下面是小编收集整理的学校会议讲话，本文共15篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：学校会议讲话
尊敬的各位领导：
大家上午好!
在“两会”胜利闭幕之际，我们召开这次干部会议，其宗旨就是认真学习“两会”精神，结合学校的实际，解决发展的问题。在各位领导和全体员工的共同努力之下，xxxx学校取得了骄人的成绩，赢得了社会声誉，得到越来越多的学生和家长的赞扬。又一批新生的入校，是对我们的教学和管理的最大肯定和最高的评价!也使xxxx学校迎来了更加充满活力的春天!
新的机遇，也是新的挑战。我们一定要调整心态，创新思路，同心同德，与时俱进，科学管理，再创辉煌。在新的一年，我们全体领导成员一定要树好宽厚亲和、持正严敏、真抓实干、以身作则的良好形象。一定要树立狠抓教学质量，提高认识水平，增强服务意识的思想旗帜。时刻不忘“追求高端，打造品牌，弘扬人文，倡导创新”的理念，时刻不忘“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的'服务意识，时刻不忘我们自身的宝贵经验，时刻不忘我们每个岗位的工作职责，时刻不忘我们所肩负的社会责任!
我们每一位干部所负责的每个部门、每位教师、每个岗位，都应该一如既往的，珍视每一位学生，尊重每一位家长，我们的一言一行、一举一动都做学生的表率。教育无小事，事事是教育，只要我们把每一件事、每一次评价、每一个细节都做好了，我们就一定能够得到学生和家长的满意。
为此，我提出以下建议：
面对xx教育市场的竞争局面，信心比黄金更重要，速度比完美更重要，态度比能力更重要，结果比理由更重要，情商比智商更重要，安全比质量更重要。
新的学年，是机遇更是挑战，xxxx学校将狠抓教学质量，整合教育资源，推进发展的多元化，超越自我，挑战极限，横向关照，纵向发展，坚持不懈的落实“解决六大矛盾，坚持三个继续”精神，全校教职工务必把干事创业作为核心价值，把理想追求作为精神准备，把职业精神作为基本建设，把制度创新作为发展支点，把勇于负责作为人格力量，把善于思考作为修炼要素，把团结协调作为工作装备，以质量作宗旨，以诚信作品牌，以效率作生命，以勤奋作基石，以严格作标准，以认真作灵魂，以学习作动力，以清廉作表率，以务实作根本，以工作为快乐，为学校的腾飞而努力奋斗。
我要求各学区领导以学区为己任，坚持走“招得来、留得住、学得好、送得出”的民办教育之路。把全年的工作计划分成几个工作重点，逐步落实自己“造血”的基本思路。挖掘各自的潜力和资源，努力打造优秀学区、特色学区、品牌学区。
在具体工作中，各级领导要树立安全意识、质量意识、经营意识、服务意识。
我们的核心理念就是厚、和、勤、严，其目的就是全心全意为家长和学生服务，这是硬道理!
我们的使命是为莘莘学子撑起理想风帆，为现代社会输送一大批合格人才;我们的愿景是争创办 学成绩优异，教师队伍优秀，学校管理优质，学习环境优越的民办教育品牌学校;我们的价值观是教人求真，学做真人;我们座右铭是德为先、和为贵、勤于事、严于行;我们的形象定位是环境优美、成绩优秀、教风优良、人才优质、管理优化的人文和谐校园。我们的老师都应该是人后谦和、方正宽容、治学严谨、敬业爱岗的一支团队;我们的学生应该是忠厚诚善、勤勉向上、刻苦认真、自信自强、乐观豁达的新新人类!
篇2：学校会议讲话
同志们：
近段时间，我们相继召开了全市高中教学工作会和初中教学工作会，对新学年的教育教学工作进行了认真研究和部署。今天，我们召开这次会议，就是专题研究和部署全市小学教育教学工作。刚才，各单位展示了工作亮点，先进单位进行了交流发言，看了和听了之后，触动很大，深受启发，切实感觉到小学教育教学工作成效突出、特色鲜明、亮点纷呈。张局长对小学工作的意见，我完全同意。下面，我强调三个方面。
一、肩负重托，认清形势，进一步提升小学教育教学质量
过去的一学年，各教办、小学紧紧围绕教育教学质量的提升，求真务实、开拓创新，做了大量卓有成效的工作，取得了比较明显的成绩。教育质量再上新水平。认真贯彻落实 《 关于在全市中小学开展素质教育质量效益双高工程的意见 》 ，坚持面向全体学生，促进了学生全面发展。对全市所有定点小学进行了全方位拉网式教学视导，进行了质量监测和质量分析，及时掌握了教情学情，增强了教学的针对性和时效性。在上学期期末考试中，我市小学及格率、优秀率均超过了省定标准，有的学校超出省定标准近30 个百分点。教学管理迈上新层次。制定下发了 《 教育教学巡视制度 》 ，及时跟踪视导，实行了周工作重点挂网督办制度，教育教学管理水平得到进一步提升。各单位认真落实精细化管理要求，创新了一些管理方式和措施，严格落实了领导带班值班、一岗双责、一票否决和责任追究制度，完善了各种考核、评价办法，学校管理的责任更加明确。特别是及时结合教育局网上的周工作重点，超前谋划，科学运作，使工作的主动性、时效性得到进一步增强。教学研究有了新拓展。进一步坚持和完善了片区教研，充分利用了“网络教研”，较好地发挥了网络优势和集体智慧，沉淀了一些好的经验和做法。队伍素质实现新提高。根据市里要求，广泛开展了“以心换心”、“两个面对”、“三心”、“四好”、“五扬五弃”等一系列师德教育活动，提升了师德境界，强化了责任情怀。扎实开展了各种培养培训工程，认真组织了各类教学比武和多种形式的听评课活动，涌现出了一大批教学骨干，广大小学教师的整体教育教学能力得到了极大提高。办学条件得到新改善。今年，我们积极稳妥地把四中、五中的部分教师分流到了市直小学，新招聘了 47 名小学教师，及时缓解了小学教师不足的现状，进一步优化了教师队伍，壮大了师资力量。投资 3000 余万元新建校舍 3 . 4 万平方米，投资 700 余万元对危墙、危厕进行了改造，完成了教学仪器更新工程，教学的现代化水平进一步提高。目前，总投资 1 亿元、占地 150 亩的西区小学已完成主体工程，明年可正式招生。西区小学的建成将会有效解决人民群众日益增长的优质教育需求和优质教育资源相对不足的矛盾。校园安全得以新保障。各教办和学校在严格执行一系列责任制度的同时，严格落实了人防、物防、技防和心防的“四防”措施，尤其是监控设备安装率达到了 100 % ，为广大师生的学习和生活提供了安全保障。这些成绩的取得，是广大小学干部教师兢兢业业、拼搏奉献的结果，是大家精心育人、研究落实的结晶，为今后快速提升教育教学质量，积累了经验，夯实了基础，我们要认真总结，反思完善，发扬光大。在看到成绩的同时，我们还要看到工作中存在的问题和不足。坚持有问题不回避、有矛盾敢触及、有不足敢正视的原则，认真反思教学，把脉问诊管理，切实看一看、查一查质量意识是否得到加强、教育观念是否及时更新、素质教育要求是否落实到位、学校管理是否存有漏洞、队伍素质是否得到优化、条件装备是否尽力改善、安全保障是否得到强化、校园文化是否得到开发、留守儿童是否得到关爱、课业负担是否得到减轻、乱收费现象是否得到纠正、滥购教辅资料现象是否得到遏制、体罚问题是否得到制止、择校和大班额现象的解决对策是否有效、工作落实是否快速从优等等，立足实际，深入查找问题，逐一研究破解。
篇3：学校党员会议讲话
同志们：
刚才我们学习了胡锦涛7.23讲话，学习了省委书记赵克志的讲话，宣读了本学期学校党总支工作计划。胡锦涛7.23讲话，鲜明回答了举什么旗、走什么路，以什么样的精神状态、奔向什么样的目标这些事关党和国家发展全局的重大问题。省委书记赵克志的讲话是他担任贵州省委书记后第一次公开讲话，可以看做是他的执政宣言。他们的讲话都是讲发展问题。作为我校的党员老师怎样理解科学发展观，怎样正确践行科学发展观，是我们学校今后发展快慢和成败的关键。科学发展观的核心是以人为本，这在学校就是要以教师为本，以学生为本，以师生共同发展做为我们的工作宗旨，以提升人的智慧、培养人的崇高为发展目标。教育的终极目的就是使人幸福，使人崇高，使人发展。因此，我们的各项教育教学和管理活动都要以人为本，为人服务，使人提高，使人发展，使人幸福。科学发展观的第一要义是发展。国家通过发展来推动社会进步，通过发展来满足人们日益增长的物质、文化和精神需求。邓小平同志说：“发展才是硬道理。”没有国力的发展就不可能有国人的幸福和尊严。温家宝提出“要让国人过得有尊严。”这就必须加快国家经济社会的发展，提高国民素质，增强国力。我们学校当前的第一任务也是发展。通过发展改善办学条件，通过发展来解决学校的各种矛盾、困难和问题，通过发展来提高办学水平、提高教育质量，通过发展来提高教职工的福利待遇。只有学校的发展才能为广大教职工带来有尊严的工作和生活，只有学校的发展才能打造自己的品牌和特色。所以，我们全体党员必须一心一意谋发展，树立良好形象，想学校之所想，急学校之所急，做学校之所做。有损学校发展和形象的言行坚决不说不做，这是我们全体党员应有的素质，是党总支对我们每一个党员提出的基本要求。全面、协调、可持续发展，是科学发展观的基本方法。现在，中央提出要加强科技创新，转变经济发展方式。注重可持续发展，不能以牺牲资源和环境为代价。学校的发展也不例外。我们必须做好学校的各项工作，坚持继承和创新，既要继续和发扬我校的优良传统，又要不断创新工作思路，注重循序渐进，注重按教育规律办事。教育是科学，科学的要义在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。所以，我们在教育实践中一定要遵循教育规律，注重教育实际，力争为每个学生创造出适合自己发展的教育。党员是学校的先进力量，也是学校的骨干，决定学校工作的好坏和发展的快慢，我们都应该成为学校各项工作的排头兵，充分体现出党员的先进性，党员的先进性应该体现在以下几个方面：
一、政治思想的先进性。我们要有较高的思想境界，真心拥护党的方针政策，真实地践行科学发展。我们全体党员就要从热爱我们所从事的普通工作开始，热爱党的教育事业，就要从热爱我们的学校开始。如果不热爱自己的学校、不热爱自己的本职工作，大爱就无从谈起，先进性就无法体现。我们必须把自己所从事的工作及企求的事业同学校的发展联系在一起。一中要发展，要塑造优质教育品牌，我们的全体党员必须统一思想，形成共同的价值追求、共同的工作目标;必须认认真真履行好自己的工作职责，时时处处起模范带头作用，做好楷模和表率，起到教育、感化、带动一片人的作用。大家要一身正气，以身作则，以校为家，主动为学校的改革与发展做出贡献。
二、职业道德的先进性。我们教育工作者的职业不完全相同于其它行业，在做人的要求上要高于其它行业。因为我们是教育人、培养人的人，需要我们用高尚的人格培养学生的高尚人格，需要用我们的敬业精神带动学生的学业精神，需要用我们的崇高灵魂雕塑学生崇高的灵魂。教育需要精神和灵魂交融，需要真情的投入，教育是一个以爱育爱、以情育情的工作。教育不仅让学生学到知识，更需要精神和情感的提升，综合素质的提升。我们作为教育工作者，要有真正的为人师的素质。在人格、敬业、爱心、情感、心灵等方面需要净化和提高。一个学校的教育水平，很大程度上取决于教职工的职业道德水平。因此，全体党员要重视学校职业道德建设，要做我校职业道德的领跑者。
三、职业素养的先进性。教育工作者的职业品质包括职业道德和职业素养。职业素质包括职业精神和职业能力。大家不管是从事教育教学工作、管理工作或后勤服务工作，都要有追求一流、追求卓越的工作精神，不能满足于低水平的工作标准，做到工作的精细化和高标准。我们要通过学习提高工作能力，通过能力的提高克服工作中的困难。我们可以原谅能力，不能原谅态度;原谅能力低，不能原谅不主动提高。学习创新是提高能力、克服困难的唯一办法。教育工作者不学习提高，不是态度问题，而是职业道德问题。社会在发展，社会对人的要求在改变。教育者不改变自己，不转变观念，就不能适应现代的教育，就不能使受教育者得到最好的发展，就有可能误人子弟。所以，学习提高是我们的职业要求，也是学校发展的要求。学校的办学实力最终体现在教育工作者的素质上。学校的发展主要是学校管理者和教师的发展，通过教师的发展带动学生的发展，推动学校的发展。这就要求广大教职工把学习作为生活的重要组成部分，通过学习拓展自己的专业知识、职业知识(教育学、心理学、教学法等)和人文知识。要努力打造我们学校的教育家队伍，希望我们的全体党员在职业发展上走在全校教职工的前列，尽早成为受人尊敬的、名符其实的教育专家。
四、改革创新的先进性。改革是发展的动力，创新是发展的灵魂。我们的全体党员一定要把握党和国家的教育政策。对于普通高中，重在内涵发展、特色发展，为多元化人才的培养打好基础，通过课程改革推进高中的素质教育。我校的新课程改革效果不理想。不少同志教育思想陈旧，教育方法落后，不能适应新课程改革的要求。今后学校的内涵发展和特色发展，关键取决于学校的课程特色、课程发展及实施课程的能力，学校的教育水平也取决于学校的课程能力。学校能否给学生提供多元化的课程是学校办学特色的重要体现。今后学校的竞争，很大程度上取决于课程特色和课程能力的竞争。大力实施新课程是学校发展的重中之重的工作，学校各种教育目标和目的都会体现在课程中，体现在教育教学实践中，通过不同的课程设置培养学生的各种素质和能力，不论是学科能力还是其他素质和能力(思想、品德、心理等)都要通过课程来实现。所以，工作在教学第一线的全体党员一定要深入研究新课程，认真推进新课程，在课程改革中走在前列。
五、工作业绩的先进性。全体党员不但思想行动走在群众的前列，工作成绩也应该是一流的。每个科室、每个年级都是相对独立的工作团队，科室和年级主任都要把本部门的工作做好，尽职尽责，做到高标准、高效益，取得全校师生的满意。工作在教学第一线的全体党员一定要做教师的表率。要靠我们的人格、行为、业绩赢得群众的认可，赢得群众的尊重。现在个别党员确实存在工作态度、教学水平和工作成绩不能让人满意的情况、希望这些同志找出自己的不足，加强学习，不断提高，转变工作态度，做好本职工作，赢得尊重。今后学校对全体党员的考核与任用，重在工作表现和工作实绩。希望大家做好平时，做好积累，做好表率。
党员是学校的政治核心和领导核心，也是工作核心，是学校发展的动力源和先锋队。希望全体党员要高标准要求自己，高水平完成本职工作。目前，学校在管理上有一些改革措施，一部分老师还不习惯，我们希望党员同志多做工作。一个制度的建立，维护和坚持是最困难的，但坚持下来就是胜利。如果坚持不下来，流产了，学校必将面临一次大的倒退，这是我们每一个一中人都不愿意看到的。所以我们党员同志在学校的各个工作岗位上，都应该成为一块牌子，一面旗帜，一个榜样，要忠实维护学校利益和群众利益;要有观念性，要严格带头遵守学校的各项纪律制度，要在遵守规章制度方面率先垂范，要以党员的标准规范自己的言行;要始终和学校党总支保持一致，对学校安排的工作，要少谈一些客观困难，多做一些主观努力，不折不扣地完成学校布置的工作。要维护学校形象，维护学校利益，要以大局为重，形成合力，强力推进学校快速发展，为振兴一中，为把我校打造成优质品牌学校做出积极的贡献!
篇4：学校工会会议讲话
尊敬的各位领导、各位来宾、各位代表：
大家好!我受XX镇中四届工会委员会委托作工会工作报告，请各位代表审议。
第四届教代表召开至今已三年了，在上级工会和校党支部的领导下，在学校行政的支持下，在全体教职工的共同努力下，我们高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校“改革、发展、稳定”的总要求和中心工作，服务大局;坚持全心全意依靠教职工办学的方针，调动广大教职工对学校民主参与、民主管理和民主监督的积极性，发挥工会的桥梁和纽带作用;按《工会法》、《教育法》、《教师法》等法律法规为依据，与时俱进地做好学校工会工作，维护教职工的合法权益，团结广大教职工，为重树XX镇中新形象，作出了工会应有的贡献。
一、加强教职工队伍的思想建设，提高教队伍的政治素质。
几年来，由于教育发展和改革的需要，实验初中的创建，使我校的教育教学工作环境和压力也相继增大，在这样的新形势下，加强教职工的思想政治工作具有重要的现实意义。我校工会从讲政治的高度，充分认识到做好思想政治工作是教职工坚定信念、团结奋斗的思想基础，是改革发展维护稳定大局的需要，是加强师资队伍和培养未来人才的需要，是在学校利益格局发生重大变化的形势下，动员教职工做好学校各项工作的重要保证。几年来，工会在校党支部的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全体教职工头脑，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育和新课改教学。工会切实把加强教职工的师德修养、建立新型师生关系、树立新的教育理念、克服有偿家教，严禁体罚和变相体罚，克服片面追求升学率，切实为学生减负等方面作为师德教育的重要内容。工会始终坚持开展教职工的自我教育活动，开展“展师德风采，树教育新风”，“树、创、献”等三育人活动，每年的暑期开展师德教育周活动，认真学习教育法律、法规，使广大教职工做到学法、懂法、守法、用法，多次组织教职工听取先进教师、劳动模范的先进事迹报告会，每位教职工都写了学习心得体会。几年来，我们把加强教职工的思想建设真正落到实处，形成了一支高素质的教职工队伍。
二、坚持教代会制度，发挥民主管理和民主监督作用。
教代会制度是推进社会主义民主进程，保证教师参政议政的重要途径。坚持教代会制度本身对增强广大教职工的主人翁地位，激发他们的主人翁精神起到积极作用。学校的改革、发展、稳定与每一位教职工的利益息息相关，这一点决定了他们积极参与学校管理的必然性。同时学校党政领导倾听教职工的意见，尊重教职工的建议并予以积极采纳，这一点决定了教职工参与学校管理的积极性和持续性。几年来，在发挥教代会的作用方面，工会充分注意到这两方面因素相结合，使教代会开得热烈且富有生气。每次教代会上都收到教职工的提案和建议，每次的提案都得到上级领导和学校领导的高度重视，基本做到件件有答复，事事有交待。
实行校务公开是依法治校，勤政廉政，提高管理透明度的重要举措，在工会的积极推动下，我校校务公开在制度化，规范化轨道上稳步运行。工会利用舆论阵地向广大教职工进行广泛宣传，学校宣传窗设立校务公开栏，及时对全校师生公开校务。如教育收费、招生、学校基建、职称评定、优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者评选等重点热点问题均于公开。校务公开的内容有针对性，公开范围广泛，公开程序规范等等，起到了监督作用，有效地保障了我校教育教学改革及团结稳定大局的发展，推动了依法治校意识、民主管理意识、公仆意识、服务意识、勤政廉政意识的增强。
实行一年一度民主评议学校领导干部，是实行民主监督的一个重要组成部分。学校工会坚持每年对学校领导的述职交全体代表进行讨论、评议、肯定领导的工作成绩，指出存在的一些有待改进的问题，并将评议结果及时反馈。通过评议使学校领导的工作更踏实，更深入基层、深入教师、深入学生，拉近了学校领导和师生之间的距离，使以人为本的人性化管理更切合实际。通过民主评议，使领导干部变压力为动力，积极进取，不断提高。这有利于学校政治建设。保证了教职工参与民主监督，民主管理权力。提高了教职工参政议政的能力，增强了领导干部的民主意识，使学校工作逐步走上决策民主化、管理民主化轨道。
三、围绕学校中心工作，加强师资队伍建设。
围绕学校中心工作，拓展思路，扩大影响，是学校工会工作的一个重要立足点。我校工会在工作中坚持围绕教育(学)中心任务开展工作，服务中心，充实中心，拓展中心，在加强师资队伍建设，推进素质教育和新课改中发挥积极的作用。工会利用召开教师座谈会等形式，广泛收集教职工对开展素质教育和新课改的意见和建议，并及时向学校党政反馈。工会积极配合学校做好质量的检测、评优和教育行风评议问卷调查等工作。推进素质教育和新课改的重点是加强教师队伍建设，工会在配合学校党政搞好师德教育，提高教师业务素质、文化素质和身心素质等方面发挥着特殊的作用。学校工会坚持以“青蓝工程”活动为支点，通过多种形式全面推动教师素质的提高。几年来，我校由党政工团齐抓共管的“青蓝工程”活动在规范化、制度化、特色化的轨道上稳步发展。今年9月我校又结师徒对子22对，老教师教学经验及班主任工作方面对青年教师进行“一帮一”的业务知识和经验的传授，青年教师虚心学习提高自身的业务素质和工作能力，他们在老教师的传帮带中不断成熟，许多青年教师突颖而出，成为校级、县级、市级教坛新秀，这些正是“青蓝工程”结出的硕果。
以“青蓝工程”为载体，工会积极配合学校有关部门拓展素质教育新途径，开展“练内功，塑名师”活动。大量青年教师积极主动参加现代教学技术、基本功培训及考核。几年来，多名青年教师拿到计算机相关等级证书，多名青年教师通过本科函授学习，拿到本科学历，越来越多的青年教师能独立完成课件的制作，通过“练内功，塑名师”活动，我校一批初具知名度的教师迅速成长起来，金月敏老师已成为我校第一批市级名师，多名青年教师被评为优秀班主任、先进工作者，6名青年教师被吸纳为中共党员，为学校教育改革和发展增添了活力。
四、以“送温暖，献爱心”工程为着力点，充分发挥工会的维护职能。
“维权”是工会的职能，关心教职工生活是落实全心全意依靠教职工办学方针的需要。工会作为教职工利益的代表者和维护者，要始终做好“第一知情人”、“第一报告人”和“第一帮助人”才能较好地承担起“第一责任人”的职责。
学校工会通过各种形式倾听教职工的意愿，反映教职工的呼声，了解教职工的家庭情况，了解教职工的疾苦，工会把了解的情况，把带有普遍性和代表性的问题及时向学校党政反映并积极参与学校有关教职工具体利益的决策，把教工的意愿和要求体现在党政的有关决定中，认真履行维护和参与职能。
工会以扶贫帮困为立足点，将“送温暖献爱心”工程落到实处。几年来，工会对教职工住院、家属过辈、生育等特殊情况尽快了解，并将情况及时向党政汇报，党政工及时代表学校上门或上医院去慰问，几年来慰问教职工达40多人次，发放慰问金近一万元，使教职工体会学校大家庭的温暖。
工会热情关心离退休教职工的生活，保障他们的合法权益。每年组织离退休教师一次县内一日游，今年组织到杭州西湖一日游，为退休教师购买电大老年大学读本，工会还主动配合行政，认真落实好离退休教师的福利待遇和政治待遇，在重大节日，学校党政工一起带着慰问品或慰问金专门上门慰问。几年来，学校工会组织了扶贫帮困献爱心活动，今年就开展了三次，捐款活动共计捐款达二万多元，其中得知我区XX实验幼儿园宓飞霞老师得白血病需换骨髓，全体教师你50元我100元，学生你5元我10元纷纷伸出援助之手，几天时间，共捐款8264元。在学校校长闻金成带领下，学校多位年青教师参加了义务献血活动。
篇5：学校党员会议讲话
今天，我们在这里召开全体党员大会，杨发忠、马祥杰两位同志被局党委批准为预备党员，刘庆法同志被局党委批准转为正式党员。在此，我代表学校党支部，对这三位同志表示热烈的祝贺。希望这三位同志在今后的工作中自觉增强党员意识，勇挑重担，努力完成党组织交给的各项工作任务，更加严格要求自己，在工作、学习和各项活动中发挥先锋模范带头作用。也希望在座的入党积极分子坚定信念，坚持进步要求，积极创造条件，通过实际行动向党组织靠拢。
党员，在任何时候，任何地方都是先锋模范的代名词，在我们学校的各个岗位上，党员也都发挥着非常重要的作用。可以这样说，我们学校的党组织是一个非常优秀的组织，班子成员团结一心，带领全体教职工努力开创工作新局面，全体党员讲政治、讲学习、讲正气，工作兢兢业业，在教职工中发挥了很好的示范带动作用。正是因为大家的共同努力，我们学校才保持了良好的发展态势，取得了可喜的办学成绩，保持了良好的社会声誉。
一、20xx年工作回顾
在即将过去的20xx年，我们学校发生了很大的变化，社会声誉再度提升。历数20xx年的主要工作，可圈可点的就有：
20xx年初，我们召开了第八届教代会，学校确立了打造精品学校的办学目标，统一了思想，鼓足了干劲。
20xx年中考，我校再创佳绩，让每一个四中人都为之骄傲。
20xx年是我们的校庆年，围绕校庆我们开展了丰富多彩的庆祝活动，激发起了广大师生的爱校情怀，受到社会的广泛赞誉，达到了内强素质，外树形象的目的。
20xx年我们以教育示范市创建、省级规范化学校复评为契机，努力改善办学条件，规范各项管理，学校的校容校貌发生了很大变化，建设起了富有四中特色的校园文化，教学仪器、设施配备基本齐全，一线教师人手一机。
教学上我们努力构建“高效课堂”，管理上倡导“有效管理”，学校风正气顺，秩序井然。
我们大力改革用人机制，在干部的使用上，不是按职务安排工作，而是针对每个人的优势特长安排工作，干部的能力得以充分施展，各项工作都呈现出新的生机和活力。
20xx年我们取得的荣誉有：“济宁市依法治校示范校”、“济宁市语言文字规范化示范校”、“邹城市‘十佳’学校”、“邹城市初中教育教学工作先进单位”、“邹城市‘十佳’学习型校园”、“邹城市安全生产工作先进单位”、邹城市“五个好”基层党组织、“邹城市模范教工之家”等等。
二、20xx年工作思路
20xx年即将过去，新的一年即将到来，展望20xx年，我们学校的工作思路是：以20xx年取得的各项成绩为基础，走内涵发展之路，在创办精品学校、特色学校、质量名校上下功夫。
总体目标是：创设一流的办学条件;追求一流的管理水平;打造一流的师资队伍;创造一流的教学质量;建设一流的学校文化;形成四中的办学特色。
具体思路如下：
1.改善办学条件方面
按照省级规范化学校的标准要求逐步充实更新改善办学条件，在办学条件的现代化上下功夫，在改善教师办公条件、办公环境上下功夫。
2.学校管理方面
(1)严格落实岗位责任制，做到事事有人管，人人都管事，人人干成事。
(2)各项工作实行精细化管理，坚持抓好过程，抓严细节，抓实常规。
(3)狠抓工作的落实，做到凡工作有布置，有落实，有检查，有反馈。
(4)努力追求管理的有效性，不做无用功。
3.师资队伍建设方面
(1)在师德建设方面，以《中小学教师职业道德规范》为依据，加强教师的思想道德建设，引导教师养成“行为举止，注意小节;心态平和，健康阳光;爱校爱生，乐于奉献;积极进取，不甘落后;追求卓越，不甘平庸”的习惯，打造具有四中文化内涵的教师队伍。
(2)在师能的培养上，一是充分利用各种资源开展不同形式的培训;二是分期分批组织骨干教师外出参观学习;三是发挥本校骨干教师名优教师的示范带动作用，落实好骨干教师、名优教师课堂开放制度;四是积极为教师发展创造条件，力争在各年级、各学科都培养出在市内外有广泛影响的德高能强的名优教师。
4.努力提高教学质量方面
教学质量是学校的生命线，维系着学校的生存与发展，维系着学校内部的凝聚力和外部的公信力。一流的质量，关键在于人人追求教学的高质量，科科追求教学的高质量。
(1)在狠抓教学常规落实的基础上，狠抓高效课堂的构建。学校鼓励教师进行课堂教学改革创新，鼓励教师各展所长，鼓励教师想尽千方百计提高课堂教学效率，努力提高课堂教学质量，大幅度提高学生的及格率和优秀率，以实现教学质量的新突破。
(2)强化任课教师、班主任、教研组长、联系学科的干部对教学质量负责的意识，形成人人抓教学，人人求质量的局面。
(3)坚持中考成绩保持全市前三名的目标不动摇。
5.学校文化建设方面
学校的校园文化已初具规模，今后将在打造学校文化内涵上下功夫。
(1)编印学校文化手册，使学校的办学理念、办学特色、办学成就、学风、校风、教风、校训、校歌、校史等深入人心。
(2)开展主题教育。如经典诵读、礼仪教育等提升师生的文化素养。
(3)总结提升学校精神文化内涵，弘扬四中优良传统，引领全体师生做优秀的四中人，做现代文明之人，做有智慧之人。
6.办学特色方面
在继续保持学校艺术教育、科普教育、综合实践教育、心理健康教育、家庭教育特色的基础上，进一步挖掘德育特色、课程特色，促进学生综合素质的提高，落实“为幸福的人生奠基，为成功的人生铺路”的办学理念。
三、对党员干部的要求
目标好确定，关键在落实，关键在人，关键在党员干部如何发挥作用。在这里，对全体党员干部提几点希望和要求。
1.要有事业心，要敬业，工作要积极主动，要精益求精，要一丝不苟。不能有应付的思想。
2.要加强学习，只有多学习，才能开阔思路，才能提高个人综合素质。特别是干部，开口要能说，提笔要能写，要做到这一点，必须通过不断的学习，必须是肚子里有东西。干部的工作不能停留在表面，不能止步不前，必须开拓创新，创新的前提依然是学习。干部要做一行爱一行专一行，要成为行家，怎样才能成为行家?仍然是要学习。学习的途径很多，可以通过读书看报学习，可以上网搜索相关内容学习，可以虚心向同事学习。总之，只要想进步，只要想提高，只要想把工作做好，就必须多学习。
3.要发挥党员的先锋模范作用。不管是老党员、新党员，任何时候都不能忘了自己的身份，不能降低了对自己的要求，不能等同于一般群众，无论是做人还是做事，党员思想境界要高，态度要好，成绩要突出。
4.要努力为学校发展做贡献。目前，我们学校在规模上已经不能与五中、六中、八中抗衡，我们要有压力感、危机感，我们不能躺在功劳薄上止步不前，不能原地踏步，发展慢了都不行。四中要继续发展，要再创辉煌，需要我们付出加倍的努力。我希望全体党员，也希望通过全体党员向全体教职工传达这么一种观念，学校是大家的学校，学校兴衰是每一个人的责任。目前，我校在职党员有43人，也是一支不小的队伍，全体党员要带领全体教职工努力为学校的发展做贡献，要克服工作上的形式主义，要树立信心，不甘落后，要真抓实干、埋头苦干，要努力通过扎实的工作，争创一流的业绩。
篇6：学校安全会议讲话
刚才保卫处宣读了两个文件，连惠对学校的整个安全工作作了详细的部署，高校长也讲了几点设想和安排，我觉得讲得都很好，我在这里只提这么几点要求：
第一点,大家要对安全工作高度重视。认识一定要到位，安全工作是关系到人的生命的大事，安全问题没小事，对安全工作的漠视就是对生命的漠视，对安全工作的忽视就是最大的糊涂，学校一个时期以来对安全工作很重视，大型会议就开了两次，也搞了排查，但是时至今日，很多安全隐患、问题还没有得到解决，今天开这个全校中层工作会议，核心一点就是要求大家对安全工作要提到头等重要的位置来认识，我们学校再紧再缺钱，也不能缺在安全上，我们可以抬钱买地，那为什么不能在别的事上紧一紧把安全的问题解决好，没有安全保障，其它就谈不上，所以，安全的排查、整改，整个的安全工作很重要，我们今天所有的中层都来了，为啥让大家都来，就是安全的事不光是主任的事，处长的事，我们每一位副职，我们方方面面的全体师生员工，全体教职工，都有责任，决不是某一个方面的事，是全校的一项工程，这项工作，既涉及到全校的安全，各部系的安全，学生的安全，同时也涉及到我们大家每个人的安全，所以，我们决不能粗心大意，决不能麻痹，安全问题没小事，今天学校再一次把这个事郑重提出来，让大家首先要从思想上高度重视起来，要搞好宣传发动，不但我们这些人要重视起来，也要让每位教师、每个学生都重视起来，很多时候都是在疏忽之中发生了大事,就是我们认真做了，还难免出现一些失误，何况你不认真，不认真随时都潜伏着危险和隐患，过去呀，都说灾害猛于虎,安全重于泰山,这个说法是绝对正确的,所以希望我们每一个中层干部,每个人都要重视起来。
第二点，就是要明确责任。责任落实要到位，连惠同志刚才讲了，我们各部系处室一定要把责任区划分明白，决不只是个消防安全，今天我们讲的大部头是消防安全，是春季这个特殊时期,但决不只是消防安全就完事了，刚才高校长讲了，要全方位、立体化的安全，不能有死角死面，要做到每个部系、处室，每个人都有责任区，一定要死看死守，责任明确，不要都指着这是保卫处的事，是主任的事，这是不行的，要作到每个部位都有责任人，包括刮风下雨窗户都要重视，领导要督查，要检查，出现问题要有人管。
第三点，就是要狠抓落实。方法、措施要落实到位，一项工作能不能做好，挂在口关上不行，有人说我很重视呀，责任也落实到位了，你就是不抓落实，那有啥用啊。再好的计划，你空中楼阁，实行不了，那是没有用的，是给人看的的，作秀的。一定在抓落实上下功夫，怎么才能让安全工作真正落到实处，从我们学校讲，要有一系列的措施，各部系处室也要有措施，怎么让你的方法更有效，真正地促进这项工作，把它落到实处。
第四点，就是要做好检查、督查，整改到位。安全工作是一个长年性的工作，我们刚才布置的方案叫作春季消防安全工作，但决不是阶段性的，我们只是以春季为主，突击抓好，但决不是抓了这一阶段就没事了，它是一个长期工程，永不竣工，要年年抓、月月抓、天天抓，是一个永远没有完结的工程，稍不注意，稍一疏忽，随时都有可能出现问题，所以这个问题要经常抓，经常检查，反复检查，发现问题，要随时整改，作为保卫处，各部门，检查问题要有登记记录，整改一个消号一个，各部门有问题的，反映给保卫处，反映了没有解决，你还是直接责任人，你第一次反映，保卫处没有解决，要继续反映，保卫处要做好登记，解决一个消号一个，没解决的，谁的责任?是系里没反映，那追究你系里的责任，保卫处登记了反映给有关部门了，有关部门没有落实，那就是有关部门的责任。同时你保卫处跟踪、督查的怎么样，要看结果，从排查、发现、解决，要有步骤。解决后，我们还要长年预防，要做好安全网络体系，这是我们对所有的学生和家长负责，更是对我们自己负责，安全问题，不可轻视，可能轻易不出，但出一个就是个大事，损失就是惨重的,所以我们一定要高度重视,落实好,解决好。
篇7：学校安全会议讲话
同志们：
今天召开全县学校安全工作会议，目的很明确，就是深入贯彻落实党的精神，贯彻落实全州“151”工作会议精神和全州学校安全工作会议精神，根据省州教育部门的具体要求，分析我县学校安全工作的形势，进一步提高认识，明确职责，靠实责任，切实维护师生安全、促进校园和谐稳定。刚才，教育局、公安局、安监局、运管局、交警大队的负责同志作了表态发言，讲的都很好。下面，我就今年如何做好学校安全工作讲三点意见：
一、认清形势，切实增强做好学校安全工作的责任感
社会安全最重要的是生命安全，而最让人揪心的是学生安全。学校安全工作直接关系到青少年学生安全、健康成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定，关系到教育事业的持续健康发展，关系到党和政府的威信和执政能力。因此，学校安全工作备受广大群众的关注。
中小学生是国家的未来，更是家庭的希望。由于少年儿童正处在成长发育期，心理上不成熟，防范意识、辨别能力和自制力都比较弱，是最容易受到伤害的弱势群体，一旦这些幼小的生命受到侵害，或者导致意外伤亡，都会受到全社会的广泛关注，甚至引发各种不稳定因素，因此，做好学生的安全管理工作是维护社会稳定，构建和谐社会的必然要求和重要内容。
近年来，县委县政府高度重视学校安全工作，全县教育系统认真贯彻落实“151”安全工作会议精神，在师生安全、校舍安全、校车安全、食品安全等学校安全工作方面做了大量深入细致、富有成效的工作。总体上看，我县学校安全工作的形势是好的，但是我们一定要清醒的认识到当前我县学校安全工作面临着严峻的形势，存在着各种潜在的不安全因素。当前社会深层次矛盾凸显，在交通、治安、食品、卫生等社会环境远远跟不上形势发展变化的情况下，很容易发生安全事故，学校是人员密集地，学生是最需要保护的未成年群体，特别是近年来因自然灾害、校舍倒塌、楼梯踩踏、交通事故、食品卫生等原因，全国连续不断的发生学生重大安全事故，都造成了学生群体性人员伤亡，严重影响了社会稳定。同时，我们必须正视到各级各类学校在安全管理抓落实上还存在一些薄弱环节和突出问题，特别是在师生安全、校车安全、食品安全、校舍安全等方面仍存在不同程度的安全隐患，今年元月发生在康乐一中的学生伤亡事件，就是一个惨痛的教训。今年夏季我县也发生了两起学生在校外溺水死亡的事件，虽然与学校没有直接关系，但我们也必须深刻吸取教训。因此，我们在学校安全工作上千万不可掉以轻心、疏于防范，以至引发事故，酿成悲剧，希望各有关部门、各级各类学校要求再严格、工作再
细致，决不能出现安全事故。一定要充分认识到加强学校安全工作的极端重要性和现实紧迫性，切实增强责任感和紧迫感，牢固树立“预防为主、安全第一、和谐发展”的工作理念，进一步加强领导、强化管理、狠抓落实，确保广大师生生命安全。
二、突出重点，不断提高学校安全工作管理水平
学校安全工作千头万绪，这就要求我们既要统筹兼顾、又要突出重点，根据省州教育工作会议和全州“151”安全工作会议精神，结合我县实际，今年我们在学校安全管理工作中要着重抓好以下五个方面的工作。
一是要突出抓好安全隐患的排查与整治。安全事故具有偶发性和突发性，来不得半点麻痹和大意。这就要求我们在日常管理中，要切实增强安全防范的预见性和连续性。对待学校内部存在的安全隐患，要坚持抓早、抓小、抓苗头，尽最大努力将可能引发安全事故的隐患消灭在萌芽之中，做到防患于未然。对待学校内部的安全隐患，今后我们要切实强化常态化督查形式，各乡镇要本着“属地管理”原则，切实担负起辖区内学校安全隐患排查的主体责任，公安、交通、消防、卫生、教育等相关职能部门，要结合各自职责，对辖区学校定期开展隐患排查，对涉及师生人身安全的所有领域进行集中排查和专项整治，对发现的安全隐患，明确责任人员，落实整改措施，做到万无一失。
二是要突出抓好学生交通安全。我县是国家级贫困县，财政承担能力有限，再加上学生居住分散，马上购买专门的校车接送
学生困难很大，不可能在短时间内实现。目前我们只能采用发放校车运营补贴的方式逐步过渡。去年，校车安全联席会议各成员单位做了大量工作，我希望今年公安、交通、教育等部门要继续全力以赴做好接送学生车辆排查及学生安全教育工作，尤其是在学生上下学的重点时段和重点路段，要加大检查力度，一经发现有超员、超载或存在隐患的车辆接送学生，坚决予以严厉打击或取缔，确保专用校车投入运营之前学生上下学交通安全。各学校从保障师生安全的角度出发，多研究、多思考解决学生上下学交通安全的措施和办法，县城和集镇学校要做好路队护送工作，县一中、龙泉等学生数量较多的学校，不妨尝试错时放学。
三是突出抓好校园周边环境的综合治理。各有关部门要将校园及周边治安治理工作纳入本部门社会治安综合治理的工作考评体系，按照“属地管理”原则，组织、指导、协调各有关部门开展校园及周边综合治理工作，完善工作机制，细化目标责任。要进一步健全完善校园安全检查教育机制，建立法制副校长、治安联络员、老师联系学生家长制度，努力形成家庭、学校、社会“三位一体”的安全教育机制。要发动社会力量开展群防群治，形成源头预防治理有效、内部管理有力、外围治安防控严密的工作格局。公安机关要会同有关部门，集中组织开展学校、幼儿园及周边治安专项整治行动，严厉打击侵害师生、儿童生命财产安全的违法犯罪活动，坚决铲除“黄、赌、毒”等社会丑恶现象、坚决清理整治校园及周边非法经营的娱乐场所、网吧、违规经营的摊点，加强危爆物品、剧毒化学品和管制刀具管理，严防流入校园。和政中学、寄宿制初中、小学必须要求学生不在校外租住，加强晚自习的管理，严禁学生夜间外出。公安、交警部门要大力整治学校、幼儿园周边的交通秩序，要突出学生上下学等重点时段和校园周边治安复杂的重点部位，增加巡逻力量，最大限度地实现“见警察、见警车、见警灯”的目标，加大对校园周边治安管理力度，及时消除各类治安隐患，从源头上减少涉校违法犯罪活动的发生。
四是要突出抓好食品卫生安全。近年来，全国各地校园公共卫生事件及学生食品中毒事故时有发生，校园食品安全已经成为威胁广大师生人身安全的重大隐患。今年，教育部门、乡镇政府和各级各类学校要把加强食品安全作为学校安全管理的一项重大内容来抓。卫生、食药部门要积极协助学校抓好传染病防控，饮食、饮水等监督检查，对不符合卫生安全标准的食堂、卖点坚决予以取缔，教育局、营养办要不断完善营养餐供餐模式，加强对供餐各个环节的食品安全检查和督查，坚决防止不合格食品进入校园。
五是确保学校校舍安全。目前，全县还有6.85万平方米的D级危房，其中绝大部分仍在使用，而且有一部分学校是依山、依沟而建，再加上近年来山体滑坡、泥石流等自然灾害频发，部分学校存在极大的安全隐患。像去年李家山小学、今年二甲小学背面的山体滑坡，虽未对学校造成直接损坏，但足以引起我们的警醒与深思。所以，全县各级各类学校要利用开学初的时机，对校舍进行逐间逐梁的全面排查，有严重安全隐患的校舍要坚决停止使用。要全力实施好校舍安全工程和农村薄弱学校改造工程，确保项目建设进度，严把工程质量关，争取按计划完成危房改造任务。
六是突出抓好学校日常安全管理工作。在校园安全管理上，各学校校长、幼儿园园长是第一责任人，学校是安全的主体。各学校、幼儿园要将日常管理的各项制度落到实处。一要逐步加强安保力量建设，特别是专职保安力量建设，有条件的学校配备与保卫任务适应的专业保安员。二要进一步加强校园及周边的防范设施建设。各校、幼儿园要配备必要的消防器材和安保装备，按照要求，安装视频监控设施。三是要进一步强化校园内部安全管理。进一步建立健全校园门卫值勤、出入登记、请销假、教学管理、食堂卫生、宿舍管理，以及危险物品和治安、消防管理等制度，切实强化内部安全管理，严防火灾、中毒、爆炸、坍塌、踩踏等安全事故和治安、刑事案件发生。公安机关要指导学校制定完善校园突发事件应急处臵预案，学校要定期组织师生学习掌握紧急自救互救知识，提高自救能力。四要加强校园内部矛盾纠纷排查化解工作，随时掌握学生思想动向。吸取康乐1.25案件教训，把学生之间、师生之间、学生与外界之间的矛盾作为学校管理的重要任务，做到及时发现、及时了解、及时化解，处理在萌芽状态。五要加强师生安全法制教育，将安全法制教育纳入学校教育教学内容，定期开展加强学生自身防护等为主题的安全防范教育，不断提升师生的安全防范意识和自我保护能力。
三、靠实责任，确保中小学安全工作取得实效
学校安全工作，千头万绪，涉及到社会的方方面面，仅仅依靠教育部门和学校自身很难完成任务。这就要求全县各乡镇、各职能部门要各司其职，各负其责，密切配合，形成合力，确保工作取得实效。
一要加强分析研究。各乡镇每年至少召开一次学校安全专题会议，研究分析本乡镇学校安全工作的形势，找准存在的安全隐患，研究制定解决问题的办法和措施，做到防患于未然。
二要落实安全责任。按照“属地管理”原则，今后各乡镇政府要担负起辖区学校的安全管理职责，教育、公安、交通、安监、卫生、文化、消防等部门要根据各自职责，有针对性的协助学校开展安全隐患检查，真正形成学校安全工作齐抓共管的新格局。
三要完善应急机制。各乡镇、有关部门、各学校要制定完善应对各类突发事件的应急处臵预案，建立完善的预案启动机制。各中小学要与所在乡镇政府、公安、消防、交通、卫生等部门密切配合，通力协作，建立健全信息通畅、反映迅速的安全防范体系。学校一旦发生火灾、食物中毒、交通事故、溺水、校舍安全等重大事故，学校要第一时间向县政府应急办、教育、公安、地方政府、卫生、急救中心等部门报告，并及时全力组织救援，力争使损失减少到最低限度。同时，学校要利用多种渠道，加强学校幼儿园与家长的沟通，齐抓共管，共同做好学生的安全工作。
四要严格责任追究。今后要实行学校安全工作责任追究制度，县上分管领导对学校安全负有领导责任、教育局长、有关职能部门负责人和学校校长负有直接责任，凡发生学校重大安全事故，对所涉及职能部门和单位实行一票否决，一律取消本年度评优选先的资格;对失职渎职、玩忽职守而酿成重大安全事故的，将依法追究有关人员的责任。
同志们，学校安全工作是一项涉及广大师生利益和社会稳定的民生工程，责任重大、意义深远。我们一定要把学校安全工作做深、做细、做实，为全县广大中小学生营造安全、稳定、和谐的学习、生活和成长环境，为办好人民满意的教育作出新的更大的贡献。
关于学校安全我就讲这么多，下面我就进一步做好“控辍保学”工作，巩固提高“两基”国检成果再提几点要求。
“两基”国检过后，部分乡镇、学校控辍保学工作有所松动，辍学率上升，形式严峻。为此县委办、政府办已经发出了《关于进一步做好动员适龄儿童少年入学及失辍学学生劝返工作的通知》，但部分乡镇仍然重视不够，力度不大，辍学学生还未返校就读。截止20xx年3月4日，我县初中未报到学生313人，其中一中未报到60人、二中47人、三中51人、四中62人、五中45人、新庄中学6人、马牧沟初中部42人。小学未报到学生311人，其中城关学区3人、三合学区2人、陈家集学区10人、梁家寺学区30人、三十里铺学区83人、马家堡学区18人、罗家集学区12人、买家集学区29人、新营学区23人、卜家庄学区27人、新庄学区11人、吊滩学区22人、达浪学区13人、回民小学6人、新集小学22人。而且，这些数字都是以学校为单位上报的，各乡镇政府根本没有向县“两基”办上报适龄少年儿童入学的有关统计数据。
为此，我今天再次要求，各乡镇一定要充分认识控辍保学工作的重要性，把动员失辍学学生返校就读作为重点工作来抓，而且要抓出成效。县上的督查组将赴各乡镇督查，如在督查中发现领导重视不够、措施落实不到位、成效不明显的乡镇，县上将通报批评，乡镇主要领导要进行专项述职。
篇8：学校安全会议讲话
学校安全会议讲话
各位领导，同志们：
大家上午好!我很荣幸，能有这样一个发言的机会，在此将我们学校xx年度校园安全工作的情况向各位领导和同志们作个汇报，不妥之处，请批评指正。
一、我们对安全工作的思想认识
学校工作千头万绪：师资队伍建设、学生管理、校园环境、文化建设、教学质量……最关键的是两项：安全、质量，而安全是做好一切工作的前提和基础。在这人海如潮滚滚红尘的现实社会中，我们最需要什么?回答是：我们最需要的是安全!
“安全”对于我们学校的健康发展是只管至关重要的，正是“安全”使我们的事业保持着迅猛发展的态势。对于教职员工和学生，它的意义，在于使教职员工幸福生活，在于使学生健康成长，也就是在于使千家万户享受幸福与欢乐;更在于国家财产的安危。
安全工作只有起点，没有终点。安全工作没有及格，只有满分。
服从命令、遵守纪律是军人的天职，同样注重安全，保校园平安是我们应有的基本职业道德之一。
从事教育工作的我们，如果没有足够的安全意识，那么，不仅没有“安、稳”的可能，而且是失职，是对事业和学生以及员工的不负责任，甚至是犯罪。安全和良好的`秩序，是我们办人民满意教育的最基本的要求。不重视安全工作，是头脑麻木;听不进“安全第一”的忠告，是耳朵的幼稚;不懂得防范为重，责任重于泰山的人是心灵的幼稚;不深入一线，排除各种安全隐患，保他人以安全则是行为的幼稚。
安全的现代意义在于它伴随着人类的稳定、繁荣、发展和进步，强化安全责任意识，落实安全工作责任制;任何一个细节上的疏忽或失误，都可能损害人的精神、财产甚至生命。一撇一捺的“人”字，其实就代表了支撑天地的脊梁，寓意着做一个人就必须担负起使他人幸福，使自己也幸福的事业。只有确保学校安全，我们才可能履行这项幸福事业的职责。
任何一件事，提高认识是首要的，认识不到位，行动上就欠力度。之所以能把安全工作做细做实，是因为我们对安全工作的意义有上述认识。
二、我们实施安全教育的具体做法
1、不折不扣地贯彻落实教育局党组关于学校安全工作的指示精神
(1)及时下载教育局下发的文件。每份文件都有主管安全的校长签署督办落实意见后，传给责任人督办落实。
(2)将教育局党组的指示精神具体化。如：健全组织，完善制度，制订预案，签订责任书，分线进行培训、教育、测试;校门管理，车辆管理;道路交通安全管理;经销店食品卫生管理，食堂蔬菜供应、验收、留样，饭菜留样，疾病防控;校园周边环境治理，安全隐患排查上报;安全教育课的落实等等，都严格按照局党组的指示精神去做，比如，我们将“食品卫生‘五四’制要求”和局领导提出的“饭前检查，饭后清理，剩饭剩菜要倒掉”书写张贴在食堂操作间，以随时提醒炊事员照着执行。切实做到事事有人牵头，有人落实，件件有人检查，有考评结果。坚持落实指示精神不走样，不创新。
2、用安全教育活动串联安全教育的教学
(1)开展安全法纪教育讲座。学生是很讨厌老师的口头说教的，特别是老师的禁令。我们在进行安全知识讲座时，用众多的安全事故实例，说明安全的重要性，使学生逐步懂得生活的意义和生命的价值。逐步理解生命是世界上最宝贵的财富，世界因生命而精彩。懂得“皮之不存，毛将焉附”和“前车之鉴，后事之师”的道理。我们的安全教育口号是：珍视生活，珍爱生命;高高兴兴上学，平平安安回家;安全伴我在校园，我把安全带回家。
(2)定期办安全教育专题黑板报。要求以班为单位，每月一期，图文并茂，由学生自己写稿，自己组稿，自行设计，学校组织评比，并进行奖励。
(3)实行路途安全签字承诺。几年来，我们一直坚持执行“学生路途安全签字承诺制度”，每次放假时，班主任根据天气等情况告之学生路途安全注意事项，由学生代表作出路途安全承诺，并逐一签字放行。如遇恶劣天气，则推迟放假时间。要求班主任给学生留电话号码，遇有特殊情况，要求学生返家后给班主任用短信反馈信息。
(4)开展应急疏散演练。为有效保护学生生命安全，提高学生防震防火防突发事件意识，每学期举行一次防震防火防突发事件疏散演练，在政教处和安监员的统一安排下，班主任老师具体指挥下，按照事先安排好的路线迅速撤离到运动场，整个过程有条不紊，秩序井然。做到事前有预案，事中有防护措施，事后有总结。疏散演练对于强化学生的纪律意识，让学生熟悉疏散路线，提高防震防火防突发事件意识，培养学生应对突发灾害的能力等都具有重要意义。
(5)举行师生安全教育签名活动。在写有“珍视生活，珍爱生命，安全伴我在校园，我把安全带回家”的巨幅上签名，每学期一次。
(6)开展家校联手教育活动。一是每逢寒暑假和“五一”、“国庆”等长假，学校都要写“给学生家长的一封信”，将学校老师的意见和想法告诉学生家长，或完成假期作业的要求，或学生行为规范和文明度假的要求，或安全注意事项，学生家长识字少的，要求学生读给家长听，几年来一贯坚持，收到了良好效果。二是实行学生成绩单邮寄，既可减少路途不安全因素的风险，又可为学生节省路费，还可以保证能及时传递到学生家长手中。
(7)设置班级安监员。为保证及时发现和排除安全隐患，我们学校统一要求，各班在班干部中设“班级安监员”，男女各一名。这样，使校内安全监督网络更加完善。我们先后组织班级安监员开展了“清查学生带手机、小刀、小型电器”和监督执行“右行礼让，轻声慢步”的活动。收到了很好的效果。
(8)观看安全教育“专题片”。抓警示教育不放松。先后组织观看了“车祸猛于虎”、“新学年第一课”、“消防在我心中”、“毒品的危害”、“远离网吧，文明上网”等专题片，每次都要求学生写观后感，并进行评选奖励。
(9)开展“文明宿舍”、“放心食堂”、“放心超市(经销店)”创建活动。实事求是地制定工作方案，扎扎实实地进行检查评比，每天上课间操时公布当天检查评比结果，每学期进行两次炊事员烹饪技术和安全知识培训，每月对炊事员的工作进行一次考评。这些创建活动已初见成效。
安全责任重于泰山，我们以这次会议为新的起点，把安全工作做得更细、更实，用“专心”、“细心”、“虚心”、“责任心”这四颗心来做好自己的工作。认真执行教育局有关学校安全工作的规定，确保师生平安，创建平安校园，为义务教育事业发展作出贡献。
篇9：学校党风廉政建设会议讲话
同志们：
根据中央和市委的要求，抓紧、抓实、抓好党风廉政建设是各基层党组织和行政部门的重要职责。为切实推进党风廉政建设和反腐败工作，前段时间，从中央到本市委、本市教卫党委都召开了党风廉政建设的工作会议，要求各级党组织以胡锦涛在第十七届中央纪委第七次全会上的讲话为指导，深入推进各单位的党风廉政建设和反腐败工作。
下面，联系我校实际，我讲三点意见。
一、切实增强抓好党风廉政建设的责任感和紧迫感
是党的召开之年，是我校进一步巩固成果、深化内涵、谋划发展的重要一年，也是我校深入推进惩治和预防腐败体系建设的关键一年。抓好学校党风廉政建设，为推进学校教育事业科学发展提供坚实保障，责任重大，任务紧迫。我们必须进一步提高思想认识，增强抓好党风廉政建设的责任感和紧迫感。
第一，要充分认识到当前反腐败斗争的长期性、艰巨性、复杂性。胡锦涛多次强调，执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的;精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险更加尖锐地摆在全党面前，落实党要管党、从严治党的任务比任何时候都更加繁重、更为紧迫。面对世情、国情、党情的深刻变化，我们要经受“四大考验”，抵御“四大危险”，跳出“历史周期律”，就必须充分认识党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、艰巨性、复杂性，认真学习领会中央精神，切实把思想统一到中央对反腐败斗争形势的科学判断上来，把力量凝聚到贯彻落实中央和市委、市教卫党委关于反腐倡廉的决策部署上来。
第二，要充分认识到学校改革发展对党风廉政建设提出了新的更高要求。中央和本市一直以来高度重视高校教育事业的发展，人民群众对我们的工作也抱有殷切期待。韩正市长在今年政府工作报告的补充发言中要求高校注重内涵发展，切实提升学校的水平和办学质量。他说：人才培养是高校始终的使命，今年本市高等教育投入增加部分，要用在人的发展上。所以无论是整个社会还是市委领导都对高校教育事业的发展十分重视。未来几年，上海的教育经费将大幅度增加，20全市教育财政总投入将超过700亿。在很多的资金安排上，市里将给学校更多的支配权和自主的财力。随着我校“085工程”项目建设资金的陆续到位和审计硕士专业学位研究生培养项目的顺利实施以及各类经费的快速增长，学校每年可用资金均在逐年增长。实践表明，掌管的资金额越大，廉政风险指数也越高。因此，我们一方面要增强推动学校教育事业健康快速发展的责任感和使命感，一方面要增强党风廉政建设的紧迫感和责任感;既要对工作充满激情、干劲，又要在工作中注重公平和公开，正确处理“公与私”的关系。在涉及教职工切身利益的事情上要带头发扬民主，讲求公道。对不正之风和腐败现象要坚持原则，坚决抵制，切实把本单位、部门的反腐倡廉工作抓好。
第三，要充分认识到当前存在的一些突出问题需要引起高度重视和警觉。我们要清醒地看到，随着学校建设的不断深入，资金投入增加，极少数领导干部还存在着不适应的状况，暴露出一些问题。个别领导干部廉洁自律意识淡薄，廉洁自律意识不强，履行党风廉政建设责任制意识淡薄，不能将党风廉政建设工作纳入本单位、本部门整体工作中去思考谋划，一岗双责履行不到位，党风廉政建设责任分工不明确，廉政工作浮于表面，制度执行力不强等，这些问题需要我们引起高度重视。需要我们进一步加强廉洁教育的针对性、有效性，进一步加大廉政风险的预警防控等措施，消除隐患，解决突出问题。
二、切实保持领导干部队伍高度纯洁性
今年1月初召开的十七届中央纪委七次全会上，胡锦涛强调，实践证明，我们党作为马克思主义执政党，只有不断保持纯洁性，才能提高在群众中的威信，才能赢得人民信赖和拥护，才能不断巩固执政基础，才能实现党和国家兴旺发达、长治久安。全党都要从党和人民事业发展的高度，从应对新形势下党面临的风险和挑战出发，充分认识保持党的纯洁性的极端重要性和紧迫性，不断增强党的意识、政治意识、危机意识、责任意识，切实做好保持党的纯洁性各项工作。
当前，学校教育事业的改革发展任务依然是比较繁重的。加强党性建设，始终保持党的纯洁性，特别是始终保持党员干部队伍的纯洁性，是贯彻落实学校十二五规划，推进教育事业改革发展的迫切需要，也是我校开展创先争优活动的重要内容。当前，学校的领导干部重点要强化四个意识。
一要强化政治意识。政治意识的核心是对党、对国家忠诚，在思想上行动上同中央保持高度一致。加强政治意识不仅是党员、干部始终保持纯洁性的首要课题，而且是我们教书育人的基本立足点。作为高校教师，我们必须坚持正确政治方向、政治立场、政治观点，提高政治敏锐性和政治鉴别力。特别是在当前世界政治经济形势更加复杂多变，国内改革发展稳定任务繁重，党的建设又面临许多新情况新挑战，在这样的背景下，作为高校教师更要用正确的理论来教育和引导学生，自觉划清马克思主义和反马克思主义的重大是非界限，坚决抵制各种错误思想理论影响，旗帜鲜明地坚持“是”而反对“非”。通过政治引领，为国家培养更多的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
二要强化宗旨意识。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。教育事业是关系亿万家庭切身利益的重要民生工程。我们必须清醒地看到，办好人民满意的教育，坚持教育公平、阳光招生，实现学校十二规划发展目标还有许多艰巨的工作要做。作为领导干部，我们要始终做到心中装着学生和教师，把营造良好的学风、教风和校风，加强学校内涵建设，提高教学质量作为工作的基本点，想问题、作决策、干工作都从这个基本点出发。把是否有利于调动教师教学科研积极性，是否有利于调动学生学习积极性，是否有利于调动干部工作积极性作为衡量工作成效的标准。要认真执行“三重一大”制度，对涉及本单位、部门的重要工作、重大问题，涉及教职工根本利益的事项，二级学院要通过党政联席会议、二级教代会，职能部门要通过处务会议民主讨论、民主决策，虚心听取各方意见，使决策更加合理科学。同时要按照学校党务公开、校务公开的要求对重要决策及时公开。
三要强化廉洁意识。党的纯洁性同一切腐败现象是根本对立的。廉洁自律是党员、干部必备的政治品格和从政底线。领导干部被各式各样的“糖衣炮弹”打倒，往往是从突破廉洁自律防线开始的。当前，社会上各种因素对权力的侵蚀和诱惑不断增多，高校领导干部也同样面对着各种各样的诱惑，随时都面临着风险和挑战。我们要时刻保持清醒的头脑，筑牢思想防线，守住廉洁底线。充分意识到廉洁就是对自己负责，就是对家庭负责，就是对子女负责。凡是制度规定不准做的事项坚决不做。做到不该拿的不拿，不该收的不收。同时，要自觉接受各方面监督，切实把接受监督作为常态和需求，习惯在监督下行使权力、在监督下开展工作，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
四要强化责任意识。保持党的纯洁性，责任在领导干部，重点在各级领导班子和领导干部的落实。作为领导干部要增强“一岗双责”的履职意识，全面履行党风廉政建设责任制。加强对本单位(部门)教职工的教育和监管。对党员干部要严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，切实维护党的纯洁性。对党员干部纯洁性方面出现的苗头性问题，要早打招呼、早提醒、早教育。
三、切实加强党风廉政建设各项任务的落实
党风廉政建设是学校党委、行政的一项重要工作。去年12月底，学校接受了市教卫党委对我校贯彻落实党风廉政建设责任制和党建责任制的检查，同时各单位(部门)也根据学校党委要求对本单位(部门)的党风廉政建设情况进行了自查。以后，我们每年都要开展这方面的检查和考核。今年学校党风廉政建设工作的重点是：进一步落实《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》和《关于深入开展学校廉洁文化建设的实施意见》，推进廉政风险预警防控机制的实施。重点要做好五个方面工作：
一是抓住宣传教育这个基础，切实筑牢领导干部拒腐防变的思想道德防线。推进领导干部廉洁从政、教师廉洁从教，职工廉洁从业，学生廉洁修身教，把培育廉洁价值理念贯穿于党员干部培养、使用和管理的全过程，加强对重点岗位人员的岗位廉政教育、示范教育和警示教育，营造崇廉尚廉的良好校园文化氛围。
二是抓住监督管理这个关键，切实加强对重点领域和关键环节的监管。学校将加强对招生考试、基建工程、设备图书采购、财务管理、科研经费使用、干部选拔任用等方面的监管。
三是抓住完善制度建设这个重要保障，切实推进反腐倡廉制度建设。今年校党委拟制定《学校中层领导干部廉洁自律实施办法》、《学校党风廉政建设责任制检查结果运用试行办法》、《学校机关职能部门的党风廉政建设责任制落实考核指标和考核办法》等制度，实施机关职能部门和二级单位党风廉政建设责任分工向学校纪委备案机制。
四是抓住党风廉政建设责任制这个龙头，切实形成推进反腐倡廉建设的整体合力。党风廉政建设责任制是党内的一项重要基础性制度，始终贯穿于党风廉政建设的全过程。切实履行党风廉政建设责任制是制度对每位领导干部的刚性要求。为此，学校党委印发了《学校党风廉政建设责任制实施办法》，文号是立信党纪83号文件。文件对学校领导干部的党风廉政建设责任内容、责任实施、责任考核和责任追究都做了较为详细的规定、希望同志们会后能认真学习，遵照执行。
五是抓住廉政风险预警这个手段，扩大廉政风险预警防控范围。廉政风险预警防控建设工作是从源头上拓展预防腐败工作领域，实现监督关口前移的一项制度创新，也是年学校党风廉政建设的一项重点工作。今年将在前期试点基础上，以“制度加科技”为工作思路与理念，在二级单位和机关职能部门全面推进廉政风险预警防范机制，初步建立各单位(部门)岗位廉政风险控制机制，全面开展岗位风险排查。
同志们，党风廉政建设关系到党风，关系到学校改革稳定的大局，也关系到每位领导干部自身。希望大家抱着对自己负责，对工作负责的态度一起做好今年学校的党风廉政建设工作。
我的讲话完了。谢谢大家!
我的讲话到此结束，谢谢大家的聆听!
篇10：学校党风廉政建设会议讲话
党的报告对新形势下全面推进党风廉政建设和反腐败工作作出了新的重大部署。我们要认真学习贯彻、中纪委会议精神，把中央的部署要求转化为推动学校党风廉政建设和反腐败工作的思路、举措和方法，服务、保障、促进学校教育事业科学、健康发展。
一、深刻认识党风廉政建设和反腐败工作的极端重要性和紧迫性
近年来，党风廉政建设和反腐败斗争深入开展，查处了陈良宇、__、刘志军等一批大案要案，惩治和预防腐败体系基本框架初步形成，反腐倡廉建设科学化水平不断提高，一些领域消极腐败现象滋生蔓延势头得到遏制，人民群众对反腐倡廉取得的成效给予肯定。同时也要清醒地看到，在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，我们党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。反腐倡廉工作还存在一些薄弱环节。坚决惩治和有效预防腐败，是一场关系党和国家前途命运的严重政治斗争。报告明确提出“反对腐败、建设廉洁政治，是党一贯坚持的鲜明政治立场，是人民关注的重大政治问题。这个问题解决不好，就会对党造成致命伤害，甚至亡党亡国”。强调“不管涉及什么人，不论权力大小、职位高低，只要触犯党纪国法，都要严惩不贷”。这些体现出党把反腐工作放在整个中国特色社会主义事业大局中加以考虑，充分认识到腐败的严重性和危害性，显示了惩治腐败的坚强决心。
结束后，中央领导多次就反腐工作，做出指示。在记者见面会的讲话中，就以“打铁还需自身硬”来表露反腐决心;在十八届中共中央政治局第一次集体学习时，又以“物必先腐，而后虫生”之说警示干部;在中纪委二次全会上指出“坚定不移地惩治腐败，是我们党有力量的表现”，“要坚持‘老虎’、‘苍蝇’一起打”。2012年12月4日，中央政治局审议通过关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，明确提出轻车简从、精简会议、规范出访、改进文风等进一步加强作风建设的新举措。中央领导同志以身作则、率先垂范，以实际行动向全党发出了转变作风、改进党风的召唤。
二、准确把握党风廉政建设和反腐败工作的新目标、新要求 中纪委报告系统地提出了当前和今后一个时期党风廉政建设和反腐败工作的目标、任务。总体要求是高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面履行党章赋予的职责，坚持围绕中心、服务大局，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针，紧紧围绕党的先进性和纯洁性建设，着力加强以保持党同人民群众血肉联系为重点的作风建设，深入推进以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设，认真解决反腐倡廉建设中人民群众反映强烈的突出问题，坚定信心、加大力度，与时俱进、改革创新，进一步提高反腐倡廉建设科学化水平，做到干部清正、政府清廉、政治清明，为落实党的作出的各项重大决策和战略部署提供有力保证。
主要任务一是严明党的政治纪律，保证党的路线方针政策和重大决策部署的贯彻落实。各级党组织和广大党员干部特别是主要领导干部要自觉遵守党章，在思想上政治上行动上同党中央保持高度
一致。二是加强和改进党的作风建设，促使党员干部弘扬优良作风。坚持艰苦奋斗，厉行勤俭节约，着力整治庸懒散奢等不良风气。三是深化反腐倡廉教育和廉政文化建设，加强领导干部廉洁自律工作。四是加大查办违纪违法案件工作力度，保持惩治腐败的高压态势。严肃查办滥用职权、贪污贿赂、腐化堕落、失职渎职案件，严重损害群众合法经济权益、政治权益和人身权利的案件，商业贿赂案件。五是深化体制机制改革和制度创新，进一步拓宽从源头上防治腐败工作领域，建立健全反腐倡廉各项制度。六是强化对权力的制约和监督，促进权力规范透明运行。要严格执行民主集中制，完善党委会议事规则和决策程序，认真落实党内监督条例。七是加强基层党风廉政建设，着力维护人民群众切身利益。加强对基层党员干部的管理和监督，健全学校、医院等公共事业单位的管理制度。八是严格执行党风廉政建设责任制，巩固和发展全党动手抓党风廉政建设和反腐败工作的良好局面。
中纪委二次全会强调要着力严明党的纪律特别是政治纪律，坚决维护党章的权威性和严肃性;不折不扣落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”，切实转变领导机关和领导干部工作作风;坚持惩治和预防腐败两手抓、两手都要硬;认真解决反腐倡廉中的突出问题，明确重点、狠抓落实，改革创新、攻坚克难，推动党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展。
三、我校党风廉政建设工作的基本情况
近年来，我校始终把加强党风廉政建设作为重要的工作来抓，并始终坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的工作方针，重点落实了对领导干部及教职工的教育、监督和管理工作，落实了师德师风建设工作和反腐倡廉建设的机制创新工作。
(一)加强党建工作，从抓思想的角度推动党风廉政建设。 一是加强党的组织作风建设。
我校注重党员干部的教育管理，努力提高全体党员队伍的整体素质。学校以各类党团活动为载体，结合党员管理考评、党员座谈等活动，积极提高党员的自我防范能力，努力增强广大党员自重、自省、自警、自励的自觉性，从而提高了广大党员队伍的整体素质，实现了廉政建设的“长效机制”。
二是加强党风廉政责任制建设。学校成立了党风廉政领导小组，明确了领导干部在党风廉政建设中的具体职责。从而使党风廉政建设有章可循，遵章而行。进而提高了领导干部管好自己、带好队伍的自觉性。形成了领导干部率先垂范，分工合作，作风民主，勤政廉政的良好局面。
三是加强民主评议建设。我校坚持推行民主评议机制，做好校务公开工作，努力体现有效的群众监督，从而凸显了学校各项决策的民主化和透明化。学校重点落实了“五务公开”：即党务、政务、校务、财务、事务“五公开”。对教师比较关心的学校办公费用收支、学生助学金，以及评模选优、职称晋升等敏感的问题都做到公开、公平、公正。
四是加强党员创先争优教育建设。我校坚持开展党的理论学习工作，并从“教育倡廉、制度规廉、监督促廉、惩治兴廉”四个方面，增强了廉政建设的针对性和及时性，增强了党员领导干部廉洁自律意识和广大教职工的敬业意识，从而在构建和谐校园的同时，努力构建了廉洁校园。
(二)加强师德师风建设，从稳基层的角度推动党风廉政建设。 我校持续完善了各项师德考核等规章制度。坚持把师德师风建设和教师的评模选优、职称晋级紧密联系起来，实行“师德考核”一票否决制度。一是利用广播站、橱窗，向师生进行敬廉崇洁意义的宣讲，提高全体师生对廉政文化建设重要性的认识。二是通过教职工例会和政治学习，组织教职工学习有关文件，加强教师职业道
德建设，净化校园风气，营造爱教、爱生的良好氛围。三是利用校校园宣传专栏，宣传廉政文化建设内容。四是利用班会课、黑板报，通过典型示范、榜样引领，培养学生的高尚人生信念和远大理想，形成以廉为荣，以贪为耻的正确人生观、价值观。同时，开展了以“廉洁从教、依法执教”为核心理念的思想教育。着力加大了班主任队伍建设和对三乱问题的有效监管与治理。
(三)规范财务管理 以阳光工程建设推动党风廉政建设。 一是加强财务管理、做好校务公开。我校建立了严格明细的财务审批制度，对学校的财务管理进行有效监管与定期公示。坚决杜绝挪用工款的现象，坚决杜绝学校私设“小金库”的行为。从此确保学校的经费用到了实处，学校的财务管理实现了阳光操作。
二是严格执行收费政策、严格控制“三限”学生。我校严格执行上级有关的收费标准，坚决杜绝各类乱收费现象。学校采取“先公示后收费”的方式，使我校的收费行为完全符合上级的相关政策，完全可以让广大学生和家长放心。
四、努力推进学校党风廉政建设和反腐败工作取得新成效
学习贯彻党的精神、中纪委二次全会精神，要紧密联系学校党风廉政建设和反腐败工作实际、党员干部教师思想实际，切实把中央决策部署、上级工作要求贯彻落实到学校作风建设、反腐倡廉建设、纪律建设中，既在坚决惩治腐败上有新突破，又在有效预防腐败上有新进展，勇于进取，扎实工作，不断把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入，围绕中心，服务大局，努力促进学校教育事业科学、健康发展。
要突出党员领导干部监督这个重点。学校各级党政干部要严明政治纪律，加强作风建设，厉行勤俭节约，坚决反对讲排场比阔气，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，切实做到廉洁自律。廉洁自律是作为一名党的领导干部必须具备的基本素质，要按照《中国共产党党
员领导干部廉洁从政若干准则》等党和国家有关廉洁从政的制度规定，实行严格的自我约束，正确行使手中的权力，做到清正廉洁、克己奉公。要认真履行党风廉政建设责任制的岗位职责。党风廉政建设责任制是党风廉政建设制度体系中一项带有根本性的制度。贯彻党风廉政建设责任制，是各级领导班子和领导干部必须遵守的一项政治纪律，它要求领导干部不仅要以身作则、廉洁自律，而且还要管好下属，抓好所在单位的党风廉政建设和反腐败工作。
五、下一步工作的几点要求
一是严格落实上级领导机关对党风廉政建设工作的各项要求，继续抓好廉政责任制的落实工作;
二是进一步加强师德师风建设，让学校真正成为教书育人的一方净土;
三是做好校内评议工作，增强广大教师的自律意识，增强领导班子的廉洁作风;
四是继续深化阳光工程建设，坚持把校园的各项管理置于民主集中的范畴内，把学校的各项决策置于阳光操作的模式中。
五是增强党风廉政建设的宣传力度，努力构建风清气正、廉洁阳光的育人环境。
我的讲话到此结束，谢谢大家的聆听!
篇11：学校党风廉政建设会议讲话
同志们：
这次会议的主要任务是：认真学习贯彻党的十x届x中全会、中央纪委十x届x次全会以及全国教育系统党风廉政建设工作会议精神，回顾总结20_年我校党风廉政建设和反腐败工作，部署20_年的工作任务。
今天_将作重要讲话，x校长亲自主持会议，全体校领导参加了会议，充分体现了学校党委对反腐倡廉工作的高度重视和做好党风廉政建设的决心。
一、20_年党风廉政建设和反腐败工作回顾
20_年我校的党风廉政建设工作在上级机关和校党委领导下，坚决贯彻反腐倡廉决策部署，不断强化党风廉政建设责任制，加强制度建设，扎实推进惩治和预防腐败体系建设，取得了良好效果。
(一)以领导干部为重点，深入开展反腐倡廉教育
一是召开了20_年党风廉政建设暨纪检监察审计工作会议，学习传达了上级文件精神，党委书记_、校长_对进一步加强学校反腐倡廉工作作了重要讲话，提出了工作要求。
二是组织开展了反腐倡廉专题教育。5-6月开展了以“落实《廉政准则》，弘扬优良作风”为主题的宣传教育月活动;10月份开展了以“永远跟党走”为主题的廉洁教育活动。各党总支、各单位通过组织开展专题学习、召开民主生活会、组织观看示范教育、警示教育宣传片以及革命传统教育活动，使《廉政准则》不仅深入人心，而且使党员干部和教职工的廉洁意识得到提高、作风得到转变、风险意识得到加强。
三是深入学习贯彻党的十七届五中、六中全会及中央纪委全会精神，学校党委及时发出了学习通知,从思想教育入手，积极开展宣教活动，不断提高广大党员干部特别是各级领导干部的廉洁思想和防腐意识，努力构筑预防腐败的思想道德防线。
四是进一步推进法制宣传教育和大学生廉洁教育工作，坚持法制教育和道德、廉洁教育相结合，坚持依法治教、依法治校，为构建和谐校园，促进学校全面发展营造了良好的环境。
(二)加强惩防体系建设，全面开展廉政风险防控管理 根据教育部《关于加强惩治和预防腐败体系基本制度建设的通知》，学校组织各单位、各部门结合学校实际情况，从财务管理、经费使用、招生考试、干部选拔、物资采购、工程建设到人才引进、干部任用以及管理等方面，对现有规章制度进行梳理、修订和完善，形成了惩治和预防腐败体系制度框架，努力实现按制度办事、靠制度管人的工作格局。
学校全面落实《关于全面深入开展廉政风险防控管理工作的意见》，将廉政风险防控管理工作实行了“两个延伸”，即向学校校级领导干部延伸和向校内二级单位延伸。各单位、各部门围绕管理事项或自身业务特点，从制度建设、风险防范和规范化管理三个方面抓住工作中高风险问题和突出矛盾，认真进行查遗补漏，努力将防范措施落实到权力行使的各个环节，把廉政风险防控管理融入到业务管理工作全过程，逐步形成“内控防范有制度、岗位操作有标准、过程实施有监督、事后考核有依据”的廉政风险防控管理体系。
(三)认真落实党风廉政建设责任制，以优良成绩通过了教育部专项检查
坚持“党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众的支持和参与”党风廉政建设领导体制和工作机制，按照“一级抓一级”、“谁主管，谁负责”的原则，着力抓好党风廉政建设第一责任人，落实“一岗双责”职责。组织全校各单位、各职能部门签订了《党风廉政责任书》，全体中层干部签订了《党风廉政保证书》，强化了责任意识。
坚持将党风廉政建设工作纳入到学校的党政总体工作之中，结合学校反腐倡廉工作实际，印发了《华北电力大学20_年党风廉政建设工作要点》、《华北电力大学党风廉政建设责任制和反腐败工作主要任务责任分工》，将党风廉政建设和反腐败工作的任务、责任目标进行了细化分解。努力做到与学校其他工作同布臵、同落实、同检查。
去年9月，教育部对我校贯彻执行“党风廉政建设责任制”和“领导干部廉洁从政若干准则”的情况进行了专项检查。学校及各单位、各部门认真学习《责任制》和《准则》的各项要求，扎扎实实地抓好组织落实工作，对照《责任制规定》和《准则》，认真自查自评，分析查找党风廉政建设方面存在的突出问题，采取有效措施，以查促建。在检查中，全面展示了我校的工作情况、工作特色和工作成效，教育部对我校的工作给予了优良评价。
(四)加大监督工作力度， 规范权力运行
一是认真贯彻教育部“阳光招生”政策，继续开展了对研究生免试推荐、研究生考试和招生，本科招生及在职教育招生的监督监察工作，促进了招生工作的公开、公正、公平。
二是加强了对基建、修缮工程、教材图书和大宗物资及仪器设备采购等招标工作的监督，促进了招标工作的规范。20_年纪检监察审计部门参与招投标监督130余项(次)。
三是按照上级的要求，20_年分别开展了春季和秋季教育收费检查，开展了 “小金库”专项治理及规范领导干部兼职的清理工作，针对查找出的问题，及时进行了规范与整改。
四是按照党风廉政建设工作要求，学校领导和纪委领导与中层干部进行了任职廉政谈话。纪检监察部门参与了中层干部的选拔考察、聘任任用和干部考核等工作，对领导干部三项报告制度的执行情况进行了监察。
五是积极推进校务公开、党务公开，充分发挥党内外群众监督的作用。学校的主要工作，通过网络、会议等方式实行了公开;涉及三重一大范围的事项，实行了民主决策制度;通过教职工代表大会、领导干部民主生活会、各种座谈会等方式，及时收集教职工意见，取得了良好效果。
六是认真办理来信来访工作。20_年纪检监察部门共接收、接待来信来访27件，均按有关规定进行了认真调查处理和信息反馈。根据上级有关要求按时完成了有关报表、信息的报送工作。
(五)认真履行审计监督职能
我校认真贯彻落实《教育系统内部审计工作规定》(教育部第17号令)，努力提高审计质量。
1.坚持做好基建、修缮工程结算审计工作，严把资金结算关。全年共完成新建和修缮工程结算审计99项，其中基建工程45项，修缮工程54项。审计金额1.5亿元，核减金额1118万元，审减率7.44%。修订和完善了《华北电力大学基建修缮工程结算审计实施办法》，加强了项目管理中的工程项目的立项审批、招投标程序、洽商变更签证、隐蔽工程验收等关键环节、重点环节程序的审查，从而促进规范管理，防范风险，提高投资效益。
2.积极开展财务预算执行和财务决算审计及财务收支审计。20_年我校对四个单位进行了的预算执行、财务决算及财务收支等情况审计。针对审计中发现的问题及时提出了审计意见，要求责任单位认真整改。
3.进一步加强了对专项资金、科研项目经费决算的审计，进一步严格了对科研项目经费的审签工作。在学校后勤体制改革中，针对后勤服务集团管理体制的变化，开展了对原后勤服务集团债权、债务情况的审计调查。
4.继续执行了审计结果公示制度，重视审计成果的有效利用。一方面促进了审计工作的公开和审计工作质量的提升，另一方面督促被审计单位积极改进存在的问题落实整改措施。促进被审计单位财务管理的规范和水平的提高。
虽然在过去的一年里我校党风廉政建设和反腐败工作取得了一定成绩，但仍存在不少差距和不足。一是有些党员、领导干部对反腐倡廉工作的认识还没有真正到位，责任意识不强，党风廉政建设与业务工作、管理工作的结合不够，“一岗双责”的自觉性还有待进一步提高。二是随着学校的快速发展，规模的扩大，资产的增加及经费的增长，随着学校与社会的联系不断加强，校内外经济往来不断扩大，学校相关部门及单位处臵人、财、物的权力和资源也明显增大，这既是学校发展的体现，也同时加大了廉政的风险，对加强党风廉政建设提出了新的更高的要求。三是在校内基建及修缮工程中，项目立项审批、招投标组织、项目变更、审计决算等环节需进一步规范和完善。四是纪检监察机关监督和执纪能力需进一步提高。还需进一步加强力量，克服畏难情绪，提高工作能力，提高监督水平，主动地全面地融入学校各项工作之中。针对存在的问题，我们必须高度重视，着力予以解决。
二、20_年主要工作
20_年是全面实施“十二五”规划承上启下的重要一年，我们党将召开第十八次全国代表大会。在今年学校五届六次教代会上，学校也明确提出了“深化改革、强化管理，努力开创高水平大学建设的新局面”的任务要求。加强党风廉政建设意义重大。我们要认真学习贯彻上级会议以及高校反腐倡廉座谈会讲话精神，全面贯彻中央关于反腐倡廉建设的决策部署和工作方针，加强党的作风建设，扎实推进惩防体系建设，深入开展廉政文化建设，为推动学校的改革发展做好服务提供保障。
(一)严明政治纪律，加强党员队伍纯洁性建设
今年我们党将召开，高校是意识形态的重要阵地，我们要把严明政治纪律，作为党风廉政建设的重要内容。要深入开展政治纪律教育，引导和督促广大党员干部、教师坚定政治立场，把握政治方向，增强政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前头脑清醒、立场坚定，自觉同党中央保持高度一致。加强对课堂、讲座、论坛、校内媒体和校园网管理。坚决反对和纠正散布违背党的理论和路线方针政策的意见言论、参与各种非法组织和非法活动、编造和传播政治谣言等行为。
切实把保持党的纯洁性要求贯穿于纪检监察工作全过程和各方面，扎实做好保持党的纯洁性各项工作。坚持强化思想理论武装和严格队伍管理相结合、发扬党的优良作风和加强党性修养与党性锻炼相结合、坚决惩治腐败和有效预防腐败相结合、发挥监督作用和严肃党的纪律相结合，始终坚持党的性质和宗旨，永葆共产党人政治本色。
(二)深入推进惩防体系建设，切实加强廉政风险防控 按照教育部和地方党委的要求，20_年学校廉政风险防控管理工作要进一步深入开展，有针对性地健全教育、制度、监督、改革、纠风、惩治各项制度措施，充分发挥惩治和预防腐败体系的作用。
各单位、各部门党政主要负责人要继续加强廉政风险防控管理工作，要与党风廉政责任制落实相结合，推进工作全面完成。继续加强管理制度，规范工作程序，完善防控措施，切实增强廉政风险防控管理的有效性，着力形成以积极防控为核心、以强化管理为手段的廉政风险科学防控机制。
严格执行领导干部廉洁自律各项规定。认真贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，切实加强领导干部廉洁从政和廉洁自律的意识，开好校处两级领导干部民主生活会，做好领导干部三项廉政谈话工作，认真执行领导干部三项报告制度。
(三)进一步加强校内巡视检查，实行一岗双责，抓好党风廉政建设责任制的落实工作
一是做好20_年对二级单位的巡视检查工作。开展以“严格依法依规依章办学，进一步加强党风廉政建设”为主题的巡视检查工作，与中层干部考核述职相结合，主要从单位、部门严格依法依规依章办学、落实党风廉政建设责任制的情况和落实廉政风险防控管理、改进工作作风和改革创新、争先创优三个方面开展巡视。
二是要认真落实党风廉政建设责任制。各级领导班子和领导干部要按照党委关于《华北电力大学20_年党风廉政建设和反腐败工作主要任务分工》和“一岗双责”的要求，切实承担起政治、领导、工作责任，把反腐倡廉工作与党建工作、教学科研工作以及其他行政工作同步部署、同步检查、同步推进。努力做到业务工作职责管到哪里，党风廉政建设的职责就延伸到哪里。
三是完善检查考核机制。结合20_年新一轮领导干部聘任工作，继续将领导干部廉洁自律情况和党风廉政建设任务完成情况作为干部述职述廉和年度考核的重要内容，对党风廉政建设工作情况和责任制落实情况进行单项评价和一票否决制，把党风廉政建设责任追究制度和绩效评估、工作问责紧密结合起来，进一步促进党风廉政建设责任制的落实工作。
(四)加强宣传教育，扎实推进校园廉政文化建设
要以社会主义核心价值体系为引领，强化党员干部的宗旨教育，坚持主题教育与经常性教育相结合，坚持开展警示教育，深入开展教师职业精神和职业道德教育及大学生的廉洁修身教育。今年要继续开展好党风廉政建设宣传教育月活动。
深入推进校园廉政文化建设。提高全校师生对反腐倡廉形势的认识，既要看到成绩、坚定信心，又要看到问题、看到压力、看到挑战，切实增强忧患意识和责任意识，充分体会高校反腐倡廉建设的重要性、紧迫性以及党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性和艰巨性。大力加强廉政文化阵地建设，在发挥校报、校刊、板报橱窗等传统宣传阵地作用的同时，以校园网络为载体，加强廉洁教育专题网站、网页和栏目建设，使网络成为传播廉政文化的重要阵地。要把廉政文化建设融入学校建设的方方面面，实现廉政文化建设与校园文化建设的有机结合，营造风清气正的育人环境。
(五)突出重点工作 深化专项治理 进一步促进依法、依规、依章办学
1.做好 “三重一大”决策制度的落实工作。今年教育部将对直属高校执行和落实“三重一大”制度的情况进行重点检查。我们要认真按照“三重一大”的要求，认真执行民主集中制，建立健全各项议事规则和决策制度，完善工作程序，积累相关资料，迎接上级的专项检查。
深入推进 “党务公开”、“校务公开”工作。认真贯彻落实中央《关于党的基层组织实行党务公开的意见》、教育部《关于改进和加强信息公开工作的意见》，继续深化“信息公开”工作。特别是学校二级单位的校务公开要切实按要求认真落实。
2.强化科研经费的使用管理。严格落实《教育部关于进一步贯彻执行国家科研经费管理政策 加强高校科研经费管理的通知》，研究制定我校实施细则，进一步健全科研经费管理体制机制，完善科研经费使用规则。既要激励教师积极投身科研，保障科研经费增长，又要使科研经费使用符合财经制度。财务和科研管理等部门要建立协同监管机制，加强重大科研项目审计监督，防止重申请，轻管理，甚至虚报冒领、假公济私、奢侈浪费等行为。
3.继续加强校内财务监督和收费管理。严格执行《华北电力大学收费管理办法》，继续开展治理“小金库”，认真落实收支两条线，严格规范教育收费，逐步完善服务性收费和代收费管理办法。
4.加强学校基建修缮工程项目管理。认真执行学校近期修订的《华北电力大学基建 修缮工程结算审计实施办法》、《华北电力大学招标管理暂行办法》等文件规定，进一步完善立项程序，强化招标活动，规范项目变更，提高工程管理水平，提高资金使用效益，保证项目质量。
5.强化高校物资采购的监管。采购环节与市场关联度高，受社会影响大。要进一步健全和完善学校物资采购管理制度，切实推动物资采购公开透明运作，要引入竞争机制，对大宗物资统一采购、阳光采购，努力从源头上预防和治理采购过程中的腐败问题。
6.强化校办企业的监管。按照“事企分开”的原则，理顺校办企业的决策和运行机制，健全学校国有资产监管体系。要认真履行出资人管理职责，规范校办企业重大经济行为决策程序，加强经济行为监管，确保国有资产安全增值。校办企业要按照现代企业制度的要求，完善法人治理结构，建立健全科学民主的决策程序和有效的激励、监督、约束机制。
(六)发挥审计职能，加强审计监督
一是进一步加强审计监督，特别关注易发和多发问题，进一步防范经济风险，确保资金安全。
二是继续对预算执行情况、财务收支情况、专项资金管理使用情况进行审计，加强财务管理，保证资金安全、有效和合理使用。
三是加大对基建、修缮工程的审计力度，维护学校利益，提高建设资金的使用效益。
四是进一步规范领导干部任期经济责任审计工作，充分发挥经济责任审计在加强干部监督管理和党风廉政建设方面的作用。
(七)做好来信来访和案件查处工作 ，进一步加强纪检监察审计队伍建设
认真做好信访工作，继续加大案件查办力度。以查促教、以查促建、以查促管，充分发挥查办案件的惩治作用和治本功能。
认真贯彻落实《关于实行重要信访举报及案件情况报告制度的通知》，重要信访举报或发生严重违纪违法问题的要及时向上级主管部门报告。
继续加强纪检监察干部队伍的建设。认真开展调查研究，深入探索新形势下纪检监察工作的特点和规律，加强纪检监察干部培训工作，加强信息交流、情况通报，增强工作的有效力，不断提高工作能力和水平。
同志们，学校改革发展任重道远，党风廉政建设任重道远，我们要在上级纪检监察机关和党委的正确领导下，深入学习实践科学发展观，始终坚持解放思想、与时俱进的创新理念;始终保持求真务实、脚踏实地的工作作风;始终保持积极向上、奋发有为的精神状态，全面履行党章赋予的职责，不断取得反腐倡廉工作新成绩，为学校改革发展提供坚强有力的政治保障。
我的讲话到此结束，谢谢大家的聆听!
篇12：学校安全会议讲话
各位校长、老师们：
5月28日下午6时许，我县乡发生一起儿童意外溺水事件，4名儿童不幸溺亡。为进一步加强学生及幼儿的安全工作，县委、政府立即下发了《关于切实加强预防中小学生溺水工作的紧急通知》和《关于开展中小学、幼儿园安全大检查的通知》，乡党委政府及时召开会议研究部署该项工作。今天，中心学校按照县教育局和乡党委政府要求召开学校安全工作会议，目的十分明确，就是进一步从乡儿童意外溺水死亡事件中汲取教训，切实加强我乡学校安全工作。刚才中心学校领导通报了事件的有关情况，并就加强学校安全特别切实加强预防中小学生溺水工作讲了很好的意见，我完全赞同。这里，我再强调以下几点：
一、提高认识，增强抓好学校安全工作的责任感和紧迫感
近期在全国中小学校因楼梯间楼道拥挤、水污染、食物中毒、交通、溺水以及学生受伤害导致学生伤亡的重大安全事故时有发生，这些安全事故既给学生和家长造成难以弥补的精神伤痛和损失，又给学校和政府造成极坏的社会影响，同时也充分暴露出学校安全工作仍存在许多问题，主要表现在：一是对安全工作的重要性、长期性缺乏清醒的认识，缺乏责任感和紧迫感，思想上未引起足够的重视。二是学校安全工作制度不健全，管理不严格，工作不到位，安全管理出现疏漏和空档。三是学校在教育教学、学生生活和学生集体活动中尤其是在交通、住宿、饮食、卫生防疫等方面存在着安全隐患。
学校安全是教育工作的重要组成部分，是教育管理的重要环节，是保障广大青少年学生身心健康和生命安全的重要前提，也是保持学校正常的教育教学秩序、维护社会稳定和建立和谐社会的具体体现。学校应本着对广大青少年学生生命安全高度负责的精神和态度，牢固树立“安全无小事、责任大于天”的思想和“发展是第一要务、稳定是第一责任、安全是第一要求”的办学理念，坚持“安全第一、预防为主”的方针，切实提高对学校安全工作的认识，加强对青少年学生的安全教育，特别要从这次乡儿童意外溺水死亡事件中汲取教训，进一步提高认识，切实增强抓好学校安全工作的责任感和使命感，扎实做好学校各方面的安全工作，预防群死群伤以及重特大安全事故发生，保障广大青少年学生的生命安全。
抓好学校安全工作必须在思想上引起高度重视，重点要强化“三个意识”。一是要强化安全责任重于泰山的意识。总书记在党的十六届三中全会上强调：“要牢固树立责任重于泰山的观念，坚持把人民群众的生命安全放在第一位，进一步完善和落实安全生产的各项政策措施，努力提高安全生产水平。”这充分体现了我党“立党为公，执政为民”的执政理念。学校安全事关师生员工生命安危，是社会稳定工作的重要组成部分，是教育事业健康发展的前提，也直接关系到党和政府在人民群众中的威信。人民群众把子女送到学校学习，是对我们学校的高度信任，如果连学生的生命健康都保障不了，千家万户的幸福从哪里来?我们教育战线的形象和声誉、广大学生的健康成长和人才培养质量又从何谈起?各学校和各位校长、老师要站在践行“三个代表”重要思想的高度，站在贯彻落实科学发展观、以人为本、构建社会主义和谐社会的高度，站在办人民满意教育的高度，始终坚持把确保广大师生安全作为学校的首要工作，认真贯彻落实国家有关法律法规和政策，按照县乡文件要求，全面加强我乡学校安全工作。二是要强化防范意识。各个学校在不同时期都不同程度的存在着安全隐患，这是诱发和引起安全事故的最大危险，任何熟视无睹、置若罔闻、疏于防范都可能付出巨大而惨痛的代价。学校在日常的教育教学管理工作中，要坚持“预防为主”的原则，制定好安全工作预案，认真查找学校安全工作中存在的薄弱环节和事故隐患。排查隐患的重点，不仅是要集中放在容易引发群死群伤重特大安全事故的楼道管理、校舍(危房)、交通、食品、饮水、消防、校内外集体活动和防溺水等方面，更要检查各学校对安全工作是否真正重视。对安全工作不重视是一种最大的安全隐患，要对不重视安全工作的校长和老师及时加强教育，责令其改正，对确不适宜担任领导职务的，要及时予以调整。对已发现的安全隐患，要立即整改;一时整改有困难的，要明确责任，制定分步整改方案，落实防范措施，加强监督，限期整改;凡是达不到安全要求的校舍、设施，必须立即停止使用。三是要强化管理意识。管理出安全，管理出效益。各学校要结合自身实际，进一步强化学校安全管理工作。要强化制度建设，突出重点环节，健全安全责任制，督促整改措施到位。既要注重常规管理，又要注重过程管理，既要注重细节管理，又要注重责任管理，把安全管理工作贯穿于学校日常工作的全过程。
二、建章立制，确保学校安全工作落实
学校安全工作面宽量大、是一项长期而艰巨的任务，要从根本上杜绝学校安全事故发生，必须建立和健全科学有效的长效管理机制，确保安全工作的落实到位。
(一)认真落实学校安全工作责任制。要坚持“领导抓、抓领导”，一级管一级，一级抓一级，层层管、层层抓。中心学校校长是本乡学校安全工作的第一责任人，各中小学校长是本学校安全工作的直接责任人，班主任和各位教师是具体责任人。各中小学校长要认真履行好学校安全管理工作的职责，确保师生安全。各学校要明确专人负责安全工作，大力推行教师“一岗双责”制，既管业务又管业务范围内的安全。各学校要层层签订安全工作责任书，明确责任人及责任，把安全责任落实到每一个岗位、每一个部位和每一个环节。
(二)健全学校安全规章制度。各学校都已建立了安全管理规章制度，学校安全工作有法可依、有章可循。但仍有不少安全管理制度不健全、不科学、不规范。随着学校低龄化、寄宿制学生规模不断扩大等新情况的出现，学校安全管理的困难和问题越来越多。各学校要结合实际，重点完善好如下制度：1、学校安全常规管理制度。即周查月报季研究制度，学校集体活动预案申报制度，安全台帐制度，信息报送制度，食堂和饮水管理制度，住校生管理制度，安全协议书制度等等。2、安全工作目标考核制度。凡是在安全目标考核中不合格或发生安全责任事故的学校和责任人，在年度目标考核和评先评优中实行一票否决。3、安全隐患限期整改制度。
(三)强化督促检查和考核评估。中心学校要根据教育教学阶段性特点和安全工作规律，加大对各中小学安全工作的督促检查力度，定期组织安全工作检查，开展安全工作专项整治。切实加强对安全工作的评估和考核，把安全工作纳入年度目标管理，与绩效和奖惩挂钩，同时把安全工作纳入教育督导体系。
(四)严格执行安全责任追究制。认真贯彻执行国务院《关于重特大安全事故行政责任追究的规定》，落实安全事故责任追究，对因工作不到位、失职、渎职而酿成事故的，坚决依法依纪从严从重追究责任。
(五)建立有效的安全防范机制。通过合理安排课时调整人员，加强学校的安全保卫力量。要把安全教育作为青少年儿童素质教育的基本内容进入课堂，各学校必须开设安全课，要通过理论学习和具体的安全事例有针对性地开展安全教育，增强学生安全意识和自护自救能力。
三、突出重点，抓好学校安全排查和整治
学校是人口密集的场所，衣、食、住、行、学等涉及面宽，安全管理难度大。要把学校安全管理纳入学校整体工作予以统筹安排，既要抓好学校安全的方方面面、“细枝末节”，又要突出抓好重点防范。重点抓好以下方面的安全工作：
篇13：学校班主任会议讲话
各位组长、各位班主任：
今天，我们在这里召开本学期班主任工作会议，主要目的是进一步落实学校本学期政教工作计划，强化常规管理，提高工作实效。客观地讲，在各年级组长、班主任的理解、支持和配合下，学校政教工作正常有序开展。我们重点通过加强常规管理和养成教育，营造了整洁、规范、有序的校园环境，各项工作沿着良性轨道运行。班主任工作是学校管理重中之重，班级管理的好，是学生出成绩，学校出声誉的保障。在学校内，班主任起得最早，睡得最晚;职务最小，责任最大的官。学校的各项工作，都要通过我们班主任去落实;班级里几十名学生的思想、学习、生活、安全都让我们班主任时刻牵挂、劳心。班主任工作是辛苦的、烦躁的，为了班级工作要付出大量的时间和精力，牺牲许多个人利益;班主任工作是光荣的，学校的各项工作的正常开展、学生的成长离不开每一位班主任的努力。在此，我对长期以来从事我校德育工作的各位组长和广大班主任表示衷心感谢，是大家的辛勤劳动和无私奉献才有我们学校的今天。借此机会下面，我讲如下几点意见：
一、我们面临的德育教育大形势
当前处于一个大变革的时代，教育形势的发展日新月异，各种新观念的不断渗透，我们的教育环境也发生了很大变化，学生的意识开始多样化，他们心中的想法和过去的学生相比，已经发生了很多的变化。再用过去单一、陈旧的办法去教育，是行不通的。所以在新的环境下，班主任工作方法要灵活多变。针对现在的学生，心理脆弱、逆反心理比较大等特点，班主任一定要采取一人一法的方式，敢于创新，用多变的方法去教育引导学生。它主要体现在以下几个方面：
第一、学生对于班主任工作要求更高。
我们现在面对的学生基本上都是“90后”，他们接受新事物很快，具有很强的叛逆心理，不再“尽信师”，“唯师是听”，惟命是从。他们敢于说“这是我的权利”，他们有强烈的自我意识，班主任与学生的“代沟”更明显。独生子女较多，养尊处优的生活环境，使他们形成了自由散漫自私、无拘无束的性格，这与班集体要强调的团队意识和合作精神形成了强烈的冲突。而此时的班主任，在引导、改造学生个体时，如何把艺术性、灵活性、策略性很好地结合、发挥出来，就是一个很大的难题。这是需要我们班主任下一番功夫，才能有所成效的一个问题。
第二、家长对班主任工作的期望值更高。
望子成龙，望女成凤，是每个家长对儿女最殷切的期望。每一个父母在送子女入校时，希望通过优秀班主任的教育、管理，使子女成人成才。他们认识到，一个好的班主任能带出一个好的班集体，一个良好的班集体是一种特殊的教育力量，对于发展他们的智力、能力和个性，促使他们身心和谐、健康发展都有着十分重要的意义。这种对子女未来寄予的远大希望，在不经意间就寄托到班主任身上。期望值高，要求就高，所以说每一位家长乃至整个社会都对班主任工作寄予殷切的厚望，也使我们感到压力加大。要办人民满意的学校，首先是要办让社会满意的班级。
第三，环境对班主任工作影响更大。
当前社会环境的复杂性，对于学校管理，尤其是对学生的思想教育引导工作提出了更高的要求，如拜金主义现象、事事以钱为主、不顾自身经济条件相互攀比、贪图享乐、心理脆弱、追求虚荣、厌学逃学、不堪挫折等等。面对复杂的社会大环境，班主任如何加强教育管理，更新教育理念，让学生的心灵不受到消极因素的侵害，工作责任和工作难度也在不断增加。
二、班主任充当的角色
班主任是班级的组织者、管理者和领导者，是学校与家长联系的桥梁，是联系本班各科任教师的纽带。班主任在学校教育中承担着非常光荣的任务。如果学校是一座大厦，班主任就是承重的墙、奠基的石。
首先，班主任是学生健康成长的引领者，起着导向引领作用。作为班主任，比普通教师更多一份责任，更多一份付出，更多一份酸甜苦辣。这份责任、付出、酸甜苦辣，就是对学生的教育、指导和关爱，对全体学生从课内到课外、从学习到生活、从个人到家庭、从思想进步到身心健康成长，无不关心，无不负责。班主任所做的工作直接关系到学生成长。一名不称职的老师，影响的是一门学科的教学;而一名不认真的班主任，影响的将是学生全面健康的发展。因此说，班主任是学校里最辛苦的人，也是最可爱的人，更是最值得尊敬的人。
其次，班主任是学校决策的执行者，起着贯彻落实作用。班主任是学校最基层的管理者和工作落实者、执行者，上面千条线，下面一根针，各项工作的落实都要靠班主任。为了进一步明确任务，落实责任，促进各项工作的落实，各班主任应该言必行，行必果，切实做好本责工作。对学校及各部门布置的工作要积极完成，且要取得良好的效果。千万不能无所谓，甚至顶着不办，不与学校保持一致性。
第三，班主任是家庭社会关系的调节者，起着桥梁纽带的作用。班主任是家长最早接触和接触最多的人。可以说，班主任的举止、言行、态度代表了学校的形象。同时，许多重要工作都要靠班主任与家长社会沟通、协调、推进、落实。因此，班主任要主动学习与家长沟通，要通过家长会锻炼自己。要全面掌握学生及其家长的相关信息，注意应用现代通信手段，加强与学生家长联系和沟通。宣传自我，宣传学校，赢得社会的理解和支持。
三、对班主任工作的几点要求
第一、端正工作态度
班级能否管理好，关键看班主任的工作态度和工作作风。有时候，我们会发现班风、学风与班主任的态度及个人工作作风有极大的相似：班主任责任心强，班风就正，各项工作井井有条;班主任责任心不强，工作就拖拖拉拉，懒懒散散，其班级工作也就上不去，日积月累，问题成堆，最后成了一个烂摊子。因此要当好一名班主任，首先要有强烈的责任感和事业心，用高度的责任感去影响学生，用强烈的事业心去感染学生，才能培养出学生严格、认真、负责任的行为习惯。班主任工作是以人格培养人格、以灵魂塑造灵魂的工作。老师的一言一行，一举手一投足，无不对学生起着潜移默化的影响和作用。育人者必先育已，不正已者则不能正人。要学生做到的班主任必须先做到，不让学生做的班主任也不能当着学生的面做。一名好班主任能够带出一班好学生，并能影响学生的一生，学生也会永远尊敬他、记住他。(快慢班因素)
第二、倾注情感因素
“以制度规范言行，以情感凝聚众心”是班主任工作追求的境界。学生只有在感受到了师爱的温暖、师爱的无私、师爱的纯真后，才能将心交给老师。班主任只有给学生以真挚的情感，给学生以亲近和信任，学生才会对班主任产生仰慕心理，才会向老师敞开内心世界，才会乐于接受老师的教育。正所谓亲其师，才能信其道。这就要求我们的班主任要善于发现学生闪光点，发挥学生的长处，开发学生的潜能，创建学生实现自身价值的平台。“亲其师，信其道”，有了爱心，教师就会满腔热情地关心爱护自己的学生，学生也会从教师的关爱中感到温暖，因而尊敬支持自己的老师。在这样的氛围中，学生的积极性、主动性就会得到充分发挥，班级的各项工作就容易开展，班主任就会有成就感、幸福感。
有的班主任因不善于和学生沟通交流，一味的严格要求，态度生硬，致使学生不信任、不支持，甚至产生逆反心理，和班主任对着干。在这种情况下，班级工作不会有什么成效，班主任工作毫无乐趣可言。
第三，讲究管理艺术
班主任工作是一门艺术性很强的学问，在教育学生、感化学生、引导学生、甚至在改造学生时，其形象感人的语言、人格风范的感化、教育情感的熏染都离不开“艺术”二字，所以，我们在工作中要注意教育手段的技巧化、教育方式的艺术化。反例：今年9月14日，江西省抚州市临川二中一位高三班主任孙老师在办公室备课时，被其学生用尖刀割破了颈动脉。雷某尚未满18周岁。他告诉办案民警，他跟受害人孙老师没有任何个人恩怨，就是适应不了老师的教学方式和管理方式。
第四、增强忧患意识
现在社会正处于转型期，其重要特点就是在思想、观念、道德上，旧的体系已打破，新的体系未形成。这时期的德育显得尤为重要。因为学生不再单纯，校园不再安宁，教师不再权威。在这样的大环境下，德育怎么搞，的确是一个很大的难题。做好德育工作不是上几次课、找到政教处训斥几次、找家长汇几次报、赌几次狠就万事大吉，如果真是这样，德育工作就太容易了，德育工作难就难在它是“润物细无声”的持久性的工作。从表面看，德育是虚，智育是实，但从深层次看，“虚”能生“实”，而“实”不能生“虚”。虚是本、根，实是枝、叶。
第五、加强学习研究。
一要学习教育教学理论，丰富自己的理论素养，用理论创造性开展工作;二要向有经验的老班主任学习，学习治班经验、工作艺术和育人方法，在工作实践中提高本领，增长才干。 第六、细化工作措施(抓住关键时间;抓住关键事件;抓住关键人物) 一抓建设。
①文化建设，抓硬件，抓教室环境的布置，出好第一次壁报。抓班级的软环境的建设，树立良好的班级舆论。(扫把的摆放等，讲台的卫生)
②干部队伍建设。我们都知道真正的管理是学生的自我管理，多方了解情况，选出班干部，我们培养好班干部，我们班级会焕发出生机。(发挥好班干的作用：选用-分工-培养-发挥)(目前大多数班级都没有能充分发挥班干的作用) ③活动建设(如课外活动)。班级没有活动，班级就不可能有凝聚力，班级的活动要班级的特色，要引领着班级的发展。
二抓养成。
首先要强调持之以恒，冰冻三尺非一日之寒，养成一个好习惯非一日之功，需长期抓，持之以恒，切不可 “三天打鱼，两天晒网”。因为“习惯成自然”是需要时间的，要有耐性，要持之以恒。例如，我要求学生对整齐桌椅，按规定摆放书本，几乎成为每天早上早读时候第一件事情，上课前第一件事情。 其次要严而又严，训练要强调“严”字，有个“狠”劲，不见实效不收兵。当然也要做到“严爱结合”，通过“严”达到“爱”。所以提出要求后，还要进行检查，要见到实效，避免反复。
三抓重点。
(1)从时间角度，抓住起床、午休、晚间就寝三个重点时段，着力加强巡视和管理，发现问题，及时处理。
(2)从学生角度，主抓几类学生：
厌学生要多做思想工作，降低目标，使其信心增强;留守学生，政教处、学生会和团委联合，班主任积极协助，通过开展活动，给他们送去关怀和温暖;困难家庭学生，也要给予温暖和关爱。单亲家庭
(3)从学生行为角度，关注问题学生。把抽烟、谈恋爱、上网吧、打架斗殴的学生作为关注重点，花精力、思对策、讲艺术，矫正学生行为，促成健康成长。
四抓安全。
学生的安全教育工作是学校工作的重中之重，安全教育责任重大，我们不能放松。由于学生的年龄特点，活泼好动，自理能力和自求能力较差，往往做事不计后果，预见不到危险的存在，容易发生安全事故。所以班主任除对班级学生进行思想政治教育外，还要对学生进行安全教育和自护自救教育，让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识。如对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、饮食卫生安全等教育。班主任不仅自己要牢固树立安全责任重如山、生命责任大如天的意识，还要时时讲，事事讲，多留心多观察多提醒，努力使学生树立安全第一观念。(两个文件)
四、近期应注意的突出问题
1、规范学生请假制度。
2、卫生打扫尤其是大扫除，班主任须在场指导。
3、在吸烟、随地吐痰、彻夜上网、捣台球等方面下气力。
4、校外住宿管理。
5、注意教育方式(批评过多、随意停课、长时间在家反省)处理短平快。
6、初中学生下楼梯。
7、打架斗殴现象
8、学生到校过早。
9、厕所门口一直有学生聚集。
10、下晚自习后吵嚷打口哨。
最后，希望广大班主任要坚持“四心”教育，全力提升班级管理水平。信心——相信教育会有不同程度的效果;耐心——反复教育、防止反弹;细心——善于观察细微处，以事实为依据，以理服人，以情动人;用心——情感为先，以爱育人。学校将不断优化班主任工作环境，建立和完善班主任激励机制，理解、尊重广大班主任，做到政治上真诚关心，充分信任;生活上热情关怀，全力帮助;学习上积极引导，促进提高;工作上大力支持，激励进步。尊重班主任工作的辛勤劳动，不断提高班主任待遇，合理兑现班主任岗位津贴，进一步完善班主任奖惩制度，及时总结班主任的成功经验，积极宣传班主任工作的先进事迹，对表现优秀的班主任进行表彰。
篇14：学校关工委会议讲话
同志们：
在全国上下深入学习贯彻党的精神和努力践行中国梦的热潮中，全国高校关工委工作经验交流会议在北京隆重召开。会上颁布的全国高校关工委工作十大品牌是高校关工委战线和老同志辛勤耕耘、无私奉献所取得的丰硕成果，也是教育部和各地高校党政领导重视、关心和支持的结果。借此机会，我代表中国关工委向教育部党组和高校党政领导表示衷心的感谢!向高校关工委战线上的全体同志和所有为关心下一代工作作出积极贡献的离退休老同志们表示崇高的敬意和亲切的问候!
刚才，淑兰同志作了报告，对全国高校关工委工作进行了全面总结和部署，卫红同志就教育部门、高校党政领导重视和加强关工委工作提出了具体要求，讲得很好，我都赞成。下面，结合这次会议的主题和今后工作，我讲两点意见。
一、要认真学习领会中央领导批示精神，肩负使命，再接再厉
党的报告指出：“中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。全党都要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业。”这不仅是对全党的要求，对广大青少年的深情嘱托，也是对新形势下关心下一代工作提出的新要求。对此，我们必须认真学习，深刻领会，积极贯彻。
一是要增强忧患意识，居安思危，防微杜渐。关心下一代工作，关键是要赢得未来，未来就是国家的长治久安。从国际看，西方敌对势力西化、分化我国的政治图谋始终没有改变，通过非政府组织潜入、培植代理人集团、利用网络推波助澜等各种方式，在青少年中极力散播西方的政治观点、价值理念和生活方式，与我们争夺青少年的斗争日趋激烈。从国内看，我国正处在发展机遇期和矛盾凸显期，各种社会思潮相互交织，个人主义、拜金主义、享乐主义不可避免地在部分青少年中滋生蔓延。特别是随着经济全球化、信息网络化，多种落后思想和非主流价值观形成庸俗文化和腐朽思想，对青少年的消极影响更不容忽视。高校的根本任务是立德树人，培养合格的社会主义建设者和可靠接班人。希望高校党政领导、有关部门和关工委的老同志要胸怀大局、始终保持清醒，在大学生思想政治教育中齐抓共管，协调配合，积极引导青年学生健康成长。
二是要增强责任意识，勇于担当，不辱使命。关心下一代工作，关键是要赢得青年，坚定他们跟党走中国特色社会主义道路的信心。今年初，9位中央领导同志在中国关工委《工作情况和工作要点》上做出了重要批示，对关工委工作给予了充分肯定。批示：“望再接再厉，认真贯彻落实党的精神，要发挥‘五老’优势，做好关心和教育青少年健康成长的相关工作。”同志们，对此，我考虑了很久，细细琢磨，里面有三个关键词。一是“望再接再厉”，就是要在关注青年、关爱青年、关心青年上多下功夫。过去的成绩不说明现在，关工委工作要继续创新发展。二是“五老优势”，就是要发挥老同志“政治、经验、威望、时空、亲情”的独特优势，要有化作春泥更护花的胸怀，为了我们的下一代更好地健康成长。三是“相关工作”，就是关工委的工作，要有所为，有所不为。工作要做好不容易，需要坚持正确的政治方向，“围绕中心、服务大局”，同时还要“积极配合、主动作为”，有的放矢，日有所进，日有所新，精益求精。我深切感受到中央领导同志对于关工委事业的重视，情深意切、语重心长，我们要不断增强做好关心下一代工作的使命感和责任感，要勇于担当，不辱使命，把中央领导同志的要求变成实际行动，在今后关工委的各项工作中，争取做出更大的成绩。
三是要增强创新意识，与时俱进，积极探索。关心下一代工作，关键是要赢得发展，就要有新思维、新办法、新举措。高校不仅担负培养人才的重任，还是文化传播、思想创新的智库和策源地，更应该成为加强和创新社会管理的高地。要着力探索工作规律，在重点问题上有所突破。要关注大学生思想动态，尤其是对理想信念方面所出现的新情况、新问题进行研究，探索关工委组织如何发挥优势，增强教育工作的针对性和有效性。要围绕新时期青少年的成长规律和发展要求进行研究，开展既符合中央精神又贴近基层需求、彰显关工委特色的主题教育，引导和帮助青少年的健康成长。有条件的高校还应主动配合有关部门，利用专业优势和人才优势，发动“五老”和青年学生深入广大社区、企业、乡村做好帮教、扶贫、就业等方面的调研工作，探索规律性东西，及时总结经验教训，在理论创新方面发挥主力军的作用，为关心下一代工作提供有力的理论支撑。明年，将召开全国关工委工作理论研讨会，希望我们高校切实加强对关工委工作的研究，注重把握关工委的规律性，提炼对全局工作有指导意义的经验，提交一批有深度、有对策建议的调研报告和理论文章。
二、新形势下的高校关工委工作，要立足新起点、创造新业绩
党的提出了两个百年的奋斗目标，阐述了加强社会主义核心价值观建设的重要意义，这为高校关心下一代工作指明了方向，提出了新要求。我们要适应新的形势，从教育规律出发，从高校实际出发，在继承中不断发展，在实践中不断创新，努力把高校关工委工作提高到一个新的水平。
(一)务必把关工委工作放在更加重要的位置。关工委工作不是中心工作、大局工作，却影响中心、牵动大局。高校关工委和老同志在学校思想政治教育中具有特殊优势和不可代替性，是高校党政领导做好青年学生和教师工作的参谋助手。高校党政领导要重视和支持关工委工作，并摆上重要议事日程，为关工委开展工作创造必要的条件;高校关工委要坚持“围绕中心，服务大局”的原则，自觉在学校党政领导下开展工作，深刻领会学校党政领导提出的决策部署，工作思路要与学校党政领导决策部署同步，工作措施要与学校党政领导的中心工作紧密配合，关工委的重要工作要请学校党政领导把关定向，遇有困难和问题要请学校党政领导协调解决。
(二)健全关心下一代工作的领导体制和工作机制。各地高校要建立健全党委统一领导，有关部门和社团组织协调配合，关工委主动作为，依靠广大师生积极参与的领导体制和工作机制。高校关工委既要勇于搭台唱戏，以我为主，请相关部门一起做好关心下一代工作;又要巧于借台唱戏，利用相关部门创建的载体或活动，积极参与做好关心下一代工作;还要善于同台唱戏，与相关部门联起手来共同做好关心下一代工作。努力做到在协调中相辅相成，在协作中相得益彰，在协同中各尽其责，形成工作合力。要继续抓紧抓好关工委班子成员和“五老”骨干的培训工作，结合形势要求和青少年思想特点，学习上级有关文件精神，提高理论水平，增强创新能力，推动关心下一代工作的创新发展。
(三)深入持久开展中国梦的宣传教育实践活动。中国梦的宣传教育实践活动，是贯彻落实党的精神的重要内容，是高校关工委今后一个时期的工作重点。高校关工委要在中国梦宣传教育实践活动的效果上下功夫，努力做好立德树人这篇大文章。通过深入调查研究，了解青年学生的思想实际，了解他们的所思、所想、所盼，不断增强中国梦宣传教育活动的针对性和时代感;同时还要把中国梦的宣传教育与中国特色社会主义教育相结合，与社会主义核心价值体系建设相结合，与关工委的各项工作相结合，引导青年学生把个人的抱负与实现中华民族伟大复兴中国梦的目标联系起来，倡导实现中国梦从自身做起，谱写自己追梦、筑梦、圆梦的人生理想，增强民族自尊心、自信心和自豪感，树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，还要加强党史国史教育的研究。历史是最好的教科书，只有了解过去，才能认清时局、把握未来，提高教育的针对性和有效性，坚定青少年跟党走中国特色社会主义道路的决心和信心。
(四)进一步开展创建五好基层关工委活动。关心下一代的工作对象和依靠力量在基层，关工委工作的主阵地在基层。，我提出要以科学发展观统领关心下一代工作，努力做到“急党政所急，想青少年所需，尽关工委所能”。，中国关工委作出创建五好基层关工委活动的重要部署后，各级关工委积极响应，结合实际，狠抓落实，经过三年努力，基层建设取得了显著成果。今年9月，中国关工委召开基层工作年总结表彰大会，表彰了1191个先进集体和389个优秀组织奖获得者。其中，在被表彰的教育系统271个单位中，有48所高校关工委受到表彰。他们是我国教育系统关工委基层建设的表率,他们所取得的成绩可喜可贺!为了贯彻落实党的关于加强基层组织建设的要求，今后要按照重在实践、重在基层、重在实效的原则，以关心教育培养帮助广大青少年健康成长为目的，继续深入开展五好基层关工委创建活动，建立健全基层工作的长效机制，并逐步走上持续健康发展的规范化、制度化、科学化轨道，把关心下一代工作提高到一个新水平。
同志们，经过数十年的艰辛探索和努力，我们党的伟大事业薪火相传，今天比历史上任何时期都更加接近中华民族伟大复兴的目标。关心下一代工作，使命光荣、任重道远。让我们更加紧密团结在以同志为的党中央周围，以大局谋规划，以创新求突破，以实绩求发展，深入推进高校关心下一代工作，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，做出我们应有的贡献!
篇15：学校关工委会议讲话
尊敬的田淑兰主任，各位老领导、老同志：
今天，全国高校关工委工作经验交流会议在北京召开，教育系统和高校的许多老领导、老同志济济一堂，共同研讨、交流新形势下做好高校关工委工作的经验和体会。这次会议十分重要。部党组历来高度重视教育系统关工委工作。在当前贯彻落实中央八项规定精神、转变作风、精简会议的大背景下，袁贵仁部长亲自批准召开这次会议，说明关工委的工作排到十分重要位置。借此机会，我代表教育部党组向所有参加这次高校关工委会议的与会代表，并通过你们向教育系统所有为关心下一代事业无私奉献的离退休老同志们表示崇高的敬意和亲切的问候!相信这次会议一定开得非常圆满和富有成效。
由于我分管的几个司局和直属单位这几天都要召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会，时间安排的比较满，一会儿还要参加部长专题办公会，只能抽出上午这点时间和大家见个面，表示慰问。下午，淑兰同志将作重要讲话,对全国高校关工委工作做全面总结和部署，中国关工委顾秀莲主任还要发表重要讲话。淑兰同志的讲话我看过了，对前几年高校关工委工作做了全面的总结，概括了高校关工委工作的规律和经验。希望教育系统和高校关工委一定要认真学习领会，积极贯彻落实。
近几年尤其是2009年以来，各地各高校关工委认真贯彻教育部党组20号文件，紧紧围绕学校中心工作，坚持以立德树人为主线，以理想信念教育为核心，以弘扬社会主义核心价值体系教育为重点，做了大量卓有成效的工作，取得了很好的成绩，积累了丰富的经验，形成了特邀党建组织员、青蓝工程、五老报告团等一批具有关工委特色的品牌工作，得到了学校党政领导和广大师生的好评。但是，我们也要看到，随着形势发展变化，高校关工委工作也面临着许多新的问题、新的挑战，对此，要有新的思考，新的定位。这应该引起各地教育部门和高校党政领导的重视，并认真加以落实和解决。
下面，就加强高校关工委工作，讲三点意见。
一、提高认识，不断增强使命感和责任感
党的提出“两个百年”的奋斗目标，以同志为的党中央提出中华民族伟大复兴的中国梦。实现“两个百年”目标和中国梦，人才是核心，科技是关键，教育是基础。高等教育对引领教育整体现代化，提升国家核心竞争力具有不可替代的地位。我国已经成为在学规模世界第一的高等教育大国，但还不是教育强国。高等教育未来发展的战略重点是以立德树人为根本使命，全面推动高等教育内涵式发展和提高质量。高校是我国培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要阵地，同时，也是各种思想文化交流交融交锋的前沿，是敌对势力与我们争夺接班人的重要战场。前不久，中央刚开过宣传思想工作会议，强调了意识形态工作和经济工作一样重要，抓不好也要出大问题。培养什么样的人和如何培养人始终是我们教育，尤其是高等教育需要认真研究思考和解决的重大课题。今年初，等多位中央领导同志对关心下一代工作作出重要批示，把关心下一代工作作为战略工程、希望工程、民生工程，摆到了重要位置。立德树人是教育的根本任务，也是高校关工委的根本任务。教育关工委和广大老同志受党教育培养几十年，政治信仰和理想信念坚定，在青少年思想教育中，特别是意识形态领域斗争中具有独特的优势和不可替代的重要作用。希望各级教育部门和高校党政领导要认真学习领会中央领导批示精神，充分认识加强高校关工委建设和青年学生培养教育的极端重要性，不断增强做好关心下一代工作的使命感和责任感，更加重视、关心和支持高校关工委的工作。
二、加强领导，切实为关工委工作营造有利环境
教育部党组20号文件明确提出，教育关工委以现职党政领导为主导，提出工作任务，以老同志为工作主体，开展工作。各级教育行政部门和学校党政领导要按照部党组的要求切实发挥好主导作用，切实肩负起关工委工作的领导之责，真正做到思想认识到位、分管领导到位、组织协调到位、关心支持到位。要把关工委工作列入学校党委议事日程，放在更加重要的位置，统筹安排部署，定期听取汇报和研究关工委工作，及时解决他们工作中遇到的困难和问题;要配齐、配强并及时充实调整关工委领导班子，特别是选好老同志带头人，加强关工委日常办事机构建设，要有专人为老同志开展工作提供服务;召开学校全局性的工作会议和有关大学生思想政治教育、学生党建等专题性会议，要请关工委负责同志参加;注重发挥老同志的优势和专长，围绕学校中心工作，提出适合老同志完成的工作任务，构建适合发挥老同志作用的多样化平台;把关工委工作纳入学校有关职能部门和各院系工作，形成共同支持关工委的良性工作机制和条件保证;要主动参加关工委组织的重要活动，重视和发挥委员单位作用，指导和帮助关工委有效地开展工作;要积极为关工委工作创造必要的条件，在班子配备、活动场所、工作经费等方面给予实实在在的支持。
三、积极作为，努力开创高校关工委工作新局面
高校关工委是高校思想政治工作的一支重要力量。20多年的实践证明，高校关工委工作不是可做可不做，而是一定要做;不是有没有得做，而是一定可以大有作为。希望高校关工委继续深入贯彻部党组20号文件精神，进一步加强高校关工委组织建设，动员和吸引更多的老同志参与关心下一代工作;要进一步增强大局意识，紧紧围绕学校中心工作，牢牢把握大学生思想动向和需求，充分发挥老同志独特的政治优势和经验优势，积极配合主渠道开展社会主义核心价值体系教育，引导师生以实际行动践行中国梦;要加强新时期大学生思想特点和高校关工委工作规律的研究，积极为学校发展和学生健康成长出谋划策，当好参谋助手，发挥智囊作用;要积极探索关工委工作长效机制，不断推动高校关工委工作科学化、常态化建设。
同志们，高校关工委工作是一项艰巨而繁重的任务，也是一个长期的系统工程。我们一定要增强使命感和责任感，加强对高校关工委的领导和支持力度，发挥老同志的独特优势和作用，更加紧密地团结在同志为的党中央周围，为完成高等学校立德树人的根本任务，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出新的更大贡献!
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