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乒乓球招生广告范文

时间:2022-05-20 15:36:48 广告词 收藏本文 下载本文

【导语】下面是小编帮大家整理的乒乓球招生广告范文(共19篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

乒乓球招生广告范文

篇1:跆拳道招生广告

跆拳道招生广告 -广告语广告词

武术馆跆拳道招生

XXX武术馆经市县体委批准的一所正规武馆,教练都享有体委颁发的教练证书。该馆在国家级、省级、国际武术暨武功绝技大赛中获金牌金杯,被XX省体育局授予先进单位。

常年招收:少儿班、青少年班、成人班、报名方式灵活、滚动式教学随到随学!

上海汉水跆拳道训练中心为合法正式注册的上海汉水体育健身俱乐部有限公司下属机构。旨在推广发展跆拳道运动,使更多的人可以通过参加跆拳道运动强壮体魄,使身心健康,并得以舒缓生活、学习、工作带来得压力。使更多的人可以掌握自卫防身的能力。

中心凭借其科学、规范的教学内容、严谨的`升级入段制度,高水平专业化的教练队伍,诚信、优质、精心而尽心的教学理念,赢得广大会员的信任和赞誉,从而造就了汉水武道强硬的品牌形象。

主教练:XXX WTF黑带四段国际三级师范国家二级裁判(有证可查)

一个月200

一季度500

半年950

一年1900(送训练服装)

篇2:幼儿园招生广告

广告一:

小红帽幼儿园地处李集街长岭村新施公路旁,实行园车接送,园内环境优美,交通便利,设备齐全,是教育局正式批准成立的正规化学前三年教育基地。该园本着“一切为了孩子,为了孩子的一切”的宗旨,使幼儿在德、智、体、美、劳诸方面 得到全面发展。以“为幼儿一生奠定良好基础”的理念,创名牌、创特色、争一流,逐步形成“生活中的教学”和“快乐学习”的教育特色。我园师资力量雄厚,教学设施完善,实行分班化教学,办公现代化。园内配有各种活动室以及各种造型活泼、功能齐全的户外活动设施,环境创设“净、美、奇、趣”,是小朋友生活、学习、游戏的成长乐园。 让孩子插上梦想的翅膀,展翅高飞吧,请家长带孩子先参观后入园,每周实行五日制教学。现面向社会招生,招生事项具体公布如下: 招收对象:2.5—6岁的幼儿。 教学内容:珠心算、社会、科学、艺术、音乐、健康、体育、美术、舞蹈等课程。

报名时间:2月6日—15日报名,16日正式上课。

地 址:李集街长岭村小红帽幼儿园。

联 系 人:谢老师、桂老师

广告二:

爱心幼儿园位于西城办东郭村,南线路中段是一所经教育部审查,合格批准的民办幼儿园。园内设施齐全,有供幼儿玩耍的大小型室外玩具。各班有各班的室内外活动玩具,教室宽敞明亮,色彩鲜明,吸引幼儿,下有风扇,冬有取暖设备,为每位幼儿设有饮水器具,消毒设备齐全,让幼儿在这美丽的大家庭里,以游戏的途径引导,帮助幼儿认知学习。园内设有:学前班.大班.中班.小班四个班级。 开设课程:爱心幼儿园以幼儿的生理发育及性格特点,特设适合各年龄段幼儿课程:

学前班(5岁——6岁幼儿)拼音 数学 语言 音乐 写字 美术 健康 大班:(4岁——5岁幼儿)拼音.数学.语言.幼儿英语..识字.音乐.画画.健康。 中班:(3岁——4岁幼儿)数学.英语.语言.识字.艺术.音乐.健康. 小班:(2岁——3岁幼儿)英语 数学 音乐舞蹈 语言 健康 音乐 常识 师资力量:各班教师实力雄厚,持有相关合格证书,有多年的教学经验,教师教学理念,热爱幼教事业,关心全齐幼儿成长,发扬无私奉献精神,钻研业务,精益求精。

我园坚持保教并重,突出特色的办学思想,在教学活动中全面贯彻“以幼儿为本,以游戏为途径,已互为的形式引导帮助幼儿探索发现,以欣赏的目光鼓励幼儿”,激发幼儿想象力,培养幼儿创造力,让幼儿在游戏的快乐中积累学习,培养幼儿学习兴趣。

教学目标:开发幼儿智力,激发幼儿潜力,培养幼儿性格习惯,让幼儿赢在起跑线上。

报名时间:202月1日(正月初十)

地址:西城办东郭村南线路中段:<爱心幼儿园>

电话:园办公室电话:( 02938260309 )

园长电话: ( 15891358949 )

康老师电话: 13379525155 赵老师电话: 13572760203

备注:报名需带户口薄

广告三:

幼儿园简介

实验幼儿园融合国内外先进的教育理念,从幼儿对知识和技能的兴趣、不同的年龄特点和发展水平出发,让幼儿在丰富的、具有探索性、启发性的环境中学会认知、学会做事、学会合作,在快乐中培养孩子的乐观、独立、自信等个性品质。以其独特的教育模式、科学的教育方法、出色的教育成果蜚声首都幼教界。

办园宗旨

让每一个宝宝在园中快乐、让每一位家长对我们满意

教育理念

快乐中发展 环境中育人

培养目标

培养健康、活泼、独立、自信、积极向上、有创造力的好儿童

办园特色

1、双语主题综合活动

我园以《幼儿园快乐与发展课程》为引领,以“主题活动”为纽带,将英语学习与主题活动整合,形成了我园园本的“双语主题综合课程”模式。活动开展中注重活动目标与环境、区域的结合,五大领域的有机渗透。每班一名全天候陪伴式英语教师,注重英语在一日生活各个环节的贯穿,充分体现了双语活动的游戏化、自然化、生活化的特点,使幼儿在游戏中愉悦,兴趣中开发潜能;在双语同步的主题活动中更好地促进幼儿全面和谐的发展。

2、启蒙式经典诵读

通过日常有节奏、有韵律地诵读《弟子规》、《三字经》、《百家姓》等经典著作,让幼儿在潜移默化中感受国学经典、领悟传统文化、启蒙人生智慧、规范举止言行、积累人文素质、提高人格素养。

3、个性化特长培养

以幼儿兴趣为主,开设了形体、钢琴、武术、轮滑、计算机、早期阅读等兴趣课程,充分满足幼儿学习成长的需要,促进幼儿全面及个性化的发展。

4、全天候爱心呵护

幼儿园强调“爱是一切教育的基础”。优秀的幼儿教师、细腻的保育老师、专业的营养师全天候陪伴在孩子们身边,用爱心为幼儿营造一个活动科学化、生活舒心化、教育游戏化、营养标准化、多样化的教育生活环境。

课程设置

基础课程:双语五大领域课程、早期阅读、经典诵读

兴趣课程:蒙台梭利教育、武术、轮滑、形体、计算机

选修课程:舞蹈、钢琴、跆拳道、唱歌、美术等 招生年龄

亲子班:2岁以下

托班:2----3岁

小班:3---4岁

中班:4---5岁

大班:5---6岁

篇3:招生广告策划书

即将迎来硕果飘香的今秋9月,20XX高考刚刚结束。在选择学校上,考生处于被动地位,抓住时机搞好宣传,可以提高学校知名度,打响收获学子第一炮。本次广告,主要放在全国主要考点的大门口,针对学生家长,开展讲解形式的教育;以及在平面媒体、电视、网络、广播等处投放传统形式广告;以及到全国往届吸收学生最多的地方开展免费讲座,发放宣传单页广告,以便更直接的与考生及家长接触。

一、市场分析

牡丹江师范学院地处一个风光秀丽的旅游城市——牡丹江。它位于黑龙江省东南部与吉林省交界地区,空气清新,被评为中国最适宜居住的城市第四名。城市中最著名的景点要属镜泊湖了。它是国家最大、世界第二大高山堰塞湖,著名旅游、避暑和疗养胜地,国家级重点风景名胜区,国际生态旅游度假避暑胜地,世界地质公园,20XX年被评为5A级旅游景区。良好的环境为牡丹江师范学院正增色不少。学校正在步入轨道,正在为往大学方面转变而努力。良好的学习氛围,使学校在社会上好评如潮,近些年硬件方面的改进,更使学院魅力倍增。

客观说,学院是二批本科院校,在宣传上,只要在稍微次等高中如第二高中等进行就可以,效果会更加客观。

二、广告战略和策略

在高考备考最后一个月,根据以往吸收考生最多的地方的次等高中安插大量老师、院内学生,在高中门口摆桌设有专人负责解答学生或家长疑问,并有同学负责发放学院宣传单页。

在高考两天,在筛选好的'网点安排人力发放学校宣传单页,并负责给考生家长发水和扇子,做到贴心宣传。

在高考估分两天,到网点发放宣传单页,张贴宣传单 另一路人马负责平面及电视网络宣传,在平面媒体上,主要选择高考估分选学校一类的专业性报纸杂志;对于电视广告,要选择教育电视台和全国性收视效果好的电视台;对于网络,要选择各省的招生考试信息网;至于动态广告的制作,要不惜大成本,明星效应也未尝不可,毕竟吸引眼球,才是广告成功之所在。

三、广告传播对象

对象主要针对20XX高考生及考生家长,另外各省高中宣传部老师或领导,也是宣传重点,学生还是更相信与他们朝夕相处的老师,所以,只要先把高中宣传部领导搞定,让他为你们把宣传单页下发到高三班主任手中,再令他们发给学生,那效果,应该远胜于学院自己发送宣传单页。

四、广告地区

大范围是全国各高中考点,实际上要根据以往吸收学生的多少安排重点地区,进行有针对性的宣传。

五、广告预算及分配

首先,要做好准备工作,即宣传单页和动态广告的制作。这方面是宣传的重点,良好的构思与明星效应,会给宣传加分。此处投入总资金的20%

其次,就是人力。雇佣学院内部或外部的老师或宣传专家,为学院背书,他们是宣传的主力军。再就是发送传单的学生,从各地临时雇佣即可。次处用去总资金的10%

再就是投放广告的花费:电视广告、招生网站广告、招生杂志报纸广告等,此处用去总资金的50%

然后是人脉花费,说现实一点,现在不疏通人脉,任何事情都难办,所以在此花费总投入资金的15%

最后是宣传中的不确定花费,暂定总资金的5%

六、相配套的措施和策略

此次宣传,要以亲民为宗旨,周到的为考生及家长服务。尤其是高考两天,考生和家长都面对重重压力,正值盛夏,天气炎热,所以在各考点发放宣传单页的同时要考虑到实际情况,为考生及家长准备水,扇子等物品,与宣传单页一同发放。要让宣传对象感受到我们的真诚,真心实意的阅读宣传单页。

七、广告效果预测

广告目标

知名度 80% 实际:

理解度 70% 实际:

喜爱度 70% 实际:

选择意愿度  70%  实际:

广告诉求重点 塑造学校良好形象,吸引学生及家长注意

广告诉求对象 应届高考生及家长

广告地区  根据往届吸收学生情况重点安排宣传地区(全国考点、高中)

广告内容  学校师资力量、校园软硬件、毕业生前景展望

广告表现战略 亲切,不浮夸,真实为主

广告媒体战略 以各招生网站、杂志为主,教育频道电视广告次之 。

篇4:招生广告策划书

四川省达县职业高级中学、重庆师范大学、成都东星航空服务有限公司,强强联合举办航空服务专业“2+3”中职连读大学培养模式。

招收达州及周边地区初中毕业生,前两年在达县职业高级中学就读航空服务专业(中职教育),后叁年在重庆师范大学继续教育学院就读航空服务专业(大专教育),合格毕业享受重庆师范大学颁发的高等成人教育《大专文凭》。

毕业后推荐到全国各大机场、航空公司、民航系统就业。首次联合招生,由所在初中学校校长实名推荐,经政审合格、面试合格、体检合格、择优录取。国办高等院校。我们拥有强大的师资力量、过硬的教学硬件设施。在校师生5000余人。为了学校的长期发展,现我院校决定展开全面的招生计划,现就我学校的现状我的方案如下:

二,广告商品

四川省达县职业高级中学 航空服务专业

三,广告目的

1,扩大招生范围,赠加招生人数,扩大师资来源。

2,提高学校的知名,使家长和学生了解航空专业的发展前景。

3,衔接11-招生广告

4,传播影响程度:不知名—知名—了解—信服—行动

五,广告区域 四川省内各县市区

六,广告对象

所有在校初中毕业生以及学生家长, 15---18岁之间的青年。立志学习,想进一步深造。都是我们招生的对象。(空姐,空哥)

七,策划构思

1,上网人群的年龄段分析,以青年居多。而大多数都是在校学生。有利学校的宣传。

八,广告策略

1,针对各地区学生观念的不同制定不同的招生计划。

2,制作STICKER张贴城市公交车上,公共椅背上,城市道路道旗,以随时随地地提醒初中毕业生及家长,立志学习,想进一步深造的15---17岁之间的青年注意,弥补大众传播媒体之不足,并具有公益及PR作用。

3,除正式大篇幅的广告外,在报纸杂志上另可采用游击式的策略,运用达州日报和达州晚报的插排和善阳报广传媒、四海传媒的分类广告版,不定期刊登小广告,一则省钱,二则可弥补大广告出现频次不够多的缺失。只要设计得简明、醒目,依旧有很大的效果。

4,网络上,详细介绍学校的基本情况,以及开设专业的情况。开设在线咨询,留言等板块增加登陆者对学校的了解。

九,广告主题表现及媒体运用

(一) 卡片及广告牌的广告内容  简介学校情况,航空专业师资力量,航空专业学校规模,航空公司就业情况,以及学校对学生的再校生活情况展示。

(二) 电视广告策划   展现学校全貌鸟瞅图片,毕业生就业前景,利用广告词进行大力宣传。或者在电视上作一个专访性的现场直播电话问答节目。

(三)达州广播电视台 在广播上大力宣传学校。

(四)户外广告媒体发布:

1.单立柱

2.户外广告

3.达州市各县市区周边乡镇结合部居民房墙体广告发布

(五)招生教师带队在城乡结合部的场镇街道上设立招生宣传临时咨询报名点。

(六)学校氛围营造制作:

1.条幅;(学校操场上空白区域制作条幅) 2.学校内制作宣传橱窗;  3.学校空白墙体设计制作宣传画。

篇5:乒乓球俱乐部招生方案

20xx学年,乒乓球俱乐部各项工作基本完成。我们俱乐部举行了会员与干事的招新、会员见面会、新生杯乒乓球赛、会员培训、会员杯乒乓球赛和顺德校区乒乓球单打比赛。这些都离不开干事们的团结协作、社联的指导、团委和管委会的支持,在此表示感谢!

一、招新工作

招新工作社联统筹,乒协根据自身实际具体安排,进行摆摊宣传、干事面试。招收会员134人,包括干事33人。

宣传比较到位,物资准备较好,招新热情高,面试把关比较松,整体还行。

二、新生杯乒乓球赛

新生杯乒乓球赛有社联主办,乒协承办。乒协具体工作准备比较充分,各项工作完善。活动策划、联系学院、组织报名、场地申请、制定赛程、明确规则、公正裁判都比较到位。但也存在一些纰漏,新生比例出现歧义;赛场秩序一般,需要加强;奖励方面也比较欠缺。期待以后新生杯能够在这些不足中得到改进。

三、会员杯乒乓球赛

今年会员杯乒乓球赛报名人数比较多,但由于申请场地导致比赛时间缩短,并且在假期,所以部分选手弃权,观众不多。会员杯一直做得都不够正式、规范,吸引力不够,主要以下几个原因:场地不容易申请、应变突发情况能力不够或考虑不足、时间过于仓促、经费不够充裕等。四、顺德校区乒乓球单打比赛

从活动整体来。重要环节都得到落实,报名人数理想,秩序良好、裁判没有出现问题。但很多细节要完善,应急处理应该加强,比如因女生节调整比赛时间。

前期工作

1、场地申请的`不确定因素多,需要加强小球类社团得沟通与合作,多联系社联和管委会及综合馆老师。

2、摆摊人员不够。每个工作人员不应该局限一人一次,有时间者可多出勤。

3、报名信息未及时反馈给选手,强调却出现漏洞。

4、宣传工作比较好,q群、贴吧、微博宣传需要进一步加强,比赛公示意识要加强,进一步拓宽宣传渠道(借助网路、视频等)。

5、技术部赛程安排比较好,裁判部人员安排到位。

6、外联工作是活动策划人存在责任。策划是考虑活动申请需附上资助协议,故为列入策划。

五、团队建设问题

回顾过去一年,乒协今天聚会局限在骨干,部门间干事交流较少,部门内部交流也换不够,对工作展开有一定影响。团支部负有主要责任,没有抓好团队建设。希望今后能够在工作中抓好团队建设,促进干事交流和社团间的联系,发挥社团凝聚力。

六、社团发展方向:

1、加强团队建设,组织内部活动,充分调动干事积极性;

2、完善干事考核制度和部门分工,朝规范化、制度化方向发展;

3、进一步做好会员培训,同时为会员提供更多交流平台,维护好会员的切身利益;

4、提高活动质量,把活动办得更精细、更正式,更有吸引力,争取办一两个有品牌效应乒乓球类活动。

篇6:招生广告的写法

。一般有三种标法:①只标明文体名称,如《招生广告》;②标明学校与文种,如《广安友谊中学招生广告》;③标明学校,招生对象、文种,如《四川联合大学招收博士研究生广告》,

资料

《招生广告的`写法》()。    第二部分正文。写明招生宗旨、招收专业和人数、招生对象、报名和考试时间、考度科目、录取办法、学习时间、收费标准、分配办法等。这部分,要根据实际情况,逐款逐条写清楚。    第三部分落款。标题没写学校名称的结尾要写上招生学校名称。标题上标明学校名称的,结尾只写年月日,加盖公章

篇7:招生广告的概念

招生广告的概念

招生广告是各类学校招收新生时使用的具有宣传作用的实用文体。它一般采用张贴、登报及杂志,用广播、电视等形式进行宣传,收到招收新生的效果

篇8:宣传招生广告标语

宣传招生广告标语

1、学高级技能,到技师学校。

2、职业教育办得好,小康社会来得早。

3、若想财运亨通,职教助你成功。

4、技工院校是培养技能人才的摇篮。

5、学一技之长,创一片蓝天;学一技之长,创一番事业。

6、加强职业技术培训,提高就业竞争能力。

7、技能成才,技能就业,技能强国。

8、填报职中不用怕,学好技能闯天下。

9、职业学校获四证,升学就业有保证。

10、要想工作有门路,报读中职学技术。

11、若想财运亨通,职教助你成功。若想发家致富,职教为你铺路。

12、做人要真,学艺要精。

13、今天选择进技校,明天走上致富道。

14、学技能,拿文凭,好就业。

15、想要家庭快致富,走进职校学技术。

16、就业是民生之本,技能是就业之源。

17、今读职校打基础,来日就业显身手。

18、报读职中,升学有门,就业有路。

19、发展职业教育,培养实用人才。

20、高水平的技能人才队伍助推经济发展方式转变。

21、上技校,学技能;当技师,做贡献。

22、培养企业急需人才,促进当地经济发展。

23、学一技之长,创一番事业。

24、报考职中学技术,升学就业两不误。

25、致富一人,带动一方,职业学校帮你忙。

26、就业是民生之本,职校是就业之门。

27、就读技校硬是好,升学就业路不少。

28、千苦万苦,打工没有技术最吃苦。

29、报职中,学技术,早日踏上致富路。

30、盲目外出打工,不如就读技校。

31、国家出资学技艺,技校就业有优势。

32、盲目去找工,不如读职中。

33、提高素质能强国,学会技术好就业。

34、想要家庭快致富,走进技校学技术。

35、接轨企业,发展技校,培养人才,服务地方。

36、读技校,受资助,升学就业两不误。

37、围绕市场办职教,办好职教为人民。

38、一本资格证书,一项职业能力,一个就业机会。

39、高质量的。职业培训促进实现高质量的就业。

40、发展职业高中,培养实用人才。

41、要想工作有门路,报读技校学技术。

42、掌握一技之长是劳动者竞争择业、安身立命之本。

43、读职校,好就业,奔小康。

44、外出打工要技术,就读技校是门路。

45、技能提升,职教先行。

46、围绕市场办技校,办好技校为人民。

47、办好职业教育,服务地方经济。

48、职业资格证书,技能就业凭证。

49、职业学校就是好,升学就业任你挑。

50、职校就业最紧俏,公司企业争着要。

51、要想就业有门路,报考职中学技术。

52、人人有才,人无全才,扬长避短,个个成才。

53、在职业学校学习,到五湖四海创业。

54、今天选择职业校,明天踏上致富道。

55、要学技艺读职中,读了职中好寻工。

56、发展技工教育,促进技能就业。

57、没有一流的技工,就没有一流的产品。

58、报读职业学校,就业创业更轻松。

59、就读技校好选择,学到技能好就业。

60、家有万金,不如一技在身。

61、虽然家有万金,不如一技在身。

62、到技校,学技能,就业踏入致富门。

63、我学技术我成长,我有技能我骄傲。

64、国家出费用,学到真技术,轻松来就业,事业有出路。

65、学习到技师学院,成就你的人生梦想。

66、认认真真读职中,轻轻松松找份工。

67、学职业技术,走致富之路。

68、每年国家有资助,还能学到真技术。

69、国家资助学技术,轻松就业有门路。

70、发展技工教育,培养技能人才,服务经济发展。

71、不挤高考独木桥,选择中职阳光道。

72、立足相城办职教,办好职教兴相城。

73、着力培养大批高技能人才,着力提高全体劳动者素质。

74、资助政策就是好,就读技校花钱少。

75、报读职业高中,就业创业轻松。

76、走职教之路,育技术英才,创美好未来。

77、技能成就人生,知识改变命运。

78、实施人才强国战略,大力发展技工院校。

79、就业靠竞争,上岗凭技能。

80、就业是民生之本,培训是就业之门。

81、若想发家致富,职教为你铺路。

82、就读技校不要怕,学到技能闯天下。

83、职中毕业去打工,挣钱又多又轻松。

84、职中就业不用愁,有技在身你最牛。

85、读职中,找工作轻松。

篇9:写作招生广告的注意事项

写作招生广告的注意事项

招生广告的内容务必实事求是,勿夸大其辞,一定要抱着对考生负责的`态度。另外招生单

位必须是经有关机关批准的可以合法招生的学校或文艺团体。

招生广告对学员关注的具体问题诸如专业、收费标准、毕业待遇等要具体详尽列出。

招生广告的语言要简洁,篇幅不宜长。

篇10:学校招生的广告文案

招生的经典广告词

一、放你在这海洋上,别无他意,只要你开采这知识的海洋。

二、**院校校区:想做黑暗指明方向的一束光。

三、一流的资源养育杰出的学生一流的教育资源养育杰出的**院校学生

四、我强,因为我专!

五、铸就精英学子,成就人生梦想!

六、老师如同父母亲,同学都有手足情。

七、有一群优秀的教师,为你的孩子提供最好的学习环境,让你的孩子踩在精英的背上攀登。

八、惊雷霹雳划天翔,百鸣骤响校风扬。

欲看名校谁独傲,强霸风骚唯我狂。

九、父心、母心,师者之心,

德育、智育。育人之本。

十、以父母之心育人

十一、**院校,用心呵护你的未来。

招生的广告词

1、一流的教育资源养育杰出的三中学生

2、一流的资源养育杰出的学生

3、一所与众不同的学校培养一个与众不同的你。

4、以父母之心育人

5、有一群优秀的教师,为你的孩子提供最好的学习环境,让你的孩子踩在精英的背上攀登。

6、欲看名校谁独傲,强霸风骚唯我狂。

7、在家里手舞足蹈受到亲友表扬,在这里手舞足蹈受到世界表扬!

8、把最好的记忆留给最好的年华,把最好的舞姿现给最好的朋友.

9、在阳光下踢出一片快乐!

10、在汗水中收获健康,在快乐中提高自己!使单调的动作练习不再枯燥乏味,让学员始终保持轻松愉快的心情,提高学习质量。

11、随着社会的发展,学跳国际舞(国际摩登、拉丁)已成为时尚。邀请著名教师执教,注重舞蹈与形体的结合、舞蹈与音乐的结合,实行一套科学的教学方法。

12、如果你没来到我们的学校,那你就不会得到我们学校别出心裁的教育,如果你没来我们的学校,那你就不会感觉到我们学校别有的文化气息,如果你没来我们学校,那么你就真的不会拥有这些....

13、放飞理想 实现梦想

招生的经典广告词文案

一、得天独厚的环境,无微不至的亲情

井然有序的管理,有口皆碑的质量

二、恋家的孩子不想家!

三、**院校校区装载着同学们一个个美丽的梦。

四、**院校,托起未来之手,举起明天的太阳。

五、**院校是一艘装载知识的航船,陪伴我们渡过成功的彼岸。

六、老师如同父母亲,同学都有手足情。

七、有一群优秀的教师,为你的孩子提供最好的学习环境,让你的孩子踩在精英的背上攀登。

八、惊雷霹雳划天翔,百鸣骤响校风扬。

欲看名校谁独傲,强霸风骚唯我狂。

九、父心、母心,师者之心,

德育、智育。育人之本。

十、以父母之心育人

篇11:职业院校宣传招生广告标语

1、学高级技能,到技师学校。

2、职业教育办得好,小康社会来得早。

3、若想财运亨通,职教助你成功。

4、技工院校是培养技能人才的摇篮。

5、学一技之长,创一片蓝天;学一技之长,创一番事业。

6、加强职业技术培训,提高就业竞争能力。

7、技能成才,技能就业,技能强国。

8、填报职中不用怕,学好技能闯天下。

9、职业学校获四证,升学就业有保证。

10、要想工作有门路,报读中职学技术。

11、若想财运亨通,职教助你成功。若想发家致富,职教为你铺路。

12、做人要真,学艺要精。

13、今天选择进技校,明天走上致富道。

14、学技能,拿文凭,好就业。

15、想要家庭快致富,走进职校学技术。

16、就业是民生之本,技能是就业之源。

17、今读职校打基础,来日就业显身手。

18、报读职中,升学有门,就业有路。

19、发展职业教育,培养实用人才。

20、高水平的技能人才队伍助推经济发展方式转变。

21、上技校,学技能;当技师,做贡献。

22、培养企业急需人才,促进当地经济发展。

23、学一技之长,创一番事业。

24、报考职中学技术,升学就业两不误。

25、致富一人,带动一方,职业学校帮你忙。

26、就业是民生之本,职校是就业之门。

27、就读技校硬是好,升学就业路不少。

28、千苦万苦,打工没有技术最吃苦。

29、报职中,学技术,早日踏上致富路。

30、盲目外出打工,不如就读技校。

31、国家出资学技艺,技校就业有优势。

32、盲目去找工,不如读职中。

33、提高素质能强国,学会技术好就业。

34、想要家庭快致富,走进技校学技术。

35、接轨企业,发展技校,培养人才,服务地方。

36、读技校,受资助,升学就业两不误。

37、围绕市场办职教,办好职教为人民。

38、一本资格证书,一项职业能力,一个就业机会。

39、高质量的职业培训促进实现高质量的就业。

40、发展职业高中,培养实用人才。

篇12:职业院校宣传招生广告标语

1. 要想工作有门路,报读技校学技术。

2. 掌握一技之长是劳动者竞争择业安身立命之本。

3. 读职校,好就业,奔小康。

4. 外出打工要技术,就读技校是门路。

5. 技能提升,职教先行。

6. 围绕市场办技校,办好技校为人民。

7. 办好职业教育,服务地方经济。

8. 职业资格证书,技能就业凭证。

9. 职业学校就是好,升学就业任你挑。

10. 职校就业最紧俏,公司企业争着要。

11. 要想就业有门路,报考职中学技术。

12. 人人有才,人无全才,扬长避短,个个成才。

13. 在职业学校学习,到五湖四海创业。

14. 今天选择职业校,明天踏上致富道。

15. 要学技艺读职中,读了职中好寻工。

16. 发展技工教育,促进技能就业。

17. 没有一流的技工,就没有一流的产品。

18. 报读职业学校,就业创业更轻松。

19. 就读技校好选择,学到技能好就业。

20. 家有万金,不如一技在身。

21. 虽然家有万金,不如一技在身。

22. 到技校,学技能,就业踏入致富门。

23. 我学技术我成长,我有技能我骄傲。

24. 国家出费用,学到真技术,轻松来就业,事业有出路。

25. 学习到技师学院,成就你的人生梦想。

26. 认认真真读职中,轻轻松松找份工。

27. 学职业技术,走致富之路。

28. 每年国家有资助,还能学到真技术。

29. 国家资助学技术,轻松就业有门路。

30. 发展技工教育,培养技能人才,服务经济发展。

31. 不挤高考独木桥,选择中职阳光道。

32. 立足相城办职教,办好职教兴相城。

33. 着力培养大批高技能人才,着力提高全体劳动者素质。

34. 资助政策就是好,就读技校花钱少。

35. 报读职业高中,就业创业轻松。

36. 走职教之路,育技术英才,创美好未来。

37. 技能成就人生,知识改变命运。

38. 实施人才强国战略,大力发展技工院校。

39. 就业靠竞争,上岗凭技能。

40. 就业是民生之本,培训是就业之门。

41. 若想发家致富,职教为你铺路。

42. 就读技校不要怕,学到技能闯天下。

43. 职中毕业去打工,挣钱又多又轻松。

44. 职中就业不用愁,有技在身你最牛。

45. 读职中,找工作轻松。

篇13:辽宁广告职业学院招生章程

办学地点及校址:辽宁省沈阳市于洪区沈北大学城

办学类型:民办高等学校

办学层次:高职

学习年限:学制为3年专业,学习年限为3年

办学形式:全日制

二、计划特别说明

招生专业无语种限制,无男女比例限制。

三、专业设置说明

专业代码专业名称学制科类

620403营销与策划3年文、理

营销与策划(广告策划方向)3年文、理

营销与策划(会展商务方向)3年文、理

营销与策划(电子商务方向)3年文、理

营销与策划(庆典方向)3年文、理

620406广告经营与管理3年文、理

620503商务管理3年文、理

650201公共事务管理(办公文秘方向)3年文、理

640101旅游管理专业3年文、理

620306商务经纪与代理专业3年文、理

620504连锁经营管理专业3年文、理

610210服装工艺技术专业3年文、理

650102社区管理与服务专业3年文、理

640202烹饪工艺与营养3年文、理

650301家政服务专业3年文、理

670112广告设计与制作3年文、理

广告设计与制作(影视动画方向)3年文、理

广告设计与制作(商业摄影方向)3年文、理

广告设计与制作(广告与主持方向)3年文、理

670105人物形象设计3年文、理

670103视觉传达艺术设计3年文、理

670309电视节目制作3年文、理

670107装饰艺术设计3年文、理

装饰艺术设计(环境陶瓷设计方向)3年文、理

670207编导专业3年文、理

670201表演艺术专业3年文、理

670101艺术设计(装潢方向)3年文、理

艺术设计(广告平面设计方向)3年文、理

艺术设计(旅游景点设计方向)3年文、理

560105环境艺术设计3年文、理

四、毕业证书与学位证书说明

普通高校高职学生学习期满,成绩合格颁发辽宁广告职业学院普通高职学校专科毕业证书。

五、收、退费等说明

1、学费收取标准:

按照省物价部门批准并办理收费许可的标准向学生收费。

2、学费的退费办法:

根据辽价发[]53号文件要求,学生因故退学或提前结束学业,学校应根据学生实际学习时间,按月计退剩余的学费。

3、为资助生活困难学生顺利完成学业,学院设有奖、助学金评选体系。⑴国家奖学金;⑵省政府奖学金;⑶国家励志奖学金;⑷国家助学金;⑸学院奖学金。具体奖项、奖金标准以每学年辽宁省教育厅下发的文件为准。为家庭经济困难学生安排勤工助学活动取得劳动报酬,解决经济困难问题。

六、录取办法说明

1、调档比例为:120%,在辽宁调档比例为100%。

2、身体健康状况要求

身体限报条件执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。

3、院校志愿录取

我院201*年根据招生省(市、区)的要求决定是否实行平行志愿录取。在实行平行志愿录取的省(市、区),实行平行志愿投档录取方式;在不实行平行志愿录取的省(市、区),按考生报考志愿录取,当第一志愿上线考生数不足计划招生数时,在同批录取学校控制分数线以上,按考生志愿顺序从高分到低分择优录取;当第一志愿上线考生数多于招生计划数时,不再调阅其他志愿考生档案。

4、艺术类录取:专业成绩合格按文化课成绩从高分到低分择优录取。

5、对加分、降低分数投档考生的.处理

在录取中执行省招考委关于加分、降分投档以及同等条件下优先录取等照顾的规定。

6、进档考生的专业安排办法

按“分数优先”原则安排专业。所有专业志愿都无法满足时,如果考生服从专业调剂同时又有未录取满专业,将由学院调剂到相应末录满专业。高考成绩无法满足所填报的专业志愿,又不服从调剂的作退档处理。

7、同等考生处理办法

投档成绩相同的考生文科按语文、数学、外语;理科按数学、语文、外语;艺术类按外语、语文、数学的分数高低优先录取。

七、单独招生

1、根据招生计划数与考生文化课成绩,按比例划定文化课控制线,达到控制线以上的考生方获得录取资格。

2、按文化课成绩、专业素质测试成绩计算总分,从高分到低分录取,专业安排实行“分数优先”的原则。考生报考相同专业且总成绩相同时,以专业素质加试成绩高者优先录取,专业素质也相同时按语文、英语、数学成绩高者优先录取。

3、201*年单独招生时间安排表

时间事项

3月24日-4月9日15:00报名(网上或到现场)、填报志愿。

4月10日-4月11日省招考办对报考我院考生报考信息进行资审。

4月12日-4月13日网上公示资审合格考生名单,并打印报名信息表和专业志愿表。

4月1*日-4月15日15:00考生携带报名表到校缴纳考试费、领取准考证。

4月16日组织考试

4月17日-4月18日评卷、汇总成绩

4月19日-4月20日录取。

4月21日-4月22日省招办审批预录取结果

4月23日考生查询预录取结果

八、注册入学

1、录取办法

考生资审合格后,根据面试成绩从高分到低分录取。

2、201*年注册入学招生时间安排表

时间事项

4月17日-4月21日网上或现场报名

4月22日省招考办对报考我院考生报名信息进行资审。

4月23日考生查询资审合格考生名单

4月24日到校确认报考专业签字,领取专业技能测试面试证

4月25日组织面试(专业技术水平测试)

4月26日录取

4月28日报省招办审批预录取结果

4月29日考生查询预录取结果

联系电话、网址

邮寄地址:沈阳市于洪区沈北大学城邮编:1101*8

招生办电话:024-89346103、89349555、89349666

传真:024-89346236

址:www.ggxy.com

E-mail:zsc@ggxy.com

篇14:CDR打造幼儿招生广告教程

飞特的朋友们大家好,今天和大家分享一篇CDR打造幼儿招生广告教程,教程挺不错的,比较初级,比较适合刚接触CDR不久的朋友们学习。先来看看效果图吧:

制作分析

主要使用图形的修整、将图形放置在容器中和制作半透明图像等知识点绘制背景,然后使用“钢笔工具”、“交互式立体化工具”和裁剪位图等知识点制作指示牌,最后添加文字即可

用到的素材:0825010724969.rar

具体的制作步骤如下:

1、新建一个文档,在属性栏中单击“横向”按钮,将页面横向放置。选择“矩形工具”,绘制如图1所示的矩形,暂时用任意色填充。(淡黄色C:3,M:4,Y:32,K:0)。

2、选择“椭圆工具”,在矩形的右上角绘制如图2A所示的椭圆

按住“Shift”键的同时分别选中椭圆和矩形,单击属性栏中的“后减前”按钮,得到如图2B所示的效果图,

3、在如图3A所示的位置绘制一个椭圆

然后,按住“Shift”键的同时分别选中椭圆和步骤2修整得到的图形,单击属性栏中的“相交”按钮后,选中椭圆形、“多余不要的部分”后,并按“DEL”键分别删除,得到如图3B所示的效果。

4、将步骤3修整得到的图形的填充色设置为白色,轮廓色设置为绿色(C:100,Y:100),粗细设置为2mm,如图4所示。

5、将该图形复制一份(按一下小键盘上的“+”号键),并按“Shift+PgUP”组合键,将复制的图形置于所有图形的上方,取消其轮廓线,将填充色更改为酒绿色(C:40,Y:100),最后将复制的图形稍微压扁,以露出下层图形的轮廓线和白边,如图5所示:

篇15:乒乓球

教案教材内容:。立定跳远。教材任务:1、发展身体素质和跳跃能力;增强学生下肢力量。2、发展技术能力,培养学生勇敢顽强、机智果断、沉着冷静、敢于胜利等优良品质。一 、开始部分: 1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。 2、师生问好! 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。  4、教学组织:立正 、稍息 、看齐、报数。5、队列练习:成六列横队。 二、准备活动。1、扩胸运动 2、振背运动、3、体侧运动 4、肩绕环运动 5、踢腿运动6、腹背运动 7、膝关节运动 8、踝腕关运动 9、压腿运动 10、跳跃运动 教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。 教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。 教学组织:六列横队成体操队形站。(图示一)X  X  X  X  X  X  X  X  X  XX  X  X  X  X  X  X  X  X  XX  X  X  X  X  X  X  X  X  XY  Y  Y  Y  Y  Y  Y  Y  Y  YY  Y  Y  Y  Y  Y  Y  Y  Y  Y    Y  Y  Y  Y  Y  Y  Y  Y  Y  Y▲三、基本部分:1、组织形式:不分组,       2、跳跃          (一)动作名称:立定跳远。(二)教学任务:发展身体素质和跳跃能力;增强学生下肢力量。(三)教学要求:协调用力、动作连贯。(四)教学重点:蹬地、伸直、前跳。(五)教学难点 :前上跳跃、连续、快跳。(六)教学手段:( 1) 原地挺身跳。(2)行进间左、右足跳。(3)行进间左、右足交换跳。(4)双手放背后半蹲跳。跳跃。 (5)屈腿跳。    (6)立定跳远。                          (七)教学组织:六路纵队进行练习。(八)保护帮助:(九)易犯错误:动作不连贯、协调、蹬地不够充分。(十)纠正方法:多做跳的力量练习、跳幅小、向上跳跃练习。3、球类           (一)动作名称:。      (二)教学任务:发展技术能力,培养学生勇敢顽强、机智果断,敢于胜利等优良品质。(三)教学要求:对攻 、左、右手都练习。(四)教学重点:动作协调、攻点准确有力。。(五)教学难点 :快中取胜。(六)教学手段:(1)徒手模仿性练习好步法。(2)教师提出要求、学生练习。(配合)(3)学生双打。教师指导。(七)教学组织:分组进行练习。(八)保护帮助:(九)易犯错误:动作僵硬、不协调、配合不好。(十)纠正方法:多做徒手模仿练习。四 、 结束部分:         ( 5  分  钟  )(一)            放松运动:          (1)手臂放松                     (2)腿部放松                  (二)小结本课:        (三)宣布下次课教学内容和课外练习内容。    (四)收拾器材:布置学生收拾器材。场地器材:练习密度预计:26%运动量预测: 

篇16:学乒乓球

乒乓球是我国的国球,我们人人都应该会打,可我怎么也学不会,我非常着急。爸爸妈妈总是笑着对我说:“学任何东西不是一两天就能学会学好的,只有坚持不懈地努力,才能获得成功,打球也是如此。”听了爸爸妈妈的话,我暗暗下定决心一定要练好乒乓球。

爸爸妈妈上班不在家的时候,我只能对着墙壁练习垫球,刚开始只能垫几个,一急就想发脾气。后来想到爸爸妈妈讲过的话,我就继续练习终于能垫78个球的时候我的心里充满了信心。我每天只要一有空就让爸爸陪着我练打乒乓球,爸爸以前总是让着我,让我赢几球陪养我对打球的兴趣,如果爸爸不让着我,我一球也赢不到,这时我通常会生气地拍桌子扔拍子。爸爸总安慰我说:“失败乃成功之母,一个没有经历过失败和挫折的人永远不会取得进步和成功。”我慢慢地也能接受输球了,随着我水平的提高,我有时也能打几个非常漂亮的扣球,这时爸爸嘴里会由衷发出赞叹声“好球!”我的心里乐开了花,这可是我的真实水平呀!

现在我打乒乓球的水平在不断提高,我想这与我平时的努力是分不开的。通过打乒乓球让我懂得了做任何事情都要学会坚持不懈。

篇17:学乒乓球

十一长假的第三天,我缠着妈妈带我去公园里打乒乓球。

到了那里,四张球台只剩下一台了,并且是一张中间没有隔栏的球台。妈妈说:“先练一练吧,等练好了再到中间有隔栏的球台上去练。”说完就和我打了起来。

我不论怎么打,都让球跳到身后去了,我想:这球怎么像淘气的孩子一样老往我身后跑。这时,来了两位六年级的大哥哥想跟我打,我有点胆怯,因为我是第一次打,妈妈在一旁说:“没关系和他们玩玩。”开始打了,不过我还是掌控不好,球不是往这边滚,就是往那边滚。我仿佛像泄了气的大皮球一样,大哥哥们说:“没事、没事。”妈妈也走过来说:“不要泄气,那些国家运动员不是经过多次的练习,才取得成功的吗!”听了妈妈的这话,我不泄气了,拼命地练啊练,天不知不觉已黑了,耶!终于有点进步了,我高兴地又蹦又跳。最后,脸上带着微笑和他们说再见跟着妈妈回家了。

通过这次的打乒乓球我懂得了一个道理:人做任何事都要有耐心,如果没有耐心,将永远不会成功。

篇18:乒乓球

乒乓球

Love,Zero 0

One 1

Two 2

Three 3

Four 4

Five 5

Six 6

Seven 7

Eight 8

Nine 9

Ten 10

Eleven 11

Twelve 12

Thirteen 13

Fourteen 14

Fifteen 15

Sixteen 16

Seventeen 17

Eighteen 18

Nineteen 19

Twenty 20

Twenty-one 21

Twenty-two 22

Thirty 30

First 第1

Second 第2

Third 第3

Fourth 第4

Fifth 第5

“Let” 重发球

“Fault” 犯规

“Side” 侧面

“Net” 擦网

“Stop” 停

“Time” 时间到

Toss 挑边(掷挑边器)

What is your name? 你叫什么名字?

Which is your choice? 你选择什么?

Serve 发球

Receive 接发球

Ends 方位

Yes,you are right. 你是对的

No,you are wrong 你不对

Practice 练习

Who will serve first? 谁先发球?

Who will receive first? 谁先接发球?

Begin playing 比赛开始

Ready-Serve 准备---发球

Love all,Wang×× 0比0,王××

Love-one 0比1

Two-three,Li×× 2比3,李××

Li××,teenty-one nineteen 李××胜,21比

篇19:乒乓球

今天碧空如洗,万里无云,我迈着轻快的步子,哼着歌开开心心地来到教室。

“什么?今天要玩游戏啊!”同学们兴奋地叫了起来。谁最快把乒乓球送到对面的盆里,谁就是“赢家”,三局两胜。

第一局:章洁VS小项

只见章洁嬉皮笑脸地托着球拍,一不小心球就飞了出去。此时,对方瞬间超过了她,她的眼神露出了后悔之色,对方赢了。

第二局:章洁VS弋展

章洁吸取刚刚的教训,蹑手蹑脚的,看上去有点紧张,她的手抖来抖去,而对方昂首挺胸的,走在她前面。章洁球拍上的乒乓球开始不听话了,她吓得心都要蹦出来了,但她还是一直坚持小心翼翼地往前走。这时,章洁赢了,因为她的眼神一直都很集中。

第三局:我VS小周

小周文文弱弱的,我不屑地瞥了他一眼。没想到小周还真有一手,他很有耐心,顺利的将球运到了盆里,我败给了他。

A组的小项和小周加起来赢了两局,显然B组输了,但我们还是不灰心,继续努力吧B组!

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