以，下课后，语文老师应该成为我们依赖的朋友，一起玩，为几个中文句子的理解而奋斗，而不管他们的地位如何。这样，语文老师就会成为我们生活的一部分，成为我们心中最明亮的太阳。沟通自然不是问题。希望我的语文老师是最美的风景，充满活力。只有笑，才能摆脱困境，像一只从不缺乏力量的鹰，在蓝天上飞翔。如果我的语文老师一进教室就能面带阳光的微笑，那么我们的心永远都是阳光的！语文课堂效率，别说，简直就是晴天火一样的空气。希望我的语文老师能开放一点，给我们的课堂增添一些活力！
语文课要立足生活。语文的艺术源于生活，所以我们要活在生活中，希望语文老师能让我们亲近自然，体验真实的生活，彻底了解真正的语文。我们也可以多举行辩论赛，锻炼我们的口才，让我们的语文做到最好、最高、最好！我希望的语文老师其实是一幅永远发光的美丽山水画！
窗外风景如画。我知道语文老师正微笑着向我们走来！
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