下面是小编为大家整理的【播音与主持】：为什么寓言类稿件考试的分数过低？，本文共8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：【播音与主持】：为什么寓言类稿件考试的分数过低？
寓言故事，一般来说，都是将一个深刻的、具有普遍意义的道理蕴含在一个生动的故事里。其实，寓言故事朗诵起来不好把握，在以往的考试中，考生们的表现普遍存在一些误区。
寓言故事的准备和朗诵
那么，究竟应该如何准备和表现寓言故事呢?以下我们以寓言故事《森林的声音》为例来讲。
森林的声音
话说公元3世纪，某国的君王乔将他的儿子送到朴古大师门下，对大师说：“王子将要继承我的王位，拜托您负责教授王子成为一名杰出的统治者。”谁知，当王子刚抵达寺庙，大师就将他独自送到大森林中，并要求他一年后回到寺庙时要描述出森林的声音。
冬去春来，王子回到寺庙，他滔滔不绝地对大师讲述着所听到的一切：“大师，我听到了杜鹃美丽的歌声、树叶沙沙地作响、蜂鸟嗡嗡地啼鸣、蟋蟀唧唧地鸣叫……”听完他的话，大师只说了依据：“请你回到森林继续倾听。”对此，王子颇感疑惑：难道自己还没有完全辨识所有的声音吗?
时间一天天地流逝着，年轻的王子孤独地端坐在森林里，竖着双耳尽力地倾听着。然而，令他失望的是除了自己已听到的，别无他声。这天清晨，正当他默默地坐在树下，他突然感觉到从未听到过的模模糊糊的声响，越是聚精会神地倾听，这些声响也越来越清晰。他立刻茅塞顿开：这些一定就是大师所希望我能够辨别的声音!
回到寺庙，王子恭恭敬敬地向大师描述着他新的收获：“当我集中全力地倾听时，我听到了从未听到过的声音——鲜花在缓缓地开放;大地在阳光下复苏;小草在吮吸着露珠……”大师频频点头赞赏：“倾听听不到的声音是成为杰出的统治者必备的一项基本素质。因为只有当一位统治者学会密切地倾听民众的心声——理解他们没有表达的情感，了解他们没有表露的疾苦，掌握他们没有表达的抱怨，他才有希望鼓舞民众的信心，满足民众真正的要求，以及了解所出现的问题。当领导者仅仅注意表面之词，而不是深刻地洞察民众的心灵，了解他们真实的想法、情感和要求，那么这个国家必将灭亡。”
稿件分析
拿到稿件首先是备稿。静静地看，默默地读，抓住核心人物的特点去感受，因为故事寓意通过他体现，人物语言以他为基础。文中的大师智慧在何处，你体会到了吗?对，思想深，有哲理的高度;还有方法妙，不靠说教;言语精，该说才说……那么，这是一位令人敬仰的智人，但离我们并不遥远。他能启发你探求真知，他懂得时间真理，也懂得人心。你喜欢他吗?佩服他吗?为他所使用的方法叫好吗?对他所揭示的真理感到茅塞顿开吗?非常愿意将这个道理告诉更多的人吗?如果是这样，你就可以上口来讲述它了，因为你有了讲述的意愿，并已有据可依。
当你将感受到的化为播讲欲望之后，讲述时还应体会到更细致的表述冲动。从一开始，大师见到王子，没有多余的话，就将他送到森林中，并布置了任务，到大师听到第一次归来的王子描述森林的声音，不予认可，只让他继续倾听，直到王子听到了从未听过的声音，大师才讲解了自己主张的道理。这几次，大师或无语，或有言，都有不同的心理活动。他沉着而执着。王子一开始浮躁，后来能够静心、潜心，与大师的心理节奏不同，他自己前后也有对比。当他在描述常人都能听到的声音时是那样的欢喜、自以为是，遭受大师否定后是不解，继续倾听时是痛苦，到终于有了新的发现才恍然大悟，等到他再见大师描述森林声音时是平静、感激。这些细致的感情，你都感受到了吗?
最后是朗诵出完整的作品，朗诵时主要把握语言的层次感，包括声音的适度变化和整体的逻辑脉络。记住，朗诵时，让你的心再抚摸一次文字，同时成为你的声音形象的底衬。故事开始，国王的嘱托，进入交代，保持平静，将你的激情留给你所体会到的情感的爆发点。叙述语言要有旁观者的冷静，又要有参与其中的激动;国王、王子和大师身份不同、目的不同，语言也不同，要区别开来;即便同一人物，大师或王子，前后心理状态不同、语言也会有所区别。整篇文章揭示的道理在最终才明示出来，但却是一条逻辑红线，贯穿始终。
篇2：播音与主持艺考寓言类稿件
山鹰与狐狸互相结为好友，为了彼此的友谊更加巩固，他们决定住在一起。于是鹰飞到一棵高树上面，筑起巢来孵育后代，狐狸则走进树下的灌木丛中间，生儿育女。
有一天，狐狸出去觅食，鹰也正好断了炊，他便飞入灌木丛中，把幼小的狐狸抢走，与雏鹰一起饱餐一顿。狐狸回来后，知道这事是鹰所做，他为儿女的死悲痛，而最令他悲痛的是一时无法报仇，因为他是走兽，只能在地上跑，不能去追逐会飞的鸟。因此他只好远远地站着诅咒敌人，这是力量弱小者唯一可以做到的事情。
不久，鹰的背信弃义的罪行也受到了严惩。有一次，一些人在野外杀羊祭神，鹰飞下去，从祭坛上抓起了带着火的羊肉，带回了自己的巢里。这时候一阵狂风吹了过来，巢里细小干枯的树枝马上燃起了猛烈的火焰。那些这故事说明，对于背信弃义的人，即使受害者弱小，不能报复他，可神会惩治他。
走过不小心踩伤了受了伤的心尖，痛、始终不曾明灭的萦绕着苍白憔悴的思念。是否前世我淡薄寡怜了你一世的情愫?岁月走过光阴的沧海，遗落了一路的伤碎桑田心愿，在年岁风烛蚕食里是否还有痕迹?
这故事说明，对于背信弃义的人，即使受害者弱小，不能报复他，可神会惩治他。
篇3：寓言类播音主持自备稿件有哪些？
【播音与主持寓言类自备稿件】：一头学问渊博的猪
一头绝顶聪明的猪，住在一个非常有名的图书馆的院子里。它深信自己由于多年图书馆的生活，已经成了渊博的学者。
有一天，一只八哥来访问。这头猪立即按照惯例，对客人进行自我介绍。
“朋友，相信我吧!我在这个图书馆里待的时间很长了，我对这儿的沟渠、粪坑、垃圾堆，都有着深刻的了解，甚至屋后山坡上的墓穴，都叫我拱翻了好几个。谁要是想在这个图书馆得到知识而不找我，那他算是白跑一趟了。”
八哥说：“你所说的都是图书馆外面的事，那里面的东西也了解吗?”
“里面?那我最清楚不过了。无非是一些简单的木架子，上面堆满了各色各样的书。”
“你对那些书也了解吗?”八哥又问。
“怎么不了解呢?那是最没意思的了。它们既没有什么香气，也没有什么臭气，我咀嚼过好几本，也谈不上什么味道，干巴巴的，连点水分也没有。”
“可是那些人们老在里面待着，据说他们在里面探求知识的宝藏呢!”八哥又说。
“人们?你说他们干什么?他们确实是那样想的，想在书里找点什么东西。我常常看到许多人把那些书翻来翻去，结果什么也没有得到，还是把书丢在架子上又走了。我保险他们在里面连糠渣、菜叶都没有得到一点，还谈什么宝藏!我从不做那种蠢事，与其花时间去啃书本，还不如到垃圾堆翻几个烂萝卜啃啃呢。”
“算了吧，我的学者!”八哥说，“一个从垃圾堆里啃烂萝卜的嘴巴，来谈论书本上的事，是不大相宜的。还是去啃你的烂萝卜吧!”
【播音与主持寓言类自备稿件】：谦虚过度
水牛爷爷是森林世界公认的谦虚人，很受大家尊重。小白兔夸它：“水牛爷爷的劲儿最大了!”“唉,过奖了,犀牛.野牛劲儿都比我大”;小山羊夸它：“水牛爷爷贡献最多了!”它就说：“哎，不能这样讲了，奶牛吃下的是草，挤出来的是奶，它的贡献比我多。”
狐狸艾克很羡慕水牛爷爷谦虚的美名。它想：“我也来学一下谦虚吧。这谦虚太好学了。”它想了：“水牛爷爷的谦虚不就是这两点吗?一是把自己什么都说小点儿;二是把自己什么都说少点。对!就是这样!”
一天，艾克遇到一只小老鼠。小老鼠看到艾克一条火红蓬松的大尾巴，不禁发出了由衷的赞美：“哎呀,艾克大叔,您这条尾巴真大呀!”艾克学着水牛爷爷的口气,歪歪嘴：“哎，过奖了。你们老鼠的尾巴比我大多了。”“啊，什么?”小老鼠大吃一惊：“你长那么长的四条腿，却拖根比我还小的尾巴?”艾克谦虚的说：“哎，不能这么讲了，我哪有四条腿，三条了，三条了。”小老鼠以为艾克得了神经病吓跑了。
艾克的谦虚没有换来美名，倒换来了一大堆谣言。大家说：“唉，森林里出了一只妖狐狸，只有三条腿，还拖着比老鼠还小的尾巴……”
【播音与主持寓言类自备稿件】：猴吃西瓜
猴王找到了个大西瓜。可是怎么吃呢?这个猴啊是从来也没有吃过西瓜。忽然，他想出了一条妙计，于是，把所有的猴都招集来了。对大家说：“今天，我找到了一个大西瓜。这个西瓜的吃法嘛，我是完全知道的，不过我要考验一下你们的智慧，看你们谁能说出这西瓜的吃法。要是说对了，我可以多赏他一份。要是说错了，我可要惩罚他!”小毛猴一听，搔了搔腮说：“我知道，吃西瓜是吃瓤!”猴王刚想同意。“不对，我不同意小毛猴的意见!”一个短尾巴猴说。“我清清楚楚地记得，我和爸爸到我姑妈家去的时候，吃过甜瓜，吃甜瓜就是吃皮。我想，这甜瓜也氏，西瓜也氏，吃西瓜嘛，当然也是吃皮啦。”大家一听有道理，可到底谁对呢,于是都不由地把眼光集中到一只老猴身上。老猴一看，觉得出头露面的机会来了，就打扫一下嗓子说道：“这吃西瓜嘛，当然……是吃西瓜皮啦。我从小就吃西瓜，而且一直吃皮，我想我之所以老而不死，也正是由于吃了这西瓜皮的缘故!”
有些猴早等急了，一听老猴也这么说，就跟着嚷起来。“对，吃西瓜吃皮，吃西瓜吃皮!” 猴王一看，认为已经找到了正确的答案，就向前跨一步开言道：“对!大家说的都对，吃西瓜是吃皮!哼，就小毛猴崽子一个人说吃西瓜吃瓤，那就让他一个人吃瓤，咱们大家都吃西瓜皮!”于是西瓜一刀两半，小毛猴吃瓤，大伙什分西瓜皮。
有个猴吃了两口，就捅了捅旁边的说：“哎，我说这可不是滋味啊!”
“咳，老弟，我常吃西瓜，西瓜嘛，就是这味……”
【播音与主持寓言类自备稿件】：懒一下
狐狸艾克找了一天的食儿，累了，它坐在月光下的一块空地上乘凉。夏天，夜里很热，四下里都可以听到小虫和青蛙的叫声。
突然，艾克发现一只蝎子朝自己的裆下爬来。别看蝎子这玩艺儿小，它的尾巴可毒得很，被他蛰一家伙可不是好玩的。艾克本想起身避一避，但是它转念一想：“哎，月光下的蝎子是走直线的，我只要把屁股抬一抬，这家伙不就爬过去了吗?嗯，行啊，能懒一下就懒一下，何必起身呢，怪累的!”于是艾克稍稍抬起屁股。蝎子呢，就爬进它裆下的阴影里了。
事情就是这样巧。这只蝎子，也是一只懒蝎子，它来到阴影里，心里想：“唉，这个大门洞底下倒挺荫凉，尽管有点臊哄哄的。哎呀，天这么热，我何必忙着赶路呢?能懒一下就懒一下吧。”于是它趴下不动了。艾克抬了一会儿屁股，心里想：这蝎子准走过去了，就一屁股坐了下来。“哎哟!”他顿时被蝎子的毒尾巴蛰了一下，疼得满地打滚。蝎子呢，刚蛰一下，就被压扁了。
唉!世界上有多少事情都坏在这懒一下啊。
【播音与主持寓言类自备稿件】：猫和老鼠
很早很早以前，猫并不吃老鼠。
有一只猫和一只老鼠住到了一起。
冬天快到了，他们买了一坛子猪油准备过冬吃。老鼠说：“猪油放在家里，我嘴馋，不如藏到远一点的地方去，到冬天再取来吃。”猫说：“行啊。”它们趁着天黑，把这坛子猪油送到离家十里远的大庙里藏起来。
有一天，老鼠突然说：“我大姐要生孩子，捎信让我去。”猫说：“去吧，路上要小心狗。”
天快黑时，老鼠回来了，肚子吃的鼓鼓的，嘴巴油光光的。猫问：“你大姐生了啥呀?”“生了个白胖小子。”猫又问：“起个什么名字?”老鼠转一转眼珠说：“叫，叫一层。”
又过了十来天，老鼠又说：“我二姐又要生孩子，请我去吃饭。”猫说：“早去早回。”老鼠边答应边往外走。
天黑了，老鼠回来了，腆着肚子，满嘴都是油。猫问：“你二姐生了啥呀?”“生个白胖丫头。”“起个什么名字?”“叫一半。”
又过了七八天，老鼠又说：“我三姐生孩子，请我吃饭。”猫说：“别回来晚了。”
天大黑时，老鼠回来了，一进屋带来一股油味，对猫说：“我三姐也生了个白胖小子，起名叫见底。”
三九天到了，一连下了三四天的大雪。猫说：“快过年了，什么食儿也找不到，明天咱们把猪油取回来吧。”
第二天一早，老鼠走在前边，猫跟在后边，奔大庙走去。
到了大庙里，猫第一眼就看到过梁上满是老鼠的脚印，坛子像被打开过。猫急忙打开坛子一看，猪油见底了。猫一下子全明白了，瞪圆双眼大声说：“是你给吃见底了?”老鼠刚张口，见猫已经扑过来，就转身跳下地。猫紧追它，眼看就要被猫追上了，一急眼，老鼠钻到砖缝里去了。
后来，老鼠见猫就逃，猫见老鼠就抓。
【播音与主持寓言类自备稿件】：塞翁失马
从前，有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区，来来往往的过客都尊称他为“塞翁”。塞翁生性达观，为人处世的方法与众不同。
有一天，塞翁家的马不知什么原因，在放牧时竟迷了路，回不来了。邻居们得知这一消息以后，纷纷表示惋惜。可是塞翁却不以为意，他反而释怀地劝慰大伙儿：“丢了马，当然是件坏事，但谁知道它会不会带来好的结果呢?”
果然，没过几个月，那匹迷途的老马又从塞外跑了回来，并且还带回了一匹胡人骑的骏马。于是，邻居们又一齐来向塞翁贺喜，并夸他在丢马时有远见。然而，这时的塞翁却忧心忡忡地说：“唉，谁知道这件事会不会给我带来灾祸呢?”
塞翁家平添了一匹胡人骑的骏马，使他的儿子喜不自禁，于是就天天骑马兜风，乐此不疲。终于有一天，儿子因得意而忘形，竟从飞驰的马背上掉了下来，摔伤了一条腿，造成了终生残疾。善良的邻居们闻讯后，赶紧前来慰问，而塞翁却还是那句老话：“谁知道它会不会带来好的结果呢?”
又过了一年，胡人大举入侵中原，边塞形势骤然吃紧，身强力壮的青年都被征去当了兵，结果十有八九都在战场上送了命。而塞翁的儿子因为是个跛腿，免服兵役，所以他们父子得以避免了这场生离死别的灾难。
这个故事在世代相传的过程中，渐渐地浓缩成了一句成语：“塞翁失马，焉知非福。”它说明人世间的好事与坏事都不是绝对的，在一定的条件下，坏事可以引出好的结果，好事也可能会引出坏的结果。
【播音与主持寓言类自备稿件】：狼和小羊
一只小羊，在大热天走近小河去喝水，也是活该倒霉，它正好碰到-只饿狼在那儿徘徊。饿狼暗中瞧着小羊，把它当做逐猎的对象;可是为了要做得冠冕堂皇，狼吆喝道：
“你好大胆子，竟用你的脏鼻子，让泥沙把清水搅得浑浊不堪?嘿，你还敢笑?我干脆就把你的傻脑袋摘下来!”
“要是狼大王准许，我敢斗胆报告，我是在离开大王一百步的下游。我可没有什么错儿，要招大王发怒;我无从弄脏大王的饮水呢，即使我存心弄脏也不成啊!”
“这样说来，倒是我撒了谎了!你这混蛋!过去谁说过这样无礼的话，你从实招来!唷，我想起来了，两年以前我走过的时候，就是你站在这儿说的。伙计，我可忘不了，忘不了!”
不幸的小羊答道：“然而，的确是你错了。我现在还不满一岁呢。”
“那么，一定是你的哥哥。”
“我没有哥哥，大王。”
“哦，那就一定是你的朋友什么的，再不然就是你的亲属;可不是嘛，凡是你们羊类，还有你们的猎狗和你们的牧人，都想谋害我，老是想谋害我，老是找机会要害死我。为了这些个损害，我就要跟你算账!”
“可是我呢，我哪儿得罪了你?”
“别废话!你讲了一整天的话了。你以为我有工夫来细数你的罪状，小畜生?你的罪状就在这里：我要把你吃掉!”
于是，狼就把小羊拖到树林深处去了。
篇4：播音与主持：艺考寓言类自备稿件
写下这个题目，我眼圈湿漉了。送给孩子一支歌，这么一句话，起码在我心里念叨了。
孩子们没有自己的歌唱，这已经是不需要争辩的话题了。有时听幼儿园的孩子们唱“哥哥在岸上走……”之类的流行曲，真是心如刀割。于是一直翘首盼望能有一支诸如《让我们荡起双浆》那样影响和陶冶了几代人的好儿童歌曲出现。但终于不得不无奈地承认：我失望了。
我当过学生，也当过教师。我深深地敬爱自己的老师，热爱自己的学生。1981年，我因为一首诗引起许多无法接受的非议，我垂头丧气地回到母校，年迈多病的任鑫平老校长专门在自己家收拾出一间房，叫我住在家里。还办了一桌丰盛的家宴，把当年教过我的几位老师请来为我接风。席间，老校长举起酒杯动情地说：
“我教了一辈子书，今天文福回来了，我是总也看不够。我为自己有一个当诗人的学生而更加热爱自己从事的事业。我知道文福惹了不小的是非。写诗惹是非，这不要紧，正视、改正就是了。惹是非有时是有作为的一种表现。学生在外面受了冤枉气，人前抬不起头来。回到自己老师身边，这里谁不晓得当年他讲公开课时还穿着他母亲的大围腰裤子?叫我也冷眼看他，我做不到……”
我教过一年多小学，把一个班从四年级带到五年级，35年过去了，我几乎还能记得全班学生的名字和他们当年的座位。去年回故乡，我的已经40多岁的学生们从各地赶来看我，围坐在当年的班主任身边，我竟觉得他们还是孩子。
当我对别人的期望流产之后，便开始耕耘自己。我把自己当学生和当教师的种.种感受反复体味，希望能写出一首好歌词来。但几经努力也不理想。这期间听到了一首歌颂教师的好歌《我就长成了你》，词曲均上佳，感人至深，只惜乎孩子们不能唱。
刘炽老人在世时，有一次闲谈，无意中便说到了《让我们荡起双桨》。我说：
“刘老，我细读您的作品，总有一种并非音乐家的某种特质在旋律之中，在看似平常的旋律里显示而且是充分显示奇特和深刻。但我把握不准，到底是什么特质。”
刘老当时很高兴，说：“到底是诗人，这问题提得非常深刻。”说着激动地拍着胸脯：“文福，我的歌为什么写得好?只有文学人，只有诗人才品得出其中三味。这是一个秘密，别人写歌是用音乐写，我写歌是用文学写。我其实是个文学家。”
我幡然顿悟。
用文学写音乐，这与用音乐写文学尤其是用音乐写诗是一脉相承的。
假如我的诗与人有什么不同，其中有一个因素就是我爱音乐，懂音乐。
回头看自己以前写的歌曲，何尝不是用文学在写音乐呢?只不过未被音乐家一语道破而徘徊于本能和盲目。我不是专门作曲家，但我学生时代就谱过《唱支山歌给党听》，还得到音乐老师的好评。多年来我总爱把自己偏爱的小诗烂熟于心之后，谱成曲，供自己独自欣赏。
但为孩子们写支歌的夙愿一直耿耿于心而未得。上四年级的女儿每每在家唱学会的新歌，听起来简直像割耳朵似地难受。歌曲作者们给人的感觉简直是怎么难受怎么写。听得多了，终于找出其通病：作者们总是希图通过一支歌教育孩子们懂得某一个道理，大概就是“寓教于乐”吧。其实，这是一种错误理解，反而因急功近利而欲速不达。教育是一个长期熏陶过程，要按孩子们的感觉去写歌，而不可把大人的主题强加给孩子。
孩子们无歌可唱，便自己创作。我们院子里孩子们丰富多彩的拍手儿歌真是不知有多新奇和美丽。
前天中午吃罢饭，孩子依在她妈妈怀里看故事书。爱人看了看钟，拍了拍她的肩说：“该上学了。”孩子才十分不情愿地起来准备上学。这个细节被我看在了眼里，我立时得了极为可贵的两句歌词：
离开妈妈温暖的怀抱，
走进我亲爱的学校。
多年的愿望和积蓄立时沿着这思绪的通道喷泻而出!我一口气连词带曲写完了《老师，您好》。下午接孩子时，我们在自行车上你一句我一句地试唱，待回家孩子就学会了第一段。
我不知道这支歌到底是好还是不好，只知道这是我盼望多年未果而终于一气得之的歌。我当然希望它好，希望它为孩子们接受。倘是如我所愿，我就把它当作一份在我是珍贵的礼物送给所有的孩子——和我的孩子。
篇5：艺考播音主持寓言类自备稿件
第二次世界大战中的一次大战役中，盟军的一队伞兵因飞机偏航而误投绝境。他们被捕了。
在德兵的刺刀下，俘虏们做着苦役，身形憔悴，支撑他们的是盟军一定会打过来的信念。
炮声一天天近了，德军脸上的乌云也越来越重了。一天黄昏，一阵急促的号子把俘虏们赶成一长排，周边是荷实弹的德国士兵，伞兵们一下子就明白了将要发生的事情。
一位年轻伞兵的手剧烈颤抖着。他想起了爸爸妈妈，还有可爱的未婚妻。他的眼睛湿润了。一位老兵紧紧抓住了他的手：“兄弟，我们不哭!”
一瞬间，所有的伞兵一个接一个地把手拉在了一起。
天地无声，炮声突然响了。万分巧合的是盟军在这一刻发动了进攻，正义的弹压过了屠杀的子弹，一些伞兵幸免于难，其中有那位年轻的伞兵。后来，他随大军攻克了柏林
篇6：艺考播音主持寓言类自备稿件
小老鼠、小白兔、大公鸡比谁最厉害，在一起吹牛。
老鼠说：“我最厉害，有一次和大象决斗，我钻进它的鼻孔里，咬得它直喊饶命!对于我，大象都不在话下，还有什么可怕的呢!”
小白兔对小老鼠说：“你这个小地豆子，按体重比我小二十倍.也敢在这儿逞能!我是三次马拉松的冠军获得者，一次还创造了世界记录，连赛跑能手猎豹都惧我三分!”
大公鸡说：“你们都给我住嘴!俗语云‘雄鸡一唱天下白’，太阳都按我的叫声出来，连人类也听我的指挥，按我的命令起床下地，因此老子天下第一!”
他们正在不着边际地吹牛，旁边的草丛中躺着一只老虎，似睡非睡，似醒非醒，听了他们的话，闭目微笑。过了一阵，老虎忽然打了一个哈欠，不由自主地说：“好困呀!”
老鼠、白兔、公鸡一听，无不抱头鼠窜……
篇7：艺考播音主持寓言类自备稿件
有一天，猫妈妈把小猫叫来，说：“你已经长大了，三天之后就不能再喝妈妈的奶，要自己去找东西吃。”小猫惊恐地问妈妈：“妈妈那我该吃什么东西呢?”
猫妈妈说：“你要吃什么食物，妈妈一时也说不出来，就用我们祖先留下的方法吧，这几天你躲在屋顶上、梁柱间、箱笼里、陶罐边，仔细倾听人们的谈论，他们自己会教你的。”
第一天晚上，小猫躲在梁柱间偷听，一个大人对孩子说：“小宝，把鱼和牛奶放在冰箱里，小猫最爱吃鱼和牛奶了。”
第二天晚上，小猫躲在陶罐边，听见一个女人对男人说：“老公，帮我的忙，把香肠、腊肉挂在梁上，小鸡关好，别让小猫偷吃了。”
第三天晚上，小猫躲在屋顶上，从窗户里看到一个妇人唠叨自己的孩子：“奶酪、肉松、鱼吃剩了，也不收好，小猫的鼻子特别灵，明天你就没得吃了。”
就这样，小猫每天都非常开心，它回家告诉猫妈妈：“妈妈，果然像你说的一样，只要我保持倾听，人们每天都会教我该吃些什么。”
靠听别人的谈话，学习生活的技能，小猫终于成为身体敏捷、肌肉强健的大猫。它后来有了孩子，也是这样教导孩子的。
篇8：艺考播音主持寓言类自备稿件
在荷兰一个小渔村里，整个村庄都靠渔业为生，自愿紧急救援队是村里重要的设置。在一个月黑风高的晚上，暴风吹翻了一条渔船，在紧要关头，船员们发出了救援的信号。一救援队的船长听到了警讯，村民们也都聚集在小镇广场中望着海港。当救援的划艇与汹涌的海浪搏斗时，村民们在海边举起灯笼，照亮他们回家的路。
一个小时后，救援船通过云雾再次出现，欢欣鼓舞的村民们跑上前去迎接。当他们筋疲力尽地抵达沙滩后，自愿救援队长宣布，救援船无法承载所有的人，只得留下其中一个，因为再多装一个乘客，救援船就会翻覆，所有的人都活不了。
在忙乱中，队长要另一队自愿救援者去搭救最后留下的人。十六岁的汉斯应声而出。他的母亲抓着他的手臂说：“求求你不要去，你的父亲十年前在船难中丧生，你的哥哥保罗三个礼拜前才出海，现在音讯全无。汉斯，你是我唯一的依靠呀!”
汉斯回答：“妈，我必须去。如果每个人都说：‘我不能去，总有别人去!’那会怎么样?妈，这是我的责任。”汉斯吻别了他的母亲，消失在黑暗中。
又过了一个小时，对汉斯的母亲来说，比永久还久。最后，救援船驶过迷雾，汉斯正站在船头。船长向汉斯叫道：“你找到留下来的那个人吗?”汉斯高兴地大声回答：“有，我们找到他了。告诉我妈，他是我哥保罗!”
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