下面就是小编给大家带来的教师讲话稿：赢在课堂，本文共16篇，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：教师讲话稿：赢在课堂
教师讲话稿：赢在课堂
我们的课堂存在四个方面突出问题
一是教学观念非常陈旧，灌输式教学非常普遍，学习兴趣、学习习惯、学习能力，等等这些至关重要的问题没有得到应有的重视。当前，教师教得苦，学生学得累；教师害怕进教室，学生害怕进学校，根源就在这里。我们要知道，学习有三种境界，即知道了，是知识；会用了，是能力；喜欢了，才是素养。我们要想办法让学生喜欢。
二是教学过程简单，教师包办现象严重，我们的教学已经简单到“只是教做题”的状态，教学活动没有创意，教学过程平铺直叙，教师付出的是体力；照搬自己的作法，每天都在重复昨天的故事；照搬各种资料，成了一个典型的拿来主义者。
三是教学方式呆板，不能因时因事而变，不同的内容、不同的课型、不同的学生应有不同的教学方式，而我们大都是按照我们自己的主观想法一讲到底，即使有一些引导，也都是一些随口便答的问题，不能引导学生进行深刻的思辨，也没有多方面能力的培养。
四是教学行为随意。一方面表现在课堂上，精力不集中，还存在闲逛、看手机等现象，不能把注意力集中在观察、引导、帮助等事情上，对学生的负面影响很大；另一方面表现在教学常规各环节的落实上，不精细、不扎实。
针对以上问题，我将以“功在课外，赢在课堂”为题，提出一些意见和建议。
朱永新说：“站在讲台上的'那个人，决定着教室里的一切，决定着教育的品质。”一语道破了教师上好课的重大意义。
把课上好，既是教师的本分，也是对教师工作的最基本要求。任何教师都没有理由无所用心、随心所欲地对待自己的课堂。更不允许把一些毫无意义、粗制乱造的东西教给学生。课堂也是检验我们有无良知的地方，不尽力把课上好，某种意义上讲，就是一种犯罪！
一位课都教不好的教师，还期待自己的学生喜欢你、敬佩你，那根本上是不可能的。课教不好，从某种意义上说是自找苦吃。因为课教不好，说明你没有在研课磨课上下功夫，因为课教不好，学生就不喜欢，成绩就差，同时，学生可能会因瞧不起而做出许多让教师无法接受的事情，师生关系紧张，工作过程矛盾重重、困难重重，在这样的处境下工作，根本没有什么幸福和快乐。因此，把课教好，很大程度上是为自己。
什么样的课是好课？
课分四种，第一种是讲得不清楚，很多学生听不明白，这是低层次的低水平；第二种是讲得太清楚，虽然都能听明白，但是，问题稍有变化就无法解答，这只是低层次的高水平；第三种是课堂上有合理的互动，学生参与度高，大多数学生喜欢学这门课，是高层次的低水平；第四种是不仅能让学生喜欢这门学科，而且还重视学习能力、学习习惯的培养，让更多的学生在课外投入更多的时间与精力进行自主学习。
怎样才能把课教好？
1、你要拥有比教学内容多出许多倍的知识贮备。
2、你要充满激情地走进课堂，要和善平等地与学生互动。
3、你要真正明确自己的角色定位。
4、你要让你的课堂跌宕起伏、引人入胜。
5、你要有能够让学生佩服的个性特长。
如何让自己的课达到这样的境界？
1、你要不带丝毫个人目的去爱每一个孩子。一个孩子，如果他与自己没有利害关系，我们都会很自然地感受到他的可爱。
2、你要不断地学习，始终保持灵活的思维和开阔的眼界。学习的落后是一切落后的根源。
3、你要不断地反思，非常执着地追求工作过程的最优化。要追求一天天的不同和突破。
4、你要不断地修炼自己的个性，善于控制自己的情绪。一个不能控制自己情绪的人，他的身上犹如藏着一颗炸弹。
5、你要不断地挖掘自己的潜能，让自己拥有至少一个方面的特长。知识可以忘掉，但有特长的老师，很容易留在学生的记忆里。
6、你要不断地和学生交往，让自己对每一个学生的兴趣、志向和才能有充分的了解。了解学生既是教学的起点，也是教育的前提。
篇2：赢在课堂 情满课堂
赢在课堂 情满课堂
赢在课堂 情满课堂享受一堂精彩的语文课，如同一次生命拔节的过程，更是一次心灵的冲击与洗礼。在课堂中如果没有一次次情感的累积、酝酿和沉淀，就不会有最后的爆发。当我们为孩子们的精彩表现鼓掌时，这背后势必少不了教师一次次精心的设计和铺垫。作为一线的教师，我们应该要赢在课堂，怎么赢，才能让联结我们一生的课堂熠熠生辉呢？
一、摒弃“讲课”观
长期以来，许多教师把上课当成讲课，以讲为主。这种教法的特点就是“灌”,老师怕孩子们不懂，不停地讲，把孩子当“容器”,当“收音机”,使孩子在课堂上一直处在被动状态，主动性受到了抑制，学不到知识，更学不到方法，进而失去了学习的兴趣，这种教法大大影响孩子全面素质的提高。而精彩的语文课，应该是师生互动的双边活动的体现，老师设置情境，让孩子去质疑，明解，或者共同讲究，孩子在合作中学会了学习的方法，提高对学习的兴趣。
二、否定“问答”式
近年来，有部分教师为了让孩子在课堂上有所参与，就采用了“问答”式的课堂教学方法，在上课过程中师问生答，一来一往，“是不是”“对不对”“理不理解”这些问题多次出现，学生在这反复的，机械的，没有启发性的问题中失去了兴趣。其实这种课根本就没有真正的体现学生的自主能动性，这些问答不但没有使学生头脑聪明，培养学生质疑的.能力，相反，扼杀了学生的兴趣，对学生来说是一种折磨。而且，这种上课模式忽略了读，练等内容形式单一，上下来枯燥无味，常常把语文课上成“品德课”.
三、确立新型教学观
一堂好课好比是一棵棵根深叶茂的大树，远观近赏，皆是风景；又如那一坛坛芳香清冽的美酒，醇厚甘甜，回味悠长。那么，怎样才能使自己的课堂精彩，笔者认为，以情导读，以情品读，读写结合这三个环节相互结合，必定能达到达到了教之、育之、并创造之的目的。
1、以情导读
俗话说：“良好的开端是成功的一半。”作为母语教育的语文课，是一门富有情感，极具个性，极易激发学生想象和创新性思维的学科。文章岂是无情物，师生更是有情人。因此，新课伊始，教师应充分调动学生的情感，让他们带着强烈的求知欲望进入学习的情境中，正像于漪老师曾说过：“课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们思维的火花，或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”
新课导入的方法很多，如猜谜激趣法、情感朗读导入法、释题导入法、谈话导入法等。在教学《两只鸟蛋》时，我采用的是情感朗读导入法，在朗诵诗歌的同时，我充分地利用多媒体的画面（展示美丽的鸟图），音响效果，将信息传达得更加丰富、直接，课之伊始就创造出了一个高潮，课的第一锤在真正敲到了学生的心灵上，达到了先声夺人的效果。如《两只小狮子》一课的导入中，我便通过说自己在学习中的一段难忘的往事，缩短了与学生之间的距离，而后，学生们便积极参与进来，说了自己学习中的难忘的事，此时我便不失时机地进行了总结，并提出了此次课堂教学的内容“看看两只小狮子是怎样学习本领的？”这一过程如行云流水般自然，一气呵成，并能使学生由此产生了与课文主人公对话的欲望，产生了学习的兴趣，可谓一石激起千层浪呀。在教学时，教无定法，因此不管采用哪种方法，都应力求省时，讲究知识性、趣味性、启发性。
2、以情品读
品读即品词、品句、品段的能力。叶澜老师曾经说：“我们的语文教学，只有充分激活原本凝固的语言文字，才能使其变为生命的涌动。”因此，在阅读教学中，只有让学生不断地触摸语言、品味语言，才能加深对文本的理解和感悟，享受情感的熏陶和思想的启迪。常用的品读方法有朗读感悟法、丰富想象法等。朗读感悟法，即在朗读过程中，注重大面积的群体自由读，同时又有意识地训练学生从一句话中能听出不同的意思来。要尊重学生不同的理解和感受，尊重他们个性化的学习方式，允许、支持学生有不同的见解，提倡多角度地思考问题，还学生以更大的学习自由和空间，充分开发学生学习的潜能。但是，综观目前的阅读教学，朗读这一教学方法并未得到重用，语文课堂中存在着朗读时间不充分、目的欠明确、训练面窄、方法机械等弊病。如何优化朗读教学呢？如《两只小狮子》一课中，我采用的是评价促读法，在课堂上孩子读得好，我会说：“你读得真好，老师要奖励你，奖励你什么呢？奖励你再读一小节。”在读的过程中一次次在评价中渗透着朗读的方法，如慢吞吞，懒洋洋等语气的朗读，让学生感受到懒狮子的懒，让学生的朗读在“润物细无声”中悄然提升，显得那么趣味盎然。同样是这一课，引导学生学习勤劳的狮子时，透过三个场景让学生展开丰富的想象，感受到狮子的勤劳：一是夏天，炎炎烈日炙烤着大地，而狮子还在（ ）；二是冬天，凛冽的寒风呼呼刮过，而狮子还在（ ）；三是狂风怒号，大雨倾盆，而狮子还在（ ）。这样，能够帮助学生深入理解狮子的勤劳，能不遗余力地引导学生进行研读，拓展学生思维空间。
3、读写结合
读和写这两个方面是相辅相成的，叶圣陶先生说：“学生读得好，才能写得好。”“阅读得其方，写作之能力亦随而增长”.因此，在语文教学中，我们首先要精心设计，处理好读与写的关系。写不能影响读，而应该为了更好地读，要以写促读；要合理安排读与写的时间，既要防止为了写而读得蜻蜓点水，又要防止因时间仓促而使得写流于形式、浅尝辄止。其次要努力使写的形式灵活多样。读写结合中的写在相当程度上依赖于读，是读的延伸，是阅读成果的表达，是阅读材料中的典型表达技巧的学习借鉴，所以写的内容应该是丰富多彩，因文而异的。如教学《五彩池》一课中，运用了多种形式让学生进行品味，有齐读、指名读、范读等。在读的过程中，学生早已将五彩池的美刻在心中，于是，以五彩池美丽的景色兴起旅游之风，让大家做宣传的使者，设计了一个新颖的写作方式――写广告词。在这个时尚、现代的社会里，各种广告早已铺天盖地，要想写广告词有许多可以借鉴。因此，这一方式不仅激发了学生写作的兴趣，而且大大降低了写作的难度，让学生感受到广告词的魅力。
新课标要求我们努力建设开放而有活力的语文课程，紧密联系课内与课外，培养孩子自主、合作、探究的学习能力。通过以情导读、以情品读、读写结合三个环节相互结合的练习，学生把课堂上的感悟、体验更深入，更全面，从而产生光如璞玉、香如茉莉、味如绿茶般的享受。
参考文献：
1、《情境教学法》 李吉林 人民教育出版社
2、《小学语文名师教例赏析》 6月 宁波出版社
3、《小学语文名师同课异教实录》月 华东
篇3：赢在专注
E度网专稿
人生天地间，忽如远方行客；处事千万件，能赢必在专注。每当行漫漫人生之路，做千穷万变之事，若想做人生这场官司的赢主，定为有专注之心者，能赢方为专注。
绿水悠悠 ，白云飘飘。俯瞰历史长河，仰视千古精神。陶渊明淡泊名利，正因他专注于自然，才赢得“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然自在；杜甫志当存高远，正因他专注于理想，才赢的“会当临绝顶，一览众山小”的豪迈气质；王勃惜友如金，正因他专注于友情，才赢的“海内存知己，天涯若比邻”的慷慨气度。假如当初陶渊明不专注于自然，又何来“世人争慕陶”的美谈？假如当初杜甫不专注于理想又何来“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的雄心壮志？假如当初王勃不专注于友情，又何来“宁要朋友不要状元”的千古佳话？
不难看出，只有空头思想，而没有去实践，没有专注它。即使说得天花乱坠，也只能成为虚无缥缈的泡影。唯有既有思想，也有专注的付出，人生方能赢。
斗转星移，太极轮回。在当今飞速发展的时代中，何为人生之赢？
必为专注，唯有专注，才能立足于当今喧闹之世、纷杂之域。
鱼翔水底，蜂落蕊中。在繁重的学习压力下，每个人都被压得喘不过气来。但我却是其中的佼佼者。我并非有什么特异功能，只是比别人多一颗专注的心。专注于学习，在知识的海洋里遨游，与知识亲密接触，让我快乐，使我幸福 。专注于学习，使我取得了优异的成绩，是我赢的乐趣。
雾里看花，楼里望月，芳草更行更远而生。现在，有许多工作人员日里夜里都盼望着升官发财。孰不知，不论你怎样看，都是没有用处的。唯一的一个方法就是：专注于工作。尽自己最大的努力做好这个工作。不久后，你就会被提高职位。你不必惊奇，因为专注于工作，它会让你荣升高位。
蜜蜂专注于花，因而赢得了蜜的甜美；雄鹰专注于天空，因而得到了天空的拥抱；白云专注于太阳，因而赢得无限光彩。
漫步于乌江之滨，俯瞰千年不变的潺潺流水；泛舟于乌江之上，敢问项羽谁为赢者，项羽沉思须臾，慨叹曰：“非项郎也，但定为专注之者也！”
初三:再一次蔚蓝
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成功是因为有一个良好的人际平台!
仿佛一条看不见的经脉，又仿佛一张透明的蜘蛛网，用“人脉关系网”五个字来形容人与人之间错综复杂的交际关系最为传神。无论是“关系”、“路子”，还是“交情”，“人缘“，都不及”人脉关系网“来得生动形象、意味深长。
卡耐基在研究成功学时，得出一个结论：一个人的成功，有85%取决于人脉的构建与经营的状况。每一个人都生活在盘根错节的人脉关系网中，要想和生活充满乐趣、事业的马平川，谁也离不开他人的帮助与扶持。
从一定意义上说，这个世界一切与成功有关的“好东西”，都是给人脉高手们准备的。人脉的高手可以左右逢缘，四通八达，对于他们而言，没有趟不过的河，也没有翻不过的山：领导解决不了的事情，可以找邻居的邻居;亲戚解决不了的事情，可以找亲戚的亲戚;朋友帮不上的忙，可以找朋友的朋友。再不成，找朋友的领导的亲戚的邻居，也要达到目标。他们的人脉像一条巨大的章鱼那样深不可测，幽幽的发出他的信号，从容穿过那些七折八转的甬道，猎取到自己的食物。而那些不注重经营人脉的人，没少干活，没少流汗，但是总是处处碰壁、事事难成。他们最后将人生的种种不如意，都归罪于缺少机遇或者个人能力不足，他们不知道，在很多时候是别人帮你创造了机遇，能力的不足也可以靠借助他人的力量来弥补，因此这类人其实是输在人脉上。
卡耐基的结论现在已经广为人知，但所谓“知易行难”，真正在有脉搏经营上表现出色的人并不多，“据”前程无忧“网久前所做的一次“职场处处皆贵人”的调查结果显示：只有48。36%的人是主动出击建立自己的人脉关系网，有34。22%的人是通过朋友介绍增长人脉，还有9。82%的人是被动等待别人找上门。
第一章 成事在天，“天”即是人脉
1、一面之交可成大业
晚清乱世中一帜独秀的红顶商人胡雪岩在总结自己的成功之道时，说：“要成大事，先要会做人，即是善于在交往中积累人缘。若是、能做到圆通有术，左右逢缘，进退自如，上不得罪于达官贵人，下不失信于平民百姓，中不招妒于同行朋友，行得方圆之道，人缘大树枝繁叶茂，那成就大事一定不在话下了。”胡雪岩所说的“人缘”，就是我们现在所说的“人脉”。人的血脉健康通畅，则人精神焕发，充满活力。人生成功路上也有一条“血脉”——那就是“人脉”。有了健康通畅的人脉，人生路上的你必定精神焕发、活力四射;反之则举步维艰、处处掣肘。
如果说人脉是一张网，那么我们就是用这张网去捕鱼的渔夫。在捕鱼之前，我们会谋好一系列的事：在什么样的天气，什么样的时候，到哪个地方、、、、、、撒下自己寄托厚望的一网;然而，我们却常常忽视手里的网是否够大、够结实、有没有漏洞——这种舍本求末的做法，又如何能有理想的收获!
2、有人脉就有运气
3、有人脉就有机遇
4、有人了脉就有了财源
5、人脉宽的人情报多
6、人脉宽的人路子广
7、别败在“人脉“手中
第二章 人脉关系网，点线布局
一、点线布局的原则
1、人脉节点之一：领导
2、人脉节点之二：同事
3、人脉节点之三：亲戚
4、人脉节点之四：朋友
5、人脉节点之五：同学
6、人脉节点之六：老乡
7、人脉节点之七：邻居
二、拓展人脉的要点
1、利用好聚会的机会
2、再穷也要站在富人堆里
3、结交一些圈外人
4、与别人交换人脉资源
第三章 朋友资源，宝贵财富
1、不要吝惜伸出你的手
2、把快乐伟递给朋友
3、一见如故的高招
4、一个朋友与半个朋友
5、异****友的分寸
6、平淡似水，和而不流
7、交友要的弹性
8、去除朋友中的杂草
第四章 职场关系，巧手理顺
1、关心领导的生活
2、不妨到领导家里做做客
3、与领导相处的禁忌
4、欣赏你有同事
5、应对九种同事的策略
6、处理好与同事之间的不愉快
7、办公室别谈恋爱
8、收服人心的手腕
第五章 家庭成员，和谐温馨
1、现在家庭的特征
2、让爱与温暖遍布家庭
3、夫妻相处之道
4、建立良好的亲子关系
5、手足之情血浓于水
6、婆媳间如何相处
7、不要掉进代沟的深渊
8、怎样对待不善交际的爱人
9、利用好家庭成员的人脉关系
第六章 得人善待，众人拾柴
1、善待他人就是善待自己
2、怎样使新交者悦服
3、给对方留下良好的第一印象
4、尊重自己，还要尊重对方
5、善于利用魅力资本
6、做人要有“品牌意识”
7、和气团结，友善待人
8、有理也要让三分
9、处世不要太较真
第七章 化“敌”为友，为我所用
1、慎对两面三刀者
2、感化贪小便宜者
3、迁就性格暴躁者
4、摆脱搬弄事非者
5、开启性格孤僻者的心锁
6、直面心高气盛的孤傲者
7、拥抱你的“仇人”
第八章 庄重知礼，受人敬重
1、会打招呼是基本的礼仪
2、学会用敬语的谦语
3、介绍的礼仪
4、握手有讲究
5、举止要有涵养
6、不同场合的礼节
第九章 社交口才，游刃有余
1、聪明打开话匣子
2、问话的诀窍
3、多说YES少说NO
4、见什么人说什么话
5、不妨多“捧捧”别人
6、与“闷葫芦”交流的方法
7、注意听对方在说什么
8、如何充实说话的素材
9、电话交流的原则
10、把好“嘴门关“
11、说话时易犯的小毛病
第十章 善用人脉，心想事成
1、巧妙提出办事的请求
2、激将办事法
3、吹磨硬泡法
4、别人托你办事时怎么办
5、拒绝他人的方法
6、让大家都来帮你
第十一章 人脉关系网，精心维护
1、给自己的“人脉”把把脉
2、常见的人脉维护方式
3、有空常去坐坐
4、为人情开个“账户”
5、做足人情，举重若轻
6、不要“投资过度”
7、危机关头正是时机
8、将人脉调整到最佳状态
9、努力提升人脉的竞争力
篇5：如何赢在职场？
生存法则一：自力更生努力自学
社会纷繁复杂，要学的东西太多，社会进步太快，更新的知识也快，所以要适应社会需求、职场需求，努力自学各种知识是很有必要的。俗话说的好“活到老，学到老”，只有这样在职场上更加游刃有余。
生存法则二：积极工作生存学
任何公司职场，都希望自己的员工工作积极，认真负责。所以平常积极为同事、老板、客户跑前跑后，主动揽下重要但]人愿意分担的工作，这样自然就能显出你不可取代的价值。
生存法则三：积极工作生存学
任何公司职场，都希望自己的员工工作积极，认真负责。所以平常积极为同事、老板、客户跑前跑后，主动揽下重要但]人愿意分担的工作，这样自然就能显出你不可取代的价值。
生存法则四：深耕客羯存学
客户是每个公司的上帝，无论你在公司何种职位，努力做好工作，满足客户需求就是作为一个员工必须遵守的理念。努力做好本职工作，让客户觉得不能没有公司，公司觉得不能没有你，从而体现了自己在公司的价值。
生存法则五：活跃露脸生存学
多出席工作外的公司非正式活动，比如员工旅游、球类比、公益服务等等。有助于增加露脸机会。喜不喜欢是一回事，参不参与，则是另回事。表现活跃的一般更易被上司认识或青睐赏识。在日益竞争激烈的职场生涯中，可以增加自己的职场存活率。
总结：职场环境变化多端，很多外力无法掌控，除了具备各项基本能力外，上述提供的生存法则，往往是保住饭碗的关键。
篇6：赢在执行
有一天，一个人拿着信封走向摩根，对他说：“先生，我手里有一个屡试不爽的成功秘诀，我会很高兴以25000美元的价格把它卖给你。”
摩根回答说：“先生，我不知道信封里有什么内容，不过你拿给我看看，如果我喜欢并且觉得它有价值的话，我以人格向你保证我会按照你的要求付钱的。”
那个人同意了，他把信封递给了摩根。摩根打开一看，里面只有一张纸条，摩根先生扫了一眼，就把它还给了那位先生，并且当即付给了他25000美元。
其实，那纸条上只写着两行字：1、每天早晨，列出当天需要完成的任务；2、在当天执行完毕。
在亿万富翁眼里这两行字值25000美元，那么在你的眼中又价值多少呢？其实对于大多数人而言，做到第一件事情并不复杂，我们当中绝大多数人都习惯在每天醒来时想想今天要做的事情，不一样的是只有极少数人会在“今天把它做完”，或许从某个角度而言，这也是为什么我们学习、生活和工作中只有少数人能够成功的原因。
这个故事大约发生在1前的美国，或许当时还没有“执行力”这一说法，人们也许只知道“今日事今日毕”。道理如出一辙，如今现代企业越来越强调团队执行力、员工执行力问题，其实一个机构的战略目标再大，一个团队所承载的项目再大，终归要落实到机构的每一个成员，而每一个个人的工作都是具体的，可以量化、可以衡量的。那么对于我们职员而言，需要做的就是将自己的工作按时、按质、按量完成，如果每个人都这样完成了，那么团队的执行力自然就水涨船高，最后团队的效率就能够达到1+1>2的效果。
一个高效率的团队一定是一个高执行力的团队，一个高工作效率的员工一定是一个高执行力的员工。很多人都惊讶于乔布斯带领着苹果创造的一次又一次的商业奇迹，其实围绕在乔布斯成功背后的那些因素并非那么神秘。（励志文章 ）乔布斯从业三十多年，每天早晨都会对着镜子问自己：“如果今天是我生命中的最后一天，我会不会完成今天想做的事情呢？”当答案连续多天是“No”的时候，他意识到自己需要改变某些事情了，而他也是在这样一次又一次的意识后去改变他所从事的每一件事情。而这得益于他在十七岁时读到的'一句话：“如果你把每一天都当作生命中最后一天去生活的话，那么有一天你会发现你是正确的。”这句话给他留下了深刻的印象。乔布斯就是这样“把每天都当作生命中的最后一天，并且把每天要做的事情做完。”所以他能带领着苹果走向一个又一个的成功。成功与不成功的区别不在于每天你想要做的是一件什么事，而恰恰在于你是否按照原计划按时、按质、按量去执行完毕。
工作上如此，学习上亦不过如此！很多人学习英语，刚开始，雄心勃勃给自己制定了一个万全的计划，起初两天，每天都能够按时按质按量地完成，但是三天后、一个星期后，原本的学习计划就已经被抛诸脑后了，根本无法坚持按照学习计划去执行。于是今日托到明日，总是把希望寄托在明天，到头来一声感叹：“明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西堕。”我接触过很多英语学习者，他们曾无数次得痛下决心要把英语学好；曾无数次地给自己设计出了一个近乎完美的计划；也曾无数次地有一个良好的开头。可是他们无法坚持每天去完成，结果总是前功尽弃。相反，那些能在考试中取得优异成绩的学生，总是那些每天按计划去学习的同学，他们只有一个简单的计划，但是他们却做了一件简单而又复杂的工作：简单在于把当天的学习任务、目标执行下去，复杂在于他们需要顽强的毅力。平时我们总喜欢说“万事开头难”，然而在日新月异的今天，能够一如既往地执行下去更难！
一张只有两行字的纸条在富翁眼里价值25000美元，因为他深信只要按照纸条所说他一定能够创造远高于25000美元的价值；而这张纸条对我们当中有些人而言一文不值，因为我们无法按照纸条中所言去践行！不论是工作还是学习，不论是短期目标还是长远规划，我们不仅需要一个清晰可实现的目标，比设立目标、制定计划更重要的是执行，所谓执行力最基本的就是三个衡量标准：按时、按质、按量，如果每一天我们都这样去做到了，那么正如那首歌、那句话：每一天，为明天！我们的任何目标都可能实现！
篇7：赢在中国
1.要重视建立销售手册
2.凡是先做试点，风险才低，
赢在中国 - 史玉柱经典语录
。
3.找到自己的细分市场。
4.不要总想着同竞争对手对立，而是要想办法让自己弥补竞争对手的不足。
5. 如果没有价格上的优势与技术上的绝对优势，千万不要进入红海市场，否则你会必输无疑！
6.抓住关键环节，重点抓好市场调研。
7.与其改变消费者固有的想法，不如在消费者已熟悉的想法上去引导消费者。
8.要改变消费者固有的想法，比登太阳还难；但不是不可能的。
9.对普通员工，首先考虑其利益，然后才是社会价值。
10.我在我的公司只管一件事——市场调研。
11.公司在小的时候，尽量要股权集中。
12.要花大的精力建立一个连最基层的员工可以看明白及易于操作的手册，尤其是《管理手册》和《营销手册》；
13.要重视建设团队，核心团队一般不超过7人。
14.要脚踏实地的从小做起，团队重于个人作用。
15.要注意广告的法律限制。
16.90%的困难你现在想都没有想到，你都不知道那是困难。
17.首先一定要建立、运营第一家店，并根据其写成一个“傻瓜手册”,做成功一个店之后离你大的成功就不远了，首先就是脚踏实地、集中精力做成功一个。
18.试销市场慢跑，快不得；全国市场快跑，慢不得！
做全国性市场，一定要先做一个试销市场，要一点点来，快不得；
做成了，真到做全国市场时，要快半步，慢不得！
19.不要只看塔尖，二三线市场比一线的更大。
20.失败是很重要的财富，我们要好好的利用它。
作为我们曾经失败过，至少有过失败经历的人，应该经常从里面学点东西，
《赢在中国 - 史玉柱经典语录》()。人在成功的时候是学不到东西的，人在顺境的时候，在成功的时候，沉不下心来，总结的东西自然是很虚的东西。只有失败的时候，总结的教训才是深刻的，才是真的。
21.关系不是核心竞争力；关系是最靠不住的东西!
22.广告靠吸引比靠强迫更难。
23.不要为改变而改变，主要看改变的商业模式能提升什么样的价值。
24.创业过程中很重要的在于制度建设。
25.要让公司全部人员知道——管理无情,人有情，公司制度是无价的；
26.在公司只有功劳，没有苦劳。
27.当战略定好后，关键在于执行力，细节决定成败。
28.在下班后，可以将员工当成伙伴，但上班时员工就是员工。
29. 团队核心成员有人要提出辞职时，不要挽留，既然提出了，他迟早是要走的。
30.所谓人才，就是你交给他一件事情，他做成了；你再交给他一件事情，他又做成了。
31.最痛苦的时候，压力最大的时候，脑子里面只有一件事儿的时候，我把全国分公司经理招到荒山脚下北大门那个地方.招待所里面，然后在那个地方闭门开批判会。大家批判我，批判了三天三夜，我觉得那个就很有用。
32.如果脑白金无效，就请告诉身边一百个人
33 创造事件营销让媒体自觉报道
我先找到差异化，我的产品和其它的产品差异在哪儿？
营销里面有个叫第一法则。你到哈佛去学的时候，他会说一个案例。对美国人来说，谁第一个飞越大西洋的人？一般都能回答得出来，但是问谁是第二个飞越的，就没人能回答出来了。谁是第三个飞越的？记得了。为什么？第三个是第一个女性飞越，她拥有了个第一。
你一定要在你的品牌建设里面，把你的第一给挖出来，猛宣传那一点。
宣传用什么手段呢？我建议别上来上电视。第一、报纸，第二个、创造事件营销，让媒体作为新闻自觉去报道你，这样很省钱。
篇8：赢在“新生代”
题记：这既是企业未来竞争力的基础，又是企业调整人力资源战略和管理模式的依据，更是帮助企业更好地履行社会责任的实效创举，企业充分赢得“新生代”员工的信任和支持，就会使他们在企业及社会发展中发挥更大作用，创造更大价值。
“新生代”的特点解读
“新生代”26岁的员工小张已有过四次跳槽经历了。小张说，现在企业和职场中的潜规则很让人受不了，与领导和同事相处时要时常说好话去恭维对方，才能得以取悦，整天还要陪领导出去应酬，领导说的什么都是对的……等等一系列的“潜规则”让她感觉十分拘束。小张表示，面对太多这种“潜规则”，已经麻木了，麻木到不想再去应付，与其忍受煎熬，不如寻找新的环境，所以小张四年内就跳了四次槽。
许多企业类似小张这样的“新生代员工”比比皆是。在企业里看来，这些年轻人都比较自我，不喜欢被“管”，更喜欢注重个人的感受与兴趣，爱张扬、表现欲强、顾忌少等等类似“不听话”的标签都基本上都有。不论是招聘的淡旺季，都会有不少年轻人酝酿跳槽计划。实际上新生代员工的跳槽频繁、心态不稳有其自身的原因，但应该看到，这与社会经济快速发展时期，企业组织的浮躁心理有很大关系。
随着近两年人力资源市场发生的较大变化，许多企业明显且深刻的感受到了“招人难、用工荒”的问题。而现实是80后、90后员工在企业中的比例日趋增长，越来越多的企业开始意识到，这些被称为“新生代”的将要或已经成为企业的主力军。谁赢得了“新生代员工”，谁就有发言权，就能够在激烈竞争中掌控主动。对于以往有些企业管理者把80、90后的新生代员工称为“垮掉的一代”是不可取的。
由于目前逐步占据企业主导力量的“新生代”员工多为独生子女，在家庭中倍受宠爱；成长于改革开放的年代，对企业和商业社会有了较早的认识； 互联网的快速普及让他们接触到大量来自不同社会的知识和资讯。基于这样的成长背景，新生代员工虽然倍受诟病困扰：自以为是、不负责任、纪律性差、忠诚度低，常常会使管理者感到束手无策，
但同时，新生代员工还具有教育背景良好，学习能力特别强；信息渠道畅通，富有创造力和想象力；成长环境改善，生活态度更为乐观；呈现出个性鲜明、崇尚自我、追求创新、思维灵活的特点。他们认为自身是更加注重自我价值实现的一个群体，有更加强烈的自尊需求，普遍渴望自立、追求自主、向往自为。这些都为80、90后这些“新生代”注入了正能量，增加了竞争的筹码。
掌握动机，了解需求
如果要更好地争取好“新生代”，发挥其主力军作用与价值，就必须了解他们的行为动机，了解他们的真实需求。当你明白了他们的真实需求后，就比较容易理解他们的行为，才能够有的放矢地激发他们的工作热情。
对每个“新生代”个体而言，各种需要的强度在不同时期和不同发展阶段是不相同的，企业管理者应对新生代员工的需要进行细致分析和划分，找到切入点。业内专家也精辟总结出“新生代”员工的四需重要需求：做事的机会：让员工从事感兴趣的工作，并且有机会按照自己的思路去做，同时被允许有犯错误的机会；学习的机会，让他们感觉能学到东西，能够不断地成长、进步和自我实现；赚钱的机会：至少应该有合理的底薪保证生活同时业绩做得好时有对等的回报，以使他们可以过上体面的生活，具有享受生活的本钱；晋升的机会，让他们看到发展和成长的空间。
并且，企业管理者在价值观念上与“新生代员工”的差异，也是没有真正赢得他们的重要因素。管理新生代员工的目前大多是60、70后人群，他们往往沿袭上一代人的做法，倾向于采取权威式、甚至英雄式的领导风格，这与新生代员工强烈的个体化倾向形成了明显冲突。80、90后员工心目中理想的上司必须集以下几种角色于一身：愿意帮助下属进步的导师角色，平等尊重、友好相处的伙伴角色，体恤和爱护下属的家长角色，处事公正的君子角色，善于激励和打造团队作战的教练角色，不负众望的“希望之星”角色。
由此，面对新生代员工，企业领导需要调整自己的行为方式，采用参与式、授权式的领导风格，激发他们的工作活力。要加强与他们的沟通，在沟通方式上要善于采用他们喜欢的新的沟通方式 ，如网络聊天、邮件、运动等活动形式，了解他们的心理需求，同时让他们逐步认识到团队利益和个人利益一致的思想，培养其主人翁态度，充分发挥他们的聪明才智，帮助他们克服不足，引导其确立正确的、能适应社会的思想和理念，同时，充分发挥他们的优势，让其在适合的岗位上创造出更大价值，从而最终“赢得新生代”。
篇9：赢在执行
小时候，父母、老师谆谆教导我们：“夫成大事者，当志存高远”，于是，我们憧憬着自己未来能成为科学家、发明家，甚至亿万富翁等，但人生一路行来，又有几许人能达成心中理想?(其实并非某些人特笨，科学研究证明，人类的大脑智慧最多开分利用者亦不足1%)。同样的，我们的企业家朋友们，在初创(或初掌)一个企业时，雄心万丈，满腹抱负，但一番拼搏，多数的结果却不尽人意，问题究竟出在哪里呢?“无数的人都拥有智慧，但只有懂得执行的人才会成功。”人生如此，经营企业亦如是。
在经营企业时，只有在“执行”上认真下功夫，才会真正获得最后的成果。关键在于必须认识到执行是一个关系企业战略及赢利模式、人、运营制度与教练技术于一体的系统工程。
那么，到底怎样构建企业的系统执行工程呢?
首先企业执行要从解决战略及赢利模式开始。大连新航道企业培训战略执行设计关键要解决四方面的问题：首先是，愿景驱动装置，指的是凭什么来凝聚人心?其次是，业务指导原则指的是凭什么来指导我们三层业务链的安排?再其次是，如何创造比较竞争优势?最后是，如何创造持续竞争优势?
有了战略基础，下一步关键的是要考虑如何搭建从战略模式到运营的船和桥，这就是赢利模式。
传说中有盏阿拉丁神灯，能帮助我们解决很多问题。
什么是拯救企业的阿拉丁神灯呢?它就是赢利模式。赢利模式是我们的开路先锋，是我们从战略到运营的过程中必不可少的船、桥，选择和设计合适的船和桥，才能载我们通向成功的彼岸。
但为什么许多很好的战略和必胜无疑的赢利模式，一执行就走样?只能眼睁睁看着市场机会一个接一个地溜走?
所以对于现代企业来讲，如果说战略及赢利模式是金牌，那么高效执行团队及执行管理模式就是王牌，
古人云：“商道即人道”，企业最大的资源是人，但执行的过程中最大的问题也是人，所以我们必须设计出一种充分调动人的积极性，化被动为主动的高效执行团队素质模型。
这个素质模式必须解决执行者心胸、气质、风格和领导力，以及按正确原则行事的必要性，让个人改变先于组织改变，从人着手，才能真正实现组织的变革。
人的问题理顺了。那我们必须来考虑企业执行中的根本――执行管理模式的问题。为什么我们以前也尝试许多管理模式。但成效都不大呢?“合适的是最好的”，失败之关键是我们忽略了中国国情和人性的特殊性。比如：中国人第一特性“不执着”，满脑子 “可不一定”，增加了执行的困难。中国人第二特性是“不受管”，开口就是“我做了这么多年，难道还要你管?”，增添了管理执行中许多麻烦。当他做得顺手的时候，最讨厌人家管他;但是一旦遭遇困难，特别是走投无路的时候，他就会大声嚷叫：“为什么都不管?”中国人第三特性“爱讲理”，各说各话，很难协调，更增加了制度坚持到底的困难。心理学家告诉我们：“人们都希望改变，但不接受被改变”中国人尤其如此，如何从中国人性的深刻把握入手，以心理学为基础，化被动为主动是中国执行管理模式设计是否成功的关键所在。
有了战略、赢利模式，高效执行团队和适合中国国情的执行管理模式如何执行到底是摆在当代企业家面前最大的难题?让我们从下面获得一些启示吧!早在20世纪70年代，从美国海军退役的添?高威从体育领域进入管理领域而成为美国The Inner Game 教练服务公司的总裁。教练技术随着被AT&T、IBM、通用电器、苹果电脑、可口可乐、加州大学、福特、日本丰田等巨型企业导入而迅速风行欧美。从此企业教练被誉为本世纪最具革命性能和效能的管理技术，已成为当今欧美企业界提高执行力的最新、最有效的管理方法。通过教练技术为企业执行的持续保障解决“人”的态度、技能、知识、习惯四大支柱问题是企业执行得以持续的最好途径。
总而言之，只有在“执行”上认真下功夫，才能彻底改变企业面貌。关键在于必须认识到执行是一个关系企业战略及赢利模式、人、运营制度与教练技术于一体的系统工程。唯有这样，企业才可赢在执行，基业长青。
篇10：赢在简单读后感
黑熊舞蹈家读后感（一）
最近，我读了一本书，这本书的名字叫《黑熊舞蹈家》，它是动物小说大王沈石溪的着作，我对这本书爱不释手。
书中的主角是跳舞天赋最好，可脾气暴躁的阿宝和舞蹈一般，温驯听话 ，再苦再累也不抱怨的圆球。阿宝曾是马戏团的台柱子，在一次为元首夫人挑选舞伴时，挑选了脾气最温驯的圆球。此后，圆球的知名度直线上升，成为了马戏团的明星。而阿宝因为不服气被关了禁闭，最后，在优美的音乐《多瑙河圆舞曲》中结束了生命。
虽然圆球成为了马戏团的明星，但是它一点儿也没有变，仍然是性格温和，讨人喜欢。训练起来还是一丝不苟，不怕苦，不怕累。
虽然我们不可能每个人都成为明星。但是我们每个人都有着明星梦。在生活中不管你有多大能力，都不能任性妄为，而应该谦虚谨慎。不管事情的结果怎么样，都应该尽力去做，为了理想而奋斗。我相信通过自己的汗水和努力，你终会成为别人眼中的明星。
黑熊舞蹈家读后感（二）
大家一定都知道动物小说大王沈石溪老师吧？他经过与动物零距离的接触，通过细致入微的观察，用生动传神的文字表达了人类对动物们的态度和动物们的生活习性。有自尊心极强的黑熊阿宝；有凶恶为了恐固自己地位而绝食的狮子，有……一个个感人肺腑的故事，让我忍不住看了一遍又一遍。给我印象最深的是《黑熊舞蹈家》，那里面一个个动人的故事，令我着迷。
一提到黑熊，我就想起了动物园里它笨头笨脑、嘴脸憨厚的样子。可这本书为我们讲述的，是一只以“舞蹈家”为头衔的黑熊，它的名字叫“阿宝”。
虽说熊是一种没有乐感的动物，但主人公阿宝是一只有舞蹈天赋的熊，阿宝的音乐感极强，它不仅会随着音乐的节奏跳出规范、高难度的舞步，还对音乐所表达的内涵有灵敏的反应。它的心情随音乐时高时低，时起时落，时而眼泪汪汪，时而昂首挺胸，时而闭上眼睛，一副很陶醉的样子，这使得它的舞姿有一种内在的美感，堪称黑熊演员中的“奇才”。 可就是脾气有点古怪，比如：不爱让人摸它黑枣般的鼻子，有东西吃，一定要让它先尝鲜……
另一只黑熊很乖，很温顺，可舞跳一般，它叫“圆球”。
阿宝和圆球在人类社会权威意志和盲目崇拜意识的影响下，而发生截然相反的命运转折。
阿宝是黑熊中的老大，所以在表演时总是领头的。聪明意味着孤傲，因为阿宝性格倔强，错失了机遇，而圆球很温顺，让演技第二的“圆球”扮演真阿宝，导致阿宝失去了和元首夫人跳舞的机会，圆球一下子就成名了。虽然阿宝脾气暴躁，但也是爱憎分明的。一开始，他对圆球百般爱护，别的熊不能欺负圆球。可自从“圆球” 变成“假阿宝”后，他的爱转为了恨。不，是憎恨、痛恨。他知道，圆球像一座“大山”，只要有圆球在，他就无法“出头”！原来熊也是有人的感情呀！
阿宝很嫉妒圆球，总是想要打它。一只曾经温柔可爱的舞蹈熊，已堕落成要抓人咬人的疯熊，被关进禁闭室。尽管阿宝努力改变自己的坏脾气，在舞台上表演认真而出色，可终究得不到尹团长的理解，它坚持绝食，最后处于极度衰竭状态，在一曲《多瑙河圆舞曲》中结束了自己的生命。
这就是阿宝，汲爱恨于一身的阿宝。
我真为阿宝感到惋惜，本来阿宝是一个很优秀的舞蹈家，但是因为我们人类社会的权威意志和盲目的崇拜而改变了他的命运。
读到这里，我的心被深深触动，温驯听话、聪明可爱的动物，曾带给我们许多人美好的童年回忆。我也深深地感受到了社会现实的残酷，一个人只有高超的本领是不够的，还要能够适应环境，和周围的人和动物和谐相处。
黑熊舞蹈家读后感（三）
前几天，我读了《黑熊舞蹈家》这本书。
在首先看完了书的简介后，它使我爱不释手，我用了一下午的时间看完了它。
《黑熊舞蹈家》通过写两只性格才能迥异的黑熊。一只黑熊很有舞蹈天赋，但有点小脾气，叫阿宝。另一只黑熊很乖，可舞跳的很一般，叫圆球。它们在人类社会权威意志和盲目崇拜意识的影响下，而发生的截然相反的命运转折，特别是圆球在“真阿宝”和“假阿宝”两种身份间转换和认同的困难，可以引发读者对动物心理和人类文化心理的深入思考。
我认为阿宝非常可怜，就因为训兽员和老板()为了钱把阿宝一步步逼向了死亡。动物是我们人类多好的朋友啊，它对我们付出无私的欢乐和爱，而我们却这样对待它们，却这样没有爱心。
所以，人类应该与动物和平相处，不干与它们的生活，不剥夺它们的生存空间，更不要为了自私的个人利益，去破坏它们的生存环境。
我们的世界现在是个和平年代，希望人类对动物也和平些吧！
我的理想舞蹈家黑熊舞蹈家的读后感名人传读后感350篇11：教师在教师节讲话稿
亲爱的老师们、同学们：
在这个充满希望和收获的金色九月，我们走进了新的学年，也迎来了第xx个教师节。今天我们欢聚一堂，借此机会，我谨代表学校，向为学校默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!祝全体教师节日快乐!
漫步校园，看着老师们淡定的神情，我的内心充盈着感动，因为他们的脸上写满了树德立人和忠诚教育的幸福，这种幸福来自于我们心底最深最重的一隅，让大家彼此感受到一种无悔的选择和执着的脚步!为了学校的发展，老师们用爱去唤醒爱，用心去交换心，以人格孵化人格，以智慧点燃智慧。此时此刻，我越来越清晰地感觉到：咱们双中这个团队有家的气息、有家的温馨。
在过去的岁月里，全体教师辛勤工作，共同见证了学校的发展：校园环境整洁优美，学生行为文明规范，教育质量再创佳绩，社会声誉不断攀升。这一切的一切，得益于全体教师的共同努力，离不开各位老师辛勤的劳动、无私的奉献!在这里我再一次向各位老师表示衷心的感谢，感谢你们为学校付出的一切。
如今，新的学年刚刚开始，学校各项工作全面展开并步入正轨：教学秩序井然，后勤保障到位，各项工作顺利开展。开学初我们多次迎接了市、县各级部门的检查，得到了好评。可以说，做到了开好头、布好局，这一切，都浸透着每位老师的汗水，见证着每位老师的.努力。步入新的学年，我们学校面临着新的机遇和挑战，还存在许多困难，仍需要我们全体教职员工同舟共济，求真务实，勇于创新，为实现我校的跨越式发展而辛勤工作，不懈奋斗!
老师们，我相信在全校师生的共同奋斗下，我们一定会全面提升办学质量，创造出更多的双中奇迹，打造一个更响亮的学校品牌，办人民满意的教育!
最后，再次感谢各位老师在过去的日子里为学校所作的一切!衷心地祝愿大家万事如意，健康快乐!祝愿大家节日快乐，梦想成真!祝愿大家都拥有开心的一刻、快乐的一天、平安的一年、幸福的一生!
在这清风送爽，丹桂飘香的金秋季节，我们迎来了第XX个教师节，这是祖国和人民对每一位教育工作者的崇高评价和深切关怀，是我们每一位教育工作者的骄傲！我谨代表乡党委，向辛勤工作在教育战线上的各位教职员工，致以节日的问候和崇高的敬意！感谢你们的辛勤耕耘，感谢你们为我乡教育事业的改革与发展做出的巨大贡献！并表彰在教育教学工作中作出突出贡献的老师。
多年来，在各级政府的大力支持和全体师生员工的共同努力下，我乡教育事业取得了长足的发展，并获得了丰硕的成果。一直以来，面对艰苦的教育教学环境广大教职员工发挥了艰苦奋斗，爱岗敬业的崇高品质和优良作风，适应21世纪国家发展农村教育的新要求，加快内部管理体制改革，顺应时代潮流不断为我乡教育事业做出新的贡献，大力支持了我乡的经济建设和各项社会文明事业发展。
同志们、随着国家科教兴国战略的深入开展，教育的改革与发展也进入了一个新的历史时期。全面建设小康社会，进一步强调实施科教兴国战略，为新时期教育事业的改革和发展指明了方向。农村是科教兴国的主战场，是为社会发展、国家建设提供社会基本智力保障的平台。教师是教育理念的载体，是素质教育的组织者和实施者，是知识创新的重要力量。“国运兴衰，系于教育：教育振兴，系于教师。”教师的价值取向、精神风貌和知识、能力水平直接影响着学生素质的培养。因此希望各位受表彰的老师再接再厉带动我乡教育事业迈上新的台阶。
同志们，面对我乡教育基础差师资薄弱的现状，全乡教师能够克服困难，力争上游，是我乡教育事业有所发展。近年来，我乡教育硬件设施逐步完善，师资力量不断增强，我乡教育水平不断提高。“知识改变命运，教育成就未来”我乡始终把这一理念惯穿于教育工作中，把建设一支高素质的教师队伍作为大事来抓，努力建设一支热爱教育事业、知识基础扎实、教风严谨、业务精深、实践能力强的教师队伍。乡党委将继续一贯支持我乡教育事业，推动我乡教育事业不断向前发展。
当前，我乡教育事业正处于发展的重要时期，加快发展，时不我待。希望广大教师充分认识到时代赋予的新任务和新使命，不断提升自己的业务素质和职业道德水平，做先进生产力和先进文化的弘扬者和推动者，做青年学生健康成长的指导者和引路人，热爱教育，精心教学，开拓创新，教书育人，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。
最后，祝全体教职员工节日快乐，工作顺利，身体健康，家庭幸福！
篇12：赢在执行读书笔记
执行力，就个人而言，就是把你想做的事情做好。对于一个团队、一个企业而言，就是将长期的发展战略一步步落到实处的能力。最近有幸读到了余世维博士的《赢在执行》一书，联系到自己在日常工作的实际，深受启发。
要拥有严谨细致的工作作风。所谓严谨细致就是严密周到、细密精致、没有漏洞。“天下大事，必做于细”。一是要严格标准。我们做任何事情的性质都要求我们必须努力发扬严谨细致的工作作风，养成一丝不苟的良好工作习惯。要做到严谨细致，要严格标准，按章办事。这是保证工作严谨细致的前提。工作没有标准，没有制度规矩，就谈不上严谨细致。二是要严格细节。细节决定成败，细节影响声誉。这既不是小题大作，也不是吹毛求疵，更不是危言耸听。余世维博士在《赢在执行》一书中强调：看不到细节、或者不把细节当回事的人，对工作缺乏认真态度，对事情也只能敷衍了事。的确，在日常工作、生活中我们必须强调细节，有一句话说的很好——细节之美。说的就是要注重细节，发掘平凡生活和工作中的美丽，只有这样，人生才有意义，我们也才能在这种细致的氛围中不断成长。工作中注意细节，坚持做好每一个细节，把好每一个细节的关口，一心一意办事情，需要下功夫，需要付出努力和心血，更需要培养和坚持一丝不苟、严谨细致的工作作风。细节反映作风，细节折射努力。
要拥有良好的团队合作精神。作为一个企业，一个集体，什么是最重要的?那就是团结。而我们，作为团队、企业中的一个个体，必须注重培养团队精神，一切以团队和企业利益为重，以集体荣誉为重，这样才能让自己的事业得到更好的发展。个人的力量总是有限的，即使是超人也会有精疲力竭的时候。何况，现实生活中根本就没有超人，借助团队的力量才是生存和发展的最佳途径。团队，对于我们来说，就是工作的助力，是加速度，是一种助推剂，也只有在团队的协助下，我们才能完成许多单凭个人力量无法完成的工作，团队是每个人心目中必不可少的概念。掌握节奏，必要的时候善于转大弯——执行力要求行动迅捷、简洁明快。因为同业竞争的形势在瞬息万变，速度常常决定成败，如果一个人不善于与他人合作，做一个没有团队精神的人，那么最终结果就是做事失败。纵观社会的发展历程，经历过无数次大风大浪甚至激流险滩，最终都能度过并迎来一轮又一轮的大发展，什么原因?我认为主要有两条：一是我们有一个睿智的独具深远目光的领路人，二是我们有万众一心、同步成长的、忠诚度极高的勤奋敬业、甘于奉献、凝聚力极强的人民群众。
要做好自己的本职工作。坚持于平凡的工作——永不松懈。什么是执行力?读完余世维《赢在执行》一书，你会得到一个这样的答案：“其实执行力就是这样简单的话，按质按量完成自己的工作任务。”保持旺盛的精力，热情地去工作。时刻想着：今天工作不努力，明天努力找工作。我们每个人都应该从自己做起，看到别人的优点，接纳或善意提醒别人的不足，相互尊重、相互激励，仔细想一想我们在生活、工作中也确实是这的，严格要求自己不能松懈。一步一个脚印踏踏实实的走下去。而这看起来虽然简单，但一个人要想真正做到十数年如一日，始终坚持认真工作，那么，即使不是天才也能在自己坚持的领域取得巨大的成就。虽然我们无法做到那些在高端领域的研究者一样出色，但我们却可以立足于本职工作，发扬创新精神，换一种思路去思考问题，不断与时俱进，让工作效率化、科学化，这才是我们未来工作的标准。在我们这个社会里，不同岗位的人拥有不同的岗位职责，每个人都不应该因为领导不在或者没有人监督，就放松了对自己岗位职责的要求。
【赢在执行读书笔记9篇】
篇13： 赢在执行读书笔记
学习了《赢在执行》，真正感觉到自己“受益匪浅”。对什么是“执行力”过去确实没有什么明确的概念，通过书本的了解学习，对什么是“执行力”有了基本的认识，我认为不同的人，由于站的层面不同，需要也不同，对什么是“执行力”就会有不同的认识，我认为“执行力”就是全体人员都能够不折不扣、尽责尽力地完成自己的本职工作，这就要求全体人员都应具备相应的素质，这也就要求我们的团体必须是一个不断学习的团体，一个既竞争又合作的团体。
以后要努力做到两点：
1、端正态度，拒绝借口，表现执行力。
工作的态度，决定结果。执行力不是工具，而是态度，工作态度好的人，执行力就强;工作态度差的人，执行力肯定令人无法满意。我们对待工作，绝不要抱着无所谓、马马虎虎、得过且过的态度。比如很多人对中国人的评价是非常聪明，但很少有人说我们的工作态度好，举个例子，德国人在工作中，认为讲“差不多”、“还可以”、“说得过去”、“马马虎虎”是让人感到羞耻的语言，而我们却常挂在嘴边也不以为然，中国是大国，和德国、日本、韩国等相比，恐怕最大的区别就是工作态度，也就是说我们的执行力与他们相比还有很大差距。说回来我们面对每份工作都要认真，自己有时候总是说“要不做就不做，要做就做最好”，但是不是说要不做就不做，而是所有事都要做到最好。说了就要努力做到，领导不可能无时无刻监督着员工，所以我们要当作领导在不在都一样，不是为领导做事，而是为自己的责任感做事。我们投入工作，享受工作中的乐趣，细心的`去做，也许在工作中会发现自己以前没有的长处，一举两得，工作也许会变成自己的爱好。
无论什么工作，我们都不要给自己找借口，工作中没有任何借口，失败也没有任何借口，人生也没有任何借口，都是自己做出来的，辩解只会给自己越抹越黑，抱怨也只会让问题恶化，坦诚面对，也许是解决问题的最好办法。
2、注重细节，追求完美，提升执行力。
在执行过程中，最重要的是细节，对于任务不能只把重点完成，而忽视了一些小细节，我们每个人应该把整个任务完整，完美的做好，从每一个细节做起，从被动心态转变为主动心态，要树立起一种严谨些再严谨些，细致些再细致些的工作作风，改变心浮气燥，以精益求精的精神，不折不扣地执行好各项任务。
执行实际是一门学问，是一门教你学会如何完成任务的学问，大多数情况下，一家公司和它的竞争对手之间差别就在于双方执行的能力，如果你的竞争对手在执行方面比你做得好，它就会在各个方面领先于你，执行已经成为今天的企业界所共同关心的一个问题，执行正成为企业成功的一个关键因素，而缺乏执行文化的企业将遭遇重重困难，正如柳传志所说：“决定一个企业成功的要素有很多，其中战略、人员与运营流程是核心的三个决定性要素，如何将这三个要素有效的结合起来，是很多企业经营者面临的最大困难。而只有将战略、人员与运营有效地结合，才能决定企业最终的成功。结合的关键则在执行。”我认为作者的本意是在告知我们这样的道理，不能片面地看待某一观点，追求速度的同时还要想到完美。问题的关键是执行人对执行的理解，这取决一个人的基本素质高底，对企业文化，对工作环境，社会环境的认知程度。作者还阐述这样一个观点。执行的关键是如何做到正确的执行，书中所谓的矛盾其用意也在于此。
通过《赢在执行》一书中这么多的案例还让我感悟了这样一个观点，企业自身要有良好的执行氛围，让执行植根与企业文化中。让全体员工有良好的执行环境。执行犹如打仗，给你充足的兵力攻占某高地，没枪没子弹只能失败。执行犹如拳击，五指不握紧如何发力击倒对方。执行是一套系统化的流程，它包括对方法和目标的严密讨论、质疑、坚持不懈地跟进以及责任的具体落。
企业的发展在于执行力，但往往在实际工作中执行将受到阻挠，在实际工作中，有时领导下达的工作任务，基层就是不理解，在完成过程中积极性不高，完成质量有限，这并不是完成这项工作任务难度有多大，也不是基层工作不认真，不努力，完全是对这项工作的重要性不理解。基层往往认为自己的工作思路对公司更有利，更能给公司带来经济效益。现在我充分的理解到这种想法是片面的，没有从整体利益上看待问题。基层的想法可以通过沟通方式讲出来，但必须象军人执行命令一样，完成公司下达的各项工作，并通过努力在工作中作出成绩，只有这样，才能给公司带来更多的经济效益。
《赢在执行》中提出学会运用“猴子管理法”，猴子其实也就是我们传统意义上的“任务”，每个部门都会有若干个大大小小的猴子，中层就是要管理好员工完成他们自己的任务，每天都要检查员工任务的完成情况，找出由于工作不当而出现的问题及时来解决。要学会沟通，克服“自我主义”，充分地授权，相信自己的员工，建立良好的监督机制，让自己的员工少犯错误，实现企业制度化、规范化、模式化、技术化的经营管理目标。
通过学习《赢在执行》这本书，体会很多，对实际工作有很好的借鉴意义，如何把企业的决策贯彻到每个员工的实际工作中，每个员工不折不扣地执行企业的决策，这就是企业的执行力，《赢在执行》顾名思义就是企业的成功与失败取决于企业的执行力，充分理解了企业执行力的重要性，我们每个员工都要成为企业执行力的助力，而不是去当企业执行力的阻力，若真是这样，我们中央百货新亚商城发展壮大指日可待。
篇14：读《赢在细节》
读《赢在细节》
《赢在细节》这本书从销售角度说明了：没有细节就不可能有成功的销售。当你不注重销售细节时，也就是你在走向失败。一开始，看了这些话，觉得很不开心，更不可思议，但看完这本书，我也敢肯定了这一点——赢在细节。
细，是从外到内，从上倒下的，方方面面都要细。一开始便说一名推销员必须要武装自己，不只是能力，外表，礼节，语言，行为，同样重要。整个人的外表的点点滴滴也是不能忽视的，在又是做到心也细，作为一个推销员平时要建立自己的“档案”。及时找到自己所需的信息和资料。如：订立计划学会自报家门，记住中介人，学会预约，而预约又有几种常用的方法，如：访问法，介绍法，引导法自荐法，电话预约等。而电话预约又必须注意说话方式。预约成功后必须选择适当的时间和地点。
推销准备阶段的要务之一，就是定出目标。其实过任何事都要首先确立好目标。推销目标的制定同样不可缺少。而准备阶段的确定目标中决定整个推销成败的关键，推销是从实际出发的，理想目标也顾要遵循，但绝不是漫天要价，以至于把对手吓跑。
为实现推销目标，一定要巧设灵活制定出推销战略。如果在这一点上没有充分准备的话，在推销过程中，你很有可能把你没有计划送人的东西轻易的拱手相送。丛书中的例子明确说明了如果没有预先定出战略计划，推销很容易进行不到最后，最终的结果只能是推销失败。
推销过程中，不光是只想这怎么应付对手，还要注意自己。千万不能泄露自己的秘密。作为一个推销元，如果泄露了实力，那就等于把自己的一切像个透明人似的占露在对手面前。有句话是：“知己知彼，百战不殆”。可是在了解对手的时候，也要清楚对手也在试图了解你，因此要保护自己，一面让对方知道自己的全部实力。
信息是打开成功推销之门的钥匙。它影响我们对现实评价和所作的决定。因此要学会多方面大同信息的渠道，为了解对方，就要学会靠火眼金睛侦察对方的“线索”。当你走到推销桌前时，你就得对自己要求严格点了，不仅要认真倾听对方的话，还要认真地把思想集中在事态的发展上，如果是这样的话，你就能更队的了解对方的感觉、动机和真实需要了。当然，专心倾听不仅要听懂对方说些什么，而且要发现哪些话没有说出来。对线索的研究和解时已经很流行了，因为一个线索就等于一封间接发来的电讯。
篇15：赢在坚持作文
第四棒，第三棒，第二棒……
400米接力赛队伍的最后一排，心中一边倒数着棒数，反复祈祷着“战友”不要掉棒，一边不停擦着手心里的汗。
“跑!”小丫大叫一声，将手中的接力棒递给了我。同时，我左脚一蹬，一个箭步冲了出去。
150米，140米，130米……
随着终点的临近，我的脚也越来越沉，像灌进了千斤的铅块。我简直难以控制自己的步伐。呼吸急促，汗如雨下，我简直要瘫倒了!“坚持住，就要赢了!”我咬了咬嘴唇默念道，随后奋力加大步伐，拼命向前冲刺。突然，我只觉得脚下一绊，随即失去重心，竟直直的向前扑了出去!一瞬间，我的脑海一片空白，接踵而来的便是双手火辣辣的疼，余光中一个身影从我身旁超了过去。
“小a加油啊!”是我朋友的`声音。
“坚持住，还有赢的机会!”电光火石间，我屏住呼吸，手脚并用奋力向后一撑，向兔子一样窜了出去。
“坚持住，还有赢的机会!”我也在心中对自己大喊，并再一次甩开步伐，向着终点冲了去……
60米，50米，40米……
尽管手上的疼痛犹在，尽管腿中仍如注铅，尽管汗水已模糊了双眼，但我已顾不得许多，心中就只有一个信念：坚持!坚持!坚持!“七班加油!七班加油!”是“战友们”在为我加油助威!我一定要赢!坚持住!快了!快了!
10米，5米，冲线!
“啪啪啪……”全班同学的掌声响起来了，那么热烈，那么欣喜……
那一刻，我知道：我赢了，我赢在了坚持……
尽管，我遇到了意料之外的困难，但是，我却终归拥抱了胜利优秀励志作文：赢在坚持作文。当我在跌倒后选择了爬起时，当我在落后的情况下选择了坚持，选择赶超时，我就已然面带胜利者的微笑，站在了巨人的肩膀上。赢，就在于坚持。其实，人生又何尝不是如此呢!在困难面前勇往直前，坚持到底，你就是最大的赢家，不是吗?
篇16：赢在坚持作文
乌云遮住了夕阳，原本被金芒照耀的操场变得毫无生机。失望和无措像是藤蔓，缠住了我本就沉重的脚步。引体向上的测试结束，结果却离理想成绩相差甚远。
回到家中，我不顾一切的冲进自己的房间，晶莹的泪珠，像断了线的珍珠，滚下面颊。测试的失败就像是压倒骆驼的最后一根稻草，彻底压垮了我。
看着窗外的明月，父亲仍然萦绕在耳边，“失败并不可怕，可怕的是你失去了面对失败的勇气。”是啊，我不能再这样消沉下去了。
窗外一阵风吹过，吹走了挡住明月的乌云。我要打起精神，哪怕下次等待我的'还是失败，鼓足勇气，我开始了日复一日的练习。
……
只剩下最后的10下了。做完之前的90下俯卧撑，我早已累的筋疲力尽了。但最后10个却是练习中最难坚持下来的一段。无止境的疲惫与手臂上传来的阵阵酸痛疯狂的袭击着我的思绪，我只有死死用双臂支撑柱身体，我调动全身的力量，坚守心中的那个信念：坚持，坚持，再坚持！不惧怕疲劳与痛苦的侵袭，咬紧牙关，拼尽全力的做完了最后10个……
到了第六天早上，我的胳膊紧绷绷地疼着，轻轻碰着都觉得如千斤压顶。胳膊犹如藤蔓缠绕，动弹不得。爸爸提醒练习的声音如芒刺在背，不断击打着我的心。盯着地上这对邪恶的哑铃，真想让它们立即消失得无影无踪。伴着花香的暖风从紧闭的窗户中倔强地钻进来，轻轻抚过我沉重的臂膀。
当我抬头时，看到了墙上锻炼日程表里画上的一个个红对勾，想起了爸爸的一句句话。难道我真的不再坚持了么？真的甘愿放弃之前六天苦苦的努力么？
在百花盛开的时候，窗下的常春藤依旧没有任何开花的迹象，但是它从未低下高贵的头，只是日日夜夜地奋力生长。
中考悄然无息的到了。“下一个。”很快，就轮到我进行测试了。我再次站到了熟悉的引体杆前，紧张与兴奋充满在我的心中。
5个、6个、7个，看似轻松的完成了大半，实际我却已经筋疲力竭。紧张中忽然看到同学们为我打气，老师们鼓励的目光，还有家长们紧张的样子。我来不及思考，来不及感觉酸痛，抛下一切杂念，一次又一次的发力。测试来到了最后阶段。
时间如静止般，手臂似乎已经不属于自己，但是测试还没有结束，我只能调动全身的力量，坚守心中的那个信念：坚持，坚持，再坚持！
伴随着老师口中的“满分”，我的身体挂着两个手臂，无力的从空中落下。
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